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个人培训总结报告怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-07-27 06:00:03 查看人数:96

个人

个人培训总结报告怎么写 【篇1】3100字

从学校匆匆的打点了余下的青春,卷起未来的行囊,怀揣着美好的希望和饱满的热情,我一路向东来到了×××这个大家庭,开始了我人生的新征程。

来到新的环境,这是我人生中的一次大转变,是从学生到工作人员的转变,更是从单纯的校园生活到社会生活的转变。对于一个刚走出象牙塔的大学生来说,上岗之前有很多情况需要去熟悉,去适应。身份的转变使我马上面临各种挑战,如知识构架的转型,生活形式的转换,及人际交往方式的变化等等。我必须从骨子里脱离校园学生的身份,面临真正意义上的职场生活。所幸公司给我们提供了这次宝贵的培训机会,让我受益匪浅,现将自己的心得体会总结成如下几方面:

一、德

“高尚的道德情操”是咱公司企业文化中所强调的一条,要做事先做人!良好的道德修养是我们做好每一份工作的前提,它关系到我们的职业素养、生活观念、价值观念等问题。培训时领导们也时时通过自己或是他人的例子,从待人接物到生活观念,从工作态度到职业理想,从细节上把道德品行和人文修养剖析得非常透彻,发人深醒。于主任给播放的视频讲座让我收获良多,让我学会微笑待人,意识到细节决定成败,并要以饱满的热情和积极的态度去工作生活,以致去感染人。各位领导无微不至的关怀和平易近人的态度,时时刻刻都带给我们贴心的温暖,同时也透露着他们高尚的道德品质和风度。“鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高”,感谢公司为我们提供了良好的人文环境和学习的楷模,古人有言:“与善人居,如人与芝兰互室,久而不闻其香,即与之化矣!”我们也一定会努力的以各位前辈为榜样,将他们的品质传承并且努力发扬!

二、才

“家有梧桐树,不愁凤凰来”,是金子总会发光,但前提是自己要是金子!正式进入工作岗位后,在公司体现我们价值的方式就是工作,高效率、高成果、有效的工作,这样才能带给公司效益,体现我们存在的意义,而做这些事情的前提就是我们要有“精湛的专业技能”。

通过这一个月的培训,总结了各部门领导们所传授的各方面的知识,我认为要想成为咱公司一名优秀的员工应具备以下几方面的能力:

(一)优秀的职业素养

要想成为一名合格甚至优秀的员工,我们必须把自己锻炼成综合性的专业人员,具体从以下几方面来体现:

1.扎实的专业知识

专业知识是我们从事具体工作的前提条件,有专业才有职业。专业知识是前人经验的积累,是从日积月累的实践中沉淀下来的精华,渊博精湛的专业知识是工作成就的保障。培训过程中,各部门领导分别就自己部门的工作职能,给我们讲解了相关方面的大量知识,我们无不为他们精、细、准的专业知识所折服。通过他们的讲解,我发现了自己知识层次上和他们的巨大差距,以后的工作中一定努力学习,虚心求教。

2.精湛的专业技能

刚走出校园的我们,从理论知识到工作实践的过渡,实际上就是我们知识构架的转型,这需要我们花费时间和精力,并从日常的工作学习中去体会提高。各位领导在培训过程中也都分别强调了这一点,告诫我们事事留心皆学问。我相信他们炉火纯青的专业技能实际上就是经验积累和知识技能不断沉淀的结果,这也是他们有今天成就的有力保障。

在培训过程中,张所长在传授经验的同时,对我们的工作技能做出了以下几方面的要求:

(1)精于专业。在实际工作中,我们有时可能需要忽略专业界限,但想要让自己在工作中不可替代,体现自己存在的价值,就必须有超出别人的特长,即有所专,也有所长。这就需要我们把实际工作中,哪怕是简单的事情做实、做细、做精,逐步的深化提高。

(2)善于表达。表达能力是我们以后汇报工作和与人沟通的桥梁,工作中的言不及义或是说不清道不明,都会给我们带来巨大不便,甚至是导致工作上的错误。精准简练的表达,能让我们交流畅通,合作方便,工作愉快,也会显得我们自己做事精细干练。

(3)敏于深思。这一条也就是“想”,也是张所长调的一条。面对工作,我们要有一种刨根问底的精神,只有深思了才会发现问题,也才能进一步去努力解决问题。就算不懂也要虚心求教,要学会打破砂锅问到底,也只有这样我们才能不断的提高自己。

(4)勤于动手。设计工作形式上是“纸上谈兵”,我们要想谈的好谈的精,就需要手脑并用,想的过程中,要实际动手操作,整合身边的资源,提高效率,增强能力。这样我们才会发现自己设计方案的不足,从而改进提高,我想实际的职业技巧也是由此产生并沉淀的。

张所长细化的要求,无疑对初入职场的我起到了醍醐灌顶的作用,我也必将努力的去学习,并在此基础上去提升其他方面的技能。

3.积极的价值观念

这一条也可以理解为是上进的工作心态。价值取向决定职业观念,而职业观念则决定我们的工作态度,也就是做事情的积极程度,而这也正决定了我们将在这条路上走多远,攀多高。来到新汇集团这个大家庭,当我们个人的价值取向服从于新汇集团的总体价值取向时,我们就会以一种归属的姿态来认同她,以主人翁的身份来为她添砖加瓦,这样我们的事业才能长久,我们的成就才会卓越。

