2009年度培训总结怎么写 【篇1】1950字
xx年度培训总结
回顾xx年培训工作，我们xxxxx持之以恒贯彻落实建设学习型公司、培育学习型员工的精神，牢固树立“培训是公司的长效投入，是发展的最大后劲，是员工的最大福利”，推动公司产品向更高目标发展作出了积极贡献。一年来，做了以下培训工作总结：
一、培训工作情况
xx年共举行内训24项，分别质量管理意识培训占46%，专业技能培训占50%，规章制度与职业道德培训占4%，共计57：85课时，参训27人次。
培训课程主要集中为以下几类：
1、员工必修类： 企业文化培训、职业道德规范、管理制度；
2、重点培训：软件测试、开发及管理、cmmi3；
3、新员工岗前培训
二、培训费用
xx年培训费用总计为22397.50元，费用均为下半年，因上半年没有做培训成本这一项。
三、培训工作分析
（一）取得的成绩：
1、xx年度的培训工作与xx年度相比，从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面，取得了一定的增长。
2、建立制度性培训体系。以往，公司培训工作缺乏系统性制度，培训管理幅度和力度很弱，培训资金无保证，员工培训意识差，培训工作开展十分困难。今年质量管理部投入大量精力,在总结了以往公司培训经验的基础上，优化培训管理流程，完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程，在多次征求各单位意见后，全面提升公司培训工作的制度化管理。
3、在xx年公司通过iso9001：xx标准认证和cmm认证的基础上，引入iso100
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5、gb/t19025-xx和mqms体系知识，逐步掌握与国际接轨的培训管理制度和工作程序，建立和完善职工培训教育的质量保证和效果评价体系。
4、不断改进培训方式，积极探索新的培训模式。
（二）存在的问题和不足
1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动。
2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式，呆板、枯燥，提不起学员的兴趣，导致学员注意力不集中，影响了培训效果。
3、原则性不强。不能严格执行培训纪律和有关规定，对违反者睁一只眼闭一只眼，不能按章办事，这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要原因。
4、在年中所做培训中我们还不难发现，一部分人员感觉培训过于频繁，另外一部分员工则反应得不到相应培训，这是一个不容回避的问题，作为致力于学习型组织的企业，首要的培训任务是要使全员树立培训意识，为企业发展和自我发展充电。而培训层面的不均衡，更是需要xx年去大力改善。
5、内部讲师授课技巧普遍不高，有待提高，制作课件水平不足，自主研发课程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，进一步规范内部讲师管理，提升内部讲师授课水平，推行内部讲师认证，真正打造一支合格称职的内训师队伍。
三、改进措施
（一）有利条件
1、公司改制后，改制企业的机构、人员做完调整后，改制企业员工的综合素质和工作技能的提高，以及企业文化的再建，必然是下一阶段的工作重点，培训工作的任务必将增加，良好的培训效果和质量也会越来越得到公司领导的重视。
2、随着mqms体系《培训管理程序文件》的发布，公司教育培训体系正在初步建立，培训工作有了制度的指导和约束，将大大的有利于以后工作的展开。
（二）具体措施
1、 作好培训基础工作
《培训管理程序文件》虽已发布，在具体执行过程中一定还会遇到各种困难，还需要我们的不断总结和及时调整。在具体工作流程上还需要进一步理顺，在管理制度上还需要多方面补充。还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置，加强相关工作人员的专业素质培训。
2、建立培训资源网络，进一步丰富企业培训资源。
