【第1篇】xxxx年幼儿教师年终述职报告怎么写1600字
幼儿教师年终述职报告
xxxx年转眼过去了，回顾这一年来的工作，有成绩也有不足。这一年来我始终坚持贯彻《幼儿园工作规程》，自觉履行教师职责，能对照新《纲要》来进行教育改革尝试，教育目标明确，态度端正，关心幼儿，爱护幼儿，为人师表。以下是我一年来工作的小结：
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守园内的各项规章制度，团结同事，与同时和睦相处，共同搞好班级工作。
在搞好教学活动的同时，我十份重视家庭教育作用。主动做好家园联系工作，使家长成为我们的教育的合作伙伴。我办开设家园窗，每月定期更换内容，向家长宣传教育方针，利用家园册和家长真心交流。通过家长会，家长半日活动和家长面对面地沟通，互流通信息。定期向家长反馈孩子的发展情况，帮助家长树立正确的教育观，与家长商讨幼儿教育新思路，新方法，从而使家长更加了解孩子，理解幼儿教育的作用，家园共育，使孩子在各方面都有很大的进步。
在这一年中，我能自觉履行教师职责，在工作中有成绩也有不足，在以后的工作中我将更加完善自我，将工作做得更好。
幼儿教师年终述职报告
我叫述职报告，1995年幼师毕业来园从事幼教工作至今已十个年头了。十个春秋，十年的青春脚印，有我的酸甜，有我的收获。
曾有人说过：“人最大的幸福就是有一个安乐窝。”还记得我刚来幼儿园任教时，心想：这下'安乐窝”总算定了。可时隔不久，我就发现这个“安乐窝”并不安乐。首先从思想上的负担，已经一个接一个的冲我而来，因为我只是一名代课教师，所以有的幼儿家长对我不信任，眼光中不时露出失望的神情;其次，随着时间的推移，我渐渐发现在工资待遇上也差距很大，仅仅是别人的几分之一。
这不能不使我感到低人一等，我感到生活得很累，很难，很压抑。处在这样的环境中我深深感到：要想得到别人的信任和尊重，就必须用自己的实际工作来向证明。同时更懂得：什么是“安乐窝”，带好小朋友就是我最好的“安乐窝”。我决心将压力变成动力，动力变成活力，奋发向上，在幼教事业上干出一番成绩来，在教育教学中创出一条路子来。我一边工作一边自学大专。
给孩子“一杯水”，我必须具备“一桶水”。白天，我向身边的老教师学习，听他们的课;晚上，人们饭后闲聊时，我则坐在桌前学习业务知识;每逢假期遇到亲朋好友，只要是同行，我就大胆地向他们请教。就这样，我不失一切机会学习，取经，钻研，努力把幼儿的一日活动搞好，使幼儿在学中玩，玩中学，力求最佳效果。
艰辛的工作磨练塌实的意志，我时刻不停地在孩子的心灵中撒播知识的种子，在孩子平凡的生活里融入快乐和歌声，不为自己是代课教师而泄气，更不为薄弱的经济待遇而计较。这样让园长放心，家长称心，孩子开心。而我对搞好幼教工作也更加有了信心。exam8.com
十年来，我担任过班主任，教研组组长，年级组长。曾连续三年被评为园内“优秀教师”，所带的教研组也多次被评为优秀教研组，并多次在市里举行的各项比赛中获奖：九八年被评为“市优秀教师”，辅导幼儿参加幼儿唱歌比赛获一等奖，自己获优秀辅导奖，同年自己参加市名歌大赛获二等奖，二000年在市幼儿教师优课汇课中获一等奖，二001年在市青年教师唱歌比赛中获一等奖，二00三年设计的教学活动《找空气》获江苏省优秀教学活动设计二等奖……
成绩归于领导的栽培，更离不开老师们的帮助，同时我也深深体会:“代课”这两个字并不可怕，同样也可以在事业上获得成绩，只不过要多付三分汗水，五分勇气，七分毅力，十二分的艰辛。
当然，这些只能代表过去，以后的道路还很漫长。这次竞聘上岗如果我能被入选，我会更加珍惜这份幼儿教师的工作，我想我会将这股奋发向上的劲头有增无减，一如继往，兢兢业业搞好本质工作，不断探索科学育儿的道路，经常撰写幼教经验，坚持加强自身素质，努力使自己在这耕耘的岁月里不断提高，不断进取，脚踏实地的在新的起点，新的层次上以新的姿态展示新的面貌，创造新的业绩。
写报告经验74人觉得有用
2025年幼儿教师年终述职报告怎么写
