2025幼儿园实习总结优秀怎么写 【篇1】1350字
时间过得真快，转眼间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，的收获莫过于“转变”二字。从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开始，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。四个月的实习快要结束了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”刚开始的时候感觉时间好漫长，四个月呀，什么时候才能熬到头啊，可是，转眼间，最后一个月已经来到了。当这一天真来时，突然对实习产生了一种难以割舍的情感，幼儿园的实习让我在快乐中获取很多知识，学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础。成为我珍视的宝贵财富。
实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次长达四个月的实习期间，我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。
我通过听课初步了解教师们的教学方式，大致掌握年龄阶段学生的授课特点。教师们介绍说幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间，也就是培养语言方面。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、感说、喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由交流等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里，老师首先引出一个小朋友感兴趣的一个话题，然后由小朋友纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛异常活跃，在大家都发表完自己的意见后，老师再向他们阐释她的看法，这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点，老师与学生之间的情感进行了很好的交流，语言能力也不知不觉中提高了不少，可谓一举多得。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这一次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。如，我们班有两位小朋友浪费洗手液，黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，我们要争当勤俭节约的好孩子。这些日常突发事件都成为教师培养幼儿行为习惯的机会。
还有就是在组织幼儿活动时我看到了自己的不足，如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。说出了自己的不足，我也向老师请教过，得出结论是大部分都是因为我是新手老师造成的，慢慢的磨练会让我这些不足得到改进。
篇1写作要点100人觉得有用
实习总结写得好不好，直接影响到别人对你的印象。有些人觉得总结就是简单罗列事情，其实不然。好的总结得有条理，能让人一看就明白你在实习期间干了什么，学了什么。
一开始得搞清楚总结的重点是什么。比如你在幼儿园实习，重点可能是教学活动的组织、小朋友的行为管理，还有跟家长沟通的经验。把这些东西想清楚后，再开始整理材料。这一步很重要，要是没想好重点，写起来就会东一榔头西一棒槌，自己看着都乱。
接着就是收集材料的过程了。实习期间肯定记了不少笔记，那些都是宝贝。但不是所有东西都能写进总结里，得挑重点。比如说有一次活动特别成功，你就得好好回忆下当时是怎么准备的，用了什么方法，效果怎么样。如果活动中遇到问题了，也得分析下原因，看看以后怎么改进。
写的时候要注意语言表达。专业术语要用对，这样显得你很懂行。但也不要堆砌太多术语，不然会显得生硬。可以试着用一些日常交流的语气，这样读起来不会那么死板。当然，偶尔会出现一些不太恰当的表述，比如把“小朋友注意力分散”写成“小朋友分心”，其实差别不大，但仔细看的话还是会感觉有点别扭。
还有一个容易忽视的地方就是细节。有些事看起来不起眼，但可能恰恰是你成长的关键点。比如一次临时被安排带班的经历，虽然当时挺紧张的，但事后想想，这对你提升应变能力帮助很大。写总结的时候别忘了把这些细节补充进去，这样更有说服力。
小编友情提醒：
检查一下有没有遗漏重要的事情。有时候写总结容易漏掉一些关键环节，比如和同事的合作情况。虽然这不是主角，但也反映了你的团队协作能力。如果实在不确定要不要写，可以问问指导老师的意见，他们通常会有比较专业的建议。
幼儿园实习个人总结的怎么写【篇2】 2000字
幼儿园实习个人总结的范文
