【第1篇】化学工程与工艺 实习报告怎么写1950字
业：化学工程与工艺 姓名：陈艺峰 实习编号：004 日期：5月30日 工种：钳工 任务：制作m12螺母钳工是手持工具对金属进行切割加工的方法。钳工操作主要是在木制钳工台和虎钳上进行。
今天进行的实习是用各种钳工工具制作m12螺母，其中的主要操作步骤如下：
1) 选取一小段直径为25毫米的低碳铁，然后用锉刀把它的一个底面锉平，然后用划规量取10厘米长度，并做好标记。
2) 用可调式锯弓锯割刚才做好标记的10厘米长的低碳铁铁，然后用锉刀把锯出来的底面也锉平。
3) 用量规定出m12螺母的圆心，划出一个直径为21.9毫米的六边形。
4) 用锉刀把六边形锉成形。
5) 用钻床钻孔和扩大，然后进行螺纹加工，最后圆角，完成工件。 日期：5月31日 工种：车工 任务：熟悉车床的操作和制作一个小工件车工是在车床上利用工件的旋转运动和刀具的移动来改变毛坯形状和尺寸，将其加工成所需的零件的一种切割加工方法。
今天进行的实习是对卧式车床的操作练习：停车练习；低速开车练习；熟悉主轴的旋转速度和方向的控制；熟悉刀锯的移动的方向的操纵等等。最好，制作一个轴类零件：小圆柱直径为 7毫米，长度为10毫米；大圆柱直径为9毫米，长度为15毫米。
日期：6月1日 工种：铣工 任务：制作一个长方体今天进行的是实习熟悉立式铣床的各个部分的操作控制，并且制作一个端面长17毫米，宽16毫米的长方体。制作步骤如下：
1) 选择直径为25毫米的低碳铁。
2) 用平口钳安装工件。
3) 铣削出合适的表面，并进行量度，以达到精度要求。
4) 进行工件的表面加工，如磨平面与面交界处的铁刺。
5) 理论报告考察。 日期：6月2日 工种：加工中心 任务：用电脑设计工件模型今天进行的实习是运用mill 9 来制作工件的模型并且进行工件模拟成型。
首先，自学教程，按照教程的要求熟悉该制作软件的操作和各项指令。然后，按照教程的要求制作两个工件，并且进行工件的成型模拟。
日期：6月3日 工种：数控车床 任务：熟悉数车的各项操作 今天进行的实习是自学数控车床的结构、工作过程和加工程序的编制。然后，进入车间，接触数字控制车床，进行实操工作。
熟悉数控车床的手动模式、手轮模式、录入模式、自动模式和编程模式，并且用这五种模式来控制车床，从而加深对数控车床的操作认识。 日期：6月6日 工种：数铣 任务：熟悉数车的编程制作软件powermill的使用今天进行的实习内容是学习一个图形设计软件——powermill的操作。
该软件可以设计毛坯模型，自动模拟成型，还可以自动生成数控铣床加工需要的程序。上午，我们借一个简单的模型来进行各功能按钮的操作，以便更熟练的操作该设计软件。
下午，我进行手机外壳的路径设计和刀具设计，然后模拟成型，最后生成数控铣床需要的程序文件。 日期：6月7日 工种：电火花 任务：熟悉电火花机床的操作和制作一个小图形今天利用一个上午学习电火花加工的原理和数控电火花成形机床的操作。
开始的时候，老师很详细的介绍了某些工件用电火花加工的原理、过程和优点。然后，老师进行电火花机床加工的操作示范。
总结其过程为：准备工作的就绪—工具电极工艺基准的校正—安装工件—调整工作页面—选择电规准—加工—加工完成——完成实习报告。在短短的一个上午，我就对电火花加工的原理和过程操作有了一个大概的认识。
日期：6月8日 工种：化学加工 任务：利用化学加工方法制作一件工艺品今天学习利用铝及铝合金的阳极氧化处理来加工一个小工艺品。上午的时候，老师详细地介绍了化学加工的原理和具体的工艺流程。
简单来说就是：除油脂—清洗—化学抛光或电解抛光—清洗—阳极氧化—清洗—中和—清洗—染色—清洗—封孔处理—检验。还有在过程中也要设计自己的图案来雕刻。
日期：6月9日 工种：焊工 任务：熟悉电焊气焊的操作和焊接工件今天在焊工车间里度过了金工实习最危险的一天。上午面对的是五千多度的电焊铁；下午面对的是三千多度的气焊铁；在操作的过程中，我们还是对焊工必须掌握的安全操作有了一定的了解。
日期：6月10日 工种：铸工 任务：铸造一个小工件铸工可以说是十天实习中最轻松的工种。在下午，我们就只是利用型沙铸造一个零件模型。
但是，在铸造过程中，我们必须需要耐心和细心，否则，会前功尽弃的。 总结在短短的十天金工实习中，我不但学到了很多新的知识，而且接触到了很多高精密的机械和仪器，从而了解到现代先进的生产力的发展的确很快。
在学习的过程中，我们既加深了在课本上所学的知识，又加强自己的动手能力的培养，包括徒手制作零件和利用电脑操控制作零件。通过这次金工实习，我加强了学习本专业知识的愿望，以便尽早进入社会这个现代化生产基地。
精选写报告经验46人觉得有用
实习报告对于化学工程与工艺专业的学生来说很重要，它不仅是学习成果的体现，也是未来求职的重要参考材料。写好这类报告需要结合专业知识和实践经验，同时也要注意格式和细节。
开始写报告前，先确定报告的主题和范围，这有助于集中思路。比如，如果你在某化工厂实习，可以从生产工艺流程入手，详细描述自己的工作内容和观察到的现象。记得把关键步骤记录下来，包括原料的选择、反应条件控制、设备操作要点等。这部分内容最好能用专业术语表达，这样显得更正式。
接下来就是分析部分了。这里可以谈谈你在实习过程中遇到的问题以及解决办法。比如有一次我在处理一种催化剂时，发现它的活性下降得很快，后来经过查阅资料才知道是由于温度控制不当引起的。通过调整参数后，效果明显改善。这样的例子能够展示你的解决问题的能力，也让报告更有说服力。
另外，图表的应用也很重要。如果有可能的话，可以把实验数据做成表格或者曲线图，直观地呈现出来。不过要注意的是，引用的数据必须真实可靠，不能凭空捏造。有时候为了方便对比，还可以加入一些理论值作为参照。
当然，写报告的时候也不能忽略语言表达的问题。有时候可能会因为疏忽而出现一些小问题，比如用词不当或者句子不通顺之类的。比如有一次我写报告的时候，本来想说“实验结果表明该方法具有较高的效率”，但不小心写成了“实验结果证明此法有效率较高”。虽然意思差不多，但后者听起来就有点别扭。
最后，检查报告的时候要仔细核对每一项内容，确保没有遗漏。有时候看似不起眼的小细节可能会影响整体质量。比如单位符号是否正确，标点符号有没有漏掉等等。这些都是需要注意的地方。
