【第1篇】提高工作效率自查报告怎么写1800字
提高工作效率自查报告
回到单位，第一件事是搞清洁，因为头一天总是匆匆的离开办公室，第二天早上花上十分钟的时间清洁收拾一下办公室，能让你一天工作的开始井然有序，有个好的心情好开始。
清洁的时间不能太长，我认为十分钟内为宜。然后就是开电脑。开电脑的时候，你可以同时忙其他的事情，我的电脑可能有点慢，我大概用五分钟的时间收拾一下桌面上书籍文件，就开始用电脑了。先是上qq，现在流行网上办公嘛，很多传真如果不是必须传真原件的话（盖章的没办法只能传真），可以用qq传过去，让人家看了哪些合适的再打印出来，双方都节省了时间和办公成本。qq不是纯粹的聊天工具，不要沉迷了哦。以前经常犯这种错误，一呆在电脑前就用qq聊天，好像不聊个够就可惜了一样。傻！呵呵，现在坚决抵制这种时间浪费。我认为qq是一个非常好用的东西，但不能用反了哦。
电脑可以设置成屏保自动关屏程序，省的老是要按下开关键，多麻烦。动一动鼠标就可以恢复屏幕了，估计对电脑也没什么伤害。可以节省开机时间。别小看了这一点点时间，大家想想，每一天我们打开电源代开网页代开文件是不是都是要等上一些时间，这些时间加起来其实怪吓人哦。可是我们却没有留意，这是慢性时间杀手，要留意才行。尽量让自己时常进入前进状态，不要老是让自己处于等待状态，你才能说得上是高效的人。
文件的整理要有一定的顺序。不要以为你的桌上满堆的文件就说明你很忙，其实我以为有时候你只不过是凌乱不堪不会收拾而已。无论是电脑上还是书架上，你都应该养成分类存放的习惯。记忆也一样，只要你养成这种有顺序的习惯，就等于增强了你的记忆力，加快了你的办公速度。用好了就放到合适的地方，不要偷懒乱放，举手之劳，何乐不为？
电话本弄个活页版的。我现在就有些头疼这个问题。以前记下了不少的电话号码，但是在工作的过程中总是会有不断新增的电话号码。你总不能重新将电话本重新抄一遍，有时候还不能添加到空隙的位置里，以后再找可能要费上不少时间。还不如在电脑上弄个电子版本的电话本，以后要用定期更新。不断添加，它会自动整理的，例如用excel，就可以自动排序，多方便啊，呵呵。
去外面办事，你事先问清楚你要提交的文件是什么。尤其是你特意跑到一个地方出证明，你要问好罗，这个证明该怎么写，不然一字之差，又要多跑一趟，花时间不说，还误了其他的事情，所以不要嫌麻烦，这些时候最应该事先确认，以便一次就能搞定。
平时我会把该立案的该查询的案件整理出来，每个星期抽出其中一两个早上集中去办好（一般早上人的心情都较为轻松，而且都会现在法院集合才出去办事，我要联系，好找）。一日之计在于晨啊，早上把事情办好了，下午就会显得轻松。早上起早几分钟，感觉也会时间充裕很多，不信的话各位可以试试。
出门办事尽量先取得联系，但是不要死守这个规矩。有时候还是应该亲自去跑一趟，或以占得先机，或以核实情况。有一次，我们有个案件急着要去法院派出的法庭办理，但是我们打经办人的电话就是联系不上。后来我专程开车十几公里过去问，才被告知法官这两天去学习了，要下星期一才能办公。嗯，这下心里踏实一些，因为这涉及到时效问题，我们必须尽力为我们的当事人妥当办理。不是因为我们的原因，我们才能问心无愧向当事人交代。
许多时候，出门办事都是要等的，遵守秩序的同时，我们可以利用一下这个空当的时间里学习学习嘛。可以带上一本不厚的小册子看，学习新知识。如果在车上你的眼睛有些不舒服，摇摇晃晃的，这时你大可以闭目养神，或者听听歌，或者欣赏窗外的风景，顺便认认路。不要停止思考了哦，思考什么都行，只要你不要让自己的大脑闲着。人的经验大部分源于你对环境的熟悉，认路是本事，可以锻炼的。我师父第一次带我去一个地方，下一回就要我自己去办事的了，所以我是被逼着认路的，想不到这个习惯给我受益无穷啊，呵呵。而且，我经常会随身带着一个口袋大小的本子和一根笔，路上有什么奇思异想啊都可一草草的写下来（车上颠簸不可能很工整，呵呵），回来后或者过一段时间重新翻阅的时候就可以发现这些有价值的灵感了，会给你新的启发。我想创造力是可以通过这个举手之劳的途径锻炼锻炼的，呵呵。再忙的人都应该心怀追求的目标，这才是人生的意义所在。
井然有序，遵守时间，都是提高效率的基点。尽量保持平静的心态，遇到挫折不要灰心，若是顺利则不要太得意忘形，时刻心里有个准备，不断补充细节问题，无懈可击，你就在不断前进了。
祝福大家工作开心，越忙越充实。
写报告经验18人觉得有用