（一）
带着对美好未来的憧憬和希望，我来到了广州xx幼儿园，随着时间的关系，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益颇丰。
俗话说：万事开头难，刚进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。
在实习过程中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子的内心世界，不用心去发现蒱他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家的表现，在实习让获得了很宝贵的东西。
在xx幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
首先，保教工作。我虚心请教老老师，积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。睡觉时盖好被子，不能说话，尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长知识。
其次：教育工作。面对上课，作为实习老师，面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣，尽管我认真备课，写好教案，准备充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不过在又一次的讲课中，我总结经验，吸取教训，就比第一次进步很多，经过多次实战后，我已经积累了很多的经验教训。
另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也非常地重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥善的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要及时通告家长，取得家长的充分信任。
要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德，像母亲一样关心和爱护她们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照顾好每个幼儿，经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易，半年的实习生活，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。
幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心，细心，爱心，责任心更重。了解幼儿的生理。心理特点，掌握幼儿的年龄特点，性格差异，总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习中，我也看到自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难，知道了自己的不足，摸索出异段不寻常的路，全身心的投入到未来的幼儿教育事业。
（二）
在区实验幼儿园实习的一个月中，我深深的体会到幼儿教师身上所肩负的责任。幼儿教师需要用新的教学理念，新的教学模式去挑战以往教师说教，幼儿学说的填鸭型传统教育模式，运用一种轻松、活跃、自由的课堂气氛感染每个孩子，让各个层次水平的孩子在原有的基础上，引导他们走向成功、获得喜悦、体验快乐。
我觉得在实习期间，最大的收获还是于对孩子的观察。我始终有一个疑问，针对调皮而又思维活跃的孩子，我们教师是限制其活跃的行为还是引导其与听话懂事的孩子比较、顺序渐进，指引他们？这个就需要我们教师“应材施教”，引导这类突出而章显个性的孩子，而不能用粗暴的语言、严厉的态度和目光，扼杀孩子童心，对孩子以后的成长产生负面的`影响。我们崇尚和谐，这里包含着人文的和谐、自然环境与孩子的和谐等等的一切。我们所需要做的就是用那充满鼓励的目光和言语，激发孩子的自信，鼓舞他们的斗志，让他们从小在幼儿园体验的是幼儿教师柔和亲切的关爱，体验学习活动过程的快乐。由此我深刻体会到了幼儿教师需要有慈母般的爱，需要有感恩的心，需要有倾听的耐心，用温暖的语言对待每个孩子。
其实我们最需要做的就是转变我们和孩子之间的角色。教师所扮演的只是一个活动的组织者，一个学习过程的引导者，我们要遵循孩子的身长规律，让我们的孩子奇思妙想，让他们成为课堂上的主人，自由的但是也有一定常规约束的活动。在实习的期间，我也感受到了保育教师的工作艰苦。这更加让我懂得了不管大人和孩子都因该尊重别人的劳动成果，让我们的社会更和谐。
篇2写作要点199人觉得有用
在写总结的时候，得先把事情梳理清楚，不然东拼西凑，最后出来的总结会显得很乱。我以前带实习生的时候，就遇到过这样的情况，有些学生把一天的工作都堆在一起写了，结果整篇总结看起来就像流水账，毫无重点。
