幼儿园教师期末工作总结怎么写 【篇1】1200字
2025幼儿园教师期末工作总结范文
我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。和孩子们在一起的每一天都是开心的，快乐的，看着一张张可爱的笑脸，所有的烦恼好象都会立即消失。孩子爱我，我爱他，作为“孩子王”，我的脸上总是挂着微笑，快乐而忙碌的工作着。以下是我在一学期的工作的几点总结：
一、政治思想方面
我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责，协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。
在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我需要帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。我还注重学四、家长工作
二、家长工作
孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定。为了家长更了解幼儿园工作，我们每学期召开1~2次家长会，向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况，请家长注意配合。使家长更进一步的感受幼儿园生活情况，了解孩子在各方面的能力表现。
二、心得体会
回顾一学期的工作，我深刻体会到，教师工作非常辛苦，不仅担负着教授知识的工作，更担负着培育下一代的重担。老师是孩子们集体的教育者、组织者和领导者，也是幼教教育工作主力军，老师像孩子的'妈妈，更是孩子信赖的好朋友。做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、责任心，就好像对孩子要求，在对待学习接受慢的孩子多点耐心，多点关心，使每个孩子在期末都有不同的变化，全面、公平的热爱每一名幼儿。我要从幼儿心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让幼儿在实践中锻炼、成长。尽管他们有些缺点和不足，但我对于他们的每一点进步都有给予鼓励，尤其是插班生和能力差的幼儿更要多给些温暖，理解、尊重、用心培育孩子对集体和他人的爱。
在今后的工作和生活中，我还将继续向各位同事学习，以不断提高自己。一番耕耘一番收获，在新的一年里我会更加努力地做好自己的本职工作，与孩子心连心，用爱填满石塔湖小学幼儿园这个快乐团结的大家庭!
篇1写作要点280人觉得有用
幼儿园教师的期末总结该怎么弄？这事得好好琢磨一下。总结，主要是把这一学期干的事给梳理出来，得有点条理，能让领导一眼看明白你都做了什么。
先从教学工作说起吧。这一学期教了哪些课程，用了什么方法，孩子们学得怎么样，这些都是重点。比如说带小班的孩子学拼音，一开始他们连“a”“o”“e”都分不清，后来经过反复练习，好多孩子都能跟着老师一起唱拼音歌了。当然，教学过程中也会遇到些状况，像有的小朋友特别调皮，上课老爱跑神，就得想辙管住他。比如那次有个叫小明的小朋友，老是钻桌子底下玩，后来我干脆让他当个“巡逻员”，负责检查其他小朋友是不是坐好了，结果小明特别认真，一节课都没乱动。
接着说说日常管理这块。幼儿园的管理工作挺杂的，从卫生到安全，事无巨细。每天早晨都要检查教室里的桌椅是不是摆整齐了，玩具有没有被弄坏。还有就是消毒工作，毛巾，餐具，都得按时消毒。有一次消毒液不小心倒多了，地板有点滑，好几个小朋友差点摔跤，好在及时发现处理了。以后再做这事就得注意用量，别太心急。
还有家园互动也很关键。这一学期开了几次家长会，跟家长们聊聊孩子在学校的表现。有些家长反映孩子回家不爱吃饭，我就建议他们在家里多鼓励孩子自己动手，慢慢培养独立性。效果还不错，有几个家长反馈说孩子现在吃饭比以前积极多了。
至于个人成长方面，这一学期我也参加了不少培训。记得有一次听专家讲幼儿心理发展，学到不少新东西。回来后试着用新的方法跟孩子们沟通，发现效果确实不错。不过有时候听课笔记没记全，回去还得自己慢慢整理补充，这就费了不少时间。
总结，要实事求是，既不能吹得太夸张，也不能藏着掖着。写的时候要注意细节，把具体的事情都说清楚。要是能配上一些照片或者数据就更好了，比如这次活动有多少孩子参与，测验成绩提高了多少之类的。这样写出来的总结才更有说服力。
幼儿园教师学期末个人工作总结怎么写【篇2】 1900字
幼儿园教师学期末个人工作总结范文
