
【第1篇】最新暑假社会实践调查报告怎么写2400字
最新暑假社会实践调查报告
自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了这个假期的社会实践。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
“实践”是件听起来轻松,实则却“蕴味”十足,甚至意义深刻的事。实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩,确切地说,这是一个“过程”,过程中夹杂着忙与快乐。
“万事开头难”这话一点儿也不假,虽然我参与实践的时间不长,但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈,感悟到了生活的艰辛。
奔波了好多天之后,我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。
走进丹江口市京华超市食品店。
实践,可为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其它知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
在食品店里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做销售员,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上9点钟分段时间上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来.在食品店里虽然我是以销售为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的`只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,2年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才.
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。
暑期的实践生活虽然不长,只有那仅仅的两周,但却为我的人生刻下了一段铭心的经历。我不知道别人是如何看待这次的实践生活,但对我来说却是意义非凡的。使我在享受生活的同时也品尝到了生活的艰辛。想要经营一个企业不是容易的,靠蛮劲和热血是无法解决的,谁能保证这些有效期有多长。
我感谢我的实践生活,它考验了我,激励了我,使我由贪玩变得好学,由懒惰变得勤快,由茫然变得自信,由幼稚变得成熟……
写报告经验67人觉得有用
最近有不少同学问我关于暑假社会实践调查报告该怎么写,我觉得得好好说说。写这类报告最重要的是先把主题搞清楚,别一上来就乱写一通。比如,你要调查的是社区垃圾分类情况,那就得围绕这个核心去展开。
写报告的时候,第一步是要有个大致框架。先列出几个关键点,像是背景介绍,具体做法,还有最后得出的结果。这些部分都得写全了,不然看起来会很乱。我以前见过有些同学写报告,背景介绍写得很长,结果后面的实际调查部分却没多少东西,这样就很奇怪。
正文怎么写?
这部分最好能用数据说话,尤其是社会调查类的报告。如果你实地考察了几个小区,统计了一下垃圾回收的情况,那这些数字就很重要。当然,光有数字还不够,还得分析一下为什么会出现这样的现象。比如,有的小区分类做得好,是因为管理到位,还是因为居民素质高?
写报告的时候要注意语言简洁明了。有些人喜欢用特别复杂的大词,其实没必要。比如,“提升居民环保意识”这句话就比“提高公众对于环境保护的认知水平”要好理解得多。不过有时候也会遇到一些麻烦,比如有些专业术语不太好改写成通俗的说法,这就需要多琢磨琢磨。
书写注意事项:
报告里最好能附上几张图表什么的。像是一张饼图,展示不同种类垃圾占的比例,这样读者一眼就能看明白。不过有时候表格画多了也不好,得把握个度。要是表格太多太杂,反而会让读者觉得眼花缭乱,抓不住重点。
【第2篇】大学生暑假三下乡支教社会实践心得报告怎么写6450字
大学生暑假三下乡支教社会实践心得报告1
七月过去,这次三下乡主要活动已经结束。回首当初,我带着满心的期许去到xx小学,去邂逅,去相遇,去经历。最后,我没有辜负自己的期许,带着满满的收获,结束了难忘的三下乡之旅。
在xx小学十几天的时光,算得上是人生中最为独特的经历。每天都会遇见一个不一样的自己,奇妙无时无刻不在上演。但既然是总结,我想,就应该少一点描述性的场景,少一点个人感受。最重要的还是为以后的师弟师妹留下参考,让三下乡暑期实践活动薪火相传,越办越好。
首先,对于三下乡活动,在个人认知上,要先摆正心态。三下乡,顾名思义,就是去到较为贫困落后的地方去体验、去实践。吃苦是必须的,并且是作为三下乡的最主要特征。在心态上,每时每刻做好吃苦上的最坏打算,最好学会从容应对,苦中作乐。这有利于我们锻炼自我、收获成长;有利于工作在一个良好的氛围中开展;有利于我们处置各种意料之外的情况。
其次,要树立团队意识。三下乡活动以队伍为基本单位进行,决定了个人在团队中的地位:一个也不能少。三下乡有各种各样的情况与问题,每个人看法也许不一,但作为队伍,必须要有统一的行动,而非各自为政。最忌讳的就是事不关己,或者点头不语。我们队员要学会换位思考、学会妥协。可以说,队伍的每次行动都是大家协商一致的结果。但要注意的是,单纯的妥协无法算得上是团队意识,我们还需要主动积极的思考与沟通。单纯妥协出来的方案一定不是什么好方案。唯有加上每个人想法的积极元素,以及到位的沟通协调,一个最接近完美的方案才有可能诞生。
再次,要有先人后己、舍小我为大家的牺牲精神。作为队伍中为数不多的男生之一,我深深觉得自己肩上责任重大。粗重活必干不说,还要负责女生们在外在内的安全。我深知,队伍下达的命令必须执行,脏的、繁琐的、粗重的、危险的活都要努力干到最好。大家要认识到,队伍选择了你,就是看重你的能力,而这为的是队伍里大多数人。所以,无论是何种任务,我们都要在允许的范围内,不惜一切代价把它做好。只有每个人各司其职,尽心尽力,三下乡才能顺利进行下去。
另外,要学会用心体会周围环境的细节。三下乡是在一个完全陌生的环境中进行的。这次下乡最大的收获,就是体验了当地与别不同的民俗风情。这些风情无处不在,只需要我们慢慢地用心体会。
最后,也是感受最深的一点,就是要互助互爱。这种互助互爱不仅仅需要存在于队员之间,而且对待自己的学生,对待见到的每一位家长等也该如此。如果说艰苦的环境让三下乡诠释了它的本意的话,那么无处不在的关爱就成了三下乡的光辉所在。半个月的集体生活,已经在队员们彼此的心里系上了团结的纽带,自然的默契与亲近使我们真正成了一家人。而更加难能可贵的是与小学生们单纯的友谊。现代都市邻里间相邻十年都可以不发一语。我们和他们,从陌生到相识,从相识到相知,从相知到相互定下友谊,只用了短短十四天。这份短暂却又灿烂的友谊,值得我们一生珍藏。
有人说,“这里语言不通,这里环境脏乱;这里吃住简陋,这里无处玩乐……”尽管我可以找一千个理由离开xx这个地方,但只要孩子们在,我愿意再来。车发动那一刻,外面的孩子们哭着向我们告别,我没有洒泪,只是报以微笑,挥手告别。鼻子酸酸的,心里很是压抑。我知道,这一别,也许就是一辈子。此时此刻,感谢有孩子们,在我生命里留下浓墨重彩的一笔;感谢队员们的相互鼓励与支持,以后,我们就是一家人;也感谢众多帮助过我们的人们,是你们让三下乡活动得以顺利进行。
