教师个人年终工作总结600字怎么写 【篇1】1600字
教师个人年终工作总结600字范本
冬去春来，____年又到来了。____年以来，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学年的工作。回顾这一学年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作总结如下，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质
学海无涯，教无止境，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学年，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学年来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学年，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活新老教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学五认真。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了神奇的鞋子(设计发明课)、我的椅子(写生课)、神奇的椅子(设计课)、美丽的门帘(易拉罐制作)等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
本学年我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，英语周活动，大型英语剧表演，小学部师生手工制作发明展览等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我的热情把它完成好，基本上能够做到任劳任怨、优质高效。
四、加强反思，及时总结教学得失
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设儿童水墨画兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创xx学美术教学的新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业，做好工作计划，争取更大进步。
篇1写作要点123人觉得有用
教师年终工作总结该怎么写，这确实是个需要认真对待的问题。不少老师在写这类总结时会感到有些头疼，因为既要体现工作成果，又要展示成长过程，还要有具体的改进计划。其实总结的关键在于把事情说清楚，条理清晰地展现自己的教学成果。
写总结时，可以从日常教学活动入手。比如记录一下这一年里开展过哪些课程，用了什么教学方法，学生们的反馈如何。这些都可以作为总结的一部分。记得多用具体事例，这样能让总结显得更加真实可信。比如，某次公开课上的亮点，或者是某个学生进步的故事，这些都是很好的素材。
书写注意事项：
关于班级管理的部分也很重要。可以谈谈这一年里是如何处理班级事务的，遇到过什么难题又是怎样解决的。这部分内容如果能结合实际情况来写，会更有说服力。比如，有段时间班级纪律不太好，后来通过建立小组竞争机制，情况有了明显改善。这样的描述会让总结更生动。
还有就是专业发展的部分。这一年里有没有参加培训，学到了什么新技能，或者是在教育理念上有新的认识。这些都可以写进总结里。特别是那些能够直接运用到课堂上的东西，更能体现出总结的价值。比如学会了新的教学软件，发现它能帮助提高学生的参与度，这就是一种收获。
在写总结的时候，也可能会出现一些小问题。比如说有的地方表达得不够顺畅，或者是一句话写得太长了，读起来有点费劲。这些问题通常不会太影响整体效果，但还是尽量避免比较好。写完之后最好能通读一遍，看看有没有不通顺的地方，顺便检查一下有没有错别字之类的。
小学教师党员个人年终总结怎么写【篇2】 1750字
时间飞逝，又是一年，回顾这一年的工作，在学校的关心和自身努力下，有了较大的进步，这不仅是教学、学校管理上的完善，更是作为一名合格党员、教师所应当具备的一切。下面就把我这一年来的思想及工作情况向全体党员、教师作一汇报：
1、爱生爱党，积极上进：
我在政治思想上积极要求上进，坚决拥护中国******领导，认真学习党的“十六大”精神、“三个代表”思想及两个《条例》的学习，立志成为一名优秀的人民教师，用自己的青春谱写一曲教师赞歌。如何踏踏实实的履行自己的职责，使我的工作得到师生们的认可，这是我经常思考的问题，同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作，我以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持认真看书学习，学习“三个代表”重要思想;学习党的十六大精神和新党章内容;关心国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，坚决履行“三个代表”思想，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。