日月如梭，时光荏苒，转眼间一学期的工作已经接近了尾声，各项工作也即将随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号。本学期我在收获与成长的同时，也发现了自己存在的不足之处，以下便是我这一学期的工作总结。
一、教育教学方面：
成效：
1. 在团体教学上能够按照园内要求，认真备好每一节随堂课，并能根据幼儿的情况开展班上各项教育教学活动，按计划进行体能游戏的训练。
2. 在各项节目排练活动中，我会积极配合班级老师，为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。
3. 由于小班孩子年龄较小，接受理解能力弱，所以在课堂上和课外活动中我按照量少简单、有趣的方法给孩子教授知识。
4 .礼仪任务重，而且孩子们对于简单的念儿歌兴趣不大，所以我会采用情景表演和问答讨论的方式合理安排时间来进行礼仪教育活动。
5. 本学期的主题墙认真完成，效果较好。
6. 蒙氏课有序安排每天的线上活动和教具展示，有时会根据课堂内容进行生成课对幼儿进行教育活动。
7. 按时认真参加教研活动，积极记录学习。
不足：
1.因为第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够准确，尤其是刚开始总想拿大年龄孩子的能力来要求孩子。
2. 在一开始教育活动中，没有多对幼儿进行常规的有效及时的练习和加强，所以后来，我班的蒙氏课上的有点乱。
二、 一日流程及生活护理执行情况：
成效：
1.能够按要求开展一日流程各项活动，按时上下楼进行户外活动(除大风及特殊情况外)、按要求上下课等。
2. 每次户外活动前都能提前提要求讲规则，在活动中及时监督提醒孩子不打闹不奔跑，从而减少不安全隐患的发生，活动后也能及时进行总结，并询问孩子是否有碰伤磕伤情况出现。
3. 孩子入厕老师及时跟进给予帮助，直到确保最后一个孩子出来。
4. 能按要求进行每天的午安礼，做到两次摸孩子的头，按时喷醋等，发现异常、发烧等情况及时通知家长。
5.每周一都能认真进行晨检，发现没修剪指甲的及时请家长进行修剪，每周三再次检查幼儿指甲。
6. 离园前幼儿衣物的整理大家分工有序，给幼儿换湿衣裤，检查反鞋等。
7.每天离园前和班上老师沟通这一天之中发生的情况，从而及时把孩子出现的问题反馈给家长。
8. 离园环节提醒家长有序排队，按要求使用接送卡。
9.每天早晨及离园前坚持班级室消毒整理工作。
不足：
1. 生活护理问卷上有个别家长反映孩子有湿衣裤现象，工作需进一步细致。
2. 冬季幼儿户外活动需添加衣服，孩子自理能力能力差需帮助，所以户外活动前时间紧张。
3. 有时，在户外活动时，孩子有着急去厕所，而配班老师不在，会委屈孩子暂等现象。
三、家长工作：
成效：
1.能按时按量进行家长预约交流，向家长反馈及帮助解决幼儿所出现的一些行为。
2.及时更新家园联系栏，让家长能通过上面的内容掌握更多的了解到幼儿在园的情况和教育孩子的方法。
3. 微笑面对家长，不与家长发生冲突。
4 .家长积极参加班级及幼儿园组织的各项活动，并且给予良好的反馈。
5. 支持班级的各项的工作，坚持每天擦椅子的工作。
6. 对于生病的孩子及时打电话关心。
不足：
个别孩子由于娇惯生病之后家长就不送孩子入园。
由于课程的'特殊，有些课程内容，没有按家长的要求给予通知。
四、师德执行情况：
成效：
1. 在带班过程中基本上能够很好的调整自己的情绪，不做违反师德的事情。
2. 平时在班会上谢老师会组织我们认真反思自己在师德上所存在的不足，并在以后的工作中避免发生。
3 带班过程中三位老师也会相互监督相互提醒。
4. 关心爱护每一个孩子。
不足：
对孩子有时不够耐心，当孩子慢时会催促孩子。
五、安全工作：
成效：
1. 孩子年龄小，三位老师的安全意识不断加强，在工作中对孩子的要求达成一致，只要发现不安全隐患都能及时指出并商讨出解决的方法，来减少不安全事故的发生。
2. 每周一坚持检查幼儿指甲，减少抓伤的不安全隐患，并请家长配合。
3.在我们做好安全工作的同时还会向孩子渗透一些基本的安全常识，让孩子也学会自我保护。
4. 能够及时排查班级所存在的安全隐患问题
5. 能够认真坚持消毒工作。
不足：
1. 本学期幼儿抓伤、磕伤、摔伤的情况较多，也有其他的安全小事故存在，需要我们进一步反思与调整。
六、 班级配合：
成效：
1.班级三位老师配合较为默契，能够相互体谅、相互关心。
2.有问题提出来大家共同商讨解决，不抱挑剔的态度，团体责任感较强。
3.能够协助班级老师做好各项工作。
4.工作中我们是好搭档生活中我们是好姐妹。
本学期的工作虽然已经结束，但我的成长还在继续，希望在下学期里，我能有更多的收获，工作成果更出色，孩子们能够在我们的陪伴、教育中，身心能得到健康的成长，自己也能有所进步!
