中学生年终总结怎么写 【篇1】1550字
过去的半年中，我们班级在班主任陶老师的正确引导下，在陈春学姐的细心呵护下，以及在我班全体同学的积极参与和配合下，在学习、工作及娱乐活动方面都取得了不错的成绩。下面就对我们班级去年下半年的工作做一个总结。
我班一共30人，分别来自北到黑龙江、南到广东广西、西至新疆、东至山东江苏浙江的17个省或直辖市。可谓来自天南海北，所以从军训一开始我们就一直提“缘分”这个词，同时我们也很珍惜这份缘。地理位置、文化背景、家庭环境的差异也并没有使我们产生冲突。我们班级的总体环境是和谐的!去年我们班也开展了很多人性化。很有人情味的活动。比如：农历八月十五的留校同学聚会，元旦圣诞节的湘江边联欢还有在每逢同学过生日时，班级为名义送上一份礼物等，这些都体现了我们班级的和睦。还组织了很多场与其他班级的篮球赛，无论是球员还是拉拉队表现都很积极，也体现了我班是团结的。
“家和万事新”，再看几个数据：去年我班共有23人次加入了团委学生会，并且在刚刚结束的换届中有8人承担了副部长级学生干部，新生才艺赛我班共有14人次入围决赛，并获奖，新生篮球赛我班获冠军。王鑫苗在校新生才艺赛之棋艺赛中获校级二等奖并代表学校参加湖南省大学生棋艺锦标赛。王雪在主持人大赛决赛中获“口才奖”。院演讲赛决赛我班共有4人入围决赛，并包揽前三。在之后进行的校演讲赛中，我班耿伟代表我院出战并夺得冠军!
特别是由我们班承办的新生篮球赛。在这次学院的大型活动中，我班的每个人都直接参与其中，运动员们在场上拼搏，后勤的各个小组也较好的完成了任务，大家各司其职、团结协作，呈现出一派和谐的场面。虽然联赛过程中出现了些小插曲，但相信它们都将回成为我们最美好的回忆。联赛最后圆满结束，我们的工作得到了学院老师和主要学生干部的好评。
等等这些成绩都证明了我班有非常出色的个人，我班是一个非常优秀的的班集体。这些成绩也足以证明我班是学院大一中最枪眼的班级。可同时我们也有一些缺点和不足，总结如下：
一，学习。去年期末考试我班共有17人次挂科，虽然不是最差的，但要用优秀的标准衡量自己的话，学习方面则是我们的一大缺点，是我们去年一学期的“美中不足”。同时也与我们开学时制定的“零挂科”目标有一定的差距。而且，很长一段时间班级里的学习气氛不太浓厚。这学期我们学院的工作重点之一就是抓学科建设，上到学院，下到每个班都会制定一套建设优良学风的计划，希望大家积极配合，把我们班的成绩搞上去。
二，精神状态。经过一个学期，同学们都渐渐适应了大学生活，精神状态也渐渐呈现出两极分化的现象。有的人学习认真，积极参加各种活动，表现活跃。而有个别人则逍遥度日，不问学习，甚至经常逃课，沉迷于网络游戏，基本上没有什么社会活动。所以就有一些人整天抱怨大学生活空虚。同学们的精神状态不好也回影响到班里的其他人，以次形成恶性循环。在新的学期里要加大对同学们心理健康方面的引导。
三，班委。大学是通过学生组织实现学生自治的，而在班级中就体现在班委上。一个班的班委是否有工作能力，直接决定着一个班级的活力，也直接影响每一个班级成员。而我们班委去年的工作可以用两个词来形容：积极、不科学。
我们的班委是开学初在集体班会上民主选举出来的，在一定程度上反映同学们的意愿。所以每个班委成员在工作中都很积极，但由于班长，团支书的领导不够科学，使班级工作有脱节现象、办事效率不高以及和班主任老师的沟通不够等现象。
希望在新的学期里，班委能制定合理的工作方案和计划，提高班委的办事能力，团结同学，提高班级的凝聚力。
以上就是对班级去年下半年工作的总结，其中包括一些缺点和不足，希望我们班在陶老师和陈春学姐的带领下，在同学们的共同努力下，班级的工作一定会更上一层楼!