写述职报告的时候，关键是要把这一年的工作情况梳理清楚，不能乱七八糟堆在一起。比如我去年写的时候就有点混乱，好多事情都想说，结果写得又长又啰嗦，领导看的时候都不太好消化。后来我就琢磨着，还是得抓住重点，把主要工作和成绩讲明白。
先从日常教学说起，这部分要具体一些，比如开展了哪些主题活动，用了什么新方法。我记得有一次带孩子们做手工，本来想让他们用彩纸折飞机，结果有个小朋友非要折成小船，我一开始觉得这偏离主题了，但后来发现他特别用心，还给小船画上了帆，我觉得这种创新挺好的，就在班会上表扬了他。这样的细节就可以写进去，显得真实。
还有就是家园互动这一块，我觉得很重要。我们班有个孩子性格比较内向，平时不太爱说话，家长也很着急。我就主动跟家长沟通，建议他们多鼓励孩子表达自己，同时我也在课堂上创造机会让他参与小组讨论。经过一段时间的努力，孩子的变化很明显，家长特别感激。这种事情也可以写进报告里，体现工作的成效。
除了教学和沟通，安全管理也不能忽视。幼儿园的孩子天性活泼好动，难免会出现磕磕碰碰的情况。记得有一天午休时间，有个小朋友不小心摔倒了，当时有点擦伤，虽然问题不大，但我还是及时处理了伤口，并且以后加强了安全教育。类似的小事也要记录下来，说明自己对待工作的态度。
最后别忘了附上一些反思。比如，今年在组织活动时可能有些环节安排得不够合理，导致效果不如预期。这些问题要坦诚地提出来，毕竟述职报告不是单纯展示成绩的地方，还要体现成长的空间。
写报告的时候，字迹要工整，格式要清晰，这很重要。我有一次因为赶时间，字写得特别潦草，领导批阅的时候看得费劲，自己也觉得挺惭愧的。所以不管多忙，都得认真对待，毕竟这是对自己一年工作的总结，也是对领导的一份交代。
【第2篇】新幼儿教师年终述职报告怎么写750字
今年8月，我光荣地成为了一名幼儿教师。半年时间转瞬即逝，在这半年里，我完成了由学生到教师的角色转变。回首这半年，我有许多的感受和体会，特作一回顾和总结。
首先，我在领导和同事的关心帮助下，顺利地完成了领导布置的各项工作任务。鉴于社会上一些人对幼教职业存在一定的误解，认为我们幼教老师上课的内容都是信手拈来，比较随意。我尽可能地通过家校路路通，和家长保持联系，及时地把我们教的知识告诉家长。另外，还要求家长配合教师准备一些教具、玩具等物品，让家长和我们共同教育孩子，为孩子谋发展。我还把每周的计划按时贴出来，让家长提前知道我们本周的活动和安排。并且，还为我们班的幼儿特别制定了表格——“我的成长我做主”，对幼儿的一日生活给予客观的评价。对此，家长只要看一下表格，就能够对孩子的一日表现情况知道得一清二楚。“我的成长我做主”成了我和家长交流的一个平台。
团结就是力量。园长也总是这样要求我们。在这样的良好氛围中，半年工作下来，我有了更深刻的体会。而争创省优质园，也许需要我们付出很多，但我相信，只要我们团结奋斗，我们的汗水就一定会取得回报！
其次，在培养孩子方面，我做了积极的探索，并取得了一定的成绩。在“成长的足迹，第五届全国幼儿创意美术大赛”中，我指导的幼儿徐达伟的书画类作品《海底世界》、《快乐的周末》分别获得了特金奖和银奖，丁志豪的手工类作品《纸娃娃》和《树叶贴花》获得了金奖。
第三，我严格遵守幼儿园的各项劳动纪律。并且把幼儿园的规定渗透到对幼儿的管理中去，以身作则，为幼儿做好模范带头作用。
第四，我还积极地在行知论坛上上传我们班的最新活动情况，让大家关注我们的进步和变化，看到我们的成长。
作为一名新教师，一切都刚开始。但我相信，在幼儿教育这条路上，只要我付出十二分的努力，就一定能够不断取得进步！
写报告经验21人觉得有用
新幼儿教师年终述职报告怎么写
写述职报告时，首先要考虑的是自己的工作情况，要把这一年的工作经历梳理清楚。记得在报告开头部分简要介绍自己，比如姓名、职务之类的，这样能让读者快速了解你是谁。接着就可以谈谈这一年的主要工作内容了，比如说组织了多少次活动，带了多少个班级，还有参与了哪些园内培训之类的。
在描述具体工作的时候，最好能用一些具体的数字来体现成果。比如，今年我一共组织了十几次家长会，每个班平均每周开展两次户外活动。这样的表述会让报告显得更有说服力。不过要注意的是，数字不是唯一的衡量标准，还得结合实际情况来说，比如有些活动虽然人数不多，但效果很好。
