政治教师个人年终工作总结怎么写 【篇1】1650字
本人本期担任初三实验班46班的思想政治课教学，同时还任五中教务主任。本期以来，在学校行政的关心指导和正确领导下。通过自己的努力工作，严格按照上级的指示。以及教学的要求履行自己的各项职责，顺利地完成了本学期的各项工作任务，取得了一定的成绩。现总结如下：
在思想政治方面：
具有较高的政治理论水平和思想觉悟。在教学中能够积极学习，宣传并带头执行党的路线方针、政策。忠实地履行自己的职责。在工作中认真学习党的十八大精神。努力实践三个代表的重要思想，关心国家大事。本期上交了题为与时俱进、开拓创新与思想政治课教学学习十八大报告精神心得体会。能积极参加学校组织的政治理论学习活动，坚持升国旗仪式。积极要求上进，能以党员的标准要求自己。
9月份，参加了县组织部、县党校组织的建党积极分子培训班，取得了合格证。一期末，能以强烈的事业心，责任感和自我牺牲精神。顾全学校大局维护学校的合法权益。本人身体和心理健康，能适应各项工作。能做到出满勤，从无无故迟到，早退，旷工现象。热爱教育事业，关爱学生，且能结合思想政治课的特点，教书育人。贯彻知行统一原则。同时，较注重个人品德修养，团结同志，遵纪守法，严格执行宜章县教师三十个不准。遵守教师职业道德。
在教学工作和教研教改方面。能够做到与时俱进，勇于开拓创新。较注重自身理论知识的学习以及教学能力的提高。能积极探究符合学生实际的，先进科学。实施的教学方法和模式。积极推行素质教育。本期在扎实搞好常规教学基础上，在教学实践中施行自主、合作学习方法，深受同学们欢迎真的实现了，学生的主体作用，实现了由单一的知识传授向综合能力的培养的转变。学生由被动接受知识向主动获取知识转变。创新思维和实践能力。以及思想品德，行为习惯均得到了提高，也极大地提高了学生的积极性、主动性、教学效果较明显，所教学生的合格率起过90%，优秀率达48%，实现了本期的教学计划和目标。
本期能够积极参加教研教改。本期实验的中学思想政治课四化教改的研究课题，取得了阶段性的成效，结合初三政治的教学内容和新课程的特点，有目的，有意识地在课堂教学中实践，感性材料理性化，书本知识生活化、语言表达多样化，观察分析解决问题多角度化。并能及时总结实践经验：本期的与时俱进、开拓创新理论。与思想政治新教材的创新教学论文获县政治论文评比二等奖。《守护我们共有家园》活动课教案设计。《谈四化教学在初中思想政治活动课中的运用》一文获市一等奖、省二等奖，能够充分运用教改，教研与教学在互相促进的先进教学理念，和争创质量一流的意识。提高了自身的综合素质。同时，本期观摩了县青年教师教学比武课，参加了《新课程改革》培训、全期听课(校内外)达52节。能做到虚心学习、不断进步。
在教务处工作方面：能较快地适应工作性质的变化，进入角色快。工作热情高，责任心强，务实、落点。以身作则，不辞辛苦和常加班加点工作到深夜，人员少事务多不计较个人得矢，牺牲了大量节日、假日、和休息时间。教务处的日常工作开展正常、有序，每周的工作安排具体全面，各自管理制度不断得到了完善健全。能积极创造条件。为教师争取利益。
能做到勤政廉政，率先垂范;并具有先进科学的管理理念，工作中大胆改革，果断决策：职责、目的明确，能围绕教育、教学中心开展工作，能够积极组织并充分调动工作人员和广大教职工的工作积极性。发挥教师的教学潜能：充分合理利用人才资源，发展五中。能切实抓好教研、教学各项工作。当好校长的助手和内参。配合协调其它部门搞好各项工作，本期成功地组织了南部片18所中学的青年教师教学比武。各项工作开展有声有色。在督导评估检查中。教务处的各项工作得到了督导评估组的充分肯定。
本人在本年度的职称考核中，考核小组全面考核并评价定为优秀等级。并被学校推荐为记功人员。
今后努力方向：①更深入课堂和教师实际，发现问题及时处理;。②加大教研、教改力度，加强对教研的培训和指导工作;③进一步提高自身的综合素质。不断适应新课程改革，和素质教育的需要。
篇1写作要点122人觉得有用
政治教师的工作总结每年都要写，但很多人不知道该怎么写好。写总结不是简单地把这一年做过的事列出来，而是要提炼出关键点，既要反映成绩，也要指出不足。比如，开头可以概述这一年的教学目标和完成情况，接着具体谈教学方法的改进，还有学生思想政治教育工作的成效。
