【第1篇】教师的自查报告怎么写1050字
我于19xx年7月师范毕业,从事山区教育教学工作19年多,小学任教19年,班主任工作11年。任教以来,我积极履行教师的职责,现将任职以来的工作自查如下:
一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情
以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中,关心,赏识,爱护每一个学生一直是我工作的特点,19年来不管任教哪个班级,面对不同的班级,不同的学生,我一如既往的用真诚换来的是学生们的喜爱,在工作生活中与大家和睦相处,团结协作,做到以大局为重,以学校利益为重,尽心尽职做好自己的工作。
本人热爱____,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习,寒暑假及上班时间都参加了继续教育,国培学习,并且认真记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念,使自己在教育教学实践中有很大的收获。
二、教育教学方面
19年的教学,工作期间我分别担任过语文,数学2个科目的教学工作,做了10年的班主任。丰富的教学经历,让我在面对学生的时候,有了更多的热情,更多的更好的教学经验和方法。并多次参加校内外的各种竞赛。比如教学能手、说课竞赛,均取得了较好的成绩。
三、优异的工作成绩
由于我对工作高度负责,积极进取,顺利完成各项工作任务,并且取得优异成绩:任职以来,所教班级各班级各方面都走在同年级之首,积极参加教育教学研究活动,认真总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文。我所在的课堂,孩子们学得很幸福很快乐。多次获得校级,旗级的一二等奖。19年来还获得过市级优秀教师,旗级优秀辅导员和教学能手,及各种优秀指导奖。
四、履行职责
在任职期间,我遵纪守法,认真履行教师职责,积极承担并完成上级安排的各项工作任务,处处做神圣表率,忠心耿耿工作,切实提高教育教学质量。认真领会现代教育思想、教育观念。努力学习,掌握现代化教育方法和现代教育手段。
五.待提高问题
近段时间学生的课堂纪律一直不是特理想,也许学习的内容复杂难懂、也许孩子们厌学。虽然对他们倾注了很多的关爱和耐心,但是还是不够的,还需要在教学方法上多加学习和改进。
一分耕耘,一分收获。在这19年工作生活中,我带着孩子们在快乐中学习,在快乐中成
长。我与我的学生共同进步共同成长,过程虽然艰辛,但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力,在实践中,不断总结经验,不断学习,不断进步,不断突破,发挥我的特长,发挥我的潜能,争取再创佳绩。
写报告经验24人觉得有用
教师的自查报告怎么写
教师自查报告是一种自我检查与反思的形式,主要目的是为了提升教学质量,查找不足之处并改进工作方法。这类报告通常由学校要求教师定期完成,有时候也会作为年度考核的一部分。写好自查报告并不复杂,但需要结合个人的教学经历和实际状况,既不能敷衍了事,也不能过于冗长。
写自查报告前,首先要明确报告的目的,即通过自我检视找到教学中的问题所在。比如,有的老师可能发现自己课堂管理存在漏洞,学生参与度不高;还有的老师可能会意识到备课环节准备得不够充分,导致授课效果打折扣。在这一点上,每位老师的情况都不一样,所以报告的内容也应有所侧重。不过,在开始动笔之前,最好能回顾一下近期的教学日志,看看有没有什么特别需要注意的地方。这一步很重要,因为只有真正了解了自己的教学现状,才能写出有针对性的报告。
接下来就是具体写作的部分了。开头部分可以简要介绍一下自己的基本情况,包括任教科目、教龄以及一些基本的教学理念。这部分虽然简单,但能让读者对作者有一个初步的认识。接着,进入正题,详细描述自己在教学过程中遇到的问题。这里要注意,描述问题时要客观公正,不要一味地找借口。比如,如果是因为学生基础薄弱而导致成绩不理想,就要承认这一点,而不是把责任推给学生家长或者其他因素。当然,光发现问题还不够,还要提出相应的解决办法。这一步很关键,因为报告的意义就在于通过反思促进成长。例如,针对学生基础差的问题,可以尝试调整教学策略,增加课后辅导时间,或者利用多媒体手段辅助教学。
在撰写报告的过程中,难免会遇到一些困难。比如,有些老师可能觉得很难准确表达自己的想法,或者担心写得太直白会被领导误解。其实,这种顾虑大可不必。只要抱着实事求是的态度去写,把自己的真实感受和思考记录下来就行。另外,报告的语言不宜太过正式,毕竟这是给自己看的,也是为了让上级了解情况。适当的口语化表达反而能让报告显得更加亲切自然。
除了上述几点之外,还有一些细节需要注意。比如,报告的篇幅不宜过长,一般控制在一页纸左右比较合适。如果内容实在太多,可以选择重点突出,把最核心的问题放在前面。此外,报告中还可以适当加入一些图表或数据,这样既能增强说服力,也能让阅读者更直观地理解问题所在。当然,如果条件允许的话,最好能附上一些具体的案例分析,这样不仅能体现你的专业素养,也能为后续的改进措施提供参考依据。
【第2篇】幼儿园教师的自查管理报告怎么写7700字
篇一 : 幼儿园教师自查报告
一、增强认识,建立正确的行为规范。
中国古代教育家孔子提出:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”“学而不厌,诲人不倦。”“躬自厚而薄责于人!”;唐代韩愈,还专门著有《师说》一文,指出教师三大任务是“传道、授业、解惑”;叶圣陶先生曾说过:“教育工作者的全部工作,就是为人师表。”这些论述都体现了对教师职业道德作用的重视。因此,幼儿园必须旗帜鲜明的重视师德教育,把师德教育纳入幼儿园重要工作议程。根据《中小学教师职业道德规范》制定《幼儿园教师职业道德条例》、《幼儿园教师行为十不准》、《幼儿园文明用语》等,提出师德教育的具体要求,做到目标明确,措施具体,结合不同时期思想政治的要求,突出重点,务求实效,使师德教育经常化、制度化、规范化。
