【第1篇】教导主任教学的管理述职报告怎么写1700字
教导主任教学的管理述职报告
教学质量是学校教育的生命线，____春学期，中心小学教导处在校领导班子的正确领导下，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教育教学活动：加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，整体教学工作有条不紊；通过丰富多彩的特色活动激发学生学习兴趣，帮助他们建立自信，搭建成长的舞台。
一、加强业务培训，抓好教师素质提高。
1、积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习课程改革教育丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想，本学期，教导处组织开展“校本培训——理论学习”两次，3月份进行题为《构建师生互动的教学关系》理论学习，4月份进行题为《说课，拓宽教学研究的新视野》的理论学习。
2、积极创造条件，鼓励教师走出去学习。一学期来共三次外派教师石海丽、磨海秀等10人外出学习取经。教师“取经”回来后都要向领导、教师汇报，以点带面，共同进步。
3、充分利用学校电化教师资源，把好的经验“请”进来。以学科教研组为单位，每月组织教师观摩优质教学光碟一次，观后并组织教师开展研讨，撰写教学随感。
4、理论指导实践，学校教导处对教研组开展教学研究活动理论学习，集体备课次数，教师的听课节数作了具体规定。实行年级学科组织互相听课交流制度，既检验教师新理念的领悟程度，又推动同伴互助互学。
5、本学期各学科组开展的教研课，交流课，为教师的专业成长搭建舞台。教师们学有所得，行有所感。
二、加大常规管理力度，教学管理系统化。
1、本学期对教学常规管理进行改革，改变以往的教学常规管理模式，即由以往的定期检查改为随机抽查，抽查的内容有教师教学预案，教后反思学生作业等项目。
2、常规检查小组成员由语数教师共6人合检，并对所检查的内容进行采分，然后取6人之平无分为授检教师的常规分值。
3、每次检查年及时向教师总结，反馈以便及时调整教学方案，提高教学质量。
三、加强教研组管理，教研活动经常化。
1、 本学期我校8位教研组长切实起到专业引领的'带头作用。
2、语数教研组在磨海秀、廖冬梅两位组长的带领下活动有深度，学期共开展4次教研活动，其它教研组各开展一次教研活动，各教研组开展的教研活动内容有主题、时间有保证，他们在研究中有方案，有过程、有总结，研究过程塌实，稳进。
3、 教师一人课交流课的开展，为教师的专业发展搭建舞台。教师学有所得，行有所赴。
四、创设特色活动氛围，拓展学科进步。
兴趣是最好的老师。本学期第二课堂活动项目多，效果较理想。
配合教学活动，教导处组织开展形式多样的特色活动促进学生全面发展：开展了“课前十分钟”活动。“综合兴趣班”活动，感恩教育活动，社会实践，庆“六一”联欢等活动。这些活动既是日常教学的延伸，又是学生的自我管理，自我展示。学生参与积极性高、既锻炼了能力，又促进学习兴趣的提高，使学生爱学习，好学习、乐学习、会学习。同时增强了学生的刻苦求学精神和毅力的培养，受到家长与社会的好评，展现了学校良好发展前景
五、教学成绩
本学期各位教师努力工作，也取是了骄人的成绩：1、廖冬梅老师被评为来宾市教育科研先进个人，卢艳岚、王淑媛、樊慧艳老师的教学论文分别获县级“人和杯”二、三等奖磨海秀、唐兆美、段秋云、莫红梅、吴增群、杨再生等老师分别获“人和杯”优秀奖；韦仲和、唐兆美、王淑媛、李茂德、黄立新、磨海秀、罗益香等老师指导学生参加数学竞赛分别获指导老师一等奖和二等奖。莫凤美、王泰莲、卢艳岚、石海丽、唐兆美等老师的案例分析获市级二等奖。
2、组织学生参加来宾市数学竞赛有张弢等40位学生分别荣获一、二等奖。
3、期末老师上交教学论文30篇。
期末质量检测，相邻年级交叉监考，全镇统一评卷、我们语数成绩名列前茅。
六、存在问题及构想。
教务处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。因此在工作中，我们教师的业务素质有待提高，教师撰写的教学反思的深度还不够，问题学生的转化工作还需要加强，等等，今后，我们只有把日常教学工作的开燕尾服再扎实些，创造性更多些，创新求实，才能提高教师素质和教育教学质量。
写报告经验49人觉得有用
教导主任的教学管理述职报告，说白了就是把自己的工作情况梳理清楚，给上级一个交代。写的时候得把事情说全了，不能漏掉重要的部分。比如，你这一年是怎么抓教学质量的，有哪些具体措施，效果怎么样，这些都是必须提到的。还有，学校里的教学活动组织得怎么样，有没有什么创新的地方，这些也得说清楚。
有时候，有些老师可能会觉得，述职报告就是走过场，随便写写就行。其实不是这样的，这可是展示自己工作成果的好机会。要是你在这方面下点功夫，把你的成绩和努力说得明明白白，领导们看了心里也有数。比如，你开展过什么教研活动，这些活动对提高教学质量有什么帮助，把这些都写进去，就显得很专业。
