音乐教师年度工作总结格式2025怎么写 【篇1】2400字
时光荏苒，忙碌中xx-____年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开始，我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。
一思想政治方面
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。
二 师德方面
在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关心、热爱，做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过：“虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！
三 教育教学方面
抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的，它的特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课。本学期我所承担的是四年级和二年级的音乐教学课程，根据不同年级的不同特点进行教学。如二年级由于年龄较小，新课程教材内容灵活、涉及面广，如果教师不进行有效筛选的话，本学期教学时间这么短，肯定不能完成。于是我充分听取的意见，先让他们选出自己喜欢的课程，然后进行讨论，最后由教师根据教材特点，重点定下来本学期所需学习的内容，删去一些不太喜欢和相对离生活实际有一定距离的内容。低年级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比如在新授歌曲时，本届二年级灵性较好，音乐水平不错，一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词，感受歌曲情绪，我便通过表演、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅掌握了该掌握的知识，而且兴趣倍增，课堂气氛灵活多样，学的非常轻松。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。四年级的，仍然形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参与音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，我曾以节奏为主题让们来到操场上开展--节奏接龙的音乐活动，实践中展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达，敢于对已有知识提出质疑和修改，从而引导创新思维的发展。每堂课安排5分钟的时间进行节奏问好及练习，这个项目非常喜欢。我总在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由互相启发评价，最后由教师讲解，授以正确的做法。这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比较深，我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句？找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。在教学过程中，既要通过音乐达到教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。
四 教科研 继续教育
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流
五 其它及奖惩情况
舞蹈教学仍旧是本学年的工作重点.为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间外出进修，这样的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。
篇1写作要点97人觉得有用
音乐教师的工作总结是对自己一年工作的回顾和反思，这不仅有助于个人成长，也能为学校提供参考。写好总结，得从几个关键点入手。
先说材料收集。平时就要养成记录的习惯，特别是教学中的亮点和不足，还有学生们的反馈。比如某次公开课的效果如何，有没有达到预期目标，这些都要记下来。有时候可能随手记在备课本上，也可能存在手机里，到年底整理的时候就方便多了。要是平时不注意，到了写总结的时候就会觉得无从下手，甚至会漏掉一些重要的事情。
再来说说内容结构。总结一般包括教学成果、存在的问题和改进措施。教学成果这部分可以具体些，比如组织了几次活动，带的学生在比赛中获得了哪些奖项，这些都可以写进去。存在的问题则需要实事求是，不能为了显得成绩好而刻意回避。比如某个班级的纪律一直不太好，影响了课堂效率，这样的情况应该提出来。至于改进措施，不是泛泛而谈，而是针对具体问题提出切实可行的办法。比如说加强家校沟通，定期开家长会，这个办法就比较有针对性。
还要注意语言表达。总结的语言要简洁明了，避免啰嗦。有时候写作者可能会不小心用词不当，比如把“提高”写成“提升”，虽然差别不大，但读起来总觉得别扭。另外，数字和事实要用准确，不能含糊其辞。例如，去年一共上了多少节课，辅导了多少名学生参加比赛，这些数字最好核实清楚后再写。
最后一点，写总结的时候，要多从自身的角度出发，而不是一味地强调客观条件的影响。当然，外部环境确实很重要，但如果总是归结于外因，就显得不够主动。比如设备老化会影响教学效果，但这并不是唯一的因素，教师自身的态度和方法同样重要。
写总结是一个不断打磨的过程，刚开始可能不太熟练，但随着经验积累，就能写出更有价值的总结。
