2025干部培训工作总结怎么写 【篇1】2200字
2025干部培训工作总结范文
xx我街道根据金干教领组发[20xx]1号文件精神,按照区委组织部、区人事局的要求,从提高公务员德政素质出发,深入学习科学发展观,从实际出发,从工作需要出发,着重抓好机关工作人员的思想建设、政治理论提高、业务知识更新、服务意识强化,通过干部培训活动,进一步提升了街道公务员服务能力,提升了街道办事处的服务效率和质量,为街道社会进步和经济发展奠定了坚实基础。现将培训情况总结如下:
一、思想上高度重视,组织上细致周密
1、加强领导,落实责任
街道党工委非常重视干部的培训工作,健全了干部教育培训统筹协调机构。
一是形成了由党工委书记亲自抓、分管副书记具体抓,有专人负责的层层抓落实的工作运行机制,为干部培训的顺利开展提供了可靠的组织保障;
二是街道党工委将干部的培训教育工作作为加强队伍建设、提*部素质的一项基础性、长期性工作纳入重要议事日程,工委会每季度专题研究一次干部教育培训问题;
三是建立学习机制,领导干部带头学习,引导和鞭策干部主动学习,严格按照学习计划定期组织干部学习,并交流学习心得,以促进学习的推进;四是严格考勤,将干部学习培训作为职务晋升和年终考核的依据,实行奖惩逗硬;五是确保学习经费的投入,健全培训设施、文化设施和学习场地等硬件设施,今年,机关增设了电脑,为干部创造了良好的学习条件。
2、建立健全学习制度
健全了中心组学习制度、干部培训制度、干部学习制度、党、团组织支部学习制度、工会学习制度等,并将这些学习制度经常化,常抓不懈,持之以恒,以不断提*部自身素质,为创建学习型机关奠定基础。
二、学习形式灵活多样、学习内容丰富实用
根据区委组织部、区人事局总体要求,街道坚持理论联系实际、按需施教、注重实效的原则,以加强公务员能力建设为核心,做好初任培训、任职培训、更新知识培训及专门业务培训,采取专题讲座、集中学习、自学、参加上级培训等多种形式,促使干部职工在学习中工作、在工作中学习。今年重点开展了以下一些学习培训:
一是开展深入学习实践科学发展观学习。在区委学习实践科学发展观第三指导检查组的关心指导下,我街道于____年9月27日召开动员会,全面启动了学习实践活动,组织广大党员开展了深入的学习实践科学发展观学习。进入集中学习阶段后,我街道始终坚持以深入学习实践科学发展观活动统领工作全局,高标准、严要求,既注意把握学习阶段的内容和要求,不折不扣地落实好“规定动作”;又注意突出街道工作特色,实现了学习实践活动的良好开局。
二是开展党校主体班培训。按照《金牛区____年干部培训工作计划》要求,参加区委党校举办局级领导干部培训班、青年干部培训班,完成学习任务。
三是组织由街道党政主要领导讲授的政治理论、时事热点、党风廉政学习。
四是组织重点工作培训,组织培训对象围绕各类重点工作,参加专题班培训,扩大干部受训覆盖面。
五是继续做好“三标”体系培训。深入了解iso14000环境管理体系、iso9001质量管理体系、ohsas18001职业健康安全管理体系标准,熟悉体系文件,能够紧密结合本单位业务工作,保持体系正常运行和持续改进,确保通过“三标”体系年度审核。
六是开展由党校主体班培训、街道组织学习讨论、自学与知识竞赛相结合的关于《成都市行政机关公务员行政过错行为处分规定》的学习培训。
七是组织干部履职能力培训:选调相关干部和青年骨干,参加区级部门举办的各类业务培训班,加强干部岗位知识、岗位技能和新知识、新技能的学习培训。另外,由各科室,按照公务员专业化要求和实际工作需要,组织全体干部开展各项业务知识培训,不断提*部业务能力和水平。
八是积极参加上级各部门组织的各种培训教育活动:7名局级领导干部参加坚持“四位一体”科学发展总体战略,继续稳步推进统筹城乡培训班;1名干部参加区委组织部举办的为期1个月的局级干部培训;2人参加了区*局举办的数字化*终端及四大系统操作的培训;3人参加区财政局举办的成都市罚没财产管理规定业务的培训;3人参加了档案局举办的档案工作培训;4人参加区审计局举办的内审人员业务的培训;3人参加了区国资局组织的国资管理的培训。
九是开展iso14000环境管理体系、iso9001质量管理体系、ohsas18001职业健康安全管理体系培训。培训覆盖了街办全体工作人员,使全体工作人员深入了解体系标准,熟悉体系文件,有效保证了街办“三标”体系通过年度审核。
三、培训教育效果明显,机关风貌再度提升
一年来,街道党工委不断创新学习方法,在教育培训的形式上力求灵活多样,不仅仅限于开专题、作报告,而是将讲座、座谈、演讲、竞赛、讨论等形式有机结合,将定时学习与不定时相结合,集中学习与个人自学相结合,短期培训与学历教育相结合,在职学习与脱产进修相结合,专题辅导与讨论交流相结合,干部培训取得了较好效果,一是对马列主义、*思想、邓小平理论、“科学发展观”重要思想以及党的路线方针政策有了新的深刻的认识,坚定了全面建设社会主义小康社会的信心,坚定了执行党的方针政策的自觉性,增强了“立党为公、执政为民”和深入实施科学发展观的自觉性和主动性。二是丰富了执政为民的知识,增强了为民执政的本领,为加强执政能力建设,提高执政水平打下了较好的基础。三是营造了浓厚的学习氛围,健全了机关学习的制度和机制,注入了机关工作人员爱学习、好读书、喜钻研的动力。四是对机关工作作风的改善、工作效率的提高起到了促进作用。机关干部职工的工作风进一步扎实,工作积极性进一步提高,廉洁从政的意识进一步增强,工作效率明显提升。
篇1写作要点199人觉得有用
____干部培训工作总结怎么写
干部培训工作是一项重要的任务,对于提升团队整体能力至关重要。这回参加培训的同志们都学到了不少东西,有些人进步明显,有些人在某些方面还有提升空间。总结这类工作时,不能光说好话,得实事求是,把问题也摆出来,这样才能让下一次做得更好。
培训前要做好充分准备,比如明确目标、制定计划、挑选合适的课程。过程中要注重互动交流,不能只是老师讲学生听,这样效果不好。有些时候,培训资料准备得不够细致,导致学员理解起来费劲。另外,培训时间安排也要合理,太紧凑会让大家吃不消,影响学习质量。
考核环节很重要,不能流于形式。有的单位考核标准模糊,评分随意,这样的结果难以服众。还有,培训结束后,不能就撒手不管了,得跟踪看看大家是不是真的把学到的东西运用到工作中去了。要是没人跟进,培训效果可能就大打折扣。
这次培训有不少亮点,比如邀请的专家水平高,讲课生动有趣。但也存在一些不足,比如说场地条件有限,影响了部分活动开展。还有个别学员纪律性不强,上课时经常走神,甚至玩手机,这种现象需要纠正。
小编友情提醒:
关于总结的具体格式,不用拘泥于固定模式。开头简单介绍培训背景就好,中间详细叙述过程、成效和存在的问题,结尾提提改进方向就行。当然,具体怎么写还得结合实际情况,不能一概而论。
科级干部党校培训总结怎么写【篇2】 5900字
党校培训总结范文
本人受单位指派,参加了Xx区委组织部在Xx市委党校举办的科级领导干部培训班学习,培训班历时五天,市委党校有关教授和专家就“领导者的形象塑造、科学发展观解读、依法行政、当前宏观经济形势分析、党员领导干部廉洁从政若干准则解读、马克思主义学习型政党建设、地方政府危机管理和危机公关、领导者的用权艺术、Xx文化、沟通艺术等十个专题,进行了深入浅出、有理有据的讲解。可谓内容丰富、讲解透彻,使听者颇受启发和教育。下面谈一下自己的学习体会和心得。
一、 受到了一次思想道德教育,有助于提高个人素养
