【第1篇】七年级班主任德育工作计划报告怎么写1700字
新的学期为了进一步引导班级学生在各方面得以健康的发展，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：
一、指导思想
班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质。
二、班级情况分析
从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
三、德育工作
1、贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。由于初一是最为麻烦的年级，因为初一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小，所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的初中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展。
2、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。
3、培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。
四、本学期具体目标：
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
五、具体措施
（一）继续抓好学生的思想工作
（1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
（2）多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。
（3）利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。
（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。
（二）常规工作：
（1）落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气。
（2）适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
（3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
（4）鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
（三）学风建设：
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2、。做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。
（四）活动安排：
2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短。
3月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体面貌。
4月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生进行集体主义教育，积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩。
5月：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其她同学起到带头作用。
写报告经验78人觉得有用
七年级班主任德育工作计划报告怎么写
做班主任工作这事，说起来容易，真干起来就不是那么回事了。特别是德育这块儿，既要抓成绩，还得顾着学生的思想品德，真是个不小的挑战。要写好这份德育工作计划报告，得先把思路理清楚，别一开始就乱了阵脚。
头一桩事，得明确目标。咱们不能光想着完成任务，得让学生真正学到东西，知道什么是对的，什么是错的。比如，可以设定几个阶段性的目标，第一个月重点抓纪律，第二个月侧重培养集体荣誉感，后面再慢慢往深处走。当然，这目标不能太笼统，得具体点，像是“一个月内班级违纪次数减少三成”，这样的数字看着才踏实。
接着就是设计活动了。德育不能光靠嘴上说说，得有实际行动。可以搞些主题班会，像“感恩父母”之类的，让学生写信给爸妈表达感谢。还有，组织一些志愿服务活动，比如去敬老院帮忙打扫卫生，这既能锻炼学生动手能力，又能让他们体会到帮助别人的快乐。不过，组织活动的时候，千万别忘了提前规划好细节，像场地、时间、人员分工什么的，不然临时抱佛脚，搞不好会出岔子。
还有一个重要的环节就是家校沟通。孩子在学校的表现，家长得知道，这样才能形成合力。可以通过家长会、微信群等方式保持联系，及时反馈孩子的进步情况，同时也听听家长的意见。但要注意的是，沟通的时候态度得诚恳，说话也得讲究技巧，别一开口就把话说死，这样容易引起误会。