2025年音乐教师年度考核个人工作总结怎么写【篇2】 650字
____年已悄然远逝，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、在德育方面
本人忠诚于党的教育事业，处处以优秀党员的标准严格要求自己。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。积极参加学校、县、市教研室各种会议及各项活动;能根据学科特点，通过自己在网络上寻找国内外教学热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导，能够主动与同事研究业务，共同进步。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排。
二、教育、教学工作方面
(一)坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在音乐欣赏课中还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
篇2写作要点146人觉得有用
____年音乐教师年度考核个人工作总结怎么写
这一年下来，作为音乐老师，回顾起来有不少值得记录的事情。从教学计划的制定到具体实施，再到学生们的反馈，每个环节都得认真对待。记得刚开始的时候，有些课程的设计思路不太清晰，后来通过不断调整才找到适合学生的节奏。比如，有的学生基础较弱，一开始我用了一些比较复杂的方法去教他们识谱，结果发现效果并不好。于是改为先让他们熟悉简单的旋律，慢慢引导他们理解音符的意义，这样一来，学生们的学习兴趣明显提高了。
在课堂管理方面，我觉得还是存在一些需要改进的地方。有时候为了完成既定的教学任务，忽略了跟学生互动的时间，这其实不太好。有一次公开课上，我发现有个学生因为没听清我的指令而没有参与进来，事后想想如果当时多关注一下他的状态就好了。所以接下来的时间里，我会更加注重课堂氛围的营造，确保每位同学都能参与到活动中来。
除了日常教学工作，我还参加了几次教研活动。通过和其他老师的交流，学到了不少新的教学理念和方法。其中有一个关于如何利用多媒体辅助音乐教学的讲座让我印象深刻。回去后我就尝试将这个方法融入到自己的课堂里，确实能帮助学生更好地理解乐理知识。当然，我也遇到了一些挑战，比如设备故障等问题，但最终都克服了。
书写注意事项：
关于课外活动的组织，我觉得还可以做得更好。今年我们学校举办了一场校园音乐会，从准备到演出花了很长时间。过程中，我负责指导几个小组排练节目，这是一项很繁琐的工作。有时候排练时间冲突，还得重新协调，挺费神的。不过看到最后演出成功，孩子们脸上洋溢的笑容，所有的付出都是值得的。
2025年初二音乐教师年度工作总结怎么写【篇3】 550字
本学期担任初二2—14班音乐教学，本人能认真贯彻国家教育方针，热爱教育事业，在本职岗位上遵规守纪，做好教育教学及常规管理工作。现将工作总结如下：
一、师德表现
关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习并积极坚持写博客，搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。
二、教育教学工作
为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地 ，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路，新方法来指导自己的工作，认真备课，上好每一节常规课。
三、课外工作
在上好课的同时利用课间操等时间辅导了音乐兴趣小组，辅导的学生即将参加了区组织的舞蹈、器乐大奖赛。除教学工作，我还兼职音乐器材室的管理工作，为了迎接省均衡化验收本学期加班特别多，从没怕苦怕累，有需用之处，随叫随到。我们力争在活动中成长，切实体会到了“累并快乐着的滋味”。
四、获奖
本学期我参加了区音乐教师基本功比赛，获五项全能一等奖。今后在领导们的正确指引下，在同事们的帮助下再接再厉，争创更辉煌的佳绩。
篇3写作要点265人觉得有用
关于如何撰写一份高质量的初二音乐教师年度工作总结，这里有一些关键点可以帮助大家。总结，得结合自己的工作经历，不能太笼统，也不能太琐碎。先说说准备工作，把这一年的教学计划、活动参与情况、学生表现啥的都梳理一下，这样心里就有个底了。当然，写的时候最好能有个框架，但这个框架不能太死板，得灵活一点，不然写出来的东西就显得僵硬。
具体到内容上，要突出重点。比如，这一年里组织过哪些特别的音乐活动，这些活动对学生们的音乐素养提升有多大帮助，这些都是值得提一提的地方。还有就是日常教学的部分，要讲清楚自己用了哪些方法，效果怎么样。如果有些方法确实有效，可以多描述几句，让大家知道是怎么做到的。另外，别忘了提到一些遇到的问题，毕竟工作中不可能事事顺心，把这些问题的解决办法也写进去，显得更真实。
写总结的时候，字数不用太多，但一定要把该说的都说全了。有些人喜欢堆砌辞藻，觉得这样显得文采好，其实这样反而不好。简单明了才是王道，用最普通的语言把事情讲清楚就行。不过有时候写着写着可能会跑题，这就需要注意了，写到哪里就要停在哪里，不要啰嗦。
还有一点很重要，就是态度问题。总结不是为了炫耀成绩，也不是为了推卸责任，而是为了更好地反思过去，为未来做准备。所以写的时候要诚恳一点，把自己真实的感受写出来。要是觉得自己某些方面做得不够好，也可以坦率承认，这样不仅显得谦虚，还能给大家留下好印象。
说到这儿，还得提醒一下，写总结的时候最好多检查几遍，尤其是那些容易混淆的字词，比如“演奏”会不会误写成“演凑”。还有标点符号，有时候会忘记加逗号啥的，这点得留心。虽然这些问题不大，但会影响阅读体验。
音乐教师2025年度考核个人总结怎么写【篇4】 1850字