(二)优秀的团队合作意识

我们的工作很少是由一个人单独完成的,一个人的精力和能力毕竟是有限的,这就需要我们集思广益,依靠集体的智慧来出色地完成工作。

虽然还未正式的参与设计工作,但从培训期间的活动中我们也有切身的体会。从三八国际劳动妇女节到培训结束的晚宴,无论是拔河争雄,跳绳比赛,还是激情热舞,欢声歌唱,大家都积极地出谋划策,为完成一致的目标而努力,最终形成了一致的合力,得到了较好的效果。众人通力的合作不但挖掘体现出个人的能力,也增强了团队的活力和竞争能力,另外还巩固了队员之间的友谊,这给我带来了众多感悟和启示。

因此,不论是简单的活动还是复杂的工作,我们都要增强团队意识,学会合作。

(三)牢固的个人责任意识

个人责任涉及自己和他人,最终则关系着我们公司的发展。

通过这一个月的培训,我对个人责任意识有以下几方面的认识:

首先,无规矩不成方圆,认同公司,就要认同她的企业文化和规章制度,然后以身作则,遵守和行使她所赋予我们的责任和义务。培训初期,于主任就详细的讲解了我们日常工作的行为规范,并罗列了一些生活工作等方面的行为准则,供我们学习。从于主任的言语间,我也能深深的意识到制度的重要性。只有这样,同事们才能统一处事标准,使得事事有章可循,公司的运行才能井然有序,我们的工作才会有条有理。所以遵守执行公司的规章制度是我们每一个新汇人的责任。

其次,做好自己的本职工作。我们的职责就是有效地完成公司给我们的任务,所以我们的工作就是我们的责任,完满的完成工作就是在尽我们的个人责任。

再者,为他人担起责任。民间有“各扫自家门前雪,休管他人瓦上霜”的说法,这种事不关己高高挂起的态度,在公司却恰恰是一种缺乏个人责任意识的表现。个人是小家,公司是大家,在完成了自己本职的工作以后,为何不能帮同事“扫扫雪”呢?当然,顾及他人“门前雪”的前提条件是自己首先尽职尽责,担起自己的责任,从一点一滴的小事开始,做实做细做精,把自己的工作做出成效。

因此,在以后的工作中,我们要时时刻刻提起自己的责任意识,只要每个人都担起自己的责任,我们大家一起也一定能担得起整个公司!

这一个月的培训使我感受颇深,所学甚多,从工作中的小习惯,到人生中的大道理,都是我人生中的重要一课。各位领导纯熟的专业技能,精益的工作态度,和平易近人的品质都让我感慨良多,受益匪浅。这次培训,不仅让我了解了设计行业、了解了我们公司,同时也给我传递了一个信息,即学习是进步的源泉,我要学的东西实在太多,培训只是我学习的开始,以后我一定努力实践,不断的提高自己,“诚实做人,踏实做事”,为公司创造价值!

最后,感谢为我们培训的各位领导,感谢一直为我们操心的于主任,感谢在培训期间帮助过我的同事们!

篇1写作要点98人觉得有用

在写个人培训总结报告时,关键是要结合自己的实际经历和学到的知识点进行梳理。开头部分可以直接点明这次培训的主题和目的,这有助于引导阅读者的注意力。比如,“这次为期两周的销售技巧提升培训,主要是为了帮助我们更好地掌握客户沟通的艺术。”

接着可以围绕几个核心模块展开描述,每个模块都应包含具体的案例或事件。比如,针对“如何有效处理客户异议”的部分,可以用一个实际发生的例子来说明。这部分需要注意的是,不要只罗列理论,而应该穿插一些具体的操作步骤。例如,“当面对客户的质疑时,第一步是保持冷静,第二步则是倾听对方的观点。”

在阐述过程中,适当的加入一些专业术语能增强说服力。比如提到“spin提问法”时,可以解释其含义,“spin提问法是一种通过背景、难点、暗示和价值四个层次的问题来深入了解客户需求的方法。”这样不仅能让读者明白你在说什么,还能显示出你的专业性。

在叙述过程中难免会出现一些小差错,比如把“反馈机制”误写成“反馈机制”,这类情况虽然不影响整体理解,但确实需要事后仔细检查。另外,对于一些关键点,可以用图表或者流程图的形式辅助说明,这样既能节省文字量,又能让信息更加直观易懂。

写总结时,时间轴的运用也很重要。可以从培训开始前的状态说起,比如“在参加培训之前,我对市场分析的理解还停留在表面层面”,然后再逐步过渡到培训期间的学习成果,“经过系统的培训后,我学会了利用swot分析法评估项目可行性。”

小编友情提醒:

记得将学到的知识点与自身工作相结合。可以提出一些未来改进的方向,“接下来的工作中,我会尝试将所学的谈判策略应用到日常工作中,相信能够进一步提高团队的整体业绩。”这样既完成了总结,也为后续工作设定了目标。

幼儿教师个人培训总结怎么写【篇2】 1300字

历时7天的香港幼儿教师培训已于xx年7月18日下午4:30分圆满结束,虽说时间短暂,却给我留下了极其深刻的印象,特别是香港和苏州幼教专家及优秀骨干执教老师们那种大爱的精神很使我感动和震撼。在最炎热的夏天,她们不辞辛苦,带着更新的教育理念、更科学的教学方法和更先进的教学模式来到我市,帮助我们解决教育教学工作中的困惑。我由衷的感谢她们,也感谢团市委和市教育局给我们搭建了这样一个提升我们自身业务和思想交流的平台。

通过培训学习,我的深刻体会有如下几点:

