2025美术教师年终工作总结模板怎么写 【篇1】1600字
____年，是我踏上工作岗位后的第五个年头。回顾这五年来走过的路，尽管离自己预设的目标还有一定的距离，但不可否认，在学校领导、同事和师傅的帮助下，我正在逐步地成长起来。因此，我把自己本年度工作总结的主题定位：成长的20xx。
从肤浅到深刻，从幼稚到成熟，从手忙脚乱到基本胜任，____年——我在工作的每一个方面都有了进步和发展。我深刻体会到，教师工作任重而道远，不仅担负着教书的职责，更承担着育人的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和，也是学校教育工作主力军。下面我对自己几个方面的工作作点小结：
一、教育教学工作
韩愈说：师者，传道、授业、解惑也。教学工作是教师工作的重要组成部分，关系着学生心智的健康成长。本学期我担任五年级语文教学工作，能认真钻研教材，把握教材。在教学中，努力把新课标、教参与课本有机结合，以提高和培养学生发现问题、分析问题和解决问题能力为目标，重视学生的创新思维和创造能力，全面提高学生的综合语文素养。
五年级的学生已经有了很强的自我意识，要做好教学工作，首先必须充分尊重学生。全国优秀教师杨传泳老师来我校作报告时这样说道：“教师只有亲近学生，融入学生，才能发现学生的问题，找到教育的契机，从而点亮学生的心灯。”我在工作中十分重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，放手让学生去做，鼓励他们大胆探索和实践，共同提高。本年度，我班开展了班际包馄饨大赛、我“行”我“秀”等丰富多彩的活动，极大地培养了学生的能力，提高了学生的学习积极性。
在教学上，我在谈海珍、陈建根以及校骨干教师沈月静的影响下，逐步形成了删繁就简、幽默朴实的教学风格，深受学生的喜爱。所带的班级，也成为了全校有名的“公开课”班。凡是学校有开课活动，或者外校老师来上课，我们班都是“点击率”的班级。作为学校的骨干教师，一年来，我在学校开设公开课6次，送教到民工学校1次，力争先在课堂上让自己成长起来。
二、教育科研工作
“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”我们的学校无疑也是一个清凌凌的方塘，怎样让这方塘之水清澈可人？其源头活水自然是教育科研。当然，教科研是一项系统的、复杂的创新工作，需要热情、兴趣和关注，更需要充足的时间和执着的毅力。
苏州大学朱永新教授为了鼓励教师写教育随笔，在网上开办了“教育成功保险公司”，即教师如果坚持每天写教育随笔1000字，坚持十年写成3650篇，字数达365万字，如果不成为教育家的话，教师十年前如投保一万，他愿赔付100万。我没有去朱老师那里投保，但工作五年来，我对教科研却是情有独钟。
10年，市教育局在全市范围推开了“师生共读整本书”的课题研究工作，要求各校选派2名教师参加实验研究，我荣幸地成为了其中的一员。其实，在这个活动推开之前，由于我对学生课外阅读的重视，我班早已形成了浓厚的阅读氛围。参加实验，在多次的培训学习后，我在指导学生课外阅读上有了的方法，也取得了一些显著的成绩。我班本学期人均读书量20册，开展读书交流研讨会2次，学生习作在市级以上报刊杂志上发表2次。我主持的吴江市____年度课题《开展新教育实验 改善小学生读写生活》，获得课题研究成果一等奖，撰写的1论文、随笔得到发表。此外，我还评到了“吴江市教科能手”，这是我在教育科研路上的一个新的里程碑。
三、团支部工作及其他
作为语文组的团支部书记和学校的团总支副书记，我能认真做好本职工作，开展多种多样的活动，丰富团员教师的生活。3月份，100多名团员教师去无锡参加了班主任培训，欣赏了鼋头渚的秀丽风光；4月份，我们在团员教师中开展了以“爱心、责任、成长”为主题的教育叙事征文比赛；5月份开展“激扬青春”的演讲比赛……
《青春教坛》是团总支自己的刊物，主要刊发团员教师的教育随笔，心情杂感，是广大团员教师交流、学习的重要平台。双月刊的杂志，现在已经出到了18期，它以精美的文章、匠心的设计赢得了镇团委领导的高度赞扬。
篇1写作要点137人觉得有用
____美术教师年终工作总结模板怎么写
年末到了，不少老师开始准备年度总结。作为美术教师，总结这一年的教学工作显得尤为重要。既是对过去一年工作的梳理，也是对未来规划的铺垫。写总结时，有些技巧和注意事项得掌握好，这样既能突出重点，也能避免遗漏关键内容。