写报告这事，说复杂也复杂，说简单，其实也没那么难。关键是要心里有数，知道从哪儿下手。比如，写一份提高工作效率的自查报告，就得先把目标搞清楚，为什么要写这个报告？是为了向上级汇报工作情况，还是为了自我反思找问题？要是连这都想不明白，那报告写得再花哨也没什么用。
开头怎么写？
得让看的人一眼明白你是谁，干了什么，现在想表达什么。有些人可能觉得开头得写得很正式，其实不然。比如“我是某某部门的小张，负责某某项目”，这样就好。别整那些又长又绕的句子，反而让人看不清重点。
接着就是具体的工作内容了。这里得注意，不能光说做了什么，还得说为什么这么做，效果怎么样。比如提到某项任务完成情况时，可以写“通过优化流程，将原本需要三天才能完成的任务缩短到一天半”。但这里有个小地方需要注意，就是数字最好能说得具体点，像“大概”、“差不多”这样的词就尽量少用，显得不严谨。
然后就是问题部分。每个人都有不足之处，写报告的时候千万别藏着掖着，该承认的就得承认。比如，“由于前期沟通不够充分，导致部分同事对新系统不太熟悉，影响了工作效率。”这里有个小地方可能需要注意下，就是“沟通不够充分”这样的表述有点模糊，如果能具体指出是哪方面的沟通出了问题，比如是信息传递不及时，或是培训不到位之类的，会更好一些。
接下来就是改进措施了。这部分得实实在在，不能空喊口号。比如说针对上面提到的问题，可以写“建立每周例会制度，确保每个环节的信息都能及时共享。”还有，改进措施不是越多越好，关键是要有针对性，能解决实际问题就行。
小编友情提醒：
别忘了加上一点个人感受或者团队协作的情况。毕竟一个人的力量有限，团队合作才是关键。“大家共同努力下，我们克服了不少困难，效率确实有所提升。”这句话看着没什么问题，但仔细想想，会不会有点太笼统？如果能具体说说哪些人做了哪些贡献，效果可能会更好。
写报告的时候还有一个小细节要注意，就是格式要整齐。标题字号大小要一致，段落间距也要合适。有些人可能觉得这些不重要，但其实不然，一个整洁的报告给人的第一印象就很好。
【第2篇】关于提高党性教育与加强执政能力的认知工作报告怎么写2000字
加强党的执政能力建设，是事关党和国家长治久安的全局性、根本性和长期性的重大课题。一个政党要维持和增强人民的认同，巩固自身执掌政权的地位， 就必须不断地加强党性教育和提高执政能力。而如何把这个课题完成好，不仅直接影响到执政基础，也影响着一个地方经济社会的发展和稳定，____作为居于领导地位的执政党，将党性教育与加强执政能力建设紧密联系并得以发展，意义十分重大，责任重于泰山。
一、党性教育与执政能力的关系及其重要性
“为明天而育人，为育人而拼搏于今天”。党性教育是执政能力的先导，干部是执政力的主体，干部的执政力和知识、经验等有直接关系，是决定干部能否胜任工作的重要因素。加强执政能力建设，必须加强党性教育。因为它能为提高执政能力提供政治保证、精神动力，为提高执政能力开拓新视野、提供新平台。新时期要不断加强党性教育，从而保持党的先进性，推动社会主义和谐社会的构建。党性教育质量的高低不仅关系到党的执政能力的强弱，而且关系到我国现代化建设的成败，关系到党和国家的盛衰兴亡。加强党的执政能力建设，关键是要建设一支高素质的干部队伍，意义重大：
xx指出，我们必须以“三个代表” 重要思想为指导，以提高党的执政能力为重点，持之以恒地加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设。要紧密联系自己的思想实际，坚定共产党人的理想信念，提高思想政治水平，加强道德品质修养，牢记“两个务必”，真正做到在改造客观世界的同时改造主观世界，寓改造主观世界于改造客观世界的过程中，用改造主观世界的成效来推进客观世界的改造。同时，加强党的执政能力建设是准确把握党的历史方位作出的战略决策，是正确应对面临的严峻挑战和完成历史任务的现实需要，是全面推进党的建设新的伟大工程的迫切要求，是深刻总结世界上一些执政党建设经验教训得出的必然结论。
可见，加强党的制度建设是加强党的执政能力建设的制度基础。加强党性教育，提高执政能力建设，是我们党的事业不断取得胜利的重要基础，是全面推进经济跨越发展的迫切需要，是全面实现小目标的重要保证。加强党性教育是以“三个代表”重要思想为指导，以党的思想、组织、作风和制度建设为途径，以提高党的执政能力与执政水平为目标，以把党建设成为一个中国特色社会主义的坚强领导核心为目的的自觉的过程。加强党性教育是时代赋予我们的使命，是人民寄予我们的殷切期望，是我们党的优良传统，是我们党战胜一切困难而始终保持党的先进性质的一个法宝。
