【第1篇】英语教师述职报告样本怎么写1050字
一、在思想上：加强学习，提高修养。
我用心参加各种学习培训，认真学习政治、业务。我深知，要教育好学生，教师务必先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。为了适应新形式，我努力学习教育教学此文转自斐斐课件园理论和专业知识，在不断的学习中，自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都有了很大的提高。
二、在教育教学此文转自斐斐课件园上：敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。所以在工作上我总是兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一位个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的好老师。
教学中，用爱心、耐心、恒心去对待每个学生，把学生当作朋友，走进学生的情感世界，去感受他们的喜怒哀乐。我明白爱学生，要以尊重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
在新课程改革环境下，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学此文转自斐斐课件园水平及教学理念。在校内，虚心学习、不断反思、及时改善，并在自己的教学中不断的实践、不断的总结、不断的提高。平时还注意向书本学习、向身边有经验的教师学习，提高自己的课堂教学水平。总之，在这一学期中，我不仅仅在业务潜力上，还是在教育教学此文转自斐斐课件园上都有了必须的提高。
三、在分管工作上：服从安排，为师垂范。
勤奋刻苦、吃苦耐劳的精神和较强的宗旨意识是决定一个人是否能够立于不败之地的源泉，是决定一个人工作能否成功的关键。因此，一个人要想成功或立足于不败之地，就要勤奋，有吃苦精神，有较强的潜力和宗旨意识。所以在学校安排的一切工作和事情上，我总会尽己所能、全力以赴。
四、检查自我，改变自我。
在各位领导和教师的大力支持、帮忙下，本学期，我在工作中虽然取得了必须的成绩，但我平时工作中出现需改善的地方也较多，如：
1、理论知识不够，对有些教学活动的认识还上升不到理论的层面。
2、专业知识和课堂驾驭潜力有待进一步提高，个性是新课改理念的落实上还需继续努力。
3、有时遇事不冷静，容易冲动；今后要注意说话方式，进一步完善自我。
4、有时候惰性太强、有些被动；今后要用一种用心地心态去对待工作和生活。
我还年轻，在教育的岗位上还需不懈的努力。我相信，在今后的努力探索和实践中，我会不断的成长，实现自己的教育理想。
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英语教师述职报告样本怎么写
做一份好的述职报告，关键在于把工作情况梳理清楚，尤其是英语教学这块，既要展示成果，也要反思不足。开头得先把基本情况交代一下，比如教了几届学生，带了多少个班，主要负责哪些课程。这部分内容最好用具体数字说话，这样显得实在。不过有时候数字可能记不太准，比如记得好像教了五六个班，但具体哪个学期教了几班，心里可能就有点模糊了。
接着就是讲教学成绩，这是重点部分。可以举几个例子，比如说某次考试班级平均分提高了多少，优秀率提升了多少。这里有个小技巧，平时多留意成绩记录，这样写的时候就能信手拈来。不过有时候因为忙，成绩统计可能没及时更新，写的时候就得靠记忆了，难免会有偏差。例如记得上次月考平均分是八十多分，但具体是多少就不大清楚了。
除了成绩，还得谈点教学方法上的创新。像尝试过什么新的教学手段，比如用多媒体课件辅助教学，或者搞小组合作学习之类的。这些新做法的效果怎么样，有没有达到预期目标，都可以详细说说。不过有时候想法挺好，实际操作起来效果却不理想，这时候就得诚实地写出来，别只报喜不报忧。
不能光谈成绩和方法，还得反思下自己的不足之处。比如说课堂管理上存在哪些问题，学生的反馈有没有认真听取并改进。有时候觉得自己做得挺到位了，但其实学生并不满意，这种时候就需要好好检讨下自己的教学态度和方式。
除了教学本身，还应该提提教研活动的参与情况。比如参加了哪些培训，听了多少场讲座，有没有发表过论文之类。这方面的内容比较好写，只要平时留心记录就行。不过有时候记不清具体的日期或者参加人数，写的时候就得大概估计了。
小编友情提醒：
可以展望下未来的工作计划。比如打算怎样提升自己的专业水平，或者如何进一步提高教学质量。这部分内容不用太具体，主要是表达一种积极向上的态度。不过有时候想得太远，计划可能就显得空洞了，所以还是得结合实际情况来说。
