年度考核教师个人工作总结述职怎么写 【篇1】550字
本年度，本人认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。服从学校工作安排，对工作精益求精。遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。
教学方面，本人能继续注重业务知识进修和知识更新，刻苦锻炼口头，普通话，板书等教学基本功。教学中能钻研课标，采用灵活的教学方式方法，注重双基和能力培养，启发学生创造性思维，发挥学生在课堂中的主体作用，做到因材施教。能积极参与教研活动，多次在校内承担公开课、实验课任务。能熟练的自制电教软件，运用电教手段辅助教学。
一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
篇1写作要点153人觉得有用
年度考核教师个人工作总结述职该怎么写？这事说起来挺复杂的，得好好琢磨一下才行。
一开始，得弄清楚总结到底是什么东西。简单来说，总结就是把一年的工作情况给整理出来，看看哪些地方做得好，哪些地方还有不足。既然是工作情况，那肯定得具体点，不能光喊口号。比如说教学这块儿，得提提具体的课程安排，学生们的反馈，还有课堂管理的经验啥的。
接着就该考虑怎么写了。开头，最好别太复杂，直奔主题就行。可以直接从年初的工作计划说起，然后慢慢过渡到具体的实施情况。当然了，这里头得有点条理，不然就会显得乱七八糟。比如说先说教学上的事，再讲科研成果，最后聊聊其他方面的贡献。不过，有时候写的时候会不小心漏掉点细节，比如忘了提某个重要的教研活动，这就得特别注意下。
说到具体内容，每个部分都要写得详细些。教学方面，可以写写自己用了什么新的教学方法，学生们反应怎么样。科研的话，就得说说自己发表了哪些论文，参与了哪些课题研究。其他方面，像参加的各种培训，获得的荣誉，也得提一提。不过有时候写的时候，可能会忘记把一些重要的荣誉归类到正确的地方，这就需要回头仔细检查一下。
还有一个关键点就是数据。无论是教学效果的数据，还是科研成果的数量，都得写得清清楚楚。这样不仅能让人信服，也能让自己心里有个底。但有时候，写的时候可能就会不小心把数字写错了，这就得反复核对几遍。
小编友情提醒：
总结还得有点展望。毕竟总结不是终点，而是为了以后能做得更好。所以结尾的时候，可以稍微提提下一年的工作打算，比如想尝试的新教学法，希望达成的目标啊之类的。不过，有时候写总结的时候，可能会把下一年的计划写得太空泛，缺乏实际操作性，这就得注意平衡下。
2025事业单位年度考核个人总结教师怎么写【篇2】 700字
事业单位年度考核个人总结教师
在忙忙碌碌中，我顺利的完成了本年度的各项工作任务。现将一年来的工作情况总结如下：
一、政治思想方面：一年来， 我认真学习马列主义毛泽东思想，学习党的基本理论和重要著作，特别是认真学习邓小平理论和“三个代表“重要思想，用科学发展观不断充实和完善自我，模范地遵守教师职业道德，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成适应时代要求和发展的人民教师。我对待工作精益求精，对待学生有火一般的热情。我热爱所从事的教育事业，关心爱护学生。忠诚于党的教育事业。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。
二、工作方面：我服从领导安排除完成校领导给予的份内工作档案管理、图书管理外，还完成领导安排的兼职工作，帮助幼儿园教师看管孩子。我 加强学习,不断提高思想业务素质。“学海无涯,教无止境“,只有不断充电,才能维持教学的青春。 一年来，我广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 培养多种兴趣爱好，利用图书管理的方便条件博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
三、一年来，我协助校领导认真开展资料整理和存档工作，顺利完成了上级领导的各项检查验收。同时我积极参与学校课题研究资料的收集和整理工作，参与州级十一五课题的研究并获得结题证书，参与十二五省级规划课题的研究，获得了阶段性成果。
篇2写作要点177人觉得有用
在事业单位工作的老师，年终写总结是很重要的事情。这类总结得既体现专业性，又要让领导看到你的付出。开头可以从教学任务开始，比如讲清楚这一年的课程安排，带了多少个班，每个班的情况如何，有没有遇到特别棘手的学生管理问题。
接着可以聊聊教学成果，这里不是说要夸大其词，但确实需要实事求是地列出一些成绩。比如，有几个学生在竞赛中获奖，或者自己参加了什么培训项目提升了教学能力。要是有参与教研活动的经历，也可以提一下，比如和同事们一起探讨教学方法，这能显示团队合作精神。
在描述过程中，记得用具体数字说话。比如辅导了几个学生参加比赛，最终取得了怎样的名次。还有，如果这一年里有发表论文或者编写教材之类的成果，这些都是加分项，应该详细写明刊物名称、出版社信息之类。
除了教学工作，还要提到课外活动组织情况。学校可能会组织各种兴趣小组或者社团活动，作为指导老师，自己的贡献不能忽略。可以写写自己负责的是哪个社团，活动开展得怎么样，学生们有什么收获。
写总结的时候，文字要简洁明了，但也不能太干巴。适当的形容词能让总结更有温度，比如“生动活泼”的课堂氛围，“丰富多彩”的课外活动。不过，有时候写总结时容易忘记检查标点符号，像逗号的位置有时会搞混，这点需要注意。
书写注意事项：
总结里还可以谈谈自己的不足之处，这样显得比较真实。比如，觉得某些知识点讲解得还不够透彻，打算下一年改进教学方式。这样的自我反思会让领导觉得你是个积极进取的人。
小编友情提醒：
别忘了检查一遍全文，确保没有遗漏重要事项。有时候写着写着，可能会漏掉一些关键数据，比如某个项目的完成进度。所以最好在动笔前列个提纲，把想表达的内容都涵盖进去。
2025年大学教师年度考核个人总结怎么写【篇3】 1150字
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一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。
