职工培训工作总结怎么写 【篇1】2550字
为了切实提高员工技术业务素质，我厂根据生产经营形势并结合开展“管理文化年”活动的要求，“以需求为导向、以学员为中心、以技能为本位”，狠抓了“三基”工作，即基础理论教育、基本知识学习、基本技能训练;强化了“三层”培训，即管理人员培训、专业技术人员培训、操作人员培训，把我厂员工技术业务素质提升到了一个新的水平。全年共举办各级各类培训班96期，培训4932人;外出培训608人,其中干部243人;本年学历教育80人、在学266人，毕业87人，其中研究生毕业3人;本厂1193人参加了技能鉴定。我们的具体做法是：
一、完善了培训考核机制
通过树立“培训是企业的长效投入，是发展的后劲，是员工的福利”观念，积极营造有利于员工培训的良好环境。在干部培训方面，制定了“xxxxxxx厂干部教育培训学分制管理办法”。围绕构筑终身教育体系、创建学习型干部的要求，调动和发挥部门及干部个人学习的积极性，建立干部学习的长效机制，推进干部教育培训工作制度化建设。根据我厂提高干部技术业务素质的要求，在完成xx～xx年对干部实施三年“5 x”培训规划的基础上，从xx年起每三年作为一个周期，三年内科级干部累计培训必须完成72学分，科级以下管理人员和专业技术人员累计培训必须完成60学分。采取记录学分和奖励学分的办法实施登记。干部自学学分由员工培训中心根据季度检查情况进行记录，并填写《xxxxxxx厂干部教育培训学分登记表》。干部学分完成情况将作为干部考核、竞聘的一项依据。三年内超额完成培训任务的，中心将择优给予适当奖励;因个人原因完不成培训任务的，全厂通报;当年完不成培训任务的不能参加培训系统先进评比和高一级专业技术职务任职资格评审。
在操作人员培训方面，以六种机制促进高技能人才成长：一是构建技能培训机制。根据团中央、劳动和社会保障部、国务院国资委“青工技能振兴计划”，制定并实施了利用三年时间提高操作人员技能素质的“蓝领技能素质提升工程”计划，构建了操作人员成才的“绿色通道”;二是构建技能大赛机制。加快了技术新人脱颖而出;三是构建技能鉴定机制。深入实施了“技能鉴定考核制度”，促进技术工人岗位成才。制定了《一人多证实施办法》，鼓励操作人员在精修本职技能的同时，通过技能鉴定取得第二或者更多《职业资格证书》，逐步达到“一岗精、二岗通、三岗
会”的培训目标和“转岗能上岗，上岗能胜任”的目的。凡通过技能鉴定取得第二或者更多《职业资格证书》者，报销技能鉴定考务费，并由厂员工培训中心设立专门的技术档案，有5人取得了第二个《职业资格证书》。有3人提前进行了鉴定;四是构建技术传播机制。实施了“金牌教练”评比制度，根据多年的教练成果，评聘了8名“金牌教练”。同时将“金牌教练”资源全厂共享;五是构建表彰奖励机制。继续执行“优秀员工学员”和“首席技工”评比制度，大力推进职工素质工程。全年投入10万元为21名公司级“技术能手”、8名厂级“金牌教练”和15名厂级“首席技工”订阅了各类技术书刊和科技图书。同时，按照“一般人员普遍培训、骨干人员重点培训、短缺人员抓紧培训、优秀人员奖励培训”的原则，选送6名技术能手和技术骨干外出培训(全厂在公司前三届技术比赛荣获荣誉称号的21名技术能手中有19人参加了外出培训)。通过文件、电视、网络等宣传媒体，宣传展示技术尖子风采。对在xx公司技术比赛上获得维修电工和汽车驾驶员金牌的xxx、xxx及在厂xx年度员工技术大赛上被授予“技术能手”称号的xxx等9名员工，厂党委做出了“关于开展向崔振宇、梁海龙等优秀技能员工学习的决定”;六是构建培训考核机制。根据加强基层基础管理工作要求，建立“员工培训月度检查考核制度”。实施“操作人员年度技术考核”制度，提高员工的学习自觉性，全年有27个工种，2618人参加了操作人员年度技术考核，对考核不合格者扣罚当月奖金;有60名技师(高级技师)参加年度技术考核，对7名考核不合格者停发技师津贴一年;对2名技能鉴定双科不及格人员执行了降岗位工资一档半年的处理;建立了培训考试制度，对参加公司级培训考试不合格的2名人员培训费用不予报销。
二、实施了“三基”培训
建立对管理层、技术层、操作层不同层面以及同一层面不同层次员工全面培养的“梯级平台”，使每名员工都能在自己的“跑道”上施展才华，成为企业所需要的人才。
1.实施各级管理人员的基础理论教育。以提高管理人员思想政治素质为目标，大力开展政治理论培训;以提高管理人员管理工作能力和水平，大力开展经济知识培训;开拓他们的视野，建立新的“以文化力增强凝聚力、以执行力促进发展力”的经营管理理