首先,幼教专家和执教老师丰富的业务知识、积极向上的敬业精神和新颖的教学模式是我学习的榜样。在仅有的学习期间,她们牺牲休息时间为我们设计教学活动,准备各领域的理论知识讲座。从教学活动到理论知识讲座,每个专家和老师都是那么投入那么认真,层层递进引导幼儿思考,利用各种手段开拓幼儿的思维,而且在每次活动中不放过对任何一个幼儿的关注。在老师的引导启发下,孩子们很快投入到活动中去,且能很快将老师传授的知识内化到自己的头脑中,发展了孩子的好奇心、好问心、好学心。老师们严谨的教学态度和对每节课小细节的设计和关注都是值得我学习的。

其次,教学示范活动内容丰富,教学设计别具特色。虽说只有7天的学习时间,但老师们在这短暂的时间里为我们展示了各领域的教学内容与设计,活动主题丰富多彩,教学环节设计新颖别致,幼儿的情感教育、爱的教育都能很好的渗透其中,很好的突出了综合教学的特色,让我们目睹了如何以幼儿为主体,如何尊重幼儿的发展,如何促进幼儿的发展,如何将各领域的内容有机结合,相互渗透等一系列有待探讨的实际问题。每个活动结束后,都有专家耐心的点评,她们观察细致全面,点评非常深刻、精辟、到位而恰到好处,使执教老师的教学经验、教学方法得到了更进一步的提升,也使我学习到了如何去深刻领会一节成功的课,如何去评价一节成功的课。

再次,先进的教育理念,科学的教学方法,使我感悟很深。执教老师始终坚持以新《纲要》为指导,选择的教育内容来源于幼儿生活,既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性,并富有弹性,更加关注幼儿的社会性发展。她们遵循新《纲要》的基本理念和新的知识观,从重静态的知识到重动态的知识,从重表征的知识到重行动的知识,从重掌握知识到重建构知识,从重关注文本到重关注幼儿生活,并运用科学的教学方法把各领域的教学内容有机结合,相互渗透,引导幼儿去探索,去创新,以拓展幼儿的经验与视野,去塑造幼儿的人格。从而使我深刻体会到,教育回归生活,是对幼儿主体地位的张扬,教育本身是促进幼儿的发展,而脱离了幼儿生活的教育,是违背幼儿身心发展规律认知规律的教育。幼儿园的课程是一组系统的有利于幼儿发展的经验,而不是系统知识本身,幼儿园不应该以系统知识来组织幼儿,而应以生活经验来组织,我们应该把生活作为百科全书教育传递给幼儿,让幼儿感受学习的乐趣。

最后,我们手中的垃圾,执教老师们手中的宝贝。她们在废旧物品的利用上很有一套,我们平时认为是垃圾的东西,在她们手中却能变废为宝,成为漂亮的直观教具和装饰品、精美的工艺品。在这一点上,很值得我们每个学员去学习,学习她们勤俭节约的优良品质。

篇2写作要点71人觉得有用

关于幼儿教师个人培训总结怎么写,这事说起来还挺重要的。毕竟,培训完后得有个东西来反映一下成果不是?那总结,不是简单的流水账,也不是随便抄几句套话就行。它得能体现自己的专业水平,还得能让别人看出你在培训中学到了什么。

写总结的时候,第一步就是要把参加培训的主要内容过一遍。比如,这次培训的主题是什么,是关于教学方法的更新,还是幼儿心理发展的新理论?这部分内容最好能具体点,别光写个大概。要是能提几个关键点,就更好了。像我有一次参加培训,主题是游戏在教学中的应用,我就专门写了几个游戏案例,还有它们怎么促进孩子成长的。

接着就是谈收获。收获,不能太虚,得有点实在的内容。比如学到的新技能,或者是对旧知识有了更深的理解。我在那次培训后,就发现原来很多游戏设计都可以结合孩子的兴趣点,这样不仅提高了参与度,还让课堂变得更生动。当然,这里可能就会有点小问题,比如有时会记不太清具体的细节,只能大致描述下当时的感受。

再来说说改进建议吧。这一步很重要,能体现出你的思考深度。不过建议这部分,可别写得太理想化,什么“一下子就能解决所有问题”之类的说法,听起来就不够真实。我觉得最好是结合实际情况,提出一些具体的改进措施。比如,如果培训中提到的某些方法在实际操作中遇到困难,就可以试着分析下原因,然后给出应对方案。当然,这里可能会有点笔误,比如把“方案”写成“稍案”,但只要不影响理解就行。

最后就是态度部分了。态度要积极,表现出对未来工作的信心和热情。比如,通过这次培训,感觉自己在某方面的不足得到了弥补,对未来的工作充满期待。这部分要是写得太过悲观,反而不好,会让领导觉得你对工作没信心。

发展对象培训个人总结怎么写【篇3】 3500字

发展对象培训个人总结篇1

我光荣地参加了xxxx年4月13日到xxxx年4月19日的第*期*员发展对象培训班的学习。学习期间,我从端正自己的学习态度做起,以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态,按时到课参加培训,遵守课堂纪律,认真听讲并做好学习笔记。尽管培训时间较短,但在党领导的谆谆教诲和认真讲解下,我对党有了更加进一步的认识,对党崇敬和爱戴的心情也更加加深,要求加入中国共产党的信念也更加坚定了。

中国共产党自19____年建党至今,已经走过了90多年光荣的斗争道路。这九十多年,中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大。在长期的革命过程中,先后形成了分别以毛泽东、邓小平、xx、________领导集体。党的辉煌历史,是中国共产党为民族解放和人民幸福,前赴后继,英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理,修正错误,战胜一切困难,不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设事业的坚强____。加入中国共产党,是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。

通过学习,我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的____;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志,都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

通过学习,我认识和理解到,中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生,全心全意为人民服务,随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。党除了无产阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外,没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切,是为实现共产主义奋斗终身、全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中,都要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆;在日常工作和学习、生活中,要正确处理国家、集体、个人的关系,忘我工作,锐意进取,勇于创新,开创各项工作的新局面;在对敌斗争中,在战胜自然灾害的斗争中,在面临困难和危险的时候,要把人民的利益摆在第一位,奋不顾身,挺身而出,甚至牺牲个人的生命;在物质利益面前,要做到吃苦在前,享乐在后,公私分明,克已奉公,把方便让给群众,把困难留给自己,绝不允许以权谋私,假公济私,为个人捞取好处,损害国家、集体和群众的利益。全心全意为人民服务,就要在一切工作中真心实意地想着群众,虚心向群众学习,认真听取群众意见,接受群众批评和监督,处处关心群众疾苦,切实为群众谋利益.