先说说开头部分吧。开头部分不用太复杂，简明扼要地介绍基本情况就好。比如，这一年里带了哪些班级，开展了多少次活动，参与了哪些培训之类的。这部分内容不需要太过细致，主要是给读者一个大致印象。记得要把重要的数字和项目列出来，比如组织了几次画展、指导学生参赛获奖情况等。不过有时候人们会忘记提到一些细节，比如某次活动的具体时间或者地点，这可能会让读者感到困惑。
正文怎么写？
这部分是总结的核心，需要详细阐述教学成果和遇到的问题。教学成果方面，可以从课堂表现、学生作品质量等方面入手。比如有没有学生在比赛中获得奖项，或者有没有学生的作品在学校展览中展出。另外，教学方法上的创新也很重要，如果这一年尝试了一些新的教学手段，比如引入数字绘画软件，也得提一下效果如何。但有时候人们会忽略记录具体的数据，只笼统地说“效果很好”，这样的描述就稍显单薄。
再来说说工作中遇到的问题。每个老师都会遇到一些棘手的情况，比如有的学生基础差，难以跟上进度；或者学校资源有限，无法满足某些教学需求。这些问题需要如实反映，同时也得提出相应的解决办法。比如针对基础差的学生，可以采取分组教学的方式，能力强的学生帮助能力弱的学生。不过有时候人们会在描述问题时显得过于消极，只强调困难而忽略了应对措施，这就不太好了。
除了教学内容，个人成长也不能落下。这一年里参加过什么培训、阅读过什么专业书籍，甚至学习了一些新技能，都值得提一提。这些内容不仅能体现自己的专业素养，也能为今后的工作积累经验。不过有时候人们会忘记把个人成长和教学工作结合起来写，导致这部分看起来像是在凑字数。
最后是结尾部分。结尾可以展望一下下一年的工作计划，比如希望开展哪些新的课程，或者举办什么样的艺术活动。也可以表达对同事和学生的感谢，毕竟教学工作离不开团队合作和学生的配合。不过有时候人们会在这里写得太简略，只是一句“希望明年做得更好”，这样的结尾就显得有些敷衍了。
写总结的时候，格式和语言也要注意。尽量保持简洁明了，避免冗长的句子。另外，检查一下有没有错别字或者标点符号使用不当的地方。有时候人们会觉得这些小问题无伤大雅，但仔细想想，一个小小的错误可能会影响整体的印象。
中学美术教师年终工作总结怎么写【篇2】 1150字
中学美术教师年终工作总结
本学期在校领导的安排下，我担任六年级及初一、初二级共8个班的美术教学工作，并在教学之余努力地承担学校的各项宣传任务、策划学校的中国画兴趣班和初中书法班活动，在家长会期间举办学生课堂美术作品展。组织学生参加翁源县教育局与检察院举办的“检察文化进校园活动”书画作品比赛，取得了二等奖2名，三等奖4名，参赛作品全部获奖的好成绩。
本学期的美术教学工作已经结束，现给自己在这学期的美术教学工作做一个总结：
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
一学期来，认真参加本校组织的各项活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，通过这些学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的`知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、认真做好本职教学工作
课堂教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将自己的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足课堂及教学实际，力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，课堂上认真传授，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。
在日常教学中，对学生以身作则，言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成，使学生对美术更有兴趣，同时注意发掘有美术天赋的学生，提高其欣赏及艺术感悟能力，使每堂课都能让学生有所收获。总之，在实际教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在这个学期的宣传工作中，按时上岗，尽职尽责，为老师和同学们搞好服务。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期来的工作，自己在工作中的不足，主要有以下几点：
