【第1篇】2025年班主任教育实习调查报告怎么写4450字
“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。
一、树立正确的优秀班主任工作理念。
一个集体的舆论非常的重要，它会影响一集体的发展方向，所以必须要建立良好的舆论体系，而在这个点上优秀的班主任必须让每一位同学清楚本班的集体精神是：尊重每一个人，互爱、团结、求知好学。对我而言，我的工作理念是：关注每一位学生！
要关注每一位学生的全面发展。教育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确学习方法，养成良好学习习惯，增强创新意识和学习能力。了解和熟悉每一位学生的特点和潜能，善于分析和把握每一位学生的思想、学习、身体、心理的发展状况，科学、综合地看待学生的全面发展，及时发现并妥善处理可能出现不良后果的问题。注意倾听学生的声音，关注他们的烦恼，满足他们的合理需求，有针对性地进行教育和引导，为每一位学生的全面发展创造公平的发展机会。
二、优秀班主任的自身素质教育方面。
素质教育呼唤高素质的教师，呼唤真正的教育主体，一个有知识、有人格魅力、善于组织教学、懂得学生身心发展规律和接受特点的教师对于学生成长成才所起的作用是怎样评价都不为过的，反之，一个不称职的教师对学生的负面影响却是不可低估的。素质教育涉及学校的各个部门、各个学科，全校教师要不失时机地加强对学生进行素质教育，“不仅要教好书，更要育好人”，各方面都要为人师表，不仅会教，还要乐教、善教、教好、教活。做学生成长的引路人，不能仅满足于做技术娴熟的教书匠，要争做教育家，要树立正确的教学观、课程观，认真研究教学内容，处理好知识传授与能力提高的关系，以及科学文化素质与思想道德素质的关系，做人与成人的关系等，努力提高学生的思想道德素质、科学文化素质、艺术素质、身心素质、创新素质等综合素质。
三、优秀班主任教学质量方面。
树立强烈的教育质量意识，树立健康的教育质量观。以文化素质____全面、和谐发展的质量观，并力争学校教育有特色学生发展有特长。树立以人为本的思想，为培养适应社会、时代发展需求的健康的幸福的新人打下坚实的基础。同时集中力量抓‘六认真’教学工作。以教学六认真工作为中心，明确任务，加强管理，务求高效。积极宣传并促进每一个教师把好教学六认真关，坚持天天清，周周清，段段清，月月清。组织教学六认真工作自查、互查、抽查，尝试平时查与突击查，不遗余力地将六认真工作抓得实在有效。在全体教师心中牢固树立新形势下教学六认真工作的重要地位，认识基础是备课，重点是上课，落实是辅导，将六认真工作和谐统一于平时的日常教学工作去。明确六认真工作各项工作的要求与目标，并能坚决、坚持、深入贯彻执行。
四、通过调查总结优秀班主任日常工作十二条要求。
班主任老师是本班学生主要管理者，在班级管理中担当着多方面的角色，承担着监督检查教育学生遵规守纪和学生养成教育的重要使命。班主任管理水平的提高必将推动学校整体管理的优化和向前发展，为此，总结出优秀班主任日常工作特有如下十二条要求：
1.学校放假，班主任教师要认真讲清楚学生离校的时间和开学返校日期，嘱咐学生路上注意安全，严格按学校规定去做去办，安全到家，准时返校。
2.开学日班主任要提前到岗，一面安排学生对学习环境、住宿环境的卫生清扫，一面督促学生按时交费注册，防止丢失和被盗，掌握假期中学生家庭出现的特殊情况，及早将特困生向学校汇报。
3.学生在校期间，无论是走读生还是住校生，要严格请销假制度，并认真做好登记，对假满未归的学生一定要和家长联系，弄清原因，发现有特殊情况及时向政教处或有关领导汇报。
4.对学生敏感的问题或有可能伤及学生人格、名誉、自尊等问题，要虚心向有经验的班主任教师请教，并及时报告给政教处或有关领导，必要时采取减压、缓冲、迂回等方法处置，严防学生出走或发生其他处我伤害事故。
5.学生违犯校规校纪，班主任要敢于严肃认真的批评教育，需要家长配合的，不要让学生本人回家去叫，最好用通讯设备联系或派班干部去请，对严重违纪学生，要向家长当面讲清楚学校的有关规定和意见，必要时亲自交于家长监护。
6.学生会、团委会以及其它处室组织的学生活动，明确要求班主任参加的一定要积极参与，没有明确要求的，要认真关注或指定专人负责，出现问题能及时掌握，妥善处理。
7.教育学生发奋学习，刻苦努力，树立正确的交友观、友情观;敢于严肃批评那些不务正业，经常出入“三室一厅一吧”的学生;对那些不接受劝说教育，非要谈情说爱，影响极坏的学生，可以报学校同意除名，让其家长领回。
