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学习实践科学发展观个人分析报告怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-05-20 13:30:04 查看人数:63

学习实践科学发展观个人分析报告

【第1篇】学习实践科学发展观个人分析报告怎么写1250字

学习实践科学发展观个人分析报告

按照××镇学习实践科学发展观领导小组的统一部署,进入分析检查阶段以来,我通过对科学发展观学习实践活动第一阶段的认真学习和深入思考,结合××村党支部关于对学习实践活动的学习要求,紧扣自身村官工作的实际情况,深入查找了个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,通过广泛征求意见,深刻反思自己的工作,初步找出了存在问题,分析了产生问题的原因,并研究制定了相应的整改措施,现将有关情况报告如下:

一、存在的主要问题

对照科学发展观的要求,通过广泛征求大家的意见和深刻反思,自己感到在以下几个方面存有差距:

1、村情村貌了解不够透彻。进入大学生村官队伍并接受组织安排任××村党支部副书记已经有5个多月了,在这5个月里为了在第一时间掌握××村的村情村貌,我经常到××村进行走访,通过走访虽然对××的村情村貌有了初步了解,也认认识和接触了部分党员群众,但对村情村貌了解的还不够透彻、不够深,对党员群众的生活状况还不是很了解。

2、缺乏农村工作经验。由于在进入村官队伍之前没有做过农村的管理工作,自己在农村工作过程中还不能完全的放开手脚,在开展农村工作以及解决群众问题时主要还是依靠老村社干部解决,处理事情较为简单,缺乏处理群众矛盾的工作方法,没有很好的深入基层、深入实际。

3、自身理论学习工作不够。虽然5个月来加大了对理论知识特别是对科学发展观理论的学习力度,理论学习蜻蜓点水,满足于一知半解,缺乏深入地系统地学习研究,个人思想高度与党全心全意为人民服务的思想相对照还有一定差距。

二、产生问题的原因

一是作为一名刚刚从外地考进来的大学生村官,虽然是从农村出生并成长起来的大学生,但对农村情况包括××村在内的情况还不熟悉,客观上还需要一段时间的磨合期。

二是对工作上存在的问题,没有认真学习和深刻领会“科学发展观”的深刻内涵,没有把这些理论贯穿到农村工作的实践中去。

三、今后努力方向和主要整改措施

针对上述问题和不足,今后的努力方向和主要整改措施是:

1、切实加强理论学习,提高理论修养。深入学习马列主义、***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,以科学发展观统领工作,坚定正确的理想信念,保持忠于党、忠于祖国和人民、忠于法律的政治本色。改进学习的方式方法,注重向领导和身边同志学习,不懂就问;注重学习各类涉农知识,注重记学习笔记和心得体会,提高学习的质量。

2、继续加强与××群众的沟通和联系。只有自己在完全熟悉了××的村情村貌后,才能在开展工作的时候做到有的放矢,才能更加的受到人民群众的认可和配合,对自己要高标准、严要求,不断增强处理农村工作的勇气和魄力,经常深入到群众中去发现和解决问题,发扬求真务实的工作作风,力戒官僚主义、形式主义和主观主义。

3、认真坚持民主集中制。与大家共同努力,认真执行议事规则,知无不言,言无不尽。同时要努力提高党性修养,坚持个人服从组织,自觉维护集体权威。

以上是我这段时间学习科学发展观分析阶段的工作与思想汇报,请各位领导、同事多多批评指导。

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学习实践科学发展观个人分析报告怎么写

写这种类型的报告,得先把心里想的东西理清楚。科学发展观强调的是全面协调可持续发展,所以报告里头要能体现这一点。开头部分,得把自己这段时间的工作情况大致说一下,比如说做了哪些事,遇到什么问题,这些问题反映了什么样的现状。

在写具体问题的时候,要注意结合实际情况。比如工作中发现有些地方资源分配不太合理,这可能是由于计划不够周全导致的。这里就要分析原因了,可能是因为信息不对称,也可能是因为决策机制存在问题。不过有时候人多嘴杂,意见不统一,这就需要好好沟通协调才行。

接着就是提建议了。针对前面提到的问题,提出一些改进措施。比如说优化资源配置,加强部门间的协作。但有时候也会遇到执行起来难度大的情况,毕竟大家都有自己的想法,这时候就需要耐心说服,让大家明白为什么要这么做。

报告里头还可以谈一谈学习科学发展观的心得体会。这个心得体会不能太虚,要结合自己的工作实际。比如说通过学习,意识到以前工作方式存在的一些不足,以后会更加注重统筹兼顾。当然,有时候写到这里可能会有点卡壳,不知道该怎么往下写了,这个时候不妨回顾一下近期的工作重点,看看有没有新的启发。

写报告的时候,文字表达很重要。有时候措辞不当,可能就会让人觉得态度不端正。比如用词太随意,或者语气太强硬,这都不好。另外,数字和事实最好能准确无误,因为这些是支撑观点的重要依据。不过偶尔也会不小心把数据写错,这种时候只能改过来重新核对一遍了。

最后,报告写完后别忘了检查一下格式。虽然这不是最要紧的事,但格式整齐能让阅读体验更好。要是格式乱七八糟的,读者看了难免会觉得不舒服。

【第2篇】某村学习实践科学发展观分析检查报告1怎么写1700字

自分析检查阶段以来,我村深入学习实践科学发展观活动在小港街道党委、小港街道政府的直接领导下,精心组织、认真谋划、有序推进,准确把握了征求意见、找准问题、分析原因、明确方向等关键环节,认真落实召开民主生活会、形成班子分析检查报告和组织群众评议等三个步骤,着力解决实际问题,取得了预期成效。现将分析检查阶段工作情况总结如下:

一、基本情况

深入学习实践科学发展观活动开展以来,我们坚持把深入学习实践科学发展观活动作为当前首要的政治任务,严格按照小港街道党委的部署要求,认真做好集中学习、深化思想认识的各项工作,确保学习实践科学发展观活动扎实深入开展。进入分析检查阶段以来,小港街道党委要求各部门、单位以各种活动主题为载体,分析检查在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,总结经验教训,明确科学合理的新思路、新方法、新举措。各单位召开专题民主生活会、各支部召开党员专题民主生活会议、群众评议会,广泛征求党员、群众对发展过程中提的意见,针对影响和制约发展的突出问题和群众最关心、最直接、最现实的热点问题进行具体分析,形成各部门贯彻落实科学发展观分析检查报告。

二、思想认识

科学发展观是我党“根据马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,总结了国内外几十年来在发展问题上的经验教训,吸收了人类文明进步的新成果,站在历史和时代的高度”提出来的一种新型发展观。“科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域。”科学发展观的意义有二点:

一是科学发展观是作为我党在现代化建设关键时期总结过去20多年的教训和经验提出来的,是建设小康社会的迫切要求,事关国家兴衰,作为民族和社会发展的中坚力量——当代的一名党员干部理应掌握这一理念,把自身的和谐健康发展与国家的命运紧密的结合起来。二是科学发展观中蕴含的世界观、方法论同样是指导我们学习、工作的有力武器,可以使我们全面的审视自己,弥补缺陷,克服弱点,发扬优点,把自己塑造成为:“具有高度的社会责任心、过硬的社会竞争力以及国际竞争力、个性与人格得到健全发展的高素质创新人才”。

三、存在问题

(一)思想观念不够解放。在思想观念中摆脱不了一些条条框框和陈旧观念的束缚,存在思维定势,习惯于墨守成规、循规蹈矩,遇事求稳怕变,主要表现在对发展机遇认识较慢、对政策制度理解较慢、对新生事物接受较慢、推动发展动作较慢。

(二)完成工作不够主动。近年来,上级安排的工作,虽然都按时完成了,但工作主动性不强,有时存在拖拉推诿的现象。而且在工作中,看表面现象多,看实质问题少,注重近期效应,忽视长期影响,缺乏预见性探索与研究。

(三)工作作风不够进取。满足于已有的成绩,在主动寻求自我突破、自我超越方面做得不够,缺乏“敢为人先、争创一流”的勇气。

四、存在问题的主客观原因分析

影响农村科学发展的种种问题,从客观上分析有历史遗留、现阶段政策、体制机制等方面的原因。从主观上查找,主要包括以下三方面的主观原因:

(一)对科学发展观内涵的把握还不够系统。本村领导班子虽然也对科学发展观进行了系统学习,并结合实际工作进行了讨论,但由于村两委工作比较忙,除日常工作外,还有随时性工作需要村两委工作人员及时处理。此外,受班子成员思想理论水平和一些客观条件的限制,对科学发展观理解不够深入,研究不够透彻,讨论不够深刻。

(二)队伍建设不能完全符合科学发展的要求。班子的决策能力、处理复杂问题能力尚有欠缺,特别是面临社会转型时期的新形势、新任务,大量新事物、新现象出现,要求村班子运用科学发展观分析处理问题、破解难题的能力需要进一步提高。此外,一些班子成员的素质与能力有待提高,对工作中出现的问题主动处理不力、积极性不高。

(三)不良工作作风影响科学发展水平。少数成员存在守纪律意识淡薄、自我要求不严等不良作风,有待进一步提高。与村民的交流等方面做得不够,想问题、找规律的意识与能力尚欠缺。

