【第1篇】2025年两学一做专题调研报告怎么写1100字
按照中央“两学一做”学习教育的部署，xx县坚持从严从实要求，采取“四个突出”工作举措，扎实抓好“两学一做”，推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。如下是进行调研的相关结果：
一是突出责任落实，强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，深化推行“落实党建主体责任时序管理法”，将“两学一做”的主体责任细化实化具体化，纳入各级党组织书记述职评议重要内容，按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责”，形成“两学一做”责任落实的压力传导机制，促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。
二是突出形式多样，丰富学做内涵。党的根基在基层，党的机体细胞是党员，抓好抓实“两学一做”，要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体，采用党建微信公众号、qq公众号、党建论坛等现代化信息手段，实行“智能式”的教育，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及;针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体，尤其是农村、老年和贫困地区党员采取“引领式”的党内教育，由各级党组织在开展“三会一课”、民主生活会等组织生活时，引领此类党员群体自觉参与到“两学一做”中来;针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式”教育，使每名基层党员都能及时的开展“两学一做”，真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神。
三是突出抓常抓细，推进常态长效。坚持以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做”制度化，融入全面从严治党的战略部署，;领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育，以上率下、以身作则，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头讲党课、带头学习，发挥引领示范作用;广大党员要主动参与到“两学一做”学习教育，立足工作岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。
四是突出问题导向，狠抓整改落实。“两学一做”，基础在学，关键在做。坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。严格 “挂号督办制”，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题，补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责，推动党的作风不断好转，在决战脱贫攻坚、决胜全面小康中取得长足进步。
____年两学一做专题调研报告
写报告经验41人觉得有用
开展两学一做专题调研，对于推动工作落实具有重要意义。这次调研主要围绕基层党组织建设情况展开，重点了解党员学习教育的实际情况，还有干部群众对政策的理解程度。
在开始调研前，需要明确几个关键点。一是确定调研范围，比如是针对某个单位内部，还是面向更大区域；二是制定详细计划，包括时间安排、人员分工等；三是准备好相关资料，如以往的工作记录、上级下发的通知文件等。这些准备工作都很重要，如果忽略掉某些环节，可能会影响到后续工作的顺利进行。
到达调研地点后，首先要和相关人员做好沟通交流。通过座谈会的形式，大家可以畅所欲言，把自己了解到的情况反馈出来。同时也可以发放问卷调查表，这样能收集到更多具体的数据信息。记得带上录音设备，以便完整地记录下大家的意见建议。
整理调研材料时，要注意分类归纳。把不同来源的信息分开存放，便于后期分析使用。对于一些重要的数据，最好能够制作成图表形式，这样看起来更加直观清晰。另外，还要注意核实信息的真实性，避免出现偏差。