篇1写作要点142人觉得有用
中学生年终总结怎么写
说到年终总结，不少同学会觉得头疼。其实总结也不是那么难，关键是要理清思路，把一年的学习生活好好梳理一下。先想想这一年来有哪些重要的事情，比如考试成绩的进步，参加过的活动，还有学到的新知识什么的。把这些东西列出来，就有点像做饭前准备食材一样，心里就有底了。
写总结的时候，最好能分几个部分来写。比如说学习方面的收获，可以具体说说哪些科目进步了，用了什么方法。如果参加了比赛或者活动，也要写进去，别忘了说说自己的感受。不过有时候人脑子一热，可能会漏掉一些细节，这就得反复看看之前的记录，把遗漏的补上。
写总结的时候，语言要简洁明了，别啰嗦。比如说到学习进步，就直截了当地说：“这学期数学成绩提高了，主要是多做练习题的结果。”这样既清楚又不浪费笔墨。当然，偶尔也会有笔误的情况，比如把“提高”写成“提后”，这种小问题只要不影响理解就行，不用太纠结。
书写注意事项：
写总结的时候，最好能结合一些实际例子。比如说学英语，除了说自己背了多少单词，还可以举个例子，比如这次英语演讲比赛得了奖，是怎么准备的。这样写出来的总结就更有说服力，也显得真实。
还有就是，总结不是流水账，不要事无巨细地全都写进去。要学会挑重点，把最有意义的事情放在前面写。要是觉得有些事情记不太清楚了，不妨问问家长或者老师，他们可能还记得一些细节。不过有时候人年纪大了，记忆也不太可靠，这时候就得靠自己多翻翻笔记啥的。
中学校长2025年年终工作总结怎么写【篇2】 2300字
____年，像山中学在县委、县政府以及市、县教体局的正确领导下，高举邓小平理论的伟大旗帜，践行“三个代表”的重要思想，贯彻十七大会议精神，用科学发展观统领学校工作的全局，坚持“整合育人、和谐发展”的办学理念，全面实施素质教育，以求真务实的态度，团结带领全体教职工锐意进取，开拓创新，为提升教育质量，构建和谐像山中学做出了不懈努力和积极贡献,教育教学工作取得了显著成绩，现将基本情况汇报如下：
一、教育教学
(一)常规教学管理井然有条
1、实施教育教学管理的分工负责，即以分管校长为首的常规教学管理负责制、以教务处为首的教学督导负责制、以班主任为首的教学实施负责制和以教研组长为首的教学研究负责制，强化班主任管理职能和教务处的监督职能，进一步加强了备课组常规教学教研活动的管理力度。
2、按课程要求开足开齐各项课程，在加强课堂教学教研、努力提高课堂教学效率的同时，积极组织引导学生开展课外兴趣小组活动，开展研究性学习和综合社会实践活动，成立有关社团组织。
3、坚持常规工作制度化，常规活动定期化，各项工作有预案，各处室、各班级、各教研组在学期初制定切实可行的工作计划，并按计划开展工作，安排活动。
4、以教学工作为中心，以课堂教学为中心环节，狠抓教学质量，努力提升广大教师的教学质量意识，包括教学目标意识、面向全体意识、反馈矫正意识、教学情感意识、学法指导意识，引导广大教师关注学法指导，教会学生学习，进一步培养了学生的自学能力。
5、进一步加强了教育教学过程的督查力度，建立了家长和学校联系的畅通渠道，召开家长座谈会、学生座谈会、学生作业和教师师德情况调查表、学校日志、家长意见反馈表、学生对教师满意程度调查表、致家长的一封信等充分听取学生和家长的意见反馈，努力提高广大教师的师德师艺水平。
6、加强对外联系，迎接了省、市、县有关领导的莅临检查与指导，参加了多项省、市级有关赛事和学科竞赛活动，圆满完成了有关工作任务。
由于我校在教育教学方面的突出成绩，继06、07、10年之后，09年又被甘谷县委、县政府评为“先进学校”，历年高考，我校取得了喜人的成绩，本科完成率为天水民办中学第一。音体美特长生在以前的基础上又取得了优秀的成绩，专业和文化课双上线率为50%。其中颉鹏同学被中国人民大学徐悲鸿美术学院录取，王凯、马斌维、马文姬、王小虎同学分别被重庆大学、苏州大学、西安体院、南京艺术学院等高校录取。今年我校高考参考人数200人，县教育局下达目标任务本科4人，实际录取7人，专科任务27人，实际录取31人(含三本14人，专科17人)，使像山中学在教书育人，造福桑梓方面，继续走在天水民办中学的前列。
二、教师队伍建设
一年来，我们继续推进教师建设三项工程，着力提升教师素质，努力打造一支素质高，业务精、高度敬业、勇于奉献的教师队伍。
