【第1篇】信息技术个人工作述职报告怎么写5950字
1.信息技术个人工作述职报告
我于20_年秋季参加了陕西省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训学习，对于现代信息技术与学科整合的理念得到了深刻的认识和理解，自己也积极的在教育教学过程中尝试运用。
1.教育教学观念得到更新
随着社会的高速发展，现代教育技术在教学中的应用越来越广泛。课程改革要求教师的教育观念和教育方式也随之发生变革，而这种变革重要的不在于形式和手段，而在于教育过程中行为和思想的转变。他要求教师把先进的教学方式和理念与现代信息技术紧密结合，并贯穿于学科教学的全过程。信息技术不仅是一种技术手段，更重要的是一种学习方式，信息技术既是学习的对象，更是一种应用的工具和提高教育质量的重要手段。因此，在进行教育教学的时候，尽可能多的为学生的学习提供更多的学习资源，以促进学生利用资源进行学习;给学生的积极主动参与学习创造更多的条件和机会。
2.学生的学习方式得到改变
改变传统的以讲授为主的教学方式，从而改变学生的学习方式，学生不再是一只张着嘴的.鸭子，任你往你面填东西，在信息技术条件下的课堂，老师只是学习资源的提供者，学习过程的主导者，教师的任务是促进学生在教师指导下主动的富有个性的学习，使学生的学习方式由传统的接受式学习向主动、探究、合作性学习转变。学生可以在网络宽广的天地中自主探究，体会到学习的乐趣。学习不再是被动地接受，不再是负担，而是一件快乐的事情，为学生的终身学习奠定了良好的习惯和情感基础。
总之，通过本次信息技术应用能力的培训，使我看到了差距，也要求我在今后的教学工作中不断学习，不断积累，不断发展，不断提高，只有这样，才能胜任教师这一光辉的职业。
2.信息技术个人工作述职报告
本学期我担任七、八年级的信息技术教学工作。回顾这个学期所从事的信息技术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。一学期来，认真、踏实、诚恳地做好本职工作，认真完成自己的教学任务，以学生利益为出发点，让学生在本学期的学习中能学有所得，掌握了一定的计算机打操作技巧。现就本学期所做工作作如下总结：
一、思想政治方面
积极参加政治学习，提高自己的政治素质和理论素养，注重自己思想道德水平的提高。平时积极参加学校组织的各类会议及本组开展的教研活动，积极参加升旗仪式。遵守教师职业道德，时刻注意自己的一言一行，维护教师形象，为人师表。在日常生活中，以真诚与人交往，和其他老师们团结协作，愉快的开展工作。
二、教学工作，一丝不苟
（一）搞好备课
备课对于每门课程的教学而言，都是必不可少的环节，信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中，我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、总结，并根据教授对象的不同特点找到教授的方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练，以使一些空洞的知识具有可操作性；同时，还将每个知识点构造成一个操作性实例，通过对实例的演练让学生对知识点产生准确、完整的认识，由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
（二）抓好教学过程不马虎
信息技术课是一门操作性很强的学科，这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给学生看。这样比单纯地告诉学生步骤，再让他们去练效果更好。因为在老师演示时，同学们不仅看到了整个过程，还看到了结果，这比纸上谈兵要有效的多。在这方面，我充分利用了多媒体教学软件，上课时，老师在教师机上演示，学生通过网络在自己的屏幕上观看，对老师的操作过程和结果看得一清二楚，大大提高了讲课效率。同时注重了学生能力的培养，主要是能让学生做的就让学生做，包括演示操作尽量让学生来做，同时许多操作都采用让学生先练习，再归纳，后总结的步骤来。
由于初中学习的特点，本学科在教学中只能充当考查的对象，学校给安排的课时也很有限，一周只安排一节课，因此要让学生很好掌握电脑知识，必须注重45分钟的教学效率。这就要求我要认真安排每节课，课前认真钻研教材，搜寻与该课题相关的课外知识，并很好的结合，在课堂教学中加以运用。课堂上注意学生的兴趣度，采用多种教学方式调动学生的参与热劲，营造融厚的学习氛围。同时对差次不齐的学生采用快慢教学方式，对学困生多辅导，多鼓励学生多问。对那些掌握能力较强的学生，多激发他们学习新知识的热情。
