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辅导员学期工作总结怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-07-03 21:30:01 查看人数:78

辅导员

辅导员学期工作总结怎么写 【篇1】1550字

20xx年即将过去,回首这一年,本人工作取得了一定的成绩,同时也存在一些缺点。担任辅导员工作,我感到责任重大。现将本学期辅导员工作从一下三个方面总结如下:

一、班级管理工作

本年度,担任两个海外直通车班级商务xx32、xx33和英语xx32、日语xx31、xx32、英语xx32班和四个新生班会计xx31、2、英语xx31、2班主任。这么多的班级,管理起来需要很大的精力和能力,这对我是个很大的挑战。本年度,各项工作有条不紊的进行中,班级建设工作从以下两个方面着手:

(一)班级的班风建设

针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己,生活比较节俭,思想上都积极要求进步的特点,从入学伊始,就提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。班风建设的措施如下:

1、抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会,以自身的经历现身说法,帮助学生正确认识自己的学习,思想水平及能力,以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会,帮助学生正确认识现在的人才需求形势。

2、组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。培养他们自我学习,自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

3、利用多种机会有班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请了勤工俭学的岗位,其工作和学习得到了各位老师的认可;对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理,帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。

(二)班级的学风建设

针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己的特点,狠抓班级学风建设。措施如下;

1、严格考勤制度和晚自习制度,辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学,决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查,起到很好效果。

2、召开学习经验交流会等主题班会,让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流,提高全班学习水平。

二、公寓管理方面

1、确保无公寓内无安全事故。2025-13-2学期和2025-14-1学期,在我系公寓内未发生一起重大安全事故。

2、组织丰富多彩的公寓文化活动。上半年组织开展内容丰富的第十届社区文化节,活动有“吸烟有害身体健康”图片展、班会:重温《禁烟规定》,签订责任书、学生社区禁烟手抄报比赛、班级示范宿舍建设、党员模范宿舍建设、“倡明理修身与优秀同行”征文比赛和“我爱我家”生活物品diy大赛。下半年,针对刚刚进校不久的新生,组织开展了新生叠军被比赛、雅室设计大赛等等活动。既充实了学生的大学生活,也丰富了公寓文化。

三、加强安全教育

通过班会和主题教育活动,进行消防安全、交通安全、财产安全、人身安全等专门的教育。为确保学生安全,不分节假日,我自己坚持手机每天24小时开机,同时在各班级都建立应急反应机制,要求各班班委会成员以及各宿舍长,在学生发生突发性事件时及时将信息反馈给我,坚持在第一时间到场。特别是有特殊情况的学生,在不涉及学生个人隐私的情况下,要求其同宿舍的其他同学多给予关注。每次放假都提醒学生在回家和返校途中要时刻注意财产安全和人身安全。

在这一年中,受到学院的领导、学工处、系领导和同事的帮助,尤其是在经验丰富的辅导员、班主任的帮助下,收获很多,增长了许多工作经验,对作为学生辅导员这个工作有了进一步的认识,掌握了许多的工作方法,在这里表示感谢!今后我将一如既往的投入,争取更大的进步。

篇1写作要点242人觉得有用

辅导员工作涉及方方面面,总结起来确实不容易。学期结束时写总结,得把一学期的工作好好梳理一遍,既要体现成绩,又要找出不足。这总结不是简单的流水账,也不是单纯的成绩汇报,得有点深度。

一开始得想清楚重点在哪。比如学生的思想教育工作做得怎么样,是不是达到了预期目标?再就是日常管理,从宿舍到班级活动,有没有什么亮点或者问题?还有跟家长的沟通情况,是不是及时有效?这些都是需要关注的地方。

写的时候,得注意条理清晰。先列出主要工作内容,接着分析成效,再讲讲存在的问题。比如说在开展学风建设活动中,采取了哪些措施,结果如何。活动中遇到困难也是正常的,关键是怎么克服的。这部分写得具体些,能反映出工作的细致程度。

数据很重要。要是能用一些具体的数字来支撑,比如参与活动的学生人数、获得表扬的学生比例之类的,会让总结更有说服力。但也不能光靠数字说话,还得结合实际情况来谈,不然显得空洞。

有时候写总结会遇到瓶颈,感觉没什么好写的。这时候不妨换个角度想,平时工作中有哪些细节被忽略了?比如个别学生的特殊情况处理得怎么样,是不是有值得借鉴的经验?

写总结的时候,可能会因为赶时间而忽略一些细节。比如忘记标注某些活动的具体日期,或者是把某项工作的负责人名字写错了。这类小问题虽然不影响大局,但还是需要注意一下。

总结的格式可以根据个人习惯调整,但总体上得符合单位的要求。有的地方可能喜欢比较正式的写法,有的则倾向于随意一点。所以提前了解下上级部门的偏好是有必要的。

小编友情提醒:

写完后最好能多看几遍。有时候匆匆忙忙写完就提交了,回头再看可能会发现一些问题。比如有些地方表达得不够清楚,或者是用词不当。这些问题虽然不大,但会影响整体效果。

大学辅导员学期工作总结怎么写【篇2】 5650字

xx年,是华北水利水电学院内涵提升、加压驱动的关键一年,也是管理经济学院实现跨越式发展的重要一年,更是本人参加工作之初的奠基之年,按照管理与经济学院党总支的统一安排,我主要负责学生资助、档案管理、组织发展、学生工作办公室日常事务处理等四项主要工作,在院领导的关怀和支持下、在各位同事的关心和帮助下,工作整体进展顺利,也取得了一定成绩,为进一步认清形势,明确任务,查找不足,寻找对策,现将一年来本人的工作情况,汇报如下:

一、学习情况

1、政治理论学习方面

xx年,本人坚持四项基本原则,不断提高党性觉悟,以一个中国共产党党员的标准严格要求自己。认真学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,特别围绕深入学习落实科学发展观、践性社会主义核心价值体系,学习党的xx大、xx届四中、五中全会精神,来提升自己的思想境界,以科学发展观武装自己的头脑,用社会主义核心价值体系指导自己的工作。我始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,团结同志,有强烈的事业心和奉献精神。注重强化政治素质和业务素质,和各位同事一起认真把好每一个环节,使各项工作都方向正确,业绩突出。

2、业务知识学习方面

我认真学习华北水利水电学院学生工作手册、华北水利水电学院各种规章制度、党员发展程序、毕业生党员组织关系转移工作程序、辅导员工作指南、华北水院党务工作手册、管理经济学院学生工作制度汇编等,为全面深入了解学校和学院的基本情况;大量阅读辅导员理论文章,着力扩大知识面,开阔视野,进一步提高理论水平。我严格按照学校要求,认真参加在我校举办的河南省干部选学活动,认真听讲、深入领会、细心思考。按照学校党委宣传部通知要求,参加中央xx届五中全会宣讲团在河南的报告,仔细聆听了住房与建设部部长姜维新部长的报告,并在我的博客上写出了“学习xx届五中全会精神之体会”3000余字的心得体会,受益非浅。

3、专业理论学习方面

没有放松专业课的继续学习,我作为学习科学社会主义与国际共产主义运动专业的研究生,繁忙的工作丝毫没有影响我学习理论的积极性,反而更加激发了我对理论学习的极大热情。专业知识不能丢,理论爱好不能弃,好的理论学习习惯不能抛,我坚持每天抽空浏览人民网理论专版、新华网重要评论版、中国共产党新闻网党史资料版等,及时了解本专业最新重大理论热点难点问题,并结合自己实际工作,最大可能的讲理论融入到现实思想政治教育工作中。坚持学习理论、研究理论、传播理论。做忠实的理论传播者、研究者、实践者。我加班加点抽空写出两篇论文,一篇题为“将社会主义核心价值体系融入到大学生思想政治教育之思考”,另外一篇题为“简析社会主义和谐文化的基本特征”,其中后一篇已经被华北水利水电学院学报编辑部收稿,计划在xx年第一期出版。

二、岗位职责履行情况

1、深入细致地做好学生资助工作。

作为学生资助工作的新兵,在院领导的关心和支持下,在学生处资助中心老师的指导和帮助下,迅速进入工作状态,工作整体进展顺利,比较客观公正地做好家庭经济困难学生的贫困认定工作、助学贷款工作、国家奖助学金评定工作和催息还贷工作,高标准地完成了学生处资助中心分配的各项工作,不折不扣地将学校和学院的各项资助政策和措施落到实处。

(1)严格按照公平、公正、公开的原则组织开展各年级家庭经济困难学生的认定工作,不断规范家庭经济困难学生认定工作次序,建立和完善了家庭经济困难学生档案,为实施资助工作提供了科学依据,本学期,全院共计认定503名学生为家庭经济困难学生。

(2)认真贯彻学校国家奖学金评比制度,切实抓好国家奖学金评比工作。xx年我院共有5名学生获得了国家奖学金,奖励金额4万元。

(3)认真实施学校国家励志奖学金评比制度,客观公正地抓好国家励志奖学金的评比工作。xx年我院共有65名学生获得了国家励志奖学金,奖励金额32.5万元。目前,国家励志奖学金已全部发放到每位获奖学生手中。

(4)严格按照学生处国家助学金评比制度的要求,抓好国家助学金的评比和落实工作。xx年我院共有514名学生获得了国家助学金,资助金额154.2万元,资助面达到30%。我院有78人获得学校专业奖学金,资助奖金达4.68万元,目前,xx年秋季国家助学金已全部发放到学生手中。

(5) 认真做好学生贷款管理工作,进行政策宣讲,指导表格填写,协助进行审查,做到严审申请、严谨管理、严格监督。从确定困难学生、公示贷款学生名单到收缴贷款材料,从组织学生填写《审批表》到认真录入贷款数据,从10月17日24点准时上报省贷款数据,到领取借款合同、借据、档案盒,从组织学生填写贷款合同、确认借据签字到认真细致整理贷款学生贷款归档材料及贷款合同,从打印最终贷款化名册一式四份到报送资助中心最终数据,从学校财务处把贷款划拨到学生账户到专款专用严谨滞留,从按时发放学生贷款到对有问题的贷款学生及时请示上报,我认真细致地做好了整个贷款管理的每一个环节,并在规定时间内如期完成了学生处资助中心布置的每一项内容。完成助学贷款新增人数56人,总共有200名学生贷款,金额共计 90.45 万元。没有出现丝毫资金、数据等差错。不仅实现了'不让一个学生因为家庭贫困而失学'的工作目标,而且使家庭经济困难学生的生活质量得到进一步改善,能够健康成长、快乐学习、幸福生活。