“仲情义夏,梦飞xx”。我们这次三下乡的主要活动已然落幕,但三下乡的路还很长。我相信,接下来的每一个夏天,在某个地方,依然会上演这一幕幕动人的故事。希望今后的师弟师妹们能像我们一样薪火相传,把三下乡的精髓传承下去,继续服务人民,回馈社会。同时使自己的生命变得完整,使自己的青春变得绚烂。
大学生暑假三下乡支教社会实践心得报告2
刚进校时就听过我们系同学暑期社会实践的事情,当时特别羡慕他们,觉得能和大家在一起做一些有意义的事情,真的很好。青春就该这样,慷慨激昂,热情洋溢。于是在心里,我一直暗暗下定决心:如果有机会,我一定要参加这个活动。在宣传画板上,我看到了暑期参加社会实践的消息。很开心,也很激动地报了名。接着就是参加我们系的面试,当时看到很多学生会的同学,心里想:可能没有机会去了。但是我还是决定试一试。抱着一线希望,我参加了面试,面试完后,心里更加没有底啦,觉得自己应该没有机会去参加这个活动了。接着,记得当天下午,我很激动。能有机会参加这项活动我感到很幸运。随后,“三下乡”的第一次会议召开了,我走进学办,发现这次参加和我一起参加三下乡的同学,我都不认识。
心里当时有些慌,想着:他们大都是学生会的同学,在一起相处了这么久了,当然很熟悉了,就算是有不是学生会的同学,跟学生会的同学也都很熟悉,而我呢?一个都不认识,那这次三下乡我能顺利的完成任务吗?能很快融入这个集体中去吗?记得当时的心情真的很复杂,既有一种被选中的开心和满足感,有一种对即将三下乡的生活的憧憬,又有一种心慌和害怕的感觉。后来又开了几次会,看着大家都有说有笑的,而我又感觉自己融入不进去,心里很着急,想:这次来三下乡的选择是值得的吗?要是一直都融入不进去,那不就悲催啦。我有些迟疑,想着要是当时没有参加这个,我早就在家里,过着舒舒服服的日子啦,现在还要去农村住上一段时间,而且人都不认识,哎……后来转念一想,这样才好呢,这样我就又可以多可以认识认识几个朋友了,而且这次是我当时期盼很久的,也是我认真争取来的机会,我怎么能被这些不算困难的困难给阻挡了呢?我要好好珍惜这次来之不易的机会,为这个团队做一些我力所能及的事情。
终于等来了暑期三下乡了,我既期待又害怕,但期待的成分明显多些,坐在校车上,兴奋不已呀。我们出了合肥,来到了六安,来到了孔集村,虽然是安徽省的农村,但是在农村长大的我,对农村有一种亲切感。蓝蓝的天空,绿绿的田野,矮矮的房子,勤恳的老农……一切的一切都是那么的亲切可爱。秀娟饭店,是我们住的地方,我们很快收拾好了行李,拾掇拾掇东西,大家一起聊天,慢慢和几个同学聊得很来,然后我明显感觉自己慢
慢的融入进去了,突然感觉自己不再孤独了,自己开始的紧张不安的感觉有所缓解了。第一天,主要是让我们收拾好东西,准备好接下来的活动和工作。第二天是我们开始工作的第一天,早上5点就起来了,我们上午在村里发问卷,要和村民进行交流,这个孔集村听说是原来是一个镇,我们住的地方,大多是卖东西的商家,所以口音还不是很重,来自湖南的我还是能很清楚的
听清楚他们讲的什么。因为今天是工作的第一天,很多村民并不知道我们的到来,所以不是很理解我们的工作,加上第一次调研,心里难免有些紧张,所以开始工作进展得不是很顺利。但是过了一阵,村民知道了我们的来意,我们也有了工作的经验,工作进展得马上就很顺利啦。这天的午餐让我记忆深刻呀!我们来到章军饭店,对着老板说:“嘿,老板来24份炒饭。”老板那惊奇的面孔,让我们觉得很好笑。是呀,这是我们
第一次在包厢里吃炒饭,光吃炒饭很难咽下去,我们拌着凉菜吃。吃着吃着,我发现我的饭碗里有一粒米粒在蠕动,我以为自己眼花了,仔细一看,妈呀!是一只白色的小肉虫,然后所有同学都放下筷子不敢再吃了。晚餐也很有意思,我们到一家面馆来吃面,那天蚊子特别的多,到我时,我发现一个很有意思的现象:阿姨把面条给我端来了,我一边吃面条,蚊子就一边掉到我碗里,然后我再把它挑出来,接着又有想找死的蚊子往我的碗里飞。
就这样,我边吃,边掉,边挑……最后总结,有七只不怕死的小黑往我的面汤里冲,弄得我是哭笑不得呀!但是虽然是这样,其实心里都是[*]课件下载很开心的。高兴的数着掉到碗里的虫子的数量,然后和大家一起分享,一件本来很不愉快的事情就这样变成了一件很搞笑,很有意思的事情。
我们的工作形式有很多:去参加竹叶打市场,发问卷(发问卷除了在街上,还有深入村落里),帮村委整理农家书屋,到敬老院看望老人,到村里去看望孤寡老人,去看望小朋友,进行党史的宣传,还有最后的文艺汇演。
给我留下印象最深刻的一次发问卷是我们那队深入到村落里,那天我们扛着系旗,来到一个村子里,村子的名字我记得不是很清楚啦,当时我们就向当地的农民进行调查,当时我就与一个大概在七十岁左右的老人家在交谈,因为他操着很重的乡音,我很费劲的完成了问卷,但是看得出来,尽管我总是说着:“爷爷,不好意思我没有听明白,您能再说一遍吗?”但是接受调研的老人家丝毫没有感到厌烦,很是耐心的跟我交谈着、解释着……
当时我感觉很是感动,因为他很尊重我们这次活动,也很热心地帮助我们。后来下起来了瓢泼大雨,我们来到一户农家躲雨,放眼望去雨一时之间还不会停,我们就想着干脆再做几份问卷。有一户人家给我的印象特别深刻,这是一户老人家,他们的子女在外地工作,他们俩独自生活在这里,和儿女们都没有什么联系,我看着他们的房子,心里很是难受,阴暗潮湿的房子,还若有若无的漏着雨,随便在里面待上一会,就被蚊子叮了好几口。年近七旬的老人现在还是靠着自己的体力劳动在养活自己。看着消瘦的老人,我心里很不是滋味。我们开始了调研,在讲到他们家是否有补贴时,老人说:“有。”朴实的他,还走进房间,找了大半天,把发补贴的存折给我们看。还一一向我们解释。最后,我们说要和他们一起留影,老人很开心,急急忙忙地穿上上衣,整理好头发。我们把照下来的照片给他们看,他们脸上显露出孩子般天真的微笑,大爷连忙叫着老伴:“你看,你在这里,我在这里,快看,快看……”当时,我心里感到酸酸的,一张照片竟然能让他们如此高兴。
终于我们要走了,大爷大妈一直目送着我们出来,回头看着他们模糊的正在招手的身影,泪水模糊了我的双眼,为了他们的艰苦的生活,更是为了他们那朴实的`情怀。突然感到自己的身上的担子很重,我们一定要好好学习,为了能让在中国像这样的贫困地方的人们摆脱贫困而努力奋斗。
接下来的日子,我们主要是准备文艺汇演的各项活动。在大家共同的努力下,我们的汇演取得了圆满的成功。
为期一个多星期的三下乡活动终于结束了,带着满满的成就感以及对xx这个原本陌生地方的丝丝眷恋,我踏上了回家的长途客车。望着窗外飞速向后退去的建筑,突然心头涌上一股酸涩,不禁问自己为什么要走得那么匆忙?回
到家才真的感觉好想在那里再多呆一会,毕竟有那么多同伴可以聚在一起。诶,我想我注定是一个群居动物。
我们xx队的几个成员从面试到一起出去挥汗搞活动,相聚便是一种缘分。难忘那段日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。接触社会,社会也总不忘回报点东西给我们,无论是为人处世,还是人际交往。我们将变得更加成熟,[*]课件下载自信,果敢。积累的这些人生财富不是可以用物来衡量的!偶然一个时候,当发现自己能不假思索地热情微笑着上前与一个陌生人交流,向他介绍我们的活动,发放问卷时,才认识到自己已经成长了好多。