通过学习,我对党的组织制度、党的纪律、党的作风都有了充分的理解和重新认识。民主集中制作为党的根本组织原则,是党的组织制度的核心内容。实行民主集中制,是党的性质和历史使命的要求,是党的团结和统一的需要,是保证党的领导沿着正确方向发展的关键。党有着严格的政治、组织、经济工作、群众工作、宣传、人事、保密和外事纪律,党的纪律是党的事业取得胜利的保证,每个已经入党和要求加入党组织的同志,都必须严格执行和维护党的纪律。党的作风体现在党的组织和党员的思想、政治、工作、生活等各方面,是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现,党风关系党的形象、关系人心向背、关系党的生死存亡、关系党的路线能否正确贯彻执行,关系社会主义精神文明建设能否取得成功。共产党员应当堂堂正正做人,在纷繁复杂的社会生活中做到慎独、慎微、慎权、慎欲,从各方面严格要求自己.

通过此次党课培训,我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习,我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅要在学习中创造入党条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论联系实际,才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机,才能具有持久不衰的动力。刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及 “三个代表”的重要思想,并将其作为自己的行动指南,才能够在日常工作、学习和生活的各个方面,更加严格地要求自己,摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;真正认识到只有把全心全意为人民服务,为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机,才能在入党的道路上越走越近,越走越快,才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次,思想上入党一生一世”。

我深知要成为一名合格的共产党员确实不容易。我决心从以下几方面提高自己,以早日成为一名共产党员。首先,认真学习理论,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义信念,同一切不良现象,错误思想作斗争,牢记党的宗旨,为人民服务。其次,在生活,工作中,我要挑起重担,起先锋模范作用,正确处理好学习与工作,业务学习与全面素质提高的关系,努力掌握现代化建设本领,成为社会主义事业的建设者和接班人。发扬艰苦朴素,勤俭节约的传统美德。总之,我要自觉用党员标准严格要求自己,坚持按照党纲,党章的规定行动,处处服从组织的决定,积极完成组织交给的任务。在实践中锻炼自己,改造自己,完善自己,不断提高自己的政治理论修养,思想道德修养,政治法制修养,组织纪律修养,科学文化修养,不断提高自己的综合素质,使自己更加向党员靠拢。

经过这次培训学习,我对党的认识和理解更深刻了,目标和要求更明确了,今后我将以一种全新的姿态、更饱满的热情投身到工作和学习中去,为使自己早日加入中国共产党这一先锋队组织,成为一名光荣的中国共产党党员而不懈努力。

发展对象培训个人总结篇2

8月3日到8月7日,我参加了省行机关党员发展对象培训,根据领导安排,培训采取了集中学习与自学相结合的方式,首先系统的学习了《中国共产党党章》,通过学习,我对党的性质、宗旨、党的指导思想、党的奋斗目标有了更深刻的认识,明确了党员的权利和义务,更加坚定了为共产主义事业奋斗的理想信念。

通过学习,我进一步提高了对党指导思想的认识,深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来,经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代,涌现出了无数优秀党员,在他们身上,充分体现了共产党员的先进性。在建设有中国特色社会主义的今天,我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫:“坚持党的优良作风,具有十分重要的意义,因为我们党是一个执政党。因此,我们共产党员都要植根于人民,服务于人民,始终保持先进性,才能胜利完成我们的使命”。“三个代表”重要思想正是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此,始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

通过学习,对党的纪律要求,党员的权利和义务有了新的认识。党的纪律是党的各级组织和全体党员共产党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。具有严密的组织性和铁

的纪律是中国共产党的一个重要优势,是实现全党的统一意志、统一行动,充分发挥党的其他各方面优势的重要保证。党的纪律作用,就是维护党的团结统一,保持党的先进性和纯洁性,增强党的凝聚力和战斗力,保证党的纲领路线和任务的实现。我们的党从来都有严明的纪律,正是有了这些纪律,我们的党才是一个团结的党,一个深受人民爱戴的党。才能不断发展壮大,从胜利走向胜利。

通过学习,我对共产主义的信念更加坚定、自己入党的愿望更加迫切。作为入党积极分子,应按照党员标准严格要求自己,努力实践“三个代表”重要思想,积极投身于全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化这场伟大的实践中,才能把自己锻炼成为合格的党员。

通过这段时间的学习,我决心在今后的工作和学习中,努力做到以下几点:

1、加强政治理论学习。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系,他们是无产阶段解放运动的理论,是指导革命和建设的强大思想武器。深入学习科学发展观,坚定不移的发展社会主义民主政治。

2、加强科学知识和业务知识的学习。只有多掌握一些科学知识,才能适应市场经济发展的需要,才能不被时代所摒弃,才能为祖国的强大尽一份力量。加强业务知识的学习,培养自己的业务能力。努力做到干一行,爱一行,精通一行,勤勤恳恳,踏踏实实做好本职工作。

篇3写作要点57人觉得有用

发展对象培训个人总结怎么写

写总结这事挺关键,尤其是参加完培训之后。一开始得想清楚总结是干什么的,是为了回顾经历、梳理收获,还是为了向领导汇报自己的成长。要是目标不明确,写起来就容易乱套。

开头部分得有点吸引力,不能太死板。比如说简要介绍一下培训背景,比如是在什么样的场合下接受培训,培训的主要目的是什么。这部分文字不要太啰嗦,一句话说清就行,但也不能太模糊,让人看了云里雾里的。

正文怎么写?

