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2025年度美术教师工作总结怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-07-06 10:20:02 查看人数:61

美术教师

2025年度美术教师工作总结怎么写 【篇1】1600字

____年度美术教师工作总结

冬去春来,20_年到来了。20_年以来,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。

一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。

通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

我任教四年级的美术课和一年级x个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。

另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。

针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。

总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作。

本学年我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。

对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业,做好工作计划,争取更大进步。

篇1写作要点219人觉得有用

写总结的时候,得知道总结不是随便堆砌东西就行。尤其是美术老师写总结,得有自己的专业味道。开头可以从这学期做了什么说起,比如搞了多少次画展,带学生参加过哪些比赛,这些都是亮点。要是能具体点,比如哪次画展主题是什么,比赛拿了啥名次,就更有说服力了。

接着可以聊聊教学方法上的变化,有没有尝试新的教学模式,比如把数字绘画引入课堂。这部分要是能结合实例,说说学生反应如何,效果怎么样,就显得更实在。比如说某节课上让学生用平板画画,结果发现他们特别喜欢这种方式,参与度比以前高多了。

总结不能光说好的,还得提提遇到的问题。像是某些学生的绘画基础太薄弱,辅导起来费劲。这时候就可以想想解决办法,比如增加基础课程,或者利用课余时间给学生单独辅导。说这些的时候,态度得诚恳,别藏着掖着,不然别人会觉得你不坦诚。

总结里头得有点数据支撑。像全年开了多少堂课,有多少学生参加课外活动,这些数字能让总结看起来更靠谱。不过,有时候写总结的时候,数字可能记不太准,这就需要平时多留心记录,养成好习惯。要是数字错了,被发现就不太好看了。

书写注意事项:

总结最好能有个结尾,可以是对未来的展望。比如希望下学期能组织更多校外写生活动,或者跟其他学校合作搞艺术交流。这样不仅显得有计划,也能激励自己继续努力。

写总结的时候,语言得符合自己的身份。作为美术老师,用词可以稍微文艺一点,但不能太过花哨。要是写得太复杂,别人读起来费劲,反而不好。有时候一个简单的比喻,就能让人明白你的意思。不过,比喻用得不当,也可能闹笑话,这就得靠自己多琢磨了。

小学美术教师年度工作总结参照例文怎么写【篇2】 1850字

日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙禄,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座积极学习。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术教育理论。通过学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。积极参加共同体学校之间的美术教师基本功比赛。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

我任教四年级三个班的美术课和四(2)班的语文课,共计14节课,另外还有2节自修课和1节午间活动课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分预备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,采用不同的批改方法,使学生对美术更有爱好,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写教学反思,从短短几句到长长不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对我进学期进行的实验课题,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的同桌(写生课)”、“神奇的房子(设计课)”、“漂亮的蔬果造型(蔬菜水果制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

总之,不管在课堂教学,还是在兴趣活动教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质和创新能力为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、学会将信息技术与美术教学进行整合

1、教学生主动获取知识

在网络教室上课,能为学生提供了一个比传统美术课堂更为广阔的空间,拓宽了学生获取知识的途径,学生不但可以从老师那儿获取知识,还可以从网络上通过自己的努力找到所需知识。通过这样的形式获取的知识,会让学生理解更深刻、记忆更深,而且学生主动获取知识的能力在课堂上,在学习过程中得到了提高,同时更有利于培养学生的创新精神,促进个性的充分张显和发挥。

2、用电脑绘画日记表荙自己的情感

绘画日记就是儿童运用绘画配合文字,记录一天所发生或所经历的有意义和有趣的事情,表荙儿童对事物的理解和自身的经历感受;它是一种提高学生绘画能力,促进学生语言文字表荙能力和绘画造型能力的有效方式。以前我让学生在本上画的,现在大多数学生家里都有了电脑,我建议学生把自己的绘画日记写到网上去,这样就会有更多的同学与自己分享和交流。同学间的互相切磋,教师的指导都变得更快捷、更方便。学生很快把电脑绘画日记,当成了宣泄情感的一种方式。有更多的同学被吸收到学校的电脑绘画兴趣小组中来,他们的美术水平和电脑信息素养均得到了提高,甚至创作出了高水平的作品,并取得了骄人的成绩。在整合的过程中我也发现了很多不足的地方,如适合小学生进行美术创作的软件太少,整合后形成的教学模式不够完善、成熟。但对一个新事物的探索不是一蹴而就的,它需要经过一个漫长的过程。正是有了探索过程中的困难,探索才显得更有意义,而我也将在这探索的道路上继承前进。

