小学教师学期工作总结怎么写 【篇1】850字
时光过得真快，一转眼这学期又即将结束，结合本学期学生的学习和本人的教学状况，特做总结如下：
一、加强自身的理论学习，做好学生的思想教育。
在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点，让学生在不知不觉中受到感染熏陶，使学生无论在思想上还是其它方面，根据不一样的途径受到爱国教育，使他们热爱社会主义，热爱中国*。利用每周一的班会时光，常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，使他们懂得作为一名小学生就应怎样做，自我有一个勤恳正确的学习态度。
二、教学方面
在教学中，努力实现素质教育，实行课改无论上什么课，让学生自主学习，把主动权交给学生，让学生在乐中学。
1、学生有了问的权利：课始，学生在预习的基础上质疑；课尾，学生回顾学习过程反思，反思自我学到了什么。
2、学生有了读的时光：学生多读，读好书，学生能够利用超多的时光去读，学生自读自悟才能学到知识。
3、学生有了讲的时光：教师精讲后学生主动表达自我的认识，感想，还能够小组讨论，每个学生都有讲的机会。
4、学生有了写的时光：在课中学生能够把课外训练或作业搬到课内，实践证明把写的训练落实在课堂，学生课内写，教师指导端正写的态度，提高写的训练潜力。这种方法透过实践较好。
5、转化后进生，加强优、差生的辅导，在教学中，教师用爱心和行动用心转化后进生，对待他们和优等生一样一视同仁，不偏不爱，用心家访与家长一齐配合教育好差等生，利用自我的休息时光为他们补课。使后进生觉得自我真正是班中的一员
三、纪律方面
抓好纪律，教学中，采用权利下放的制度，“班主任”轮流做“班长轮流当”，让每个学生都感觉到自我有职责和义务管好自我的班级体。
四、其它方面
教师为人师表，言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用，在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来，所教班无一人违规违纪，班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。
总之：一学期以来无论在思想政治工作方面，还是在学习及班级管理方面，我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。今后我将再接再厉，争取取得更好的成绩。
篇1写作要点58人觉得有用
小学教师的学期工作总结该怎么写？平时教学工作忙忙碌碌，到了学期末，总得有个交代。写总结的时候，要先把这学期干了啥想清楚。比如教了哪些课程，组织过什么活动，学生进步了多少之类的事。
一开始得说说教学计划执行情况。比如，本学期原计划开展五次家长会，结果因为疫情原因只开了三次，这个就得提一嘴。还有就是备课情况，是不是每一节课都认真准备了教案，教案写得怎么样。当然，写的时候要注意，教案不能光列个提纲就完事，得具体到每一环节的设计，包括导入新课，课堂提问，作业布置，都要说得明明白白。
接着该谈谈学生的表现了。有的学生进步明显，可以从他们的成绩变化入手，也可以从课堂表现来分析。比如小王同学以前上课总是走神，现在能主动回答问题了，这就是一个亮点。不过有时候写总结容易漏掉一些细节，像表扬学生的时候，只写了“小李同学进步很大”，这样显得太笼统，最好能具体一点，说说他哪方面的进步最突出，是数学成绩提高了，还是作文写得更有条理了。
然后就是教学反思这部分。这部分很重要，要诚实地面对自己的不足。比如自己在课堂管理上可能有些松散，导致纪律不太好，这个就得承认。还有教学方法上有没有需要改进的地方，比如有的老师喜欢满堂灌，学生听得很累，效果也不好，这就得调整策略。但有时候写着写着，可能就会忘记提到这些反思，写总结的时候可别漏了这一块。
书写注意事项：
别忘了写点个人成长的部分。这学期参加了什么培训，学到了什么新技能，这些都可以写进去。像我有一次参加区里的教研活动，学到一种新的教学方法，回来就在班上试了一下，效果还不错。不过有时候会犯一个小毛病，就是只记住了培训的内容，却没好好消化，写总结的时候就随便套一套，这样就显得不够用心。
小编友情提醒：
总结还得结合学校的要求。学校可能会有一些特别的要求，像要求写明参与了哪些校内外活动，或者强调了师德师风建设，这些都得涵盖进去。要是忽略了这些要求，总结就会显得不完整。不过有时候写总结容易顾此失彼，只盯着教学工作，把其他部分给忽略了，这也是需要注意的地方。
小学教师学期末个人教务工作总结怎么写【篇2】 1100字
小学教师学期末个人教务工作总结
教师个人总结1