教师的行为规范是教师个人道德情操的反映,是教师师德建设的重要组成部分。新形势的高标准、幼教改革的新要求以及新型教师的自身要求都对幼儿教师的职业道德行为提出了更高的规范性的目标,教师不仅要依法执教,爱岗敬业,热爱幼儿,勤于学习新知识,了解新信息,还要成为意识新、能力强,有高度责任感的幼儿教师。幼儿教师要不断提高自身的政治修养、文化修养、身心修养,成为语言规范健康、举止文明礼貌、作风正派、以身作则、为人师表的楷模。幼儿教师还要不断提升自身专业化水平,保证每个幼儿受到公平教育的权利,促进每个幼儿身心健康全面发展。在日常工作中要坚持依法办园,以德立园,将《教师法》、《教育法》、《加强未成年人思想道德建设的若干意见》、职业道德规范中的要求内化为自身的自觉行为,并充分认识正人先正己、身教重于言教、树立良好师表形象的重要性,努力使自己的行为符合新时期幼儿教师的职业道德规范,逐步形成修师德、铸师魂、树师表的良好风气。
二、培养典型,树立良好的师德形象。
为推动幼儿园师德教育活动的深入开展,使教师学有榜样,赶有目标,塑造幼儿园在社会的良好形象,形成教师良好的师德风貌,提高教师的整体水平。幼儿园的具体做法是:
正面引导。幼儿园定期组织教师进行政治学习,每年集中二次进行师德培训,要求教师每年政治学习笔记不少于10000字,心得体会不少于,开展师德师风演讲比赛活动,弘扬本园教师的良好师德,引导教师自觉加强自身修养,人人争当师德模范。
典型示范。每年举行“师德标兵”、“三育人(管理育人、教书育人、服务于人)标兵”的评选活动,通过民主推荐、公开演讲、层层选拔、公开评选的办法,推出一批师德典型,通过召开师德经验交流会、报告会等形式,大力宣传和推广她们“热爱学生、教书育人,爱岗敬业、甘于奉献,廉洁从教、为人师表,遵纪守法、求实创新”的先进事迹。同时,充分利用广播、电视、网络等媒体广泛宣传,塑造幼儿园教师的良好形象。
三、丰富载体,营造良好的师德氛围。
师德师风建设必须依托多方式、多途径才不至于流于空谈,流于形式。因此,幼儿园可通过以下活动的开展进行师德教育:
主题教育活动。每年年初,根据国内教育形势,结合本园教育实际,确定当年师德师风建设主题,并围绕主题开展一系列的教育活动。如开展“三爱三争”教育活动,即:爱岗位,争做幼教改革的尖兵;爱学习,争做新时期教书育人的能手;爱幼儿,争做家长和孩子们心目中的好老师。开展“修师德、铸师魂、树师表”活动。开展“三学”活动,即:学规范(《中小学教师职业道德规范》),学纲要(《公民道德建设实施纲要》),学习师德标兵的优秀事迹,让每位教师把纲要、规范、师德模范作为一面镜子,深刻反思自己的言行举止,深化师德教育。
学术报告活动。聘请市内外、省内外知名的教育专家、师德师风研究学者举行专题学术报告。讲解加强师德修养的重要性、必要性及途径与方式,使幼儿教师在师德教育中受到启发。
师德师风研讨活动。在活动中,将幼儿教师、家长代表召集在一起,还可请有关教育行政部门的领导参加,大家一起研讨在新形势下师德教育的客观规律、重要内容及方法,营造师德建设环境。
文艺联欢活动。每年组织以师德师风建设为主题的文艺联欢会,通过教师自编自演自导文艺节目,把身边的典型借助文艺表演的形式加以褒扬和宣传,高奏师德之歌。
四、加强监督,完善有效的考核机制。
师德建设既要有自律又要有他律,自律和他律结合,行政监督与社会监督结合,才能不断提高。因此必须建立幼儿园、家庭、社会三位一体的师德监督机制。
首先,幼儿园必须建立内部师德考核机制,建立教师个人师德师风档案,将教师敬业爱生、为人师表等方面作为教师日常工作考核内容之一,教师的职称评定、职务评聘、工资晋升、评选先进,都将良好师德列为条件之一。每学期末,填写《教师师德师风情况评估表》,对自己的师德师风状况写出“自查报告”进行小结,并由教职工大会对其师德师风状况进行民主测评,划出等次,督促教师自查、自纠、自省。
其次,幼儿园要听取家长意见,向家长公布教师师德规范、教师职业道德日常行为规范与准则,设立家长接待日、家长信箱,向家长发放教师师德问卷调查表、征询表,公开幼儿园、教育局监督电话,鼓励家长对教师评头论足,并将他们的意见作为教师年终考核的重要依据。
第三,幼儿园还要听取社会各界人士的意见,定期召开座谈会,公开教师师德承诺,广泛征求对幼儿园发展与师德师风的意见和建议,让社会参与教师考核,加强他律行为,使师德师风建设朝着规范化的方向发展。
五、真抓实干,探索可操作的的教育模式。
学校是师德建设的主基地,各幼儿园在开展师德建设过程中,要结合本单位的实际抓细抓实,目标具体,要求明确,由浅入深,分步实施,建立师德建设教育模式。
第一,向教师提出“一学、二全、三和、四心”的教育目标。“一学”:学习先进教师的敬业爱业精神。“二全”:全心全意为幼儿、为家长服务。“三和”:对幼儿和蔼可亲,对家长和气有礼,对同事和睦互助。“四心”:对幼儿做到爱心、耐心、细心、关心。爱心——热爱每一位幼儿;耐心——坚持一个观点,即没有教不好的幼儿;细心——细心捕捉教育契机;关心——精心照料每一个幼儿。
第二,要求教师做到“三个贴近”:即幼儿活动时教师以朋友的身份参与活动,贴近幼儿,是他们的亲密伙伴;幼儿做错事时,教师要以理服人,贴近幼儿,是他们喜欢的妈妈;幼儿有要求时,教师要用一颗童心去理解,贴近幼儿,是他们最好的朋友。
第三,教师要做到“三个沟通”,扮演好“三个角色”:在与幼儿沟通时,教师是他们的良师;在与家长沟通时,是他们的知心朋友;在教师间沟通中,是教师事业的合作伙伴。
第四,教师要得到“三个信任”,达到“三个提高”,即得到幼儿、家长、社会的信任,达到师德水准、专业化水平、身心健康的提高。
通过“一学、二全、三爱、四心”、“三个贴近”、“三个沟通—三个角色”、“三个信任 —三个提高”师德建设的教育,提升教师的师德修养。
幼儿园师德建设是一项长期而艰巨的工作,锻造一支素质精良、师德高尚的教师队伍不是一蹴而就的,需要我们付出更多的艰辛劳动,探索形成可操作的师德建设工作模式,与时俱进,开拓创新,努力开创幼儿教育事业的新业绩!
