中学教师年度工作总结怎么写 【篇1】2450字
今年的工作我总体感觉十分顺利，没有出现任何的意外，我的学生在我的教育下也都是健康的成长，这一直很令我欣慰。现在我最早教学的学生都已经大学毕业了，看着他们健康的成长，我也感觉自己的工作是多么的伟大!
我在以后的工作中一定会继续努力的照顾好我们祖国未来，我们祖国的将来就靠他们了，把他们从小就教育成顽强的一代，我们祖国的强大就靠他们了，相信在祖国花朵长大后，我们的祖国会更加的繁荣、富强!
秋去冬来，不觉间已到外中半年了，半年来外中教给了我很多东西。团结向上的团队精神，享受生活的个人空间，迎接挑战的坚韧品质，以及严谨却不失灵活的教学风貌，紧张却不失活泼的学习风貌，让我在感叹，感动，感慨之余更增加了前进的勇气和生活的乐趣。现就将一年以来工作情况总结如下：
一、做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、真正做到晓之以理，动之以情。
2、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
3、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
二、认真学习，提高思想认识，树立新的理念
一年来，我认真学习贯彻党的xx大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教委、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效，为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，全力推进素质教育。
1、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
2、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
三、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加强新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
1、在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛，奖励等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，让学生在游戏的语文学习中，感受到学习语文的快乐，从而爱上语文。相应提高课堂教学效率。
2、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。结合中招精神，研究中招动向，并不断归纳总结经验教训。
3、注重课堂教学效果。针对初三年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，结合“杜朗口”教学模式，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点，提高能力，训练思维。
4、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常参与组内集体备课，评课。到组内成员的课堂上去听课，让自己在教中学，学中教。
5、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，落实。及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
四、做好优生转化工作
优生的成绩直接决定着学校的声誉，对于优生我用扩大化的目光去寻找和培养，即寻找那些有语文素养或有语文素养潜力的学生给与重点的关注:如上黑板板书，面批面改，心理攻势，指导前进方向，负责后进生的转化，做老师的小助手等等。每次考试结束后还和学生一起分析考试的得失。总之，通过种种方式让他们明白自己的实力及应努力的方向，不断的给他们前进的动力，从而扩大优生面。提高学生的自信心。
首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。
在领导的关怀和鼓励下，在同事们的帮助下，班主任的支持下，及同学们的努力下，这学期我较圆满的完成了教育教学工作。毕业班教学任重而道远，在外中这个充满着挑战和机遇的地方，我只是刚刚起步，需要学习和努力的还很多。今后我还要在和各位同仁携手并战的同时，加倍工作，用心学习，刻苦钻研，勇于创新，为外中明天更加辉煌而添上自己的一笔亮丽的色彩!
正是怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一年已过去,新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一年的工作已经结束，收获不少，下面我对去年的工作作一总结。
篇1写作要点129人觉得有用
中学教师的年度总结，说起来也算一门学问了。既要反映出一年的工作成绩，又得体现个人的成长和改进。很多人一开始写的时候，往往觉得无从下手，其实只要掌握几个关键点，就能写出一份不错的总结。
先说结构吧。开头部分，可以简单回顾一下过去一年的整体情况，比如学校安排的主要任务是什么，自己承担了哪些工作。这部分不用太复杂，点到为止就行。比如，“这一年里，我负责了初三的语文教学，同时还兼任了教研组的副组长。”这样既交代了背景，又明确了角色定位。
接下来就是重头戏了——具体的工作成果。这里就得结合实际情况来写了。比如在课堂教学方面，你可以提到一些具体的措施，像是引入了什么新的教学方法，或者组织学生参加了哪些活动。记得要用数据说话，效果会更好。比如，“通过小组合作学习模式的推广，班级平均成绩提升了8个百分点。”
除了教学上的事情，管理方面的内容也不能少。如果你带班的话，就聊聊班风建设、家校沟通等方面的事情。要是参与了学校的大型活动策划，那这部分也得提一提。“今年我们班成功举办了‘书香校园’读书节，吸引了全校师生的关注。”
工作中难免会遇到各种问题。这时候，就要坦诚地面对自己的不足。比如，“在处理个别后进生的问题上，我尝试了几种办法，但效果并不理想。”这不仅是对自己的反思，也是对未来工作的提醒。
别忘了提一下自己的专业发展。这一年里，有没有参加过培训、讲座之类的？或者自己自学了什么新技能？把这些都写进去，显得你一直在进步。“上半年我参加了市里的骨干教师培训，学到了不少实用的教学技巧。”
小编友情提醒：
总结部分，可以展望一下未来。提出一些希望实现的目标，或者是对下一年工作的初步规划。“我希望明年能进一步提高学生的阅读理解能力，并且在课题研究上有新的突破。”
2025中学教师年度考核个人工作总结怎么写【篇2】 1050字
一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。你还在为如何写出优秀的《____年中学教师年度考核个人总结》而烦恼吗?快来看看好总结网小编为您整理的《____年中学教师年度考核个人总结》吧!
