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2025教育局年终工作总结及2025工作计划怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-08-18 12:30:02 查看人数:41

教育局

2025教育局年终工作总结及2025工作计划怎么写 【篇1】1650字

____教育局年终工作总结及____工作计划____一年来,我区教育工作在区委、区政府和上级教育部门的正确领导和关心支持下,以实现区域教育现代化统揽全局,精心打造“均衡、优质、特色”教育品牌,顺应发展形势,遵循教育规律,创造性开展全局工作,全面推进教育改革,不断提高办学水平,高质量完成了全年目标任务,事业发展取得新的突破。

一、____年工作的回顾

凝心聚力,攻坚克难,高质量接受教育现代化评估

实现区域教育现代化,是区委、区政府定下的一项刚性目标,没有丝毫退路。在前两年创建工作的基础上,____年,我们进一步坚定信念,紧扣指标要求,立足自身实际,创新举措,冲刺目标,出色完成了区委、区政府交办的工作,高质量接受了教育现代化现场评估验收。

1.重点建设工程全面推进。在科学合理调整全区教育布局的基础上,结合校舍安全工程确定了一系列学校重点工程建设项目,xx个学校重点建设项目由各镇区政府具体实施。投入xxxx万元新建的xx初中一期工程,投入xx万元易地新建的xx小学,投入xxx多万元的xx小学新校区建设等工程已开工建设;投入400余万元新建的二甲小学综合楼、图书馆,投入xxx万元新建的xx小学教学楼等一系列重点工程已竣工,大部分项目在新学期已投入使用。全区大多数重点工程向农村薄弱学校倾斜,极大改善了农村学校的办学条件。

2.校安工程项目建设持续推进。进一步明确各镇园区的责任,加强校安工程项目建设的督查,对部分停滞在前期手续办理的项目进行约谈,并要求明确开工时间;对于已开工的重点项目,要求细化不同阶段的工作任务及目标,确保项目建设按照既定的目标持续推进。校安工程实施以来,截止____年年底,全区竣工xx栋,建筑面积xxx平方米;在建xx栋,建筑面积xxxx平方米;已完成招投标、准备开工x栋,建筑面积xxx平方米。

3.幼教创优工作扎实开展。在幼儿教育现代化的创建中采取“以奖代补”、“结对帮扶”等创新举措,进行多轮联动推进。安排xxx万元资金对成功创建省优质园的幼儿园(含民办)按每班x万元进行奖励,充分调动了全区幼儿园的创建热情,带动社会资本对幼教事业的投资近亿元。心得体会充分发挥实验幼儿园、幼儿园等省优质园的辐射作用,促进了幼教创建的全局推进与整体提升。截止____年底,我区xx所幼儿园均达到省合格幼儿园标准,其中xx所幼儿园(xxx所幼儿园创成省优,xx所已接受省优质园验收)达到省优质幼儿园标准,占比xxx%,领跑于各县市(区)。

4.技术装备水平不断提升。为了进一步提高教育现代化水平,近两年,我区配置中小学生计算机xxx台、班班通多媒体xxx套、校园监控xx套、实验室和地理教室等专用教室设备、音体美劳等设备以及教育教学装备等标准化设施做到城乡一致。目前,____年年初开通的xxx已与区内全部学校实现光纤连通,xx所学校教育信息化建设达到省二类标准,中心小学、初级和高级中学校校建有校园网络和教学辅助系统、教育管理系统。****教育中心校的基础能力建设和装备水平有了显著提高。

5.社区教育资源建设有效推进。创建初期,全区仅有x所*人校达到省定标准。创建过程中,通过新建、修缮、整合等方式,新建了xx*人校,整合资源,修缮了xx等一批*人校。目前,我区xx所*人校都达到了省区域教育现代化创建标准。同时,各*人校有重点的开展各类培训活动,为群众提供多样化的教育服务,基本满足群众多样化学习需求,有效利用了社区教育资源,拓展了教育的时空。

____年xx月x日-x日,省教育现代化验收专家组对我区进行了为期三天的验收,通过听取创建工作汇报、自评说明、集中考察、工作总结分组考察、座谈会等形式对我区教育现代化创建工作进行了全方位考察。考察组现场考察了实验幼儿园、xx管中心、xx学校、xx小学等学校。分组考察了xx镇的各类教育资源。现场考察覆盖多个乡镇和各种教育机构,较为全面地了解了考察学校的办学条件、装备技术,并观摩了部分教学。在评估现场考察意见通报会上,专家组组长,省教育厅党工委副书记、副厅长xx代表专家组对我区教育现代化创建工作给予高度评价——“区委以重教为先,政府以兴教为责,教师以崇教为乐,社会以支教为荣,教育现代化创建工作成效显著,实现了新的历史跨越。”

篇1写作要点211人觉得有用

写总结的时候,得先想清楚这个总结到底是给谁看的,要是给上级部门看的,那就要注重一些专业术语的应用,这样显得正式。比如教育局的工作总结,就得提到“教育督导评估”“义务教育均衡发展”这些词儿,这些都是工作中常涉及的概念。

写总结的时候,可以先把全年的工作分门别类地罗列出来,像教学管理这块儿,就可以提到开展的各类教研活动次数,还有教师培训的参与人数。再比如说学生管理这部分,可以提一下组织的大型活动情况,像是读书节、艺术节之类的,还有参与人数。不过在写的时候,要注意数字要真实,不能乱编,这可是个大事。

接下来就是讲成效的部分了,这里就得多结合实际情况来说。像在教学管理这一块儿,要是这一年搞了不少公开课,那就可以说通过这些公开课,促进了教师间的交流,提升了教学质量。再比如学生管理,如果这一年学校里的德育活动办得不错,那就可以强调一下学生的道德素养有了明显的提升。

写工作计划的时候,就得把重点放在未来的打算上了。对于教育局来说,得结合当前的教育政策,比如说国家提倡的素质教育,那就可以计划在下一年增加素质教育相关活动的举办频率。另外,针对师资力量的问题,也可以考虑引进更多的优秀教师,或者是加强现有教师的培训力度。

不过在写总结的时候,有些地方容易出错,像是有些同志可能在写工作成效的时候,会不自觉地夸大事实。比如明明只开展了五次教研活动,却写成了十次,这就不太好。还有就是数字的单位容易搞混,像学生人数和教师人数,有时候会写反。

写总结的时候,除了要注意内容的真实性和准确性,还得注意语言表达的简洁明了。有些同志喜欢用一些比较复杂的句子,结果反而让人看不明白到底说的是什么。所以写的时候,尽量用简练的语言把事情说清楚就好。

2025年教育局党建年终总结怎么写【篇2】 4200字

今年以来,学习贯彻落实十九大精神以及习____系列重要讲话精神,全面落实党建工作责任制,扎实开展“两学一做”学习教育活动,深化“创先争优”工作,不断提高党建工作制度化、规范化、科学化水平。现将一年来工作总结如下:

一、夯实党建基础

(一)加强班子建设

抓好领导干部思想建设、作风建设和廉政建设。组织学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,学习《一个信念坚定、好学力行的“年轻‘老’干部”——记xx市市西中学党委书记、副校长方秀华》先进事迹,重温毛泽东《党委会的工作方法》,深入学习习____系列重要讲话精神,组织全体党政干部观看教育警示片《硕鼠何以会肥润》,签订廉洁承诺书等,进一步增强党员干部党性意识、责任意识、廉洁意识;围绕“立德树人”要求,组织工会、教育教学后勤保障处等部门负责人开展工作交流;认真落实领导干部民主生活会,深刻剖析思想、作风方面问题,开展批评与自我批评,努力建设一支“学习型、实干型、创新型”领导班子。