撰写调研报告的时候，开头部分要简明扼要地介绍背景情况。接着阐述本次调研的目的意义，以及采用了哪些方法手段。中间部分则是核心内容，要详细描述调研过程中发现的问题及原因分析。最后提出针对性的改进建议措施，这部分一定要结合实际，不能空谈理论。
需要注意的是，在整个调研过程中，保持客观公正的态度至关重要。无论是听取汇报还是实地考察，都要抱着学习的心态去接触每一个环节。如果只是一味地按照既定套路走流程，很可能错过很多有价值的信息。
有时候会遇到一些特殊情况，比如某个部门提供的数据不太完整，这时候就需要主动联系其他相关部门寻求帮助。还有就是个别受访者可能不愿意透露真实想法，这时就需要耐心引导，逐步建立信任感。
【第2篇】精选两学一做专题学习调研报告模板怎么写2000字
今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“学”，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范;就是深入学习xx___系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。“做”，就是做合格的共产党员，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，加强党性修养，始终保持共产党员本色，更加主动地立足岗位作贡献，充分发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。“两学一做”学习教育，面对的是全体党员，层级多、范围广，就要精准持久发力、发扬优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注重实效。在新形势下践行“两学一做”就要发扬“五大优良作风”，善学善思善为，理论联系实际，密切联系群众，求真务实创新，艰苦奋斗创业，不断取得作风建设和学习教育新成效。
一是要发扬善学善思善为之风。高度重视学习、善于进行学习、善于深入思考、善于有效作为，是我们党的优良传统和政治优势，是我们党保持和发展先进性和纯洁性、始终走在时代前列的重要保证，也是党员干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。这一优良作风启示我们：在当今经济发展进入新常态和知识更新不断加速的背景下，党员干部践行“两学一做”只有发扬善学善思善为之风、认认真真地善学善思善为、与时俱进地善学善思善为、持之以恒地善学善思善为，才能更好地推动“两学一做”入脑入心，才能始终跟上时代进步的潮流，才能敢于担当重任、提升工作水平和领导水平。
二是要发扬理论联系实际之风。理论联系实际，是马克思主义的认识论和辩证法，是辩证唯物主义世界观在马克思主义政党作风上的具体表现，是马克思主义最基本的原则之一。这一优良作风启示我们：理论只有与实际紧密联系，才能发挥对实践的指导作用，践行“两学一做”才能实现理论自身的价值和意义。xx___就特别强调，“学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”。这一论述其实就是要求以问题为导向，善于拿起理论的武器，到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题，从而做到知与行相统一、学与用相结合，使理论与实际相辅相成、相得益彰，推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
三是要发扬密切联系群众之风。坚持群众路线、密切联系群众是我们党最大的政治优势。“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。这一优良作风启示我们：践行“两学一做”只有坚持群众观点，自觉践行群众路线，才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，才能真正把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起来;也只有坚持一切从广大人民群众根本利益出发，始终把人民群众放在心中最高位置，心系群众，深入群众，才能自觉同以xx同志为___的___在思想上政治上行动上保持高度一致，才能更好地推动“两学一做”学习教育融入群众观点和群众路线，实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。