二、加强党性教育与执政能力建设的基本途径
“静以修身，俭以养德”。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。近年来，我国在加强党性教育，提高执政能力方面取得了一定成效。这对我们既是鼓舞，更是鞭策。我们真切地感受到，要做好党性教育与执政能力建设工作，还必须在深化认识、探索规律、建设长效机制等方面下功夫、做文章;必须在深化认识上有新提高，在探索规律上有新进展，在建立长效机制上有新举措;在紧抓要务、推动发展上要有新思路;在稳固基层、激发活力上要有新办法;在发展文化、增强动力上要有新举措;在科学决策、依法行政上要有新作为;在维护稳定、和谐社会上要有新姿态;在改革创新、锐意进取上要有新突破，在执政为民、带领群众上要有新形象。
(一)强化党性培训，提高执政能力
首先，建设特色社会主义迫切需要人才。实现全面建设小康社会的宏伟目标，不断开创中国特色社会主义事业新局面，迫切要求我们大规模培训具备党性教育的执政干部，大幅度提高干部素质。这是完成党的执政使命的必然要求，是扩大党的执政基础、巩固党的执政地位的客观需要，也是新时期保持党的先进性、提高党的执政效能的客观要求，是党的执政能力建设的重要方面和成果体现。
其次，要提高领导干部党性教育科学化水平。人民领袖和导师***指出： “马克思主义的方法就是政治上军事上的望远镜和显微镜”。要明晰党性教育的理论内涵。党性的理论内涵和思想理念在不同时代是发展的。党性教育是一个长期创新的过程。要注意把实践探索的经验上升到党性教育的普遍规律，让党员在切身体会中了解党性要求，使党性与学员的生命感受、职业感受联系起来。党性教育不是只管一时，而是要管一生，应成为人生追求中的一部分。时代性、针对性、主体性、有效性是提高党性教育科学化水平的新路径，提高党性教育科学化水平，应当不断寻找突破口，从而优化党性分析，使党性教育走进干部灵魂深处。
再次，要在改革创新、务求实效、在培养和提升素质上有作为。要创新培训观念，突出培训重点，健全完善党政领导干部、企业经营管理干部、年轻后备干部“一齐抓”的培训对象体系。加快人才工作的科学化、民主化和法制化进程，提升党管人才的能力和水平;要创新培训内容，突出党性理论，注重按需培训，健全完善政治理论、现代知识、岗位技能“三位一体”的培训内容体系;不断增强党的先进性，大力加强政治理论培训，健全完善发挥党校主阵地与借助高校优势相结合的培训基地体系。
写报告经验84人觉得有用
在撰写关于提高党性教育与加强执政能力的认知工作报告时，需要特别注意几个关键点。这类报告通常面向上级领导或相关组织部门，因此语言必须严肃且专业，同时还要体现出一定的理论深度和实践指导意义。
开头部分应当明确阐述背景情况，比如当前党建工作的总体形势如何，或者近期开展的一些重要活动有哪些。这部分内容最好结合具体实例，这样能让整篇报告显得更加生动。比如提到某地党组织最近组织了一次大型的学习交流会，参会人数达到数百人，这就可以作为引子引入正题。
接着，可以从多个角度探讨提高党性教育的方法。例如，可以通过加强理论学习来提升党员的思想觉悟，也可以通过组织实践活动增强党员的实际工作能力。这里需要注意的是，每个方法都应有相应的案例支撑，这样才能更有说服力。比如，某个单位通过定期举办专题讲座，不仅提高了党员干部的政治敏锐度，还促进了他们之间的相互交流，形成了良好的学习氛围。
至于加强执政能力的部分，则可以从制度建设入手。一个健全的制度体系能够为执政能力的提升提供坚实的基础。为此，可以建议进一步完善现有的规章制度，确保各项政策得以有效执行。同时，也要注重培养领导干部的责任意识和服务意识，让他们在工作中始终牢记为人民服务的宗旨。
在实际写作过程中，可能会遇到一些挑战。比如有时候为了表达某种思想，难免会出现措辞不当的情况。比如将“党性修养”误写成“党性修养”，虽然读起来差别不大，但仔细推敲还是能发现不同之处。这就提醒我们在撰写报告时要多加留意，尽量做到精准无误。
书写注意事项：
报告中还应该包含一些具体的量化指标，以便于评估工作成效。例如，可以统计一下参与培训的党员数量，或是记录下各类主题活动的具体成果。这些数据不仅能增加报告的真实感，也能为后续的工作改进提供参考依据。
小编友情提醒：
记得在报告末尾简要提及下一步的工作计划。这部分内容不宜过长，只需概述大致方向即可。毕竟，撰写报告的主要目的是总结过去的经验教训，并对未来的工作作出规划，而不是详细罗列所有细节。
