2025学期末个人工作总结怎么写 【篇1】2950字
时光如水，岁月如歌，转眼间，一学期很快就要过去了。作为一名一线教师，这期间对自己业务有很多的思考和感受，现将____年上学期期末工作总结汇报如下，敬请各位领导提出宝贵意见。
一、 教学方面
从开学初，认真撰写本学期的教学工作计划，认真写好教案，本着对学生负责的态度，每堂课都在课前做好充分准备，并根据施教内容制作有利于学生学习的多媒体课件，课后及时总结并写好教学反思。作为一名年轻教师，学期中做到虚心向其他老师学习、请教，尽可能的去听每周学校安排的公开课。为了提高工作效率，我准备了一个台帐本，几乎每天早上都要给自己列一个工作提纲，做到心中有数。为了上好一节课，我通常都会先看教材，认真研读教参，力求吃透教材，找准重点难点，然后上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，这样一学期坚持下来，感觉不仅增加了课堂的容量，而且提高了学生的学习效果。在以后的教学中，我将继续坚持。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。尽量做到因材施教，使不同的学生有不同的收获。并能够及时进行知识补救。积极与学生融合在一起，能够顺利完成教学任务，学生的学习效果比较理想。
课后辅导我通常利用星期二的数学自习和中午时间对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，以便家长在家里督促孩子学习。几乎每天我都对学习比较落后的学生进行一对一的辅导，给他们进行基础知识的强化训练，部分学生有一定程度的进步。
每天的作业我都会及时布置，适当地留一些有利于学优生能力发展的作业。并做到对学生的作业认真批改，并根据学生情况书写评语，重点进行表扬，集中讲解和个别辅导相结合，当天让学生进行订正，收到了较好的效果。
二 、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多加一些开放性的试题的练习。多向其他教师学习经验。
2、对落后生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何与人交往，培养学生正确的人生观。
4、采用多种教学手段和教学方法，提高学生的学习的兴趣。
5、在教学上下大功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
以上也是我XX年上半年工作总结。总的来说，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，做好XX年下半年工作计划，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。
时常飞逝，紧张而又繁忙的一学期即将结束，回首这一学期的工作，忙中有乐，忙中有得。本学期我主要承担八年级六个班的地理教学工作。在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮助和关怀，感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓励。下面，我就从以下三个方面总结这一学期我的工作情况。
一、认认真真付出，踏踏实实工作
对于我们一线教师来说，教学工作是本学期工作中的重点，因此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作服务的。
首先，我作到认真备好每一节课，认真钻研新教材的体系、知识结构，针对学生的特点，备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境，如何利用多媒体课件去激发学生兴趣。因此我本学期的一个重要工作就是制作课件，我力求每一节课的课件都能用flash制作成动态，这样会吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣。虽然在进行课件的思路创作和具体制作时，花费了我大量的课后时间，有时很累，但是当我在课堂上看到因为我的课件而使课堂气氛活跃，学生学习情绪空前高涨时，我觉得我的付出得到了回报，再苦再累都值得。我的课件不但得到了学生的喜爱，也得到了教研员和区内同行的认可，本学期我参加了xx市优质课特等奖的评选，最终获得了xx市第二名的好成绩。其实我在运用多媒体教学方面才刚刚起步，今后我会在这方面继续努力钻研，为了提升自己的能力，我积极参加了校课题《自主发展，人文见长》课题的研究。
