普通话宣传周活动总结怎么写 【篇1】1300字
随着科学发展观这一重要指导思想的逐步渗透和进一步的落实,我们迎来了全国第十二个普通话宣传周活动,本次活动旨在努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的语言文字环境,大力推广和宣传普通话,努力构建和谐的语言环境。为此，我校按照上级指示和会议精神，特在我校举行了普通话宣传周活动，活动丰富多彩，方式多种多样，通过举行这样的活动，全体师生提高了对学说普通话的认识，从而做到，决心学习普通话、说话运用普通话、全心说准普通话、大力宣传普通话和逐步推广普通话。使这项宣传普通话的活动能够持续下去，逐步产生一定的社会效益。
我们在这次活动中，学校精心组织、合理安排；老师倾力出招、大力宣传；学生积极配合、有所作为。这次活动总体上是圆满成功的。
在一周时间内，学校制定了一周的活动计划，分时段，分步骤地逐步开展此项活动。 并规范宣传口号。我们的口号是:
1、推广普通话，推行规范汉字
2、国家推广全国通用的普通话
3、普通话是我们的校园语言
4、正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话
5、构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化
6、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情
7、实现顺畅交流，构建和谐社会
8、普通话——时代的需求，时尚的追求
9、普通话——情感的纽带，沟通的桥梁
10、树立语言规范意识，提高民族文化素质
具体实施情况：
一、举行简单的活动启动仪式。在启动仪式上，全校师生积极参与了本次活动，各班主任也积极响应，校长在启动仪式上发表了题为《学好普通话，说好普通话》为主题的讲话，大队辅导员和学生代表也分别在会上讲话，气氛热烈,现场秩序良好;
二、传达相关会议精神和活动内涵。在会上，学校宣读了相关法律和文件条款，表明来开展本次活动的目的，说明了开展本次活动的必要性和迫切性，在相关版面上书写宣传口号等，加大了宣传力度；
三、各活动小组制定本小组的活动计划。各班以班为单位或者活动小组，由班主任带队负责制定活动计划和实施并且全过程监督；
四、小组活动启动。每个班级择时择点随即启动活动，在班会上班主任宣读了学校对本次活动的相关制度和要求；
五、教师讲解《国家通用语言文字法》。各班级组织开展有关《国家通用语言文字法》的知识竞赛活动，以此提高对普通话文字的认识；
六、分发普通话宣传材料。各小组印发相关的宣传材料，组织分发，分发范围为：本班级内、班级成员家庭、家庭成员等。活动之余，请家长来谈谈对普通话的认识主题班会也顺利开展，会上，家长都表示积极支持普通话，学习普通话对学生有积极的意义；
七、小组开展宣讲普通话活动。组织开展说普通话，学普通话评比活动；
八、整体普通话评比活动。各活动小组结束后，由学校统一对本次活动进行来相关的讨论和评价；
九、评比活动总结。小组首先汇报了本次活动的情况并总结了本次活动的得与失，对各小组的活动情况进行了评价和建议。
此项活动耗时一周，在全校师生的共同努力下，顺利圆满完成了此项活动，在活动中也发现了些许不足，这对此项活动产生了一些不利影响，但是，这些都是微不足道的，我们能够在以后类似的一些活动中，汲取经验教训，把活动开展的更富有成效些。
篇1写作要点89人觉得有用
开展普通话宣传周活动后，写总结是很重要的环节。这不仅是回顾整个活动的过程，也是为今后类似工作积累经验的好机会。写好这类总结需要从多个角度去梳理和提炼信息。
首先要明确总结的重点。活动期间做了哪些具体的事情，比如组织了多少场讲座，发放了多少宣传资料，参与人数有多少等，这些都是需要记录下来的。特别是那些亮点部分，例如有没有特别受欢迎的环节，参与者反馈如何，这些都是总结中不可忽略的部分。不过在整理这些数据时，要注意准确性，避免出现一些明显的错误，比如把参与人数写错，或者把日期搞混了，这样会显得很不专业。
其次，要结合实际情况进行分析。可以从活动的效果入手，看看是否达到了预期目标，比如提高大家使用普通话的意识。如果效果不错，可以思考是什么原因促成的，是不是某些措施特别有效。如果效果一般，也需要找出原因，是准备工作不足，还是执行过程中出了问题。这里需要注意的是，分析时要客观公正，不能一味地找借口，也不能盲目乐观。
书写注意事项：