音乐教学在很多学校都不受到重视，因为音乐教学确实存在的必要性不是很大，很多学生对这门课比较抵触，认为与其学习唱歌，不如多点时间学习。很多学校和老师也都是这么认为的，这也是应试教育下无奈的选择。不过我所在的中学对音乐教育还是比较重视的，我的课程开的也比较的多，所以我在工作上也很努力，我知道这样的机会并不是很多，我很相信我的教学能力。
作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便从此更好地开展工作，弥补不够，一丝不苟。
1、考试：
为了是音乐考试不流于老套、呆板，使学生能更自然地浮现音乐，表达自己对音乐的解析，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我选用了：让学生选择一种表演要领，即唱、奏、舞等来浮现。每人写500字支配的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评述，音乐功能的尝试或探问汇报等。
2、课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的爱好、爱好及感情。用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪聪明、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在舒畅的音乐实践活动(听、看、唱，辩论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感想音乐、解析音乐、浮现音乐，并在肯定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还参与了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的本领得到了锻炼。
不够之处是侧重了感情、爱好的培养，轻微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。究竟三者是彼此作用、彼此推动的。把握了乐理知识才智更深条理地感想、解析音乐。
3、课堂治理：
为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课，多用鼓舞的要领使学生浮现出良好的品质。用功做到用好的设计抓住学生的注重力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与矫正。
不够：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是歹意，只是不成熟的浮现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的过错而有恃无恐。因此，从此应特殊注重赏罚分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，滑稽力量应用不够。
4、课外活动：
为了更好地培养学生对音乐的爱好，按学校的打算，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名出席的。没周一、周四的课外活动时间练习。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生构成。每两周的周末排练。
在这个学期里：举办了中学第一期音乐会(器乐专场);组织学生出席了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会表演;举行了附中高中的“三独”比赛活动;在校领导、老师们的共同用功下较胜利地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。
不足处：没能实现在高一组建管乐队的打算。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习仓促的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学(包罗几所重点)都有学生的管乐队。汇报已递交，相信不久我校也能组建自己的管乐队。没有出席市里的合唱比赛，使学生遗失了一次呈现自己的机会，学习、锻炼的计会。心里着实负疚。
关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把合上不是很严格，从而熏陶了整台晚会的质量和成效，哨显冗长了。主持人更是不能苟且的，应经过严格选拔，以担保晚会质量。还应做好文艺汇演前的预备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在表演场地彩排。
5、其他：
我常常使用休息时间去自费采集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件答应的话，还可以让学生适本地接触一下电脑音乐。此外，我还很注重本身的学习。如：出席市里的音乐教研活动;练习专业本事;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不够的是听课太少，使我丧失了很多直接学习的机会。
自觉作事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。还有不太会应用学生会、校团委的力量开展活动。凡事都要有打算，首要的得做具体打算。还有一个较首要的是，在交际方面，还应多学习。办理事情要灵活。这写本领都有待提高。
虽然我的教学时间还不是很长，但是我想我会在今后的工作中继续努力的，我会坚持不懈的工作，帮助学生们在紧张的学习闲暇学习音乐，放松心情，对文化课的学习也是很有好处的，我坚信，只要我努力，我就会让学生们学会怎么样去放松，怎么样去学习，直到他们成功的那天!