(一)继续开展师德工程，加强师德师风建设，今年八月，学校对全体教师进行培训，学习《中小学教师职业道德规范》和市、县教育局有关文件，召开以“加强教师职业道德建设，提升教师德育专业化水平”为主题的培训及相关座谈会，出台《像山中学教师日常行为规范》和班主任、任课教师一日常规，进一步规范教师的基本行为，努力提高广大教师的师德修养。
(二)强化师艺培训和业务能力的提高组织教师填写《专业化发展1～3年个人规划》，使之明确自我发展目标;组织以“更新教育理念，提升教学水平”为宗旨的青年教师优质课大赛，推出一批教学能手;激励广大教师争先创优，对参加县优质课获得一等奖的杜俐奖励一级工资，出台“优秀教师评选办法”，为优秀教师的脱颖而出创造条件;组织教学业务检查，推举综合优胜奖人选，加大对青年教师指导、培养、督查和评比的力度;完善激励机制，进一步激发广大教师的工作热情和主观能动性。
(三)加强校本培训，加强教师的岗位进修和继续教育，强化学历达标教育通过走出去，请进来，积极组织广大教师参加新理念学习、新课程学习、新教材培训、教育理论进修、专业课程进修，组织教师参加教学教研交流，鼓励大家订购教学书刊资料，不断提高业务水平和工作能力。
(四)根据教学工作需要，招收了十几位新大学生充实到教学一线，壮大了学校教师队伍。 (五)不仅注重事业留人，感情留人，也注意待遇留人，关心广大教职工的工作、生活和身心健康，合理进行工资调整,对在安心我校工作的教师在社保局办理养老保险和失业保险，解除他们的后顾之忧。
三、校园建设
1、一年来，我们继续抢抓机遇，加大基础设施投入，努力提高办学标准，不断改善育人环境，新购75台电脑，1部钢琴，建成新的电教室、音乐室和微机教室，添置了新课桌凳，校园面貌进一步改观，教学设施进一步改善。
2、加强了学校安全工作，出台了安全条例，签订了安全责任状，强化了校园安全管理;建立了甲型流感消毒制度，加强了学生的疾病防治工作。
3、坚持依法治校，认真贯彻执行《民办教育促进法》，规范办学行为，特别是收费行为，得到了家长的充分肯定。
4、进一步加快校园绿化、净化、美化、香化和文明化进程，加强苗圃建设，坚持晨扫制度，以“文明班级”评选为抓手，加大卫生保洁、校风督查的量化评比力度，努力营造温馨、和谐、洁净、舒心的校园氛围，为学生的成长、成才提供优良环境。
四、主要成果
1、教师
①在全县语文、物理优质课大赛中，杜俐、李永刚、等老师分别获得一、三等奖。
②在全县计算机课竞赛中，李向红老师获三等奖。
③____年，我校共上报市、县教研室论文参评。
2、学生
①高考：今年我校高考参考人数200人，县教育局下达目标任务本科4人，实际录取7人，专科任务27人，实际录取31人(含三本14人，专科17人)。
②学科竞赛：参加全国英语竞赛7人。
③高一、高二级各班都参加市书信比赛。
④有十三名同学参加了省“爱我中华，颂我陇原”征文活动。
篇2写作要点50人觉得有用
中学校长____年年终工作总结怎么写
作为中学校长，年终总结的工作可不是随便写写就能交差的。既要体现工作成果，又得展现出思路和规划，这确实是个技术活儿。开头部分就得交代背景，比如这一年学校面临的挑战和机遇。记得把学校的总体情况简单描述一下，像是在校学生人数、教师团队规模啥的，这些都是基础信息。
接着就该说说具体工作了。比如说教学改革这块，可以提提引入的新课程体系，还有师资培训的情况。这部分内容最好能结合一些具体的例子，像是某个学科的教学方法创新，或者是某位老师的成功案例。不过这里头可能会不小心把“师资”写成“师质”，虽然意思差别不大，但还是要注意校对下。
书写注意事项：
学校管理方面也得重点写写。比如校园安全措施有没有完善，学生心理健康辅导工作开展得怎么样。要是碰巧把“心理健康”写成“心理卫生”，那也没啥大不了的，毕竟大家都能明白说的是啥事。
后勤保障也是不可忽略的一环。食堂伙食质量改善，宿舍设施维护，都得提到。这里可能就会出现“伙食质量”写成“伙食品质”的情况，其实意思都差不多，不用太纠结。
最后别忘了展望未来。新的一年里打算怎么做，有哪些新目标。这一步可能会不小心把“目标”写成“目的”，不过只要读者能理解就行。