幼儿园教师学期末个人工作总结范文
篇2写作要点178人觉得有用
幼儿园教师在学期末写个人工作总结时，其实并不复杂，只要抓住几个关键点就能完成一份合格的总结。首先得回顾一下这一学期的工作情况，包括日常教学活动、家长沟通情况还有班级管理等方面。比如说在教学活动方面，可以具体描述一些成功的课程案例，比如那次关于动物世界的主题活动，孩子们特别感兴趣，参与度很高，这说明活动设计很成功。
接着就是跟家长的沟通情况了，这个部分很重要，因为家长的支持直接影响到孩子的成长。可以提到几次比较重要的家访或者家长会，讲讲通过这些交流解决了哪些问题，比如说有个孩子性格比较内向，通过多次家校沟通后，家长也配合学校一起鼓励孩子多参加集体活动，效果就很明显。
至于班级管理，也是不可忽视的一环。每个班都有自己的特点，有些孩子可能纪律性稍差一点，这就需要老师多花时间去引导。记得有一次午睡时间，有几个小朋友总是不安分，后来我改变了管理方式，不再一味批评，而是用讲故事的方式让他们安静下来，结果效果非常好。
除了这些常规工作之外，还要关注自身专业能力的提升。平时多看看相关的教育书籍，参加一些培训，这样不仅能提高自己的业务水平，也能给孩子们带来更好的教育体验。像上个月我就参加了市里的幼儿教育研讨会，学到了不少新理念，回来后试着应用到实践中，确实看到孩子们的进步。
不过，有时候写总结的时候会遇到一点小麻烦，比如有些事情想不起来具体的细节，这时候可以翻翻工作笔记，上面通常会有记录。还有就是字数控制的问题，有时候觉得写多了怕啰嗦，写少了又怕表达不清楚，所以得把握好一个平衡点。
幼儿园教师个人期末总结怎么写【篇3】 1600字
幼儿园教师个人期末总结
幼儿园个人工作总结范文
总结才能知道自己不足的地方，才能在以后的工作当中更加出色的完成任务，才能更好的培养孩子成长，才能为以后的工作打下坚实的基础。转眼，一个学期过去了，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面都进步很大，在这里，我也整理了一下我的思绪，总结过去了的工作经验，从而能更好地提高自己的各项工作水平。
一、勇于改革，开拓活动领域
在活动中，能积极参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，和其他教师认真探讨，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。
如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“穿大鞋真有趣”、“秋天的水果”、“蚂蚁王国”、“小小气象台”等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人。
幼儿在活动中获得知识面更广阔，活动的积极性大大增强，开展分小组活动，使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育，使每个幼儿都能有进步。
二、不断学习，提高自身素质
只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
积极参加教研活动，充分理解《智元多能理论》的中心意义。从本班孩子出发，注重整合，更新教育理念，使《智元多能理论》精神融会贯通，使幼儿成为活动的主人。
本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。
三、突出特色，创办健康网站
本学期培训教师学习powerpoint，使每们教师能熟练的运用powerpoing制作教学课件，很多教师制作出新颖有趣的动画。
通过不断的努力，终于使成立了健康网站，使每个班有了自己的主页，各班教师可以自己上传幼儿的一日生活内容，使家长及时了解孩子的一日生活和学到的知识，为幼儿园、教师、家长建立了一个互动交流的平台。
时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。在今后工作中，我将吸取他人成功经验，在学习上认真努力，研究探索;在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。