在写报告的时候，也要注意分寸。比如，你在工作中遇到的一些困难，适当的提一下是可以的，但不能光抱怨。要是能顺便提几句你是怎么克服这些困难的，那就更好了。这会让别人觉得你不仅会发现问题，还能想办法解决问题。
书写注意事项：
报告里最好能有一些具体的数字来支撑你的说法。比如，你组织了多少次培训，有多少老师参与了，通过这些培训，学生的成绩提高了多少个百分点。这些具体的数字能让报告更有说服力。不过，有时候写报告的时候，可能会不小心记错了某个数字，这就需要多检查几遍，确保准确无误。
写报告的时候，还有一点需要注意，那就是语言要得体。既不能太随意，也不能太过正式。你可以用一些比较平实的语言，把自己想表达的意思说清楚。要是用了一些太过复杂的句子，反而会让读者看不明白。有时候，写作者可能会因为赶时间，就匆匆忙忙地写完，结果有些地方写得不太通顺，这就不太好。所以，写完之后最好能抽空再看看，把那些不通顺的地方改一改。
小编友情提醒：
报告里最好能体现出你对未来工作的规划。比如，你觉得接下来的工作重点应该放在哪里，有什么新的想法。这样不仅能展现你的前瞻性思维，也能让领导看到你对工作的热情和责任心。
【第2篇】第一学期教导主任工作述职报告怎么写1750字
第一学期教导主任工作述职报告
各位领导、各位老师大家好：
本学期的工作即将结束，回顾这学期的工作，教导处在学校领导和各位教师的大力支持和帮助下，教导处的各项工作已较圆满的完成。教导处的各项工作成绩的取得离不开在座各位的支持，在此我仅代表教导处全体成员，对在座的各位表示衷心的感谢！
在过去的一学期里，教导处全体成员认真工作，以身作则，较好的完成了各项工作。为进一步提高教导处的工作质量，及时总结改进，现将本学期教导处的工作情况给各位做简单的汇报：
一、合理分工、有序开展各项工作
本学期教导处共有3人，开学初根据3人的工作岗位进行了具体分工，明确了每个人的`工作职责。
徐涛：教导主任 主管日常教务工作，教科研工作，分管教师考勤、教育培训；教师绩效考核；控辍保学；学籍管理；贫困资助。
郭丹：教导干事 负责教师考勤、教育培训，阅读教学，档案资料收集整理，校本研修、其他临时性工作。
张延勇：教导干事兼学校电教员 负责学籍管理、贫困资助、贫困资助系统维护、体质监测数据收集上报、信息化管理、其他临时性工作。
二、规范学校教育教学各项工作、建立健全各项管理制度
开学初，根据学校本学期工作安排，教导处根据学校相关安排，制定了详细的教学工作计划，根据工作计划，制定了课程表、作息时间表、完善并落实执行各项教学常规管理工作。切实执行常规教学月查制度，做到了每月有检查、每月有总结、每月有反馈。
为确保各项制度落到实处，深入教学第一线，了解教师的工作情况和学生的学情，及时发现教师在教学中的问题，及时收集每位教师所提出的建议和意见，不断改进工作方式，做好学校领导和教师沟通的桥梁。
三、深化教研教改、确保教研教改工作实效
开学初，教导处组织各教研组制定了详细的教研计划，确定了合理有效的研修主题，并将教研活动责任落实到人，确保了教研活动扎实有效地开展。
在平梁集团成立后，在集团理事会的安排下，为进一步规范和统一集团内课程设置，实现教学优质资源在集团内共享，实现了集团内实现了课程统一设置，落实了集团范围内的教师走教、集体备课和集体教研，初步实现了优质资源在集团内共享。通过一学期的实行，已初步取得了一定的成效。
四、实行绩效考核、助推教学质量的提升
为进一步调动教师工作积极性，提升平梁集团整体教学质量，全面实施目标管理和绩效管理，在教体局和集团理事会的指导下，教导处制定了完善的绩效考核办法，对集团内全体成员进行全面考核。
本学期12月底新课结束后，教导处组织了全镇范围内的模拟考试，根据测试成绩实行了集团成立以来的第一次绩效考核，共发放资金一万余元资金，充分体现了“多劳多得，优绩优酬”。通过本次绩效考核充分调动了教师的积极性，也让各位教师结合本次考核结果查漏补缺，进一步改进教学方法。在本学期的期末测试中，各年级各科成绩都有很大程度的提升。根据本次期末测试成绩，学校将进行第二次绩效考核，教导处已初步核算出了各科成绩，在放假前，力争将第二次绩效考核落实到位。
五、规范学生管理、落实教育扶贫
本学期教导处进一步规范学生学籍管理、完善控辍保学相关制度，确保学生正常流动资料齐备、手续完善。做到了学生流动手续齐全，无学生辍学。由于本学期学生学籍管理规范，本学期学生体质检测数据、营养餐数据准确无误，学籍系统、营养餐管理系统、体质检测系统数据维护都在上级部门规定的时间内高质量的完成。
本学期教育扶贫工作量大，数据多，在教导处全体成员的努力下经过反复核实，本学区适龄儿童、建档立卡学生数据齐全准确无误，档案完整，确保我校本学期教育扶贫工作顺利完成。本学期共核查学区内适龄人口1503人，经过细致的工作，确保每位每位适龄学生就读情况准确无误，高质量的完成了学区内适龄人口的核查工作。本学期我校学区共有建档立卡学生381人，经过反复核实我校符合资助条件的建档立卡学生共有251人（其中本县户籍249人，外县户籍2人），我校已按上级要求将资助资金按时发放到位，确保贫困资助工作顺利完成。