五、努力方向及整改措施

一是坚持以科学发展观为指导,加强理论学习,进一步提高落实科学发展观的能力。二是坚持以科学发展观为指导,立足本职,解决群众反映强烈的困难和问题。三是坚持以科学发展观为指导,形成与科学发展观相适应的工作作风。

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某村学习实践科学发展观分析检查报告1怎么写

写这类报告,得先搞清楚背景。科学发展观,说到底就是让发展更科学。村里头做事情,不能光顾着眼前利益,还得长远打算。要是只顾着一时的热闹,把资源都用光了,那子孙后代怎么办?所以,写报告的时候,得把这个道理讲明白。

写报告前,得把情况摸清楚。村里的情况复杂得很,有些地方可能发展得好一些,有些地方就差一点。得挨家挨户去问问,看看大家对发展有什么想法。有时候村干部自己觉得挺好的事,村民不一定买账。这就好比种庄稼,农民心里最清楚哪块地适合种什么。报告里头就得把这些情况都写进去,不能藏着掖着。

写报告的时候,材料得扎实。不能光听几个人说就说全村的情况。比如,有的地方路修好了,村民出行方便了,这就是一个成绩。但也有地方可能因为修路占了农田,村民意见大。这两种情况都要写出来,不然报告就失真了。不过,有时候记笔记的时候,可能会漏掉点细节,这就得回去补一下。

写报告还得分清主次。村里头的事多得很,不能什么都写。像那些日常的小事,比如谁家的鸡跑到田里去了这种,就不用写了。报告的重点应该是那些影响全局的大事。比如村里的产业规划,这是个大事,得好好写一写。要是写得乱七八糟的,让人看不明白,那报告就白写了。

写报告还要注意语言。不能用太复杂的词,也不能太简单。太复杂了,普通村民看不懂;太简单了,又显得不专业。比如,“村子发展不平衡”这种说法就挺好。既简单明了,又能表达出问题所在。有时候写着写着,可能会不小心用了错别字,这就要仔细检查一下。

最后,报告写完不是就完了。得拿给领导看看,听听他们的意见。领导可能有别的看法,这样可以让报告更完善。不过有时候领导的意见也不一定全对,得有自己的判断。要是完全按照领导的意思改,报告就失去了自己的特色。

【第3篇】科技局领导班子学习实践科学发展观分析检查报告怎么写6100字

一、我局自党的十六大以来贯彻落实科学发展观方面形成的共识

我局领导班子历来高度重视学习实践科学发展观,在日常政治思想学习活动中,都将其作为学习的重要内容,加以认真学习和领会。通过学习实践科学发展观活动,我局干部职工形成如下四点共识:

第一,对如何进一步理解科学发展观的内涵形成了共识:在党的十六届三中全会上,以胡锦涛同志为___的新一届中央领导集体,明确提出了要树立科学发展观,即“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”一是发展必须是全面的。全面发展就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,促进物质文明、政治文明和精神文明的协调发展,实现经济发展和社会全面进步。二是发展必须是协调的。协调发展就是统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,促进生产关系和生产力、上层建筑和经济基础相协调,促进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。三是发展是可持续的。可持续发展就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,保证资源一代接一代地永续利用,保证人类一代接一代永续发展。要满足人类的需要,也要维护自然界的平衡;要注意人类当前的利益,也要注意人类未来的利益。要改变那些只管建设、不管保护,滥开发、不治理,只顾眼前的增长、缺乏长远的打算,重局部利益、轻整体利益的错误做法,走上生产发展、生活富裕和生态良好的文明发展道路。四是发展必须坚持以人为本。以人为本是科学发展观的本质与核心。以人为本就是以广大人民的利益为本,努力实现人的全面发展。要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治、文化权益,让发展的成果惠及全体人民、惠及子孙后代。要把满足最广大人民的根本利益和实现人的全面发展作为经济社会发展的出发点和落脚点。

第二对务必树立科学发展观形成了共识:科学发展观是我们党在邓小平理论和“三个代表”重要思想指引下,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分;是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华;是适应全面建设小康社会和实现现代化的需要,着眼于把握发展规律、明确发展目的、丰富发展内函、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题的根本指针;是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展,对于巩固当前我国经济社会发展的良好形势、解决前进中存在的突出问题、把社会主义现代化建设顺利推向前进,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。

第三是在加深理解,走出认识误区方面形成共识:一是认为,提出科学发展观意味着“硬道理”不再硬了,可以慢慢来了。其实这完全是一种误解。科学发展观是用来指导发展的,其第一要义是发展。离开发展,就无所谓发展观,更谈不上科学的发展观。发展是解决当今中国一切问题的关键。发展无论在过去、现在和将来都是“硬道理”,都是我们党执政兴国的第一要务。科学发展观的提出,是为了更好地发展,使“硬道理”更硬,使第一要务的地位更加巩固。二是认为,提出科学发展观意味着可以不再重视国内生产总值了。其实这又是一种误解。国内生产总值代表一个国家或地区在一定时期内全部生产活动的最终成果,它在一定程度上能较准确地反映一个国家总体经济增长水平和发展趋势。但是,如果把国内生产总值作为衡量发展的唯一标准,仅用国内生产总值增长的幅度来评价政绩的大小,那就是片面的、错误的,那就违背了科学发展观。至于不顾实际情况,盲目上项目,甚至拼资源,拼环境,杀鸡取卵,竭泽而渔等,则不仅在认识上错误的,而且在实践上是非常有害的。勿庸置疑,全面建设小康社会离不开国内生产总值的增长,但决不可能仅靠国内生产总值的增长,而要靠经济社会协调发展和人的全面发展。落实科学发展观不是不重视国内生产总值了,而是要使国内生产总值的增长与经济社会发展和人的全面发展更和谐。

三是认为,科学发展观是对“以经济建设为中心”的否定。这还是一种误解。改革开放以来,我国生产力发展水平提高很快,综合国力水平提高得很快,人民生活水平提高得很快,这三个“提高得很快”靠什么?就是靠我们党始终坚持以经济建设为中心不动摇,即使出现了1989年春夏之交政治风波那样的问题,我们党还是紧紧扭住经济建设这个中心不动摇。这是我们党基本路线最重要的内容,也是我们发展战略最基本的内容。偏离经济建设这个中心,就没有我们今天取得的举世公认的伟大成就。我们既不能以经济发展代替社会发展,也不能因为强调发展的全面性而否定经济发展在国家中的基础地位,更不能否定经济建设这个党和国家的工作重心。在整个社会主义初级阶段,物质财富的增长,始终是发展最基本的内容。没有物质财富的快速增长,各方面协调发展的目标就很难实现。事实上,以经济建设为中心是党的“一个中心,两个基本点”的基本路线的重要组成部分,其本质与“坚持以人为本,落实全面、协调、可持续的发展观”的要求是完全一致的。因此,我们党现在提出科学发展观,决不是要否定以经济建设为中心,而是为了使我们的各方面工作更好的服从和服务于经济建设这个中心,更好的让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竟相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,努力实现人与自然和谐相处,实现经济社会和人的全面发展相统一,使广大人民群众经济、政治、文化权益得到更好的保障。

第四是对我州的科技工作如何贯彻落实科学发展观形成共识:一是贯彻落实科学发展观,科技工作必须解放思想,加强科技创新,服务发展大局。二是贯彻落实科学发展观,科技工作必须高度重视加大科技投入和充分发挥民营科技企业的作用,加强自主创新能力,同时要实施知识产权战略。三是贯彻落实科学发展观,科技工作必须重视人才建设,应想方设法充分调动科技人员的主观能动性。四是贯彻落实科学发展观,科技工作必须高度重视行风建设和党风廉政建设。总之,我州的科技工作要紧紧围绕科学发展观的要求,坚持以人为本、实现全面协调可持续发展。坚持科技工作以人为本,就是要树立科技人才资源是第一资源的思想,建立起人尽其才、才尽其用、人才辈出的激励机制,充分激发广大科技人员以及劳动者的聪明才智和创造潜能;广大人民的根本利益是科技创新的动力和归宿,科技创新要成为造福于民的重要手段;要大力推动科技成果转化、技术推广和科学普及工作,让科技发展的成果惠及全体人民,坚持科技工作全面协调可持续发展,就是要抓住实施国家中长期科学和技术发展规划、经济和社会发展“十一五”规划的有利时机,从战略的高度加强科技与经济的紧密结合。为我州实现“二次跨越”提供强有力的科技支撑。

二、存在的主要问题及主观方面的原因

(一)、存在的问题

为找准存在的问题和不足,我局广泛征求意见,先后征求了省科技厅、四县科技局、相关民营科技企业以及全局干部职工对我局班子建设和工作的意见和建议,局党组高度重视,对群众提出的意见逐条进行研究梳理并归纳为:肯定意见3条,存在问题及改进意见5条。在聚焦提炼问题时,通过开展“三检查三分析”活动,多层面的谈心活动,做到“四谈”,交换了看法,沟通了思想,找准了问题,形成了共识,围绕科学发展观这个主题来进行,充分吸取群众意见,找出了思想观念、精神状态、工作思路、目标要求和具体措施与科学发展观要求不适应的地方以及工作中存在的问题。