1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺，课堂教学实践中思考得还不够全面，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。
2、教科研方面，虽然本学期加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力一一些美术教学的特色点，为我们的万豪英文中学的美术教学做出自己的应有的贡献。
篇2写作要点171人觉得有用
中学美术教师年终工作总结怎么写
写总结的时候，很多人会觉得自己平时积累的东西不少，但真到动笔时却不知道从哪儿开始。其实总结不是单纯的罗列事情，而是要把一年的工作提炼出来，让别人一眼就能看出你的成绩和不足。对于美术教师来说，除了教学成果，还得展示一些特别的东西，比如活动策划能力、学生作品指导成效之类的。
先说说开头部分吧。很多人喜欢开门见山地讲工作量，比如开了多少堂课、带了几个班之类的。这当然重要，但光这样显得太单调。你可以稍微加点背景，比如说这一年学校举办了不少艺术节，你是如何带领学生参与的。记得去年我负责一个大型画展，从选材到布置都得亲力亲为，那段时间确实累，但也挺有成就感。
接着就是具体工作内容了。这部分要分块写，像是教学计划执行情况、学生作品获奖情况、课外兴趣小组建设之类。别忘了提一下那些让你印象深刻的瞬间。比如有个学生原本对画画没什么兴趣，后来经过多次鼓励，竟然在市级比赛中拿了奖。这件事让我意识到耐心和细致观察的重要性。不过有时候在记录细节时，可能会因为时间久了记不太清具体的日期，只能大概写个时间段，这个没关系，只要不影响整体表达就行。
再来说说成绩部分。这里要实事求是，既不能夸大其词，也不能一笔带过。比如可以提到辅导的学生在全国比赛中获得名次，或者本学期学生的绘画水平普遍提高多少个百分点。数字能让人直观感受到你的努力。另外，别忘了把一些创新做法写进去，比如尝试用新的教学方法提升课堂趣味性，结果发现学生们的学习积极性明显提高了。
总结不能只谈好的一面。适当提提存在的问题也很关键。比如有些学生的家长不太重视孩子的艺术教育，导致孩子参与课外活动的积极性不高。面对这种情况，我采取了一些措施，比如定期开家长会，跟他们分享艺术对孩子成长的意义。虽然效果慢慢显现出来了，但整个过程还是挺考验人的耐心的。
小编友情提醒：
总结要有点展望。可以谈谈下一年的打算，比如想尝试新的教学理念，或者计划组织更大规模的艺术交流活动。但要注意，目标不要定得太虚，得结合实际情况来。
写总结时，语言要简洁明了，但也不要太干巴巴的。适当加点个人感受，会让整篇总结更有温度。当然，写完后最好找同事帮忙看看，有时候自己写的东西，可能忽略了一些小问题，比如某个词用得不太恰当，或者句子结构有些松散。多听听别人的意见，总能找到改进的地方。
小学美术教师年终个人工作总结怎么写【篇3】 2750字
日子过得真快，转眼间，一个学期也就要过去了。在校领导和同事的帮助下，我顺利地完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
在完成教学目标方面：运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。
教学资源运用方面：小学美术欣赏课以审美教育为核心，在塑造学生的品格，树立正确的审美观念，培养健康的审美情趣，完备学生的知识修养以及发达其心智、开发其潜能都具有重要意义。在信息时代，我们小学美术教师应当与时具进，研究更加适应时代要求、更适合现代学生性格特征的新教学模式，网络资源的知识包容量巨大、覆盖领域广阔，是学生进行研究性学习获得知识源泉的宝库，具有资源无限开放性和共享性，它弥补了其他媒体传播方式上的不足。表现在美术欣赏教学课上，网络就是博物馆、美术展览馆和图片库。同学们可以方便快捷地通过搜索引擎查找到所需要的作品图片及其相关背景资料，并可以将学习内容下载保存，再通过软件进行编辑处理，以供长远研究学习使用。在教学实践中将网络技术与美术欣赏课相结合，以学生的学为中心是网络环境下美术欣赏课研究性学习的核心。网络信息资源激发想象，培养创新能力。象的水平是依一个人所具有表象的数目和质量为转移的，表象越丰富，其想象越开阔、深刻，其形象也会越生动逼真。有了大量丰富的网络信息资源支持，学生的想象能力和创造力在其过程中就会油然而生。
在美术教学完成方面