在课堂上我会多关注学生的动手实践，根据本书的教学内容的特点，在教学中应更多去开发学生的动手能力，在教学中对此我十分重视，在讲完每个案例留一定时间给学生自主操作，老师在巡视的过程中给予指导，有时也可将某一学生作品做展示，加以评讲，例如初一（六）班的杨康、杨锦超同学，课堂上积极回答老师的提问，动手能力强。同时每节课结束前预留一定时间让学生完成老师所布置的任务，真正锻炼学生的动手实践能力。
3.信息技术个人工作述职报告
一、思想方面
我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一项工作。
二、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
三、工作方面
这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任七八年级共16个班的信息技术课的教学；二是承担微机室管理；三是积极开展信息技术兴趣活动，包括组织学生参加区学生主题网站制作比赛；辅导八年级1，2，3，4，8，9班的学生参加市'中科杯'比赛。为了延长微机室计算机寿命，我们开展了'保护电脑，人人有责'的活动，并且在每个班选两名学生进行卫生清理、日志登记，做到责任到人。通过学校组织的听课活动和积极参加教科院组织、市信息中心组织的活动。让我在学习中实践，在实践中提高，不断反思教学中的困惑，总结经验，创新自己独特的教学方法。
四、以后的打算
1、信息技术兴趣小组的继续深入开展。
2、配合网络学习成员开展网络学习活动。
3、继续加强学习，提高自身业务水平。
'越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。'在以后的教学工作中，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课教学，就能使我的工作有所开拓，有所进取。
4.信息技术个人工作述职报告
学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：
一、教学方面：
1、备课
开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《中学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”，上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
3、笔记
根据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记，既便于学生理解和掌握当堂课的知识。
二、个人学习：
积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识，学习制作网站，为学校的教育教学服务。同时，帮助其它老师制作多媒体课件，同时负责本学期建成的多媒体教室的日常管理工作。
三、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
5.信息技术个人工作述职报告
信息技术组虽然面临着人员急剧缺乏，但我组教师团结一致、全力以赴、保质保量地确保了学校各项信息化工作的正常开展，并且以学校指导高度一致，按时完成各项教学教研工作。
一、信息技术教学及教研方面
信息技术组一直课题研究的形式推动教学工作的开展，本学期我组研究的课题是在上学期良知教育下信息技术教学行为研究的基础上改编的《良知教育下信息技术有效教学的研究》。尝试通过问卷网制作学案，通过自主学习完成学案后，引导学生总结和归纳知识点，并分析疑难问题。目前高二年级已经完全进入系统练习，教师们都根据各班情况制定对应的复习策略，a类班是通过学案学习完成固定卷，引导学生分析疑难点，同时规定一定的分数要求人人过关；b类班引导参考会考操作题速查手册，引导学生互助完成固定卷；c类班引导参考会考操作题速查手册，引导学生互助完成固定卷操作题；严昊老师规定学生练习必须达到的分数，然后要求人人过关。高一教学上到第三章信息加工，也在高二学业水平打基础，与往年这时进度差不多。
信息技术组本学期以来已经完成了市级课题《信息技术学科应用学案和微课整合提高教学效率的研究》的结题，并且此课题申报也贵阳市教学成果一等奖。
二、信息化管理方面
