教师年终总结900字怎么写 【篇1】950字
自任本职以来，我认真学习贯彻马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想，认真学习党和国家的各项大政方针，并深入把握其精神实质，使之融入到日常教育、教学工作之中，不断提高自己的思想政治水平和教育教学能力。
现具体总结如下。
第一、平时认真学习马克思列宁主义、邓小平理论和三个代表的思想，并把这种学习化作一种自学行动，不断使自己从理论到政治上走向成熟，使自己在思想上始终能与____和国家大局保持一致，始终坚持党的基本路线不动摇，坚持党的教育方针不动摇，不断端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为教育事业献身的自觉性，能够在当前深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，特别在深化教育改革的大形势下，牢记全心全意为教育服务、为学生服务的宗旨，为教育事业作出应有的贡献。
第二，用先进理论不断武装自己，认真学习新时期教育教学理论，学习新的教改精神，不断钻研、掌握本职工作所需的知识和本领。理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。在深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理念和党的大政方针基础上，抽取精神实质，运用到日常工作中，坚持理论联系实际，学以致用，不断融入班主任工作和化学学科教学之中，不断提高自己的专业理论水平、综合素质和实际工作能力。
当今世界科学技术突飞猛进，对教育事业提出越来越高的要求，对教师也提出越来越高的要求。因此，我把学习教育教学理论和教育教学技能提高到能否马克思列宁主义、邓小平理论、三个代表思想和与党的方针政策保持一致的高度来认识，从而增强学习业务理论和技能的自觉性和紧迫感，利用一切可以利用的时间加以学习。有了先进的教育教学理论指导，加上高度的工作热情，我任本职一来，在教育教学工作中取得了优异成绩，从未因任何原因迟到、早退，认真执行学校作息时间，有机会还在教学中加班加点，担任班主任的班级和所教班级化学成绩一直在本年级名列前茅，多次受到学校和上级教育主管部门的表彰。
当然，我知道我所作的一切还远远不够，自己的思想政治水平还有待进一步提高，以后我要继续努力，不断学习，勇于实践，不断提高自己的思想政治水平。
篇1写作要点80人觉得有用
写教师年终总结，很多人会纠结于如何下笔。其实总结不是简单的罗列工作内容，也不是单纯的成绩展示。首先得明确总结的目的，是为了梳理一年的工作，找出经验和不足，为接下来的规划做准备。开头部分可以简单回顾一下全年的工作情况，用几句话概括即可，不用太详细。接着，重点放在具体的工作成果上，这里要注意的是，不能只是堆砌数字，而是要结合实际情况，突出亮点。比如教学方面，可以讲讲这一年尝试了哪些新的教学方法，取得了什么样的效果，学生的学习成绩有没有提升。
谈到教学经验，可以从日常的教学实践中提炼出来。比如，某段时间发现学生对某个知识点掌握不好，后来调整了教学策略，通过小组讨论、互动问答等方式，慢慢改善了这个状况。这样的例子能让人看到你的专业能力。另外，还可以谈谈遇到的问题及解决办法，这不仅展示了你的应变能力，也能给其他同事一些参考。不过有时候在描述过程中，可能会忘记交代清楚背景，导致读者理解起来有些困难。比如提到某个项目时，没有提前说明这是学校新推行的课程改革，就直接讲实施过程，这样会让读者摸不着头脑。
除了教学工作，管理方面的事情也不能忽略。如果担任班主任，可以聊聊班级管理的经验，包括如何处理突发事件、如何与家长沟通等。当然，这部分内容需要结合个人经历，不能泛泛而谈。例如，有一次班上有个学生情绪特别低落，经过几次谈话了解后发现是因为家庭原因，于是主动联系家长，一起想办法帮助孩子走出困境。类似这样的故事，能让总结显得生动有趣。
还有很重要的一点就是，总结中应该包含反思的部分。这一年做得好的地方要肯定，但也要敢于承认不足之处。比如在备课环节，有时候因为时间紧张，准备得不够充分，结果课堂效果打了折扣。发现问题之后，就要想办法改进，比如合理安排时间，提前做好计划。这样的自我批评，体现了一个人的职业素养。
小编友情提醒：
总结的结尾部分可以展望未来，提出下一年的目标和打算。但要注意的是，目标不能太空泛，最好能具体化。比如希望提高学生的阅读理解能力，就可以设定一个具体的指标，比如每个月举办一次读书分享会，看看学生的参与度和收获如何。这样既明确了方向，也为后续的工作提供了抓手。