有时候写到工作细节时，可能会不小心遗漏了一些关键点。比如有一次我们班的小朋友突然不舒服，当时我处理得比较及时，但后来想想如果能在平时多教教孩子们如何自我保护就更好了。这种反思其实也是述职报告的一部分，它能显示出你的成长和进步。
除了日常工作，还要提一下自己在专业技能方面的提升。比如说参加了什么课程，学到了什么新知识，这些都能证明你在不断进步。当然，这里也可以稍微聊聊遇到的困难，比如刚开始带新生班的时候确实有点挑战，但通过不断摸索还是找到了适合的方法。
关于报告的语言风格，尽量保持平实，避免太过华丽的辞藻。毕竟这是述职报告，重点在于真实反映工作情况。但如果能适当加入一点个人感受，比如看到孩子们开心的笑容时的那种满足感，会让报告更加生动。
书写注意事项：
别忘了检查一下格式，确保没有明显的排版问题。有时候忙起来容易忽略细节，比如段落间距不对或者字体大小不一致，这些问题虽然不大，但会影响整体观感。还有就是检查错别字，虽然偶尔一两个小问题无伤大雅，但多了就不太好看了。
小编友情提醒：
记得把报告交给领导前多看几遍，最好还能找个同事帮忙看看。有时候自己写的东西，自己看不出来的问题，别人一眼就能发现。而且两个人一起讨论还能碰撞出新的想法，说不定能给报告增色不少呢。
【第3篇】xxxx年通用版幼儿教师年终述职报告怎么写950字
通用版幼儿教师年终述职报告范文
我叫述职报告，1995年幼师毕业来园从事幼教工作至今已十个年头了。十个春秋，十年的青春脚印，有我的酸甜，有我的收获。
曾有人说过：“人最大的幸福就是有一个安乐窝。”还记得我刚来幼儿园任教时，心想：这下'安乐窝”总算定了。可时隔不久，我就发现这个“安乐窝”并不安乐。首先从思想上的负担，已经一个接一个的冲我而来，因为我只是一名代课教师，所以有的幼儿家长对我不信任，眼光中不时露出失望的神情;其次，随着时间的推移，我渐渐发现在工资待遇上也差距很大，仅仅是别人的几分之一。
这不能不使我感到低人一等，我感到生活得很累，很难，很压抑。处在这样的环境中我深深感到：要想得到别人的信任和尊重，就必须用自己的实际工作来向证明。同时更懂得：什么是“安乐窝”，带好小朋友就是我最好的“安乐窝”。我决心将压力变成动力，动力变成活力，奋发向上，在幼教事业上干出一番成绩来，在教育教学中创出一条路子来。我一边工作一边自学大专。
给孩子“一杯水”，我必须具备“一桶水”。白天，我向身边的老教师学习，听他们的课;晚上，人们饭后闲聊时，我则坐在桌前学习业务知识;每逢假期遇到亲朋好友，只要是同行，我就大胆地向他们请教。就这样，我不失一切机会学习，取经，钻研，努力把幼儿的一日活动搞好，使幼儿在学中玩，玩中学，力求最佳效果。
艰辛的工作磨练塌实的意志，我时刻不停地在孩子的心灵中撒播知识的种子，在孩子平凡的生活里融入快乐和歌声，不为自己是代课教师而泄气，更不为薄弱的经济待遇而计较。这样让园长放心，家长称心，孩子开心。而我对搞好幼教工作也更加有了信心。exam8.com
十年来，我担任过班主任，教研组组长，年级组长。曾连续三年被评为园内“优秀教师”，所带的教研组也多次被评为优秀教研组，并多次在市里举行的各项比赛中获奖：九八年被评为“市优秀教师”，辅导幼儿参加幼儿唱歌比赛获一等奖，自己获优秀辅导奖，同年自己参加市名歌大赛获二等奖，二000年在市幼儿教师优课汇课中获一等奖，二001年在市青年教师唱歌比赛中获一等奖，二00三年设计的教学活动《找空气》获江苏省优秀教学活动设计二等奖……
成绩归于领导的栽培，更离不开老师们的帮助，同时我也深深体会:“代课”这两个字并不可怕，同样也可以在事业上获得成绩，只不过要多付三分汗水，五分勇气，七分毅力，十二分的艰辛。
写报告经验24人觉得有用
xxxx年通用版幼儿教师年终述职报告怎么写
作为一名幼儿教师，每年年末都要提交一份述职报告。这份报告不仅是对自己工作的总结，也是对未来规划的重要依据。写好述职报告需要结合自身经历和专业知识，既要体现专业水准，又要展现个人特色。