一、高年级美术教学理念：(造型·表现)运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于看看自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作能力，传递自己的思想和情感。(设计·应用)学习对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简易的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行简单的设计和装饰，美化身边的环境。(欣赏·评述)欣赏、认识自然和各种美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性。能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。(综合·探索)结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。
二、教学重难点：(一)重点：1、学习掌握几种人物速写的方法，能抓住对象的体态特征，用简练的线条，概括生动地表现其特点，特别是动态的任务形象。2、综合运用小学阶段所学的美术技法进行绘画创作或工艺制作。3、工艺美术(实用)的特点，能了解接受并明确现代生活中工艺美术的应用和地位。4、欣赏雕塑作品提高欣赏能力。(二)难点：1、人物速写中，观察能力、概括能力、表现能力的培养。2、在绘画、工艺制作中综合运用已学的构图、色彩等基础知识。3、欣赏中，接受电脑美术这一新颖艺术形式激发创美信心。
三、教学情况分析：高年级学生在绘画方面具有较强的写实能力，已初步理解并能应用透视、色彩等基础知识和技法，具有较好的欣赏能力。存在问题：1、基础知识薄弱，想象力下降。2、部分学生上课缺少兴趣，作业完成男生较差。
四、措施：1、跟班主任联系配合，端正学生对美术课的态度和认识。2、利用课堂教学，充分发挥直观教学手段激发学生对美术的兴趣。3、利用欣赏、复习等手段，弥补学生的知识缺陷和想象力。4、利用班际作业展评，提高学生对美术的兴趣，增强竞争意识。
五、教材特点：1、从整体结构上看，注重知识的延续性。教材的各课内容彼此没有非常紧密的联系，和以往一样采用并列式散点式而非单元式，在安排教学时，课序可以根据季节、学校及学生的实际情况做一定的调整。同时教材进一步延续整套教材的知识体系，在教学中应注意新旧知识的衔接。2、从学习领域上看，强调综合性。其中造型·表现和设计·应用占有较大比重，欣赏·评述有专题欣赏，但大多随堂教学相对比较薄弱，“综合·探索”领域有两课，但其他课中也渗透了综合。3、从主题选择上看，突出多元化与趣味性。
指导思想：以学校本学期下发的教学工作要求为指针，以认真完成各项工作为目标，努力提高教学质量。
一、师德工作。努力加强自身的师德建设，认真学习相关的法律、法规，严格遵守教师禁令，虚心向典型、榜样学习。关爱每一个学生，做学生的良师益友。爱岗敬业，不求索取，讲求奉献。
二、本职工作。1、本学期我担任学校的美术学科的教学工作。在工作中要认真工作，努力做好“备、教、批、辅、考”的基本要求中的各项工作。教学中要认真备好每一节课，明确教学目标和教学重点。在传授知识的同时，注重培养学生的能力，注重课本知识与社会生活相结合，努力提高教学质量。在教学中注重激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯。2、特长生的培养。在教学中注重特长生的培养，特别是美术学科的特长生，要善于发现和引导发挥其特长，使其有长足发展。首先，在每个班级选出具有美术特长的学生，然后，对这些特长生进行高档次的要求，同时利用课内、外的时间进行美术创作训练，使其美术水平有较大提高。3、教学提质和差生辅导。教学中要努力提高学生的学习成绩，其保障措施是，教学时注重知识点的落实，有效利用好课内的时间，同时要恰当布置好课外作业，使学生扎实地把握好知识点。教学中要加强对差生的辅导，认真落实基础知识，在此同时适当提高他们的成绩。
三、教研、科研及教育教学活动。工作中积极参加学校的教研、科研活动，积极参加科研课题成果的推广工作，积极参加学校的教育教学活动。虚心向同志们学习，汲取他们的先进经验和工作方法，不断提高自身素质。
四、实行主题式教学：这一学期主要是训练学生的基本造型能力和色彩的运用，在具体实施过程中，依附教材的课题中的要表达的思想为指导，运用蜡笔画的技法来表现，具体做法还在摸索阶段。利用综合素质评价促进学生学习，养成好的学习习惯。基本达到预期目标。