写总结的时候，语言要朴实无华，不要追求华丽辞藻。有时候为了凑字数，可能会写出一些不太通顺的句子，比如“通过这次活动，我们不仅增强了团队凝聚力，还提升了学生的综合素质。”这样的表述虽然勉强过关，但仔细推敲会觉得有些别扭。因此，在写作时要多检查几遍，确保句子通顺，逻辑清晰。
初一生物教师年终工作总结800字怎么写【篇2】 2050字
初一生物教师年终工作总结800字（一）
为了使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对自己教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
在教学的过程中,如何在轻松的气氛中让学生学好知识是我一直的探求方向。学生是主体。因此,在教学之前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,这些都是必不可少的前提。作为生物课单单做好这些还远远不够,要让生命活动的过程留在学生的记忆中。提高学生学习生物的兴趣和提高课堂的时间效率是关键。
首先,我常常利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代生物科学的动向,搜集一些新的生物学成果介绍给学生,以激发学生的学习兴趣,也开拓自己的教学视野和思维。我在教学中,同时也鼓励学生收集身边有关生物的问题,在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来,体现生物学科的社会性一面。
其次,教育心理学研究表明:人的认识活动总是和情感紧密联系的,是在情感的推动下进行的。丰富多彩的生物课活动符合学生的生理和心理成长规律,既扩大学生的知识视野,激发求知兴趣,也增强他们学习生物学的积极性和主动性。通过课外科技活动把生物课堂延伸到课外,为他们发展自己的爱好和特长提供了机会,通过发现、探索和解决一些生物学问题,了解生物科学在人类生存和发展以及现代化建设中的使用,更有助于学生的兴趣、爱好升华为理想和志向,有利于因材施教和培养生物科学的后备人才。
再次,教育心理学的研究还告诉我们:具体的东西比抽象的东西容易被感知,人获得知识是通过各种感觉器官来感知的,使用的感官越多收获也越大。因此,课堂上,我习惯通过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、实地参观、事例说明、角色扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈现在学生面前,让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧。同时,课堂上我重视德育的渗透工作,让学生在学习生物知识的同时,陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操,树立关心生态环境等的思想,促进学生全面发展和个性培养。
通过两年的努力,我根据生物学科的特点,迎合学生好奇心强的特性,大胆地进行课堂改革。把课堂与生活拉近,以形式多样的探究活动为主,让生物课的范围扩大到生活的方方面面。教学上基本创建了一个师生同乐,以生为本的课堂氛围,学生们都喜欢我的课,所教班级的生物考试成绩均能保持前列。同时,教学过程中,我善于总结经验,撰写学术论文,和同行进行交流,提高自己的专业知识,撰写的论文多次获奖。我积极地担任学校的生物公开课任务,积极参与市区交流活动、培训课程,提升自己的教学能力。
最后，工作中我取得了一定的成绩。但存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，学生的知识系统还存在很多真空的部分。尤其是后进生的转化工作方面作的不够，使他们学得不轻松，进步也较慢，兴趣和求知欲有待于增加。
初一生物教师年终工作总结800字（二）
本学期任教八年级生物课，和学校政教工作紧张忙碌而收获多多。我能够认真执行学校教育教学工作计划，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成人成才。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教学工作任务，尽到一个教师应有的职责，现总结如下：
一、思想品德方面
我自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，真诚对待学生。平时积极参加学校各项活动，认真搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
