
【第1篇】毕业生的个人实习报告怎么写1000字
今年夏天,我有幸参加iaeste交流计划,飞越半个地球赴挪威实习工作两个月。今天,我坐在电脑前静静的敲击键盘,眼前还不时浮现出那个遥远国度的如画风景。往事历历在目,依稀如昨。
在首都sl下了飞机,我的一路疲惫很快就被如潮的兴奋冲的无影无踪。然而挪威留给我的第一印象就是高昂的物价。我给即将接我的挪威朋友打电话,克郎还没有坚持一分钟,电话就断了。faint!这可是折合rb4块多呀!不过,挪威朋友的热情与关照很快就化解了我的不满。公司接我的同事,先带我下馆子接风洗尘,而后送我到预先租好的房子里。我还从未住过这么好的公寓--树丛中一座独立的小木屋,室内分割为客厅、卧室和卫生间,房前绿草如茵,屋后湖光色--allfrself!我开始提醒自己小心资产阶级的糖衣炮弹……
我在这家公司的所见所闻十分有趣。公司借给我一辆自行车,以免步行上班之苦,虽然我的住处距离公司不远的说。有一天,我无意中发现,我是公司里唯一锁车的人,我的同事一律把自行车向车棚里一丢,就扬长而去。我后了解到,这是由于从未有过哪一辆自行车与人私奔,于是车主就给自行车以充分的信任与自由。看我发现了自己的另一优秀品质--怀疑一切、未雨绸缪。(不要以为自行车在挪威很廉价,由于挪威几乎每个家庭都有轿车,自行车的产量并不大。因此,自行车的平均售价比国内高十倍,也相当于普通工人月薪的1/6到1/。)类似的,公司的打印机、复印机都是联网作业,我所在的铸造车间电话也是国内随意打,如果需要,尽可以神不知鬼不觉为我所用。唉,原按需分配的感觉竟如一个字--爽!
工作之余我去过挪威南部的许多地方,翻越岭,留心看风景。高、峡湾、森林、草场和点缀其间北欧风格的木质房屋,勾画出自然与人和谐的美。挪威的森林,好熟悉的名字,忘了是哪个厮在哪首歌或是哪本小说里提到的,不过身临其境才知,真的是美的精彩诠释。广袤巨大的黑森林,蕴寓着童话的灵感,在初秋明丽的阳光里,红的、ting的、绿的,五色斑斓。踩着金色的衰草,听着小溪的叮咚,天人合一,或许才孕育出《秋日的私语》这样不朽的乐。挪威的峡湾风光在世界上也是独一无二,峡湾这个词(frd)就是于挪威语。海水蜿蜒曲折的深入陆地,把挪威的西海岸分解的支离破碎。两侧是高耸的悬崖,中间是窄窄的峡湾,飞泻的瀑布直接注入原本宁静的海水。或许上帝对待挪威有特殊的偏爱,于是就赋予这个国度午夜的阳光、夏季的滑雪场,还有迷人的西海岸。
写报告经验52人觉得有用
毕业生的个人实习报告怎么写
写实习报告是一件挺麻烦的事,尤其是刚毕业那会儿,总觉得没什么好写的。其实这报告也不是非要弄得多复杂,关键得把实习期间的经历说清楚。一开始我也没想明白,后来慢慢摸索才找到些门道。
开头怎么写?
得先把基本信息交代一下,比如实习单位的名字、具体部门、时间跨度什么的。这部分不用太啰嗦,点到为止就行。记得要把单位地址也写上,要是实习单位名字有点长,最好用简称,后面用括号注明全称。不过有时候也会忘记加括号,后来被老师指出后才改过来。
接下来就是正文了,这部分最重要。要把实习的具体工作内容写出来,最好是按事情发生的顺序来写。比如第一天去了哪儿,干了什么,第二天又遇到什么事,这样一步步写下来比较清晰。有时候为了显得内容丰富,会把一些不太相关的小事也写进去,结果反而显得主次不分,这个要注意。
工作中遇到的问题也不能忽略,得如实反映。比如说某次任务没完成好,是因为对流程不熟悉,还是因为沟通出了问题。写的时候别光说自己怎么倒霉,还要分析下原因,这样才显得有深度。有时候会忍不住抱怨几句,比如“真是倒霉透顶”,但回头一看,这种话还是删掉比较好。
还有就是学到的东西,这点很重要。不仅要写学到的技能,比如掌握了哪些软件操作,还应该提到学到的工作态度。实习期间遇到的同事、领导,他们的一些做法对你有启发,也可以提一提。不过有时候会忘了写这些感悟,后来补上去的时候就觉得特别生硬。
结尾怎么写?