社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
篇3写作要点93人觉得有用
写总结的时候，得先搞清楚总结到底是个什么。简单说，总结就是把一年里的工作情况梳理一遍，看看做了哪些事，效果怎么样。对小学美术老师来说，这活儿就有点特别了，既要回顾教学成果，还得考虑学生的成长。
先从课堂入手吧。比如，这一年里开了多少堂课，用了什么新方法教学生画画。有些老师喜欢用多媒体，把图片和视频放给学生看，这样能让孩子们更直观地理解色彩搭配。不过有时候会遇到设备问题，投影仪突然不亮了，只能临时改用黑板画图。这种情况虽然有点尴尬，但也能锻炼应变能力。
还有课外活动也别忘了提。组织学生参加绘画比赛是挺好的事，能激发他们的兴趣。记得去年有个学生得了奖，当时特别高兴，还特意拍了照片发到家长群里。不过这类活动组织起来也不简单，场地、时间都要提前安排好，不然容易出状况。有一次因为场地没确认好，差点耽误了彩排。
教学资料整理也很重要。平时收集的一些优秀作品和教案，到了年底就可以拿出来看看，有没有值得改进的地方。有时候翻看以前的教学记录，会发现某些环节其实可以做得更好。比如一次手工课，原本想让学生做纸花，结果材料准备不足，后来改成剪纸，反而意外收获了好几个创意作品。
书写注意事项：
跟同事交流也是个不错的方法。大家聚在一起聊聊各自的教学心得，说不定能学到不少新点子。去年教研组开过几次会议，讨论如何提高学生的动手能力。有位资深老师分享了自己的经验，说关键是要鼓励孩子大胆尝试，哪怕画得不太完美也没关系。
总结不能光说成绩，问题也要提出来。比如部分学生基础薄弱，辅导起来比较费劲；还有些学生对美术兴趣不大，上课时注意力容易分散。这些问题都需要想办法解决，可以多设计一些互动性强的活动，吸引他们的注意力。
小编友情提醒：
记得带上一点感想。教书育人是个长期的过程，看到学生一点点进步，心里还是很满足的。希望明年能继续努力，把美术课教得更好。
小学美术教师年终总结怎么写【篇4】 850字
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下，借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质:
新时期的小学生美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,它为发展学生整体素质服务,以学生发展为本。所以,一直以来我都积极学习,认真备课,及时书写教后反思。一学期来,对于低年级的新教材,我加大了研究力度,备课时不但要被教材,还要备学生。对于三年级也同样和同课头老师备课,共同研讨,并让自己树立先进的教学理念。平时有时间还通过网上查询,外出听课,学习有关师德的书籍《美术教师在教学中的作用》、《现代美术教育》还订阅了《少儿画苑》,使自己在教育方面不断进步,通过这些活动,不断充实了自己,丰富了自己的知识和见解,为自己更好的教学实践做好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作:
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期我立足“用快乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育要求,提高美术教学质量。
本学期我担任的是一二年级美术共四个班的美术教学工作,课时量比较大,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各级各班的实际情况,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂作业当堂完成,课后仔细评价,不同类型得到课,不同年级采用不同评价方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。平时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。由于学校是寄宿制学校,对于有些课程,由于材料原因,无法正常进行,于是,我创设了校本课程,把泥塑课改为橡皮泥课,水墨画改为油画棒创作课,这样不但加强了课程进度,也让我们的课堂增加了乐趣。特别是橡皮泥,泥塑的色彩太单调,而橡皮泥是五彩的,学生就抓住这一特点,尽情的展示自己的才华,看着学生的一件件作品,我惊呆了,更让我知道了学生的综合实践能力和创新思维能力有多高多棒。
篇4写作要点108人觉得有用