公司业务的广泛性也决定了公司各部门培训需求的广泛性。为了较好的满足公司成员的培训需求，选择合适的培训课程，培训讲师，配置合适的培训资源，我们必须要取得大量及时、准确的培训信息，扩大培训业务联系，建立起自己有效的培训资源网络。特别是要积极与比较强势的专业机构保持好战略性的合作伙伴关系，及时掌握前沿的动态信息，并横向了解到业界相关的热门需求，调整思路，并就某些具体项目达成合作协议。
3、重点建立一支富有实践经验，熟悉现实情形的内部讲师团队
培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的矛盾，已经越来越突出。建立一支富有实践经验，熟悉现实情形的内部讲师团队就变的越来越重要了。培养起自己的内部讲师团队，首先大大节约了公司有限的培训经费，其次，为公司培养了一批各个领域内的专家，再次，也可以在员工中树立起学习的榜样，培养员工的自主学习思想。以往的实践表明，听过公司内部领导讲课的员工都能觉出，企业高级主管对企业经营认识之深刻、解释之透彻更容易让大家接受和理解，应该积极倡导高级主管都为培训工作做出良好的表率。在具体措施上，重点加强对管理人员各项培训的同时，也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。并建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。
篇1写作要点144人觉得有用
写总结的时候，得考虑清楚到底要总结什么。比如____年的培训总结，先要想想这一年培训了哪些内容，参加培训的人怎么样，培训的效果好不好。这就像记账一样，得把每一笔都算清楚。
一开始，先简单说下背景，比如说培训的目的，为什么要搞这个培训，是为了提高技能还是为了普及知识。这部分不能太啰嗦，得简洁明了，不然读者看了头大。记得要把相关的政策文件也提一下，这样显得正式。
接着就该谈谈具体的培训情况了。培训的时间、地点、参与人数，还有培训的形式，是线上还是线下，这些都得交代清楚。要是有邀请的大咖讲师，也可以提一提，增加可信度。不过这里有个小问题，有时候会忘记标注具体日期，这就不太好，最好能补上。
培训的内容也很重要，得详细描述下都学了些什么。如果是技术类培训，可以列个清单，把每个知识点都罗列出来。要是有实操环节，也要写进去，毕竟实践才是检验真理的标准。不过有时候写的时候容易漏掉一些细节，比如某个重要的案例分析没提到，这可能就需要后续补充了。
效果评估这部分也不能忽略。可以用数据说话，比如通过率是多少，学员反馈怎么样。要是有问卷调查的结果，也可以引用一下。当然，有时候写总结的人会忘记加上具体的数字，这会让总结显得不够扎实。
小编友情提醒：
可以提下存在的问题和改进建议。这些问题可能是培训过程中发现的，也可能是在培训结束后总结出来的。建议，就是以后怎么做才能更好，比如增加互动环节，或者调整课程设置。不过有时候提出的建议会比较笼统，像是“加强管理”，这样的说法就有点空洞了。
写总结的时候，语言得专业点，不能太随意。要是涉及到专业术语，最好解释一下，不然别人看不懂。另外，格式也得注意，段落分明，条理清晰，不然看起来乱糟糟的。
学校职业培训工作总结怎么写【篇2】 2350字
2025年，职培处在全体培训者的共同努力下，在学校领导的高度重视和精心管理下，在规定的时间内，按规范要求，已经圆满完成了江油市人力资源和社会保障局、江油市农业局、江油市扶贫移民局等下达的培训任务。这里就本年度到目前为止的培训工作情况作一总结。
一、培训基本情况汇报
各类培训共计1627人，考试合格人数1573人（其中：春雨工程参培690人，考试合格642人；阳光工程参培705人，考试合格705人；扶贫工程培训参培232人，考试合格226人）。共组34个培训班（其中：春雨工程18个班，阳光工程12个班，扶贫4个班）。进行了中式烹饪师、餐厅服务员、保育员、计算机技术、创业培训、建筑培训、家政服务，乡村旅游服务员、病虫防治、农产品储藏加、水产养殖、蔬菜栽培、水稻栽培及管理、葡萄栽培及管理等项目15个专业的培训（其中：春雨工程6个专业，阳光工程7个专业，扶贫2各专业）。遍布江油16个乡镇。根据农民的需要，我校紧紧围绕农业农村经济发展和广大农民群众的培训要求，结合农业产业发展重大工程项目、农民专业合作社的发展情况，大力开展职业技能就及再就业培训，提升广大群众的从业、就业及再就业、创业等技能和综合素质，实施各类项目各专业的理论教学、实习、实训操作等培训工作。时间短、见效快、农民最急需、培训效果良好，深受群众欢迎，圆满地完成了培训任务。