(6)认真落实学院勤工助学工作制度,切实发挥勤工助学制度在学生资助中的作用。xx年学院按照学校关于学生勤工助学的有关规定,共发放勤工助学岗位工资3、2万元,在原有勤工助学岗位的基础上,积极争取,xx年参加学校提供岗位的勤工助学学生新增11人,月资助总金额1980元。为3名学生申请临时困难补助每人1000元,共计3000元整。

(7)认真落实学校关于对地震灾区学生实施特别资助的有关政策措施,先后给来自地震、旱涝等灾害重灾区的 17名学生发放一次性补助每人600元,共计1.02万元,给68名大一新生发放保暖内衣一套。目前,现金和实物已经全部发到学生手中,没有丝毫扣留和挪用现象。

(7)扎实做好助学贷款利息催缴工作。我院共有158名学生欠息,经过耐心细致的工作,充分理解贷款学生的心理,讲清楚不按时还息的危害和后果,积极动员往届辅导员也参与到催息还贷的过程中,最终有135名学生在12月22日如期还款。仍不放弃对23名学生继续跟踪,有机会就积极动员其履行贷款承诺,引导这些学生做诚信还贷的毕业生。

2、全面负责学生工作办公室的日常事务。

(1)我始终坚持立足于本职,尽心尽力开展好各项工作。在及时完成上级部门和领导分配的各项任务的同时,很好的保证了学生工作的有序进行。对于学工办常规工作,兢兢业业,保质保量地如期完成。如重大节假日值班安排、国家奖助学金申报评定、各项评估材料的收集与整理、综合素质积分测评、评优创先、勤工助学及各种材料报送等。

(2)认真盘点并清查学生工作办公室现有物品及固定资产,并做好整理归类,做到心里有数,为全面搬迁至新校区打好基础。

(3)认真完成学生处、组织部、宣传部、教务处等校部机关下达的各种文件的上报与信息反馈。本年度主要办理有:学生管理工作人员信息统计表、学生返校情况登记表、第一节课出勤情况登记表、国家助学贷款审批表、学生受灾情况统计表、困难家庭复查认证表、学生勤工助学岗位申报表、学生综合积分评定表、国家奖助学金审批申报表、学校专业奖学金登记表、受灾家庭补助款发放表、党校培训登记表、党章考试签到表、党课结业登记表、火车票优惠卡办理登记表、资助工作落实情况调查表,自强之星申报表、四六级考试证补办表、考试证补办申请表、机要文件交寄表、毕业学生应交利息表、党员情况统计表等等。

(4)兼任学院花园校区人口普查员,高质量地完成了校人口普查办公室第六次人口普查工作。在人事处的精心领导和组织下,共普查我院花园校区673名本专科学生。数据清楚、表格填写规范、上交及时,得到人事处及人口普查办公室工作人员的一致好评。

(5)兼任学院宣传通讯员。按时参加学校党委宣传部组织的各项培训,并在会后及时将会议精神回报给学员主管领导。按时完成党委宣传部安排的信息上报、年内市级以上新闻稿件及媒体报道统计等一手材料。

(6)积极配合学院行政办公室、教学办公室、实验室等部门的工作。制作板报宣传栏、悬挂科研条幅、收缴计算机等级考试费、四六集报名费等等工作。

(7)不打折扣地保质保量完成学院领导交办的其它事宜。

3、扎实做好往届毕业学生档案管理工作。

(1)认真将学生办公室现有学生档案按年级整理归类,共有三届毕业生共计178份档案在办公室留存,做表登记造册,以便将来学生查询。

(2)按照学生处要求,将过择业期的XX级、XX级共计115份档案,全部整理完毕后,通过河南省通信机要局寄至学生生源地所在地市人事局人才交流中心。

(3)按照招生就业处的要求,将过择业期的XX、XX级学生回生源地就业报到证全部领回,并做表登记造册,存档。并为学生提供耐心细致周到的咨询服务,热情接待并耐心解答往届毕业生办理毕业生档案、就业报到证流程等事宜。 让毕业生充分感受到母校一直在关心着他们、关注着他们。

4、严肃严格规范学生党员发展工作。

全面掌握学院原有159名学生党员基本信息及学生党支部组织框架,做好党员发展结业考试,党员发展对象公示、发展对象函调等份内工作,为 48名往届毕业生准确地开具党组织关系转移介绍信,代收党费72.6元。参与2次党课结业考试监考,2次党章考试结业监考,完成党课结业考试267份四个院系的阅卷任务,主动承担党章考试阅卷任务,按照组织部阅卷回避的要求,共阅改除了本学院之外的1198份党章考试试卷。xx年我院共有141 名学生被公示为发展对象, 136名学生参加第三十五期党课培训。如期转正61人。

三、存在问题及努力方向。

尽管自己在xx-xx学年第一学期取得了一些应有的成绩,但也不可避免地存在着一些问题,特别作为学生思想政治工作的一名新兵,理论知识还不够充分,管理水平和能力还需要进一步提高,工作的规范性有待强化,对外交往的艺术性与思想道德境界需进一步提升。

1、勤于学习、善于思考,全面提高自身综合素质。

传文明之道、授理想之业,解成长之惑。是辅导员传道授业解惑的本质要求。教育者必先受教育,不但要学专业知识,科学文化知识,还要学政治知识,实践知识,以不断丰富和提高德育教师的教书育人的水平。只有具备了良好的综合素质的辅导员,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己正确的思想,优良的品德,良好的行为,渊博的学识为学生树立学习的榜样,这就要求我在工作中除了争取培训交流的机会,还要在日常生活中严格要求自己,树立'终身学习'的理念。不仅要进一步加强学习马克思主义哲学,还要加深对现代科学知识的学习,不仅要熟悉思想政治工作原理,而且还要抓紧分秒时间尤其是要利用好空余时间学习心理学、人际关系的处理等相关知识,争取能做到一专多能。另外还要更加注重积极参与到学生实践和学生活动的组织管理中去,并从中自我学习、自我认识、自我锻炼、自我监督、自我克制和自我改造,在批评与自我批评中提高自我的认识能力,最终使自己的综合素质得到全面提高,理论水平得到进一步提升,实际工作能力进一步增强。

2、敢于担当,无私奉献,牢固树立爱岗敬业的神圣使命。

我们辅导员的工作是纷繁复杂的,更是多样化的,而所工作的对象——学生的思想更是日趋复杂的,要想在较少的时间内把工作做得更好,在学生心目中树立好的形象,工作热情和责任心是尤为重要的。马上就要到龙子湖校区带09级学生,一方面,我要保证一定时间和精力的投入,制定好工作目标,充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性,提高工作效率;另一方面,还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流,缩小与他们之间的心理距离,主动关心、亲近同学,要与他们交心谈心,坦诚相待;对学生的困难要热情帮助,对出现的问题要及时解决。同时实事求是、公正严明,热爱、了解、尊重、信任每一个学生,公正平等的对待每一个学生。工作中奖惩分明,弘扬正气,使好人好事得到表扬和支持,不良倾向得到批评和纠正,树立起较高的威信。

3、勇于探索,虚心学习,争取并力求做到创新性地开展工作。

由于社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化大学生的思维方式和思想观念发生很大变化;随着对外开放的不断扩大,人们与国际社会的交往日趋频繁,不同思想文化的相互影响、碰撞更加激烈;随着高科技的迅猛发展,以互联网为代表的高新传媒在为我们提供新的工作手段和渠道的同时,也使一些错误思潮和不良文化有了可乘之机。这些新情况、新问题给传统的思想政治工作提出了许多新课题、新挑战,如果不从思路、内容、体制、手段和方法上进行改进和创新,思想工作就难以发挥应有的作用,这就需要我们努力探索与新形势相适应的新思路:要注重调动学校、社会、家庭各方面的积极性,形成'大合唱'大家唱;要认真学习和积极吸取现代科技成果,更新观念,更新知识,更新工作设备和手段,提高工作水平;要针对大学生思想观念的变化,精心设计新的活动形式和载体,满足不同层次的学生的需求,增强工作实效。

通过这半年来与学校校部机关领导、学院领导、各位辅导员同事们的接触,我觉得更多的是我从领导和同事们身上学到了很多东西,包括自己曾经所拥有的然而随着时间的流逝已逐渐被我淡忘的一些品质和精神,尤其是在日常工作中的接触,通过彼此交流和沟通,在他们身上我又重新找到了自己新的努力方向,与他们的比较又推动着我去继续努力。我尽力去作同事们的朋友,我和他们一起参加院系组织的活动,一起学习工作,一起聊天,在这些过程中我们结下了深厚的友谊。不过我深感自身还存在这样那样的不好的习惯和问题,性格过于外相和直爽,表达方式近乎张扬而不内敛,偶尔也会不被同事接受,产生一些不必要的误解,但这些也丝毫不会影响我工作的积极性和对理想的执著追求,我将继续在领导的关怀和支持下,在各位同事的关心和帮助下,尽职尽责,竭尽全力把工作做好,把朋友交好,把学生工作的事情办好,共同为华北水利水电学院早日建成高水平教学研究型大学贡献力量,不懈奋斗!

管理与经济学院 张艳斌

xx年12月30日

篇2写作要点140人觉得有用

大学辅导员学期工作总结怎么写

大学辅导员的学期工作总结算是个挺重要的活儿,主要是把这一学期的工作梳理一遍,看看哪些地方做得好,哪些地方还有改进空间。这事说起来简单,但真要写得清楚又有条理,还真得花点心思。

开头,最好先把这段时间的基本情况交代一下,比如学生人数,班级分布,还有这学期学校布置的主要任务之类的。这部分要是能用数字说话就更好了,比如,这学期一共组织了多少次活动,参与的学生有多少人。不过有些时候,数字可能不太好统计,就别太纠结了,大概有个印象就行。

接着就是具体工作了。比如日常管理这块,得提提学生的思想教育工作怎么样开展的,有没有遇到什么特别的情况,又是怎么处理的。记得要把一些关键事件记下来,尤其是那些能让领导看到成绩的地方。有时候写的时候会不小心漏掉几个细节,这时候就得回头再想想,是不是有什么重要的事情没写进去。

书写注意事项:

活动组织这块也不能落下。这一学期搞了多少活动,活动的主题是什么,效果怎么样,这些都是需要说清楚的。要是能附上几张活动照片就更好了,不过这得看单位的规定,有些单位可能不让带图片进文档。这里可能会出现一个小小的疏忽,就是把某次活动的时间记错了,这种情况尽量核对一下资料,别让这个小问题影响整体效果。

跟家长沟通的部分也得提一提。这一学期跟家长联系过几次,主要聊了些什么,有没有遇到什么棘手的问题,这些问题后来是怎么解决的,这些都得写明白。有时候写到这里可能会有点啰嗦,觉得该说的都说完了,但其实还可以再补充一点具体的例子,这样会让总结更有说服力。

