- 目录
1. 仪器室管理职责
2. 仪器设备的购置与登记
3. 仪器设备的使用与保养
4. 仪器设备的安全管理
5. 教学活动的安排与配合
6. 仪器室的清洁与维护
7. 仪器室的规章制度
包括哪些方面
1. 确定仪器室管理人员，明确其日常管理任务和责任。
2. 设立详细的仪器设备采购流程，确保设备的质量和适用性。
3. 制定操作规程，规范师生使用仪器设备的行为。
4. 提出安全防护措施，预防意外事故的发生。
5. 协调仪器室资源，支持教学计划的顺利实施。
6. 定期进行清洁工作，保持仪器室整洁有序。
7. 制定并执行相关规章制度，确保仪器室管理的有效性。
重要性
小学仪器室是科学教育的重要载体，其管理水平直接影响到教学质量和学生的学习体验。良好的管理制度能够确保仪器设备的完好性，提高教学效率，保障师生安全，同时也能培养学生的实验素养和科学精神。因此，建立健全的仪器室管理制度对于提升学校教学质量至关重要。
方案
1. 管理职责：设立专职管理员，负责仪器设备的日常管理，包括设备的入库、出库、借用、归还记录，以及定期盘点工作。
2. 购置与登记：根据教学需求制定采购清单，通过正规渠道购买，并在设备到货后及时进行验收和登记，录入设备管理系统。
3. 使用与保养：制定操作指南，要求师生在使用前熟悉设备操作，使用后做好清洁和保养，避免因不当操作导致设备损坏。
4. 安全管理：设立安全警示标识，定期进行安全检查，确保消防设施完备，防止触电、火灾等事故的发生。
5. 教学活动：配合教师制定实验课程计划，确保仪器设备在教学活动中的有效利用，同时提供必要的技术支持。
6. 清洁与维护：设定每周固定清洁时间，保持仪器室干净整洁，设备无尘无污渍。
7. 规章制度：制定详细的仪器室使用规定，如未经许可不得私自动用设备，损坏设备需照价赔偿等，通过定期培训和提醒，使师生熟知并遵守。
以上方案旨在为小学仪器室建立一套全面、实用的管理制度，旨在保障教学工作的顺利进行，促进学生的科学探索精神，同时确保仪器设备的合理使用和长久保存。
小学仪器室管理制度范文
第1篇 某实验小学仪器室管理制度
实验小学仪器室管理制度
1.仪器室应保持整洁,严禁在仪器室内抽烟、用食、会客。未经实验教师同意,任何人不得进入仪器室。
2.仪器室所有的财物应分门别类建立《教学仪器设备登记卡》和《低值易耗品帐》。并要定期进行对帐,做到“物物有帐,帐物相符,帐帐相符。”
3.仪器和药品要进行分类、编号,贴上标签(或把标签内容直接写在仪器上),并分科分室上橱入柜,以标签定位,陈列有序。仪器和药品应严格分室存放。
4.应根据仪器不同结构、性能特点,做好防尘、防潮、防压、防震、防碰、防变质、防蛀、反腐、防爆、防磁、防光、防冻等工作。
5.要掌握各类药品性质、特点,并根据不同的性质、危险特性分类隔离存放和保管。剧毒药品的管理必须严格执行“五双”制度。
6.严格执行仪器和药品的申购、采运、领用、借用等一系列制度。损坏、丢失、报废仪器均按有关规定办理。
7.仪器室、药品室(或药品库)应设排风、急救、防盗、防火等安全设施。
8.进行演示实验或学生分组实验前,授课教师应提早做好准备,并办理好借、还手续。实验完毕,应及时填写《实验记录单》。
第2篇 小学仪器室管理制度范文
小学仪器室管理制度
1、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位,化学药品与仪器分开。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施,经常做好通风、防潮、防虫和整洁工作。
2、建立健全仪器管理明细帐,仪器清册和统计报表,定期核对,做到帐、册、物相符,人要调动时要办理严格的接交手续。
3、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续,外借仪器要及时收回,并做好接交手续。
4、教师使用仪器和药品进行实验教学,应填写“实验通知单”实验教师应努力做好各项准备。实验完毕将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并及时报告,做好处理工作。
5、仪器使用后应及时进行清洗,保养后归柜,并根据各类仪器的特点,定期有计划地进行维护与保养,使所有仪器设备经常处于完好状态。
6、每学期结束前,对实验室的全部财产进行一次全面清查核对,处理好有关事项,及时完成各种统计工作,并按要求上报和存档。
7、仪器保管人员对室内财物、用电等安全负全部责任。