班主任的工作也不是一个人的事。有时候得和其他科任老师多交流，看看他们眼里的学生是什么样。说不定其他老师的观察角度能给你带来新启发。不过，有时候老师们之间的交流可能没那么顺畅，这就需要班主任主动搭桥，找机会聚在一起聊聊。
最后一点，也是最容易被忽略的一点，就是记录。每次活动、每次谈话，都得做个简单的记录。这不仅是对自己的工作负责，也是为了以后总结经验教训留个底子。当然，记东西的时候别太死板，简单明了就行，太复杂反而费劲。
写报告的时候，记得要把这些想法整理出来，条理清晰地表达出来。别忘了加上自己的理解和感受，毕竟每个班的情况都不一样，照搬别人的方案未必行得通。要是能写出点特色来，领导看了也会眼前一亮。
【第2篇】七年级班主任述职报告样本怎么写1700字
光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了。一学期以来，我担任初七年级4班的班主任。在工作期间，我认识到班主任工作是一项繁琐而又细致的工作，由于学生来自不同的家庭，成长和生活环境不同，性格、爱好、特长各有千秋，要想把他们组织成一个讲礼貌、讲礼貌、守纪律，一切行动听指挥的班群众，就需要做超多细致的工作。现就把一学期的工作状况做如下总结：
（一）工作状况
1、对学生进行思想品德教育
对学生进行思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心、爱护学生，对每一个学生务必要一视同仁，再对学生进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为振兴中华而奋发向上的思想。增强群众观念，培养高尚的情操，构成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的群众。在向学生进行思想品德教育时，按照德育方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。利用好每个星期一班会时间，针对上周发生的事情做总结，表现好的学生给予表扬，表现不足的学生指出批评，并私下做思想品德教育工作。
2、重视班级班风建设
班级是学生在校学习、生活和交往的地方，要想把班级建设成一个生动、活泼、健康向上的班级，除了班主任尽心尽力外，班干部的选取和培养十分重要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。一方面我经常教育他们树立为群众服务的光荣感和职责感，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓励他们大胆开展工作，又要严格要求，注意工作方法。教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为，决不姑息。另一方面：增强班级的凝聚力，学习上优生带动差生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮忙。这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
3、教育学生努力学习，关心学生身心健康
学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目标，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学生学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩的同时，要对学生全面负责，不仅仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握必须的生产知识和技能，增长实际才干，在严格要求的同时，尽量多鼓励他们，多表扬他们，让他们感受到成功，感受到学习的乐趣，构成良好性循环。
（二）经验和体会
当班主任工作很累，事情很多，很操心，有的时候会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双纯净的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成的朋友，那快乐是无可言语的。
班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。用心去交流，用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点是很高的要求。我相信，只要关爱学生，尊重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
（三）问题和教训
由于没有更多的时间用来与学生沟通，有些学生出现不良行为时，虽能给予及时提醒、教育，但对于自制力较差的学生依然不能完全遏制那不良的苗头
带班以来，虽然从各方面都十分注意，力求以严、以勤、以爱治班，但是在班级上还是出现了一些意想不到的事情，学生当中仍然还有部分厌学，或调皮捣蛋的也时有发生。