【第2篇】2025年小学优秀英语教师述职报告怎么写1500字
xx年8月我满怀着对教师职业的憧憬，分配到母校xx中心小学任教，正式成为一名光荣的人民教师，并很快的适应了这份神圣的工作，工作的前三年，凭着年轻人的闯劲，我积极参加各种业务能力的比赛活动，并取得的一些成绩，xx年参加了宜兴市小学英语多媒体赛教活动获二等奖，同年度被评为xx镇优秀教育工作者，20xx年参加xx市小学英语“三优化一提高”赛教活动获一等奖，同年度考核优秀，20xx年被评为xx市教学新秀，20xx年被评为xx市新长征突击手，同年度考核优秀并嘉奖。时间过得真快，工作至今快有10个年头了，回顾自己几年来的工作感慨之余，又多了几份期待！在不经意地日积月累中对教师这份职业所赋予的责任，在我的脑海中逐渐清晰。于是对这份职业慢慢地有了感情，我想正是这份情，使我在20xx年4月开始任现职(小学一级)后的5年工作中有了一种想尽自己所能突破自己，超越自己的冲动和热情！
首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的并且是优秀的人民教师！我忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，服从组织分配，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，积极参加各种培训、学习，努力提高自己的知识水平和业务能力，理论联系实际，解决英语教学上的问题，努力探索教学的新路子，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
基于以上认识，在具体的教育教学工作中我是这样来做的：
一、加强学习，不断提高思想认识和业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，中师毕业的我在通过大专进修后，又参加了本科的学习。一直以来我以 “天道酬勤”自励，积极参加各种理论学习，在新课改实验之前认真研读《义务教育小学英语教学指导纲要》，以《纲要》指导自己的日常英语教育教学工作，并且在平时关注英语教学的新动向。课改实施中我能结合实际的教学工作，确立新课程标准及新课程理念为学习的重点，认真参加各级各类组织的新课程培训及各类学习讲座，利用书籍、各类相关专业的书报杂志、网络等继续认真学习，开拓教学视野和拓宽思维。积极参加校内外的听课、开课等教研活动，吸取相关的教学经验，寻找新理念、新方法与自己在个性、业务能力，学校、学生实际等方面的契合点，使自己在教育教学方面不断进步。特别是参加了跨世纪园丁工程，中小学骨干教师无锡市级培训活动，使我获益匪浅。
二、求实创新，认真开展教育教学工作。
“立足学科，专研业务”，以精益求精的态度对待英语教学。教育教学是我们教师工作的首要任务。任现职5年中我担任过从老教材到新教材，从三年级到六年级的英语教学工作。不管是老教材还是新教材，我都努力将所学的新课程理念、新课程标准知识应用到实际的课堂教学实践中，力求让我的英语教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求。在日常教学中，我坚持扎实做好课堂教学“五认真”工作。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，在课堂教学上以兴趣为主线，优化课堂教学，积极运用计算机辅助教学，提高课堂教学的实效，并针对不同类型的课，不同年级采用不同的批改评价方法。
三、在反思中锻炼，提高。
新一轮的课程改革要求教师由“教书匠”转变为“研究者”。做一名科研型的教师就必须除了做好常规的教学工作外，还要对教育教学中的问题进行探讨和研究。授课后我能根据教学中的得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长不等，目的是为以后的教学积累经验。2025年我组开展了《小学英语教学活动化的研究》的课题研究，通过课题研究，探索和积累适合于小学英语课堂教学的活动方式，通过课题研究使自己的观念得到更新，教育理论得到充实，教学科研能力得到增强。
写报告经验57人觉得有用
2025年小学优秀英语教师述职报告怎么写
最近刚结束一个学期的教学工作，正好赶上学校要求提交年度述职报告，这让我想起之前写这类报告时踩过的一些坑。说实话，刚开始写述职报告的时候，总觉得无从下手，不知道该写些什么。后来慢慢摸索出一些门道，今天就结合自己的经历跟大家聊聊如何写出一份高质量的小学英语教师述职报告。