在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。
例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积 极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作 业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课 堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。
同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端 正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后 进，以好带差，促进双赢效果。
例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及 时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃 学，在班级中是“小霸王”。
我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起 他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。
在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级 管理水平。
通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面 的发展。
篇2写作要点251人觉得有用
写年度考核个人总结的时候，有些细节需要特别留意。比如，开头部分最好简明扼要地介绍自己的基本情况，包括工作年限、主要负责的教学科目以及担任的其他职务。这部分不需要太啰嗦，点到为止就好。
接下来就是重点了，得详细列举这一年里的主要工作成果。这里有个小窍门，就是把事情分成几个类别来写，比如教学方面的、班主任工作的、参与的教研活动等等。每个类别下再具体列出具体的项目和取得的成绩。记得要用数据说话，这样更有说服力，像是带了多少学生，考试平均分提升了多少之类的。
关于教学方法这一块儿，可以稍微多花点笔墨。可以谈谈这一年里尝试的新方法，或者是对某些传统教学手段的改进。如果有一些创新性的做法得到了同事的认可或者领导的好评，不妨提一提。当然，写这些的时候语气要谦虚一点，别显得太自大。
在描述问题和不足的时候，态度要诚恳。比如，有没有遇到过课堂管理上的难题，或者是在备课过程中感到吃力的地方。这些问题提出来不是为了推卸责任，而是为了让领导了解实际情况，同时也表明自己愿意改进的态度。
书写注意事项：
别忘了提到自己参加过的培训和学习经历。这不仅是对自己成长的一种记录，也能反映出个人的职业追求。如果有机会的话，还可以分享一下通过学习带来的新启发，这对提升整体工作水平也是有帮助的。
小编友情提醒：
记得检查一下文档格式，确保没有明显的排版错误。有时候，字体大小不一致或者段落间距有问题，都会影响整体效果。而且在检查的时候，也要注意有没有漏掉重要的内容，尤其是那些关键的数据和事实。要是觉得自己眼睛花了看不清，可以让同事帮忙再看看。
写总结的时候，尽量保持条理清晰，避免长篇大论。用词要恰当，既不要过于华丽，也不要太过随意。如果实在觉得某个地方表达得不太清楚，可以换个说法试试，找到最合适的那种。
中学教师年度个人工作总结900字怎么写【篇3】 950字
本学年度以来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及体会：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
（1）课前准备，备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（2）课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
篇3写作要点220人觉得有用
中学教师年度个人工作总结900字怎么写？
开头怎么写？
开头不是要开门见山地说成绩，而是简单介绍一下自己的基本情况，比如教了几年书，带了几个班，负责哪些工作啦之类的。这部分不用太复杂，一句话就能说完，但得让人知道你是干什么的。比如说“本人自____年参加工作以来，一直担任初中数学教学任务，并兼任班主任工作。”这样就挺好。