念。根据厂提出“抓细节管理”、“提升执行力”的有关精神，在举办20期“细节决定成败”培训班，培训617名管理人员的基础上，我们又举办了4期81名科级干部参加的“如何提升执行力”培训班。通过培训加强了员工的执行力，激发了员工无限的工作热情。采油作业二区针对部分站长分析问题、解决问题能力较差的问题，帮助部分站长尽快学会油井诊断，对他们开“技术小灶”。首先由地质队长根据各站的实际情况选区块，利用业余时间，对他们进行单兵教练。从查资料开始，让站长们亲手绘制相关图表，并利用图表对所管区块进行分析，找出油井产量变化的主要原因，明确下步应采取的措施。
2.实施专业技术人员的基本知识学习。一是结合新技术的应用，鼓励专业技术人员掌握从开发地质、钻采工程到地面集输工程各个方面的技术知识，全面提升专业技术干部的综合业务素质，积极锻造专业技术人才链;二是继续开展了一人进修，大家受益的“连动培训”，扩大新技术、新知识的传播范围。举办了40名采油和地质技术人员参加的“螺杆泵采油技术培训班”;工艺所技术人员结合xx、xx油田关于水平井技术的专题调研情况，举办了“水平井技术互动式培训班”，有40名采油、地质技术人员参加了培训;三是随着数字化采油厂的建立，油水井管理技术和信息技术将得到普遍应用，对管理人员计算机的应用水平提出了越来越高的要求，为此我们分步骤、分层次、分等级的开展了计算机应用培训，举办了“单井效益评价软件培训班”1期，培训12人;“计算机操作水平提高班”3期，培训94人;有13名管理及专业技术人员人员报名参加全国计算机等级考试(一级、二级)，11人取得了登记证书。
3.加强岗位操作人员的基本技能训练。在采油工、热注运行工、集输工、维修电工等主力工种中，实施了“蓝领技能素质提升工程”，使培训工作与选拔拔尖人才相结合，与提高岗位操作能力相结合，与技能鉴定相结合，切实提高岗位操作人员的技能水平，形成“以点带线，以线带面”的培训格局.
篇1写作要点167人觉得有用
职工培训工作总结怎么写
写职工培训总结的时候，得弄清楚这个总结的目的是什么。是给领导看的，还是给自己团队内部参考的？如果是前者，那得注重条理性，把事情说清楚。如果是后者，那就可以稍微随意一点，重点在于能不能让同事明白培训的效果。
开头这部分最好能简明扼要地介绍这次培训的基本情况，比如时间、地点、参与人员数量啥的。这部分要是写得太复杂，反而会让读者摸不着头脑。比如说上次我们组织了一次为期五天的培训，地点选在了市里的职业学院，参加的员工大概有四十多人，其中既有刚入职的新手，也有工作几年的老员工。
接着就得详细说说培训的具体内容了。这一步特别重要，因为这是整个总结的核心部分。可以按照不同的模块来划分，比如理论知识讲解、案例分析、实操演练等等。每个模块都要尽量具体，最好能举几个例子。比如说在理论知识这一块，我们请来了几位业内专家，他们从行业发展前景到实际操作技巧都讲得很透彻。记得有一位专家提到过一个观点，他说现在市场变化太快，如果不及时更新自己的知识库，很容易就被淘汰了。
然后就是培训效果的部分了。这里可以结合一些数据来说明问题，比如通过考试的员工比例是多少，大家对这次培训的满意度调查结果如何之类的。当然，除了定量的数据，还得有一些定性的描述。比如说不少同事反映，这次培训让他们对本职工作有了新的认识，也学到了很多实用的方法。不过有些同事可能觉得某些环节还可以再深入一点，特别是针对那些工作经验丰富的老员工来说。
最后这部分可以提一下存在的问题和改进建议。毕竟每次培训都不会是完美的，总会有些地方需要调整。比如这次培训场地的选择就有点不太合适，空间比较狭小，影响了小组讨论的效果。下次如果有机会的话，建议选择更大一点的地方，这样能让大家活动起来更加方便。另外，培训资料的准备也需要更加充分，有些内容当时讲得挺好的，但过后找起来就找不到相关的笔记了。
职工个人培训工作总结怎么写【篇2】 2100字
随着市场竞争的日趋激烈，企业无不把职工技术创新和技能提高视为生存发展的根本战略，最直接的体现便是对技术人才的高度重视。为了更有效、更切实地满足日益扩大的生产需求，电讯管理处党支部本着全面提高员工素质、增强核心竞争力的目标，充分利用电讯管理处集中学习日时间，逐步开展了“技术人员参加培训工作，并以理论辅导、集中学习、自学三种方法进行学习，正确提高广大技术人员的业务理论水平，进行职工技能参与分配，真正达到职工经济利益和技能水平相挂钩的目的，主要工作包括以下几个方面：
一。岗位整合整治与人员优化配置
明确每个岗位的职责，进一步健全和完善竞争机制，改善和优化部门人员结构，绩效指标层层分解到班组、岗位。责任大，任务重的岗位，奖罚力度相应要大， 真正实现每位员工的责、权、利相统一，充分调动全体职工工作积极性和创造性，不断增强部门的发展活力。部门将着手建立一套合理的、透明的绩效考核体系，不断完善用人机制和给每位员工创造一个发展平台，激发员工的活力，发掘职工的潜力，督促员工尽其所能地为企业发展做出贡献。为确保岗位人员的技术、能力、水平、素质、经验等都能适应岗位工作的要求，符合、满足承担不同类别不同等级岗位职责所赋予的工作任务，必须同步建立岗位竞争机制。