1、学习方面。一是学习的广度和深度有所欠缺。在平时的学习中,虽然学习了一些政治理论知识,但在理论上的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够,学习停留在表面上。存在着为学习而学习的倾向,学习偏重实用,因此造成学习的针对性、目的性不强,或学习不全面、不系统。二是学习的方法和效果上有所欠缺,没有创新学习方法和学习形式,通过学习来指导实践不够,对发展中存在的问题,把握不住发展的必然规律。三是处理工学矛盾有待进一步完善,理论联系实际有待进一步加强。

2、思想和作风方面。一是思想不够解放,主动更新观念的意识不强,对科学发展观的理解掌握不深入,研究问题视野不宽,存在就事论事的现象,围绕中心、服务大局做得不够好。二是密切联系群众不够、批评与自我批评开展得不够好。三是工作作风不够扎实、创新意识不够强、开拓进取不够、团结协作能力不强。四是深入基层不够,服务企业的意识及能力有待增强。

四是在服务方面。一是服务能力存在不足。人才培养和引进跟不上形势发展需要,缺乏懂经济、业务精、善管理的复合型人才,缺乏高素质的专业技术带头人和专业技术骨干;服务能力与我州加快推进农业产业化和新型工业化进程的需要存在较大差距。二是服务机制方面不够完善。制度建设滞后,没有形成较为完整的服务企业制度体系和运行机制;制度落实力度不够,有的环节存在制度管理空白,有的制度操作性不强,不能适应形势发展的需要。

五是党风廉政建设方面。对党风廉政建设的认识不够到位,责任意识不太强,权力观、利益观的树立有时与要求有一定差距,有时存在重业务工作而轻党风廉政建设的情况。

(二)、存在问题的主观原因

之所以存在上述问题,原因固然是多方面的。但我们要从主观上查找原因,按照科学发展观的要求,进行由此及彼、由表及里的归纳和分析,党组班子认为,主要原因有以下几点:

一是理论学习不够深入。宗旨观念和大局意识树得不够牢,尤其是联系实际改造主观世界的自觉性不强,对科学发展观理解得不深刻。

二是以人为本的观念树得不够牢。对如何做好新形势下的思想政治工作研究不够,思考不多,对干部职工在想什么、需要我们做什么,了解比较少。在关心职工的切身利益上做得不够。以人为本是科学发展观的核心,坚持以人为本是贯彻科学发展观的需要,是经济社会发展到一定阶段的客观要求。所以,坚持以人为本,就体现为无论什么时候都要关心职工的切身利益。要让每位职工都能感受到大家庭的温暖。要在政治上多加以关心。对于职工政治上合情合理的要求,要在政策规定范围内,在客观条件允许的情况下,尽可能快办、办好。切实加强科技管理干部队伍的建设,努力为符合“三个一”要求的干部脱颖而出创造条件。按照“三个一”的要求,对模范践行“三个一”要求的先进典型进行表彰奖励,真正让干事者得到激励,让创新者得到肯定,让先进者得到褒奖,让平庸者得到鞭策,努力形成崇尚先进、学习先进的良好风尚,营造奋发有为、干事创业的浓厚氛围。

三是思想解放不够。未能自觉地运用党的基本理论的立场、观点和方法分析解决实际问题。这就造成了思想不够解放,手脚放不开,政策运用的不活、不准、不到位,队伍管理不严、不细、不规范,进而出现这样那样的不适应。

四是缺乏群众观点。未能自觉坚持群众路线,这就很大程度上使思路受到局限,认识与实际脱节,从而影响一些决策的准确性、科学性和针对性。

五是工学矛盾突出。今年上半年我局承担的工作任务较重,如党政一把手考核实施项目、继续抓好“边三县实施的云南边疆‘解五难’(学科技难)惠民工程”工作、“2023-2025年州(市)、县(市、区)科技进步考核”、“建立州(市)科技工作会商机制”、组织申报科技计划项目、“贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》的实施意见”、《建设创新型云南行动计划》—××实施方案等工作,出现人少事多,学习时间不够的现象。

三、今后推进科技发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施

科学技术是第一生产力,实施“科教兴州”,是我州实现“二次跨越”的根本保障。为我州科技事业做出新的贡献,在今后的工作生活中,必须坚持做到知难而上,开拓进取。为我州实现“二次跨越”提供强有力的科技支撑。

(一)加强学习。不断提高学习的自觉性,争做带头学习的模范,认真学习好党的十七大精神,牢牢把握邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”重要思想的精髓。不断夯实理论功底,努力提高分析问题和解决问题的能力,做到关键时刻不动摇,大事面前不糊涂。

(二)着力转变工作作风和工作方式。一是多深入基层、深入企业、深入群众,多掌握了解第一手资料和情况,多支持基层工作;二是继续发扬民主集中制,大事集体讨论,不搞“一言谈”;三是搞好阳光政府四项制度建设,提高服务效能,提高办事透明度;四是加强对干部职工的教育监督管理,促使增强责任感和事业心,并履行好职责,提高办事效率。

(三)加强人才队伍建设,提升服务能力。一是提高服务企业、服务科学发展的本领。以提高服务能力和水平为核心,加大干部教育和人才培训力度。加大培训投入,鼓励继续教育和提升学历学位培训,以脱岗培训、挂职锻炼等方式培训技术骨干。二是增强服务企业、服务科学发展的技术手段。

(四)进一步增强科技管理工作。一是加强队伍建设,提高服务水平;二是多向上级对接沟通,以争取更多的项目和支持,同时实施好项目建设;三是落实好《创新型云南行动计划》和《全民科学素质行动纲要》,提高企业科技创新能力,提高全民科学素养;四是加强科技成果管理工作流程;五是进一步规范科技计划项目管理;六是进一步加强软硬件建设,改善工作环境。

(五)进一步增强班子的凝聚力。一是加强沟通交流,统一思想认识;二是加强班子团结,以增强凝聚力和战斗力,切实做到“三个一”要求。

(六)进一步加强党风廉政建设。领导班子要重视这项工作,同时要增强党性修养,认真执行党纪、政纪,严格遵守法律法规,坚持依法行政、依规办事,做到勤政廉政。

四、按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体要求和主要措施

(一)切实加强理论学习,提高理论修养。深入学习马列主义、***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,重点学习领会胡锦涛___深入学习实践科学发展观活动党员干部会议上的重要讲话和___在中央深入学习实践科学发展观活动领导小组第二次会议上的重要讲话精神,以科学发展观统领工作,坚定正确的理想信念。

(二)扎实开展“一面旗、一团火、一盘棋”主题实践活动,切实转变领导班子作风。组织党员干部认真学习全省县委书记队伍建设座谈会精神和省委书记白恩培在会上讲话精神,把思想认识统一到省委的要求上来。把开展“一面旗、一团火、一盘棋”主题实践活动作为学习实践活动的一项重要任务,作为学习调研的一项重要内容、分析检查的一个重要方面、整改落实的一个重要方向,落实到学习实践活动各阶段各环节,切实加强党员干部党性修养,转变党员干部作风。

(三)切实转变工作作风,提高工作效率。增强“敢为人先,争创一流”的勇气和魄力。增强群众观念、大局意识,党组班子成员经常要深入干部职工中去发现和解决问题。发扬求真务实的工作作风,力戒官僚主义、形式主义和主观主义。增强宗旨意识,把人民是否满意,人民是否答应做为衡量工作的唯一标准。

(四)加强自身廉政建设。认真执行中央、省、州廉洁自律的各项要求和规定,廉洁自律,洁身自好,在各个方面做到不违规,不越线,养成“一日三省吾身”的良好习惯,班子成员坚持经常对自己的学习、工作乃至生活细节进行总结,注重发扬和坚持好的做法,及时纠正和克服存在的问题和不足,从中汲取教训,防微杜渐。

(五)认真坚持民主集中制。局党组班子成员认真执行党组统一领导下的分工负责制,遵守组织原则,认真执行议事规则,知无不言,言无不尽。同时要努力提高党性修养,坚持个人服从组织,少数服从多数,自觉维护党组集体的领导权威。

精选写报告经验31人觉得有用

科技局领导班子的学习实践科学发展观分析检查报告,说起来其实也没什么特别的规矩。不过,得看具体的情况来定,比如你们单位平时的工作习惯啦,领导们喜欢哪种风格的文件之类的。要是领导喜欢简练一点的,那报告就别太啰嗦,要是喜欢详细点的,那就可以多写一些细节。

写这种报告的时候,开头这部分最好能有个背景介绍,就是说为什么要搞这个学习实践活动嘛。比如,现在社会发展这么快,咱们科技局也得跟着时代走,所以就组织了这次活动。这部分不用太长,两三句话就行,主要是给后面的内容做个铺垫。

接着,就要谈谈这次活动的主要做法了。这里边得提到具体的步骤,像是开了哪些会,搞了哪些培训,还有大家是怎么参与进来的。这部分很重要,因为能让上级知道你们是真正在做事。记得要把每个环节都写清楚,尤其是那些有创新的地方,这样显得你们工作挺用心的。

然后就是讲成效的部分了。这部分要说清楚通过这次活动,大家学到了什么,工作上有没有什么改进。比如,原来有些问题解决起来比较困难,现在有了新思路,效率提高了不少。还有就是团队合作方面的变化,以前可能各自为政,现在大家更团结了。这些变化要是能用数据说话就更好了,比如工作效率提升了百分之多少之类的。

接下来聊聊存在的问题吧。这个问题不能回避,得实事求是地指出来。比如,有些人参加活动的积极性不高,或者对一些新理念理解得还不够透彻。这些问题得具体点,不能泛泛而谈,不然上级会觉得你们敷衍了事。