学习班首先由王俊银副教授作了《成功打造领导者的个人品牌—领导者的形象力》专题报告,这既是领导者形象塑造的方法和策略,也是领导者个人素养的基本要求。王教授从国际国内实际出发,讲解了为什么要注意领导者的个人形象塑造及其意义,重点讲解了怎样塑造领导者的个人品牌的方法和策略。指出领导者不但要德才兼备,还要外表堂堂,谈吐高雅,内外兼修,具有领袖形象;不仅要代表个人,还要代表组织。一个人的形象标志着一个国家和地区形象水平和组织规范,良好的形象是一种软实力(威信威望价值)。个人品牌一旦形成,就有了知名度和美誉度。
做为一名合格的领导者在工作中要加强学习,提升个人素养,提升人格魅力。要逐渐培养志存高远、正直高尚、诚实守信、以身作则、言行一致、光明磊落、勇于担当、宽容大度、关爱他人的良好人格。要树立正确的价值观和人生观。要具有敏捷的思考力、正确的决断力、敏锐的洞察力、坚决的执行力,要具有亲和力、激发力、凝聚力、演
讲力、组织力。领导者要不断加强自身修养,使自己具有良好的高雅气质、风度、魅力。在工作中坚持做到:
诚信为本、平等待人。在工作中,要勤于学习,不断充实自己,用知识和能力提高人格魅力。努力学习政治理论、科学文化知识,加强自身修养,提高综合素质;学习领袖人物的交际艺术、领导风范和人格魅力,培养高尚的情操;向当代先进人物学习,树立适合自身的理想人格目标;向人民群众和周围的人学习,博采众长,取长补短。
勇于实践,善于总结,不断塑造和完善人格魅力。要积极参加各种领导活动,主动接受挑战,在实践中增长才干,锻炼人格;要经常与人沟通思想,用自己的人格魅力感染他人,教育他人,鼓舞他人;要严格管好亲朋好友和身边工作人员,使他们成为展示自己人格的重要窗口;要从小事做起,探寻和创造建立良好人缘的切入点、结合处和连接部;要敢于同各种不法、不良行为作斗争,增强塑造人格魅力的勇气和力量。在工作和学习中,定期反省自己的人缘发展状况,及时总结成功的经验和失败的教训;虚心听取多方面的意见,及时发现和改正自己的缺点;经常开展自我批评,同时鼓励他人批评和监督自己,营造彼此之间诚恳批评和热情监督的良好风尚。
二、 受到了一次科学发展观再教育,有助于促进工作的科学化
吕学芬副教授解读“科学发展观”,使我们更加清楚的认识到,科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛主席思想、邓x平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出的重大战略思想。强调认清社会主义初级阶段基本国情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脱离实际、急于求成,而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。
科学发展观,第一要务是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。学习和贯彻科学发展观就要结合实际领悟和实践:
――必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。要牢牢抓住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展。 ――必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
――必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。
――必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。
学习贯彻科学发展观,就要结合工作实际,从教育教学实际出发,立足学校、立足教学、立足教研,想实招,办实事,求实效,切实解决广大教师急需解决的问题,为教师服务、为学校服务。
学习实践科学发展观, 就要牢牢把握深入学习实践科学发展观活动的总要求;开展深入学习实践科学发展观活动,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要。党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠,是开展深入学习实践科学发展观活动的总要求。这个总要求,为深入贯彻落实科学发展观指明了方向,是搞好学习实践活动必须贯穿始终的一条主线。
深入学习实践科学发展观,需要将思想认识上的收获转化为指导科学发展的实际能力,转化为推动科学发展的实际行动。科学决策是领导工作的主要内容,是推动科学发展的关键环节。所以,我们要深入学习、科学领会、认真贯彻,创造性发展。
三、 受到了一次廉洁自律教育,有助于自身廉政建设
崔占禄教授解读《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,使我们清楚了《廉政准则》中的8个方面“禁止”和52个“不准”,涵盖了行政权力使用中极易滋生腐朽的各个领域,包括党员领导干部私自从事营利性活动的问题、违规干预和插手市场经济活动问题、浪费挥霍等干部作风问题,甚至连婚丧喜庆等个人行为也有了“紧箍咒”。这表明,中央正全力构建结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制,致力封堵权力滥用的漏洞、挤压权力寻租的空间,以保持党的纯洁性和先进性,将反腐__建设推向纵深。按照勤奋好学、学以致用,心系群众、服务人民,真抓实干、务求实效,艰苦奋斗、勤俭节约,顾全大局、令行禁止,发扬民主、团结共事,秉公用权、廉洁从政,生活正派、情趣健康的要求,把领导干部作风建设作为党的作风建设的重点来抓,在求实效上下工夫。
使我们清楚了学习贯彻《廉政准则》,一要进一步加强党性修养,牢固树立宗旨意识。要自觉加强党性修养,从思想道德教育这个基础抓起,筑牢拒腐防变的思想道德防线。二要进一步自觉接受监督,保持艰苦奋斗本色。作为党员领导干部,要认真处理好亲情与党性的关系,坚持原则、秉公办事、公私分明,做到两袖清风,一身正气。三要进一步增强法纪意识,做遵纪守法的模范。领导干部要牢固
树立正确的人生观、权力观和政绩观,并把它溶化在自己的一言一行、一举一动之中。自觉做到条件变了艰苦奋斗的作风不丢,环境变了吃苦耐劳的精神不减,时代变了甘于奉献的传统不变,成为遵纪守法的模范。
四、 学习了领导者的用权和沟通艺术,有助于提高工作艺术
在培训中,领导者的用权艺术和沟通艺术也非常有用,讲的是艺术,更是工作方法和工作策略。
清楚了权力的来源,用权的八大原则,用权的方法和技巧。要谨慎使用权力,不要迷信权力;要注意适当放权,不要迷恋权力;诚信是领导者影响力的根本。
沟通艺术,讲的是在现代社会里,一个人的成功与其沟通技能密切相关,一个组织的绩效能否提升与其内外部沟通状态也息息相关。
有效的沟通能更快地解决问题; 更果断地做出决策; 更融洽地营造交谈气氛; 更密切地建立商务关系; 更专业地树立公共形象; 更快地从众多求职者中脱颖而出要学会沟通,学会处事,与同级会沟通,与下级会沟通,与上级也要会沟通,与媒体与自己也要会沟通,要以诚相待以礼相待,要讲究语言语调也要肢体和动作。
党校培训总结范文