四、为有源头活水来要克服困难

作为教师,“要想教给学生一杯水,自己必须有一桶水”且这桶水是鲜活的有灵性和创新荒、永不枯竭的活水。就是为了这一桶活水,我总是克服种种困难:天天除了上课、备课和批作业的时间,剩余的时间不多,只能自己找时间,早来晚走,或者利用晚上休息时间;眼睛和肩颈的不适,是我的困难,在电脑前坐不了很长时间就头晕眼花,肩颈酸痛,但为了实现预期的教学效果,我还是坚持学会了很多的网络知识并能整合到美术教学中,为我所用,能纯熟地运用市县以及教师个人网上的教学资源库、学校的教学平台、教育博客等网络技术平台进行教学。

五、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、在课题实验的实践中思索得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没荙到自己心中的目标。

篇2写作要点120人觉得有用

小学美术教师年度工作总结参照例文怎么写,总结不是单纯地把一年的工作罗列出来,得有点技巧才行。

先说说准备工作吧。平时就得养成记录的习惯,啥时候搞了什么活动,用了哪些教学方法,学生反应怎么样,这些都得记下来。这样到了年底写总结的时候就不会抓瞎。当然,有时候忙起来就顾不上,结果到写总结才发现好多事想不起来了,这就有点麻烦。不过要是有个专门的笔记本,情况就会好很多。

接着就是整理资料了。把平时的记录拿出来,看看哪些是有价值的,哪些可以归类在一起。比如,这学期开展了几次手工课,学生们都学到了什么,哪些作品比较出彩,这些都可以作为重点。不过有时候会发现记录得不够详细,有些细节想不起来,这就需要动点脑筋去回忆了。

然后就是组织语言了。总结不是流水账,得有条理。可以用一些小标题来分块,比如“教学成果”“活动开展”“个人成长”之类的。每个部分都要突出重点,不能东拉西扯。有时候写着写着就跑题了,写成了自己的感受,这就偏离主题了。另外,写的时候要注意语气,别太随意,毕竟这是工作汇报。

还有就是数据的运用。教学总结里适当的数字能增加说服力。像参加比赛的学生有多少人,获奖的有几个,这样的数据能直观展示成绩。不过有时候统计数据的时候可能会漏掉一些,这就需要仔细核对了。

最后就是检查修改了。写完之后放一放,过几天再看,可能会发现一些问题。有时候拼写错误自己检查不出来,可能是因为写得太快了。还有些地方逻辑不通顺,自己读着没问题,别人一看就糊涂。这时候就需要找同事帮忙看看,听听他们的意见。

2025小学美术教师年度期末工作总结怎么写【篇3】 1350字

岁月如梭,转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。

一、 教学计划贯彻情况

学期初,和教研组的老师一起,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本美术组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

二、 教学情况

1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。

2、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加学校书画协会,利用星期六下午的时间给他们上课,在安全方面上与家长作好联系,学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。参加的还是以初一的学生为主,在这个过程中他们的水平进步的很大.

3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。 美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际,按 10--20% 的课时比例补充乡土内容,以反映当地社会与经济发展的实际。 通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

4、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课,评课,我还注意到要自学,提高自身的专业素质。在生活上注意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动。

三、 经验和教训

1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

5、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

总之,本学期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热情,取长补短,以待来年教学水平更上一层楼.