8.经常组织学生开展有益的丰富多彩的活动，增强学生集体荣誉感，形成团结好学、奋发向上的良好班风;在与学生的交往接触中，要做好学生的知心朋友，真诚、平等、热情;不讽刺、挖苦、辱骂、体罚学生;不护短、不偏袒学生;为师要正、诚、公、明。
9.班主任在日常班级管理中，除了学校的要求和规定外，要多到教室听听、多到宿舍转转、多到操场看看，和学生谈谈聊聊，发现问题及早腰采取措施，维护良好的教学秩序，从而激发达到学生的学习兴趣，提高他们的学习成绩。
10.按时参加各类班主任会议，乐于接受任务，工作积极主动，并结合本班全体具体情况布置、检查、落实学校的各项工作，以求达到学生、家长、学校三满意。
11.要有良好的心态，饱满的工作热情，在学生面前，班主任老师是“集体的领导者”、“知识的传授者”、“长者”、是“家长的代言人”，不可随便乱说、随便指责、随便发脾气，要言传身教、以身作则，要上进务实、开拓创新。
12.在班主任工作中提倡多讲奉献、少谈索取;提倡实干、真干，反对虚假、空践喊;提倡面向全体学生、反对极端片面，人人讲大局，相互比贡献。
五、优秀班主任注重对中下生进行心理辅导，消除心理障碍。
对学生多一分关怀，少一分责备是打开学生心门的一把钥匙。特别是对待后进生更应采取安抚、激励等方法教育他们。我一般是先对他们进行心理辅导，然后才是学业辅导。首先，根据学生的实际情况提出要求，只要他们达到了要求就适当减少他们的作业量，他们尝到了“甜头”就会很用心去复习基础知识以求达到我的要求，周而复始，他们的知识漏洞就会慢慢缩小，自信心也会随着成绩的提高而逐渐恢复。其次，颁布各项激励措施，用鼓励的方法代替强迫性的要求，让学生有学习的动力。并适时地找学习有困难的同学谈心，用关怀的话语取代责备，了解他们的实际困难，引导他们寻找学习英语的最佳方法。然后，在中下生中找准突破点，即找一些本来天资聪颖，但由于好玩懒惰而造成成绩低下的同学做个别辅导，了解他们的喜好，做他们的知心朋友，在得到他们的信任后再及时帮他们补学习上的缺漏，并针对他们爱表现的特点多表扬他们的进步，帮助他们在班里树立形象。这些同学在后进生的群体里起了很好的表率作用，其他中下生也向他们靠拢，这样就能起到辐射的作用，班上良好的学习风气逐渐形成，缺交作业的情况大大减少，班级学习风气也大幅度提高。
总的来说，对中下生的辅导要保证辅导的时间、保证辅导的内容安排
保证学生的情绪，你肯学了，我才教你。在辅导中不能操之过及，得一对一辅导，能提高一点是一点，在课堂上多表扬他们。老师心中关爱中下生，这样才会自觉的培养他们的学习兴趣，才有可能是中下生向好的方面转变。
六.优秀班主任关注评价形式。
在班主任实践的过程中我还发现有必要改变以往的评价形式，这样对学生更有利。起先我比较重视学生的成绩，而往往忽视了学生的努力，如表扬和奖励测验成绩92分以上的同学而忽略了取得了10分进步的同学，结果让中下生失去了努力学习的动力，认为无论怎样做都无法达到92分以上。后来反思了自己的做法后，特意表扬进步大的同学，使他们明白到老师和同学都为他们的进步感到自豪和高兴，并鼓励他们朝着更高的目标努力学习。同时，我也改变了评价学生的标准和形式，让学生意识到平时成绩与考试成绩同样重要，并且让他们知道考试成绩的高低并不是评价他们学业好坏的唯一标准，老师更在乎的是平时他们的表现，这些包括了上课的发言情况和纪律情况，还有就是交作业的情况和背书的情况，最后是综合各方面的情况来评定他们的平时成绩。只要学生牢记这点就会在平时认真学习。
七.优秀班主任与家长联系，协调统一。
各方面教育要求和影响协调统一，并连续持之以恒的施加影响，才能形成一股强大的教育力量 ，才能促使他们改过自新。因此，转差工作的开展必须得到家长的信任和配合。我很珍惜每一次家长会，把孩子们在学校的情况和我的一些设想如实地告诉家长，并共同探讨对策;向家长说出新的教学目标和要求，诚恳地向家长们提出了一些建议，并尽可能地给各位家长派“帽子”，让他们觉得孩子的成绩和他们的付出是成正比的。家长也很乐意带这顶“帽子”，并在以后的日子里更愿意配合我的工作。另外，通过“给家长的一封信” 在最短的时间内得到家长的反馈意见，及时调整教学策略。
同时，本次教育实习阶段开展了很多班主任工作，通过调研发现要成为一个优秀的班主任还应具备以下素质：
1、要有爱心
