学期末个人总结800字怎么写 【篇1】1700字
一个学期很快就过去了，从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个成熟的大学生，其中发生了几多变化。当中有辛酸亦有欢乐。半个月的军训,使我们变得成熟啦。而且也洗脱了身上的幼气。这次军训，让我认认真真的体会到了大学生活的第一课，我在军训期间也算是恪守本分的，每次都是认真训练。踏踏实实地完成了每一天，每一节的训练。当时我就想，无论有多苦多累，我都决不当逃兵。正是这种意识支撑着我，让我完成了整个训练。在军训期间，虽然很苦，但是我觉得，值!
在这期间，我得到了许多，也学到了许多，而这些，都让我获益匪浅。它让我知道了怎样去和同学相处，知道了自己与别人之间存在有差距，并且知道了这些差距在那里。在这些方面，我觉得我很汗颜。也正是因为如此，我才知道了这种差距的存在。在以后的生活和学习中，我也是尽力去学习，借鉴别人的经验，以补充自己的不足之处。一个学期时间的学习，我觉得，略有小成。
现在快到期末考了，一时间才发觉，时间过的很快，现在我却感觉到自己什么都没有学到。现在虽然很想放假，如今也没有了那个心情了。这次的心情与以前有很大的不同，归心似箭般的感觉没有以前那么强烈了，那感觉早就被考试的阴影所掩盖，一想到就快考试了，就心烦一想到若是考不好，如何回去向父母交代?尤其是这次的考试是我们进校后的第一次考试，所以说，我是无论如何也不能够考砸的。
关于这次的考试，我所做的复习是不够充分的。以前都没有发太多的时间去学习，现在，也只有在考试前的这段时间里认真的复习复习啦。把些基础的知识给巩固一下，其实我要做的好很多的可是现在想想，也是觉得有点得不偿失的感觉。尤其是现在，我们是刚刚走进学校的大一新生，走进这个充满乐趣的新世界里，对面对的一切充满好奇，对所有的一切很感兴趣。一直满怀激情的去参加参与各种社团和学生会等各种组织。原本的想法是能够在这个集体里得到锻炼，使自己的能力得到提升。在大学的三年中，不至于荒度。谁曾想到，这些活动不仅也浪费了我的很多时间，以至于我没有太多时间去学习，把功课给捺下一大截。真是有点得不偿失，所以我一定要专心学习，把专业知识给搞起来，改掉以前的凭兴趣学的毛病，争取把每门学科都踏踏实实的学好。
另外就是要改改我的习惯。我刚刚走进这所学校的时候，对这里的学习和生活模式都不是很了解，知道的也不是很多，在这些方面吃了很多亏。有时候想想，这里的生活模式和学习方法都和高中时差不多啊，同样的课堂和作息时间，让我觉得和高中时候没有什么两样，觉得也没有什么了不起的。不同的是，多了很多的课余时间，正是由于有了很多可以自由支配的时间，经常抵受不了上网的诱惑，经常跑去上网，这样不仅仅花了很多的钱，而且也耽误了好多的事。现在想着，真是有点悔不当初啊。
来学校这半年的时间里，早已经习惯了大学生活里紧张而又轻松的气氛。我们的课程的安排还算紧凑，但课余的时间还是有不少。这令我真正的感受到大学生活是如此的丰富，也是如此地无聊。但这些使我明白，作为一个大学生，一定要有自己的兴趣和爱好。不然，大学三年的生活肯定是在空虚中度过的。在这里，不仅能让我学到很多的东西，而且，也能让我交到很多的朋友，认识到很多的朋友和同学。
现在已经熟识的朋友，早已没有了刚刚入学时的拘禁与隔阂。大家都和睦相处，尤其是和我们寝室的几位同学结成了死党。所以，有的时候，我很庆幸我来到了鄂东职院。同时，我很幸运我来到了我们电气专业。正是因为如此，我才有机会遇到他们。不然，我就不可能遇到这么多的朋友，认识到这么多的同学，这些都是我来到这儿的最大的收获。
大学不仅仅是我们学习的地方和交流的场所，亦是我学习做人处世的课堂，接触社会的地方。大学是我们进入社会之前的一个课堂。我感觉到我们现在所接受的教育是一个多层面的，所以我一定会好好把握这个难得的机会，珍惜这段宝贵，难得的时间。严格地要求自己，力求作一名合格的大学生。现在我不得不为今后即将所面临的就业压力做好准备。众所周知，我是大专生。所以，我须更加努力。如此，我更不能有丝毫的松懈，须更要严格地要求自己。
因为我知道，凡事要靠自己!