四是要发扬求真务实创新之风。求真务实创新，不仅是一种科学精神、一种工作作风，也是一种党性要求，更是我们党的思想路线的核心内容、党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。这一优良作风启示我们：践行“两学一做”要坚持实事求是，努力在认识规律、把握规律、遵循和运用规律上下功夫，使思想、行动、决策符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，体现时代性、把握规律性、富于创造性;把求真务实创新要求始终贯穿到日常工作、学习、生活中，主动学习基层的鲜活经验，“干在实处”，争做“求实、务实、踏实的实干家”，更好地推动“两学一做”学习教育接地气、养元气、蓄底气，切实增强自觉践行“两学一做”的实效性和能动性。
五是要发扬艰苦奋斗创业之风。艰苦奋斗创业，是我们党的优良传统和作风，也是我们党的政治本色。这一优良作风启示我们：在思想开放、理念多元、生活多样化的新时代，广大党员干部要坚持艰苦奋斗创业作风，树立健康的社交观、礼仪观、消费观和事业观，使之成为一种生活准则、工作作风、利益观念、精神状态和高尚情操。尤其在协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的新形势下，在全党和全社会大力弘扬艰苦奋斗创业作风，高扬艰苦奋斗创业旗帜，就能更好地推动“两学一做”学习教育深入开展，就一定能够经受住“四大考验”、继续战胜“四大危险”，不断适应新常态、破解新困苦、解决新难题，进一步端正党风、转变政风、重塑民风。
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写报告经验52人觉得有用
开展两学一做专题学习调研工作，写好一份高质量的调研报告至关重要。这类报告既是对前期工作的梳理，也是对未来规划的重要参考依据。写好这样的报告，首先要明确调研的目的和范围，这一步特别关键，因为只有方向对了，后面的工作才能有的放矢。
在动笔之前，不妨先整理一下手头已有的资料。这些资料可能包括会议记录、访谈纪要、实地考察笔记等。要注意的是，收集来的材料必须真实可靠，不能掺杂个人主观臆断。有时候，我们会遇到一些看似重要的信息，但如果来源不明，最好还是谨慎对待，别急着写进报告里。
撰写过程中，要善于运用图表和数据来支撑观点。比如，如果是在分析某个部门的工作效率，就可以列出一组对比数据，直观地展示改进前后的变化。当然，这里有个小细节需要注意，就是表格里的数字一定要核对准确，不然很容易误导读者。另外，引用别人的观点时，记得标注出处，这不仅是对原作者的尊重，也能增加报告的可信度。
对于报告的结构，建议采用模块化的方式组织内容。每个部分都有自己的侧重点，这样不仅能让读者更容易抓住重点，也方便自己检查遗漏点。不过有时候，我们可能会因为赶时间而忽略了某些环节，结果导致报告看起来头重脚轻，这一点需要特别留意。
写到具体案例时，尽量做到生动具体。可以用一些鲜活的例子来阐述问题，这样不仅能吸引读者的注意力，还能更好地说明情况。但这里有一个容易忽略的地方，就是案例的选择要具有代表性，不能为了凑数随便找几个无关痛痒的事例塞进去。
小编友情提醒：
完成初稿后，别忘了多读几遍。一方面检查语法错误，另一方面也要看看有没有逻辑不通的地方。有时候，我们可能会因为一时疏忽漏掉了一些必要的连接词，导致句子间显得突兀。如果条件允许的话，还可以请同事帮忙审阅一遍，他们或许能发现一些自己没注意到的问题。
【第3篇】关于两学一做专题调研报告怎么写2300字
“希望能针对农村的实际情况，为农村党员设置‘私人定制’的争做合格党员的行动计划。”春节回乡探亲期间，省委组织部机关干部在乡间小道上、聚会圆桌旁，认真倾听家乡百姓的乡语乡音、品味年味背后的民情民意，一位农村党员对开展“两学一做”学习教育的建议给干部们留下深刻印象。
