【第1篇】班主任的工作报告怎么写1850字
【提要】本篇由小编特别为需要工作工作计划的朋友收集整理的，仅供参考。内容如下：
这个学期，我任二(2)班的语文老师兼班主任，本班共有学生75人，其中男生42人，女生33人，这是一个活泼开朗，积极向上的集体。随着课程改革的继续，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班级管理计划如下：
一、常规教育方面
二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还未完全适应，每一项规章制度对于他们来说是有些陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
4.卫生纪律
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
(1)个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
(2)班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
三、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
四、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导老师批评、指正。
写报告经验31人觉得有用
班主任的工作报告怎么写
写工作报告这事，说难也难，说不难也不难。尤其是班主任，平时事情多，头绪杂，写报告的时候难免抓不住重点。有些老师可能觉得报告就是流水账，记下做过的事就行。其实不然，报告得有点讲究，既要把工作交代清楚，还得让人觉得你干得不错。
开头这部分，别一上来就摆数据，那样显得太生硬。可以稍微带点情绪进去，比如说说自己这段时间的感受，或者对班级情况做个简要描述。比如：“这学期一开始，我就感觉班里的氛围不太对劲。”这样的句子能让读者一下子被吸引住。不过千万要注意，这里的情绪不能太过，毕竟报告还是得严肃为主。
接下来讲具体工作的时候，顺序可以按事情发生的先后，也可以按重要程度排列。比如先提抓纪律这块儿的事，说说你是怎么发现问题的，又是怎么解决的。这部分最好能举几个例子，这样更有说服力。像“有次我发现小明上课老玩手机，当时就找他谈了话，后来情况有所改善。”这样的描述就比较生动。
还有一点很重要，就是写到成绩的时候，别光说做了什么，还要说效果怎么样。“通过开展主题班会活动，学生的参与积极性提高了不少，班级凝聚力也增强了。”这样的句子就能体现出成效。
说到班会上面，记得把形式和内容都写清楚。比如开过哪些主题班会，主题是怎么定的，活动过程中有没有遇到困难，最后达到了什么目的。要是能提到一些学生的表现就更好了，“小红同学在讨论环节发言特别积极，带动了大家的积极性。”
除了班会，还有其他活动也要写进去。像学校组织的运动会，班主任肯定得操心不少事。“这次运动会上，我负责协调后勤工作，从器材准备到场地布置，每项任务都落实到位，确保了比赛顺利进行。”类似的句子能体现你的组织能力。
写报告的时候也不能光顾着说好听的话，得实事求是。如果工作中确实存在不足，也得坦诚地说出来。“刚开始制定班规的时候，没有充分考虑到学生的接受程度，导致执行起来有些阻力。”这样的表述会让报告显得真实可信。
最后收尾的部分，可以展望一下未来的工作方向。比如说“下个学期打算加强家校沟通，定期召开家长会，争取形成教育合力。”这样的句子能给人留下深刻印象。
写报告的时候，语言尽量简洁明了，别啰嗦。但也不要太干巴巴的，适当的修饰词能让句子更生动。“经过不懈努力，班级的整体面貌焕然一新。”这样的句子就比“经过努力，班级面貌改变”要好得多。
书写注意事项：
格式也很关键。标题要醒目，字体大小合适。正文部分段落分明，每段开头空两格。标点符号得用对，尤其是一些容易混淆的地方，像逗号和顿号之类的，得仔细检查一遍。
【第2篇】初中班主任实习报告怎么写1500字
我们小组十一人分别负责初一3班、6班、7班、10班和高一3班、6班、8班的班主任工作，协助原班主任进行包括常规工作、自习课管理、监考、值周、组织参加校运会、开展主题班会等主要工作。
1主要工作
常规工作。从教育实习工作之始，我们小组十一人就开始了解并逐渐开展班主任的常规工作。7:30，我们要下班里检查学生的迟到情况，并协助第一节课的任课教师开展当天的早读工作；