往年虽然我校信息化管理人员也比较少，但还是适当做了一下分工，尽量做到规范管理。今年人手太缺乏了，基本上任何时候都是仅最极工作，我和严昊老师最先全力以赴的应对。在此感谢严昊老师全身心扑的工作上，并且随喊随到，时常加班加点的干工作。不过，我们在完成时也尽量规范发展，但有些地方考虑还欠周全。
本学期主要完成信息化方面工作就是保证我校网络随时畅通，我校移动的格林威尔设备老化，常出现故障；确保各处监控系统正常，根据学校要求调取监控系统数据；确保全校教室、机房、办公电脑正常运行；确保食堂系统运行正常；确保学校系统运行正常和随时按要求设置听力；根据学校活动要求配备功放和摄像及编辑等。
三、学生辅导方面
由于我校信息化管理人员极缺的情况下，我和严昊老师商量并执行的就是培养来参与信息化管理和维护。以社团的形式招募学生参与信息化管理和维护，我组教师负责的社团有：硬件的组装与维护、机器人、scratch编程、摄影摄像、3d打印、动画制作、图形图像处理等。其中硬件的组装与维护和摄影摄像是为了设备维护和活动开展提供技术保障，而其他社团是为了更好地将我校现有设备用起来。
四、完成学校交办的临时工作
我们不但积极全力以赴学校常规工作，还认认真真地完成学校交办的各项临时工作。如：全县英语教师考试的机房配置、财务人员和组织部的培训环境保障，以及学生心理测试和安全知识竞赛等。
五、存在的问题及下一步的打算
1、教学方面
因为信息技术教师工作的特殊性，信息技术教学集体备课的落实力不强。面临即将到来的新课改，这方面需要进一步地加强，进而保证信息技术教学的有效性。建议就是每人分配主备任务，教研活动时间集中讨论，然后教师根据自己所任班级情况，再设计个人教学设计，同时要求多听课验证。
2、信息化管理方面
第一，学校有些信息化设备已经老化，比如移动网络的格林威尔、感物楼电子屏已坏也修不了、hp、老dell已经过了保修期，现在我们既没有新的备用机，也没有缺乏更换配件，所以维护工作有些加重。第二，以前学校安装监控系统和老设备的公司合同期已经结束，目前，监控系统故障后，排查工作比较难，有的根本解决不了，3间美术教室的旧多媒体仍未安装，暂时也无施工人员。第三，县委县政府既然为我校投入了这么多新的信息化设备，如何很好的有效用起来是关键，前段时间负责我校信息化工程的刘伟在要求清点数量签字，给兴刚汇报后，向他们提出整改意见，暂时有部分还未整改。
3、下一步打算及建议
在贵阳一中和实验三中参加教研活动过程中，我发现信息技术方面的职能部门分得非常细，人员也比较充足，就此情况我校该增配信息化管理人员设相应部门落实相应职责，还希望学校智慧校园尽快启动并落实。在贵阳实验三中参加教研时，我们也了解他们的智慧校园建设分三期，目前完工了第一期的智慧校园建设。他们学校有三位女教师、六位男教师基本上负责信息化方面的工作及研究，并且他们学校信息化方面的服务都是外包给公司，智慧校园同样是将学校硬件接入对应平台，但所有的运维服务全部由公司来做，公司通过网络随时监测设备运行情况和预断故障情况，并及时处理，无需要上报。个人认识还有一点值得学习，实验三中信息主任朱红军老师比较注重安全性，全校师生都是实名上网，学校无线网络全覆盖，师生都可以用，只是学生有区域和时段限制，而教师无限制，外来人员要学校网络必须到信息中心分配账号。还有就是目前学生智能卡，系统可以监控学生活动轨迹，但在讨论时，有老师提出如果将丢在图书馆，学生离开学校怎么办？能否考虑穿戴设备来识别。
写报告经验34人觉得有用
在撰写信息技术个人工作述职报告时，需要明确几个关键点。这类报告通常面向管理层或相关部门，目的是汇报个人在某个时间段内的工作情况、成果以及未来计划。开头部分，应该简明扼要地介绍自己的基本信息和主要职责范围，这部分内容可以结合具体岗位要求来写，比如提到负责网络维护、系统升级或软件开发等方面的工作。
接着，进入正题，详细描述在这段时间内完成的主要任务。比如参与了哪些项目，承担的具体角色是什么，这些项目是否按时完成，过程中遇到了什么挑战，又是如何克服的。这里需要注意的是，描述任务时尽量使用专业术语，这样能体现报告的专业性。例如，如果提到网络安全管理，可以提及防火墙配置、漏洞扫描等技术细节。同时，最好用数字来量化成果，如节省了多少成本、提高了多少效率等，这能让报告更具说服力。
在阐述成果的同时，也要反思存在的不足之处。比如说某次系统更新由于时间紧迫，导致测试环节有些仓促，可能留下了一些隐患。这部分内容不宜过多，以免给人留下消极印象，但适度的自我批评能够展现报告者的坦诚态度。另外，针对不足之处，提出改进措施也十分重要，这表明你对未来工作的积极规划。