可以简要总结下实习的整体感受,顺便表达下对未来工作的期待。如果实习期间有什么收获特别大,可以着重强调一下。有时候会写得太笼统,比如“收获颇丰”,其实完全可以具体点,说说具体的收获是什么。
最后别忘了检查一遍格式,包括字体大小、行间距之类的。有时候会因为格式问题被扣分,所以花点时间检查一下很必要。还有,如果有附录,记得标清楚编号,不然找起来会很麻烦。偶尔会忘记给附录编号,后来才发现问题,只能重新调整。
【第2篇】音乐学院毕业生个人实习报告2025最新怎么写3250字
音乐学院毕业生个人实习报告____最新
为了毕业后能顺利进入社会参加工作,我于今年3月9日至4月8日在海口习文文化传播有限公司进行了一个月的实习。虽然实习的时间不长,工作量也不大,但在实习过程中我还是学到了很多宝贵的知识,也丰富的社会经验,这些将对我日后的工作有很大帮助。
海口习文文化传播有限公司是一家创建不久的文化公司,现在主营项目是葫芦丝教学,附带葫芦丝销售。目前有两个教学中心,分别是海甸教学中心和明珠教学中心。我主要在海甸教学中心实习。教学中心的工作安排是每天早九点到中午十二点,下午三点到六点,晚上七点半到九点半,分别有教学中心的老师或助教在中心值班。学生的上课方式有一个人单独上课的,也有几个人组成班上的。单独上课的学生如果没有固定老师的话就随时来中心由值班老师上课;组班的分为初级班和中级班,每班一般是6到8人,每班学习周期为两个月,八次课,由固定老师负责教学。教学用的教材是教学中心的老师根据自己的教学眼睛编排的,按曲目难度分为入门,初级,中级和高级等四个级别。
我实习期间的工作主要是文秘兼助教。公司创办不久,一直注重教学发展师资力量,所以现在缺少处理日常事务的文秘。但是公司以葫芦丝教学为主,日常事务和要处理的文件也不多,所以即使是文秘也要求懂音乐,能在教学上有帮助,这也是为了精简人员。在葫芦丝方面我还是有点自信的,大一的时候在学校艺术团开办的葫芦丝培训班学过葫芦丝,后来自己又和老师学了一段时间。现在也有五、六级的水平,和教学中心一些兼职的助教水平也差不多,所以这份实习工作做起来应该可以得心应手的。
葫芦丝是云南的少数民族乐器,是簧管耦合振动类乐器。简单点说,葫芦丝由一个葫芦和三根竹管组成,葫芦顶端有吹嘴,气流从这里进入葫芦,葫芦是作为共鸣器的;三根竹管插在葫芦下方,中间一根较粗的是主管,主管插入葫芦内部的部分有一个铜制的簧片,气流振动簧片发音,它是发音器;主管上前面有六个音孔,后边有一个音孔;两侧的成为附管,附管打开时持续发一个因,右附管为中音3,左附管音为低音6。葫芦丝在结构上大同小异,在音调上通常有c调、降b调、d调、f调、g调等,用来演奏不同调的乐曲。葫芦丝音域小,只有一个八度的音。演奏时用气也较笛、箫等吹管乐器简单,所以葫芦丝是一种简单易学的乐器。公司的宣传单上也写着“上到80岁的老人,下到学龄前的儿童都可以学的乐器”。这样说一点也不夸张,因为教学中心的学生中确实有很多小孩子也有一些上了年纪的老年人。小孩子学是为了掌握一门技能,老年人学习它是为了自娱自乐。因为葫芦丝这种简单易学的原因,教学中心的学生真是各行各业、各种年龄都有。教学上也有很大的灵活性。
我实习的开始阶段主要是做些助教工作,然后向老师们学习教学经验。虽然我自己的演奏水平是可以的,但自己会和能教会别人是不同的。比如实习第二天是周六,学生很多,老师让我帮助指导。有个学生遇到一个问题,我自己知道怎么操作,但给他解释时他却不能理解,后来还是老师用了一个简单的比喻让他明白了。这个比喻就是经验,教材上是不会这样的问题用这样的比喻就能解决的,而是要通过积累经验才可以做到。这是我实习中懂得的第一个道理,自己会不代表能让别人也理解,教学是需要方法的。这对于我以后的工作是很有帮助和提示作用的,因为我一直想要做一名教师,所以不论教什么,理论是一样的。
经过几天的学习后,我也开始教学生。而在自己的实际教学中又发现了很多问题。实习期间我自己教了三个学生,他们学的课程是一样的,但上课的过程和方法是完全不同的。第一个小女孩接受的很快,但由于年龄小,有的东西掌握不到位,需要多加练习。但也是因为年龄小,不能让她做枯燥的基础练习,练习应该设置的更有趣味性一些。第二个是成年人,和小孩子比乐理基础不好,乐感也差一些,但是理解能力强。所以对她的教学就主要侧重理论的灌输,懂得道理了自己可以在课后多加练习。成年人应该有这种练习的自觉,不用像对小孩子一样尽量避免枯燥的练习。第三个是个稍微大一点的小学生,是个男孩子,虽然男孩子更好动一些没有那么认真,但是他对葫芦丝的兴趣很大,这是可以利用的。他的接受能力也不错,但在气息上有一些小问题,需要通过练习来解决。我给他安排的练习相对有些枯燥,但是效果会明显一些,为了能让他认真练习,就利用他的兴趣劝说他,实际证明效果不错,他是三个学生里进步最快的。这些就是所谓的因材施教。有句话不是说:没有笨学生,只有笨老师嘛,每个学生都有他自己的特点,一个优秀的老师应该去发现他的特点,然后根据他的特点进行引导。而不是把所有的学生都想象成什么样,而按照一种模式教学。