参考文献:1、《中小学教师职业道德规范》
2、《幼儿园教师职业道德条例》
3、《论语》 孔子
4、《师说》 韩愈
5、《陶行知全集》
篇二 : 幼儿园火灾隐患自查报告
为贯彻济南市教育局《幼儿园开展火灾隐患排查整治工作的通知》,我园全体教职员工立即进行了认真的学习,并组织了严密的拉网式检查,对幼儿园的每一个角落都进行了彻底的排查。现将自查工作情况汇报如下:
1.消防责任落实到人,领导明确分工,严格管理,并随时随地进行安全检查,发现问题及时解决。
2.消防设施、器材和消防水源完好,能够保证发现险情立即投入使用。所有员工能够使用消防器材。
3.消防疏散通道、安全出口保持畅通。
但工作中仍有不足之处:
1.缺欠消防安全警示牌。
2.个别班级未能做到及时断电。
3.本学期还未组织应急疏散演习。
针对以上工作过程中的不足,我们将在下一步的工作中立即进行调整,努力把隐患消灭在萌芽中。我们将继续对教师进行安全教育,对教师开展消防安全教育的培训,使这项工作真正落实到实处,确保幼儿园工作的正常进行。
火灾隐患整改情况说明
学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益,丝毫松懈不得,对此,我们针对排查发现的问题做出如下整改措施:
1.已安装消防安全警示牌。
2.每天进行安全检查,对未能及时断电的班级班主任老师进行安全教育。
3.对幼儿进行安全教育,对家长发放火灾安全宣传单,开展火灾安全活动,组织应急疏散逃生演习。
总之,经过认真的无缝隙检查,我们对学校的安全工作做到了心中有数,同时进一步提高了安全防范意识,今后,我们将把学校火灾安全工作放在突出位置,加强管理和防范,充分认识火灾安全工作的艰巨性和长期性,我们将一如既往,把安全工作放在首位,强化管理,确保师生和学校消防安全。
篇三 :
依据《黄陂区教育局教育管理年实施方案》和本园制定的《黄陂区直属幼儿园教育管理年实施方案》的要求,我园成立了以园长、书记为首的教育管理年工作专班,并于 4月中旬组织相关管理人员对照区教育局《xx年教育管理年工作实施方案》中所规定的“四个规范”内容,结合本园工作进行了认真自查自纠,现将自查自纠情况汇报如下:
一、办学思想不端正的问题自查。
(1)全面贯彻党的教育方针。多年来,我园在科学发展观指引下,全面贯彻党的教育方针,深化教育改革,全面推进素质教育。我园每年组织全体教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律,让教师知法、懂法,既用法律来保护自己,又用法律来维护学生的合法权益。我园在长期的办园实践中结合“以儿童发展为原则”的办园理念,确立了“一切为了孩子的办园宗旨;以创名园、树名牌、展特色”为目标。幼儿园十分注重领导作风、办园理念、园风、学风四个方面软环境建设,努力创办人民满意的学校。在人才培养规格上强调不拘一格、百花齐放,促进幼儿全面发展。我园在区教育局提出的“培名师、育优生、出高质、创名校”工程指导下建立了自己的名师培养体系,把“爱岗敬业、业高技精、品行高尚、幼儿喜爱、社会认可”作为幼儿教师成长的方向。我园在遵循教育规律,深化教育改革的同时,积极实施“科研兴教、质量立园”战略,教育教学和保育质量深得上级管理部门和社会的认可,是黄陂区唯一的一所市级一级园、市级校本培训示范学校、03-08连续3个年度被评为区文明单位、区保教十佳园。
(2)面向全体幼儿。我园从新生入园开始,就严格按照一级园的标准进行合理编班。无歧视幼儿现象发生。在办学思想上我校没有发现不端正的问题。
二、执行上级政策规定不力的问题的自查。
1、在规范教育教学行为方面:
(1)严格执行课程计划。我园严格执行《区教育局转发市教育局关于执行xx—xx学年度课程计划的通知》的规定,不折不扣地开齐课程,开足课时,没有删减课程、增减课时。
(2)严格控制学生在校时间。我校严格执行《市教育局关于进一步加强中小学管理减轻中小学生课业负担的意见》,按照市教育局关于中小学作息时间的规定执行。我园结合本园实际,有效组织幼儿开展户外体育锻炼活动,户外活动。各班开展丰富多彩的体育、文艺兴趣活动,丰富幼儿的精神生活,保证幼儿每天一小时阳光体育锻炼活动的落实。
(3)严格控制班额。近几年来,由于城区新建、农民工进城务工人数急剧增加等,我园生源暴满,为了避免形成了超级大班,我园采取了限额招生制度,托班25人、小班30人、中班35人、大班45人,确保保育保教质量。
2、规范入学招生行为方面
我园招生是严格按照一级园的标准进行限额招生,做到按计划招生,阳光招生。严格控制非辖区儿童入我园就读。
三、管理制度不健全和不落实的问题自查
在《xx年教育管理年工作实施方案》中提出了一些制度,这些制度涉及到我园工作的方方面面,我园将结合本园的一些规定、制度,将逐一地进行落实,加大落实制度的力度,对违反制度的教师提出批评教育,限期整改,情节较为严重者,取消当年评选、评优资格,落实有规则循、违规则罚的管理制度。不断完善各项管理制度。
四、违规收费和滥发资料问题自查
(1)收费管理情况
我园制定了完善的收费制度。开学初,幼儿园在组织幼儿入园报名前,首先召开班主任收费工作专题会议,向班主任宣传收费政策,明确教育收费的项目、标准和要求。其次是财会室在报名前在园门口张榜公布收费项目和标准,接受家长、社会的监督。在收费上,我园严格执行收费“五统一”制度,即统一实行收费公示制度,统一收费项目、标准,统一收费凭证,统一收费票据,统一实行“收支两条线”管理。在收费过程中,我园深入各班级督查收费情况。多年来,我园在报名收费过程中从未发现违规收费的现象,也没有一起因收费违规而被举报。