【第2篇】化学工程与工艺专业实习报告怎么写2750字
一、实习的目的和意义
“化学工程与工艺专业”是工科专业，是与实际生产联系紧密的一个专业。所以我们在本科的四年的学习中，不仅要掌握化工相关的理论知识，跟要理论联系实践，逐渐接触实际的工业生产过程，为将来毕业参加工作打下坚实的基础。这次的认识实习课正是我们面向实践的一地步，让我们实地参观常见机械，了解电工知识和技能，了解工件生产的基本流程。
大二的时候我们已经学习了《化工导论》和《画法几何与工程制图》这两门课，对常见的机械零件（如内外螺纹紧固件、轴、齿轮等）有了一定的了解，但仅仅是停留在书本图片上的认知。此次去材料所的认识实习，让我们对机械设备、机械零件有了立体的、感性的认识。
认识实习的目的是理论联系实际，使课堂的理论教学与生产实践中的机械设备密切结合，使学生加深理解已学过的机械设计方面的基本理论知识；在实习中初步培养学生对机件和机械的感性认识；增强学生读懂复杂图纸的能力；为提高学生的工程设计能力，为下一步专业课程的全面学习打下良好基础。
二、实习内容简述
12月14日，我们来到化院材料科学研究所，展开了约两个小时的“认识实习”课程，王老师是我们此次课程的主讲人。中山大学材料科学研究所成立于1985年，前身是国内第一所abs中试车间。主要研究方向是高分子复合材料及功能材料的应用基础研究和新材料的开发研究；固态变相理论和实验研究；金属和陶瓷功能材料研究；高tc超导材料及超微粉末、非晶等新材料制备技术等。
王老师向我们介绍了金工的三大工种：机床工、钳工和电焊工。其中对机床工、常用机床及钳工做了详细的解析，并亲自向我们演示了车床的车削过程和钳工用锯的方法。我将实习笔记结合网上查找的相关资料，整理如下：
1.机床工
机床工常用机床有车床、铣床、刨床、磨床、钻床等。
我们首先参观的是车床。车床是主要用车刀对旋转的工件进行车削加工的机床，主要用于加工轴、盘、套和其他具有回转表面的工件，是机械制造和修配工厂中使用最广的一类机床。主要组成部件有：主轴箱、交换齿轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾架、光杠、丝杠、床身、床脚和冷却装置。王老师给我们演示了车床的车削过程，并展示了部分常用车刀。
车床中的一个重要工具是车刀。车刀是用于车削加工的、具有一个切削部分的刀具。车刀的工作部分就是产生和处理切屑的部分，包括刀刃、使切屑断碎或卷拢的结构、排屑或容储切屑的空间、切削液的通道等结构要素。车刀前面的型式多样，主要根据工件材料和刀具材料的性质而定。最简单的是平面型，正前角的平面型适用于高速钢车刀和精加工用的硬质合金车刀，负前角的平面型适用于加工高强度钢和粗切铸钢件的硬质合金车刀。车刀按用途可分为外圆、台肩、端面、切槽、切断、螺纹和成形车刀等，可用于车螺纹、外沿、平面、退刀槽、内圆等。
接下来王老师给我们介绍了铣床（xf6325型）。铣床是用铣刀对工件进行铣削加工的机床。在铣床上可以加工平面（水平面、垂直面）、沟槽（键槽、t形槽、燕尾槽等）、分齿零件（齿轮、花键轴、链轮乖、螺旋形表面（螺纹、螺旋槽）及各种曲面，还能加工比较复杂的型面，效率较刨床高，在机械制造和修理部门得到广泛应用。铣床在工作时，工件装在工作台上或分度头等附件上，铣刀旋转为主运动，辅以工作台或铣头的进给运动，工件即可获得所需的加工表面。
接着我们参观的是b650型的牛头刨床。刨床是用刨刀对工件的平面、沟槽或成形表面进行刨削的直线运动机床。使用刨床加工，刀具较简单，技术含量较低，但生产率较低（加工长而窄的平面除外），因而主要用于单件，小批量生产及机修车间，在大批量生产中往往被铣床所代替。在刨床上可以刨削水平面、垂直面、斜面、曲面、台阶面、燕尾形工件、t形槽、v形槽，也可以刨削孔、齿轮和齿条等。我们参观的牛头刨床是用来刨削中、小型工件的刨床，工作长度一般不超过lm。
结束了刨床的介绍，王老师给我们展示了m7120a型磨床。磨床是利用磨具对工件表面进行磨削加工的机床。磨床进行的是精加工。磨床能加工硬度较高的材料，如淬硬钢、硬质合金等；也能加工脆性材料，如玻璃、花岗石。磨床能作高精度和表面粗糙度很小的磨削，如加工镜面；也能进行高效率的磨削，如强力磨削等。我们参观的m7120a型磨床工作部为电动磁铁和砂轮，用于0.01~0.02mm的镜面精加工。很遗憾的是，由于磨床的砂轮可能存在裂纹，工作时有爆裂危险，出于安全考虑老师没有现场开机演示。
王老师最后给我们展示的机床是钻床（z32k型）。钻床指主要用钻头在工件上加工孔的机床。通常钻头旋转为主运动，钻头轴向移动为进给运动。钻床结构简单，加工精度相对较低，可钻通孔、盲孔，更换特殊刀具，可扩、锪孔，铰孔或进行攻丝等加工。加工过程中工件不动，让刀具移动，将刀具中心对正孔中心，并使刀具转动(主运动)。
2.钳工
钳工常完成精细装配，技术含量较高，号称“金工之王”。钳工作业主要包括錾削、锉削、锯切、划线、钻削、铰削、攻丝和套丝、刮削、研磨、矫正、弯曲和铆接等。王老师主要向我们展示了锯、攻丝和攻丝（用于加工内螺纹）、丝板（用于加工外螺纹）。虽然随着工业现代化，大部分钳工作业实现了机械化和自动化，但在机械制造过程中钳工仍是不可或缺的。在某些最精密的样板、模具、量具和配合表面(如导轨面和轴瓦等)，机械不能做到如此精细，仍需要依靠钳工的手艺作精密加工；在单件小批生产、修配工作或缺乏设备条件的情况下，采用钳工制造某些零件仍是一种经济实用的方法。
三、实习的收获
虽然我们再之前的课上了解过相关知识，但毕竟是纸上谈兵。这次认识实习课程，让我了解了常用机床类型，金属切削加工的过程，对车刀的结构和形状、车刀的磨制有课一定的认识；了解了钳工操作的特点和作用，认识了锯、丝攻和攻丝等基本钳工操作工具。通过这次认识实习，我亲眼看到了机械设备，亲眼看到了机械零件的加工过程，使我对机械设备、机械零件有了立体的、感性的认识，加深了对《画法几何与工程制图》课程内容的理解和掌握，有利于我今后读懂复杂图纸，有利于提高我的工程设计的能力。
四、实习所得到的感想
短短不到两个小时的认识实习，让我感觉意犹未尽。这次的认识实习，让我对我是一名工科学生有了实感，让我懂得了作为一名工科学生，仅仅是学好课本知识是远远不够的。工科是一门实践性很强的，面向生产面向实际应用的一门学科，我们不仅要掌握理论知识，更要理论联系实践，真实地了解实际的工业生产过程，才能学以致用，成为一名合格的工科学生。