（四）今后努力方向
1、加强班干部队伍的建设，培养出一批负责能干的班干部。
2、抓尖子生的培养，树优等生为榜样，让他们发挥带头作用。继续辅导学困生。
3、关注中等生，充分挖掘他们的潜力，提高他们的学习兴趣，帮忙他们改善学习方法，构成一大批乐学好学的群体。
4、进一步完善班级管理制度，做到进一步细化量化。
本学期，我班同学在我和班干部们的共同带领下，德、智、体各方面都取得明显的进步，但还是有很多不足的地方。我将在今后的班主任工作中多向有经验的班主任学习，总结经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
写报告经验22人觉得有用
七年级班主任述职报告样本怎么写
作为一名班主任，特别是初入行的新手，很多人会纠结于述职报告该怎么写。其实，说难也难，说简单也简单，关键在于你要知道领导想看什么，学生家长又关注哪些点。当然，这里头学问可不少，我这些年摸索下来，也有了一些门道，愿意分享给大家。
首先要搞清楚报告的基本结构。开头部分得有点背景介绍，比如你带的是哪个班，班级人数是多少，学生大体情况怎么样。这部分不需要太复杂，但得让读者一目了然，知道你是谁，你在哪干什么。记得不要上来就大谈特谈你的教育理念，毕竟述职报告不是论文，也不是演讲稿。比如，你可以这么写：“本人自xx年担任七年级x班班主任以来，一直致力于提升班级整体成绩和凝聚力。”这样既简洁又有条理。
接着就是重点部分了——工作成果展示。这部分需要结合具体事例来说话，不能光喊口号。比如提到学生成绩提升，可以明确指出期中考试平均分提高了多少分，优秀率增加了几个百分点，这些都是实打实的数据支撑。还有班级活动开展情况，像是组织过几次主题班会，学生参与积极性如何，这些都能体现你的管理能力。不过，有时候写作者可能会因为时间久远记不太清具体数字，导致前后有些出入，但只要大致方向没错就行。
还有一个容易被忽视的地方，就是与家长的沟通互动。作为班主任，你得经常跟家长保持联系，定期反馈孩子在校表现。如果能举出一些成功案例，比如某个调皮学生在你的引导下有了明显进步，这就很有说服力。不过有时候写报告时，可能因为疏忽漏掉了某次重要的家校交流，这就会显得不够全面。
除了工作成果，也不能忽略存在的问题。任何事情都不是十全十美的，班主任工作尤其如此。比如班风建设上可能还存在一些不足，个别学生行为习惯有待改善之类的话，都可以提一下。不过话说回来，要是写报告的时候没注意到这一点，只是一味强调成绩，反而会让人觉得不够坦诚。
小编友情提醒：
结尾部分最好能展望未来。比如针对目前班级存在的问题，提出下一步改进措施，或者是计划举办什么样的活动等等。这样不仅能让报告显得更有深度，也能给领导留下积极进取的印象。不过有时候，写作者可能因为思路局限，提出的改进措施比较笼统，缺乏针对性，但这并不妨碍整体效果。
【第3篇】初中七年级班主任工作计划报告怎么写2850字
开学伊始，本学期我担任了七（2）班的班主任工作，已经三年没有当班主任的我感到一种莫名的压力，深知任重而道远。俗话说：“万事开头难”，的确，任何一件事情开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。假若能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境——新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一新生从心理上对别人的依赖程度还非常高，非常需要老师及时而积极的引导。因此，做好初一新生入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事情，也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。化压力为动力，为开展好本学期的班主任工作，特拟定如下班主任工作计划：
一、学生情况分析。
我班共有学生59人，女生34人，男生25人；住校生37人，其中女生23人，男生14人；留守儿童25人。全体学生刚到校都比较遵守纪律，有良好的班风和集体荣誉感，可塑性强。我班的学生多数认真，懂事，他们在学习方面的信心与激情都是十分浓烈的。可从小学到初中课程的增多，作息时间的变化，刚进校的他们不习惯，需要加强养成教育。之前从未住过校，年龄确实偏小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律，培养他们的自理、自立能力。合作意识较差，得花精力进行团队教育。
二 工作目标
本学期，在完成学校安排的工作之外，我还制定了以下目标：
1、形成全班团结一致的班集体，遵守学校规章制度；形成团结奋进，超越自我的班风。
2、学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。培养学生良好的学习习惯，提高学习兴趣 ，使学生主动学习，确保学习成绩优异。