及早谋划，全员行动。“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，中央部署开展的“两学一做”学习教育即将正式开始。按照省委要求，省委组织部精心做好“两学一做”学习教育前期各项准备工作——及时传达学习做好思想准备、开展“双找寻亲”活动做好组织准备、开展“全覆盖谈心谈话”做好调研准备、牵头研制 “1 n”方案做好工作准备，“四个准备”的落地落实也将确保学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。
思想准备：学习发动层层深入
思想是行动的先导。“在全体党员中开展‘两学一做’学习教育，是在党的群众路线教育实践活动和‘三严三实’专题教育基础上，推动党内教育从‘关键少数’向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的战略举措。各级领导干部要带头学，为全体党员干部作出示范和表率。”在1月31日召开的全省市县乡换届工作暨组织部长会议上，省委书记王东明对开展“两学一做”学习教育提出要求。
省委组织部赓即召开部务(扩大)会，专题传达学习全国组织部长会议精神和省委要求，对成立“两学一做”学习教育工作机构、统筹工作力量等作出安排部署。 21个市(州)、183个县(市、区)党委层层召开党委常委会会议、组织部长会，迅速把思想和行动统一到中央和省委的要求上来，为开展“两学一做”学习教育筑牢思想基础。
绵阳市以居民小区基层党支部为重点，积极组织社区党员干部学习，充分发挥小区党组织自我净化、自我提升的主动性;广安市大规模开展普规普纪行动，建立党章党规党纪专题培训、会前学规学纪，多措并举为“两学一做”学习教育预热。泸州市合江县层层组织开展“讲党课、送党课、评党课”活动，教育引导党员干部拧紧思想“总开关”，增强“四种意识”……蜀中各地纷纷结合各自实际，多管齐下为开展“两学一做”学习教育做足准备。
组织准备：“六个一”主题活动广泛开展
“家乡是外出务工党员的港湾，要尽可能地给予关怀，让他们感受到党的关怀、党的教育，让他们主动联系、主动靠近党组织，确保党员离乡不离党、外出受培训、回家受重用。”春节前，一场专为外出务工党员召开的座谈会在南充市南部县建兴镇举行，省委组织部副部长、省委党建办主任雷世界如是说。“请在外面务工的党员定期跟村上联系，便于我们加强了解、互通情况。”建兴镇陈家坝村党支部书记周晓明对参会的外出务工党员提出希望。
“发出一封慰问信、召开一次座谈会、开展一次组织生活会、举办一场技能培训、发现一批优秀人才、开展一次走访慰问”，全省各级各地结合开展党员组织关系集中排查，抓住农村外出务工党员返乡过年的有利时机，纷纷以“六个一”主题活动为载体，开展“党组织找党员、党员找党组织”的“双找双配套”活动，确保党员参加“两学一做”学习教育全覆盖、零遗漏。
内江市组织外出务工党员对基层党组织进行民主评议，征求他们对家乡发展和基层党组织建设的意见建议，做好“两学一做”学习教育调研摸排;“始终与家乡党组织保持密切联系，感受到家乡温暖”，雅安市每一个村党支部都张贴出“致外出务工党员的慰问信”，发出“为组织争光、为党旗添彩”的倡议;“充分发挥党员的先进性作用”，德阳市号召全市党员干部尤其是外出务工党员“不忘本，给群众带个头，把形象树起来”。
调研准备：“全覆盖谈心谈话”征求意见
“一盼方法措施更简洁管用;二盼党员干部的形象能大大提升;三盼重在解决发生在群众身边的突出问题;四盼关键是能促进经济社会发展。”
这是一份记录着基层党员心声的调研报告——对于开展“两学一做”学习教育，基层党员普遍有“四盼”。
这是一份实打实的调研报告。结合深入开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动，省委领导利用春节期间走访慰问基层干部群众的良好契机，分别带头带队深入基层一线进行调研，并主持召开专题座谈会，广泛收集社会各界对开展“两学一做”学习教育的期盼。“希望能既重教育、又重处置，通过学习教育让所有党员都能时刻牢记自己的党员身份，让先进性摸得着、看得见”“希望能将坚持党员标准、落实党的要求、顺应群众期待，作为检验‘两学一做’学习教育成效的重要标准”“希望以学习教育为推动改革发展加油鼓劲，做到两手抓、两促进”……
结合精准调研，服务中心大局，“两学一做”学习教育必将会为我省的经济社会发展注入新的强大活力。
工作准备：“1 n”方案突出针对性