正文怎么写？
这里得分成几块来说。第一块是教学方面的内容。教学这一块，重点是要把这一年里做了哪些事写清楚，比如备课用了什么方法，上课有什么创新点，批改作业是不是特别认真之类的。记得要举例子，不然光说没用。比如说“本学年我尝试将思维导图引入课堂，帮助学生梳理知识点，效果还不错。”不过要是能具体描述一下学生的表现就更好了，比如“我发现这种方法让学生在期末考试中提高了平均分近10分。”
第二块是班主任工作。班主任的工作内容很多，得挑重点写。可以写一些管理班级的小技巧，或者处理突发事件的经验。比如说“今年班里有个同学因为家庭原因情绪低落，我通过家访了解情况后，定期找他谈心，慢慢他就开朗多了。”这类事情其实挺多的，只要记得把过程写清楚就行。
第三块就是个人成长了。作为老师，这一年里肯定也参加了不少培训或者教研活动，把这些都写进去。比如说“参加了区里的数学研讨会，听了专家的讲座，学到了很多新的教学理念。”当然，要是能在后面加上一点自己的感悟就更完美了，比如“我觉得这些新理念对我的课堂教学有很大启发。”
小编友情提醒：
别忘了写写存在的不足之处。这很重要，能体现你的反思能力。比如说“在辅导后进生方面，虽然投入了很多精力，但效果并不理想，还需要进一步探索更适合的方法。”这样的表述既真实又谦虚。
需要注意的是，写总结的时候，数字最好精确到小数点后一位，这样显得更专业。还有，引用数据的时候一定要核实来源，不能胡乱编造。比如“根据学校统计，本学期我所带班级的及格率达到87.5%，比上学期提高了5个百分点。”
书写注意事项：
总结的语言要平实，不要堆砌华丽辞藻。写完后最好找个同事帮忙看看，听听他们的意见。毕竟，旁观者清嘛。要是有机会的话，还可以对照往年的总结，看看有没有进步的地方。
中学教师年度考核表个人工作总结怎么写【篇4】 1500字
中学教师年度考核表个人工作总结1
一、思想和态度方面
在思想上，我严格的加强自身师风师德的锻炼，并还在日常加强自身对国家发展和政策改进的了解，塑造自身良好品德和人格。
此外，我还在一年来利用午休等空闲时间阅读了许多教育和思想类的书籍，大大的提升了自身的思想水平，加强了我在教育上的思想，同时也改变了我在教育上的态度，加强了自身的教育能力，也更好的活跃了课堂，得到了同学们的认可。
二、加强教育管理
在教育中，我非常重视班级的管理工作。数学作为比较枯燥的科目，在管理上更要严格的加强要求，才能让学生认真仔细的去面对学习的困难。但同时，我也学习中意识到，“堵不如疏”的意思。为此，我在管理学生，加强学生在课堂上纪律性的同事也在引导学生主动学习，加强大家的学习兴趣，以及学习的自觉性。
在今年末，已经已经有了不下的收获！在我努力的引导下，不少数学较差的同学都开始对数学重燃兴趣。其实，大家都知识基础较差，我在教学中多穿插一些基础的复习，并加强分析和讲解，很多同学都能自己顺着这条道重新上来，并主动的开始学习。
三、自我的'反思
一年的工作中，我有过许多问题，也曾在课堂上犯下的过错误。这些都使我很惭愧、后悔。但相反，我在学生们犯错的时候指出他们的错误，同学们在我犯错的时候也能指出我的问题，这样以来，我也更加清楚了自身的不足，并能培养学生们在课堂上的积极性。改掉“不点名，就没人说话”的糟糕状况。
总的来说，在这一年里，我和学生们都有了很大的改进。但在下个学期里，我会带着更加出色的状态去做好教育工作，给学生们带来更好的教育，并与大家一起成长！
中学教师年度考核表个人工作总结2
成为中学教师已有许多年，而今年的工作又将进到尾声，我不得不对时间的快速消逝感到惊讶。本年度的我，是高一年级xx班的数学老师，现看一年就要结尾，我也将对自己一年的工作进行一个总结。
一、学生教学工作
作为教师，我的教学工作很重要，肩负着把学生教好的责任，我受到的压力是不小的。这一学年来，我备课格外的认真，每一节的课我都做了详细的教案，这样就方便了我讲课。在备课的时候，会把课堂上将要讲到的所有知识全部都写上去，这样备课对教材就会更加熟悉，我能够把课堂知识讲解的更全面，让学生在讲台下面学到更好。工作之余我还会跟旁的老师讨论如何进行教学，探讨教学适合学生的教学方式。
二、作业布置和作业批改