因材施教是作为老师得到的经验,而从学生的角度,我也学到了很多东西。还是说我的三个学生,他们的课程安排是一样的,都是入门班的教材,但是每个人最后学到的
东西是不一样的。入门教材除葫芦丝的持法和指法这些最基础的知识外,还有四个练习曲,学会三个就算完成入门课,其他技巧没有要求,共三次课。第一个小女孩四个曲子都学完了,我还教了她一点单吐技巧,但是她掌握还不太好,还需要练习,这是进度比较正常的。而那个成年人,她的基础本来就不好,我给她安排了练习,但是她回去后没有认真练,说是工作忙。这样我只教了她三个曲子就结束了入门课程。最后一个男孩子,接受能力就不错,又很有兴趣,认真做了我给他的练习,另外,由于他学的快,我又教了他单吐和滑音两种技巧。在过去我只是做学生,而不能体会到老师的想法,现在才知道,作为接受者如果自己不努力,错过了什么也许自己永远都无法知道。当老师的喜欢努力的学生,这不是老师的偏见,而是努力的学生学的东西快,让老师忍不住想多教一些给他。而自己不努力的话,跟不上别人的进度,大概就只能少学一些东西了吧。这次实习,我不仅学到了作为老师的教学经验,也因为换位关系,看到了作为学生该如何学习。虽然自己的学生时代就要结束了,但以后步入社会还有更多的学习机会,现在的经验还是很有价值和提示作用的。
在教和学以外,实习过程还使我懂的一些社会处事的道理。虽然开始时觉得这个实习和我的专业没有太大相关,但经过实习我明白了一件事:实习的内容不是最重要的,实习过程中培养的自学能力,积累的社会经验才是重要的。实习就是为我们进入社会做准备,无论做什么工作都是要走进这个社会,就必须要适应这个社会,习惯这个社会。虽然在学校里也总是强调自学能力,但学校里的自学和社会里的自学是不一样的。在学校里老师告诉你学什么,然后让你去自学,而社会里是完全的自学,没有任何人会告诉你要学什么,必须自己去发现,如果不能发现就永远学不会,那只能比人落后。社会经验更是重要的,比如我学会了和人交往时要注意很多事。要如何察言观色来说对方乐于接受的话,而回避人家不喜欢的话来达到自己的目的。又如,如何赞美人,使人开心而不感到虚假,这样才使自己容易被人接受。这些是没人教的,都是自己通过观察发现的。这些也不是事故,而是人与人相处确实需要注意的,这样做会使他人感到开心,而自己的目的也能实现,就算自己没什么目的,使他人开心也总是件好事。一位老师也这样告诉我:不管在什么单位,做什么工作,人际交往都是重要的,因为社会就是人和人组成的,到哪里也离不开人,所以不管接触的是什么人,和他之间是什么关系,不论有没有直接利益,让对方开心总是正确的,赞美人总是没错的。因为你今天不用他也许明天就需要他,虽然人和人的关系不是只有利用与被利用,但利用总是少不了的。
一个月的实习很快就结束了,虽然时间短暂,但我还是学到了很多宝贵的东西。有的是和以后的工作会相关的,有的知识也许不会直接对日后的工作有影响,但任何知识和经验都会在生活中的某个时刻发挥作用的。我相信这次的实习一定会给我日后的工作、学习和生活都有跟大的帮助的。最后也要感谢在实习过程中给予我帮助的公司的同事们和学校的老师,感谢大家的关心和帮助,使我能顺利完成实习。
写报告经验75人觉得有用
音乐学院毕业生个人实习报告2025最新怎么写
刚毕业就去实习,这事说起来简单,真做起来却不容易。尤其对于音乐学院的毕业生来说,不仅要熟悉理论知识,还得结合实践,写出一份让指导老师满意的实习报告。这份报告可不是随便抄抄就能过关的,得花心思琢磨。
先说格式,虽然学校可能没具体规定,但大致有个套路。开头写明自己的基本信息,包括姓名、学号、专业方向什么的,还有实习单位的名字、地点,实习的时间范围。这部分内容别省略,不然显得很随意。接着就是正文部分了,这部分最重要。要写清楚自己在实习期间做了哪些事情,比如参加排练、演出策划、教学辅导之类的。记得要具体到细节,比如说参与了某场音乐会的筹备,具体负责了什么环节,像灯光调试或者节目单设计之类的事,这样才显得有料。要是只是笼统地写“协助工作”,那等于没写。
再聊聊内容深度的问题。实习报告不是流水账,不能光记流水似的把每天干了什么列出来。得提炼出重点,谈一谈自己的收获和体会。比如通过这次实习,你对舞台艺术有了更深的理解,明白了团队协作的重要性,或者对某个乐器的教学方法有了新的想法。这些想法最好能结合自己的专业知识,展现出一定的思考能力。不过有时候写着写着会跑题,比如突然讲起自己小时候学琴的经历,这就有点多余了。
还有一个容易忽略的地方,就是数据支撑。如果实习过程中涉及一些统计或者数据分析的工作,一定要写进去。比如你负责了一场活动的观众反馈调查,结果发现大多数人喜欢古典音乐,这个数据就可以用来证明你的观点。但有时候会忘记标注数据来源,这就不太好。