至于未来的计划，可以从短期和长期两个层面展开。短期目标可以是近期想要达成的小目标，比如优化现有流程、提升某项技能等；长期目标则可以涉及职业发展方向，比如希望成为某一领域的专家或者承担更大的责任。这部分内容应保持一定的灵活性，因为实际情况可能会发生变化。
写报告时要注意语言表达得体，既要体现出对工作的认真负责，又要避免过于谦虚或夸大其词。有时候，措辞不当可能会让人误解你的能力和态度。比如，如果用词模糊不清，可能会让读者觉得你对自己的工作缺乏清晰的认识。因此，尽量选择准确、简洁的语言来表达自己的想法。
小编友情提醒：
检查报告时要特别留意格式问题。虽然这里强调的是内容上的注意事项，但格式同样重要。确保字体大小一致，段落分明，页眉页脚设置合理。此外，附上必要的附件也很关键，比如相关数据报表、图表等，它们能为报告增色不少。不过，有时候人们可能会忘记核对附件中的数据是否最新，这点需要格外注意，以免影响整体效果。
【第2篇】信息技术教师的个人工作述职报告怎么写1100字
信息技术教师的个人工作述职报告范文
本人____年下期任三到六年级的信息技术教学工作，____年上期由于课程调整，学校安排任五、六年级信息技术和三年级英语教学工作。工作中，我首先在师德上严格要求自己，加强思想政治业务学习，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师
教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教学教研工作，坚持每学月听课4学时以上。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
三、做一个理念新的教师
在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的.知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。
四、做一个信息时代的教师
目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！在信息技术与学科整合上，自己探索、创新，竭尽全力上好每一堂课。
在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。
我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持！
写报告经验90人觉得有用
信息技术教师的工作述职报告，说起来也是个挺重要的事情。这份报告得把这一年的工作情况说清楚，既要让领导知道你做了什么，还得体现自己的专业能力。开头，可以简单介绍下基本情况，比如教了哪些课程，带了多少学生，参与了哪些教研活动之类的。
比如，我今年主要负责初中信息技术课的教学任务，每周安排了十六节课，覆盖了六个班级。平时除了上课，还负责学校的计算机教室维护工作，确保硬件设备正常运行。记得有一次打印机突然坏了，当时手忙脚乱地排查了好一阵子，最后才发现是连接线松了，修好后心里还挺有成就感的。这种小插曲其实也提醒我们日常检查的重要性。
说到教学内容，今年重点抓了编程基础教育，从scratch入门到python进阶都尝试过。学生们对编程兴趣挺高的，有几个孩子甚至利用课余时间自己研究小游戏开发。当然，这也离不开团队的支持，每次遇到难题都会和其他老师交流经验。比如有个同事分享了一个很实用的在线资源平台，里面有很多免费的教学案例，帮了不少忙。
除了课堂教学，我还参加了几次区里的教研会议。会上听到不少同行分享他们的创新做法，比如利用虚拟现实技术模拟实验环境，这给了我很大启发。回来后就想着能不能在学校也试试，不过目前学校预算有限，只能先规划着，以后有机会再逐步实施。
至于个人提升方面，今年报名参加了一个网络课程，学习数据分析相关的知识。说实话，刚开始觉得挺枯燥的，好多概念理解起来费劲，但坚持下来发现收获不小。现在能用python处理一些简单的数据统计，这对今后的教学也有帮助。不过，有时候听课的时候走神，漏掉了几个关键点，后来只能自己慢慢摸索，效率确实低了些。
报告这部分可以结合具体例子来写，这样更有说服力。比如讲到某次公开课，那次准备得特别充分，从教案设计到课堂互动都下了不少功夫。结果，学生们的反应还不错，课堂气氛也很活跃。不过，中间有一个环节因为ppt切换慢了一拍，稍微有点尴尬。事后想想，要是提前多测试几遍就好了，下次一定要吸取教训。