身为学生的教师，而且还是中学老师，我在布置作业上有我自己的方法，我每天布置给学生的作业都是适量适中，因为知道作业过多，起到的效果并不是很好。每周布置两到三次的课堂作业，布置两次家庭作业，让学生完成作业的同时，也能够对书本进行回顾。批改作业是老师的职责，所以学生上交的作业，我都会认真的批改，并指出作业的错处。批改作业也能够去了解学生学习的怎么样，知道他们的水平，如此对于我的教学也是有帮助的。
三、组建数学学习小组
高一的学生，还是处在基础的阶段，所以为了让他们的数学打好基础，我组建了数学学习的小组。全班分成六组，每组七个人，每个小组分配一个数学好的学生带领，通过这样的形式去帮助数学不太好的学生。这个举措我实施了一年，到现在也能看到它的效果，全班的一个数学成绩呈现直线式的上涨，班级数学总成绩也比往年都提高不少，这也证明这个方式是对的，能够帮助高一xx班的学生提升数学。
一学年的时间竟过的是这样快的，总结自己一年工作，才发现自己做了很多，尽努力的把教师的工作完成了。本年度我从自己个人工作上获得了更多的经验，教学能力也进一步得到增长，与学生们的相处也相比以前更得人心，建立了良好的关系。新的有新的气象，我相信自己明年的对学生的教学会更上一楼的。
篇4写作要点107人觉得有用
中学教师年度考核表个人工作总结该怎么写，很多人以为总结就是把一年的工作罗列一遍，那可不对，这样写出来的总结没重点，领导看了也抓不住关键。
写总结前得先理清思路，自己这一年到底干了什么，哪些事做得好，哪些地方还有不足。比如说教学这块儿，是不是备课充分，课堂纪律怎么样，学生的学习效果好不好，这些都是需要考量的地方。当然，除了教学工作，还可能涉及班主任工作、课外活动辅导之类的，都得考虑进去。
写的时候，最好能用具体的事例来说话。像我有个同事，去年带高三班，期末考试成绩出来了，班级平均分提高了近十分，这就是个亮点，完全可以详细写一下是怎么做到的，是调整了教学方法还是加强了课后辅导。要是没有这样的实打实的成绩，光说努力了、用心了，那领导心里也没谱不是？
书写注意事项：
有些细节容易被忽略。像参加培训的情况，如果参加了什么研讨会或者专业讲座，学到的新东西能不能运用到教学中去，这个得交代清楚。还有，跟家长的沟通情况也要提一提，毕竟家校合作对孩子的成长很重要。
不过，有时候写着写着会发现材料不够完整，这就麻烦了。比如某次教研活动的具体内容记不太清了，这时候就只能凭印象写了，但这样写出来的东西总觉得差点火候。所以平时工作的时候就要养成记录的习惯，大事小事都记下来，到写总结的时候就不会手忙脚乱。
再说了，语言表达也很重要。不能太官方化，也不能太随意。比如，描述自己的教学成果，既不能吹得太离谱，也不能轻描淡写一笔带过。要用恰当的措辞来展现自己的专业水平。
还有个小问题需要注意，就是数字的准确性。比如教学计划完成率是多少，学生参与活动的比例有多高，这些数字得核实清楚，不然容易引起误会。有时候一个小数点的位置错了，可能就会让人觉得不靠谱。
中学教师年度工作个人总结怎么写【篇5】 1000字
眨眼之间，在和学生互相学习，共同生活的生活中很快又临近年末，在这个学期里我比较圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。下面我将这一学期的个人工作总结如下：
教育教学工作方面
经验告诉我，对于这个年段的英语教学，如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，多次为市英语学科做教学研究课。在开展教研活动时，我积极出课，毫不保留，并主动带动其他英语教师成长，受到了领导的好评。由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与帮助上。这学期，我教的学生英语学习成绩仍然很好，今后，我要更加努力，使这个班的英语水平再提高一个档次。
思想政治方面
在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要求自己。思想积极向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。
业务素质方面
为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，多次在市、校做英语教学设计课，受到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，对她们在教学中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。假期，我还认真学习英语专业，使自己能够切实提高专业水平。总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。