3、强化《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的落实， 培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律等。
4、建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍。健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。4、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校、班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。
5、多与学生交流，让学生感受到老师的存在，做学生学习上的引导者，生活上的领路人。
6、在学生的自觉性和集体荣誉感上多下功夫，开展团队教育，让班级变得团结有活力。
7、做好弱势学生工作。在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心。
三 具体措施
1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育。
2、每周的班会课用来总结上周工作，安排强调本周工作或者上主题班会。班会课上组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。
3、随时对学生进行安全教育，本学期是“洗澡高峰期”，一定要给学生打好预防针，并可利用教学时间或班会时间教他们一些安全小知识。
4、加强与科任老师的联系沟通，开学之初开一次学科教师会，之后常与教师们交流，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。为提高学生学习效益，给各科任教师安排早晚辅
5、要随时了解学生的早读情况，一旦发现有问题，就长时间的加强训练；晚自习如无其他老师我又无特殊事，一定到班上监督并辅导学生学习。
6、寝室管理上，常去学生寝室，关心学生，让他们适应集体生活，学会自立。
7、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。
8、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。
9、切实抓好本班的卫生区域的清洁工作。实行学生一组负责一周制度，重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。 。
10、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的情况。
11、每月一次考试，语数外三科一起考，并对相应的优异成绩以之鼓励。
12、对有问题的学生，一定要多次与之交谈，先相信，先软后硬，不可轻纵。
13、随时对学生进行安全教育，本学期是“洗澡高峰期”，一定要给学生打好预防针，并可利用教学时间或班会时间教他们一些安全小知识。
14、本学期要注意学生的青春期心理变化，预防学生早恋。
15、在学困生方面，实行一帮一的方式，时间安排上，也要给学困生紧一点，要求严一点。
16、开学初让学生拟定学习计划，写上学习时间安排和学习目标，每生也要求写上自己的激励语与名字，放在自己桌前，随时鞭策自己。
17、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教育；结合国庆节，进行爱国主义教育；结合元旦节，进行传统文化的教育。
18、学校教育与家庭教育相结合。平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
四、具体工作安排
第一周：组织新生报名注册，入学教育。：
第二周：一是配合学校对新生进行养成教育 ；二是选拔临时班干部负责维持纪律，卫生和两操等，提出要求，知道如何开展工作；三是庆祝中秋节、教师节。
第三周：一是组织学生进行安全、卫生、纪律教育；二是学习班规，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》；三是完成班级环境布置。
第四周：一是确定班委会成员，组建班委会并召开第一次班委会，培训班干部；二是加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生；三是抓好常规教育，进行常规训练；进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
第五周：开展理想教育活动，让学生为自己确立理想，让理想为人生之船航行指明方向。
第六周：庆“国庆”，进行爱国主义教育。主题教育：热爱祖国、学会做人、学会学习、学会发展。
第七周：一是读书活动开展。二是继续抓好课堂常规教育和纪律和学习目的教育。三是对学生进行法制教育和禁毒教育。
第八周：理解父母、孝敬父母思想道德教育：感恩的心主题班会
第九周：一是组织学生积极参加桐梓河教研联会的相关活动。二是期中考试动员、考风考纪教育。复习迎考。