从11月2日起,我随同局领导干部和同事们一同在中共上海市委党校进行了为期四天的学习培训。时间不能算长,学习的东西却不少。班主任老师的周到服务,授课老师们的热情教授,都让我难以忘怀,仿佛回到了年少读书时。四天的学习培训,也让我在繁忙的工作之余,有了静心思考的时间和空间,因此这份心得体会,仿佛又是给了我一个抒发下自己平时思想体会的机会,让我尽意地畅谈一番。当然,以我学识和阅历的局限性,以下的想法纯属个人看法,并不一定正确,在此请领导同志审阅。
关于长三角一体化发展战略的想法
长三角一体化是近年来国家和地方政府共同提出来的战略构想。初衷可能只是从经济交流和商业贸易角度作出考虑,但随着各级政府将这个战略构想真的摆上桌面,提上日程,却发现其中的障碍却远非地理概念这么简单。区域之间的利益分配成了最为致命的难题。老师们在课堂上举的几个学院派教授提出的解决方案,简单幼稚得无以复加,也正证实了长三角一体化发展战略构想只能是在某一层面或框架内实现,而无可能全盘一体化。
1、长三角一体化发展很可能是“区域共产主义社会”的简单再现
按照教授的介绍,长三角合作进入到了新阶段,包括交通一体化、旅游一体化、教育一体化、市场一体化、信用一体化。这个设想应该是非常全面的,几乎涵盖了长三角地区人民的衣食住行。如果真能做到这一点,区域经济共同体的合力肯定是惊人的。但是,我以为,这个“区域经济共同体”只是我们淡化交通地理、经济机构、人文理念后的理想状态。事实上,上述的五个“一体化”的背后,都有着各自巨大的利益链条。淡化各级行政区域的利益,强调整体利益,无疑就是在编织“区域共产主义社会”的梦想。经典马克思主义理论认为,共产主义社会整体生产力是高度发达的自由社会,没有国家,没有民族,个人是个绝对自由且觉悟高尚的自然个体。这种理想的社会形态我们且不去讨论是否能够真实存在,这种没有合理的个体利益分配机制(也不可能有,具体原因后面详述),只强调整体生产力的模式无疑正是当前长三角一体化发展战略所指向的追求目标。事实上,以现在的区域行政制度和地方政府考核体制,这种想法虽然值得肯定却没有具体操作之可能性。如果为了一时的课题成果强行推行,只能是沦为“区域共产主义社会”试验田,其有限成果背后的经济成本和行政成本肯定是难以想象的。
2、长三角一体化发展很可能催生庞大的官僚的主义机构
长三角地区包括了上海、江苏和浙江这三块主要区域。从行政等级上看,三家应该是平级的。如上所述,长三角地区实现行政区域一体化不容易,经济利益一体化却更不容易。那么,如何分配在长三角一体化发展过程的权力和义务就成为了至关重要的问题了。以三家中的其中一家作为牵头机构进行发展规划肯定是不可行的。因为各地的产业布局不一样,区域情况不一样,任何一家都无全盘包揽全局发展规划之能力。此外,按照经济学中的“理性人”概念,地方政府也无可避免地会有“理性政府”的倾向,即在制定发展规划过程中,会有意无意地有促使自身利益最大化,而压缩其他地区的利益发展空间。这对于全局发展无疑是极其不利的。因此,制定长三角一体化发展规划,必须要有凌驾于三者之上权力机构来承担。其一选择,中央政府。事实上,历来中央政府除了收税之外从没有过亲自过问地方发展的先例。其二,成立临时机构。这个是最可行的。问题是,囿于现行体制,这个凌驾于三者之上的机构应该是怎样的机构都有待于商榷。凌驾于三个省部级行政机构的部门,如无财政权和人事权,能否有统筹协调三者的能力则成问题,如拥有财政权和人事权,则几乎成为第二个中央政府。三家必须对这个临时机构和中央政府双重负责,无疑增加了各种行政成本,增加了各种协调难度。另外,按照现行体制,该临时机构要实现顺畅的统筹协调,必须要与地方政府一样,设立各种条线部门。部门林立带来的最直接的后果就是行政机构臃肿,官僚的主义体系膨胀。且不论是否真能达到预期的行政效率,光是财政负担就不可想象。
3、长三角一体化发展很可能助长区域地方保护主义思潮
看到这个标题,很多人会觉得我是不是说错了,长三角一体化发展的重要目标之一就是要解决地方政府之间因市场分割导致的地方保护主义问题。这个当然没错,但事实上,根据亚当斯密的理论,市场应该是自由的。从长三角看,看似我们将市场统一起来后,实行统一的财税政策将有利于区域整体经济实力的提升。但如果我们将眼光再放宽一点,长三角一体化的市场又形成了对其他省份的贸易壁垒。当然,其他省份同样可以模仿长三角,几个省份抱成团,形成自己的区域性市场。但是这个很显然,我们从宏观的角度来看,区域间相互抱团进行恶性竞争也由此开始。我曾猜测,为何其他一些内陆省份为何挖空心思想要挤进长三角来,甚至提出了一个 “泛长三角”的理念。最终的原因,不外乎想要依托长三角联盟关系,通过彼此之间的合作义务,享受沿海的发达地区的优惠政策和经济提携。这个当然最好,但这个终究不是长远之计。究其原因,发达地区的产业结构于落后地区的产业结构不同,此地区的政策优势不一定能在彼地区开花结果。况且受制于地区之间的GDP的攀比,发达地区是否会将经济支撑点和政策底牌和盘托出都成疑问。仰仗于发达地区对落后地区的提携实在是不足取的做法。由此,长三角发达地区抱成团的做法,很可能会导致中部发展地区省份抱成团,西部落后地区抱成团的效仿。相互之间的区域地方保护主义做法不仅伤人,也伤已,伤害最大的则是普通群众百姓。
其实,我本人并不反对长三角一体化发展。对于我们普通群众来说,取消一些带有歧视性或地方保护主义色彩的措施,对于促进三地之间的交流融合是非常有利的。这也是被实践证明了的。在这里,需要特别指出的是,这些被实践证明了的,被群众拥护的措施,往往都是或是“取消或减轻收费”等措施,停留在“还民利”的层面。如果真的涉及到税收或收费等“取民利”的方面,三地是不是还能这么爽气就不得而知了。对于三地百姓来说,是不是长三角一体化发展,不是他们能考虑的,也是无暇考虑的,能不能在自己家门口切实的得到保障和改善民生才是最重要的。如果地方政府真的从民生角度出发,少一些哗众取宠的噱头和造势,多一些实事工程和民心工程,相信长三角一体化是不需要政府层面如此吃力地推动的,而是水到渠成的。
篇2写作要点214人觉得有用
党校科级干部培训的总结,跟日常的工作汇报有些类似,但又不完全一样。它需要把你在这段时间里的收获,还有自己的理解,清晰地表达出来。一开始得明确培训的目标是什么,这很重要,因为只有知道目标在哪,才能知道自己有没有达到。目标可能就是提升理论水平、增强党性修养之类的。
培训期间,肯定参加了各种讲座和讨论,这些内容都要在总结里体现。比如说某位教授讲了一个很深刻的观点,这个观点对你触动很大,那就得好好记录下来。记得当时听讲座的时候,可能还会做些笔记,那些笔记就很有参考价值。不过,光记笔记还不够,还得把这些东西消化掉,变成自己的东西,这样才能写出有价值的总结。
书写注意事项:
小组讨论也很重要。大家围坐在一起交流看法,分享经验,这种互动往往能带来意想不到的启发。记得有一次小组讨论,有个同事提到了一个案例,那个案例特别贴近实际工作,后来我就结合这个案例,写了点心得体会。当然,心得体会不能太多,得适可而止,重点还是要突出理论和实践的结合。
写总结的时候,还有一点要注意,就是语言要正式一些。毕竟这是给上级看的,不是普通的聊天记录。像什么“经过这段时间的学习,我受益匪浅”这样的句子,虽然听起来有点空洞,但还是得用。不过,有时候写总结时,会不小心把“经过”写成“经历”,虽然意思差不多,但还是会被细心的人发现。
培训结束之后,可能还有一些实践活动,比如参观某个红色基地之类的。这类活动也不能忽略,得在总结里提到。因为这不仅仅是看看风景那么简单,而是为了让你更好地理解党的历史和发展历程。去参观的时候,最好带上个小本子,把看到的、听到的都记下来,这样写总结的时候就有素材了。