述职报告最重要的就是把教学成果展示出来，但不能只是单纯罗列数字和成绩。比如我第一次写的时候，只写了学生考试平均分提高了多少，后来反思觉得太单调了。现在我会重点突出具体案例，像某个学生的英语口语进步特别大，从一开始不敢开口到现在能流利表达，这个过程是怎么实现的，用了哪些方法，这样写起来就生动多了。
除了教学成果，个人成长也很关键。我在报告里会提到自己参加的培训活动，比如去年暑假去北京参加了一个为期两周的英语教学研讨会。虽然当时觉得很累，但学到的东西确实有用，回来后调整了自己的教学策略，效果还不错。不过这里有个小细节需要注意，写这些经历的时候最好能和学校的教学目标结合起来，这样显得更有针对性。
还有一点容易忽略，就是和同事的合作情况。作为老师，单独作战肯定是不行的，团队协作很重要。记得有一次为了准备一次英语节活动，我和几个同事一起熬夜策划，最终的效果超出了预期。这种合作的经历也可以适当写进报告里，既能体现团队精神，也能展现自己的沟通能力。
书写注意事项：
我觉得报告的语言表达也很重要。有时候写得太书面化，反而显得不真实。我一般会用比较平实的语言，把自己平时是怎么想的、怎么做出来的写清楚。比如在课堂管理上遇到问题，我是怎么调整心态的，又是怎么找到解决办法的。这样的叙述会让读者更容易产生共鸣。
还有个小技巧，写报告的时候不妨多用一些具体的数据支撑观点。像我每次都会列出学生作业完成率、课堂参与度等指标，这些具体的数字能让报告更有说服力。不过要注意的是，数据不是越多越好，得挑那些最能说明问题的来用。
【第3篇】小学三年级英语教师述职报告怎么写1400字
这学期我担任小学三年级的英语教学工作，由于是小学低段的教学工作，我注重培养孩子的英语学习兴趣，从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力，利用一切机会让孩子们练习听说能力，创造说英语的一切机会，尽可能多地让他们了解西方的风土人情，文化色彩，增强语感。扩大知识面。当然这些工作都是要紧紧围绕三年级教学课本。在完成教学任务的基础上的工作。以下是我一年来的教学工作述职汇报：
一、分析教材，分析学生，掌握重点，积极教学
小学三年级的英语课本一共有10个模块，主要内容是。问候并回应，询问姓名.年龄，地点.物品名称，并给予回答，数字1到12，谈论人，物品，颜色，动物，职业，家庭成员，身体部位等，这些内容都对小学孩子是零散的内容，如何让他们掌握知识，乐于学习成为我的主要任务，我积极向老教师请教，分析教材，提炼重点，认真备课，始终以积极的心态上好每一节课.学生是教学的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教学对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始我就发现我按照自己的教学设计，上了一堂自认为生动有趣的课，认为教学效果会很理想，怎知反馈出来才知道不如人意。后来才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知，我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况，没有备好学生的课。
二、讲求方法
丰富课堂，在教学过程中老师是教学的和参与者。讲求方法，丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言，需要多运用。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我到班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消化。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决课堂中的问题。
三、培优转差，快乐教学
整个教学过程中由于学生的掌握情况不同，出现了优差分层，一方面，有的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，有的同学们比较活跃，上课气氛积极，成绩较好。因此，讲得太浅，没有照顾到整体，所以教学效果不如理想。从而可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。所以。我利用课余时间对优秀生进行课外的知识补充，对差生根据实际情况进行相对应辅导，使学生成绩整体提高。从而建立学生自信心，提高学习兴趣。由于每一位教师尤其英语教师，大家都在不断的改善和创新自己的教学，难有失败和弯路，不过我坚信，只有不断创新和实践才能有进步，才能不断完善教育教学。