二、重实际，做实事，求实效
加快农村劳动力转移的关键在于加强对农民的素质培训。大力开展多形式的农村劳动力素质培训，对于促进农民就业、增加农民收入具有重要的作用。一直以来，我校领导对农民素质培训工作都非常重视，培训部门指定班主任专人负责此项工作，为了举办好每次的农民素质培训，对培训事项进行详细的研究和严密的.部署，明确分管领导和工作人员，落实责任，以切实加强对农村劳动力培训的组织领导，为扎实推进我市农村劳动力培训工作提供了坚强的组织保证。
我校积极组织引导农民积极参加就业培训，老百姓对于这种“政府出钱，个人受益”的培训方式显示出极大的热情。我们坚持实际实用实效的原则，紧扣劳动力市场变化和用工单位的需求，有针对性地开展各类农村劳动力素质培训工作。制订了切实可行的培训方案，使参加培训的人员都能及时参加培训，保证了培训的质量。
在培训内容上，我校紧贴生产实际，突出基本技能和先进实用技术，注重培训效果；在培训方式上，以集中授课与分散培训相结合，紧紧围绕“方便、有效”的原则，提高农民参加培训的便利性，降低农民参训成本；在培训时间上，从人民的生产和生活习惯出发，充分利用农闲时间。送培训下村，服务上门，确保了培训的到课率。由于安排合理，群众参培积极性高，特别是在重华举办的乡村旅游服务员培训班，先了解农村农民朋友迫切需要什么技术，什么知识。再针对这些问题精选优秀教师讲课，所有参培学员没有一个人缺课。
三、强化培训过程管理，提升培训质量
农民工培训是多行业、多工种的培训。学校领导对培训工作高度重视，要求按计划进行培训，保证培训时间，重视培训过程，并对过程进行督查。为了使工作做到健康有序、卓有成效，学校游金泉校长亲自督查，7月2日，游校长亲自到新安督查厨师培训，应到35人，实到29人，参培人数不齐，并对班主任、部门负责人进行了批评，要求参培人数整齐，培训效果好；7月3日，游校长亲自到大康督查厨师培训，应到25人，实到23人，7月19日，游校长亲自到重华督查创业培训，参培人数较整齐；7月26日，游校长亲自到小溪坝督查创业培训，应到41人，实到36人；8月2日游校长再次到小溪坝督查创业培训上课情况；8月3日，游校长再次到大康督查厨师培训情；领导不定时，到培训现场督查人员组织参培情况，检查培训过程及效果，达到提高培训质量的目的。每个培训班的宣传动员组班、培训方案制定，理论教学与实作参观的计划安排、教师选派等，都要进行审阅。各项目培训，聘请了解农村、熟悉农业、贴近农民，具有一定资质和丰富实践经验的培训教师作为培训师资。严把教学关，强化技能实践训练，注重提升培训质量。
四、培训效果显著
对所有参培人员实行全程免费培训，即免费提供培训、免费提供指导、免费提供教材和技术资料、免费办理证书、免费发放本和笔。并且每天还要发给参培学员生活补助费。特别是阳光工程职业技能培训在培训结束前，对学员进行了满意度测评，经过统计测评结果是：授课教师测评结果是优、组织后勤工作测评是优。而且99%的学员还建议向这样的培训应该多搞。职业技能培训都进行了结业考试，参加培训的人员没有一个考试不及格的结业率100%。通过培训使受训人员掌握了所学知识。
五、培训存在的问题
学员培训后，我们还需要进一步加强与学员的沟通，做好跟踪服务工作，了解掌握培训后的学员工作生产情况，以便更好地为学员提供力所能及的服务；对于农业技术培训班，还需要加强对培训后个别学员生产的指导，深入到每一户家中，帮助解决生产中遇到的实际问题；上门服务还非常有限，很多学员都向老师提出到村组、到他们的家中现场指导。加强后续服务，可以打造我校职业培训的良好声誉。
六、培训思考
1、充分利用我校现有资源，打造厨师培训特色。一是要对已培训人员进行跟踪服务指导，了解他们的需要，帮助解技术上决的困难；二是明年再次对他们进行升级培训；三是建议增加与厨师很有联系的营养师培训专业。
2、多与主管部门协调沟通，争取新的培训项目，如阳光工程的职业农民培训、阳光工程的创业培训等。
3、建立奖惩激励机制。
通过一年来的培训工作，我们发现，农民要求致富的心情非常的迫切，农民素质培训工作确实是得民心、顺民意的一项实事工程。今后，我们将进一步寻求各单位、部门的支持和协作，进一步拓宽培训内容，进一步创新工作方式，确保农民素质培训工作再上新台阶，为提高农民就业技能和社会经济的发展作出更大的贡献。
篇2写作要点162人觉得有用