本学期工作已基本结束，在本学期的工作中，还存在管理不够规范、工作效率不高、制度落实不到位等很多问题，在本学期工作结束后，我和教导处全体成员将会及时总结，及时反思，进一步改进工作方法，力争在以后的工作中取得更多的成绩。
写报告经验30人觉得有用
一学期的教学管理工作结束了，作为教导主任，得好好整理一下自己的工作情况。这事说起来挺复杂的，既要回顾过去，又要展望未来，还得把事情说得清清楚楚。一开始的时候，我先把学校里各项教学任务梳理了一遍，看看哪些地方做得好，哪些地方还有改进空间。
比如说课程安排这块儿，本学期我们尝试了新的排课模式，目的是让每个学科都能得到足够的重视。不过在执行过程中，我发现有个小问题，就是有些老师的课时安排得不太合理，有的老师连续几天都有课，体力上有点吃不消。当时没太在意，觉得可能只是个别的现象，后来才意识到这是个比较普遍的问题。于是赶紧调整了一下，把课时分散开来，这样既保证了教学质量，也让老师们的工作强度降下来了。
书写注意事项：
关于学生的学习情况，我也做了不少调研。通过问卷调查和个别访谈，了解到学生们对某些课程的兴趣比较高，但也有一些课程他们反映难度太大，听不懂。针对这个问题，我觉得有必要加强师资培训，特别是对于那些新开设的课程，应该多组织一些专题讲座或者研讨班，帮助教师们提升教学水平。当然，这也需要一定的资金支持，所以接下来得跟校领导商量一下预算的事情。
除了日常的教学管理，我还特别关注学生的综合素质培养。这个学期我们举办了不少活动，比如读书分享会、科技创新比赛之类的，目的是拓宽学生的视野。效果还不错，好多学生都积极参与，还拿了不少奖项回来。不过也有个小插曲，就是在组织活动的时候，有时候沟通上出了点小状况，导致部分准备工作没做好。好在大家齐心协力，及时补救了，活动还是顺利开展了。
小编友情提醒：
我想说的是，作为一名教导主任，我觉得最重要的是用心去做事。无论是课程安排还是活动策划，都需要提前规划好，不能临时抱佛脚。当然，工作中难免会遇到各种各样的挑战，关键是要保持耐心，不断学习和进步。希望下一学期能做得更好！
【第3篇】教导主任的工作报告怎么写1900字
1975年开学不久的一个傍晚，校长到合并后的大公社教育站开会回来正式通知我，说大公社教育站研究决定，让我担任教导主任，与校长、总务主任三人组成新的学校领导班子。那对一年前受打压没当上以为非我莫属的初中民办教师而憋屈的我来说，是一个非常意外的惊喜。那一年多的憋屈也就九霄云外、烟消云散了！
于是便踌躇满志地开始了我的教导主任工作。
第一项工作是排课。那时可没什么电脑，只得用个小黑板，上横从左往右排各班级，左竖从上到下排课时，再将写有课程名称并教师姓名的指头宽窄的小纸牌对号，就明确了哪个班级哪个课时哪个老师上什么课。
那也不是一件容易的事。得根据各位老师的专长、水平和时间并劳逸结合，还要考虑学生不同课程的交叉搭配，还要将课堂教学与开门办学交叉搭配。弄得不好就“冲堂”，如同一老师同一课时给安排两个班级，或同时太多班安排体育课，场地器材不够，或同时太多班安排几何课，圆规等教学用具不够，等等。“空堂”，即没老师给上课，也是问题。当时我们那客坊中小学，总共500多学生，小学五个年级十几个班，戴帽初中两个年级四个班，总共十六个班，公民办教师总共30来个，光排得不“冲堂”、不“空堂”，都颇费思量。
不过，“新官”上任，那都不在话下。在大约十平米的寝室里，摆着小黑板，拿着小纸牌，在十六个班级每周每天各课时之间调来调去摆放，想到那课表一当定下来就是指令，仿佛手握令牌，有一种排兵布阵、指挥一支队伍的感觉。
第一次好不容易排好了课，晚上教师办公会征求老师们意见，就有个刚从地区师范毕业的年轻女教师，可能内心不认可那么年轻的民办教师担任教导主任，似乎是故意要难堪我一下。原来我给她排了个初一班级的物理课，她站起来大声说：“什么屋里外头，我可上不了！”
说实话，是我错在先：没事先问问她所学专业是什么，就凭自己想象，正规师范生，一定文理科都行，就给她排了物理课。但她当时在公开场合那样顶撞我，也激怒了我，我当场就“啪”地一下，把排好的课表掀翻在地，大声说：“你既然屋里外头都不行，就不给你排课了！”那似乎很出乎她意料，让她当场不知所措，会后给我作了解释，我给她改排了语文课，都让了步，妥协了。不过后来那老师不知是有意还是无意让我阅读了她就那事写的记恨我的日记，很让我伤心。
那毕竟是我担任教导主任工作的一次受挫，而且是走马上任第一次就受挫，非常刻骨铭心。尽管后来那老师很支持配合我工作，但不知为什么，总还耿耿于怀，没有归零。所以，我到北京工作后，她长大了的孩子要考硕士研究生，请我给介绍个导师，我帮了她，后来又请我帮找工作，我就婉拒了。
更繁心的事还在后面。我们学校离县城20多华里，不算远，于是便有几住县城的国家公办教师在我们学校工作，那时周末就周日一天休息，他们每到周末都要提前一天请假回县城与家人聚会，有时还推迟一天回学校。那样，周六周一有些班级就没老师上课，就“空堂”，“空堂”的学生自己被耽误不说，还会跑出来影响别的班级的教学秩序。
