【第1篇】法学社会的实践调查报告怎么写700字
关于法学社会的实践调查报告精选范文
一、大学生犯罪特点
(一)犯罪类型：大学生犯罪涉及的罪名十分单一，从目前统计情况看，仅涉及盗窃和故意伤害这两种罪名，笔者在调查前主观认为应存在的高智商犯罪没有一例;涉案大学生男女比例为7：1，男大学生主要涉嫌故意伤害罪，女大学生无一例外全部是涉嫌盗窃罪;
(二)涉案金额(后果)：涉嫌盗窃罪的大学生们下手的目标都是移动性强的个人物品，如移动电话、信用卡、随身听等，且涉案金额都比较小，多数都在千元左右，仅有一例涉案金额为七千元(审查结果为不起诉);而故意伤害罪的犯罪情节最高是“轻伤偏重”，绝大多数为轻伤;
(三)侵害客体：大学生犯罪侵害的客体多是同学，越熟悉的人越容易成为被侵害对象，如同宿舍同学。不认识的'人被侵害权益的仅有两例(故意伤害罪一例、盗窃罪一例);
(四)强制措施：大学生犯罪以取保候审为主要强制措施，且被取保人一般能遵守法律，仅有一例因传唤不到而改变强制措施的;
(五)处理结果：处罚一般都较轻。不起诉案件占15%，其余均判处有期徒刑三年以下刑罚;在审理程序上一般适用简易程序。
(六)人员成分：在涉案大学生中，以民办高校的本专科、高等院校成人教育学院的本专科和公立高等院校的专科为主。在笔者收集的案例中尚未出现公立高等院校本科学生犯罪的情况。
(七)年龄结构：以本科一、二年级和专科一年级的学生为主。本科三、四年级学生犯罪的情况没有出现一例。
(八)户籍特征：以外地来京上学的大学生为主。仅有两例本地学生犯罪案例。
(九)犯罪主观故意：这些大学生主观恶性比较小，没有顽抗情绪，全部都能如实供述自己所犯罪行，且口供十分稳定，从侦查阶段到庭审阶段，均未出现翻供现象。
关于法学社会的实践调查报告精选范文
写报告经验45人觉得有用
做一份法学社会的实践调查报告，说起来其实跟其他学科的报告也差不太多，不过具体到咱们这个领域，得有点特别的地方。比如开头部分，最好先把调查背景写清楚，这是让大家明白为什么要做这个调查。可以简略提一下相关的法律条文，再结合当前的社会现象，把为什么关注这个问题讲明白。
正文怎么写？
就得把调查的过程交代出来。比如用了什么方法，是问卷调查还是实地走访，或者是两者都用。如果用问卷的话，记得说清楚设计问卷的时候考虑了哪些因素，问卷里都问了什么。要是实地走访，就该提到去了哪些地方，接触了哪些人，这些人的身份背景有没有影响调查结果之类的。
数据分析这块也很重要。拿到数据后，得用图表展示出来，这样直观。当然，要是数据量不大，也可以直接用文字描述。分析的时候要注意，别光罗列数字，得把数字背后的意义说出来，这能帮大家更好地理解调查结果。
最后这部分，就是结论和建议了。结论，要把调查的主要发现总结一下，最好能用几句话概括。至于建议，就得结合前面的调查结果，提出一些可行的改进措施。比如针对某个法律条文的不足，可以建议修改某些条款，或者加强某方面的执法力度。
写报告的时候，有时候会遇到一些小麻烦。比如，有时候数据可能不太完整，这就得想办法去补全。还有，写的时候可能会忘记标注资料来源，这可不行，必须标明出处，不然就显得不够严谨。另外，写报告的时候，最好多看看相关的法律法规，确保提出的建议符合法律规定。
有时候写作者可能会用词不当，比如把“影响”写成“反影响”，虽然意思差不多，但还是会让细心的人觉得别扭。还有，有些句子写得太长，读起来费劲，这都是需要注意的地方。不过这些问题只要仔细检查，都能改过来。
【第2篇】2025法学法律社会调查报告怎么写3000字
前言
法律意识是公民理解、尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证，公民的遵纪守法行为不会自然产生，而是在一定法制观念， 法律意识的指导下实现的，具备了社会主义法律意识，就会做到不仅不犯法，而且能积极维护法律的尊严。大学生树立法律意识，是现代化法制建设的基本要求，也是成为一名合格的接班人的需要。
调查主体
1 相关社会背景和主要目的
当代大学生法律意识的现状十分严峻。大学生的法律知识水平普遍不高。当前我国大学生大都重视专业课，而对法律基础课不予以重视。同时大学生法律观点偏差，法制观念淡薄。很多大学生在他们的权利受到侵害时会选择沉默，而不是去争取他们的利益。这就会使大学生的法律意识会越来越淡，导致高等院校呈现出逐年上升的违法犯罪现象。