写总结的时候，最好是从工作内容开始，比如我在幼儿园实习的时候，每天都要准备教学材料，这个部分就要详细写一下，包括用了哪些方法，效果怎么样。记得有一次，我设计了一个手工活动，本来以为孩子们会很喜欢，结果他们反而觉得太难了，后来我就调整了一下难度，这才达到了预期的效果。
还有就是要注意观察孩子们的反应，这也是总结里很重要的部分。比如我发现有个小朋友平时不爱说话，在一次活动中突然主动参与了进来，这对我来说是一个很大的惊喜。这种细节要是能记录下来，总结就会更有说服力。
书写注意事项：
总结里还可以加上一些自己的感悟。不过这里要注意的是，不要写得太空洞，像是“这次实习让我受益匪浅”这样的话就太笼统了。可以具体一点，比如说通过这次实习，我学会了如何更好地与家长沟通，这样写起来就更有针对性。
还有个需要注意的地方，就是语言要真实。有时候为了显得专业，可能会故意用一些复杂的词汇，但其实这样反而会让总结显得不自然。比如有一次我看到一个学生写的总结里用了“协同合作”这样的词，但换成“一起帮忙”可能更贴切些。
小编友情提醒：
检查也很重要。写完后要仔细看看有没有错别字，特别是那些容易混淆的字，像“实习”和“试习”之类的，虽然读音一样，但写错了就不好了。而且数字也要核对一遍，万一写错了，就会影响总结的整体质量。
2025年幼儿园教育实习工作总结怎么写【篇3】 2050字
幼儿园教育实习工作总结
实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实习对我们来说又有着特殊的意义，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校——林口县幼教中心。
短短的4个月实习生活转瞬即逝，在这播种的季节里，我们取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验。当然，由于我们经验不足，实习过程中也存在一些问题。现就本次实习工作总结
我于3月5号来到幼教中心报到，正式开始了我的实习生活。由于我顶替的老师担任八年中二班的课程。在4个月的实习生活中，作为一名实习老师，我要以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学及辅导中。
作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的幼儿教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这中间需要付出很多的努力。在教学上，我认真地备好每一堂课，写好教案，课后认真反思课堂教学活动中存在的问题，经常地旁听其他老师的课，虚心请教其它老师的经验，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该老师提出自己的观点和看法，建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后，我发觉自己在教态、教师语言，语速等方面都取得了明显的进步。
作为一名教师，天职就是教书，无私地将所学的东西教给学生，这是我们支教的重要内容——授课。从两个月的支教中我了解到，这里的孩子不是我想象的那样可以很好的每一堂课，特别特别累。而大多数时间都亚欧在组织纪律上了。一名人民教师太难当了，要讲授一堂课它必须备课——写教案，上课，接受家长反馈信息，自己写反思，讲评，巩固学生知识这样的环节，看起来很简单，可是每个环节都有很多小细节，不仅要你认真，还要发挥创造性思维，尤其是“上课”，也就是我们一直在探讨学习的课堂教学。
首先，我要了解中二班孩子年龄的班基本情况，然后根据孩子的基本情况来安排教学。其次，在写教案前，我必须通看整本课本的脉络，然后认真地研究该上的这个单元，认真地分析教材重点与难点。因为设有指导老师，于是我向指导老师征求意见，并加以修改和调整。然后自己先试教，接着再修改，最后才正式上课。在每上一节课前，我都会把所要讲的内容反复练习，直到记住为止。而且在课后经常和学生交谈，让他们指出在课上老师的不足，不断改进教学方法。事实证明，这套方法挺受孩子欢迎的，同时也拉近了我和学生间的关系。除此以外，通过不断地反思，交流。我了解了一些适合农村学生基础差的方法。这对我在今后的教学工作中，在面对基础差的孩子时，时刻提醒自己，不能操之过急，在板书方面，我也提醒自己，给孩子呈现的东西，必须是正确的，不允许存在着任何的错误。否则，这些错误将会给他们造成及其深远的影响。批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。
期间, 在辅助学生工作时, 给我最大的收获就是教师不仅仅只是授业, 解惑之人, 更应该是一位有着天秤心灵的朋友. 只有这样, 教师才能从过去作为 “ 道德说教者”, “ 道德偶像” 的传统角色解放出来, 成为学生健康心灵的, 健康品德的促进者, 催化剂, 引导学生学会自我调查, 自我选择.