学期末个人总结800字
篇1写作要点194人觉得有用
学期末到了，很多同学得准备写个人总结了。这类总结，关键是要把自己这一学期的学习、生活、工作啥的好好梳理一下，既不能太简略，也不能啰嗦个没完。像开头就该简单说说这学期的目标是什么，有没有完成，要是没完成，那原因在哪，这些问题都要想清楚。
写总结的时候，最好先列个提纲，把想说的事都记下来。比如说学习方面，这学期学了多少新东西，有哪些进步，还有哪些不足。像我上学期，刚开始觉得英语挺难的，后来慢慢找到点门道，单词背得多一些后，阅读理解也顺畅不少。工作上的事也别落下，要是参加了什么活动，负责了啥任务，做得怎么样，能不能反思下其中的经验教训。记得有个同事在做项目的时候，因为时间安排得不太合理，结果最后有点手忙脚乱，后来他调整了一下计划，效果就好多了。
生活里的事情也值得写一写。比如平时是怎么平衡学习和休息的，有没有养成好的习惯，像早睡早起、坚持运动啥的。我身边有个朋友，以前总是熬夜复习到很晚，后来意识到这样对身体不好，就开始调整作息，现在感觉状态好多了。还有就是和同学相处的情况，大家是不是互相帮助，有没有发生过误会啥的，最后又是怎么解决的。
总结里还要带上点自己的想法，对未来有什么打算。像这个学期学到的东西，能不能用到接下来的学习里去，以后还想往哪个方向努力。有时候可能有些目标听起来有点大，但只要脚踏实地去做，总会慢慢靠近的。像我有次想提高写作水平，就每天抽点时间练习，虽然进步不是特别快，但确实比之前好一点了。
写总结的时候，语言上不用太花哨，真实就行。不过有时候会不小心写错字，或者句子不通顺，这点其实没什么，只要能表达清楚意思就好。像我有一次写总结，把“经常”写成了“经长”，虽然被发现了，但也没啥大事。
初三英语教师期末教学个人工作总结怎么写【篇2】 2300字
初三英语教师期末教学个人工作总结一
本学期我担任初三班的英语教学。由于刚刚调进**初中，对新环境、新教材的教学要求知之甚少，加上多年未教初三，教学上遇到前所未有的挑战。因此，本人虚心请教同行、潜心研究教法、在实践中摸索前进。经过一个学期的努力，学到了很多教学经验，也取得了应有的成绩。以下是对本学期教学情况的简要总结。
一、培养英语学习兴趣
英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。为此，我采取了一些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化，生活故事;帮助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜欢英语，从而培养了学生学习英语的兴趣。目前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。
二、认真备课、上课，改进教学方式、注重辅导学法工作总结
在集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生，进行二次备课。虽然辛苦，但事实证明是值得的。课上教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部，课堂就能够吸引住学生。本人能做到每天都有积极的精神状态，让学生感受到一种积极的学习气氛。我能遵循听说、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班辅导，发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生作业，发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以打好他们的初一基础。
三、做好“培优转差”
按以往经验，学生在英语学习进入一定阶段后，会出现好差分化现象，尤其是7a教材开始启用、学习难度加深以后。为此，我制定了具体的“培优转差”计划和目标，对这部分同学进行有计划的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有一定基础，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第二组是肯学、但学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导，多加鼓励，慢慢提高他们的成绩;第三组是纪律松散、基础不好、学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导，针对性强，效果比较明显。