四、德育工作，以环保为载体
从身边的事情做起，以爱护自己、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的.环境保护意识，养成良好的行为习惯。通过活动来使幼儿了解环保知识，增强热爱大自然的意识。
五、密切联系，增进家园互动
为了更好的做好家长工作，我及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。为了充实家长们的育儿经验，每月都及时更换家教栏中有关保育的文章，并通过家长之间互相交流育儿的经验。
六、坚定信心，规范良好常规
俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础。
篇3写作要点182人觉得有用
写总结的时候，得知道总结不是流水账，也不是心得体会，它是一种对工作的回顾和提炼。先从自己的工作目标开始，想想这学期初定的目标是什么，是不是都实现了？要是没实现，原因在哪？把这些写下来，别光说没完成，要说清楚为什么没完成。
比如，这学期计划组织三次家长活动，结果只搞了两次，那就要分析下原因。是因为场地问题？还是因为人手不足？把这些问题写出来，后面才能想办法改进。接着就是具体的工作内容，哪些做得好，哪些需要改进，这个要实事求是，别夸大成绩，也别回避问题。比如，这学期在教学上可能遇到了些挑战，像某个主题活动准备得不够充分，孩子们参与度不高，这就是需要改进的地方。
要注意总结里的数字和事实。比如，这学期带了几个班，每个班有多少孩子，举办过几次大型活动，这些具体的数字能让人对你的工作量有个直观的感受。要是数字不对或者记不清，就会显得很不专业。有时候写着写着，会发现思路有点乱，这时候可以停下来想想，是不是漏掉了什么重要的点。
书写注意事项：
总结里最好能提一下团队合作的情况。毕竟幼儿园的工作不是一个人的事，和其他老师、保育员的合作怎么样，有没有遇到困难，又是怎么解决的，这些都是总结里应该提到的。要是写到团队合作这部分时，突然发现自己记不太清某次活动的具体细节，就随便编个说法，这就不太好。真实的情况才是最有价值的。
小编友情提醒：
总结里还可以加上对未来工作的设想。比如，下学期希望能提升哪方面的技能，或者打算开展什么样的新活动。这样的展望能让领导看到你的积极性和规划能力。不过有时候写着写着，会不小心把未来的计划写成现在的做法，这样就会有点不严谨，但只要不影响整体表达就行。
幼儿园教师学期期末个人总结与自我评价怎么写【篇4】 1150字
学期期末即将结束了，那么老师的学期期末工作表现的如何呢?这就需要教师的自我评价了。下面由小编为大家精心收集的幼儿园教师学期期末个人总结与自我评价，供大家参考~
幼儿园教师学期期末个人总结与自我评价幼儿园的工作虽然结束的比较晚，但是在工作上，我收获了很多回顾这一年自己的工作，真是酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，但我仍然执着的是我依然爱孩子、爱这份工作。
在思想政治方面，我热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习贯彻党的三个代表思想。积极参加园部组织的各项政治学习，认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。在幼儿园我团结同事、遵守园内的各项规章制度。虽然我是一位年轻的教师，但我非常热爱幼儿事业，热爱本职工作，对待幼儿公平，热爱每一位幼儿，不歧视幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交往。在这一年里，我的责任心明显增强，始终把服务于家长和幼儿摆在工作的第一位。努力学习逐渐提高自身的素质和政治觉悟。