这个部分得把学到的东西分门别类地整理出来。比如技能培训学到的技术点,理论学习掌握的概念,还有跟其他学员交流时得到的启发。可以按类别列个清单,这样看起来条理清晰些。不过要是把类别搞混了,比如把技术点写到概念里去,那就不大好。

培训期间肯定也遇到过一些困难,像是时间安排上的冲突,或者是对某些知识点理解不到位。这些问题是怎么解决的?在这个地方可以详细写一下应对措施,还有最终的效果如何。如果写的时候没注意到这些问题的顺序,可能前后逻辑就会有点乱。

除了学到的知识,还得想想这次培训对自己的影响。比如说有没有改变以往的工作习惯,有没有新的想法冒出来。这部分内容不能太笼统,得举具体的例子来证明自己的变化。要是写着写着忘了联系自身工作实际,就容易变成空谈。

最后的部分就是展望啦。下一步打算怎么做,有什么具体计划。这一步很重要,因为它能体现一个人的态度。要是只写一些泛泛而谈的话,比如“以后会更加努力”,就显得没啥诚意。最好能列出几个明确的目标,这样更有说服力。

写总结的时候要注意语言表达。有时候一个词选得不对劲,就会让整句话的意思跑偏。比如说把“提高”写成“提升”,表面上看差别不大,但仔细琢磨起来会有细微的不同。还有标点符号,要是用错了位置,句子读起来就会别扭。

公司新员工个人培训总结怎么写【篇4】 1550字

这些观念中我最有体会的是关于创新。刚来公司时总感觉工作很多,杂且乱,经常工作只做了个表面,比如预交各项行政费用。公司所有可报销的手机的费用全部在本岗充值,先前认为只要单纯地按标准将费用充进各手机就完成此项工作了,根本没有站在公司的角度深入地考虑由我来做此项工作的直接目的。为此部门领导专门就此项工作内部进行了沟通要求将此项工作进行创新,告知行政人事部在做好服务的同时也要把好管理关,行之有效地控制各项费用,为公司节省费用成本。于是,我便时常会注意移动或联通新开展的1系列的优惠套餐等服务,选择并办理相应的业务,以望在质上节剩

同时#总剖析了企业员工十种常见的错误观念,形象生动,自己的工作心态有了可比性,有则改之,更新自己错误的观念。

接待文秘隶属于行政人事部,行政人事部的工作主要就是负责公司上下琐碎的事情。接待文秘同样如此。自己原先定的工作计划很容易就会被临时的工作任务所打乱。刚开始的时候,因为工作分不清轻重缓急,没有整体的系统性,导致工作越做越累,努力了,却总达不到预期理想的效果。唐总培训的做事方法及张经理的目标与计划给了我很大的启示。做事的4步骤:第1,做事之前的态度,要知道自己在为谁做事;第2,是谁在做事大家是合作地在做事,要利用身边1切可利用的资源完成你的工作;第3,怎么去做,这就是做事的方式方法了,做事之前要理出1条主线,多思考,多问为什么;第4,做完事后,你的理想状态,如何对待同时做事都要有目标,而后订立计划。前台工作比较琐碎,如何做到有条不紊这就与工作的目标与计划有着相当大的关系。现在每天1早上班,我都会小列1下今天的计划:主要完成什么事,如何完成。做完1件事,标明完成记号,总结经验和教育。

培训结束了,作为新员工的我感觉在精神上已经融入了公司。我对公司充满信心,愿为公司发展贡献自己的力量。

公司新员工个人培训总结范文篇三

人的一生就像城市中的公交车,有许许许多多的驿站,每到一个驿站就意味着一个新的征程。怀着自己美好的希望和从零开始的心态,我加入了中建五局三公司这样一个充满生机活力的团队中,开始了我的一个新的征程,也是在这样的一个全新的开始中,迎来了维持四天的新员工培训。这次培训的内容主要有团队拓展训练、企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授有关规章制度和自身经验的传授等等,虽然整个培训的时间并不长,但在这短短的几天经历中,我的知识得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶,使我受益非浅、深有体会。

一是要加强同事之间的沟通,努力提高团队精神。在培训学习中,我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的关键。在我们今后的实际工作中,无论自己从事哪个行业,哪个岗位,都离不开同事之间的配合,因为一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合,那么就必须沟通,只有不同部门之间、同时之间相互沟通、相互配合、团结一致,才能提高工作效率,进步更快。

二是从改造自己入手,适应企业生存环境。当我们进入公司的第一天,我们就应该清楚的认识到自己已经是公司的一名员工,我们最起码的一点就是要通过努力工作来改造自己,当然改造的不仅仅是知识结构,还有素质和道德等方面的改造,因为德才兼备才是人才。

三是从细微工作入手,积极调整个人心态。从学校到企业,环境变化非常大,所接触的人和事物一切都是新的,我们都需要时间来适应,公司聘用了我们,在某些方面已经得到了认可,但作为公司的新员工,我们要低调,要实干,要在荣耀面前退一步、在困难面前进一步,同时应该接受并保持这样一种心态:做事不贪大、做人不计小,因为细节决定成败。