9:30，我们要下班里协助第二节课的任课教师督促学生完成眼保健操；13:00，我们要下班里督促学生午休，直到他们都安静地睡觉或做作业方能离开；14:00，初中部的队员要下班里组织学生读报；16:00，初中部的队员要到操场上督促学生认真地完成广播体操。除了上述几乎每天的常规工作以外，还有星期一上午的升旗仪式和下午的班会课。总的来说，班主任的常规工作非常琐碎，同时也非常紧凑，跟大学自由到有点懒散的生活形成了鲜明的对比。我们小组十一人也因此不断强化了自己的时间观念，愈发懂得惜时如金。
自习课管理。每周星期二下午是全校的自习课时间，由于同时又是教职工的集体培训时间，所以自习课的管理就由我们这些实习班主任独立承担。管理自习课可不简单。部分男生虽然没有破坏课堂纪律，但一节课下来只是坐在那里，偶尔互相窃窃私语；女生经常互相讨论作业问题，特别是高中的作业难度较大，五十人在细声讨论，也足够造成课室里一片吵闹似的。经历过中学生活的我们都深深知道，这是一个矛盾。学生们确实有不懂的问题，如果阻止他们讨论要么就造成他们苦思冥想不知所以然，严重降低效率，要么就为了应付任务而盲目抄袭别人；但是如果不加以阻止，热闹的课堂氛围非常不利于其他学生的学习。对于这个棘手的问题，我们小组十一人经常请教原班主任，不断改善自己的管理方式，尽管最终仍然没有妥善地解决，但自习课的纪律是有所改善不少的。
监考。由于每周星期二下午有连续两节的自习课时间，因此任课教师经常利用这个良机来作为测验时间。正如我上述所说的，此时又是教职工的集体培训时间，所以监考的重任就又落在我们这些实习班主任的肩上，并且我们往往需要一个人监考两个班来保证全年级的测验工作顺利完成。一个人监考两个班，就意味着我们要打游击战了，有时候从这个班的前门出去，又从后门进去；有时候从那个班的前门出去，又从前门再进去；有时候从那个班的前门出去，又从这个班的后门进去。反反复复，进进出出，忽然前门忽然后门，忽然刚出去又进来，不仅学生不知所措，连我们自己都不知道自己准备从哪个门出或从哪个门进。在这样的游击战下，学生基本保持了安静的气氛，没有发现交头接耳的情况。
值周。根据学校德育处的安排，每个班要轮流开展值周工作，首先自然从初一年级和高一年级开始了。值周工作包括每天早上7:10的大门站岗，组织学生欢迎教师和检查全校学生的打卡情况；中午13:00的巡视各班午休情况；下午14:00的又一次大门站岗，工作与上午相同；下午17:00的统计各班当天扣分情况。值周工作加上每天的常规工作，就使得班主任工作更加琐碎了。
组织参加校运会。在九月中旬到十月上旬，育才中学开展了每年一度的校园运动会，包括初赛和决赛两个部分。学生刚上初中或高中，对环境感到陌生，不敢展现自己，所以有时候需要班主任逼他们硬着头皮参赛。但是，当他们兴高采烈地参加比赛以后，其他学生会自觉地为他们呐喊助威，形成团结的班级氛围。初中部的队员除了组织学生参加校运会以外，还要协助原班主任设计班旗班徽，利用午休或下班后的时间将班旗设计得精益求精，每一个细节都务求展现出自己班同学的特质与精神，并且将电子稿件带到专业印刷工厂进行加工成形。同时，校运会也是班主任接触并与学生谈心的机会，有助于我们更充分地了解学生的情况。
写报告经验84人觉得有用
初中班主任实习报告怎么写
做班主任实习的时候，一开始觉得这活儿没什么难的，就是带带学生、管管纪律什么的。结果真干起来才发现事情比想象复杂得多。写报告这事也一样，表面上看就是记录一下实习经历，实际上得把学到的东西都梳理清楚才行。
先说开头部分吧。开头这部分得先把基本情况交代一下，比如实习的时间地点、学校的名字、班级情况什么的。这里头要注意的是，如果学校名字太长的话，最好别每次都写全称，不然看着累。比如可以简称为xx中学，这样方便点。还有就是班级情况这部分，不仅要写班里有多少学生，还要稍微提一提学生的整体表现，是纪律好还是调皮捣蛋之类，这能让后面的内容更有针对性。
接着就该写具体的工作内容了。这部分是最核心的部分，得把实习期间的主要工作都列出来。比如说组织班会，处理学生之间的矛盾，给学生批改作业，这些都得写进去。记得写的时候别光顾着记流水账，要把自己的感受也写出来。比如某个班会开完后觉得自己对学生的理解更深了，或者是某次处理学生问题时发现自己方法不对劲，这些都可以写下来。要是能举个例子就更好了，比如那次有个学生老是上课睡觉，开始以为是懒，后来发现是家里出了点事，这样的细节会让报告显得真实。