坚持“三重一大”集体决策议事制度,切实发挥党组织政治核心作用。书记带头上党课,与班子成员一起研究党建工作,谋划学校发展大计。班子成员职责明晰,分工合理,相互协作,共谋发展。班子成员认真落实联系年级组、教研组制度,落实干部谈心、谈话制度,及时回应群众呼声。

(二)加强队伍建设

1、扎实开展“两学一做”学习教育活动

支部认真研究制定“两学一做”学习教育工作计划,开好动员布置会,组织“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”和“将奉献、有作为”三次主题党课,开展“坚定理想信念,明确政治方向”、“坚持根本宗旨,联系服务群众”和“弘扬敬业精神,勇于担当作为”三次专题学习讨论等,组织党员观看32集文献纪录片《筑梦路上》;结合纪念建党95周年活动,组织“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛和“重温入党誓词”书法竞赛,开展党员市内学习考察活动;组织“党旗下的誓言”和“我学习、我行动、我收获”学习征文评选等。

学习教育活动取得良好成效,其中,“讲政治、有信念”微型党课获得第一教育署党课案例评比二等奖,《重温入党誓词》书法竞赛中胡良华老师等12位同志作品被评为优胜奖,《党旗下的誓言》征文评选中施正华老师等8位同志征文被评为优胜奖,《我学习、我行动、我收获》征文评比中陶乐乐老师等5位同志征文被评为优胜奖,同时,推荐朱晓军老师“两学增信念、一做树楷模”和陶乐乐老师“在学习教育实践中成长和收获”两篇征文参加第一教育署“我学习、我行动、我收获”征文评选。

2、积极开展主题教育活动

“五四”前夕,组织全体青年教师、教工团员开展《向青春致敬、为梦想喝彩》为主题“超龄团员退团仪式暨‘五四’青年教师论坛活动”,勉励超龄团员“退团不褪色,离团不离心”,要不忘使命,积极进取,用勤学习、善创造、甘奉献的实际行动,为实验学校的发展贡献力量。

“七一”前夕,学校党支部联合开大南校党支部在学校五楼多媒体教室隆重举行“纪念建党95周年大会暨‘讲规矩、有纪律’专题党课教育”。会上表彰“两优一先”获奖人员,听取了书记所作的《讲规矩、有纪律》专题党课以及支部委员施正华老师所作的《____关于讲规矩、有纪律的重要论述》专题辅导,开大南校党支部书记倪美华到会作了热情洋溢的讲话。

为庆祝中国共产党成立95周年,6月14日至29日组织全体党员观看由中央宣传部等多家单位联合摄制的32集文献纪录片《筑梦路上》。为了更好地践行“两学一做”学习教育,6月25日,南汇实验学校党支部组织全体党员、入党积极分子参观了“日本帝国主义侵略xx遗址纪念地——金山卫城南门侵华日军登陆处”。激励每个共产党员勿忘国耻,以实际行动践行党的宗旨,始终铭记党和人民的利益高于一切!

3、做好干部工作

以《学校青年干部选拔培养的行动研究》项目为载体,积极开展青年干部选拔培养工作的实践研究。认真落实2名青年后备干部校内挂职锻炼,并推选其中1名参加教育局脱产培训。

(三)加强组织建设

加强制度建设,健全党内各项规章制度,修订完善《进一步加强党建工作责任制的实施办法》,试行《党员积分制管理》,严格执行“三会一课”和党日教育制度,不断探索党建新思路、新方法。

加强党员教育,严格党内生活。认真开展“三严三实”专题组织生活会,每位党员对照党章,对照三严三实要求,开展自我剖析,进行坦诚批评与自我批评,起到了很好的教育效果。3月份起,认真落实“两学一做”学习教育工作,每季度安排一次党课教育,认真落实三次专题学习交流活动,召开一次专题组织生活会和干部民主生活会,保质保量完成各项规定工作,并因地制宜做好自选动作。

做好党员发展工作,严格发展程序,做好1名发展对象的政审、考察等工作,并如期召开支部大会。深化“创先争优”活动,积极开展党员“三讲、三比”主题教育活动。学校党组织和全体党员按时做好承诺工作,签署公开承诺书,以实际行动争创区级党建示范点,创建工作取得良好成效。重视发挥教代会民主管理作用,定期召开教代会,积极推进教职工民主治校,切实维护教职工的合法权益,继续开展好民主评议干部、校务公开工作。

二、力求特色创新

我校坚持目标导向,夯实基础,以深化“三型”党组织建设,创建“五好”党组织为目标,积极推进“三三三”党建工作模式,不断提升党建工作科学化水平,努力在推动学校发展、促进校园和谐、服务全校师生、提高教育品质的实践中有所建树。

(一)构建三大学习平台,打造奋发有为的学习型团队

学校发展,队伍是支柱。我们重点构建“三个平台”,打造“三支队伍”。即,开展中心组学习,突出专业理论,加强干部队伍建设;开展主题教育,突出信念宗旨,加强党员队伍建设;开设人文讲座,突出人文修养,加强教职工队伍建设。

学校通过构建“三个平台”,打造“三支队伍”,为学校发展提供了有力的人力保障。

(二)完善三项服务工作,优化服务质量

学校强化党员宗旨意识,积极完善三项服务工作,实施“我是共产党员——服务群众党员承诺行动”:我是共产党员,服务师生我示范;我是共产党员,服务发展我带头;我是共产党员,服务社区我先行。

党员们认真落实“三服务”工作,履行党员的神圣职责,体现了一名共产党员良好的品德修养,也学校精神文明建设画出了一道绚丽的风景线。

(三)创建三个工作项目,提升校园文化品质

校园文化是学校文化的内核,是全校师生共同遵循的价值标准和行为规范。通过党建引领,建设国学品鉴文化项目、打造红十字特色校园景观项目以及核心价值传播志愿者项目等。在继承中创新,在创建中提升,逐步形成以博爱为核心,融合现代理念、价值取向和校园风尚的校园文化特质。

学校成功创建____年新区教育体育系统党建示范点,今年又被评为____年新区基层党建示范点创建单位,学校党建示范点创建经验也在第一教育署纪念建党95周年庆祝大会上作大会交流。

三、突出重点谋划

(一)围绕重点有思路

坚持“党建引领,人文立校”的目标追求,认真贯彻落实教育党工委“做深改革、做细管理、做优发展、做强队伍”总体要求,统筹规划学校党建工作,进一步完善党建工作责任制的实施办法,签订党建工作责任书,明确班子成员党建工作职责,健全党建工作各项规章制度,落细落实学校党建各项工作。班子成员一起谋划党建工作,总结经验成果,因地制宜提出今年三项重点工作:红十字特色文化品牌项目申报、新区基层党建示范点创建以及市级文明单位续创工作,各项工作按计划、有步骤地开展着。

今年,我校党组织“讲政治、有信念”微型党课荣获第一教育署党课案例评选二等奖;学校被评为____年新区教育(体育)系统先进党组织;学校党支部“夯实基础、创先争优、砥砺奋进”党建成果宣传版面在教育党工委纪念建党95周年庆祝活动上展出,学校党建示范点创建经验也在第一教育署纪念建党95周年庆祝大会上作大会交流。

(二)师德建设显成效

积极开展社会主义核心价值观主题教育实践活动。利用道德讲堂、教职工大会等主阵地,组织开展师德教育,组织观看张卫东老师“一个最认真的人”、刘群英老师“爱让心灵开花”等多位标兵视频,大力宣传和弘扬学校师德标兵先进事迹,宣传身边典型。