有爱心是转化教学工作优质核心和基础的前提条件，对待学生要满怀热情地去关心他们，爱护他们。 要做好学生内心的转化工作，首先应多关心他们、理解他们、尊重他们，多从他们的角度去体验他们的心理。本着这个突破口，我首先做到了充分尊重、信任他。有时候会让他们为我做一些事，比如收卷子，整理同学们的考试成绩，提醒我不要忘了找同学订正作业。这些看似很平常的工作让他们兴奋不已，他们感觉到自己受到重视了，从而总是非常认真的完成每一项任务！于是他们开始喜欢专业课了，不再对课程的学习厌烦了。正所谓“亲其师，信其道”，师生之间互尊互敬，关系融洽，心理相融，情感相通，乐于交流，易于沟通，各种教育如涓涓细流流进学生心田。学生对老师尊重、爱戴、感激、信任，会倾心于老师，乐于接近老师，向老师打开心灵的窗户，愉快地接受老师的教育，作为班主任，让学生乐于接近才是关键，只有这样才能成为学生信任的班主任。
2、要有信心。
信心是学生进步的动力，只有让学生看到了自己身上的力量，自身的价值，对未来怀有信心、怀有希望，才有利于他们的成长。 而学生普遍缺乏自信心，他们往往以为老师和同学、家长看不起他们，即使做了好事，别人也不会说好，因而缺乏动力，自暴自弃。 如何给学生以自信心呢？经过一段时间的了解，我发现同学有这样一些特点：(1)头脑较灵活，记忆比较快。(2)有些虚荣心，好表现，喜欢让学生表扬。(3)有一定的毅力等。发现这些特点后，我就有针对性地对他们进行帮助，从而总结经验，取得了很好的成效。
3、要有细心。
搞好学生工作是一项复杂的、艰巨的、细致的工作，需要我们教师细心地去观察，持之以恒，对症下药。
总之，只要我们共同努力，坚定信心，科学教育，把转化学生作为素质教育的一个重要方面和教师义不容辞的责任，这些花朵将开得更加绚丽，更加灿烂。学生的素质和品德的优良呈现就体现了一个优秀班主任的风采。
综上所述，通过不断总结研究得出：一个优秀的班主任应该具备这些优良素质。
写报告经验15人觉得有用
关于2025年班主任教育实习调查报告的撰写，这里有几个关键点需要注意。首先，明确报告的目的很重要。这不仅仅是为了完成任务，而是为了记录和分析实习期间的观察与体验，为未来的教学实践提供参考。因此，在动笔前，需要清楚自己希望通过这份报告传达哪些信息。
报告的开头部分应当简洁明了，可以概述一下实习的大致情况，包括时间、地点、参与人员等基本信息。这部分内容不宜过长，主要是为了让读者对背景有所了解。比如，“这次实习从2025年2月开始，为期三个月，我被分配到xx中学担任初一班主任。”这样的描述既清晰又实用。
接下来，重点在于详细描述实习的具体内容。这部分可以分成几个小节，每个小节针对一个方面展开。例如，可以先谈谈班级管理方面的做法，如如何组织班会、处理学生间的矛盾等。在这一过程中，要注意结合具体案例来说明问题，这样能让报告更加生动。另外，对于一些特别成功的措施或者遇到的困难，都值得详细记录下来，以便日后借鉴或改进。
除了班级管理，课堂教学也是报告的重要组成部分。这部分应该包括教学计划的设计、实施过程以及效果评估等方面。如果有可能的话，还可以附上一些学生的反馈意见，这样能更好地反映教学的实际成效。记得在叙述时，尽量使用专业术语，比如“课堂互动”、“学情分析”之类的词汇，这会让报告显得更有深度。
数据的支持同样不可或缺。无论是学生的学习成绩变化，还是课堂参与度统计，都可以作为有力的证据来支撑你的观点。不过，收集数据的时候一定要确保其真实性和准确性，否则会影响整个报告的可信度。
小编友情提醒：
关于格式方面，虽然不是最核心的部分，但也需要稍微留意一下。标题要醒目，各部分内容之间要有适当的间隔，字体大小也要适中。如果条件允许，还可以加入一些图表，比如柱状图展示某次考试的成绩分布，或者流程图展示班级活动的安排顺序，这些都能让报告看起来更加直观易懂。
总体而言，撰写一份高质量的班主任教育实习调查报告并不是一件轻松的事，它要求作者既要具备扎实的专业基础，又要善于总结归纳实践经验。希望上述建议能够帮助大家顺利完成这项工作。
【第2篇】小学六年级班主任工作计划报告样本怎么写1400字
一、班级管理指导原则：
临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况：
六年级二班现有学生50人。男生26人，女生24人。班级学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。
三、班级管理目标：
1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。
2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。
3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。
4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。