“结合美丽生态和谐小康新甘孜‘六大战略’实施，丰富拓展学习教育内容，做到法律法规常识必学、民族宗教知识必学。”在3月1日召开的全省“两学一做”学习教育工作座谈会上，甘孜州委组织部主要负责人提出了甘孜州开展这项工作的初步想法。
会场上，各市(州)党委组织部门、省直相关单位负责同志各抒己见、积极建言。“座谈会的召开，将有利于对全省学习教育总体实施方案进行再次修改完善。”省委组织部分管负责人如是说。“两学一做”学习教育要充分结合省情。
根据省委部署，省委组织部结合我省实际，抓紧研制了全省开展“两学一做”学习教育的“1 n”方案：“1”即全省学习教育总体实施方案，“n”即分类制定党政机关、农村、街道社区、“两新”组织、国企和教育、卫计等重要领域工作方案，分别有针对性地提出了工作要求。
广元市苍溪县把开展“两学一做”学习教育和推进精准扶贫相结合，“贫困村能不能脱贫、贫困户能不能致富是检验是否是合格党员的重要标准”;自贡市坚持以问题为导向，“倒逼党员干部在‘两学一做’学习教育中更好地为群众解决问题”;乐山市把开展“两学一做”学习教育和推进经济发展、园区党建结合起来，“在引智留才、借力双创、健全长效机制上下功夫，力争把人才优势转化为技术优势，助推千亿产业园区建设”。
两学一做专题调研报告范文
写报告经验35人觉得有用
关于两学一做专题调研报告怎么写
搞清楚两学一做的核心是什么很重要。这个活动主要是围绕党章党规和系列讲话展开，重点在于提升党员的思想觉悟和行动力。所以，写调研报告的时候，得从实际情况出发，把基层党组织和党员的表现都记录下来。一开始就要明确调研的目的，别东拉西扯，不然报告会显得没重点。
在收集资料时，要多跑几个地方，多和不同层次的党员聊聊。有些人可能觉得自己了解情况，但其实未必全面。比如某个支部书记说自己组织活动挺到位的，可实际情况是大家参与度不高，这就要深入挖掘原因了。有时候，领导层觉得没问题，但基层党员却有意见，这样的矛盾得找出来，不然报告就流于表面了。
写报告时，用词得讲究点。有些同志喜欢用大而空的话，比如“取得了显著成效”“极大地增强了凝聚力”，这类话听着好听，但没什么实际意义。最好能用具体数字说话，像参加学习的人数、讨论次数、问题整改的数量之类，这样更有说服力。不过也得注意，不能光堆砌数据，还得结合实际情况分析，不然就成了流水账。
还有就是要注意格式。虽然格式不是最重要的，但基本的结构还是要有的。比如先概述一下调研背景，接着列出主要发现，然后针对发现的问题提出建议。这部分最容易出问题，有时候写着写着就忘了初衷，写成表扬稿了。比如有的同志写到一半，突然开始夸领导工作做得好，偏离了主题。
写报告时，有时会遇到一些棘手的情况。比如说某个地方的问题比较复杂，一时半会儿搞不清楚，这时候就得反复核实，不能急着下结论。有时候写得多了，思路反而乱了，这时不妨停下来休息一下，换个角度再想。不过有时候写着写着就走偏了，比如本来是写调研报告，结果写成了工作总结，这就需要多检查几遍。
小编友情提醒：
报告写完后，最好找个同事帮忙看看。有时候自己写的东西，看不出来哪里有问题，别人一眼就能看出毛病。不过这也得分人，有些人看了也不一定看得准，所以找人帮忙的时候得挑靠谱的。
【第4篇】2025两学一做专题调研报告怎么写1800字
今年以来，中铝股份连城分公司紧紧围绕精准管理，以两学一做学习教育为契机，制度创新，制定修改完善党建制度;方法创新，开出党建工作100个不到位的负面清单，开设面对面谈党建支部书记论坛;载体创新，开展领导班子成员月度述职，突出问题导向、精准精确发力、充分打好组合拳，将压力层层传导，切实推动基层党建工作落到实处。
今年的党建工作不同以往，针对性更强、纪律性更强、要求更为严格，可用精、准二字概括，是我担任支部书记十几年来压力和责任最大的一年。连城分公司熔铸厂党总支书记如是说。今年是中铝公司的精准管理年，也是连城分公司以落实全面从严治党主体责任为统领、以两学一做学习教育为契机、以创新基础党建工作为抓手，突出问题导向、精准精确发力、充分打好组合拳，将压力层层传导，切实推动基层党建工作全面上台阶的一年。
突出问题导向，落实整改