这次的认识实习我收获良多，不仅是知识上的，更是观念上的一个转变过程。遗憾的是认识实习课程安排的时间太短，未能好好地参观，更没有实践的机会。希望以后能有更多这样参观实习，甚至是动手实践实习的机会。
五、参考资料
精选写报告经验147人觉得有用
实习报告对于化学工程与工艺专业的学生来说特别重要，它不仅是记录实习经历的文档，也是提升自身专业能力的重要途径。写好一份实习报告需要结合实际工作情况，同时融入自己的思考和感悟。
在开始动笔前，得明确报告的目的。比如是为了总结实习成果，还是为了展示个人技能？如果是前者，那就要把重点放在实习期间完成的任务和取得的成绩上；如果是后者，则需要着重体现个人的成长和进步。记得在描述任务时要用到一些专业术语，像“反应釜操作”“物料平衡计算”这样的词能让报告显得更有深度。
写报告的时候，可以先从简单的部分入手，像公司简介、实习岗位职责这类内容。这部分虽然简单，但也不能马虎，毕竟它是背景介绍。比如提到公司的时候，可以简单描述下公司的规模、主营业务，还有你们部门的主要职能。不过这里有个小地方需要注意，有些同学可能会忘记核实公司名称或者岗位名称是否正确，这样就容易闹笑话了。
接下来就是核心部分，也就是实习过程中具体做了什么。这部分一定要详细，尤其是涉及到技术的部分，比如某个实验的具体步骤、数据采集的方法、分析结果等等。如果遇到过什么问题，也可以写下来，不过别忘了附上解决方案。有时候为了方便理解，还可以用图表的形式辅助说明，比如流程图、柱状图之类的。但要注意的是，图表一定要清晰，标注也要准确，不然别人看不明白反而会增加阅读难度。
除了技术和操作层面的内容，还应该加入一些自己的想法。比如说通过这次实习，学到了哪些新的知识，这些知识又是如何帮助解决实际问题的。还可以谈一下对行业的看法，或者是对未来工作的规划。不过在这里要提醒一下，有时候表达个人观点时容易跑题，写得太泛泛就失去了报告的意义，所以一定要控制好分寸。
至于格式方面，虽然不是最重要的，但也得讲究一下。标题、正文、页眉页脚这些基本要素都不能少，字体大小、行间距也最好统一。另外，检查拼写和标点符号也是必不可少的环节。有些同学可能会忽略这一点，导致一些低级错误出现，影响整体观感。
最后，别忘了附上指导老师的评语和签字。这不仅是对实习成绩的一种认可，也能为报告增色不少。当然，前提是你的表现确实得到了肯定。如果指导老师提出了修改意见，那就虚心接受并认真改正，这样才能不断提高自己的写作水平。
【第3篇】化学工程与工艺暑期社会实践报告怎么写2400字
化学工程与工艺暑期社会实践报告范文
化学工程与工艺
摘 要:xx年暑假，我参加了由省扶贫基金会栋梁办公室和成都商报联合主办的面向成都市大学生的暑期勤工助学总动员活动.活动的形式是由主办方和赞助单位向每位大学生每天提供50份成都商报，由大学生分组销售.活动为期24天，结束后，由主办方和赞助单位授予参与活动的大学生助学金并评选商报'助学之星'.
关键字:栋梁工程 成都商报 大学生 勤工助学 爱心
七月下旬，我们留校未回家的同学从学校宿舍门口张贴的招聘广告中知道了这次勤工助学活动.由于不收手续费，我和同宿舍的同学到栋梁办公室报了名，并了解了一下这次活动的有关事宜:
此次活动全称为'国发永泰珠宝暑期勤工助学总动员'，主办方是成都商报社和省扶贫基金会栋梁办公室，赞助单位有国发永泰珠宝宫殿，中国民生银行，移动168及蜀汉园林.活动的资助对象为就读于成都的在校学生及暑期返回成都的本地大学生.活动的主要形式:由赞助单位为每位参与活动的大学生以成本费买下1200份报纸(50份/天)，参与活动的大学生每天到成都市一环路上划定的10个区域分组流动售报，报款交回到划定的商报零售批销站上.24天的售报活动结束后，主办方和赞助单位举办捐助仪式授予参与活动的大学生助学金并评选商报'助学之星'.主办方为参与者设计的口号是:买一份商报，献无限关爱.
成都商报报社负责这次活动的主要是销售部的领导及下属零售批销站.在报名后的第二天，栋梁工程和销售部的领导特地请来经验丰富的售报人员为同学们解答了有关疑问，教授了卖报的一些注意事项.虽然这次卖报活动对很多同学包括我自己而言都是生平第一次，但在主办方耐心细致的讲解下，我们大家心里都有了底，也树立了销售报纸的信心和坚持到底的决心.
会后，主办方对来自成都16所高校的l00余名大学生进行了分组.川大的28名同学分为三组.由于工作需要，我担任了第二小组的副组长，协助组长组织好本组的销售及报款返还工作我们组划定的区域位于市中心天府广场到总府路间的区域，人流量较大，是卖报的黄金地段，但报贩也较多.我们的工作同时面临着机遇和挑战.
会后第二天，我们所有组员都到指定的商报零售批销站接受拆报，夹报的培训.看似简单机械的工作，如果不懂方法和技巧，往往费时费力.弄不好错过售报高峰期，将会拖一个组的后腿.所以我们都不敢怠慢，都亲身上阵并计时训练，这使我们在卖报的第一天也不手忙脚乱.28日下午，我们到零售中心领取了文化衫.
29日上午8点，活动正式启动，整队后我们分组出发骑车到划定区域售报.我和同组的另一个女生来到国发永泰珠宝宫殿前，在尾随而来的主办方负责人的建议下，我们喊出了'买一份商报，献无限关爱'的口号，深蓝色的文化衫也吸引了很多行人的目光.看到有人注意到我们，我们就主动上前向他们宣传此次助学活动，希望得到他们的支持.有不少的市民都很乐意买报，并说了很多支持鼓励的话，给了我们很大的信心，喊口号的声音也放开了，很快就卖出了十几份，我的同伴卖得比我还好呢.十点左右，我们正忙过一个高峰期，正准备擦汗喝水时，成都电视台新闻现场的主持人和摄影师发现了我们，便上前做采访.在彼此的交谈中，我们才知道商报在28日的报纸中已经先报道了此次活动，怪不得有些市民对我们特别热心.采访过程中，我们谈了对这次活动的看法和我们卖报的真实感受.
8点到10点的售报高峰期过后，我们手上还剩十余份报纸.我便开始流动售报，并注意观察人流密度大的路口.我先后到了天府广场和盐市口.虽然天府广场休闲人群较多，买报机率高，但由于有关规定的限制，我们不能进入广场花园售报，我也只好继续打'游击战'.