一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少，同事的帮助，使我干劲十足。学生的渴求，使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获！
写报告经验21人觉得有用
小学三年级英语教师述职报告怎么写
说起写述职报告，说实话一开始挺头疼的。特别是像我们做老师的，既要梳理工作情况，还得总结成绩不足，还得说说今后打算。前几天我刚写完自己的述职报告，想着跟大家聊聊经验。
开头怎么写？
这得开门见山点明身份。我是教三年级英语的老师，所以开头就写清楚自己的教学对象，还有负责的具体课程内容。记得当时我写的是：“本人自xx年入职以来，一直担任小学三年级英语教学工作。”后来有个同事提醒我说，“入职”这个词有点官方，改成了“任教”就顺眼多了。其实我觉得这也没啥大问题，只是换了个说法而已。
接着就是讲工作情况了。这部分重点是把平时的教学安排交代清楚。比如，每周几节课，每节课都教些什么内容，有没有参加什么教研活动之类的。我写的时候就列了个简单的表格，把每个月的主要教学任务都标注出来，这样看起来一目了然。不过也有个小问题，我第一次写的时候把“教研活动”写成了“教研会议”，后来才发现，仔细想想确实不太一样。
说到成绩，这是述职报告里必不可少的一部分。我建议可以从学生的进步入手，比如这次期末考试平均分提高了多少，有多少学生通过了某项测试。不过这里有个小细节需要注意，如果列举数据的话，最好能具体到某个班级或者小组，不然显得空泛。我当时写的是“本学期三年级英语成绩整体有所提升”，后来觉得太笼统，就改成“三（1）班期末考试平均分较上学期提高5分”。
成绩说了之后，缺点也不能忽略。我在这部分写了课堂管理方面存在的一些问题，比如说个别学生注意力不集中。写的时候有点纠结要不要详细描述，后来想通了，既然要述职，就得实事求是。不过这里有个地方可能不太严谨，我把“个别学生”写成了“部分学生”，虽然意思差不多，但总觉得有点含糊。
最后就是关于未来的规划了。这部分主要讲下一步的工作打算，可以结合学校的发展方向和个人的职业目标来写。我写的是希望继续提高自己的专业水平，争取多参加一些培训。还提到打算在下学期尝试新的教学方法，比如增加互动环节。不过这里有个小问题，我写“争取多参加一些培训”时，本来想写“争取多参与一些培训”，可能是手滑打错了。
【第4篇】小学新英语教师述职报告怎么写1250字
本人作为刚参加工作的年轻教师，在本学年内担任实验小学英语教学工作。参加工作两年以来，我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在，我对本学年工作做如下述职：
一、德
教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间及精力的付出。教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为师范，热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系，以自己的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身，以身为一名人民教师而感到自豪和骄傲。在工作中，能够为人师表，使思想、言行与道德标准达到一致。特别是在担任副班主任职务期间，深知自己担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重任，这点使身为学生之范的我更加严格的要求自己。
二、能
熟练的教育教学技能，是师能；娴熟的课堂驾御能力，是师能；灵活机动的教育机智，是师能；人际关系的处理能力，是师能；更新知识、学会学习，是师能；不断探索、力求创新，是师能；能操作微机、会电教、善科研，是师能；审美高雅、身心健康，是师能。在这学期的教学工作中，我不断反思自我。从认真备课到课堂上与孩子们的沟通、互动，从集体备课、听课到家长开放周中真实课堂的再现，每一次付出，收获中有欢乐也有困惑，但这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。一帮一是青年教师得到提高和锻炼的大舞台，作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会，也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。从这次活动中，我体会到了，要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不断加强业务学习，勤学勤问，不断更新、探索教育教学方法，让自己在学习中得到提升。