在教学方法上，可以根据实际情况调整。去年我负责高一的政治课，一开始觉得教材内容比较枯燥，学生兴趣不高。后来尝试结合时事热点讲解，效果就不错。当然，这个过程中也遇到些小问题，有些案例找得不太合适，讲起来显得生硬，下次就得注意了。还有就是课堂互动环节，最初设计得比较简单，后来逐步增加小组讨论，让学生主动参与进来。
关于学生的思想政治教育工作，我觉得重要的是平时多观察，了解每个学生的具体情况。有一次班上有位同学情绪低落，通过谈话才知道是因为家庭原因。这件事让我意识到，除了课堂上的引导，还需要关注学生的生活状态。所以后来在班会上增加了心理辅导的内容，反响很好。
书写注意事项：
总结里还可以提到一些专业发展的内容。今年参加了几次教研活动，学到了不少新理念。比如有位资深老师分享的教学案例，让我明白了如何更好地将理论与实践结合。这对我后续的教学有很大帮助，希望能继续提升自己的专业能力。
总结也不能只说好的方面。对于工作中存在的问题，也需要诚实地提出来。比如，有时候备课时间不够充分，导致课堂节奏把控不到位。这个问题需要反思，以后要提前规划好时间，确保每一节课都能达到预期的效果。
政治教师年终总结模板怎么写【篇2】 900字
不经意间，一学年很快就过去了。开学时面对这届初三学生的实际情况，考虑到学校的高要求，我感到肩上的担子特别沉重。现在终于结束了，后面还有个不长不短的暑假，可以喘一口气，停下来写一个工作小结。
因为自己身上的问题很多，所以一直不敢做自我小结。其实这是非常错误的，我们本该经常批评和自我批评，这样人才能进步。我先指出我自己的问题是明明内心知道这件事不对，却还是去说去做了，我想这大概就是普通人和能够取得一些成绩的人之间的区别吧。还有个致命的毛病是不会装糊涂，什么事情总要搞得很清楚，其实有些事情是永远不可能搞清楚也不可能完全公平正义。
当然，我在各方面也有相当的进步，除了上面认识上的进步之外，我特别注重自己平时的言行，不该说的话，不该说的对象，我放在心里面。同时，我知道一个人在工作上不可以马虎，我严格无条件遵守学校的规章制度，这一年没有一次迟到早退现象，这是做人的本分。教书育人是我作为一名人民教师的中心工作，无论遇到什么困难，遭到什么挫折，哪怕是别人的冷嘲热讽，还有周围同志的误会(有时候我会瞎说，虽然比以前少了很多，但还是有，懂我的知道其实我什么心眼也没有，我只想平平安安的过日子，我从来不追逐名利)，总之，我挺过来了，取得了不错的成绩，初三政治中考成绩获得历史性突破，我虽然只是配角，但也尽了自己的一份力。
下面我具体谈谈我的教学工作，这学期我着重教学的每一个基本环节，钻研教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于政治知识基础较好的学生，经常补充国内外发生的重大事件，并设计相应的问题，增强他们的分析威尔提解决问题的能力。对于基础薄弱的学生，则侧重于基础知识点的掌握，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好政治，从而使整个班级政治成绩逐步上升。
成绩只能代表过去。教学恰似旅行，一年一处风景，我会效仿玄奘西行，誓取真经而返。
篇2写作要点215人觉得有用
写总结的时候，得弄清楚总结到底是什么东西。有些人以为总结就是把事情记下来，其实不是这样。总结是要把一年里的工作好好梳理一遍，看看哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。比如一个政治教师，他这一年教了什么课，学生们学得怎么样，这些都是需要考虑的。
先要把材料准备好，平时上课的记录、学生的反馈、考试成绩啥的，都得整理出来。这就像盖房子，材料不齐，房子肯定盖不好。有时候会遇到一些麻烦，比如手头上的资料太多，不知道从哪儿开始。这时候就得静下心来，先把重要的事情挑出来，其他的可以暂时放一放。
写的时候要注意，别光顾着说好话。成绩是有的，但问题也不能回避。比如，某个知识点学生总是掌握不好，这就是个问题。不能因为怕丢面子就藏着掖着。另外，写的时候语言要朴实，别堆砌那些高大上的词汇，听起来像是在念报告，反而让人觉得不实在。
有些人在写总结的时候喜欢长篇大论，恨不得把所有事都说一遍。这样其实不太好，总结得简洁明了。重点放在关键的地方，像教学方法有没有创新，课堂管理有没有改善之类的。要是写得太啰嗦，别人看了也记不住。