篇4写作要点169人觉得有用
做为一名音乐教师，年终写总结的时候，很多人都会感到头疼。其实，总结并不是一件特别难的事，关键是要抓住几个要点。先说素材收集，这一步很重要，平时教学中的点滴积累都得记下来，比如学生进步情况、课堂上的突发状况处理方式、参加比赛的经验等等。把这些东西整理好，写起来就会有条理。
接着就是组织语言了。要把这些材料变成一段段的话，需要动点脑筋。开头最好能有个引子，比如说一句关于音乐教育的重要性的名言，这样显得比较专业。然后分点阐述，每一点都要具体，不能太笼统。比如说教学成果这一块，不能只写“今年教学效果很好”，而是要列出具体的例子，像某个学生从基础差到考上了音乐学院这样的事情。
还有就是要注意语气，作为老师，总结里头带点谦虚是很必要的。“个人觉得”、“初步尝试”这样的词用得恰当的话，会让整个总结显得真实可信。当然，这里头也需要注意一些细节，像是数字这类东西最好精确些，模糊不清的数据可能会让人质疑你的认真程度。
书写注意事项：
写总结的时候，千万别忽略了一些小地方。有时候一个标点符号没放对，或者前后用词不一致，都会影响整体效果。比如前面提到某项活动取得了“优异成绩”，后面又变成了“不错的结果”，这种前后矛盾很容易被发现。还有就是尽量避免长句子，复杂句子多了容易读起来费劲，反而达不到清晰传达信息的目的。
小学音乐教师年度考核工作总结怎么写【篇5】 1050字
一、思想方面
作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。
二、教学方面
本学年期，我担任一至六年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
三、个人学习
为了提高自己的教学认识本水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。
俗话说，音美是一家。在低年级音乐课中，常常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。这时，我才真正认识到，音乐离不开美术，因此，学习美术成了我必学的科目。在这个学期里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那里，我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中，我也学到了许多的知识。
四、努力目标
1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
小学音乐教师年度考核工作总结
篇5写作要点51人觉得有用
小学音乐教师年度考核工作总结怎么写
做一份好的总结不是一件容易的事，尤其是对于刚接触这一块的人来说。首先要明确总结的目的，它不是单纯的记录流水账，而是对自己一年工作的梳理和反思。当然，这得结合自身情况，不能照搬别人的套路。
在动笔前，得先理清思路。比如，这一年在教学上有哪些亮点，有没有什么特别成功的案例。记得去年我带的那个班级合唱团，从一开始连简单的音阶都唱不准，到最后能参加市级比赛，这个过程其实挺值得好好总结一下的。还有就是遇到的问题，像是课堂纪律不好或者学生兴趣不高这类事情，当时是怎么处理的，现在回头看看有没有更好的办法。
写总结的时候，专业术语少不了。像音乐教学里的视唱练耳、节奏训练这些都是基本功。比如说在视唱练耳方面，我采用了分组竞赛的方式，效果就比以前单纯讲授好很多。当然，这里有个小细节需要注意，有些术语可能大家不太熟悉，最好能稍微解释一下，不然别人看不明白。
书写注意事项：
数据也是个好东西。像今年我组织了几次活动，具体人数是多少，参与率怎么样，这些都可以作为支撑材料。不过有时候写的时候会忘记核对数字，这就得小心点，别搞错了。而且数据不能只堆砌在那里，得结合实际情况分析，这样才能显得有说服力。
还有就是个人感受这部分，不能太虚。比如说通过这一年的工作，自己在教学方法上有什么新的体会，或者对学校的发展有什么建议。这部分比较主观，但也不能随心所欲，得有点依据才行。
至于格式，一般开头说下基本情况，中间分块讲工作内容和成效，最后提提不足之处和改进方向。不过也有例外，比如有的时候会先把成果摆出来，再慢慢展开说过程。这个可以根据具体情况调整，不用拘泥于一种模式。
小学音乐教师年度教学工作总结怎么写【篇6】 1350字
这学期以来，经过不懈的努力，终于较好的完成了教育教学任务。为了今后更好地开展工作，现作总结如下:
一、抓好课堂教学，提高课堂效益
1.培养了学生参与音乐艺术活动的积极性，大多数学生能够用自己的声音或乐器进行模仿。
2.培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的能力，并运用体态、线条能够做出反应。
3.培养了学生的演唱能力，能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。
4.培养了学生创作的能力，在活动中激发了学生的想象力，陶冶了学生情操和积极乐观的生活态度。
5.培养了学生在音乐实践活动中与他人合作的能力。
6.在教学中，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发学生的艺术形象思维，使他们做到了有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完了成思想教育。