小学美术教师年终总结怎么写
写总结这事，说起来容易，做起来可不容易。尤其像我们这种教美术的老师，平时忙得脚不沾地，到年底了还得绞尽脑汁把一整年的教学工作整理出来。其实总结，关键是要把事情讲清楚，既不能太啰嗦，也不能太简略。
先说说准备工作吧。得先把这一年的教案拿出来翻一遍，看看都教了些啥内容，用了哪些方法。记得去年我就是这么干的，当时翻着翻着就发现，好多课都是照着去年的教案改了改就用了，这样不好，应该每年都要有点新花样才行。不过有时候真的太忙了，就懒得改了，结果学生也觉得没意思。
接着就是收集学生的反馈。这个很重要，能让你知道自己的教学到底有没有效果。我通常会找几个学生聊聊天，问问他们觉得哪堂课最有趣，哪堂课最难懂。去年有个学生跟我说，他特别喜欢画风景画，我就想着以后多安排点这类课程。当然，不是每个建议都能采纳，得看实际情况。
还有就是自己的一些想法。比如今年我在课堂上尝试让学生自己设计海报，结果发现他们的创意比我预想的还要好。这种新鲜的想法要是不记录下来，过段时间就忘光了。所以每次有新的点子，我都随手记在备课本边上。
至于格式，我觉得不用太死板。开头简单介绍一下基本情况就行，比如带了几班课，大概上了多少节课。中间部分可以按时间顺序写，也可以按主题分类写，看你习惯哪种方式。结尾处简单提一下明年的工作计划，别忘了加上一句感谢之类的话，显得有礼貌。
有时候写总结的时候，脑子里突然蹦出个想法，就忍不住往里面塞，结果写着写着就跑题了。比如去年我就写了好几段关于学校组织的艺术节的事，后来才发现跟总结的主题不太相关。不过当时也没细想，就觉得写进去挺好的。
书写注意事项：
数字这玩意儿最好精确一点。像我去年写总结的时候，说带了多少学生参加比赛，结果后来核对了一下发现少算了几个。这种事情虽小，但给人的印象不太好。以后得养成仔细检查的习惯。
初中美术教师年终个人工作总结怎么写【篇5】 1300字
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，暑假又快要到了,一学期又快要过去了，那到底收获的又是什么呢?今在此作一番的总结，以便择优汰劣，取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。那现先仔细地回顾这一学期的工作吧：
一、 教学计划贯彻情况 ：
学期初，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二.教学工作的总结：
1.教学工作情况：
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教初一初二的美术课，共十二个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，因为初一初二处于叛逆时期，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了”叶贴画”,”吹塑纸版画的制作“等课程，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
2.考核成绩：本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末理论考试为辅，综合评定学生的成绩。
3.教学研究的计划完成情况：
积极参加校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。还积极参加学校的运动会宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。
4.课外兴趣小组工作情况：
利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术基础课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等，取得了较好的效果。
三.自身素质的提高：
课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，参加进修学校组织的每次远程教育网络学习活动，以及每个寒假暑假都参加了泉州师院的函授本科学习，同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他的一些新老教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法工作，从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期以来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。