干部教育培训工作年终总结怎么写【篇3】 2400字
今年干部教育培训工作,在县委的正确领导下,根据市委组织部提出的任务和要求,结合我县实际,以兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮为重点,全面启动“大教育、大培训”工作,取得了一定的成效。现总结报告 一、基本情况
全县共有干部**人,其中中共党员**人,大学本科以上学历**人,大专学历**人,中专学历**人,高中及以下学历**人。**年,以县委党校、县行政学校为主阵地,举办各类培训**期,培训在职干部**人,占在职干部总数的**.*%,培训农村党员、干部**人,其中:举办科级领导干部轮训班*期,培训**人;举办科级领导干部“三个代表”重要思想专题学习班*期,培训**人;举办科级以下公务员培训班*期,培训**人;举办企业经营管理者培训班*期,培训**人;举办专业技术人员培训班*期,培训**人;举办非中共党员干部培训班*期,培训**人;举办理论骨干培训班*期,培训**人;举办妇女干部培训班*期,培训**人;举办基层团干培训班*期,培训**人;举办农村党支部书记、村主任培训班各*期,培训**人,达到了每年培训在职干部五分之一的要求,超额完成了培训任务。
另外,上派了*名县级领导干部、**名科级领导干部、*名中级以上职称的专业技术人员参加省、市委党校的培训,有**名县级领导参加了市委组织部、市委党校举办的“三个代表”重要思想轮训班,全面完成了上级的调学任务。
二、主要做法
(一)着力抓好集中正规化培训
1、加强领导,提高培训工作的计划性。按照“党管人才”的原则,充分发挥牵头抓总作用,成立了县委干部培训教育工作领导小组,制定下发了《关于开展大规模培训干部工作的意见》和《**年度党员干部培训计划》,转发了市委办公室《关于印发〈吉安市干部“大教育、大培训”学分制实施办法〉的通知》。并按照干部管理权限把各项培训任务逐一分解,落实责任,县、乡财政安排预算,确保了培训经费,切实提高了培训工作的计划性。
2、创新培训模式,调整办学思路。按照“两扩一缩”的思路,创新培训模式。“两扩”,一是扩大培训面,把以往培训科级领导干部为主扩大为培训科级及科级以下公务员和中级职称以上专业技术人员为主;二是适当扩充办班时间,将以往每期培训班*天左右培训时间改为**—**天。“一缩”,即缩小单个脱产班次的办班规模,由原来的每个班次**人左右,缩减为**—**人。
3、创新培训内容和方式。按照“加强理论、严格管理、注重实效”的要求,既注重马克思主义传统经典理论学习,邓**理论、“三个代表”思想汇报专题重要思想的培训工作,又注重贴近学员的需求,把经济法、金融证券、创业教育、行政执法等作为重点课程,着重提高学员驾驭市场经济的能力。同时,积极探索和创新培训方式方法,学习借鉴一些先进的教学方法和手段,不断提高培训的效果。
4、创新管理理念,加强培训制度建设。建立了督学、评学和考学制度,每期培训班均成立班委会,学员编成若干学习小组,全体学员编定座位,对号入座,每天安排一名教员值班,上课前点名,强化考勤制度。学习班结束前统一进行理论考试,并评出优秀学员进行表彰。
(二)切实抓好干部在岗自学
组织了全县**名公务员参加更新知识第
(三)努力抓好干部的实践锻炼
1、以外出招商引资为契机,外派年轻干部到广东、上海、浙江等地招商,开阔眼界,增长见识。全县**个招商组,共外派干部**余人。同时,选派平都镇村*名农民到福建厦门种蔬菜、打工学习,选派严田镇土桥、楠桥、岩头等村的农民**名到湖南长沙市郊区打工学习花卉苗木、范文写作到福建省尤溪县食用菌研究所学习食用菌技术。这些农民打工学习回来后,利用所学技术,发展相关产业,到目前为止,平都镇向阳村**户村民,户户都种植了蔬菜,仅此一项,户均增加纯收入**余元;严田镇种植食用菌的有**户,种植花卉苗木的有**多户,楠桥村*户农民就种植花卉苗木**多亩,规模比较大,农民的收入得到明显提高。
2、结合县直单位包村挂村工作,挑选了**名县直单位的年轻干部,下派到边远山区乡镇、条件艰苦的行政村帮助工作一年,使他们经受锻炼和考验。
三、存在的问题和不足
我县干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足:一是少数单位和部分干部对干部教育培训工作缺乏正确的认识,参训和组织安排干部培训的积极性不高,存在应付的思想;二是一些领导干部,特别是主要领导干部调学有一定的难度。这些问题和不足,有待地我们在今后的工作中努力研究对策,切实加以解决。
四、**年干部教育培训的思路
**年,我县干部教育培训工作将进一步围绕中心,突出主题,创新观念,建立健全监督、约束和激励机制,努力争创新优势,形成新特色,全面推进干部教育培训工作的新发展。
1、范文top100继续抓好集中正规化培训。
以县委党校、县行政学校为主阵地,扎实开展干部教育培训工作。县委党校(行政学校)计划全年举办主体培训班**期,培训干部**人,其中:举办科级干部轮训班*期,培训**人;纪检监察干部培训班*期,培训**人;专业技术人员理论学习班*期,培训**人;基层团干培训班*期,培训**人;科级以下公务员培训班*期,培训**人;科级后备干部培训班*期,培训**人;统战理论培训班*期,培训**人;农村党支部书记培训班*期,培训**人。县人事劳动和社会保障局会同各单位对专业技术人员进行业务培训,培训人数要达到**人。
2、进一步强化干部的实践锻炼和在岗自学。
年内,拟选派**名左右年轻干部到经济发达地区跟班学习、挂职锻炼和谋职招商,选派**名左右科级后备干部到边远山区乡镇和县工业园区锻炼,使他们在实践中增长才干,提高综合素质。干部在岗自学主要是学习《社会主义市场经济理论》、《英语**句》和计算机知识,并要组织考试,检验学习的效果。同时,继续对科级领导干部的进行一次以上抽查,并认真组织评阅,对调阅的情况进行通报,奖励先进,鞭策后进。并逐步扩大抽查面,机关一般干部的也要抽查。
3、强化措施,着力解决调学难的问题。
今年将在调研的基础上,制定出台一个加强干部教育培训的管理办法,切实解决部分干部特别是主要领导和专业技术人员调学难的问题。
篇3写作要点191人觉得有用
干部教育培训工作年终总结该怎么写,咱们得明白,总结不是流水账,也不是简单的罗列事情。要是光写干巴巴的事件,那跟记账本没啥区别。关键是得从工作中提炼出规律性的东西,让领导看后能明白这一年的工作成效。
写的时候,第一步是回顾一下全年的情况。比如培训了多少人,组织了几次大的活动,用了哪些资源。这里有个小细节需要注意,有些同志可能喜欢把数字写得特别精确,像什么“共举办了12场次培训班”,听起来挺正式,但其实“12场”也完全可以,没必要非得带上“次”。还有,写培训内容时,别忘了把重点突出出来,像那些创新的做法,或者效果特别好的案例,都应该提一提。
接着就是分析问题了。这一部分不太好写,因为谁都不想暴露自己的短板。但问题是客观存在的,如果不提出来,领导也不会满意。所以这里可以稍微委婉点,比如说“部分学员参与积极性有待提高”,或者“某些课程设置与实际需求存在一定偏差”。写这部分的时候,切忌太绝对化,像“完全不符合”这样的说法就不太合适,改用“不太符合”会好很多。
然后就是下一年的打算。这个部分很重要,因为它关系到未来工作的方向。可以结合当前形势,提出一些具体的改进措施。比如加强师资队伍建设,优化课程体系,增加实践环节等等。这里有个小提醒,有些人可能会忘记把目标量化,像“提升学员满意度”这样的目标虽然好,但如果能具体到“力争将学员满意度提升至90%以上”,那就更有说服力了。