大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。这一时期， 大学生亟需在学校的正确教育和引导下，不断学习，努力提高和完善自己。加强大学生的道 德修养和法律素养，是社会主义高等教育方针的基本要求，是历史发展的必然需求，也是大学生自身成才的迫切需要。
2 调查对象的选择与简要情况
此次调查选择的是天津理工大学在校及刚刚毕业的学生。
3 调查方法与过程
此次调查采用的是问卷调查的方法，在校内展开不记名调查，共征集问卷139份。
4 调查内容
分析和认识大学生法律意识的现状，是培养和塑造大学生现代法律意识的前提和基础，对于实现建设社会主义法治国家的目标具有重要的现实意义。为进一步增强大学生的法律意识，促进大学生学法，知法，懂法，用法，特进行本次问卷调查活动，本次调查采用不记名方式。
调查结果及分析
你的性别
a男 45.61% b女 54.39% 你的你所在年级
a 大一 23.68% b大二65.79% c大三4.39% d大四6.14%
本次调查覆盖面比较广，男女比例较为平均
你对法律方面的问题
a很重视 40.29% b一般关心 56.12% c无所谓3.6% 你为我们大学生的总体法律意识情况如何
a很强13.67% b一般62.59% c较弱17.88% d很弱5.87% 作为一名大学生，在日常生活中你觉得法律与你的联系程度怎样 a 很紧密41.77% b 一般50.21% c几乎没有8.02%
被调查去的大学生平时对于法律方面，报以为所谓态度的是少数，但是重视程度明显不足，多数同学都只报以一般关心，并且同时认为总体法律意识也只是一般。重视程度不够，总体意识不强，这就是当代大学生对于法律意识最重要的问题。
大多数同学的法律知识来源于课本与电视，课本上知识过于局限，过于书面化，没有与实际生活很好的联系。而电视上的，虽然有很强的灵活性，但是专业性不够，甚至有可能还有错误，对接收知识的时间和空间有着很大的限制。
5 对于结果的评价分析
由于大学生法律意识是一个多要素、多层次的复杂系统，要精确全面地概括大学生的法律意识的现状并非易事，所以本文只能结合调查结果，对当前大学生的法律意识所存在的问题作一个粗浅的概括：
根据调查数据来看，大学生都或多或少地知道法律的基本常识，并不是完全的法盲，每个学子从小到大受传统的伦理道德的教育，对法律基本知识早已耳濡目染，尽管受到一些负面因素的影响，但是我院大学生整体的法律素质还可以的，这里所说的只是基本常识，而不是深沉的理论，当今我院大学生也没有必要对法律学习得面面俱到。
知法并不代表能运用法律，它们是两码事，运用主要是以知道为基础，由于当今大学生接触社会的机会少，社会经验不足，再加上大学生自身的特点，如行动容易冲动，易受别人的煽动，追求时尚和个性，好面子，在处理具体一件事情上到底很少正确使用法律，甚至做出违法的事情。
而维权更不用说了，当今大学生遇到侵犯个人权益时，大部分的学生会选择回避，忍让，认为多一事不如少一事，虽然他们具备了一定的法律知识，但他们没有真正的把法律知识内化为法律意识，没有真正的挖掘法的精神，法的价值，缺少公平，正义的理念，对法的信任程度低。
在知识经济作为世界经济发展主导力量的今天，人的素质成为社会发展的决定因素高校作为对青少年实施素质教育的重要基地，需要对大学生进行德，智，体，美等多方面的教育工作，从而培养出高素质，全方位的人才，来迎接世界科技迅速发展的挑战.对大学生进行法制意识的培养，引导他们树立正确的人生观，价值观，世界观，是高校进行素质教育的一项重要内容，这也是当前社会发展对高校教育提出的迫切任务.当代大学生肩负着民族发展的重任，是中国社会主义现代化建设的栋梁.他们的素质水平直接代表了我国年轻一代的精神面貌，反映了我国参与世界竞争的实力.众所周知，素质教育是着眼于受教育者及社会长远发展的要求.在全面进行素质教育中不能忽略对受教育者法制意识的培养，这是一项经常性的工作，作为高校的教育工作者，要长期不懈地在大学生中开展法制教育，增强他们的法制观念，使他们懂得遵纪守法对社会进步和个人发展所具有的重要意义.