二、教育教学方面
我能够认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好学。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，组织好课堂教学。
认真实施学校推行的“自学互助，导学精练”的教学模式，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣，提高课堂教学质量。促进学生全面发展，及时反思和改进教学方法，关注学生对知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；
总之本学期认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
三、业务学习方面
积极学习各种理论，严格要求自己，充实自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教育教学。及时组织教研活动，对学校实施的“自学互助，导学精练”教学模式进行交流探讨，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果。
四、其它方面
篇2写作要点151人觉得有用
初一生物教师年终工作总结800字怎么写
一年的工作结束了，写总结的时候总是有些纠结。一方面，得回顾这一年的工作情况，另一方面，还得把这些事情条理清楚地写出来，确实不容易。特别是对于刚接触教学工作的年轻老师来说，可能一开始会觉得无从下手。
我刚开始教书那会儿，总想着把所有的事情都记下来，结果写出来的总结又长又乱，领导看了也是一头雾水。后来慢慢摸索，才找到一些窍门。比如，写总结时，脑子里得有个大致的框架，但不用太死板。可以先想想这学期带了哪些课程，每个班的学生情况怎么样，还有自己在教学过程中遇到的问题。
在教学这块，我觉得最重要的是备课。每次上课前，都要仔细看看教材，琢磨一下知识点该怎么讲。有时候为了准备一堂课，翻阅的资料比学生还要多。不过，有时候也会忽略掉一些细节，比如上次讲细胞分裂的时候，忘了提醒学生注意观察显微镜下的图像方向，导致有些同学画图时搞错了。这种小问题其实挺影响教学效果的。
除了备课，跟学生的互动也很重要。记得有一次批改作业，发现有几个学生对遗传这部分特别感兴趣，我就专门找了些相关的课外材料给他们看。这样一来，他们学得更有劲头，课堂气氛也活跃了不少。不过也有时候，自己说得太多，反而让学生觉得枯燥，这就需要调整自己的讲课方式。
平时我还喜欢跟同事交流经验。有一次教研活动，一位老教师分享了一个教学方法，就是让学生自己动手做实验。我当时试了一下，效果真的不错。学生们不仅学会了知识，还培养了动手能力。当然，这个方法也不是万能的，有些复杂的实验，设备条件有限，就不太好操作。
书写注意事项：
我觉得总结里还可以提一下自己参加的培训或者讲座。今年我参加了两次市里的教研活动，学到不少新理念。比如，现在提倡的探究式学习，就很有启发性。不过在实际应用中，我发现有些学生不太适应这种方式，需要花时间引导。
小编友情提醒：
写总结的时候，别忘了加上一点个人感悟。毕竟工作不只是完成任务，还要从中找到乐趣。虽然有时候会遇到困难，但看到学生一点点进步，那种成就感是无法替代的。当然，也不能一味沉浸在成功里，还是要保持清醒，知道自己哪些地方做得还不够好。
高校教师年终总结模板怎么写【篇3】 1050字
高校教师年终总结
近年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意两手抓：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展伸出你的双手，帮助你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是小霸王。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。
在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。
高校教师年终总结。
篇3写作要点48人觉得有用
高校教师年终总结怎么写，这确实是个让人头疼的问题。尤其是对于刚入行的新手来说，总感觉无从下手。其实总结，说复杂也复杂，说简单也简单。关键在于你得抓住重点，把这一年干的事梳理清楚。