售报的第二天，我决定到公交站碰碰运气.也许是因为头一天的采访，许多乘客认出了我，都很乐意买我一份报纸，其中有的顾客甚至是家中订阅了商报的也愿意买一份，让我大受鼓舞.卖报过程中，我也观察到很大一批上班族总是急匆匆的往公交站赶，在站上等车的闲暇往往有意买报，尤其是一些年轻的男女家中可能不曾订报.把握住这一点，我便主动上前礼貌的询问，成交机率一下子提升了好多.即便是不买报他们也会回以一个和善的微笑，让我觉得自己的辛苦没有白费….
但并不是所有时候都是顺利的，在10点半以后，报纸的销售就很慢了，有时候可能半个小时连一份报纸都卖不出去，我也曾想过放弃，反正卖不完的报纸可以返还报社，我也没有任何损失，但我想在这种有退路的情况下，我都能坚持下来的话，在没有退路的情况下;我更能战胜自己.毅力是我所缺乏的，也是我最需要的，卖报的经历给我上了及时的一课.
这二十几天的卖报生活，无论是烈日炎炎还是大雨滂沱，我和我的伙伴们都坚持下来了.初尝了生活的酸甜苦辣，我也重新认识了这个城市和这个城市的人们，许多以前的观念也有所改变.特别是对成都的市民，我从心底怀有一份感激和尊敬.他们来自这个城市各个不同的位置，是他们让我体会到了这个城市浓浓的人情味，让我感受到这个社会对知识的重视，对大学生的关爱.在求学路上，我们并不孤独.我想我多年以后仍会记得那位一言不发却在买报时用眼神鼓励我的伯伯;那位宁肯错过一班车也要向我买一份报纸的阿姨;那个每天早上微笑着买我第一份报纸的姐姐:还有那些关切的语言:'你是哪个学校的啊 ''你读几年级啊 ''出来认识一下社会，对以后就业有帮助的！'……太多的感动又岂是只字片语能说得尽的呢
8月21日活动结束.22日主办方和赞助单位举行了正式的捐助仪式，向我们发放了助学金，并从我们中评选出了20名'商报助学之星'颁发了奖金和证书.我们既尝到了劳动之后的甘甜，又得到了社会各界的关爱，自然是特别高兴.我们也选出学生代表向主办方和给予我们帮助的人们致以了最诚挚的谢意.
对于这笔助学金，我想我会将其作为本学期三至四个月的生活费.但我想我们收获到的最重要的东西不是金钱而是一段可贵的生活经历和来自社会的爱心，它将成为我新学期新生活的动力，并督促我学有所成，以自己的能力来回报社会，将爱心传递给更多需要帮助的人们！
精选写报告经验57人觉得有用
化学工程与工艺的暑期社会实践报告，其实跟其他专业类似，不过多了些专业术语和实际操作的东西。写这种报告前，得先把收集到的数据整理好，比如实验数据、观察记录、访谈内容什么的。要是没弄清楚这些，报告就容易跑偏。
一开始可以先写个背景介绍，说说为什么要做这次实践，目的是什么，背景情况如何。这部分不用太复杂，简单交代下就行。记得把学校的要求也写进去，不然老师可能觉得你没理解任务。
接下来就是正文部分了。正文最好分成几个小节，每个小节讲一个重点。比如，可以先写实践的具体过程，包括去了哪些地方、做了哪些事。这部分要详细点，但别啰嗦，用词得当就好。比如，“我们到了化工厂实地考察，参观了生产线，了解了生产工艺”，这就挺好。
再往后可以写结果分析，这部分要结合专业知识来分析。比如，提到某个设备运行效率的问题，就可以结合书上学的理论去解释为什么会出现这种情况。这里可能会有点难度，因为需要把理论和实际结合起来，不是光背概念就行。
还有一点很重要，就是多用图表辅助说明。如果涉及到数据分析，表格和图示能帮大忙。不过，有时候画图的时候可能会忘记标注单位，这就会让人看不懂具体数值代表什么。还有，写的时候也要注意格式，有些细节容易忽略，像页码、字体大小之类的。
最后收尾的时候，可以提一下收获和体会。这部分不必太正式，只要真实反映自己的感受就好。比如，“通过这次实践，我对书本上的知识有了更深的理解，也意识到理论和实践结合的重要性”。不过，有时候写完后才发现，有些关键点忘了提，这就得回过头去补充一下了。
【第4篇】化学工程与工艺专业金工实习报告怎么写1900字
经过了两个星期的金工实习，大家都能收获许多书本上难以收获的实践知识。穿上军训的米彩服，仿佛又回到了大一第一学期时的那段艰苦但快乐充实的军训生活。和军训一样，金工实习不亚于其辛苦，但收获却比其大得多。因为我们收获了专业性的实践知识，更重要的是我们在实践中培养了精益求精的工作态度，还有那种孜孜不倦的求知欲望和合作精神！很难想象在全球60亿人口的庞大发展群体中，每一部分人、每个工业发展中的城镇、每部生产中的器械交互配合工作着，这需要如何高度协作配合的意识啊！我们厂房中的优秀工人，生产出的加工品、器械、零件，或许仅是全球各类商品（物品）少部分整体中的一个不起眼的小部分，没人会去关注这件商品是如何被生产出来的，是被谁生产出来的，但是就是这类无数的小零件小商品，拼构成为人们日常生活、生产、及发展过程中的各类工具，更使得了人类文明技术的传衍，改造甚至是飞跃，人类从一个自给自足的原始封建社会系统中解放出来，成为高度机械生产自动化，高度协助的文明社会！
实习中我们接触了大概10个工种，最使我印象深刻的是第一天的车工加工技术，车工是车床上利用工件的旋转运动和刀具的移动来改变毛胚形状和尺寸，将其加工成所需要零件的一种切削方法。刚看老师指导时感觉蛮简单也蛮好玩的，仿佛轻轻松松就可以加工出自己喜欢的工艺品或优美的弧线，当自己亲自去做的时候，发现总是把铁件加工得“惨不忍睹”，重新作了好几遍才作出自己喜欢并且符合标准的样子，这不仅需要耐心，更重要的还是信心和细心，金工实习过程和学习工科类的书本知识一样，要求的就是工科的“专业”及务实精神！
铣工是我们第二天的实习内容！在铣床上用铣刀对工件进行切削的方法称为铣削。铣削的加工范围很广，可加工平面、台阶、斜面、沟槽、成型面、齿轮以及切断等。这类工种和第一天的车工技术不一样，可以说机械的运动是和车工相反的：车工加工时是所加工物体转动，而加工的的刀具是静止的，要通过手动将刀具移向转动物件加工。而铣工恰恰相反，加工物件的时候是通过转动的刀具移向被静止的物件加工成型的。有了第一天的经验，也由于技术部分相同的道理，铣工技术很快上手，在三人一组配合的情况下，操作起来更加顺利了。可是这种加工技术我们仅实践了一个上午（由于下午英语课的原因），部分型面来不及加工，做好的只是几个表面简单的物件。