我一直认为:只有用爱才能教育孩子，我善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。并且我及时掌握学生的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点。我努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，小编使学生、家长认定我是值得信赖的老师。
2、坚持学习，不断提高：
我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样，要更好地适应分管的工作，更好的指导、解决平时碰到的问题，自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。知识经济，市场经济对我们每一个人的生存、生活、工作都是一次挑战，激励的竞争迫使我们去学习各种知识，可以说，我们必须为生存而学习，为生活而学习，为工作而学习。“知识就是力量”对这句话的感受也越来越深，终身学习是现代教育首要树立的一个重要的观念。平时自己坚持看新闻，读书阅报，看些杂志，学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。我积极参加新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，新课程标准与教师及学生评价，“新课标、新理念、新策略”等的学习;加强对现代信息教育的自我学习，使自身的业务能力不断得到提高。
在平时的工作学习中，范文top100我努力钻研业务，认真上好所任的学科教学,认真备课、认真上课，开动脑筋，钻研业务，虚心向同行请教。及时批改作业，耐心辅导学生，平时与同事打成一片，真诚相处。学校领导犹如学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有创造力的群体，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。几年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、中层领导及老师们的意见，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
3、明确目标，做好工作：
学校教导处工作是学校工作的重要组成部分，与教学一样，是学校的两大支柱之一，同时具有鲜明的服务性和教育性相统一的特征。实践告诉我们：有了教学工作，教导处工作才有服务对象，没有教导处工作，教学工作也难以开展，两者的关系是一个统一机体的两个部分，相互依存，相互促进，缺一不可。因此，充分认识到教导处所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校教育中的必不可少的，在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用，坚持“教导处必须服务于教学工作中心”的原则，尽心尽力做好为教师们的服务工作。
4、存在不足，努力方向：
在平时的学校管理工作中，缺乏对学校工作的深刻思考，理论的学习和提高还不够，使自己的工作水平提高不够快;对教师的思想工作还不够深入，谈工作多、谈思想少。领导能力有待提高，进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校竞争力、生命力。
回顾一年工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取各位党员、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。
篇2写作要点67人觉得有用
小学教师党员年终总结该怎么写？这事说起来挺重要，毕竟总结得体能反映这一年的工作状态。先说个关键点，写总结前最好梳理一下全年工作，把大事小事都过一遍脑子，这样心里有个底。
头一件，开头部分得开门见山，把基本情况写清楚。比如教了哪些年级，带了几个班，参加了什么培训啥的，这部分信息很重要，但别太啰嗦。要是有啥荣誉或者成绩，也得提一提，但别吹得太满。像是“在区里的公开课比赛中获得了二等奖，这是对自己努力的一种肯定”，这样的表达就不错。
接着说教学这块儿，重点是突出自己的教学特色。可以聊聊用了哪些新方法，比如尝试小组合作学习后，学生们的参与热情提高了多少个百分点。不过这里有个小提醒，写数字的时候最好核实一下，别凭感觉写，万一搞错了反而不好。还有，要是有具体的案例，不妨详细描述下，比如说某个学生从一开始不爱发言到后来主动提问的转变，这种细节会让总结更有说服力。
然后是党务方面的事。作为党员教师，参加党组织活动的情况不能忽略。可以写写了几次党课，参加了几次志愿服务之类的。这里有个小建议，写志愿服务的时候，别光说做了什么事，还可以加上一点感想，比如“通过这次活动，我更加明白了作为一名党员的责任”。