改进意见
1 健全法律运行机制，加强道德规范建设，创造有利于培养大学生现代法律意识的法治环境和舆论环境。大学生思想开放，时代感强，主观上期望法治，关心国家法制建设，但世界观还未完全成熟，易受外界环境影响，因此，立法、执法、司法部门做到立法的民主化、科学化，执法的程序化，守法的自觉化;大众传播媒体和各种社会力量应利用普法、守法、执法和监督法律实施的模范人物和典型事迹，进行生动的法制宣传，创造一个良好的法治环境和舆论环境，对于培养大学生现代法律意识具有十分重要的作用。
2学校开设法律基础课，通过老师的讲授，让每一个学生都知道遇到问题，纠纷应该采取法律措施，拿起法律武器来捍卫自己的权益，而不是采取暴力手段解决，在课时的内容的选择上，应充分考虑学生的特点和需要，有针对性地突出重点，在‘少而精’方面作文章，讲授一些发生在学生周围的案例，提高学生的兴趣，适当的对学习方法进行改革，不仅仅采用老师讲授，还要采用课堂讨论，进行案例分析结合录象等多媒体教学，提高学习积极性。同时根据大学校园发生的事件及时采取措施，以及反省发生的原因，同时适当的进行教育改革，把法律教学作为必修课，让每个学子认识到法律的重要性。
3加强法制宣传教育，普硬法律知识法制教育对提高学生自身免疫力极为重要.通过法制教育，可以提高学生的法律意识，增强其判断能力.自觉地抵制外界不良因素影响.对大学生进行法制教育，在于培养他们维护法律尊严的思想情感和遵守法律的良好习惯.因此.不仅在课堂上要宣讲法律知识.法制理论，还要充分利用广播，校报，闭路电视等多种宣传阵地，大张旗鼓地广泛开展法制宣传教育;另一方面，也可举办法律知识讲座，竞赛，典型生动案例剖析等形式，寓教于乐，使法制深入人心，使学生知晓其中道理.做到知其然，更知其所以然，时时处处以法律规范自己的行为.把他们心中存在的零碎的，分散的和不系统的法制意识，法律观念提高为完整，系统和科学的法律观念，使他们从法律方面认识到自已的权益及社会发展的客观要求.做到真正意义上的知法，学法，懂法。
结束语
分析和认识大学生法律意识的现状，是培养和塑造大学生现代法律意识的前提和基础，对于实现建设社会主义法治国家的目标具有重要的现实意义。法律是我们保护合理权益的武器，尤其对我们当代大学生来说，更应该懂得法律，使用法律，只有这样我们才能更好保护我们的合法的权益，而知法，守法，维权更是我们了解法律的过程。总之，大学生社会主义法律意识对国家的发展起着举足轻重的作用，大学生社会主义法律意识的培养需要社会，学校，国家，个人共同努力，只有这样才能使大学生法律意识得到很大的提高。
写报告经验78人觉得有用
写一份合格的社会调查报告，需要从几个关键点入手。第一步是明确目标，搞清楚你要研究什么问题，这一步很关键，因为方向不对，后面的努力可能就白费了。比如你想了解某地居民对拆迁政策的看法，就得先设计好问卷或者访谈提纲。
接着就是收集数据，这个过程得花些时间。你可以通过实地走访、发放问卷、网络调查等方式获取信息。记得记录下每一个细节，哪怕看起来无关紧要的小事，也可能成为分析的重要依据。有一次我做调研时，就因为没留意某位受访者说话的表情，结果后期解读数据时出了偏差。
整理数据的时候，要把原始资料分类归纳，最好能有个表格或者图表辅助。这样不仅方便自己查看，也能让别人一眼看明白你的工作量。不过有时候表格做的太复杂反而会适得其反，所以要适度就好。
接下来就是分析部分了。要用专业的术语去描述现象背后的原因，比如“法不责众”这样的俗语，在正式报告里应该换作“群体行为背后的法律约束力缺失”。当然，也有可能会出现一些意想不到的情况，比如原本预计会很高涨的情绪，结果却发现大多数人态度平平，这就需要重新审视假设是否合理。
最后别忘了附上参考文献。这部分很重要，它表明了你的研究是有依据的，而不是凭空捏造。引用格式倒是不用太纠结，只要符合基本规范就行。不过有时候忘记标注出处也是常有的事，一旦被指出，就得赶紧补救，不然会影响报告的可信度。
写报告的过程中，难免会遇到各种难题，比如如何平衡主观意见与客观事实，或者怎样处理那些模棱两可的数据。这时候就需要结合自己的经验和专业知识来判断。如果实在拿不准，不妨多请教几位同行，听听他们的看法。毕竟一个人的力量有限，集思广益总能找到更好的解决方案。
【第3篇】法学院社会实践报告怎么写600字
实践者：**(法学院)
实践选题：通过对兰州市流浪儿童救助保护中心进行实地调查，并结合社会工作专业的专业知识，了解该中心的工作内容、工作过程，感受社会救助作为中国社会保障的一部分在基层的发展与面临的困难;了解被救助儿童的心理状况与背景，了解他们的需求并分析需求满足的可能性，鼓励他们建立信心面对未来。
实践成果