一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。
在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。
所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。
在备课中和备课组一起努力，研究教学内容、教学方式，上好每一堂课，特别是课堂反馈环节，每个习题我都认真的选择，照顾到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。
针对学生解计算题能力差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让学生能够逐渐养成解题的良好习惯，培养学生学习兴趣。
在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。
通过不断的努力，学生在学习态度和效果上都有明显的提高。
在工作中，坚持学习，通过对教学中发现的问题进行研究，提高自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展实验研究，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材《生活中的物理》的编写等。
在教学中不断地研究和反思，通过研究和学习提高自己的教育教学水平，适应现代的教育形式和社会要求。
在自己分管的工作中，本人首先是服从学校的安排，将学生安全放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，及时了解学生的实际困难，帮助学生。
从管理的角度加强制度建设，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。
由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。
对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。
由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。
做好每天的常规工作是我的一贯要求。
大到学生的行为习惯和学习习惯教育，人生理想教育。
小到每天晚上的学生检查，，每天都做同样的事。
没有惊天动地的所谓大事，只有每天学生的检查管理。
没有在众人面前的表态和哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。
没有大会上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小会和交流。
没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。
没有毕业典礼的隆重与永恒，只有学生走后凌乱和祝愿。
在这一年的工作中，工作有一点成绩，很多地方还是有值得思考的地方，在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有很多可以做的。
继续努力吧。
小学体育教师总结
篇2写作要点152人觉得有用
小学教师学期末个人教务工作总结该怎么写？平时教学工作繁杂，到了期末总结的时候，心里难免有点慌乱。其实总结不是什么难事，关键是要把这一学期的工作梳理清楚，既要条理分明，又不能漏掉重要的点。
先说说日常教学这块吧。一个学期下来，每个班的情况都不一样，有的学生进步快些，有的则需要多花时间辅导。记得有一次批改作业时发现，某个学生的小数点老是点错位置，这让我意识到课堂讲解可能还不够细致。后来调整了教学方法，通过举例子、画图示等方式，总算让他搞明白了。这样的例子不少，每次发现问题都得想办法解决，不然就会影响后续的教学效果。
接着是班级管理方面。作为班主任，不仅要关心学生的成绩，还得留意他们的思想动态。有次班会课上，有个孩子突然哭了，问了半天才知道是因为家里出了点状况。当时赶紧联系家长了解情况，还专门找他谈心，鼓励他好好学习。现在想想，班主任的工作真是琐碎，但每一项都不能忽视，毕竟孩子们的成长离不开老师的引导。
还有就是和家长的沟通。说实话，跟家长打交道有时挺费劲的，特别是遇到一些不太配合的家长。有一次开家长会，有个家长质疑我们的教学方式，说是不是占用了太多时间让学生做练习题。我当时耐心解释了一下，强调我们是结合教材内容循序渐进地安排的。后来这位家长慢慢理解了，还主动帮忙维持课堂纪律。看来，跟家长沟通时态度很重要，不能急躁。
书写注意事项：