四个月以来，我在生活方面也学到了许多东西，这些东西是在书本里找不到的，对我以后的生活很有帮助。在感情方面, 学校领导在生活上也我们提供了很大的帮助，老师们也很热情，和各位老师的关系处的很好, 尤其是住在学校的老师，感情更没的说, 常常以兄弟相称.，他们的热情让我忘了生活上的苦，觉得很开心，虽然生活有点苦，但是他们让我认为所做的一切都是值得的；和孩子的感情真的很深, 和孩子建立了很好的朋友关系, 他们很喜欢我, 我也是, 他们希望我留下来, 但是这不可能,。当我们才渐渐进入角色，发现自己有一群可爱的学生、开始觉得教书也是件挺有趣的事时，实习已经结束了。通过这次实习，我了解了老师的酸甜苦辣，也让我了解了老师的伟大，我也从实习中认识到了自身的不足。面对这样的问题，我不得不反思我们在教学过程中对学生的专业技能培养模式改进问题：如：增加对学生实践技能的培养环节，让学生多练，多反思；多带领学生去正规的幼儿园见习，学习成功幼儿教师的先进经验：多让学生去接触幼儿，了解幼儿发展的水平和需要。四个月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位老师的乐趣，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。作为一名即将毕业的师范生，我将会努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力着。
篇3写作要点117人觉得有用
____年幼儿园教育实习工作总结怎么写
对于刚结束的实习经历，尤其是涉及幼儿教育的实习，整理出一份条理清晰的工作总结是必要的。这类总结需要包含个人的观察、学到的知识以及未来改进的方向，但要避免写成流水账式的记录。开始时，应该明确这次实习的目标是什么，是提升教学技能还是了解幼儿园日常管理？如果目标设定得清楚，那么总结起来就更有方向感。
在编写过程中，先回顾整个实习期间参与过的活动，比如组织的游戏、课堂互动或家长会等。这些活动都是很好的切入点。比如有一次我负责策划一个户外探索活动，当时为了准备这个活动，查阅了不少关于儿童心理学的资料，结果发现孩子们在活动中表现出的兴趣点和预期有些出入。这种意外的情况反而让我意识到理论与实践结合的重要性，也促使我在后续的教学设计中更加注重灵活性。
书写注意事项：
提到具体案例时，不妨详细描述一下当时的场景。比如某个小朋友在活动中表现得很害羞，起初我以为是性格内向，后来通过和他聊天才发现是因为语言表达能力还在发展中。这件事让我明白，面对不同性格的孩子，需要采取不同的沟通方式。这种细致入微的观察和调整，是做好幼教工作的基础。
不过在记录细节的时候，也要注意平衡。有些内容可以稍微概括一下，比如某个月份内参加的多次培训，没必要一一列举，只需提及其主要内容即可。毕竟总结不是流水账，重点是要突出关键点。
写总结时最好能融入一些专业术语，这不仅能体现你的专业素养，也能让读者感受到你的用心程度。比如，提到班级管理时，可以提到“蒙台梭利教育法”的应用情况，或者讨论一下如何利用“正面管教”理念处理孩子间的冲突。当然，引用术语时要注意场合，不要生搬硬套，否则容易显得突兀。
至于格式方面，建议采用简洁明了的方式。开头简单介绍实习背景，接着展开具体事项，最后谈谈自己的感悟。但这里有个小提醒，有些人在写总结时可能会忽略时间线的梳理，导致叙述混乱。例如，提到某个事件时，可能忘记交代是在实习初期还是后期发生的，这样会影响整体的阅读体验。
书写注意事项：
总结中还应包含对未来发展的规划。可以想想通过这次实习，自己在哪方面有了进步，又有哪些不足之处。比如，我在实习期间发现自己在课堂掌控力上还有待提高，于是计划接下来多观摩优秀教师的课程，争取早日达到理想的状态。这样的自我反思不仅有助于提升个人能力，也能给领导留下深刻印象。
2025年教育毕业生幼儿园实习报告总结怎么写【篇4】 1600字