(2)“收支两条线”管理情况。本园财务人员按照财务管理制度的要求,按时将所收的报名费及时上缴到银行专门账户,及时规范整理、装订收费票据,核对收费金额,做到了管理在于严,过程在于实的严谨工作作风。
五、师德师风上存在的问题自查
我园每年在全体教师中深入学习《中小学教师职业道德规范》,开展师德师风演讲比赛。通过一系列活动的开展,激发教师们争做“爱岗敬业、业精技高、品行高尚、幼儿喜爱、社会认可”的好教师的热情,培养广大教师精湛的业务、良好的师德、奋发向上的敬业精神。
(1)领导班子作风建设方面。
我园以区教育局关于加强党员干部作风建设的要求,以勤、实、公、仁、廉为标准,从党员干部思想作风、工作作风、生活作风等方面严格要求自己。园领导班子成员一向重视自身建设,兢兢业业,严谨自律,坚持“立党为公、执政为民”,严格规范自己的言行,树立“敬业爱岗、廉政从政”的形象,永葆党员先进性模范带头作用,用自身的人格力量感染教师、引领教师。她们团结进取、善谋实干。在品德上,凡要求教师做到的自己首先做到,肯吃苦,勤培育,做教师的“贴心人”,做无私奉献的先行者,在广大师生中树立了良好的形象。
(2)教师师德师风建设方面。
每学期开学初,我园都要在全体教师中开展师德承诺活动,要求全体教师认真对照自己的师德师风情况查找问题,开展批评和自我批评,人人写出心得体会,从思想深处认识师德师风建设的重大意义,切实加强师德师风建设的自觉性,提高教师自身素质,做新时期人民满意的教师。值得肯定的是,我园大部分教职工都能遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,有事业心、责任心、进取心;我园激励教师热爱自己的本职工作,忠诚人民的教育事业,做到严谨治学,团结协作,廉洁从教;我们教育广大教师尊重幼儿,热爱幼儿,关心幼儿成长,杜绝体罚、变相体罚幼儿的现象;倡导教师以身作则,言传身教,为人师表。在教育幼儿方面,我们提倡教师与家长适度接触,无索要、吃请等现象发生,无有偿家教、无偿办班的现象。
在师德师风方面还存在着一些不良的现象。如:个别教师组织纪律散漫,无责任心,违背了教师职业道德规范。针对这些现象,我园采取了一些有效措施进行监督和处理,一旦发现一次立即勒令该教师在全体教师大会上作书面检查,二是取消本学期评选评优资格,三是情节较严重者年度考核为不合格,并写出自己的师德整改报告,一年后经考核合格方可结束整改期。这些措施对于教师师德建设起到了有效整治作用,教师师德师风整体良好,得到社会各界充分好评。
篇四 :
根据上级通知精神,我园对照清理整顿内容进行了认真自查,现将自查情况报告如下:
一、基本情况
(一)场地园舍和配置设备设施
根据我校的实际情况,我校暑期在现有教室三间,卧室一间的基础上,将幼儿园教室粉刷一新,做了外墙涂料、新建了学生厕所、购制了五十套课桌椅。保证了幼儿学习、生活的优良环境。特别是天然活动场所近三百平米。厨房环境安全卫生。这些设备、场所能很好的为教学服务,并确保全园安全工作,是幼儿学习玩耍较为理想的乐园。我园在不断投入硬件建设的同时,更注重对软件的开发与管理,力争做到管理工作规范,队伍建设专业化,教学设施现代化,教育模式多样化,教育手段科学化,幼儿全面发展化。
(二)幼儿园规模及师资队伍情况
现有教职工4人,目前在园幼儿84人,开设三个班级,学前班、大班、中班各一个,园车1台,手续齐全。
二、建立健全内部管理制度
为规范管理幼儿园,我园建立了科学民主的园务制度,不断提高自我约束、自我管理的能力。如在学期末举行的“家长问卷调查”中,大范围地了解了家长对教师和幼儿园的评价,并根据家长的意见作出了相应的整改措施。后期,我园将每年两次家长会,加强与幼儿家长的沟通与交流,与每位家长签订安全责任状。这些民主制度的建立和落实,使家园联系的紧密度更强、信任度更高。
三、加大安全工作管理力度
安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化,真真正正使安全工作到实处,确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度,加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。
四、开展自律与诚信建设活动
为树立诚信意识,强化诚信观念,我园对家长的承诺一向做到言出必行,使家长更信任和支持我园的工作。另外,我园在日常活动中也注重对幼儿进行诚信教育,教育幼儿不撒谎、不吹牛、说到做到等,使班级知诚信、讲诚信的新风尚逐渐形成。
五、师资队伍建设
良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中积极倡导一讲奉献,二讲创造性开展工作,三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。首先领导从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,认真学习教育管理理论,实施科学工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作的主阵地放在幼儿园教育教学改革的步前阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念教改前沿信息动态传送到每一位教师积极地进行教学改革。
六、依法办学