篇5写作要点58人觉得有用
做中学教师这一行，每年到了年底总得写个总结，这事说大不大，说小也不小。写得好，领导看了高兴，自己心里也踏实；要是写得乱七八糟，那可就麻烦了。今天就来聊聊怎么写好这个总结。
开头怎么写？
开头这部分得有点气势，不能太随意。你可以先提一下这一年教了多少学生，带了几个班，大概讲讲教学的大方向。比如，“今年负责高二两个班的物理课程，还兼任教研组组长。”这样的开头既交代了基本情况，又显得正式。不过，有时候写的时候会忘记点名具体做了哪些事，这就容易让人觉得空洞。所以最好能稍微具体一点，像“除了日常授课外，还组织了三次校内公开课。”
正文怎么写？
这部分得重点突出自己的成绩。成绩不能吹得太离谱，但也不能藏着掖着。比如说教学成果，可以写“学生的平均成绩提高了10分左右”，这比单纯的“成绩有所提高”更有说服力。还有，平时参加的各种培训、研讨会之类的活动也要写进去，这表明你一直在学习进步。“上半年参加了市里的教师技能大赛，获得了二等奖”，这样的话听起来就比较实在。
书写注意事项：
关于班级管理这块儿，也得好好琢磨琢磨。如果当班主任的话，得强调一下学生的进步和变化。“今年班级的整体纪律好了很多，尤其是后进生的学习态度有了明显改善。”这样写就不错。不过有时候写着写着就忘了细节，比如具体的例子没举出来，这就不太好。建议找一些典型的案例，像“小王同学以前上课总是睡觉，经过多次沟通和鼓励，现在能主动参与课堂讨论了”。
别忘了提到跟同事的合作情况。毕竟一个人单打独斗不行，团队的力量很重要。“与同事共同完成了新教材的编写工作，为学校的教学改革贡献了一份力量。”这话说起来挺顺溜的，但有时会漏掉关键信息，比如具体是怎么合作的，这就需要补充完整了。
小编友情提醒：
总结这部分得有点展望的味道。可以写写明年的工作计划，目标要明确一点。“明年打算继续提升自己的专业水平，争取带领学生在竞赛中取得更好的成绩。”当然，有时候写到这儿就草草收尾了，这样不好。最好能再加一句“希望在新的一年里，能够进一步加强家校联系，共同促进学生的全面发展。”
关于中学教师年度工作总结怎么写【篇6】 950字
本学年来，我在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训。我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，采取相应的教学措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业。积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
篇6写作要点71人觉得有用
中学教师的工作总结，主要是梳理过去一年的教学工作情况，为未来的发展做准备。写这样的总结，关键是要把事情说清楚，既要体现专业性，又要能让别人看明白。
一开始，得先把教学任务交代一下。比如说这一年教了哪些科目，带的是哪个年级的学生。这部分内容最好具体些，比如某位老师可能教了初一的语文和初二的政治，这样写出来就比较直观。不过有时候写的时候可能会漏掉一些细节，比如忘记提到某个短期代课的经历，这其实是挺常见的。
接着就是教学成果的部分。这里可以写学生的学习成绩变化，比如期末考试平均分提高了多少，或者参加竞赛获奖的情况。记得要把数据列出来，比如这次比赛获得了几个一等奖，几个二等奖之类的。但有时候数字可能记不太准，比如把一等奖的数量多写了一个，这种小问题一般不会太影响整体效果。
还有就是教学方法的改进。这一年用了什么新的教学手段，比如多媒体教学的应用，或者尝试小组讨论式的课堂模式。这些改变对学生学习的帮助也要描述一下，比如说通过这种方法，学生的参与度提升了多少百分比。不过有时候在写这部分的时候，可能会因为想表达太多而显得有些啰嗦，比如把每个细节都详细罗列出来，反而让读者抓不住重点。
书写注意事项：
别忘了提一下和同事的合作情况。这一年来参加了哪些教研活动，和其他老师交流了哪些教学经验。如果有机会去外地观摩学习，也可以写进去。不过有时在写这部分时，可能会把不同活动的时间搞混，比如把某个培训记成另一个时间，这种情况需要事后仔细核对。
小编友情提醒：
可以简单展望一下下一年的工作计划。比如打算继续深化某些教学改革，或者加强和家长的沟通。不过有时候计划写得过于理想化，比如设定的目标太高，实现起来可能有点难度。