总结的时候，得确保数字和事实都准确无误。要是把某项活动的参与人数写错了，那就不太好看了。当然，偶尔写错个数字也不是什么大事，回头仔细核对一遍就行了。
中学平安工作年终总结怎么写【篇3】 550字
“平安无小事，平安工作在任何工作之前。我们必然要确保将蕨溪中学的平安场所场面不停保持下去，要将蕨溪中学打造成为一所让所有人都宁神的学校。”日前，宜宾县蕨溪中学召开行政扩张会，总结一年的平安工作。在会上，校长唐贤亨如是说。
据悉，xx中学不停高度看重学校平安工作，严格执行上级主管部门要求的“一岗双责”规定，按期进行校园平安大反省，对存在的校园平安隐患实时进行排除，按期通过多种形式、多种道路进行平安知识鼓吹，让平安意识深入人心，包管了校园的平安、协调、稳定。
总结会上，主管平安的副校长王喜庆做了年度总结谈话，在总结中，她提到：“我们学校的平安工作不停都做得很好，这主要有三方面的原因，一是责任到位，每个人都明确本身的责任，遇到事情就不会装着没看见和推卸责任;二是排查到位，按期进行校园平安隐患的排查，有三百六十度无死角的精细治理，包管了校园无平安隐患;三是鼓吹到位，按期和不按期开展的校园平安教导，每次都确立主题，每次都通过多种形式，包管了鼓吹到人。所有人的平安意识都进步了，校园的平安就获得包管了。”
通过平安总结工作会，蕨溪中学还对来年的平安工作提出了更详尽的要求和支配，明确了校园平安目标，也让所有行政人员再次进步了平安意识。
篇3写作要点132人觉得有用
中学平安工作年终总结该怎么写？这事说起来平时在学校里忙得脚不沾地，到年底了总得有个交代。写总结的时候，头绪多，事情杂，有时候真不知道从哪儿下手。不过这事要是有章法，倒也不是特别难。
先说说内容，总结不能光是流水账，得有点门道。比如学校里的平安工作，无非就是日常检查、隐患排查、安全教育这几块。日常检查这部分，得提到定期巡查教室、宿舍、食堂这些地方，看看有没有电线老化、消防器材失效之类的问题。隐患排查，就得提提如何针对特殊时段，比如开学季、寒暑假前搞专项检查。安全教育，可以聊聊学校怎么开展防溺水、防诈骗之类的讲座，还有学生应急演练的情况。
写的时候，别光列数字，也得带点感性的描述。比如，某次安全演练，学生们反应很快，都能听从指挥疏散到指定地点，这就比单纯说演练合格率高要有说服力得多。当然，写总结的时候，最好能结合具体的案例，这样显得真实可信。要是能附上几张照片就更好了，虽然不是所有的总结都允许配图，但这事可以问问领导。
有时候，写总结会遇到些麻烦。比如有些部门提供的数据不全，这时候就得自己想办法补漏。有一种情况是，有的老师提交的信息特别简略，只写了几个字，像“活动顺利开展”这样的句子，看着就让人头疼。这时候就得去问清楚具体细节，不然写出来的东西就太单薄了。另外，有些地方的表述可能不太合适，比如用了“确保万无一失”这种绝对化的词，虽然听着大气，但其实未必准确。
写总结还有一点需要注意，那就是别太追求华丽的辞藻。平实一点反而更容易让人接受。不过也有时候会犯个小错误，比如把“校园周边环境整治”写成了“校园边周边环境整治”，多了一个“边”字。这种事情一旦发现就要赶紧改掉，不然会让看的人觉得不专业。还有，时间线要理清楚，尤其是涉及一些重要事件的时候，得按时间顺序写，千万别张冠李戴。
总结还得留点余地，不能把话说得太满。比如可以写“下一年将继续加强平安工作的力度”，而不是说“明年一定能做到零事故”。毕竟谁都无法保证百分之百不出问题，留点空间给未来，领导看了也会觉得务实。
小编友情提醒：
写完之后最好找个同事帮忙看看。有时候自己写的东西，因为太熟悉，反而看不出问题。找个人提提意见，或许能发现一些自己没注意到的小毛病。当然，这事也不能完全依赖别人，自己的东西自己心里得有点谱。
xxxx年中学政教处年终工作总结怎么写【篇4】 1650字
本学期在教导处的统一部署和安排下，继续本着“以德育人”的宗旨，认真学习和贯彻《未成年人思想道德建设纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，在制定政教工作总体目标的基础上，从规范教育入手，强化言行、礼仪教育和学生自主管理，积极实施素质教育，不断强化对学生的管理，在增强政教工作针对性、提高政教工作实效性上狠下功夫，取得良好的效果，现将一学期以来工作总结