学校还按月编排《党员、教职工学习资料》,并在校园网上发布,供党员、教职工学习;定期布置宣传栏,包括“十九大精神宣传专栏”、“纪念建党95周年成就展”、“红军长征胜利80周年展”等主题展,制作并展出优秀党员教师事迹版面等,学校大屏幕每天滚动播放社会主义核心价值观宣传画和中华传统道德故事等,社会主义核心价值似春风化雨滋润每个教职工的心田。

在教育实践活动中,涌现一批信念坚定、作风过硬、成绩突出的优秀党员教师,其中姚凤青老师被市慈善基金会等单位授予“金爱心教师”评选“三等奖”,顾卫红等5位党员被评为____年学校优秀共产党员,瞿红斌等5位党员被评为____年第一教育署优秀共产党员,周建新老师被评为____年教育(体育)系统优秀党务工作者。朱海荣老师荣获“____年xx教师板书、书法、钢笔字大赛”板书区县中年组三等奖。周红老师在第一教育署“我有一个教师梦”征文评比中荣获优胜奖。

(三)文明创建结硕果

学校以文明创建为抓手,积极推进和谐校园建设。组织全体行政人员学习《20xx版xx普教系统文明单位创建评价指标体系》,完善文明创建操作手册,扎实推进文明创建工作。

加强人文教育,培树“和乐”校园文化。邀请xx戏剧学院宋怀强教授、xx大学徐明松老师等市内知名教育专家、学者,为全体教职工作人文讲座,先后组织了“孩子在文本教育中的想象力培养”、“微摄影:一种洞察事物的艺术态度”、“说茶”和“当前学校德育重点工作解读——德育研究的视角”等专题讲座;组织全体教职工赴书院镇葵园生态园,参观叶辛文化作品展,体验乡土文化,感悟家乡美。国庆前夜,学校还组织全体教职工观赏浦江夜色,领略繁华大都市的美丽夜景。

加强志愿者队伍建设,形成8支学校志愿者服务队伍,积极开展平安校园、助老帮扶、助学帮困、文明传播等多项志愿者服务。学校志愿者还深入惠南镇敬老院、武警中队、听南社区等共建单位开展学雷锋常态化活动。陶乐乐老师带领的助老敬老志愿者小队联系惠南镇敬老院开展敬老、助老、爱老志愿者活动,王林云老师带领的社区文明共建志愿者小队联系听南社区开展文明宣传活动,杨赞老师带领的助学帮困志愿者小队走进社区学生家庭,慰问困难家庭学生。学雷锋志愿服务呈现规范化、系列化、常态化,志愿服务受到武警官兵、家长和社区居民的一致赞赏。学校选送“社区文明共建志愿服务项目”参加浦东新区基层精神文明建设创新工作项目评选,“文明传播志愿服务项目”参加浦东新区党员志愿服务工作项目案例评选。

一年来,学校党建工作取得了丰硕成果。学校被评为____年教育(体育)系统先进党支部,____年新区基层党建示范点创建单位,连续被评为浦东新区一级党支部,xx市文明单位等荣誉称号。

篇2写作要点235人觉得有用

____年教育局党建年终总结怎么写

年终总结,每年都要弄一遍,大家都懂的。不过这玩意儿也不是随便写写就能交差的,得有点门道才行。要是想写好,得先把一年里的工作都过一遍脑子,哪些事干得漂亮,哪些地方还有改进空间,心里得有个数。

先说说准备工作,别一上来就埋头写,得先把材料收齐了。啥会议记录、活动照片、文件通知之类的,都得归拢好。尤其是那些大事记,像主题教育活动,党员发展情况,这些都不能落下。要是材料收集不全,后面写的时候就会觉得缺胳膊少腿的,很麻烦。

写的时候,得注意条理清晰。比如,党建工作是怎么开展的,有什么特色,成效如何,这些都是必写的内容。但也不能光写成绩,得提提不足之处,这样显得实事求是。不过有时候写着写着,就容易把重点搞混,比如把工作成果写成了工作计划,这就有点离谱了。

再就是语言表达这块,得注意用词合适。党建方面的总结,专业术语少不了,像“三会一课”、“组织生活会”这样的词,该用就得用上。但也不能堆砌术语,让人看了云里雾里的。有时候写着写着,可能就会不小心把“三会一课”写成“两会一课”,虽然意思没变,但总感觉怪怪的。

书写注意事项:

数字也是很重要的。党员人数增加了多少,参加培训的有多少人次,这些具体数字得核实清楚。要是数字写错了,比如把“50人”写成“500人”,虽然不是故意的,但还是会影响整体效果。有时候写总结,忙起来就容易疏忽这些细节。

小编友情提醒:

写完后最好找同事帮忙看看。一个人写东西,难免会有疏漏,别人一看就可能发现问题。不过有时候找的人水平不高,给出的意见反而让人摸不着头脑,这就挺尴尬的。所以找个靠谱的同事很重要,不然还不如自己再检查一遍。

2025年教育局语言文字工作年终总结怎么写【篇3】 2750字

县语言文字评估工作自评活动始于____年5月。在xx市语委的指导下,在局党委的领导下,本着“以评促建、以评促改、以评促优”的指导思想,严格按照市语委的评估标准和操作办法,注重工作过程,突出重点,扎实有序地开展了各项工作,到今年10月,教育系统自评自查活动已顺利完成。整个自评自查过程经历了三个阶段。

第一个阶段:建立机构,宣传发动(____年5月)

教育系统建立了迎评工作领导小组,制定迎评工作方案,做好评估发动工作,召开了迎接省三类城市语言文字工作评估动员大会,对迎评工作进行了全面动员和周密部署。会上下发了《海兴县教育系统迎接河北省三类城市语言文字工作评估实施方案》,按照评估标准和评估规程,与各学校签署《海兴县教育局创建河北省三类城市语言文字工作达标城市目标管理责任书》,分解评估任务,做好迎评工作的日程安排,营造出了浓厚的迎检氛围。

第二阶段:强化自评,认真整改(____年4月——____年9月)

一是各学校对照《实施细则》,组织力量逐条逐项进行自查自评,针对自身薄弱环节,采取有力措施,认真加以整改,梳理档案目录,整理档案内容,整治校园环境,创设迎检氛围。二是加强督查指导。教育局督查室组织相关科室对各学校的普及普通话和社会用字进行全面检查清理。三是做好自查自评。各学校在自查自评确认基本符合标准后,向局语委办提交自查材料、整改措施、自评报告、评估申请,语委办特邀请市语委部分成员,按照评估规程及操作办法,对教育系统大部分学校进行全过程评估。

第三阶段:小结汇总,迎接评估(____年9月——11月)

为全面做好迎评工作,对照评估标准,整理档案、搜集信息,按照定量与定性相结合的原则进行综合评价,教育系统语言文字工作基本实现了“普通话初步普及,汉字的社会应用基本规范”的城市语言文字工作目标。

下面,把我县教育系统语言文字工作自查自评情况,对照标准,汇报如下。

综合管理(总分56分,自评56分)

组织领导(16分)

多年来,教育系统语言文字工作在县语委的指导下,以“立足师生素质提高,服务社会发展需要,营造文明环境,促进教育发展”为工作思路,不断完善“政府主导、语委统筹、教育先行、服务社会”的工作模式,全面贯彻《国家通用语言文字法》,把语言文字工作列入政府议事日程,纳入精神文明创建活动,不断加强语言文字工作的法规建设,开展了大量卓有成效的工作。坚持政府主导,落实教育系统语言文字工作长效运行机制。1995年成立海兴县语言文字工作办公室。由于人事变动较大,教育局多次下发通知,调整语委办组成人员,____年教育局副局长马立新同志任教育系统语委办主任。