篇3写作要点217人觉得有用

做一份好的总结并不难,但很多人会发现自己的总结写得干巴巴的,既没亮点又缺乏深度。其实写总结和平时教学一样,讲究的是条理清晰、重点突出。首先,咱们得明确总结的核心是什么,是工作成果还是存在的问题,或者是两者兼有。当然,不能光写表面的东西,要结合具体事例来支撑你的观点。

比如,这学期我负责组织了几次画展活动,一开始准备的时候真是费了不少劲。场地布置挺麻烦的,好多细节都得考虑到,像灯光啊、桌椅摆放,还有作品悬挂的高度。后来我发现这些问题解决起来其实也没那么复杂,只要提前规划好就行。那次画展反响不错,很多家长都说孩子们的作品很棒,这也让我觉得特别有成就感。

另外一点也很重要,就是总结里头不能少了对未来的展望。毕竟总结不是为了回顾而回顾,而是为了以后做得更好。就像我在期末复习阶段,发现学生们的色彩搭配能力还有待提高,我就想着下学期能不能多开展一些相关的课程,让他们多接触些大师级的作品,这样能开阔眼界,也能提升他们的审美水平。

不过有时候写总结难免会遇到瓶颈,比如不知道该从哪里入手。这时候可以试着回忆一下这一年的关键事件,把这些事件串起来就差不多了。当然,要是觉得自己写得不够全面,也可以找同事交流交流,听听他们的看法。毕竟人多力量大,集思广益肯定能让总结更有说服力。

还有个需要注意的地方,就是语言表达上得注意分寸。有些人喜欢用一些大而空的话来装点门面,但其实这样反而会让总结显得不真实。像“取得了显著成效”这样的说法,听起来虽好听,但到底有多显著?不如具体点,说清楚到底做了哪些具体的改进措施,效果如何。当然,适当的修饰词还是需要的,毕竟总结也是给人看的,适当的润色能让内容看起来更生动。

实用的美术教师年度总结怎么写【篇4】 1350字

美术教师年度总结

新年伊始,大家在盘点一年中收获的同时,又寄希望与新的未来。不知不觉中,我在新的岗位上结束了一学期的工作,现总结如下:

由从教20年的老教师转型为教育战线上的新兵,压力是毋庸置疑的,优美崭新的工作环境,全新的面孔,一切的一切将重新开始,经年累月形成的习惯被陌生所取代,虽然一直自认独立坚强的我,一时间也像个无助的孩子,更加剧了对母校的眷恋。

在教学上。学期总结就像家家必备的年夜饭,几十年最烂熟于心、驾轻就熟的便是那句“能得心应手地驾驭教材”,而今年定不敢妄加此言。担任初三的音乐、美术教学,面临新的教材、任务和正处于叛逆期的学生,真的是一时无措。美术课还好说,特别是音乐学科,毕竟不是我的专业(小学的内容还勉强能应付),只能无从选择地硬着头皮接此任务,不安与无奈伴随着我,同时也在激励着我考验着我。查阅资料、边问边学边进行教学成为本学期我的一大特色,周健给也我提供了很大帮助,在此深表感谢。学生是一本厚厚的书,而初中学生更是一本难以捉摸没有定势可言的书。初三的学生无论哪个学科任凭你讲得口沫横飞也三缄其口是他们的专长,音乐课显然更令人头痛了。独角戏难唱,何况音乐课是必须张嘴和彼此合作的课程,而教材中的部分内容别说学生,就连我也不喜欢唱。因此,在教材内容基础上我又为他们精选了中外经典老歌,上网下载后再录到录音机上给学生提供视听、欣赏和模仿。抄写歌篇无疑给自己增加了工作量,加上了二声部的合唱对非专业的我当然是给自己增加了教学难度。为激发学生们的兴趣和热情,又与他们挑战性地进行比赛,我自己唱一个声部,让全班唱一个声部进行合唱比拼,看谁把谁的声部拉跑,并偶尔让他们享受一把胜利的喜悦,常常变换发声练习曲目和形式,加上视唱、节奏练习,有时为学过钢琴的孩子提供展示机会,让他们试着给同学伴奏,孩子们学趣更浓更高了。听着孩子们甜美的歌声,看到他们兴奋的表情,也让我从他们的快乐中体验快乐,从他们的喜悦中感受快乐。当然,快乐不是每时都能够降临的,偶有遇到混不讲理的学生,真得是耐着性子与他们进行心智较量,以至心力交瘁。不过,在我的课堂上,不论是音乐课还是美术课我都本着尽可能使学生在学习中身心得以愉悦和放松的原则,我说得最多的.一句话就是“放松不等于放肆”来约束学生,因为家有学子,我更能深深地体会到现在的孩子们面临的种种压力。我为学生所作的一切孩子们是能够感受得到的,我用真诚、真情与激情换回的是他们看到我步入课堂时脸上所洋溢的喜悦和毫不掩饰流露于表的那丝兴奋,使我感到欣喜与欣慰。除了教学以外,压力还来自于值周工作,没参与过值周工作的我,担心自己的做事认真、心直口快,说话不会婉转而得罪了同事,各校因学生扣分而发生争执的屡见不鲜,因此心有负担。然而,并非如此,我校班主任极高的个人修为和不计较个人得失,一切以大局为重的宽广胸怀,给了我极好的印象,令我暗竖拇指,并打消了我的顾虑。