我园按照国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》,从事幼儿园的保育、教育、教学科研工作,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》,树立正确的教育观、儿童观,大力推动幼儿素质。加强幼儿园的科学管理,对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教育,使幼儿身心和谐健康地发展。我们认真做好对幼儿的保教工作,不存在超业务范围经营活动的情况,也不存在违法违规或乱评比、乱表彰的情况,请上级部门指导、审查。我们清楚知道还有很多不足之处,如:环境场所有待改善、班级班额配备问题,某些老师专业水平不足等等、但我们有信心,通过我们的努力获得社会的认可,在有限的条件下坚持用先进的管理模式规范办园的思想。发挥我们的优势,教育教学设备不足,我们可以动脑筋想办法来补充,经常带领老师进行专业训练,培养老师专业水平。活动环境不足我们也可以巧妙利用各种角落来作文章。
总之只要我们用心,就一定会获得认可,对我们工作中存在的不完善的地方,我们一定不断的努力,在今后的工作中不断自找问题并进行完善。
写报告经验15人觉得有用
幼儿园教师的自查管理报告怎么写
做一份自查管理报告,其实就像给自己的工作做一次体检。先把平时的工作情况梳理清楚,把优点和不足都写出来,这样既能让自己知道哪里做得好,也能找到改进的方向。但很多人写这种报告的时候容易忽略细节,比如有些地方可能描述得不够具体,这就不太好。
写这类报告,开头得说说工作的基本情况。比如说最近一段时间带班的情况,孩子们的进步怎么样,家长反馈如何之类的。这部分内容可以稍微详细点,用数字说话就更好了。比如这个月孩子学会了几个新儿歌,家长满意度调查有多少人满意之类的。不过有时候人们会忘记把具体的例子放进去,这样就显得空洞。
接着就是重点部分——自查环节。这一块需要把自己工作中存在的问题找出来,不能光说表面现象,最好能分析一下原因。比如某次活动组织得不太顺利,是因为准备时间不足还是沟通不到位?这些问题找到了,才能想出办法去解决。不过有时候写报告的人会跳过原因分析,直接写解决方案,这样就会显得有点突兀。
在写解决方案的时候,可以借鉴一些成功的案例。如果之前有过类似的活动办得很成功,可以把当时的做法拿出来参考。当然,这里可能会出现一个问题,就是有时候提出来的方案太笼统,比如“加强管理”“提高效率”这样的说法就比较模糊,缺乏实际操作性。
小编友情提醒:
报告里还可以加上一点对未来的规划。比如说接下来打算怎么改进工作,目标是什么。这部分内容不用写得太长,点到为止就好。不过有时候人们会在这部分写得太过理想化,比如“希望孩子们都能成为天才”,这就有点脱离现实了。
【第3篇】关于教师周转宿舍建设情况的自查报告怎么写2600字
尊敬的自治区教育厅领导:
在这寒风凛冽季节,自治区教育厅领导不辞辛苦,莅临我市督查指导教师周转宿舍项目建设工作,请允许我代表市委、市政府对各位领导的到来表示热烈的欢迎。同时对自治区将***市列为农村边远艰苦地区学校教师周转宿舍建设试点项目县市表示衷心的感谢!我们将紧紧抓住这次难得的机遇,圆满完成上级安排的工程建设任务。下面就我市教师周转宿舍工程建设自查情况,向各位领导作简要汇报。
一、基本情况
***市位于***自治区东部,博格达山南麓,****中心,是****地区政治、经济、文化中心。现全市行政区总面积1.36万平方公里,辖七乡、两镇、两个街道办事处和一个景区管委会,56个行政村,20个社区;聚居维、汉、回等29个民族,总人口26.5889万人。
xx—xx学年,全市中小学校共有教学班976个;在校学生35094人,其中小学生22609人,初中生9986人,高中生2499人;教师总数3244人,其中:幼儿园教师83人,小学教师1804人,初中教师1060人,高中教师297人;民语教师1866人,“双语”教师544人,汉语教师844人;农村教师2037人,城镇教师1207人。
二、工程进展情况
截止xx年12月24日,***市农村边远艰苦地区教师周转宿舍建设试点项目已全部完成竣工验收。按照自治区下达的“试点项目”建设总面积5058平方米,总投资708万元,分别在****镇中学、****中学、****中学、****中学、****中学等五所乡镇中学建起了148套教师周转宿舍,每套教师周转宿舍按照35平方米标准设计了“一室一厨一卫”,力争保障入住教师学习、生活需求。
xx年,因施工原材料、人工费涨幅过高,上级下达资金中设备配套资金缺口较大,在市财政非常紧张的情况下,按照每套教师周转宿舍约一万元标准,共拨付设备配套资金148万元,配备了床、液晶电视、电热水器、橱柜、抽油烟机、煤气灶、煤气桶、窗帘等设施设备,目前这些设备正在加紧安装调试当中。
三、采取主要措施
为顺利推进农村教师周转宿舍工程项目建设,我市主要采取以下措施:
一是高度重视,明确责任。市委、市政府高度重视教育系统工程项目建设工作,认真贯彻落实中央、自治区有关会议精神,把农村中小学教师周转宿舍工程建设作为一项基本的民生工程,抓组织、抓落实,并成立了领导小组,下设项目建设办,具体负责教师周转宿舍工程建设项目的规划、管理和质量监督等工作。市委、市政府领导定期不定期地深入施工现场进行督查指导,协调解决施工过程中遇到的实际问题。各工程项目学校也成立了相应的工作小组,安排专人负责,并定期向上级汇报工程进展情况。
二是部门全力协调配合,保障工程顺利实施。为确保工程进度和工程质量,市委、政府定期召开各成员单位、监理及施工单位碰头会,了解工程进度情况。并成立了联合督查组,市领导定期或不定期地亲临施工现场进行督查,对工程建设中遇到的突出问题和实际困难,尤其是用水、用电、用地方面的困难,予以及时协调解决。