书写注意事项：
总结里头得提到一些不足的地方。像是“有时候备课时间不太够，导致课堂上的互动环节设计得不够充分”。这话说出来没啥坏处，还能体现你的自我反思能力。不过要注意语气，别显得太消极，改成“如果能在备课上再花点心思，相信课堂效果会更好”。
小编友情提醒：
总结别忘了展望未来。可以简单规划下下一年的目标，比如“希望在新的学期里，进一步提升自己的教学技能，争取让每个孩子都能得到更好的发展”。不过这里有个小地方要注意，目标别定得太高，否则实现不了反而尴尬。
教师年终总结ppt模板怎么写【篇3】 750字
过去的一学期中，我能够做到自觉、认真、扎实的备好课，尽自己的努力上好课，认真学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术，并且努力应用于实际教学工作中;能够针对自己的特点和所教专业，努力学习，积极钻研，认真授课，热情辅导，按时按质批改作业，尽心尽力完成好各个教学环节,将主要工作总结如下。
一、 日常教学工作：
autocad课程是每周8学时，3dsmax和毕业设计是每周20学时，课时量比较多、又是跨科目教学，所以准备起来不太容易，需要大量时间去备课备学生。为了能够顺利的完成教学任务，达到教学目标，上好每一节课，我就给自己制定了“三认真”要求，即严格要求自己的同时要认真备好每节课;认真上好每节课;认真批改每本作业。通过努力，我觉得自己还是做到了，为了备好一节课，我往往会花上一个晚上来反复钻研教材，翻阅各类教学教参，就是想备出一节让自己满意的课，上一节让学生有收获的课。
二、 训练与比赛：
中等职业学校学生的学习是与应用技术紧密结合的，那么训练学生参加竞赛是对学生实用技术水平的提高，也是对老师教学成果的检验。所以带领学生参加各种竞赛也是本学期的教学任务之一。
1、5月参加吉林省中等职业学校技能竞赛动画片制作教师组二等奖。
2、6月组织并带领学生参加____全国三维数字化创新设计大赛。
三、 学习与提高：
俗话说要给学生一碗水，自己就要有一缸水。对于教师来讲就要具备丰富的知识，所以我时很注重对自己知识的储备。当今社会知识更新速度飞快，计算机应用技术更新换代日新月异，对于我们中等职业学校的专业教师来讲也是需要不断的充实和提高自己。为了让学生掌握到新的动画制作技术，我假期接受了maya技术的培训。此次收获很大，使我在专业技术上又上了一个新的台阶。
篇3写作要点185人觉得有用
写一份好的总结不是件容易的事，尤其对于教师来说，既要梳理一年的工作情况，又要提炼成果，还得展望未来。制作ppt时更是如此，既要图文并茂，又得条理清晰。首先得明确总结的目的，是为了汇报工作还是为了自我反思，这会决定内容侧重点。
准备工作很重要，先把全年的工作资料整理出来，包括教学计划、课堂记录、学生反馈等。把这些材料分类归档，这样能方便后续筛选重要信息。接着就是提炼关键点，可以用几个关键词概括自己的工作重点，比如“创新教学方法”、“提升学生成绩”之类的。不过在写的时候要注意，有些细节虽然有趣，但未必适合放进总结里，毕竟时间有限，听众不可能听完所有内容。
制作ppt时，版面设计要简洁大方，别堆砌太多文字。可以用图表展示数据变化，比如学生的进步曲线或者课堂参与度统计。当然了，颜色搭配也很讲究，最好选择两种或三种主色调，避免太花哨。字体大小也得注意，标题要大一些，正文稍小一点，确保后排观众也能看清。
有时候在写总结的时候，容易忽略一些重要的时间节点，比如某次特别成功的公开课或者某个重要的比赛经历。这些其实都是亮点，应该提一提。还有就是数据部分，如果涉及到具体数字，记得核对清楚，避免出错。比如去年参加培训人数写成50人，结果发现其实是40人，这样的小差错会影响可信度。
书写注意事项：
总结里还可以适当加入一些个人感悟，但不宜过多。比如说通过这一年的工作，自己对教育有了哪些新的认识，或者是遇到了哪些挑战，又是如何克服的。这部分内容不用太长，两三句话就好，主要是为了让别人了解你的成长轨迹。
最后就是反复检查，不仅是检查错别字，还要看看逻辑是否通顺。有时候写着写着，前面写了这个，后面又提到另一个，结果前后矛盾了。这种情况虽然不明显，但仔细琢磨就能发现。还有就是图片和文字的比例，别光顾着放图，结果文字量太少，听众不知道你在说什么。
体育教师学期末个人年终总结怎么写【篇4】 1750字
____上半年的一个学期即将过去，又到了本学期教学总结的时间，反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上;一个学期的工作已经圆满结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一下总结，并为新学期的工作确立新的目标。
一、思想认识
在一学期里，作为一名年轻老师，我在思想上严格律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。
二、教学工作