述职报告的开头部分很重要，应该简明扼要地概述一年的工作情况。比如可以写“今年我负责大班的教学工作，主要任务是帮助孩子们提升动手能力和表达能力”。这部分语言要朴实无华，避免过于华丽的辞藻。如果写成“在这一年里，我用爱心和耐心浇灌着每一颗幼苗”，就显得有些空洞了。
接着要详细描述具体的工作内容。这部分可以列出几个关键点，比如教学活动的设计、家长沟通的方式、班级管理的措施等。每个点都要结合实例来阐述，这样才能让报告更有说服力。比如，“为了让孩子们更好地理解颜色的概念，我设计了一次‘找朋友’的游戏，让孩子们通过配对找到相同颜色的物品。”这样的描述会比“开展了丰富多彩的活动”更具体。
关于成绩的总结也很重要。这里要注意不要只谈成果，还要反思存在的不足。例如可以说“在本年度，我们班的孩子们在绘画方面进步显著，但个别孩子的专注力还有待提高。”这种表述既体现了成绩，也提出了改进方向。
书写注意事项：
报告中最好加入一些数据作为支撑。比如“全年共组织了36次主题活动，参与率达到98%以上”。这样能让读者直观感受到工作的成效。不过也要注意数据的真实性和准确性，不要夸大其词。
对于未来的工作计划，可以提出具体的改进措施。比如“明年打算增加户外活动的时间，进一步增强孩子们的身体素质”。这表明了对未来的思考和规划，也能给领导留下积极进取的印象。
需要注意的是，报告的语言风格要符合幼儿教育行业的特点。多用通俗易懂的话语，避免过多的专业术语堆砌。比如“运用多元智能理论指导教学实践”就不如“根据每个孩子的特点调整教学方法”来得亲切自然。
写报告时难免会出现一些小问题。比如有的老师可能会忘记标注某些活动的具体时间，或者在描述事件时顺序有点混乱。这些都是需要注意的地方。写完后最好能通读一遍，检查有没有遗漏或错误之处。
【第4篇】幼儿教师年终述职报告2025怎么写1200字
2025年转眼过去了，回顾这一年来的工作，有成绩也有不足。这一年来我始终坚持贯彻《幼儿园工作规程》，自觉履行教师职责，能对照新《纲要》来进行教育改革尝试，教育目标明确，态度端正，关心幼儿，爱护幼儿，为人师表。以下是我一年来工作的小结：
一、思想政治方面：
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守园内的各项规章制度，团结同事，与同时和睦相处，共同搞好班级工作。
二、教学工作
这一年来，我跨越了大，小两个年龄班的教学工作，主要担任语言，计算，英语三门课的教学工作。为了更好地开展工作，经常利用业余时间阅读幼教书籍，钻研业务，把理论知识充分运用到教学时间中去。合理组织班级的各项活动。开发幼儿智力，培养幼儿良好的常规及活泼开朗的性格。
在教学中认真贯彻《纲要》精神，结合幼儿年龄特点，更新教育观念，转变思想，大胆投身于教育改革的洪流当中。我设计的教学活动《有用的筛子》运用新的教学理念，让幼儿主动探索，发现问题。通过操作，游戏等环节，使幼儿轻松得获得知识，并在活动中体验快乐。本次活动在幼儿园评比中获得三等奖奖。
在语言教学活动中，我注意培养幼儿口语表达能力，并在教师创设了活动角，围绕教学内容设置语言环境，为幼儿增加语言的交流机会，鼓励他们积极与人交往，大胆表达。早期阅读活动是语言教学中的一个重要内容，为了提高幼儿的阅读能力，我采用了最新的教学方法。如：故事识字法，儿歌识字法等。教学取得了明显效果，在此基础上，我大胆尝试，不断创新教学方法。在半日活动中向家长展示的儿歌识字活动〈花脖子〉得到家长的好评。
随着幼教事业的快速发展和社会对幼儿园教育要求的提高，幼儿园增设了英语课程。为了能更好地胜任英语课程的教学。平时经常向英语底子好的老师请教，还利用休息时间跟专职老师学习音标，使自己的口语更加标准化。在教学活动中除了给幼儿一个语言环境外，还着重培养幼儿对英语活动的兴趣。
〈幼儿园工作规程〉中指出：幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主。并贯穿于一日生活及各项活动之中。在德育活动中，我从幼儿的年龄出发，采用了角色扮演，移情训练，故事教育等进行情感体验，从而达到德育内化的目的。
三、家长工作：