(二)工作机构(12)

为进一步推进教育系统的语言文字工作深入开展,不断建立健全了工作机构,明确副局长马立新同志具体负责,确定教育系统语委办设在教研室,具体负责此项工作的实施。各级各类学校成立了由校级领导任组长,语言文字骨干教师为成员的语言文字工作小组。几年来,尽管人事变动频繁,但我们始终做到“人变,事不停”,保持工作的一贯性与连续性。为了稳步推进三类城市语言文字评估工作的进程,____年教育局又成立了海兴县教育系统语言文字工作迎评领导小组,制订了详细的实施方案、迎评细则等。

(三)管理措施(12分)

教育系统严格按照上级语委语言文字工作目标要求部署和推动工作,遵照党和国家语言文字工作方针、政策、规范、标准、结合本系统实际开展工作,严格管理,注重质量,有计划地对专、兼职语言文字工作干部进行培训。

建立工作责任制。按照省语委的统一部署,县政府于____年5月12日,召开了全县迎评动员大会,明确了评估范围、内容要求,对迎评工作全面部署。近几年来,教育局除拨款为语委办配置电脑、打印机、复印机、数码照相机等现代化办公设备外,每年还下拨一定费用作为语委办的日常工作经费,重大活动下拨专项经费。

(四)法制建设(10分)

为深入贯彻《国家通用语言文字法》,教育局采取有效措施,把语言文字工作作为行风评议和机关考核的重点内容,开展了推普系列活动,制定规章制度,严格规定教职员工公共场合必须讲普通话,所有社会用字一律规范使用,出台了系列语言文字应用规范性文件,逐步建立了教育系统语言文字应用的管理制度。

(五)宣传工作(6分)

建立长效的宣传机制。为了营造规范语言文字的社会氛围,扩大宣传效果,近几年来,在每年的推普周期间,组织师生宣传《国家通用语言文字法》,组织经典诵读活动,大力营造说普通话,写规范字的氛围。组织参加河北省“中华诵·红色经典诵读”比赛等,营造了浓厚的宣传氛围,扩大了“说普通话,写规范字”的社会影响。

普及普通话(总分24分,自评22分)

1、局机关。充分发挥机关的龙头作用。局机关以身作则,站在转变机关作风,树立机关形象,提高依法行政水平的高度,在工作中大力提倡说普通话,写规范字,积极开展多种形式的培训测试,使语言文字工作步步深入。

2、学校。充分发挥学校的基础作用。学校是语言文字工作的主渠道和主阵地,教育局将语言文字工作纳入全县教育年度工作目标管理;纳入校园文化建设和文明创建的整体要求;纳入教师继续教育工程,作为教师基本功训练、检测、比武内容,纳入教师资格认定和职务评聘条件之一;纳入学校教育教学常规管理和课堂教学评价标准。渗透到德育、智育、体育、美育等教育活动中。各学校把语言文字工作作为一项常抓不懈的日常工作,认识到位、工作到位、措施到位、做到年初有计划,年中有检查,年末有考评,普通话已经成为校园语言。

三、社会用字管理(总分15分,自评14分)

海兴地处北方方言区,规范社会用字的难点在城边区域。在县语委的统一布署下,不断加大整治力度。将户外广告、条幅、标牌用字纳入日常管理范围,及时纠正出现的繁体字、异体字、二简字和错别字,按要求正确使用汉语拼音和外文,将不规范用字及时整改。____年9月,组织县直学校中小学生对主干道沿线单位、临街门店、招牌和户外广告用字情况进行了调查,共发现不规范用字37处,并告知用户进行整改,较好地促进了社会用字规范化、标准化的进程。

县教育局严格用字规定:学校名称牌、标志牌用字,符合要求,印刷体不允许出现一个繁体字、异体字、二简字或错别字,板书中杜绝出现错别字,公文、校刊(报)、讲义用字规范,公文文头用字一律使用国家标准的印刷体,校刊(报)头、讲义封面杜绝出现不规范字,试卷及其他自办印刷物用字规范。板书用字符合要求,教师课堂上不准书写繁体字、异体字、二简字和错别字,批改作业、书写评语用字符合要求,指导学生正确分辨其识字范围内的规范字和不规范字,小学生能正确书写所学汉字,字形、笔顺规范。目前,学校的名称牌、标志牌、标语(牌)、公文、校刊(报)、教案、试卷及其他印刷品、指示牌、电子屏幕用字及教师的板书、批改作业、书写评语,用字都基本规范。每年的推普周宣传活动是学校工作内容的重点之一。推普周期间,各校纷纷举办演讲比赛、诗文诵读、正文、街头宣传、国旗下的讲话等多种活动。

篇3写作要点33人觉得有用

____年教育局语言文字工作年终总结怎么写

今年的工作算是告一段落了,回顾这一年的语言文字工作,从年初开始制定计划到年末总结成果,确实有不少收获。记得刚开始的时候,领导强调说要结合实际情况,把这项工作做好。当时就想着,这得好好规划一下,不能光喊口号。

在具体实施过程中,我们采取了不少措施。比如说组织教师培训,邀请专家来讲座,这个活动反响不错,老师们普遍反映受益匪浅。还有就是开展校园文化活动,像书法比赛之类的,学生参与热情很高。这些活动的初衷都是为了提高大家对语言文字的兴趣和重视程度。

不过中间也遇到了一些困难。比如说资源有限,有些活动想办却因为经费问题没能顺利进行。这就需要我们在预算上多下功夫,尽量找到性价比高的方案。另外,沟通协调也很重要,有时候部门之间的配合不到位,就会影响工作的进度。

对于下一步的工作,我觉得还是要继续加强基础建设。一方面,要完善相关规章制度,确保各项工作有章可循;另一方面,也要注重创新,尝试新的方法来吸引更多的关注。毕竟时代在变,我们的工作方式也需要跟着调整。

还有一些细节需要注意。比如文件归档的问题,每次活动结束后,资料要及时整理好,分类存放,这样方便以后查阅。还有就是宣传力度要加强,不仅要让内部人员了解情况,还要通过媒体等方式向社会公众传递我们的工作成效。

教育局实习生2025年终工作总结怎么写【篇4】 1400字

转眼间,在**县教育局为期一个月的实习结束了,短暂的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外,最大的收获莫过于“转变”二字,从校园思维模式到社会或者职场思维模式的转变,为我以后尽快适应、融入社会生活奠定了基础。

说到从校园思维模式向社会思维或者职场思维模式的转变,就不得不提到角色定位。从进入**县教育局第一天开始,局党委副书记郑书记就要求我们以社会人员的标准要求自己,不能将学生行为带到工作环境中,但是在学习新的知识的时候依旧要像学生那样保持谦虚的态度。在这一个月的实习过程中,领导的一席话深深影响了我。我心里清楚,在这里,我们学的是知识,而更重要的是是学会做人。其实说起来很简单,第一点,要谦虚;第二点,要放低自己的姿态,不要自视过高。