第一个星期接下来几天的是cad/rp、数车和数铣技术，和前两天的金工实习内容不一样，这些技术主要是通过电脑网络技术或机器上的电子显屏完成的，既然是一门计算机上的成型加工模拟技术，当然需要接触到操作的工程软件，这或许是除了知识收获外拓宽视野的实践机会。cad/rp主要是用到工程制图的solidwork图形设计软件，我们的工作主要是最大的发挥自己的想象，在计算机上应用辅助软件设计一件自己设想的产品，追求大胆个性新颖的特点，十足开拓了我们的创造空间。而相对cad/rp，数控车削加工和数控铣削加工则更具难度一些，因为在操作机器加工之前需要涉及到加工编程，我们除了要学习其编程语言，编程方式，还要学会把编程的数据导入数控车床和数控铣床中。如果说第
一、二天的金工实习操作有些略偏于落后的手工机械生产的话，那么cad/rp、数车和数铣技术就是代表了现代复杂精密机械生产的工种！
第二个星期我们由陆续接触了其他五个工种：线切割、工业安全、热处理、铸造和数控板金。
电火花线切割加工简称“线切割”，是电火花加工的一个分支，它利用移动的细金属丝作为工具电极，在金属丝和工件之间通于脉冲电流，利用脉冲放电的电腐蚀作用对工件进行切割加工，而我们使用的是数控技术来控制工件和金属丝的切割运动，也算是数控线切割加工。
在工业中我们学习了关于物件搬运，工地安全，灭火器的使用以及放火安全等内容，通过老师指导和示范性的学习、观看火灾记录影片的形式，让我们了解了工业安全上的各项基本知识！
热处理让我们了解许多（如通过火花、显微镜、硬度测定）判断各类金属特性及结构的方法；铸造则把我们带到了几千年以前人类加工所沿用的方式，虽然历史悠久，相对现代工业来说过于手工和效率过低化，但这种工种却能加工出现代工业不能加工的一些特殊的工件，在实习这个工种过程中，除了辛苦更多的是一种快乐，仿佛小时侯堆泥土过家家的感觉！最后一个接触到的工种是数控板金，我们加工的是铁板的手机座，虽然实用性不是太大，但是也让我们体会到了这种工种的发展潜力，也是加工工件中最贴近我们日常生活用品的实习经历，以这个来结束我们的金工实习生活，仿佛有着特别的意义，也让我们明白了劳动生产的艰辛、务实和机械工业化的发展文明！ 03级化工
（1）班 孙定云 学号：xx37001053
精选写报告经验140人觉得有用
化学工程与工艺专业的金工实习报告其实和其他专业一样，需要把实习期间学到的东西系统地整理出来。写的时候，得先把实习的具体情况交代清楚，比如是在哪个工厂、车间，实习的时间段，还有指导老师是谁。这部分内容虽然简单，但得让读者明白你是在哪里、跟谁一起完成了这次实习。
在描述实习过程的时候，得注意顺序。一开始是跟着师傅熟悉设备，了解它的构造和功能，这个环节很重要，因为只有理解了原理，后面的操作才会顺当。记得要把每个步骤都写详细些，特别是那些关键的操作点，比如调节温度时需要注意什么，压力控制的关键在哪里。如果遇到问题，是怎么解决的，这都是值得记录的。不过有时候写着写着可能会漏掉一些细节，比如忘记提到某个参数调整的具体范围，这就有点遗憾了。
接下来就是成果展示的部分了。实习肯定是要产出一些东西的，可能是完成了一项小型装置的设计，或者是成功调试了一台设备。这部分要重点突出自己的贡献，比如说通过改进某项操作流程，提高了生产效率多少个百分点。要是能附上一些图表就更好了，这样能让报告更有说服力。当然，这里可能会不小心用错单位，比如把摄氏度写成华氏度，这类小问题得仔细检查。
最后，别忘了写一下心得体会。这里不是单纯抒发感想，而是结合实际操作谈谈自己对理论知识的理解。比如说原本课堂上学到的热传导公式，在实际应用中发现有些地方需要修正。这种反思有助于加深对专业知识的认识，也能为以后的学习和工作提供参考。不过这里可能会出现一点小疏忽，比如把某个概念的定义写错了，这类错误就需要多看几遍才能发现。
【第5篇】2025年6月化学工程与工艺专业实习报告怎么写4450字
2023化学工程与工艺专业实习报告一
一、实习的目的和意义
“化学工程与工艺专业”是工科专业，是与实际生产联系紧密的一个专业。所以我们在本科的四年的学习中，不仅要掌握化工相关的理论知识，跟要理论联系实践，逐渐接触实际的工业生产过程，为将来毕业参加工作打下坚实的基础。这次的认识实习课正是我们面向实践的一地步，让我们实地参观常见机械，了解电工知识和技能，了解工件生产的基本流程。
大二的时候我们已经学习了《化工导论》和《画法几何与工程制图》这两门课，对常见的机械零件(如内外螺纹紧固件、轴、齿轮等)有了一定的了解，但仅仅是停留在书本图片上的认知。此次去材料所的认识实习，让我们对机械设备、机械零件有了立体的、感性的认识。
认识实习的目的是理论联系实际，使课堂的理论教学与生产实践中的机械设备密切结合，使学生加深理解已学过的机械设计方面的基本理论知识;在实习中初步培养学生对机件和机械的感性认识;增强学生读懂复杂图纸的能力;为提高学生的工程设计能力，为下一步专业课程的全面学习打下良好基础。
二、实习内容简述
12月14日，我们来到化院材料科学研究所，展开了约两个小时的“认识实习”课程，王老师是我们此次课程的主讲人。中山大学材料科学研究所成立于1985年，前身是国内第一所abs中试车间。主要研究方向是高分子复合材料及功能材料的应用基础研究和新材料的开发研究;固态变相理论和实验研究;金属和陶瓷功能材料研究;高tc超导材料及超微粉末、非晶等新材料制备技术等。
王老师向我们介绍了金工的三大工种：机床工、钳工和电焊工。其中对机床工、常用机床及钳工做了详细的解析，并亲自向我们演示了车床的车削过程和钳工用锯的方法。我将实习笔记结合网上查找的相关资料，整理如下：
1.机床工
机床工常用机床有车床、铣床、刨床、磨床、钻床等。
我们首先参观的是车床。车床是主要用车刀对旋转的工件进行车削加工的机床，主要用于加工轴、盘、套和其他具有回转表面的工件，是机械制造和修配工厂中使用最广的一类机床。主要组成部件有：主轴箱、交换齿轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾架、光杠、丝杠、床身、床脚和冷却装置。王老师给我们演示了车床的车削过程，并展示了部分常用车刀。