5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。
四、具体管理措施：
1、继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。
2、加强诚信教育，做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。
3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。
4、继续开展班级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。
5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。
6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。
7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。
8、严格按照早读计划进行早读，要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。
9、继续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。
五、各月活动安排：
二月：
1、做好新学期学生报到工作，配合学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。
2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。
3、做好新学期值周工作。
4、班级展示栏展示寒假生活内容。
三月：
1、组织好年级学生参加“美丽的杨小——我的家”为主题的综合实践活动。
2、办一期班级板报“我们校园”
3、主题中队会“寻找雷锋的足迹”
4、开展班级小课题研究活动。
四月：
1、办一期班级板报。
2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。
3、组织学生开展一次社会综合实践活动。
4、班级演讲赛——“难忘母校”
五月：
1、提前做好毕业考试各项工作。
2、组织班级朗读优秀作文比赛，评优表彰。
3、做好毕业班毕业的各项工作
4、写好学生毕业评语。
六月：
1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。
2、参加毕业考试。
3、认真填写各项表格。
4、力争圆满完成毕业班的各项工作。
5、做好期末各项总结工作。
6、毕业典礼晚会“再见了，母校”。
写报告经验82人觉得有用
小学六年级班主任工作计划报告样本怎么写，这事其实挺复杂的，得从几个关键点入手。首先是摸清楚学生的底子，每个班的学生情况都不一样，有的孩子成绩好，但纪律差；有的恰恰相反。所以第一步就是跟任课老师聊聊，看看上学期的成绩单，还有平时的表现记录，心里有个谱。
接着就是定目标了。这个目标不能太虚，也不能太死板。比如，这次的目标可以是提升学生的阅读理解能力，这个目标具体点，也容易量化。然后想想用什么方法去实现它，是不是可以多搞些读书分享会，或者每周安排一次专门的阅读时间，让学生们轮流讲讲自己的读后感。
光有目标没措施也不行。措施这部分就得多动脑子了。比如针对那些纪律不太好的学生，就得想个法子让他们参与到班级活动中来，给他们个小职务什么的，像是小组长之类的，这样既能让他们的精力有个出口，也能慢慢培养责任感。还有就是家校沟通这一块，别光靠电话联系，有时候得亲自跑一趟，跟家长当面聊聊孩子的表现，这样效果更好。
作业布置这块也得琢磨琢磨。六年级的孩子压力大，作业太多容易让他们反感。所以作业量得控制好，题目选那些既能巩固知识点又不会太枯燥的。有时候可以搞点趣味性的练习题，像是一些小游戏式的题目，这样学生做起来也不会觉得太累。
班干部选举也是个重要环节。班干部的作用可不小，他们不仅是老师的助手，更是同学之间的桥梁。选的时候要注意公平公正，让大家都有机会参与。当然，当选的班干部还得定期培训，教会他们怎么管理班级，怎么处理同学间的小摩擦。
还有一个细节需要注意，就是活动安排。学校每年都会组织各种活动，作为班主任得提前规划好，比如春游、运动会之类的，这些活动不仅能增强班级凝聚力，还能给学生们创造更多展示自我的机会。不过，活动期间的安全问题也不能忽视，得提前做好预案。
小编友情提醒：