在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中,坚持学习,通过对教学中发现的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研究和反思,通过研究和学习提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。
在自己分管的工作中,本人首先是服从学校的安排,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主
任沟通,及时了解学生的实际困难,帮助学生。从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。
大到学生的行为习惯和学习习惯教育,人生理想教育。小到每天晚上的学生检查,,每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事,只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠,只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒,只有学生走后凌乱和祝愿。
在这一年的工作中,工作有一点成绩,很多地方还是有值得思考的地方,在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求,在群众中更好的带好头,发挥党员的战斗堡垒作用,还是有很多可以做的。继续努力吧。
篇3写作要点192人觉得有用
大学教师在每年年底都会被要求提交一份年度考核个人总结，这不仅是工作的一部分，也是自我反思和提升的重要机会。写好这份总结并不复杂，但需要一些技巧。
一开始得明确总结的目的，是为了汇报过去一年的工作情况，包括教学任务完成度、科研成果、学生培养等方面。这部分内容要具体，不能笼统地说“做了很多事”。比如，你可以提到具体的课程名称和教学方法，还有参与的科研项目名称和取得的阶段性成果。这部分内容最好能体现自己的专业能力，这样领导看后会对你有更深的印象。
接着是关于个人成长的部分。这一块可以谈谈这一年里遇到的困难以及如何克服的，也可以写一些新技能的学习过程。例如，如果今年学会了新的教学软件，可以详细描述一下这个软件的功能以及它给教学带来的改变。这里的关键是要真实，不能夸大其词。有时候，可能因为时间紧张或者其他原因，某些细节没有处理得太好，但这没关系，只要态度诚恳就行。
再来说说团队合作的情况。作为大学教师，很多时候需要和其他同事协作完成任务。在这个过程中，难免会有意见不合的时候。这个时候，重要的是保持沟通顺畅，必要时做出妥协。如果能在总结里展现出良好的团队精神，会让领导觉得你是一个值得信赖的人。
书写注意事项：
别忘了提一下未来规划。可以简单聊聊下一年的目标，比如希望提高哪方面的教学水平，或者打算开展什么样的研究方向。这样的计划能让领导看到你的进取心。
写总结时也要注意格式整洁，字迹清晰。如果是电子版的话，排版要整齐，避免出现大量空白或者字体大小不一的情况。有时候，由于匆忙赶工，可能会忘记检查一遍文档，导致有一些小错误漏网。不过这种情况完全可以理解，毕竟每个人都有疏忽的时候。
体育教师年度考核个人总结模板怎么写【篇4】 1750字
记得一个优秀班主任在做经验报告的时说：：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。
多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。
下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。
一.开学三步曲
在新生入校的第一天，我设计了三个活动：
1.自我介绍，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，姓名，年龄，爱好，特长，愿望。主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。
2.竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。
3.给每个学生一封公开信，在信中，我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎，也介绍了我自己的情况，并且对学生提出了具体的要求。
营造家的氛围
1.学唱班歌，“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就要同当，用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起，把家的氛围营造了起来。
2.生日祝福，鲜花，值日生档案 在同学过生日的那天，由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝福;教室里要保证每天有鲜花，让自然的美带给大家好的心情;在后面的黑板报上有一个值日生档案，让值日生写上自己的生日，爱好，最想说的话，让同学们更多的了解他。
3.图书角：由每个学生志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角，现在已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加热爱我们的“家”了。
4.写日记 我要求学生每周写日记，有是写给老师的心里话，每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样，即可提高学生的写作水平，又开辟了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方，感情也就有了归属了。
争当文明班级
在军训的时候，在学校组织的文明礼貌月的活动中，我们都力争做到，无论是在艰苦的训练中，还是在平时的学习中，我们都有一个共同的信念：做的自己，创的集体。
我们获得了军训队列比赛的一等奖。
我们获得了文明礼貌月的优秀班级的称号。
二.创特色班级
特色之一：明确育人的目的：正直，善良，智慧，健康。
我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身身体和心理。
设计并在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国;爱心给社会;诚心给给朋友;孝心给父母;信心给自己。