关于总结的格式，其实并没有固定的要求。但为了便于阅读和理解，建议按照时间顺序或者逻辑关系来排列内容。比如先介绍活动背景和目的，接着叙述活动的主要过程，最后谈收获和体会。当然，也可以根据实际情况灵活调整。比如有些细节比较复杂，可以单独列出一个小标题，这样可以让读者更容易抓住重点。
在语言表达上，尽量做到简洁明了。过多的修饰反而会让总结失去原本的意义。可以多用一些简练的句子，把关键信息清楚地传达出来。不过有时候可能会因为疏忽，导致句子结构稍微有些混乱，比如主谓宾搭配不当之类的，这种情况虽然不太理想，但只要不影响整体理解，也无需太过纠结。
小编友情提醒：
写完总结后最好能多检查几遍。一方面检查是否有遗漏的重要事项，另一方面也要留意有没有明显的错误。有时候匆匆忙忙完成的工作，可能会忽略掉一些小问题，比如数字写错、人名拼写错误之类，这些问题虽然不大，但也会影响总结的质量。所以，花点时间仔细核对一下是非常必要的。
交通局2025年第19届全国推广普通话宣传周活动总结怎么写【篇2】 700字
2025年9月14-20日是第19届全国推广普通话宣传周，今年推普周的主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文字。我局积极响应区政府相关文件精神，高度重视，认真策划，积极动员，扎实推进，圆满完成了推普周工作方案的各项内容。现就我局推普周活动工作总结如下：
一、加强领导，强化措施。
为认真贯彻落实区政府开展全国第十五届推普周活动的通知，扎实推进“推普”活动的深入开展，我局立即组织对推普周工作进行动员、部署，专门成立了领导小组，使“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实，确保了活动的顺利展开。
二、认真学习，创造环境。
在宣传周期间，我局组织全体干部职工认真学习了《______国家通用语言文字法》、《福建省实施______国家通用语言文字法办法》以及相应的普通话基础知识，使我局干部职工对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。
三、规范要求，检查落实。
对公文、印章等用字规范化要求明确，并认真检查和落实。一直以来，我局都十分注重对机关语言文字规范的管理工作，机关的公文、资料、印章等都能做到规范用字，组织人员定期不定期地对规范用字情况进行检查，对不规范用字的要求立即改正，提高了全局干部职工对加强使用规范用字重要性的认识，自觉养成了使用规范字的良好习惯。
四、活动丰富，宣传得力。
1.围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动，在局内悬挂推普周活动宣传横幅、张贴宣传标语，多种手段同时应用，营造良好的推普氛围。
2.结合“下基层、解民忧、办实事、促发展”的活动，进一步推进“普通话下乡、入户、进社区的活动”的深入发展，在与我局有钩挂联系的乡村、企业，通过座谈等多种形式推广普通话。
篇2写作要点177人觉得有用
交通局____年第19届全国推广普通话宣传周活动总结怎么写
开展宣传活动前，得先把计划敲定，包括时间地点这些基本信息。这次活动目标很明确，就是提高大家讲普通话的积极性，所以策划的时候就得围绕这个核心展开。
活动现场布置得还可以，横幅挂得挺显眼，音响设备也调试好了。当天有不少市民参与进来，工作人员发放宣传资料，还有人专门讲解普通话的重要性。只是当时人太多，有些细节没顾及到，像是排队秩序有点乱，这可能跟志愿者人数有限有关。
总结起来，这次活动有几个亮点。一是通过互动游戏让大家更愿意开口说普通话，二是邀请了本地知名人士录制视频，增强了影响力。当然也有不足之处，比如宣传范围还可以扩大些，让更多偏远地区的群众也能接触到相关信息。
为了下次做得更好，建议提前做好人员培训，特别是那些负责引导的志愿者，他们表现直接影响到整体效果。另外，宣传材料的设计也可以更有创意一点，吸引年轻人的目光。
活动中收集了不少反馈意见，大部分参与者都表示受益匪浅。有个阿姨还特意过来感谢，说以前总觉得学普通话太难，现在觉得其实也没那么复杂。这样的评价让我们感到很欣慰。
2025普通话宣传周活动总结怎么写【篇3】 750字
一、 围绕推普主题，制订推普方案