此次暑期三下乡活动给了我很懂收获:
第一,沟通交流。开展活动,与社区的居民交流了很多之后,才发现沟通的语态方式对人第一
印象影响的重要。我们在发放问卷的时候,一次一次的被拒绝让我们都历练了不少。
第二,团队精神。毋庸置疑,团队意识在活动中扮演着非常重要的角色。来自不同个体的人,在一起工作,一起生活,良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团队,一个集体,不论是做什么工作,一切都应该为大家着想,为集体着想。
第三,周全的策划。活动中我们往往会发现准备中遗漏了一些细节,对活动的开展造成诸多不便。或者是人员分工的不明确,直接导致很多人做同一件事情,而有的有不知道该做什么,大大降低了工作效率。
时间过得很快,一转眼,一个星期就过去了,我们的三下乡活动也结束了。在这短短的七天里,我的收获很大。坐在校车上,望着消逝的[*]课件下载孔集村,我心里想着:再见了孔集村,再见了秀娟饭店,再见了我们为之努力的三下乡!新的征程即将开始,三下乡的美好的回忆,我将永远珍藏在我心里的最深处……
大学生暑假三下乡支教社会实践心得报告3
在今年暑假我的心情无疑是激动和兴奋的,我之前就听师兄师姐谈起过这个活动,一直记在心里,非常希望能亲自体验一次,而刚刚好会长给了我这样一个机会,我默默告诉自己要好好干,让这个暑假过得有意义。
今年的三下乡活动,我是报名做舞蹈老师,当时我带着三个问题去下乡,分别是“我能为当地群众留下什么?”“我能为这个团队留下什么?”以及“我能为自己留下什么?”。这三个问题深深烙印在我脑海里,每一天的活动过后,我都要问一问自己这三个问题。那么接下来,我就从内容、团队、个人三个方面谈谈自己的心得。
首先是内容。我们今年实践的地点白石镇东圳小学以及富林寨塘小学,由于实践的地点有两个,所以队伍被分成了两部分,种种原因我参加了由林德成带队的小组来到白石小学里开展活动。
从第一天的拘谨,不知所措,到慢慢融入学生当中,赢得他们的信任与喜爱,期间的过程艰辛曲折,也让我感触颇多。通过参与小朋友的日常生活,我懂得了一些对小朋友健康有益的习惯,在老师的帮助下,知道了一些跟小朋友交流的技巧,对之后工作的展开提供了不少便利。通过和老师沟通,以及协助义教组成员师兄上课,也了解了上课形式,需要考虑的事情等。而通过与小朋友一起游戏,做早操,唱歌等,了解了小孩子的兴趣爱好,以及一些简单的儿童心理,对于我对本专业的学习有一定帮助。在最后一天我们要离开的时候,孩子们都拼命朝我们挥着手,依依不舍地问我们明天还来不来,感动之余,是一种莫名的满足感。这几天下来,收获最多的,其实是孩子的热情以及天真灿烂的笑脸,他们永远不会吝啬他们的笑容,只要你给予他们足够多的关注和爱心,他们也会用真心来回报你。
接着是团队。这次三下乡的队伍总共有6人。其实一开始说了要分组,到真正开始工作的时候,组于组之间是没有界限的,往往是大家围在一起谈论或动手,效率很高,而且充满欢笑。遇到困难或者计划变动,也是一起想办法解决。在这样的团队里,我感觉到一种家的温暖。队伍里每个人都很优秀,都有自己的优点和长处。和这样的一群人一起工作,说实话,我感到很有压力。我能做点什么?我有没有做错什么?我常常担心这两个问题。到后来干脆不想了,就干吧,那里需要我就去哪里,能帮得上忙绝不推脱,即使只是帮别人提下袋子,装下水也可以。也许是这股干劲让我得到了队员的认同,让我工作起来更有热情。
每天晚上,我们都会开一个交流会,大家总结这一天的工作,分享自己的感受和经验。
从每一个成员的发言中,我总会得到许多有用的东西。还记得邱娣师姐说过,只有当你全情投入到一向工作中去的时候,你才有可能做好它。一个好的团队的组成,首先需要每一个成员的投入,我觉得我做到了,所以三下乡的每一天,我都过得非常充实。
最后是我自身的一些感悟。以前大家眼中的我是一个死板又不苟言笑的人。但通过这次三下乡活动,我发现自己还有这样不同的一面,原来我可以很幽默,原来我的肢体语言可以这样丰富,原来我也可以这样有亲和力。每一天总能发现自己的改变,这种感觉是从未有过的。都说人的潜能是被激发出来的,我从未像现在这样信过这句话。如果没有这次“三下乡”,也许我还是那个呆板的我。
另一方面,“三下乡”也将我的缺点暴露出来,比如做事不够细心,不够稳重,说话不懂得拿捏分寸,口无遮拦等,在工作中给其他成员添了不少麻烦。在老师以及师兄师姐的善意提醒下,有了较大的进步,但今后在这方面还要继续加强。
想说的其实还有很多。老师的叮咛,队友的关怀,小朋友们的喜爱,这几天的感受更多的是无法用言语表达的,但它们确实深深地印刻在我的脑海里,难以磨灭。非常感谢组织为我提供这样的一个机会能够参与到“三下乡”社会实践活动中,学习到这么多在课堂上所无法学到的东西,让我的暑假过得有意义。今后,我也会带着饱满的热情和吃苦耐劳的精神,在我未来的道路上,迈步前进!
写报告经验16人觉得有用
大学生暑假三下乡支教社会实践报告该怎么写?这事挺复杂的,既得有实际的东西,又不能光写流水账。开头部分,得先把背景说清楚,比如你是哪所学校的学生,去哪个地方支教,时间是多长之类的。这些信息不能少,不然人家不知道你是谁,也不知道你在哪儿干了什么。
接着就该谈谈具体做了些什么。比如说每天给孩子们上课,教他们数学、语文什么的。这里头要注意,教的内容不能太简单也不能太难,得看学生的水平。有时候可能备课的时候没考虑到这一点,结果讲得太快或者太慢,学生们都听不明白。这种情况就得及时调整,重新准备教案才行。
除了教学之外,还应该有一些互动活动。像是组织游戏、讲故事什么的,这样能让课堂气氛活跃起来。不过有时候搞活动的时候会遇到点小麻烦,比如场地不够大,孩子们跑不开,或者道具准备得不充分,这就需要提前做好规划。
支教期间肯定也会遇到不少问题。比如说跟当地老师沟通不顺畅,或者学生家长对你们的工作不太理解。这时候就需要耐心解释,说明自己的初衷和目的。要是处理不好,可能会影响整个活动的效果。
书写注意事项:
支教结束之后,最好能有个总结。这个总结不是简单地罗列一下做过的事,而是要深入分析一下,这次活动有哪些收获,哪些地方还可以改进。比如通过这次经历,你学会了如何更好地管理课堂纪律,或者更加懂得如何与人沟通交流。
小编友情提醒:
记得把所有的材料整理好。包括照片、视频、学生的作业本等等。这些东西将来可能要用到,用来证明你确实参与过这项活动。当然,写报告的时候也要注意格式,别弄得乱七八糟的,那样的话别人看了也是一头雾水。
【第3篇】大学生暑假敬老院社会实践报告怎么写2400字
以下是社会实践报告频道为您提供的范文,仅供参考!
目的:通过到敬老院开展献爱心活动,了解大学生是否有爱心和责任心。是否能够很好的发扬中华民族的优良传统,是否能够更好的实践社会主义荣辱观,以此来提升自己的道德能力。并对敬老院的存在问题提出自己的看法。
老人,是需要我们关心的一个弱群体,我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境,以报答他们曾经为社会做出的贡献!也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来!
尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们大学生正处在人生观、世界观、价值观的重要形成时期,肩负成为合格建设者和接班人的重任,为了加强对自身的思想培养,在日常生活中养成良好的品格和行为习惯,我们特地参与了学院要求的社会实践活动。
我们前往敬老院开展关于杭州敬老院情况调查的社会实践活动。在我眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所。但通过这次的调研,我改变了总结的看法。现在,许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部,也有艺术工作者。选择敬老院,因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;而且因为在这里与同龄人朝夕相伴,共同的兴趣爱好,相近的人生观念,更能让他们感到夕阳无限好。通过这次调研我们走了好些敬老院,感悟很多!
大学生暑假敬老院社会实践报告范文(1)
8月5日早上我们将十个同学一起到茂名颐养园敬老院进行暑期社会实践,去为老人院做一点力所能及的事情,陪老人家聊聊天还有带给他们一些小节目欣赏一下。
早上8点多,大家在南方书城旁边的公交站集中。和老同学寒暄一会之后,我们坐上了公车向老人院出发。二十分钟左右,我们到达了目的地。展现在眼前的是一个不太大的小庭院,好多老人家坐在轮椅上面。说实在我感觉到这地方有点苍凉的感觉,气氛有点沉闷。
老人院总共有2层,一二楼都有老人住的房间。在工作人员的指引下我们分散去陪老人聊聊天。这里分成好多个小套间,一个小套间里面有3个老人住,小客厅有一台电视机。我们进去后见到三个婆婆正在坐着看电视。坐下后,缺乏经验的我们,有点点冷场,刚接触我们老人家有点见外,我们变化了好几个话题,都是保持一问一答的形式。“在这里住的习不习惯” “在这里住得习惯不?”“习惯。”“平常这里有些什么活动吗?”“没有。”“家里人经常来探望你吗” “有啊。”相当尴尬, 这种局面足足保持了3,4分钟后。 后来谈及家人方面的问题,有个婆婆眼里闪出了泪光。 我们觉得她应该是想起了什么不愉快的事情。哎~~~感觉事情被我们搞砸了似的。 好几次我们想让她说出心中的委屈,好让她心里好受点,不过回答基本上都是“没事”后来大概了解到的是 他们相当一部分都是不愿意来到这里的 远离了子女 在这里生活觉得很孤独无助, 免得再挑起她的痛苦回忆我们,对于他们不愿意回答的问题 , 我们还是不要 “宜将剩勇追穷寇 ”了 , 否则说多错多啊。。
大概一个小时之后,我们用轮椅把老人家带到阴凉的地方集中。我们给老人家表演一些小节目 ,唱了几首歌,感恩的心 团结就是力量 东方红 还有 原版和现代版的帝女花呢~~~~汗 不足之处我们准备不够充分 节目之间的衔接不够流畅 不过老人家也挺合作 也乐于和我们互动 他们玩得也挺开心 这个是我们唯一感到欣慰的。唱完歌后来也表演了一些舞蹈,还有让些喜欢唱歌的老人家上来为大家展示下歌喉。接近11点时我们以 《感恩的心》大合唱作为节目的压轴结束了所有的节目。
经过这天的社会实践,我体会到老人院的工作其实没想象那么轻松,能够很好地与老人家沟通也是一门学问。什么话该说什么话不该说得事先考虑好。在那里好多老人家都是行动不方便的要坐轮椅的,相当一部分是不情愿被放到那里生活的。作为子女要好好孝顺父母,不能嫌弃他们脏和为自己添麻烦。随便把他们放到老人院里面生活。这样很可能使得他们更加孤独无助。
大学生暑假敬老院社会实践报告范文(2)
敬老院的工作人员向同学们介绍了敬老院的基本情况以及其他相关注意事项,从中我们了解到目前有120余名老年人在城北街道敬老院安享晚年,其中大部分都是七、八十岁的知识分子,而年纪最大的已经一百岁了。
我们为养老院的老人们带去了水果,还帮助养老院的工作人员做了一次大扫除,随后我们挨个看望了老人们,给老人们送去了温暖,在即将干完活时遇见一位体弱的老奶奶,她在前一晚因憋气难受一夜没睡,难以忍受的奶奶拿着一张不知保藏了多久的写有“儿子”电话号码的旧纸去打电话,我们见奶奶心急便用手机帮忙,竟想不到那个号是敬老院一个公共电话的号码,然后由院里的一位阿姨接电话,掩饰过去,让奶奶一直以为可以与自己的儿子联系上,明白后的我们心里好不是滋味,奶奶紧紧拉着我的手,说着昨晚难受无法入睡的事时眼中泪水也不禁溢出,望着奶奶,心好痛,好痛……奶奶的不断感激让我们不知该如何是好,已无词以表我们当时的感受。奶奶,我们愿您的病能好起来。
小时候,父母牵着我们的手,教我们走路,教我们系鞋带,教我们说话,从不厌烦,从不要求什么回报,他们只是一心的希望我们好。怎么当他们老了,我们却厌烦他们的抱怨,厌烦他们的迟钝了呢?关爱老人就是关爱我们自己的明天,正如古代先贤所提倡的,“老吾老以及人之老”要像对待自己长辈一样,善待天下所有的老人,尊老爱幼是我们应该做的事。
我们这一代的孩子从小都是被爷爷奶奶宠着长大的,很少会想到去关心老人们。随着现代社会的发展,老龄化的加剧,老人越来越多,而子女陪老人们的时间却越来越少,于是有更多的老人来到养老院。但是老人们最需要的还是亲人的关爱。我们的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰,但从活动的反响上也起到了给老人关爱,陪老人解闷,给老人带来欢乐的作用。同时在与老人交流的过程中,同学们的耐心和爱心也都得到了提高。
这次社区实践活动不仅提高了我们的社会实践能力,增加了同学们的爱心,并且通过这次的活动我深刻的理解了雷锋精神的伟大意义,大家都希望下次还有机会参加这样的活动,把雷锋精神继续传扬下去。
写报告经验62人觉得有用
大学生暑假敬老院社会实践报告怎么写
这个暑假,我参加了学校组织的敬老院社会实践,这事挺有意义的。一开始,我就想好好记录这次活动,写份像样的报告出来。后来发现写报告还真不是件容易的事,得理清思路,还得用些专业术语。
开始写的时候,我觉得应该先介绍背景,就说我们学校鼓励学生参加社会实践,增强社会责任感之类的。接着就讲我们去敬老院的具体情况,时间、地点、参与人数什么的都得写清楚。那天天气不错,阳光挺好,敬老院环境也很安静,老人们看起来精神状态都不错。我和几个同学负责陪老人聊天,还帮着打扫卫生,虽然活儿不重,但感觉挺充实。
写报告的时候,我觉得最好能加入一些细节,比如老人说的故事,他们年轻时候的经历,还有我们怎么互动的。记得有个奶奶特别健谈,她说她年轻时在工厂上班,那时候条件可比现在艰苦多了。她说起以前的日子,眼神里有一种怀念。我当时听得挺认真,还记了一些笔记,觉得这样能让报告更有说服力。
书写注意事项:
我觉得报告里可以放点照片,这会让内容显得更生动。比如我们给老人包饺子的照片,大家围坐在一起笑得很开心。还有我们和老人一起种花的照片,虽然是小事,但能体现我们的用心。不过,照片的选择要谨慎,别放那些不太合适的,像是有人做鬼脸的那种,会影响报告的整体效果。
还有就是报告里的数据,得准确。我看到有的同学写报告时,数字老是搞混,这很不好。比如我们那天去了多少位老人,一共做了几项活动,这些都得核实清楚。有一次,我差点把人数写错了,后来仔细核对才发现,幸好改过来了。
报告的结尾部分,我觉得可以写写自己的感受,但不要写得太个人化。就说通过这次活动,自己学到了什么,对社会服务有了哪些新的认识。当然,也不能太虚,得结合实际情况。比如,我觉得这次活动让我明白了尊重老人的重要性,也让我意识到自己以后能为他们做些什么。
【第4篇】暑假创办辅导班社会实践报告怎么写4600字
导论:社会实践作为我校培养学生综合能力的一种重要手段,对学生个人的成长和发展无疑具有重要意义。因此社会实践作为三种经历之一,成为我校培养和发展人才的一种重要途径。因此学校鼓励和帮助学生积极参加社会实践活动,并表彰在社会实践中有突出表现的个人和团体。通过社会实践,学生增强了对社会的认知程度,走近了社会,也更加了解了社会,为以后走向社会奠定了基础。同时也使自己有了努力的方向和目标,努力培养自己动手能力和社会实践能力,及时将在学校中所学到的理论知识转化为能力和经验,巩固知识的同时也促进了动手能力的开发。
这次暑假的创办辅导班真可谓是历尽诸多磨难。一开始策划的时候就已经做好了心理准备,这次行动肯定不会是一帆风顺的,中间肯定会有许多想不到的困难。我们在七月五号就匆匆忙忙的来到了我们那个县城——郓城。刚下火车我们就发现了严峻的形势。现在这里的辅导班市场竞争真是挺激烈的。据保守估计怎么也不下十几个,而且还有另外重要的一点就是他们早就动手了,有的甚至已经一个月前就着手宣传了。我们不禁心中一凛,看来我们是下手晚了。没办法,我们现在能做的只能是想办法补救。于是我们决定首先深入敌后了解敌情,正所谓知己知彼百战不殆。我们冒充一些想要报辅导班的学生,向他们了解了他们的情况并要了些他们的宣传单。综合了几家的信息之后我们发现他们的收费相对来说是有点高,我想我们可以充分发挥我们的价格优势。另外我们也要打出我们的特色就是大学生办辅导班相对那些老师来说我们有更丰富的经验,毕竟作为过来人我们刚参加高考一两年,我们更多的是可以给这些学生提供学习经验和学习方法和技巧。这些相对于老师填鸭式的教育是有很好的竞争优势的。我们要有自己的特色并把这些特色突出出来。想好这些我们就马不停蹄的制订了我们自己的方案。但问题又接踵而至了,资金问题比较棘手,刚来没多长时间就已经把身上的钱花的差不多了。现在已经没有钱来打广告了。没办法,只能先向同学借了。勉强借到了钱之后终于我们把自己的广告宣传单和条幅大的海报搞定了。
接下里就是分发广告和张贴广告了,这中间又有很多的曲折。我们到处分发广告和张贴广告几乎转变了大半个郓城。并且我们还在一些初高中校门口摆摊设点设立固定报名处。可惜的是我们在校门口的时候竟然没有招到一个人,我们那时候郁闷不知道到底问题出在哪了。一连好几天都没有固定的报名的。其实,最艰难的时候是这几天下大雨的时候,瓢泼的大雨将我们的衣服都打湿了,每个人都很狼狈不堪的样子,但是我们都没有一人退缩,把招生的桌子搬到了公交的广告站牌下继续避雨坚持着,哪怕能招一个人,我们也不会轻易的放弃要知道这几天我们的钱也花的差不多了。这时候竟然没有确定报名的,这时候我们的心理压力可想而知。我们进而对我们这件事产生了怀疑,到底是哪出了问题。我们到底该怎么办难不成要放弃了吗?不行,坚决不行,这样的话就前功尽弃了。于是我们就相互鼓励着再继续撑几天。过了几天后,渐渐的,也许是有滞后效应,报名的电话陆续打了进来,我们当时那个兴奋啊。辛苦多日终于收到成效了。接下来虽然租房子什么的也遇到了一些困难,但有了先前的考验,我们也变得成熟多了。 做完之前的一切工作后,我们精心制定了我们的授课计划和内容。在开学的前一天,我们逐个打电话邀请家长和学生前来试听,并与他们面对面的坦诚交流和沟通。没想到当天的交流非常的成功,家长对我们都很放心,临走时还千嘱咐万叮咛的,让我们一定要教好他们的孩子,看着他们远去的背影,我首先想到的是可怜天下父母心,我们都暗暗下决心,一定要尽全力教好这些学生,让父母放心。我们会努力的!
在随后教课的日子里,为了节省开支,我们边教课边自己做饭生活,自给自足,不亦乐乎。上课期间,我们耐心认真的辅导每一位学生,和他们就像朋友兄弟一样相处,得到他们和家长的一直好评和认同,有时我们还一起用餐,家长也不辞辛苦的给我们送来了西瓜。我们就是在这种相互信任的基础上度过了愉快的学习生活。临走时,我们和学生难以惜别的心情真是难以言语。
都说大学是半个社会,的确,大学里相比原来的初中高中,确实是有很大的不同之处。当然这是建立在大学提供了良好的机会来让学生能够直接或间接接触社会上的。如果单纯的校园生活还不足以能够跟社会相提并论。比起社会,大学里玩的那些个东西只能算是小儿科。大学的重要性就体现在这了,这就相当于一个将来走向社会的踏板。初高中的时候哪来的机会去社会上搞这些社会实践啊,天天不是学习就是学习的。而大学里就不同了,大学里首先给我们提供了足够的时间,让我们有时间有精力去完成这些实践任务。其次,学校还采取了诸多措施来支持和鼓励大学生走向社会去亲身实践参与到具体的社会活动中去。眼高手低似乎是人的通病,不经过亲身的社会实践是不会深刻体会到社会的艰辛的。许多在原来看来应该挺简单的事情到时候就不是那么回事了。许多时候不亲身经历一下是不会又那么深刻的体会的。到了社会上,许多问题不是你想象的那么简单,人心不是都像你自己心里想象的那么单纯,同时你也不能片面的以自己的要求来要求别人。每个人和每个人是不一样的,当你要做一件事的同时,你要想到这件事对别人有什么影响,会产生什么后果,多方权衡利弊一下。走到社会上,你会面临许多意想不到的困难,这些困难在一开始你可能连一点心理准备都没有。而当困难突然降临到面前的时候,你就会发现原来所想到的那些情况,原来所做的那些准备都是那么的苍白,那么的无力。这个时候能做的就是选择去沉着应对。遇到这些问题虽然是我们所不想看到的,但问题既然摆在了我们面前,我们只能去解决它,逃避是没有用的。当处在那种境地的时候,我想着或许就此放弃或许就没有什么可以心烦的了,退一步海阔天空。我也想过就这样放弃算了。但反过来想,就此放弃或许是最轻松的了,但是不是有点可惜呢,是不是原来的努力就这样白白付诸东流了呢!要是就这样放弃了,以后肯定会后悔的。要是不给自己留任何遗憾,那就去解决吧,继续坚持下去。即使到时候真是实在坚持不下去了,那就没办法了,但这至少算是一次宝贵的人生经历,至少没有遗憾。我这次算是深刻体会到了不到最后一刻是千万不要放弃。我从没有像现在如此对这句话深有感悟。许多时候看似已经没有前景了,此时似乎已经山重水复疑无路了,但是这是否就没办法挽回了呢,不是的,这还没有到最后,我们还不能放弃。再坚持一下,再坚持一下或许就会有柳暗花明又一村的机遇出现。不到最后一刻千万不能放弃,我相信这次的经历肯定会成为我人生中非常宝贵的经历。