今年3月，在该公司基层党组织建设检查中，加入了调研的元素，增加了检查的严肃性和标准的统一性。该公司党群(纪检)工作部主任司瑞良说：这次检查调研通过听、查、问、看立体交叉的模式，不分小组，不定时间，统一标准、统一步调，从严从细，本着发现问题、总结亮点的原则严格进行。通过近半个月的检查调研，汇总梳理出基层党建工作100个不到位的负面清单，要求各党总支、直属党支部对号入座，主动认领，整改落实，真正建立起了横向到边、纵向到底、条块结合、全面覆盖无死角的党建管理体系，为新时期搞好党建工作在实践中迈出了坚实的一步。
刚性管用的制度是党建工作规范化、常态化、长效化的有力保证。该公司党委副书记、纪委书记宋昇强调。该公司在突出党建主体责任、加强工作指导督查、加强党建工作考核、严格实行问责追究、强化舆论宣传引导的基础上，根据实际，把基层党支部建设列入各级党组织和书记党建工作考核、述职评议的重要内容，对《三重一大决策制度实施细则》等38项党建工作制度进行了重新修订，并针对早调会、政工例会等会议中部分问题反复提出，反复整改，针对推一推、动一动，不推不动的执行力不强问题，制定了《中国铝业连城分公司督察工作实施细则》，用纪检督察的形式提升执行力，层层传导党建工作压力，倒逼推动基层党建工作责任制的落实。
围绕突出问题，狠抓方法创新
工欲善其事，必先利其器。该公司坚持问题导向，探索创新党建工作模式，提出了具有连铝特色的两大基本工作法，解决基层党建责任意识淡薄、力量薄弱等基层党建工作的老大难问题，畅通联系服务群众的最后一公里。
开出负面清单，坚持问题倒逼是____年该公司扎实推进党建基础工作的重要抓手。通过全面排查工作中存在的主要问题和薄弱环节，以责任担当、实干精神解决问题，不断提升党建工作整体水平。针对排查梳理出的100个不到位，对号入座，有的放矢，精准发力，逐层整改。
每月定期举办党委书记与党支部书记面对面谈党建活动是该公司____年做好党建基础工作的又一法宝。该公司党委书记朱永松强调：开设支部书记论坛主要是给各基层党组织书记提供一个发散思维、畅谈党建工作的平台，发现更多更好的党建工作思路和想法，找出工作中存在的不足和问题，寻找解决的途径，并逐步形成一种积极向上，不断赶超的氛围。
围绕精准发力，狠抓载体创新
载体创新是推动党建工作向纵深发展的原动力。该公司总经理、党委副书记蒲铭说：亮点和特色是确保____年党建工作抓出成效，抓出精品的重要举措。我们主要从四个方面紧抓不放，一是开展下级党组织向上级党组织报告党建工作，建立各二级单位党组织向分公司党委报告党建工作制度;二是逐层逐级开展党组织书记抓党建述职评议工作，并将考核结果作为评先评优、选拔任用干部、年度党建工作考核的重要依据;三是按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求，按年度考核评议，对各党支部进行排序，对软弱涣散党支部，重点进行整顿提升，管理人员年终实行考核评议，连续排名倒数的实行末位淘汰或调整;四是党委班子率先垂范，开展月度述职，为全体干部和职工落实精准管理，提高执行力做出表率。
在4月份政工例会上，党委书记朱永松用领导班子成员要带头转变工作作风，带头转变思想观念，带头提高工作执行力，带头树立精准管理理念。抓执行力就要定人、定时、定责， 要大胆开拓，勇于创新，营造想干事、能干事、会干事、干成事的工作氛围。这些简单、实在、真诚、交心的讲话，让每一位支部书记由衷感受到了一种责任、一种压力。
两学一做专题调研报告范文
写报告经验83人觉得有用
开展两学一做专题调研，这是了解实际情况、发现问题并提出解决办法的重要途径。在撰写这类调研报告时，得讲究方法，不然写出来的报告就可能缺乏针对性。
一开始，需要明确调研的目的，这样才能围绕目标去搜集资料。比如，这次调研是为了检查基层党组织在开展“两学一做”活动中存在的问题，那就要重点收集相关活动记录、党员参与情况、效果反馈等信息。信息来源可以是问卷调查、座谈会、个别访谈等多种形式，这得根据实际情况来定。
接下来就是整理材料了。要把收集到的数据分类汇总，这一步很关键，因为乱七八糟的数据没法分析。要是遇到一些数据看起来互相矛盾的情况，就得仔细核对原始记录，看看是不是录入的时候出了差错。有时候表格里的数字可能会写反，像是把“50”写成“05”，这样就会导致后续分析偏差。
写报告的时候，开头部分应该简明扼要地介绍调研背景和目的，这部分不能太啰嗦。接着就可以进入正题，把调研发现的问题一一列出。这里要注意，问题的描述要具体，不能含糊其辞。比如提到某单位组织学习不到位，就得说明具体是哪些方面的学习没做好，是时间安排不合理，还是内容选择不当，或者是师资力量不足。
