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学校环境卫生管理制度(2篇)

更新时间:2024-05-09 查看人数:40

学校环境卫生管理制度

学校环境卫生管理制度是为维护校园环境整洁,保障师生健康,提升学校形象而设立的一套规范化管理规定。它涵盖了校园内的各个区域,包括教室、实验室、食堂、宿舍、操场、绿化带以及其他公共空间。

包括哪些方面

1. 清洁责任区划分:明确每个区域的清洁责任人,确保卫生工作落实到人。

2. 日常清洁标准:设定每日清洁工作内容和标准,如地面无垃圾、窗户明亮、设施干净等。

3. 垃圾处理规定:制定垃圾分类、收集、运输和处理的流程,推广环保理念。

4. 公共设施维护:规定公共设施的定期检查和保养,防止因设施损坏导致的卫生问题。

5. 环境卫生检查:定期进行环境卫生检查,评估清洁效果,提出改进建议。

6. 卫生教育:开展卫生知识教育,培养学生的良好卫生习惯。

7. 应急处理机制:针对突发卫生事件,如疾病传播、环境污染等,建立快速响应机制。

重要性

学校环境卫生的重要性不容忽视。良好的环境卫生能够:

1. 提供安全的学习和生活环境,减少疾病传播的风险。

2. 培养学生的责任感和公民意识,促进其全面发展。

3. 体现学校的管理水平,提高学校的社会声誉。

4. 保护生态环境,实现可持续发展。

方案

1. 设立环境卫生管理部门,负责制度的制定、执行和监督。

2. 开展定期培训,提高清洁人员的专业技能和服务意识。

3. 制定奖惩机制,鼓励师生参与环境卫生工作,对优秀表现给予奖励。

4. 加强与家长和社会的合作,共同维护校园环境。

5. 定期更新和完善制度,以适应学校发展和环境变化。

通过上述方案,我们旨在建立一个高效、有序、全员参与的学校环境卫生管理体系,以实际行动守护我们的校园,为师生创造一个健康、舒适的学习和生活环境。

学校环境卫生管理制度范文

第1篇 学校环境卫生部生产安全管理规定

学校物业环境卫生部生产安全管理规定

1.公共楼宇部酸类物品由库房管理员负责保管及发放。

2.各楼宇保洁员不得超量领取酸类物品,不得囤积酸类物品。

3.保洁作业时严格按照有关规定进行操作,注意安全。

4.操作完成后,将剩余的酸类产品妥善保管,不得随手放在卫生间内。

5.因个人使用不当造成严重后果,由本人承担全部责任。

6.需高空作业使用梯子应三人配合使用,两人扶梯,一人登梯,按章操作。

7.保洁使用梯子因个人使用或保管不当,造成严重后果由当事人承担全部责任。

第2篇 _学校环境卫生管理制度

范文一

一、校园环境卫生由学校大队部具体负责管理。

二、校园环境卫生分区分块管理,并由专人负责,校园环境卫生共分四大块:教室卫生、清洁区卫生、专业教室卫生、办公室卫生。教室卫生、清洁区卫生责任人为各班班主任,专业教室卫生责任人为专业教师,办公室卫生责任人为各科室主任或组长。学校将与各责任人签订《卫生责任状》,各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间,责任区内无纸屑无污迹无死角,无乱扔乱画乱倒行为。

三、教室卫生、清洁区卫生坚持一日两扫, 学校大队部定时组织检查。

四、定期大扫除制度。由学校大队部定期或大型活动前出具通知,举行全校大扫除,并由大队部、医务室联合检查。

五、随查制度。为加强学校环境卫生的管理,自本制度实施之日起,学校对各班教室卫生区、清洁责任区随时抽查,检查得分纳入各班的班级日常管理。

六、监督检举制度。发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为,促使学生养成良好的卫生习惯,凡检举外班学生不文明行为一次,情节属实者,检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。

七、卫生监督岗轮流值勤制度。卫生监督岗由四、五、六年级各班轮流担任,人数20—40人,轮值时间一星期,在轮值时间内,卫生监督员必须对校园内乱扔乱画乱倒的不文明行为进行监督,要制止,并登记在案,最后交大队部做出处理,对轮值卫生监督岗的班级,大队部要进行督察,并给出考核得分,得分直接加入期末班主任考核总分。

八、对能坚持做到“五不”“四见”的学生,大队部与各班级要注意发现,并采用多种形式表彰优秀,树立榜样。

九、我校教职员工有义务维护校园环境卫生,应带头执行校园卫生管理制度。

十、各办公室卫生,大队部每天随查,大扫除后检查给予评分,评分结果纳入期末“优秀年级组”考核。

范文二

为确保学校环境卫生,特拟订下列环境卫生管理制度:

1、组织成立校园环境卫生管理领导小组。

组长:

副组长:

组员:

2、全校环境卫生实行责任区域管理,由各班包干落实、各个班级所管辖范围要接受主管卫生的老师和值周学生的检查和监督。

3、各班要建立一天两保洁,一周一清洗制度,所负责的包于区,要包清洁卫生,每天进行全面清理,保持无果皮、无纸屑、无尘土、无杂物。

4、校内所有下水道、垃圾桶、厕所等蚊蝇孳生地要加强管理,厕所天天时行清洁,防止蚊蝇孳生。

5、教室要做到六面光,墙壁、灯具等处无灰尘,玻璃明亮,桌椅排列整齐。做到湿扫湿抹,防止灰尘飞扬。坚持经常开窗通风。

6、各办公室和专用室要保持整齐、干净,作业簿和教学用具要安置合理,桌椅整齐、用具要摆放有序,室内张贴要美观规范,不准乱堆放杂物,不准在墙上乱画。

7、师生的衣着装束要整洁朴素大方,严禁留怪发长发,不穿奇装异服。学生一律不带项链、耳环。

8、绿化地带每周拔草一次,常浇水,每周清除枯叶一次。

9、禁止一切损坏花、草行为,严禁往花坛及绿茵的草坪上倒垃圾及污水,学校和班级要定期检查学生个人卫生。

10、坚持每周清洁卫生流动红旗评比制度,并将其作为学校每学期先进班级评比的重要依据。

学校环境卫生管理制度(2篇)

学校环境卫生管理制度是为维护校园环境整洁,保障师生健康,提升学校形象而设立的一套规范化管理规定。它涵盖了校园内的各个区域,包括教室、实验室、食堂、宿舍、操场、绿化带以
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