一、利用入学第一周时间，以自编教材《修身养德》为蓝本，深入开展行为规范养成教育、爱国主义教育、集体主义教育，人生观教育、法制教育、道德品质教育和安全教育，使学生的德育素质得到不断地提高，行为规范合格率明显提高，尤其是七年级新生由小学生变为初中生的角色转变中，行为规范意识明显增强。
二、安全教育常抓不懈。本学期我们做到了安全教育逢会必讲，并积极采取各项措施，开展消防应急演练等活动，加强学校安全治理，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。
三、以文明班级评选为契机，在全校开展争创“文明之星”的活动，开展学先进、争先进、比先进的活动，鼓励学生积极进取，使学校逐步形成了良好的班风学风和校风。经过大力地教育与整顿，学生的仪容仪表得到了规范，做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发，男生不留长发。
四、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络，进一步密切学校与家庭的联系，进一步发挥教育整体的功能，为学生的进步创设良好的内外部环境，
五、加强学校的卫生专项工作治理。
本学期教导处在卫生工作上下了较大气力，一是重新制定了《卫生专项工作治理考核方案》，二是将教学楼顾请工人打扫区域划到各班作为维护区，三是发生全校师生督促学生的卫生行为，打击乱扔乱丢的行为；四是学生会和教导处联合每天不定时检查清洁，将检查结果和学生卫生行为情况一并纳入文明班级考核方案，督促学生坚持每天自觉打扫，使学校天天保持整洁卫生，校园环境得到美化净化。
六、本学期实施了学生会干部挂牌上岗制度，要求学生干(！)部时刻注意自己的身份，有效地发挥了干部的模范带头作用。同时，我们定期召开团干部会议、学生会干部会议，一是提高他们的先进意识，二是进行业务培训，提高他们的工作水平。通过让这些干部团员积极参与学校治理，使学校基本形成“以学生治理学生”的新模式。今后，我们还将在如何发挥团员的带头作用上进一步探索。
七、继续抓住广播站、黑板报、各班学习园地这几个阵地，发挥舆论导向和宣传发动作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。广播站报道新闻，让学生了解国内外大事，学会关心政治，播放优秀歌曲、乐曲，陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际，成为展示班级风貌的一个窗口，创设了学校深厚的文化氛围，丰富了学生的课余生活，也极大地提高了学生的学习爱好和热情。
八、建立了完善的“五生档案”，并把“五生”帮扶工作做到实处。我校的学困生和贫困生帮扶工作己经常规化，因此，本学期我们在留守生的帮扶上多下了些功夫，在校园内建立了亲情电话，让留守生定期同家长进行电话和书信交流感情，让他们感受到温暖的同时，也让我们在学生德育工作上收获颇多。
九、对极少数严重违纪的学生进行了严肃处理，对部分经常违纪的学生起到了有效地震慑作用。
十、和学校其他部门一起，开展了一系列德育活动：一是进行了一次远足活动；二是在甲型h1n1预防工作中加强教育宣传和落实防控措施；三是继续开展诚信教育，并以诚信考试为切入点，开展课题研究。
反思本学期的政教工作，今后在以下方面尚需加强：一是如何更好的为班主任搭建提高工作艺术的平台，还要挖掘的途径；二是校社联育的方式值得思考；三是单亲生的教育问题如何突破还需探索。
实验初中教导处
篇4写作要点222人觉得有用
中学政教处的年终总结写起来确实是个细致活儿，既要反映工作成果，又要体现努力方向，还得符合实际情况。不少人在写这类总结的时候容易陷入流水账式的叙述，这样不仅显得啰嗦，还可能让领导觉得敷衍了事。所以，咱们得先理清楚思路。
一开始，咱们得把这一年的工作做一个大致分类，比如说学生管理、活动开展、家校沟通这几块。每一项工作都要有具体的数字支撑，比如开展了多少次主题活动，参与的学生有多少人，家长反馈如何等等。当然，这些数字不能瞎编，得是真的做过的事。不过有时候写总结的人会因为时间久了记不太清具体数字，就随便写个大概，这其实挺危险的，万一被查出来就不妙了。