在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对八年级的学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。
整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
三、学校工作
我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患得体育设施和场地。作为体育组的一员，通过其他教师和我的共同努力和配合，我们出色地完成了____年“太保寿险杯”赣榆县中小学生田径运动会径运组织工作，成功的组织了学校“迎奥运。庆元旦”系列体育活动，增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里我克服了自己单身居住等许多困难，在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次，在值班时，能够一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。
五、主要成绩
在这一学年里，在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报《学生体质健康信息》的工作。通过的加班加点、日夜奋战终于把数据上报成功。除此之外，在这一年中，我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动，并在连云港市体育优质课评比中都取得市级二等奖的好成绩，同时上交的体育教案在县教育局的论文教案评比中获得二等奖，个人通过不断努力和其他同事的帮助和指点使我的专业水平得到了极大的提高。在以后的教学和学习中我会更加努力学习。
体育教师学期末个人工作总结-三联阅读
篇4写作要点147人觉得有用
体育教师期末总结该怎么写？这事说起来不算复杂，但也不是随便就能应付过去的。总结，关键是要把自己这一年的教学工作梳理清楚，得有点条理，还得让人看明白。要是想写好这份总结，就得先从几个方面入手。
头一件，得先把这一年的工作内容大致罗列一下。比如，带了几堂课、组织了多少次比赛、搞过什么课外活动，还有就是跟学生家长沟通的情况啥的。这些事不是非要按顺序写，但得让人一眼看出你在学校里干了些什么。说到这儿，有个小提醒，别光顾着记流水账，得挑重点写，那些比较有意义的事，特别是那些能体现你教学成果的地方，最好多花点笔墨。
第二件，关于成绩和不足。成绩这部分，得实事求是地写，比如学生的体质测试达标率提高了多少，或者是在某项比赛中取得了怎样的名次。至于不足，这个得诚恳点，比如说有的学生基础差，辅导起来费劲，或者是场地器材有限影响了教学效果。这里头有个地方容易出岔子，有些人可能怕写多了不足显得自己没能力，其实不然，把问题摆出来，领导才知道你是用心在做工作。
第三件，就是计划了。下一学期打算怎么做，得提前想好。比如想开展新的训练项目，或者改善教学方法啥的。不过，这里头有个小问题需要注意，有些计划听起来很美好，但实施起来可能难度不小，所以最好结合实际情况，别光顾着写理想化的蓝图。
最后一点，写总结的时候，语言得平实点，别整那些花哨的词儿。体育教学，本来就是个实践性强的工作，总结也得接地气才行。要是写得太晦涩，反而会让人看不明白。还有，字迹得工整，尤其是手写的总结，要是字迹潦草，那可就麻烦了，领导看了都头疼。
写总结这事，说难也不难，说容易也不容易。关键是要踏踏实实把工作梳理一遍，把成绩和问题都摆出来，再好好想想下一步怎么走。当然，要是平时工作没留心记录，到时候想写总结就费劲了，所以平时得多留意自己的工作情况，该记的记下来，这样到年底写总结的时候就不会抓瞎了。
高三物理教师年终总结怎么写【篇5】 1750字
高中物理的系统性强、较为抽象,学生普遍感觉难学。作为物理教师,教学方法尤为重要。我在教育教学过程中,从各方面做了探究和尝试,取得了较好的效果。本学期即将结束,现将本期工作总结如下:一、基本情况
根据学校的安排,本期我负责高三72班,高一96、97班的物理教学工作。高三教学在完成新课的基础上,主要进行了第一轮总复习。高一教学重点在初中物理与高中物理的衔接,思维模式的转变,物理模型的建立上。
二、成绩和缺点
1、以课堂教学为中心,向四十分钟要效益
(1)重三基。在课堂教学中突出基本知识、基本概念、基本规律。针对重点的概念和规律,我让学生通过对物理现象、演示实验的观察分析,力求推导引出新的概念、定理和结论,使学生清楚地理解物理知识的形成过程,培养学生的思维能力和想象能力。如:在学习《超重、失重》一节时,为了更好的让学生体会物理情景,我布置学生课外站在磅秤上亲自实验,从而加深了对这一物理过程的理解。遵从循序渐进的原则,知识要逐步积累、扩展和延伸。不要过高估计学生的能力,设法将难懂的知识通俗化,简明易懂,培养学生学习物理的兴趣和学好物理的自信心。如:在学习《波的传播》中我把问题口诀化:“上下坡反向”、“向右看齐”等。