学校组织的各种活动也不能落下。比如这个学期的读书节，我负责策划了一个亲子阅读分享会。从选书目到布置场地，再到主持当天的活动，忙活了好一阵子。虽然累，但看到孩子们和家长一起沉浸在书的世界里，那种成就感真的没法形容。
工作中难免会有疏忽的地方。像那次备课时忘记准备投影仪的备用电池，结果上课临时出故障，只能手动板书。这种事情提醒我们，准备工作一定要充分，细节决定成败。还有一次考试分析会上，我因为太紧张，竟然把几个重要数据记错了，后来被教导主任指出才改正过来。事后想想，这类小问题其实完全可以避免的。
2025上学期小学教师个人总结怎么写【篇3】 1300字
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这学期的工作小结
一、坚持正确的思想，加强以“爱”为中心的师德修养
要想成为一名优秀的人民教师就必须拥有高尚的师德。我始终牢记一位人民教师的光荣职责和神圣使命，热爱党的教育事业，认真贯彻党的教育方针。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。加强以“爱”为中心的师德修养，在教育实践中，我时时刻刻提醒自己：我是一名普普通通的人民教师，我要以一颗热爱学生的心来进行我的教学工作。今年6月，我送走了自己教了六年的班级。毕业的那一刻，孩子们抱着我说：老师，您是我们永远的妈妈，我们爱你！我想作为老师，听到学生这样一句心里话，即使付出的再多也觉得值得。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中，力图体现新课标。背文本，背学情，现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，因此，我利用课余时间不断学习有关教育教学理论的书籍和杂志，比如，我最爱看的杂志是《福建教育》，这本杂志真是老师的好帮手，里面很多的教育教学观念令人耳目一新，名师的教学案例不仅提高了我的教学业务水平，还开阔了我的视野。在学校，我经常向经验丰富的老教师请教，跟我教一个年级的凌格老师就帮助了我不少，我不懂的时候指点我，为我解开疑惑，既是良师也是益友。课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 课余，做好后进生的辅导工作。作为一名青年教师，学校为了磨练我，派我到成都参加全国优秀教师观摩课听课活动，当然我也不辜负学校领导的重托，认真学习，作笔记，回来及时向领导和老师们作学习汇报并上汇报课，得到了他们的一致好评。
三、勤勤恳恳，坚持各项制度
我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与科任老师沟通好，做好班级的各项工作。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
四、精益求精，更上一层楼
通过自己的努力，我所教学的班级班风好，学风浓。学生们努力学习，热爱劳动，团结友爱，积极参加学校组织的各项活动。在这学期县教育局教研室的督导检查中，我上的课被评为优质课。今年，我在宜宾学院网络教育继续深造，争取获得本科文凭。我所教学的毕业班教学成绩优秀，人平分 ；优生率 ；及格率 。当然，我所取得的这些成绩是微不足道的，我还应该在以后的教育教学工作中精益求精，更上一层楼。
篇3写作要点290人觉得有用
写总结，其实挺讲究技巧的。要是想把总结写得既专业又到位，那得从头到尾好好琢磨一番。先说开头，开头这部分千万不能太啰嗦，一句话点明主题就行。像什么“这一学期过去了，我作为小学教师感触颇深”，这样一句话就够了。接下来就得把重点放在具体工作上了，要把事情一件件理清楚。
比如说教学这块儿，得先把教学计划写出来，这是基础。然后就是教学成果了，这个不能光靠数字说话，还得结合实际情况去描述。比如某次公开课的效果怎么样，学生们的反馈是什么样的，这些都得提一提。还有辅导学生这方面，也得写进去，比如带学生参加比赛获奖的情况，或者是帮助后进生提高成绩的事迹。
至于管理方面，班级纪律、班风建设这些都要涵盖。可以聊聊自己是怎么维持课堂秩序的，是不是有什么特别的方法。另外，跟家长沟通这一点也很关键，得说说自己是如何处理家校关系的，有没有遇到什么棘手的问题，又是怎么解决的。
写总结的时候，有些细节容易被忽略。像那些日常琐碎的小事，可能平时觉得没什么大不了，但放到总结里就显得很重要了。比如每天早晨的晨会，你是怎么组织的，学生们的表现如何，这些都是可以写进去的。还有每周的主题班会，选题好不好，学生们参与度高不高，这些都可以作为亮点来写。