篇4写作要点219人觉得有用

作为一位美术教师,每年到了年底,总结工作就成了必不可少的一项任务。这不仅是对自己一年工作的回顾,也是对未来规划的一种铺垫。不过写总结的时候,很多人会感到头疼,不知道从何下手。其实,总结不是简单的罗列成绩和活动,而是要结合自身经验和专业背景,提炼出有价值的东西。

首先,写总结时需要明确目标,弄清楚自己到底想表达什么。比如,这一年是否完成了预期的教学目标?学生们的进步如何?这些问题都需要提前梳理清楚。有时候,我们在教学过程中会遇到一些突发状况,比如某个班级的学生基础特别薄弱,这就需要调整教学策略。如果在这方面有所突破,就可以把它写进总结里,说明自己是如何应对挑战的。

其次,总结不能光说好话,也要客观地指出存在的不足。比如,在组织绘画比赛的时候,可能因为场地有限,导致参赛人数不多。这种情况下,就需要反思是不是宣传力度不够,还是其他环节出了问题。通过这样的分析,可以帮助我们找到改进的方向。不过有时候,由于时间紧迫,写总结时可能会忽略掉这些细节,结果就显得不够全面了。

书写注意事项:

写总结时还要注意语言的准确性。有些时候,我们可能会无意间用错词语,比如把“传统艺术”写成“传统工艺”。虽然这两个词差别不大,但仔细推敲的话,还是能感觉到细微的区别。所以,在写总结之前,最好多检查几遍,确保用词恰当。当然,有时候忙起来也可能顾不上这些,于是就出现了类似的问题。

再者,总结里可以适当加入一些具体的案例。比如,在一次户外写生活动中,学生们表现得特别积极,甚至有人画出了令人眼前一亮的作品。这样的例子不仅能增加总结的生动性,也能让读者更好地理解你的工作成果。不过有时候,为了凑字数,我们可能会把一些无关紧要的小事也写进去,反而冲淡了重点。

小编友情提醒:

总结的排版也很重要。虽然这不是最关键的部分,但如果能做到条理清晰,会让整个文档看起来更加专业。例如,可以将不同的内容分成几个小节,每个小节都有一个小标题。这样既方便阅读,又能突出重点。然而有时候,因为疏忽大意,标题格式可能会出现混乱,影响整体效果。

2025年美术教师年度考核个人工作总结怎么写【篇5】 3000字

____美术教师年度考核个人工作总结一

冬去春来,____年又到来了。____年以来,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。

通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。

另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思,及时总结教学得失。 反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业,做好工作计划,争取更大进步。

____美术教师年度考核个人工作总结二

时光荏苒,岁月如梭,转顺间走上工作岗位已经四年有余了!想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!过去的并不是过眼云烟,而是经验和收获,它使我的人生航标又走到了一个新的起点上,就这样,我在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进,因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍,保驾护航!那么就先来回顾一下这一年的点滴吧!