一个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。陈向群老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。如我们班有两个小朋友浪费洗手液，陈老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
我在见习初期的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。经过陈老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。
小朋友们都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具箩到室外自由活动的，我会趁这个机会和他们玩成一片，和他们聊天。我会扮演小偷，小朋友就拿着超人的玩具开着“警车”抓我。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。相反地，我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。有一次，姚清乐请求我教她折花，我不以为然地答应了，因为我以为她很快就会忘记，但是她记得很清楚，而且每天都追着我问什么时候教她。我觉得很惭愧，因为我伤了一个纯真幼儿的心，我没有说到做到，失信于幼儿，我想是不可能令幼儿信服的。于是，我郑重地向她道了歉，并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信用。
我很庆幸能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了一个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是陈向群老师，她的音乐课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改进。
在实习期间，的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。
篇4写作要点131人觉得有用
最近有不少同学问我关于实习报告总结怎么写的问题，特别是刚从学校出来准备去幼儿园实习的朋友，可能对总结这块不太熟悉。我觉得总结挺重要的，它能帮助你回顾整个实习经历，还能让别人清楚地看到你的成长。
写总结的时候，先要把实习期间做过的事情理清楚。比如你在幼儿园带班的时候，有没有遇到什么特别的情况，你是怎么处理的？还有那些日常的教学活动，像是讲故事、做手工之类的，有没有遇到什么问题，后来又是怎么解决的。把这些都记下来，这样写起来就有素材了。
接着就是把上面整理好的事情进行归纳，看看哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。比如，我发现我在组织小朋友玩游戏的时候，一开始总是控制不住场面，后来慢慢摸索出了一些方法，比如提前跟孩子们说好规则，让他们知道该怎么玩。这样的小进步也是总结的一部分。
不过有时候写着写着就容易跑题，比如我有一次写总结，本来想写教学方面的内容，结果越写越偏到跟同事的关系上了，最后才发现这部分其实可以单独拿出来写。所以写的时候得时刻提醒自己不要偏离主题。
书写注意事项：
写总结的时候最好能结合一些专业术语，这样显得更有深度。像我在总结里提到过“因材施教”这个概念，这其实是在描述我根据不同孩子的能力调整教学策略的过程。当然，用术语的时候要注意不要堆砌，不然会显得很假。
还有一点需要注意，写总结的时候语句要尽量通顺，但偶尔也会出现一些小问题。比如说我写过一段话，“我通过这次实习不仅提高了自己的专业技能，而且也学到了不少与家长沟通的经验。”这句话乍一看没什么问题，但如果仔细推敲，会发现“不仅……而且”后面的内容有些重复，完全可以优化一下。
小编友情提醒：
记得要把总结写得真实一点，不要为了显得厉害而夸大事实。毕竟总结的目的不是炫耀，而是展示你的实际收获和成长。如果能写出这些，相信你的总结一定会很棒。
2025年11月学校幼儿园实习总结怎么写【篇5】 1900字