再就是写收获和体会这一块。这部分不太好写，因为很多人容易写成套话，什么“提高了实践能力”“增强了责任感”之类的。其实可以换种方式表达，比如说通过这次实习明白了班主任工作的不容易，或者意识到自己以前对教育的理解太片面了。要是能结合具体的例子就更棒了，比如通过一次家访发现家长对孩子学习的态度对孩子的成绩影响很大，这样的内容会让报告显得更有说服力。
结尾怎么写？
结尾这部分不用写得太长，主要是总结一下整个实习的感受。可以写写自己对这份工作的看法，对未来职业规划的影响什么的。不过这里头有个小问题需要注意，就是有些人在写这部分的时候容易跑题，比如突然讲起自己小时候的故事，这就有点偏了。所以写的时候得控制住，别让自己扯得太远。
另外还有一些小细节得注意。比如写报告的时候，最好能附上几张照片或者表格什么的，这样能让报告看起来更生动。还有就是写的时候别忘了检查一下格式，比如字体大小、页边距什么的，这些虽然不是最重要的，但也能体现你的认真程度。要是能找个人帮忙看看就更好了，毕竟一个人写东西难免会有疏漏。
【第3篇】初三班主任述职报告格式怎么写750字
我很感激校领导让我担任初三年级的班主任，我明白自己的管理和教育工作任务比较繁重，但是都做好了，我感到很欣慰。在这一学期，我用心做好了班主任和任课教师的工作，在工作中，我对学生有了深刻的了解，这为我开展工作做好了准备。下面，我对自己的工作进行总结。
一、加强学习，紧跟课改步伐
一方面，认真学习高效课堂理论，阅读《尚志市高效课堂教学模式改革工作简报》，认真学习《高效课堂理论与实践》、《高效课堂二十二条》等;另一方面用心参与课改班级组织的各项活动。透过学习，我丰富了课改的相关知识，清醒认识到：学生才是学习的真正主人，教师关系发生了新的变革。我在教学中尽快调整自己的主角，让学习发生在学生身上，让学生经历，教师只是引导、点燃、唤醒。我充分认识了高效课堂中的三讲，三不讲，并指导自己的教学，不但让学生更容易抓入重点，又给学生节约出更多的学习时间。
二、勇于实践，用心投入
学校的其它班级轰轰烈烈地进行课改，我在学生提议下帮忙他们变座位，将班级分成了四个小组：翱翔组、黑马组、期望组、拼搏组。学生分别制定了自己的目标并朝着目标努力学习。
学生自动结队子，任课教师提出让某些学生构成学科互补，在接下来的学习中，学生学习热情空前高涨。教师上课也觉得变了方式，利用新课改学到的知识去点燃、去唤醒。在教学中，我发现自己对学生们的评价慢慢发生了变化，学生互相间的评价也发生了变化。
中考成绩公布了，我们班以12名学生(翱翔组全体10名同学，黑马组2人)考入了省重点高中，二十多名学生考入市重点高中，可谓取得了圆满成功。
作为班主任，我认真、踏踏实实的做好了自己的工作，我也明白自己还有不足，但是我觉得我都能够解决好，我会成为一名优秀的班主任。
写报告经验70人觉得有用
初三班主任述职报告主要是向学校领导汇报一年的工作情况，包括班级管理、学生成绩提升、家校沟通等方面。写好这样的报告，首先要明确报告的目的，就是展示自己的工作成果，同时也要找出不足之处，为今后改进提供依据。
开头怎么写？
可以简要介绍一下基本情况，比如班级人数、学生构成等基本信息。这部分内容虽然简单，但很重要，它能让阅读者快速了解背景。比如“本学期我担任初三年级一班班主任，班级共有四十五名学生，其中男生二十人，女生二十五人。”
接着谈具体工作，可以从日常管理入手，比如纪律维持、卫生检查等常规工作。这里要注意的是，既要列举具体事例，又要突出成效。“每天早晨七点准时到校，检查学生出勤及早读情况，经过一段时间的努力，班级迟到现象明显减少。”这里提到迟到减少，但没有详细说明具体减少了多少，这样就显得有些笼统了。
关于教学成绩，这是报告的重点之一。可以将每次考试的成绩进行对比分析，指出进步的地方和存在的问题。“期中考试平均分比上学期提高了五分，但优秀率仍低于预期目标，这表明在尖子生培养方面还有较大空间。”虽然说到了问题，但并没有深入探讨原因，这就显得不够全面。
家校沟通也是不可忽视的一部分，要体现家长的支持和配合。“定期召开家长会，及时反馈学生在校表现，家长普遍反映对孩子的成长有了更清晰的认识。”这里提到家长反映，但没有具体例子，显得说服力稍弱。
书写注意事项：
还应该提到一些特色活动或创新做法。“组织了‘感恩父母’主题班会，通过让学生亲手制作卡片送给父母，增进了亲子感情。”这类活动不仅丰富了学生的课余生活，也增强了班级凝聚力。