一个学期的努力效果如何，期末考试就是一种考验了。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是这学期本人确实学到很多，重要的是如何总结得失，以期在下学期后做得更好。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问、多想、多向书本、专家、同行学习，争取更大的进步。
初三英语教师期末教学个人工作总结二
时间过得真快，转眼间，在和学生互相学习，共同生活中又临近年末，我比较圆满地完成了本年度的工作。回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实。我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。下面我将本年度的个人工作总结如下：
(一) 思想政治方面
在本学年的教学工作中，我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，及时更新教育理念积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲述，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。自始至终我一直以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。，以教师职业道德规范为准，严格要求自己。思想积极向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。
(二) 教育教学工作方面
在课堂中我积极推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系;体会英语的价值，增强理解英语和运用英语的信心;初步学会应用英语的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。对教学工作我从不敢怠慢，认真学习，勤于钻研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，多次为市英语学科做教学研究课。在开展教研活动时，我积极出课，毫不保留，并主动带动其他英语教师成长，受到了领导的好评。由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与帮助上。这学期，我教的学生英语学习成绩仍然很好，今后，我要更加努力，使这个班的英语水平再提高一个档次。
(三) 业务素质方面
为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，多次在市、校做英语教学设计课，受到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，对她们在教学中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。假期，我还认真学习英语专业，使自己能够切实提高专业水平。
总之，在新课程改革的教育年代，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努力学习，提高自身素质，完善自我，开拓前进，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。
篇2写作要点101人觉得有用
初三英语教学的工作总结，这事说起来得有点讲究。很多老师一到写总结的时候就发愁，不知道从哪里下手。其实总结不是流水账，也不是单纯地罗列工作内容，它需要把事情梳理清楚，把成绩找出来，把问题也摆明了。
写总结前头，得先把这段时间的教学计划回顾一下，看看哪些目标达到了，哪些没达到。比如我教的那个班，期初定的目标是提高学生的听力水平，结果期末考试显示听力部分得分率提高了不少，这就算是个不错的成绩。当然，要是发现有些学生进步不大，那也得记下来，后面可以分析原因。
在记录具体工作的时候，要注意突出重点。比如，这个学期我特别加强了单词记忆的方法指导，还搞了个单词竞赛，学生们参与的积极性挺高，这事就可以详细写写。还有，课堂上的互动环节我也做了调整，以前是老师讲得多，现在改成让学生多发言，效果确实不一样。
书写注意事项：
总结里头最好能提到一些具体的数字，这样显得更有说服力。像我带的那个班，上学期期末平均分是75分，这学期提高到了80分，这就是一个比较直观的进步。不过有时候数字可能不太好看，比如有个别学生的成绩下滑了，这种情况也得实事求是地写进去，毕竟总结，既要报喜也要报忧。