作为新教师，教培研中心、幼教中心和幼儿园为我们组织了一系列的培训活动。一方面在这一年中我们新教师在教培研中心获得了不少的东西，通过一次次的讲座，老师用一个个实例帮助我们更快地适应教师的角色。如何当好班主任，怎样与家长沟通以及如何写论文、写随笔等等，缩短了我们的摸索时间，也更好的督促了我们向前。另外一方面，我们幼教中心对于新教师的培养也是非常重视的。《雁鸣杯》活动、《雁翔杯》工作室，经验丰富的老师手把手地叫我们如何课程审议、如何备课、如何上课，在这段时间里有辛勤地汗水、有喜悦的收获、也会有失败的教训，但我庆幸我能在这样一个工作环境下成长。正如中心对我们的期望那样，我们这些雏雁在一次次的试飞过程中不断丰满自己的羽翼。另外我也要求自己不断进行高学历的进修，因此，我报考了学前教育的本科的课程，现在也在学习中。
在这一年的工作中我深深的体会到了，作为教师不能简单的凭借年龄来判断幼儿的发展水平和实际经验，因为每一个判断，都应该从自己班上的儿童的具体实际情况出发，注意针对幼儿的个别差异进行指导。这样，我想一位教师的教学水平好与否也是可以从这里体现出来的。虽然，在这一年中，我进步，成长了许多，但仍有许多不足之处。如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上，仍缺乏很多的经验与技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目标。
在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，我也将努力汲取更多幼教新知，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。
幼儿园教师学期期末个人总结与自我评价。
篇4写作要点199人觉得有用
幼儿园教师学期期末个人总结与自我评价怎么写，这确实是个挺复杂的事。说复杂，其实也就是把这一学期的工作好好捋一捋，看看哪些地方做得还不错，哪些地方还有提升的空间。
一开始，得先把整个学期的工作回顾一下。比如，这一学期组织了多少次活动，每次活动的效果怎么样，孩子们参与的积极性高不高，这些都是需要关注的地方。如果活动搞得好，那就要想想是哪部分做得特别到位，是不是准备工作充分，还是跟家长的沟通比较顺畅。要是效果一般，那也得找找原因，是不是准备的时候少了点什么，或者是在执行过程中出了啥差错。
接着就是关于日常教学的部分了。平时上课的时候，有没有遇到一些特别棘手的问题，这些问题最后是怎么解决的。比如，某个小朋友总是不愿意参加集体游戏，那你是怎么引导他的，最后的结果怎样。还有就是，平时的教学内容是不是符合孩子们的发展需求，有没有根据他们的兴趣点做一些调整。如果有调整的话，效果怎么样，是不是比原来的方法更好。
再来说说跟家长的关系。这一块儿也很重要，毕竟孩子的成长离不开家庭的支持。平时跟家长沟通的时候，是不是能及时反馈孩子在学校的表现，家长提出的建议有没有认真对待。如果家长反映的问题没得到妥善处理，那接下来就得想办法弥补这个不足。比如，是不是可以多开几次家长会，或者通过别的途径加强联系。
还有就是自身的专业发展啦。这一学期有没有参加什么培训或者学习新的教育理念，这些新东西是不是已经在实践中应用了，有没有带来一些积极的变化。如果没有参加过什么正式的学习，那也可以考虑自己主动去学点新知识，哪怕是一些小技巧，也可能对以后的工作有所帮助。
写总结的时候，难免会有一些小疏漏。比如，有时候写得太匆忙，把“孩子”写成了“孩子儿”，虽然不影响理解，但仔细一看确实有点不妥。又或者，有时候想表达一个意思，结果用了好几个词堆在一起，反而显得啰嗦了。这些都是需要注意的地方，但也不是什么大问题，只要用心检查一遍，应该就能发现并改正过来。
幼儿园教师学期末总结怎么写【篇5】 2950字
幼儿园教师学期末总结
总结一：幼儿园教师学期末个人工作总结
望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：
一、思想政治方面：
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
二、教育教学方面：