现在大学生相当缺乏的是表达能力,这种情况对于很多大学生来说确实是相当头疼的。在大学里或许由于这样或那样的原因,大部分学生都没有足够的机会能够让自己得到锻炼,特别是当自己面对着公众发言的时候。这需要足够的勇气和锻炼,相信如果一个人人有意提高自己的临场表达能力,那么经过一段时间的努力之后肯定会有很大提高的。我就是想通过这次社会实践,就是通过向这些初中高中生讲授课本知识,同时结合自己当时的学习经验和技巧,把这些有机的结合在一起。通过这些与学生们交流,以及将自己所原来学到的知识尽最大可能的传授给这些学生。这样做可谓是一举两得了,在辅导这些初中高中生使他们提高学习水平的同时,也使得我们这些大学生的能力得到锻炼。或与大学里确实没有足够的机会让我们能够这样当众将自己所了解的所知道的有条理有组织的讲出来。这是需要能力的,这需要一些机会来锻炼。当然,这也是需要一定的文化储备。有储备才能有产出。
这次对初高中学生的辅导中,我也发现现在山东的中学生教育相较原来是有一定的改善的。想想我们当年那时候可是完全的应试教育,一切都是以考试为中心的,一切都是为考试服务的。现在山东教育可算是有了一定的改革的,现在大张旗鼓的素质教育改革还是收到了一定的成效的。现在中学生相比我们那时候看算是轻松多了,虽然压力不一定有什么减少,但至少学校氛围上是有所改善的。现在初中都有双休,晚上不上课。而高中呢,则是每周末都有了充足的时间。不过现在虽然是提出了素质教育,但距离取得具体时效还有一定距离。诚然,每次改革是需要时间来检验的。山东形成这种如此严峻的学习压力不是一朝一夕形成的,同样,要想改变也不是能立即就能改变的。都说山东是教育强省,这是由各方面原因造成的。身处其中的学生是深有体会的,这是由高压重负造就的。一批批的山东高中毕业生都是这样历练的。同时这也造就了一种尴尬局面,就是山东学生相对其他省份学生来说有点高分低能。平时在学校里根本就没有课余时间来发展其他的兴趣和爱好。这种情况或许在高中还没有显现出来弊病,但到了大学就显现出来了。在大学里要说拿奖学金,成绩好,那可以说山东学生占据了一席之地,但说到其他方面比如组织个活动,表演个才艺,动手和社会实践能力什么的,山东学生就有点捉襟见肘了。这对山东学生来说确实是比较尴尬的。所以山东教育要想从这个境地摆脱出来就得进行改革了。改革势在必行。当然这不是一朝一夕的事情,需要几年甚至几十年的努力。现在山东教育厅也开始重拳出击了,不准周末补课,不准寒暑假补课,不准公布高考成绩,保护学生隐私。也相应的采取了相关的措施。
在这次辅导班临近结束的时候我们不得不考虑利益分配问题了。虽然钱挣得不多,但总得制定一个合理的分配方案才行,得让每个人都信服。况且这些老师都是我们原来的高中同学,这个问题必须妥善处理,不能因为这件事伤了同学之间的和气。钱挣多挣少都不重要,最重要的我感觉还是同学之间还能保持良好的十分纯洁的关系。这是首要考虑的。幸亏还好,我们制定的利益分配方案总体来说还算可以,最终没有出现太多的不如意,结局还算圆满。
在这次辅导中我确实学到了些原来所从没有考虑到的东西。在学校里和在社会上是不一样的,完全的不一样。因为在学校里几乎不怎么涉及到关于利益方面的问题,每个人都可以融洽相处。但一旦到了社会就不同了,社会上涉及的问题可谓是多种多样,有很多时候很多问题是自己原来从来没有考虑过的,原来从来没有想到的。这次经历也使得我对社会有了初步的了解,社会不是像学校那么的单纯,人心也不像自己想象的那样,永远不要总是以自己的眼光和角度来看待事务和处理事务。自己原来的社会经验是严重的不足,这和别人比较一下就可以很清楚的看出来。社会经验不足,每次遇到一些问题的时候总是会觉得到底因该怎么处理呢,没有经历过类似的事件,处理起来就感觉无从下手。一旦自己决定好怎么做了,等处理完之后有时候会感觉当初怎么会这么处理呢,太不恰当了。如果要让自己在处理一次的话肯定有比这更好的应对措施,可惜事情已经发生了,再后悔也已经来不及了。没办法,不过这也算是有了宝贵的经验,以后如果在遇到类似的事情之后肯定会比原来从容的多。这就是经验的宝贵。这就是走向成熟所必须经历的过程,只不是有些人走向成熟所走过的路径较短,而有些人付出的代价较大而已。但不管怎么样,没有人会不劳而获,也就是没有人会不经历事情就走向成熟,这都是时间和经历所历练出来的。没有人会随随便便就轻松拥有这一切。我们能做的就是通过一次又一次的历练和磨砺而逐步走向成熟乃至成功的。
的确,经过这次创业,我们体会了痛苦、悲伤、成就和满足,我们学会了坚强,当我们经历风雨走过坎坷后,我们变得更加的从容、睿智,经历了困难我们的人生路会越走越好。
写报告经验21人觉得有用
暑假创办辅导班的社会实践报告该怎么写?这事说起来挺有意思,咱们得从头开始讲起。既然是社会实践报告,就得把整个事情的过程都梳理清楚,别光顾着结果,过程才是重点。先想想创办辅导班的初衷,是为了帮助学生提高成绩,还是想锻炼自己的能力?这个初衷很重要,就像建房子得有个蓝图一样。
一开始联系场地的时候,费了不少劲儿。找了好几个地方,有的租金太高,有的环境不太好,最后选了一家离学校近的小型培训中心。当时没仔细看合同条款,只想着便宜就行,后来才发现里面有一些小陷阱,比如水电费用算得特别高。这个教训就是没提前做好功课,以后大家可得注意了。
接下来就是招学生,这一步也很关键。通过发传单、线上宣传等方式吸引家长关注。宣传的时候要把课程特色说清楚,比如师资力量、教学方法之类的。记得那次做宣传的时候,有位同事把“小升初”的重要性说得太夸张了,结果有些家长觉得我们在夸大其词,差点影响招生效果。后来调整了一下措辞,才慢慢好起来。
上课期间,老师们的教学方式也得不断改进。刚开始的时候,部分老师的授课节奏有点快,学生跟不上,反馈也不及时。后来开完会讨论后,调整了教学计划,增加了互动环节,效果就好多了。其实这也是一个摸索的过程,大家心里都有数,但落实到行动上需要时间。
至于财务这块,得把每一笔账都记清楚。一开始用excel记录,后来发现太麻烦,就改用专门的管理软件。不过,有天发现软件统计出来的数据和实际支出对不上,折腾了好几天才找到原因。原来是输入数据时漏掉了几项开支,看来以后还得更加细心才行。
最后就是总结阶段了,要把整个活动的效果评估一下。可以参考学生的成绩变化、家长的满意度调查这些指标。当然,也不能光看成绩,还要听听学生们对课堂氛围的感受。毕竟辅导班的目的不只是提分那么简单。