通过增加职工培训机会，不断提高职工的实际操作技能，并结合考、评成绩，通过加强岗位工资的动态管理，实行定期考核，竞争上岗，以岗定薪，建立规范的培训、考核、使用、待遇相结合的机制，以促使职工钻研科学技术，提高业务技能水平。
二。积极开展职工技能培训
职工素质的提高、技术的掌握是上岗和实现收入的本钱，对于职工来说，教育培训无疑是企业的一种特殊福利，某种意义上说是最大的福利。电讯管理处积极开展全员的技能培训，培训内容以岗位技能为主，形式以内部培训为主。在培训过程中，采取教学与讨论相结合的互动方式，针对具体问题进行分析解答，不仅使员工解开了心中的困惑，也能把更多的相关知识深刻地记在心中。
针对当前员工急需掌握的知识，组织富有理论和实践工作经验的班长以上的技术人员讲授，以鲜活的实例生动地讲解了日常工作中的技巧、注意事项，并将培训内容汇编成册，更有利于员工吸收培训内容。通过具有丰富实践经验的技术人员传授技能，则大大缩短了其他员工直接经验积累的时间，使缺乏直接实践经验的.员工在较短的时间内将原本空洞的理论知识迅速转化为生产力，实现了理论与实践的有效结合。
三。岗位工资进行调整
技术水平与工资收入紧密挂钩，客观上就造成了同岗位之间职工收入差距的拉大。工资、津贴、奖励等等各种形式的分配均体现技能水平，水平越高，收入增长幅度越大，反之增长不多甚至不增。部门以前一直以岗位工资 绩效工资为主，其中绩效工资部分是动态的，依据是企业效益的变化，岗位工资部分则是基础。
下一步调整思路是：在核定岗位工资标准时，将技能水平作为重要条件或首要条件，没有相应的技能水平就没有资格问鼎相应岗位，也就挣不到相应的岗位工资，岗位工资将依据每季度的综合成绩进行排名，分为三个档次，适当在工资标准上拉开差距。管理岗位按所承担的企业指标、管理责任和工作完成情况等因素进行绩效工资的分配;技术岗位根据工作的性质、技术含量和日常工作量进行绩效工资的分配，生产操作岗位根据工作岗位的劳动特点、技术复杂程度和日常工作量等因素进行绩效工资的分配。
绩效工资每月取固定额，约占工资收入的30%，每月根据企业效益和个人贡献动态考核参与分配，实行“每日计分制，月底总积分，以班组为集体，让组员得效益”的考核管理办法，逐步形成“上岗凭技能竞争，收入靠贡献分配”的局面。
四。加强职工成本意识
部门通过加强管理、重抓细节，组织各班组积极开展节能降耗工作，加强员工节约意识和成本意识。电讯管理处处不断提升特种人员技术水平，规范技术人员特种设备的维护和操作规程，使每位员工了解设备的性能和注意事项，真正做到熟练操作，加强设备的维护和保养，节约设备成本。料场工作狠抓落实，真抓实干，做好原燃料防损耗工作，为我处通讯发展节约成本。
杜绝电器设备长时间开启，办公用品肆意浪费;水、电的跑冒滴漏是日常工作中最容易被忽视的环节，部门将通过日常检查，纳入考核，要求员工养成“随手关电，随手关水龙头”的习惯。
总之，部门只有在发展中不断进行人员优化配置，把各种岗位的不同需要和各种人才的不同 能力结合起来，再辅以企业的规章、制度、文化等对人才的影响，方能做到人尽其才、才尽其用，才能最大程度利用好人才资源，使员工在部门岗位上更能发挥工作积极性，提高工作效率、降低成本。通过不断的培训，职工的技能就会有新的提高，员工在生产中的操作得到了进一步规范，安全和服务意识也进一步提高;职工作效率的提高，全处生产设备发挥出了最大的功效，各流程的衔接也更加流畅，从而使生产成本得到了节约，最终形成“培训—技能提高—单位发展—再培训”良性循环的过程！
篇2写作要点53人觉得有用
职工个人培训工作总结怎么写
写职工个人培训工作总结的时候，先得搞清楚总结的目的是什么。这可不是随便写写应付差事的事，是要通过总结找出自己在培训期间学到啥、干得好不好、还有哪些不足的地方。说白了，就是对自己的表现做一个全面的回顾，看看有没有达到预期目标。
培训期间肯定参加了不少课程，记得把这些课程的内容都梳理一下，特别是那些对自己影响比较大的部分。比如说某个培训项目让你掌握了新的技能，或者改变了你对某些工作的看法，这些都是值得提一提的点。不过要是记不太清具体细节也没关系，大致讲讲就行，重点是能反映出你确实学到了东西。
除了课程本身，还要想想自己在培训中的表现怎么样。有没有积极参与讨论？遇到问题时是不是主动想办法解决？如果当时没做到最好也不要紧，毕竟人无完人嘛。关键是现在能不能从中学到教训，下次做得更好。
书写注意事项：
别忘了和其他同事交流互动的经历。大家在一起学习的过程中，肯定有不少有趣的故事或者值得借鉴的经验。把这些融入到总结里，会让内容看起来更加生动鲜活。当然，写的时候要注意分寸，别光顾着夸自己，也要适当提到团队合作的重要性。