车床中的一个重要工具是车刀。车刀是用于车削加工的、具有一个切削部分的刀具。车刀的工作部分就是产生和处理切屑的部分，包括刀刃、使切屑断碎或卷拢的结构、排屑或容储切屑的空间、切削液的通道等结构要素。车刀前面的型式多样，主要根据工件材料和刀具材料的性质而定。最简单的是平面型，正前角的平面型适用于高速钢车刀和精加工用的硬质合金车刀，负前角的平面型适用于加工高强度钢和粗切铸钢件的硬质合金车刀。车刀按用途可分为外圆、台肩、端面、切槽、切断、螺纹和成形车刀等，可用于车螺纹、外沿、平面、退刀槽、内圆等。
接下来王老师给我们介绍了铣床(xf6325型)。铣床是用铣刀对工件进行铣削加工的机床。在铣床上可以加工平面(水平面、垂直面)、沟槽(键槽、t形槽、燕尾槽等)、分齿零件(齿轮、花键轴、链轮乖、螺旋形表面(螺纹、螺旋槽)及各种曲面，还能加工比较复杂的型面，效率较刨床高，在机械制造和修理部门得到广泛应用。铣床在工作时，工件装在工作台上或分度头等附件上，铣刀旋转为主运动，辅以工作台或铣头的进给运动，工件即可获得所需的加工表面。实习报告网
接着我们参观的是b650型的牛头刨床。刨床是用刨刀对工件的平面、沟槽或成形表面进行刨削的直线运动机床。使用刨床加工，刀具较简单，技术含量较低，但生产率较低(加工长而窄的平面除外)，因而主要用于单件，小批量生产及机修车间，在大批量生产中往往被铣床所代替。在刨床上可以刨削水平面、垂直面、斜面、曲面、台阶面、燕尾形工件、t形槽、v形槽，也可以刨削孔、齿轮和齿条等。我们参观的牛头刨床是用来刨削中、小型工件的刨床，工作长度一般不超过lm。
结束了刨床的介绍，王老师给我们展示了m7120a型磨床。磨床是利用磨具对工件表面进行磨削加工的机床。磨床进行的是精加工。磨床能加工硬度较高的材料，如淬硬钢、硬质合金等;也能加工脆性材料，如玻璃、花岗石。磨床能作高精度和表面粗糙度很小的磨削，如加工镜面;也能进行高效率的磨削，如强力磨削等。我们参观的m7120a型磨床工作部为电动磁铁和砂轮，用于0.01~0.02mm的镜面精加工。很遗憾的是，由于磨床的砂轮可能存在裂纹，工作时有爆裂危险，出于安全考虑老师没有现场开机演示。
王老师最后给我们展示的机床是钻床(z32k型)。钻床指主要用钻头在工件上加工孔的机床。通常钻头旋转为主运动，钻头轴向移动为进给运动。钻床结构简单，加工精度相对较低，可钻通孔、盲孔，更换特殊刀具，可扩、锪孔，铰孔或进行攻丝等加工。加工过程中工件不动，让刀具移动，将刀具中心对正孔中心，并使刀具转动(主运动)。
2.钳工
钳工常完成精细装配，技术含量较高，号称“金工之王”。钳工作业主要包括錾削、锉削、锯切、划线、钻削、铰削、攻丝和套丝、刮削、研磨、矫正、弯曲和铆接等。王老师主要向我们展示了锯、攻丝和攻丝(用于加工内螺纹)、丝板(用于加工外螺纹)。虽然随着工业现代化，大部分钳工作业实现了机械化和自动化，但在机械制造过程中钳工仍是不可或缺的。在某些最精密的样板、模具、量具和配合表面(如导轨面和轴瓦等)，机械不能做到如此精细，仍需要依靠钳工的手艺作精密加工;在单件小批生产、修配工作或缺乏设备条件的情况下，采用钳工制造某些零件仍是一种经济实用的方法。
三、实习的收获
虽然我们再之前的课上了解过相关知识，但毕竟是纸上谈兵。这次认识实习课程，让我了解了常用机床类型，金属切削加工的过程，对车刀的结构和形状、车刀的磨制有课一定的认识;了解了钳工操作的特点和作用，认识了锯、丝攻和攻丝等基本钳工操作工具。通过这次认识实习，我亲眼看到了机械设备，亲眼看到了机械零件的加工过程，使我对机械设备、机械零件有了立体的、感性的认识，加深了对《画法几何与工程制图》课程内容的理解和掌握，有利于我今后读懂复杂图纸，有利于提高我的工程设计的能力。
四、实习所得到的感想
短短不到两个小时的认识实习，让我感觉意犹未尽。这次的认识实习，让我对我是一名工科学生有了实感，让我懂得了作为一名工科学生，仅仅是学好课本知识是远远不够的。工科是一门实践性很强的，面向生产面向实际应用的一门学科，我们不仅要掌握理论知识，更要理论联系实践，真实地了解实际的工业生产过程，才能学以致用，成为一名合格的工科学生。
这次的认识实习我收获良多，不仅是知识上的，更是观念上的一个转变过程。遗憾的是认识实习课程安排的时间太短，未能好好地参观，更没有实践的机会。希望以后能有更多这样参观实习，甚至是动手实践实习的机会。
2023化学工程与工艺专业实习报告二
车工 第一天的实习内容是车工，进入车间后，我们有一大感觉：华工不愧是最好的工科院校之一。设备都非常齐全。就其质量而言，就难以形容了。走到车间中间，趴在盛放各种车刀与各种精美工件的“橱桌”之上聆听师傅的教诲。师傅说的第一句话让人永远记得：车工是最危险的。所以一定要注意安全。等到分组就都作鸟兽散了。老师说女生力气小，就跟男生一组，然而很气愤的是：跟我一组的男生说我并没有把你当女生看待，你还是自己自食其力吧！在听过了车床的介绍后，分配车床，开始练习空车启动，几个手柄调来调去，机床的频率也就跟着变化。大约30分钟之后，真正的干活开始了！后来我们的任务是车一个两头是圆球的零件。可能由于本人动手能力差，开始几次尝试都是失误的，但是大学生也不是这么菜鸟的，慢慢探索终于掌握了点技巧！然而没有男生的帮忙，做出来的东西总会逊色点，但这终究是我的劳动成果！
铣工 由于第二天下午有英语课，所以铣工劳作只做了一半，而且是三个人一个小组，我真的不知道那些男生是怎么看待我一个女生的，他们两个就坐在旁边干看着我在吃力调整那个升降台。要将一个圆柱体削出四个面来，那是多么伟大的事情。其实在将材料装上铣床，我们小组就这时候比较团结的，纷纷地找东西。后来在进行铣工时，那两位大男人……不好说什么了，末了，异口同声来了句：辛苦了，石头，你是我们小组的骄傲。现在才知道理工大学的男生是怎样宠着女生的了(特别是我这种女生)。无奈，男女不平等啊！
cad及rp第三天是用cad结合自己的思维去创造一个新的世界，老师说着并没有什么其他限制，只要你能想象出来，能说出做出来的是什么，有什么用，那就是你的能力。其实solidwork我们以前学制图的时候也学过，但是因为不用考试，所以没有怎么在意。现在才知道书到用时方恨少，不过今天一整天都是在这样凉爽的室内，慢慢探索……下午老师检查的时候，看了看我探索出来的，说实话自己的才华太不敢恭维了！自己都不知道是什么来的，有什么用处，不过还是混过去了！