小编友情提醒:

别忘了把工作中的一些感悟写进去。比如通过这学期的工作,觉得自己在哪方面成长了,对以后的工作又有了哪些新的想法。不过有时候写着写着可能会跑题,扯到别的事情上去,这时候就要拉回来,确保总结的内容还是围绕着本职工作展开的。

2025秋新学期辅导员工作总结怎么写【篇3】 7450字

2025秋新学期辅导员工作总结

做为信息学院12级专职辅导员,本学期初我怀着无比兴奋的心情开始了自己201x年全新的征程,希望自己可以努力的多跟学生们交流,也期待可以把我们电子信息工程专业学生带到一个各方面都欣欣向荣的高度,把自己的心思完全放到学生身上,希望____年可以使自己跟学生完全融合的一年,同时全面融入学生生活,不遗余力地去做好关爱和培养学生的工作。走过了大一上半年的忙碌,本学期对于辅导员工作开始有了一个更加正确全面的体会,对于工作也有了更深层次的认识,开始在繁杂的工作之余去默默的体会,去静静的思索,试着以自己的思路去关怀自己的学生。大一下学期是学生能力培养和学习兴趣养成的重要时期,在此期间学生出现各项问题都需要格外关注,这一学期以来与我的学生们朝夕相处,看着他们点点滴滴的进步和成长,跟他们共同参与学校中的活动,经历其中的喜怒哀乐,我深深体会到了辅导员工作的酸甜和苦辣。但也使得自己成熟了许多,就自己而言这个学期是我收获的一段重要时期。这本学期将行结束的时候,回顾自己的工作,总结经验以开拓自己今后在学生日常管理和创新培养工作中的新篇章。

可以说,相比起大一上半年的工作,作为学生的辅导员需要有着更强的引导能力和更高层次的发展规划能力。本学期对于学生的自身发展来说有着至关重要的意义,自己的学生在经历了大一入学初期对大学校园生活的新鲜感和懵懂期后,更多的在心理上产生了对自己专业特色、职业发展、以及未来前进目标等的更深层次的疑问和焦虑。他们更迫切的需要在这些领域中找到切合自己的答案,明确自己的学习目标和奋斗方向。已经完成了大学入学后在身体上的适应阶段的他们,在这一年里急需要将自己各方面的综合素质进行一个整体的提升,以在心理上完全摆脱高中那种单一升学目的学习目标。现如今当他们踏入北区校园,要面对的就是人生中一个很重要的分水岭。可以说,他们正处在由被人引导学习向逐渐认知自己并学会寻找个人学习发展方向的关键过渡阶段。因此,为了完成这项艰巨而重要的职责,这也必然的要求我身为210人的辅导员,必须采取一种全新的方式引导学生,这也无疑是对我个人能力的一种新的考验。

学生工作的目标及工作思路:

鉴于,本学期在整个学生生涯中的重要作用和辅导员自身工作的职责特点,本学期主要工作不但要进一步加强学生思想政治教育和日常管理的事务性工作,同时还要创造性地给学生提供学业指导、心理咨询、职业发展规划和就业指导等服务。因此深刻的认识到自身的素质和工作质量如何,将直接影响到学生思想政治教育和学生成长成才的成效。作为210名学生的辅导员,在培养与引导学生的过程中,应了解目前学校的实际情况,了解学生培养等的文件和政策,根据学生发展的实际情况,不断调整工作思路,时刻与学校的方针政策保持一致,做到因人而异、与时俱进。

在学生管理方面的情况是:

不断强化同学对自己专业知识的理解和认识,同时培养学生建立良好的学习风气和习惯,而且要求学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力;同时还要有比较成熟的世界观、人生观,做到格物致知,综合发展。

通过一年的工作,信息学院信工专业12级7个班级210名学生中,涌现出一批争先创优先进典型:校级优秀团支部1项,院级优秀团支部1项,优秀团干及团员12人次,团课优秀毕业14人次。优秀党课各级奖学金获得者58人次。

当然,辅导员绝不仅仅只是解决学生学习生活当中的问题,如果头痛医头脚痛医脚,只会事倍功半,无法完成学生工作的目标。我的工作思路是:从大处着眼,建设良好的班风学风;从小处着手,形成团结活泼的校园风气;做学生的朋友,通过多种形式的活动,培养他们健康向上的性格。

管理这个集体是一项任务,但是要把这个集体中的每一名成员都培养成才对我无疑是一个严峻的考验,通过一年的磨合与了解,我已经基本了解了自己每名学生的思想状况与学习,生活情况。同时通过不断的沟通与深度辅导也使学生了解了我的工作思路与方式方法,为较好的完成了日常管理的各项工作打下良好的基础。

下面我将从以下几个方面总结自己这学期的工作。

一、日常性的深度思想政治辅导工作

____年是我校教育教学改革的重要一年,最为一名思想政治辅导员,一定要从学校方针政策和工作基础出发,根据学生实际情况不断加强学生思想政治建设,同时结合大一下学期是学生思想的初步成型关键时期的特点,根据学校的对学生思想政治素质的要求,从学生切身利益出发,以引导学生积极进取的服务宗旨,对学生进行理想信念教育和形势政策教育。

通过大量一对一的深度辅导了解学生学习情况,掌握学生的思想动态,对学生中存在的倾向性思想问题进行针对性教育。帮助学生做好从盲目生活到自主学习的过渡。比如开学初期信工1207班班长成燕同学,由于在大一上学年过多的参与学生活动,同时不能很好的调整学习与工作之间的平衡导致多门成绩不理想与自己高中的学习形成强烈对比,造成心理上的很大负担,因此想要退学回家。了解到这个情况后联系她本人并找她谈心,认真分析产生这种后果的原因,并找到同寝室的同学对她进行鼓励,最终使她放弃了退学回家的想法。该同学整个大一下学期学习下来仍然很好的完成了班干部的职责,并且调整学习方,并在期末的重修考试中通过了全部的不及格课程。

二、学生专业意识培养和良好学风的建立

大一下学期可谓大学生涯中对学生至关重要的一年。学生们已经完全适应了新环境的挑战,同时学校也开设了许多与将来专业课程息息相关的重要基础课程,同时逐渐培养自主学习以及实践创新的能力,这一年来,我在学风养成方面也倾注了颇多心血。当然,对于学生来说,学习主要靠的是其自身的主观能动性,我们辅导员所能做的,便是在其中引导学生,帮助学生模拟出适应自身特色的学习模式。优秀的学风,不仅包括了积极的学习精神与学习态度,更包含科学的学习方法与学习习惯,以及良好的学习效益等多个方面。作为学生,应当首先端正自己的学习态度,明确自己为何而学,摒弃学生易有的功利主义色彩。

同时,辅导员更应充分利用好学院和学校为学生提供的平台,鼓励学生多多参加学术科技类活动,并对他们的科技实践类活动提出一些指导意见。在我校,与学生专业息息相关的活动还是很丰富多彩的,学院的acm竞赛与校级的萌芽杯都是非常适合学生参与其中的活动。今年,我也鼓励学生本着积极参与的精神参与到这些竞赛中来,在为比赛准备的过程中,不断挖掘自己在专业领域中的潜力,深化对于专业的了解,也养成一种积极探索、勇于实践的科研精神。

本学期开展的活动主要包括鼓励学生积极参加挑战杯、科技立项、社会实践等活动,并给予力所能及的指导。

三、班级干部部门化工作机制

90后学生强调自我意识独立性,希望突破成长的束缚和不必要的约束,渴望进行自我管理并建立起适合自己特点的生活交际圈。但是其自身由于缺乏为人处世的经验和相对必要的理性判断能力,因而学生在与自身利益联系最紧密的班级体中,最急需要辅导员的引导帮助,并对其班级工作模式加以制度上约束。因为大一的学生在学校的人际圈尚未建立,因而遇到事情的时候首先想到的就是向辅导员求助;所以目前大一下学期这个阶段我加强和班委或者班级内部有影响力的学生定期进行谈话鼓励其工作成绩,同时充分发挥班委的主观能动性,进行自我管理自我教育。

经过大一上学期的工作,班委同学普遍反映在班级事务工作中只有班长与团支部书记充分发挥了自己的工作职能。其他文体,生活,组织宣传等委员工作几乎处于限制状态。从班级角度出发,担任各班委的同学并没有充分发挥其工作能力;从个人能力培养方面,其他班委同学在组织各项日常工作中并没有得到主要的锻炼。由于这种只有少数同学参与到各级日常事务管理和班级集体活动的组织策划中为班级建设谋划出力,所以在同学中感觉班级团结性和凝聚力不强成为了一个普遍性的现象。

为了解决在班级委员之中普遍出现的这类问题,通过我所带的信工、通信两个专业7个班级间建立起班级干部项目化管理模式。通过在不同班级之间,但当相同职务的同学建立起横向工作团队的工作制度。有效突破了各项班级建设的瓶颈,为每名但当职务的学生在集体生活中创造一个良好的施展才能和发展环境。

在这种横向班级制度的工作模式下:一方面,继续稳固班级内部各项工作中的制度性规定,同时强调横向项目小组成员的工作目标和整个专业内活动的有效开展。同时根据各项目小组每学期的工作绩效对各个班委成员进行工作考评,在各项评优关乎班级稳定,同学公平的事情可以有项目和实践活动可循。一个学期以来,7个班级在学院专业内部进行了丰富多彩的组织活动。同时在团支部推优、学生干部选拔、经济困难学资助等学生关注度较高的工作上,程序中没有出现异议,这种全面参与真正考核的制度性保障在维护班级稳定团结上面起了安全阀的作用,成为班级团结建设发展的守护者另一个方面建立班级干部工作项目制度化、信息传递专人化。把不同职务的学生干部责任按学期划分责任到人,使组织活动广泛性和覆盖面能够充分扩大,同时达到消息上传下达能够畅通有效。每个项目组选出负责人,分管的学生干部定期对小组工作进行工作汇报,并对班级学生的意见进行反馈。做到深入同学真正做学生喜欢的活动、能够加大同学之间不断交流的学生希望参与的活动。

我要求所有的横向小组每个学期组织1-2次确实有意义的,大家感兴趣的活动,而不是为了活动而活动。同时,开展活动对于组织者既是一种考验,也是一种锻炼。最重要的是,这些学生们参与过的有意思的活动以及在活动中建立起来的同窗情谊会成为美好的记忆,伴随着他们走过以后的日子。