书写注意事项:
语言表达也很关键。报告里的句子不要太复杂,尽量做到简洁明了。但有时候为了显得正式,可能会故意堆砌一些专业术语,反而让读者摸不着头脑。比如“音乐教育模式创新性探索”这种说法听着挺高大上,但其实可以换成“尝试改进音乐教学方法”。不过有时候写着写着会发现,用词不当的情况也不少,比如把“成果”写成“成果物”,虽然不影响理解,但总感觉不太对劲。
小编友情提醒:
检查修改也是个重要环节。写完之后不能直接交上去,得反复看几遍。有时候会发现标点符号用错了,比如把句号当成逗号,或者把引号套错了层次。有时候还会漏掉一些重要的信息,比如没写清实习单位的具体地址。这些问题看似不起眼,但都会影响报告的整体质量。
写实习报告确实是个细致活儿,既要体现专业素养,又要展现个人特色。希望以上的建议能帮到大家,毕竟每个人的经历都独一无二,写出的报告自然也该与众不同。
【第3篇】护理专业毕业生个人实习报告怎么写700字
通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供优质服务,树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护理工作的职责,努力加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。
写报告经验40人觉得有用
护理专业的学生在完成毕业实习后,需要提交一份个人实习报告。这不仅是对实习期间工作的总结,也是对自己专业能力的一次检验。写好这份报告需要注意一些关键点。
实习报告首先要明确目标,就是说你在实习期间想要达到什么样的目的。这个目标应该和你的学习计划相关联,比如提升某项技能或者了解某个领域的知识。接着,你需要详细记录实习过程中遇到的问题和解决办法。比如有一次我在病房值班时,突然有一位病人病情加重,当时手忙脚乱了一阵子,后来通过请教同事才顺利处理了这个问题。这样的实例能很好地展示你的应变能力和团队协作精神。
书写注意事项:
报告中还要包括实习期间学到的新知识和技术。比如我学会了如何正确使用呼吸机,这对我以后的工作会有很大帮助。还有一次参加医院组织的急救培训,让我掌握了更多的应急措施。这些都是宝贵的实践经验,应当认真归纳整理。
写报告的时候也要注意格式和条理。标题要醒目,内容分段清晰,这样阅读起来会更加方便。而且每个部分都要紧扣主题,不要跑题。有时候写着写着就可能忘了初衷,结果写成了流水账,这是需要注意避免的情况。
书写注意事项:
报告里的数据和案例一定要真实可靠。如果编造数据或者夸大事实,一旦被发现后果很严重。所以平时就要养成严谨的态度,把每次经历都如实记录下来。还有,语言表达上要尽量简洁明了,避免使用过于复杂难懂的专业术语,除非确实必要。
小编友情提醒:
记得检查一下报告有没有明显的错误。有时候打字太快,可能会漏掉一些字或者写错别字。虽然不是大问题,但也会影响整体印象。而且多读几遍有助于发现潜在的问题,确保内容完整无误。
【第4篇】2025年毕业生个人实习报告怎么写3050字
一、实习基本情况
实习时间××年月日—××年月日,共七周。
实习地点实习地点个。在自治区内个实习点,区外个实习点。详细实习地点详见附件一,届本科毕业生实习情况统计表。
实习内容
实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作,另外也有个别
实习人数
()实习学生。届三个毕业班的名学生全部参加了实习。
()实习指导教师。共人。因为实习点多,地点分散,系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政职员全部参加了实习指导工作。
实习形式
根据学院教务处的要求,采取集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自己联系实习单位,都出具了三方签名的书面材料(个人申请书、家长同意书和实习单位接受实习的证实书)。集中实习学生的实习单位由系里联系。所有实习单位都有专业教师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种。根据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生,其他学生参加毕业设计。
实习成果数据统计
()收到个实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效)。鉴定对每个实习学生做出了评价,名学生单位实习鉴定成绩全部合格。
()收到学生实习讲演份。其中毕业实习学生每人一份,共份;毕业设计每组份,共份。实习讲演全部合格。