至于教学过程中遇到的问题，也不能回避。比如我发现一部分学生对语法掌握得不太好，特别是宾语从句这部分，这可能是教材安排上的问题，也可能跟我的讲解方式有关。这些问题都值得好好反思，下学期得想办法改进。
还有一个需要注意的地方，就是总结里头得有自己的一些想法和看法。比如我觉得多媒体教学挺有用的，以后可以多利用ppt或者视频资源，这样能让课堂更生动。不过有时候准备这些材料也挺费劲的，尤其是素材的选择，得花不少心思。
写总结的时候，语言得朴实点，不要堆砌辞藻。像我刚才说的那些内容，都是按实际教学情况来的，没有刻意美化。如果写得太花哨，反而会让人觉得不真实。而且，总结里头的句子不要太长，长句子容易让人看不明白。
2025自然教学个人期末工作总结怎么写【篇3】 1200字
自然教学个人期末工作总结
教育观念是教师素质的核心，它决定了教师教育工作的方向，是塑造教师教育行为的基础，是提高教师工作效益的重要一环。
世界的飞速变化，信息时代的到来，必将对传统教育观念带来前所未有的冲击。“以教育者中心”的教育模式必然要转化为“以学习者为中心”的教育模式，“教给学生知识”的教育模式必然要转化为“教会学生学习”的教育模式，“以学校为终结”的教育模式必然要转化“终生教育”的教育模式等等。作为教师，必须适应时代的变化和发展，确立起符合时代要求的教育观念。
现代教育观念是什么?为促进人与社会的可持续发展而教的教育功能观;在教育活动准确的自我定位，做学生全面发展的培养者，学生终生学习的尊基人的教师观;把教育的对象看作认识的主体、发展的主体、活动的主体，弘扬学生主体精神的学生观;教学是师生共同参与的互动过程，从以教育者为中心转向以学习者为中心，从教会学生知识转向教会学生学习的教学观;目前学校课程已经从单一的学科课程向多元的课程结构发展，强化学科之间相互依托、相互渗透、相互交叉的意识，发展教师从事选修课程、活动课程的教学能力，并了解隐性课程规律，使教师具备从事多种课程的复合教学能力的课程观;评价是为了促进学生发展的教育评价观。这些都是教育观念体系中重要的组成部分。古希腊的普罗塔戈说过：
“不是要被填满的容器，而是一把需被点燃的火把。”现代观念就是教师从教之路的火把。
教学设计是一个计划与设想的过程，因而设计者的教育理念、教学经验和他对教学内容的认识与理解等因素将起重要的作用，以什么样的教学思想来指导教学设计，对整个教学设计将起着定向的作用，在传统的教育理念指导下，教学注重知识的传播和学习，因而，教学设计着眼于教师的“教”，在设计中更多考虑教师的方便和需求，凸现教师的权威和地位，相应地就会在一定程度上忽视学生的特点和需求，限制学生的参与程度，削弱学生能力作用的发挥。在课程中，教育理念发生了变化，倡导建构的学习，改变了过去死记硬背、机械训练的学习方式，取而代之的是倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。因此，在教学设计上，将发生根本性变化，教学设计将围绕着学生的学习而展开。教学内容的学习不再是教学的根本目标，而是把它当作提高学生素质的中介或桥梁;学生是知识的“发现者”而非“接受者”，教师是学生学习活动的引导者、激励者、协调者、服务者。因此，在新的教育理念指导下的教学设计也将从教学目标、教学内容、教学方法、教学流程等方面的选择与确定上发生较大的变化。具体的，这些变化主要体现在如下几个方面：教学目标的设定落在具体的素质提高上，知识将成为实现素质目标的使用材料;注重教学内容的拓展，学习不再限于教科书范围之内;教学方法的选择注重适应学生学习的需要。
总之，我还要不断的学习，尽量充实和完善自己，努力把自然教学工作做得更好。
篇3写作要点206人觉得有用
____自然教学个人期末工作总结怎么写
写总结的时候，得先理清思路，不然很容易东一句西一句，最后啥都没说清楚。比如这次期末总结，先想好是针对教学工作的，那就要把教学相关的都涵盖进去，像是备课情况、课堂表现、学生反馈啥的。不过开头不能太死板，可以稍微聊聊这一学期的大环境，像是学校安排，教学目标之类的。
备课这块，得强调一下准备的重要性。这学期我用了一些新的教材资源，感觉挺不错，但也有点麻烦的地方。有些资料查找起来费劲，而且有时候下载下来格式不对，还得重新调整。这就提醒咱们，在选材料的时候，最好提前多留点时间，别临上课前还在忙活。
课堂上的事也得提一提。这一学期尝试了小组讨论的教学方法，效果还可以。就是刚开始的时候有点混乱，学生参与度不高，后来慢慢引导才好一些。还有就是纪律问题，偶尔会遇到个别调皮的学生，这时候就需要耐心沟通，不能急躁。
至于学生的表现，大部分同学进步明显，作业完成得很认真。不过也有几个孩子基础差一点，需要额外辅导。这让我意识到，平时得多关注这些学生的动态，及时给点帮助，不然差距越拉越大就不好办了。