四、军训的收获感悟

军训是我校大一学生进入大学后的非常重要的一门必修课,是帮助学生磨练意志、强化纪律意识的重要途径。同时也是对我最好的锻炼机会,我深知只有自己迅速转换角色,进入状态,才能把学生管理好。军训开始后,高强度的军事训练以及帮助学生尽快转变适应军营作息时间,曾一度使我疲惫不堪,工作也处于忙乱之中。这时,我及时向有经验的领导和周围的战友们请教,与我的搭档张婕老师共同承担,共同发挥自己的特点调动学生的主观能动性,总结经验和规律,逐渐适应了军训紧张工作的节奏,圆满完成军训工作。军训结束时,我们所带的信息学院六连共获得了板报比赛三等奖、全团内务评比二等和三等奖各一次、定向越野、趣味运动会第三名和军训精神文明先进连队等众多荣誉

这次艰苦却又充满快乐的军训让我深刻的了解到了团队协作的重要性。无论是在自己的连队中还是与其他学院指导员的沟通,大事小情无一不需要相互的理解和支持。从最开始的坐车协调,训练场地分配,站岗执勤到我们六连特有的第二批吃饭时间安排都凝结了团部领导和个兄弟连队的帮助和支持。每天事无巨细,无不体现着我们09级指导员是一个团结又快乐的大家庭。向身边的所有人学习,并学会感谢。我从身边的同事身上学到了积极向上的做事态度,对待工作执着热情责任心和为了学生甘心付出精力的爱心。找准时机随时请教,无论与老师、教官还是学生交流都是宝贵的经验,可以为解决今后工作中的问题提供思路,节省时间和精力对工作方法进行探索,迅速提高自己的认识,拓展视野,丰富经验,感谢每一个给予帮助和指导的朋友。

五、学院专业分配工作

信息学院电子信息工程专业大一下学期最重要的事情就是电子信息类专业分专业工作。12级电子信息类大类招生的学生,要被划分为电子信息工程和通信工程两个专业。对于本次分专业操作比较谨慎,学院领导也非常重视,并对所有的学生作了两次分专业说明会,分别邀请了通信工程和电子信息工程专业的系主任为大家进行了专业说明并作了现场答疑,对于分专业志愿提前摸底,完全按志愿分配。

在分配过程中发现的问题是,学生的自愿报名情况相对比较集中,对于通信工程专业本身招收能力在120左右,却报了140多人,而电子信息工程专业,相对报多个人不多。针对这个情况,作为与学生接触最多,对同学实际情况最了解的辅导员首先对同学的选择原因进行了摸排,了解现实同学们的思想动态和专业选择原因,把一首材料向学院教学领导反馈。同时针对同学特点帮助学生在专业方向选择上进行指导。最终在争取学院相关部门的意见,增加相关专业招生人数由学生自行填报专业,圆满地完成了本次分专业的任务。

六、探索学生党支部工作的新模式

2025级信息学院共有7名正式党员和13名预备党员。作为信息学院低年级党支部书记,创新组织学习方法,组织党员定期进行组织讨论学习。铭记我党全心全意为人民服务的宗旨加强社会主义荣辱观,努力提高了党员同志思想意识,提高党员同志的自我修养完善同志们的价值取向,为信息学院党支部工作的顺利进行和党员积极分子的培养打下良好的基础。

本支部面对北区09后低年级党员同学,其特点是个性鲜明,自我意识强烈,不喜欢被管束,创造力和要求自我独立的性格都很活跃。但是他们从小吃苦少,生活一帆风顺,承受挫折能力弱。遇到困难比较容易放弃目标,奉献精神和责任感在有些时候不强,同时精神上比较脆弱,遇事渴望得到别人的认可和关注等这些09后普遍存在的特点开展。急需要在在思想政治素养上进行提高。因而进行了推进符合低年级学生党员的五加强活动,加强创新型学习型党支部建设,强化支部成员理论学习和社会实践水平。结合90后低年级党支部建设特色,努力做到低年级党员思想政治素养的培养和引领工作。

1、积极推进符合低年级学生党员的五加强活动:一是加强理论学习深度。提高学生党员思想政治理论水平,深化低年级党员核心价值观建设,明晰中国特色社会主义理论体系内涵,贯彻党的各项方针政策。二是加强党员学风建设。努力锻造一支学习主动、成绩优秀、以身作则、求知若渴、素质优良、率先垂范的学习型党员队伍。三是加强党支部学习机制。深入贯彻上级党组织各项方针政策完善支部学习制度措施到位,加强机制科学规范,传达精神流畅有序。四是加强社会实践创新能力。努力提高低年级支部学习兴趣,创新各类学习实践方法,探索打造品牌实践活动。五是加强支部建设对班级的带动作用。加强的党员与同学联系,树立良好的党员模范带头作用,取得普通同学的支持,努力提高服务质量带动广大同学积极进步的意识。

2、明确90后新一代党员义务,努力做到五争先:一是争先提高理论素养,树立终身学习的观念,坚持学以致用,践行科学发展观和先进学习理念,促进自身专业知识增长。二是争先社会实践佳绩,热爱校园集体,具有较强奉献精神和责任感,学以致用,学用相长,成绩一流。三是争先服务群众。明确党员义务,服务广大同学,加强与老师沟通,帮助同学解决生活困难。四是争先模范带头,遵守学校制度、带头树立引领校园风气,在同学中争做先进典型。五是争先创新能力,积极践行支部特色活动,结合专业发展方向,激发党员同学创新热情,有针对性的开展各项学习活动。

创建符合12级90后低年级本科生学习型党组织的有效学习途径和理论知识传播方法,并结合理论学习成果按照支部建设严谨规范、组织活动完善有序、学习实践传承创新、总结整理全面细致的要求,不断加强低年级党组织理论与实践相结合的建设。为党员和积极分子提供广阔的实践机会。积极推进现代化网络学习方式为手段,以信息学院低年级党支部创新学习方式,建立学习型党支部、争当学习型优秀共产党员为主要内容。作为信息学院低年级五个专业联合党支部进行定期网络党课教育。充分结合信息学院自身专业特色优势,集中学院教师支部技术力量,组织北区低年级党员同学充分发挥网络便捷优势,以了解最党政新方针政策的在线学习方法。学习形式活泼,授课内容针对性强专业化高,网络资源丰富可推广和操作性极强。创新党员理论学习考核制度,寓教于乐。

前期开展的相关活动:

前期分专业对党课同学进行了三次网络课堂学习,在线观看在线测试。

结合支部学习情况进行的组织实践活动

(1)抒怀七一表壮志 青年才俊显雄心纪念建党90周年开展原创诗歌红歌组汇活动

(2)重温红色经典,回溯战争之旅党员和入党积极分子党的理论知识竞赛评比活动

(3)五四精神 薪火相传入党积极分子参观纪念五四运动图片展

七、我今后的努力方向

作为信息学院专职辅导员已经近一年了,在和领导老师、同事、学生的朝夕相处中,让我增长了吸取了许多的经验。同时也认识到我各方面的知识又有许多欠缺,所以,对于将来的工作还需要更多的努力。

(一)不断地在专业领域加强学习,并注意提高职业规划能力

整个学期下来,每天忙于工作,自己很少有时间读书,缺少了理论上的积累。树人者必先树己,不但要学专业知识,还要在提高教师的育人的水平。只有具备了良好的综合素质的辅导员,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己正确的思想,优良的品德,良好的行为,渊博的学识为学生树立学习的榜样,这就要求我们在工作中除了争取培训交流的机会,还要在日常生活中严格要求自己,树立终身学习的理念。其次,对于学生的心理教育方面,专业知识是存在一定匮乏的,因而还必须加强心理教育理论的学习和探索。

(二)热爱辅导员事业,把学生作为工作的全部

坚持每天三次打卡的制度,努力按照北区要求安排自己的工作时间。辅导员的工作是纷繁的,而学生的思想更是日趋复杂的,要想在较少的时间内把工作做得更好,就一定要保证时间和精力的投入。制定好工作目标,充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的工作热情,提高工作效率;同时加强深度辅导利用各种机会加强与学生之间的感情交流,缩小与他们之间的心理距离;对学生的困难要热情帮助,对出现的问题要及时解决。同时实事求是、公正严明,热爱、了解、尊重、信任每一个学生,公正平等的对待每一个学生。

(三)开拓日常工作创新模式,感谢战友们的支持

12级90后大学生的思维方式和思想观念发生很大变化。这些新情况、新问题给传统的思想政治工作提出了许多新课题、新挑战,如果不从思路、内容、体制、手段和方法上进行改进和创新,思想工作就难以发挥应有的作用。

最后,在大一下学期年的工作中,我收获了团队里的友谊。12级是一个温暖的大集体,我感动于每一次有大叔、二叔、三叔的称呼,我感动于每次聚餐k歌时大家嬉笑打闹的场面,我感动于大家一起度过的艰难与努力的日子,比如12年的元旦晚会,比如军训,比如很多很多这些都会成为我在北区,在化大的辅导员生涯中最美好的回忆。同时,由衷的感谢庞老师,天顺和万里一直以来对我工作的帮助和支持。

2025秋新学期辅导员工作总结。

篇3写作要点91人觉得有用

新学期刚开学那会儿,辅导员的工作量就特别大,这不光是面对学生报到注册的事情,还有好多琐碎的事得操心。比如说新生入学教育这一块,得提前准备好材料,这材料可不是随便抄点东西就行的,得结合学校的规定和实际情况,还要考虑到学生的心理状态。有时候真挺纠结的,既要让学生明白规矩,又不能让他们觉得太死板。

前几天有个同事跟我说,他写总结的时候总是抓不住重点,结果写出来的内容东拉西扯,他自己都看不下去。我觉得,写总结的时候关键是要把事情分门别类地整理好。比如这次迎新工作,可以先说准备工作怎么做,再聊聊具体实施过程中遇到的问题,最后简单提一下解决办法。当然了,不是说非得这么写,也可以反过来,先讲问题再讲准备,这得看你自己的思路。

其实总结,说白了就是把自己的工作梳理一遍。我去年写总结的时候,为了突出亮点,特意把一些数据罗列出来,像有多少人参加了活动,活动的效果怎么样之类的。这么做倒不是为了炫耀,而是为了让领导能直观地看到成果。不过有时候也会遇到麻烦,比如统计数据的时候发现有些地方漏掉了,后来只能重新核对一遍,费了不少劲儿。

书写注意事项:

写总结的时候千万要注意细节。我记得有一次写总结,因为一时疏忽,把某项工作的完成时间写错了,结果被领导当面指出,当时脸都红透了。所以,写完之后最好多检查几遍,尤其是那些涉及数字的地方,稍微马虎一点就会出问题。当然,我不是说每个细节都要反复确认,毕竟人的精力有限,但重要的部分一定要确保无误。