第十周：组织期中考试。
第十一周：期中考试得失谈：明确学习目的。学生各自反思，在反思中求进步。主题班会：学习经验交流会。
第十二周：挫折教育：“强者之路”心理品质系列教育，让期中考试中成绩不理想的学生，找回自信，笑对一切。
第十三周：举行硬笔书法比赛
第十四周：班风班纪反思整顿：对开学以来班级情况进行总结并对各方面措施进行及时完善和调整。主题教育：发掘潜能，和谐发展。
第十五周：举行诗歌朗诵比赛
第十六周：主题班会，诚信教育。
第十七周：按照学生的兴趣小组，开展相关的兴趣活动。
第十八周：主题教育：新的开始，新的希望。非统考科目期末考试。开展元旦庆祝活动
第十九周：期末考试动员、考风考纪教育。复习迎考。
写报告经验92人觉得有用
初中七年级班主任工作计划报告怎么写
班主任工作计划报告是每个学期开始前的重要任务，它既是对过去工作的总结，也是对未来规划的铺垫。写好这样的报告，需要结合实际情况和具体目标，确保内容既有针对性又能落地执行。
首先，报告开头应该明确班级的基本情况。比如学生人数、性别比例、班干部配置等信息。这部分内容看似简单，但很重要。如果漏掉关键数据，后续工作可能就会缺乏依据。记得要把班级里的特殊情况也提一下，像是有特殊需求的学生或者家庭背景比较复杂的同学。这部分信息可以帮助老师更好地理解学生群体的特点，为接下来的工作打下基础。
接着，要列出本学期的主要工作目标。这里可以围绕学校整体要求展开，比如德育教育、学风建设、安全教育等方面。目标设定不宜太多，两三项就够了，这样便于集中精力去推进。同时，还要结合班级现状，提出一些切实可行的小目标。比如，提高课堂纪律，减少迟到早退现象，或者鼓励更多学生参与集体活动。目标一定要具体，不能太笼统，否则很难衡量成效。
然后，是具体的实施措施。这一步很关键，因为光有目标没有方法就等于纸上谈兵。针对不同的工作重点，可以采取相应的策略。例如，为了改善课堂秩序，可以在课前多做准备，提前布置好任务，让学生有事可做；为了增强团队凝聚力，可以组织一些趣味性的班级活动，让大家在轻松愉快的氛围中增进了解。当然，这些措施需要提前跟科任老师沟通协调，争取他们的支持配合。
书写注意事项：
别忘了留出一部分内容用来记录日常管理中的突发状况。比如学生之间的矛盾冲突，或是某个学生突然表现异常等情况。这类问题往往不可预见，但一旦发生就需要及时处理。所以，报告里最好能提到一些应对预案，包括联系家长的方式、心理疏导的方法等等。这样既能避免手忙脚乱，也能体现班主任的专业素养。
小编友情提醒：
别忘记附上一份简单的进度表。这个表格可以标注每个月的重点工作和时间节点，方便随时对照检查。虽然制作起来有点麻烦，但这样做能让整个计划更加清晰明了，有助于提高工作效率。进度表还可以根据实际情况灵活调整，保持一定的弹性空间。
【第4篇】七年级班主任工作计划初中报告怎么写1550字
本学期伊始，由于教职工工作调动，班主任出现空缺，学校安排我担任七年级四班班主任。众所周知，中学阶段是人生成长的起步阶段，也是人基础素质形成的开始阶段，其对人生发展具有重要的奠基作用。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，我深感自己责任重大。有鉴于此，我将认真观察学生具体情况，虚心向老班主任教师学习，尽全力做好班级工作，争取早日组织、培养起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七四班！
现根据本班具体情况特制定计划如下：
一、指导思想
1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
二、学生基本情况分析
我班现有学生61人，其中男生29人，女生32人。总体上看，我班学生男女人数相差不大，男女比例合适。经过开学几天来的观察，学生的学习状态业已基本摸清。大体而言，全班学习目的不是很明确，作为初一新生，他们刚刚由小学升入初中，自觉性较差，自律意识淡薄，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如优良班风、团结协助、特长发展、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
三、工作目标
我们七四班的班集体建设主题：“让优秀成为一种习惯”。
这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯”。大家都知道，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。
我们班的班集体建设目标：团结互助、勤学乐思、共赢和谐！
据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、奋进、文明的集体。
四、具体措施
贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。