不过，写总结的时候有时候会不小心写错字，或者漏掉一些该写的东西。比如说把“教室布置”写成了“教室布量”，虽然意思差不多，但看起来就不够严谨。再比如，有时候会忘记写某个重要的活动，这就有点遗憾了。所以写完之后最好多检查几遍，确保没有遗漏。
写总结的时候，还要注意语言的表达方式。不能太口语化，也不能太书面化。得找到一个平衡点，既能让别人看得明白，又能体现出你的专业水平。有时候为了强调某个观点，可能会用一些比较夸张的说法，这就需要控制一下力度，别让读者觉得你在吹嘘。
2025年下学期小学教师工作总结怎么写【篇4】 1300字
作为班主任，自己秉着“德育为首，教育为主，育人为本”的指导思想，结合本班的实际情况，为了学生能德智体全面发展，并使整个班集体朝着“健康活泼，严谨治学，务实求知，努力进取，团结友爱”的方向目标迈进，同时也为学生创造一个安静和谐、人人积极认真学习的氛围的文明班级，现将2025年上半年工作总结汇报如下：
一、“勤”是班主任工作的前提条件。
正如俗语所说：“一勤天下无难事”。要搞好班级工作，管理好学生，勤是不可少的。也只有经常性的深入了解，才能管理好班级。
1、 勤接触
俄国的教育家乌申斯基说过“如果教育家从一切方面教育人，那么首先就必须从一切方面去了解人。”所以为了搞好班级，首先深入学生中去，多方面去了解，掌握学生的思想、性格等，与学生形成融洽的师生关系和朋友关系，多与学生交流谈心，加强了师生之间的心灵沟通，减少教育时的阻力。
2、 勤表扬
俗语说：“数君十过，不如赏君一长。”多表扬学生好的方面，通过这种积极的鼓励，从而形成一种良好的班风，激发人人向善的意识，从而达到管理班级的目的。
二、“严”是班主任工作的基础。
俗语说“严师出高徒”，“严是爱，松是害”。这些都充分说明了严的必要性。所以要想做好班工作，教育好学生，就必须严。
1、 严于律已
作为班主任，深知其中的重要性，自己怕一言一行都会成为学生学习模仿的榜样。班主任只有以身作则，严于律已，才能达到“言传身教”的目的，才能令学生信服。
2、 严格要求学生
学习本身是靠自觉的，但学生本人有一定的惰性，要达到预想效果，就必须要严。只有严格要求学生，以班规来形成约束力，用纪律来约束学生，只有如此，才能形成好的班风与纪律。当然“严”并不是只指上课严肃，课外还是可温和的，与学生交朋友，建立良好的朋友关系，才有利班工作的开展。同时要做到“严而不厉，严而有度”。
三、“细”是班主任工作的关键。
要想管理好班级与教育好学生就必须把工作做细，这样才能搞好班级。
1、 细心
做学生思想工作必须细心，才能使其动力心，从而使学生明白老师的用心。也只有细心做工作，才能使学生明理，明理则顺心，才会达到教育的目的。
2、 细思
面对一些问题，学生常会犯，自己不断反复地思考：为什么会出现同样的错误?该如何来杜绝?在经过细思后，促使自己想出一些较好的解决方法，从而根本上改变了学生再犯的现象。
3、 细管理
针对学生出现的各种情况，应从细方面着手管理。做到分工明确，各司其职，从而切实解决了不少曾令人头痛的问题，如实行值日生负责制，班干部午息坐班制等。
四、“实”是班主任工作的保证。
班工作的开展，离不开实效。只有把工作做到实处，才能赢得学生的心。
1、 从实际出发，明确目标
自己慢悠悠实处入手，制订符合学生个人的实际情况，提出个人及班集体的奋斗目标。要求人人做一个合格的中学生，为已争光，争当三好学生。在班集体上，从营造良好的班风和你追我赶的良好竞赛局面。
2、 办实实在在的事，做好09年下半年工作计划
从关心每一位同学着想，在自己力所能及的范围内尽力为班上的同学做一些实实在在的事，如购置一些茶具、水壶，供学生口渴时有水喝;或订几份不同的报纸，课后使学生阅读，扩大视野，丰富知识;当学生生病时，组织班干部去探望安慰。
篇4写作要点150人觉得有用
____年下学期小学教师工作总结怎么写
一到学期末，总结这事就绕不开。不少老师觉得总结难写，其实是有门道的。先得明白总结不是流水账，要把工作中的亮点找出来，还有不足也得提，不然显得敷衍了事。要是只顾着夸自己，领导看了难免心里犯嘀咕。
总结开头最好能带点背景，说说这一学期学校的工作重点是什么，自己又是怎么配合的。比如说教学方面，要是参加了什么新课改培训，就得提一嘴，这说明你紧跟学校步伐。不过有些老师就爱省略这部分，只写自己的教学成绩，这就有点本末倒置了。
接着就是重头戏，把自己的教学成果摆出来。可以列几个点，比如课堂上的创新做法，学生进步情况之类的。这里有个小技巧，数字最好用具体点的，别含糊其辞。像“学生考试平均分提高了不少”，不如改成“数学考试平均分从75分提升至83分”。这样一看就明白，也显得有说服力。
光说成绩不提问题也不行。这里得诚实地讲讲教学过程中遇到的困难，比如部分学生基础薄弱，或者课堂纪律不太好。不过写这部分的时候得注意分寸，别把问题说得太严重，让人以为你是推卸责任。要是能顺便提出解决办法，那就更好了。