还有个需要注意的地方,就是写总结的时候不要一味追求形式上的完美,反而忽略了内容的真实性。我见过有人为了显得自己工作干得好,故意夸大事实,结果被领导一眼看穿,这事闹得挺尴尬的。所以呀,写总结的时候还是要实事求是,该表扬的地方表扬,该改进的地方也得诚实地指出来,这样才能让领导对你有个全面的认识。

2025学年第一学期科技辅导员工作总结怎么写【篇4】 850字

现今是一个高速发展、瞬息万变的时代,这就要求我们的学生具有创新精神和竞争力,而科技活动无疑给我们的学生提供了一个培养和发挥创新精神的舞台。从去年我担任学校的科技辅导员以来,全面负责学校的科技工作,辅导并组织学生参加各级有关科技的比赛,在校内开展有效的各类科技活动和科技社团,为我校创建一个良好的科技学习氛围,努力培养和提高学生的科技素养。

多年来,我校一贯重视科技活动,科普活动已经具有了“以航模活动为中心,各项科技活动蓬勃发展的”鲜明特色。从2025年我校引入了航天航空模型活动开始,我校一直坚持发展航模活动,并以此为中心,带动实验操作比赛、七巧科技活动等科技项目在我校绚丽绽放。努力带来了荣誉,我校先后被评为航模优秀组织单位、七巧科技优秀组织单位,我们的航模活动更是在温州市里有了一定的影响力。

本学期我们将围绕市、区的科技工作重点,以提高能力、展示成果、坚持发展为目标,开展了一系列的科技活动,努力让每一个学生都能沐浴在科技的阳光下。现对本学期的科技工作总结如下:

1、努力开展丰富多彩的科技社团,如航空社团、航天社团、建模社团、车辆模型社团等,每个社团配有专门的教师、场地及相应的规章制度,确保学校的科技基础活动能有序开展。

2、组织参加市级、区级科技类的比赛项目,如温州市航天模型锦标赛、龙湾区科学记录本评比、温州市科学记录本评比等活动,让学生能够快乐学习、快乐成长。

3、创建温州市科普特色学校,现已提供材料正待审核。

4、创建“小科学家基地学校”。本学期我校被授予“小科学家基地学校”的荣誉称号,这是对我校前期科技工作的肯定,也是对我校接下来的科技工作的指导。

5、在科技室门口的墙上创建了一面浓缩了我们的科技工作的科技墙。

6、邀请专家为我校师生做科普专题讲座,以拓展全校师生的科普知识、提高师生的科学素养、培养科学兴趣。

回顾半年来的科技创新工作,我深感开展科普工作对学生成长所起的作用,也逐渐摸索出开展学生科技活动的有效途径和方法。在今后的工作中,我将会用更有效、更科学的方法开展工作,为学生插上科技的翅膀。

篇4写作要点113人觉得有用

在撰写科技辅导员的工作总结时,得考虑到这份总结不仅是对自己工作的回顾,也是对未来工作的铺垫。一开始,得梳理一下这一学期的主要工作内容,包括参与了哪些活动、组织了多少场讲座、协调了多少次校内外合作项目等等。比如,某次科技节活动中,负责策划环节就涉及到了不少细节,从邀请专家到布置场地,每个步骤都得亲力亲为,而这些具体的事项需要详细记录下来,这样才能展现出工作的全面性。

接着,可以谈谈在工作过程中遇到的一些挑战。比如,在筹备一次大型科技展览的时候,由于时间紧迫,团队内部出现了意见分歧,如何平衡各方需求是个难题。当时采取的办法是通过多次会议沟通,最终确定了一个折中的方案,既满足了参展方的要求,又控制了成本。这样的描述能体现出处理复杂问题的能力。

还有就是,要注意总结中应包含一些具体的数据支撑。像某次线上科普直播,吸引了超过两千名学生观看,互动留言达到五百多条。这些数字能够直观地反映工作的成效,也让总结显得更有说服力。当然,在提到数据的同时,还可以结合实际情况分析背后的原因,比如这次直播之所以成功,可能是因为选题贴近学生的兴趣点,而且采用了新颖的形式。

书写注意事项:

总结里还可以提及个人的成长和反思。比如,在指导学生参加科技创新比赛的过程中,发现自己对某些领域的知识了解还不够深入,于是利用业余时间查阅资料,参加了相关的培训课程。这种自我提升的经历不仅对自己有益,也能给同事带来积极的影响。不过,这里需要注意的是,表达方式要自然,不能显得刻意强调自己的努力。

至于格式方面,总结最好分成几个部分,每一部分聚焦一个主题,这样便于阅读和理解。标题可以用简单的陈述句,比如“科技节活动回顾”、“线上科普直播经验分享”之类的,这样既明确了内容范围,又不会显得单调乏味。同时,尽量避免使用过于复杂的句式,保持语言简洁明了,能让读者快速抓住重点。

小编友情提醒:

写总结的时候,记得把所有的材料整理好后再动笔,确保内容完整且无遗漏。如果能在总结中加入一些图表或者图片,效果会更好,因为这能让枯燥的文字变得生动有趣,同时也方便他人快速获取关键信息。

2025新学期新生辅导员工作总结怎么写【篇5】 9800字

2025新学期新生辅导员工作总结

本 学年我主要负责05级319名学生的日常管理工作,学生第二党支部的党建工作,学院科技创新工作以及学生会工作,同时承担06法学4班《道德与法律》课的 授课任务。本学期是我工作中内容最丰富,工作最充实的时期,也是自我锻炼自我成长最关键的时期。忙忙碌碌的半年,伴随着学院领导的点拨、其他老师的帮助、 与学生们的交流,学期末总结梳理一下,感觉自己丰富了许多,成长了许多。现将我本学期的工作做个总结,向院党总支汇报如下:

一、学生管理

思想政治教育及安全教育工作

(一)思想政治教育工作

1、 加强学生党建工作,发挥党员辐射作用

通 过支部大会、组织生活会及政治学习加强对党员、预备党员、入党积极分子的专题党课教育,发挥他们对团员、普通同学的辐射作用。在进行党的十六届六中全会 精神的政治学习经验交流会上,许多普通同学自发的参与谈论,并发表了他们的学习心得,很好的体现了党员、班委等学生干部的辐射作用。

2、贴近青年 服务青年 引领青年贯彻学习校第四次团代会议精神。

5月27日,我校第四次团代会胜利召开,会后05级各团支部与会代表认真组织支部全体同学贯彻学习第四次团代会的会议精神,遵照贴近青年服务青年 引领青年这一宗旨,结合我校十一五规划的实际,使每一位团员都受到了团代会精神的鼓舞和鞭策。

3、以学代会为契机,加强学生思想教育

6 月份我院召开第三次学代会,以此为契机加强学生对院学生会的关注,加强学生们的大局意识和服务意识,着重加强对学生干部的培养。学代会期间,各班与会代表 认真讨论研究了《院学生会工作制度》、《学生会干部的考核评定细则》等制度,同时各代表团还对院学生会的工作宗旨、院学生会的文化建设等问题提出各自的意 见和建议。这些教育活动使学生会组织与广大同学联系更加密切,同学们的集体意识和集体荣誉感得到加强。

4、配合学校、学院要求,进行主题班会教育活动

本学年各班进行了如:清春、责任、梦想大学生论坛、读山东名人,品山大精神 树荣辱观,建新道德学习八荣八耻等主题班会、主题团日活动,通过这些主题教育活动激发了同学们的社会责任感和进取积极心。

5、形式政策教育

根据学校和院党总支的安排,本学期对2025级全体学生进行了三次集中的形式政策专题教育。邀请了专业老师针对三农问题、我国国际政策与周边环境及环境保护问题进行了专题讲座,使同学们受益匪浅。

引导各团支部自主开展形势政策学习,每期一个主题。通过学习文件、讨论、交流心得、进行主题实践活动等形式多样的学习,使同学们更加关心国情,了解国内外时势。

(二)安全教育常抓不懈

1、制定危机事件应急预案

在学习学校、学院的相关文件基础上,制定各班级的危机事件应急预案。确保班级出现应急事件有条不紊。

2、落实责任制

以宿舍为最基本单位落实责任制,各班级、宿舍内的党员、预备党员、入党积极分子、班委、学生会干部等学生干部都有责任对班级、宿舍的危机事件进行汇报,知情不报都应负有连带责任。

3、深入宿舍不定期检查

为确保学生不出现晚归及夜不归宿现象,基本上每周末我都去学生宿舍检查学生的归宿情况,并进行不定期的抽查。

4、逐一排查,重点关注

通过召开班委会、宿舍联系人会议,对班级个别性格孤僻、情绪化较重的同学,安排专人特别关注。通过班委、宿舍联系人保障信息畅通,争取及时、准确掌握学生的一手信息。

班级管理工作

尽管本学期工作任务增加许多,在各项工作中,自己所带班级的学生管理始终应放在首位,在确保班级稳定有序的前提下,协调开展其他工作。

班级日常管理

(1)稳步做好班委换届工作

本学期为新学年的开始,在充分调研,认真分析的基础上稳步开展班委换

届工作。大多数班级班委只是微调,新任班委与事前调研分析结果基本一致。

(2)加强学生干部的培养逐步强化班级的自主管理

由 于自己所带学生已步入二年级,班级相对比较稳定,同学们对大学的环境已经比较适应,所以班级的日常事务管理主要依靠主要学生干部,同时加强对党员、入党积 极分子尤其是新一届班委等学生干部的培养。通过学生干部例会、班级学生干部经验交流等形式加强对班级学生干部的培养,着重学生干部的辐射作用。

(3)整体把握班级间、同学间人际关系

二 年级是问题的爆发期,大量的矛盾、问题在积累一年后,会大量爆发。因此,本学期我特别关注班级间、宿舍间、同学间的关系。通过深入班级、宿舍多方了解情 况,召开主题班会及个别谈话,本学期妥善处理了四个学生宿舍、三个班级间的矛盾。使一些问题在萌芽中得到解决,避免了大量矛盾的激化。

(4) 班级文化建设

各 班都设计确定了自己的班期、班歌、班徽、记录班史、制作电子版刊,并通过特色主题活动逐步丰富、完善各班特色的班级文化。各班级一学期或一学年一次总结, 把班级的文化建设进行一次梳理,制作成电子档案,让班级每一位同学都能感受到自己为班级建设所做的历史性的贡献,这样的传统,大大增强了同学们的集体 荣誉感和认同感。

班级特色活动:

1、05法学3班学雷锋环境清洁行动

3月5日为学习雷锋 日,开学伊始,05法3班全体同学来到学校北面的金海滩,进行了学雷锋环境清洁行动,同学们都积极参与,热心劳动,充分的展现了我院同学向雷锋学 习,为他人和社会贡献自己微薄之力的精神。开学之初,全班同学来到沙滩,一方面学雷锋公益行动,另一方面让假期归来的同学互相沟通感情,交流假期心得,可 谓是一举两得。类似的活动,既有活动的意义,又能得到同学们的普遍参与和积极响应,非常有价值。

2、大一,我们这样走过05级法学四班感动法四活动

6 月8日,临近期末,为纪念大一的历程05法学四班组织了班级学年总结性的活动感动法四。 整个晚上,大家都沉浸在浓浓的感动中,每份感动都带让我有不一样的感触。感动法四人物有勇于拼搏潇洒帅气的男篮女篮,比赛中为班级受伤的王军,一直默 默服务同学的周宇,把同学当作亲人关心的杨成,3000米中坚持不懈的陶思凝,给大家带来无数欢笑的孙国立以及为班级为同学无私奉献、带领班级走向辉煌的 班长何浏。我也被评为了感动法四特别人物。同时也为即将转专业离开班级的李开训同学送去了班级每一位同学的祝福。我与同学们一起用心回忆了他们大一生 活的点点滴滴,每个人都收获了一份沉甸甸的感动。

这种形式的学年总结性活动不仅包含了班委的学年述职报告,同时在回忆中让每一位同学了解班委工作,了解身边的同学,在感动中增强班级的认同感与集体荣誉感。本次活动后,我要求其它班级的班委述职报告也采用类似的形式,让每一位大一同学都有所回忆,有所收获,有所启发。

3、防艾滋建和谐 法苑学子先行

疾病控制中心携手05、06级法学三班艾滋病主题宣传活动

威海一中、社区、媒体关注 同学社会责任心

4、崇法尚德 走进社会05法四普法宣传暨秋游活动

10月28日,05级法学四班成功举办了秋游暨普法宣传活动,二十一位同学骑着自行车,带着法律小常识走近市区、走近市民。

华联购物广场,赞助商古装苑前继续进行普法宣传,对市民提高法律意识起到了一定的积极的效果,树立了我院学生在社会中的良好形象。

5、05法四英语学习成果大演练

11月24日下午4点,05级法学四班英语学习小组(dgse)在学院楼358教室,进行了阶段性学习成果大练兵(group study in english competition)。

提前准备英语四级考试 烟台大学05法学三班回访。

6、05社工提醒爱感恩节特别行动顺利举行

幻灯片回放的形式向同学们展现了05社工在过去的一年里取得的成果,蜡烛许愿,对于05级社工的班级建设来说是一个新的转折点,在增强班级凝聚力、提高同学们的集体向心力和责任感方面都起到了重大作用。

学生职业规划指导

所 带学生步入二年级,也是学生个人职业规划的关键时期。本学年,针对同学们如何进行自我定位?如何认识自我,我对三个专业的320名同学分专业进行了六次专 题指导。并通过email、班级qq群等形式与学生进行交流。对同学们的自我定位、自我认知、做好职业规划起到了一定指导作用。

二、学生会工作

(一)学生会文化建设

本学年学生会工作的重心着眼于承袭优良传统,注重品牌特色,展现我院学生文化。法学院第三届学生会注重对先前经验的传承,同时注重开拓我院新鲜的学生文化。

本学年,学生会工作形成了一个习惯:每月一个主题,每月有计划,有回顾;学生会完善了相关工作制度,针对学生会的组织定位及工作宗旨进行了讨论。

(二)学生会干部培训

学生会组织换届后,针对不同层次的学生干部进行了专题辅导。引导各部部长、副部长注重其自身领导、统筹能力培养,注重其大局观念和创新意识的培养,注重引导他们对干事的帮扶、培养能力。同时,注重引导干事尽快适应学生会环境、端正工作态度,提升工作能力等。

(三)成立院记者站

由于学生会秘书工作压力大,人员比较紧张,学院决定成立院记者站。记者站后主要承担了学院学生工作的相关通讯报道、人物访谈、相关网站专题建设等。记者站的成立加强了我院学生工作的宣传力度,提升了我院学生工作的影响力。

(四)本学年学生会组织的特色活动

1、315消费者权益保护日系列活动

为加强促进社会和谐发展,在315当天与威海市消协联手,在威海市区组织了义务宣传活动,向广大市民宣传消费者权益的相关知识,得到了市区人民的一致好评。

2.情系母校 梦翔未来毕业生系列活动

精心开展毕业生考研、就业经验交流会、e网情深毕业生网上问答、毕业晚会等丰富多彩的毕业生系列活动,同时毕业生也自发组织了真情回馈母校的爱心捐赠活动,丰富了毕业生离校前的生活,为广大毕业生积极融入社会提供了有利条件。

3、走进象牙塔新生系列活动

迎新工作是本学期学院学生工作的首要工作。学生会认真组织和筹备迎新工作,先后组织了新生家长座谈会、师生、新生团体辅导课、开学典礼、新生班级对抗赛等活动,为学生更快地融入大学生活,更好地成长、发展奠定了良好的基础。

4、青春 责任梦想庆祝国际大学生节系列活动

庆 祝国际大学生节活动是我院的一个特色活动,充分体现了我院大学生的文化风貌。本学期学生会以青春 责任 梦想为主题,举办了十佳大学生访谈、大学生论坛、大学生系列电影展播、走访威海市儿童福利院等活动丰富了校园生活,增强了广大同学社会责任感,展现了我 院的特色学生文化。

5、124法制宣传日系列活动

今年124法制宣传日 学生会同学在校园内部广泛开展法制宣传和弘扬法制精神共建和谐校园的主题签名活动,以提高广大同学的法制意识。同时在高区管委会的指导与帮助下,开展调研和公益性普法活动。

三、党支部建设

1、成立党支部及支委会

2025年10月份,经院党总支研究,报校党委组织部批准,成立法学院第二学生党支部,由我担任支部书记。支部召开第一次支部大会,在会上选举产生了学生二支部的支部委员:支部李益同志担任组织委员,支部叶邵佳同志担任宣传委员。

2、第三批入党积极分子

2025年11月4日,学生二支部进行了2025级第三批入党积极分子的推选工作。经过个团支部推优、党支部评议最终有26名同学被推选为入党积极分子。

3、第二学生支部学习十六届六中全会精神

2025 年11月到12月,按照校党委组织部的部署,在党总支的指导下,学生二支部全体党员、预备党员及入党积极分子进行了 十六届六中全会精神的政治学习。通过学习文件、撰写心得体会、讨论交流、观看影片等形式,使同学们更加深刻的领悟了党的十六届六中全会精神,对和谐社 会、和谐校园的建设有了更深入的认识。

四、助困工作

本学年是06-07学年助困工作的关键时期,根据学校的安排,按照规定程序,深入调查,班级评议,本学期共资助经济困难学生83人次。

五、科技创新工作

科 技创新活动一直受到学校的高度重视,同时也是我院的一项传统特色活动。为组织好此项工作,我认真学习并及时传达学校相关文件;通过开设网上专题、下达书面 通知、团支部负责人培训、挑战杯获奖人物访谈等形式向全院学生进行广泛宣传、营造氛围。同时对我院实践性较强的专业、社团,较有竞争力的同学予以重点 指导,重点动员高年级、研究生参加挑战杯活动。

最终学院共有立项作品25件,最终获立项作品13件,占申请立项数的65%(除去研究 生作品)获拟立项资助基金9700元。作品数、立项数在各学院中列第三位。参加第十届挑战杯课外学术科技作品初赛作品49件,最终报送校团委作品35 件。参赛同学数在各学院中列第二位。

六、暑期社会实践

今年暑假,根据团中央、教育部等部门及校团委关于组织大学生进行暑 期三下乡社会实践的要求,我大力鼓励05级学生参与社会实践,由05级学生组成4个实践团队分别赴潍坊、威海、临沂进行了深入的社会实践活动。其中我作为 传情尚德,温暖沂蒙山;送法下乡,服务新农村赴临沂社会实践团及公共政策与外资投资以威海韩资企业为例的指导老师,深入沂蒙老区,进行了 支教、普法、爱国主义教育等实践活动。最终传情尚德,温暖沂蒙山;送法下乡,服务新农村赴临沂社会实践团被评为校优秀实践团队。

问题与不足

1、本学年由于工作任务较重,事务有些繁杂,明显感到精力不是很充沛。

由于经验不足,工作的计划性、前瞻性还不够,有时会在工作中处于被动。希望以后多向其他老师学习、交流,尽快提升自己。

2、在繁琐的工作中,自己的心态调整不够及时,不能够静下心进行思考、研究,对学生管理方面的研究有所欠缺。

3、学生会文化建设不够。本学期学生会工作主要任务就是进行学生会的文

化建设,虽然有所体现,由于传统方法及工作经验不足,还有很大差距。目前学生会风格正处于一个转型期,我院的学生文化逐步显示出来了。

意见与建议

1.建议学院加强学生工作制度建设,各项制度由专人负责。逐步完善助困、社会实践、科技创新等相关制度。

2.关注低年级同学的就业指导工作,及时向低年级传达相关就业状况信息,同时充分发掘、利用学院校友资源,为低年级同学就业提供信息及机会。

2025新学期新生辅导员工作总结范文二:

从一开始,我就把新生辅导员工作看成是一份荣誉和责任。很高兴,老师们给了我这次锻炼自己的机会,这是对我的肯定和信任;也很高兴,有这么多活泼可爱的小弟弟小妹妹一如既往的积极配合我的工作,我感觉这是对我最大的支持和鼓励。

从迎接新生入校开始,一个学期以来的工作大致分为以下几个方面:

1. 新生入学教育

在 新生刚步入大学校园时,大学生活对他们来说还是一片新奇和一片迷茫:或许有满腔的抱负,等着在大学里施展;或许,对未来未知的生活感到一筹莫展。我认为辅 导员的职责就是在他们彷徨无助的时候,凭借我们积累的生活、学习和工作经验,帮助他们解决心理上的困惑,解决生活上的困难,解决学习的疑团,引导他们顺利 地完成由高中生活向大学生活的转型和过渡。