最后要说的是,写总结的时候,语言要朴实,不要堆砌华丽辞藻。毕竟这是个工作总结,不是文学作品。另外,写完之后最好多检查几遍,确保没有明显的错误。当然,有时候忙起来难免会有疏漏,比如把“参加”写成“参见”,或者把“成果”写成“成过”,这类小问题只要不影响理解就好,不必太过纠结。
年度干部培训工作总结怎么写【篇4】 6200字
一、基本情况
xx区委区政府高度重视干部教育培训工作,2025年初,区委出台了《中共xx市xx区委关于开展大规模培训干部工作的实施意见》,在继承干部传统经验的基础上,下决心切实加大干部培训工作力度,从XX年起,利用5年时间,通过省、市、区三级培训,将全区科级干部和其他各类干部普遍轮训一遍,以大幅度提高干部队伍素质,为全面建设小康社会、加快率先基本实现社会主义现代化提供坚强的智力支持和人才保证。
作为牵头抓总的部门,区委组织部坚持推进干部教育培训改革创新,为提高培训质量和效益,着力于创新培训模式,提升培训层次,使干部培训工作更有前瞻性、实效性和开放性。把干部培训工作的重点放在创新培训模式,提升培训层次上,这里面有两个方面的考虑:一是为什么要强调培训模式的创新?干部培训是一个传统的课题,应该说我区一直以来对干部培训工作是比较重视的,不断加大干部教育培训的力度,有效地促进了干部队伍整体素质的提高。但是从整体上看,我区干部教育培训工作仍然没有走出以党校学习为主的传统模式,突出反映在课堂教学多,实践考察少;理论灌输多,经验传授少;传统手段多,现代化手段少;内部交流多,与外地交流少。我们认为,必须立足于当前干部教育的实际需求,着眼发展,着眼未来,放眼市外、省外、国外,着力构建适应新形势、新任务要求的干部培训教育新模式。二是为什么要突出培训层次的提升?从我区干部队伍建设的状况看,近年来,我区立足于促改革,求发展,保稳定,积极引进和培养了大批干部人才。但是,在人才总量、结构、素质等方面与形势要求仍存在较大差距。这集中表现在:人才规模小,尤其是高级人才拥有量不足;知识结构不合理,若干重要专业领域人才奇缺;干部综合素质偏低,创新型、复合型、智能型人才不多。为改变全区干部队伍知识结构和能力结构存在的不足,在干部培训中必须提升培训层次,力求把专题性、研究性、决策性结合起来,提高广大干部了解大局服务大局,在大局中谋发展、求发展的能力。
正是基于这样的认识,区的干部培训工作取得了新的突破和进展,XX年以来,我区举办各类干部培训437期,集中培训或调训44682人次,三年来支出教育培训经费751万多元。其中市委党校集中调训47期,共641人次;区委举办高校、境外培训班6期,共培训127人次,其规模、力度之大都是前所未有的。
二、主要做法
一是扎根基层,选派年轻干部到基层挂职锻炼,开辟青年干部锻炼成长的快车道。
在全区各条战线及基层单位选拔一批年轻的股级干部,让他们从机关到基层或者从基层到机关进行一年的交流挂职锻炼,是我区培养后备干部、积蓄人才的战略性部署之一。2025年5月,区委选派了29名优秀年轻干部到镇(街道)和区直机关实行“上挂”和“下挂”交流挂职锻炼一年,所选拔的29名年轻干部,通过自愿报名、民主公选、组织考察和集体研究决定等程序严格产生,平均年龄在30岁以下,均有大专以上学历和4年以上的工作经验,且具有较丰富的专业知识和业务水平,是原单位内有活动力、有培养前途的年轻骨干。经过一年时间的锻炼、学习,这批年轻干部圆满完成了学习工作经验、拓展工作思路、借鉴有效方法的任务,提高了自身分析解决问题的能力、改革创新的能力和为民办事的能力。
二是立足本市,广泛开展各类干部教育培训,发挥党校培训的主力军作用。
坚持以市委党校培训班为主体,区级组织培训班为补充,认真做好干部的调训工作。XX年以来选送干部参加市委党校集中调训 47期,共641人次;各系统举办培训班322期,共培训31627人次;为农村党员、基层干部举办的各类培训班、讲座、现场会共51期(次),受训人员5294多人次,共派发资料24800份。
三是巩固国内,依托国内著名高校和科研院所,建立干部培训和实践的基地。
我们坚持向高校借智力、向专家要思路,主动与国内相关高校联系,舍得人力、物力上的投入,2025年举办了两期高校培训班,其中,在清华大学举办“经济管理高级研修班”,选派了20名经济类科级干部参加;在中国人民大学举办“xx 市xx区干部高级研修班”,选派21名行政类科级干部参加。今年以来,进一步加大了与国内高校联合培养高层次人才的力度,8月,在上海复旦大学举办了公共管理高级研修班,选派34名中青年干部参加;9月,在北京大学举办经济管理高级研修班,选派25名科级党政干部参加。参训的干部通过在高校的耳濡目染,潜心研学,增强了理论功底,
开拓了视野,提升了自身素质,进一步拓展了工作思路。
四是拓展境外,选送部分干部到国(境)外进修学习,开创了学习发达国家和地区先进经验的新路子。
境外培训是培养干部战略思维和开拓眼界的新途径,是我区干部培训的创新之举。xx区委2025年与新加坡新中人才交流与培训中心合作,在新加坡开设了为期一个月的“政府宏观经济和行政管理高级培训班”,10名科处级干部参加;今年10月,与香港理工大学中国商业中心联合举办公共行政管理赴港研修班,17名中青年干部参加,这些干部经过到发达国家和地区亲身体验、学习,进一步解放了思想,更新了观念,增强了加快xx改革发展的动力和能力。
三、主要成效
经过几年的探索与努力,我区的干部培训工作呈现出良好的人才、经济、社会和开放效益,有力地推动了高素质干部队伍建设和经济社会的发展。
一是人才效益。通过培训,广大学员获取了大量关于宏观经济管理、行政管理、领导科学、人力资源管理、城市经营、国际金融贸易等前沿学科的最新知识技能,了解和掌握了当代经济、政治、科技和社会思潮的发展动态,不断提高驾驭市场经济和履行岗位职责的能力和水平,使自己的思想水平和知识水平能跟上时代前进的步伐。同时,也改善了我区存在的经验型干部多、学有专长的干部少、专业结构不尽合理、知识层次偏低等状况,为培养现代化新型领导人才打下基础。
二是经济效益。参训干部在学习、考察的过程中,与当地部门和企业开展了广泛的工作经验交流和改革发展研讨,形成了一批促进地区和部门改革发展的工作思路。如中国人民大学高级研修班的学员参观了北京朝阳区的商务中心区,学习了如何搞好城市规划,推进经济建设的经验;北京大学经济管理高级研修班组织学员们参观了天津市围绕环渤海湾经济圈建设的食品、文化、洋货等专业市场,学员们提出,可以借鉴天津的做法,在我区xx等地规划建设一批专业街、专业市场。干部异地参训也为外商投资xx,了解xx提供了新的途径,如公共行政管理赴港研修班的学员们参观访问了香港某商会,与商界建立联系,不但加强了相互交流,同时还让香港的中小企业家们侧重了解了xx的投资环境,进一步推动了xx的改革开放和经济发展。近段时间东南亚最大挤压铝生产商马来西亚齐力集团、日本jsr橡胶、德国司马化工、香港上市公司恒新化工、香港一百工业、排名中国铝业四强的兴发铝材等大型高质量项目成功落户xx,与参训干部自身素质和工作水平的提高是分不开的。