我是一个责任心很强的教导主任，对“空堂”和教学秩序紊乱现象很难容忍，有时就让别的老师临时去顶替，有时就我自己去顶替，就很累很劳心。加之当时自己没成家，不理解那些老师为什么每周都要回县城与家人聚会，一味认为他们责任心欠缺，所以在批假方面很不爽快，扣得很严，应该说扣得过严了。
多年后，自己成家了，才体会到那几老师周末回县城与家人聚会的迫切心情。反思那段教导主任工作，觉得对那几老师周末请假回县城与家人团聚扣得太严了，不够人性化。设若现在的我，或许就会以轮休的方式，并调整课程表，在确保不“空堂”或尽量少“空堂”的前提下，让那几老师轮享天伦之乐。那时真没这种人性化管理的意识。
总结自己那段教导主任的工作，兢兢业业敬业并以身作则认真做好教学工作不用说，最值得自夸的业绩是：在那个年代，在适当组织开门办学的同时，始终不放松课堂课本文化课教学。
就是开门办学，也要求尽可能结合课堂书本文化课教学内容，强调实践中学文化知识。那方面的故事很多，详见笔者写的《开门办学故事多》。按当时说法，那就叫按“新型农民”标准培养学生。也正因为那样，我们在全县几百所学校中被树为典型，我们本人被当时的县文教科安排参与4人演讲团，到全县24个公社巡回演讲。
还正因为那样，后来恢复正规考试后，据说我们客坊中小的学生一段时间中考高考，文化课尤其是语文写作相对都考得比较好。刚恢复正规考试，不少语文考题都与鲁迅作品相关，我们客坊中小学的学生在我当教导主任时读了不少鲁迅作品，当然就大占便宜。
总之，在客坊中小学担任教导主任期间，兴奋过，自豪过，挫折过，烦恼过，失误过，成功过，闪亮过……。那一切，都值得回味，值得总结，所以不妨写个工作报告，请博友们阅悉。
写报告经验20人觉得有用
教导主任的工作报告该怎么写，这个问题其实挺复杂的，因为每个学校的实际情况都不一样。不过，写这类报告时，得把学校里的教学情况、学生管理、还有老师们的配合程度都交代清楚。比如，教学情况这部分，就得把这学期或者这学年里教学任务完成得怎么样写出来，要是能具体点就更好了，像某门课的教学进度有没有提前完成，或者是遇到了什么困难之类的。
在写学生管理这部分的时候，就得多留意一下学生们的表现了。如果有些学生的行为习惯特别好，就可以提一提他们的优秀表现，这样能让其他同学也有个榜样看。当然，要是有学生违反纪律了，也不能光批评，得说说是怎么处理的，是批评教育为主还是其他方式。这个部分写的时候要稍微注意下措辞，别让学生家长看了觉得态度太强硬，毕竟家校合作很重要。
至于老师们的配合情况，这个就不太好说了。有的老师可能对工作很负责，愿意多付出一点，这样的情况就得表扬一下。如果发现有些老师工作上有点懈怠，那也要委婉地提出来，不能直接点名道姓地说谁谁谁不好。报告里最好能给出一些具体的例子，比如某个老师为了提升教学质量做了哪些努力，这样听起来会更有说服力些。
还有就是，写报告的时候，得把报告分成几个部分，每一部分都要有个小标题什么的，这样看起来条理会清晰很多。不过，千万别把标题写得太花哨，就简单明了的那种就好。另外，报告里用到的一些专业术语也得注意，别用错了，不然给人感觉像是外行写的。比如，“学风建设”就不能写成“校风建设”，虽然差不了多少字，但意思就不一样了。
写报告的时候，时间安排也很关键。要是报告写得太晚了，等到领导看的时候，发现里面的数据不对劲，那就麻烦了。所以呀，平时就要多留意学校里的各种情况，该记录的都记下来，到时候写报告的时候就有东西可写了。不过有时候也会遇到忘记记录的情况，这时候只能靠回忆了，但回忆起来的东西不一定准确，这就需要多跟同事交流一下，看看他们有没有注意到别的细节。
小编友情提醒：
报告写完之后，自己得先看看，看看有没有漏掉什么重要的事情没写进去。要是觉得自己写得不太满意，也可以找别的同事帮忙看看，听听他们的意见。不过，有时候找人帮忙看报告的时候，也得小心点，别让别人看出你对报告内容拿不准主意，不然人家可能会觉得你工作态度有问题。
【第4篇】小学教导主任个人的述职报告怎么写1900字
小学教导主任个人的述职报告
尊敬的领导：
大家好！
忙碌而充实的一学年转眼成为回忆，认真筛选后，留下的皆是幸福和感动。在教育示范县复评的迎检准备中，领导和教师齐心协力、不分彼此、早出晚归、牺牲假日，咬一口面包，塞一根咸菜，手里的笔依旧在“唰唰”飞舞着，老师们不上厕所不挪地方。他们的工作热情深深地感动着我，那时我想，我要为这些可敬的老师做好服务。凡是我能做到的，我绝不麻烦老师们。因此，在一学年的时间里，我快乐地做着每一件事，并因此而感到幸福。
一、以身示范，做师生表率