【第3篇】两基巩固提高工作自查报告怎么写750字
自xx年通过“两基”达标验收后，三年来，我校认真贯彻落实国务院《关于基础教育改革和发展的决定》精神，不断增加教育投资，努力巩固和提高“两基”成果。根据区教育局的统一部署，按照《河北省“两基”复查标准》，我们进行了全面的自查评估。现将自查情况报告如下：
一、基本情况
二、普及程度
三、师资队伍
四、办学条件
五、学校管理
积极推进依法治校工作，根据《义务教育法》等教育法律法规，结合学校实际，不断充实、完善学校的各项规章制度，使学校管理逐步走向法制化、科学化。在班子建设中，提出“三个一致”，要求班子成员树立“五种意识”，即思想一致，目标一致，步调一致。树立整体意识、超前意识、协作意识、服务意识和竞争意识。逐渐形成了一个团结高效的管理核心，形成了分工明确，团结协作，上下一心，力争上游的领导集体。并着力培育“协作、奉献、务实、求先”的校本精神，提高整个教师队伍的凝聚力。坚持党的教育方针，严格执行国家规定的教育教学标准，开全课程，开足课时。坚持向管理要教风和学风，向管理要质量和效益，向管理要特色和人才。细化教学操作，确立“以教育科研为先导，科研兴校为主题，培育创新人才为目标”的鲜明办学特色，强化把人作为发展中心的管理理念，组织全体教师认真学习新的课程标准，不断优化课堂教学结构，努力营造和谐校园，营造健康课堂。
六、存在问题
1.班额超标。目前18个教学班班额在45人以下的只有3个，其余班级都在48人以上，最多的班级有60人，影响和制约了教育教学质量的提高。
2、教师队伍素质有待于进一步提高。应不断完善教师终身教育制度，使学校成为教师专业成长和发展的沃土。
3、教育环境的优化。今后应进一步加强学校、家庭、社会三位一体的教育，为少年儿童的健康成长营造更加优良的环境。
写报告经验80人觉得有用
两基巩固提高工作自查报告怎么写
提到自查报告，大家都知道这是工作中常遇到的事。这类报告得讲究一个全面细致，不能马虎了事。先说说报告的开头部分，别急着下笔就写得太复杂，简单明了点就好，把背景交代清楚，像是工作的基本情况、目标之类的。当然，这里头要是能带上点专业术语就更好了，显得正式又专业。
正文怎么写？
这部分得把具体的工作情况都涵盖进去，不能遗漏关键环节。比如，任务落实到哪个程度了，有没有遇到什么问题，这些问题是怎么解决的。这当中有些细节得说得详细些，不然领导看了摸不着头脑。要是碰到一些数据什么的，最好也能列出来，这样更有说服力。
自查报告不能光顾着说自己干得好，还得有点自我批评的精神。毕竟工作中难免会有不足之处，得诚实地提出来，不然给人的感觉就不够真实。不过也不能太过悲观，把问题说得太严重，得有个度，既要反映问题，也要展示改进的决心。
写报告的时候，注意格式也挺重要。段落分明，条理清晰，别东一句西一句的。要是段落之间感觉跳脱了，可以用简单的句子过渡一下，比如“另外还有一点需要补充”。但要注意，过渡句不能太多，多了反而显得啰嗦。
小编友情提醒：
报告写完之后，自己得好好检查一遍，看看有没有漏掉的地方，或者表述不清楚的地方。这里得提醒一下，千万别因为赶时间就草草收尾，这样很容易出错。有时候写着写着，可能会不小心用错词，比如把“完成”写成“进行”，虽然意思差别不大，但总归不太妥当。
【第4篇】提高政府的执行力推动政府工作报告的落实怎么写1350字
提高政府的执行力推动《政府工作报告》的落实
——在州五届人民政府第十次全体会议上的讲话
（____年3月19日）
同志们：
州政府召开第十次全体会议，就是要以提高政府的执行力为着力点，全面落实州五届人大四次会议通过的《政府工作报告》所确定的各项目标任务。下面，我讲两点意见。
一、加强政府执行力建设，确保《政府工作报告》全面落实
“执行力”是现代行政管理、企业管理中频繁出现的一个词汇。今年，在___总理的《政府工作报告》中提出“建立健全行政问责制，提高政府的执行力和公信力”。这是中国政府首次提出“政府执行力”的问题，这标志着政府“执行力”建设被正式纳入国家治理范畴。我理解“政府的执行力”就是各级政府贯彻和执行党的路线方针政策的能力，贯彻执行各级党委政府重大决策、组织经济社会发展的能力，一句话，就是抓发展、抓落实的能力。
（一）各级政府及其部门要提高对加强政府执行力建设重要性的认识
第一，提高政府的执行力，是加强党的执政能力建设的需要