针对每个问题，都要分析原因。原因分析不能只停留在表面，要深入挖掘内在因素。比如，如果发现某支部的学习活动参与率低，除了考虑时间安排是否合适外，还得考虑是不是活动形式单一，缺乏吸引力。如果写到这儿突然想起还漏掉了一个重要环节，赶紧补上去就好，不用特意提醒读者注意。
最后就是提出对策建议了。提出的措施要有针对性，能切实解决问题。比如对于参与率低的问题，可以建议增加互动环节，或者调整学习内容，使之更贴近党员的实际需求。需要注意的是，建议不能太笼统，要给出具体的实施步骤，这样才能便于落实。
整个报告写完后，别忘了检查一遍。检查的重点是有没有错别字，格式是否统一，数字有没有算错之类的小问题。有时候因为赶时间，草稿写完后直接提交，结果发现报告里竟然有两个地方日期写错了，一个是“2025年11月11日”，另一个是“2025年11月10日”。这种小问题看似无关紧要，但会影响报告的严肃性。
【第5篇】最新两学一做专题调研报告范例怎么写1100字
4月19日，全省“两学一做”学习教育工作视频会议召开。曹炯芳、谈文胜、周放良、李江南、廖国锋、杨广、陈忠红、孔雪兴、廖桂生等市领导在湘潭分会场参加会议。湘潭市委书记曹炯芳在部署湘潭“两学一做”学习教育时要求，全市上下要迅速落实好中央、省委会议精神，掀起“两学一做”学习教育热潮。
4月6日上午，中央在北京召开“两学一做”学习教育工作座谈会，深入学习贯彻xx___重要指示精神，对开展“两学一做”学习教育作出部署。4月19日，在全省“两学一做”学习教育工作视频会议上，省委常委、组织部长郭开朗传达了xx___关于“两学一做”学习教育的重要指示精神和中央“两学一做”学习教育工作座谈会的主要精神。就贯彻落实中央精神，省委书记徐守盛要求，全省应统一思想认识，切实增强抓好学习教育的政治自觉和行动自觉;把握总体要求，把严实标准贯穿学习教育全过程;注重统筹兼顾，推动学习教育与中心任务、日常工作有机结合;压紧压实责任，以钉钉子精神推动学习教育善作善成。
“从今天起，就要从思想认识上高度重视起来。”曹炯芳紧接着对湘潭如何落实中央、省委会议精神提出要求。他说，全市各级党组织要深刻认识“两学一做”学习教育的重要性、必要性，全面落实党要管党、从严治党责任，实现党内教育从“关键少数”向全体党员的拓展、从集中教育向经常性教育延伸，统筹推进各项中心工作，通过“两学一做”学习教育，推动全体党员提振精气神、锤炼好作风、展现新作为。
“从领导干部自己做起，切实把握‘两学一做’学习教育的主纪主弦 。”曹炯芳指出，党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。特别是十八大以来，xx___围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了实现中国梦、协调推进“四个全面”战略布局、五大发展理念等一系列治国理政的新理念、新思想、新战略。
作为领导干部更要做到先学一步、学深一步，以此带动全体党员更加坚定自觉地在思想上、政治上、行动上，同以xx同志为___的___保持高度一致，更加坚定地践行党的宗旨、保持公仆情怀，加强自身党性锻炼和道德修养，筑牢拒腐防变的防线，更加主动地保持干事创业、开拓进取的精气神，在实现提前全面建成小康社会、率先迈向基本现代化中奋发有为、建功立业。
“从具体工作抓起，切实做到两手抓、两促进。”曹炯芳强调，全市各级党组织要按照中央、省委和市委要求，尽好责、抓到位，确保全市学习教育工作见实效。各地各系统各单位开展学习教育的实施方案和实施情况，要及时报告上级党组织。要进一步强化主业意识，落实主体责任，突出“两学一做”，结合“连心惠民”工程、合乡并村工作、精美城市建设和精准扶贫行动，迅速在全市上下掀起“两学一做”学习教育热潮。
写报告经验52人觉得有用
最近单位接到一项任务，要针对“两学一做”开展一次专项调研，这事挺重要，得好好准备。调研报告该怎么弄？这里就简单说说我的一些想法。
一开始就得明确调研的目的，为什么要做这个事？是为了看看大家对“两学一做”的认识够不够深？还是想找出工作中存在的不足？目的搞清楚了，接下来就要设计问卷或者访谈提纲了。比如，可以问同事们平时学习的情况怎么样，有没有遇到什么困难，或者问问他们对活动的看法。这些问题要具体，不能太笼统，不然回答起来没方向。不过有时候设计问题的时候，可能会漏掉一些关键点，这就需要反复琢磨几遍。