一、思想方面:

为一名年轻的党员教师,时刻提醒自己争做优秀教师,突出党员先进性。在工作与学习中,我以积极求进的态度认真参加各项学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好学习笔记。关心国家大事,拥护____的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵章守纪,团结同事,热心帮助他人;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教育教学方面:

今年我主要负责六年级三个班级、五年级三个班级、四年级四个班级和三年级二个班的美术教学,各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已周密详尽的教学计划。按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学。开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓励性的评价,在学生的学习习惯和主动性培养方面取得了明显的效果。我还每天坚持兴趣班的培养,也取得了一定的成绩:学生区现场篆刻比赛二个两等奖、一个三等奖、手工艺现场比赛区三等奖、科幻画区三等奖、漫画全国优秀奖等等。

三、自身素质培养方面:

教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习 ,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。并参与课题研究、积极地参与学科教研、积极撰写论文、坚持向专家学习、请教。也获得了一定的成绩:几篇论文分别在全国及区级比赛中获奖。本人一直兢兢业业,敬岗爱岗, 把满腔热情倾注在三尺讲台上, 扎扎实实地做好本行工作。组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位,严格遵守学校的规章制度。

四、德育工作方面:

一直以来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。考虑学生的学习方法和思想的转化,经常性与家长取得联系,积极做好合力德育工作。有力配合了对学生的及时教育和督导。

作为一名美术教师,我感到由衷的自豪,因为在这片洁净的土地上有我的梦想,我为梦想而快乐的学习和工作着,看到那梦想之花开遍校园内外,我欣喜!那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦,更映射出我们教师的朴实和伟大。有了这样的心境,有了这样的目标,在今后的学习和工作中,我会加倍努力,为孩子们能轻松愉快的学习好,而寻找和创设更好学习方法和环境空间!

篇5写作要点249人觉得有用

____年美术教师年度考核个人工作总结怎么写

做这份总结的时候,得先理清楚自己的工作脉络。这一年下来,教学任务挺重的,从备课到上课再到批改作业,每个环节都得操心。记得有一次准备公开课,为了设计一个互动环节,熬了好几个晚上,后来发现这个环节效果还不错,学生们参与度很高。这让我意识到,准备工作不能马虎,哪怕是一个小环节,也得反复琢磨。

除了课堂教学,还参加了几次教研活动。有次听了一位老教师分享经验,他提到课堂管理很重要,这点我深有体会。有时候学生注意力不集中,就得想些办法调动他们的积极性,比如用一些趣味性强的教学工具,或者组织小组竞赛。不过有时候也会遇到突发情况,比如有次画室的颜料不够用了,临时调整了课程计划,虽然有点慌乱,但好在顺利完成了教学任务。

关于学生作品的指导,我觉得关键是要多鼓励。有个学生刚开始画画时总是畏手畏脚,后来通过不断鼓励,慢慢有了进步。还有一次学校组织艺术节,我带的学生得了奖,看到他们开心的样子,我也特别欣慰。不过也有遗憾的地方,有些学生因为基础薄弱,进步不大,这方面还得继续想办法帮助他们。

书写注意事项:

跟家长的沟通也很重要。有时候会接到家长的电话咨询孩子的情况,每次我都尽量详细地解答。有次家长反映孩子在家画画时不够专注,我就建议家长多陪伴,营造良好的氛围。当然,也有个别家长不太配合,沟通起来比较困难,但还是要耐心对待。

这一年下来,最大的收获可能是自身能力的提升吧。从最初的紧张不安,到现在能从容应对各种教学场景,感觉成长了不少。希望接下来的工作中,能继续保持这种积极的态度,不断提升自己的专业水平,为学生提供更多优质的教育资源。

五年级美术教师年度工作总结怎么写【篇6】 950字

时光如流水,日月如穿梭,回首本学期教学工作,虽忙碌却充实;既有可喜的收获,也有需要反省的地方。现在总结如下:

一、认真拟定与落实教学计划

学期伊始,认真学习并领会学校工作计划,明确本学期工作的目标和任务,依照《小学美术课程标准》的要求,拟定出周密详尽的美术教学计划,自始自终按计划实施,圆满完成教学任务。

二、精心备课、上课,提高课堂效率

1、认真阅读、分析教材内容,精心备好课,上好课。上课之前,深入学习教材,以其为依据,为蓝本,结合学生实际状况,把准重难点,确定三维目标,选择合适的教与学之方法,充分进行预设,估计学生的活动动向,循序渐进,有的放失。

2、认真上好课,确保课堂的有效性。在40分钟的课堂里,灵活操作教案,做到不仅要使用教学设计,更要尊重学生的活动情况,及时肯定学生的表现,特别是大胆的、特殊的、甚至是相反的观点或者见解,给予鼓励性之认可,抓住契机发展学生的生存思维能力。