学校实习报告范文
在学校团委实习期间，我主要负责全校的主题团日活动和团费的收缴。各项工作的安排全由我负责。开始时，总有些不太习惯，还喜欢请示老师，但后来逐渐培养起了自主开展工作的习惯，真正成为了工作岗位的主人。
另外，我还担任了支教团书记一职。团内各项建设和工作的开展全由我和xx负责。团委老师对我们的工作只是指导而不是管理，使我深深感到工作舞台的广阔，让我逐渐养成了敢想，敢干，敢闯的事业精神。
虽然在团委实习只有短短的两个多月的时间，但在这两个月的时间里，我们几十名实习生和团委老师一起经历了几个大型活动。每一次活动的成功开展都离不开全体成员的共同努力。让我再次深深体会到了集体的力量，团队的精神。特别是团委老师那种敬业的精神和对事业执着的追求深深地影响了我。
记得在团代会召开的准备阶段，书记带领全体老师工作到凌晨两点，而且还吃的是简单的盒饭。回忆起当时的场面，那是一种震撼，他们那种对工作的追求和狂热让我记忆犹新，激励我在今后的工作中更有热情，更有干劲。
我虽然以前在学院学生会工作，但工作中缺乏对同学的关爱和理解，在工作的方式方法上多少还缺乏艺术。在团委来实习之后，团委老师那份对学生的关爱和理解润物无声地影响着我。在工作中经常萦绕在耳边的是“多穿点衣服，快去吃饭吧”等温暖的话语，让我十分感动。
特别是上次在我的手被玻璃划伤的时候，老师拿来崭新的毛巾将伤口包住，外面还加盖了老师脱下来的衣服。在医院进行治疗的过程中，团委老师纷纷打来电话询寒问暖，真的让我体会到了团委大家庭的温暖。团委老师在日常工作中这种潜移默化地影响，深深地感染了我，促使我在团委乃至今后的工作中更加关心，关怀，关爱身边的人。
以一颗感恩的心去对待每一个人，每一项工作。在相互尊敬，相互理解，相互关心的基础上共同工作，我想这样才能将工作顺利开展，更能体现工作的艺术性。
团委是一个群团组织，是一个联系学生最紧密的机构。开展的各项活动都直接面向学生，大家看得见摸得着。这就要求它具有求真务实的特点。在团委两个多月的实习时间里，我也学会了求真务实的工作，踏踏实实的做人，努力作好自己的本职工作，认认真真地完成老师交给的每一项工作，将其落到实处。并竭力帮助身边的每一位同学。
以上是我在团委实习的收获，但是我还存在很多不足的地方，还需要在团委进一步的学习，进一步的磨练。我相信在团委各位老师的帮助下，下学期的工作我将会完成得更好，开展得更顺利。同时，我也将努力把握好下学期几个月的实习时间，不断地充实自己，取得的进步。
幼儿园实习报告
区实验幼儿园实习的一个月中，我深深的体会到幼儿教师身上所肩负的责任。幼儿教师需要用新的教学理念，新的教学模式去挑战以往教师说教，幼儿学说的填鸭型传统教育模式，运用一种轻松、活跃、自由的课堂气氛感染每个孩子，让各个层次水平的孩子在原有的基础上，引导他们走向成功、获得喜悦、体验快乐。
我觉得在实习期间，最大的收获还是于对孩子的观察。我始终有一个疑问，针对调皮而又思维活跃的孩子，我们教师是限制其活跃的行为还是引导其与听话懂事的孩子比较、顺序渐进，指引他们?这个就需要我们教师“应材施教”，引导这类突出而章显个性的孩子，而不能用粗暴的语言、严厉的态度和目光，扼杀孩子童心，对孩子以后的成长产生负面的影响。
我们崇尚和谐，这里包含着人文的和谐、自然环境与孩子的和谐等等的一切。我们所需要做的就是用那充满鼓励的目光和言语，激发孩子的自信，鼓舞他们的斗志，让他们从小在幼儿园体验的是幼儿教师柔和亲切的关爱，体验学习活动过程的快乐。由此我深刻体会到了幼儿教师需要有慈母般的爱，需要有感恩的心，需要有倾听的耐心，用温暖的语言对待每个孩子。
其实我们最需要做的就是转变我们和孩子之间的角色。教师所扮演的只是一个活动的组织者，一个学习过程的引导者，我们要遵循孩子的身长规律，让我们的孩子奇思妙想，让他们成为课堂上的主人，自由的但是也有一定常规约束的活动。
在实习的期间，我也感受到了保育教师的工作艰苦。这更加让我懂得了不管大人和孩子都因该尊重别人的劳动成果，让我们的社会更和谐。我觉得从小让每个孩子有礼貌，尊重他人是我们的德育教育的重要内容，我想我会把我以上的想法都带到我们自己的幼儿园，让我们的幼儿园能于区优秀幼儿园看齐(虽然这还需要有很多时间的磨合与成长)。