有时候写总结容易忽略掉一些细节，比如时间安排上可能有点乱。有些时候明明有空闲时间却不知道该干，结果浪费掉了。这个问题在写总结的时候可以顺便反思一下，以后遇到类似情况就该提前规划好。
还有一个需要注意的地方就是语言表达。写总结的时候尽量用简练明了的话，别堆砌太多复杂的词汇。毕竟这不是论文，主要目的是让大家看明白你的想法。如果实在想不出合适的词儿，那就换个简单的说法，只要能把意思传达清楚就行。
在学院教职工培训总结大会上的发言怎么写【篇3】 750字
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
我院教职工暑期集中培训已经圆满结束。相信大家和我一样，通过此次培训会有很多新的收获，对日后的工作也会有新的思索，新的设想。
学习是为了进步，为了改变，为了取得更大的成功。集中培训更是能够强化我们这个团队的思想与认识，使我们高度统一起来，以更大的热情和力量去迎接新的挑战。
我们学院成立至今本身就是一个不断探索，不断发展上升的历程。从我个人而言，留校做学生工作已有三年时间，这三年也是我不断成长进步的重要阶段。刚刚走上工作岗位时，只有年轻这一最大的资本，因为年轻所以更具热情，也更易于和学生沟通，但年轻也有最大的缺陷，那就是工作经验不足。好在经验不是与生俱来，摆在自己面年前的道路只有一条，那就是学中做做中学，向勤奋要成绩，向细心求收获。领导的支持，前辈的帮助，使我信心满怀地走到了今天，在一些新同事面前也荣幸地进入老同志行列了。
我们队伍在不断壮大，我们的明天必将辉煌，但是我们的工作必须科学严谨一丝不苟地开展。学生工作繁琐细小，看似简单却奥妙无穷，收获可以在不经意间实现，危险也许就在疏忽时酿成。只要对学生有益的我们都应该去做，只要对工作有利的我们都可以尝试。我们所做的一切都是为了培养教育学生，为了学生的成长成才我们应当敢于付出有益的一切。对上级文件精神的深刻领会，对各级领导指示的认真贯彻执行，对先进模范心得经验的悉心揣摩，无疑都是我们取得成功不可或缺的重要保障。
本次培训为我们的思想补充了丰富的营养，提供了重要的理论和方法支持，让我们以此为重要契机，更加明确工作方向，更加增强必胜信心，为了广大学生的成长成才，为了我们新圆明更加美好的明天而不懈奋斗。
谢谢大家。
篇3写作要点191人觉得有用
各位同事：
这次咱们学院组织了这么一场教职工培训总结大会，大家聚在一起聊聊过去这段时间的学习成果和工作心得，这本身就是一件很有意义的事。说实话，刚开始接到这个任务的时候，我还真有点发愁。毕竟，要把这段时间的经历梳理清楚，还得让大家觉得有看点、有干货，这可不是件容易的事。
说起来，写总结这类东西，最重要的是抓住关键点。比如，咱们这次培训的重点是什么？是教学方法的新变化，还是课堂管理技巧的提升？我觉得，不管主题是什么，开头最好能简单回顾一下背景，比如说为什么会有这次培训，是为了应对新的教育政策，还是为了提高教学质量。这部分不用太复杂，几句带过就行。记得有个同事上次写总结的时候，就把背景交代得特别详细，结果后面的重点反而显得有些弱化了。这一点值得留意。
接下来就是具体的内容部分了。大家可以回想一下，在培训期间有哪些具体的活动或者课程印象最深。比如说某次讲座特别实用，某场讨论会让大家有了新的启发。把这些细节写出来，既能让读者感受到你的投入，也能让总结看起来更有说服力。当然，这里头也有个小窍门，那就是多用一些专业术语，这样不仅能体现自己的专业水平，还能让文章显得更正式一点。不过要注意，别堆砌太多专业词汇，否则会让文章变得晦涩难懂。
说到专业术语，我提醒一下，有些新名词可能大家都还不太熟悉。比如，最近流行的那个什么“互动式教学法”，听起来很高大上，但如果用得不当，反而会让人觉得生搬硬套。所以，引用新概念的时候，最好结合实际情况，给个简单的解释，这样听众就能更好地理解你的思路。
书写注意事项：
总结里少不了要提到收获。这部分其实挺重要的，因为这是展示个人成长的地方。你可以谈谈通过这次培训，自己在哪些方面有了进步，比如备课效率提高了，还是跟学生沟通的能力增强了。不过，有时候写总结的时候容易忽略掉一些小细节。比如，有位同事上次写总结时，说自己“在教学设计上取得了显著进步”，但后面又提到自己在实践中遇到不少困难，这种前后矛盾就不太好。建议大家在写这部分的时候，尽量保持前后一致，避免自相矛盾。
最后想说的是，写总结的时候，态度很重要。虽然我们都在忙教学工作，但抽出时间好好准备这份总结，是对自己的负责，也是对学院工作的支持。如果能在总结里展现出自己的思考和努力，相信领导和同事都会看到你的用心。