篇4写作要点162人觉得有用

写总结这类东西,说到底得看你的工作性质。比如说刚进公司的新人,头一回参加培训,那总结就该围绕着学到的东西展开。开头部分,大致可以提一下这次培训的基本情况,包括时间地点啥的,还有谁主讲的,别忘了把培训的主题也写上。这样能让看的人有个大概印象。

培训内容这一块儿得细一点。你得把自己学到的关键点都梳理出来,最好能按类别分一下。像是业务流程,规章制度,还有那些实用的小技巧,都得记下来。要是有不明白的地方,也得写上去,这说明你还挺认真的。不过这里边可能有些地方会有点绕,比如某些步骤顺序搞混了,或者某个概念理解得不太透彻,但这很正常,关键是要表现出来你有去思考。

接下来就是结合自身情况的部分。你可以谈谈这些新知识对自己工作的帮助,比如以前遇到的问题现在能不能用新的办法解决,或者以后再碰到类似的情况该怎么处理。这部分很重要,因为它体现出了你的主动性。当然,也可能在这里出现一些小偏差,比如把某个案例记错了细节,或者是把某项技能的应用场景搞混了,但只要你态度诚恳,这点小问题不会影响大局。

书写注意事项:

别忘了加上一点自己的想法。比如对这次培训的感受,觉得哪些地方特别有用,哪些地方还可以改进。这会让总结看起来更有深度。不过有时候写总结的时候,可能会因为赶时间而漏掉一些重要环节,或者是忘记调整下语气,显得有点生硬,但只要整体思路清晰就行。

小编友情提醒:

检查一下有没有错别字之类的。这一步其实挺关键的,毕竟错字太多会影响阅读体验。不过有时候也会出现疏忽,比如把“报告”打成了“报高”,或者数字写错位置,这些都是需要注意的地方。总而言之,写总结是个细致活儿,既要全面又要真实,这样才能起到应有的作用。

党校党课培训个人总结1500字怎么写【篇5】 1400字

通过在党校的学习,我的思想觉悟有了很大的提高,政治信仰也更加坚定,决心为美好的共产主义事业奋斗终身。

这次党课培训活动主要由以下内容组成:党课理论知识、党课实践活动、党课专题片、党课小组讨论和自主学习课程。

党课理论课有:学习贯彻党的xx大精神、中国*的性质和宗旨、中国*的纲领和党的纪律、中国*的作风和党员条件以及发展党员的基本要求、原则、程序及入党动机。

党课实践活动有两次,一次是在我们专业课老师带领下参观我们专业楼—焊接楼中的一些先进的焊接装备并帮助整理打扫了一些房间,另一次是在组长的带领下将学校的一些停车处的车辆整理整齐。党课专题片主要有复兴之路(中国近现代历史)、介绍建国后我党的一些历史、科学发展观、新农村建设等。

党课小组讨论主要围绕着三个话题讨论,即入党动机问题、科学发展观和xx大精神。

党课自主学习中,我们主要学习了党课培训时发放的入党培训教材。

在党课上,我明确了中国*的性质,深刻理解了“三个代表”重要思想。党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的____,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的利益,即“两个先锋队”,一个“核心”,和“三个代表”,全面和深刻的揭示了中国*的性质定位。

在党课上,我懂得了当的指导思想是指导我们党全部活动的理论体系,是党的建设,政治建设,组织建设和作风建设的理论基础,中国*以马列主义,*思想,邓小平理论和“三个代表”做为自己的行动指南。

在党课上,我明确了党的最终目标是实现共产主社会,人类历最美的社会的社会主义制度。我们现在正处于社会主义初级阶段,经济文化等方面还很落后,生产力还不够发达,科学技术水平还有带于提高。所以我们应坚持社会主义初级阶段的基本路线,即“领导和团全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成富强,民主,文明的社会主义现代化国家而奋斗”。

党的宏伟事业是美好的,需要中华儿女不断的努力,实现这一宏伟的蓝图。然而,党的纪律是事业取的胜利的根本保证。毛主席曾说过:“坚强纪律性,革命无不胜!”有了纪律做保证,才能使社会主义顺利进行。同过学习,我了解民主集中制是无产阶级政党的根本组织原则和领导制度,党的纪律的党的各级党组织和全体党员必须遵守的行为规则。认真贯彻执行民主集中制原则,自觉遵守党的纪律,是维护党的团统一,有效的贯彻执行党的路线,方针,政策,完成党的任务,实现党的奋斗目标的根本保证。

做为一名入党积极分子,我深知要成为一名合格党员,必须具备三个基本条件(1)要有坚定的共产主义信念;(2)要全心全意为人民服务;(3)要做劳动人民普通一员,在政治,经济和社会生活中和中国人民群众一律平等,不谋私利,不搞特权,要符合以上条件,至少必须在思想上,生活上,组织上,作风上对自己提出更高的要求,只有自觉履行党章规定的各项义务,行使党的各项权利,才能充分发挥自己的先锋模范作用,真正做一名合格的*员。

做为一名当代大学生,更应该严格要求自己,自觉实践“三个代表”按照“四个统一”的要求,努力使自己成问合格的社会主义事业的建设者和接班人,认真学习理论知识,自觉树立马克思主义世界观,认真学习马列主义*思想,增强政治敏锐性,提高是非判断力,树立党的意识,不断加强党性修养,提高自身素质,坚持全面发展,把德育放在首位。