有时候写着写着，可能会跑题。比如本来是在写教学方面的总结，突然就开始夸学校环境多美，这就有点偏了。所以写之前最好列个提纲，心里有个谱，这样就不会偏离主题。
书写注意事项：
总结不是一个人的事。有时候需要听听同事的意见，他们可能看出你没注意到的问题。当然，这也不是说完全依赖别人，还是要自己动脑筋去想。有时候听了几个人的意见后，才发现原来自己的思路还蛮清晰的。
最后一点，写完之后最好能放一放，过几天再拿出来看看。有时候刚写完的时候觉得挺满意的，隔几天再看，可能会发现一些小问题。修改的时候也要注意，别改得面目全非，改到合适就行。
高中政治教师2025年个人年终工作总结怎么写【篇3】 1850字
高中政治教师XX年个人工作总结范文
一、工作回顾
本学期，我担任高二年级6，7，8, 9, 10班的政治科任。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱先做简要的总结回顾：
加强教育教学理论的学习和研究。由于是新课改，理论实践经验缺乏，对“新课标”一时还吃不透，因此，本学期我抓紧学习“新课程”的理论，深入挖掘“新课标”，鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导，是对修订大纲的新发展，明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。通过自己课堂实践，我深刻认识到教学就是和学生们一起参与的活动。
做好教学常规工作。本学期我能根据学生的具体情况详实的制定教学计划，按章办事;能认真的备课，充分的备好学生，写好教案，绝不上随意课，一学期共有教案和反思40个;认真的上好每一堂课，积极的探索新的教学模式，并有的放矢进行改革，学生反映良好;能适时布置作业，做到全批全改，并能对后进生进行帮扶;积极的参加教研组活动，积极的承担教科研任务，能在课题研究中发挥自己应有的作用;做好备组工作，做到教学进度、作业、考试等实现统一，并协调组内成员的教学工作;积极的参加组内外听评课活动，一学期共听课16节;开好一节公开课，做好培优扶差工作，所带班级成绩提高明显，差生面明显缩小，优生率有所提高;做好质量分析，及时的总结经验教训，为今后的教学工作开展做了充分准备;积极的使用多媒体，能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，无序的内容系统化，使枯燥的理论不再枯燥，也有利于学生对知识的获取、记忆。积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人，适时的开展德育渗透。
做好教科研工作，积极对外交流研讨。认真的参与教科研工作，积极的参与课改研究工作，积极的撰写论文;积极的参加各种课题研究，发挥了应有的作用;认真的参加对外交流，多次外出听评课、理论学习等，与兄弟学校同行交流新课程下的会考经验，取长补短。
做好配合性工作。一学期下来，能积极的配合学校教学主管职能部门做好考试、质量分析、及学生学分认定工作，参与各种检查验收的服务工作。
二、工作反思
1、自己对课改的精髓认识与实践存在一定的偏差，对新“课程标准”的解读不是很透彻，在实际操作过程中，学生的主体地位发挥不是很充分，在课改的步伐上迈得不是很合适。
2、在指导学生参赛方面不是很理想，自己在教科研上的成绩很苍白无力，停留在表面上。学生考试的优秀率不高，差生面较大，尤其是作为集备组长在协调工作上做的不够好，平行班学生积极性未完整的调动。
3、在开展研究学习上走的太慢，害怕失败，创新能力不够，不敢做第一个“吃螃蟹的人”。
4、课本知识与热点、重点问题的联系空泛。表现在理论联系热点、重点问题时只是点到为止，泛泛而谈，没有把理论与实际的结合上从一个切口入手进行细致的分析。所谓讲题也只是就题讲题，就答案讲答案，所谓学生掌握就是记住，面对新的问题仍然无从下手。
三、今后工作的思路
1、在教学课改上，不能边走边看，应该胆子更大一点，积极的探索有效的课堂模式，充分发动学生的主体地位。勤学——新课程标准为指针。现代社会对教育提出了新的挑战和要求。全球化、信息化和高科技发展的趋势，要求现代公民具备良好的人文素养、创新的精神、开放的视野、合作的意识，以及搜集、处理、交流信息的能力，明确《新课程标准》鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导，是对修订大纲的新发展，明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。