1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”评定细则。
2、利用宣传栏、墙报，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
3、通过各种校会、班会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。
4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。
5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。
7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。
8、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
9、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部的模范带头作用，以他们为班核心力量，推动班集体的发展。
9、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。
10、学校教育与家庭教育相结合。平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作。
11、多巡查，查自习、静校和晚寝，时刻观察学生的动向，掌握学生的情况。
写报告经验26人觉得有用
七年级班主任工作计划初中报告怎么写
七年级的班主任工作计划得好好琢磨一下，不然一年下来会乱套。我刚接手这个班的时候，心里也没底，想着就照着老规矩来，结果发现每个班的情况都不一样。像我们班，有那么几个调皮蛋，上课老爱捣乱，这可不是小事，得想办法管住他们。
报告里头，开头部分得说清楚目标，就是你想达到什么效果。比如，我希望学生们都能养成良好的学习习惯，尤其是那些基础差一点的，得帮他们补上来。可别光喊口号，得具体点，像每天检查作业完成情况，每周组织一次小组讨论之类的，这样才好执行。
写到具体的措施时，就得动动脑子了。比如针对纪律问题，可以搞个积分制，表现好的加分，违规的扣分，到了期末算总分，分数高的同学有奖励。听起来简单，做起来挺费劲的，得时刻盯着，不然他们一放松就又开始闹腾。
报告里头还要提提活动安排，这很重要。不是说天天关在教室里读书就行，适当的课外活动能让学生放松，也能培养团队精神。我打算每个月组织一次户外活动，比如春游或者运动会，这既能锻炼身体，又能增进同学间的感情。
财务这块也得交代清楚，毕竟学校拨下来的经费有限，花在哪都得想好了。像买奖品、办活动之类的开销，最好提前列个清单，报上去审批。这一步要是马虎了，后面就会出麻烦，领导问起来，你说不清账目，那多尴尬。
报告里头也不能少了对学生的期望。作为班主任，得让学生知道你是真心为他们好。比如，希望他们能互相帮助，共同进步，别老想着自己一个人强。这些话不能说得太直白，得找个合适的机会，用聊天的方式说出来，让他们慢慢领会。
写报告的时候，千万别漏掉家长这一块。家长会上得跟家长们沟通好，让他们配合学校的教育工作。有时候家长的态度会影响孩子，所以得让他们明白，家校合作有多重要。不过，有些家长可能不太配合，这时候得耐心点，多做做思想工作。
小编友情提醒：
写报告的时候，字迹得工整，这可是基本功。要是字写得歪歪扭扭的，给人的印象就不专业。而且报告的内容得实事求是，不能夸大其词，不然到时候完不成任务，自己脸上也不好看。
希望以上的建议能帮到大家，写报告不是件轻松的事，但只要用心去做，肯定能写出一份合格的工作计划。
【第5篇】七年级班主任述职报告怎么写1400字
岁末新年，意味着新的成长。在即将过去的____年度里，我来到了新陆职校这个温暖的大家庭，并在这里开始了自己人生和事业的新成长。能够成为一名光荣的人民教师，并与新陆职校众多优秀的同事们为伍，我深感荣幸和幸福。
在新陆职校从事教学工作的半年时间里，我经历了走上新的工作岗位、熟悉新的工作环境、不断摸索教学方法、总结提高业务素质的一系列转变。在从稚嫩渐渐体会如何熟练的几个月时间里，我不仅承担了政治学科的教学工作还担任了保一（4）班的班主任工作，期间，我也曾有过很多困惑和辛苦，但是在同事们的帮助和学校领导的关心下，我还是和我班各科任课老师一起圆满完成了本学期学校赋予的各项使命。在此，我要真诚的感谢给予我帮助和关心的各位同事和领导，尤其要感谢在新老教师的结对中给予我诸多精心指导的金丽萍老师和沈瑾老师！
下面我将自己本学期工作中的一些体会总结如下：
一、为师为德方面
用知识塑造自己、用知识塑造学生。一直以来，这句话作为对德育工作的一点想法一直萦绕在我的脑海中。培根曾说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”在坚持党的教育方针的同时，一方面，我不断提高自身知识储备和修养；另一方面，我在教学中注重激发同学们对学习的热情，培养他们对知识的信仰，给他们讲杰出人物成功的经历，让他们体会到知识的价值和能量，在教学实践中培养学生崇尚知识的品格。