篇5写作要点173人觉得有用

党校党课培训个人总结该怎么写?这事挺复杂的,既要表达出自己的收获,还得把学到的东西说得清楚明白。要是想写出质量高点的总结,就得从几个方面入手。

先说材料收集,这是个关键环节。平时听课的时候就要多记笔记,特别是那些讲得特别重要的地方,得记全了。有时候听讲听得认真,就容易漏掉一些细节,这就需要课后找机会再问问老师或者同学,把缺漏补上。要是能整理出一份完整的听课记录,后续写总结的时候就会轻松不少。

接着就是提炼重点了。党校的课程通常涵盖很多方面的内容,像党的理论、历史、政策之类的。把这些内容都过一遍之后,得挑出对自己影响最大的那几块儿。比如,某次讲座提到的某个观点特别打动自己,那就得好好琢磨琢磨,看看能不能结合自身的工作实际去理解它。这样写出来的总结才会有深度,不会流于表面。

还有就是举例说明。在党校学习的过程中,肯定接触了不少案例,这些都可以用到总结里。不过要注意的是,例子不能乱选,得挑那些能体现学习成果的。比如,某次讨论会上提出的建议被采纳了,这就是一个很好的正面例子。当然,也不是非要全是成功的例子,适当的反面例子也能起到警示作用。

书写注意事项:

写总结的时候语言表达也很重要。党校的总结不同于一般的总结,它更注重政治性和思想性。所以用词得讲究,不能太随意。但也不能太过正式化,不然读起来会很枯燥。比如,“提高思想觉悟”这样的表述就比“提升思想水平”显得更有党校特色。

还有个小技巧,就是适当引用原文。党校的教材或者老师的讲课内容里有很多经典的表述,如果能在总结里恰当引用,会显得更有说服力。不过引用的时候要注意比例,别太多,否则就成了抄书了。

不过,有时候写总结的时候会遇到瓶颈,思路不清晰,这时候可以试着换个角度想问题。比如,可以从自己的成长变化入手,谈一谈通过这次培训,自己在哪些方面有了进步。或者是从工作的角度出发,分析一下这次培训对自己的工作有什么帮助。

写总结的时候还要注意格式,虽然党校的总结不像学术论文那样严格,但基本的条理还是要有的。可以分段写,每一段集中讲一个问题,这样看起来会比较有层次感。不过有时候写着写着,段落划分可能就不那么清晰了,这也是正常的,不用太纠结。

14年教师个人培训总结怎么写【篇6】 2500字

要做一个与时俱进的新型教师,提高专业水平,提高工作 “智慧含量”,乃当务之急。在这十分关键时刻,教指站、我校采取了一系列的措施,特别是全员研教及学校的校本培训,对我们教师的建设和培养起着独特的作用。特别是学校的校本培训通过专家的引领,教学理论的培训和学习,说课、上课、评课一条龙活动的开展,发挥了教师个人、教师集体等各方面的作用,给教师形成一种对话机制,营造了求真、务实、自由、融洽的教研氛围,为教师交流信息、分享经验、发展专业、展示成果提供平台。通过这种形式的活动,将教师凝聚在一起进行实实在在的学习和研究,不断拓展了教师发展的空间,激励教师积极主动地追求发展。通过培训和学习,我受益非浅。

首先新的理念深入我心

“课程的改革,从某种意义上说,不仅仅是变革教学内容和方法,而且也是变革人.”要变革人,首先要重视教师的发展。教师的成长和发展,观念更新是前提,专业化成长是基础。新的教学观念中产生的。教学改革就是新旧观念的斗争,教学改革的阻力来自于旧的教育观念的束缚。因此,确立新的观念是教育改革的首要任务。

以前,我的头脑中存在着教材意识、教参意识,以纲为纲,以本为本,眼睛盯着知识点,强求的是标准答案,应对的是统一考试。通过专家讲座,了解到新课程教学要求教师必须具有课程意识、学生意识、开放意识、问题意识。新课程强调“一切为了学生的发展”,从学生的经验出发,教学要向学生的生活世界回归。教学方式由被动的接受式转向探究性学习、自主合作学习。

其次,调整和拓宽了我的知识结构

一位教育专家曾深刻指出,今日教师在教学过程中的分工是科学化的产物,他们的任务是培养学科的专家。而未来教育将结束单科教师的历史使命,要求教师成为多面手,会运用多学科知识解决所任学科教学中的问题。

初中科学课程的学科整合是课程改期的特点之一。根据科学课程的特点和教学要求,科学教师必须具有系统的完整的科学专业知识;科学教师要具备与科学教学相关的学科知识,诸如社会科学的基本知识等;还需要了解科学与其他有关学科的横向联系及其发展,使社会科学知识、教育科学知识、系统科学专业知识有机地结合,形成较完整的基本知识。科学教师还应具有思维科学知识,这有助于教师通过教学发展学生的思维,培养学生的思维能力。科学教师还要具有参与社会生产、生活的知识,能以敏锐的眼光和头脑,注意观察、了解、搜集信息的能力。新教材的一个显著变化是,难度降低了,但知识面加宽了,这对教师提出了很高的要求。自身知识储备能否适应这一变化,能否满足学生的需求,这是新一轮课程改革对教师提出的第一道难题。

而现实是,我们科学教师都是由单科的物理、化学、生物或地理教师组成,与专业教师任职资格的要求有较大的差距。教师专业性知识的缺陷交极大地限制科学课程的实施。

一些教师反映,对新教材的把握有困难。很显然,教师的知识结构是制约教师驾驭新课程的瓶颈。因此,实施新课程,教师不仅要“洗脑”,还要“充电”