三是社会效益。开展干部培训不但大幅提高了干部的综合素质,而且树立了干部的良好形象。如参加交流挂职锻炼的年轻干部们,经过一年的实践锻炼,对基层工作有了新的认识、新的理解,能牢记宗旨,坚定信念,积极适应工作环境的变化,迅速完成角色转换,虚心学习,勤奋工作,充分发挥自身优势,帮助基层解决了一大批急事、难事,展示了挂职干部良好的精神风貌和整体形象,受到了领导和群众的一致好评。如到xx镇挂职的区科技局干部,利用自身工作优势,协助该镇成功申报了国家(xx)新型显示器件产业园;规划、环保、建设等单位的下派干部为基层引进项目的报批立项提供了多方位的支持,使全区引进项目的动工率大幅提高,在全区XX和2025年度签约的225和165个项目中,已动工(含在建及已投产)项目分别为211个和135个,动工率分别达到93.78和81.82。
四是开放效益。在培训过程中,培训班学员通过与授课老师、外地学员的接触,通过与国外政府部门和相关企业的对口交流,广泛宣传、介绍xx的经济和社会情况,既增进了与外地和国外的沟通联系,也进一步扩大了xx在国内外的知名度和影响力。清华大学研修班学员主动与同班的吉林学员开展交流活动,还到河北的张家口市去作客;北京大学的学员除了积极与授课的教授沟通,宣传xx之外,还拜访了河北涞水县的党政领导;新加坡研修班学员开展了大量的对口交流活动,涉及到的政府部门有新加坡政府经济发展局、新中工商联会、国际企业发展局等。这些交流活动,在不同的层面和角度提升了xx的知名度,为xx的对外开放构筑了一个新的平台。
四、一些体会
经过近年来的实践,我们认为,干部培训工作必须紧密结合xx经济社会发展和队伍建设实际,坚持“实际、实用、实效”原则,突出发展要求,贴近经济工作。
一是立足实际,科学谋划。我区在干部培训规划和计划的制定过程中,注重围绕“解放思想、干事创业、加快发展”的要求,以及建设“经济强区、文化强区”的需要,紧密结合干部队伍素质现状和教育培训工作实际,在认真调研和多方征求意见的基础上,科学制定了《关于开展大规模培训干部工作的实施意见》,明确规定了培训的指导思想、内容、方式、措施等。同时,为加强对干部培训工作的领导,成立了干部大教育大培训工作领导小组。目前已基本形成了区委统一领导,区委组织部牵头抓总,区直有关部门分工协作,各司其职,齐抓共管的工作责任机制,形成了多层次、多渠道、大规模干部教育培训工作的格局。
二是力求实用,按需施教。在教育培训中,我们非常注重干部的知识更新和业务培训,突出了干部急需的市场经济理论、领导科学理论以及现代科技、管理、法律、外经外贸等方面知识的培训,大大改善了干部的知识结构。同时,紧密联系xx当前改革和发展中急需解决的重大现实问题,设计培训项目和内容,增强培训的实用性。如我区先后从各镇(街道)、区直局等有关单位组织了3批14人次参加了xx市公用事业管理澳洲培训班和xx市城镇规划、建设与管理清华大学研修班、清华大学招商引资实务高级研修班以及中国人民大学公共管理专题研修班,组织6批共127人次到北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学以及新加坡、香港等地进行为期一个月左右的经济管理、公共管理等专题的培训。接着,我区还对全区的村级党组织负责人200多人进行理论知识和业务知识的专题培训。所有这些,对促进我区各项事业的发展,加快我区城市化和西南中心组团的建设起到了积极的作用。
三是讲求实效,严格管理。对干部学习培训情况进行检查考核,是规范干部学习,增强学习自觉性的必要措施,也是提高学习质量,检查学习效果的有效手段。首先,建立了干部学习档案。按照干部管理权限和职责分工,我们分级建立了干部学习培训档案,对干部脱产进修、党组织组织集体学习和干部在职自学情况以及理论学习的考核结果,组织部建立了领导干部学习档案,各单位党组织建立了本单位干部学习档案,对干部每年的学习情况如实进行登记。其次,加强了平时考核。根据干部自身实际,帮助干部制订学习计划,将干部的学习情况纳入年度考核目标,定期组织搞好考评,作出写实性的书面鉴定,并将结果反馈给干部本人,肯定成绩,指出不足,提出要求,同时将考核成果与干部选拔任有挂起钩来,不断提高了干部学习的自觉性和紧迫感。
五、存在的困难和不足
尽管我区大规模培训干部工作取得了一定成绩,但还存在着一些困难和问题。一是部分单位对干部教育培训工作的认识不到位,领导重视程度还不够,支持力度不大。二是工学矛盾突出,“调训难”的问题依然存在。三是培训经费不足。尽管区委、区政府高度重视,今年下了很大的决心,加大了投入。但是,随着区外、境外、国外培训力度的加大,各项专题培训的增加,培训经费仍显不足。
六、今后五年内工作规划
(一)围绕中心、服务大局,切实加大干部教育培训工作力度。
1、以组织学习xx届五中全会精神为契机,切实加大领导班子和干部队伍政治理论培训力度。
首先,有计划、有步骤、分层次地组织全区党员干部学习党的xx届五中全会精神。科级干部采取集中辅导、专题研讨、在报社、电台开辟专栏讨论交流,学深、学透,不断深化学习成果。组织xx届五中全会精神学习骨干送教到基层,把全区党员干部的思想和言行统一到xx届五中全会精神上来,统一到经济大发展上来,统一到提高建设和谐社会能力上来。
其次,加强党委(党组)中心组学习的指导和考核,促进理论教育工作制度化、正常化和规范化。中心组学习要加强计划性、针对性和实效性,每次围绕一两个热点、难点问题,在调查研究的基础上,深入学习理论,集中研讨对策,不断提高班子成员的理论水平和解决实际问题的能力。
第三,探索科级以下干部培训的新路子。从明年开始,探索“全员学习、开放培训、统一考核、提高效率”和“降低成本、方便干部、以考促学”的工作思路,在项目管理、培训形式和考核手段方面大胆推进创新,基本形成标准化的认证式培训考核制度,力争在XX年底全面完成全区党政群机关工作人员的培训考核任务。
第四,组织好主体培训班次。以市委党校等培训基地为依托,强化干部培训主体班次工作,对全区的科级干部再轮训一遍,形成干部培训的良性运行机制。
2、继续加强青年干部教育培训工作。
一是每年举办一到两期青年干部赴高校、境外培训班,重在夯实理论基础,增长业务才干,在“靠得住、有本事”上下功夫;二是有计划地选送部分年纪较轻、有培养潜力的年轻干部参加研究生学历教育,提高学历层次;三是加强青年干部实践锻炼。继续选派年轻干部到基层和艰苦地方锻炼,抽调青年干部积极参与区委区政府的各项中心工作,进行多岗位实践锻炼。在适当的时候选派一批青年科级干部到江浙等发达地区进行锻炼,开阔视野,丰富阅历,增长才干。
3、加强农村基层干部培训工作,着力打造“双强”型农村基层干部队伍。
一是每年举办农村党组织书记、村民委员会主任及其他村干部短训班,重点开展市场经济知识、科学文化知识、实用技术知识等培训;二是组织和鼓励一定数量的农村基层干部参加大专及本科学历教育;三是继续办好农村基层基层党员、干部实用知识培训。
4、加大企业经营管理者和经贸人才的培训工作力度。
为适应国际全球化和我区招商引资、发展经济工作的需要,提高经营管理者素质和外经贸工作水平,拟在两年内探索启动企业经营管理者远程教育工程。
(二)健全完善考核制度,推动干部终身学习观念的形成。
1、拟试行干部政治理论水平和岗位知识水平任职资格考试制度。拟下发有关文件,并组织35岁以下的科级干部进行首批政治理论水平和岗位知识水平任职资格考试。
2、强化干部在职自学工作。一是加大本科段教育培训的力度,对领导干部中没有达到本科学历的年轻干部,通过组织措施,督促其参加本科学历培训,使领导干部中本科学历比例达到90左右,逐步成为领导干部学历的主体;二是每年都规定年内必读书目,加大督查考核力度,调阅读书笔记,组织书面考试,以考促学,提高干部学习的自觉性。