还有考试成绩的事，总体来说达到了预期目标，但也有个别科目成绩不太理想。这可能跟复习方式有关，下次得改进下复习策略，争取让每个学生都能发挥出自己的水平。
小学个人期末总结怎么写【篇4】 850字
时间过得真快，转眼间一学年即将结束，忆往昔，看似平淡但我却很充实。平时我注重加强政治休养，塑造健康人格，忠诚党的教育事业，严于律己,时刻以一名党员的标准严格要求自己，以身边的优秀党员为楷模，取人之长，补己之短，不断完善自我，促进个人成长。作为科任教师的我，工作不讲分内分外，积极协助班主任搞好班里各项活动。虽然我还是一位借调老师，但是我与大家融为一体，时刻以新小集体利益为重，从不计较个人得失，立足本职，播种希望，埋头耕耘，无怨无悔。
“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,我深知只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。因此除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,不断充实了自己。我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让自己的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得轻松愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣，同时我激励学生的学习热情。
一份耕耘，一份收获。在这里我要感谢领导对我的大力支持，老师们给予我的热情帮助，良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过我也清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。
篇4写作要点124人觉得有用
小学个人期末总结怎么写
写总结这事，说难也不难，但真要写得条理清晰，又确实不容易。尤其是小学生，头一回接触，难免会有点摸不着头脑。其实，总结归根结底就是把这段时间里做过的事、学到的知识整理出来，看看哪些地方做得好，哪些地方还可以改进。
开头怎么写？
开头这部分最好能简单点，直接点明这是关于哪个时间段的总结，比如说这学期的学习情况之类的。别整得太复杂，不然容易让人看了头大。当然，有些人可能会觉得开头需要特别花哨，但我觉得没必要，开门见山就好。
接着就该讲具体的事情了。这里有个小窍门，可以把事情分成几个部分来说，比如学习方面的、生活方面的、还有跟同学相处方面的。这样分块写起来思路会清楚一些。不过千万要注意，每个部分的内容要尽量具体，别光说些空话套话，像“我在这学期里努力学习”这种话就太笼统了，得举例子才行。比如说语文课上背诵课文背得怎么样，数学题有没有遇到困难，是怎么克服的，这些都可以详细描述一下。
说到克服困难，这里得提醒一下，如果写到自己在某个科目上有进步，一定要记得提到当时是怎么做到的，是请教老师了，还是多做了练习题，还是别的什么办法。这样的细节会让总结显得真实可信，而不是那种虚头巴脑的东西。
然后就是关于自己的不足之处了。人，谁都有缺点，关键是要敢于承认。比如这次期末考试成绩不太理想，那就得好好想想原因，是因为平时没复习够，还是因为做题的时候粗心大意了。把这些原因写清楚，还能顺便提出下一次的目标，比如说下次考试争取考到多少分，或者在哪些方面加强锻炼。
还有个地方需要注意，那就是总结里的表达方式。用词要恰当，别随便乱用那些特别复杂的词汇，小学生用太高级的词反而会显得不自然。另外，标点符号也得用对，不然会影响阅读效果。比如说逗号和句号的位置要是弄错了，句子的意思就可能变得模糊不清。
最后这部分，可以展望一下未来，比如下个学期有什么新的计划，或者希望自己在哪方面有所突破。但别光顾着说目标，还是要结合实际情况，设定一个比较合理的目标，这样才能真正起到激励作用。
大学个人期末总结800字怎么写【篇5】 950字
时光飞逝，转眼间又到一学期的最后阶段了。如今我也快是大二的学生了，在各位老师和同学们的关心、帮助下，通过自身不断的努力，各方面均取得了一定的进步。回顾一下过去，总结一下这个学期的各方面情况，现归纳以下几个要点：
一、学习上，比起大一有了些许退步。经过大一一年的适应，这个学期基本上都已习惯了日常的课程学习。课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，挤出时间阅读专业相关的书籍，以求拓宽自己的知识面。