2、做好集备组工作，尤其是真正的要备好学生，突出两头，培优扶差，带动中间，实现橄榄性发展。
3、积极的参加各种竞赛，提高自己的业务素质，撰写论文，提高理论水平。带动学生参加各种比赛，争取在创新大赛获得好成绩。
4、大胆的开展研究学习工作，让学生真正的动起来，发挥其主观能动性，更加注重创新精神的培养，珍视学生独特的感受。积极参加学校的校本课程开发和课题研究，并努力圆满完成本集备组各自在其中承担任务。
高中政治教师年终工作总结范文
篇3写作要点266人觉得有用
高中政治教师在写____年的个人年终工作总结时，确实需要一些技巧。这类总结既要反映工作实绩，又要体现专业素养。开头部分可以从教学任务入手，概述本年度完成的教学内容和目标达成情况。比如，这一年里我带了几个班的政治课，每个班的情况都不太一样，有的学生基础比较好，接受新知识的速度快，而有些班级的基础相对较弱，这就得花更多心思去调整授课方式。
接着可以详细描述具体的教学方法。我尝试过多种教学手段，比如利用多媒体展示案例分析，这种方式很受学生的欢迎。记得有一次讲到经济生活里的市场调节作用时，我就通过一段视频展示了市场经济下的商品价格波动过程，学生们看得特别认真，课堂气氛也活跃了不少。当然，也有一些地方做得不够好，比如有时候准备的材料有点多，导致时间分配上稍显紧张，这让我意识到下次应该提前规划好内容的重点和节奏。
在总结教学成果时，除了成绩之外，还应该提到遇到的问题及解决办法。比如，在组织学生参加政治小论文比赛的过程中，我发现部分学生缺乏写作思路，于是我专门安排了几节指导课，教他们如何构建文章结构，如何选取合适的论据。最终，有几位同学的作品获得了不错的名次，这让我感到自己的努力没有白费。
书写注意事项：
对于自身专业发展的提升也不能忽略。这一年里，我参加了几次教研活动，和其他老师交流教学心得。印象比较深的是某个研讨会上，一位资深教师分享了他的教学经验，给了我很多启发。回来后，我试着将他的建议融入到自己的课堂中，效果还不错。不过有时候也会觉得时间不够用，毕竟既要备课又要兼顾其他事务，所以我觉得今后还得学会更好地平衡工作和生活。
小编友情提醒：
关于总结的形式，建议保持简洁明了。可以适当加入一些图表或者数据来支撑叙述，这样能让阅读者更容易抓住重点。但也要注意不要堆砌太多数字，以免显得枯燥乏味。如果能结合具体事例，用事实说话，这样的总结会更有说服力。
政治教师年终工作总结范例怎么写【篇4】 1450字
一、主要工作和成绩
作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。
培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格-------师德。
作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
二、经验和体会：
1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。
2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
三、存在不足与今后打算：
1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确;
2、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习，提高自身的业务素质。
本学期，由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。
“金无足赤，人无完人”。我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，认真听取师傅的教诲，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，逐渐创造出自己的教学风格，为美好的明天奉献自己的力量。在以后的教学工作中，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!