三、勤
勤是中华民族的美德，也是作为一名教师所必备的工作态度。全新的工作环境对我这样一个毕业不久的大学生来说，其实是从一个校门踏进另一个校门，我和刚入校的孩子们一样都是初学者，在这里，我要和孩子们一起成长。英语是一门多元化的学科，这就要求英语教师需要具备各方面的基本素质。除了平时勤备课、勤反思，同时还要加强自己的业务学习，通过学习来提升自己。
四、绩
这学年的教育教学工作即将接近尾声，通过平时的听课和业务学习，我已完成学校所规定的两节组内研究课，我的教育教学质量比以前有所提高，孩子们越来越喜欢听我的课了，我也越来越自信了。通过家长开放周的锻炼，我的教育教学工作也受到了家长们及组内老师的认可和好评。这些工作中的点点滴滴，让我重新认识并更加热爱教师这个职业。在这样热情的工作态度中，使我把工作看作是一种兴趣而不是负担，从中也体会到了一些想象不到的乐趣。
五、廉
作为一名普通的教师，我廉洁从教，坚持原则，时刻向党看齐，受党的教育近二十年，思想觉悟高，能够树立正确的政治方向，拥护党的领导，热爱社会主义祖国。
在实验小学看似平凡的每一天，对我来说都是锻炼与学习。 在今后的日子里，我会更加努力，做好我的本职工作，以最大的工作热情将我的爱心、尽心、关心全心全意的奉献给孩子！
写报告经验74人觉得有用
小学新英语教师述职报告怎么写
最近刚入职的小学英语老师可能会觉得述职报告是个头疼的事儿。这类报告不是为了展示成绩有多辉煌，而是为了让校领导了解自己的工作情况。写这种报告，关键是要把自己这段时间的教学经历说清楚，把教学中的问题讲明白，同时还要体现出改进的决心。
一开始，得把这段时间的工作梳理一遍。比如带了几个班，每周上了多少节课，教了多少学生，参与了哪些教研活动。这部分内容要具体一些，别光说个大概数字。比如说“我负责三个年级的英语课”，不如写成“我每周教六个班，每个班四十多个学生”。这样显得细致，也能让领导知道你的工作量有多大。不过有时候写着写着可能会漏掉一些细节，像是忘了提自己参加过一次特别有意义的培训，这就需要回头仔细检查一下。
接着就是重点部分——教学成果。这里不是单纯地罗列成绩，而是要结合实际情况来说。可以举几个例子，比如某个学生原本不敢开口说英语，后来经过鼓励和辅导，进步很大。或者是在一次公开课上，自己设计的互动环节得到了好评。但有时候会不小心把事情说得太夸张，比如形容某个活动效果好到“全校都轰动了”，这就不太合适了。毕竟实事求是才是最重要的。
报告里不能只谈好的一面，还得提到遇到的问题。像有的学生基础薄弱，课堂纪律不太好，这些都是需要面对的挑战。写这部分的时候，不要只是抱怨，而是要给出具体的解决办法。比如针对纪律问题，可以尝试调整教学方法，增加趣味性。要是写到这里突然忘记自己准备的措施，只能临时编几句应付过去，这就会显得有点仓促了。
除了教学本身，还需要关注学生的全面发展。可以在报告里提到一些课外活动的情况，比如组织学生参加英语角或者英语演讲比赛。这样的内容能体现你对学生综合素质培养的重视。不过有时候会忘记补充背景信息，比如没说清楚这个活动的具体时间地点，这就让读者有点摸不着头脑。
小编友情提醒：
要表达对未来工作的期待。可以谈谈接下来的教学计划，比如希望提高学生的口语能力，或者加强家校沟通。这一块的内容要积极向上，但也不要表现得太急功近利，说一些“保证让学生百分之百进步”之类的话就不太现实了。
【第5篇】最新高一英语教师述职报告怎么写2450字
本学期我担任了高一两个班的英语教学工作，并担任高一英语备课组长的工作，任务艰巨，但在同备课组老师的协同合作下，我认真履行职责，始终坚持高标准、严要求地开展各项教学教研活动，圆满地完成了学校安排的各项工作，自身的教学素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高。学期即将结束，回顾这一学期，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不少遗憾和困惑。现将一学期来的工作情况进行汇报。
一、认真做好常规的教学工作，努力提高教育教学质量。
开学初，根据学校要求，我认真写好教学计划，在教学计划的指导下，备好课，写好每一节课的教案。备课时认真钻研教材，虚心向同备课组的老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点来确定自己的教学思路。