从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。
3、为幼儿创设良好的学习环境。幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。
三、业务学习方面：
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。
在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。
四、家长工作方面：
这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。
五、存在不足：
1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。
总结二：幼儿园教师学期末工作自我总结
来到上海马荣金地格林幼儿园已经快一年了，在这一年里过的有意义又有挑战性。从刚开始的迷茫和对叙事性整合课程的不了解到现在能熟练的有序的开展每一堂课，在这里要感谢上海马荣金地格林幼儿园的领导们对我的信任支持及培养。
我热爱幼教事业，平时各方面都能严格要求自己，认真履行岗位职责。在这学期，我都能认真钻研业务，努力学习专业知识，进步自身的水平，虚心求学、大胆尝新在工作中吸取经验发挥优点，经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这学期的工作总结：
一、基本情况:本班幼儿总人数30人，男孩15人，女孩子15人，其中须生为7个，新生为13个，身长体重合格率100%，本学期无大小事故的发生。
二、不断消除幼儿分离焦虑，尽快适应群体生活。
本班幼儿大部分都是新生，刚来园是肯定会有哭闹情绪，我们老师的首先要做的是帮助这些幼儿尽快适应群体生活。来园前，我们进行家访或与家长细谈，了解每个幼儿的心理特点，爱好爱好，家庭生活习惯及生活规律，让幼儿感到老师是和蔼可亲的，激发幼儿积极来园学本领的愿看。来上学的第一天，我们老师已能很快用亲切的声音唤出幼儿的名字，使老师与幼儿之间的陌生感很快消除，进一步建立了感情。另外，我们老师还留意针对幼儿的特点，进行个别教育，对抽泣，闷闷不乐的幼儿，适当地抱一抱，哄一哄的方法，对泼打滚，嚎啕大哭的需“冷”处理，如唐乾瑞小朋友，我们利用他留意力易转移的特点，和他谈一些使他感爱好的事，用他喜欢的玩具往吸引他，使他能从上学第一天的嚎啕大哭到上学的`第四天情绪已能基本稳定。除此之外，我们教师还以真正的爱心，亲切的态度，唤起幼儿的安全感，信任感。吴思凡小朋友是一个非常内向的幼儿，在家里姥姥十分宠她，一切都是姥姥包办代替，所以自理能力比较差。我们通过循序渐进的办法，一遍遍地教她怎样脱提裤子、怎样自己吃饭等，现在吴思凡的自理能力比刚来园时进步多了。不但能自己吃饭、上厕、天天进园时还能叫“老师早”。姥姥对我们的工作非常满足，感激的说话常挂在嘴边。现在，全班的幼儿都适应了群体的生活，并且热爱自己的幼儿园、老师和同伴。
三、留意培养幼儿的自我保护能力。
本学期，我们把安全工作放在首位，根据幼儿园安全教育目标，做好安全工作计划，结合本班幼儿的特点和实际情况，有目的地向幼儿进行安全教育，增强幼儿的自我保护能力。
1、帮助幼儿树立安全意识2、进步幼儿自我保护能力。
树立安全意识，是培养幼儿自我保护能力的重要条件。因此，在日常生活和教学活动中，我们有意识的结合每月安全教育目标，通过安全环境布置、讲故事、情景表演、看vcd、等形式，对幼儿进行安全教育，让幼儿树立自我保护的意识。让幼儿知道不要随便玩水、火、电等危险物品。从而强化幼儿的安全意识。
我们对幼儿进行安全知识教育的同时，还留意教给幼儿预防意外事故的方法，以防不测，如教育幼儿不要单独到大街上玩，以防走失，一旦走失，不要跟陌生人走，并要大声呼救。还教育幼儿不要随便自己吃药、不把细小的东西放进鼻子耳朵，户外玩游戏时要守规则，不要相互碰撞，上落楼梯时要小心并扶着扶手……等。此外，还加强幼儿整天生活的治理，天天坚持晨、午检，公道安排幼儿的活动，做到消息交替，通过形式多样的户外活动，进步幼儿的体能，使他们动作协调，反应迅速。