篇5写作要点178人觉得有用
初中美术教师年终个人工作总结怎么写
对于从事教学工作的老师来说，年度总结是对自己一年工作的重要回顾。尤其是美术教师，既要关注教学成果，又要兼顾学生兴趣培养，所以总结起来需要一定的技巧。写好这样的总结，不仅能让上级了解你的工作情况，还能帮助自己梳理思路，明确未来的方向。
先说材料收集。在写总结前，最好把这一年的教案、课堂记录、活动照片都整理一下。有些时候，翻看这些资料会发现一些平时没注意到的小亮点。比如有一次组织学生参加绘画比赛，当时只记得报名人数挺多，但具体细节可能就不太清楚了。等到翻阅当时的记录时，才发现有几个学生的作品特别有创意，还获得了不错的名次。这些都能成为总结里的素材。
接着是内容规划。总结应该包括几个部分，比如教学成果、学生表现、个人成长等。教学成果这部分，可以列出本年度完成的主要课程，比如讲过哪些美术史专题，带学生完成了哪些手工作品。如果还有公开课或者获奖经历，也要提一下。至于学生表现，记得要客观描述，不能一味夸奖。像我们班有个学生画画进步很大，从一开始画得歪歪扭扭到现在能画得很细致，这就是一个值得肯定的进步。
总结里少不了反思的部分。比如，在组织课外活动时，有时候因为准备时间不足，导致活动效果不如预期。有一次办了一场小型画展，原本计划得好好的，结果布置场地的时候发现灯光亮度不够，影响了展示效果。这件事让我意识到，以后在策划活动时一定要提前做好充分准备，特别是硬件设施方面，不能掉以轻心。
还有一些小细节需要注意。写总结时，尽量用简洁明了的语言表达，避免啰嗦。有时候写得太复杂反而会让人抓不住重点。比如有一回写总结，我为了显得专业，用了好多美术术语，结果同事看了半天才明白我在说什么。后来改用通俗易懂的方式重写了一遍，大家反馈就好多了。
书写注意事项：
数字也是个好帮手。如果能用具体的数字来支撑总结内容，会更有说服力。像去年我带的学生参加市级绘画比赛，一共报了三十五人，最终有十四个获奖，这个比例还是挺高的。这样具体的数据一出来，就能很好地体现教学成果。
最后就是格式问题了。总结一般一页纸就够了，字体大小适中，排版整齐。要是写得太长，反而容易让人失去耐心。而且，总结不是单纯罗列事情，而是要通过总结发现问题，找到改进的方向。
希望以上几点能对大家写总结有所帮助。其实写总结的过程也是一个自我提升的过程，只要用心去做，总会有所收获。
美术教师年终总结怎么写【篇6】 2350字
美术教师年终总结一
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
学海无涯，教无止境，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活新老教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学五认真。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了神奇的鞋子(设计发明课)、我的椅子(写生课)、神奇的椅子(设计课)、美丽的门帘(易拉罐制作)等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
美术教师年终总结二
作为一名美术教师，我认为首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与。在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参与教学，或讨论，或写生，以灵活多变的教学形式，轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。另外，作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然,曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能.让他们体验到自己生活环境之美,从而热爱自己的家乡热爱自己的生活,用来调动学生学习的主动性，这样将让学生生气勃勃地学好美术。具体的做法如下:
(一)激发学生学习美术的兴趣