二、教学生活方面
教学工作上，经过学习、借鉴、总结、提高，我获益匪浅。特别在政治教学方面，我还是一个新手，需要学习的地方有很多。因此，本学期我积极利用一切机会聆听了其他老师的课程，并与这些任课老师们交流经验，认真领悟她们的教学艺术。与此同时，在借鉴的基础上，我努力上好自己的每一堂课，在备课中仔细分析教材特点，多渠道查找资料，力争设计符合学生实际情况的教案。
在班主任工作中，我重视学生的思想政治教育，常常利用晨会、班会的机会给她们讲述点点滴滴做人做事的道理。在与我班同学共同生活学习的过程中，我始终保持着真诚的态度，做为班主任，我不仅要做她们的贴心人还要做她们的知心人，知其冷暖，懂其悲喜，逐渐赢得她们的认可和爱戴。尤其值得一提的是，开学前的家访让我对班上每一个学生的家庭情况、性格、爱好、特点等等都有了初步的了解，对我开学以后的管理工作帮助很大。这让我深深感受到：八月的酷暑中，我敲开的不仅仅是每个学生的家门，同时也敲开了学生和家长们的心门。
三、日常考勤方面
我恪守学校的各项规章制度，严格遵守学校的作息时间，认真履行请假制度。
四、工作实绩方面
另人欣喜的是，自开学以来，我班同学积极参加学校组织的各项活动，先后获得的各项荣誉有：在第一次黑板报的评比中，获得第三名；“八*八耻”钢笔字比赛三等奖；“东京审判”电影观后感比赛一等奖；“高雅艺术进校园”交响乐听后感比赛三等奖；快速踢毽子比赛一等奖及毽子对踢比赛四等奖。
这些集体的荣誉增强了我班同学的凝聚力，培养了他们团队协作的精神，增进了同学之间的友谊，让我们这个刚刚半岁的班级体充满了蓬勃朝气！
五、寄语与感言
作为一名青年教师，我还有很多方面需要不断改进，在新陆职校这片充满希望的田野里，我还只是一株小树，但我相信自己定会在不断的汲取和锻炼中努力成长。付出必有收获，我相信在今后的日子里我和我的学生们定会有更大的进步！
写报告经验29人觉得有用
七年级班主任述职报告怎么写
作为一名班主任，述职报告是对自己工作的梳理和总结。这类报告既要体现专业性，又要展示个人特色。既然是给领导看的，就不能太随意，但也别搞得太过正式，弄得像模像样反而会显得空洞。所以，得把握好这个度。
首先，开头部分可以直接点明自己的身份，比如“我是某学校的七年级（x）班班主任某某”。接着简单介绍班级的基本情况，包括学生人数、男女比例之类的。这部分不用太复杂，大概几十个字就行，别啰嗦。记得提到一些班级亮点，比如纪律不错或者学风良好什么的，这样能让领导觉得你工作有成效。
接下来就是重点了，主要写工作内容。可以分成几个小点来说，比如说班级管理方面，你采取了哪些措施，像是制定班规、组织班干部会议之类的事情。这部分可以用数字来增强说服力，比如“每周召开一次班委会，参与人数达到xx人”之类的。不过这里有个小问题需要注意，有些老师可能不太清楚具体数据，只能凭印象写，这样就容易出现模糊不清的情况。
教学方面也是不可忽视的部分。可以聊聊你在课堂上的创新做法，比如引入多媒体教学或者搞小组合作学习。还可以提一下教学成果，比如期末考试成绩提升了多少个百分点。但这里有个地方需要注意，如果只是泛泛而谈，比如“教学质量有所提高”，虽然听起来不错，但缺乏具体细节，领导看了未必满意。
书写注意事项：
家校沟通也很重要。可以写写你是如何跟家长保持联系的，比如定期开家长会或者建立微信群之类的。在这个过程中，要是能举个小例子就更好了，比如某个学生进步明显，家长怎么配合的，这样更有说服力。不过有时候，老师们在描述这类事情的时候，可能会忘记交代背景，直接说结果，这就有点突兀了。
工作中难免会遇到困难，这是正常的。所以在报告里适当提及一些挑战也是必要的，比如“面对部分学生厌学情绪，我尝试通过个别谈话来解决”。但这里有个小毛病需要注意，有些老师可能会把困难说得太夸张，甚至让人觉得好像自己无所不能一样，这就有点过了。
小编友情提醒：
别忘了表达一下自己的不足之处。比如“在处理突发事件时，反应速度还有待提升”。这一步很重要，因为领导看重的是你的态度，而不是一味强调成绩。不过这里有个小漏洞，有些人可能会觉得自己没什么缺点，于是随便编一个，这样反而显得不够真诚。
【第6篇】七年级班主任的述职报告怎么写1850字
学期即将结束，回顾半学期来的班主任工作，反思工作中的优劣得失，以便指导下一步的班主任工作。现在把一学期的一些做法向大家作简要总结：
一、班级管理的一些具体方法措施：
1、针对实际学情，实行个性化教育，分层管理
7（4）是个平行班，又是新生班，且学生入校年龄偏小，管理中存在诸多问题。针对这种基本学情，我在认真思考后对班内学生进行了疏理分类，大致可以分为三类：一类是有较好的学习基础，学习积极性蛮高，学习成绩较好，学习态度端正的同学，约占30%，一类是有一定的基础，有一定的学习主动性，成绩中等，能认真学习的同学，约占60%，一类则是行为习惯较差，不能较好地遵守纪律，学习既不主动也不自觉，偶尔会顶撞老师，不服从管理的同学，约占10%。