接着就是描述成绩的部分了。这里不是让你一味地夸自己部门多厉害，而是要结合实际，说清楚做了哪些事情带来了什么样的效果。比如说通过某项活动，学生的纪律意识提高了多少个百分点，这比单纯说“效果显著”更有说服力。但有时候人们在写这部分的时候，会习惯性地夸大事实，比如把一个小型讲座包装成大型主题活动，这就有点过了。
关于存在的问题，这可是个关键点。很多总结写到这儿就开始含糊其辞，甚至直接跳过不提。实际上，承认问题是进步的第一步。你可以明确指出某方面工作存在不足，比如说个别班级的日常行为规范还有待加强，然后再提出改进措施。不过有时写作者可能会忘记这一点，直接只谈成绩，这样反而显得不真实。
至于未来计划，这得结合当前的问题来制定。比如说针对刚才提到的行为规范问题，可以计划下一年增加定期检查次数，或者举办专门的培训会。不过有时候写总结的人会忽略这一点，只是一味地重复过去的套路，这样就失去了总结的意义。
最后别忘了，总结里头的措辞要讲究，既不能太官方化，也不能太随意。比如在提到团队协作的时候，可以用“大家共同努力”这样的说法，而不是干巴巴地说“全体成员齐心协力”。有时候写总结的人会在这上面纠结半天，选词选得特别复杂，反而弄巧成拙。
中学教师年终考核登记表个人工作总结怎么写【篇5】 1750字
自进入高三下学期以来，师生的共同压力更加大了。特别是为了完成本校本年度的高考目标，同仁们深感肩负重任，因而更加地努力工作，转眼一学期的教学工作即将结束，回顾以往，先将本学期的工作做如下总结。
上学期我们主要进行了语文高考复习的第一阶段，稳扎稳打，对高考所涉及的所有知识点要面面俱到，即使没有涉及到的，只要和高考有关的，仍有复习的必要。备课要细，上课要实，作业要精，补漏要勤，检测要有针对性。为学生形成知识的系统做准备。本学期要进行的是第二阶段和第三阶段。第二阶段是知识的网络系统阶段。以专题训练为依托，以第一轮复习为为基础，让学生的知识系统化。以专题促归纳，让学生对所有考点的知识心中有数并自我成体系。教师有针对性的引导学生，让学生自主归纳。第三阶段是模拟提高阶段，主要是进行“东三省”的三次模拟考试。在模拟中发现的问题，教师必须精讲，而且坚决不再留任何尾巴，不把遗留的问题带到下一次的考试。
我所教的两个班级，语文基础相对较差，而且是部分学生根本不重视语文学科学习，我所面临的困难和压力可想而知。尽管如此，我对学生依然是不抛弃、不放弃，想方设法引导学生学语文，让他们认识到语文对于他们的高考的重要性。
一、激发兴趣、提高课堂质量
大部分学生总觉得语文学与不学一个样，高考语文成绩完全靠运气，而且到高三，各学科大量的做题，势必给可怜的语文学习带来了没时间做语文看语文的局面。语文教学在夹缝中求生存，只能在课堂上要质量，要效率。努力为学生学语文、自己教语文营造良好的心理环境，学习环境。
二、营造民主课堂。
让学生在轻松愉快的环境中学习。在课堂上多关注语文弱科同学，给他们精神鼓励，让学生在自信的阳光下成长，学习。对各班成绩优秀但语文总拖后腿的学生，利用课余和周六时间帮他们扫除学习中的疑问，耐心的讲解以此打动他们，激起他们学习语文的热情，收到良好效果 。 善于捕捉每个学生在语文学科方面的某一闪光点，以此增强他们学习语文的信心。
三、.提高效率，上好讲评课
进入高三，面临着内容多、任务重、时间紧等一系列困难，学生的复习训练也很多，但我们不能因为时间紧就忽略训练和试卷讲评的过程。我认为认真抓好讲评课的重要环节，通过讲评帮助学生牢固掌握所学知识，提高运用所学知识的能力，培养学生良好的思维品质和习惯，是高三复习教学的一条有效途径。讲评前认真分析试卷，有明确的目的性;讲评过程引思路、给时间、讲技巧、富有针对性;讲评后，引导学生领悟小结，注意深化巩固，突出实效性。
其次，讲清试题的角度，即是怎样来考的，如，试题自身是给科技短文选择题，实质是考查文章作者的思想倾向，文章的主要内容的。再如，以变换了的种种说法，考查对句意或文意的理解;文言文中，以句间关系的理解，考查翻译能力(即翻译时加上什么样的关联词)……
第三、讲清解题规律或方法。如判断语句是否有语病常用三种方法：语法结构分析法、逻辑事理分析法和表达效果分析法。