其次，本学期在自己备好课，上好课的同时，为了取长补短，共同进步，我经常听课，比如这学期我去45中听了xx市优质课评选选手的地理课，还积极参加了学校组织的“四杯赛”听评课活动。这些课对我来说都是受益非浅，共计这学期我听了30节课，从中学到了许多东西。
再次，为了提升自己的业务水平和业务技能，本学期坚持认真学习，把学习当作自己的一种责任，在学习过程中我一直坚持这样的学习策略：基本理论笃学；本职业务深学；修身知识勤学；急需知识先学。我常读的刊物是《中学地理教学参考》、《地理教育》、《人民教育》及一些相关的教辅材料及自己构买的有关新课程的书。我在今后也要坚持让读书成为自己的一种习惯。
二、坚持教学策略，向45分钟要质量。
本学期我们组主要研究的问题是如何提高课堂达成率，在这方面，我们曾经在组里讨论过，听了同行的做法，有很大启示，可以说每一节课我都在注重这个问题的研究与落实。比如：课前提问，有时以大屏幕的方式出题让学生口答，有时让学生拿出小条来答。上课时注重分层次教学和多媒体的使用，激发学生兴趣，第一节新课下课前5分钟左右都要对本节课进行复习巩固和测查。尤其是尖子学生做到课前提问，巩固练习时还要提问。在上课过程中还注意兼顾中等学生和较差的学生，有一些比较简单的问题，就让那些学习较差的学生来回答，增强他们的自信心，从而提高他们的学习兴趣。我教的班级分为两种，普通班和实验班，这就给我的教学带来一个问题，如果同样备课快班学生觉得吃不饱，而普班学生又觉得吃不了，因此我发现这个问题后从开学初第一周的第二课时开始便作调整，同样的课我要备两套教案，快班学生注重知识的扩展和加深，普班学生注重基础知识的夯实。在普班，有一部分学生不爱学习，我就将学习好的学生与学习差的学生结成对子，尤其是在期中期末复习时，让学生好的学生对自己结对的伙伴实行监督、考核，然后我在上课时抽查。这种方法很适用，并取得了可喜成绩，通过一学期的教学实践，我感觉到我所教的班级课堂达成率有所提高。但还需要继续学习与研究，因为还有很多不足之处。比如说，有时新课内容较多时，便没有时间检测课堂达成率。
三、下学期的教学计划
本学期在班主任老师的大力支持下，我的教学成绩取得了很大进步，在期末质量临测中成绩比较突出。
我在下学期的工作中，计划从以下几个方面提高教学质量：
1.在课堂上多利用多媒体教学手段，丰富课堂内容，改变知识呈现形式，激发学生学习兴趣。
2.精选单元练习题，进行阶段性同步练习。
3.多听杨老师和其他地理教师的课，不断学习，不断提高,取长补短,共同进步。
总之，在下学期的教学中，我还要坚持不断学习，不断实践，不断反思，不断调整，不断提高的原则，以崭新的姿态去迎接新学年的到来。
幼儿园老师学期末个人总结2025
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篇1写作要点174人觉得有用
学期末到了，不少人都得写总结了。总结，其实说白了就是把这段时间干的事好好捋一捋，哪些做得好，哪些差点意思，都得写清楚。先别急着动笔，得想清楚几个关键点。
头一件，总结不是流水账，不能啥事都往里堆。该挑重点，特别是那些对你来说特别重要的事。比如说工作里的大事，或者学习上的突破，哪怕只是一次小小的进步，只要对自己有意义，就值得提一下。不过，有些人在写的时候容易犯糊涂，把跟主题没啥关系的小事也写进去，这就有点多余了。
接着说说格式吧。总结开头最好简单介绍一下背景，比如这段时间是在什么情况下过的。中间部分，可以按事情的重要程度来排布，也可以按时间顺序写。不过也有不少人会在这里搞混，把顺序弄乱了，结果读者看半天也不知道你在讲什么。这点得注意，不然很容易让人摸不着头脑。
再就是用词的选择了。总结里用的专业术语越多越好，这样显得专业性强。但也有个坑，有些人为了显摆自己的学识，硬塞一些不常用的词进去，结果反而让人看不懂。所以，该用通俗易懂的话就说通俗易懂的话，别整得太复杂。
还有就是态度问题。总结里得带点反思的意思，不能光说成绩不谈问题。要是只顾着夸自己，别人看了难免会觉得敷衍。当然，也不能一味地自责，把自己说得一无是处。找到平衡点才是关键。
2025自然教学个人期末工作总结怎么写【篇2】 1200字
自然教学个人期末工作总结
教育观念是教师素质的核心，它决定了教师教育工作的方向，是塑造教师教育行为的基础，是提高教师工作效益的重要一环。