【第5篇】暑假社会实践报告模板2000字怎么写3000字
今年暑假我很开心也很荣幸地参加了“筑梦之行,贵州支教“这次暑期“三
下乡”活动。一开始,我只是觉得好玩,反正暑假也没有什么事干,就试一试呗。可是越往后面就越觉得辛苦,同时一种满足感也油然而生,让我觉得这一切的付出都是值得的。
在任何一个活动开始之前,资金是个很重要的问题有待解决。我们团队一开始有15个人,兵分三路去寝室募捐,募捐的东西各种各样,有钱,瓶子,书本,衣服等,每天募捐完后由负责财务的人数清楚,然后向大家报一遍。周末我们大家一起去光谷广场那边募捐和义卖,天气闷热,虽然很累,但是那天的收获颇丰。刚好那段时间大四毕业,在搞“跳蚤市场”,我们也找了一位地工的学长帮我们弄了一个摊位,每天晚上在那边买东西,把我们钱几天募捐的东西拿去卖,大概买了一个星期。那个星期,不仅仅考验着我们的耐心,也考验着我们卖东西的能力。刚开始的时候,我们都不好意思开口,有人过来才给她们讲一下,没人就坐在一边,看到其他摊位叫卖地那么欢,我们几个女生终于按耐不住,开始叫卖起来,虽然也没多少人过来看我们的东西,但我们终于走出了第一步。 经过半个月的辛苦奔波,我们团队也筹集到了3000多元的资金,后来因为接近期末考试,大家都要忙于复习和考试,所以筹资金就告一段落。但是前期准备也是一个十分头疼的问题,我觉得有时候我把一切问题都想的太简单。首先一个问题也是最头疼的一个问题就是去贵州那边食宿的问题,当是我以为上面都已经联系好了,可是后来我发现只是联系了一个学校,那是我都快崩溃了,离出发就只剩一个星期了。接着是教学问题,在走之前我们要安排好课表,每个人上的科目以及上课的内容,时间的安排。这些琐碎的小事一度让我们团队产生许多矛盾,其中也有几个人退出,这一下子打击了我们这些人的信心,我也有点想退缩,不想在去支教了,这么麻烦。可一想着我是队长,责任重大,我退出了这个队伍不就散了,在怎么着也要坚持下去,咬咬牙关还是挺下去了。
终于把这几个星期熬下去了,我们一行人穿着队服坐着火车奔到了凯里,我还清楚地记得那一天特别热,太阳很大,我们坐了16个小时的火车本来已经很疲惫了,可是为了当天赶到那个小学,饭都没吃,就搭公交到了客运站出发。在车上,大家都没说话,只是靠在椅子上睡觉,看的出,大家很累。幸好,我们当时联系的黔东南分团委,坐到重安镇后,他们挺欢迎我们的,还亲自把我们送到那个小学。到了目的地的那一刻,真的很兴奋,那学校没有我们想像的那么破,条件也没有那么差,我们已经觉得特别满足了。 校长和镇上的书记和我们一起开了个小会,简单地讲解了一下这个学校的来历以及学校的学生的学习情况还有我们的一些教学要求,我们也大概地讲解了一下我们自己的准备。后来我们就回到自己住宿的地方,那一夜使我们在贵州住的第一个晚上,既拿兴奋又有些担心,同时我们也在憧憬着后面半个月的支教生涯。
第二天,我们团队自己开了一个会,主要是吃饭,卫生,财务,后勤这几个问题,因为来的时候我们已经分好部门,所以大概讨论了一下就商量好了,不过还是有点小矛盾。接下来就是招生的问题。这是一大难题,我们来的时候也在想这个问题,主要是这里学生分布不均,到处都有,有的家住在山上,太远了,要考虑学生安全问题,还有就是语言不通,有的学生家长听不懂我们说的话。就在我们苦恼的时候,两个当地的小孩帮我们解决了问题,他们自愿当我们的翻译,并且带我们去他们同学家帮我们宣传,这对我们来说真是个好消息。
第三天和第四天就是招生,我们分成两拨人,一拨在家做饭,一拨去招生。幸好那几天是晴天,不然爬山那么久又下雨,真的是一件难受的事。那些学生大部分住在山上,我们要爬一段距离,我发现那些孩子长的都很瘦小,特别是一些女孩子都在家做家务或者带弟弟妹妹,这让我们很惭愧,都这么大了,还在家里衣来伸手饭来张口。向他们说明来意后,他们都很乐意的,甚至一些家长还让我们好好帮他们补习,说他们成绩差。在我的印象里,这些父母应该是尽可能让他们的孩子出去打工赚钱,也许是社会在改变,人们的意识也在改变。
招生结束之后,我们开了一个小型的“开学典礼”那天开始来的人不是很多,后面陆陆续续来了很多人。这让我们很开心。正式上课了,我是1~3年级的班主任教他们语文兼带4~6年级的英语,。每天上完课后下午辅导他们做作业以及开一些兴趣课。虽然说他们都挺愿意上课的,可是一上课这些小孩就开始比较懒散,不愿意听讲,有的还故意捣蛋,这让我们很头疼,于是我们还得给他们讲道理让他们明白一些道理以及读书的重要性。虽然有时候很沮丧,但当他们笑着叫我“老师好”的时候,我就特别开心,正能量十足,其实他们也是一群需要爱的孩子,他们的父母大多在外面打工,有的父母离异直接由他们的爷爷奶奶看管,可是这又能管多少,毕竟爷爷奶奶已经老了,如果没有人正确引导他们,他们很容易走上错误的道路。我记得有个小女孩在作文里写到她的梦想是以后当黑社会老大,不明白的人以为这个小女孩很坏,包括我,开始的时候我也是这样想的,后来了解到她父母离异和弟弟,爷爷相依为命,她只是为了保护弟弟不被人欺负,当时听的我好心酸,我渴望他们的父母能够多关爱他们一点,不要让他们的失职造成孩子一辈子的痛苦。
忙碌的教学之余,我们在周末搞了一次素质拓展——爬山看日落。下午早早吃完晚饭,我们一群人向冷屏山出发,一路上风景很漂亮,没有大城市的喧嚣,没有什么烦恼,只有那山清水秀,鸟语花香,在几个学生的带领下,我们抄小路向上爬。这些山都很陡,没爬一会儿就累的不行,那些小孩却像没事人一样,看来真的是我们锻炼太少。一路上不断有惊喜出现在我们面前,那是我这么多年来从没有见过的景色,是我一辈子都忘不了的。爬到一半就有人开始掉队,是在爬不动了。可是才爬到一半,于是我们另一半人停下来等他们,做在半山腰俯瞰山脚,那种感觉让我觉得我是在一幅画里,让我萌生出很多感慨,人生有很多压力,偶尔停停也不错。走走停停,我们终于到了,那个时候太阳还没有下山。到达的那一刻我们惊呆了,那上面竟然是草原,有许多花,好漂亮好漂亮,我们都不知道该用什么语言去描述,当时我们就像疯了一样,在那里吼叫,我们的青春在那一瞬间释放,我们也用相机将自己的青春定格在那一刻,永远珍藏。看着太阳一步一步消失在云层中,我们大家坐在草地上,将我们的背影连同那夕阳一起拍下,那感觉像极了偶像剧里的场景,甚至比那更胜一筹。那是见证我们友谊的地方,也是见证我们成长的地方,我们相约xx年后再次相聚在冷屏山,不论以后我们身处在哪里。
忙碌的半个月过去了,准备要离开了,在离开之前。我们准备了小型的“结业典礼”,为了那个典礼我们每个人下午都在准备着,当然学生也出了一份力,有跆拳道,葫芦丝,合唱,武术,街舞,书法等,在表演那天我们把他们的家长也请了过来,看到自己的孩子们在上面表演,他们很是欣慰,表演之后还有颁奖典礼,因为他们出色的表演,以及这段时间的表现,我们把自己买的礼物送给他们,鼓励他们要好好学习,考上好大学,走出大山。