最后这部分就是打算怎么改进啦。针对前面提到的问题,列出具体的措施。比如,针对积极性不高的情况,可以加强宣传力度,让大家认识到活动的重要性。对于理解不到位的问题,可以通过更多的案例分析来加深印象。总之,要让上级看到你们是有行动方案的。

当然啦,写报告的时候要注意格式,标题要醒目,段落分明,字体大小也要合适。要是字迹潦草或者排版乱七八糟的,就算内容再好也会给人留下不专业的印象。还有,用词得当也很关键,别用那些生僻词,大家都看得懂才行。

【第4篇】文化局学习实践科学发展观活动领导班子分析检查报告怎么写4400字

文化局学习实践科学发展观活动领导班子分析检查报告

按照县委开展学习实践科学发展观活动的部署和要求,5月份以来,文化局在深入学习深化调研的基础上,通过召开各种形式的座谈会、设置意见箱、问卷调查、网络调查等方式,广泛征求了意见和建议;在经过充分的谈心交心,及6月18日局机关支部党员民主生活会以后,6月19日局领导班子召开了以“坚持科学发展,实现后发赶超”为主题的民主生活会,班子成员结合各自思想和工作实际以及征求到的意见和建议,对近年来贯彻落实科学发展观方面的各项工作进行了深刻分析,认真查找了个人和领导班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的问题和贯彻落实党风廉政建设责任制的薄弱环节,明确了解决问题的思路和措施。

一、贯彻落实科学发展观的主要成效和体会

近年来,通过认真践行科学发展观,我局各项工作有了长足的进步,取得了丰硕成果。特别是近两年,以公共文化设施为平台,以文化创新为动力,以公益文化活动为载体,激发文化创造活力,建设和谐文化,全面推动我县文化大发展大繁荣。

(一)抓设施,进一步完善公共文化服务设施体系

紧紧围绕“文化强县”的目标,积极推动文化发展思路创新、内容创新、形式创新、体制创新和工作机制创新,在创新中增强发展的动力和活力。目前,我县的文化设施建设迎来了一个大发展的阶段。青少年文化中心已竣工,县文化图书艺术综合大楼已经完成征地和图纸规划。积极争取乡镇综合文化站建设项目,申报项目23个,完成建设5个,建设中6个。完成了40个“农家书屋”立项编报。正在实施236个全国信息共享工程村级网点挂牌工作。

(二)抓繁荣,在繁荣社会文化上下功夫

开展好群众文化活动。每年举办好广场、县民族剧院各种文艺活动,先后成功举办滕代远百年诞辰纪念活动大型广场文艺演出、中国·首届福寿文化节文艺演出、“风清太阳红”廉政文艺演出、“金桔醉秋”专场文艺晚会演出、市民族艺术团挂牌专场文艺演出、《苗山飞歌》县庆20周年专场演出等大型活动。在各节日中,每年开展了春节广场文化活动、五月盘瓠龙舟节等活动。去年县城兴隆社区获得中宣部、中央文明办、文化部、中国文联授予的“全国先进文化社区”奖牌。开展艺术培训、文艺竞赛活动,去年培养学员186人,举办艺术培训汇报演出4场次,丰富群众文化生活;组织参加的全市少儿音乐、舞蹈大赛获得市2金1银的好成绩。同时,由市推荐的笛子独奏《秦川抒怀》获省一等奖;组织参加首届湘人湘歌大赛怀化选拔赛中,获优秀奖1名。进一步贴近基层、贴近群众、贴近实际。组织创作人员深入社区,发掘提炼素材,编创、排演一批反映和谐文化建设的文艺节目。大力开展文化“三下乡”活动,去年送戏下乡135场,送电影进社区进乡村3744场、观众达到607747人次,图书宣传服务周活动发放资料600多份、解答技术咨询100多人次;今年上半年已经送戏下乡45场,送电影进社区进乡村1077场,图书宣传服务周活动发放资料1000多份、解答技术咨询400多人次。目前正在紧锣密鼓地进行参加湖南省艺术节怀化市代表剧目《苗山飞歌》剧本修改、排练等比赛前的准备工作。

(三)抓保护,挖掘、传承和保护盘瓠文化

我县是苗族自治县,苗族族人口占76%,繁荣和发展民族文化事业,特别是文化遗产挖掘、传承、保护工作有着非常重要的意义。近年来,为了加强民族文化工作,我们每年组织召开文化工作经验交流会和文化建设工作基本设想研讨会,取得了较好的效果。我县已经拥有国家级文物保护单位1个,省级2个,市级3个,县级23个;非物质文化遗产方面已经有了2个省级名录项目。去年,文物局健全了文物保护制度和保护网络,进一步完善文物保护安全制度,建立安全事故责任追究制度;文物保护“五纳入”工作进一步得到落实;全面完成第二次全国文物普查摸底试点阶段工作;完成了博物馆的“三级博物馆”的评级定级工作,完成了将滕代纪念馆正式纳入湖南省红色旅游精品线路工作;纪念馆全年免费接待游客2万元余人,爱国主义教育功能进一步得到增强。文化系统组织开展了本县古籍书刊的普查工作;完成“盘瓠祭”省第一批非物质文化传承人的申报工作;组织了民间花灯的普查工作,指导和扶持了民间花灯队伍的建设,制定了保护措施;开展了丰富多彩的“5.18”国际博物馆日和文物法宣传周“6.10”第二个文化遗产日节日活动;协助省文物考古专家做好了对城东开发区300余座战国至两汉时代古墓地下文物的发掘工作。

(四)抓管理,加大管理力度,努力净化文化市场

文化市场管理方面,强抓监管,以监管促市场健康发展。文化市场监管立足一手抓监管,一手抓繁荣的方针,坚持以清理监督为主,依法行政,确保文化市场健康发展。今年来,将文化经营业主培训作为文化市场管理的重要工作来抓,全年举办各类培训120人次, 印发资料460份,增强了业主的守法经营意识和业务知识。加大了对网吧的监管力度,做到每周对县城网吧检查3次,重点做好节假日、双休日的稽查工作,确保网吧不失控,全年出动执法车辆100余台次,执法人员200余人次,处罚违规经营网吧50家。为完善文化市场管理,主动向社会聘请了20名群众协管员,建立文化市场群防群治监督管理体系;全年对县城音像书刊市场进行了2次集中清理整顿,开展了“保护知识产权,促进创新发展”为主题的保护知识产权的宣传活动,接待咨询群众1108人,发送宣传资料320份;全年检查音像书刊经营场所12家次,收缴盗版出版物1200多张(份)。

(五)抓机制,进一步发挥公共文化服务的综合效能

按照科学发展观的总体要求,创新体制机制。结合我局实际,今年内将对文化站干部进行培训,并对社区公益性岗位人员进行骨干培训,提高他们的业务水平。抓好博物馆、图书馆和农村“农家书屋”服务功能,不断提升服务水平。

通过认真学习和深入调研,总结这些年来贯彻落实科学发展观的实践,我们主要有以下几点体会:

第一,加强理论武装,坚持解放思想,是推动文化工作科学发展的首要任务。实现十七大提出的促进文化大繁荣大发展的目标,要求我们必须进一步解放思想、改革创新,坚持用科学发展观来审视我们传统的工作理念、工作机制、工作方式,从不合适宜的传统的工作模式和思维定势中解放出来,以科学的精神来研究和解决当前的新情况、新问题,不断提高我们认识问题、解决问题的能力,创造性地开展工作。

第二,勇于开拓创新,统筹协调发展,是推动文化工作科学发展的基本要求。实现公民的文化权利,建设和谐文化,不仅是个民生问题,更是一个发展问题。因此,我们必须高度重视文化创新,发展面向大众的充满生机与活力的社区文化,坚持从人民群众最关心、最直接、最现实的问题抓起,真正使群众在文化发展中得到越来越多的实惠。

第三,坚持以人为本,推进服务均等化,是推动文化工作科学发展的核心理念。科学发展观的核心是以人为本,强调坚持发展为了人民,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,作为党和政府一切方针和各项工作的根本出发点和落脚点。最广大人民的根本利益就是人民群众的物质文化需求,从这个意义上说,发展面向大众的文化是科学发展观的最基本的要求。因此,我们要始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立以人为本、执政为民的理念;牢固树立公平正义、促进社会和谐的理念;牢固树立管理就是服务、服务必须到位的理念。

第四,不断加强文化队伍建设,提高公共文化服务能力,是推动文化工作科学发展的重要保证。能否在文化系统更好地推动科学发展观的贯彻落实,能否全面实现党的十七大提出的文化事业的发展目标,关键在于我们这支队伍,在于我们的能力建设、精神状态和工作作风。面对新形势、新任务的要求,我们必须不断增强文化队伍的创造力、凝聚力和战斗力,不断提高机关人员为民执政、为民服务的能力,为文化工作科学发展提供坚强有力的政治和组织保证。

二、贯彻落实科学发展观方面存在的问题和不足

近年来,文化工作虽然取得了积极的进展,但是,与县委、县政府的要求,与广大人民群众的期望,还存在不少差距,用科学发展观的要求来审视,用更高的标准来衡量,还存在不少问题。