3、进一步健全干部学习档案制度和培训信息系统。如实记载干部在学历教育、脱产培训、进修轮训和在职自学的情况,使干部培训工作建立在可靠的依据之上。
(三)加强宏观管理,不断提高干部教育培训工作水平。
1、根据人事变化和工作需要,调整区委干部培训工作领导小组及成员。
2、深入开展调查研究,探索干部培训工作规律,科学规划干部培训工作,为区委干部培训工作领导小组决策提供依据。
3、健全全区干部培训工作网络。要求各级党(工)委和有关部门从战略高度来认识干部教育培训工作的重要性,树立大教育、大培训的观念,明确专人负责干部培训工作,以促进我区干部教育培训工作健康、正常和高效开展。
4、加大协调力度,指导部门办班,协调纪检、宣传、政法、妇联、工会、共青团等部门做好分类业务培训。
篇4写作要点101人觉得有用
年度干部培训工作总结怎么写
写年度干部培训工作总结,关键是要把工作中的情况梳理清楚,既要突出重点,又得兼顾细节。开头部分可以先简单介绍一下培训的整体背景,比如为什么要开展这次培训,目标是什么之类的。接着就该把具体的培训内容分块介绍出来,比如理论学习、实践锻炼、专题研讨等等,每一块都得说清楚是怎么做的,用了什么方法,效果怎么样。
说到效果,这里就要提到评估了。培训结束后的评估很重要,可以通过问卷调查、学员反馈、实际表现观察等多种方式来进行。不过在写总结的时候,不能只讲好的一面,也要客观反映存在的问题。比如有的培训课程设计可能不太合理,有些环节学员参与度不高,这些问题都要提出来,不然显得总结不全面。
人员安排方面也得提及一下。谁负责组织协调,谁负责教学管理,这些都需要明确。还有经费使用情况,培训费用花了多少,具体花在哪里,是不是符合预算要求,这些都是需要交代清楚的。如果经费使用过程中有什么特殊情况,比如说临时增加了支出项目,那也得解释清楚原因。
培训资料的整理也很重要。每次培训结束后,相关的教材、课件、学员笔记都应该收集起来归档保存,方便以后查阅参考。要是资料整理工作没做好,后续想查找某些信息就会很麻烦。所以这部分内容在总结里也得有所体现,强调资料管理的重要性。
书写注意事项:
还要关注培训对干部成长的影响。干部通过培训学到了什么新知识,掌握了哪些新技能,这些能力提升对他们今后的工作有没有帮助,这些都是总结里应该涵盖的内容。当然,也不能忽视干部自身的主观感受,他们对培训的看法和建议同样值得重视。
至于总结的形式,不一定非要固定格式,可以根据实际情况灵活调整。如果觉得表格形式更直观,那就用表格列出各项指标和数据;如果是文字描述,那就尽量做到条理清晰,层次分明。不过这里有个需要注意的地方,就是数字统计的时候一定要准确无误,不然很容易误导读者。还有就是引用政策文件时,得确保引用的是最新版本,不然会显得不够专业。
县级干部参加党校培训班学习总结怎么写【篇5】 2100字
通过这段时间的认真学习,我感觉受益匪浅。在这里,首先感谢组织部和各位党校领导给我们一次更新观念、加深理论学校的机会;感谢各位专家教授的悉心教授辅导。通过学习,起到了更新观念、开阔思路,转变理念的作用,达到了思想上清醒,政治上坚定的目的。同时在学习中进一步夯实政治理论基础,马克思主义世界观、人生观、价值观得到进一步改造。归纳起来主要有以下几方面收获:
一、通过培训进一步明确了学习的目的和时代重任
牢固树立终身学习的理念,是每一个党员干部成长的必备条件。作为党员干部要扣紧时代的脉搏,不断解放思想,不断充实自己,提高自己,完善自己,增强与时俱进的观念,要把不断学习作为首要任务,不仅要学习党的路线、方针、政策,学习时事政治,还要学习科技文化知识,提高科学的工作方法,把自己打造成为“政治上强、业务上精、综合素质好、管理水平高”的优秀基层领导干部。只有这样,我们才能担当起组织赋予我们的重大任务,只有这样,我们才能应对新的机遇和挑战,为国家的繁荣和人民事业发展建功立业。
二、通过培训进一步提高自身素质
这次培训班学习,开设的内容十分丰富,不仅有理论层面的知识,更主要的是提高我们的能力课程,从领导者的能力素质到构建社会主义和谐社会、社会主义荣辱观、经济与发展、新农村建设等等,使我体会到组织部、党校领导对我们这些基层干部的亲切关怀和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今后的工作中,我准备从一下几方面着重学习和提高:
一是进一步加强马科学主义理论修养。通过这次培训学习,进一步认识到,加强马克思主义理论修养最根本的是用邓小平理论武装头脑。因为,邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。用邓小平理论武装头脑是理论修养的根本任务。所以,在今后的工作学习中我要坚持不懈地刻苦学习邓小平理论,完整准确地把握邓小平理论的科学体系和精髓,紧紧把握邓小平理论的基本理论,提高运用邓小平理论解决问题的能力。
二是进一步坚定共产主义理想。我们基层领导干部只有不断加强政治理论学习,才能始终保持清醒的头脑,才能在大是大非面前保持坚定的政治立场。正所谓:共产党员要时刻保持思想上的清醒、政治上的坚定。坚定共产主义理想是党性修养的重要内容,我们党的性质决定了共产党员必须树立共产主义理想,因此,共产主义理想是共产党员的精神支柱,也是共产党员的本质特征;共产主义理想是符合社会发展规律的科学理想;建设有中国特色的社会主义是现阶段中国各族人民的共同理想。新时期共产党员更需要坚定共产主义理想和信念。在今后的工作学习中,我要把远大理想同现时任务结合起来,坚定不移地走有中国特色社会主义道路。
三是进一步树立正确的社会主义荣辱观。____关于荣辱观的八个方面,开阔精辟,寓意深刻。通过学习,我深刻地体会到社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会一个带有根本性的问题,体现了在科学发展观的指导下,将依法治国与以德治国有机结合起来,将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观,是不同的世界、人生观、价值观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中,不仅影响着社会的风气,体现着社会的价值导向,标志着社会的文明程度,而且对社会的经济发展由巨大的反作用。
四是要更加坚定的坚持全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是党性的集中体现,共产党员要努力实践党的宗旨,做好人民的公仆。全心全意为人民服务是党的根部宗旨,是共产党人一切行动的出发点和落脚点,在社会主义市场经济条件下更要坚持党的宗旨。要实践党的宗旨,就要坚持党的基本路线,坚持党的群众路线,坚持对党负责与对人民负责的一致性。只有树立马克思主义的权力观,正确运用手中的权力,自觉接受人民群众的监督,努力提高为人民服务的本领,才能真正成为人民的公仆。
五是进一步加强廉洁从政意识。党员干部廉洁自律特别是基层领导干部更要使用好人民群众赋予我们的权力。在今后的工作中,我一定要认真加强自身修养,自觉廉洁自律,树立良好的公务员形象,认真学习执行“三个代表”重要思想并按照十六大精神要求,改制党的优良传统,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终做到“两个务必”,严以律己,率先垂范,立党为公,执政为民,真正做到权为民所用,情为民所系、利为民所谋。