世界的飞速变化，信息时代的到来，必将对传统教育观念带来前所未有的冲击。“以教育者中心”的教育模式必然要转化为“以学习者为中心”的教育模式，“教给学生知识”的教育模式必然要转化为“教会学生学习”的教育模式，“以学校为终结”的教育模式必然要转化“终生教育”的教育模式等等。作为教师，必须适应时代的变化和发展，确立起符合时代要求的教育观念。
现代教育观念是什么?为促进人与社会的可持续发展而教的教育功能观;在教育活动准确的自我定位，做学生全面发展的培养者，学生终生学习的尊基人的教师观;把教育的对象看作认识的主体、发展的主体、活动的主体，弘扬学生主体精神的学生观;教学是师生共同参与的互动过程，从以教育者为中心转向以学习者为中心，从教会学生知识转向教会学生学习的教学观;目前学校课程已经从单一的学科课程向多元的课程结构发展，强化学科之间相互依托、相互渗透、相互交叉的意识，发展教师从事选修课程、活动课程的教学能力，并了解隐性课程规律，使教师具备从事多种课程的复合教学能力的课程观;评价是为了促进学生发展的教育评价观。这些都是教育观念体系中重要的组成部分。古希腊的普罗塔戈说过：
“不是要被填满的容器，而是一把需被点燃的火把。”现代观念就是教师从教之路的火把。
教学设计是一个计划与设想的过程，因而设计者的教育理念、教学经验和他对教学内容的认识与理解等因素将起重要的作用，以什么样的教学思想来指导教学设计，对整个教学设计将起着定向的作用，在传统的教育理念指导下，教学注重知识的传播和学习，因而，教学设计着眼于教师的“教”，在设计中更多考虑教师的方便和需求，凸现教师的权威和地位，相应地就会在一定程度上忽视学生的特点和需求，限制学生的参与程度，削弱学生能力作用的发挥。在课程中，教育理念发生了变化，倡导建构的学习，改变了过去死记硬背、机械训练的学习方式，取而代之的是倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。因此，在教学设计上，将发生根本性变化，教学设计将围绕着学生的学习而展开。教学内容的学习不再是教学的根本目标，而是把它当作提高学生素质的中介或桥梁;学生是知识的“发现者”而非“接受者”，教师是学生学习活动的引导者、激励者、协调者、服务者。因此，在新的教育理念指导下的教学设计也将从教学目标、教学内容、教学方法、教学流程等方面的选择与确定上发生较大的变化。具体的，这些变化主要体现在如下几个方面：教学目标的设定落在具体的素质提高上，知识将成为实现素质目标的使用材料;注重教学内容的拓展，学习不再限于教科书范围之内;教学方法的选择注重适应学生学习的需要。
总之，我还要不断的学习，尽量充实和完善自己，努力把自然教学工作做得更好。
篇2写作要点206人觉得有用
____自然教学个人期末工作总结怎么写
写总结的时候，得先理清思路，不然很容易东一句西一句，最后啥都没说清楚。比如这次期末总结，先想好是针对教学工作的，那就要把教学相关的都涵盖进去，像是备课情况、课堂表现、学生反馈啥的。不过开头不能太死板，可以稍微聊聊这一学期的大环境，像是学校安排，教学目标之类的。
备课这块，得强调一下准备的重要性。这学期我用了一些新的教材资源，感觉挺不错，但也有点麻烦的地方。有些资料查找起来费劲，而且有时候下载下来格式不对，还得重新调整。这就提醒咱们，在选材料的时候，最好提前多留点时间，别临上课前还在忙活。
课堂上的事也得提一提。这一学期尝试了小组讨论的教学方法，效果还可以。就是刚开始的时候有点混乱，学生参与度不高，后来慢慢引导才好一些。还有就是纪律问题，偶尔会遇到个别调皮的学生，这时候就需要耐心沟通，不能急躁。
至于学生的表现，大部分同学进步明显，作业完成得很认真。不过也有几个孩子基础差一点，需要额外辅导。这让我意识到，平时得多关注这些学生的动态，及时给点帮助，不然差距越拉越大就不好办了。
还有考试成绩的事，总体来说达到了预期目标，但也有个别科目成绩不太理想。这可能跟复习方式有关，下次得改进下复习策略，争取让每个学生都能发挥出自己的水平。
2025中职教师期末教学个人工作总结怎么写【篇3】 1150字
这学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和值日教师工作，积极完成学校布置的各项任务，本学期我担任中医康复保健专业1118班、1119班的语文教学工作，另外兼带《临床心理学》、《医学礼仪》这两科的选修课，下面我把这学期的工作做简要的汇报。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会及党员大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习.配合教研组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。本学期全勤。