根据《福建省教育厅等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(闽教语〔2025〕4号)及《泉州市教育局等八部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(泉教语〔2025〕11号)，我园领导高度重视，成立以陈雯雯园长为组长的领导小组，召开领导小组会议，结合本学期正在争创的“晋江市语言文字示范校”要求，围绕“说好普通话圆梦你我他”主题，从学园到班级全面地确定好活动内容，责令语言文字专职人员负责推普周方案的制订和各项工作的落实。
二、创设语言环境，营造推普氛围
环境是的语言，推普周期间我园充分利用各种渠道创设适宜的语言环境，主要从以下几方面入手：
1. 利用led滚动宣传，宣传推普周活动。
2. 在操场及楼道出入口张贴推广普通话宣传标语，营造人人说普通话的浓厚氛围。
3. 各班利用家教园地宣传推普活动，制订推普主题内容，让家长们积极参与到推普活动中。
4. 组织教师学习《______国家通用语言文字法》，统一规范教师各类材料的书写格式。
三、内容丰富多样，有效落实方案
根据园推普周方案全园师生和家长由上而下全体总动员，从各活动方案的制订到活动的开展落实到人，活动丰富多样，收效良好。
1. 推普动员会：利用星期一国旗下讲话时间，向全园师生进行推普工作的动员，渲染推广普通话的气息。
2. 推普检查组：以推普领导小组为主进行“我说普遍话”检查活动，对没有自觉使用普通话交流的老师进行提醒和记录，以作为语言文字先进个人评选的依据。
3. “小小推普员”进社区：组织大班小朋友成立“小小推普员”宣传队，到保健医院等社区分发宣传单，通过分发宣传单和交流向社会宣传推广使用普通话的意义。
4. 学做文明人：根据小班年龄特点，各班创设情景开展我是个有礼貌的好宝宝，教孩子学说日常生活中常用的礼貌用语，从小学做文明人。
篇3写作要点178人觉得有用
____普通话宣传周活动总结怎么写
这次普通话宣传周活动搞了不少内容，从前期准备到活动结束，大家伙都付出了不少心血。一开始接到任务的时候，心里有点没底，毕竟这可是面向全校师生的大事。后来想想，既然接下了，就得好好干。头几天主要就是策划，领导开了几次会，讨论怎么把活动搞得有声有色。
活动当天，场面挺热闹的，学生会那边布置得不错，横幅挂得整整齐齐，音响效果也还可以。主持人是学校播音专业的同学，声音特别清晰，说话也很流畅，这让大家对普通话有了更深的印象。现场还设置了几个互动环节，像是绕口令比赛，参加的同学都很积极，气氛一下子就热起来了。
不过也有点小插曲，有个环节因为准备材料没到位，稍微耽误了一点时间。好在工作人员反应快，临时调整了一下流程，总算没影响大局。还有个问题是，有的同学普通话发音不太标准，参与互动时有些紧张，话说得有点含糊不清，这也提醒我们以后要加强日常练习。
这次活动结束后，感觉收获蛮多的。学生们普遍反映对普通话的兴趣提高了，好多同学说回家后打算多看看相关资料，争取说得更好。老师们也觉得这样的活动很有意义，既能提升学生的语言能力，又能增强集体凝聚力。
下一步，我觉得可以考虑把普通话推广做得更深入些。比如定期举办一些讲座，邀请专业人士来讲讲普通话的重要性；或者组织小型竞赛，鼓励大家积极参与。另外，我觉得学校的广播站也可以多播放一些普通话方面的节目，这样能让更多人接触到标准的发音。
普通话宣传周活动总结模板怎么写【篇4】 950字
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
经学校研究决定，我们首先制定了“普通话宣传周”活动实施方案，并在上一周就确立了“普通话宣传周”活动领导小组，由校长高全保亲自任领导小组，学校派政教处专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。高校长亲自做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
相关阅读参考：
推广普通话心得体会
江南大学普通话培训测试站xx年度工作总结
二、制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。
在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化，推广普通话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。
学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。
在“推普周”周一的升旗仪式上，学校进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排