第3篇 小学仪器室管理制度-9
小学仪器室管理制度(9)
一、仪器由专人负责管理,建立专用帐册,所有仪器应分类,编号,贴签,登记入帐。要做到帐,物,签相符。
二、管理人员要掌握设备的性能,使用方法,能排除一般故障,保证设备正常工作,要定期对电器通电驱潮检查保养。
三、要根据仪器的分类和性能及存放要求,存放于固定位置,任何人不能随意挪动。精密贵重危险物品,要专柜保管并落锁。仪器说明书及有关资料要妥善保管,分类造册登记。并按说明书要求,对仪器进行保养,检查。
四、保持室内卫生,仪器柜,架内外要干净,无尘。仪器摆放要整齐,合理,便于取放。
五、精密,贵重,稀有仪器借出要经领导批准,并办理登记手续。归还时,要认真检查仪器的完好情况。不经管理人员许可,任何人不准将仪器带出仪器室。
六、演示用仪器,演示教师应提前三天将《演示实验通知单》送交管理人员,以便管理人员作好准备。领出时应签名,还时经管理人员检查后,办理注销手续。
七、室内要严格落实防火,防盗,防潮,反腐,防毒等安全措施,防止一切事故发生。有毒,易燃,易爆等危险品应单独存放在安全地带,金属仪器与试剂要分室存放。
八、期末应清点仪器,损坏的要及时维修。需要调整,补充的仪器,试剂及时向领导汇报。
九、更换仪器管理人员时,严格办理交接手续,以防仪器损失和丢失。
第4篇 小学仪器室管理制度-6
小学仪器室管理制度(6)
一、室内要保持清洁干燥,经常通风,冬季做好保温工作,保证仪器、药品、标本,模型等不潮、不霉、不腐、不锈、不冻。
二、仪器设备存放,要做到入厨上架、标志鲜明、科类分明,摆放科学、合理、整齐。
三、化学药品要单室存放,切实防止挥发和腐蚀;易燃、易爆、剧毒药品要专库存放,并严格管理和领用手续。
四、仪器说明书要分类型装订,建立技术档案,专架存放。
五、仪器室要设仪器分类帐,悬挂仪器管理、领用、借用、维修制度,备有领用、借用、维修仪器记录簿和演示、分组实验安排表、记录单。
六、加强防盗、防火措施,保障安全。
第5篇 小学仪器室管理制度-5
小学仪器室管理制度(5)
一、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。化学药品与仪器分室存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施。做好通风、防潮、防尘和整洁工作。
二、建立健全仪器管理明细账、实物流水账,定期核对,做到账、表、册、物相符。人员调动时,要办理严格的接交手续。
三、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回,并做好接交手续。
四、任课教师使用仪器和药品进行试验教学前,应填写“试验申请单”,实验教师应努力做好实验准备。试验完后将仪器完好的归还仪器室。如有损失或丢失应及时登记、查找并填写报告单,做好处理工作。
五、仪器使用完后应及时清洁、保养并归柜,同时要根据各类仪器的特点,定期的、有计划的进行维护与保养,使所有仪器经常处于完好状态。
六、每学期结束前,对实验室的全部财产进行一次全面清查核对,处理好有关事项,及时完成各种统计工作,并按要求上报和存档。
第6篇 小学仪器室管理制度
1、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位,化学药品与仪器分开。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施,经常做好通风、防潮、防虫和整洁工作。
2、建立健全仪器管理明细帐,仪器清册和统计报表,定期核对,做到帐、册、物相符,人要调动时要办理严格的接交手续。
3、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续,外借仪器要及时收回,并做好接交手续。
4、教师使用仪器和药品进行实验教学,应填写“实验通知单”实验教师应努力做好各项准备。实验完毕将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并及时报告,做好处理工作。
5、仪器使用后应及时进行清洗,保养后归柜,并根据各类仪器的特点,定期有计划地进行维护与保养,使所有仪器设备经常处于完好状态。
6、每学期结束前,对实验室的全部财产进行一次全面清查核对,处理好有关事项,及时完成各种统计工作,并按要求上报和存档。
7、仪器保管人员对室内财物、用电等安全负全部责任。