在迎新的几天里,大方热情地接待每一位新生和家长,让家长感觉把孩子放在这里学习安心,让新生 刚入校就感觉到家的温暖,让他们愿意在这个大集体里安心地度过大学四年;深入宿舍,和他们进行沟通,消除他们刚刚离开家的烦躁和不安。积极配合学校军训工 作的开展,并以军训为契机,在他们刚回学校时就和高老师一起给他们开班会,进行集体荣誉和组织纪律的思想教育,让他们明确自己在学校和班级的建设中的责 任,教育他们在未来四年里为学校的学风建设和其他方面的建设做出应有的贡献。他们大部分都是独生子女,不用为生活操心,且一直备受父母、老师的关注和宠 爱,没有经历过多少挫折。针对这种情况,我和高老师一起教育他们要把军训看成是人生中一笔不可多得的财富,并从这笔宝贵的财富中不断地学习,逐步的自强和 自立起来,在未来的四年大学生涯中锻炼自己的独立自主的能力,为将来步入社会打下坚实的基础。

接下来又和高老师一起组织他们认真学习学生手册,让他们对学校的各方面的规章制度有一个更全面的了解。

2.班级骨架构建

在 迎新和军训中对两个新生临时负责人的能力就有了一个初步的了解,在后来一段时间内也认真培养他们在平时工作中的方式和方法,培养他们独立开展班级工作的能 力。由于在后来的班委选举中必须为班主任的决策提供必要的信息,于是利用平时的交流特别是中秋晚会的开展对他们进行考察。中秋晚会的筹备和开展让我对许多 同学的能力有了更全面的了解,为后来班委的任命提供了足够的信息。

在选出第一届班委后,学校又要求选出班里面的入党积极分子。本着调动班 里一切积极因素的原则,我和高老师给班委和入党积极分子开了个会,让班委明白自己的职责范围,让入党积极分子积极配合班委搞好班级工作,在班级建设中发挥 模范带头作用。同时要求他们认真接受同学们监督,遇事从多方面考虑,注意自己的一言一行对同学们的影响。让他们一起讨论,拿出可行有效的班级管理制度,并 在以后的工作中严格遵守。要求定期组织班会,讨论当前最受同学们关注的问题,解决同学们心中的疑难。

3. 班级学风建设

刚担任辅导员时我就给班级工作定下了方向:创造良好的学习环境,形成勤奋刻苦的学习风气,营造浓厚和谐的学习氛围,以学习活动来促进和带动班级其他工作的开展。这个问题我在班会上多次提及,也一直在坚持。

一 个理想的班级,应该是既宽松和谐,又充满竞争的集体。宽松和谐能够保证大家在一起心情舒畅地学习,互帮互助地生活;良性的竞争氛围又能推动大家更加刻苦, 奋发向上,为将来步入社会打下坚实的理论基础。而我一直也在朝着这个方向努力。在他们正式上课的第一个星期,学校还没有做要求时我就要求他们晚上出来上晚 自习;每次开班会给他们强调最多的就是学习,还专门请了03级的几个同学给他们开了个学习经验交流会;平时也经常到他们的早读和晚自习的教室去了解一下他 们的学习情况,为他们解答一些力所能及的学习上的疑问。

4. 关注贫困生生活

就我们二级学院目前的生源来看,只有少部分来自北京或其他一些城市,而大部分都来自广大农村,家庭经济状况都不是很理想。因此,贫困生是我们学生中一个较大的群体,关注贫困生也成了我们学生工作中的一个重心。

首 先,通过深入了解和个别谈心,我对班级里学生的家庭经济状况进行摸底调查,嘱咐班委分出不同程度的贫困生,并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况, 建立贫困生档案。平时经常与他们谈心,了解他们的日常生活状况,并积极向班主任高老师和学工组主管这方面工作的姜老师反映,推荐安排他们从事勤工助学活动 等,减轻他们因经济困难而造成的生活压力。通过谈心,向他们详细讲解国家的助学贷款政策和一些申请贷款的程序等,并教育他们滴水之恩当涌泉相报,将来为社 会做更多的贡献。

其次,帮助他们树立自信自强的观念。贫困生常会产生自卑心理,因此帮助他们摆脱自卑心理也是一份不可或却的工作。使他们认识到经济情况的不理想并不能代表自己要低人一等,要正视自己,刻苦学习,以积极向上的心态对待生活,在精神上脱贫。

5. 注重女生工作

我们二级学院男女生比例大致为2:3。由于女生的逻辑思维和心理特征等和男生有比较大的不同,而自己是一个男生,加之与她们的接触比较有限,因此对她们的心理把握具有相当大的难度。

为 了搞好女生工作,我在平时多注意向赵老师吸取开展学生工作的经验,特别注意对待男生和女生不同的工作方式和方法。开学初和赵老师一起深入女生宿舍,和同学 们一起谈心;在后来的生活中也多注意和女生交流,把握她们的思想动态,培养她们健全的人格和良好的个性心理品质;在多次班会和其他一些场合,教育她们要自 尊自重自爱自强,正确地看待现在大学生谈恋爱等现象,帮她们解决一些感情困扰和生活、学习上的困难。积极调动女生在班级建设中的积极性。

6. 思想教育工作

在 组织的03级几个同学和05印3的学习交流会上,我请了印包第九党支部书记杜泽平同学对广大同学进行了思想教育。杜泽平同学向大家讲解了入党的基本流程和 党组织对党员的基本要求,号召大家积极向党组织靠拢,以自己的实际行动争取早日加入到中国共产党这个大组织中来。随后即有大批同学向党组织递交了入党申请 书。以此次活动为契机,我认真引导同学们从思想和行动上向党组织靠拢,让他们从理论上掌握正确的指导思想;从实际行动上结合理论知识,正确地全面地看待问 题、分析问题、解决问题,把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来,不断提高自己的综合素质和思想道德水平,在未来四年内把自己培养成一个社会主义现 代化建设事业所需要的合格人才。

在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育。如和他们交流了对新的生活环境的适应问题,对专业学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等,使学生消除由上述种种压力而造成的心理问题。

7. 班级日常管理

首先,我对他们寝室卫生特别是男生宿舍的卫生定时进行督查,让他们克服生活中的惰性。

其次,我对平时早读和晚自习的出勤以及学校组织的升旗活动等抽查,规范班级管理制度。并在班委会上给班委反馈相关的信息,并对他们的工作进行更进一步的要求。

在 这些工作的开展中,我锻炼了自己的能力,让我可以更加自如地面对困难,勇于担负起自己的职责。最可贵的,也最值得我追忆和怀念的,就是我曾经与那么多天真 可爱的小朋友们分享了过去两年的大学生涯中积累的成功或失败的经验,帮助他们在未知的环境里少走了许多弯路。和他们一起参加活动,一起学习,一起聊天,尽 力去作做他们生活和学习上最真心的朋友。

在肯定成绩的同时,也还存有不少问题。

首先,在众多导员中,我是资历和经验都最 少的一个,只在班里当了普通的班干,因此社交范围和处理事情的能力都有很大的局限性。而且学生辅导员工作有它区别于分管学生工作的老师和一般学生干部工作 的特殊性。在老师面前,你还只是一个普通学生干部,你只有建议权,没有决策权;在学生那里,你又比一般学生干部要高一个层次,而比老师要低一个层次。由于 这份工作的特殊性,决定了你要用区别于平时在班级工作中的不同的工作方法和方式来处理和看待问题。最初接触这份工作时,我对所承担的具体职责还不是十分的 清楚,在老师的指导和帮助下,在开展工作的实践环节的不断探索中,我一步步地开展起此后的工作。既然是摸索,就肯定存在失误。

其次,自己的表达能力不是很强,有时候不能够组织起有效的语言和采取适当的方式来表达自己的观点和看法,在和老师的日常交流以及对学生的思想教育工作存在很大的局限性。

第 三,专业知识的匮乏。辅导员工作在别的很多高校来说都是由专职的聘请教师担任,他们接受过这方面的教育。而我们还只是学生,接触的事情、经历的场面还很有 限,处理事情的方法和经验还很欠缺,加之自身处理事情的能力特别是应对突发事件的能力也不是很强,考虑问题的角度也不是很全面,因此在工作中出现了疏忽在 所难免。

第四,上学期我们专业的课程较多,从星期一到星期五每天都是从早上八点到晚上四点半,晚上还得抽点时间来复习白天学过的内容和预习第二天上课的内容,因此投入到工作方面的时间和精力相对有限。

第五,没有和班主任老师进行比较好的沟通。由于自己的课程相对较重,时间不是很充裕,因此与高老师交流的机会相对较少,对班里面的情况没有及时地向高老师反映。

第六,奖惩尺度把握不好。对于班级里的优秀的学生和先进的事迹,每次开班会都是对事对人地进行表扬,而对于班级里的坏现象和坏风气则过于心软,没有从根本上及时进行纠正。因此最终导致自己说话的威信和力度降低。

既然问题存在了,就要得到有效改正。除了改正以上几点外,还力求做到以下几点,力求在工作中有所突破。

一、不断地学习与思考,提高自身综合素质

只有具备了良好的综合素质的辅导员,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己优良的品德和渊博的学识为学生树立榜样;只有具备了良好的综合素质的辅导员,才能够在开展学生工作的过程中做到游刃有余。

二、改进工作

一 方面,要加强与学生之间的感情交流,缩小与他们之间的心理距离,与他们交心谈心,坦诚相待;对有困难的学生要热情帮助,对出现问题的学生要及时教育。工作 中奖惩分明,好人好事要得到表扬,不良倾向得到纠正,热爱、了解、尊重、信任每一个学生,公正平等的对待每一个学生,在同学们心目中树立起较高威信。另 一方面,要保证一定时间和精力的投入,充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性,提高工作效率。

三、力求创新

更新观念,在工作中力求创新。并鼓励班委在开展班级工作中要多注意提高活动的特色,多注意培养学生参与活动的兴趣。

后阶段的工作还很艰巨,我将会以更加饱满的工作热情来开展工作,期待与同学们共同进步。

篇5写作要点181人觉得有用

新学期开始了,作为新生辅导员,最近有不少同事问我总结该怎么写。其实总结,说难也难,说简单也简单。关键是要把工作上的事梳理清楚,不能光喊口号,也不能只罗列数字。我刚接手这份工作的时候,也是一头雾水,后来慢慢摸索出一些门道。

一开始得先把工作分分类,比如学生管理、活动组织、家校沟通这几块。每一项工作都得有具体的事例支撑。像学生管理这块,就记得有个同学刚入学时特别内向,后来通过几次班会发言慢慢开朗起来。这样的细节写进去,比单纯说做了多少次心理辅导更有说服力。

还有就是要注意数据,但别太依赖。像我去年带的班级,开学初有十个同学挂科,到学期末只剩三个了。这个变化过程就可以详细描述一下,是怎么找到问题的,又是怎么解决的。不过有些数据没必要写得太精确,比如参加活动的人数,大概估算就行,毕竟谁也没时间去核对。