数车、数铣十天的学习中，有两天是和数控有关的工种。分别是数控车削、数控铣削，利用电脑和编程，实现了机床的智能化，电脑的神奇力量让我感叹。在学习编程时，只有数车编程才有足够的时间，数铣也只是让我们了解了解进刀与刀路地走法！我们只需要根据目标利用电脑制图或者编程之后，先在电脑里面模拟一下，如果可以执行，就直接拿到机床加工。
工业安全 这个工业安全主要讲的是防火与灭火的知识，在面对熊熊大火的时候，我们能采取什么措施能让自己有最大的机会存活下来！这一课给人最大的震撼是那些大火中的被活活的烧死的无辜生命。这些血的事实告诉我们，生命是可贵的，在生产过程中应该普及工业安全知识！
热处理 热处理本来就跟他的表面含义一样，热出来的汗能让整个世界淹没！，早上八点我们来到了印刷厂后面的热处理工厂。听完师傅详细的介绍各种碳钢的区别已经怎么测试硬度后。我们分成三组开始了工作。我们这组是根据火花的不同特点来分辨碳钢。还有正火、淬火、回火、金相图的观察。因为这个实习有很多时间等待，所以大部分人在交流，也许这也是实习的另一好处——促进感情！但是真正遇到要劳作了，很少人能主动的去取那热气烫人的铁块！好人终究是有的，任务也最终完成了！
铸造 铸造实习其实就是让你温习一下小时候的那种童真！玩玩泥沙。后来听师傅的讲解才知道这个和我们那个沙是不同的，在这个里面加了很多黏土之类的其他物质。整天都坐在小矮凳上，有点腰疼！很难想象这个工种的工人怎么熬过自己的一生的！
数控板金 最后一个实习是数控板金，因为女生力气小，加上那个剪刀太钝了，根本就不可能有那么大的力气剪齐。我很恼火：为什么别人能做到的，我就不能做好呢？我就不相信！很努力地才剪了一小块！小手指痛得要死，后来还起了个水泡！无奈，下午有个选修的考试，把半成品都还不算的作品放下就去考试了，这是这次实习最大的遗憾！
十天左右的金工实习虽然学的不是很多，但是学到的不仅仅是实习内容，有的时候还能学会怎样为人处世，这一点是大学里面所要学的。师兄以前就说过：大学其实专业知识学的并不是主要的，重要的是学会怎样为人处世！这是金工实习教给我的！
精选写报告经验49人觉得有用
2025年6月化学工程与工艺专业实习报告怎么写
刚进入化工厂实习的时候，说实话有点懵，不知道从哪里下手开始写这份报告。后来慢慢摸清了门路，才发现写实习报告其实也没那么难，只要抓住几个关键点就行。首先得把实习期间学到的东西梳理清楚，比如设备的工作原理、操作流程，还有那些专业术语什么的。记得当时师傅教我怎么看反应釜的温度曲线图，刚开始觉得挺复杂的，但多看几次就明白了。
写报告的时候，最好能结合自己的观察和体会，这样显得真实。比如，我在车间看到一个反应器漏液了，后来才知道是因为密封圈老化导致的。这事让我意识到日常维护的重要性，所以在报告里这部分就专门写了下关于设备保养的小建议。不过有时候写着写着会跑题，比如写到密封圈的时候又扯到别的地方去了，回头检查的时候才发现逻辑有点乱。
数据这部分很重要，特别是实验数据，得准确无误。有一次我抄错了数字，结果后面计算全错了，还好及时发现了。另外，图表也很有必要，能直观展示一些趋势变化。不过画图表的时候要注意比例合适，不然看着费劲。我记得有个同事画的柱状图，横轴标签密密麻麻的，根本看不清，后来改了好几次才合格。
报告里的专业术语得用对，这体现你的专业水平。像催化剂的选择性、转化率这些概念，要是写错了很容易被看出不是内行。还有就是单位不能搞混，比如摩尔浓度和质量浓度，差一点都不行。有一次我差点把mg/L写成g/L，好在检查的时候发现了。
结尾部分可以简单总结下实习收获，但别太啰嗦。我觉得重点还是要把实习过程中遇到的问题和解决办法写清楚，这样对公司后续改进工作也有帮助。另外，如果能提出一些建议，比如改进生产工艺之类的，会让报告更有价值。当然，写完后别忘了多检查几遍，尤其是那些容易忽略的小细节，像标点符号、格式排版什么的，虽然不起眼，但影响整体观感。
【第6篇】2025年3月金工实习报告：化学工程与工艺怎么写2550字
学校：华南理工大学
学院：化工与能源学院
班级：03化工(1)
姓名：骆燕
学号：xx37001045
实习号：020
实习之前
金工实习是工科院校大多数专业学生的必不可少的实践性教学环节。作为化工专业的学生，我们当然不可避免的要经过这一环节。是苦是乐？是喜是忧？是有趣还是无聊？个中滋味，只有金工实习过的同学才能体味出来。
实习的第一天。同学们都很兴奋，带着小学生春游一般的心情到培训楼六楼看安全教育录像。录像很旧，看上去像是70年代拍摄的。“安全第一”大概是出现频率最高的词了，我们这些大学生，动手能力很差，稍一疏忽就会出现危险。看到录像上被机器截断了手的男生，因为粗心大意而触电死亡的工人，我们个个都心惊胆颤，好像面临着死亡的威胁一样。接着，老师举了很多在我们学校或别的高校金工实习中发生的事故，再次给我们强调了注意安全的重要性。我一听到这些活生生的例子，就觉得心惊胆颤，顿时提高警惕――我可不想成为老师下次讲课时案例的主角！
然而，随着实习的日子越来越长，工艺越来越娴熟，慢慢就发现只要细心，按照老师的要求做，基本不会有什么危险的。
钳工
早就听说过钳工是所有工种里最苦最累的，没想到第一天实习就遇上了。其实工作很简单，只是做一个螺母。但痛苦的是，螺母居然要纯手工制作，先从一根圆棒上锯下12mm的圆柱，然后用锉刀锉成六边形的螺母形状，最后打孔，攻螺纹。开始大家精神百倍，钢锯使得力道十足，一个小时之后，大家就有点受不了了。明明已经21世纪了，生产早已经实现自动化了，我们为什么还要手工做螺母呢？即使是最熟练的师傅，一天也顶多做十几个，这样的生产率在竞争如此激烈的市场下，工厂早就破产了。有的同学打趣说，我们这是学李白笔下的老妇呢，只要功夫深，铁杵磨成针，只是不知道李白说的是不是真的。我们磨阿，磨阿，磨……终于，在下午5点时，心血的结晶出现了，虽然做的不完美，很多瑕疵，但毕竟是自己劳动一天的成果，因此一定会将它珍藏到老的。晚上给老爸打电话，向他诉苦钳工有多累，老爸说，钳工是基础，是所有工种里最简单的，即使实现了自动化，钳工的锻炼也是不可少的。
车工