三、开展形式多样的推普活动
1.进行“说普通话从我做起”版报设计比赛
我校教导处和政教处共同组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。
2.举行“说普通话从我做起”主题班会
利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。
3.开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。我校于上周二进行全校小学生“普通话宣传标语”评比活动，活动中广大学生纷纷写出优美的宣传标语。
4.全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。
5.上周三我校组织开展“诵读经典，爱我中华”活动，大力弘扬中华优秀传统文化和红色文化。
6.开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
篇4写作要点251人觉得有用
普通话宣传周活动总结模板怎么写
开展宣传活动，尤其是像普通话宣传周这样的专项活动，总结工作是很重要的环节。好的总结能为后续活动提供参考，也能让参与人员更好地理解活动成果。但很多人在写总结时容易摸不着头脑，不知道从何下手。今天就聊聊如何写出一份高质量的总结。
写总结前，先要明确几个关键点。一是要清楚活动背景和目的，这决定总结的方向。二是收集好相关资料，包括活动方案、执行记录、反馈意见等。三是要结合实际情况，实事求是地反映活动成效。如果忽略这些步骤，总结可能流于形式，失去意义。
正文怎么写？
可以从几个方面展开。首先是活动的基本情况，简要介绍活动的时间、地点、参与人员和主要流程。这部分内容不必太详细，但要涵盖全面。接着是对活动效果的评估，可以用数据说话，比如参与人数、问卷调查结果等。还可以谈谈活动中遇到的问题，以及是如何解决的。这部分需要多角度分析，不能只讲成绩，也要客观指出不足之处。
书写注意事项：
总结里可以提到一些创新做法。比如这次宣传周采用了线上直播的方式，吸引了更多年轻人关注普通话学习。这种方式既新颖又高效，值得推广。不过，也有参与者反映，线上互动环节稍显单调，下次可以尝试增加趣味性小游戏。
需要注意的是，总结的语言要简洁明了，避免冗长啰嗦。有些人在写总结时喜欢堆砌辞藻，反而让人难以抓住重点。还有人会把总结写得像流水账，事无巨细都记录下来，这样反而显得杂乱无章。因此，写总结时要把握好分寸，突出重点。
小编友情提醒：
别忘了附上相关的图片和表格。这些直观的材料能让总结更加生动形象。当然，图片的选择也很重要，要确保与活动主题相符。如果随意插入无关的照片，不仅分散注意力，还可能影响总结的整体质量。
全国推广普通话宣传周活动总结怎么写【篇5】 1550字
全国推广普通话宣传周活动总结
为扎实做好本届推普周各项工作，依据《凉州区第_届推广普通话宣传周活动实施方案》，结合我校实际，特制定了推普周活动实施方案，并按照方案进行了认真落实，通过活动增强了师生讲普通话、用规范字的意识和能力，进一步浓厚了学校语言文字工作氛围，达到了预期目的。现将推普周活动总结如下：
一、领导高度重视，安排组织精细。
1、根据区教育局第__届推普周活动精神，召开了学校语言文字工作领导小组会议，进一步明确“推普周”活动的主题、时间、意义，对各项宣传工作进行了具体的安排，明确了学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。
2、召开了学校推普员工作会议，召集各班学生推普员具体学习本次推普周的方案要求，并布臵了班级开展推普周的有关工作，增强了推普员做好宣传工作的责任心。
二、布置校园环境，营造宣传氛围。
1、在校园醒目位臵粘贴了由省教育厅、省语委设计下发的推广普通话宣传画，显明地展示了活动主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。
2、在led电子屏播出了推普周宣传公益广告，让师生观看体会，增强了师生说好普通的自觉性、必要性、积极性。
3、在电子滚动屏展示了推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”“说好普通话，方便你我他”“同在一片蓝天下，人人都说普通话”“一人一句普通话，中华美德靠大家”“普通话是我们的校园语言”。