(一)思想解放还有待于进一步拓展

对科学发展观学习不够扎实、理解不够全面、领会不够深刻,传统思维模式没有打破,改革意识不强,缺乏敢为天下先、勇于创新的精神;存在官本位思想,想个人利益、部门利益多;对上负责多,对下负责少;存在重眼前轻长远、重利益轻效益等问题,工作缺乏前瞻性、全局性的考虑。

(二)文化基础设施严重滞后

我县文化基础设施普遍落后,文化设施明显不足,现有设施缺乏后续管理。县文化局没有办公场地,图书馆、剧团设施全属危房,急需新建场地。县文化馆的临时活动场所设施不够完善,需要加快文化馆新馆建设。

(三)主动服务、人性化服务的理念有待加强

文化服务整体质量特别是在服务细节上有待进一步改善。在文化市场管理方面,文化市场经营者与文化主管部门之间缺少沟通机制,沟通渠道、沟通手段不够;对印刷业等持证文化企业的监管、培训、服务不够到位,对无证文化经营场所如无证印刷企业、无证三印门店、无证网吧、无证音像摊点的打击力度不够,依法行政做得多,主动沟通、上门服务做得少。在群众文化服务方面,大众化服务很周到,细致化服务不够到位,如文艺演出的持久性、延续性、品牌效应还需要进一步培植,举办文化活动要多与基层管理部门协商,对文艺社团的扶持力度不够,全县文艺团体跨县交流少,县图书馆部分标识不明确等;在文物保护方面,文物设施的修复修缮多,文物保护知识和措施的宣传少,博物馆免费开放很受欢迎,但相应的配套服务还没有跟上。

(四)对文化工作的宣传力度不够

在做具体工作的同时,没有深入广泛地开展宣传活动,群众了解我县文化设施、文化服务、文化活动等具体情况的渠道不够广泛。如对公益文化活动、社区文化活动的宣传应该更加深入到基层,要印制宣传手册发放到大型社区管理处等群众便于取阅的地点。对文化遗产特别是民俗类非物质文化遗产保护所作的工作应以文艺节目的形式加以宣传,文化局网站建设需要加强。

(五)文化创新能力仍需提高

面对群众日益增长的文化需求,文化部门的创新意识有待加强,创新能力有待提高。在文化市场管理方面,针对文化市场监管中出现的新情况、新问题和新矛盾,理论研究和实践创新都不够。如当前音像行业面临盗版、网络侵权等问题,行业发展困难,政府没能就如何使这一行业健康发展进行深入的调研,管理上还是延续以前的办法。在群众文化方面,在做好公益文化活动同时,要体现文化创新,注重品牌文化培育;应该建立文化消费引导机制,引导居民参与文化消费。

三、存在问题的原因分析

以上问题形成的原因是多方面的,既有历史原因,也有体制方面的原因,更有主观上的原因。

(一)放松了学习,思想跟不上形势

缺乏用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己头脑的自觉性,缺乏高度的政治责任感和奋发向上争创一流的精神,缺乏与时俱进的动力和观念,政治思想和理论水平都不能完全适应新形势新任务的要求。对如何发展文化的重大问题,缺乏战略性、前瞻性、系统性思考,疲于应付日常工作。

精选写报告经验119人觉得有用

关于文化局学习实践科学发展观活动领导班子分析检查报告的撰写,我觉得可以从几个关键点入手。这类报告主要目的是梳理过去一段时间的工作成效与不足,为后续改进提供依据。开头部分得先把背景说清楚,比如这次活动开展的时间、参与人员范围、目标是什么之类的,这能让读者明白报告的整体脉络。

接着就是重点了,这部分需要把工作成果摆出来,但不是简单罗列数字或者事件,而是结合实际情况讲清楚这些成果是如何推动事业发展、解决实际问题的。比如通过某项措施,提高了工作效率多少个百分点,或者改善了哪些方面的群众满意度。不过这里有个小地方需要注意,有时候成果描述可能会显得有点空泛,这时候最好能用具体案例支撑一下,这样更有说服力。

至于问题部分,就不太好说了,毕竟每个单位的情况都不一样。一般来说,问题查找应该聚焦于制约发展的瓶颈,不能避重就轻。比如管理机制上的漏洞、资源配置不合理的地方,或者是团队协作中存在的障碍。不过这里有一个小细节容易被忽略,那就是如果问题找得太少,会让人觉得敷衍了事;但如果找得太多又可能显得不真实。所以这个问题的分寸感很重要,既要坦诚又要适度。

针对这些问题,接下来就得提出相应的整改措施了。这部分不仅要列出具体的改进方向,还应该明确责任人和完成时限。因为没有明确的责任分配,整改工作很容易流于形式。另外,整改措施的可行性也很重要,不能提一些根本无法实现的目标,那样只会让人觉得不靠谱。

最后,报告的格式也不能忽视。排版要整齐,字体大小合适,段落分明。尤其是引用的数据和资料,一定要确保准确无误,不然会给整个报告减分。还有,写报告的时候,千万别忘记检查标点符号和错别字,这个虽然看起来不起眼,但会影响报告的整体质量。

【第5篇】小学领导班子学习实践科学发展观活动分析检查报告怎么写4200字

按照___和省、县各级党委及学校党支部关于深入学习实践科学发展观活动工作的总体安排和要求,学校领导班子在前一阶段认真学习调研的基础上,先后召开专题民主生活会、专题组织生活会,采取个别访谈、座谈会、发放征求意见表-等方式,广泛征集影响学校科学发展的问题、意见和建议,就学校目前的现状及存在的问题开展了深度调研和分析。针对我校在党的十七大以来工作发展现状、领导班子科学发展共识、贯彻落实科学发展观存在的问题和根源以及整改措施等进行了全面深入的分析。分析报告下:

一、党的十七大以来学校贯彻落实科学发展观的情况

党的“十七大”以来,我校坚持社会主义的办学方向,以科学发展观为主导,树立以人为本的教育观,从人出发,以人为中心,把尊重人、关心人、教育人贯穿在教育的全过程,体现在教育工作的方方面面,促进人的全面发展,深化办学体制改革,以又好又快发展为第一要务,立足改革、强化管理、细化责任、挖潜投入,使学校的形象建设、基础设施建设、实验设施建设、教师队伍建设、办学规模、教学质量以及管理和服务都上了一个新台阶。

二、学习实践科学发展观形成的基本共识

1、坚持发展是第一要义,抓住发展这个关键。学校领导班子通过学习讨论充分认识到,科学发展观是指导我们工作的重要指导方针,坚持发展是第一要义。学校工作必须以科学发展观为指导,把握机遇,迎接挑战,坚持发展。同时,我校也只有通过发展,才能解决自身前进道路中遇到的困难和问题,提高自身的服务能力,为社会做出更多的贡献。

2、坚持创新理念,不断为我校的发展注入生机和活力。学校领导班子充分认识到创新对学校发展的重要意义,认为没有管理体制和运行机制的创新,学校发展就没有生机和活力;没有发展理念和思想文化的创新,学校的发展就会失去方向和目标。创新为学校的发展注入新的生命力,也成为推动我校不断进步的强大动力。

3、以作风建设为重点,不断加强领导班子建设和党员干部队伍建设。 要推进学校的建设和发展,需要有一支有很强战斗力的队伍,其中不断加强领导班子和党员干部队伍作风建设、廉洁自律教育和完善体系建设是十分重要的。领导班子和党员干部要严格要求自己,爱岗敬业,起到了模范表率作用,以创新的思维、求实的精神、扎实的工作作风赢得教职工的信任和支持,各项任务才会高效率、高质量的完成。

三、存在的问题及原因分析

(一)主要存在问题

1、制约和影响学校发展最突出的问题:一是学校教学设备简陋,发展条件受限;二是受传统教育模式的条框束缚,受计划经济的条框束缚,思想不够解放,缺乏科学发展思想;三是缺乏长远的发展规划和奋斗目标。

2、保障教学质量的机制不健全、规章制度滞后:在教学常规管理上,对教师的备课、上课、作业批改、辅导及考核缺乏明确而统一的规定。经检查开发现:部分教师备课不认真、教学内容少、教学单调、课堂气氛沉闷,甚至照本宣科;部分教师责任心较差、缺少课堂组织和管理,对课堂中出现的违纪行为睁一只眼闭一只眼,得过且过,只求上完一节课,甚至出现教师离课堂现象;有的教师对学生的辅导缺少耐心或根本不进行课前指导、课后辅导;有的教师对学生做作业不及时批改,即使批改也只有“阅”而对学生的错误处不进行更正。

3、部分教师育人意识淡薄,功利主义思想较浓:近年来,由于受社会上一些不良风气的负面影响,部分教师在为谁教书,如何使学生的综合素质得到全面发展上,观念不清、育人意识淡薄,甚至功利思想较浓。经调查了解,有的教师只讲索取、不讲奉献,过分看重个人价值和个人利益;有的教师较少与学生沟通,较少关心学生的全面发展,上课也只是简单的知识传授,没有将德育教育渗透到专业课的教育之中;有的教师敬业精神不足,无心钻研本职业务,缺乏对教学内容、教学方法、教学效果的探索与研究;有的教师关心、爱护、尊重、鼓励学生不够,育人意识淡薄。总之,目前在学校的教学工作中,存在着教书、管理、任务与育人两张皮的问题,教师的育人意识淡薄。