报告中不可避免地会出现一些细节上的疏漏。比如有一次检查作业时，因为时间紧迫，没有仔细核对每位同学的完成情况，事后发现有个别同学未交作业。虽然及时补救了，但这确实是一个需要注意的小环节。
【第4篇】四年级班主任2025年上半年述职报告怎么写1000字
一学年的辛苦耕耘即将结束。在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。现在做个回顾盘点，特总结如下：
一、班主任工作
在担任四年级二班班主任工作中，认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养及行为养成教育，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。我实行了让每个学生都有机会当班干部方案，让学生每天轮流当值日班长，并在班级记录本中做好记录，这样不仅体现了民主管理，而且还能及时发现问题并及时处理。我在和科任老师的努力配合下，创造了一个团结向上，富有朝气的班集体。该班级在各方面的表现都有了很大的提高。
二、教学工作
在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。由于语文学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最后，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。
三、校合唱队
本学年，经过老师和同学们的合作和努力，合唱队员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期待，是我最大的心愿。
写报告经验52人觉得有用
四年级班主任2025年上半年述职报告怎么写
今年上半年的工作，说起来挺忙的，但也挺充实。作为班主任，我觉得最重要的就是用心去对待每一个学生。每天早晨一进教室，看到孩子们一张张笑脸，就觉得特别有干劲。其实班主任工作不是光靠热情就行，还得有点策略。
开学初，我就跟班干部们开了个小会，让他们帮忙维持课堂纪律。说实话，刚开始的时候，这些小干部还摸不清门道，有时候喊得嗓子都哑了，也没什么效果。后来我教他们一些方法，比如轮换值日班长，让每个孩子都有机会参与管理。这招还挺管用，至少大家的积极性提高了不少。
教学方面，我们这学期重点抓了阅读理解。我发现很多孩子做题时老是审不清题目，于是就专门抽出时间教他们如何圈画关键词。一开始有些孩子嫌麻烦，觉得多此一举，但我坚持让他们养成习惯。现在看来，这种方法确实有效，期末测试中，全班的平均分比上学期提高了五六分呢。
家校沟通也很重要。有时候家长打电话来问孩子的表现，我都会耐心解答。记得有个家长反映孩子最近情绪不太稳定，我就主动联系了他妈妈，建议她多关注孩子的心理变化。后来这位妈妈特意发短信感谢我，说我帮了大忙。其实我只是尽到了自己的本分罢了。
工作中也有遇到难题的时候。比如说有一次组织春游活动，本来一切都安排好了，结果临时下雨，只能改期。当时我还担心孩子们会有意见，没想到他们反而觉得这样更有意思，因为改期后活动时间更充裕了。这件事让我明白，面对突发状况，灵活调整才是关键。
书写注意事项：
我觉得班主任还要善于观察。有次午休时，我发现小明趴在桌子上睡着了，脸色看起来不太好。我赶紧问他是不是不舒服，结果他说肚子疼。我立刻联系了他的家长，把他送去医院检查。后来才知道，他是吃坏了东西。要是我没注意到，后果可能很严重。
【第5篇】2025年度小学四年级班主任工作计划报告怎么写1200字
一：总体计划：
培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步、，形成良好的班风、学风，培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓。
二：具体的计划。
（一）、开学准备工作：
1、布置教室，出好黑板报。
2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。
3、整理桌凳，安排座位，临时指定班级干部。
4、发书，发本。
5、演讲，让学生知道到学校的任务、责任。
（二）. 班主任工作的分类：
第一类：每天必做的事情
1、值日生日记（值日生填写），班级日记（班干部填写）。
2、课前安排。
3、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。
4、放学以前的工作小结，布置作业。
