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第1篇 信息技术教师岗位职责
初中信息技术教师 海南微城教育有限公司 海南微城教育有限公司,微城 职责描述:
1.学科课程设计、讲授、作业布置和检查、测试等常规教学工作,按要求进行充分的备课(包括教案的书写、教具及教学课件的准备等);
2.使用不同的学习材料和资源来满足学生的多元化需求;
3.建立每个学生的课程综合评估档案;
4.在学科领域、教学资源和教学方法上保持与时俱进,根据最新研究成果对教学计划和活动进行相应更新
任职要求:
1.本科及以上学历;
2.信息技术类等相关专业;
3.曾获校级一等奖学金及以上荣誉优先;
4.具有跨学科教学能力者优先;
5.大学英语四级以上。
第2篇 信息技术教师岗位职责信息技术教师职责任职要求
信息技术教师岗位职责
信息技术教师 宿迁职业技术学院 宿迁职业技术学院任职要求:
1、精通数据结构原理、算法、模型、引擎等相关理论知识;
2、精通html或者c/c++语言，精通使用linu_下c/c++开发及调式环境;
3、熟悉linu_多线程，进程/线程间通讯;
4、精通数据结构原理、算法、模型、引擎等相关理论知识;
5、熟悉数据结构中常用的结构(数组、栈、队列、树等);
6、负责数据结构授课和相关文档的编写
7、本科及以上学历
第3篇 某中学信息技术教师岗位职责
中学信息技术教师岗位职责
1.积极落实《天津市红桥区中小学教育技术工作规程》,配合主管主任制定学校信息技术教育工作规划;
2.有效开展信息技术教学工作,切实提高学生信息素养;
3.加强学生计算机应用能力培养,积极组织学生参加各级各类竞赛活动;
4.积极开展校本教研活动,进行课程改革专题研究;
5.学校信息技术教师业务上接受区教育技术应用研究室(区电教中心)信息技术教研员的管理和指导。
第4篇 中学信息技术教师岗位职责任职要求
中学信息技术教师岗位职责
岗位职责:
1、承担高中、初中信息技术课教学任务;
2、负责学校网络维护、维修和使用管理;
3、负责学校考试系统的开发和利用;
4、负责学校教学常规管理系统开发和使用。
任职要求:
1、高等师范院校本科毕业;
2、具有高中教师资格证书;
3、具备网络系统维护与使用实际操作经验;
4、具备中学办公系统、教学管理系统、考试系统等软件的编制、开发和利用技术和能力;
5、具备多媒体技术使用和维护的技术。
第5篇 中学信息技术教师岗位职责
中学信息技术教师-secondary ict teacher nord anglia education 诺地安格(上海)商务信息咨询有限公司,上海英国学校,诺地安格 具体职责:
•认同学校理念与愿景,服从信息技术部门负责人相应的工作安排,定期参与组内会议,遵守学校、部门相应的政策
•担任六、七年级信息技术课程的教学工作。服从部门对教学进度、教学内容的安排,对学生的会考负责。能够根据实际状况对课程方案提出建议,完善教学设计。
•熟悉佛山市课程体系,并具有国际化的视野,能与外籍教师及时沟通,传达课程理念,并为课程引入国际元素
•定期对学生的信息技术学习状况进行追踪和评估,包括形成性评估和总结性评估,保留相应数据,并及时向信息技术部门负责人进行反馈。
•具有独到的教育理念,能够参与教学研究;或是能为学生提供额外的发展机会,参与各类学科竞赛
任职要求:
• 善于沟通,并能与同事、家长建立良好关系。
• 以身作则,不仅对学生树立较高的期望和标准,同时对自身也能做到高标准、严要求。
• 具有一定的抗压能力,同时在工作中有想法、有条理。
• 善于合作和沟通,不仅和同事要保持良好沟通,致力于完成学校的首要发展目标及长远目标,同时要和家长定期保持有效的沟通。
经验资格:
•具有中华人民共和国国教师资格
•3年以上取得资格证明后的工作经验
•具有双语教学能力
•具有教国内教材的知识和经验
•有中级或高级职称的老师优先
•如有国际学校教学经验或国际课程(如a-level、ib等)教学经验者优先
•如应届硕士学历,有汉语文学或数学教育等专业毕业者亦可考虑作为储备教师