为了使学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。上课时认真讲课，力求突破重难点，做到精讲精练。同时运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和自主性。有成效地开展了培优扶差工作，尤其对学困生更注意思想工作的开展及课余的的辅导。课后及时做好课后反思，注意总结经验寻求差距，提高了教学质量，圆满完成了学校交给的教学任务。
二、重视初、高中英语教学衔接工作的开展，帮助学生尽快顺利适应高中英语的学习。
高一是高中的起始年段，是中学生英语学习的转折点，是一个承上启下关系到学生在高中阶段能否学好并取得更大进步的关键的一学年。在学生中，对初中英语知识的掌握存在着缺陷与断层的现象普遍存在，这给我的教学工作增加了不少难度。
同时，学生在两个月的暑假期间，由于没有继续学习巩固而造成的知识遗忘、回生，也使刚开始的教学步履维艰。针对这种现象，为了使高一的新生在较短的时间内适应高中的英语教学，我认真分析研究初高中的学生、初高中的教材、教学目的要求、教学方法的异同点，积极地寻求良好衔接的途径和方法。
1、根据学生掌握英语知识和技能的实际，做好教材、教学目的和要求的衔接。
北师大版教材典型的特点是语言输入量大，设计的教学环节活动多。如果我按照教材一步一步地走，势必课时不足，而且有些活动并不适合自己的学生。因而我在了解初中英语教材、初中英语语言知识体系和教学班学生的知识和技能实际的基础上灵活地把教材中的内容作弹性处理，或增加，或删改，或浓缩，或简化，突出重点，巧破难点，做到化繁为简，化难为易。同时，在每一模块教学的开始上好“learningtolearn”这一课，让学生清楚地了解本模块的教学要求和课堂教学活动的各项任务，使每节课的教学目的和要求更符合学生的实际，更能有效地指导教学。
2、搞好初、高中英语语言知识的教学衔接工作。
在新课的教学时注重初、高中英语语言知识的相互联系和相互渗透，使学生的由基础知识向语言能力迁移的能力得到提高。如结合新词汇的教学加强对学生的语音训练，使那些还不能正确运用读音规则独立拼读单词和流利地朗读课文的学生摆脱处处依赖教师的被动局面，为培养学生自学能力打下基础，同时也培养了学生学习词汇和记忆词汇的能力。
3、注意初、高中学生的心理转变，做好英语教学形式的衔接。
高中的学生心理发育已接近成熟，思维具有较高概括性和抽象性，更渴望通过积极主动的思考来获取知识，通过自己的创造性思维来获得学习上的成功感和满足感。所以在课堂上我尽可能多地设计一些交际性和创造性都比较强的教学活动，活跃学生的思维，锻炼学生的能力。
4、重视学生非智力因素的培养和衔接。
上高中后，学生普遍感到课业负担加重，难度加大，英语往往会成为一些学生放弃或懈怠的首选科目，我特别注意学生这方面的苗头，重视学生学习习惯的养成、学习意志力和自信心的培养。同时，重视情感教育，主动与学生建立平等亲切的师生关系，用爱心去对待每一位学生，使学生能愉快地融入我的课堂，积极参与学习活动。
三、积极参加教研活动，努力提高自身的教学教研水平。
我积极参加教研组、备课组的教研活动，认真学习新课标、把握新教材，使自己的教学更快更好地适应新课改的要求。作为备课组组长，我及时制定了详细的备课组活动计划，在同组老师的倾心配合下，任务得以顺利落实。备课组认真研讨备课新模式，积累搜集了大量的可共享交流的课程资源，此外，高一英语备课组还在材料搜寻、课件制作、练习编写等方面分工合作，共享资源，发挥了个人的优势和特色，整体提高了备课效率。通过举办组内备课活动，老师之间的交流、研讨、相互借鉴的机会增多，对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通过几次集体备课活动，我不仅积累了宝贵的经验，研究视野也开阔了，把握新课程的能力增强了。
四、存在的教学困惑
经过认真分析总结，本学期主要在以下几个方面存在困惑
1、学生个体的英语知识基础和技能差异很大，在教学的整个过程中，尤其是每一节课的教学中如何同时兼顾到各个层次的学生，尤其是优生和学困生？
2、教材内容多，课时紧张，教学任务繁重，如何在有限的时间内去完成繁重的教学任务？
3、学生知识和能力的缺陷大，教材全部采用英文编写，需要的词汇量太大，很多学生，特别是基础较差的学生学起来很吃力，如何在传授新知识和“查缺补漏”上协调？
4.教参简单，课文和对话涉及的背景多，制作课件及备课时查找图文和音频、视频资料费时多，教学上需要自主发挥的创新空间大，如何应对这种压力？
5、在语言学习材料多而广和学生活动大大增加的情况下，如何讲求效率，充分利用有限的学时？
五、今后的努力方向