4、红领巾广播站向全校师生播出了“推普”专题广播，“推普五字歌”，并每天向师生播送了不同的推普歌曲等。
5、通过校讯通或班级qq群、微信群向学生家庭发放了《推广普通话致家长的一封倡议书》，呼吁家庭积极响应推普号召，共同营讲普通话的家庭氛围。
6、在教学楼楼道内墙壁上增设了“请讲普通话，请写规范字”提示标语牌8个，随时提醒师生讲普通话，写规范字。
三、开展丰富活动，深化推普主题。
1、利用升旗仪式时间举行了推普周宣传活动启动仪式，由学校推普员老师做了以“说普通话、写规范字”为主题的国旗下宣讲，并由少先队员代表宣读了《推广普通话倡议书》，之后由师生代表在推普主题横幅(20米)上进行了签名仪式，打响了推广普通话宣传周活动的序曲。
2、利用中队活动时间举行了以“我爱普通话”为主题的推普主题队会活动，各中队精心设计活动方案，认真开展了活动。一、二年级重点组织背诵了孩子们熟悉的儿歌、歌谣;三、四年级的小朋友重点进行了绕口令、讲故事比赛;五、六年级的学生重点开展了诵读中华美文的活动，以感悟语言文字的魅力。
3、四年级各班开展了“啄木鸟纠错”活动。利用课余时间，各班以小组为单位，对校园、楼道、教室、办公室以及作业本中出现的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行了查找，每班整理上交了《“啄木鸟纠错”不规范用字记录表》，通过查找纠错，使同学们认识到了写好字的重要性。
4、五年级各班开展了以“说普通话，用文明语”为主题的推普手抄报制作活动。同学们广泛搜集与普通话有关的各种素材，精心设计了内容丰富的手抄报，并用自己的笔写下了讲普通话过程中有趣的故事，增强了学生说好普通话的信心。同时各班进行了手抄报评比，上交了优秀作品。
5、六年级各班开展了“我给父母当老师”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，通过活动，实现一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。同时将活动中的趣人趣事用手机录制下来，制作成微视频。通过评选，各班上交了优质作品。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们将加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
篇5写作要点107人觉得有用
每年到了九月份，全国都会掀起一阵推广普通话的热潮，各类活动如火如荼地展开。对于参与其中的人来说，总结活动成果就显得尤为重要。总结到底该怎么写？很多人会一头雾水，这里就为大家讲讲如何写出一份合格的全国推广普通话宣传周活动总结。
活动结束之后，大家第一件事就是收集资料，这个环节很关键。活动照片啦、参与者名单啦、媒体报道，这些都得整理好。不过有时候可能会遗漏一些细节，比如某个小分队的照片没存档，这就需要尽快联系相关人员补救。另外，活动期间的记录本也别忘了翻一翻，上面可能记着一些重要的瞬间，特别是那些领导讲话和嘉宾发言的内容，这都是总结里的重头戏。
接下来就是梳理活动的流程了。从前期准备到正式实施，再到后续跟进，每个环节都要仔细回顾。比如前期筹备时，大家是怎么分工协作的？谁负责联系场地？谁负责邀请专家？这些问题都要搞清楚。如果过程中出现了什么小插曲，比如某项任务临时变更，也得详细写下来，这样能让总结更加真实全面。
至于总结的具体格式，其实没有固定的要求，但建议分成几个部分来写。首先是活动的基本情况，包括时间、地点、参加人数之类的。接着就是活动的主要内容，这部分要突出重点，比如开展了哪些讲座、比赛或者演出。记得用数字说话，像有多少人报名参加了普通话大赛，又比如现场互动环节有多少人次参与，这样能增强说服力。
总结里少不了成效分析这一块。可以通过对比数据来看效果，比如去年的普通话普及率是多少，今年又是多少，这样就能看出活动的实际影响力。当然，也要客观看待不足之处，比如说某些偏远地区参与度不高，这也是需要关注的问题。但要注意措辞，不要说得太绝对，像是“几乎没人响应”这样的说法就不太合适。
小编友情提醒：
别忘了感谢一下参与者和支持单位。虽然这不是总结的重点，但礼貌性的表达还是很必要的。可以简单提一下大家的辛苦付出，这样既显得贴心，也能提升团队凝聚力。不过有时候可能会忘记具体感谢的对象，这就需要提前列个清单，以免遗漏。
写总结的时候，语言要简洁明了，尽量避免冗长复杂的句子。有些地方可能会因为赶时间而草草收尾，导致前后逻辑不够顺畅。比如在描述活动亮点时，前一句还在讲比赛结果，后一句突然跳到下一步的计划，这样的跳跃会让读者摸不着头脑。所以写完之后最好多检查几遍，看看有没有这种突兀的地方。