二、在生活上，我能和同学们和睦相处，互帮互助。宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，这就需要大家互相理解和帮助，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。当然，我们宿舍的融洽和谐关系属于我们每一位舍友。正是有了他们的支持与帮助，我才能取得学习和工作上的成绩。
三、作为办公室的一名合格干事，我本着“全心全意为同学”服务的团学宗旨，在部长的带领办下全身心地投入各项活动之中，按规定的时间与程序办事，不断提高工作效能。在办公室内部，部长通过开展丰富的活动、让我们干事更多的、更丰富的锻炼机会，以及加强办公室成员感情等多种举措，维持了我们干事的积极性和热情，培养我们的工作能力和责任感，并着力在维护干事的利益不受到损害，使办公室成为了一个有凝聚力、有战斗力的团体。并且我希望明年可以继续为团学工作。
我始终在政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于中高级党校内入党积极分子培训所获得的基本知识，经过我的努力，我已成为了一名入党积极分子，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，争取早日成为一名合格的共产党员。按规定的时间与程序办事，不断提高工作效能。
纵上所述，虽然我在这个学期取得了一定的成绩，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。有时候交作业无法按时高质量的完成，利用周末的时间不是很合理。时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，更不想自己在老的时候后悔自己浪费如今的学习时间。
在今后的学习、生活、工作中，我将以更高的要求，加倍努力学习。如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴，尽的努力为同学们服务。新的一学期里，我一定戒骄戒躁、再接再厉，争取获得更大的成绩。
篇5写作要点85人觉得有用
大学期末个人总结该怎么写？既然是总结，就得把这一学期的学习、生活啥的都给理一理。开头，别急着就直接写成绩啥的，得先说说自己的目标，比如一开始想学什么、达到啥效果之类的。这样能让看的人明白你心里是有谱的。
正文怎么写？
这部分就该把你学到的东西好好梳理一下。比如说专业课，哪些地方进步了，哪些地方还差点意思，都要写清楚。这里头最好能掺点具体例子，像老师讲的哪个知识点特别有意思，或者是哪次作业让自己觉得挺有收获的。不过，写的时候别光顾着夸自己，也要提提不足之处，这样显得真实。
除了学业上的事，生活里的事也不能落下。像参加了哪些活动，跟同学相处得怎么样，这些都能写进去。特别是那些让你印象深刻的瞬间，哪怕只是个小细节，也能让人感受到你的用心。
写总结的时候，字迹得工整些，不然别人看了费劲。而且呀，别想着一口气写完就万事大吉了，写完后最好放一放，过几天再看看，说不定能发现不少问题。要是时间允许的话，还可以找朋友帮忙看看，他们可能会提出一些你没注意到的地方。
说到时间安排，这也很关键。有些人喜欢赶在截止日期前匆匆忙忙地写，结果写出来的质量不高不说，还容易遗漏重要信息。所以，提前动手是比较稳妥的做法，给自己留点余地。
最后一点，写总结的时候，别老想着套话，什么“认真学习”、“努力提高”之类的词儿，虽然没错，但用多了反而显得空洞。可以多用自己的话来说，把自己真实的感受表达出来。毕竟，总结不是给别人看的，而是给自己留个记录，以后回头看看，也能知道自己走过的路。
其实写总结也不算太难的事，只要用心去做，把学到的东西整理好，把自己的成长轨迹描绘出来就行。
中职教师期末教学个人工作总结怎么写【篇6】 1150字
2025中职教师期末教学个人工作总结范文
这学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和值日教师工作，积极完成学校布置的各项任务，本学期我担任中医康复保健专业1118班、1119班的语文教学工作，另外兼带《临床心理学》、《医学礼仪》这两科的选修课，下面我把这学期的工作做简要的汇报。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会及党员大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习.配合教研组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。本学期全勤。