好了，今天就聊到这里。希望我的这些想法能给大家带来一点帮助。接下来的时间，大家可以继续交流，看看还有没有其他需要注意的地方。
谢谢大家！
档案职工培训个人工作总结怎么写【篇4】 2100字
现从以下四方面对自己工作做总结汇报：档案整理工作已接近尾声。
一、近两个月来做了哪些工作
二、在整理过程中存在哪些问题，是如何解决的
三、分析问题产生的原因，探索人事档案工作将来如何开展
四、本次档案整理工作的意义
从xxxx年3月1日来总部报到，至今已历时50天时间，期间在张志英同志的倾力协助、支持、关心下，我们把公司本部人员、漳电分公司、河津分公司、宁夏、华泽等单位副处以上人员的档案共计72本进行了审核、补充、整理归档。
同时，对其它单位的档案管理人员进行了培训、指导、具体帮带、辅助整理等工作。受培训人员达10多人，培训时间贯穿整个整理过程，随来随培训。
在整理过程中，每份档案都有不同程度的缺短材料，我们补充完善了1200多份材料，复印800多件原件，补做《干部任免审批表》400多份，在作表时查找相关文件资料400多件，补盖公章1200多个。（审批表、复印件需加盖公章，张工亲自多次去北京或到原单位补盖，或找人顺带等等，千方百计做这些工作）。
在补充完善了归档材料后，通过准确分类、裁剪修补、认真书写分类号和页码，打印目录、整齐装订，使近80份档案完美上架。一份档案，不经过10次以上的反复是上不了架的，我们就利用周末或晚上加班，使工作时间有了保障。
在整理过程中发现存在共性的问题有以下7个方面：
1、年龄出现多个版本，随意更改；
2、姓名随意更改，多用同音字；
3、《干部履历表》多年不填写，填写了的缺照片，缺本人签字，缺机关盖章，不规范；
4、在应审计的岗位上工作过的干部，没有审计报告或结论性的审计材料（普遍没有归档）；
5、挂职人员、培训人员、出国人员所需的鉴定、成绩、审查表等普遍缺少归档；
6、受奖干部缺少登记表、审批表，只是提供了奖状复印件；
7、《干部任免审批表》缺的程度很严重，有的干部已是副处甚至以上，竟没有一张任免表，有的离开原来单位十多年了，职位多次变动，任免表还停留在原单位仅有的几张。
对以上存在的问题我们是怎么解决的？
①、对年龄的确认，我们依据档案里最早出现年龄的那份材料（一般是《入团志愿书》），再参考本人身份证，如若相差不过2个月，就与其身份证保持一致，尽量不给其以后的生活造成麻烦。对于相差一年或两年的，严格依据最早的那份材料来确认。
②、对姓名中出现多音字的，请其出示“更改姓名证明”，或不曾更改的，只是自己随意写，就在档案目录前填写《档案中存在的问题》。
③、对于《干部履历表》短缺的，已无法重新组织填写的，只能成为遗憾。缺照片、本人签字的，我们尽量找本人索要相近时代的照片补贴上去，需补盖审查机关公章的，去原单位补盖。并指导规范填写新的履历表。
④、对参加过培训，受过奖励的人员索要培训证书、奖状等原件进行复印，并对复印件加盖人资部公章，填写复印人姓名。
⑤、对《干部任免审批表》的补做，我们在人资及党群部门配合下，查找当年的文件，依据其文号、时间、任免内容，并查找出本人的简历，重新制作相应的任免表，并补盖相关部门的公章。
总上所述问题，分析存在的原因有以下几方面：
①、出生日期的前后不一致，有阴阳历、采用虚岁等不同习惯造成的，也有笔误，也有个人为满足入学、参军或参加工作所必须的年龄条件而有意所为。
②、姓名出现同音字，是历史原因造成的，在没有居民身份证的年代，人们对自己的名字随意换用与其同音的字，总之，没有确定名字的观念和意识。
③、对于《干部履历表》的缺失及不规范、审计报告、培训成绩、鉴定表、奖励人员登记表、出国人员审查表、干部任免审批表等等材料的缺失，我认为主要原因在于人事档案管理部门没有及时组织填写、收集归档所造成的。
为什么这么说呢？因为一般员工、干部不了解人事档案，没有归档的意识。那么及时收集归档是人事档案管理人员责无旁贷的工作。
然而目前的现状是，各单位人事档案都是兼职，没有时间精力来分管这块，而且这块的制度也不健全，以致造成不能对应归档的材料及时、完整归档，使人事档案杂乱无章地尘封在铁皮柜里，多年无人问津。
我们在整理档案的过程中，感到最费时、费力的就是补充、收集缺的材料，一旦材料齐全，那整理工作就是既快又轻松的。
针对存在这么多的问题及目前人事档案工作的现状，我有以下不成熟的想法及建议：
1、首先设岗，设专人负责人事档案管理工作，制定、完善档案的收集、归档、整理制度；
2、档案管理人员组织员工、干部开展讲座，提高大家的归档意，变被动为主动；
3、管理人员跟踪、收集，形成网络管理，比如在人资登记的参加培训人员，参加资格、职称考试人员、出国人员、受奖励人员，档案人员要首先获取这些人员的名单，然后跟踪，一一收集归档，这样就不会有纰漏。（订制度：参加以上的人员必须及时上交相关资料，且与报销差旅挂钩等）。