这两点在整个实习过程中,我多有体会。我想作为一个刚踏进社会的人,谦虚是非常必要的。因为谦虚是博得长辈好感的第一要素,没有长辈会喜欢一个目中无人的年轻人。当然,除非你很有本事,很有个性,又恰巧遇到懂得欣赏你的人除外。谦虚的第一点是要有礼貌。实习的第一天,我就努力记住每个科室成员的名字,每次见到他们,我都会打招呼,刚开始没有几个人认识我,但是慢慢地几乎单位的人都叫我小范。我想我的礼貌已经得到了大家的认可,也博得单位的人的好感。第二点,我认为要懂得自嘲,不洋洋得意,也不妄自菲薄,我在后来整理档案的过程中了解到,原来单位里的人学历都不是很高,真正正规大学毕业的人不是很多,有时候从各位领导的的交谈中我也能深切体会到他们非常羡慕我们这些正在享受大学生活的人。其实我自己也知道,就现在这个年代,大学毕业已无优势可言,还有很多东西需要向社会学习,比如,我的动手能力还很欠缺,常常有眼高手低的坏毛病,所以我们可以清晰地看到,很多人大学毕业等于失业了。

关于学会放低自己的姿态,记得在我们实习之前,团委老师就告诉我们,“去到单位,首先记住的就是不要给单位添麻烦,至于能不能够帮上忙是另外一回事,不要挑活干,凡事都要认真积极主动去做。”老师说得很对,我们的资历尚浅,如果高姿态,只会让人厌恶,毕竟“人外有人,天外有天”嘛!所以从进入单位的那天起,对待工作我都积极主动认真去做,在不断地“打杂”中,我获得的不仅是身体上的磨练,更多的是从思想上我知道做事从小做起,做人从小做起的重要性。

如果说要在单位能够学到什么专业性的东西,我想接触最多的是档案管理,刚开始只是杂七杂八的事情,但是到最后,领导也开始让我接触一些机密文件,并教导我可以尝试去体现自己的特点,我想这是大家对我信任的表现,其实这也算一件为人处世的技巧吧。

在一个月的是实习期里,我慢慢地跟单位的人建立了良好的关系,还结识了一些朋友,这是我步入社会的第一课,虽然一个月里看到的只能是工作的侧面,学习的只能是一些初步的方法,但对我来说,这已经是一笔宝贵的财富。

我是学习行政管理专业的,学院给我提供此次了解政府部门运作情况、了解社会的机会,确实让我感到受益匪浅,这次实习,让我提前认识社会,感受一名普通公务员的生活,而不只是在象牙塔里眼观外面的世界,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,以后的路还有很长,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在社会这个大学堂里,我俨然还只是一个小学生,虽然“初生牛犊不怕虎”,但今后如何认真踏实完成每一件事,走好每一步路,给自己的职业生涯做个交待才是我应该时常去思考的问题。

篇4写作要点199人觉得有用

教育局实习生____年终工作总结怎么写

年底到了,不少人都开始着手准备年终总结,尤其是刚入职场的教育局实习生。说实话,写总结这事,说难也不难,说简单,也得花点心思。总结不是流水账,也不是单纯罗列工作内容,它得能体现你的成长、进步还有学到的东西。下面我就结合自己的经验,跟大家聊聊怎么写出一份像样的总结。

开头怎么写?

很多人一上来就直接写“今年我在教育局实习了……”,这样显得特别生硬。其实可以从一个具体的事情说起,比如“记得刚到单位的时候,我被安排协助整理某项文件资料,当时完全不知道从哪里下手,后来在同事指导下慢慢理清思路。”这样的开头既真实又有代入感。不过这里有个小问题需要注意,就是描述事情时最好别太啰嗦,不然会让人觉得你记流水账似的。

接着讲讲总结的重点部分,就是那些专业术语和具体成果。比如说你在工作中参与了什么项目,这个项目是怎么推进的,最终达到了什么样的效果。当然,这里得结合实际情况,要是没做过什么大项目,那也可以写一些日常工作的亮点。比如“通过这次实习,我学会了如何高效处理文档,还掌握了excel的一些高级功能。”但这里有个地方可能不太好,就是如果只写了技能提升,而忽略了个人感受或者团队协作的经历,就会显得有点单薄。所以建议大家在写完成绩后,稍微提一下在这个过程中学到了什么,比如责任心或者沟通技巧之类的。

还有一个容易忽略的地方,就是对比。总结,总得有个对比,比如“相比刚开始实习时,我现在对教育政策的理解更加深入了。”这样的对比能让读者看到你的进步,同时也显得你很用心。不过这里有个不太严谨的地方,“理解更加深入了”这句话说得比较模糊,具体哪些方面深入了,最好再补充一点具体的例子。

最后再说说结尾部分,这里不用写得太正式,可以稍微轻松一点。比如说“希望明年能够继续努力,争取为单位贡献更多力量。”不过这里有一个小问题,就是结尾这部分如果写得太笼统,可能会让人感觉有点敷衍。建议大家在表达愿望的同时,也可以展望一下未来的工作方向,比如“希望能在教学研究领域多积累经验。”

教育局政工科年终工作总结怎么写【篇5】 3650字

一年来,我们以“三个代表”重要思想为指导,深入开展保持共产党员先进性教育活动,建立健全教育战线共产党员保持先进性的长效机制,深化教育干部、人事制度改革,切实加强基层单位领导班子和队伍建设,为我区教育事业健康持续发展提供了可靠的组织保证和人才保证。

一、切实加强了党建和思想政治工作

1、深入开展了保持共产党员先进性教育活动。为了巩固先进性教育活动成果,我们通过深入调查研究,制发了《区教育局党委关于建立健全党员保持先进性长效机制的意见》,今年的党建工作主要是认真贯彻落实此文件精神,这个文件建立了3个方面的机制,共11项制度。3个机制是:完善学习教育机制,提高党员政治素质和教书育人的本领;严格党员监督约束机制,规范党员组织行为;建立密切联系群众的工作机制,增强党员时时处处起先锋模范带头作用的自觉性。11项制度是:(1)健全中心组学习制度,(2)健全党组织日常学习制度,(3)健全“三会一课”制度,(4)健全形势报告会和案例教育制度,(5)健全党组织工作检查制度,(6)健全组织生活制度,(7)健全谈心和谈话诫勉制度,(8)健全“三测评”制度(群众测评党员、党员测评支部、支部测评总支),(9)健全挂点工作制度,(10)健全“结对帮扶”制度,(11)健全党员示范岗制度。通过落实这些制度,有效地巩固和扩大了先进教育活动成果,充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

2、扎实开展了“党员先进性实践行”主题教育活动。我们今年结合“立足岗位争贡献、联系群众送温暖、改革创新促发展、构建和谐作表率”这一主题,扎实开展“党员先进性实践行”活动。通过开展多种形式的活动,共收集优秀集体和个人实例84个,上报区组织部21个,在市级刊物上发表2个。我们还结合先进性教育活动总结表彰和纪念建党85周年,认真做好先进基层党组织、优秀党务工作者和优秀党员的评比表彰工作,通过层层评选,今年推荐区委表彰先进基层党组织2个、优秀党务工作者2人、优秀党员2人,教育局党委表彰先进基层党组织9个、优秀党务工作者12人、优秀党员98人。

3、加强学校思想政治工作,深入抓好社会主义荣辱观教育。今年,主要抓了两个方面的工作:第一、进一步建立和完善思想政治工作网络,树立“以教师为本”的管理观,广泛开展谈心活动,及时了解和解决教职工工作、生活中的困惑和困难,贴近广大教职工,增强思想政治工作的针对性和实效性。与教职工的谈心活动,我们要求校级干部每学期与教职工谈心的人数要达到一半,中层干部与教职工谈心的人数要达到三分之一,并认真作好记载。第二、扎实开展社会主义荣辱观教育活动。我们要求各单位要把社会主义荣辱观教育列为学校工作的重要议事日程,着重组织好三大活动:一是在全区青少年学生中以“明辨是非,争做文明青少年”为主题,认真开展“知荣辱、树新风”教育实践活动,并把这一活动纳入学校德育教育的全过程;二是在全区教师中认真开展“知荣辱、师先行”主题教育活动,对照师德的内容,组织教师进行自查互评,针对存在的问题,制定整改措施,明确今后努力的方向;三是在全区教育系统党员干部中认真开展“知荣知耻才能自律保廉”主题教育活动,注重把社会主义荣辱观教育与巩固、扩大保持共产党员先进性教育活动成果结合起来。