写总结的时候，首先要回顾一下这一年的教学工作。比如讲了哪些课，带了多少学生，有没有什么特别的教学方法尝试过。这些都是需要记录下来的。比如说我去年教了两门课，《现代教育理论》和《心理学基础》，这两门课我都用了新的案例分析法，效果还不错。还有就是学生的反馈情况，要是能拿到一些具体的数据就更好了，像学生的平均成绩，课堂参与度之类的。
接着就是科研方面的内容。这一年里发了几篇论文，申请了多少课题，参加过哪些学术会议，这些都得写进去。去年我就发表了一篇关于大学生心理健康的论文，还在一次全国性的教育研讨会上做了主题发言。科研这块很重要，毕竟现在学校都很看重这个。
除了教学和科研，日常管理的工作也不能忽略。比如参加了多少次教研活动，组织了多少场讲座，带了多少名研究生等等。这些看似琐碎的小事，其实都是工作的重要组成部分。我记得去年我们系里组织了好几次青年教师培训会，我作为负责人之一，负责协调场地和时间，还邀请了几位校外专家来做分享。
工作中难免会遇到一些挑战。比如说课程安排上的冲突，有时候几个班的课排在一起，就得想办法调整。还有就是学生的问题，有些学生基础差一点，就需要额外花时间辅导。这些问题怎么解决的，也可以写进总结里去。去年我就遇到一个学生，专业课成绩一直提不上去，后来我专门给他制定了一个学习计划，每周单独辅导一次，到学期末他的成绩有了明显进步。
最后别忘了提一下自己的不足之处。人，总有做得不到位的地方。比如说时间管理上可能有点欠缺，有时候事情太多就顾此失彼了。这一点写出来不是为了自黑，而是为了让领导知道你的短板在哪里，好有针对性地改进。
2025年教师继续教育年终工作总结怎么写【篇4】 800字
教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高个人整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。在工作中，我积极参加学校的继续教育培训，扎实工作，取得了明显的成效，有力地推动了自我教育水平的提高。对此继续教育培训总结如下：
一、提高认识，加强行动，增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感。
通过继续教育，明确了开展继续教育培训要坚持邓小平理论为指导，贯彻“科学发展观”，主动适应社会主义现代化建设需要，主动适应当前教育改革和发展的需要，坚持面向全体学生，按需施教，着眼提高，多层次、多形式、多渠道地进行学习。因此，我把教师继续教育纳入工作计划，制订了个人校本研修计划，边学习边工作，用学习指导工作。
二、贯彻、落实继续教育实施方案。
我认真对待本次的教师继续教育培训工作。 我感觉自己的业务水平还有很多可以提高的地方，只有多通过这样的专业引领学习，才能让自己的教学更具有实效性。通过本次学习，使自己在课堂上对多媒体课件的合理使用能力得到了提高。掌握了很多电脑方面的知识，方便了自己的工作。
三、个人收获。
通过此次继续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作经验不足，在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。通过继续教育的培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求进步的需要，并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。
继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中，我将继续努力，做一个能适应现代化教育的教师.
篇4写作要点187人觉得有用
今年的教师继续教育工作已经告一段落，回顾这一年的努力和成果，有不少值得提炼的经验。作为教师，参加继续教育不仅是提升自身能力的需要，也是更好地服务学生的重要途径。在撰写年终总结时，大家往往觉得这是个例行公事，但实际上，一份好的总结能反映出个人的成长轨迹和专业发展情况。
一开始，收集资料很重要。平时上课时遇到的问题、学生反馈的意见、教学中的创新尝试，这些都是宝贵的第一手材料。整理这些资料的时候，有些人可能习惯于把所有的细节都罗列出来，但这样容易显得杂乱无章。其实，可以试着按照不同的主题分类，比如教学方法改进、课堂管理技巧、与家长沟通策略等等。这样一来，既能让内容更有条理，也能突出重点。
接下来就是提炼关键点。在众多的实践中，哪些是真正有效的？哪些是需要进一步调整的？这一步很关键。有时候，我们会因为时间紧迫而草草完成这部分内容，结果导致总结缺乏深度。比如，有的老师可能会提到自己参加了几次培训，学到了一些新知识，但如果只停留在表面描述，就很难看出实际效果。建议多用具体的例子来支撑观点，这样不仅能让总结更加生动，也更容易引起共鸣。