如果档案管理部门能按制度及时收集应该归档的材料，而且广大员工、干部都具备了归档的知识及意识，那出现缺失的档案材料的几率就会大大降低，甚至不会出现这样的情况。
通过这次档案整理，以及对各分公司档案人员的培训，使公司本部及各分公司的档案整理工作全面展开，把以往尘封多年的档案进行了审核、补充、整理，使遗留的所有问题得到了全面解决，从中找到了存在的问题，总结经验教训，为以后人事档案工作步入正轨，打下坚实基础！
篇4写作要点81人觉得有用
在档案工作中，职工培训是提升团队能力的重要环节，而如何撰写一份高质量的个人工作总结，这不仅关乎工作的回顾，也是自我成长的一种体现。这里分享一些实用的技巧和注意事项，帮助大家写出符合专业标准的总结。
首先，明确总结的目的至关重要。作为档案职工，你的工作内容往往涉及文件管理、分类归档、信息检索等多个方面。因此，在撰写总结时，要围绕这些核心职责展开，突出你在这些领域的具体表现。比如，你可以详细描述某次重要项目的参与经历，包括遇到的问题及解决方法，这样既能展现个人能力，又能体现团队协作的重要性。当然，提及成绩的同时，也要适当反思不足之处，为后续改进提供依据。
其次，语言表达需要简洁明了。在档案工作中，精准是关键，所以尽量避免冗长复杂的句子。例如，“经过一段时间的努力，我们顺利完成了全年的工作任务，并且得到了领导的认可。”这样的表述既清楚又直接，能够迅速传达核心信息。另外，合理运用数字也能增强说服力，如“去年共处理档案约5000份，较前年增长了20%”，这样的量化结果能更好地展示成果。
不过，在强调专业性的同时，也需要注意细节的准确性。比如，有时候因为时间久远，某些数据可能记得不太准确，这时最好查阅原始记录加以确认。再如，对于一些专业术语，如果不确定是否完全正确，不妨多查阅资料后再下笔。毕竟，档案工作容不得半点马虎，哪怕是一个小小的疏漏都可能导致严重的后果。
此外，总结不仅仅是罗列事实，还需要有一定的深度。可以通过分析过去一年的工作，提炼出一些规律性的经验和教训。比如，“通过多次实践发现，定期开展档案安全检查可以有效预防潜在风险”，这样的总结不仅能反映个人的观察力，还为未来的工作提供了有价值的参考。
小编友情提醒：
完成初稿后，建议反复审阅修改。有时候，匆忙写就的内容难免存在一些小瑕疵，比如标点符号的误用或是措辞不当的情况。这些问题虽然看似不起眼，但却会影响整体质量。因此，花些时间仔细检查，确保文稿无误，才是对自身负责的表现。
2025机械厂职工素质培训工作总结经验怎么写【篇5】 2100字
扎实开展职工教育 切实提高职工素质技能 教育是提高人的素质技能的重要途径，目前国内外的一些知名企业、大公司都在务实地开展形式多样的职工教育，以提高企业职工的素质技能，从而为企业创造出更多的价值财富。曙工处机械厂于xx年2月重组成立，结合处职工教育的文件精神，我们从机械厂的自身实际出发，制定了相应的教育培训计划、例会及考核制度，克服了工种多、人数少、不能大规模整体培训的难题（我厂共有141名工人，有21个工种），经过几个月的运行，得到了职工的认可，收到较好的效果。全厂职工抽考的平均成绩由3月份的58分上升到4月份的83分，百分人数3月份没有，4月份达到10人，占抽考人数的31.25%，不及格人数由9人下降到3人，由21.4%下降到9.4%，下降了12个百分点，更可喜的是职工态度的转变，由原来的躲避到现在的踊跃参加。我们的具体做法是：
一、组织开展“一日一题，一月一考”月度专业知识培训和季度小型技术比赛活动
（一）“一日一题”活动由各车间技术员结合本岗位实际完成。每天从各自题库中出一道简答题（可重复出，达到熟练掌握的目的），每月题量为6道，若出填空题则每5道填空题相当于1道简答题。每名职工每周必须填好“每日一题”的答题本，每月20日由车间统一收齐，交到厂里
（21个工种分初级、中级、高级分别出题，每月共出36套题，约700多道）。
（二）“一月一考”活动由厂培训小组每月25日左右完成。以当月“一日一题”的内容为准进行考核，并当场打分，方式为以笔答或口答。（注：将以前的职工每月交的作业本改为现在的答题本）
（三）月度专业知识培训。月度专业知识培训按《机械厂xx年职工教育培训项目表》执行，每次培训后均要进行一次考试，对不及格人员进行再次培训，如再次培训后还不合格，就进行相应的罚款。
（四）季度小型技术比赛。季度小型技术比赛分理论与实际两项，其中理论题以本季度的每日一题及专业知识培训的内容为主，实际操作题由厂生产小组协助完成。
二、严细考核，公开透明，做到公平公正。好的制度只有执行好才能起到真正的约束作用。机械厂于年初建立了职工日常培训档案，于月底进行考核，考核结果与车间效益工资直接挂钩，实行月考核月兑现。具体方法是：