党的十六届四中全会作出了《加强党的执政能力建设的决定》，提出了“提高五种能力”，即驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力。这五种能力最终必须体现在“执行力”上。政府及其部门承担着贯彻党委的重大战略决策、组织经济社会发展的重大职责，“政府的执行力”是党的执政能力建设的重要内容，只有提高政府的执行力，党委的各项决议才能在抓发展中得到落实，确立的经济社会发展目标才可能实现。
第二，提高政府的执行力是推进“三大建设”的重要保证
“十一五”时期是我州经济社会发展的重要时期，州委、州政府明确提出我州“十一五”期间的发展重点是“推进三大建设”，即推进特色产业建设、基础设施建设、和谐社会建设，各级政府及其部门是“三大建设”的组织者、实践者和推进者，必须强化行政执行力，既要强化执行主体的责任，又要明确执行的目标和任务，既要建立和健全提高执行力的各项制度，又要创新提高执行力的机制，既要抓薄弱环节重点突破，又要抓执行的责任链条整体推进，形成推进“三大建设”的整体合力。
第三，提高政府执行力是建设效能政府的必然要求
在州五届人大一次会议闭幕不久的本届政府组成人员的任命会上，我代表本届政府提出了“建立效能政府”的新要求，由于体制、观念等方面的原因，我们深感“建设效能政府”任重道远，效能政府体现在权责统
一、运转协调、务实高效上，体现在审批高效、服务高效、落实高效上，最终都是体现在执行力高低上，没有行政执行力的提高就不可能达到建设效能政府的新目标。
第四，提高政府执行力是确保政令畅通的根本体现
确保政令畅通是各级政府和各部门讲大局、讲政治的体现。教育部原副部长张保庆说了一句令人振聋发聩的话：“中国目前最大的问题是政令不畅、中央的政令有时候出不了中南海”，我们有时也感到“州委、州政府的决策难出舞阳坝”，这是政府及其部门执行力软弱的表现，政府的执行力体现在执行决策的完整性和时效性上，要全面地执行而不是片面地执行，要无条件地执行而不是有条件地执行，要高效执行而不能拖沓行事，确保政令畅通，提高政府的执行力。
写报告经验16人觉得有用
撰写一份高质量的政府工作报告需要从多个方面入手。报告的内容应当紧扣实际情况，既要体现工作的成果，也要明确存在的问题。开头部分要简明扼要地概述工作背景，比如当前面临的形势、上级指示精神等。这部分不必太过冗长，但必须能让读者迅速了解报告的核心议题。
接下来就是重点部分，即具体的工作措施。这里需要结合实际案例进行阐述，用数据说话是最有力的方式之一。例如，在某项政策实施过程中，如果取得了显著成效，可以通过具体的数字来展示，如“今年第一季度，项目完成进度达到85%，较去年同期提高了12个百分点”。这样的表述不仅直观，还能增强说服力。当然，除了正面成绩外，还应该提到一些不足之处，比如“由于资源分配不均，部分偏远地区的服务覆盖仍显滞后”。
在描述问题时，建议提出针对性的改进方案。这一步骤至关重要，因为它直接关系到后续工作的方向。比如针对上述提到的资源分配问题，可以建议优化资金使用效率，加大向薄弱环节倾斜的力度。同时，也可以引入新的技术手段来提升工作效率，比如利用信息化平台加强管理。
书写注意事项：
报告中还可以适当加入一些创新性的想法。这些点子不一定立刻就能落地，但可以作为未来发展的参考。比如探索建立跨部门协作机制，通过整合各方力量共同推进重点工作。这样的提议往往能激发团队的创造力，为长远发展奠定基础。
需要注意的是，报告的语言风格应保持正式而不失生动。避免使用过于晦涩的专业术语，确保大多数人都能轻松理解。此外，行文逻辑要清晰，每个段落都有其独立的意义，彼此之间形成有机的整体。如果某个段落涉及的内容较多，不妨分条列出，这样既便于阅读，也方便记忆。
至于格式方面，标题和正文之间最好留有足够的空隙，以便于区分层次。页边距可以根据实际情况调整，但不宜过窄，以免影响美观。如果是打印版报告，则纸张大小和字体大小都要统一，确保整个文档看起来整洁有序。
【第5篇】常州市2002—2003年度两基巩固提高工作的自查报告怎么写2850字
常州市200x—200x年度“两基”巩固提高工作的自查报告
常州市人民政府教育督导团
常州市现辖二市五区（金坛市、溧阳市、武进区、新北区、戚墅堰区、天宁区和钟楼区），4375平方公里，343万人。根据苏教督团（200x）2号文件要求，九月底辖内各市（区）都把填写好的《江苏省“两基”年审情况登记表》上报市人民政府教育督导团和省人民政府教育督导团；十月份市教育督导团会同市人大、市政协对天宁区、钟楼区进行了“两基”年审的市级抽查。根据苏教督团（200x）11号文件要求，各辖市、区又补报了年审自查报告；十一月份市教育督导团办公室对武进区、金坛市和溧阳市的“两基”巩固提高工作进行了抽查、核验、调研。现报告如下：