第四，纠正错误务必落实。对于教师而言，要了解学生错在何处，为何错，哪些学生错，有针对性地改进复习教学工作。对于学生而言，要求答错的学生要找出答错的原因，并改正，掌握避免差错改正错误的规律。
第五，要讲究拓展。某题考查某内容、某种角度，同样的考查内容，还可以从哪个角度考。同样的要补充，有些变化的更应补充。这样，即可以以一定的量的重复，加上一定的变化，来增强对此一类题的理解，做到练一些题，通晓某一类题。对于学生而言，还可以自选课外题，以拓展对某一类题的范围、考查方式的认识。另外，还特别注意在讲评中坚持正面教育，保护学生的自尊心，充分调动学生的学习自觉性和主观能动性，促使成绩较好的学生看到差距，向更高远的目标奋进;引导成绩较差的学生总结教训，鼓起勇气，树立信心。批评、指责、扬一批人压一批人，或者以“高考题比我们的练习更难”相威吓，都只能收到适得其反的负面效应。
四、瞄准高考，狠抓常规，注重平时积累
语文学科是一门特别注重积累的学科，很少有人能够不真抓实干就能取得成功。进入高三我布置了学生以下几项常规性工作：按照高考考纲，每天积累易读错、写错的字词5个，成语1个;每个月除常规考试外额外完成习作;坚持在每节课前五分钟开展诗词赏析或演讲成语故事或介绍名句等小活动，通过这三项常规训练，使学生的听说读写等各种能力同时发展。
篇5写作要点124人觉得有用
中学教师年终考核登记表个人工作总结怎么写
每年到了年底，不少老师都会开始准备个人工作总结。这类总结不是简单的流水账，而是对自己一年工作的梳理和提炼。写好这样的总结，不仅能体现专业能力，还能为今后的教学工作提供参考。
写总结的时候，首先要回顾这一年的工作情况。比如教学任务完成得怎么样，有没有遇到什么特别的情况。有些老师可能会忘记一些细节，这时候可以翻看之前的教案或者听课记录，这样能帮助回忆起重要的事情。不过有时候写着写着，会发现自己记不太清某些具体的时间点，这就需要多查资料来确认。
接着就是分析工作中存在的问题。每个老师都会有做得不到位的地方，关键是要诚实地面对这些问题。比如有的老师觉得自己课堂管理还有提升空间，那么就可以想想平时是不是对学生的注意力关注得不够。当然，有时候写到这儿，可能会觉得有点纠结，担心说太多不足会不会显得自己能力不行。
然后就是提出改进措施。针对前面提到的问题，给出具体的解决办法。比如，如果觉得自己的课堂互动还不够活跃，就可以尝试增加小组讨论环节，或者设计更多开放性的问题来激发学生思考。不过有时候写着写着，会突然发现某个措施写得不够完整，这时候最好停下来重新整理思路。
书写注意事项：
总结里还可以加入一些创新的做法。比如有老师尝试了新的教学方法，取得了不错的效果。这不仅是对自己工作的肯定，也能给其他同事提供借鉴。不过有时候会不小心遗漏了一些重要的创新点，这就需要回头再仔细检查一遍。
小编友情提醒：
总结要保持客观公正。既不要过分谦虚，也不要夸大其词。可以结合一些数据来支撑自己的观点，比如学生的成绩变化、参与活动的数量等。不过有时候写到这里，可能会因为赶时间而匆匆结束，导致结尾显得仓促了些。
写总结的过程其实也是自我反思的过程。通过这样的梳理，能让自己的工作更有条理，也更容易找到前进的方向。
中学副校长年终工作总结怎么写【篇6】 1350字
200x年又将，总结三年工作学习情况，04年、05年，我担任学校高三板块主任，学校高三板块内教学管理工作，任学校政教主任，学生的德育工作。06年被提拔为xx区副局级干部，学校学生管理工作。的三年里，在工作学习中我坚决同党，四项原则，坚决支持方针政策，我学习和“”思想及十六届六中，并以此在学生管理中科学发展观，素质教育，以“做学生喜欢的老师，办满意的学校，创xx教育的品牌”为，学生管理改革，学生心理健康教育，学生养成教育，创建学校。在工作中，我记学习，的理论，我记理论笔记和学习心得，并用学习到的知识的工作。