有时候写总结容易忽略一些小环节,比如和同事的合作。其实这也是工作的一部分,比如联合其他辅导员办了个迎新晚会,这事就得提一提。要是只说自己忙前忙后,别人配合不到位,那就显得不太厚道了。

家校沟通这部分尤其需要注意,很多家长关心的是孩子在校表现。所以得把重点放在孩子的进步上,而不是一味强调困难。像有个学生的家长老担心孩子适应不了大学生活,后来我定期发些孩子参加社团活动的照片给他看,家长就放心多了。

写总结的时候最好能结合学校的要求。有的学校强调思想政治教育,那这部分就得多花点笔墨。我去年就因为没注意到这点,差点被领导批评。后来补了一段关于如何引导学生树立正确价值观的内容,才算过关。

不过有时候写着写着就容易跑题,比如我有一次写总结,本来想讲学生就业指导,结果不知不觉扯到教学改革去了。后来还是同事提醒我才改过来。所以写的时候得随时对照主题,看看有没有偏离轨道。

书写注意事项:

总结别写得太长。领导没那么多时间看,尤其是那种密密麻麻好几页的,看着就头疼。我的经验是控制在三四页纸左右,重要的事写清楚,次要的简略带过。字体大小也得注意,太小了费眼,太大了又显得不专业。

还有个问题是标点符号。有时候打字快了,逗号和句号就容易混着用,比如“学生们都很努力他们取得了不错的成绩”。这种小问题虽然不影响大意,但还是尽量避免的好。再比如“同学们积极参加各种活动,如篮球赛足球赛乒乓球赛等等”,这里“等等”用得就不够严谨,应该明确列出所有活动名称才对。

大学辅导员学期总结怎么写【篇6】 2350字

转眼间,本学期已接近尾声,从入职到返校再到回海院,工作在磨合,经验在累积,知识在吸收,这段期间在领导、同事的指导帮助下,学生工作、班级建设逐步深入,由无所适从到按部就班,相信接下来会做到得心应手。而在此期间还有些不足,有待改进。本学期主要接手信息工程系11级电脑艺术设计、计算机网络技术、计算机多媒体与广告技术与设计4个班的学生工作,主要完成以下内容:

1、沟通

人与人相处的第一步都是从“沟通”开始,所以在接触工作伊始,分别和各个班级进行了见面班会。与班级同学进行介绍,畅谈生活学习。根据班级性质不同分别从不同角度了解班级教学性质、进度以及班务班风建设。针对艺术类班级而言,因我自身也是艺术设计专业出身,对其行为方式、思维模式相对了解,所以从自身出发对艺术、设计类三个班级进行了解交谈。通过班级见面会与各班级有了大致了解,确定了工作方向。

在与学生沟通中同时注重“7个一”中的“每天找一名学生谈话”的工作。在班级见面会后经常安排学生在办公室、寝室进行谈话,前期主要为班委、问题学生。通过沟通进行了解,通过了解进行引导。主要通过班委了解班级动向、班上存在的问题,从而更好的进行管理。而针对像存在旷课等问题较严重的学生,主要进行疏导、阐明利害关系、推心置腹的交谈,从而纠正其心态并杜绝问题频发。

2、管理

从学生到辅导员,从协助者到管理者,定位、思维方式的转变在刚开始会有些不得章法。经过领导与同事的指导帮助,在班级管理上渐入状态。日常工作主要完成学校提出的“7个一”,如每日进行查课、查寝以及早操、升旗等出勤工作。同时通过下班级、查寝室对学生进行行为准则的教育,规范其学习生活的态度、方法,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题。

3、建设

在班级建设上做到抓好学生日常教育、学风建设工作,规范管理,多角度促进班级建设,坚持并完善考勤、查寝、奖优罚劣制度,与家长沟通反馈、开展主题班会、团日活动、素质养成教育、志愿服务等,做到定期进行班风检查。班务中从实际出发,帮助学生解决实际困难,同时做好所带学生日常军事训练常态化工作。

在做学生工作期间,响应学校号召,进行主题教育月的宣传,在班级开展了主题明确、形式多样班会、团日活动,如学雷锋主题班会、养成教育月团日活动、诚信考试学习、升本迎评学习、征兵入伍宣传,在报考季也参加了学校针对13级的招生等工作。感动最深的是审阅《升本迎评宣传手册》学习心得,通过同学们字里行间的表述、修改润色文件以及与学生交流,真切感受到每位同学对海院升本工作的支持与认可与升本工作落实的深入人心。

在海院期间,有两个月返校期间,虽有些不舍但也是一次历练,使我从一个学生的角色中脱离出来,角色在转变、生活方式在转变,从单一的学习转变为工作与学习兼顾、从个人的生活学习到与学生们共同成长。经过一学期的历练,对下学期有很多期许,也有预期的安排,主要坚持本学期的沟通、管理、建设三个方面,在此基础上进行完善改进。

1、前期准备

为迎接即将入学13级新生,在前期准备工作上做到虚心求教多与领导同事沟通了解工作的细则,在招生工作中了解学生对学校期许。并在假期进行自我充电,认真进行岗前培训。

2、入学教育

大学是人生崭新的开始,作为新生必须迅速调整自己,以尽快地适应全新的生活学习模式,在这一过程辅导员帮助与引导起关键的作用。而入学教育就是为13级新生揭开海院的面纱,使新生尽快融入到海院的氛围中。

(1)、认识海院。为新生进行成为海院人,在入学教育中进行海院历史、传统、校规校训等宣传普及,使其认识海院、了解海院、热爱海院、以海院为荣。

(2)、军事素质养成。在军训过程中传播军事化思想,锻炼学生体魄,巩固学生常态军事化的习惯。

(3)、安全教育。在入学教育中将安全防范、人身安全等放在重要位置,反复、深刻的强调宣传应如何增强安全意识与自我保护。

3、思想政治教育

在学生入校后及时对新生进行建立完善的档案系统,准确掌握学生信息,分析其心理特征和思想状态变化,针对性开展思想教育工作。及时地了解学生思想动态,给予积极的帮助和解决。通过关心学生,贴近学生,拉进与学生的情感距离。不单单通过说教、课堂讲授的方式进行教育,同时注重潜移默化的沟通与培养学生正确的世界观、人生观、价值观。注重多种形式培养学生正确的党政思想,使其与党靠拢、贴近党的生活、积极参与党的建设。

4、学风建设

大学是传播知识的殿堂,通过严谨的治学态度才能孕育出累累硕果。而学风是大学精神文化的体现,展现的是学生精神面貌和行为风尚、教师师德、治学态度,反映出一所大学全面的综合素质。所以应加强学生管理机制,课堂教学与寝室管理相结合,双管齐下,全天候、多时段督促,以量促成质变将严谨的治学态度根治到学生的学习生活中,使学生从大一就养成良好的学习态度;一个班级组建出良好的学习氛围;一个年级拥有良好的学习体系。教师方面,应以教风促进学风,做好带头模范作用。校园方面,应加强学院教学网络建设,为教学改革提供保障同时注重校园文化内涵建设,营造良好的育人氛围。

5、素质养成

“知礼者,人敬之”,泱泱华夏自古就是礼仪之邦、民族印记注重传统美德。礼仪、德行体现出的是一个人的教养和品位。大学,作为人生重要的成长阶段,更是学生步入社会的港口,所以我们更应重视礼仪德行教育。针对13级新生,应将礼仪养成做到日常教育中,时时刻刻提醒、规范、教育学生。应将本学期素质养成教育月的指导思想以及方式方法继续沿用,并将礼仪、德行教育进行全方位教学,多方向跟进,使其成为学生的生活准则。综合能力的提高也是大学教育的重要组成部分,甚至可称为主体部分。所以针对13级新生,应将学生培养成知礼、高德、综合素质过硬的新时代应用型人才。

篇6写作要点88人觉得有用

大学辅导员学期总结怎么写

每个学期结束的时候,辅导员的工作总结都是必不可少的一部分。这不仅是对自己工作的回顾,也是对未来工作的规划。不过写总结可不是一件轻松的事,特别是对于刚入行的新手来说,往往会觉得无从下手。其实总结没有那么复杂,关键是要掌握方法。

写总结之前,得先把这段时间内做过的事情梳理清楚。比如组织过哪些活动,跟学生谈过几次心,处理了多少件突发事件。把这些事情一条条列出来,这样就不会遗漏重要内容。我曾经有一次写总结的时候,因为没好好整理资料,结果漏掉了好几件重要的事,后来被领导问起来才想起来,真是挺尴尬的。

接下来就是把这些事情分门别类了。可以按照工作性质分类,也可以按时间顺序排列。比如先写开学初的工作安排,再写中期的日常管理,最后写期末的收尾工作。不过要注意的是,分类不能太死板,要根据实际情况灵活调整。有时候事情会交叉进行,不能完全按照时间顺序来。

写具体内容的时候,要用事实说话。比如说组织了一次主题班会,就要写出班会的主题是什么,参与的学生有多少,达到了什么效果。如果只是泛泛而谈,说班会开得很好,这样的总结就没什么说服力。而且,描述的时候尽量具体一点,像数字、名字这类信息最好都写进去。有一次我写总结时,因为怕麻烦省略了一些细节,结果领导问我具体的情况,我只能含糊其辞,感觉特别不好。

除了记录成绩,也要适当提一下存在的问题。毕竟没有人能十全十美,工作中难免会有疏忽。比如有的时候跟学生的沟通不够深入,导致一些问题没能及时解决。提到这些问题的时候,不用太纠结,重点是要提出改进的办法。比如说以后要加强与学生的交流,多参加他们的活动,这样才能更好地了解他们的需求。

写总结的时候,语言要简洁明了。有些人喜欢用复杂的句子和专业的术语,觉得这样显得高深。但实际上,总结不是学术论文,不需要那么严肃。用平实的语言表达清楚自己的想法就好。不过有时候我会忍不住想用一些比较华丽的词藻,结果反而让句子变得啰嗦难懂,回头一看才发现不如直接点明主题。

小编友情提醒:

写完总结后别忘了检查一遍。看看有没有错别字,句子是否通顺。有时候忙起来,可能会忽略这些小细节。我有一次写完总结后没仔细检查,交上去之后才发现有几个地方写错了,还好领导没太在意,不然真的挺丢人的。

辅导员学期工作总结怎么写(精选6篇)

辅导员工作涉及方方面面,总结起来确实不容易。学期结束时写总结,得把一学期的工作好好梳理一遍,既要体现成绩,又要找出不足。这总结不是简单的流水账,也不是单纯的成绩汇报,得有点深度。一开始得想清楚重点在哪。比如学生的思想教育工作做得怎么样,是不是达到了预期目标?再就是日常管
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