校本培训利用教学资源,以教学专家,学科带头人、骨干教师为核心,对全县科学教师开展学科的专业培训。开展了学科交流,大家各抒己见,通过观点的交锋,强调知识的消化和吸收。再次通过活动的开展树立教师要有终身学习的意识,不断了解新事物、学习新知识,不断更新和拓宽自己的知识结构,使自己具备与教学适应的多元化的知识结构。

其次促进了我对教学行为的反思

反思是指教师对自己的教学思想和教学行为进行审视与思考。反思是一个人成长与发展的核心能力之一,新课改要求教师不断培养和发展自己的反思能力,成为反思型教师。孔夫子曾说:“学而不思则罔”。如果一个人只是一味地学习而不思考,那他就会陷入迷惘困惑。孟子亦云:“思则得也”。新课改要求教师经常思考和反思。面对各种新的教育思想、资源、手段和方法,教师不能简单地拿来复制粘贴一下就ok了,而要做出科学分析,结合自己学校和班级的实际情况及自身优势,为我所用,以改进自己的教育教学。

教师需要在反思中成长。在新课程改革实施的过程中,还有不少的困惑和困难,这是不争的事实。但平时许多教师只有期末或年终学校进行教学评价时,才会系统反思自己的教学行为。而校本活动的开展在很大程度上可以扭转这种现象。说课、上课、评课活动的开展能促进教师把反思当成常规工作。与同行面对面的交流,在交流活动中细心体会,积极思考,用心揣摩,让思想的火花在碰撞中闪烁。通过追踪说课、上课的过程,审视教学环节,总结教学得失,从中会产生许多感悟。

如在活动中,一位教师在说《焦耳定律》的教学设计时,他为了让学生自主构建知识,采用实验探究法。具体教学过程如下:1、教师通过演示实验来创设情景来引入新课。演示实验:用相同的导线分别给电灯和大功率电炉供电,让学生触摸导线,建立同一电路电灯和导线发热情况不同和不同电路中导线发热情景。2、突出学生的主体地位。启发引导学生进行讨论,猜想电流产生的热量q与哪些因素有关?3、增加自主探究的开放性和培养学生实验的设计能力。根据学生的猜想结果,分组设计实验并进行实验。4、培养学生自我获取知识的能力。汇报实验结果并讨论评析实验结果。阅读教材形成焦耳定律。

如原来为了落实双基,我常采用的教学模式是先给出结论或通过简单的例子得出结论,然后化大量的时间解释结论并加以巩固。通过校本活动的开展,我才了解到先前所采用的教学模式是认知主义理论指导下的一种教学模式。它不利于学生创新能力的培养和学生的健康发展。理想教学模式应该是:通过情景的创设,激发学生探究的欲望,然后让学生通过自主探究、同学间的合作交流得出结论。同时我也体会到新课程教学的核心理念是全面培养每一个学生的科学素养。如何让每一个学生在每一堂课中都有所收获?这是每一个教师都应该关注的问题。教学设计中必须要注意这一点。尤其表现在问题的设置中,必须考虑到各个层次的学生。设置的问题首先要有梯度,有易有难,且要从简到难。让所有的学生的思维都有所启发,尽可能调动所有学生的积极性。切不可设置的问题高深莫测,只有使一小部分的学生打开思维。如果这样,时间长了势必影响大部分学生学习的积极性。

篇6写作要点269人觉得有用

写总结这事,很多人觉得难,其实也没那么复杂。关键是要先把事情捋顺,哪些是重点,哪些是细节,心里得有个谱。比如教学这块儿,一堂课下来,哪些环节做得好,哪些地方可能出了点小问题,这都是需要记录下来的。

先说说准备工作,手头上的资料不能少,教案啦、课堂反馈啦、学生的作业情况啥的,都得备齐了。整理的时候,别急着下结论,先把事实摆出来,这样写起来心里也有底。像我刚入职那会儿,总觉得每节课都挺顺利的,后来一看记录才发现,有些知识点讲得有点快,学生没跟上节奏,这就得调整策略了。

再就是要注意分门别类。比如教学方法这一块,可以分成课堂互动、课后辅导两部分来看。课堂互动这部分,重点看师生交流的情况,有没有达到预期的效果;课后辅导,主要看学生在完成作业过程中遇到的问题,以及如何帮助他们解决这些问题。这个分类不是死板的,可以根据实际情况灵活调整。

说到记录,有时候难免会有疏漏。比如有一次我记错了某次活动的具体时间,后来查资料才弄清楚。这种情况提醒大家,平时养成随手记的习惯很重要。再比如,有时候听课评课,听到同事提到某个小技巧,当时觉得挺好,结果回家就忘了。所以,随身带个小本子,随时记录下来,这招很实用。

还有就是,写总结的时候,别光顾着写优点,缺点也不能回避。毕竟总结的目的不是为了表扬自己,而是为了发现问题,改进工作。比如我发现自己的课堂提问方式比较单一,总是集中在几个固定的问题上,这就限制了学生的思维空间。意识到这一点后,我就开始尝试设计更多开放性的问题,效果还不错。

小编友情提醒:

写完之后最好能找同事或者领导看看,听听他们的意见。有时候自己写的东西,可能没注意到一些小问题,旁人一眼就能看出来。记得有一次我写完总结后,一个同事指出我用词有点啰嗦,建议我把一些重复的内容删掉,确实让总结变得更简洁明了了。

个人培训总结报告怎么写(精选6篇)

在写个人培训总结报告时,关键是要结合自己的实际经历和学到的知识点进行梳理。开头部分可以直接点明这次培训的主题和目的,这有助于引导阅读者的注意力。比如,“这次为期两周的销售技巧提升培训,主要是为了帮助我们更好地掌握客户沟通的艺术。”接着可以围绕几个核心模块展开描述,
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