就是随时调整策略。教育是个动态的过程，不可能一成不变。要是发现某个方法不管用了，就得赶紧换新的试试。有时候可能需要花点时间观察，看看到底是哪个环节出了问题，然后再针对性地改进。
【第3篇】实习班主任实习报告：班主任实习报告怎么写1050字
实习班主任实习报告：班主任实习报告
我在xxx学校实习了x天。在x天内，我上了x节课，作为实习班主任，带领学生参加锻炼，带领该班学生参加运动会，读报、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作，筹办了'学会关爱'主题班会。在整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。
这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么？”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
要做到在快乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时，我往往是凌晨三、四点就起床备课，查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此，我还是觉得如果准备时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要洪亮，要有一股气势，要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气：直率、真挚、刚强而不失温和。我认老师一定要有一点硬气，这样言传身教，有利于学生的性格发展。提问后应给学生充分的思考时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就要学生举手回答，而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握，该快则快，应慢则慢。
在班主任实习工作中，我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这次班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、小品等应有尽有，每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一首歌——《让世界充满爱》将班会推向了高潮。
写报告经验48人觉得有用
实习班主任在写实习报告的时候，得先把报告的目的搞清楚。实习报告是要反映这段时间工作的成果，还有自己学到的东西，所以开头部分得把实习的时间地点什么的基本情况交代一下。比如，我是从三月份开始到五月底结束的，实习学校是某某中学，主要负责的是初二年级的班级管理。
接下来就是重点了，这部分得详细写工作内容。像我，每天早上七点就到教室组织学生早读，这可不是一件轻松的事。有时候学生会迟到，还得跟他们讲道理，让他们明白守时的重要性。还有一次，有个学生因为作业没完成被批评了，结果回家后闹情绪，家长打电话过来跟我理论。我当时也没急，先安抚家长的情绪，然后跟家长一起想办法解决孩子的问题，最后总算让家长满意了。
除了日常管理，还得关注学生的成长。记得班上有几个成绩不太好的学生，我就经常找他们谈话，了解他们的想法。其中一个学生特别喜欢画画，我就鼓励他参加学校的美术比赛，结果他还拿了奖。看到学生的进步，那种成就感真是没法说。
写报告的时候，不能光写自己的功劳，还得反思自己的不足。比如我在处理一些突发状况时反应速度还不够快，有时候会显得手忙脚乱。不过经过一段时间的锻炼，现在好多了。我觉得这个也是实习的意义所在，能发现问题才能改进嘛。
最后就是报告的格式了，这部分也挺重要的。标题要醒目，字体大小合适就行。正文部分最好分段写，每一段控制在三四行左右，这样看起来清爽。另外，报告里最好能附上几张照片，比如班级活动的照片什么的，这样能让报告更有说服力。
【第4篇】学校班主任个人述职报告怎么写1200字
本人担任六年级（2）班班主任，在这学期里，我和学生一起学习，一起处理班集体事务，共同创建一个团结，奋进的班集体。下面是我本学期班主任的几点做法：
1、创建班集体，首先要进行心灵沟通。人是有情感的，学生也是人，当然有情感，但他们的情感是非常浅显，容易改变的。因此，在班主任的工作过程中，要与学生进行沟通。无论参加比赛，还是犯了错误，都必须让他们知道老师的真正目的。只有这样参赛后选手会更有信心，更加加倍地训练与准备，犯了错误的同学，也不再记恨老师的批评，正确认识自己的错误，其他同学则是有则改之，无则加勉，所以学生往往会逐渐形成了积极，奋进的干劲，谁也不推卸责任，谁也不逃避错误，形成正确的舆论导向，这样班集体里会形成了公平的竟争，个个同学在各项比赛中都大展才能。