原来以为车工是很危险的，但是工作以后才发现，车工与钳工相比，简直是小巫见大巫。相较于钳工的重体力，车工主要以细心为主，然而就是这个简单的任务，也花了我们半天的时间，却没有达到要求，真是让人灰心丧气。但是皇天不负苦心人，精益求精之后，终于成功了！
铣工
在铣工实习中，不禁让我联想到“绳锯木断，水滴石穿”这个成语，也感叹远古时代的人太辛苦了！用绳锯断木头是何等费力啊！而我们今天只需把铁棒夹在铣机上，按几下按扭，一根牢实的铁棒在几十秒钟后被“铣”了。这不得不让我们佩服科学技术对人类的影响力。在铣工中，油用来冷却和润滑，所以一天下来，我的工作服散发着油的味道。
加工中心
名为加工中心，实则编程。这大概是最幸福的事了吧！一整天坐在电脑旁，看着闪闪的荧光屏，明白了脑力劳动是那么的轻松和难得！
数车、数铣
十天的学习中，有两天是和数控有关的工种。分别是数控车削、数控铣削。利用电脑和编程，实现了机床的智能化，电脑的神奇力量让我感叹。我们只需要根据目标利用电脑制图或者编程之后，机床就能自己工作了。科技的进步让金工实习有那么一层神奇的色彩。
化学加工
化学加工可以说是实习期间最好玩的一个工种。化学加工简单来说其实是用化学的方法(腐蚀)来实现金属等制品的精加工和修饰处理。而我们要做的是：首先要设计好一张精美的图案，然后把一块薄薄的铝片按自己设计的图案做成色彩鲜艳的工艺品。动手设计制造自己的工艺品，这听起来就够吸引人的了。于是我们组的人都投入了最大的热情，认真地去完成自己的作品。具体的工序这里就不罗嗦罗列了，相信大部份同学都会提到。我自己的感受是：原来金工也可以很好玩。而且在玩的过程中可以学到课堂上没有的知识。这个实习不仅使我们了解到化学加工的原理，同时也锻炼了我们的创造能力，动手能力，细心和耐心。
电焊气焊
开始的时候我们有些害怕，于是戴着手套和面罩，壮着胆子，小心翼翼地将焊条的一头触到铁板上，那板立即“呼呼”地火花四溢，吓人一跳。后来倒都对那火花产生了兴趣，抢着来焊，只是觉得那青白的光太耀眼了。电焊的时候一定要戴上面罩的。可是四周黑乎乎的，真不知道手上的焊条往哪里放了。可怜的焊条在哭泣：敢问路在何方？
过去的两个星期中，在老师的带领下我们开始了对“工程测量”这门课程的实习。工程测量这门课，是需要理论与实际结合的。实习是大学生活的第二课堂，是检验真理的试金石。...
我在红枫心理咨询中心开始了心理咨询实习。我的实习目标是通过实践提高自己的咨询技能和水平。在一个月的实习过程中，主要回复咨询邮件，网络qq咨询;每个星期二，实习小组进行案例讨论，角色扮演以及共情训练。
一.实训小结：经过这几天对物流管理上机模仿软件的进修，我们理解到物流任务的繁杂性，但在在此实习中充分理解物流企业相关的运营操作程序，加强感性认识，并可从中进一步理解、巩固与深化已经学过的理论学问理解运作方式，将我们所学到的...
会计是一门实践性很强的学科，经过三年的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，本人于xx年3-4月在xxxx电缆有限公司财务部进行了一个月的专业实习。
xx年6月20日是我于上海富石律师事务所正式实习的第一天，翻阅已经写满日常记录的两个厚厚的记事本，浏览着自己分类汇总的案卷材料，这些点点滴滴积累的文字镌刻着我实习成长的经历。
童年生活是一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。在盘县金港幼儿园实习的又两个星期的日子里，我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活。实习生活中发生的一件又一件滑稽开心有趣的事，常常使我更加疼爱这群孩子，更加热爱这种生活，更加珍...
学生姓名xx学生学号xx所在组别a组小组名次第四名所在班级xx指导教师xx实习时间 本文介绍了erp沙盘模拟及我组的企业，然后介绍了企业的经营情况，包括对市场的分析，我组优势劣势的分析，以及遇到的机遇威胁等。
我是xx级汽车班xxx，经过我们在xx的实习，让我初步认识到了许多关于汽车维修与保养得知识，让我在今后的专业学习中打下了可观的理论与实践基础。一、实习手段 1.熟悉汽车修缮环境、修缮工具。为将来任务打下根底。
精选写报告经验8人觉得有用
2025年3月金工实习报告：化学工程与工艺怎么写
这次金工实习主要是在化学工程与工艺相关领域展开，这是一次很特别的经历，能让我学到不少实际的东西。说实话，一开始我也不太清楚该从哪里下手，但慢慢摸索下来，觉得写好一份报告其实是有门道的。首先得明确自己的任务是什么，比如这次实习是跟设备操作有关，还是跟某种工艺流程挂钩，这决定了你的重点方向。要是搞错了方向，后面写出来的内容就会显得乱七八糟。
记得有一次写实验报告，因为没弄清楚实验目的，结果写了半天才发现偏离了主题。这种情况下，最好把实验目的重新梳理一遍，看看是不是漏掉了什么关键点。还有，记录实验数据的时候一定要仔细，不然到后期整理材料的时候会特别麻烦。有时候一个数字记错，整个分析都会跟着出问题。所以，哪怕当时觉得繁琐，也别嫌麻烦，该抄的抄，该核对的核对。
写报告的时候，顺序也很重要。一般开头先简单介绍一下背景，说一下为什么要进行这个实习，然后再详细描述具体的操作步骤。这部分千万不能省略，尤其是对于一些复杂的仪器设备，得把它的原理和功能讲清楚。如果只是泛泛而谈，读者根本不知道你在说什么。不过，这里有个小地方要注意，就是有些同学喜欢用过于专业化的术语，生怕别人看不懂似的，其实适当地通俗化反而能让更多人理解。
接下来就是分析部分了，这也是整份报告的核心所在。这部分需要结合理论知识和实际观察来展开讨论。比如，某个参数为什么会发生变化，可能的原因有哪些，这些都需要认真思考。有时候遇到难题也不要急着下结论，可以多参考一些文献资料，这样不仅能增加说服力，还能拓宽思路。当然，有时候查阅资料的时候可能会遇到信息不对称的情况，这时候就需要自己去验证了。
最后就是总结了，不过这不是结束，而是为下一步做准备。在这个环节，你可以回顾一下整个实习过程中学到的知识点，看看哪些地方还有不足之处。另外，还可以提一些建议，比如下次改进的方向之类的。不过有时候写着写着，可能会忘记之前的要点，导致前后呼应不到位，这点需要注意一下。