三是科学规划、合理布局。为了充分发挥中小学校周转宿舍工程的效益,切实改善农村教师生活条件,吸引优秀人才长期从教。****市结合中小学布局调整规划方案,组织有关人员对全市中小学的地理位置和服务区域以及生源状况、教师状况进行了全面的调查分析,坚持以项目投资目标准确、建设内容合理、工程效益明显为原则,将周转房工程与城市建设相结合、与统筹城乡发展相结合、与实现教育均衡发展相结合,认真做好项目规划和项目申报工作。同时,完成了每个申报项目的可行性研究报告、项目建设初步设计、项目建设环保评估、工程建设节能评估等环节工作,确保项目建设的科学性和前瞻性。
四是严格资金管理,规范审批使用。严格按照上级有关专项资金管理的规定,实行专款专用,对“工程”项目资金单项建账,封闭运行;严格执行财经管理制度,严禁截留和挪用工程专款。坚持按进度拨付工程款,并实行严格的审批审签制度。
五是加大监管力度,确保工程质量。与施工监理、施工单位签订了《校舍工程安全责任书》、《校舍工程质量责任书》,进一步规范了各自职责。切实加强工程监管,确保工程质量,对于改造和新建工程,严格按照先排查、后设计、再施工的程序进行。严把工程质量关,所有工程施工都实行“七统一”,即统一规划、统一勘察设计、统一招标、统一组织工程质量监理,统一申请项目资金拨付、统一组织项目竣工验收、统一审计项目资金;同时执行“四不准”,即未经城建部门实地勘测认可不准开工,不是甲级资质设计院设计的图纸不准使用,建筑等级未达到三级以上的施工队伍不准承建项目工程,质量验收不合格的阶段工程不准进入下一工序。通过采取以上有力措施,确保了我市教育工程健康有序的进行。
六是按照原定实施方案,圆满完成建设任务,最大限度发挥效应。我市按照教师周转宿舍实施方案,严格按照工程建设步骤,力争“安全、节约、实用、美观”原则,不断规范监督检查措施,全力推进了工程建设。与此同时,通过大力宣传党和政府暖民心、顺民意的惠民政策,努力形成了全社会共同关注、人人关心学校周转宿舍工程建设的良好氛围。建立完善的教师周转宿舍使用、管理细则和办法,按照“谁使用、谁负责”原则,定期开展周转房设施使用情况检查监督、评估活动,形成规范的入住、使用、管理模式。
七是做好配套设施规划,保障项目及时投入使用。
目前xx年度教师周转宿舍建设工程已竣工投入使用或待投入使用,市领导非常关心教师周转房配套设施建设,多次亲临建设点,现场安排部署供暖、上下水、地面硬化、绿化等配套设施建设工作,要求立刻抓紧建设配套设施建设工作,尽快解决居住在农户家、办公室的支教、特岗教师入住到崭新的周转房。以“公开、公正、透明”的原则,解决最需要住房的特岗、支教教师住宿问题,让各民族教师感受到___惠民政策的好处。
四、今后的打算
进一步完善的教师周转宿舍管理制度,责任落实到每个住户。根据自治区下发的《农村边远艰苦地区教师周转宿舍管理规章制度》,结合实际,进一步细化、量化责任,出台了《*****市农村边远艰苦地区教师周转宿舍管理规定》,周转宿舍建设学校通过审核入住教师资格、入住教师名单公示等方式确定入住人员后,与入住教师签订了责任书,建立了每年检查验收两次的制度,教育每个入住教师树立爱惜公物、正确安全的使用电气设备思想,保证配套设施设备正常使用及入住人员的安全。
农村边远艰苦地区学校教师周转宿舍项目建设意义深远、任务艰巨、责任重大。我们将坚持以科学发展观为指导,使中小学周转宿舍工程,真正成为改善农村教师生活,促进教师人才队伍发展的惠民工程。
写报告经验49人觉得有用
关于教师周转宿舍建设情况的自查报告怎么写
写这种报告的时候,得先把基本情况摸清楚。像是学校里的教师周转宿舍,有多少栋楼,每栋楼有多少间房,这些都要弄明白。然后就是看看配套设施怎么样,比如水电暖供应,还有网络什么的,这些都是关键点。要是有什么问题,得及时记录下来,不能马虎。
接着就该写到具体实施了,这里头得有详细的计划,包括什么时候开始建的,花了多少钱,用了哪些材料。这些建设过程中肯定会有各种情况发生,比如天气不好耽误工期,或者预算超支什么的,这些都得如实反映。不过有时候写的时候可能会漏掉一些细节,这就需要反复核对资料,确保无误。
在检查的过程中,也别忘了跟老师们聊聊,听听他们的意见。毕竟他们是使用者,他们说的意见很重要。有些老师可能觉得宿舍位置不太好,离教学区远了点,或者是房间大小不太合适,这些问题都需要考虑到。当然,写的时候可能会忘记把这部分内容加进去,写完后回头再看看有没有遗漏就好。
书写注意事项:
报告里还可以提一下安全管理的问题。宿舍的安全措施做得好不好,消防设施有没有到位,这些都是必须要关注的。要是这方面有疏忽,那后果很严重。写的时候可能一不小心就把这个部分给省略了,所以得提醒自己别漏掉。
小编友情提醒:
写完报告后,最好能找几个同事帮忙审阅一下。他们可能会发现一些自己没注意到的小问题,这样能让报告更加完善。不过有时候会因为太急着完成任务,结果忽视了这一点,写完就直接提交了,这可不是个好习惯。
【第4篇】关于制止教师向学生推销教辅的自查整改总结报告怎么写550字
县教育局:
开学以来,我校教职工一直加强思想政治学习,以“办人民满意教育”为准则来规范自己的言行。特别是在上级主管部门的领导下,我校轰轰烈烈地开展了“八荣八耻”、《xx省中小学教师职业道德“八不准”》及《______九年义务教育法》的学习讨论活动,收效显著。对于乱收费问题,我校三令五申,在8月31日、9月11日、9月17日、9月24日等教职工会议上都严肃强调,坚决制止诸如以有偿家教、向学生推销教辅书等任何形式的乱收费,从而使广大教师进一步端正了教学思想,规范了教学行为。爱岗敬业、乐于奉献现已成为绝大多数教职工的行动指南。