写总结时也不能忽视形式上的问题。有些人喜欢用大段的文字堆砌内容，看起来很充实，但实际上阅读起来费劲。适当的分段、使用小标题是个不错的办法。另外，语言表达也要注意，既要符合专业的标准，又不能太过晦涩难懂。有些时候，稍微口语化一点反而能让总结更接地气。
还有一个容易被忽略的地方，就是对未来的展望。总结不仅仅是对过去工作的回顾，还应该包含对未来工作的规划。这里不需要长篇大论，简明扼要地写出几个方向即可。比如，希望在下一年加强哪方面的技能，计划如何应对新的挑战，这样的内容会让总结显得更有价值。
高中物理教师个人年终工作总结怎么写【篇5】 850字
时间过得真快，转眼已经期末。为了在以后的工作和教学中不断提高和完善自己，有必要回顾一下本学期的工作。
本学期，本人担任高三(3)和高二(14)教学工作。在工作中坚持出全勤，干满点，兢兢业业，为人师表，积极参加各类政治和业务学习，努力使自己成为一个合格的教学工作者。现本主要针对高三的教学工作总结如下：
1.教师方面：认真分析和研究近三年的考试说明，研究三至五年的高考试题以及各地的模拟试卷。这样做的目的是更好地把握高考的特点，使复习能把握大局，突出重点，在主干知识点花更多时间，下更大功夫，避免平均使用力量。
2.一些值得注意的细节。如：①注意解题格式的训练。很多学生格式混乱，方程不规范，满篇数学符号等，这些问题都及时纠正，否则造成会做而丢分的现象。②在备课时精心设计问题，提出的问题有深度，一环套一环，逐渐深入，使学生的思维即有深度又有广度，充分利用学生对因果关系感兴趣的心理特点，使学生积极思考，提高课堂效率。③不完全放弃教材，注意回归教材，特别是热、光、原三部分要强调学生看书。④加强多媒体的运用，对于难以理解的物理过程要编成动画，这样可以提高效率，降低难度。⑤舍得花时间让学生在课堂上思考，不满堂灌。
3.重视理论联系实际题目的分析和训练。现在高考越来越重视理论联系实验能力的考查。每一章节都有这样的题目，本人注意挖掘，特别是电学部分，这样的题目较多，高考考查的比率也较高。
4.特别注意学生能力的培养。高考把对能力的考核放在首要位置，通过对知识及其运用的考核来鉴别学生能力的高低。考试说明中明确告诉我们要考查学生五方面的能力，即：理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力。
5.注意物理学特殊方法的训练，如：对称法、守恒法，可逆思想，整体与隔离，矢量三角形法，图像法，等效法等训练。强调一题多解，一法多用，从中体会不同方法，处理不同问题的优劣。
总之高三物理复习工作是一个系统工程，更好地提高高三物理的复习工作还有许多值得研究的地方。
篇5写作要点109人觉得有用
高中物理教师的年终总结，说起来还真有点讲究。这总结可不是简单地把一年的事情罗列一遍就完事了，得有点专业味道才行。先从教学工作说起，教学这块肯定要提到课堂上的那些事。比如，这一年里教了哪些章节，用了什么教材，学生普遍在哪部分掌握得不太好。这部分内容最好能具体点，像某次讲牛顿运动定律时，发现不少学生对力的方向理解得不够好，那就得分析下原因，是不是讲解的时候例子举得不够生动，或者练习题设计得不够合理。
接着就是考试这一块，每次测验都得好好回顾一下。看看学生们的成绩有没有进步，哪些知识点反复出错。要是发现某个班整体成绩偏低，那就要反思下自己的教学方法了。有时候可能是因为课堂互动少了些，或者课后辅导不到位。不过，有时候也可能因为题目难度设置得不太合适，这事就得跟同事多交流交流，看看大家是怎么处理的。
除了教学工作，班主任工作也得提一提。做班主任的话，日常管理可不能忽视。比如班级纪律怎么样，学生之间的关系如何，这些都是需要关注的。要是发现班上有几个调皮的学生老是惹事生非，就得找他们单独聊聊，了解下背后的原因。有时候学生捣乱可能是因为家里出了什么事，或者是对某些学科特别抵触。这时候就需要耐心引导，帮助他们调整心态。
书写注意事项：
培训和学习也是总结里不可少的部分。这一年里参加了哪些培训，学到了什么新知识，这些都要写进去。像参加过一次关于物理实验创新的研讨会，学到一些新的实验设计思路，这对提升教学质量很有帮助。还有，平时也要多看些专业书籍，多向有经验的老教师请教，这样才能不断进步。
小编友情提醒：
总结里还可以加上一些对未来的规划。比如，明年打算在哪个方面有所突破，想尝试哪种新的教学方法。当然，写总结的时候也要注意语言表达，别太生硬，尽量让自己写的东西看起来自然一点。有时候写着写着，可能会不小心把“因此”写成“所以”，这种小地方只要不影响整体理解就行，不用太纠结。
劳技教师年终工作总结怎么写【篇6】 1200字