最后这部分可以谈下未来计划，比如说希望明年能开设一门新的选修课，专门讲授网络安全知识。还有就是想进一步提升自己的教学技能，争取能参加省级的比赛，这也是对自己的一种激励吧。
写报告的时候要注意条理清晰，把该说的事情都说全了就行。别忘了检查一下有没有错别字什么的，虽然不是故意的，但偶尔也会出点小状况。比如前几天写报告的时候，把“信息化建设”写成了“信息建设化”，还好及时发现了。
【第3篇】小学信息技术教师个人述职报告怎么写800字
小学信息技术教师个人述职报告范文
xxxx年在中心小学任教，xxxx年开始了信息技术学科的教学工作，至今已11年教龄。
在信息技术教学方面，能够认真组织好每一课堂，敢于突破传统框架，迸发新的想法，搭建基于网络环境下的信息技术教学平台，积极与外界联系，拓展视野，主动联系上海师范大学教育技术系黎加厚教授，引进全球先进的课程学习管理系统（魔灯），充实信息技术教学平台，努力实现信息技术教学活动的各个环节和要素的信息化管理，让每一个学生能够利用网络开展高质量学习。公开课《电子邮件贺卡传情》的教学中，大胆运用这个平台进行教学，课堂上学生自主学习，师生互动，增大了课堂教学容量，提高教学效率，得到同行的认可。对学生的综合素质测评，能够以学生作品和专用教室课堂规则相结合的方式对学生进行评价。
积极配合学校少先队大队部，带好鼓号队，活跃少先队的活动，参加多次大中型活动，展示我校少先队员的风采，得到各界的好评。在这里我要感谢各位班主任及科任老师的支持，
谢谢你们，没有你们的支持就没有这支优秀的鼓号队。希望你们还能够一如既往的`支持鼓号队这个红领巾小社团。
附小让我成长，为我的点滴进步搭建了平台。进附小也有4年了，在这4年中我一刻也不敢懈怠。图书城是我常去的地方，信息技术教学理论是我的枕边书，努力提高自己的专业知识和业务水平。希望能将自己的专业技术与教学完美结合，为此编写了《信息技术课堂学习评价反馈系统》，《电脑室出勤卫生登记系统》，虽然软件很小很小，但对于信息技术课堂教学也起到了一定的作用。而正在编写的《图书馆在线管理系统》也即将完工。
今天是我的第一次小高述职，如果我能够评选，说明我的努力实至名归，如果我没能评上，说明我的功力还不深厚，我会继续努力，还将“踏踏实实做人，认认真真做事”，只要有学校领导和在座老师的支持，我不言放弃。谢谢大家！
写报告经验36人觉得有用
在撰写小学信息技术教师个人述职报告的时候，得先明白这份报告的目的，主要是为了向上级汇报自己这一阶段的工作情况，包括教学成果、遇到的问题以及改进措施等。这部分内容需要结合学校的具体要求，比如是否需要提到学生的信息素养提升情况，或者是技术设备的使用效率如何。
报告的第一部分，可以先简述一下自己的基本信息，像是教了多少年的书，带过哪些年级的学生。接着描述一下这段时间的主要工作内容，比如说开设了哪些课程，用了什么样的教学方法。这里要注意的是，教学方法这部分最好能具体一些，比如提到某次课堂上使用了小组合作的方式完成项目任务，这样能让报告显得更加真实可信。
关于教学成果，可以列举几个具体的例子，像某个班级的信息技术成绩进步明显，或者是组织学生参加了比赛并且取得了不错的名次。当然，也要提到一些不足的地方，例如部分学生对于编程的概念理解还有待加强。针对这些问题，可以提出相应的解决办法，比如增加实践环节，让学生多动手操作。
书写注意事项：
信息技术教师还需要关注硬件设施的维护情况。报告里应该提及设备的运行状态，如果存在问题，比如投影仪偶尔会出现故障，那么就需要记录下来，并且说明已经采取了什么措施来应对，比如联系专业人员进行维修，或者是准备备用设备以防万一。
至于个人成长方面，可以谈谈参加过的培训或者研讨会，这些经历对自己教学水平的提高起到了怎样的作用。还可以分享一些阅读相关书籍后的感悟，尤其是那些对日常教学有帮助的新理念。不过，在叙述这些内容的时候，语句不要过于生硬，尽量保持自然流畅，有时候稍微有点口语化的表达反而会让报告更有亲和力。
小编友情提醒：
记得检查一下报告的整体格式，确保没有遗漏重要信息。虽然不用刻意追求完美，但基本的条理还是要有的，这样上级才能快速抓住重点。要是时间允许的话，不妨找同事帮忙审阅一遍，他们可能会发现一些自己未曾注意到的小细节。
【第4篇】信息技术教师个人工作述职报告怎么写900字
信息技术教师个人工作述职报告
各位老师，各位领导：
您们好！
这是我的第一次述职报告，如有不当之处，请多多指教。