二、教育教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，利用现代先进的网络科技技术，进行课堂教学的研究，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用了网络教学资源。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量。
3、根据汽车维修这个专业的特点，由于其是一门实践性很强的专业课，针对此特点，在授予学生理论知识外，比如在课堂上多举一些与车间维修常遇到的问题作为课堂实例。除此之外，还对学生进行实践指导。让他们同时掌握理论与实践知识，这符合现今社会对此专业人才的需求。
4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
5、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式.本学年认真听有经验老师的授课，对自己的教学促进很大。
6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用，.写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，，因此我努力借鉴老教师的经验，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。
三、值日教师工作情况
本学期我担任值日教师工作，一学期的工作使我认识到作为一名值日教师，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，特别是职校学生的迟到、早退、打架的现象比普通高中频繁，对此，作为值日老师更需要对学生付出耐心的教导，以免伤害中职生的自尊心，创造有利于学生的学习和生活的学校氛围。
以上是我这学期来的个人工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。力争当一名人民满意的教师。
2025-2025教师期末教学工作总结
篇3写作要点110人觉得有用
____中职教师期末教学个人工作总结怎么写
做总结这事，说复杂也不复杂，说简单，也不是那么回事。尤其像咱们教书这一行，平时事情不少，学生一个接一个，教案一份接着一份，到了年底，想把一整年的教学情况梳理清楚，可不是件轻松的事。我这当了几年中职老师的，多少也积累了些经验，今天就给大伙儿聊聊怎么写期末教学总结。
先得弄明白总结是干什么的。简单来说，就是回顾过去一年的教学工作，看看哪些地方做得好，哪些地方还有不足。比如课堂上的互动情况，学生的学习效果，自己有没有按时完成教学任务之类的。当然，光知道这个还不够，还得知道从哪儿下手。我觉得可以从几个方面开始，比如备课、上课、辅导学生啥的。要是能具体到每个月甚至每周的情况就更好了。
备课这块，得写清楚准备的过程。像教材是怎么选的，教学目标定得合不合理，教案是不是详细，这些问题都得考虑进去。比如说某次讲课前，我特意花了不少时间研究教材，还找了几份相关资料补充知识点，结果发现效果还不错。但也有时候，可能因为时间紧，准备得不够充分，讲起来就有点卡壳。这种情况也不能藏着掖着，该承认就得承认，不然总结就失去意义了。
上课的时候，重点得记录课堂表现。学生的反应怎么样，有没有遇到特别调皮的学生，自己的讲课方式是否合适，这些都是需要留意的。记得有一次，我发现有个学生总是走神，后来才知道是因为课程内容对他来说太简单了。于是我就调整了一下难度，把一些基础概念换成案例讲解，果然效果好了很多。这样的例子可以多写几条，这样总结才显得真实可信。
辅导学生这部分也很重要。有些学生基础差，需要额外的帮助，这就得写清楚是怎么帮的，用了什么方法。像个别辅导也好，小组讨论也罢，只要有效果就行。还有就是批改作业，这是了解学生掌握程度的重要途径。批改作业的时候，要特别注意那些错得离谱的地方，是不是自己的讲解出了问题。如果确实是自己讲得不清楚，那下次就得想办法改进。
除了教学工作本身，还有一些杂七杂八的事也需要提一下。比如和同事的合作情况，跟家长的沟通情况。有时候，一个小小的误会可能会影响到教学进度，所以这些细节也不能忽略。要是有什么值得推广的经验，比如某个活动搞得很成功，也可以写进去，这样能让总结更有价值。