4、教学研究没有得到很好地开展,缺乏教学创新能力:教学研究是促进教师在教学工作中教学相长,激发教学创新能力的一种手段,是保障教学质量的另一种工作方式。近几年来,学校在教学研究上不够重视,此项工作没有得到很好地开展。一是缺乏专门职能的教研室人员专管,教研员成了闲杂员、资料员,这势必造成管理不到位,难以形成自上而下系统的教学研究局面。二是缺乏相关的长效机制,如教师进修学习制、教学研究奖励制等。机制的缺乏,势必造成教师在思想上重视不够,从而忽略了对教学方法、教育理念、教学艺术的钻研。机制的缺乏,也使教师在知识结构上老化,在教学行为上产生惯性化,惰性化,势必影响教学质量。

(二)原因分析

从客观上讲,以上存在的有些问题单靠学校是无力解决的,譬如学校的教学设备简陋,发展条件受限,发展资金不足,因受条件所限,学校无自解能力。

从主观上讲,主要存在以下原因。

1、领导班子思想不够解放,在干事领导上缺乏大胆精神,缺乏远大的抱负和理想,只是满足于现状,对学校的发展缺乏长远的规划和设计。

2、对科学发展观的理解认识不到位,对学校的发展缺乏全面协调,缺乏统筹兼顾。

3、对党的方针、政策、***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习深度、广度不够,政治理论学习只是局限在求学,但未能求深、求精,未能结合学校工作的实际,去研究、去探讨、去运用、去具体指导工作实践。

4、学校整体发展不协调、不平衡,对学校的管理、服务以及教学都带来很大的压力。纸上规章制度多,真正落实到位的少。

5、专业教师缺乏专业实践能力和动手能力。一部分学生反映,给他们任课的一些老师,教学方法还是传统的教科书加粉笔,课堂教学枯燥乏味。

6、危机意识不够,缺乏科学发展的能力。学校绝大部分教职工也缺少忧患意识,危机意识不够,进取意识不强,对自己的未来没有预期规划,对自己今后的发展没有明确目标,工作状态差,精神动力不足,精力投入不足,育人意识弱化,缺少奉献精神。

7、观念更新不够,缺乏改革创新的意识。由于在工作中缺乏改革创新的意识,习惯于按部就班,对不符合、不适应科学发展的原有事物不敢进行否定,害怕出问题,得罪人。对一些具体问题没有主动和针对性的去研究,新措施、新办法拿不出来,工作局面得不到突破,难以用科学合理的竞争激励机制调动广大教师的积极性。

8、研究解决问题的机制运转不正常,缺乏科学管理的手段。我校现行的管理制度很多,但不少是很久之前制订,已不适应新时期学校管理工作的需要和要求,另外,随着这几年学校的发展,出现了不少新现象,新问题,也是十分需要从管理上的规章制度来规范的。

四、整改举措及今后努力方向

学习实践科学发展观活动开展以来,学校领导班子通过第一阶段的学习调研,第二阶段的分析检查,统一了思想,提高了认识,对学校调研梳理出的以上问题,多次研究分析,形成了共识。认识到了学习实践科学发展观活动的重要性,就是要着力把科学发展观转化为谋划科学发展的正确思路,促进科学发展的政策举措,领导科学发展的实际能力,也是领导班子“全面提升”、“加快推进”的迫切要求。为了突出实践特色,学校领导班子对征集到的意见和建议进行了认真研究,对因主观原因造成的而现有条件又能够解决的,特别是师生关注的热点难点问题,立即着手解决,并把师生的满意度作为天平,作为衡量解决问题的诚信标准。对近期暂不能解决的,要列出计划,规定完成时限,限期解决,并公示与众,接受师生监督,取得师生谅解。对因客观条件限制切实无力解决的,向职工解释清楚,待以后创造条件再行解决。

(一)突出抓好领导班子建设,着力提高领导班子的整体效能,切实承担起领导学校科学发展的重任。

坚持大兴理论学习之风,破除影响我校加快发展、科学发展、和谐发展的思想障碍,为建设和谐校园提供思想保证;按照科学执政、民主执政、依法执政的要求,进一步改进领导班子思想作风,完善工作机制;坚定贯彻党的理论和路线方针政策,建立善于领导科学发展的坚强领导集体;进一步加强干部队伍建设,坚持党管干部原则,坚持正确的用人导向,激发干部职工的工作热情,在全校上下形成干事创业的浓厚氛围。

具体做好以下几个方面:一是抓好党员干部的政治理论学习,有的放矢地学,真正精读、细读,弄懂、弄通,并做到学以致用,学用结合。二是认真学习实践科学发展观,深刻理解其丰富内涵和精神实质,指导学校的规划和发展。三是认真钻研教育理论,积极探索教育发展规律,提高业务素质,提高驾驭科学发展的能力。四是解放思想,开阔视野,不受条框束缚,摆脱依赖思想,大胆进行改革,大胆进行创新。五是要团结协作,要进一步改进领导的工作作风,努力做到眼界宽、思路宽、胸襟宽,遇事多沟通,多商量,多民主,做到求大同存小异。六是提高宗旨观念,带头搞好党风廉政建设。七是提高领导班子执政能力建设,要把思想集中在想干事上。把本领体现在会干事上,在实践中不断掌握新知识,增长新本领,积累新经验,提高干事创业的能力和水平。把目标锁定在干成事上,要树立埋头苦干的务实精神,事事以干好工作为已任,要做到善于协调、讲究配合,多动脑筋,多想办法,严明纪律,强化责任。总之,就是把握全盘谋正事,集中全力抓实事,在干成事中提高执政能力。

(二)加强师德师风建设,提高教书育人意识。

师德即教师职业道德,是教师在从事教育教学工作中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和,它是调节教师与教师、教师与学生、教师与家长、教师与学校、教师与社会相互关系的行为准则。教师的思想境界、理想追求、人生价值,特别是教师的职业道德,对受教育者能否形成正确的世界观和人生观、价值观有着直接的影响。要通过建立师德教育机制,营造良好的舆论氛围。鼓励学生对教师、教师对教师之间甚至教师自我进行评价,督促教师更新思想观念,提高业务水平和服务意识。

(三)规范教学质量保障体系,全面施行教学质量监控制度。

教学质量优劣是关乎教育质量的一个重要环节,更是决定学校生存与发展的“生命工程”。一是建立定期的教学质量自我评估制度。学校的教学质量评估体系内容主要包括学生学习成绩、教师教学成绩和教学管理工作评估。二是建立教学保障整改措施。对多次出现教学问题的教师,要对其进行诫勉谈话,鼓励教师改正自己的错误

(四)建立和完善规章制度,保障学校各项工作顺利开展。

要建立健全一套有利于学校科学发展的规章制度,进一步建立更加科学合理的管理运行体制机制,为今后学校的科学发展奠定基础。

精选写报告经验110人觉得有用

小学领导班子在开展学习实践科学发展观活动期间,需要一份详尽的分析检查报告。这类报告主要目的是梳理过去工作中的得失,明确改进方向,为后续发展奠定基础。写好这份报告,首先要全面回顾领导班子的工作历程,尤其是那些关键节点和重要事件,这有助于找出问题所在。

在撰写过程中,应该注重细节描述,比如具体到某次教学改革的具体措施、成效及遇到的困难。同时,对于存在的不足之处,也要实事求是地指出,但不宜过多强调个人责任,而是更多关注集体层面的问题。例如,可能某些制度执行不到位,导致了资源分配不均等情况发生。这样的分析能够帮助大家认识到问题背后深层次的原因。

接下来就是提出整改措施了。这部分内容应当结合实际情况制定切实可行的方案,确保每一条建议都有具体的实施步骤和预期目标。比如针对师资力量薄弱的问题,可以考虑加强教师培训力度,引进优秀人才;针对校园设施老化的问题,则需要规划资金投入进行修缮改造。此外,还应设立监督机制,定期检查各项改进措施落实情况,保证整改效果。

值得注意的是,在整个报告编写过程中,语言表达要恰当得体。既要体现出专业性,又要避免过于生硬枯燥。有时候适当的举例说明会让抽象的概念更加直观易懂。不过这里有个小地方需要注意,就是有些时候为了追求简洁可能会省略一些必要的连接词,这就可能导致句子间关系不够紧密。另外,在引用数据时一定要确保准确无误,因为一旦出现偏差就会影响整份报告的可信度。

最后,完成初稿后最好能组织相关人员进行讨论修改。这样不仅能让更多人参与到决策过程中来,也能从不同角度审视报告内容是否完整合理。通过反复打磨,最终形成一份高质量的分析检查报告,为推动学校持续健康发展提供有力支持。

【第6篇】林业局领导班子学习实践科学发展观分析检查报告怎么写6400字

林业局领导班子学习实践科学发展观分析检查报告

根据市委的统一部署,3月11日,我局召开学习实践科学发展观活动转段动员会,会上传达学习市委转段动员大会精神和汪书记的讲话,部署安排全局分析检查阶段的各个环节的工作,及时进行了全体动员,使我局第二阶段的活动有条不紊地拉开帷幕。为搞好我局分析检查阶段的各项工作,动员会后,局领导班子又召开了专题会议,就召开民主生活会前一阶段工作进行了统一布置和要求,局领导班子成员在学习调研阶段广泛征求群众意见的基础上,又有针对性进行了第二阶段所规定的征求意见活动、开展谈心活动、认真进行自查,形成了民主生活会发言材料。通过召开局领导班子专题民主生活会,在开展批评与自我批评的基础上,进行了认真的分析检查。通过专题民主生活会,同志们认为,我局领导班子能认真贯彻落实科学发展观,近些年来林业工作取得了的成绩是有目共睹的,群众也得了很大实惠。领导班子能谋事,能干事,是一个能力较强的班子。但也认为,对照科学发展观的要求,我市林业工作还存在的一些问题,要借这次学习实践科学发展观活动的东风,认真梳理存在问题,理顺贯彻落实科学发展观的主要思路,制定出符合林业工作实际的加强领导班子自身建设的重要举措。现将我局领导班子分析检查的情况报告如下:

一、形成了共识

通过学习,局领导班子成员进一步明确科学发展观对林业工作的具体要求,认识到林业工作与科学发展观非常密切。

大家认为:坚持以人为本,全面、协调、可持续发展,林业作为一项重要的公益事业和基础产业,肩负着改善生态和促进经济社会发展的双重使命,在经济和社会可持续发展全局中居于特殊地位。___提出构建社会主义和谐社会,是全面落实科学发展观、实现全面建设小康社会的必然要求,而加强生态建设,构建人和自然的和谐,是建设社会主义和谐社会的重要组成部分。从以上可以看出,林业与科学发展是多么的密切,林业在科学发展中担当的角色是多么地鲜明。科学发展观理论的提出,应该说是林业系统和林业工作迎来了事业发展的春天,从这些年党和国家对林业的重视也可以得出结论,投入是逐年增加,管理是进一步加强,生态考虑优先。通过分析检查,我们意识到这是林业系统难得的历史机遇期,通过这次学习,对科学发展观有一个系统的认识,并认真加以领会,把科学发展观运用到今后林业的各项工作中去,按照新时期林业工作的特点,推进桐城林业又好又快发展。

二、成效与存在的问题

(一)取得的成效

党的十六大提出科学发展观的重大理论,强调只有坚持科学发展,才能确保经济社会又好又快发展。十六大以来,___国务院出台了许多林业的好政策,又专门出台文件,确定了加快林业发展的决定,我局紧紧抓住林业发展的大好时期,科学谋划。一是在营林生产上,先后在我市实施了退耕还林工程、长江防护林工程、世行贷款造林工程、速生丰产林建设工程、生物防火林带工程、林业科技示范县工程等多项林业建设工程,工程涉及面积近10万亩,争取国家和省资金近亿元。二是在森林经营管理上,积极探索经营的新模式,开展了森林分类经营,确定国家和省重点公益林32万亩,每年争取国家和省生态林补助资金151万元;开展中德森林经营项目推广,引进国外森林经营新模式。三是在林业产业发展上,引进以兰氏木业为主的木材综合加工企业,确保林业产业形成规模;引导林业大户开展承包造林,开展集约经营,保证林地资源的有效使用,全面提高林地产出率。今年以来,又在全市扎实有效地开展了集体林权制度改革,为今后激活全市林业的大发展奠定了基础。四是在林业资源管理上,全面加强砍伐管理、林地管理、野生动植物管理,及时有效地开展了森林防火工作,对出现的森林病虫害,及时组织调查,开展防治,使损失降到最低。多年来,坚持依法治林,多措并举,全市森林资源得到有效保护,森林覆盖率得到也有了增长,现已达到28.7%。五是规范管理,深入推进基层林业站标准化建设。

(二)存在的问题

由于前期对科学发展观认识不深,致使在贯彻落实科学发展观方面的举措不是很多,没有把贯彻落实科学发展观列入林业工作的议事日程,顶多停留在工作会议上强调强调而已。我局领导班子在贯彻落实科学发展观方面主要存在以下问题:

1、思想解放不够的问题

思想解放不够,观念保守落后,发展信心不足,发展思路不宽是制约我市林业加快发展、科学发展突出的思想障碍。由于解放思想不够,以致创新意识淡薄、超前意识淡薄,工作中主动性不强、协调性不强。带来在营林生产、林业产业建设、林业科技、林业行政执法、机关建设等工作上,思想保守、观念落后、规划滞后、工作按部就班,前怕狼后怕虎,这也怕踩红线,那也怕违反上级规定,不敢闯、不敢试,因循守旧,求稳怕乱,工作平稳地搞,不出问题就行。通过这次学习实践活动的深入开展,现在真正认识到:思想解放不够,是与贯彻落实科学发展观的内在要求格格不入的,也是极不相适应的。

2、林业产业规模不大的问题

林业产业是拉动林业发展的重要动力,我市林业用地占国土面积的三分之一,而林产值占全市经济发展权重不足百分之一。长期以来,我市的林业产业得不到有效快速发展,“生态产业,绿色富民”只停留在口号上,现有依靠林业成长起来的企业,多数均在不大、不强的水平上,效益不优,发展无序,有些地方还存在恶性竞争。全市突出表现在:一是缺少林业产业化龙头企业牵动;二是林业大户发展不足;三是特色林业发展不快;四是森林旅游发展缓慢;五是林下经济开发未得到重视。从林业主管部门的角度来说,全市缺少一个经过深入调查研究而形成的林业产业整体规划,底子不清,方向不明。如何在我市形成集约化、规模化、特色化的林业产业,是摆在我们面前一项迫切的任务。

3、林分质量不高的问题

通过分析,大家认为,从总体来说,我市森林质量不高,并且近些年来还有恶化的趋势,林种、树种结构单一、单位蓄积量(产出量)低,可利用资源不足。山区的马尾松一亩有300多株,多年来没有经过科学合理的抚育经营,批准采伐时就抽“大毛”,把大的给砍了,形成恶性循环;丘陵地区的马尾松不少由于缺乏有效经营,不少地方也成了“小老树”。前些年发展起来生长相对良好的国外松,有些地方因为过度割脂,基本上也停止生长了,并且易受风雨雪灾的侵害。由于以松树为主的纯林占的比例大,生物群落单一,抵御病虫害和自然灾害的能力也弱,近期大关镇麻山村发生的松材线虫病蔓延速度很快也说明了这个问题。这些问题的出现给我们今后的营林和森林经营都提出了较高的要求。

4、林业管理力度不强的问题

林业管理是我局目前存在的突出问题之一。主要体现在采伐管理、林地管理、木材市场管理、森林病虫害防治、湿地保护和野生动植物保护方面的欠缺。分析认为,近二年来,我局在这个方面做了大量的工作,加强对执法单位的管理,去年还实行了目标责任制,应该说有一定成效。但林业管理涉及面广,近年来难度增多,涉及点和面过多,都是我们始料不及的,按照科学发展观的要求,要解析这个方面深层次原因,制订行之有效的措施。一是采伐管理,采伐人员多乱杂,不按批准和规定采伐,而我们可采取的有效办法不多或难见到成效,造成群众投诉多、网上评论多;二是路上管理,路上管理打击力度不大、人员单薄和单一,不利于管理。三是形成许多管理盲区,全市大多县界结合部是管理盲区,还有少量基层林业站也是管理盲站。

5、党性不强作风不实执纪不严的问题

近些年来,受到社会上一些不良风气的影响,党员干部在世界观、人生观、权力观、利益观上均存在一些问题,为民服务的宗旨意识和认真履行职责的责任意识不强。受条件的限制,我局在基础设施建设上不能一步到位,有些同志思想就有波动,不安心,比条件,比待遇,没有把心思用在工作上,工作效率提不高。近一段时间来,林业执纪不严现象反映的比较多,突出表现在林业管理方面,有些人工作责任心和履行职责的意识不强;有些人的法纪观念淡薄,和涉林犯罪人员打成一片;有些人排除私情私利的诱惑和外界干扰的能力较弱,为人说情,受人利用。这种现状的存在,显然与新形势下促进林业事业可持续发展的根本要求是极不相适应的。

(三)产生问题的主要原因

通过局领导班子民主生活会,班子同志既认真查摆问题,又深挖存在问题的根源。大家认为有以下主要原因:

从主观上看:

一是坚持系统学习的少,蜻蜓点水式学习的多。尤其是对科学发展观理论的系统学习不够,对科学发展观的精髓领会不深,理念转变不快,带来思想解放滞后,使各项工作受到影响。

二是宗旨意识、责任意识不强。现阶段由于办公条件工作环境的改善,不少人缺少“五八”绿化期间和林业二次创业期间的吃苦耐劳精神,缺少林业人的“黄山松”精神,怕吃苦,图享受。

三是坚持深入基层实际的少,工作漂浮在上面的多。这反映了我们领导班子的工作作风不够扎实,习惯于在机关到时上班、到时下班,而深入到农村、到林业企业和大户、到林农调研的次数不多,为群众办实事的主动性也不强。即使是上班,也是按部就班,无所事事,工作起来不快不慢,过得去就行;有时还看看报、闲聊、工作漂浮也心安理得;有的遇到具体问题,不是积极寻找解决的办法,而是强调客观的多,检查主观的少,使一些可以解决的问题,迟迟得不到落实,如果上面不加强督办,问题就难以得到解决。

四是管理监督机制不健全。在林业局机关事务管理上,只是泛泛的一般性的管理,缺乏科学的管理机制,缺少奖优罚劣的激励机制。对班子成员工作,也没有具体的量化指标,仅停留在一般性的考核上,欠缺完备的监督机制,处于粗放的管理状态。