半个月的支教生涯就这么结束了,这当中有苦也有甜,很庆幸我们能够一起携手走下去。我们大家在这次支教中也感悟了许多,得到了许多,也奉献了很多。不管未来那些孩子还记不记得我们,我仍然希望这次支教能稍微改变一下他们,让他们明白这个世界很大很大,他们要努力加油,走出那片大山,看到更多他们没见过的风景。
写报告经验15人觉得有用
暑假社会实践报告,说实话挺麻烦的,不是说随便写写就行。开头部分得交代清楚背景,为什么要做这个事,学校安排的还是自己找的机会?这部分一定要写具体点,不然老师会觉得你态度不认真。比如说你可以写“今年暑假我参加了社区志愿服务活动,这次活动是由学校组织的,旨在让我们学生了解社会服务的重要性。”
接着就是正文了,这部分最重要,得把实践活动的过程写清楚。活动的时间、地点、参与人员都得列出来,这样显得正式。比如“活动从7月10日开始到7月30日结束,地点设在××社区服务中心,一共二十多名同学参与。”然后就是具体的活动内容,这得详细描述,不然显得空洞。比如说“我们每天上午九点集合,先开个简短的会议布置任务,之后分成小组进行走访调查,下午则集中在中心整理资料。”
再往后就是成果展示的部分,这个很重要,得体现你们做了什么贡献。“通过为期三周的努力,我们成功帮助社区完成了居民需求调查表的收集工作,总计发放问卷五百份,回收有效问卷四百八十份。”这一块儿要是能配上图片就更好了,虽然不是必须的。
最后这部分,就是感受和体会啦。当然,这可不是随随便便写几句感谢的话就算完事的。得结合实际情况来说,比如“这次实践让我认识到团队合作的重要性,同时也体会到基层工作的不易。”不过这里头有个小问题需要注意,有时候大家容易把感受写得太假大空,像是“这次活动让我受益匪浅”,这样的表述就有点流于形式了。
还有个小技巧,写报告的时候尽量多用一些专业术语,这样显得有深度。像“本次活动采用了定量分析与定性分析相结合的方法”,听上去就挺专业的。不过,有时候用词不当也会闹笑话,比如把“数据分析”写成“数据解析”,虽然差别不大,但仔细看的话会发现不对劲。
书写注意事项:
报告的格式也得讲究,字体大小、行间距这些都要统一。如果字迹太潦草,那可就不好看了。还有,检查的时候一定要认真点,别漏掉什么重要的细节,不然会被扣分的。
【第6篇】2025大学生暑假延安社会实践报告怎么写1000字
经过几十个小时的长途奔波,厦门大学学生骨干暑期社会实践团全体成员于7月29日下午抵达本次实践的目的地——陕西省延安市。作为厦门大学青年马克思主义培养工程暑期社会实践的一部分,学生骨干暑期社会实践团由12名来自校学生会,校研究生会,校社团联合会,艺术团和科创中心的学生骨干组成,由校团委王岩芳老师带队,以“传承延安精神,展现青马风采”为主题,开展为期5天的社会实践活动。
30日上午开班仪式上,中共延安市委党校副校长王延兴老师进行了开班仪式讲话,为全体成员介绍了延安市和延安市委党校的整体情况。厦门大学党委组织部副部长廖志丹老师为全体学员召开动员大会,对实践团全体成员提出了“珍惜机会,收获成长;深入实际,虚心学习;锤炼意志,不畏艰难;重视宣传,凸显成果;遵守纪律,注意安全。”五点殷切期望。
《延安时期十三年》讲座
随后,实践团全体成员聆听了关于《延安时期十三年》的讲座。在延安大学陈洪老师的生动讲解中,同学们了解到,从1935年10月19日___率领工农红军到达吴起镇,至1948年3月23日___离开陕北,这近xx年的时间就是____在延安的峥嵘岁月,它占据了中国新民主主义革命几乎一半的时间。在这一时期里,***和___运筹帷幄,决胜千里,导演了一幕幕扭转乾坤,威武雄壮的历史话剧,谱写了光照千秋,彪炳史册的历史事件。队员们听完讲座后深受触动,也更加了解了延安在____和中国革命历史中的重要地位。
延安革命纪念馆
下午,实践团一行人参观了延安革命纪念馆和王家坪革命旧址,进一步了解了中国革命走向伟大胜利的历史进程。参观纪念馆时,学生骨干暑期社会实践团的全体成员先后从长征到吴起会师再到直罗战役,瓦窑堡会议,洛川会议,西安事变,皖南事变,重庆谈判,整风运动,大生产运动,“三三制”改革等等往事中深刻学习体会延安精神——坚定正确的政治方向;坚持解放思想,实事求是的思想路线;坚持全心全意为人民服务的根本宗旨;坚持自力更生,艰苦奋斗的创业精神。
在王家坪革命旧址,队员们参观了军委礼堂、王家坪***旧居等。王家坪革命旧址是中共进驻延安后军委和总部机关所在地,在这里,____开始了八年抗战,日寇投降后又粉碎了国民党反动派的全面进攻,____制定和发布了一系列关乎中国革命进程的重要战略指示,***也先后写了多篇重要著作。亲临旧址,全体队员们真切感受到浓浓的革命氛围,也更加期待在接下来的学习中,全面深入地了解____在延安的历史,重温革命精神,感受革命鼓舞。
写报告经验14人觉得有用
暑假结束,很多大学生都会参加社会实践,延安这样的革命圣地更是热门选择。这次就来聊聊怎么写好一份社会实践报告,毕竟写得清楚、专业一点,不仅能交差,还能让自己学到更多。
写报告前,最好先把收集到的资料理一理,像照片啦、笔记啦、访谈记录什么的,都得整理好。有的同学可能觉得这一步太麻烦,但其实这很重要,就像盖房子一样,基础打不好,上面建得再漂亮也站不住。比如,有个同学去延安参观了几个纪念馆,回来后光顾着记流水账,结果写出来的报告啰嗦又没重点,看了半天也不知道他到底想表达什么。
写的时候,开头部分可以用简短的话介绍一下背景,比如为什么选择延安,有什么特别的意义之类的。这部分不用太长,点到为止就行。接着就是正文,这里可以根据不同的主题来展开,比如调研情况、心得体会、活动总结什么的。记得每一部分都要紧扣主题,别跑题。比如,有位同学在报告里提到他们去了杨家岭,参观了中央大礼堂,还学到了不少历史知识,这个细节就挺好,能让人感受到他们的收获。
数据这部分也很关键,尤其是那些统计数据或者具体的例子,能让报告更有说服力。不过有些同学可能不太会用数据,就随便编个数字,这样就很不严谨了。比如有个同学说他们团队服务了几十个人,但具体多少人没写清楚,这就有点模糊不清。如果能写清楚是三十七个还是四十五个,报告看起来就会更真实可信。
还有就是语言表达的问题,有些同学写报告时喜欢用一些过于复杂的句子,结果读起来费劲不说,还容易让人摸不着头脑。比如有句话写成“由于多种原因导致了这次实践活动的成功”,这句话就有点绕,改成“这次实践之所以成功,有多方面的原因”就好多了。
结尾部分可以稍微展望一下未来,比如希望以后还能有机会再去延安看看,或者希望把这次学到的东西应用到日常学习生活中。


