小编友情提醒：
写总结的时候，尽量保持条理清晰，但也不要太过死板。比如数字和事实最好写得准确些，但偶尔也可以用点感性的描述，比如某次公开课后学生鼓掌的画面，这会让总结看起来更加生动。不过，有时候写总结会写得过于冗长，这时候就要学会删减，只留下最精华的部分。
自然教学个人期末工作总结怎么写【篇4】 1200字
自然教学个人期末工作总结
教育观念是教师素质的核心，它决定了教师教育工作的方向，是塑造教师教育行为的基础，是提高教师工作效益的重要一环。
世界的飞速变化，信息时代的到来，必将对传统教育观念带来前所未有的冲击。“以教育者中心”的教育模式必然要转化为“以学习者为中心”的教育模式，“教给学生知识”的教育模式必然要转化为“教会学生学习”的教育模式，“以学校为终结”的教育模式必然要转化“终生教育”的教育模式等等。作为教师，必须适应时代的变化和发展，确立起符合时代要求的教育观念。
现代教育观念是什么?为促进人与社会的可持续发展而教的教育功能观;在教育活动准确的自我定位，做学生全面发展的培养者，学生终生学习的尊基人的教师观;把教育的对象看作认识的主体、发展的主体、活动的主体，弘扬学生主体精神的学生观;教学是师生共同参与的互动过程，从以教育者为中心转向以学习者为中心，从教会学生知识转向教会学生学习的教学观;目前学校课程已经从单一的学科课程向多元的课程结构发展，强化学科之间相互依托、相互渗透、相互交叉的意识，发展教师从事选修课程、活动课程的教学能力，并了解隐性课程规律，使教师具备从事多种课程的复合教学能力的课程观;评价是为了促进学生发展的教育评价观。这些都是教育观念体系中重要的组成部分。古希腊的普罗塔戈说过：
“不是要被填满的容器，而是一把需被点燃的火把。”现代观念就是教师从教之路的火把。
教学设计是一个计划与设想的过程，因而设计者的教育理念、教学经验和他对教学内容的认识与理解等因素将起重要的作用，以什么样的教学思想来指导教学设计，对整个教学设计将起着定向的作用，在传统的教育理念指导下，教学注重知识的传播和学习，因而，教学设计着眼于教师的“教”，在设计中更多考虑教师的方便和需求，凸现教师的权威和地位，相应地就会在一定程度上忽视学生的特点和需求，限制学生的参与程度，削弱学生能力作用的发挥。在课程中，教育理念发生了变化，倡导建构的学习，改变了过去死记硬背、机械训练的学习方式，取而代之的是倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。因此，在教学设计上，将发生根本性变化，教学设计将围绕着学生的学习而展开。教学内容的学习不再是教学的根本目标，而是把它当作提高学生素质的中介或桥梁;学生是知识的“发现者”而非“接受者”，教师是学生学习活动的引导者、激励者、协调者、服务者。因此，在新的教育理念指导下的教学设计也将从教学目标、教学内容、教学方法、教学流程等方面的选择与确定上发生较大的变化。具体的，这些变化主要体现在如下几个方面：教学目标的设定落在具体的素质提高上，知识将成为实现素质目标的使用材料;注重教学内容的拓展，学习不再限于教科书范围之内;教学方法的选择注重适应学生学习的需要。
总之，我还要不断的学习，尽量充实和完善自己，努力把自然教学工作做得更好。
篇4写作要点59人觉得有用
自然教学个人期末工作总结怎么写
自然教学的工作总结，其实是一种对自己工作的梳理和反思。这不仅是对自己过去一个学期工作的回顾，也是对未来工作的铺垫。想写好这样的总结，得从几个方面入手。
先说内容的选择，要把自己在这个学期里做的主要工作都涵盖进去。比如，组织过哪些活动，设计过哪些课程，参与了哪些教研活动。把这些事情列出来后，就得仔细想想每一项工作的成效如何。有些活动可能效果不错，学生反馈积极，那就可以多写几句；有些活动可能效果一般，甚至有点遗憾的地方，也得提一提，这样显得真实。当然，在写的时候，要注意不要把每个细节都堆上去，挑那些重点的、有代表性的写就好。
接着就是语言的问题了。写总结的时候，最好能用一些专业术语，这样显得自己的工作有深度。像是什么“情境创设”、“探究式学习”之类的词，都可以适当用一下。不过呀，有时候用词不当也会闹笑话，比如把“情境创设”写成了“情景创设”，乍一看没啥区别，但其实是错的。还有，有时候句子写得过长，读起来费劲，比如“在本学期的教学过程中，我努力尝试着各种新的教学方法，包括小组讨论、案例分析以及角色扮演等多种形式，虽然取得了一定的效果，但也遇到了不少困难，特别是在时间安排上存在一些问题，导致部分活动未能充分展开。”这样的句子就有点啰嗦了。