学校职业培训工作要写好总结，得从几个关键点入手。一开始，得先把这段时间的工作情况梳理一遍，哪些是重点，哪些是亮点，心里得有个底。像是某次特别成功的实训活动，或者是某个学员取得突出成绩的案例，这些都是可以着重提一下的地方。不过在写的时候，别光顾着说成绩，也要稍微提提遇到的问题，不然显得不够真实。
提到问题的时候，语气要诚恳，比如说某个课程设置可能不太合理，导致部分学员反馈不太好。这时候就要想对策了，比如调整教学内容，增加互动环节之类的。还有就是，培训过程中使用的教材是不是合适也很重要，要是发现某些教材内容过时或者太理论化，影响了教学效果，就得及时更换。
书写注意事项：
总结里还可以写写和企业合作的情况。如果跟一些企业建立了合作关系，比如让学员去实习或者参与项目，这种实践经验对学员来说特别宝贵。不过在描述这部分时，要注意客观，不能夸大其词，说成是百分之百成功，毕竟每个合作都有它的局限性。
在写总结的时候，最好能附上一些数据，这样更有说服力。比如有多少名学员参加了培训，其中有多少人顺利就业，或者拿到了相关的职业资格证书。这些数字能让领导看到成效，也能为以后的工作提供参考。
还有一个需要注意的地方，就是写总结时，尽量用平实的语言，不要堆砌太多华丽的辞藻。毕竟总结是为了反映实际情况，不是为了写文章拿奖。要是写得太花哨反而会让人觉得不够真诚。
再说到细节，有些地方容易被忽略。比如培训期间组织的讲座或者研讨会，虽然规模不大，但如果能结合实际工作展开讨论，对提高学员能力很有帮助。所以这部分也不能落下，哪怕只是简单几句带过，也表明了工作的全面性。
最后一点，写总结的时候，时间线要理清楚。从开始到结束，哪些阶段做了什么，都要有个大致的时间表。这样不仅能让自己回顾起来思路清晰，也让看总结的人一目了然。当然，写的过程中，难免会有疏漏，比如忘记标注具体日期，或者把两个活动的时间搞混了，这类小问题只要不影响整体表达就行，不用太过纠结。
幼师师德培训总结怎么写【篇3】 1100字
幼师师德培训总结
全县教育系统开展师德学习活动，这是加强我县中小学教师职业道德建设，切实规范教师从教行为，增强广大教师教育育人、为人师表的自觉性，大力培养教师的师德意识和人格品质，塑造良好的师德形象，高标准的完成育人使命。xx镇中心幼儿园自8月24日学习以来，幼儿园教师面貌大为改观，职业道德、从教行为、言谈举止都得到了改善，现将本次师德学习总结如下：
一、领导垂范，组织健全
师德师风学习活动受到了幼儿园领导的高度重视，幼儿园在第一时间组织召开园务会议，统筹全局，制订了详细、可执行的实施方案，并向教育局上报。在随后召开的动员大会上明确了学习任务、学习意义，确定了学习的地点、时间、内容、形式，准备了专门的学习笔记本、学习资料等。在接下来的时间里，幼儿园领导率先垂范，每位班子成员负责一个小组的学习与讨论，全园的学习热情高涨，学习效果显著。学习后的心得体会，均能根据学习内容和和工作实践谈出自己的体会。同时，成立师德教育领导小组。组长：冯婷聪，副组长：刘珍珍，成员：邬丽敏，冯敏玉、洪亚、胡姗姗。领导组统一部署师德教育活动，每项活动做到心中有数，指导到位。
二、精心组织，具体落实
（一）学习主要内容：
1、班主任工作学习，认真学习《爱满天下》的内容和本园08学年优秀班主任典型事迹。
2、师德先进典型学习。认真学习徐立科同志的先进事迹。
3、师德规范和规章制度学习。
4、负面案例反思。
5、教师宣言。
（二）学习形式：
本次师德学习的形式灵活多样，通过自学、专题讲座、师德建设讨论、观看网上视频、撰写反思材料等形式，开展园本培训。
三、认真学习，受益甚多
通过这次学习，使广大教师从思想到行动都得到了一次净化。
（一）寻找不足，提高业务水平
教师思想素质明显提高，通过师德师风学习活动，大家从根源上找出自已的'不足，端正了学习态度，自觉加强理论学习，努力提高自身素质。听大家谈谈各自的学习体会，看到她们在岗位上的工作成绩，更看到了她们思想上进步和业务上的提高。
（二）关心幼儿，走进幼儿生活
通过学习和分组讨论，教师们在尊重幼儿、关心幼儿方面取得了共识，大家一致认为：热爱幼儿、关心幼儿、建立和谐的师生关系，是提高教育质量的前提。所以，在暑期培训期间，教师们利用空余时间走进了幼儿家庭，与家长交流教育思想，了解幼儿状况，把老师的爱送到了每个幼儿家中。
（三）关注教师，推动精神文明建设
师德学习活动推动了我园精神文明建设，形成了领导关心下属，同事间和睦相处，班级之间互相学习，互相帮助，共同进步的良好风气。