四、家长工作
做好幼儿教育工作家庭教也是一个不可缺少的部分，要使幼儿教育取得更好的效果，我们必须让家长理解和了解我们的工作，得到家长的配合和支持，才使一切教育活动顺利开展。因此,我们每周都及时在网站向家长公布每周的学习内容,定期向家长先容一些好的育儿经验、幼儿保健等方面的知识，每周发给幼儿的“家园联系手册”，家长们都能认真阅读，在“幼儿在家长表现栏”里认真作为评价，交回来后我们也根据幼儿的在家不同的表现及时进行教育。平时对家长们的公道要求，我们都尽量满足。因此，家长对我们的工作也非常的支持，每次的家长活动家长们都积极参加，汪姝君、黄子芙家长对我们的工作非常的了解和支持，为我班赠予了一大批的玩具、图书、文具。
本学期，我们班的工作职员能团结协作，不分彼此，共同搞好班工作，固然做了一些工作，但也存在不足的地方，如幼儿的常规未够稳定，个别幼儿有争抢玩具和不爱动脑筋，懒动手的不良习惯，有待下学期以更丰富的更新奇的活动吸引幼儿的爱好，并继续丰富各区角的游戏材料，做好教学工作总结，争取把班的工作做的更好。
我的总结就到这里为止，通过这一次总结，就能够看到我这个学期工作的总体情况，来对我的工作进行进一步的改正。
篇5写作要点243人觉得有用
幼儿园教师的学期末总结写起来其实挺讲究的，既要体现专业性，又要避免空洞。开头得先把这段时间的工作内容大致交代一下，比如这个学期开展了哪些活动，教育重点是什么之类的。像我以前带班的时候，就特别注重孩子们的动手能力，所以组织了不少手工课，这在总结里就得提一提。
接着就是说成效了，这部分很重要。可以讲讲通过这些活动，孩子们有什么进步，比如说语言表达变好了，或者团队合作意识增强了。当然，有时候写的时候会忘记具体的数据，比如有多少孩子参加了某项活动，这时候只能凭印象写了，但至少要把大概的情况描述清楚。我记得去年有个绘画比赛，我们班有几个小朋友获奖了，当时兴奋了好一阵子。
还有一点要注意的是，和家长的沟通也很关键。如果这学期开了几次家长会，效果怎么样，是不是得到了家长的支持，这些都是总结里该提到的内容。不过有时候写着写着，可能会漏掉一些细节，比如哪次会议讨论了什么问题，这就不太好补救了。但只要抓住大方向，把主要的事情说全就行。
书写注意事项：
教学方法上的创新也不能落下。比如我尝试过用游戏的方式来教数学，结果发现孩子们学得特别快，这类创新点子在总结里得好好表现一番。不过有时候写的时候会突然卡壳，想不起具体的例子，这时候只能靠回忆，实在想不起来就算了，别勉强。
安全工作也是重点之一。每个学期都要强调安全意识，从日常的防滑措施到紧急疏散演练，这些都得写进去。要是有发生过什么小意外，也要诚实地反映出来，毕竟这是真实情况。只是有时候写的时候可能会记不太清具体的时间或者地点，导致描述有点模糊。
小编友情提醒：
记得把自身的不足也写出来。比如有时候备课时间不够充分，或者个别孩子的特殊情况没处理好，这些都是需要改进的地方。当然，写到这里可能会因为赶时间而草草收尾，但这部分对于总结来说必不可少。
最新幼儿园教师期末工作总结怎么写【篇6】 1450字
时光流逝，转眼工夫，一学期又过去了。回顾一学期工作仍历历在目，现总结如下。
一、 强师德规范，树良好形象。
在新形势下，我先后学习了xx同志在xx大上的重要讲话、和重要思想，通过学习、写心得，使我坚定了幼教改革的信心和决心，作为我一名幼教工作者将一如既往的热爱本职工作，踏踏实实的工作;热爱每一位幼儿;坚决拥护、热爱中国共产党，执行党的决议。在工作中任劳任怨，不计较个人得失。严格遵守〈师德规范〉，在同事、孩子、家长面前都能树立良好的师德形象。
二、 转变观念，提高认识。
21世纪，国力竞争和人才竞争前所未有的突显。在这新的历史时期，幼儿园教育作为培养人才的摇篮，以被空前的关注。依据新《纲要》精神，为彻底更新观念，我深入学习新《纲要》的理论知识、领会其精髓。定期在教师队伍中采用研讨、理论学习、竞赛等形式，努力树立教师新课程观念、转变教师传统教育观念。重点做到两个树立：一是树立过程意识，要求老师的教，要成为促进幼儿发现问题、分析问题和解决问题的过程，发现每一个幼儿的个性特征，在活动中，幼儿从一个发展起点跃向另一个发展起点时，有的幼儿通引导老师学习认识新〈纲要〉中“五个‘传统观念的突破。即：教育观、儿童观、教师观、发展观、过程观。定期在教师队伍中采用研讨、理论学习、竞赛等形式，努力树立教师新课程观念、转变教师传统教育观念。通过宣讲、解读等形势老师们结合自己的教学实践谈认识，谈自己以往教育行为的深刻反省;提高教师的教科研能力。我们采取发现