除了教学，其他工作也不能落下。比如参与的班级活动，跟家长沟通的情况，还有个人成长方面。要是有参加过教研活动，写进去也能加分。不过有些老师就喜欢跳过这些，只盯着教学成果，这样就显得视野窄了。
小编友情提醒：
总结别写得太长，控制在一页纸左右就行。写多了反而容易冲淡重点。不过有些老师偏爱洋洋洒洒写一大段，结果重点反倒被稀释了。要是实在不知道怎么收尾，不妨回顾一下开头提到的学校工作重点，做个呼应就挺好。
总结这事，关键是要实事求是，既不能吹得太离谱，也不能藏着掖着。要是能做到这一点，写起来也就顺手多了。
小学教师学期教学工作个人总结怎么写【篇5】 1000字
又到了年终岁尾，回首半年的教学工作，感想特别多，现总结如下：
一、思想道德方面
我热爱我们伟大的祖国，虽然祖国现在面临各种危机、各种挑战，但是我坚信在中国共产党的领导下，我们国家一定能够度过各种难关。我热爱自己从事这么多年的教育事业，积极上进，时时做到教书育人，言传身教，为人师表，认真参加政治学习。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，处处以一个优秀教师的标准来要求自己。
二、教育教学方面
本学期我担任3、4、5、6年级的英语，3、4年级的美术，4、5、6年级的信息技术，农远教学和少先队辅导员等教育教学工作。我认真备课，上好每一堂课，完成教学进度。
在今年的英语教学过程中，我感觉特别吃力，尤其是到了期末复习阶段，我有点力不从心，自己大半年的付出，收获太小了，学生的成绩没有明显提高，甚至是令人担忧的。四、五年级的学生的英语几乎是推不动的，我不知道用什么好的方法来解决这个问题，我好像遇到了五音不全的人，而所有的人都要求我把他教会唱歌。我在怀疑我们国家有必要让所有的孩子都学英语吗？而且让孩子花这么多的时间和精力？因此，在英语教学中我针对学生学习情况尽量降低教学要求，哪怕每一堂课就学会一个单词，一个句子。另外，我十分注重在英语课堂教学中对孩子们的思想道德意识的培养与教育，这方面，我写了《在小学英语教学中渗透思想道德教育》的论文。
在这学期六年级的信息技术logo教学中，“给力”一词得到了充分的发挥，由于我是第一次教学这部分知识，自己很是给力学生，我没有想到学生们也特别给力于我，他们的接受能力以及想象能力让我特别的欣慰，我们师生几乎每一堂课都处于探索、研究、兴奋、思考、欢乐……等等当中，每一堂课铃声响起之后同学们都是恋恋不舍，我也是意犹未尽，教学相长，因为我从他们身上得到的远远超出了我的付出。自己就是在这个时候觉得特别有成就感。
三、教科研及继续教育方面
教师要不断学习才能适应这日益飞速发展的时代，因此，我积极参加上级组织的各种教科研活动，在学习中，我不耻下问，在教学中，我不断实践。这学期，参加了大连教育学院组织的教师全员培训，参加了母校瓦师的封闭培训，在培训学习中，各位教师和专家的给力使我的业务能力和理论水平得到了较快的提高，我重新审视自己的工作，承认自己的价值，未来的我就是一个无愧于人民的教育家。
篇5写作要点18人觉得有用
写总结是一件需要认真对待的事情，尤其是像小学教师这样的职业，总结得当能帮助自身更好地反思教学过程，也能为下个阶段的教学积累宝贵经验。写总结前，先想清楚要总结哪些内容，像是教学计划执行情况、学生的学习表现、课堂管理中的亮点和不足，还有那些突发状况怎么处理的，都值得记录下来。
刚开始写的时候，不妨从日常教学的小事入手，比如某堂课上学生们特别积极，或者某个孩子突然进步明显，这些细节都很重要。记得要把观察到的现象和自己的想法结合起来，这样写出来的总结才不会显得空洞。比如，有一次我发现班上的小王同学对数学特别感兴趣，我就试着让他当小组长，结果发现他不仅组织能力不错，还带动了其他几个成绩稍弱的同学一起进步，这件事就值得好好记录。
写总结时也不能光顾着写好事，遇到的问题也要提一提。像是一些学生总是注意力不集中，或者作业完成质量不高之类的情况，都可以写进去。不过这里有个小技巧，就是描述问题的时候最好能附带一些解决办法，不然别人看了可能会觉得你只是在抱怨。比如对于注意力不集中的学生，我尝试过让他们多参与小组讨论，效果还不错。
有时候，总结里还可以加入一些反思性的内容，特别是对自己教学方法的看法。像我最近就在思考一个问题，是不是我的课堂互动还不够多，导致有些学生总觉得学起来有点枯燥。所以接下来打算增加一些小游戏之类的活动，看看能不能改善这个问题。
书写注意事项：
写总结的时候格式也很关键。有的老师喜欢用表格的形式列出各项指标，像学生的平均成绩，优秀率，这种做法挺直观的，但也不一定适合所有人。我觉得关键是找到适合自己表达的方式，毕竟总结不是为了应付检查，而是为了让自己和同事都能从中受益。