书写注意事项：
写总结的时候，还要注意和其他同事的工作进行对比。可以看看别人是怎么做的，有没有值得借鉴的地方。要是发现自己的某些做法确实比别人的好，那就可以大胆地写出来，不用谦虚。但要是发现自己的工作跟别人相比差了不少，也不要藏着掖着，坦诚地说出来，说不定还能得到大家的帮助。
还有哦，写总结的时候，别忘了带上点自己的想法。比如，对于接下来的教学工作，有什么新的计划或者期待。如果觉得自己在某个方面还有提升的空间，也可以提一提。像“我觉得自己在课堂管理方面还需要加强，特别是面对一些调皮的学生时，总是感觉力不从心”，这样的话就能展现出你的主动性和责任感。
2025年大学个人期末自我总结怎么写【篇5】 2150字
时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，刚来到学校报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。
一、在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了房地产管理这门课程，这门课程属于经济管理系的内容，但由于我对这方面的兴趣比较浓，因此就报了来读。通过这个选修课，我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识，有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，房地产所介绍推销技巧，对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。
二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。 宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
三、在娱乐上，我觉得我收获就是学会了游泳，其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试，这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的，所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼，我终于成功通过了这次考试。其次，我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。
纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如，我在这个学期请假比较多，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，大学的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具体包括这几点：
(1) 不是特别重要的事情允许自己请假，而且一个学期的请假节数不超过5节;
(2) 星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻;
(3) 在老师布置作业五天内必须完成，当然论文除外了;
(4) 每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充足的精力上第二天的课，防止出现上课时打磕睡的情况;
总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
篇5写作要点138人觉得有用
写总结的时候，关键是要把自己这段时间的工作、学习情况梳理清楚。比如期末总结，得先想好自己的目标是什么，有没有完成。如果目标完成了，那就好好总结一下是怎么做到的，用了什么方法，遇到困难又是怎么克服的。没完成的话，也得反思一下原因，是时间安排不合理，还是方法不对。
开头部分可以用简短的话概括下这段时间的整体表现，接着就具体说说做了哪些事。像课程学习，可以提提学了什么新知识，哪些知识点掌握得比较好，哪些还有待提高。要是参加了什么活动，也可以写进去，重点讲讲收获，比如团队合作能力提升了多少之类的。
做总结时，最好能结合实际情况举例子。比如说某个项目，你是怎么参与的，负责哪一部分，最后效果如何。这样写起来更有说服力。还有就是，平时要注意记录，像笔记，心得体会，这些东西都能为写总结提供素材。