师德教育是一项长期工程，我们将一如既往地抓好师德师风建设，为使我园教育教学再上一个台阶而努力。
篇3写作要点120人觉得有用
做幼师师德培训总结的时候，得先把培训期间学到的东西梳理清楚。像是职业道德这部分，肯定要涵盖到教师的责任感、爱心还有耐心。这些可不是随便说说就行的，得结合实际例子来说，这样别人听上去才觉得可信。
提到职业道德，不能光说大道理，要联系具体事例。比如说有个同事，她带孩子特别用心，每天都会留意每个孩子的状态。有一次有个小朋友不舒服，她马上察觉到了，还及时通知家长，这事就挺典型的。当然，这里头也有点小问题，就是当时她跟家长沟通的时候语气稍微有点急躁，这个细节得注意改进。
除了职业道德，专业技能也是重点。这次培训里讲了不少教学方法，像游戏化教学，情景式教学之类的。这些都是很实用的技巧，关键是要找到适合自己的方式。我试过一次游戏化教学，用的是角色扮演，结果孩子们特别喜欢，参与度很高。不过后来发现，道具准备得不太充分，下次就得提前多准备一些。
在写总结的时候，时间线也很重要。不能一上来就把所有内容都堆在一起，得按照事情发展的顺序来。比如先说职业道德，再说专业技能，最后再提一下团队合作的重要性。团队合作这一点特别关键，大家要是能互相帮忙，工作起来会轻松不少。像我们班上几个老师就经常一起讨论教案，有时候还会交换意见，效果真的不错。
还有一个要注意的地方，就是语言表达要简洁明了。别整那些复杂难懂的句子，简单直白反而更容易让人接受。比如“提升教学质量”这种话就比“提高教育教学水平”好理解多了。不过有时候写着写着，就会不小心写成“提高教育质量水平”，这种小地方得留心。
总结不是单纯的记录，而是要有自己的思考在里面。比如这次培训让我明白，师德不仅仅是挂在嘴上的口号，而是要在日常工作中一点一滴地体现出来。就像对待孩子一样，要真诚，要用心。当然，有时候也会遇到困难，这时候就需要多跟同事交流，集思广益解决问题。
写总结的时候，最好能结合实际情况，这样更有说服力。比如可以举个反面的例子，说明当时是怎么处理的，以后又该怎么改进。这样不仅能展示自己的反思能力，还能给别人一些借鉴。不过要注意，反面例子不要说得太详细，不然可能会影响个人形象。
多媒体课件制作培训的工作总结怎么写【篇4】 850字
多媒体课件制作培训的工作总结
一、培训目的
在新一轮的学校发展和课程改革中，为使教师的教育观念和教学方法:.方的.手段能适应教育现代化和实施素质教育的要求，按照教体局统一部署，根据教师教育教学的实际需要，我镇举办的电脑课件培训圆满结束。
二、培训过程
电脑课件制作培训，主讲教师由刘熙清、邹光耀两教师担任。培训从____年7月7日到7月11日共五天。参加培训的老师本着提高自身综合素质的目的，积极参加这次学校组织的培训，以自己的行动去实践新课程理念下学习型教师的倡导。
为了让教师们尽早掌握课件制作的基本技能，培训班结合学员计算机水平，恰当分组，并由有一定电脑操作水平的青年教师担任组长坚持日常辅导，共同提高。
三、课件展示
培训结束后计划举行教师课件比赛，现在教师正积极着手准备，到时将评出一、二、三等奖。
四、总结
通过本次培训老师对课件制作产生了浓厚的兴趣，尤其是制作技巧有了质的提高。老师们在课件制作方面不在是零了，老师们敢于自己能手制作一些简单的课件。分组教学的模式和任务驱动的教学方法:.方的.得到教师们的一致好评。分班组到好处是老带新，熟带生，培养合作意识。学员们到放学时间仍然坚持学习，尤其是一部分没在名额内的教师，虽然没报上名，但全程参与了培训，学习积极性高，对课件制作相当重视，精神可嘉。相信在不久的将来，我镇教师的电脑课件制作水平能更上一个新台阶。
五、存在不足：
1、在教学中，存在卫生、纪律难管理的现象，需要与相关学校加强配合，共同管理。
2、11日一天停电，课程安排在前一天时间完成，时间紧任务重，效果不.想。
3、老师在制作课件的`目的上不明确，制作的课件没有解决课中的重点和难点。教师制作的课件有的浮于形式。
4、powerpoint课程还没有形成符合自己的一套路子。老师们学会了基本操作技能，但不能灵活运用到课件制作中。
5、我们的教师计算机操作技能存在差异，有的操作能力很强，有的很弱，为了顾及到.体水平，我们不得慢慢的讲解，使操作水平高的教师没有得到充分发挥其优势。
篇4写作要点82人觉得有用