2、创建班集体，还需要培养优秀的班干部。创建一个好班级，也需要一支优秀的班干部。而一支团结，能干的班委，更需要一个好班长，一个好班长是班主任工作顺利进行的'得力助手，因为班主任与学生之间必定是一段距离，而班长则是最接近学生，最了解同学情况的一个班主任“卧底”。当班级出现异常现象时，班长可以代班主任处理一下。比如，早上，学生大部分来得都比老师早，此时，班长则可以当一会儿“小老师”，可以组织同学们在教室里读书，组织讲故事比赛等等。一个班长，能把班级管到这样程度，班主任工作是相当顺利的。但千万不要忽视对班长不良行为的教育。有时班长为了管好班集体，有时也会感情用事，难免与同学发生争吵，也有个别同学就是与他作对。此时，班主任对班长的不良行为也要暗地里进行教育，引导他形成更好的行为规范，对于作对的同学也要教育，讲明道理，让他们知道班长的管理是有他的理由。我这样，对于班长无法处理的情况班主任则要恰当处理，同学之间的矛盾也就不再有了。班长以及班干部就更容易做好自己的工作了，所以管好一个班级也得需要培养一个好班长。
3、创建一个班集体，也需要表扬与批评相结合。每个人都希望别人能表扬自己有多棒！此时，会笑在脸上，甜在心里！以后干什么都有劲了！因此，学生有些行为或举动是相当令人满意时，则需要好好适当表扬一下，这样学生今后坚持在学习上好的行为。该表扬就表扬，尤其是差的学生，更需要这样！当然，对于优秀的学生往往比较骄傲，难免当差生问他们问题时，他们会不烦恼地告诉他们，草草了事，像这样的学生，都比较自私，因此，有必要指出批评，只有这样，不管是好生与差生，都会愿意去帮助别人并遇到问题也不耻下问了！所以表扬与批评都要，这样每个同学能明白自己的长处与不足，人与人之间都会形成和谐的人际关系，这样的班集体才能稳定发展。
总之，创建一个班集体，班主任除了认真工作，仔细观察学生的内心变化，进行交流与心灵沟通外，还需要充分组建一个班委，尤其是培养一个好班长。一句话班主任的工作是比较繁忙的，又是那么让人尊敬的。只有当了班主任，才能真正找到当老师的快乐！
学校班主任个人
写报告经验46人觉得有用
学校班主任个人述职报告怎么写
做为一名学校里的班主任，写述职报告这事说起来挺重要的。这报告得能反映自己的工作情况，还得能让领导了解你的成绩和不足。我这些年带班，也算积累了些经验，今天就聊聊怎么写好这个报告。
一开始，得把自己的工作梳理一遍。像是日常管理，教学活动组织，跟家长沟通的情况什么的。把这些事情一件件列出来，心里就有个底了。记得要把重点放在那些自己觉得做得不错的部分，毕竟要突出成绩嘛。比如，班上的纪律一直不错，就可以详细写写是怎么做到的，是靠平时的观察还是制定了什么特别的规矩。
接着，就该说说自己遇到的问题了。这里不要藏着掖着，得实打实地写出来。像去年我带的那个班，有个学生特别调皮，上课总是捣乱。当时真是费了不少劲才让他改过来，这部分就得好好写写具体用了什么方法，最后结果怎么样。这样写既显得真诚，也展示了处理问题的能力。
写报告的时候，最好能把一些数据放进去。比如考试成绩提升了多少个百分点，参加比赛获奖的学生人数之类的。这些数字看着直观，能给报告增色不少。当然，要是能附上几张活动的照片就更好了，不过不是每个学校都允许这么做，所以看具体情况吧。
不过，有些地方需要注意下。比如，写到自己做的工作时，别光顾着夸自己，适当的反思也很重要。像我在写的时候，曾经把“班级文化建设”写成了“班级文化建立”，虽然意思差别不大，但还是被同事提醒了一下。后来我就专门检查了类似的词语搭配问题。
书写注意事项：
报告里的句子长短要适中。太长的话容易让人读着费劲，太短又显得不够完整。有一次我写了个报告，因为想表达清楚，句子拉得太长，结果审阅的老师说看起来有点吃力。所以后来我就调整了一下，尽量让句子简洁明了。
小编友情提醒：
别忘了检查下格式。标题要醒目，分段也要清晰。我第一次写的时候，忘记分段了，结果整篇报告看起来就像一大块文字，读起来很累。后来吸取教训，每次写完都会仔细看看段落是不是合理。
【第5篇】小学一年级班主任工作计划报告ppt怎么写1850字
一、班级基本情况：
本班共有学生65人，其中男生36人，女生29人。由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。
二、班级奋斗目标：