（一）每月20日交答题本，少交1人扣车间50元，字迹不工整、不全扣20元。
（二）每月25日厂组织抽考，抽考人员由厂主管教育人员现场抽取，主要采取现场随机抽签的方式确定抽考人员，改变过去由基层队指派被考核的弊病，从而有利于职工整体技能的提高。抽考内容与当月要求学习内容完全一致，抽考方式口答，成绩60分（含60分）以上者为合格，成绩不合格的给一次机会，10天后进行再考，仍然不合格的，扣本人50元，如有作弊、抄袭的，扣车间100元。
（三）每月底厂根据各车间成绩进行排名，排名在前二名的车间分别奖励200-100元，排名在后二名的车间分别扣除200-100元，中间的不奖不罚。每月排行名次做为年底评选先进单位的依据。
（四）凡参加专业知识培训人员，经培训后考试不合格的进行二次培训，如再不合格者，扣本人50元。
（五）凡参加处季度抽考的人员，成绩在60分（含60分）以下的扣本人50元，成绩在95分以上的，奖励50元。如有作弊、抄袭的，扣本人100元。（注：处抽考人员由厂培训小组到各车间现场抽签决定）
（六）凡参加厂组织的技术比赛活动，取得个人前三名的分别给予300、200、100元奖励，取得团体第一名的给予500元的奖励。
（七）凡参加处以上培训活动，取得名次的，一等奖奖励xx元，二等奖奖励1500元，三等奖奖励1000元。
二、存在的问题
（一）职工所从事的工作与技能考试内容不符，如井口修复工是我厂第一大工种，有19人，技能鉴定却考的是抽油泵的内容，导致工人意见相当大，成绩也较差。
（二）在第二个月
（4月份）进行现场抽考时，个别基层队的个别职工出现了态度成绩双下滑的现象，经调查研究其原因是奖励或扣款采取的是平均主义，导致好坏一样，没有起到奖勤罚懒的作用。
（三）4月份全厂总成绩大幅度提升，由3月份的平均58-83分，各基层队情况分别由原来的7
9、6
4、5
5、5
2、31升到9
5、8
9、8
1、80、64。说明现在的做法得到了职工认同，起到了成效。可以想象以后的成绩也会越来越好的，若都超过80或90分，后两者还罚款吗？很明显年初制定的一些制度有待于修改完善。
三、下一步打算
（一）针对个别职工成绩、态度双下滑问题，我们研究对奖励或扣款制度统一管理，不搞平均主义，采取实分制考核：1.奖励分配：如某车间本月抽考5人，成绩分别为100、90、80、70、60分，排名第一奖励200元。首先计算奖励系数a=200/(100 90 80 70 60)=0.5元/分，则5人的奖励资金分别为100×0.5=50元；90×0.5=45元；80×0.5=40元；70×0.5=35元；60×0.5=30元。2.扣款分配：如某车间本月抽考5人，成绩分别为100、90、80、70、20分，平均成绩72分，低于80分，且排名最后，扣200元。这200元的分配方法是：首先单位正职扣50元，主管教育副职扣20元，其余130元由成绩在80分以下的两人承担。其计算方法是：首先计算扣款系数b=130/(30 80)=1.18元/分，其中30为70分职工所扣去的分数，80为20分职工所扣去的分数。则两人的扣款资金分别为30×1.18=35元；80×1.18=95元。
（二）规定抽考平均成绩在80分以上的，即使排在最后也不进行罚款，只是对前两名进行奖励。
篇5写作要点181人觉得有用
关于如何撰写一份高质量的工作总结，特别是针对机械厂职工素质培训这类主题，我觉得可以从以下几个方面入手。
首先得明确总结的目的，不是为了应付检查，而是真正梳理整个培训过程中的经验和不足，为以后的工作提供参考。在写的时候，要把培训的基本情况交代清楚，比如时间、地点、参与人员、主要活动等等，这部分内容要尽量全面细致，这样能让读者对整个事件有个大概了解。记得要把培训的目标也写进去，这很重要，因为目标是衡量成效的基础。
接下来就是重点了，要具体描述培训过程中采取的方法和措施。比如我们采用了理论讲解结合实操演练的方式，还邀请了几位资深工程师做现场指导。这里可以稍微详细点，尤其是那些比较有特色的地方，像是某个具体的案例分析或者某项技术的实际应用，这能给读者留下深刻印象。不过在叙述这些细节时，要注意条理清晰，避免啰嗦重复。
再说到效果评估这部分，这是总结里不可或缺的一部分。可以先从整体上说一下培训后大家技能水平的提升情况，然后举几个典型的例子，比如某某员工通过这次培训解决了长期困扰车间的问题，这样的事例更有说服力。当然了，也要客观地指出存在的问题，比如说部分员工对于新技术掌握得还不够扎实，需要进一步加强辅导。
还有就是对未来的展望了，可以根据这次培训的经验，提出一些改进措施，像是增加定期复训的机会，或者开发新的培训课程。这些都是基于实际需求提出来的建议，而不是凭空想象出来的。