二、教育教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，利用现代先进的网络科技技术，进行课堂教学的研究，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用了网络教学资源。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的.培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量。
3、根据汽车维修这个专业的特点，由于其是一门实践性很强的专业课，针对此特点，在授予学生理论知识外，比如在课堂上多举一些与车间维修常遇到的问题作为课堂实例。除此之外，还对学生进行实践指导。让他们同时掌握理论与实践知识，这符合现今社会对此专业人才的需求。
4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
5、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式.本学年认真听有经验老师的授课，对自己的教学促进很大。
6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用，.写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，，因此我努力借鉴老教师的经验，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。
三、值日教师工作情况
本学期我担任值日教师工作，一学期的工作使我认识到作为一名值日教师，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，特别是职校学生的迟到、早退、打架的现象比普通高中频繁，对此，作为值日老师更需要对学生付出耐心的教导，以免伤害中职生的自尊心，创造有利于学生的学习和生活的学校氛围。
以上是我这学期来的个人工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。力争当一名人民满意的教师。
篇6写作要点170人觉得有用
中职教师期末教学个人工作总结怎么写
期末到了，写总结这事说起来挺重要，但真动笔的时候不少老师就有点犯难。其实总结，关键是要把一学期的教学工作梳理清楚，把自己干了啥、怎么干的、效果咋样都写明白。写之前得先理思路，别上来就乱写，这样容易丢三落四。
先从备课说起，备课这事挺复杂，既要考虑教材，还得琢磨学生的情况。有些老师的教案写得很详细，每节课的重点难点都标注出来了，还附上了课堂提问的设计。不过也有老师喜欢简练一点，只记个大纲，具体怎么讲心里有数就行。我觉得两种方式都可以，关键是适合自己。如果教案太繁琐反而会增加负担，毕竟教学是个动态过程。
上课这部分也不能忽略。课堂上老师怎么组织教学、怎么调动学生的积极性，这些都是总结里需要提到的。有些老师擅长互动，课堂气氛活跃得很，学生们参与度也高；而有些老师则注重讲解，把知识点讲透彻。这两种风格没有好坏之分，只要能达到教学目标就好。不过有个小细节要注意，就是课堂纪律。有的老师可能觉得管纪律会影响讲课节奏，但实际上维持好秩序能让教学更顺畅。
作业批改也很重要，这能反映出学生掌握知识的程度。批改作业的时候不仅要指出错误，还要鼓励进步的地方。有些老师喜欢在作业本上写几句评语，既表扬优点也指出不足，这种方法挺好的。不过也有老师觉得评语太多浪费时间，只打个分数完事。这就要看个人习惯，关键是别让学生觉得作业只是形式化的东西。
考试分析也是总结里不可少的部分。通过考试成绩能看出教学效果如何，哪些知识点学生没掌握好，以后就得加强辅导。分析的时候不能光看平均分，还要关注每个学生的具体情况。有的学生这次考得不好，可能是因为基础差，也可能是复习不到位。针对不同的情况，老师得采取不同的措施。
除了教学工作，跟家长的沟通也很重要。有些老师经常跟家长联系，汇报孩子的学习情况，还会征求家长的意见。这样的做法能让家校合作更紧密，对学生的学习帮助很大。但也有些老师不太主动联系家长，总觉得麻烦。其实家长都是希望了解孩子在学校的表现的，多沟通肯定是有好处的。
最后要说的是自身的专业成长。教书这么多年，谁都会遇到瓶颈期，这时候就需要不断学习新知识、新技能。参加培训、听公开课、阅读教育类书籍都是提升自己的好办法。有些人可能觉得自己已经够用了，没必要再折腾，但时代在变，教育理念也在更新，保持学习的心态很重要。
总结，写的时候要把教学工作的方方面面都涵盖到，既不能遗漏重要内容，也不能啰嗦得让人看不下去。字数不用太多，言之有物就行。记得检查一下有没有错别字，还有标点符号之类的，不然看起来就不够严谨了。