学生是我们的工作核心。学生是否能得以健康成长，学校教育是不可缺少的条件之一。我除了认真传授课本知识外，对学生的日常行为习惯也不放松。我密切关注学生们在课间的言行，发现一丝安全隐患就及时消除。像学生没有规则地追跑、时常出入冬青地、在教室中荡悠悠等等，我发现一例纠正一例。尤其是徐校长请假期间，我顿时感觉肩上的担子重了许多。每天我第一个到校，在校园中来回巡视，为低年级学生纠正扫地姿势，教他们按一定的顺序打扫卫生，护送学生外出倒垃圾，引导学生按正确的`交通规则走路，教育学生在班级中吟诵诗文，直到班主任或任课教师到场才撤离。我的行为感染了教师，他们也力争早到校，早进班，对学生悉心观察，谆谆教导，将安全隐患扼杀在萌芽之中。在校长请假期间，我校未出现一例意外事故。徐校长做学期总结时，也高兴地说，以往每个学期刚开学的时候都要出点事，本学期却一件未发生，真不错。安全保障了，学校的各种工作也开展得很顺利：运动员的训练有条不紊，学生的各种特长也得以很好地发展。运动会成绩我校首次取得街道第三的好成绩，学生在xx市中小学运动会上也获得理想的名次。在“热爱祖国、唱响和谐”的征文比赛、讲故事比赛中，我校获街道一等奖。
二、身体力行，当学校主人
我在朱旺小学工作14年了，跟随了4任校长，不管是谁，我都把朱旺小学看成是自己的家。现在，我作为学校的教导主任，更是把自己看做学校的主人。每学期的课程表安排最费脑子，为了不影响开学后的正常教学，我都是在家中利用晚间的清净完成这项任务。每次安排，我都是既考虑到教师，又考虑到学生。既考虑到每位教师每天的工作量要匀和，又考虑到学生每天的学习和娱乐协调些。除此之外，新生入学统计、新生入学第一课、新生建学籍照相和录入数据等等，我都亲自参与。因为我校的一年级班主任任课多，很辛苦，我多干点，她就轻快一点。我校共有10位教师，除了校长，我的任课节数最少，校长的事比较杂乱，我应该多为老师分担点儿。市里组织教研活动，不管是哪个班级缺教师，我都会自觉顶班，按照课程表，根据学科进度，我与学生一同学习。除了体育课，我不会按部就班外，其余的课程我都能讲个一二三来。只要我空闲，我绝不麻烦其他老师。通过看班，我对各班的学生情况了如指掌。校长有时向我了解各班的情况，我会对答如流，从不同的方面汇报情况。校长亲自入班查看，基本没有出入。
三、直言不讳，对教师负责
本学年，我校教师取得一次xx市优质课，七次xx市优质课，一个综合实践活动获山东省一等奖，一人取得安全工作先进个人，一人取得信息宣传先进个人，一人取得优秀少先队辅导员和教育科研先进个人，文章收编入在小教会材料中，小课题申报有了崭新的突破。这些成绩的取得源于教师的努力，教师的努力就是来自我的直言不讳和出言不逊。在我承担学校工会小组长和计生工作时，高职低聘的奖励项目中有这两点，我校的万老师和杨老师岁数大，学历低，担心自己在竞聘中不占优势，和我商量转让工作，当时，我就毫不客气地说，转让行，干得不好可不行，得拿出实际行动来看看。事实证明，这两位老教师真的干得很好。万老师的各种信息发表了许多，杨老师微机方面有点欠缺，她能边问边学，将材料整理得规规矩矩。周旭丽老师初来我校，有些事情不太好逞强，我就直言不讳地对她讲：“你来支教是为了什么，就一点私心没有？该表现的就要表现，你不表现，谁知道你的能力？”在我的游说下，她渐渐地放开了手脚，这一放不要紧，综合实践、教科研先进个人、优秀辅导员各种奖项揽入囊中，仅市级优质课就获得了四个证书。我意味深长地说：“小周，你在朱旺小学支教这一年，把前面十几年想取得的荣誉都取得了，你得感谢咱街道的支教政策。”我还开玩笑说：“朱旺是风水宝地，别回去了。”看似玩笑，实则我校有广阔的发展空间，只要是有志之士，在我校总会收获喜悦。
身为教导主任，看着学校的教师、学生开心工作和学习，我感觉很幸福。但与各位主任相比，我的缺陷还很多。三年了，未见个人的成绩，倍感压力巨大。今后，我要积极努力，争取向各位同仁看齐。谢谢！
写报告经验46人觉得有用
做为一个小学教导主任，写述职报告这事其实挺重要的。每年到了这个时候，就得好好准备，把自己这一年的工作情况梳理一下，让大家知道你是怎么干的。一开始得想清楚，到底哪些事做了，哪些事没做，哪些事做得好，哪些事还有提升空间。比如教务管理这块儿，你得提到日常教学检查，教研活动开展情况，还有学生学籍管理的情况。别忘了把一些具体数字带上，比如组织了多少次教研活动，有多少老师参与了。
说到教研活动，这可是个大头。得说清楚活动的主题是什么，目标是什么，效果怎么样。要是有些活动特别成功，比如说搞了个创新教学法的交流会，就得多花点笔墨描述下成果，最好能提几个例子，让大家明白你的工作是有成效的。当然，也不能光说好的，还得提点不足之处，比如有的活动参与人数不多，原因可能就是宣传不到位，这个要反思一下。
再说说学生的学业成绩，这是家长和社会最关心的。你得分析下考试成绩的整体情况，是进步了还是退步了，然后讲讲采取了什么措施。如果成绩有所提高，那得感谢老师们的努力，也得表扬那些表现突出的学生。要是成绩下滑了，就得想想是不是教学方法出了问题，或者有没有其他外部因素影响，比如家庭环境之类的。不过，光分析问题是不够的，还得提出改进的办法，这样才显得你不是在推卸责任。
书写注意事项：
学校里的纪律管理和安全工作也是重点。这一块儿要强调制度建设的重要性，比如有没有制定和完善相关的规章制度，执行情况怎么样。要是发现有安全隐患，就得赶紧整改，确保师生的安全。还有，对突发事件的处理也要提到，比如遇到学生打架斗殴之类的，你是怎么应对的，结果如何，这些都得交代清楚。