在班级工作中，我能够熟练运用心理学学生管理工作设计，在2025年的班级管理中，我“经营班级”的管理理念，的了班级班委工作的性，班级学生面貌大的;在2025年的学生管理中我将“亮剑”精神应用到工作，面队教育的学生放弃，而是应面而上，想办法，从不同的角度帮助学生进步，现在我的认识到，每学生都有的上进心，也都有的情感薄弱区，只要去，每学生都会进步。在学生管理中，的正面教育使的学生面貌了大的。2025年学“底线教育”，在学生了学生的“底线教育”，的底线，的道德规范，了大，并在学生中了大检查，大评比，在较短的内，学生管理上了新的。现在学生面貌了大的，学生情绪平和稳定，面貌向上，学生的休息秩序，上课纪律优良。在学生自主管理，学生会值周班的工作，优化学生的角色意识，激发学生的上进心，培养自我管理的能力，现在学生自我管理能力较强，较高，学生自主管理管理的。
在板块教学管理中，我学生思维的，的干群关系和师生关系，带领老师高考，日日夜夜奋战在教学管理的前线，每年我都要给学生做“如何的思维”和“怎样考试”的学习报告，受到教师和学生的好评。在2025年高考中，高考本科提前、录取总人数332人，名列淄博市高中学校名。2025年xx三中共录取479人，列甲组学校第6名，2025年本科录取674人，学校被淄博市教育局表彰为“淄博市高考十强学校”和在近几年的工作中，我能够每一天早晨起在学生前面，在学生休息后休息;我能够经常的到教室中查看学生，到宿舍中观察学生，能够耐心的跟学生交流。在周六、周日假期补课，只要学生在学校，我能够靠在学校辅导。在的“底线教育”中，我同政教处、团委管理人员一起连续三个月，每天检查自习，检查校园，检查晚休，的白费，“底线教育”，学生的思想，学习能力，了地校园文化。
在学生管理人员的之下，学校学生管理三年全被评为德育工作先进，安全工作先进。班主任技能比赛优秀组织奖。在我的学生德育工作中，学生思想进步情绪稳定，心理健康，学习劲头很足，学校了的校风。在2025年我被评为xx区优秀任课教师、xx区优秀教师、xx区优秀共产党员、全国德育科研先进工，获市高中教学工作奖荣誉称号，在2025年我被评为xx区优秀共产党员、xx区优秀德育工、淄博市优秀教师。在2025年我被评为xx区优秀共产党员、xx区师德标兵。
在学生管理工作中，我要求学制度工作中的问题，不拉关系，不搞不正之风，我在工作中是清正廉洁的，这我的工作能够的原因。
蓦然回首，往事如云，我做了些工作，在中，有过失败，更有的甘甜;在工作中，我大家的帮助，我会一如既往盯住的阵地，为教育的发展，站好的岗，说明，在今后的工作中，我要创新奉献、静心博爱、责任进取，为学教育教学工作更大地。
篇6写作要点255人觉得有用
中学副校长的工作总结，和其他岗位的总结一样，都是为了回顾过去一年的成绩和不足，为下一年的工作做好准备。这类总结一般会涉及学校管理、教学工作、教师团队建设等方面，写的时候需要结合自己的实际工作经验。
首先，要把这一年的工作做一个大致梳理。比如，这一年组织了多少次教研活动，参与了哪些大型教育项目，又解决了哪些具体的问题。这部分内容最好能具体一些，像“开展了多次教研活动”这种笼统的说法就不太合适，可以改成“本年度共组织了十次校级教研活动，覆盖了语文、数学、英语等多个学科”。当然，这里有个小问题需要注意，有些人在写的时候可能会忘记标注具体的数字，这会让总结显得不够扎实。
接着，就要谈谈工作中遇到的困难和解决办法。比如面对师资力量不足的情况，是不是采取了一些措施来缓解这个问题？是通过外聘优秀教师，还是加强内部培训？在这个过程中，可能会有一些突发状况，比如突然接到上级通知要增加一个重要的竞赛辅导任务，这时候就需要快速调整计划，协调资源。如果写总结时忽略了这些细节，就会显得总结缺乏深度。
书写注意事项：
总结里少不了对未来的展望。这一部分可以写得稍微宏观一点，比如希望在下一学年提升学生的综合素质，或者进一步优化学校的课程体系。不过，在表达目标的时候，有些人可能会用词不当，比如把“提高教学质量”说成“增强教学质量”，虽然两者的意思差不多，但用词还是应该更精准一些。
在整个总结的撰写过程中，要注意语言的客观性。不要一味地夸奖自己，也要适当指出存在的问题。比如，这一年可能在某个学科的教学质量上没有达到预期目标，这就需要在总结中坦诚地反映出来。这样不仅能体现总结的真实性，还能为接下来的工作提供改进的方向。
小编友情提醒：
写总结的时候，最好能让同事帮忙看看。有时候自己写的东西，可能因为太熟悉而忽略了一些明显的错误。比如，有些句子可能语义不通顺，或者标点符号使用不当，这些都需要在完成初稿后仔细检查一遍。