二、大力加强领导班子和干部队伍建设

1、以增强群众观点、密切干群关系为重点,加强了各级领导班子的作风建设。我们认真落实局领导和科室挂街镇乡、教育干事挂校、学校干部蹲班带课制度,教育局领导和机关每个科室都有挂点的街镇乡和学校,高中正校级干部原则上要带课,高中副校级及以下干部、初中和小学所有干部均要带课。这样,使广大干部深入基层,密切联系师生,不断增强群众观念,自觉为广大师生服务。

2、加强民主集中制建设,增强领导班子的团结与活力。我们局认真贯彻落实民主集中制原则,每周召开一次局领导办公会议,重大问题实行集体研究,班子团结,分工合作,没有出现无原则纠纷。同时,我们按照“征求意见要广、开展批评要诚、分析原因要透、解决问题要实”的要求,每年认真开好党员领导干部民主生活会,不断提高民主生活会的质量,达到统一思想、加强团结、改进工作、共同提高的目的,使领导班子战斗力进一步增强。

3、进一步完善了干部考核办法。我们每年认真搞好对干部的民主测评和民主推荐工作,对测评结果较差、群众意见较大、不能胜任现职的干部及时进行调整;对一年民主测评结果基本称职和不称职在20以上的干部实行诫勉谈话,共诫勉谈话36人;对连续两年民主测评结果基本称职和不称职在30以上的干部原则上进行免职,共免职3人。同时,根据民主推荐情况,提拔一批有培养前途和发展潜力的年龄在35岁左右的优秀年轻干部和优秀女干部。

4、实行了校长选任制。我们____初制定并印发了《区教育局关于部分学校实行校长选任制的试行意见》,从____秋季开始,对4所学校校长试行了民主选举。民主选举的过程为:在民主推荐、预选的基础上确定校长候选人,再经过全校教职工无记名投票,重新选出校长。____初我们制发了《江夏区初中、小学选任校长任期责任目标》,以此来加强对中小学校长的管理。____以来,我们对43所中小学校长实行了选任。选任校长时,我们均邀请局纪委、监察、工会参与此项工作,进一步强化了干部任用的监督工作。

5、加强了后备干部队伍建设。我们认真贯彻《武汉市培养选拔优秀年轻干部工作规划》和加强后备干部队伍建设的要求,在认真搞好组织推荐、全面考察的基础上,确定了基层单位后备干部名单,共216人,并对部分后备干部进行了培训,储备了一批有培养前途和发展潜力的年龄在30岁左右的优秀年轻干部、优秀女干部。同时,加大了对年轻干部的培养和锻炼力度,我们选派27名干部到社区任市民学校校长,选派5长到老城区学校挂职锻炼。

三、进一步加强了教师队伍管理

1、加强师德师风建设,深入落实《武汉市教师职业道德规范》(试行)和《区教育局关于加强教师职业道德修养的暂行规定》以及《区教育局关于在全区各级各类学校推行师德制的意见》,进一步完善了师德建设的评价、约束、监督机制。建立了师德档案,每学期对教师的师德情况进行一次考核,并将师德考核结果与评先、晋升职称和工资挂钩,让为人师表、教书育人、关爱学生成为每位教师的行为准则,建立平等、融洽的新型师生关系。同时与监察室一起及时查处教师违规行为,杜绝体罚、变相体罚和侮辱学生的行为。对擅离工作岗位三个月以上的10人及时作了自动离职处理。

2、完善浮动工资制,严格按照区教育局、人事局、财政局《关于进一步深化教职工收入分配制度改革的意见》,制订各单位人员浮动经费发放办法,多数单位正在实施,充分调动教职工工作积极性。

3、完善教师全员合同聘任制,实行竞争上岗、全员聘用、优质优酬、合同管理,对落聘人员按有关规定处理。同时研究超编单位用人办法,妥善安置富余人员,仅山坡乡就安置富余人员78人。

4、加强骨干教师队伍建设。为了充分发挥优秀教师的领引示范作用,我们从今年开始层层设立首席教师岗位,认真评选各级首席教师。另外,与教研室一起,设立“”,建立带徒弟等制度。对、市区学科带头人和优秀青年教师下达工作任务,充分发挥其示范带头作用。

5、认真抓好支教、支社区工作。我们从____开始,在全市率先开展支教援教工作。今年选派80名优秀教师到偏远薄弱学校支教,并加强对市、区支教教师的管理,帮助他们解决一些实际困难,充分发挥支教人员的作用;从今年起,教师评定中、高级职称原则上要有在农村学校一年以上的工作经历。同时要求支社区干部努力搞好社区工作,树立教育干部良好形象。

6、对各级各类学校工作人员每学期进行认真清查,对有精神病史或违法犯罪前科以及其他不适合在教学岗位工作的人员进行转岗或劝其离岗休息,今年共清查出26人,其中转岗8人,离岗休息18人,排除了安全隐患。

7、认真开展____教师节庆祝活动。一是以____教师节为契机,扎实开展“送温暖、架桥梁”慰问座谈活动。教师节前,区教育局、各直属单位、乡镇街教育总支及完小以上学校领导,密切配合各级党政部门领导深入走访、看望优秀骨干教师、家庭困难教师、市区支教援教教师,并多层次开展为广大教师办实事办好事的工作调研、青年教师座谈会、教师代表恳谈会等活动,认真倾听教师呼声,广泛征求教师意见,帮助教师解难释疑,激励教师岗位建功。二是以“知荣耻、师先行”为主题,精心组织了师德先进集体和个人事迹展示活动。教师节前后,各乡镇街教育总支和直属学校认真组织对本单位先进教师的宣传活动,对学生、家长及社会充分展示办学先进集体和先进教师个人的典型事迹。我们联合区电视台共同录制各级领导、知长、优秀教师等若干人组成的“知荣耻、师先行”系列访谈节目,教师节前后,在江夏区电视台连续播出。三是认真践行“师德”,全面开展千湾万户家访活动。教师节前后一个月内,各单位组织班主任和科任教师一起认真践行“师德”,以关爱学生健康成长为主题,全面开展千湾万户家访活动,了解学生暑期生活,与家长一起探讨促进学生健康成长的方法和途径,使学校教育与家庭教育有机结合。小学、初中家访面达到100,高中家访面达到30以上。

篇5写作要点136人觉得有用

教育局政工科年终工作总结怎么写

教育局政工科的年终总结,主要得从几个方面着手。平时工作中的重点任务完成情况,这是最基础的部分。比如上级布置的一些专项活动,像师德师风建设之类的,就得详细说说开展了哪些工作,取得了什么成果。还有日常的党建活动,也不能落下,得讲清楚党员教育的具体措施,以及组织生活的开展情况。

人员管理这块也挺关键。这一年来招了多少新人,培训了哪些老员工,这些都是需要交代清楚的。尤其是新进人员的培养,有没有制定详细的计划,实施的效果怎么样,这些都得有具体的数字和例子来支撑。要是有干部轮岗交流的情况,也得提一提,说明这样做的初衷和后续影响。

信访接待这方面的工作也不能忽略。这一年的信访总量是多少,处理了多少件,剩余的有多少,处理的结果如何,都要列出来。特别是那些比较棘手的问题,是怎么化解的,用了什么样的方法,这些细节得讲明白。如果有一些好的做法,比如说建立了新的沟通机制,那就可以着重强调一下。