>教师什么不够就学什么，通过走进班级听、与教师讨论、批阅、修改、指导平日课题进展中的开课，一次不落的参与课题组会议、了解调查、分析其中存在的普遍性、倾向性的问题，选择解决问题的突破口，请有关专家讲课、探讨、质疑、让人人都参与，解读课题中困惑的问题在组织教师学习《纲要》的同时，本学期，在不懈的努力中，我园承办了“第十二届素质研讨活动”。本活动将我园在《音乐活动中培养幼儿坚持性》的课题研究进行了结题汇报，为了这次的汇报上活动，我努力倡导《纲要》精神，坚持性的培养乐在趣中，乐在动中、乐在创造中。并不顾小家，全身心地投入到研讨中，从每个环节上进行全方位的部署、落实;对两节音乐汇报课更是精益求精，大到两节课的设计，小到教师每一句话的陈述，都进行手把手的教，直至获得成功;而全园亲子文艺表演更是锦上添花，将研讨活动推向了高潮。
三 、扎实工作，不断提高。
当课改的浪潮涌进我园后，从上到下，素质教育、信息技术改革、新课程的实施、各种会议、学习、培训、研讨、检查、心得、使我深感：要抓紧时间多学、多看不要落伍。本学期，针对工作重点，及时记录、即时于教师讨论工作的进展、困难、了解教师的需要、发现问题，及时总结。并依据这些需要查找相关的资料，组织教师学习，讨论、运用;在计划实施的 同时，及时提出要求，例：去莲花幼观摩游戏，提出重点观察教师的指导，游戏材料的提供等。教师们有目的地的学习后感受颇深，再趁热打铁，讨论学习、开观摩课，各段教师团结互助、你追我赶。
四 、继续努力，再创新绩。
xx大的召开，新《纲要》的学习，给中国教育带来深刻而久远的影响，也带来机遇和挑战。在这观念和行为大碰撞、大变化的历史时期，
幼儿教育波涛汹涌、异彩纷呈。作为幼儿教育者的我，也将面临着前所未有的挑战。因此，我进一步深入学习，更新管理理念，并把它放在今后的重要工作之一，逐步提高自身业务水平。憧憬未来是很美好的，我仍将立足本职，踏踏实实扮演好我的角色，乘势而上，再创佳绩。
篇6写作要点53人觉得有用
关于如何写好一份幼儿园教师的期末工作总结，其实这里面有不少讲究。既然是总结，就得把这学期的工作情况梳理清楚，既要提到成绩，也不能回避问题。先说成绩，这一学期孩子们的进步挺明显的，比如在绘画方面，不少孩子都能画出比较完整的图案了，这个进步跟平时的引导和鼓励分不开。还有在生活习惯上，很多小朋友学会了自己整理玩具，这对我们来说是很值得肯定的。
再说问题，有些工作上的不足也得提出来。比如说在教学计划上，有时候会因为临时的活动调整而影响到原本的教学安排，这导致部分课程没有完全按照计划进行。再比如个别小朋友的性格比较内向，课堂互动参与度不高，这方面还需要更多的耐心去引导。这些问题虽然存在，但也给我们提供了改进的方向。
书写注意事项：
关于总结的形式，我觉得不用太拘泥于固定的格式，但至少要让领导能看明白你的工作思路。可以先从大的方面入手，比如班级管理、教育教学、家园沟通等方面分别阐述。当然，每个部分的内容不必写得太长，抓住重点就好。比如在班级管理上，可以强调一下日常行为规范的培养，还有就是安全教育的落实情况。
还有一个要注意的地方，就是总结里的数据最好真实可靠。像我们班的孩子总数是多少，参加各种活动的比例有多少，这些数字最好能准确记录下来。这样不仅能让总结显得更有说服力，也能为下学期的工作提供参考依据。不过有时候忙起来，可能会记不太清具体的数据，这时候就需要翻阅之前的记录本，尽量做到准确无误。
最后想说的是，写总结的时候态度要诚恳，不要夸大其词。成绩就是成绩，问题就是问题，实事求是的态度很重要。如果一味地报喜不报忧，反而会让别人觉得不够坦诚。希望我的这些想法能对你有所帮助，毕竟大家都是为了把工作做得更好嘛。