篇4写作要点193人觉得有用
写总结的时候，得先弄清楚总结到底是什么。总结不是简单的罗列事情，也不是流水账，它需要把事情的来龙去脉理清楚，还得提炼出经验教训。作为一个政治教师，平时教学工作繁杂，从备课到上课再到批改作业，每一步都得用心。所以，总结的时候，要把这些日常工作梳理一遍，看看哪些地方做得好，哪些地方还有提升的空间。
比如，备课这块，有时候会遇到教材更新快的问题。如果没及时跟进新政策，教案可能就过时了。这年头，教育政策变动挺频繁的，要是对最新动态不了解，讲课时难免会有些不到位的地方。尤其是政治这门学科，涉及国家大事和社会热点，稍微掉队就可能讲偏题。再比如，课堂管理这块，有的学生比较调皮，这时候就需要调整策略，不能一味地批评，得找到合适的方法引导他们。
再来说说考试分析这一块。每次考试后都要认真分析成绩，看看学生在哪些知识点上掌握得不好。记得有一次，期中考试后发现不少学生在“中国特色社会主义制度”这部分失分较多，后来仔细一想，可能是讲解时没有突出重点，导致学生理解不到位。于是，我就调整了教学方法，在后续课程里增加了案例分析环节，效果还不错。
书写注意事项：
跟同事的合作也很重要。政治组内部经常组织教研活动，大家互相听课、评课，这对提高教学质量很有帮助。不过有时候，讨论问题的时候，可能会因为意见不一致而产生分歧。这就需要保持开放的心态，多听听别人的意见，毕竟集思广益才能找出更好的解决办法。
写总结的时候，也不能光顾着说优点，缺点也得提出来。比如，有时候为了赶进度，准备时间有点仓促，结果讲课时思路不够清晰。这种情况下次就得提前规划好，合理分配时间。还有，学生的反馈有时也会提醒我们注意一些细节。有个学生曾经给我提建议，说课堂互动环节有点单调，我听了之后觉得很有道理，后来就尝试加入更多小组讨论的内容。
初二政治教师年终工作总结怎么写【篇5】 2050字
初二政治教师年终工作总结（一）
一、职业道德方面
有坚定正确的政治方向，拥护党的各项方针政策，始终各党保持一致。热爱教育工作，对工作有强烈的责任心和责任感，有勤恳踏实的工作作风和不断进取勇于创新的精神。具有民主平等的教学观和工作作风，充分尊重学生的人格和自尊心，对所有学生一视同仁，从生活和学习各方面热情帮助他们，我以自己的爱心赢得了学生的认可和尊重。
日常教学中自觉规范自身言行，以身作则，言传身教，处处为人师表，以自身的人格魅力、高尚的师德感染和影响学生，为学生树立榜样。具有团结协作精神，在教学工作中都能主动的和各位同事紧密配合，共同协作，发挥集体的力量，同心同策完成教学工作。
二、专业知识及技能方面
不断学习新的理论知识，认真研读新课程标准，领会新课程理念，对课程标准进行细化解读，并学习关于构建道德课堂的文章，努力构建高效课堂，不断提高自身综合素质。本学期我担任八年级xx班思想品德课教学工作。在教学活动不依据固有模式“灌输”现成知识，而要应对学生活跃的思维和变化的情绪，不断推出有创意、有针对性的教育策略。
在课堂教学中，以平等的心态看待学生，调整自己的角色，改变传统的教育方式。加强与学生的沟通与交流，帮助学生检视和反思自我，唤起学生成长的渴望；帮助学生寻找、搜集和利用学习资源，设计恰当的学习活动；帮助学生发现他们所学东西的实际意义，营造和维持学习过程中积极的心理氛围；从而引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，发展学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。
在教育方式上，体现出以人为本，以学生为中心，让学生真正成为学习的主人而不是知识的奴隶，真正让学生成为课堂的主人。在教学评价方式上积极进行探索与实践。通过种种检查、评价，既了解学生的实际知识水平，又了解学生学习可能性的各个方面，如学习技能、技巧、思维发展水平等。同时可以采取相应的措施弥补在检查评价中暴露出来的学生学习可能性的缺陷，使学生的创造性在教师耐心的引导下向成功的方向发展。
三、认真开展解读、细化课程标准的学习与交流
“解读课标，上明白课，落实课标，上有效课”，积极构建高效课堂。
四、培养青年教师
继续做好青年教师的培养工作，他们尽快熟悉业务，更快适应，更快提高，增强教研组的整体实力。
五、工作业绩
在自己的努力与各位同事的帮助下，我今年的工作得到了师生与家长的好评。今后应进一步加强教科研理论的学习与研究，全面掌握教科研的基本要求和有效方法，积极参加教科研方面的培训，对现有教材进行更大胆的整合和处理，提高细化课标的水平。
初二政治教师年终工作总结（二）
本学年，本人担任初二级三个班的政治科任。一学年来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关的资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人注重研究教材，把握好基础、重点难点。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。
通过一学年努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对新课标的教材生疏，致使本学期教学成绩未达所想。
篇5写作要点243人觉得有用
做年终总结的时候，很多人觉得这事挺麻烦的。尤其是当你是初二的政治老师，可能平时教学任务就重，还要抽出时间来写总结，心里头难免有点儿压力。其实，总结，说难也不难，关键是要理清思路。
先说说准备工作吧。每个学期结束的时候，都会有一些重要的事情需要记录下来。比如学生们的成绩变化，课堂上的突发状况，还有那些让你感到骄傲的小进步。把这些零散的东西都整理出来，就像拼图一样，一块一块地拼凑起来，这样写起来就会轻松不少。