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的`特点和问题也在发生着不断的变化。面临教书育人的巨大压力、理论与实践之间的冲突，我将坚持在思想上、工作上、学习上不断地探索学习，正确引领并促进自己教育教学技能的专业成长，不断突破旧的思维方式和个人时间管理方式，逐步树立正确的教学观、质量观等素质教育新观念，加强日常工作的归纳、总结与反思，加强自身基本功的训练，以便今后更好地进行教育教学实践。
高一英语教师
写报告经验89人觉得有用
最近有朋友问我关于高一英语教师述职报告该怎么写，我觉得这个问题挺有意思的。既然是述职报告，那肯定得围绕自己的工作展开，比如教学计划、课堂管理、学生反馈这些内容都要提到。
在写报告的时候，要先把这一年的教学目标梳理清楚。比如说我去年设定的目标是提高学生的听力水平，那么我就得说说自己是怎么做的，用了哪些材料，最后效果怎么样。这里就需要注意一点，描述措施的时候要具体，不能太笼统。像“多组织活动”这样的说法就显得空泛了，应该详细写明活动的形式和参与人数之类的。
还有就是关于学生的成绩分析这部分。不仅要列出平均分、及格率这些基本数据，更重要的是要结合实际情况去分析原因。比如说为什么有些学生进步不大，是不是辅导时间不足？或者是作业批改不及时影响了他们的复习？这部分内容如果能举几个例子会更有说服力。
书写注意事项：
对于同事间的合作也别忘了提一下。毕竟一个人的力量有限，团队协作很重要。可以写写自己是如何跟其他老师交流经验的，比如定期开教研会，互相听课评课之类的。这样不仅能展示个人能力，还能体现集体氛围的好坏。
不过有时候在写这类报告时，难免会出现一些小问题。比如说在列举数据的时候顺序搞错了，或者是在描述某个事件时漏掉了关键细节。遇到这种情况不用太紧张，只要不影响整体表达就行。当然，最好还是提前检查一遍，确保没有明显的错误。
最后要说的是，写报告的时候态度一定要认真。毕竟这是对自己工作的总结，也是给领导一个了解你的机会。如果敷衍了事的话，不仅浪费时间，还可能影响到以后的发展。所以不管怎样，都要用心对待这份报告，把它当作一次提升自我的契机。
【第6篇】初中英语教师述职报告精选怎么写1900字
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
本人20xx年毕业于xx技术师范学院英语教育专业，并于20xx年xx月毕业于xx师范大学英语教育专业函授本科。20xx年xx月分配至xx市xx中学，20xx年xx月调入xx中学至今。20xx年xx月被评为中学英语二级教师。任现职9年，一直从事英语教学工作。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下：
一、认真加强理论学习，不断提高政治思想素质
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，在思想上能坚持四项基本原则，拥护____的基本路线、方针和政策，认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”切实贯彻党的教育方针，关注教育改革，平时能认真参加政治学习和教研活动。在工作中遵守教育法规，爱岗敬业，积极进取，为人师表。以学校工作为重，长年满工作量，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和家长心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。得到广大师生的好评和学生家长的信任。
二、勤奋踏实、潜心参加业务学习，不断提高教学业务水平
本人自20xx年参加工作以来，满腔热情地坚持在教育、教学第一线。为把握英语教育的特点，注重能力的培养，切实提高学生英语水平，在教学过程中，我注重培养学生的自学能力，授予学生学习的方法，使其能触类旁通、举一反三。朗读训练是英语教学中很重要的一环，所以在日常教学中我强调读的训练，教给学生读的技巧，并采用分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读比赛等形式多样的活动，激发学生朗读课文的兴趣，使学生从读中受到感染，调动其学习的积极性，课堂提问是教学的一个重要手段，我联系学生的实际情况，提出能激发他们积极思考的问题，提问具有概括性、针对性，克服了课堂提问的随意性，不但活跃了课堂气氛，而且通过提问引起了学生探索的欲望，培养了学生的思维能力和英语听说能力。学生回答问题后的评价能以表扬为主，不轻易否定学生的答案，使学生感受到学习的快乐，从而更乐于参与到教学活动中来。同时在课堂上注意引导学生运用所掌握的知识去分析、解决问题，既避免了“满堂灌”的传统教学模式，又切实提高了学生英语水平。