兰州市流浪儿童救助保护中心救助的对象主要是18岁以下离家在外游荡超过24小时、且无可靠生活保障的少年儿童和16岁以下被遗弃的智障儿童。被救助对象主要通过三种途径来到中心：一是自己愿意来到中心接受救助;二是通过公安机关护送到中心;三是群众护送到中心。
从结构设置上来说，作为一个旨在为流浪儿童提供暂时的保护场所，兰州市流浪救助管理所的设置是比较完善的，能够顺利地完成对流浪儿童的救助保护工作，而且在对待流浪儿童的日常生活也是非常细致的。
在与孩子们的交流中，我看到他们极度渴望他人的重视与关怀。但是，兰州市流浪儿童救助保护中心的暂时性也使得机构人员忽视了对孩子们的教育。由于工作人员大多不是心理方面的专业人员，没有专业知识的支撑，只是简单地照顾孩子们的起居。由于受场地限制，孩子们并没有太多的活动空间，也没有正常学校拥有的操场、电脑房，他们只能看电视、打扑克牌。中心虽然有不少书籍，但不公开借阅，所以有的孩子想要看书也不能得到满足。流浪儿童救助管理中心无法彻底地解决每个儿童的心理问题。
写报告经验56人觉得有用
法学院社会实践报告怎么写
法学院的社会实践报告和其他学科的报告有点不一样，重点在于结合法律专业知识和社会实际情况。开头部分得先把背景说清楚，交代实践活动的时间、地点、参与人员等情况，这样能让读者有个大致了解。比如可以写“今年三月，我们小组前往某地法院进行为期两周的观摩活动”，接着再点明目的，像是“希望通过这次机会加深对司法程序的认识”。
中间这部分是最关键的，要把实践活动的具体内容详细描述出来。如果是在法院实习，就该提到每天的工作安排，包括旁听案件审理、整理卷宗之类的事情。记得要多用专业术语，比如说“庭审过程中，法官依照《刑法》相关规定进行了质证环节”。这部分还需要加入自己的观察和思考，可以谈谈对某些法律条文的实际应用有什么新的理解。
最后这部分主要是总结收获，但不是单纯罗列，得结合自身经历去谈。可以写“通过这次实践，我意识到理论知识和现实操作之间存在差距”，然后举例说明，比如“原本以为法庭辩论只是律师的事情，后来发现当事人也需要准备很多材料”。另外，还可以提一些改进建议，像“建议学校以后增加模拟法庭的机会，让我们提前适应真实场景”。
写报告的时候要注意格式，标题、正文都要清晰明了。不过有时候排版也会出点小问题，像标题字体大小没调整好，这可能是疏忽造成的。还有就是行间距的问题，有时上下行距不一致，看着就不够整齐。这些问题虽然不影响内容，但会影响整体观感。报告里的数字也得特别留意，像页码、日期这些小细节都不能出错，不然会显得很不正式。
有时候写报告时会遇到时间紧张的情况，为了赶进度可能会忽略一些细节。比如有的同学可能只顾着记录活动流程，却忘了标注具体日期，结果后面核对起来费劲。还有就是引用资料的时候，有些出处没写全，只写了书名而没有标明章节，这也算一个小问题吧。不过这类事情其实挺常见的，大家都会遇到，只要事后仔细检查一遍就能解决。
写报告的过程中，语言表达也很重要。有些人喜欢用太书面化的词汇，反而显得生硬，不如直接用通俗易懂的话来描述。还有就是句子长度，有时候一个句子拉得太长，读起来就很吃力。比如“经过长时间的努力，终于完成了这项任务，而这项任务的成功完成对于整个项目的推进有着至关重要的意义。”这样的句子就可以拆分成两句，这样读起来会轻松不少。
写报告时最好能多参考别人的例子，但不能照搬，不然就成了抄袭，这在学术上是很严重的事情。不过偶尔借鉴一下别人的观点也不是不可以，关键是得用自己的话重新组织一下。比如看到别人写的关于审判程序的部分写得很到位，可以试着用自己的方式复述一遍，这样既能学到东西，又不会违反原则。
【第4篇】大三法学专业大学生暑期社会实践报告怎么写3100字
范文一
从哲学角度讲，实践是认识的来源，也是检验认识正确与否的唯一标准。平时的课堂学习已让我深深感觉到缺乏实践的法学学习是没有价值的。比如民事诉讼法课上讲了举证责任，看上去似乎很简单，书上和法条也都很明白，照理理解起来根本不困难。但是理解容易运用可就难了，讲完举证责任老师让我们小试牛刀——分析案例，我们大家全部晕头转向，被简单的案例搞得稀里糊涂，即便勉强答对的也说不出清晰的逻辑思路。经历了几次这样的尴尬后我明白了，那种只要读懂书就万事大吉的学习方法该被扔进垃圾箱了，这样或许能应付考试，但绝对无法适应实际工作的需要。那么在就业压力凸现的今天，没有实际工作能力的“人才”如何在社会上立足？
因此我利用暑假在法院进行了为期半个月的实习，这也是我进入大学以来第一次比较正式的假期实习。其中具体工作主要是在书记员办公室一些辅助性事务，比如复印、扫描资料，协助整理卷宗，草拟法律文书(判决书等)，填写、送达法律文件(传票、协助执行通知书等)。但是就是这些看上去不起眼的琐屑工作却让我们切切实实得到了实践的锻炼。