根据这个具体情况，我采取了抓两头促中间的作法。取得了一定的成效。如：王思哲、贺永伟、郭翔、段鑫星、徐景琳、邓安琪、张景红等同学，学习态度较好，学习极为认真刻苦，在平时学习和期末复习中，都扎扎实实，多次取得了很大的进步和提高，有希望冲进年级前100名，相信，优等生会越来越多，越来越优秀。
再如：李家原、李冠廷、罗锦文、蔡耀熙等同学，课堂的表现一直较差，有时上课精力不集中，有小动作，看课外书，私下讲话，作业也不能按时完成，不服从老师的管理等不良表现。虽然现在有了很大改进，但也是我下一步工作的侧重点，我已将他们列为我的教育案例。希望下学期继续跟踪管理，彻底扭转他们的不良的习惯，端正他们的学习态度，顺利转化为合格的中学生。
1）严格规范常规管理，实行量化考核制：每日一公布，每周一小结，每月一大评，截止到十八周末，班级最高分王思哲同学460分，第二名姚媛胜362分，第三名郭翔319分，最低分罗锦文40分，李冠廷50分，蔡耀熙65分。把量化管理考核纳到到日常管理中，每堂课有值日班长进行记录，时时关注同学们的每一节课的表现。变终结性管理为过程管理。
2）开展“比学赶帮超”的学习活动，创造良好的竞争学习氛围，每次考试结束后，指导同学们制定下次考试目标，确定竞争对手，明确簿弱学科，找出分数增长点，快速提高学生成绩和自信心。
3）提出班级进步的目标：争取期末考试各科成绩平行班第一，全班争取有五人进入年级前六十名，目前还没有完全达到，只进入了三人。
2、家校联系工作是班级工作的重点，是稳生、互动、侧面宣传的关键。
1）每周出一期家校联系“彩虹卡”，将学生在校表现、量化管理分数和下周班级工作重点以及温馨提醒的事宜或同学及时告之家长，让家长对孩子的在校表现一目了然，做到心中有数，形成良性的家校互动的效果。
2）重大节假日，及时通过短信或电话与家长保持良好的沟通，平时形成良好的沟通氛围。
三、工作实绩
1）班级更有凝聚力了，荣获优秀达标班级的流动红旗约十次，
2）班级更有战斗力了，各科成绩在历次考试中绝大多数均分居平行第一，
3）班级氛围更和谐了，有了更强的班级荣誉感和自信心，同学之间互帮互助现象愈来愈多了，如罗文艺与林雨姿同学结对子，王思哲与贺永伟结对子。
4）家校联系更顺畅了，家长投诉减少了，家长的满意度提升了，稳生工作更踏实了。本学期家长上收到家长代表的“感谢宏外，感谢恩师”的锦旗一面。
5）孩子们更有爱心了，青海玉树救灾活动中，全班捐款3500元，台籍学生李家原同学捐款1000元，爱心可嘉，班长王思哲同学将自己的奖学金5000元捐给了灾区人民，被4月19日的《东莞日报》跟踪报道，并获得东莞狮子会授于的爱心奖证书。
6）配合学校“大阅读”教学改革，建立了书香教室，其中七·四班有图书约400本，人均10本。由于图书丰富，班级中的阅读兴趣渐浓，写作兴趣也较以前大有提高和改善。没有丰厚的文学底蕴，难以写出出色的文章。同时，也展开了写字教学，已坚持半年，目前也初见成效。以执笔姿势为例，开学时执笔正确率不到10%，而今接近95%。
7） 建立班级博客，发表学生文章。目前点击量已达33000。
8） 已向校刊、校报及校外报刊杂志投稿近50余篇，其中邓安琪同学在《新课程》报发表文章《对联》，在《东莞时报》发表文章《温爷爷，我想对您说》，
四、存在不足和改进方向：
1．班主任工作是个系统教育管理，要常抓不懈，尤其是德育教育，时刻不能放松。
2．班级管理中，学生参与管理的程度还不够，抓紧培养班干部，协助班级管理工作。
3．在具体班级管理中，坚持“抓优、培尖、促边”，形成良好的学风、班风。
4．继续施实个性化教育培养方案，因材施教，因势得导，各得其所。
5．加强家访的工作，进一步密切与家长的关系，有利于稳生和管理。
写报告经验21人觉得有用
作为一名七年级班主任，写述职报告是件挺重要的事情。这份报告不仅要反映工作情况，还得体现个人对班级管理的理解。一开始，得把整个学期的工作做个大致梳理，比如开学初定下的目标有没有实现，哪些地方做得不错，哪些地方还有改进空间。
先从学生的学习成绩说起，这可是家长最关心的事。记得上学期期末考试后，班里的平均分比期中提高了两个点，这个进步值得夸一夸。当然，提高分数不是靠嘴说的，平时得多下功夫。我每周都会安排一次小型测试，题目难度适中，既能让学生熟悉考试节奏，也能及时发现问题。不过偶尔也会遇到一些意外情况，比如有次测试卷子难度偏大，导致不少学生发挥失常，这也提醒我在命题时要注意平衡。
除了成绩，学生的日常表现也很重要。班里有个叫小明的学生，刚开学的时候纪律不太好，经常上课说话。后来通过个别谈话和家长沟通，慢慢有了改善。其实每个学生都有自己的特点，作为班主任得善于观察，找到适合他们的教育方法。有时候一个小小的鼓励，可能就会让学生有很大的变化。
家校联系这块也不能忽视。本学期开了三次家长会，每次都会提前准备详细的资料，包括学生的作业完成情况、课堂表现等。家长们都很配合，特别是有几个家庭，主动提出多参与学校的活动。这让我意识到，只要沟通到位，很多事情都能事半功倍。
工作中也难免遇到一些棘手的问题。比如有一次学校组织春游，有个学生突然肚子疼，当时情况挺紧急的。好在事先跟家长保持了良好联系，家长很快就赶到了现场。事后想想，如果平时对学生健康状况了解得再深入一点，或许就能提前预防类似的情况发生。