总之，我看到的是实验幼儿园上下团结一心，共同为了一个目标“一切为了孩子，为了孩子的一切”而奋斗着。这种凝聚力是伟大的，我会带着这种团结奋进、蓬勃向上的凝聚力而继续今后的工作和生活。也希望我能有这样实践感悟的机会。
篇5写作要点52人觉得有用
____年11月学校幼儿园实习总结怎么写
最近刚结束幼儿园实习，想着把这段时间的工作做个总结。实习期间主要负责小班小朋友的教学工作，还有协助主班老师处理一些日常事务。一开始觉得挺轻松的，毕竟就是带孩子，后来才发现这里面学问大了。
刚开始接触小朋友们的时候，总想着用成年人的思维去跟他们沟通，结果发现根本行不通。后来慢慢调整心态，学着站在他们的角度想问题。比如说小朋友画画的时候，画得歪七扭八，我以前会忍不住纠正，现在知道这是他们表达自我的一种方式，只要鼓励就好。其实这跟教学理念也有关系，得让他们自由发挥想象力。
每天上午是集中教学时间，主要是教儿歌、讲故事，还有一些简单的手工活动。这些内容看起来简单，但备课的时候得花不少心思。比如教一首儿歌，光是歌词背熟还不够，还要设计动作，让孩子们边唱边做。有时候一个动作没设计好，孩子们就会乱成一团，这时候就得赶紧调整策略，重新引导。
除了教学，还有一项重要任务是观察小朋友的行为习惯。有些孩子特别爱动，坐不住，这时候就需要多点耐心，想办法吸引他们的注意力。有一次带他们户外活动，有个小男孩总是跑远，喊都喊不回来。后来发现他其实是在找小蚂蚁，我就顺势给他讲了关于蚂蚁的小故事，他一下子就安静下来了。
跟家长沟通也是很重要的一环。每次家长会都会详细记录每个孩子的表现，哪些进步了，哪些还需要加强。记得有一次有个家长问我孩子为什么上课老是走神，我当时没太注意，只说了几句模棱两可的话，回家后越想越后悔。下次再遇到类似情况，一定要把观察到的具体细节反馈给家长，这样才更有说服力。
说起来，这次实习让我学到的东西太多了。从最初的不知所措，到后来能独立完成一堂课，真的是一步步摸索过来的。有时候也会遇到困难，比如某个小朋友突然哭闹不止，当时急得满头大汗，后来才慢慢找到解决办法。现在想想，这些经历都是宝贵的财富。
总结来说，写实习总结的时候，关键是要真实反映自己的成长过程。可以结合具体事例，比如教学中的一个小插曲，或者是跟小朋友互动时的趣事。当然，文字不用太过华丽，平实一点反而更有感染力。不过要注意，写的时候别把自己当成专家，毕竟还是个新手，态度谦虚一点会更好。
在幼儿园实习总结怎么写【篇6】 1800字
在幼儿园实习总结
下面是小编特地整理的在幼儿园实习总结范文供大家学习参考如下：
时间过的真快，一转眼我在幼儿园的实习生活就快结束了。这段实习经历让我学到了很多关于幼儿园的实践动手操作经验，是一笔宝贵的财富，它能为我以后的工作生活奠定良好的基础。
还记得刚到幼儿园实习的时候，才发现自己的理论知识完全没办法运用到实践中去。面对陌生的环境，陌生的人，我只能一切都重新开始。我一向性格开朗，有亲和力而且特别喜欢小孩子，所以和孩子们沟通起来完全没有障碍，每个孩子都很喜欢我让我很自豪。每天上课前我就会在教室门口等待孩子们的到来，和他们亲切的打招呼，让孩子们对我有很好的印象，课间的时候我就会和他们一起游戏，总之我就把自己也当作一个小孩子了。这样更容易让孩子们亲近我，终于我的付出得到了回报，渐渐的孩子们会主动和我交流了，每次见面也主动和我打招呼，看着他们那么天真的笑脸，让我很开心。和他们慢慢熟悉起来，对我以后展开教学工作能提供很大的方便。