调入本校之前，在原单位工作，有三年中从事毕业班教学工作，所带班级的中考成绩三年均居学校的首位，年年圆满完成学校下达的重点高中录取指标，多次受到学校表彰。20xx年调入xx中学，接手初三两个班的英语教学工作，经过一年的努力，从接手时的年级倒数第一、第二，提升到中考成绩超过市平均成绩。此后承担的各个班级的成绩，均名列年级前列，受到学生家长及学校领导的好评。
在做好教学工作的同时，本人能认真学习并熟练掌握现代教育技术，特别是信息技术。能认真钻研和本学科相关的教学理论，不断进行课堂教学的改革。本人所开的公开课数次被评为优秀公开课，制作的课件获20xx年度校多媒体教学课件评比优胜奖。
三、不断提高班级管理能力，努力做好班主任工作
任现职以来，先后四年担任班主任工作。在班主任工作中，我以“诚信、平等、尊重、负责”作为工作的基本准则，四者互相渗透，有机结合，用诚实来赢得学生的信任，做到真情教育。利用午休时间，我常年坚持走进教室与学生谈话，交流学习生活的方方面面，拉近与学生的感情距离。工作之余，经常采用电话联系、家庭走访、家庭联系本等方式和家长沟通，共同探讨家庭教育的科学方法，得到家长的一致好评。
注重学生综合素质的发展，在日常活动中，积极组织学生参加学校的各项活动，并多次获奖。注重培养学生积极向上的精神，所带历届班级在德智体上均得到全面发展。20xx至20xx年度本人获优秀少先队辅导员称号。
四、认真参加继续教学，不断提高自身素质
从教20xx年来，在较好地完成教学工作的.同时，我还努力进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功，并把课堂教学经验和班级管理经验写成文章。教学论文《浅谈英语教学中如何提高学生学习兴趣》获校三等奖，论文《巧用激励的几种方法》发表在20xx年第10期《初中教学研究》上。
几年来，积极参加各类教师继续教育学习培训。参加电脑初级、中级培训并考试合格。参加普通话培训，测试水平达二级乙等。参加省教育厅组织、xx师范学校举办的中小学骨干教师省级培训班英语科学习，考核合格。参加xx师范学院组织的20xx至20xx年度继续教育学习，并考试合格。参加xx师范大学英语教育专业本科函授学习，成绩优良，取得毕业。
以上是我任现职以来的主要工作情况。虽然在工作中通过自己的辛勤劳动，在教育教学上取得了一些进步，但这些都只是过去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。
谢谢大家！
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
初中英语教师
写报告经验98人觉得有用
初中英语教师述职报告怎么写？这得看你是想突出教学成果还是管理能力。写这类报告，开头最好点明自己的基本情况，比如教了多少年书，带过哪些班级，还有就是平时都负责什么工作。像我之前写的时候就写了自己从教十年的经历，还特别提到带过几届毕业班，这样显得比较有资历。
接着就得说说自己这一年的主要工作了。比如说备课情况，是不是认真钻研教材了，有没有结合学生的实际情况调整教学计划。还有上课这部分，课堂纪律怎么样，学生参与度高不高，这些都是要点。我记得去年我就提到过，为了提高课堂趣味性，我尝试用英文讲笑话，结果学生们笑成一片，注意力也集中了不少。
作业布置这块也不能忽略。要说明作业量是否适中，批改是否及时，对学生反馈如何处理。有一次我布置了一次听力练习，发现不少同学听不懂，后来我就专门抽出时间给他们讲解听力技巧，效果还不错。
至于考试成绩，这个肯定是重点之一。不仅要列出平均分、及格率这些硬指标，还要分析一下为什么有的学生进步快，有的却停滞不前。记得去年有个学生基础很差，但经过辅导后成绩提升很快，我觉得这种例子值得拿出来分享一下。
除了教学工作，班主任工作也很重要。比如班风建设、家校沟通啥的。我每次开家长会都会提前准备得很充分，把每个孩子的表现都详细记录下来，这样家长们听了也比较信服。
不过写报告的时候要注意一点，就是别光顾着夸自己。适当提一些遇到的问题和解决办法会更有说服力。像有时候学生不交作业，我就会找他们谈话，了解原因后再想办法激励他们完成任务。
语言表达上也要注意。句子不要太长，不然容易让人读起来费劲。有时候我也会写得比较口语化，比如“孩子们特别喜欢我的课”，这样的话听起来亲切自然。
最后别忘了检查一遍，看看有没有错别字，标点符号用得对不对。有一次我就因为粗心少了个逗号，差点闹笑话。