5、检查学生的行为规范，由学生自己检查。
6、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。
第二类：每周必做的事情。
1、小组评比，每周评出一个先进小组。
2、每周一次语文生字词听写。
3、每周批改一次日记，学生每周写。
4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。
5、欣赏美文，由每组每周轮推出美文全班欣赏。（每星期四的阅读课进行）
6、周五放学前对下周的安排。
７、争取全校每周的流动红旗。
第三类：每月必做的事情。
1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。
2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况。
4、对学生的鼓劲加油。
5、给班干部提建议，给班主任提意见。
6、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。
（三）.班主任工作思路
1、以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。
2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发展，学会学习。
4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！
（四）班主任工作要点
1、对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，坚持真理，勇于探索，敢于竞争，开启智慧，为祖国培养创新性人才。
3、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、严肃纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
6、贵在平时，一定要做好平时的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足未来，一定要取得各项工作的最后胜利。
写报告经验29人觉得有用
小学四年级班主任的工作计划报告，说复杂也复杂，说简单其实也不难。主要是得清楚自己的目标，知道要带着学生往哪走，不能稀里糊涂地混日子。先说目标，这个目标不能太虚，得具体一点，比如提升学生的阅读能力，或者是培养他们良好的课堂纪律习惯。
做计划的时候，头一件事就是了解学生的情况。每个班的学生都不一样，有的爱说话，有的比较安静，还有的可能成绩不太好。这就需要花点时间去观察，看看哪些孩子需要特别关注。比如，有个学生老是上课走神，那你就得想办法让他集中注意力，不然的话，他的学习会越来越差。
活动安排也很重要。孩子们，光是读书写字肯定不行，得让他们动起来。可以组织一些课外活动，比如讲故事比赛，或者是一些团队合作的小游戏。这些活动既能锻炼他们的动手能力，也能增强班级凝聚力。不过，活动不能太多，不然就会影响正常的学习进度，这个度得把握好。
再说了，跟家长沟通也是必不可少的一环。有些家长可能不太关心孩子的学习情况，这时候就得主动联系他们，告诉他们孩子在学校的表现。要是孩子有什么进步或者问题，都得及时反馈给家长，让他们在家里也能配合教育。
做班主任有时候也会遇到困难。比如，某个学生总是捣乱，你怎么劝都没用。这个时候，你就得想别的办法，可能是找他谈心，也可能是跟他讲道理。不过，有时候方法不对头，可能就会适得其反，反而让那个学生更不服管教了。所以呀，处理问题的时候，得讲究策略，不能蛮干。
小编友情提醒：
记得随时记录下自己的工作情况。每次开完班会或者搞完活动，都可以记下来，这样以后回顾的时候就能知道自己做了什么，哪些地方还可以改进。要是觉得手写麻烦，也可以用电子表格记录，反正只要方便自己查看就行。
【第6篇】一年级班主任工作计划报告2025怎么写1250字
一、班情分析
在一年级上期的班主任工作中，我狠抓班级常规管理，开展好“勇攀高峰夺红旗”的评比活动，激发学生上进心，努力发掘孩子的自尊心和自信心，培养得力的小干部，一期以来，学生上进心增强，大部分学生能自觉遵守各项规章制度，有较强的自尊心和集体荣誉感，培养了孙建彬、孙在晨、程高翔等得力的小干部。还存在的主要问题：1、朱建勇等个别同学的纪律意识有待提高。2、部分同学学习积极性不高，缺乏自觉性，路家伟、许嘉红、郑志成等同学经常不完成作业，需要深化学风建设。3、小干部分工有待细化，还需要进一步指导他们开展工作。4、集体活动、主题活动应该更多地开展，增强班级凝聚力。