小编友情提醒：
关于自己的工作态度，得表现出积极主动的态度。说自己平时多留意教学动态，多和老师们沟通交流，还经常去听公开课，了解最新的教学理念。虽然有时候事情多得忙不过来，但还是会尽量抽时间去解决问题。当然，也不能说自己完美无缺，毕竟人无完人，工作中难免会有疏漏的地方。比如有一次开教研会的时候，因为时间安排得不太合理，导致部分老师没能参加，这个事后得吸取教训，以后改进。
【第5篇】教导副主任述职报告范例怎么写2450字
各位领导、各位老师：
岁月如梭，时光飞逝，不知不觉间，又一年的教学工作接近尾声。回顾这一年的工作，我感慨颇多。去年的这个时候，在学校领导及各位同仁的支持下，我有幸担任了教务处副主任一职，主要工作是协助教务主任做好学校的各项教务工作。除此之外，这一年中，我还担任着班主任工作及语文教学工作、语文教研组组长，协助负责二年级的教学工作及一中学区名班主任工作室工作。一年来我常虑学校发展，忧思学生管理。应对身上担任的诸多工作，我负重而行，常恐有失众望，焦虑中的我常常是劳心忧思、战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。一路摸爬滚打、跌跌撞撞走来，不说成长，的确已让我感慨不已。现将自己这一年来的思想状况、工作状况向各位领导和各位老师作以汇报，敬请批评指正。
一、加强业务学习，提高自身素质
踏踏实实工作、实实在在做人，是我一贯坚持的做人做事的原则。但社会在发展，时代在进步。仅凭主观上的一腔热情是远远不能胜任此刻的工作的。这一年来，本着“以人为本、服务师生”的教育管理理念，我不断加强师德师风学习，用许许多多优秀教师的先进事迹来激励自己，感染自己。业余不断学习管理学、教育学、心理学等相关知识，充实自己、提升思想。同时用心撰写教育教学心得体会，反思自己工作，为自己的成长增加营养。
二、强化敬业精神，提升管理潜力
作为教务处副主任，也作为一个刚走向管理岗位的新人，无论是业务理论水平还是管理经验都存在不足，因此我十分注重向领导请教、向有经验的教师学习请教，向书本学习，理论联系实际，因校制宜，换位思考，扬长避短，不断提高自身的业务素质和管理水平。在各级领导及同事的大力支持和帮忙下，进一步强化了我的敬业精神，更增强了“教书肓人、管理育人、服务育人”的职责意识，透过这一年的学习，我的组织协调潜力、人际沟通潜力，工作中事物的处理潜力，分析问题与解决问题的潜力都得到了进一步的拓展和提升。
三、加强课改实践，推进道德课堂建设
新课程改革对学校及教师提出了更高的要求。学校要发展，要生存，务必要有一批高素质的教师队伍。努力提高教师的课堂教学水平就成为推动学校教育发展的大事、要事，这就要求有更多的教师参与到教育、教学、教研等活动中来。为推进道德课堂建设，结合学校三六教学模式，在校长及教务主任的领导下组织全校教师用心学习课改精神并在课堂教学中用心践行。教研活动理论实践相结合，教师不但学习课改精神，而且教研组内用心观课、议课。各组教师争上公开课、展示课，青年教师及时上好汇报课，全校教师用心议课、评课，呈现出互相学习、共同进步的新局面。为提升教学水平，推进道德课堂建设，分阶段选拔各教研组优秀教师在全体教工会上展示交流课程纲要、作业建设成果等。为适应郑州市教学改革需要，结合本校具体实际，分教研组分层次组织全校教师用心讨论、制定出贴合我校实际状况的道德课堂标准，推动学校教学大发展。
四、明确职责，增强服务意识
作为教务处副主任，我全面贯彻党的教育方针政策，始终按照区教体局及校长室的精神，给自己正确定位，既要努力做好教务主任的助手，又要做好老师们的“后勤”保障，还要当好学生们的良师益友。工作中，我努力将各项工作统筹安排，兼顾而行。在教务处工作人员和同事们的支持帮忙下，一年来，不断强化职责意识，大局意识，合作意识和奉献意识，注意听取同事们的意见和推荐，在坚持做好教务管理工作的同时，注意创造性地开展工作.在工作中我始终以公正的心态和工作原则去安排工作、解决问题。凡事以学校大局为重，不计较个人得失。摆正心态，端正思想。明确职责，增强服务意识，本学年所做工作主要体此刻以下方面：
教学常规方面：
1、在校长室及教务主任的领导下，结合教务处工作成员，及时制定好学校的教育教学工作计划，并组织实施。
2、协助教务主任制定教学、教研等相关策略及检查考核制度，负责好教学常规工作。
3、协助教务处工作人员做好教学常规检查
4、协助教务主任做好学期末的教务处的工作总结，提升教务处工作职能。
5、组织安排学校月考及中考、末考的相关考务工作并对二年级的各次考试进行质量分析。
道德课堂建设方面：
1、按时完成学校“三六”课堂教学模式的提炼与总结。
2、组织各组推进的优秀教师用心进行课程纲要、作业建设等成果的展示、交流
3、结合教研组教师的谈论结果，制定出贴合我校实际状况的道德课堂标准
4、用心学习，及时参加增殖性评价会议并到郑州47中做增殖性评价汇报。
教科研方面
1、组织教师用心申报省、市、区组织的教科研活动，及时传达教科研信息，收取并报送教科研相关资料。