()收到实习教师每人一份实习总结讲演,共份。讲演内容包括三部门。一是对学生在实习过程中的表现、能力、纪律情况和基础知识把握程度的评价。二是结合实习单位的意见,对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反映出来的教授教养存在的题目提出改进意见或建议等。全体学生综合实习成绩全部合格。
二、实习表现与效果
达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个继往开来的实习环节,同学们对自己、对工作有了更详细的熟悉和客观的评价。本次实习采取分散形式。原则上以就业实习为主,同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位笼盖面很广,企业总体水平也比较高。实习收成主要体现在两方面。
工作能力。在实习过程中,绝大多数同学积极肯干,虚心好学、工作当真负责,主动介入企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政治理、财务治理、出产运作治理、人力资源治理等工作,同时当真完成实习日记、撰写实习讲演,成绩良好。实习单位的反馈情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业,实习学生提出了很多公道化建议,做了很多实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献。
实习方式。实习单位指定指导职员师傅带门徒式的带学生,指导学生的日常实习。学生在实习单位,以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上放工,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。同学们当真的工作立场、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导职员的一致好评。
实习收成。主要有四个方面。一是通过直接介入企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所进步,圆满地完成了本科教授教养的实践任务。二是进步了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。
组织治理。实习领导小组成员切身到实习单位,检查和指导实习工作,协调解决实习中碰到的题目,总结、交流工作经验。
指导老师们在整个实习过程中尽职尽责,对保证明习质量起到了重要作用。实习开始时,老师们深入学生和实习单位,阐明实习大纲及实习计划内容,明确实习目的和要求。实习过程中,结合实习单位的详细情况,匡助学生学会详细地分析题目、解决题目学会深化专业知识,用专业知识指导实践,指导学生做好详细工作;在业务未几的实习点,引导学生“谋事做”,挖掘他们的实践经验;检查学生实习工作日记,把握实习情况,指导工作及时有效;督促学生当真完成实习讲演。实习结束后,老师们当真做好学生的实习成绩考核及评定工作,参加实习交流会,完成实习总结讲演。指导老师均匀每周与每个学生交流一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。基本达到了及时发现题目,解决题目,进步实习质量的目的。
实习单位的指导老师当真负责。不仅指导详细工作,还无私的先容自己的工作与社会经验。
校企关系。实习前后系领导带领实习老师专门造访、报答实习单位,实习结束时系里向实习单位发出同一格局的感谢信。实习学生积极配合企业工作,他们的精神风采和实际工作绩效对企业工作起到了良好的促进作用。使校企关系得到了进一步巩固和发展。
总结交流。返校后召开了各种形式的交流会,内容丰硕、气氛强烈热闹,同学们积极发言谈经历,谈体会,谈感想,论题丰硕,论据翔实。实习指导老师亲临交流会,既肯定了同学们的成绩,又指出了实习中的不足,并对同学们的观点或体会进行了点评。对就业应聘以及将来工作具有很大的指导意义。
三、实习改进建议
增加实践环节。学生们共同的体会之一是“书到用时方恨少”。从销售终真个商品治理、价格确定,到渠道控制、广告投放、新品开发及至市场调研,都需要宽泛的理论知识支撑。有的单位工作专业性较强,学生放工归来找书找老师求教,其他实习点的同学也主动介入出谋划策。极大的激发了大家的学习积极性,很多同学遗憾学习时不够努力耐劳。一个普遍反映的题目是同学们但愿都能参加一次实际营销策划流动,以系统地了解企业运作过程,增强实践能力。在我们的教授教养计划中,固然有二年级的社会调查实习,但专业性不强,投入不足。假如三年级设一次短期专业性社会实践,会促进学生学习,进一步增加实践知识。假如增加实际营销策划内容,会加大教师工作量。但是,增加社会实践环节,确实是实现营销专业人才培养目标的重要途径,尤其有助于学生就业。我们初步计划增加营销策划实践工作项目,使目前学生的介入人数从增加到。建议学校把专业性社会实践纳入教授教养计划。