（一）在行为习惯方面，养成良好的养成教育。
（二）培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
（三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，培养学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体，这是一（4）班的奋斗目标。
三、班级管理措施：
刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因此，我决定从以下几点入手：
（一）学习方面
1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。
2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。
3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。
（二）纪律方面
1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理。
2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以得到小红花。
3、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。
（三）劳动方面
1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。
2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。
（四）卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。
（五）安全教育方面
“安全时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。
四、班干部的培养方面：
一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
六、加强与家长的合作
1、建立家校联系本。老师可以每天及时反馈孩子在学校的学习情况，家长也可以与老师及时交流孩子在家里的表现，形成家校之间的良性互动。
2、建立班级博客以及班级qq群，搭建老师与家长交流的和谐平台，及时展示孩子们的学习成果，分享教育心得。
七、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵、小小书法家和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。
这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会达到令人满意的效果。
写报告经验82人觉得有用
做一份小学一年级班主任工作计划报告ppt，得从头开始想清楚。这一类的工作报告，主要就是要把事情说清楚，让听众明白你的想法和做法。开头部分，得有个简单的自我介绍，比如你是谁，带的是哪个班，这个班的情况怎么样。这部分要是能加上点背景，就更好了。比如说班上有多少学生，性别比例什么的，这会让听的人觉得你很认真。
接着就是工作目标啦。目标不能太笼统，得具体一点。比如，希望学生们养成良好的学习习惯，那就要细化到每天早自习读什么书，课间操怎么组织。当然，目标不是光靠嘴上说说就行，还得有具体的措施去支撑。比如为了让学生们喜欢阅读，可以安排每周一次的读书分享会，这就比单纯说“提高阅读兴趣”靠谱多了。
再往后就是具体的工作安排了。这一块儿得按照时间顺序来，每个月或者每个学期的重点任务都要列出来。像是开学初要做的家访，平时需要开展的主题班会，还有期末要做的总结表彰。每一项任务最好都能附上预期的效果，这样显得有条理。
资料收集也很重要。报告里不能光靠空话，得有实际的数据支持。像学生的考试成绩，课堂表现记录，这些都是很好的素材。把这些东西整理好，放进ppt里，既能让报告更有说服力，也能让听众看到你的努力。
制作ppt的时候，要注意版面设计。颜色不要太花哨，字体大小得合适。毕竟这不是用来展示艺术水平的，重点是要把内容传递出去。如果觉得文字太多，可以用图表来辅助表达，比如用柱状图显示学生成绩的变化趋势。
最后就是反复检查了。有时候写报告容易忽略一些小细节，比如数字写错了，或者标点符号没打全。这类问题虽然不大，但会影响整体效果。检查的时候要特别留意这些地方，确保没有明显的错误。