一、高水平、高质量普及九年义务教育
到200x年1月最后一批4个乡镇通过验收，常州市79个乡镇全部实现教育基本现代化，并且有66个乡镇获得“江苏省实施教育现代化工程先进乡镇”称号。平均每个乡镇为教育现代化工程投入资金2000万元。乡镇教育实现基本现代化后，中心中学、中心小学、中心幼儿园和成人教育中心的教育装备条件全部达到省教育行政部门制定的各类学校基本实现现代化建设标准；师资队伍的学历、业务水平有很大的提高；教师的教育观念有了较大的转变；学校管理得到加强；教育经费的投入得到保障，高水平、高质量普及九年义务教育得到了保证和充分的体现。乡镇教育实现基本现代化后，农村三教同步协调发展，四中心办学条件优越， 80%的孩子进入乡镇中心小学学习，基础教育的办学质量明显提高。农民的孩子都能享受到优质教育。全市小学入学率100%，初中入学率99.78%，高中教育普及率95.37%
1、加大教育投入力度
经费是决定义务教育发展的关键因素。各辖市（区）基本上做到了教育拨款的增长高于财政经常性收入的增长；生均教育费用逐步增长；教师工资和生均公用经费逐年有所增长。如金坛市、溧阳市财政对教育的安排是尽了最大的努力，财政预算内教育拨款占财政总支出的比例接近30%。溧阳市的教师工资一直纳入县级财政预算，享受公务员待遇。新北区从____年起由区财政统一解决教师的奖金，提高了教师的待遇。
2、强化对教育的统筹
武进区政府在____年下半年，召集教育、财政、物价、人事、建设等部门专门进行协调，研究和部署武进区教育事业的发展规划、发展目标和任务，明确区政府在“双高普九”中的责任，形成十条工作意见。____年8月，金坛召开全市完善农村义务教育管理体制工作会议。各市（区）政府主要抓中小学的规划、布局调整，建设和管理，统一发放教职工工资，负责中小学校长、教师的管理，指导学校教育教学工作。
3、加快教育信息化的步伐
根据《常州市中小学教育信息化建设五年规划》，各市（区）都相应制定了五年规划。常州市教育局印发了《常州市中小学校教育信息化建设验收标准》、《常州市中小学信息基础设施建设规范》和《常州市中小学“校校通”工程建设指南》。市政府教育督导团每年都对辖市（区）进行教育信息化专项督查。截止____年底，全市中心小学以上共建标准校园网62个，简易校园网79个，实现了校校通。中心小学计算机设课率100%。各学校利用现有信息资源和各种音像手段，开展多样化的电化教育和计算机辅助教学。市教育部门每年都组织信息技术与学科整合教学设计、课堂教学、论文评比，教育信息化促进了教育质量的提高。
4、全面推进素质教育
____年常州市整体进入基础教育课程改革，新课程理念深入人心。各学校大力开展校本教研、校本培训，着力开发校本课程；以培养学生的实践能力和创新能力为目标，立足校内，面向社会，深入开展研究性学习活动和综合实践活动；强化“以人为本、德育为先”的素质教育观念，探索学科教学德育渗透的途径和方法；以推进课外文体活动工程为抓手，认真贯彻落实体卫艺教育的“两条一规”，强化体育、艺术教育、健康教育课程意识和课改意识，促进学生全面发展。
5、妥善安排外来工子女的入学
随着我国城市化进程的加快，常州特大城市的框架已经搭起，进城务工就业的农民越来越多，外来工子女义务教育问题日益突出。常州市教育局开设了“蓝天实验学校”，钟楼区开设了“新市民子弟学校”，专门接受外来工子女就读。公办学校目前已吸纳外来工子女45000名。市政府即将出台《常州市适龄流动儿童就学暂行办法》，加大对外来工子女接受义务教育的管理和调控力度，并审批几所基本符合条件的民办外来工子弟学校，保障外来工子女接受义务教育的权利。
6、严格控制初中生辍学
全市小学生没有流生。目前，由于社会和家庭的原因，农村初中的控辍工作难度加大。各辖市（区）引导全体教育工作者、农村各级干部从履行法律和执行“三个代表”的高度去认识控制农村初中学生辍学问题，明确责任、落实措施，收到较好的效果。他们的做法是：
一抓法律宣传。把《教育法》、〈义务教育法〉纳入普法教育的重点内容；明确规定任何单位和个人不得招收、录用未完成九年义务教育的青少年。
二抓责任落实。各镇书记、镇长是“控辍”的第一责任人，建立一级抓一级，一级对一级负责的“控辍”机制。