承认教师指导社会实践的工作量。目前教师指导社会调查实习、毕业实习都没有计入教授教养工作量,所以不能调动教师积极性,也泛起了上面三番五次夸大但老是难以见效的实际情况。包括毕业论文也存在这样的题目。指导社会实践和毕业论文需要教师投入一定的时间和精力,才能收到效果。总结经验可知,不管社会调查实习、毕业论文的撰写,仍是策划流动,每个好成绩的取得,都投入了指导教师大量的工何为至个人的研究成果。所以,在进一步规范社会实践和毕业论文的同时,应该肯定教师的工作量,才能激励教师投入,才不会流于形式,真正达到实践目的。而承认教师工作量最有效和透明的办法之一就是把指导社会实践和毕业论文工作计入教授教养工作量。
加大教授教养改革力度。以社会需求为导向,调整课程设置。实习中了解到,目前社会需要大量的市场营销人才,可是,我们的学生却难以找到合适的岗位。客观表现为企业一般招聘有几年工作经验的人。实在企业的真正需要的是人才,这里折射出来的是:应届毕业生不算是人才。我们不能改变招聘前提,只能使自己成为人才。学生怎样才能成为人才,是我们面对的迫切题目。首先,要研究营销人才的内涵,然后以此调整培养目标、课程设置、教授教养目标、教授教养计划、学生知识和素质要求等。要加强就业指导工作,正视就业率,就业率是学院生存的重要基础。
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写报告经验19人觉得有用
写一份好的实习报告,得从头到尾都用心才行。实习报告,不只是为了交差,更是对自己这段时间工作的梳理。开头部分,要把实习单位的基本情况交代一下,比如公司名字、地址、主营业务什么的。这部分内容不用太复杂,简明扼要是关键。记得在描述的时候,最好能带上自己的感受,比如说“刚进这家公司的时候,觉得特别新鲜,因为这里的业务模式和学校里学的大不一样”。
接下来就是具体的工作内容了。这部分需要详细记录自己参与的具体项目,还有自己负责的部分。比如做过哪些数据分析,参加过哪些会议,甚至包括日常的一些行政工作,都可以写进去。这里有个小技巧,就是在叙述的时候,不妨加上一些细节,这样显得真实。比如,“有一次做数据分析,为了找到那个关键指标,熬了好几个晚上才搞定。”这样的句子能让报告更有说服力。
然后就是收获和体会这部分。这可不是随便写几句感谢的话就行的,得结合自己的实际情况来说。可以聊聊自己在实习中学到了什么技能,或者发现了哪些不足。比如,“通过这次实习,我发现自己在沟通协调方面还有很大的提升空间,以后得多锻炼这方面的能力。”
至于格式,标题要醒目,正文分段清晰,字体大小合适就行。不过,有时候写作者可能会不小心漏掉一些重要的细节,导致报告看起来不完整。比如忘了附上自己参与项目的照片或者截图,这就有点遗憾了。另外,别忘了检查一遍有没有错别字,不然会让整个报告的可信度打折扣。
小编友情提醒:
别忘了附上自己的联系方式,方便老师或者hr联系你。
【第5篇】农业大学毕业生个人实习报告怎么写1200字
农业大学毕业生个人实习报告范文
本人于xx年xx月底在广东省东方剑麻集团有限公司东方红农业研究所实习至今,通过实习,对我国剑麻产业的发展现状和存在问题有了一定的了解,并对剑麻有了更深层次的认识。
一、实习单位简介
广东省东方剑麻集团是一家以剑麻名优产品为龙头,骨干企业为主体,农、工、贸一体化,产、供、销一条龙综合经营的国有大型企业。而其领导下的农业研究所是一家集科研、生产为一体的剑麻专业研究所,创建于1956年,是我国唯一一家剑麻研究所,集科研与生产经营于一体,为我国剑麻产业发展做出了重要贡献。
现有在职人员62人,其中科技干部6人,管理人员3人,试验辅助工10人,生产工43人;大专及本科学历6人、中专学历2人、高级工程师1名、助师6名、技术员1名。拥有耕地面积2567亩,其中剑麻试验基地和生产示范基地分别为240亩和2170亩,其它200亩。
科研主要从事剑麻选育种、高产栽培、病虫草害防治技术及剑麻生产专用机械的研究(研制)、创新、示范与应用推广。近年来每年承担国家农业部或省项目多个,并先后与华南农业大学、中国热带农业科学院等多家高等院校院所合作攻关,如开展剑麻粉蚧虫生物学特性、发生规律和综合防治技术(包括天敌、生物多样性等一系列防治技术)、剑麻滴灌(水肥药一体化)技术、剑麻选育种等项目的试验研究,特别是____年来在麻类体系及专家的支持和指导下,本所加大对产业热点难点问题进行攻关,已取得一定成效。
二、实习内容
(1)认识阶段