在这次短暂的实践中，我发现我们学生的能力离实际工作的要求确实有相当的差距。举个例子，在卷宗整理完后，需要用打码机在每一页打上号码，如XX年的卷宗的第一页即为060001，以此类推。另外，对合议庭审理的案件，同一案件的卷宗分为正、副两卷，正卷存放起诉状(及答辩状)、案件受理通知书、传票、各种证据、本案的判决或裁定，有时还有财产保全的相关材料等;而副卷则存放合议庭评议笔录等内部文件。对这种卷宗，正、副卷是要分开打码的。但很不幸，平时做事有些粗枝大叶的我可是犯了大错误，给副卷打完码忘记调整号码机顺序即继续打码，结果正、副卷的号码连起来了，只好随后返工。而在这个过程中，有时要从某一页接下去打，我居然没看清开始页码便草率开始，结果自然是多次返工。后来我提醒自己不要急于求成，看清要求再开始，这才正确完成了任务。但在这当中的多次返工也给人家单位造成了麻烦——比如一页纸上的页码划了再打，一片涂涂改改的墨团影响美观。
还有一次我被派去给当事人的代理人递送法律文件，证件到了才知道来人是那个代理人委托的人(也就是转委托)，我也没重视送了文件收了他的委托书就上了楼，回去才知道因为是转委托，需要把领文件者的身份证复印件收上来，只得再跑一趟，还好人家没离开法院，不然还会麻烦。另外在草拟判决书时，因为是用人家原来的判决书为模板拟制的(即在电脑上找一份类似的判决书，但把当事人信息、案情、证据、实体法依据及判决结果进行更改)，有个地方竟然还写着原来当事人的名字！我头上冒汗啊……
这几件事让我思考了好些时间，结是我必须重新认识自己，重新评价自己的能力。大学生是“天之骄子”，都是心比天高的一群，包括我在内的学生们都对自己自视甚高，对大学生找工作难感到愤愤不平或者大惑不解。不过这半个月的“工作”却让我有些放平心态了。我们两个(还有个同学和我一起实习)“天之骄女”连打码这样的小事都要出错，而且是一而再再而三地出错。当然我们可以拿我们没打码经验当“挡箭牌”，不过我不想这样。因为仔细探究错误产生的根本原因，还是我们平时只顾死读书，动手能力太差。其实我们一天到晚“教学楼—食堂—宿舍”三点一线的生活模式让我们的生活显得太简单了，离纷繁复杂司法实践也太远了;我们曾经以为我们会很多东西，但一到实际中才发现什么都要从头开始学。也难怪刚毕业的学生不好找工作了——人家要的是会干活的人，而不是“学生”。
可谓是实践出真知，法院工作中的很多细节，比如当事人如何与法院联系，如何查阅卷宗材料，领取、送交法律文件、文书时需要什么证件或介绍信等，这些都是课本上没有也不可能有的。党的xx大提出要深入贯彻落实科学发展观，国家、社会要科学发展，我们公民自身也要科学发展。要不然全面小康社会怎么又靠谁建设？我们是“80后”，是祖国的新一代、共和国建设的接班人，死啃书、到了实践工作岗位就惊慌失措、到处捅娄子的人该怎么建设祖国呢？所以我们不是人才，至多是个“半成品”，要想成为“成品”还需要努力在实践中修炼才是！
范文二
xxxx年度的暑假实践是我在大学期间进行的第三次社会实践，这次实践我在xx市xx装饰工程有限公司里进行。与以往的实践明显不同的是，这次实践是真真正正的以自己实力进行实习的，没有亲戚朋友的特别招待，没有热心义工青年的共同生活，而是一次实实际际的实践活动。
装饰工程本身是一项艺术，而之前我从来都没有真正了解过这一门艺术。最早认识装饰是在小学美术课上，美术欣赏图片上的那些优美和谐的家居装饰等的照片总让人觉得目不暇接、高不可攀。往后的日子里，即使是平时的观看家居设计的书籍或是家里装修，都没有真正的感受到装饰的美，和了解到装饰这一种学问。
而有幸的在同学的帮助下，我这个学期就到了广州市美璇装饰工程有限公司实践，去真正感悟这一种美。原来家居装饰只是我们生活中的装饰的一小个方面，除此以外，别墅公寓的设计、办公空间的设计、餐馆空间的设计、商业空间的设计以及娱乐会场的设计也是装饰工程的一部分。广州市美璇装饰工程有限公司在广州各地也进行过不少装饰工程，广场、科技楼、家居等数不胜数。
在暑假短短的两月内，作为一个实习生，我都只是在公司里做一些比较基本的工作，例如编辑标书、招待客人等，但公司工作的基本流程我已经大概了解。凡事都要有计划，装饰也不例外。当客户前来要求进行工程设计时，我们都会首先请出相关的设计师和业务员与客户进行交流，让客户得到相关资讯和报价。然后会根据客户具体要求和到工程地进行实地测量得到需要的资料，在与客户签订了委托测量、设计协议之后，公司的相关设计师会准时设计出图纸，相关业务员会准时预算报价。在客户同意了公司的图纸和报价之后，公司才真正进入施工程序，也就是装饰的过程。施工结束也不代表与客户之间的交流就结束，公司还会对客户递交保修卡，确保客户利益得到保障。