我给同学们介绍了一位台湾教育工作者的文章-----“天下兴亡，我的责任”。让同学们明白我们是国家的主人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，帮助同学，遵守纪律，爱护集体等等，都是爱国的行动。
通过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候，同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸，就主动要求留下来捡，全班同学都自觉的参加了这次活动，受到了大会的表扬。
特色之二：有较强的组织纪律性
1.规范早读，午休，自习课的纪律
早读：在老师来之前，听写英语单词，每天十个，由英语课代表负责。
午休：分时间段安排学生复习功课，写作业，休息。由指定的学生负责。
自习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，开始的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。
2 力争在升旗，做早*和学校的各种大型活动中表现突出。
在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。
在早*的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。我们已经很多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已经养成了处处争第一的习惯了。
在学校组织的各种活动中，我们都力争做到，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。
我们在板报评比中，广播*比赛中，运动会的比赛和评比中都得了奖。
3.狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯
要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。
要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。
由值日生每天总结当天的纪律情况，评出每天的先进组。
篇4写作要点22人觉得有用
体育教师在一年的工作结束后，总会面临撰写年度考核个人总结的任务。这不仅是对自己工作的回顾，也是对未来规划的铺垫。要想写出一份高质量的总结，得从几个关键点入手。
一开始，得明确总结的目的，它不是单纯罗列成绩，而是通过梳理工作中的亮点和不足，找到改进的方向。通常来说，总结需要涵盖教学成果、课堂管理、学生培养等方面。比如，你教过哪些课程，参与了哪些赛事组织，带出了什么样的优秀运动员，这些都是可以写进去的内容。当然，光有成绩还不够，还应该提及在过程中遇到的问题，比如某个班级纪律较难维持，或者某个项目训练效果不理想，这样能让总结显得真实可信。
接着，要把这些零散的信息整合起来。不妨从时间线入手，比如上半年侧重于理论教学，下半年则多安排实践课。这样做不仅条理清晰，还能看出阶段性进展。另外，数据的支持也很重要。假如你负责的篮球队在今年比赛中取得了好名次，不妨列出具体的成绩单，比如冠军奖杯数量、队员个人荣誉等，这些都能增加说服力。
在表达方式上，建议多用专业术语，这是体现职业素养的关键。比如说“动作示范法”“分层教学法”，这些都能显示出你的教学理念和方法。同时，也要注意语言的生动性，别只是干巴巴地堆砌事实。比如描述一堂成功的公开课，可以说“孩子们在操场上挥洒汗水，笑声回荡在校园里”，这样的描述比单纯的“学生积极参与”更有画面感。
不过，在撰写过程中，也难免会出现一些小疏忽。比如有时候会忘记标注某些活动的具体日期，或者在列举成绩时遗漏了一些重要的细节。这就提醒我们，在完成初稿后最好能回头仔细检查一遍，确保没有明显的遗漏或错误。毕竟，一个小小的疏漏可能会影响整体的效果。
还有就是关于格式的问题。一般来说，总结应该保持简洁明了，字体大小、行距都要统一，这样看起来更加美观。如果单位有固定的模板，那就按照模板来填，这样既能保证规范性，也能省去很多麻烦。当然，如果单位没有明确要求，自己也可以设计一个适合自己的格式，只要内容充实就行。
小编友情提醒：
写总结的时候，要带着一种积极的态度去面对过去一年的工作。即使遇到了困难，也不要一味抱怨，而是要从中吸取教训，为今后的工作积累经验。毕竟，每一次挑战都是成长的机会，这也是写总结的意义所在。
初中语文教师年度考核个人工作总结怎么写【篇5】 2900字
不知不觉中，教师写年度考核个人工作总结的时间到了，这一学年度我们初中语文教师工作如何呢?来写一份年度考核个人工作总结吧。下面是小编搜集整理的初中语文教师年度考核个人工作总结，欢迎阅读。更多资讯请继续关注个人工作总结栏目!
初中语文教师年度考核个人工作总结
本学期，本人担任初二7、8 班语文课教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下：
一、加强学习，努力提高自身素质
一方面，认真学习教师职业道德规范、三个代表重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律
一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率
本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨，努力提高教研水平
本学年，本人参加省级教研课题开放性问题学习的研究的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。 在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。
五、正视自我，明确今后努力方向
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高;
2、对知识点的检查落实不到位;
3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。
下学期改进的措施：