在搞好教学活动的同时，我十份重视家庭教育作用。主动做好家园联系工作，使家长成为我们的教育的合作伙伴。我办开设家园窗，每月定期更换内容，向家长宣传教育方针，利用家园册和家长真心交流。通过家长会，家长半日活动和家长面对面地沟通，互流通信息。定期向家长反馈孩子的发展情况，帮助家长树立正确的教育观，与家长商讨幼儿教育新思路，新方法，从而使家长更加了解孩子，理解幼儿教育的作用，家园共育，使孩子在各方面都有很大的进步。
在这一年中，我能自觉履行教师职责，在工作中有成绩也有不足，在以后的工作中我将更加完善自我，将工作做得更好。
幼儿教师年终述职报告
写报告经验19人觉得有用
幼儿教师年终述职报告2025怎么写
做报告这件事，说难也难，说简单也简单。特别是像幼儿教师这种工作性质的述职报告，既要展示自己的成绩，又得体现日常工作的细节。我这些年写报告的经验就是，不能光顾着写流水账，还得有点深度。
记得有一次写报告，我一开始想得很简单，就把这一年带班的情况罗列出来，什么活动开展了多少次，家长会开了几次之类的。后来领导提醒我说，这样写虽然全面，但缺乏重点。我就琢磨了一下，后来把重心放在了几个关键点上，比如教学方法的改进，还有和家长沟通的方式。结果那次报告写得还算成功。
写报告的时候，数据很重要。像我们幼儿园，每个月都有各种活动记录，像亲子活动、节日庆祝之类的，这些都要记清楚。不过有时候也会漏掉一些细节，比如说某次活动的具体参与人数，可能当时没太留意，后来写报告就只能凭印象填个大概数字。这个其实不太好，但也没办法每次都做到那么精确。
书写注意事项：
我觉得报告里不能只谈工作成绩，也要适当提一下遇到的问题。比如去年我们班有个小朋友特别调皮，上课老是不专心，这事我写报告时就提到过。当然，我不是直接说这个孩子有多不好管，而是讲了我采取的一些措施，比如增加互动环节，多鼓励他发言之类的。这样一来，既反映了问题，也让领导看到我的应对能力。
还有就是，报告里的语言要贴合实际。我们做幼教的，平时说话都比较接地气，写报告的时候也不能太正式。比如，我在报告里提到某个活动的成功时，用了“孩子们玩得特别开心”这样的表达，而不是什么“取得了圆满成功”之类的大话。我觉得这样更真实，也能让领导感受到我们的工作状态。
写报告的时候也得注意格式。虽然不是特别讲究，但基本的分段还是要有的。像我一般会把报告分成几个部分，一个是工作总结，一个是问题反思，还有一个是未来的计划。这样看起来条理清晰，领导也容易看明白。
【第5篇】幼儿教师年终述职报告怎么写1150字
幼儿教师年终述职报告
我叫张丽，1995年幼师毕业来园从事幼教工作至今已十个年头了。十个春秋，十年的青春脚印，有我的酸甜，有我的收获。
曾有人说过：'人最大的幸福就是有一个安乐窝。'还记得我刚来幼儿园任教时，心想：这下'安乐窝'总算定了。可时隔不久，我就发现这个'安乐窝'并不安乐。首先从思想上的负担，已经一个接一个的冲我而来，因为我只是一名代课教师，所以有的幼儿家长对我不信任，眼光中不时露出失望的神情;其次，随着时间的推移，我渐渐发现在工资待遇上也差距很大，仅仅是别人的几分之一。
这不能不使我感到低人一等，我感到生活得很累，很难，很压抑。处在这样的环境中我深深感到：要想得到别人的信任和尊重，就必须用自己的实际工作来向证明。同时更懂得：什么是'安乐窝'，带好小朋友就是我最好的'安乐窝'。我决心将压力变成动力，动力变成活力，奋发向上，在幼教事业上干出一番成绩来，在教育教学中创出一条路子来。我一边工作一边自学大专。
给孩子'一杯水'，我必须具备'一桶水'。白天，我向身边的老教师学习，听他们的课;晚上，人们饭后闲聊时，我则坐在桌前学习业务知识;每逢假期遇到亲朋好友，只要是同行，我就大胆地向他们请教。就这样，我不失一切机会学习，取经，钻研，努力把幼儿的一日活动搞好，使幼儿在学中玩，玩中学，力求最佳效果。
艰辛的工作磨练塌实的意志，我时刻不停地在孩子的心灵中撒播知识的种子，在孩子平凡的生活里融入快乐和歌声，不为自己是代课教师而泄气，更不为薄弱的经济待遇而计较。这样让园长放心，家长称心，孩子开心。而我对搞好幼教工作也更加有了信心。liuxue86.com