二、根据学生年龄特点，因材施教
六年级的学生，抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，从而引导学生创新思维的发展。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小学生来说比较深，我以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让学生整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学生学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。
三、存在问题
大多数六年级的学生有了一些音乐基础,是一个有感性认识向理性认识的过度时期,学生的注意力集中时间长,大部分学生表现欲强烈,集体合作意识增强,体验感受与探索创造的活动能力增强。但是个别学生还存在胆小不敢'出头'的现象,
特别是在变声期，很多学生不敢唱歌。
四、采取措施
在大多数学生掌握知识牢固的基础上，重点培养学生的各种能力，使他们能够做好过渡时期的知识准备和心理准备，主要做到以下几点:
1.认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
2.因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
3.设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
4.课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性。
5.最大限度的调动学生的积极性。
6.使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
7.多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
五、考试方法灵活:
为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了:让学生自由组合小组，任意选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。让学生有更广阔的自我表达、自我展示个性的空间。
一学期已接近尾声，回忆一学期来的点点滴滴，虽说取得了不少成绩，但也还存在着不少的差距，我将在今后发扬优点，克服缺点，争取在下学期取得更好的成绩。
小学音乐教师年度教学工作总结范文
篇6写作要点180人觉得有用
小学音乐教师年度教学工作总结怎么写
每年到了这个时候，不少老师就开始为年度总结发愁。尤其是音乐这门课，不像语文数学那样有明确的分数衡量标准，总结起来总觉得有些无从下手。不过总结还是要写的，毕竟这是对自己一整年工作的梳理和反思。怎么写好这个总结？这里给大家分享一些思路。
先说说内容吧。总结当然得包含工作情况，像是教学计划执行得怎么样，学生们学得怎么样。记得去年我带一年级的时候，一开始觉得他们年纪小，学东西慢，后来发现只要方法得当，孩子们进步还挺快的。比如说教唱谱子这件事，最开始我以为他们会记不住，结果他们居然能跟着一起哼唱了。这个变化让我特别开心，所以在总结里就把这个例子写进去了，也算是对自己教学方式的一种肯定。
还有就是活动参与情况。学校组织了不少比赛和演出，作为音乐老师，得记录下学生们的舞台表现。比如有个孩子，平时看起来挺内向的，但是一到台上就特别自信，唱歌的时候表情特别投入。这样的事例在总结里提一下，不仅能让领导看到成果，也能给自己留个纪念。
至于格式，其实不用太死板。开头简单介绍下自己的基本情况，中间写工作成绩和不足，最后展望下明年的工作方向。去年我写总结的时候，前面花了点时间描述学校的音乐氛围，后面才转入正题。虽然有点绕，但我觉得这样写挺自然的。毕竟音乐教学离不开环境，先把背景交代清楚也行。
不过有时候写着写着就容易跑题。比如说有一次写总结，本来想重点讲课外兴趣小组的成绩，结果写到一半突然想起上学期开音乐会的事，就多写了点。结果回头一看，发现这部分跟主题偏离得有点远。后来修改的时候才发现这个问题，下次写总结的时候就得注意控制范围。
还有就是数字的运用。总结里适当加入一些具体的数据会让内容更有说服力。像我去年就在总结里提到，全年共举办了四场校级音乐会，参与学生人数达到三百多人。这样的数据听起来就比较直观，领导看了也会觉得你的工作量不小。
书写注意事项：
总结里最好能体现出个人的成长。比如这一年参加了几次培训，学到了什么新技能，把这些写进去既是对自己的鼓励，也是对未来工作的铺垫。去年我去参加了一个合唱指挥培训班，回来后试着用新的方法排练学生合唱团，效果还不错。把这个经历写进总结里，也算是对自己努力的认可。
最后一点提醒，写总结的时候别忘了带上点感情色彩。毕竟教学工作是很感性的，写总结时如果能把自己的热情融入其中，会让文章更有温度。去年我在总结里写到，看到学生在舞台上绽放笑容的那一刻，真的觉得自己所有的付出都是值得的。这句话虽然有点煽情，但确实是我内心的真实感受。
总结，写得好不好关键还是看能不能反映出自己的真实工作状态。希望以上这些小建议能帮到大家，祝各位老师都能写出一份满意的年度总结！