心理学研究证明：最大最持久的学习动机，是学生对学科内容的内在兴趣，只有这种内在兴趣才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。这就要求教师挖掘教学内容的新意，使之有新鲜感，课堂教学的方法要多样化。比如，用各种方法激发学生的学习兴趣，用启发的语言激发学生想像;用各种实验性的手段来提高学生的参与能力从而发挥他们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。学生做练习时，我采用一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让学生用钢笔.铅笔,水彩笔等多种表现形式，也可用手工形式表现。另外，课堂实践要有层次性。针对不同学生提出不同要求，多多利用美术来体现学生自己生活的环境,画面的故事可以充分发挥创新意识,让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。
(二)、培养学生创造思维能力
教师在教学中处于辅导作用，担负着在知识与学生之间架起一座桥梁，使学生在掌握知识的过程中，尽可能少遇困难，少走弯路。这就要求教师在讲课中，既要结合学生的实际，讲述一定的基础理论，又要进行技法的演示;既要指导学生的技法的操作，又要指导学生的训练，使理论和技法转化为学生的活的知识和技能。同时要求教师要提倡标新立异，鼓励学生的创新意识。可以通过展示优秀的同龄学生美术作品，激发创造意识;可以提出问题并给学生思考想象的空间，启发加强想象的丰富性。要鼓励学生大胆发表意见，敢于标新立异，开拓创新。在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中，让学生边画边添加，边做边想像，改变色调，重组画面等手段，开拓创新;在正确评价学生绘画时，注重过程。让学生获得成就感，从而培养学生的创造思维能力。
(三)、提高教师的自身素质
教师要培养学生创造性思维活动，首先要使自己成为一名创造者，要不断探求新的教学方法，创造出富有个性的独特的新颖的教学方式，力争使更多学生积极参与教学活动。
在这两年的教学过程中我总结了许多的经验当然也有许多的不足。面对不足我将在以后的学习生活中不断地学习总结，学会运用更多、更好的教学方法，让学生想画、敢画、会画，并且保持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的艺术风格，提高学生绘画的质量。
篇6写作要点81人觉得有用
美术教师年终总结怎么写
每年到了年底，不少美术老师都会开始着手准备自己的年终总结。这不仅是一项工作任务，也是对自己一年工作的回顾和反思。写好这样的总结并不复杂，但要想写出质量高、内容充实的总结，还是需要一些技巧和方法。
首先，总结得从回顾这一年的工作入手。比如，这一年教了哪些课程，带了哪些学生，参加了哪些教研活动。这些内容最好能具体化，可以用数字来体现成果。比如，这一年共教授了几个班的学生，每个班有多少人，组织了多少次课外活动，参与的学生人数是多少。这样不仅能让自己清楚地看到工作量，也能给领导一个直观的印象。
接着，要谈一下教学中的亮点和不足。作为美术老师，肯定会有不少值得骄傲的成绩，比如学生的优秀作品获奖情况，或者是自己在教学方法上的创新尝试。这些都可以详细描述一下，但也不能忘了指出存在的问题。例如，可能有部分学生基础较差，辅导起来比较费劲；也可能在课堂管理上还有待改进的地方。这些都是需要正视的问题，不能回避。
在总结中，还可以提到一些个人的成长和收获。比如通过这一年的工作，自己在专业技能上有哪些提升，对教育理念有了什么新的理解。这些内容能够展示出老师的自我成长，也能让领导看到老师的努力方向。
在写总结的时候，需要注意语言的表达方式。有些时候，可能会因为时间紧张或者思路不够清晰，导致句子不通顺。比如，有的老师可能会写出类似“通过这次活动，提高了学生们的学习兴趣，也加强了师生之间的互动”这样的话，虽然大致意思是对的，但读起来总觉得有点啰嗦。所以，平时多练习简洁明了的表达方式是很重要的。
书写注意事项：
美术教师在总结中也可以适当加入一些艺术领域的专业术语。比如，在描述教学方法时，可以提及“启发式教学”、“情景教学法”等概念，这样既能展现专业的深度，也能让总结看起来更有分量。
小编友情提醒：
记得把总结的重点放在解决问题和展望未来上。比如，针对前面提到的教学中存在的问题，提出具体的改进措施；对于新的一年，设定明确的目标和计划。这样不仅能体现出总结的实际意义，也能为下一年的工作奠定良好的基础。