1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。
3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力;
4、采取措施，加强训练，落实知识点。
5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。
初中语文教师年度考核个人工作总结
在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作，总结了以下几个方面：
一、思想方面：
本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，拥护____的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神。严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。
二、工作方面：
工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。
教学工作，本学期本人担任初二年级语文科目教学。为了教好语文，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流，认真研读他们的教案、教学心得。
经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，并认真、详细地做好听课记录。对于学校的优秀语文教师，本人更是悉心向其请教，以尽快熟悉语文的教学。平时，本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动，本人都认真积极地参与，并做好记录、整理。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生情况，认真备好课，设计好教案。在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，课后虚心地接受他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教学中。同时，针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的成功与不足之处，以方便今后的教学。总之，都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会，以提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力，本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧，这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。同时，在本学期的语文教学中也取得了明显的效果：
三、个人学习：
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自已充电，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
总之，本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步，但由于参加工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处，仍须努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。路漫漫其修远兮,吾将上下求索。
篇5写作要点136人觉得有用
对于初中语文教师来说，年度考核个人工作总结是一个展示教学成果和反思工作的重要环节。这不仅是对自己一年工作的梳理，也是向学校管理层汇报的一种形式。写这样的总结时，需要结合自己的实际教学经历，既要体现专业性，又要突出个人特色。
在开始撰写之前，可以先回顾一下这一年来的主要工作内容，包括课堂上的教学情况、课外活动的组织、学生们的进步情况等。把这些零散的信息整理出来后，就可以着手构建总结的大纲了。这里建议把重点放在教学方法的改进和学生反馈这两块，因为这是衡量一个老师是否合格的关键指标。
接下来就是具体的写作部分了。开头可以直接点明主题，比如“本年度本人在教育教学工作中取得了一定的成绩”。接着描述一些具体的例子，如某次公开课的成功举办，或者某个班级成绩的整体提升。这部分需要注意的是，举例的时候要具体到细节，这样更有说服力。例如，“通过引入互动式教学法，九年级（3）班的学生参与度提高了近三成”。
在阐述过程中，还可以提到一些遇到的问题以及解决办法。比如，“起初发现部分学生对古诗词理解较为困难，后来尝试让学生自己编写现代版的诗句，效果显著。”这类叙述能够展现教师面对挑战时的态度和能力。
书写注意事项：
别忘了提及团队合作的重要性。毕竟教学不是孤立的行为，同事间的交流与协作同样重要。“在备课组内，我们经常就如何提高学生的阅读理解能力进行讨论，并分享各自的教学资源。”
在整个写作的过程中，语言表达要得体，既不能显得过于随意，也不能太过正式。适当的幽默感会让文章更加生动有趣，但要注意把握分寸，以免喧宾夺主。
有时候，在写总结时可能会不小心用错某些词汇，比如将“提升”误写成“提高”，虽然不影响整体的理解，但确实需要注意检查修正。还有时候句子结构会稍显松散，例如“学生们的学习积极性得到了很大的增强，这让我们感到欣慰”，这里的“这”指代不明，可能改为“因此我们感到欣慰”会更好一些。
事业单位教师年度考核个人总结模板怎么写【篇6】 3900字
事业单位教师年度考核个人总结模板一
一年来，本人认真学习贯彻党的xx大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作情况总结如下：
一、思想工作方面
本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、在教学工作方面
我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。
三、在班主任工作方面