多媒体课件制作培训的工作总结该怎么写？一开始接到这个任务的时候，心里也没底，毕竟这不是一件小事。好在平时接触过不少相关的东西，稍微整理了一下思路，就开始着手准备了。
先说准备工作，资料搜集很重要。翻阅了不少以前做过的案例，又在网上找了一些最新的技术资料，把能用上的都收集起来。当时想着，多掌握点东西总是没错的，毕竟手里有粮，心里不慌。不过过程中也遇到些麻烦，有些资料看起来挺有用，但仔细一看才发现部分内容不太适合当前的需求，还得重新筛选一遍。
接着就是具体实施阶段了。每天泡在电脑前，一边研究软件的操作方法，一边琢磨如何将理论应用到实践中去。有时候遇到问题就上网查资料，有时候也会请教一下同事，大家在一起讨论，总能找到解决办法。记得有一次做动画效果时卡住了，折腾了好几天才搞定，那会儿真是有点崩溃，但还是坚持下来了。其实回头想想，这也是个锻炼的机会。
到了后期阶段，就是反复检查修改了。每次做完一部分都会回过头来检查几遍，看看有没有遗漏的地方，格式是否统一，文字表述是否清晰。这个环节特别费时间，有时候觉得自己已经检查得很仔细了，但后来才发现还是漏掉了一些细节。这让我明白，做事情不能太急躁，一定要耐心细致才行。
还有就是反馈环节，这也是不可或缺的一部分。把自己的成果拿出来给领导和同事们看，请他们提意见。有时候听到一些批评的声音确实不太好受，但仔细想想都是为了工作更好嘛。通过他们的建议，我又对课件做了进一步完善，这才算真正完成了任务。
整个过程下来，学到的东西还挺多的。不仅提升了专业技能，还明白了团队合作的重要性。当然，期间也有不少小插曲，比如说偶尔会忘记保存文件，差点白忙活一场；还有一次不小心把重要数据覆盖了，幸好及时发现，不然就麻烦大了。这些问题提醒我以后做事得更加小心谨慎。
总结来说，写多媒体课件制作培训的工作总结，关键在于全面回顾整个流程，既要讲清楚做了哪些工作，又要体现自己的成长和收获。希望以上的分享能给大家一点启发，在今后的工作中少走弯路，多积累经验。
英语骨干教师培训总结怎么写【篇5】 2000字
教师培训总结范文
作为一名合格的英语教师，要具备哪些基本的素质与能力呢?这次的培训让我对它有了重新的认识与理解。
首先，教师要具备健康的心理素质。在工作与生活之间，能调适好自己的情绪。面对压力与竞争，要正确地了解自我，在力所能及的情况下发展自我，提升自我。和谐与同事及家长之间的人际关系，这不仅有利于自己的教学工作，同时，又能为创造出良好的学习与工作环境。
其次，我们要具备最基本的素质与能力。
教师必须树立新的教学观，同时还应有娴熟的专业技能。教师的技能包括以下五个方面：教学设计、教学媒体、课堂教学、组织指导课外活动、教学研究五个技能。认真备课，好好上课，及时反思。
教师要具备学习的能力：教师这个职业，不仅是教的过程，同时又是学的过程。
作为英语教师，我们要让学生爱英语，首先我们自己得先要爱英语。我们的英语学习不会从大学毕业那一时刻要停止，它是永不停止的。我们既要工作，又要学习，很容易中途放弃，那就需要我们在学习过程中要有自我约束力，要有信心。同时，学习应该是连续性和持续性的。
不仅对英语要持之以恒地学习，对于本学科的理论知识也要加强。理论学习的途径比较多。最主动的学习可以说是自学了，当然自学的过程会比较乏味，但是当我们的教学经历多了，当我们将两都结合起来的时候，会发现这其中需要学习的东西太多了，并能发出一句感叹：原来如此!其它的途径包括听课、听讲座以及互动交流。这些途径比自学会更直接与直观。我们不仅会有自己的想法，也会学到其它人的长处，更重要的是我们这交流过程中解决了“为什么是这样”的原因。理论学习结合平时的教学实践是一种输入，那么不断的输入需要我们也有得，因此，我们也要积极地去撰写地教科研论文、教学案例及德育论文。
对本次培训班的认识：
本次培训班在班主任老师的努力之下，活动丰富多彩，培训内容充实，效果较好。给我印象最深的就是组织学员进行上课，然后大家再一起来评课、讨论。培训期间我们分别听取了许多位教师的课。他们在具体的操作过程中，都是用现代教育的思想，站在培养学生英语素养的高度来认真分析教材，从确定教学目标入手，重点研讨如何使用材料引导学生的探究活动，难点放在选择适应探索活动的教学方法上。整个活动中我们最大的收获就是学会了研究、学会了讨论，特别是研讨气氛异常活跃，好多好的点子，在思维的碰撞过程中应运而生，无论是上课的老师还是听课的老师都在不同的程度上有了提高!这次培训活动对大家今后的英语教学大有好处的，影响也是深远的!