在公司里，除了学习到基本的文员技巧和懂得部分的装饰知识之外，我更学到了与人沟通的必要性。在公司实习期间，我们公司也与其他相关的公司进行联谊。对于其他真正的业务员来说可能只是与一些其他同行朋友相聚，而对于我，则是真正的认识了更多的装饰行业的精英。
在在公司工作之前，我认识了公司对面的另一企业的部分工作人员。记得有一天晚上，公司里的人打了电话给我，告诉我那一企业的水管爆裂，水流不断的在那企业门面里流淌。公司里的人都没有该企业相关人员的电话，想通过我通知那一企业，好及时阻住水流进一步流淌。我听了，马上打电话进行通知。挂了电话之后，我感慨良多。感谢自己之前能认识那一企业的工作人员，感谢公司的人能相信我。也许对于他们来说，这只是一件很小的事;也许对于我日后的工作来说，这样的事会变的很多;也许对于很多人来说，这并不是什么值得一提的事情。对于我来说，这不是炫耀，是一种感谢。虽然很小的事情，但也能证明，认识多一点人就是一件很有用的事情。
在我之前的工作实践中，在我平时去办证，在我去镇政府办事，在我去学车报名的时候，身边总有认识我父亲的人，这并不是想说我父亲人缘好，只是想说明认识多一个人，平时的生活就是能方便一点，能没有那一种拘束，相处就能变得融合。我怎么一直没有发现这个道理呢？学习并不只是学习，工作并不只是工作，同样，我去实习，目的不应该只是去实习那么简单。这三次实习中，我没有一次不是只是做一些最基本的工作，但我不介意。即使是去扫一下地，擦一下桌子，也会有见识，也会认识到更多的人和更多的事。只要有接触外界就会接触到不同的东西，这就是进步。人就应该在这种进步中成长。暑假，就这样度过了，期待着下一个假期…
写报告经验75人觉得有用
大三法学专业大学生暑期社会实践报告怎么写
做社会实践报告这事，说起来不算复杂，但也得花点心思。头一件，报告开头得有个引子，交代下活动背景和目的。比方说，你们这次去法院实习，就得先说清楚为什么要去法院，是想了解司法程序还是锻炼实务能力，这都得在前头说清楚。
正文怎么写？
这部分得写得详细些，不能太笼统。要是你们在法院实习，就该具体讲讲每天干了些什么，比如旁听庭审、整理案卷什么的。旁听庭审的时候，得注意观察法官提问的方式，还有律师辩护的策略。整理案卷也别小瞧了它，那可是了解案件全貌的好机会。不过这里头可能有点小麻烦，有时候记笔记的时候会漏掉关键信息，这就需要事后多核对几次。
报告里头还应该提到一些感悟。比如通过这次实践，对法律的理解有没有加深，或者对某些法律条文有了新的认识。但这里边得注意，不能光喊口号，得结合实际例子来说。比如，你看到一起离婚案，当事人因为财产分割争执不下，这时候就得想想，是不是现行法律在这方面的规定还有改进空间。
最后这部分，可以谈谈对未来的打算。比如这次实践对你以后的职业规划有没有影响，是更坚定了当律师的决心，还是觉得更适合做其他工作。这部分写得时候，语气可以稍微积极一点，毕竟这是给老师看的，得显得你对未来充满期待。
书写注意事项：
写报告的时候格式也得讲究一下。标题字号要大点，正文得空两格，段落之间最好留点行距。不过，有时候排版的时候会忘记调整行距，导致整篇报告看起来密密麻麻的，这就不大好了。所以写完后得仔细检查一遍，看看有没有这种小问题。
还有个需要注意的地方，引用资料的时候得标明出处。要是引用不当，可能会被扣分。当然，有时候赶时间，可能会忘记标注出处，这也算是一点小遗憾吧。
【第5篇】法学专业寒假的社会实践报告怎么写2150字
法学专业寒假的社会实践报告
作为一名法学专业的学生，一年的学习下来，说实话，我并不清楚，我在学什么，学这为了什么。而这次的经历——一个月的法院生活，我体会到了公平与正义的真正价值。
有时候，我在想我会不会就是传说中那个永远也长不大的小孩。因为我发现，真的，我依然年少轻狂，不识“愁的滋味”。
为了能通过面试，顺利地进入法院实习，我前一天在家反复忖度他可能涉及到的问题的答案。比如：“你为什么想进法院实习？”那我会亳不犹豫地说：“定纷止争，维护正义，成就一个法律人应有的价值。”
第二天，我一路紧张而兴奋地到达法院。仔细端看，大门庄严肃穆，旁边的二尊石狮巍然矗立，整个法院笼罩在一层等级与森严的暮纱下。不禁，一阵畏然。
看到“门口禁止停放一切车辆”的告示牌后，我好容易才找了个地方把我的爱车给安顿下来。刚往大门方向走去，门卫就远远地问我，“干什么的？”“我找院长！”我底气十足地回答。“你找哪位院长？”“啊…”哑然。“哦，一个法院会有几个院长么？”我纳闷。“那你有什么事啊？”“我是个大学生，来这儿实习的。”“哦，这样啊，那你先过来坐吧。我们这儿下午是三点上班，现在还没到时间，你在这儿等会儿。”没办法，只能这样咯。