三抓措施到位。针对学生辍学的主客观原因，有的放矢采取一系列措施：坚决制止中小学乱收费，制定了对家庭贫困学生实行“减、免、缓”的收费政策；规范学校教育行为，改革教育评价方法，确定面向全体学生、关爱“差生”的教育思想；开展“绿色证书”教育，培养创新精神，拓宽学生就业创业之路；预防为主，寻源堵流，对有辍学倾向的学生，提前做学生和家长的思想工作。
全市初中辍学率为0.54%，已经出现多所无流生学校、无流生乡镇。天宁区、钟楼区全区无流生。
二、关于扫盲工作
从第五次人口普查办公室提供的数据来看，我市15岁至49岁的青壮年文盲率为1.63%，超过全省平均水平，处于全省中下位置。这次“两基”年审，青壮年非文盲率为99.43%，非文盲率提高1.06个百分点。
三、存在问题和建议
1、各市（区）都没有做到提高各级财政中教育经费所占的比例。经济增长速度快、增幅大的市（区），能做到“三增长”就不错了，教育经费做不到同比增长。
2、农村义务教育日常公用支出没有保障。只有新北区在区级财政预算中按常州市规定的标准安排学校的日常公用经费。其余市（区）都没有或者达不到最低标准。
3、教育负债制约了教育事业的可持续发展。前几年搞教育现代化，教育投入较大，投入时间相对集中，不少学校背上了债务。例如，武进区各类学校负债总数为29660万元，其中义务教育阶段负债12100万元，有6个镇负债在1000万元以上。
4、农村义务教育管理体制实行“以县为主”后，乡镇的办学积极性明显降低。建议要明确乡镇在“以县为主”管理体制下对义务教育的责任，并采取一定的激励措施。
5、市、县（市、区）、乡（镇）三级财政体制没有调整，过度阶段太长，影响“以县为主“管理体制的落实。
6、现在下面的扫盲工作难度很大，基本处于停顿状态，有的以训代教，有的以考代扫，没有经费，没有教材。建议市委、市政府能转发《常州市“十五”期间扫盲工作的意见》。扫盲工作是一个系统工程，涉及到方方面面。扫除文盲是宪法规定的基本政策，进一步做好这项工作，对于提高我国全民文化素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，具有重要作用。
写报告经验96人觉得有用
常州市2025—2025年度两基巩固提高工作的自查报告怎么写
做这种报告，得先把工作的情况摸清楚。这期间，要特别注意那些关键点，比如学校的设施有没有达到标准，师资力量够不够用，还有学生的成绩怎么样。要是这些都搞明白了，心里就有底了。
接下来，得把具体的数据整理出来。像是学生人数、教师数量、教学楼面积之类的，都要精确到个位数。这样做起来才不会含糊不清，别人看了也容易理解。不过有时候，数字太多，很容易搞混，比如把2025年写成2025年，或者把小学的学生数和中学的弄混，这种情况要多加小心。
再就是要把工作中的问题找出来。比如有些地方的教学设备可能老化了，需要更新换代。这些问题不能藏着掖着，得如实反映上去。有时候，问题找得不准，可能会误导领导做出错误判断，所以得认真对待。
接着，就得提出解决办法了。针对前面提到的问题，要给出具体的改进措施。比如，给学校添置新的电脑，培训老师使用新软件之类的想法。这里头要注意的是，提出的方案要切实可行，不能天马行空，想当然地提一些根本实现不了的事。
小编友情提醒：
还得写明下一步的工作计划。这一步很重要，因为领导看了报告后，往往会对下一步怎么做感兴趣。在这个部分，可以简要描述一下未来一年的工作重点，像是加强师资培训，改善校园环境之类的。不过有时候，写到这里容易忘掉一些重要的细节，比如忘了写明具体的时间节点，这样就显得不够周全了。
整个报告写完后，最好能找几个同事看看。他们可能会从不同的角度发现问题，比如格式不对，或者某些措辞不当。有时候，自己写的东西看多了，反而不容易发现毛病，这时候就需要外部的眼光来帮忙。
【第6篇】农村小学教师素质的提高研究工作报告怎么写1650字
一、本课题主要的研究过程与活动
1、组建课题组
我们从本课题研究的性质出发组成了课题组。课题组组成人员和分工见下表。
2、主要的研究过程与活动
准备阶段(xx.1—
7)：成立实验领导小组，学习现代教师教育理论、教育科研资料。统一思想，提高认识，明确分工；制定实验方案，确立实验对象；进行调研，摸清实验对象基本情况；培训实验教师、学习实验方案、讨论实验步骤，依据实验原则做好实验前的准备工作；进行专家论证。
实验阶段(xx.8—xx年.