接着就是怎么组织语言了。写总结的时候，最好能用一些专业一点的说法。比如，提到学生们的进步，可以说他们的“认知水平有了显著提升”；要是课堂上有亮点，可以描述为“教学方法得到了有效优化”。当然，有时候写多了专业词汇，句子可能会显得有点儿拗口，所以适当的调整也很重要。
还有一个要注意的地方，就是不要忘了回顾一下自己的不足之处。比如，有时候备课时间不太够，导致上课的时候有些知识点讲得比较仓促。这类情况虽然不是什么大事，但也值得提一提，毕竟改进的空间总是有的。
再来说说细节问题。写总结的时候，最好能把每个部分都分开来写，比如先写教学成果，再写个人成长，最后再稍微提一下未来打算。这样做不仅条理清晰，而且也方便领导看。不过，有时候写总结写得太认真，可能会不小心把日期写错了，比如把“____”写成了“____”，这样的小差错虽然不大，但还是需要注意一下。
小编友情提醒：
写总结的时候，别忘了结合实际情况。比如今年学校搞了不少活动，这些都可以作为素材写进去。要是能举几个具体的例子，就更能体现你的用心了。比如说某次主题班会特别成功，学生们反响很好，那就可以详细描述一下是怎么策划的，又是怎么实施的。
初中政治教师个人年终工作总结怎么写【篇6】 2600字
本学期，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。
作为科任教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中思想政治课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，我时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。在工作中，我主要作好了以下几个方面：
一、认真备课
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
备课,不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，课后及时对该课作出总结。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。
二、增强上课技能，提高教学教学质量
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。
为提高每节课的进行效果，教学质量，我除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性
对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
五、积极推进素质教育
积极推进素质教育。为此，我在教学工作中注意了能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。
一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
本学期，本人担任初二级三个班的政治科任。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人注重研究教材。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高，致使本学期教学成绩未达所想。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获。
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初中政治教师个人年终工作总结怎么写
做总结这事，说难也不难，说容易，也不是那么容易。特别是当个初中政治老师，一年到头跟学生们打交道，各种事情堆一块儿，要想理清楚头绪，还真得下点功夫。
先说说准备阶段，手里得有点东西。平时教学里的教案，上课记录，还有那些考试成绩啥的，都得翻出来看看。这些材料就像拼图一样，能帮你把整年的教学工作拼完整了。当然，光看这些还不够，还得想想这一年里有哪些特别的事，像是课堂上的突发状况，或者是学生们的进步表现。要是能把这些具体例子找出来，总结起来就更有说服力了。
接着就是动笔的时候了。开头这部分，简单介绍下自己的基本情况，比如教了几年书，带的是哪个年级，教几个班之类的。这一步其实挺关键，因为能让看总结的人明白你是谁，从哪开始了解你的工作。
接下来就该谈教学情况了。这里头可以分成几个部分来说。一个是教学计划执行得怎么样，有没有按照预定的目标完成任务。还有就是课堂效果如何，能不能让学生们听懂学会。如果发现某些知识点讲得不太好，就得反思下是不是方法不对，还是别的原因。另外，平时的作业批改也不能落下，这是检验学生掌握程度的重要环节。
除了教学本身，还要关注学生的德育发展。作为政治老师，这方面的责任可不小。平时多留意学生的思想动态，看看他们有没有什么困惑或者不良倾向。如果有发现问题，要及时引导，帮助他们树立正确的价值观。这方面的工作有时候不容易量化，但只要用心去做，肯定会有收获。
再说说自身专业成长这块。每个老师都得不断学习新知识，提高自己的业务水平。这一年里参加了哪些培训，看了哪些教育类书籍，这些都可以写进去。当然，如果有机会参与教研活动，跟同行交流经验，这也是提升自我的好机会。
至于其他方面的工作，比如学校安排的一些额外任务，也别忘了提一下。像组织学生参加社会实践活动，或是配合班主任处理班级事务之类的。这些虽然不是主要职责，但也反映了你的综合能力。
小编友情提醒：
写完初稿后记得反复检查几遍。有时候字词用错了，句子不通顺的情况难免会出现，自己多看几遍就能发现。还有些地方可能表达得不够清晰，这时候就得琢磨下怎么调整措辞，让意思更明确。