小学教师个人工作总结第一学期怎么写【篇6】 3000字
小学教师个人工作总结第一学期
时光飞逝，日月如梭，蓦然回首，一学期的语文教学又告结束。这一学年我担任六年级语文教学。我对教学工作严肃认真，勤奋学习，深入研究教法，虚心学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
一、基本情况概述
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。所以在刚接手这个班的时候，我就尽量去了解他们。我发现班上同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占了大多数，我备课时就要注意到这点，做有针对性的准备。
二、努力做好教学常规工作
我一向努力做好教学常规工作，经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课，吃透教材和小学语文新课标的精神，精心设计好每一节课，教案详细。上课遵循科学的教学程序，坚持使用普通话教学，板书工整，条理清晰。根据六年级的心理特点，激发学生学习的热情，创设学生学习的情境，分散知识的难点、突出知识重点，达到了优化语文课堂教学的目的;同时在课堂教学中，面向全体学生，突出语文课的特点，注重读中感悟，鼓励学生大胆质疑，善于教给学生学习的方法;还注意减轻学生的学习负担，精讲精练，开展素质教育，向40分钟要质量。当然注意在传授知识的同时加强学生的思想政治品德教育。课后能认真仔细地批改作业。同时积极参加科组教研活动，比如公开课、到外校学习取经等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总结，汲取经验教训。
三、想法设法提高学生课堂参与学习的兴趣。
从小到大，我就讨厌老师课堂教学中枯燥的讲解。老师的语言干巴巴，如若音色还不好听，或是男不帅，女不靓，表情不丰富，对于不是学习很勤力的学生来说，无异于受罪，整节课肯定是坐如针毡。所以，在课堂讲解中，我总是注意语言的幽默风趣，语文学科，语言为主，老师的语言不生动，何能吸引学生呢?遇到词语句子的理解，我总是把学生的名字嵌入其中，这样一来，念到名字的学生---多半关系到听讲不专心的孩子注意力一下集中了，而其他学生一听到老师讲解中提到同学的名字，自然也会关注，效果肯定要好狠多。对于学生回答中的好词好句，或是能体现其平时大量阅读的结果，我都是赞不绝口，让学生感受学习的成功。让他们知道，只要进行大量的，健康的阅读，必定会获取更多的课外知识，从而养成好的阅读习惯。所以，学生都喜欢上我的课。
小学教师个人工作总结第一学期
时光荏苒，岁月如流。我已经在至诚工作了一年的时间，我本着一颗热爱教育事业的心与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。一年来，我担任小学三年级三个班的英语课教学，工作任务比较重。我力求在平时教学中做到扎实、有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。在教研员俞老师的指导和校领导的关怀帮助下，不断取得进步。现将一年的工作总结一下：
一、思想方面：
我能积极参加政治学习，思想要求上进，关心国家大事，遵守学校的各项规章制度，团结同事，热心帮助同事，并建立了良好的人际关系,也得到了学校领导和党组织的重视，在xx年12月正式成为了预备党员。同时我能够明确教育目的，端正教学态度，勤奋刻苦地钻研业务,并在今年3月份担任了301班班主任的工作，这是校领导给我的任务，也是给我锻炼的一个机会，我十分愿意地接受了。由于我是新教师，需要学习的`东西有很多，所以我经常上网看一些与教学、班级管理有关的资料，也经常虚心向老教师请教。通过我自己的努力，能够认真负责，关心学生，爱护学生，能够及时和家长沟通，取得了家长的信任和肯定。
二、教学方面：
1、备课
一年来，我能够积极参加校教研室组织的教研活动，在教研员俞老师的指导下进行集体培训，我做到仔细听，认真记，领会精神实质。同时根据学校要求，提前两周备好课，写好教案。备课时，我认真钻研教材，仔细看教参，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，定好每堂课的教学目标、重点和难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中其他教师的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印出来，发给每个学生。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。我每节课力求抓住重点，突破难点，精讲精练。教学中，我运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性，培养学生举一反三的能力。