9)：全面实施方案，对教师进行培训，开展相关活动，探讨教师整体素质提高的途径与方法。
总结阶段(xx年.10—
1)：全面总结验收，进行终端测试和统计分析，撰写实验报告、专题总结，提交验收。
针对课题研究的实际，我们主要采取了行动研究法。要求教师将行动和研究结合起来，学、研、教结合，解决校本培训中迫切需要解决的实际具体问题，提高研究的效度和实用价值。辅之以文献研究法、调查研究和经验总结法。
二、本课题的研究计划执行与变更情况
课题的研究严格按计划执行，课题主持人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位等均无变化。由于中期验收的需要，完成时间略有提前。
由于课题研究的需要和学校领导对实验工作的重视，在实验进行中，我校的田凯师校长、朱会芬副校长、侯英副校长均参加了实验。但未列入课题组人员名单。但他们的研究成果被列入课题研究的系列成果之中。
三、本课题的研究成果及其使用情况
课题研究参与人员发表的成果如下：
1、经验材料《规范操作强化管理向教育科研要效益》在《新城子教育》
xx年第1期（xx年2月）发表，作者：主持人陈鑫。
2、经验材料《落实科学发展观构建社会主义和谐学校》在《新城子教育》xx年第3期（xx年6月）发表，作者：校长田凯师。
3、论文《农村小学的问题与对策》在《新城子教育》xx年第4期（xx年8月）发表作者：教学副校长朱会芬。
4、教育随笔《营造一个值得生活与其间的世界》在《新城子教育》xx年第5期（xx年10月）发表，作者：课题组成员王丽丽。
5、论文《关于在青少年中开展生命教育的几点思考》在《沈北新区教育》xx年年第1期（xx年年2月）发表，作者：主持人陈鑫。
6、论文《农村小学班主任队伍建设工作的问题与对策》在《沈北新区教育》xx年年第3期（xx年年6月）发表，作者：德育副校长侯英。
7、经验材料《充分利用“农远”资源，提高教育教学质量》在《沈北新区教育》xx年年第4期（xx年年8月）发表，作者：主持人陈鑫。
其中，《农村小学的问题与对策》和《农村小学班主任队伍建设工作的问题与对策》两篇文章分别在沈北新区教师进修学校干部培训班交流。
关于发布辽宁省教育科学“十一五”规划课题____年第二批结题鉴定结果的通知
各市教育科学规划领导小组办公室、各高等学校、省属中等职业学校：根据《辽宁省教育科学规划课题管理办法（试行）》和《关于辽宁省教育科学规划立项课题结题鉴定工作经常化的通知》的有关规定，省教育科学规划办公室组织评审专家对《高等教育资源配置的理论与策略研究》等127项课题进行了认真严格评审。根据评审专家意见，经省教育科学规划办公室确认，批准《高等教育资源配置的理论与策略研究》等123项课题（见附表）通过结题鉴定。现将有关事宜通知如下：
一、依据有关规定，凡通过结题鉴定的课题，可免费获发《辽宁省教育科学规划课题结题证书》一个（正本）。如需要证书复本，则须另交纳证书工本费，且证书复本总数不得超过证书正本所列课题组成员数量（最多不超过15人）。
二、《辽宁省教育科学规划课题结题证书》原则上由各市教育科学规划办公室或单位科研管理部门统一领取（请提前电话联系），领取时间为____年10月13日—24日。
三、未通过结题鉴定之课题，省教育科学规划办公室将直接通知课题主持人本人。所有未通过鉴定的课题，均须根据专家鉴定意见修改完善，并于____年10月31日前申请复核（免交鉴定费）。愈期未申请复核者，视为自动放弃课题研究。在通过复核之前，不得申报新的课题。
四、本次结题鉴定结果及有关事宜，可以通过“辽宁教育科研网”
写报告经验93人觉得有用
关于农村小学教师素质提升的研究报告，得从几个关键点入手。这类报告往往需要涵盖现状分析、问题探讨以及改进措施。一开始就要明确背景，比如农村小学师资力量薄弱是个老话题了，这直接影响教学质量。当然，具体到某地某校的情况会有所不同，所以要先做摸底调查，看看当地教师队伍的整体水平。
写报告时，数据很重要。比如可以列出几个关键指标，像学历层次、专业技能达标率之类的。如果能拿到近几年的数据进行对比，那就更有说服力。不过这里有个小问题需要注意，有些地方提供的数据可能不太全面，这就要求撰写人自己去核实，别盲目引用。要是数据来源有问题，后面提出的建议就站不住脚。
针对存在的问题，报告里应该具体一点。比如说有的老师虽然教龄长，但教学方法还是停留在传统模式上，课堂互动很少。还有的老师虽然愿意学习新东西，但缺乏系统的培训机会。这些问题背后的原因也得分析清楚，这样才能对症下药。这里有个细节值得注意，有些学校虽然组织过培训，但形式单一，效果不佳。这个情况在一些偏远地区特别常见。
提出改进措施的时候，可以从多方面着手。一方面，可以通过集中培训提升教师的专业能力，另一方面，也要鼓励教师自学，比如推荐一些在线课程。此外，还可以通过城乡结对帮扶的方式，让优秀的城市教师定期下乡指导。不过这里有个小漏洞需要注意，就是有些学校只注重短期成效，忽视了长期规划，这样就很难形成长效机制。
小编友情提醒：
报告里最好能附上一些具体的案例，这样能让内容更加生动。比如某个学校通过引入新的教学理念后，学生的成绩有了明显提升。当然，案例的选择也很重要，最好是能反映普遍问题的实例。要是案例选取不当，就可能让读者觉得不真实，进而影响整个报告的可信度。