我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。
班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
四、存在不足和今后方向
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
2、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
3、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
事业单位教师年度考核个人总结模板二
自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面：
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的中国共产党第十七次全国代表大会会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面：
一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。
4、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。
5、多开展语文实践活动。
利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。
6、制定帮教方案。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。
7、课题研究工作。
在课题研究工作中我所做的工作有：1、提高课前准备工作有效性。(1)提高备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。
(2)提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题，以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教。
2、对课堂操作的有效性的研究。
(1)教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重;再次，我主动对目标的达成度自我评估。
(2)师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的自主发展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。
(3)教学结构：
课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不同文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章，较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法，对比较感性的文章，对文章的精彩细部时我则采用以研促读，重视学生的自读自悟。
(4)教学资源：教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。
(5)学习评价：a、学习评价应是完整的评价，包括激励和批评。b、学习评价应是针对性的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不伤害学生的自尊。
3、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔，养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得进步。
三、遵守纪律方面：
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与
领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面：
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召，积极到边远学校支教，在支教学校发挥自己的光和热，受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期，五星学校承担了课题研究的工作，在此项工作中，我先后承担了课题研究展示课的任务，并受到领导的好评，经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。
篇6写作要点175人觉得有用
事业单位教师的年度考核个人总结，这事说起来挺重要的。写总结的时候，得先把这一年干了啥理清楚，不能光凭记忆，最好有个记录本，平时就记下工作里的大事小情，这样到年底写总结的时候不至于抓瞎。
一开始，得弄明白总结的目的，不是为了应付差事，而是为了回顾这一年的工作，看看哪些地方做得好，哪些地方还有提升空间。开头这部分不用太花哨，简单明了就行，比如“本年度，本人在教学工作中坚持认真负责的态度，努力提升教学质量。”这句说完之后，就可以接着往下写了。
接下来就是重点部分了，要把具体的教学任务完成情况交代清楚。比如，这一年教了几门课，带了多少学生，参与了哪些教研活动，有没有什么特别的教学成果之类的。这部分可以用数字说话，像“全年累计授课120学时，覆盖学生人数达300人”，这样的表述会显得很专业。
再往后，可以谈谈遇到的问题和解决办法。像是课堂管理上的难题，可能一开始学生不太配合，后来通过调整教学方法，比如增加互动环节，慢慢就改善了。这部分不要说得太笼统，具体点更有说服力。不过有时候写总结的时候，可能会因为事情太多而漏掉一些细节，这就需要仔细检查一遍，确保没落下重要信息。
除了教学工作，如果还承担了其他职责，比如指导学生参加比赛或者搞科研项目，也得提一提。这部分可以突出一下自己的贡献，像“辅导学生参加省级技能大赛获得二等奖”，这不仅能体现个人能力，还能给领导留下深刻印象。
小编友情提醒：
关于总结的格式，虽然没有固定的要求，但保持整洁很重要。字体大小要一致，段落分明，这样看起来清爽利落。有时候写着写着，可能会不小心打错字，比如把“教学计划”写成“教学划计”，这种小问题虽然不影响整体理解，但还是要注意检查一下。