但也有少数教师漠视思想政治的学习,不求上进,我行我素。特别是极个别教师,急功近利,对学校规章制度熟视无睹,对学校例会宣布的行政会决议置若罔闻,乃至公然向学生推销教辅书。根据学校对各班的缜密排查,现发现我校初三英语和政治学科分别有个别教师已向个别班级的学生推销了教辅书,对此,我们将在遵照“八不准”和义务教育法的基础上,根据学校有关制度,严肃处理,绝不姑息,责令当事人退书退费,并在学校通报批评,以期广大教职工引以为戒。
为使类似的事情不再发生,我校将在今后的工作中,进一步加大对全体教职工的思想教育力度,加大对教职工工作的检查力度,进一步完善教职工违纪举报制度,肃清校内违纪违规现象,净化校园育人环境。
写报告经验97人觉得有用
关于制止教师向学生推销教辅的自查整改总结报告怎么写,请严格按照标题来书写。
这事说起来,学校最近出了这么个情况,有家长反映个别老师存在向学生推销教辅的现象,这显然不符合规定。接到通知后,校领导高度重视,立即组织相关人员开展自查自纠工作。我们得把这事搞清楚,到底是怎么回事,是不是真有这么回事。
先说自查这部分,我觉得首先要明确检查的重点。教辅这种东西,学生家长买不买,本来应该是自愿的,但要是老师一开口,家长心里就难免犯嘀咕了。所以这次自查,就得看看有没有老师利用职务之便,暗示或者明示学生必须购买某种教辅材料。检查的时候,可以找几个学生和家长聊聊,听听他们的想法,这比光看资料靠谱得多。
接着就是整改的部分了。如果确实发现问题,那得马上改正。比如对涉事老师进行批评教育,让他们明白这么做不对。不过,也不能光靠批评,还得加强管理,出台一些具体的措施,比如设立监督电话,让家长能随时反映情况。还有,学校内部也得有个反馈机制,让老师们知道自己的行为会影响到学生和家长的感受。
至于报告的具体格式,我觉得开头得先把事情的起因说清楚,比如为什么会有这样的自查活动。然后中间部分就讲自查的过程,包括采取了哪些方法,发现了什么问题。最后,就写整改的方案,具体怎么做才能防止类似的事情再发生。
写报告的时候也得注意点细节。比如数字啊、时间啊这些,最好都能核对一下,别到时候写错了。还有,报告里的措辞要谨慎,不能太随便,毕竟这是正式文件,得体现出严肃的态度。不过有时候,写得太死板反而不好,适当的灵活一点,能让报告显得更有温度。
小编友情提醒:
写报告的时候,千万别忘了把相关的资料都整理好,什么会议记录、谈话记录之类的,都要留着备查。要是以后再有人问起这事,也好有个依据。
【第5篇】教师正风肃纪的自查报告怎么写1000字
一、存在的主要问题及原因
1、结合学校工作实际和自身实际,自己在此次活动中能静下心来,认真学习,潜心理会,进一步认识到教育整顿是师德建设的重要组成部分,开展教育整顿年活动,是树立良好校风、教风的、学风要求;是提高教师素质的需要;是确保提高我校教育教学质量的需要。我在此次活动中,认真学习,并且自己认真自学,提高了自己对开展作风建设年活动的认识。
2、业务水平不高,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高必须要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。
3、对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、今后的整改措施
1、结合实际工作,认真反思,寻找差距。
通过对自己近年来的工作反思,我深刻认识到,自己对自己的要求偏低,满足于“达到”、“完成”、“做好”这样的要求,未能精益求精,切实力行。
参加工作以来,我在日常工作和生活中注意个人行为规范,做到为人师表。没有过有违师德规范和公民道德规范的行为,达到了一个合格小学教师的基本要求。但这决不能成为我个人奋斗的终点,而仅仅是一个起点。
教师的爱体现在付出。不了解孩子,不了解他们的智力发展、兴趣爱好,就谈不上教育。教师最大的幸福和人生价值的体现就是培养出比自已更能干的学生。有爱心有知识的教师才是“好教师”。教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。
2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己办案的本领;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的老教师请教。
总而言之,通过此次活动,我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师职业道德的再认识,不断地更新自我,以身作则,率先垂范,真正做到寓德于教,为人师表。
写报告经验14人觉得有用
教师正风肃纪自查报告该怎么写?这事得从头说起,先搞清楚什么是正风肃纪。这可不是什么新鲜词儿,跟咱们平时工作差不多,就是把该做的事做好,不该有的坏习惯改掉。写报告的时候,得先把情况说清楚,比如这段时间内自己的教学表现怎么样,有没有什么违规的事发生。
先说说教学这块儿,教学态度得端正,备课要认真,上课不能敷衍了事。有时候难免会遇到学生不好管的情况,这就得想办法调整心态,不能动不动就发火,不然影响师生关系不说,还可能给自己招来麻烦。要是觉得课堂纪律不太好,就得反思是不是自己的教学方法出了问题,是不是对学生的要求太松散了。
接着说说个人作风方面,这个很重要。平时跟同事相处要和谐,不能背后议论是非,更不能拉帮结派。开会的时候要积极参加,不能老是找借口请假。要是发现自己偶尔有点小毛病,比如开会迟到,或者偶尔在办公室说闲话,就要下决心改正。毕竟大家都是一个团队,搞不好会影响整个学校的风气。
还有纪律这一块儿也不能忽视。学校的各种规章制度都得遵守,该签到签到,该交材料按时交。要是遇到特殊情况,比如家里临时有急事,得提前向领导说明情况,不能偷偷摸摸不来上班。有时候可能会忘记一些小事,比如没及时上报某些资料,事后想起来要及时补救,别不当回事。