1997年，我毕业于xxx学院，机械工程专业。与在座的大部分老师相比，我是半路出家的，存在着先天不足的非师范类毕业生，教育教学素质可说是体弱多病的。当年我连什么是备课，写教案都不知道。记得第一堂课，学生被我弄得云里来雾里去，可这堂课却成了我的生活史中抹不去的一笔。这样也好，它成了我的警钟。每每上课之时，脑海中总能浮现出这一幕，同时告戒自己，我要成为学生课堂的朋友，让他们觉得在我的课堂上不是在啃书本，而是在品尝知识大餐。
挥手之间，十个春秋却在灰飞中烟灭了。期间，我通过初中教师资格评定，成为一名合格的人民教师。相继，又获得了中等职业教育的教师资格证。在我的成长的过程中，除了自己的汗水之外，还有许多乐于助人的好同事，关心职工的好领导，我每跨出一步，都离不开您们的鼓励与肯定，使我更加坚定了信心。
记得第一次参加全县初中自然科学教师技能大赛中，我获得教具制作一等奖，综合素质三等奖，从此我挺起了胸膛，更加自信的站在讲台上。
记得带第一个初三毕业班，在自然科学的`升学考试中，获得优秀率全县第一的优异成绩，得到同仁的好评。
让我感到自豪的是有一年参加全县初中自然科学优质课比赛，获得一等奖，总成绩第二名，当时参赛的人员中有好几位是县里的重量级人物，使我有种“踩在巨人的肩膀上”的感觉。
遗憾的是没有走出本县，去迎接更大的考验。这可能与我的求知热情以及蓄力待发的思想有密切的关系。从机械专业到自然科学，再到信息技术，可说是在不断地跳槽，把时间与精力都用来忙于充电了。还好，每次跳槽都能平稳过渡，不会失去信心，比如从自然科学到信心技术，借助的是计算机科学与技术专业的优秀毕业生的荣誉和信息技术教师资格证。不然，就不会象现在这样有幸与大家一起公事了。
信息技术专业，我虽然才认教两年，但有了学生的支持，领导的肯定，同事的关心，使我信心百倍，永往直前。在此我要感谢大家，谢谢您们的关照，同时也希望您们能够不断地支持我。谢谢！
写报告经验77人觉得有用
信息技术教师的工作述职报告，重点在于展示自己的教学成果、技术能力以及对工作的理解。开头部分得先简单介绍下自己的基本情况，比如教了几年书，带过哪些班级，擅长什么方面的技术指导之类。
像我这样从事信息技术教育的老师，平时既要负责课堂上的理论讲解，还得兼顾学生们的实践操作。记得刚接手五年级那个班的时候，我发现他们对编程特别感兴趣，就花了点时间给他们设计了一套趣味编程课程。后来参加市里的青少年编程比赛，有几个孩子还拿了奖。这让我意识到，给学生创造动手的机会很重要，所以之后的教学计划里都增加了更多实操环节。
除了日常教学，我还承担着学校的一些信息化建设任务。去年我们学校搞智慧校园试点，我主动参与了整个项目的实施过程。从硬件选型到软件调试，每一个步骤都得仔细跟进。有一次因为路由器配置参数设置错了，导致网络连接一直不稳定，折腾了好几天才找到原因。现在想起来有点好笑，当时压力真的挺大的。
我觉得报告里还可以提一下自己的专业成长情况。像最近我就一直在自学python，一方面是想提升自己的技术水平，另一方面也是为了能更好地辅导学生。上个月有个同事推荐了一本关于数据分析的书，看完后感觉受益匪浅。如果有机会的话，我也打算在学校里开设一门相关的选修课。
书写注意事项：
信息技术这一块更新换代很快，作为老师必须保持学习的态度。有时候会碰到一些新技术或者新设备，刚开始接触的时候难免会有些手忙脚乱。像前阵子学校引进了一套虚拟现实教学系统，第一次用的时候发现很多功能不太熟悉，后来通过查阅资料和请教厂家的技术人员，慢慢就掌握了。这事提醒我，面对新事物要有耐心，多尝试几次就会越来越熟练。
最后要说的是，做这份工作不仅需要专业知识，还需要良好的沟通能力。有时候学生在学习过程中遇到困难，就需要我们及时给予帮助。有一次一个学生在做一个电子电路项目时总是出问题，反复检查后才发现是他焊接的地方有虚焊。经过我的指导，他很快就解决了这个问题。这件事让我明白，当老师不仅仅是传授知识，还要教会学生如何解决问题。
希望以上的分享能对大家写报告有所帮助。写报告的时候一定要结合自己的实际情况，把自己做过的事情详细地记录下来，这样才能让领导看到你的努力和成绩。
【第5篇】信息技术教师学期个人述职报告怎么写1800字
信息技术教师学期个人述职报告范文
转眼间一学期的工作已经结束，回顾本学期的工作，有辛勤过后的快乐，也有耕耘过后的收获，但也存在着很多不足与遗憾，总体来说，不管是教学还是教研组和其他方面，都让我收获颇多，下面我对本学期的工作做一简单总结：
一、思想方面
在思想上我积极要求进步，忠诚党的教育事业，积极参与学校党组织的各项活动，坚决服从组织安排。一学期来，我严格要求自己，积极创新，努力进取，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高思想觉悟和教学水平。