3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导，辅导时做到耐心讲解，不会写的学生我就手把手地教，及时查缺补漏。经过一段时间的补习，他们的拼写水平和发音有了明显的进步。除此之外，我还经常与家长联系，及时沟通孩子在校学习情况，使家长及时了解到信息，以便孩子放假在家里对孩子有针对性地进行辅导。
4、作业
根据减负的要求，我每天精心设计作业，除了写的作业，我还适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、德育工作：
1、在班主任工作中，我自己敢于摸索、大胆尝试。我在开学前就布置好教室，让孩子们一走进教室就会感到家的温馨，为他们营造了一个良好的学习氛围。我在墙壁上设计了“优秀作业展示”、“小荷才露尖尖角”、“蓓蕾初绽”等几个栏目，教室的北墙上还贴上了《英语字母表》、《常见单词拼写表》等，既美观了教室，又让学生学到了知识。我深知作为一个班主任，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。
2、在学校组织的各项活动中，我要求学生认真对待、积极参加，经过同学们的共同努力，在学校组织的第二届广播操比赛中，我们班获得了第二名的好成绩;同时也在拔河比赛中取得了三年组第一名的好成绩。平时，我班也经常获得循环红旗，成了平行班同学的学习榜样。
四、个人学习：
我知道作为一名新教师有很多需要学习的方面，所以我非常珍惜向各位老师请教和学习的机会。我能够认真准备并完成每学期必上的公开课，因为这是自我锻炼的一次很好的机会。在评课时，我能虚心接受各位老师给我提出的宝贵意见，并总结出来落实到今后的课堂教学之中。我还积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，同时我不断给自己充电，利用寒、暑假在宁波教育学院积极进行本科学历进修学习，争取三年之内拿到本科文凭。
五、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我的事业，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
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小学教师个人工作总结第一学期怎么写
作为一名小学教师，要写好个人工作总结，确实需要一定的技巧和经验。这个总结不是简单的流水账，而是对自己一学期工作的梳理和反思。首先得明确，总结的重点在于提炼经验和教训，而不是单纯罗列工作内容。
回顾这学期的工作，教学计划的执行情况是一个重要方面。我一开始制定的教学目标基本都完成了，但也有一些地方没达到预期效果。比如在备课环节，有时候为了赶时间，准备得不够充分。特别是在一些公开课前，为了迎合领导的要求，有些课程的设计显得有点浮夸，反而忽略了学生的实际接受能力。这让我意识到，备课时既要考虑课堂效果，也要注重实用性和趣味性。
在班级管理方面，我觉得自己的沟通方式还有待改进。有时候对学生的问题反应比较急躁，语气不太耐心。有一次有个学生因为作业没完成被叫到办公室，我批评了几句后，他明显情绪低落，后来才得知他是家里出了点事。这件事提醒了我，对待学生不能只看表面行为，还要深入了解背后的原因。从那以后，我开始尝试多和学生聊天，了解他们的家庭背景和兴趣爱好，这样不仅拉近了师生关系，也更容易发现问题并及时解决。
除了日常教学和管理，参加教研活动也是提升专业水平的重要途径。本学期学校组织了不少听课评课的机会，我每次都认真参与，记下别人的优点和不足。有时候听完课后会跟同事讨论，大家互相交流想法，这样的互动让我受益匪浅。不过有时候因为工作太忙，也会错过一些活动，这是个遗憾。希望下学期能合理安排时间，争取不落下任何一次学习机会。
总结不仅仅是找问题，更重要的是总结出有效的改进措施。针对备课不足的问题，我已经开始尝试提前一周规划好每周的教学内容，并留出充足的时间进行修改和完善。对于班级管理上的不足，我也在努力调整心态，尽量做到温和而坚定。至于教研活动，我打算利用周末时间补上之前落下的内容，争取做到面面俱到。
总体来说，这学期的工作虽然有不少挑战，但也收获颇丰。通过不断反思和调整，我相信自己能在接下来的时间里做得更好。希望未来能够继续坚持自我提升，为孩子们创造一个更加温馨和谐的学习环境。