其实写这种报告，最重要的是心里得有谱，知道自己要说什么。要是心里没底，写出来的报告就会显得乱七八糟。所以准备工作要做充分，把想说的话都提前想好，这样写起来才会顺手些。
【第6篇】2025年4月班主任辞职报告怎么写1000字
三班是一个很好的班！永远都是！我爱三班所有的孩子，如同爱护我的弟弟妹妹一样.快两年来我不敢说对三班兢兢业业，也是问心无愧！而今天我却提出辞去班主任的要求，是万不得已，心痛到无法呼吸！xx年4月19日下午3点50我向往常一样来到三班，这是这个春天最大的暴风雨到来的时刻，也许预知了将要发生的事！
教室里一片嘈杂，首先映入眼帘的是李某同学:他站在讲台上，手中拿着从墙上掉下来的宣传画，肆意的挥舞着，和同学打闹.我便说:“你干吗呢？”然后他就扔下宣传画，跑下讲台.我接着去制止趴在大开的后窗上看雨的学生.外面的大风吹舞着窗帘，学生的纸张在飘飞.当我走到李某面前时我严肃地说:你怎么玩那个东西，多危险！而该生很强硬的说:我玩那个怎么了？攥着拳头，直视着我.我生气了，可我仍然按捺着火，我把手中的书重重扔到他桌子上.我说:“多危险！”他仍是说:“我玩那个怎么了？”我真的生气了.然后我就拉他出去，他甩开我的手，冲到门口恶狠狠的骂了一句(难以说出口)，说:“不上了我！”我当时就蒙了.可我立即找到他家的电话号码，给他家打电话，告诉其家长:“他骂完老师就走了，请家长来！”接着向相关领导报告了情况！叫班里的张某同学去校园里找！前后门都没有出去学生.4点45左右我又让张某，张某某去校园找.我给其家长打电话，其母说:“他顶撞了老师不会回来的，还不到放学时间！”外面的雨仍在下，我很担心！.两位领导说等等再说.要我在晚上联系其家长.我回到家5点50时给他家打电话，其母仍如上次一样的回答.由于我曾经去过其家，所以让爱人陪同我前往.当赶到其家时，该生已于6点左右回家(该生衣服是干燥的！).我把情况向其家长说明后，回到家里！
我彻底失望了.内心冰凉！就在4月1号的晚上8点左右我找到其家长，把该生从某网吧带回家.不到半个月时间里发生了这么大的两件事！作为班主任我感到莫名的可悲.在责任和义务面前，我从不曾退却！而面对该生的侮辱，我的心理防线彻底垮了！我可以不顾及面子，我可以原谅他.可我自己的心在作痛，头在痛.我没有勇气想起当着全班孩子被骂的一幕！
我无法继续时，我选择放弃！我无法忍受时，我选择逃避！我有选择活着，且活的真我的权利！
我恳请领导们，站在中国教育前沿的所有教师，理解我！理解一颗才24岁的心！给我一次机会，给我点时间，让我去抚慰我受伤的心！
我将调整好心态，在今后的日子里做好自己的本职工作，不辜负领导对我的厚望。
辞职申请人：
xx年5月2日
写报告经验73人觉得有用
2025年4月班主任辞职报告怎么写
最近有朋友问我关于班主任辞职报告的事，我就想分享一下自己的看法。这事说复杂也复杂，说简单也简单，关键在于把事情说清楚。先得说明白辞职的原因，这是最基本的规矩。有些人可能觉得写辞职报告就是走个形式，随便写写就行，但其实不是这样。
比如我有个同事，他辞职的时候就写了自己身体不太好，家里情况也不太好。这话没错，但他写得太笼统了，没具体说哪方面不好，也没提到有没有治疗过。这就有点像写东西只顾着表达情绪，却不注重细节。还有，他写的时候好像没太考虑学校领导的感受，语气有点急躁，说自己工作太累了，想休息。这种话听着挺真实的，但要是换位思考一下，领导看到可能心里会不舒服。
写辞职报告的时候，最好能表现出对工作的尊重。比如，你可以先感谢学校这几年对自己的培养和支持，然后再说说自己遇到的问题，最后再提辞职的想法。这样显得比较真诚。当然，如果只是简单地写几句感谢的话，后面直接说辞职，可能会让人觉得态度不够诚恳。
书写注意事项：
写辞职报告时还得注意语气，别太生硬。比如我见过有人写辞职报告，上来就说“由于个人原因，我决定辞去班主任职务”。这句话本身没问题，但听起来有点太正式了，缺乏人情味。要是改成“因为一些个人原因，我想暂时放下班主任的工作”，是不是感觉更亲切一点？
再说了，写辞职报告还要考虑实际情况。有些老师辞职是因为找到了更好的发展机会，这时候就可以稍微多写点新工作的具体情况，比如新单位的情况、自己将要承担的责任之类。这样做不仅能体现自己的职业规划，也能让领导理解你的选择。
不过也有特殊情况，比如有的老师可能是迫于家庭压力不得不辞职。这种情况下，就需要好好斟酌措辞了。不能直接说家里逼着我辞职，而应该说家里有一些需要照顾的事情，希望领导能理解。毕竟，大家都是成年人，谁都有难处，领导也不是不通情达理的人。