2、促进学生的身心发展，协助任课老师组织好学生的各种竞赛、文娱活动等。
3、用心关注教科研动向，及时组织相关老师进行教科研论文及科技创新成果的撰写及申报工作。
公开课、汇报课方面
1、组织各教研组用心推荐优秀教师按时上好优质课、观摩课等，并及时进行说课、评课活动。
2、安排青年教师的汇报课，。
其他方面
1、协助教务主任，用心迎接上级的各项教育教学检查
2、协助学校领导做好学校的招生工作
3、协助教学领导做好学校教师职称晋级的各项报送工作。
4、协助一中学区名班主任室工作，用心发展新成员，及时撰写教育案例，促进学校年轻班主任的成长。
五、反思自我，愤然而前行
反思自我，还有很多不足之处。做为一名中层领导，管理潜力、协调潜力还存在很大的不足。在管理方面，依靠性比较强，处理问题不够机敏灵活，对问题分析不够透彻，遇事不够沉着、冷静，易感情用事。在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导、教师之间的沟通交流。课改理念不够充实，对课改精神理解的不够透彻。虽然一向关注教科研动态，但在教科研方面一向未能找到突破口等。应对以上不足，今后将继续学习，更新知识结构，不断提高管理水平，加强教学研究，努力将工作做实做好。
各位领导、各位同仁，以上是我一年来的工作汇报。回首这一年，忙碌、充实，但我深知，自己的成长离不开学校领导和各位同仁的关心、支持，在此我衷心地向各位道一声：谢谢。功过是非自由众人评，期盼各位领导、各位同仁能真诚的指出我的不足，促我进步！谢谢！
写报告经验38人觉得有用
教导副主任的述职报告，主要就是把自己的工作情况、成绩和问题说清楚，好让领导了解你的工作状态。述职报告不是简单的流水账，得有点深度，能体现你的思路和规划。
做这份报告前，先想想这一年里都干了什么，最好能具体到一些事例。比如开展过什么活动，组织过哪些培训，效果如何。记得带上数据，像参与人数、改进比例之类的，这样显得有说服力。还有就是遇到的问题，别藏着掖着，如实反映出来。如果只报喜不报忧，领导会觉得你不坦诚。
写的时候，开头可以简单介绍下自己的岗位职责，让大家知道你是干什么的。然后分点陈述工作成果，条理清晰点。像我以前写过一次，就写了教学检查、学生管理这两块的工作，还提到一些具体的措施，比如每周开一次班主任会，每月搞一次教学观摩。至于问题，我就说了学生纪律管理上存在漏洞，分析了原因，还提出了改进方向。
说到改进方向，这很重要。不能光说问题，还得有解决办法。比如说针对纪律问题，我当时建议加强班干部培训，提高他们的管理能力。另外，我觉得可以多搞些师生互动活动，增进感情，减少矛盾。当然，这些想法不一定全对，但至少得有自己的思考。
写报告时，语言要正式一点，但也不要太死板。有时候适当用点教育行业的专业术语，能显得你很懂行。不过要注意，术语不能滥用，不然可能让人觉得你在卖弄学问。比如讲到教学改革时，我用了“分层教学”这个词，既贴合实际又能让别人明白我的意思。
还有个细节需要注意，就是格式。报告要看起来整洁美观，段落分明。字体大小、行间距这些都要统一。我有一次写完后才发现行距太小，看着不舒服，后来重新调整了一下，才满意。
报告写完后，最好自己多读几遍。有时候写着写着，会出现一些不太通顺的地方。比如我有一次写到“通过这次整改，学生的行为习惯有了显著改善，尤其是那些经常违纪的学生，他们表现得更加自觉。”这句话读起来就有点拗口。后来改成了“经过整改，学生行为习惯大有改观，特别是过去经常违纪的学生，变得更加自觉。”
【第6篇】教导主任个人述职报告范例怎么写2200字
教导主任个人述职报告
各位领导、各位教师
你们好！
转眼新的一学年就将结束，一年来，我的工作得到学校领导和各位教师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！
总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意义。从事教导主任工作的两年来我感到非常有意义，因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对未来有用的东西，可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想，在全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。
一、关注学生的发展，对学生负责。
从执教的第一日起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。
我坚信：只要当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，教育是一项高难度的工作，要做好他，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
二、为教师的发展作想，对教师负责