写总结的时候，也不能光顾着说成绩，适当的批评也很重要。像自己的不足之处，要是有改进措施的话，也可以写一写。这样显得更真实，也能给接下来的努力指个方向。
书写注意事项：
写总结的时候，语言要简洁明了。别啰嗦一大堆没用的东西，挑重要的写就行。还有，格式上也要注意整齐，不然看起来乱糟糟的，影响阅读体验。字体大小啥的也要统一，这都是细节，但很重要。
有时候写着写着，可能会发现自己思路有点混乱，这时候不妨停下来休息一下，换个角度再想。也可能因为太忙，写得比较仓促，导致有些地方写得不够详细。这种情况就需要多花点时间去补充完善了。
小学个人期末总结怎么写【篇6】 850字
时间过得真快，转眼间一学年即将结束，忆往昔，看似平淡但我却很充实。平时我注重加强政治休养，塑造健康人格，忠诚党的教育事业，严于律己,时刻以一名党员的标准严格要求自己，以身边的优秀党员为楷模，取人之长，补己之短，不断完善自我，促进个人成长。作为科任教师的我，工作不讲分内分外，积极协助班主任搞好班里各项活动。虽然我还是一位借调老师，但是我与大家融为一体，时刻以新小集体利益为重，从不计较个人得失，立足本职，播种希望，埋头耕耘，无怨无悔。
“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,我深知只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。因此除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,不断充实了自己。我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让自己的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得轻松愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣，同时我激励学生的学习热情。
一份耕耘，一份收获。在这里我要感谢领导对我的大力支持，老师们给予我的热情帮助，良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过我也清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。
篇6写作要点124人觉得有用
小学个人期末总结怎么写
写总结这事，说难也不难，但真要写得条理清晰，又确实不容易。尤其是小学生，头一回接触，难免会有点摸不着头脑。其实，总结归根结底就是把这段时间里做过的事、学到的知识整理出来，看看哪些地方做得好，哪些地方还可以改进。
开头怎么写？
开头这部分最好能简单点，直接点明这是关于哪个时间段的总结，比如说这学期的学习情况之类的。别整得太复杂，不然容易让人看了头大。当然，有些人可能会觉得开头需要特别花哨，但我觉得没必要，开门见山就好。
接着就该讲具体的事情了。这里有个小窍门，可以把事情分成几个部分来说，比如学习方面的、生活方面的、还有跟同学相处方面的。这样分块写起来思路会清楚一些。不过千万要注意，每个部分的内容要尽量具体，别光说些空话套话，像“我在这学期里努力学习”这种话就太笼统了，得举例子才行。比如说语文课上背诵课文背得怎么样，数学题有没有遇到困难，是怎么克服的，这些都可以详细描述一下。
说到克服困难，这里得提醒一下，如果写到自己在某个科目上有进步，一定要记得提到当时是怎么做到的，是请教老师了，还是多做了练习题，还是别的什么办法。这样的细节会让总结显得真实可信，而不是那种虚头巴脑的东西。
然后就是关于自己的不足之处了。人，谁都有缺点，关键是要敢于承认。比如这次期末考试成绩不太理想，那就得好好想想原因，是因为平时没复习够，还是因为做题的时候粗心大意了。把这些原因写清楚，还能顺便提出下一次的目标，比如说下次考试争取考到多少分，或者在哪些方面加强锻炼。
还有个地方需要注意，那就是总结里的表达方式。用词要恰当，别随便乱用那些特别复杂的词汇，小学生用太高级的词反而会显得不自然。另外，标点符号也得用对，不然会影响阅读效果。比如说逗号和句号的位置要是弄错了，句子的意思就可能变得模糊不清。
最后这部分，可以展望一下未来，比如下个学期有什么新的计划，或者希望自己在哪方面有所突破。但别光顾着说目标，还是要结合实际情况，设定一个比较合理的目标，这样才能真正起到激励作用。