初来单位那几天,什么对我来说都是陌生的。工作环境也不是很好,大家都知道,像农业研究所这种单位一般都是在小地方的,而且还有点偏僻,呈现在眼前的一幕幕让我有些迷茫,没有了以往的激情。但经过几天与领导和同事们的谈话,我更好的.认识了我实习的这个单位,原来它曾经有这么辉煌的时候,还是全国唯一一家剑麻研究所。了解到这些之后,我又有了原来的干劲——要在这里好好做,学习一些在学校学不到的知识。来单位的前两个星期,我都是以学习为主,跟着有经验的同事去基地调查与记录,慢慢的认识了剑麻这种多年生草本植物。剑麻,又称龙舌兰麻,属多年生单子叶、异花授粉植物。目前我国大规模种植的剑麻主要品种为h·11648,正常生产情况下,从大田种植到开花死亡,全生育周期为14~15年,即其采叶期平均为12年,年均可采叶量为50片左右。一个月的学习之后,单位领导对我们进行了考核,主要通过试卷进行评分,一个月的学习确实让我学到了很多在学校里学不到的知识。
(2)学习摸索阶段
通过一个月的学习,我掌握了不少知识,也熟悉了工作的内容,单位领导也放心交待一些事让我去做,但主要还是跟着其他同事学习。这个阶段我也慢慢开始摸索着去做一些自己能做的事情。遇到有些与自己所学专业有关的问题,我会试着去解决,确实不能自己解决的,我会虚心的向有经验的同事请教,或者向学校的老师请教。在这个阶段,我慢慢学会了自己去思考问题,解决问题,掌握了一些独立解决事情的能力。
写报告经验94人觉得有用
在准备农业大学毕业生的实习报告时,有不少关键点需要注意。这类报告一般需要涵盖实习单位的基本情况、具体工作内容、个人收获和不足之处。开头部分可以简要介绍实习单位的性质、规模和发展方向,这有助于让读者了解背景。比如某同学去了一个大型农业科研机构实习,就可以说该机构在全国范围内有着较高的知名度,主要致力于作物育种方面的研究。
接着就要详细描述自己的工作内容了。这部分最好能具体到每天的工作细节,包括参与的具体项目、负责的数据采集方法、试验设计思路等。记得提到使用的专业设备和技术手段,比如土壤取样器、显微镜观察植物细胞结构等。要是遇到过一些特别复杂的实验步骤,不妨稍微展开讲讲,这样显得真实可信。这里可能会出现一些小问题,比如记录数据时偶尔会因为手滑写错数字,但只要及时修正就好。
然后是个人感受这一块。不仅要谈学到的知识技能,还要反思自己在实践中的表现。如果发现某些理论知识在实际操作中不太适用,可以试着分析原因,是理论本身存在局限性还是执行过程中出了偏差。另外,也可以聊聊团队合作的感受,是否学会了更好地沟通协调。这部分语言上可能稍显啰嗦,比如用了“诸多”、“诸多方面”这样的表达,但总体上还是能够传达出思想的。
最后别忘了附上一些相关的图表资料作为补充。图表能让报告看起来更加直观,也方便审阅人快速把握重点。当然,制作图表时得保证数据准确无误,不然会给整个报告减分。有时候为了赶时间,可能会忽略校对环节,这就可能导致图表里的信息出现错误,所以一定要留出足够的时间仔细检查一遍。
【第6篇】会计专业毕业生个人工作实习报告怎么写2150字
会计专业毕业生个人工作实习报告
我学习的是会计专业,现在社会条件下,对会计的要求已经不是以前那样的了,会计不仅仅是要算盘算的好了,计算机信息技术的要求也是越来越高。所以我对自己的专业难度还是有着充分的心理准备,我相信我会在不断的前进中得到更大的进步的,我相信随着时间的流逝,我会做的更好的!
一、实验的必要性以及实验目的
21世纪是信息化的时代,经济的信息化关键是企业的信息化,而企业信息化建设过程中90%的信息来源于企业的会计信息,企业的会计信息绝大多数是由企业的会计信息系统提供的。随着计算机和信息技术在会计中的`广泛应用,会计工作经历了从手工会计电算化再到会计信息化这一发展过程。会计信息系统的建设将为企业的经济管理、控制决策和经济运行提供充足、实时、全方位的信息。
此实验旨在通过各小组成员分工合作,达到熟练掌握会计信息系统应用软件操作方法的试验目的。
二、各系统功能描述以及分工合作的情况
1.固定资产系统
(1)核算和监督固定资产的增、减、变动情况,管理好固定资产卡片;
(2)核算固定资产折旧,汇总和分配折旧费用;
(3)分析固定资产利用效果;
(4)实现与相关系统的数据传递。固定资产管理系统应在完成固定资产核算后自动生成转账凭证,并传递到账务处理系统中。
2.出纳
出纳在整个系统看似微不足道,但也有举足轻重的作用。出纳主要负责现金日记账,出纳签字,银行对账单,ufo报表等。
3.总账系统
账务处理系统是利用计算机完成账务处理工作的系统,无论是企业内部管理所需要的会计信息,还是企业外部有关决策者所需要的会计信息,都必须由账务处理系统对发生的经济业务进行加工处理后才能取得。
主要可以有以下用途:系统设置;凭证管理;出纳管理;帐表管理;期末处理。
4.应收应付系统
应收应付系统,主要是当企业发生购货与销货业务时,进行销售发票与购货发票的开出,与业务凭证的生成。以及应收账款,应付账款的收回与冲销,票据贴现等业务的处理。
5.工资管理系统
(1)收集、记录和存储有关人员和工资数据;
(2)计算汇总工资、分摊工资费用、完成工资核算处理;
(3)生成工资发放表、处理银行代理发工资业务;