从客观上看:一是我市林地资源相对不多,林地立地指数不高,制约了高效林业的发展投入相对较多,致使产业规模不大。二是近些年以木材为主的原材料的紧缺,造成部分木材贩子违法砍伐,铤而走险,同时道路的四通八达,加大了林业管理难度增加。三是近些年随着封山育林,林内落叶增多增厚,极易造成森林火灾,造成局部地区因火灾而使森林资源受到破坏,影响了林分质量的提高。

三、今后林业工作科学发展主要思路

通过认真的分析检查和严格剖析,查找出了我局五个方面的主要问题和产生问题主客观原因,对照科学发展观的内在要求,我们林业局党政“一班人”一致认为:在学习实践活动中,理清了存在的主要问题和找到产生问题的主要原因,固然重要,但如何整改、在学习实践活动中真正取得实效,才是硬道理!对此,我们经过解放思想大讨论,在广泛征求意见的基础上,初步拟定了以下整改的主要思路:

紧紧抓住新形势下林业工作的历史机遇期,以践行科学发展观活动为主线,紧紧围绕市委“推进科学发展,加速实现崛起、建设美好桐城”和我局“扎实开展集体林权制度改革,推进桐城林业又好又快发展”这两个主题,按照科学发展观的要求,进一步完善发展思路,从实现全市经济社会全面协调可持续发展的战略高度出发,从落实科学发展观、解决“三农”问题的现实要求出发,从如何推进好集体林权制度改革出发,充分认识林业在经济建设、生态建设和社会发展全局中的重要战略地位,让科学发展观以人为本、全面协调可持续的基本要求和统筹兼顾的根本方法在林业工作中得到充分体现和落实,增强加快林业的紧迫感和责任感。牢牢抓住科学发展这个主线,让全市现有的森林资源得到最大限度的利用和保护,真正做到“要金山银山促经济大发展、又要绿水青山保环境优美”的双赢!

四、现阶段需要解决的突出问题

按照市林业局深入学习实践科学发展观活动确定的“扎实推进集体林权制度改革,推进桐城林业又好又快发展”这个主题,大家认为,林改工作中配套政策是当前我市林业工作中需要解决的突出问题。

集体林权制度改革给林农以林地的使用权,广大林民对山场资源、利益的分配更加关注,如何使林地资源快速增效,是摆在我们面前一个迫切的问题。相对而言,山区群众更加关注这次林改,许多农民收入的大部分来自于林业,特别是这些年的发展,山区不少地方的林木开始有收益,但林业生产周期长,经营风险大,他们对改革后的山林如何经营,如何改造,如何增效,心中也没有底,希望国家和各级政府能有更好的林业扶持政策。而丘陵、圩畈地区的群众,更加注重高效林业,更加注重统一管护。这些对政府和林业部门都提出了更高的期待和要求。但同时大家也认为:林农增收和市场配置资源的问题,各种林业生产要素重新组合,市场配置资源的作用开始发挥,扫清了林业发展的体制性障碍,为林业可持续发展提供了体制和机制保障,为农村经济和林业产业的进一步壮大拓展了发展空间。

下步解决问题的主要措施有:通过建立健全林业要素市场和服务平台等配套改革措施,规范林权的依法、有序流转,从而盘活森林资源,促进林业发展和林农增收,并最终繁荣农村经济。一是规范流转。按照“依法、自愿、有偿、规范”的原则,鼓励产权明晰的林木所有权和林地使用权有序流转,盘活现有森林资源存量,活跃林业要素市场。二是放活经营。继续执行发展林业优惠政策;改革木竹采伐限额管理方式,放宽对商品林的采伐管理;放活木竹经营。三是创建林业行政服务中心,建立林业要素市场。随着林改的推进,将在市区或重点的林区镇建立林业综合服务场所,即林业综合行政服务中心,办理有关行政许可事项和业务服务项目,为广大林农提供一站式服务;同时,将启动林权登记、林木资产评估、林权流转交易、林权抵押贷款等服务机制,拓宽林业投融资渠道,盘活现有林地和林木资产,促进森林资源向资本转变,为林权权利人提供完善的金融服务。

五、加强单位和领导班子自身建设的主要举措

针对我局当前存在的上述主要问题,按照已拟定的主要思路,认真整改的主要措施有以下几点:

一是要加强学习,解放思想,开拓创新。科学发展观对做好林业工作具有重大的指导意义,要把学习和落实科学发展观当作当前林业发展首要政治任务来抓,从理论和实践结合上,全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求,深刻认识我市经济发展和林业现状,坚持从实际出发,按科学办事,增强运用科学发展观推进林业工作的自觉性和坚定性。全面解放思想,开拓创新,结合林业产权制度改革,进一步激活林业发展的活力,此次全市林改结束后,紧快出台相关林业配套改革措施,拓宽林业发展路径,调动各方面发展林业的积极性。

二是切实转变工作作风,改“浮在上面”为“沉到基层”,强化调查研究。重点调查“林业产业规模不大、林分质量不高、林业管理力度不强、党性不强作风不实执纪不严”的问题,探讨解决的途径和办法。通过转变领导班子的工作作风,要在转变观念、转变职能、转变作风上下功夫。在转变观念上,要切实解决好“林业的科学发展”的问题;在转变职能上,要切实解决好“不作为与乱作为”“勤政和廉政”的问题;在转变作风上,重点是要解决好工作无所事事和“浮在上面”的问题。近期全市的林改工作、森林防火工作、松材线虫病疫木除治工作、凯迪公司能源林基地建设,都是硬任务,都要我们深入一线,靠前指挥,亲临现场,领导班子的主要领导及其成员带头深入基层,为我们转变工作作风提供了施展的空间和平台,真正体现了我们边学边改。今后围绕全市林业发展大局、阶段展开专题调查研究,为市委、市政府科学决策,当好决策高参,为林业发展制订良策,同时为基层服好务,为民众服好务,多做顺民意、化民忧、谋民利的实事。

三是切实抓好机关效能建设,着力提升干部职工综合素质,不断提高公务执行力。要通过加大对全体干部职工的培训教育力度,来不断提升干部职工的综合素质,努力增强履职本领、服务本领,并从解决工作机制方面入手,强化工作纪律,健全完善林业服务公开承诺制、健全完善岗位责任制、健全完善首问负责制、限时办结制和责任追究制,切实解决好机关纪律松弛、工作涣散、效能低下的问题。健全完善各项规章制度和党务、政务管理,健全工作奖惩激励机制,工作岗位竞争轮换机制,坚持能者上、庸者下的用人机制,切实解决职工反映强烈的“做多做少一个样,做好做坏一个样”的问题。在林业职工遵纪守法方面。做到管好自己的人、看好自己的门、做好自己的事。全面提升林业部门形象,使林业部门真正成为机关效能高、政务执行力强的职能部门。

精选写报告经验15人觉得有用

林业局领导班子学习实践科学发展观分析检查报告怎么写

写这种报告,开头得把背景说清楚,比如现在科学发展观有多重要,咱们单位为什么要搞这个活动。这部分文字别太长,意思到了就行。接着就该谈谈领导班子的情况了,比如成员构成、各自职责之类。这里有个小细节要注意,写成员名字的时候别搞错顺序,不然领导看了不高兴。

接下来就是重点部分,得把工作中存在的问题找出来。这些问题最好是从实际工作里提炼出来的,不能凭空捏造。比如说资源管理上可能有些漏洞,或者是职工培训方面做得还不够到位。不过有时候找问题是比较难的,有些人怕得罪人,就只挑一些无关痛痒的小毛病来说,这就不太好了。要实事求是,别藏着掖着。

针对这些问题,就得提出解决办法了。这些办法得具体可行,不能光喊口号。像资源管理上的漏洞,可以考虑加强巡查频率,增加专业人员配备之类的。还有职工培训,可以定期组织专题讲座,或者派出去学习先进经验。但有时候写着写着会发现,提出的方案和实际条件有点脱节,这就需要反复修改,确保既能解决问题又不至于超出能力范围。

还有一个需要注意的地方,就是写报告时得兼顾各部门的利益。有些问题牵涉到多个部门,如果处理不好,可能会引发内部矛盾。所以写的时候得仔细权衡,既要解决问题,又要照顾各方情绪。有时候为了平衡关系,措辞上得稍微圆滑一点,但这并不意味着可以模糊不清,关键点还是要明确表达。

最后这部分就是展望未来了,得描绘一下通过这次活动,希望达到什么样的目标。比如希望通过整改,使整个单位的工作效率提高多少个百分点,或者是职工的整体素质有所提升。这一步也很重要,因为没有目标的话,前面的努力就显得没方向。当然,写这部分的时候也容易犯个小小的疏忽,就是目标定得太高,看起来很美好但实际上很难实现。所以设定目标时得结合实际情况,既要有挑战性,又得脚踏实地。

学习实践科学发展观个人分析报告怎么写(精选6篇)

学习实践科学发展观个人分析报告按照××镇学习实践科学发展观领导小组的统一部署,进入分析检查阶段以来,我通过对科学发展观学习实践活动第一阶段的认真学习和深入思考,结合××村党支部关于对学习实践活动的学习要求,紧扣自身村官工作的实际情况,深入查找了个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,通过广泛征求意见,深刻反思自己的工作,初步找出了
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