二、教学方面
本学期我担任三年级、五年级6个班的信息技术教学，同时担任我校综合教研组长和校信息员的职务。作为一名信息技术教师，本学期我力求在教学上有所突破，我花费大量的时间和精力在网上搜索教学资料进行学习，制定了一套可行的教学进度计划，并在实施的过程中，根据学生对知识接受层次的不同，适当放慢进度，在其接受能力范围内进行有效教学，因材施教，以教材为基础，同时不断拓展知识面，寻求学生最感兴趣的东西去激发他们的学习积极性。教学效果也是非常明显的，本学期我指导的两位学生的电脑制作作品也荣获了“合肥市中小学生电脑制作”一等奖。
同时，为了准备安徽省信息技术教学评比暨基本功大赛，我研读了大量的专业书籍，从理论上充实自己；常常隐匿于机房，钻研教学软件和练习基本功；经常奔波于其他学校听课，磨课，不断提高自己的课堂教学技能和水平。通过充分的准备和四天不分昼夜的比赛，最终取得了一等奖的成绩。在这里也要感谢学校的支持和许多同事的帮助。
三、教研组的工作
本学期我有幸担任我校综合教研组长一职，综合学科比较特殊，学科较多，有的学科甚至只有一名教师，因此，教研活动的开展往往受到限制。怎样使我们综合组的教研真正有效地开展，又能体现综合学科教研的特色？怎样让我们综合组成为一个优秀的团队？怎样量身定做我们的综合组计划？……作为没有任何教研组长工作经验的我来说，有太多的疑虑和担心了。而最终“综合组学科教研周”活动的成功开展，一次次的综合学科教师和学生的获奖，丰富而多彩的综合组师生活动等等。我们用实力证明了我们团队的力量，最终获得了“优秀教研组”的殊荣。许多人对我的工作给予了肯定的评价，而我只能说我是用学习和服务的心态去努力做好我该做的，如果说是我的教研组计划制定的好，或者说作为综合组长，我组织开展的教研组活动有效，又或是说我从一开始就注意收集我们组的各项文字和图片等资料，向着“优秀教研组”的目标而去。那么我想说如果没有综合组每一位教师的支持，那么再完美的教研组计划、再精彩的活动策划可能都只是纸上谈兵和空中阁楼了。因此“优秀教研组”的荣誉称号，有我们组每一位教师的`功劳，同时也有校领导的支持和语、数兄弟教研组的帮助。感谢你们！
四、学校信息员工作
本学期我担任了我校信息员一职，我的工作是负责校园网站的更新，同时负责将我校园网新闻向蜀山教育信息网发送。在这要说明一点，基本上只要是上了我们校园网的新闻我都会在第一时间发送到蜀山教育网，但是可能由于种种原因，并不是说有我上传到蜀山教育信息网后台的新闻都能被审核，所以当有的老师撰写的新闻没有出现在蜀山教育信息网上的时候，请谅解。本学期我校上传到蜀山教育信息网的许多新闻还是非常有价值的，但是新闻数量相比一些兄弟学校还是稍微少了一点。因此希望下学期大家能积极撰稿，支持我的工作，同时也是做好学校的宣传工作。
五、其他工作
在机房管理方面，我能够严格要求学生，做到正确开关机，让其养成良好习惯。我尽自己最大的努力管理好机房的每台机子，并时不时对机房卫生进行全面打扫。另外，我积极参加一些集体活动，例如我参加了“蜀山区教职工卡拉ok大赛”、“蜀山区教职工羽毛球比赛”、我校六一活动，我执教了区内的一节公开课和一节录像课。这些活动，有的取得了很好的成绩，有的仅仅是参与，但是我想更多的是精神上的收获。
在做好以上工作的同时，我严格遵守学校的各项规章制度，处理好学校工作与个人之间的关系，在本学期做到了全勤，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。
回顾这一学期的工作，基本上是比较顺利地完成了各项任务。当然，在我享受工作所带来的喜悦时，也发现一些工作中存在的问题。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，创造性地搞好信息技术课的教学以及教研组的工作，使我的工作有所开拓，不断进取，更加严格要求自己，努力工作，不断的提升与完善自我！
写报告经验26人觉得有用
信息技术教师在学期结束时需要提交个人述职报告，这是对自己教学工作的总结和反思。述职报告既要体现专业性，又要符合实际情况。开头部分可以简要介绍自己的基本情况，比如教龄、担任课程等，这部分内容不宜太复杂，简单明了即可。接着，要围绕教学工作展开叙述，包括备课情况、课堂管理、学生反馈等方面。在描述过程中，可以用具体事例来支撑自己的观点，这样更有说服力。
在备课环节，教师需要充分准备教案，确保知识点讲解清晰。有时会遇到教材更新较快的情况，这就要求教师及时调整教学计划，确保内容与时俱进。另外，信息技术学科的特点决定了教学资源的选择尤为重要。教师应积极寻找适合学生的教材和参考资料，同时也要注意资源的版权问题，以免引起不必要的麻烦。