没过一会儿，一位领导模样的人从大门经过，门卫告诉我“这是我们季庭长，你去找他看看”。看他走远，我忙奔过去，他显然觉察到什么，回过头来，我急急地上去，一下子却不知说些什么。“季庭长，您好。”“你好，有事吗？”他温和地回答。“我是来这儿实践的。”“哦，这事，你去找政治处吧。”“好，谢谢。”我不得不重新回到传达室。
终于，在两点五十左右，政治处有人上班了。门虚掩着，我敲门进去，说明情况后，他说：“好，我跟领导汇报一下，可以的话，我这两天打电话通知你。”而我想象中那些求职应聘的问题，竟只字未提，不禁黯然。什么可以的话打电话通知，这明明就是委婉的拒绝嘛。哎，没戏，歇菜般我离开了法院。
憧憬的破灭，犹如怒放后的烟花，瞬间的`璀璨浮华后，天空一无所有，留下寂寞的回忆顾影自怜。
回家后我死死地睡了一觉。“哼，有什么大不了的，此处不留爷，自有留爷处。我再找就是了呸。”我想了想，若谈专业对口的话，那就还有检察院和司法局这两个国家机关了。正当我琢磨着先去找哪个单位的时候，电话铃响了。“是陈海杭吗，我是法院……”啊，真的吗，我可以去法院工作出了？这份意外的收获来得太措手不及，我都有些蒙了。
7月5日，我正式开始了第一天的法院生活，被安排在政治处工作。我也不知道那里是做什么的，只是隐约感到我的工作似乎与案件审理没有什么关系。
嗬，没想到我竟会在前一天面试的地方工作。也许缘份就是这样简单而神奇。走进办公室，一切都异常陌生，所以干的每一件事都很新鲜，自然十分卖力。大家对我这个新手显得十分客气，端茶倒水的也没让我干些什么。第一天，我差不多就在翻看材料中渡过了。三五天熟络了以后，他们似乎把我看成他们中的一员，称呼上也从以前的“小丫头”直接改叫“小陈”了，有什么要帮忙的，也很自然地安排我去。虽然工作量一下增加了许多，但我却做得很开心。因为我终于不是在这儿参观了。
这样的状态大约持续了近半个月左右，每天似乎是稀松平常地上班、工作、下班，俨然一位上班族。令我欣慰的是，办公室的同事很照顾我，因为所在部门性质的关系，差不多全院各类人群我都有机会接触到，大家对我的工作也给予了一致的首肯。
上班的第三个星期，当我像往常一样朝法院赶的时候，脚步明显软了很多，疲沓沓地无力。一开始新鲜而好奇的美丽外衣渐渐淡去的时候，我的工作如同开水般平淡无味，不得不承认，我有些厌倦了。
好在我是个善始善终的人，不至于犯下“行百者半九十”的错误。每天坚持准点上下班，领导下达的工作，尽心完成。虽然没有了当初火一样的热情，但档案依然整理得井井有条，文件印发只字不差，办公室打点得安然有序。我庆幸我坚持下来了。
事情总是不可能十全十美的，我也遇到过一件让我很糗的事。一次，办公室的同事都出去考试了，一大早主任把我叫去，递给我一把钥匙，对我说：“小陈你把这份文稿安照上面修改的打印出来，要快，下午院长开会赶着用的。”“哦”我硬着头皮接了过来，但深知以我的打字速度长达十来页的文稿在三个小时里赶完是如何困难。而且院长的帅字我早有领教，比研究书法名帖可难多了，可这样的情形我哪里还有回旋的余地。结果可想而知，主任不得不找来院里的一个书记员，文稿才最终得以完成。
当然这件事完全是我能力不足的缘故，但有件事现在想来都一直觉得委屈。上级组织一年一度的“四五普法”考试，由于临时变更了考试时间，当时就我一人在办公室，接到电话后，我立即电话通知各参考人员，并与下班前及时作了汇报。第二天，一踏进办公室，迎面就是劈头一阵责问：“你怎么搞的？不是说都通知到位了吗？今天怎么有人没去考啊？“我被这一连串突如其来的发问给怔住了。”我……”嗓子明显感到有些异样，我有些哽咽了。停了一会儿，我想辩解，因为我没过失，但我能说些什么呢。
就像所有的戏剧总会谢幕收场一样，我的法院生活也在撕去的片片日历中匆匆落幕了。无论这出剧多么平淡无奇或是这丫头多么滑稽可怜，都请大家给予更长多的尊重和关爱，因为这个丫头正在成长。也许时间会渐渐磨去她身上的锐气，但头顶的天平和脚下的沃土，会让她这颗平凡的石头闪出金属的耀。
写报告经验42人觉得有用
法学专业学生在完成寒假社会实践后，写一份完整的报告是很重要的。这份报告不仅是对自己参与活动的总结，也是对自己学术能力的一种展示。写报告的时候，得先确定好主题，这一步特别关键。要是主题选得不好，整个报告都会显得没重点，像是东拼西凑出来的。比如，如果去法院实习了一段时间，就可以围绕实习期间学到的东西展开，像法律文书的格式、案件处理流程之类的。
接着就是收集资料了。在这个环节，不能光依赖自己的记忆，得把一些重要细节都记下来，最好能整理出一个详细的笔记。比如，观察到法官如何调解纠纷，或是律师怎样准备辩护材料，这些都是很有价值的内容。不过有时候人脑不是机器，记东西难免会有遗漏，所以有机会的话，拍照或者录音都是不错的办法，当然事先得征得对方同意才行。