后勤保障也是政工科的重要职责之一。办公设备的维护更新,办公环境的改善,这些都需要汇报。今年更换了多少台电脑,添置了多少套桌椅,改善了哪些地方的设施,这些具体的事情都要写进去。还有就是经费的使用情况,每一笔钱花在哪里了,是不是都用到了实处,这些问题都得有明确的答案。

在写总结的时候,要注意不能光写成绩,问题也要实事求是地反映出来。比如有些工作的推进遇到了困难,原因是什么,采取了哪些应对措施,效果怎么样,这些都需要坦诚地表达。另外,对于未来的工作规划,也可以稍微提及一下,但不宜太过具体,毕竟这属于下一年的重点内容。

需要注意的是,总结里的数据一定要准确无误。像人员变动、经费开支这些具体的数字,千万不能弄错。要是有统计表格的话,最好附上去,这样更有说服力。当然,写总结的时候,语言要简洁明了,避免冗长复杂的句子。要是能把工作中的亮点用生动的语言描述出来,那就更好了。

有时候写总结可能会遇到一些小麻烦,比如有的事情记不太清了,这时候就得想办法补救。可以找相关的同事帮忙回忆,或者查阅之前的会议记录。要是实在找不到确切的信息,就实事求是地承认,说自己正在努力核实,争取尽快补充完整。这样既体现了负责的态度,也不会给人留下敷衍的印象。

教育局教研室年终工作总结1000字怎么写【篇6】 3200字

____年,教研室以科学发展观为指导,努力践行xx大xx全会精神,围绕教育局提出的“创强提质改课堂”的工作思路,坚持科研先行、以研促教、以研促学、提高质量的工作方针,大力加强师资队伍建设,注重教师的专业成长和自我提升,认真开展教育教学常规工作,积极推进课堂教学改革,注重学生的综合素质和全面发展以及校园文化建设。现就今年的教学教研工作总结如下:

一、落实常规检查,促进学校发展

常规工作是有效落实教育教学工作的前提,常规工作必须常抓不懈才能推进学校教育教学的发展。____年9月,教研室重新修订了《xx县中小学教学常规管理细则(试行)》,建立教学常规督查制度,加强对教学各个环节的有效管理。我室学科教研员深入全县中小学检查常规工作,从学校管理、教学课堂、学生发展等方面对学校进行督查,并形成《xx县20xx-____学年第一学期中小学教学常规检查情况反馈报告》,对学校教学常规工作提出指导意见,有效促进学校、教师、学生的发展。

本年度,我室常规工作的着力点在课堂,学科教研员深入每一所学校的课堂,通过听课找问题,通过交流想方法,通过评点去提升,通过汇报促质量,经过不懈努力,一定程度上提高了学科教师的业务水平,提升了学科的课堂效益。

二、探索课改路子,提升教学质量

改革课堂才能有效提高学生的综合素质,提升教育教学质量,促进教师专业成长和学生全面发展。教研室把“改课堂”作为核心工作之一,每次常规检查时,学科教研员均聚焦课堂,与学科教师探索课程改革之路,要求教师更新教学理念,结合学生实际,结合学科特点,改变旧有教学模式,寻找一条适合自己的能有效促进学生发展、提升学科质量的教学模式。

教研室结合局的计划,提出了“先学后教、教为主体、学为主导、练为主线”的课改大原则,制定了《关于落实“创强提质改课堂”的工作思路,构建高效优质课堂的工作指导意见》,作为各学校实施课堂教学的理论指引,并以连滩镇初级中学、千官镇中心小学作为县课堂教学改革的试点学校,县教研员多次到两所学校听课、交流、点评,肯定其课改成绩,激励他们奋进,为课改树立榜样。到目前为止,两所学校的课改已颇具规模并有一定成效,教师业务素质得到有效提高,学生的表达能力、探究能力得到实质性的提高。

为进一步在全县推行课堂改革,教研室于6月25、26日召集全县中学校长在西中、纪中、实中、连镇中等几所学校召开了课堂教学改革工作汇报会,有效地提高了学校的课改意识。9月3日要求各校结合自身实际情况制订《学校课堂教学改革行动方案》;10月17、18日分片召开了课堂教学改革工作汇报会;10月29日先后在连滩镇初级中学、千官镇中心小学举行了xx县中小学课堂教学改革现场会,现场会以其务实有效,针对性强,取得了如期的效果,受到与会人员的一致好评。

本学年,教研室为提高学科教师的业务水平、提升学科的课堂效益,为课改搭建交流平台,深入开展宣传教育新理念,教学新成果,有效推进课堂教学改革,加强校际间的业务联系。还制定了《xx县中小学高效课堂教学评价表》,精心组编了小刊物《课堂教学改革简讯》。

三、开展教研活动,提高教师素质

开展教学教研活动既可以活跃教研气氛,又可以提高教师队伍的素质,在过去的一年里,教研室积极开展形式多样的教研活动。

1、为促进教师专业成长,更有效地落实新课程理念,改革课堂教学模式,教研室积极开展“同课异构”、教学研讨、观摩交流等活动。9月11、12日,分别在西江中学、xx纪念中学举行高三级文、理科高考备考复习课“同课异构”教研活动;10月25日上午,邀请了康有为纪念小学李肖玲校长等一行9人在平台镇中心小学开展教育交流活动;11月19日在南江口中心小学仙洞教学点召开了复式班课堂教学改革现场会;11月20日,组织我县部分小学数学教师参加由广东教育学会在广州市番禺执信中学附属小学举行的全国课改小学数学“同课异构”观摩研讨会。

2、对中小学均开展“送课下乡”活动;指导学校之间进行“同科异构”教学教研活动。此外,还邀请外地来我县开展“同课异构”活动。例如:4月19日,通过广东第二师范学院组织了深圳市宝安区滨海小学王栋昌和东莞市竹溪中学余再超两位到我县开展“同课异构”送课活动。

3、采取“请进来”的办法对教师进行业务培训。3月8日上午,邀请了广东第二师范学院教学研究中心xx主任莅临我县举办教学教研专题讲座;4月2日上午,邀请了广东第二师范学院xx教授在西江实验小学举办《问题·课题·案例——基于行动的小课题研究》专题讲座;4月26、27日,邀请全国特级教师、全国优秀校长、广东省“工作室”主持人、原广州市xx小学校长关xx同志到xx中心小学指导学校教育教学工作;5月2日邀请了广州市教研室谭xx主任主讲“如何开展教研工作——广州教研例说”。通过这些教研活动提高了教师的业务素质。

4、举行课堂教学竞赛,促进教师成长。3月29日和4月1日,分别在xx镇东莞梁xx小学、xx镇初级中学和xx纪念中学举办新教师课堂教学竞赛活动。 11月中旬成功举办了xx县____年青年教师课堂教学竞赛,经过镇(校)级选拔、片区初赛、县级决赛三个程式,评出一等奖2名,二等奖6名,三等奖31 名,这次活动有别于以往集中地点、集中赛课的竞赛方式,而是采用送课下乡的方式开展赛课,集青年教师课堂教学竞赛决赛和优秀课例展示活动结合为一体,既促进了青年教师的成长,又促进了片区学校学科教研活动的开展。

5、继续发挥教研引领作用,鼓励教师积极撰写教育教学论文以及配合上级教育部门开展论文征集工作。5月10日,教研室配合xx县教育学会在教育局七楼会议室召开了xx县教育学会第xx届三次学术年会。10月份开展了中小学教育科研成果评选工作。共收到教育教学论文4,经过评委审阅、认真讨论,评出获奖论文24,其中一等奖论文1、二等奖论文4、三等奖论文18。