三、把培训作为契机,为今后的工作奠定基础
通过培训学习,为自己在今后做好本职工作不仅增加了信心,而且打下了牢固的基础,一名合格的党员干部、优秀的党员干部,就要适应时代的发展。在工作中,要具有踏实的工作作风灵活的头脑和一颗全心全意为人民服务的恒心,当好领导的参谋助手,要善于总结和积累工作经验,拓展工作思路,要由创新精神,要把所学到的知识运用到工作实际中去,去处理好同事之间,人与人之间、领导之间的和谐,创造良好的工作氛围,提高工作效率。
这一段时间的学习对我来说是一个宝贵的财富,在今后的工作中,我一定不辜负党组织的培养,用所学知识武装头脑,指导实际工作,为我县的改革开放、经济发展、社会和谐稳定贡献走极端一份力量。
篇5写作要点184人觉得有用
参加党校培训班的学习,是提升个人能力的重要途径。这次学习让我受益匪浅,不仅加深了对理论的理解,还提高了解决实际问题的能力。在写总结时,要注意结合自身工作实际,突出重点,避免泛泛而谈。
写总结前,要梳理好培训期间学到的知识点。比如这次党校课程涉及到了党建理论、政策解读等多个方面,要把这些内容整理清楚。我刚开始写的时候,就因为没有理清思路,导致内容显得杂乱无章。后来经过调整,才慢慢找到方向。记得有一次,我在草稿里把“基层党组织建设”写成了“基层组织建设”,虽然只差几个字,但仔细检查时才发现这个问题。
写总结时,要注重条理性。可以按照时间顺序或者重要程度来排列内容。比如,先写课堂上的主要收获,再写讨论环节的启发,最后写实地考察的感受。这样写的好处是层次分明,读者也容易理解。不过有时为了追求紧凑,我也会把几个相关的内容放在一起,结果发现有些地方逻辑稍显混乱,比如把“乡村振兴战略”和“党风廉政建设”混在一个段落里,虽然都属于党建工作范畴,但分开阐述会更好。
写总结还要注意语言表达的准确性。党校培训涉及到很多专业术语,比如“三会一课”、“党性修养”等,要用词恰当,避免产生歧义。有时候我写到兴奋处,会用一些不太常用的词,结果自己回头一看,发现表述有些拗口。像“党性教育如春风化雨般沁入心田”这样的句子,虽然听着挺文艺,但不如直接说“通过党性教育增强了责任感”来得实在。
书写注意事项:
总结里还可以加入一些具体的例子。党校学习中有很多互动环节,像小组讨论、案例分析等,把这些经历写进去能让总结更加生动。有一次我们小组讨论精准扶贫政策,大家各抒己见,最后形成了一份详细的调研报告。这个过程很有意义,我就把它写进了总结里,既展示了学习成果,又体现了团队协作的重要性。
写总结时也要关注细节。比如记录下每次授课老师的姓名、讲授的主题,还有课堂笔记里的重点内容。这些都能为总结提供有力支撑。我曾经因为忘记标注某些关键点,结果写总结时只能凭记忆去补充,结果有些地方不够准确。比如有次笔记里提到“党建工作的创新方法”,具体是什么方法却没记全,后来查资料才补上。
财政局干部教育培训工作总结怎么写【篇6】 1150字
2025年,财政局紧紧围绕党的十七大报告精神,全面落实“大规模培训干部”的工作部署,按照区委组织部《关于报送干部教育培训工作总结和计划的通知》要求,深入开展干部教育培训活动。现将我局2025年干部教育培训工作总结如下。
一、2025年干部教育情况
我局高度重视干部教育培训工作。局党组始终认为,做好各项财政工作,人是第一重要的因素,干部队伍整体素质的高低,直接关系到财政工作完成质量的好坏。因此局党组一班人把干部教育培训工作作为全年的一项基础性工作来抓,紧紧围绕“建设服务型武清”和新农村建设的任务目标,结合“学习型机关”和“文明机关”建设等活动开展干部教育培训活动。以政治理论学习为抓手,以财政专业知识、业务知识学习为基础,加大培训工作力度,干部队伍的整体素质得到了显著提高,促进了财政工作的健康发展。
(一)健全组织,加强领导。局党组历来对干部队伍教育培训工作非常重视。今年年初,局领导班子经过研究,将培训工作列为今年的一项重点工作。精心制定学习计划,认真选择学习课题,并明确要求副局长冯彪专门负责此项工作,办公室、人事科抽调专人负责具体工作。局主要领导干部带头参加教育培训,重点内容亲自授课,全局干部职工踊跃参加,确保了各项教育培训计划的落实。
(二)健全各项规章制度。我们把严格学习制度、严肃学习纪律作为整个教育培训活动的一个关键环节。坚持和完善干部职工学习日制度。我们把每周三下午定为科室学习时间,要求每名干部职工结合工作岗位和自身实际开展学习,按照学习计划通过书籍、互联网等学习与财政工作相关的理论知识;严格学习考勤制度,对应当了解和掌握的法律、法规和业务知识的学习,要求全体干部必须参加。凡是无故不参加学习的成员,以旷工处理。别外我们还建立了学习笔记制度、定期检查、不定期抽查制度,很好的保证了各项学习任务落到了实处。
(三)联系实际开展学习。教育培训的目的是为了提高干部队伍的整体素质,促进财政工作的深入开展。因此我们紧紧从财政工作的大局出发,认真组织了政治理论学习和业务知识的培训。组织全体干部职工认真学习十七大报告、市九次党代会及区委三届全会精神。根据工作需要,我们组织开展了各类业务知识培训。六、七月份我们组织农财、企业等业务科室骨干赴山东考察,学习当地先进的财政管理体制。八月份组织乡镇财政所长赴大连学习国库集中收付等方面的专业知识,9月份联合国税、地税等部门开展财税专业知识培训,进一步提升了财税干部队伍的整体素质。组织好法律法规的学习。先进后组织了《会计法》、《行政许可法》、《物权法》等法律法规的学习培训,进一步提高了全局人员的依法行政、依法理财观念。另外,我们还举办了公文写作、财务系统软件应用培训、政府收支分类改革知识培训等,使全局干部职工的理论知识和业务能力不断提高,保证了财政工作任务的圆满完成
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财政局干部教育培训工作涉及到很多方面,写总结的时候得考虑全面。先要把培训的目标定好,目标要明确,不能含糊其辞。比如说这次培训是为了提升干部的专业能力,那就得围绕这个目标去开展。
培训计划制定时,需要结合实际情况。有时候领导层的想法很好,但实际操作起来会遇到各种问题。像去年我们打算请几位专家来做讲座,结果因为场地限制只能改在线上进行。这就提醒我们在做计划时要多考虑一些突发情况。
课程安排上,得兼顾理论和实践。有些课程理论性强,听起来很高端,但对实际工作帮助不大。所以最好能设计一些案例分析,让大家能学以致用。记得有一次我们安排了一个关于预算管理的课程,一开始大家都觉得枯燥,后来老师带大家分析了几个真实案例,效果就好多了。
师资力量也很关键。邀请的讲师不仅要专业过硬,还要善于表达。有一位老师讲课特别生动,用了很多生活中的例子,大家听得很投入。而有些老师虽然资历深,但讲得太严肃,学员们听得昏昏欲睡。
培训结束后,评估环节也不能忽视。可以通过问卷调查、座谈会等形式收集反馈。不过有时候反馈回来的信息未必全面,有些人可能碍于情面只说好话。这就需要组织者多留意细节,从侧面了解情况。
记录文档的工作也挺重要。每次培训都要做好详细的记录,包括时间、地点、参与人员名单、课程内容等。这些资料日后查阅时很有价值。不过有时候忙起来就容易漏掉一些细节,比如忘记记下某个嘉宾的名字,这就会给后续整理带来麻烦。
经费使用上也要合理规划。每一项开支都要有据可查,不能随意挥霍。像去年我们举办了一场大型培训活动,预算控制得不错,没超出太多。但也有过几次活动因为预算超支,导致后期资金紧张。