课堂教学是述职报告的重点之一。教师应该详细记录每次授课的感受，包括学生的反应、课堂气氛以及自己对教学效果的评价。如果某次课后发现学生普遍对某个知识点掌握得不好，那么在报告中就应该提到这一点，并提出改进措施。比如增加实践环节，或者通过小组讨论加深理解。
除了日常教学，信息技术教师还承担着指导学生参加各类竞赛的任务。这部分内容可以在报告中适当提及，重点在于展示取得的成绩以及背后的努力。例如，某次比赛前，教师组织了多次模拟测试，帮助学生熟悉比赛流程，最终取得了不错的名次。这样的经历不仅提升了学生的技能水平，也增强了教师的教学信心。
对于信息技术教师来说，与家长保持良好沟通同样重要。定期召开家长会，向家长汇报孩子的学习进展，解答他们提出的疑问，这些都是促进家校合作的有效方式。在述职报告中，可以分享一些成功的案例，说明通过家校共同努力，孩子在信息技术方面的进步有多大。
信息技术领域的快速发展对教师提出了更高要求。为了不断提升自身能力，教师需要不断学习新的技术和理论知识。报告中可以提到自己参加过的培训活动，以及从中获得的收获。同时，也可以谈谈未来的职业规划，比如希望进一步深入研究某个方向，或者尝试开发新的教学方法。
【第6篇】信息技术个人研修计划模板报告怎么写650字
本学期课题小组确定了“信息技术教学中有效教学策略的研究”的课题，作为其中的一名研修成员，为了让课题研究和课堂教学实际有机结合，让课题研究真正践行于教学实际中，使课题研究落到实处，特制订此工作计划。
一、小课题研究内容
探索小学信息技术学科中“小组合作学习意识的培养方法”。
具体包括以下内容：
1、优化信息技术课堂教学设计研究;
2、提高信息技术教师课堂教学能力研究;
3、信息技术教学中学生基础情况调查研究;
4、学生信息技术课堂教学评价机制有效性的研究。
二、小课题研究目标：
1、教师方面：通过本课题研究，提高本人课堂教学设计能力，进而课堂教学能力;改善本人信息技术课堂教学中评价机制有效性，从而促进教学方式、学习方式的改善。通过培养学生小组合作学习意识，逐步提高本人信息技术课堂的教学效率。
2、学生方面：认清我校信息技术教学中学生基础情况;通过本课题研究，促进学生信息技术学习和应用能力培养。
三、小课题研究措施：
1、以学习促发展。在专题实验过程中，阅读与课题教学相关的理论书籍，同时，在休息时间利用网络资源进行资料的查找与收集，以求通过多途径汲取营养，为课题的进一步研究打下扎实的基础。
2、平常课即研究课。做为研究教师，要时刻以研究的心态投入到自己的教学工作中，以研究的心态将自己课堂变为研究的课堂，在小课题实施过程中，始终将平常课看做研究课。
3、以课堂交流为自己学习和进取的契机。在课题开展过程中，主要以课堂献课形式进行研课。
写报告经验93人觉得有用
信息技术个人研修计划模板报告怎么写
写好一份报告，关键在于明确目标和条理清晰。对于信息技术个人研修计划来说，开头部分需要简明扼要地介绍背景和目的。比如可以描述一下当前工作或学习中遇到的技术瓶颈，或者想要掌握的新技能。这部分内容不必太复杂，但要能抓住重点，让读者明白为什么要制定这个计划。有时候写作者会因为急于进入正文，而忽略了开头的重要性，导致前言部分显得空洞无物。
接着就是具体的研修内容了。这里建议列出几个大的方向，每个方向下再细分具体的目标。比如说提升编程能力，可以设定学习一门新的编程语言作为短期目标，同时规划长期目标如参与开源项目。需要注意的是，目标设定不宜过于笼统，最好能量化，这样方便后续检查进度。不过有些人在列目标的时候，可能习惯性地写得太过宽泛，结果执行起来就没了抓手。
实施步骤也很重要。这部分需要详细说明如何达成上述目标。可以参考一些现有的学习路径，结合自己的实际情况调整。比如参加线上课程、阅读相关书籍，或者向同事请教经验。在这个过程中，可能会遇到各种问题，比如时间安排冲突，或者找不到合适的资源。这时候就需要灵活调整策略，而不是一味死磕。
评估标准也是不可忽略的一环。没有评价机制的话，很难知道自己是否取得了进步。可以通过定期测试成绩、完成项目的数量等方式来进行衡量。当然，有时候写作者会忽略这一部分，认为只要努力就行，但实际上科学的评估有助于更好地调整方向。
最后就是执行阶段了。坚持是关键，但也要注意劳逸结合。如果一开始就给自己施加太大压力，反而容易半途而废。有些人可能会在这时候陷入误区，觉得只要埋头苦干就好，却忽视了休息和反思的重要性。适当的放松不仅能让大脑得到休息，还能激发更多灵感。