最后一点，写总结的时候，语言要朴实无华，尽量少用修饰性的词语。比如我之前写的时候，有时候会忘记调整句子结构，导致有些句子看起来有点拖沓。另外，数字的运用也很关键，像培训参加人数、考核合格率之类的，最好都能用具体的数据来体现成果，这样更有说服力。
2025年培训兼职工作总结怎么写【篇6】 850字
时间过的真快，转眼间，进入xx培训公司已半年多了，虽然说以前有做过兼职，但时间不长；虽然说有打暑假工的经历，但都没有像现在这样能有机会独立的去思考、去决定一些工作方面的事情。因此，加入山木培训，我感到很庆幸，很荣幸，也很感恩。
在山木培训的这段时间里，我不仅增加了知识，提高了对社会、对行业、对人生的认识，而且也提高了实践管理的能力，提高了对行业、市场的感知度，提高了对事物的判断力，提高了处理复杂问题的能力。
一、持续的学习
“学习”作为人类主要行为之一已经被各公司广泛运用于实践或被作为重点强调。学习始终与创新是分不开的，只有不断创新，人类才有不断的发展和进步。因此学习是社会不断进步的力量源泉。学习是提高一个人的综合素质和实践能力的重要方法，只有不断地持续地学习、实践、总结，个人的能力才能得以提升，个人的生产率才会不断提高，发展的空间才可以不断拓宽，个人的社会贡献和企业贡献才可以逐渐得以实现。
二、目标、愿景与责任
作为始终如一的计算机课程指导。我的最大目标和愿景就是能够真正“修炼”成为一名培训行业的“优秀人”。为此，我不断地学习，持续地实践，不断地去领悟“优秀”的内涵，追求“优秀”之道。
责任
责任，每个人都要有责任。人没有了责任就失去存在的意义。责任是人生的动力，人要想活的精彩，责任是关键。对他人、对公司负责就是对自己负责。如何实现责任，就是正确地去做正确的事，就是坚守岗位，切实履行岗位应尽的职责。
三、进步与不足
其实每个人每天都会通过学习、与人沟通、处理问题、解决矛盾等途径增强能力，获得进步。在这的半年里，我的进步可以说是飞速的，当然，个人的进步离不开团队的紧密合作，离不开上级的正确指导，离不开企业的这片土壤。
作为一名合格的计算机课程指导必须拥有口才、专业、管理等各方面知识、技能；必须具备奉献、服务、团队等企业精神。
我清醒地认识到距离这些标准还有很大的差距，在新的一年里，我会更加努力，立足本职，脚踏实地，通过各种有效途径来逐步弥补不足，完善自我，以便更好地为社会、为公司、为学员服务。
篇6写作要点71人觉得有用
____年培训兼职工作总结怎么写
做总结这活儿，说难也难，说简单其实也不复杂。不过，要想写出个能让领导点头满意的东西，还真得下点功夫。尤其是培训兼职这一块儿，工作性质特殊，既要兼顾主业，又要抽空搞培训，干起来挺费劲。今天就来说说怎么写这类总结。
培训总结，关键是要把这一年的工作理清楚。比如，今年一共组织了多少场培训，参与人数有多少，都覆盖了哪些部门。记得年初定的目标是什么，现在达到了没有。如果目标没完成，也要分析一下原因，是人手不够，还是时间安排不当。这些问题得说清楚，不然领导会觉得你糊弄事。还有，培训的效果怎么样，参加完培训后员工的表现有没有改善，这些都要提一提。
书写注意事项：
培训内容也是重点。每个培训的主题是什么，用了什么方式开展的，比如线上课还是线下课，效果如何。线上课的话，平台好不好用，学员反馈怎么样；线下课的话，场地是否合适，讲师水平如何。这些细节都不能忽略，毕竟培训的效果很大程度上取决于这些因素。
要说经验，每次培训结束之后，最好能收集一下学员的意见。他们觉得哪些地方好，哪些地方需要改进，把这些意见整理出来，对以后的培训会有帮助。当然，不是所有意见都能采纳，得结合实际情况来看。比如有的建议听起来不错，但实施起来成本太高，那就得权衡一下。
有时候写总结的时候，容易漏掉一些重要的东西。比如，培训过程中遇到的一些突发情况，当时是怎么处理的，结果怎样。还有，一些临时增加的培训项目，虽然计划之外，但也得记下来，毕竟这也是工作的一部分。要是只写事先计划好的内容，难免显得片面。
再就是数据这块儿，一定要准确。比如培训次数、人数、满意度调查结果之类的，数字错了可不好。不过也有时候因为忙或者其他原因，数据可能统计得不太全，这时候可以大致估算一下，但得有个依据，不能凭空捏造。还有，要是发现之前的统计数据有误，要及时修正，别一直沿用错误的数据。
最后想说的是，写总结的时候，语言要简洁明了。别搞得跟绕口令似的，让人看半天才明白什么意思。当然，也不能太随意，毕竟这是正式文件，得有点专业范儿。而且，总结里的措辞要恰当，既不能太过谦虚，也不能吹得太离谱，实事求是就好。
希望以上的建议对大家写总结能有点帮助。当然，具体到每个人的情况都不一样，还得根据自己的实际工作情况来调整。只要用心去做，写出一份满意的总结应该不成问题。