小编友情提醒:
写报告的时候要注意语气诚恳,把自己真实的状况反映出来。不要遮遮掩掩,更不能夸大其词。要是觉得自己写得不够好,可以多看看别的老师的报告,学学人家是怎么写的。不过千万别照搬照抄,毕竟每个人的情况不一样,写出来的报告也得有自己的特色。
写报告的时候,顺序可以灵活一点,不一定非要按什么固定套路来。想说什么就先说什么,只要能把事情交代明白就行。要是觉得写得乱了,回头再整理一下顺序也不迟。写完之后最好能找人帮忙看看,听听他们的意见,这样能让自己写得更好。
【第6篇】教师个人履职尽责的自查报告怎么写1200字
教师个人履职尽责的自查报告
自任教以来,我积极履行教师的职责,深知作为一名小学教师,必须具有高尚的道德品质,对小学生要有爱心,对自己要严格要求,不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才。履职尽责自查自纠是改善小学教育发展环境,转变小学教育系统工作作风的内在要求,促进小学教育事业健康发展的有力保证。我对小学教育有了更深入的认识。不断的反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作,我进行了深刻的剖析:
一、我能够作到认真贯彻执行党和国家教育方针,政策;热爱本职工作,立足岗位,安心从教,教书育人,注重培养小学生良好的品德,工作尽职尽责,精心施教,认真备课,上课,认真批改作业,无不批改作业,对学生教育不用心的行为。
二、能主动与学生和家长联系,争取家长的支持;从不指责和训斥家长,在工作中能做到尊重同志,相互帮助,维护其他科任教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,优化自己的工作环境。
三、在教育教学过程中我能够爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每个学生,对学生严格要求耐心教导,保护学生的合法权益,促进学生全面,主动,健康发展,无讽刺,挖苦,歧视,体罚和变相体罚学生的现象。
四、我能遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,做文明公民。工作上严以律己,作风正派,以身作则注重身教。
今后还需在以下方面继续努力:
一、加强学习,不断完善自我。
在全面实施素质教育,深化小教改革的形势下,育人观念在不断更新。我的创新意识有些薄弱,偏向注重经验操作,不善于在教学实践中探索实践。因此我要时时处处加强学习,特别要注重素质教育,创新学习及教育政策法规的学习,不断加强自身业务建设。把吸收别人的经验与现代教育思想理念结合起来,深入进行教学研究,努力实践新的教学方法,提高学习效果。
二、走进小学生的心里,尊重学生,教育引导,实现亲其师,信其道的教学境界。
学生在成长,犯错是难免的,作为老师,我们应该正确认识学生所犯的错误,深入了解学生的内心,找到原因,然后根据学生不同的心理进行引导,使学生认识到自己所犯的错误,并明确错误的危害,诱使学生从内心正确认识,进而改正错误。
通过此次自查,我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行小学教师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满意的人民小学教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。
教师个人履职尽责的自查报告,尽在。
写报告经验79人觉得有用
教师个人履职尽责的自查报告怎么写?这个问题想必不少人都会遇到。咱们就来说说这事吧。
开头怎么写?
得先把背景交代清楚,比如说这段时间自己负责哪些工作,承担了什么任务。这部分不用太复杂,简单明了就好。比如可以写“本学期担任班主任工作,同时教授语文课程”,这就够了。不过,有些人可能习惯在开头啰嗦一大堆,什么都往里塞,反而显得重点不突出。
接着就是正文了。这里头最重要的就是摆事实讲道理,把自己干的事一条条列出来。像是组织班级活动啦,备课上课啦,辅导学生啦,这些都是常规工作。记得要把具体数字写进去,比如“共组织班会15次,参与人数约300人次”,这样更有说服力。当然,也有人喜欢用一些模糊的说法,比如“经常组织活动”,到底多少次?这就不好说了。
再说说成绩部分,这是体现个人能力的地方。可以写写取得的成绩,比如学生进步情况,获奖情况啊之类的。但要注意,别光顾着吹自己,得结合实际情况来说,不然显得假大空。比如说“所带班级期末考试平均分提升10分”,这就很实在。不过有时候人们会忘了补充细节,比如这个提升是怎么来的,是因为教学方法改进还是其他因素?
至于问题,也不能回避。每个人都有不足之处,关键是要正视它。可以写写工作中存在的短板,比如“课堂管理有时不够严格,导致纪律稍显松散”。不过有些人在描述问题的时候会显得太过消极,好像一无是处似的,这就不对了。适度地指出问题,然后提出改进措施才是正道。
结尾怎么写?
可以简短点,表达一下决心。比如说“今后将更加注重细节,努力提高教学质量”。不过有些人可能会在这里犯个小毛病,写成“以后我会更加注意细节”,少了“注重”这个词,意思差不多,但总觉得差点劲。
整个报告写完后,最好自己再检查一遍,看看有没有错别字或者不通顺的地方。不过有时候也会出现一些小疏漏,比如“学生反应良好”写成了“学生反映良好”,虽然不影响理解,但还是应该注意一下。
写报告是个细致活儿,既要实事求是,又要条理清晰。希望以上的建议能帮到大家,毕竟每个人的岗位职责不一样,具体情况还得具体分析。