二、本期工作重点
1、继续狠抓安全、纪律、清洁等方面的常规管理，多方面了解学生情况，多找学生谈心，争取学生更大进步。
2、开展“我真棒”的操行评比活动，制定《学生操行评价手册》，使学生明是非，知荣辱，促进步。
3、组织开展图书阅读交流活动，准备两次讲故事比赛，促进班级优良学风的形成。
4、开展主题班会，进行爱国主义、集体主义、文明礼仪、勤奋上进、安全常识等方面的教育。
5、继续抓好干部队伍建设，进一步细化分工，指导他们做好工作记录，及时汇报，根据实际需要召开班队干部会，初步实现学生的自主管理。
三、各学月工作安排
2月份
1、切实做好开学期间的收心教育和学习目的教育，使学生变“要我学”为“我要学”，增强学生学习自觉性。加强对学生晨读的监督，树立学习榜样。
2、搞好教室内外的清洁卫生，布置教室，美化环境。
3、加强校园安全常规教育，让“安全第一”的理念植根于每一个学生的心中，并落实到学习和生活中。
4、开展“我真棒”的操行评比活动，从作业、背书、听写、品德四个方面入手，制作评比表格张贴墙上，制订详细的评价细则，将学生的日常学习、品德习惯纳入常态化的监督和规范中。
3月份
1、继续开展好“我真棒”的评比活动，树立学习榜样。
2、进一步指导班队干部参与班级管理，初步实现学生自主管理的目标。
3、开展“文明礼貌月”主题活动，通过观看影片和老师讲故事的形式学习雷锋精神，要求学生做一个热心肠的好孩子。具体要求：主动捡拾垃圾;主动帮助他人;主动为班集体服务。月末开展一次总结会，对表现突出的学生表彰奖励。
4月份
1、继续开展好“我真棒”的评比活动。进一步指导班队干部进行自主管理。
2、重点进行学风建设。措施：开展一次写字比赛;指导学生开展图书阅读和交流活动。
3、选拔优秀学生对后进生进行帮扶，监督后进生完成作业，力所能及地帮助后进生讲解习题。
5月份
1、继续开展好“我真棒”的评比活动。
2、继续指导班队干部进行自主管理，要求班干部切实以身作则，起到带头作用。进行一次自荐担任班干部的活动，和原有班干部比一比谁的工作做得好，为下期民主选举班干部奠定基础。
3、准备六一庆祝活动。
6月份
1、总结“我真棒”评比活动，树立榜样，表彰奖励。
2、加强学习常规要求，勉励学生搞好期末复习，争取优秀成绩。安排学生进行一次“勤学故事会”的讲故事比赛，订立考试目标，做到心中有目标，学习有干劲。
写报告经验26人觉得有用
做一名一年级班主任，制定一份合理的工作计划报告是很关键的。这不仅能让教学活动更有条理，也能帮助孩子们更快适应学校生活。一开始，得明确自己的职责范围，比如日常管理、课堂纪律维持以及与家长沟通等方面。在日常管理这块，要特别留意新生的心理状态，有些孩子刚入学可能不太习惯集体生活，这时候就需要多花时间去观察，适时给予引导。
关于课堂纪律，一年级的孩子天性活泼好动，所以规矩制定上要灵活一点，既要严格又要带点趣味性。比如可以设立一些小奖励机制，当某个小组表现优秀时，可以得到一颗小星星作为鼓励。这样的方式不仅能激发孩子们的积极性，还能让他们逐渐养成遵守规则的习惯。
和家长的沟通也是重要环节。每个家庭的情况都不一样，有的家长可能比较忙，有的则格外关心孩子的学习进展。因此，在与家长交流时，需要根据对方的性格调整沟通方式。比如，可以通过短信、电话或者家长会的形式，向家长汇报孩子的进步情况，同时也听听他们的意见，毕竟家校合作才能更好地促进学生发展。
在具体的教学安排上，除了完成教材上的内容外，还可以穿插一些实践活动。例如组织手工制作比赛，既锻炼了动手能力，又增强了团队协作意识。不过，这类活动最好提前做好规划，包括材料准备、场地安排等细节都要考虑到，否则容易出现混乱局面。
书写注意事项：
班主任还需要关注学生的心理健康。有些孩子可能会因为各种原因产生自卑情绪，这时就需要班主任细心观察，并及时找机会跟他们谈心，帮助树立自信心。当然，这个过程中也要注意方法，不能直接指出问题所在，而是通过讲故事或者举例的方式慢慢引导。
还有就是班级文化建设。一个好的班风对于学生的影响是非常大的。班主任可以根据学校的总体目标，结合本班实际情况，设计一些适合的主题活动。比如说开展“我是小小环保员”的活动，让孩子们参与校园清洁工作，这样既能培养责任感，也能增强集体荣誉感。