十年来，我担任过班主任，教研组组长，年级组长。曾连续三年被评为园内'优秀教师'，所带的教研组也多次被评为优秀教研组，并多次在市里举行的各项比赛中获奖：九八年被评为'市优秀教师'，辅导幼儿参加幼儿唱歌比赛获一等奖，自己获优秀辅导奖，同年自己参加市名歌大赛获二等奖，二000年在市幼儿教师优课汇课中获一等奖，二001年在市青年教师唱歌比赛中获一等奖，二00三年设计的教学活动《找空气》获江苏省优秀教学活动设计二等奖......
成绩归于领导的栽培，更离不开老师们的帮助，同时我也深深体会:'代课'这两个字并不可怕，同样也可以在事业上获得成绩，只不过要多付三分汗水，五分勇气，七分毅力，十二分的艰辛。
当然，这些只能代表过去，以后的道路还很漫长。这次竞聘上岗如果我能被入选，我会更加珍惜这份幼儿教师的工作，我想我会将这股奋发向上的劲头有增无减，一如继往，兢兢业业搞好本质工作，不断探索科学育儿的道路，经常撰写幼教经验，坚持加强自身素质，努力使自己在这耕耘的岁月里不断提高，不断进取，脚踏实地的在新的起点，新的层次上以新的姿态展示新的面貌，创造新的业绩。
写报告经验85人觉得有用
写一份好的幼儿教师年终述职报告，得从几个关键点入手。报告需要把一年的工作情况梳理清楚，既要讲清楚做了哪些事情，也要体现成果，还得展示出自己的专业能力。开头部分可以简单回顾一下这一年幼儿园的整体工作方向，比如围绕教育目标开展了哪些主题活动，这会让上级领导知道你的工作背景。
在具体工作描述上，记得结合实际案例，比如某次组织的亲子活动或者教学创新。这里需要注意的是，案例描述要具体，别光说做了什么，还要提到结果如何。比如，“这次活动吸引了家长积极参与，孩子们的表现也特别出色。”这样写会显得更有说服力。
说到成果展示，这部分很重要。你可以谈谈通过你的努力，孩子们在哪些方面有了进步，像是语言表达能力、动手能力或者是社交技能。如果能附上一些数据就更好了，比如“经过一学年的培养，全班孩子的普通话发音准确率提高了百分之十五”。不过要注意，数据得真实，不然反而会适得其反。
作为老师，个人成长也是述职报告的一部分。可以聊聊这一年里参加过的培训，学到的新方法，以及如何把这些新东西应用到日常教学中。比如，“今年参加了关于儿童心理发展的讲座，让我学会了更好地观察孩子的情绪变化，这对处理个别孩子的特殊需求很有帮助。”
书写注意事项：
报告里最好还能提一提团队合作的情况。毕竟幼儿园的工作不是一个人的事，和其他老师的配合也很重要。可以说说自己是如何和同事一起完成某项任务的，这不仅能展现你的沟通协调能力，也能体现出集体的力量。
不过，有时候写报告的时候可能会因为赶时间，把一些细节给忽略了。比如忘了检查标点符号，导致句子读起来有点不通顺。还有就是，有时候会忘记标注某些活动的具体时间，这就让整个报告看起来有点模糊不清。这些问题虽然不大，但确实会影响报告的质量。所以写完之后，最好能抽空仔细看看，把这些问题都修正过来。
【第6篇】2025年通用版幼儿教师年终述职报告怎么写2550字
成绩归于领导的栽培，更离不开老师们的帮助，同时我也深深体会:“代课”这两个字并不可怕，同样也可以在事业上获得成绩，只不过要多付三分汗水，五分勇气，七分毅力，十二分的艰辛。
当然，这些只能代表过去，以后的道路还很漫长。这次竞聘上岗如果我能被入选，我会更加珍惜这份幼儿教师的工作，我想我会将这股奋发向上的劲头有增无减，一如继往，兢兢业业搞好本质工作，不断探索科学育儿的道路，经常撰写幼教经验，坚持加强自身素质，努力使自己在这耕耘的岁月里不断提高，不断进取，脚踏实地的在新的起点，新的层次上以新的姿态展示新的面貌，创造新的业绩。
通用版幼儿教师年终述职报告范文
日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步，又走过了一个轮回。回首顾望，感慨万千，忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有，让我悟出：忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。
一、端正思想，找准定位，协助园长工作