(2)重能力。物理教学的重要任务是培养学生的能力。培养能力需要一个潜移默化的过程,不能只靠机械地灌输,也不能急于求成,需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。准确理解并掌握物理概念和物理规律,是培养能力的基础。课堂练习和作业中,力求做题规范化。如:在主观性习题的求解中,要求学生必须指明研究对象,必须画图分析受力情况,必须写明所用的定理定律名称,必须突出关系式等。重视物理概念和规律的应用,逐步学会运用物理知识解释生活中的物理现象,提高独立分析和解决实际问题的能力。比如在讲运动学时,对一道习题,我用“图象法”“公式法”“实际演练法”等多种方法进行讲解。另外,课堂上分小组讨论,小组推荐让学生上台分析一些力所能及的习题,也是提高能力的关键。
2、激发学生的学习兴趣
高一学生刚入校,学生普遍感觉物理比较难,甚至对物理失去信心。针对这种现象,我组织学生成立物理课外兴趣小组,课外实验、小制作小组,宣传物理思想、调动大家学习积极性、培养大家学习。我把四个班的学生结合起来,共同组成物理学习总组成员。我和四个班的物理课代表担任物理总组理事会成员,我们制定一个共同的目标——提高学生的物理成绩。根据月考成绩,把每个班的学生根据上、中、下合理分组,以6—7名学生为一学习小组,小组设组长一名,然后、按组进行编号,更有利于学习的共同进步。让学习小组之间进行互相评比,在竞争中求发展。
大家的学习积极性提高了,对物理的兴趣越来越浓,变成了“要我学”为“我要学”,成绩自然而然取得了较大的进步。
3、错题集
为了提高学生的学习质量,我还建立了错题集。错题集又名“双色笔记”,蓝笔抄题,红笔写分析感想。一周交一次,对错题集进行打分。比较好的得5分,有一些错或不整齐的给4分,错的较多的给3分,数量较少的给2分。对这样的措施,学生一开始还比较重视,时间一长就疲塌了,错题仍然错,不见长进。
后来,我改变了做法,对错题集整理比较好,符合要求的打个5分,其他情况不得分,只用红笔勾出错处。由于有些章节题目较难,多数做不好,只有少数几个得5分,也有时题目比较容易,多数能得5分。这样,学习好、整理认真的学生经常得5分,学习较差的学生也有机会得5分,学生的错题集上只出现5分,不出现其它的分数。一学期下来,我发现错题集比原来整齐多了。每次错题集一发下来,学生都翻开看看,有的自言自语的说:真好,又得了一个5分。虽然只是一个微不足道的5分,却使学生获得了一种成功的快乐。这是一种积极的情绪,它可以转化成继续努力的愿望。虽然我不再做更多的工作,无形中作业质量也提上去了,错误率明显下降了。
三、方法和措施
(1)坚持课堂随时练
在平时教学中,有些章节知识容量非常丰富,学生是否掌握对下一节学习影响很大。我坚持进行了课堂10分钟随时小练习。通常情况下以概念填空或小计算题为主。通过随时地进行课堂小练习,有助于学生形成课后复习的好习惯,又进而促进教学。
(2)坚持周周定时练
我每周都要抽一节晚自习,让学生对本周所学的知识要点进行检测,根据艾宾浩斯遗忘曲线规律,知识的遗忘先快后慢,每周一练将有助于学生对本周知识形成系统,及时地弥补知识,更好地进行下一阶段的学习。
(3)坚持章节单元练
篇5写作要点134人觉得有用
高三物理教师的年终总结其实挺讲究技巧的，毕竟这关乎一年的教学成果。一开始得先把这一年教了哪些课程理清楚，像是力学、电磁学之类的，都得提一下。还有那些竞赛辅导课，要是带过的话也得说说。接着就是教学方法了，你是用传统讲授法多一些，还是尝试过什么新手段，比如多媒体教学啥的，都得有个交代。
学生情况也不能忽略，成绩好的有多少，进步明显的有几个，这部分内容得具体点。记得去年我带的那个班，有个学生物理从不及格涨到了八十多分，这事就值得提一提。还有那些平时表现不错的学生，给学校争光的比赛获奖名单也得整理出来。
教案准备这方面也得下点功夫，特别是期末复习阶段，是怎么安排的，用了哪些资料书，都得写明白。我个人觉得，要是能有份详细的计划表就更好了，这样显得更有条理。当然，教学过程中遇到的问题也不能藏着掖着，像有的学生理解能力差一点，就得想办法调整策略，这部分内容可以稍微详细些。
跟同事的合作也是总结里不可少的一部分，大家互相听课评课的情况，一起讨论难题的时候有没有什么收获，这些都能体现团队精神。去年我就跟隔壁班的老师交流了不少经验，发现他们的实验课做得特别好，回来后我也试着改进了一下自己的教学方式。
最后就是对未来的展望了，明年打算怎么提升教学质量，是不是还想搞些新的教学活动，或者是想提高学生的动手能力，都可以提前规划一下。不过我觉得这个部分不用写得太满，留点空间给未来的发展也不错。
哦对了，写总结的时候千万别忘了检查一下格式，尤其是数字和时间，要是写错了会很尴尬。我记得有一次我在总结里把某年的月份数字写反了，后来被校长指出来才改过来。还有就是尽量避免用太复杂的专业术语，毕竟总结不是学术论文，能让大多数人看懂就行。
历史教师年终总结范例怎么写【篇6】 1200字
本学年度的教学工作已基本结束，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学年的工作小结如下：
一、日常教学方面