三、注重激发学生学习美术的兴趣

在课堂教学过程中,充分发挥美术学科教学的特有魅力,使课程内容呈现形式和教学方式的有机结合,将美术内容与学生生活经验紧密联系在一起。做到课内知识向课外延伸;课堂教学向课后拓展。与此同时,恰当运用现代教学媒体,使课堂中的教与学变得动静结合,声像并举,凸显生动形象,较好地调动学生学习美术的积极性。

四、切实做好学困生的转化辅导工作

学期初,制定有“一帮一”“优带差”“定时辅导”“随堂指导”等方法与计划,尽可能增强学生的自信心,产生“我也行”的自豪感,稳步渐进,努力进入到先进的行列。

五、潜心激励优生创新,撰写教学心得体会,不断总结经验

依据学校安排,认真组织学生积极参与各级各类美术比赛活动。在师生共同努力下,诞生了颇多优秀书画作品。一幅幅作品健康向上,楚楚动人,深受广大教师和同学们的好评。此外,本学期,还撰写了课例、论文《利用电教媒体激活美术课堂》等。

金无足赤,人无完人。在教学工作中存在不少需要改进或者改正的地方。具体表现在:1、课堂语言平缓,语言不够生动;2、教师口头表达甚多,而亲自示范较少;3、课后评讲作业比较简单肤浅,针对性指导不够普遍,等等。

在今后的教学工作中,决心发扬优点,改正缺点,取人之长,补己之短,进一步完善自我,提升自我,努力为教育教学工作再作贡献。

篇6写作要点79人觉得有用

做为一名五年级美术教师,到了年末写总结的时候,这可不是一件轻松的事。既要回顾这一年的工作情况,还得梳理教学成果,得花点心思才能写好。

记得去年我刚开始写总结时,心里很没底,想着该怎么写才能既全面又具体。后来请教了几位老同事,才知道写总结不能光靠回忆,得有点规划。比如,要把日常教学工作分门别类地整理出来,像备课、上课、批改作业这些环节都得有记录。我当时就有点乱,一边翻笔记一边找资料,结果写出来的初稿特别冗长,感觉像是流水账。

后来我慢慢摸索出一点门道。写总结时,不仅要讲清楚做了什么,还要分析一下效果如何。比如某次美术活动,学生参与的积极性很高,作品质量也不错,就可以详细描述一下具体的教学方法,还有孩子们的表现。这样既能体现工作的亮点,也能给以后的教学提供参考。

不过有时候也会遇到一些小麻烦,像是记不清具体日期或者细节模糊了。这时候就得靠平时养成的好习惯,及时记录重要事项。我以前就有过这样的尴尬,明明记得做过某个活动,但因为当时没记下来,写总结时只能凭印象猜测,结果被领导提醒说不够严谨。从那以后我就特别注意,每次组织完活动都会立刻做个简短的小结。

书写注意事项:

写总结的时候也要兼顾到学校的整体要求。学校每年都有不同的侧重点,像今年可能更注重学生的创新能力培养,那么在总结里就要突出这方面的工作。这就需要提前了解学校的考核标准,不然写出来的东西可能会跑偏。

还有一点需要注意,就是语言表达要真实自然。有的老师为了显得成绩好,会在总结里夸大其词,其实这样反而会让人觉得不够诚恳。说实话,我觉得真诚的态度更重要,把实际工作中的收获和不足都写出来,这才是最实在的做法。

写总结也不是一蹴而就的,可能要反复修改几次才能满意。我有时候写着写着就会卡壳,不知道该怎么继续,这时就会停下来休息一下,或者换个角度思考。有时候灵感来了,就能一口气写好多。

2025年度美术教师工作总结怎么写(精选6篇)

写总结的时候,得知道总结不是随便堆砌东西就行。尤其是美术老师写总结,得有自己的专业味道。开头可以从这学期做了什么说起,比如搞了多少次画展,带学生参加过哪些比赛,这些都是亮点。要是能具体点,比如哪次画展主题是什么,比赛拿了什么名次,就更有说服力了。接着可以聊聊教学方法上的变
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