然后就是收集数据，这个环节很关键。要是问卷发出去了，回收率不高，那后面的工作就麻烦了。所以前期跟各部门沟通很重要，得让他们配合好。另外，访谈的时候也要注意技巧，别一开始就摆出一副审问的姿态，这样人家肯定不愿意多说。当然，有时候访谈员可能因为经验不足，说话方式不太合适，导致受访者不愿意敞开心扉，这点得提前预防。
数据收齐之后，就要开始分析了。这里有个小建议，就是不要光看表面数字，还得深入挖掘背后的原因。比如，如果发现很多人觉得学习负担重，那就要思考是不是课程安排不合理，还是其他原因。分析的时候，最好能结合实际情况，找几个典型案例来支撑你的观点。不过有时候在整理资料的时候，可能会把一些重要的信息遗漏掉，这就需要仔细检查一遍。
最后就是写报告了。报告开头要交代一下背景和目的，中间部分要把调查结果详细列出来，最好配上图表什么的，这样直观。结尾部分可以提出一些建议，比如改进措施之类的。不过有时候写报告的时候，可能会忘记标注出处，尤其是引用别人的观点时，这一点需要注意。
【第6篇】两学一做专题教育调研报告怎么写550字
印台区结合实际，先学先行、深学实做，主动热身，确保两学一做学习教育高质量推进。
深入学习强自觉。区委召开专题会议，深入学习中央《方案》精神，下发了《关于认真学习贯彻___两学一做方案》的通知。采取集中学习与个人自学相结合的方式，教育引导党员干部深入学习中央方案精神，深刻领会党的基本理论、政治主张和原则要求，深刻领会系列讲话的丰富内涵、核心要义和观点方法，切实增强开展学习教育的自觉性和坚定性。
调研排查摸底子。成立3个调研组，深入全区各行业领域、部分部门和镇(街道)，围绕三严三实专题教育取得的实效、存在的突出问题、两学一做学习教育、在学和做上采取的有效举措等内容，采取听取汇报、召开座谈会、随机走访等形式开展调研，形成高质量的调研报告。对党员组织关系进行集中排查，摸准动向、摸清数量、理顺关系，摸清家底，为学习教育打好基础。
整治作风传压力。坚持问题导向，采取明察暗访、随机抽查、专项检查、执纪巡逻等方式，重点查处落实中央八项规定、基层四风和损害群众利益等问题，着力进行整治;对发现的共性问题，梳理建好台账，专题分析研究，从严解决;对个性问题，单项反馈，明确责任，强化措施，从严立改，为学习教育深入开展营造良好氛围。
两学一做专题调研报告范文
写报告经验87人觉得有用
两学一做专题教育调研报告怎么写
最近参与了单位组织的两学一做专题教育活动，感触颇深。为了更好地配合整个活动进程，需要提交一份调研报告。这类报告既要体现专业性，又得符合实际情况，写起来确实有些讲究。
一开始就得明确调研目的，这很重要。我们这次主要是想了解基层党员对“两学一做”的理解程度，以及他们在日常工作中如何践行相关精神。如果目标模糊，后面的内容就会显得杂乱无章。报告开头这部分最好简明扼要，说清楚背景和意义，这样读者能迅速抓住重点。
收集资料的时候，我感觉不能光靠网上查，还得深入一线去实地考察。比如跟几位老党员聊聊天，听听他们的想法，这对后续分析很有帮助。当然，访谈的时候要注意方式方法，别让人家觉得是在打探什么机密似的。有个同事就因为语气太严肃，搞得被访对象有点紧张，结果回答特别官方化，后来我换了个轻松点的态度，效果就好多了。
整理材料时，我发现分类很重要。可以把资料分成几个大块，像政策解读、实践案例、存在问题之类的。这样不仅方便自己理清思路，也便于后期撰写时条理清晰。不过分类也不能太死板，有时候一些跨领域的信息也需要灵活处理，不能硬塞进某个框子里。
写正文的时候，我觉得语言要朴实接地气。毕竟这是面向基层的工作报告，用那些高大上的词汇反而会让人摸不着头脑。比如，与其说“提高思想认识水平”，不如直白地说“让大家真正明白为什么要这样做”。当然，这并不是说完全不用专业术语，只是要掌握好分寸，避免堆砌辞藻。
至于数据部分，我觉得真实可靠是最关键的。无论是问卷调查的结果，还是座谈会记录的数据，都必须经过核实。有一次我在初稿里引用了一个数字，后来发现来源不太靠谱，赶紧修改了。这个教训告诉我们，写报告时一定要谨慎对待每一个数据，千万别马虎。
结尾部分可以稍微展望一下未来，提出几点建议。不过要注意，这些建议要切实可行，不能空喊口号。比如针对当前存在的问题，我们可以建议加强培训力度，定期举办交流会什么的。但切记不要提一些脱离实际的大计划，那样只会让人觉得不靠谱。