小学推广普通话宣传周活动总结怎么写【篇6】 950字
今年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周。在喜迎党的十九大胜利召开，庆祝全国第33个教师节来临之际，xx小学按照北京市教委、北京市语言文字工作委员会要求，开展了推广普通话宣传周的活动。在全体教师会上，相关负责人再一次强调了本次推普周活动的重要性，要求教师们在平时的教学和工作中，注意自身的语言规范性。尤其是语文老师，发挥学科优势，在识字、朗诵、口语表达、写作等方面切实提升学生语言文字的应用能力，培养学生自觉规范使用国家通用语言文字的意识和自觉传承弘扬中华优秀文化的意识。除此之外，为达到更好地宣传目的，学校也群里群策，组织了一系列活动：
1、在校门口醒目的位置悬挂推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，为师生和家长分发了印有宣传口号的宣传袋，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响；
2、利用星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员，利用校园广播组织师生学习《______国家通用语言文字法》，思想汇报专题增强师生的语言文字规范意识；
3、利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排；
4、开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字；
5、举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。
6、召开一次推广普通话的主题的班会：“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”是今年推普周的主题，围绕这个主题，低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展说绕口令比赛；高年级进行了普通话讲故事、比赛。
7、开展“我给父母当老师”活动，学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
语言文字是中华优秀文化的重要载体和人类交往交际的基本工具。学校是语言文字工作的基础阵地，xx小学的系列宣传活动，切实提高了师生和家长的语言文字应用能力，起到了良好的宣传教育效果。
篇6写作要点111人觉得有用
在写关于小学推广普通话宣传周活动的总结时，有些关键点需要特别留意。这类总结往往涉及多方面的信息，包括活动背景、具体开展情况以及取得的效果。开头部分通常会提到活动的目的和重要性，这一步很关键，因为能让读者明白为什么要做这件事。
活动的具体实施细节也得交代清楚。比如，学校组织了哪些具体的活动？这些活动是如何安排的？是通过讲座、比赛还是其他形式进行的？记得要把活动的主要流程记录下来，这样有助于展现整个工作的全貌。这里有个小提醒，有些时候可能会忘记提及某个重要的环节，如果发现遗漏，及时补充进去就好。
效果评估也是总结中不可或缺的一部分。可以看看学生们对普通话的兴趣是否有所提高，或者他们的发音有没有进步。当然，也可以从参与者的反馈中获取一些直观的感受。需要注意的是，在描述成果的时候，最好能用一些具体的数字来支撑，比如有多少学生参加了活动，活动中取得了什么样的成绩等。
还有就是要注意语言表达的问题。有时候为了追求简洁，可能会忽略掉一些必要的信息，导致表达不清。例如，说“活动得到了广泛认可和支持”，但没有具体说明是谁认可、支持的具体表现是什么。这种情况下，可以试着补充一下相关的例子，这样会让总结更有说服力。
书写注意事项：
总结里还可以加入一些创新的想法或者建议，为今后类似活动提供参考。比如，这次活动中有哪些地方做得比较好，下次可以继续保持；又或者有哪些不足之处，希望在未来改进。这样的内容不仅能让总结更加全面，也能体现撰写者的用心程度。
小编友情提醒：
检查一下总结的整体结构是否合理，确保没有遗漏重要内容。有时候匆忙完成的总结可能会有一些小问题，像是某些地方叙述得不够完整，或者逻辑上稍显混乱。这些问题虽然不大，但会影响总结的质量。所以，花点时间仔细核对一遍是很必要的。