一.校本研修工作
根据学校的部署，在本学期加强课例研究。在区教研室的指导下，全区信息科技学科决定进行一次课例研究。经商定，实验基地放在青浦高级中学。
研究成员有，区教研室：姚为民、马建忠;朱家角中学：池坚、李伟;青浦一中：周世杰;青浦高级中学：李文明、王体禄、黄晓红、杨兆环、费静。
实践课教师为我校教师费静。
基本思想是通过研究，使二期课改的理念进一步深化。《信息科技》作为一门新兴的学科，具有极强的实践性。如何在课堂时间内，强化基本概念，加强实践操作，同时充分发挥学生的创新精神和创造能力，毫无疑问，教师的引导作用极为重要。因此，如果在研究中对课堂模式的改变和课堂效益的提高能取得一些经验，对将来的课堂实践会有一定的指导意义。
基本方法是听取新教师的实践课，对课堂进行全程录象。然后对特定的主题进行研讨。反复几次以后，通过同伴互助和专业引领，使得新教师的能力迅速提高，老教师的经验得到深化。
10月29日在青浦高级中学第一次活动，听了杨兆环、费静两堂实践课。课题是《authoware动画中设置按钮交互》。课后研讨中大家认为课上得不错，作为新教师很不容易。
总的印象还是老师传授的多，学生自己感悟的少。有些应该学生思考的东西，老师用讲解代替了。但也不是说全部放给学生，例如请学生自主看书，要给出注意点;提出操作任务时，应指出关键点。这些都是正确的引导。
根据课程的特点，学生有充分的实践时间。但是如何调控，很难掌握。也就是出现什么问题、问题到什么程度，老师应该进行干预。课堂上老师请学生进行一些演示操作，解决某一个特定问题，这个方法还是值得提倡。
还有就是学生之间差异较大，如何解决。
11月5日在区教师进修学院又进行了一次研讨活动
11月11日在青浦高级中学听了费静一堂实践课，课题是《authoware动画中设置其他交互》。课后进行了研讨。
12月11日在青浦高级中学听了费静一堂实践课，课题是《网页制作中设置链接》。课后也进行了研讨。
二.学校信息化建设
本学期信息化建设硬件方面完成了新教学楼和宿舍楼的网络布线，技术上采用光缆到位，楼内交换机工作。
软件方面主要是暑假受到“冲击波”病毒影响，校园网工作不正常。做完分析以后，对全校近200台教师用机重新安装系统，加装防火墙。
在一网四室的检查中，整理了资料，规范了工作。检查中获得了区一等奖。
三.教师培训工作
配合wps办公软件的使用，举办了两次讲座。介绍了wps文字处理软件的应用。为了帮助新教师通过“多媒体辅助教学”的考试，进行了培训。
四.教学常规工作
《信息科技》学科教学工作基本正常，在期末做了大量的准备，让每一个学生进行了操作考试，强化和锻炼了学生的操作能力。同时结合教学，组织学生参加了上海市第xx届师生电脑作品展和2025年信息科技学科竞赛。
高一劳动技术课存在问题，由于教学软件配置较高，目前安排在电子阅览室运行与上课。由于时间冲突，上课只能安排在晚上，干扰了正常教学、影响了学生的自习，请学校设法解决。
篇6写作要点238人觉得有用
劳技教师年终工作总结怎么写
劳技教师的年终总结算是个比较重要的事情，说起来也是对自己一年工作的回顾。写这种总结的时候，得先把这一年的工作内容梳理清楚，哪些是主要做的，哪些是次要的，这很重要。比如平时给学生上课的情况，组织实践活动的效果，还有参与的一些培训交流之类的事，这些都是需要考虑进去的。
平时上课这部分，最好能具体一点，比如讲了哪些课程，用了什么教学方法，学生们的反应怎么样，这些都可以详细写一下。特别是那些特别成功的案例，还有遇到困难时怎么解决的，这些都是亮点。要是有记录的话，拿出来看看，能帮助回忆起不少细节。
再就是实践活动这块，组织过什么样的活动，目的是什么，学生参与度高不高，效果如何，这些都是关键点。如果活动中有创新的地方，或者达到了预期目标，那都值得提一提。当然，要是活动过程中有些不足之处，也得实事求是地写出来，这样才显得真实。
培训和交流这部分也不能落下，参加了哪些培训，学到了什么东西，回来后有没有应用到教学中去，这些都要写明白。跟其他老师交流的经验，不管是成功的经验还是失败的教训，都值得记录下来。毕竟，一个人的经验有限，多吸收别人的长处，对自己的成长也有好处。
书写注意事项：
关于教学成果这一块，也要好好总结一下。比如学生在技能竞赛中取得的成绩，或者是在一些活动中获得的荣誉，这些都是工作成绩的一部分。还有学生的反馈意见，他们对课程的感受和建议，也能反映出教学的效果。
不过有时候写着写着，可能会漏掉一些细节，比如某次活动的具体时间忘了写，或者某个数据记不清楚了。这时候可以翻翻笔记，实在想不起来也没关系，大概描述一下就行。重要的是要把整体的工作情况交代清楚，而不是纠结于某个小地方。