教师培训总结范文
我有幸参加了由区进修学校组织的小学英语骨干教师培训。这个培训是我参加教育工作以来参加的令我受益最多的培训，感触颇深。
通过这次小学英语教师的培训，我学到了许多新的知识和教学方法，提高了自身的基本素质，开拓了眼界，为今后的英语教学奠定了基础。下面我就本次培训内容谈谈自己的几点体会。
一、走出去——杭州、绍兴两地之行
在班主任毛老师的带领下，我们奔赴杭州及绍兴两地，观看省市优秀教师的示范课，学习优秀教师的教学经验。虽然有点累，但是心里有的是更多感慨，因为“学习” 对于我们来说太重要了。我们的确应该走出萧山，去感受一下其他地区优秀教师的不同的教学风格，学习她们卓越的课堂教学技能。都说“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错，在教学工作中，我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论，都知之甚少。参加工作几年了，我对于英语教学的理论仅局限于知道英语教学策略和一些新课标的要求，在平时上课过程中没有注意总结反思自己的教学行为，这样在教学中就感到自己的进步很少。因此，以后要努力学习，特别是要学习一些优秀教师的教学经验，善于发现，善于积累，善于研究，不断提高自己的教育教学水平。
二、请进来——省知名教研员、优秀教师亲临指导
这次培训除了进行丰富的实践培训外，也让我们享受了一次教育教学理论的大餐。来自省内各地的知名教研员、优秀教师为我们呈现了一个个精彩纷呈的讲座，涵盖了教学建议、语音教学、语篇教学、语言的输入与输出、论文的写作、专业成长和课堂教学等各方面的内容。其中让我印象最深的是江干区教研员徐蔚老师的讲座—— 教之思，心之悦。她说“忙是可怕的，因为忙就不会有时间静下心思考，也就不可能形成自己的教学风格，我们应该知道为什么忙?忙要忙的有价值。”由此我想，我们如今的教师整天忙的团团转，忙的顾不上学生，忙的没有时间关心学生，忙的没有时间好好改作业….只有在上课的时候才匆匆见一面学生，试问，如此“忙”的价值在哪?除此之外，许老师的讲座结合了很多教学设计的课例，给了我们在座学员很多启发。
总之，短短12天的培训时间，使我进一步自己的努力方向，我将从学生的实际情况出发，认真钻研符合自己学生的英语教学法，发展学生的综合语言能力，使得学习过程成为学生形成积极情感的世界。我将不断的学习新课程中的理论知识，并运用到实践当中，为小学英语教育做一点微薄的贡献。
篇5写作要点42人觉得有用
英语骨干教师培训总结该怎么写？这事挺复杂的，得从几个方面下手。先说准备阶段，当时接到通知后，我赶紧查了下培训的具体安排，还跟同事交流了一下看法。说实话，一开始心里没底，毕竟这种培训不是天天有，也不知道具体会学到什么。不过后来想想，既然有机会参加，就别浪费时间了，得好好利用。
到了培训现场，才发现事情比想象中复杂得多。老师讲的内容很专业，有些概念我以前都没听说过，比如什么“任务型教学法”，听起来很高大上。还有就是课堂互动特别多，大家轮流发言，有时候说得不对劲儿，旁边人还会提醒一下。其实我觉得这种做法挺好的，能让人及时发现问题，不至于一直错下去。
培训期间，我还记了不少笔记，把重点都摘录下来了。比如，如何设计有效的教学活动，还有课堂管理的一些技巧。说实话，这些内容平时工作中也遇到过，但总是觉得模模糊糊的，现在听了课，感觉思路清晰多了。不过，记笔记的时候也有点小失误，有时候把关键的地方漏掉了，回头还得重新整理一遍。
书写注意事项：
培训还安排了小组讨论环节，大家分成几个小组研究案例。说实话，刚开始有点紧张，怕自己说不好。但后来发现，只要用心去听别人的意见，再结合自己的实际情况，慢慢就能找到方向。尤其是有几次讨论特别激烈，大家都争得面红耳赤，最后还是找到了一个折中的办法。这事让我明白，有时候争论也是一种学习方式。
小编友情提醒：