等我熟悉了幼儿园的环境，和孩子们也很熟悉了之后，指导老师便安排我开始真正展开教学工作，每天上课前我都会把教案写好，准备好教具，上课的时候我会抓住小朋友有兴趣的事情作为出发点，从中调动他们的积极性，培养他们的优点，让孩子们自由自在的接受新知识，给他们畅所欲言的环境，不让他们感觉自己受到了约束，这样才能促进孩子们的全面发展。当然在幼儿园除了教学工作外还有保育工作，我积极配合保育老师的安排，孩子们吃饭前会要他们洗手，喝水的时候不要说话等等，有时候还要喂孩子们吃饭，午睡的时候做好巡查工作，为孩子盖好被子，让孩子们养成好的生活习惯，因人施教，促进每个孩子的全面发展。我觉得一名优秀的幼儿教师除了关心照顾孩子之外还要与孩子的家长有一个很好的沟通，从家庭学校方面给孩子来个全面发展。幼儿天生就好奇，对什么新鲜的事物都爱模仿，但是他们自身经验和知识经验都有局限性，所以作为教师的我们要对他们悉心引导和提供帮助，所以我们要有广泛的'兴趣爱好，还要喜欢思考问题，要有自己的见解，才能更好的帮助孩子们全面发展。
这次的幼儿园教师实习让我学会了很多东西，懂得了更好的和孩子们沟通，丰富了我的社会经历。总之，就是受益匪浅。
范文二：
一直想做老师的我终于有机会在幼儿园实习，这得感谢园长的支持与信任，给了我们机会，让我们可以尽情地发挥自己的特长。
不知道是不是机会来的太巧还是我们的运气，竟然我可以在新开的托班开始实习，当然这也是考验我们耐心与锻炼我们能力的时候，因为我们带的班级可以算是全园最小的班级啊，但我们欣然接受了这项任务。
由于我们这个托班有大小年龄段的小朋友，最小18个月，最大有3岁，所以怕老师人手不够安排不过来，并安排了2位实习生，再有一个老老师带我们，再加一个生活老师。这样我们这个班级就有4位老师组成，托班当然要经验丰富的老师带班啊，从中我们也可以学习不少经验。
我们这个班级目前有20个小朋友，他们每天来园基本在8点到8点半，然后开始吃点心，上课，户外活动，下午午睡醒来后就开始吃午餐，然后上艺术课，4点左右开始小朋友离园。对我来说，现在已经基本熟悉了这里的环境。教学，与幼儿园生活作息表。现在班级中的小朋友都已经熟悉了我们，还叫我们老师好。对我们来说真的很欣慰，虽然实习了没多久，但小朋友对我们都已经产生了依赖，这说明我们在小朋友的心中已经离不开了，这也可以看出我们小小的成绩。我本来认为幼师是件很轻松的职业，只有踏入这个行业才知道并不然。幼师首先对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。我们要学习的也很多，比如怎么布置每个月的主题，班级特色是什么?怎么为小孩创造良好的学习，娱乐，生活环境。。。。。。一系列的问题，都是我们要掌握的，考虑到我们现在小孩的年龄有的都不懂你们在讲什么更不用说上课了。但是如果他们时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课经验。有了充分的准备，才能让小孩学到丰富的知识。
总的说来，我们既然已经走进了教师这个职业，那我们就一定要爱这份职业，最主要的一点要对孩子充满爱，这样孩子才会爱你，爱他们的老师，这也是我现在的一点小小体会，我觉得我要学习的东西无止境，要不断地积累经验!
篇6写作要点84人觉得有用
在幼儿园实习期间，记录工作中的点滴很重要，这不仅有助于回顾整个过程，还能为未来的教学积累宝贵经验。写总结的时候，可以从日常观察入手，比如孩子们的表现、课堂上的互动情况。如果能结合一些具体的例子就更好了，这样能让总结显得更加生动具体。
比如，有一次活动中，我发现有几个小朋友不太愿意参与集体游戏，经过观察后了解到他们可能是因为性格比较内向。针对这个问题，我尝试通过小游戏让他们慢慢融入团队，效果还不错。这样的描述既展示了问题也呈现了解决方案，显得真实可信。
写总结时要注意语言表达的准确性，有时候一个小小的疏忽可能会导致意思传达不清。比如，我在写某次活动反馈时，本来想说“孩子们的积极性很高”，结果不小心写成了“孩子们的热情高涨”。虽然两者差别不大，但仔细看的话会发现后者更偏向形容情绪状态，而不是积极性本身。
书写注意事项：
总结中还可以加入对自身成长的反思。比如，刚开始实习时总觉得带孩子挺简单的，但真正接触之后才发现每个孩子都有自己的特点，需要耐心去了解。通过不断调整自己的方式方法，逐渐找到了更适合他们的教学节奏。
还有就是，尽量多使用专业术语会让总结看起来更有深度。像“行为习惯养成教育”、“多元智能发展”这类词汇，既能体现你的专业素养，也能给读者留下深刻印象。不过要注意的是，这些术语得用得恰到好处，别为了堆砌而强行使用。