6、举行多样的培训方式,提升教师队伍专业素养。9月13日,我县成立三个教师工作室并在青少年宫举行教师工作室颁牌仪式,以教师工作室为平台,促教师教师专业成长,提升我县教师队伍素质;9月21日,配合局邀请香港教育政策关注社主席张xx等一行9人到我县举行教育教学讲座;11月25日,组织小学兼职教研员共8人到东莞南城区阳光第二小学参加了为期一周的跟岗学习活动;11月28、29日组织我县政治、历史、地理、生物学科的初中教师到xx市参加新课程培训;12月18日、21日,组织我县物理、历史高中教师到云浮市参加新课程培训。

7、积极组织我县的市学科带头人拍摄好优质示范课录像;积极推行“传统文化进校园”活动,4月18日,云浮市中小学优秀传统文化教育现场会在我县西江实验学校召开,现场会取得了圆满成功。教研室以此次现场会为契机,继续深入开展传统文化进校园活动。先后组织各校开展了朗诵、演讲、书画比赛等多种活动,进一步提高学生思想道德素质和文化素养。

四、做好教育教学质量监测和分析

1、客观、科学对各学校教学质量的监测。4月初教研室指导各中小学做好期中检测的试卷命题、考试工作;5月16日举行初中部分学科竞赛活动和对小学进行调研抽测;5月23日组织全县初级中学进行中考备考调研检测;5月31日在实验中学举行了xx县____年中考备考研讨会;6月7、8、9协助招生办完成高考考务工作;6月20、21、22日协助招生办完成中考的各项考务工作;6月底至7月初有序地组织了小学、初中、高中期末检测工作。通过这些工作,进一步发挥了检测的诊断和导向作用,深化了教学改革。

2、认真、深入对各校各片区教学质量的分析。7月17日上午,教研室协助县教育局召开了学校教育教学工作经验交流会,这次经验交流会,为各中小学校互相学习提供了一个交流的平台,为学校的发展起到了很好的促进作用;8月19-23日召开了____-20xx学年中小学校教学质量述职报告会,报告会下发《____-20xx学年第二学期xx县九年义务教育阶段学校教学质量分析报告》,科学剖析、诊断了全县各中小学校教学质量现状,为今后的教学工作提供了依据;11月29日举行了六年级、八年级数学基础知识竞赛,通过竞赛测试,收集数据,纵横对比分析,形成《xx县义务教育阶段学校数学科教学质量调研报告》,对我县中小学数学科教学现状作出深入剖析,并制定突破我县薄弱学科的教学策略和措施。

五、指导兼职教研活动,发挥示范作用

篇6写作要点156人觉得有用

教育局教研室年终工作总结1000字怎么写

教育局教研室的工作总结,其实说到底就是把一年的工作情况梳理一遍,把成绩和不足都讲清楚,这样下一年才能更好地开展工作。写这种总结的时候,得先把这一年做过的事情列出来,像是组织过哪些教研活动、搞了多少次培训,还有那些教学研究课题推进得怎么样,这些都是重点。

比如,今年我们教研室组织了多次全区范围的教学研讨会,邀请了不少专家来做讲座。记得有次关于新课标解读的会议,反响特别好,很多老师反映受益匪浅。这当然是个不错的成绩,但在总结的时候不能只说好话,还得提到一些不足的地方。像那次研讨会筹备时间比较仓促,导致场地布置有点不到位,影响了参会老师的体验,这个就得提一提,下回改进。

书写注意事项:

教研室还负责了一些教师的业务培训工作。今年的培训内容主要是围绕信息技术与课堂教学融合展开的,从反馈来看效果不错,但也有个别地方需要调整。比如,有些培训内容对于新手教师来说可能难度偏高,听不太懂,下次可以考虑分层次设计课程,这样大家都能学到东西。

还有就是课题研究这块,今年有几个项目进展顺利,其中一个省级课题已经结题了,研究成果得到了广泛认可。不过,在课题管理上也存在一些问题,有时候资料收集不够及时,影响了进度。这个问题得重视起来,以后要加强跟踪和督促。

除了这些主要工作,还有一些日常事务也需要在总结里体现一下。像每个月的教研简报编发、教师资格证考试的协调工作等等,虽然琐碎,但也都是不可或缺的部分。简报编发方面,今年尝试了新的排版方式,虽然刚开始有点不适应,但后来大家都觉得比以前更方便了。

要说总结怎么写得好,关键是要实事求是。成绩要讲得具体些,比如这次研讨会吸引了多少人参加,有多少学校参与了课题研究之类的。不足之处也要说得明确,不能含糊其辞。像刚才提到的培训难度问题,就得详细说明哪些内容难理解,为什么难理解,这样才能找到解决办法。

再就是语言上要注意,尽量用专业点的表达。像“教学研讨会”、“课题研究”这样的词,听起来就比“开会”、“做项目”显得正式。当然,也不能太死板,偶尔也可以用点通俗易懂的话,让大家更容易接受。比如,提到某个活动的效果时,可以说“老师们普遍表示收获很大”,而不是干巴巴地说“满意度较高”。

2025教育局年终工作总结及2025工作计划怎么写(精选6篇)

写总结的时候,得先想清楚这个总结到底是给谁看的,要是给上级部门看的,那就要注重一些专业术语的应用,这样显得正式。比如教育局的工作总结,就得提到“教育督导评估”“义务教育均衡发展”这些词儿,这些都是工作中常涉及的概念。写总结的时候,可以先把全年的工作分门别类地罗列出来,像
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  • 2023年教育局年终总结(十五篇)
  • 2023年教育局年终总结(十五篇)77人关注

    一年来,在区党政和上级教育行政部门的正确领导下,我们以邓小平理论和___“三个代表”的重要思想为指导,围绕“普九”迎省三次复查这项中心工作,重点做了以下七个方面 ...[更多]

  • 教育局办公室年终工作总结(五篇)
  • 教育局办公室年终工作总结(五篇)75人关注

    一年就要过去,我们教育局办公室写好年终工作总结了吗?下面是小编搜集整理的教育局办公室年终工作总结,欢迎阅读。更多资讯请继续关注办公室工作总结栏目!教育局办公 ...[更多]

  • 教育局年终总结(十五篇)
  • 教育局年终总结(十五篇)73人关注

    今年以来,在县委、县政府的正确领导下,在社会各界的大力支持下,我们按照年初确定的工作思路,带领全县教职员工,团结一致,奋力拼搏,开拓创新,求真务实,创新工作机制,加大工作 ...[更多]

  • 2023年教育局党建年终工作总结(三篇)
  • 2023年教育局党建年终工作总结(三篇)68人关注

    xx年,在教育局党委镇党委的正确领导下,我校党总支以邓**理论和“三个代表”重要思想为指导,以组织建设、制度建设、队伍建设为重点,以学习建设、活动建设为载体,紧紧围 ...[更多]

  • 教育局2023年年终工作总结(十五篇)
  • 教育局2023年年终工作总结(十五篇)67人关注

    一年来,在市委、市政府的坚强领导下,在达州市教育局的具体指导下,全市教育系统继续按照“抓素质提升,强管理落实,办人民满意教育”的工作思路,以“重行动抓落实、重公正 ...[更多]

  • 县教育局年终工作总结(五篇)
  • 县教育局年终工作总结(五篇)64人关注

    一、围绕中心,突出重点,教育教学工作深入扎实1、未成年人思想道德建设再创新局面。认真贯彻《中小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学开展弘扬和培 ...[更多]