培训结束的时候，每个人都交了一份小结。说实话，写这个小结还挺费劲的，既要回顾整个培训的过程，又要总结学到的东西。我琢磨了好几天才写完，中间还改了好几次。写的时候总觉得语言不够精准，有时候句子结构也不太对劲儿，但又不知道怎么改才好。不过不管怎么说，总算完成了任务。
裱板培训工作总结怎么写【篇6】 700字
裱板培训工作总结
时间： xx年年10月8日
地点： 团委30
培训主讲人： 伍婧
参加人员： （全勤）刘蓓黄小峰 刘怡杉 伍婧 闫扬 黄盛 王莹 刘影 刘倩 李哲 薛非凡 周晓宁白一清 纪弘毅史捷思 尹强 胡玥 田俊杰 王静怡 迟超 任娇 李梦 王玮郭焕猛 王萌 李程 任志芳 姚林岗 张金诗 闫慧 王维 叶奎 张萌 田翊高春霞 侯秀娟 杨善兴 王静张玉昕 陈佳慧 王昭 郭姗姗李若洋
培训内容： 本次裱板培训是由伍婧负责策划的。首先是刘怡杉教我们裱板前的准备工作，主要步骤就是把宣传板上的纸撕掉，使板的表面平整，只需正面平整即可，背面不作要求；然后由黄小峰和闫扬教我们如何裱板，先往纸的背面刷适当的水，再往纸的四角和外围刷上浆糊，最后由两个人每人拿住纸的两角，从一边放下，顺势铺平。；最后的工作就是用胶带把纸和板固定好。
总结： 本次培训做得很成功，大家学习的热情也十分高涨，伍婧策划的十分周全，刘怡杉.闫扬.黄小峰他们讲的很详细，大家听的也都很明白。在培训过后，大家还一起实践了一次，只不过只裱一块板，不需要那么多的人，有些人没能插上手，不过也十分积极地做打下手的工作。通过这次培训，大一的新生对宣传部的工作有了初步的了解，树立了对以后工作的信心。这次培训也拉近了部里人员的感情。大家齐动手培养了彼此的默契，使大家互相有了更深的了解。
改进建议：虽然多数人很认真，但还是有少数人偷懒，希望在以后的每次培训中，大家每个人都能非常认真地学习。建议在培训讲解中多加进些互动，这样可以使大家尽快熟悉，互相了解。希望我们的培训越做越有趣，让我们在培训中学到更多，体会更多。
社联宣传部
篇6写作要点187人觉得有用
在做裱板培训工作的时候，总结这一环节很重要。很多人可能觉得总结就是把事情罗列一下，其实不然。要写好总结，得先明白总结的目的，是为了让上级了解情况，也是为了自己理清思路。
一开始，要把这次培训的基本情况交代清楚，比如参与人数、培训地点、时间跨度等基本信息。这部分内容不能省略，因为它是后续分析的基础。比如上次培训是在某月某日开始，持续了五天，地点选在公司三楼会议室，参加人员包括新入职员工和部分老员工，共计三十人左右。这里需要注意的是，数字最好核实准确，避免出现误差，毕竟数字一旦错了，整个总结的可信度都会受到影响。
接着就要谈培训的效果了。可以从几个方面入手，比如学员的反馈、实际操作中的表现变化等。有些学员反映说，通过培训他们掌握了裱板的基本技巧，比如如何选择合适的材料，怎样控制胶水用量才能既牢固又美观。还有学员提到，以前总觉得裱板是个简单活儿，现在才发现里面学问挺大。这部分内容需要结合具体事例来写，这样更有说服力。
培训过程中也遇到了一些问题。比如，有个别学员对某些技术细节理解得不够透彻，导致实操时出现问题。当时采取的办法是安排经验丰富的老师一对一辅导，效果还不错。不过也有学员反映，由于培训时间有限，有些深层次的知识点没能深入探讨，希望以后能增加培训时长。这些问题的提出，有助于未来改进培训方案。
书写注意事项：
关于培训资料的准备，这次做得还算充分。前期收集了不少相关资料，包括一些成功案例和失败教训，整理成册发给每位学员。不过，有同事建议下次可以多加入一些视频资料，直观展示操作步骤，可能效果会更好。这个建议我觉得值得采纳，毕竟视觉冲击力强的东西更容易让人记住。
小编友情提醒：
对于这次培训的整体评价，我认为达到了预期目标。大多数学员都表示收获颇丰，能够将学到的知识运用到实际工作中去。当然，也不是完全没有遗憾的地方，比如个别环节安排得稍显仓促，导致讨论时间不足。这提醒我们在今后的培训计划制定时，一定要提前做好时间规划，确保每个环节都能从容应对。