新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领，在校长的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划，汇同教导处和教科室人员一起组织新型的教学研究活动，通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨这样的案例分析，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。
教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动广大教师撰写论文，让教师有一个练兵的机会，学习的机会，积累资料(material)的机会。贯彻上级的有关教师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广大教师能及时领会，并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益。
三、加强服务意识，对学校负责。
作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教导处成员，做好以下几方面的工作：
1、在校长室的指导下，和教导处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作计划、师培计划、青年教师培训计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据。
3、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作。
4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。
5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学计划，组织好教研活动。协调解决教师在教育教学中的疑难。具体负责学校各室的管理工作。
6、组织人员完成“普九”资料(material)的搜集、整理、自查工作，顺利通过绵阳市的复查验收。
7、协助远程教育项目的安装，调试和接收人员的培训，强化教师对现代教育技术在教学中的应用，确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。
四、反思存在不足，对工作负责
任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教导处工作好还存在有许多需改进的地方：
1、集体教研活动开展有力，但个人深入到班指导听课的力度不够。
2、师资培训方面：培训的内容应更加丰富一些，涉及观念(新课程理念，新形势下教师观、学生观等)，业务(教学基本功、现代教育技术应用，科学素养的认识和培养、远程教育技术的应用等)。
3、青年教师的培养，应创造更多的机会和条件，走出学校，成为学校教学骨干，成为名教师。
4、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师，教师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料(material)，提供给教师，形成良好的教育导向。
作为教导主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。我也期待着明年，我们合作得更愉快。
写报告经验82人觉得有用
教导主任的工作涉及学校管理、教学监督和师生沟通等多个方面，因此述职报告需要全面反映个人职责履行情况。这类报告既要体现专业性，又要兼顾实际工作成果，不能只是泛泛而谈。
在撰写报告前，先梳理自己的工作重点。比如日常教学检查、教师培训组织、学生学习状态监控等都是关键点。每个部分都要结合具体事例，这样更有说服力。记得把一些数据也写进去，像听课次数、组织活动场次之类，数字能直观展示工作量。
在描述成绩时，可以适当突出创新之处。比如说去年尝试了新的教学评估方式，效果还不错。这部分不需要长篇大论，点到为止即可。另外，对于存在的问题也要坦诚面对，但别说得太重，毕竟述职报告主要还是讲成绩的。
行文过程中，注意语言要符合教育行业的特点。多用专业术语，比如“学情分析”“课堂巡视”之类的词，显得比较正式。不过有时候为了表达顺畅，可能会稍微模糊一下概念，这没关系，只要不影响理解就行。
关于格式，标题要醒目，正文分段清晰。每段开头最好能概括一下内容主旨，这样读者容易抓住重点。当然，有时候写得急了，段落之间可能会显得有些跳跃，但这不是什么大事，只要整篇文章读起来不突兀就好。
时间安排也很重要。报告最好提前几天完成初稿，然后反复修改。有时候写着写着会发现思路更清晰了，或者突然想到遗漏的重要事项，这时候及时补充进去。如果临近截止日期才匆忙动笔，难免会因为赶工而出错。