接下来就是正式开始写报告的时候了。开头部分要简明扼要地介绍实践活动的基本情况，包括时间、地点、参加人员等基本信息。这部分千万不能太啰嗦，不然会让读者觉得乏味。记得要突出重点，比如这次实践的主要目的是什么，希望通过这个活动达到怎样的效果。写到这里时，可能会有人觉得只要把背景交代清楚就够了，但实际上还需要稍微提一下自己的感受，毕竟主观体验也很重要。
主体部分应该详细描述实践活动的具体内容。这里可以分几个小节来写，每个小节讲一件事或者一个方面。比如，第一部分可以写自己参与的某项具体工作，第二部分则可以谈谈从中学到的知识点。需要注意的是，在叙述过程中要用到一些专业的术语，这样能让报告看起来更有深度。但要注意控制数量，别堆砌太多，否则会让人觉得晦涩难懂。
在写完主要内容之后，可以适当加入一些反思。这部分主要是回顾整个实践活动给自己带来了哪些启发，有没有遇到什么困难，又是怎么克服的。这里很容易出现一个问题，就是有些人可能觉得自己没有什么深刻的感悟，于是草草几句话带过。其实这样的想法是不对的，哪怕只是一点小小的收获，也值得好好记录下来。
最后就是检查修改阶段了。这个步骤特别重要，因为谁都不想提交一份满是错误的报告。检查的时候不仅要看看有没有错别字，还要注意句子是否通顺。有时候因为赶时间，可能会忽略掉一些小问题，比如标点符号使用不当，或者是某个词语搭配不太恰当。这些问题虽然不大，但也会影响阅读体验。
【第6篇】法律法学社会实践报告怎么写1800字
在理论学习结束之后，我进入社会进行社会实践。将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，做到理论与实践相结合。
此次实践，主要岗位是审查起诉科，因此主要实践科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实践中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实践过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。在实践过程中，也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律。一些案例表明我们的普法活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。再有一个问题就是青少年犯罪。在实践中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。
“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这次实践也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
学习法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。
写报告经验65人觉得有用
写法律法学社会实践报告，开头部分得先把背景说清楚，不然别人看不明白你干什么去了。比如你参加的是法院实习还是检察院调研之类的，把这些交代明白。当然，有些同学可能觉得开头写得太正式会显得很装，所以就随便写了事，这样不好。毕竟这是专业性的实践报告，不是个人日记。
接着就是正文了，这部分最重要。你可以从几个方面入手，像案件处理流程，法律文书写作，还有跟导师或者同事交流学到的东西。记得要把自己的感受也写进去，但别太主观，尽量保持客观公正。有时候写着写着就跑题了，比如突然开始感慨人生什么的，这就不太好了。还有，有些细节特别重要，比如某个案件的关键点，如果你没注意到，那这份报告就有点失水准了。
最后是结尾部分，这里不用太长，简单概括一下收获就行。不过有些同学喜欢在这儿加上一些不相关的内容，像是自己对未来的规划之类的，虽然也能理解，但从专业角度看有点多余。还有，报告里的数据很重要，如果引用的数据来源不清楚，那报告的可信度就会大打折扣。
书写注意事项：
报告格式也很关键。字体大小、行间距这些东西看似不起眼，但要是不注意，老师一眼就能看出你是不是认真对待了。有些人可能觉得格式无所谓，反正内容才是重点，但其实不然。格式乱七八糟的话，即使内容再好，也会给人留下不专业的印象。
还有个小问题需要注意，就是标点符号。有时候一个逗号的位置不对，整句话的意思就变了。比如“我看到一个老人摔倒了赶紧扶起来”和“我看到一个老人摔倒了，赶紧扶起来”，虽然只差了一个逗号，但意思完全不一样。这种地方很容易被忽视，但却是检查的重点之一。
写报告的时候还要注意避免抄袭，这年头查重软件特别厉害，稍微有点相似都会被揪出来。所以即使是借鉴别人的观点，也要用自己的话重新组织一遍。当然，有些人可能会想，只要改头换面就不会有问题，但这种侥幸心理最好还是别有，毕竟诚信是做人的根本。