(4)产生各种所需的工资报表并进行分析;
(5)实现与相关系统的数据传递。工资管理系统应在完成工资核算的账务处理后自动生成凭证,并把有关转账凭证数据传递到账务系统中,实现相关数据的自动传递。
三、实验的收获以及实验过程中遇到的问题
(一)实验收获
1.会计是一门实践性比较强的科目,会计信息系统的实验课为我们提供了一个把理论知识转化为实践应用的平台。通过这门课的学习,我们增强了动手能力,对会计信息系统以及相关的会计知识有了更深层次的认识。
2.此实验是四个人分工合作,在此过程中大家团结协作,增强了我们的责任感和团队意识。
(二)实验过程中遇到的问题
在自己做单个实验的时候,除了工资系统出现了问题我们不能自己解决,其他都可以自己解决。但在做综合试验的时候,我们遇到的问题大部分自己解决不了。
我们总结了一下几点:
1.四个人对软件的不熟悉,造成我们的配合不是很默契,有时候我们感到很盲目,不知道自己应该干什么。
2.应收应付系统在做业务题时,有时候不知到在哪操作,结果反反复复,制了很多张单,造成很多麻烦。
3.就是根据所给资料录入公司相关数据,要注意的就是要保证数据录入的完整性和正确性,还有各项目的公式定义必须在完成了各项数据完整录入之后才能进行,不然会成灰色。
4.记账后发现有些凭证有问题,以至于无法结账,这是我们遇到的最大的问题。
5.在操作过程中遇到的问题很多以至于实验为能按时完成,出纳也未能发挥应有的作用,但我们知道这是个人对软件的不熟练造成的,以后应该加强练习,争取能够熟练应用用友软件。
四、对软件运行环境及软件功能的改进建议
对于会计信息系统的相关软件之中,用友可以算得上是比较普遍及通用的,但是仍然存在以下一些不太完美的地方:
用过用友的朋友都知道,安装用友先得安装数据库,接着安装u8,然后重启,才能安装成功。这其中就存在很大的不便之处,如果你电脑安装了还原功能,特别是网吧的电脑,就安装不上了,还得先卸载还原精灵,如果上次你安装过用友,卸载不完全,也会导致安装的不成功。
用友的卸载不管你在控制面板里面卸载还是用它自带的程序进行卸载都卸载不干净,这就导致下次的安装不成功,还有增加文件的堆积。不过可以在网上找到专门的卸载软件进行卸载软件运行速度有点慢,而且容易出现异常任务,然后软件的序时性太强,这对业务出现错误时再进行修改造成很大的不便,希望以后能有所改善。
五、结束语
通过会计实验课的学习,我们全方位地了解了企业会计的工作程序及会计体系,将过去所学习的理论知识和社会实践进行了有机地结合,对我们所学的课本知识有了更深的理解。
此次实验由于时间紧迫,再加上每个成员的熟练度不同,在实验过程中我们遇到了很多的问题,但最终经过沟通和交流都得到了比较好的解决。感谢老师给我们提供了实验的机会,在以后的学习和工作生涯中,我们将继续丰富和完善会计信息系统及其相关的知识。
今后的学习生活中,我还是会做的更好的,相信我会在不断的前进中得到更多的发展的前进方向,我希望自己能够做的更好,我相信我会做好自己的,这是毋庸置疑的,我有这个能力!
写报告经验84人觉得有用
会计专业的毕业生在开始工作实习后,需要尽快熟悉公司环境和业务流程。刚入职时,应该先从简单的任务做起,比如整理凭证、核对账目等基础工作,这有助于快速了解公司的财务系统。随着熟悉程度加深,就可以逐步参与到更复杂的项目中去,比如编制财务报表或者分析成本数据。
在撰写实习报告时,首先要确保记录的内容真实准确。可以将每天的工作内容简明扼要地记下来,包括处理过的文件数量、遇到的问题以及解决方法。这些细节不仅能帮助回顾整个实习过程,也能为今后的职业发展积累经验。另外,对于一些重要的会议或者培训,最好能及时做好笔记,因为这些可能是未来工作中需要用到的知识点。
其次,要注意报告的形式和条理清晰。开头部分可以概述一下自己的实习背景,比如所在部门、主要职责等基本信息。接着按照时间顺序或者任务类型来组织内容,这样能让读者更容易理解你的工作轨迹。如果涉及到数据分析的部分,记得附上图表或截图作为辅助说明,这样既直观又能增加可信度。
在写作过程中难免会有些疏忽。例如有时候为了赶时间,可能会忽略检查文档格式是否统一;或者是由于经验不足,在描述某些专业术语时措辞不够精准。这些问题虽然看起来不大,但如果被细心的领导发现,可能会影响第一印象。所以平时就要养成仔细校对的习惯,哪怕是再小的改动也值得重视。
除了日常工作的记录之外,还应该思考如何将理论知识应用到实践中。比如在学习会计准则的同时,也要关注企业内部的实际操作情况,看看两者之间是否存在差异,并尝试找到合理的解释。这种主动探索的态度不仅能够提升个人能力,也会给同事留下积极向上的印象。
小编友情提醒:
别忘了感谢那些在实习期间给予指导和支持的人。无论是带教老师还是普通同事,他们的经验和建议都是宝贵的财富。可以在报告末尾简短地表达谢意,这也是职场礼仪的一部分。


