本学年度，本人担任高二年级历史与高三历史的教学工作，虽然我工作已经**年，但是由于学生水平差距较大，而又刚刚接触新教材，教学理念与教学体系都是全新的情况下，我在教学工作中还是遇到了不少困难，比如，如何吃透教材，如何将教材的内容上下联系，如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。
针对这些情况，我在自我反思的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。
在教学中，认真钻研大纲、努力吃透教材，积极开拓教学思路，同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生历史学习的兴趣，及合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。同时从本学期开始，我还担任了历史教研组组长与高二年级历史备课组组长，感觉重任在肩。为了能更好的适应新的工作，我认真听取各位老师对于教研组的希望，然后分析，制定本教研组的奋斗目标与计划，同时给每位本组提供展示的机会，在高二年级第二课堂活动中，每位老师认真准备，努力工作，最终在各位高二历史教师的辛勤工作下，完成了《中国古币收藏与鉴赏入门》讲座，参与的学生达**多人，虽然这个讲座还没有最终结束，但是就目前的情况来看效果不错。
二.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、无请假。在工作中，尊敬领导、团结同事。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，努力提高培养自己的综合素质和能力。
三、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还购买大量的专业书籍，如《国史概要》、《放宽历史的视野》、《全球通史》、《中国大历史》等，一方面提高自己的专业素质，努力充实自己，另一方面给学生介绍一些新的历史知识和理论。同时也挤出时间来学习现代教育技术，利用现代教育技术来丰富自己的教法，引导学生对历史学习产生浓厚的兴趣。
四、取得成绩方面
1、本学年度，我制作的《三民主义》课件，获得县二等奖，后也报市级参赛。
2、本学年度，我参加县市级赛教，均获得一等奖，而且参加县第xx届示范课教师评选活动，最终成绩尚未知晓。
3、本年度，我担任***级高三第一轮复习资料的编写，现在已经完成了编写任务，同时还为所有的历史教师编写整理《高考考纲考点知识汇编》。
成绩只能说明过去，展望****年我将继续努力，一方面要使自己进一步成熟，另一方面也要带动本备课组、本教研组不断进步，为***中学的将来奉献自己的力量。
五、存在的问题
成绩只能说明过去，就本学年度来看，工作中依然存在些问题，比如说：在教学中如何将趣味性与时效性相结合还需要下功夫，而且在教学中如何发挥学生的主动性问题也还缺乏一些有效地办法，这些都是我在以后的工作中要不断努力地方向。
篇6写作要点65人觉得有用
写总结的时候，得先弄清楚总结的目的。比如，是为了汇报工作成果，还是为了梳理一年来的经验教训？如果是前者，那就要把主要的成绩列出来，得让人一眼就看到重点。要是后者，那就要着重分析一下在工作中遇到的问题，看看是怎么解决的，这样下次就能少走弯路。
做历史教师这一行，总结起来就有点不一样了。平时讲课，总会有些地方讲得不够透彻，或者学生理解起来有困难，这就需要在总结里提一提。比如去年教《三国演义》那段，有的学生总是搞混刘备和曹操的关系，后来我就调整了一下教学方法，多举些例子，效果就好多了。这种具体的例子在总结里得写清楚，不然人家看了也不明白你是怎么改进的。
总结的时候最好能把一些数据也带上，这样显得更有说服力。像是听课的节数、批改作业的数量、参加教研活动的次数，这些都得算进去。当然，光有数字还不够，还得结合实际情况来说。比如，这学期我听了十五节公开课，发现其他老师的课堂气氛特别活跃，回来后我就试着改变自己的授课方式，结果学生的积极性确实提高了不少。
书写注意事项：
总结里提到的经验教训不能太笼统。就说备课，有些人说备课重要，但具体怎么个重要法，却说得模模糊糊。我觉得应该详细点，像备课的时候要注意哪些细节，怎样才能让教案更有针对性，这些都是值得写进去的。再比如考试命题，每次出题前都要仔细琢磨题目难度，既不能太难也不能太简单，得让学生既能发挥水平又能有所提升。
不过，写总结的时候容易忽略掉一些小事。像我有一次写总结，就把“战国七雄”记成了“春秋五霸”，幸好同事帮忙指了出来。这种事情虽然不算大事，但要是写进总结里，给人的印象就不够专业了。所以，写总结之前一定要反复检查几遍，确保没有明显的错误。
还有就是，写总结的时候别光顾着写成绩，把问题藏起来不说。这样看起来虽然风光，但其实对以后的工作没什么帮助。最好是把问题摆出来，让大家一起想办法解决。像去年学校组织的历史知识竞赛，我们班的成绩不太理想，后来经过反思，发现是培训的时间安排不合理，这才导致了失误。把这个过程写清楚，比单纯说取得了什么成绩更有意义。