认真学习政治理论，不断提高思想觉悟。热爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小，在班子成员中，我明确自己的角色定位，做到分工来分家，互通有无，在管理好自己分管的保教工作之余，我对园长要求协助处理的其他各类事情也从不推诿，总是舍身处地，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤园长、年段长一起同心协力，共同协助幼儿园的全方位管理工作。
二、不断充实，努力进取，提升自身内涵
人的一生要扮演多种角色，有许多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者，又是教师，也是个学生。行驶在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的贫乏，内存不足，为了扮演好多重角色，我对自己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。于是，常在工作之余，学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍，每当阅读到精彩之处，我就会对照自己的工作，寻找差距，不断地充实，更新自己的管理理念，调整自己的工作方式，并在一线理论联系实践，大胆尝试，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。在课改的今天，我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住预计和生成？？每当茫然的时候，我就看书，查资料、询问、探讨、反思，通过多种途径的学习和老师共同解决一些实践中的困惑与难题。我还抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座，感受新的教育理念，通过多种途径不断充实自己，让自己在学习中不断成长起来。曾经多次承担各级各类的公开观摩活动的指导，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，获得了观摩者的一致好评。在参加县“我与新课改”征文比赛中获二等奖;撰写的论文《让快乐驻孩子心中》在德化教育发表，《晕头的小鸡》在市级“教育科研文萃”汇编，《摸着石子过河》在教育局“论文荟萃”汇编，《呵护爱心，让爱萌发》在中心小学驾云报发表。
三、互学互帮，加强培训，促进教师成长
我园部分教师是小学转岗的新教师，教师专业素质和专业水平参差不齐，为提高教师自身专业素质和业务技能，我把对新教师的培养列入园本教研的重点工作，采取以下形式进行培养：一是加大指导力度。深入班级听课80多节，尤其是对新教师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在肯定优点的同时，更注意语重心长的帮助和耐心指导，力求使每位教师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老教师的人才资源，采取“新老教师结对帮扶”的形式，通过园本培训、岗前培训、岗位培训等途径，形成老带新，强带弱的良好氛围，通过学习实践反思再实践的螺旋式上升形式，开展培训，产生了内培效应，取得了良好的效果，我园的“园本教研”曾受到姐妹园的充分肯定。三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长，给教师“压担子”，开展不同的业务大练兵活动，鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛，如：优质课评比、课题展示活动、自制教玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，让优秀教师脱颖而出，我园教师林英兰、孙远腾老师参加县幼儿教师优质课评比双双获得二等奖，是历来在县级优质课评比取得最好的名次。在全体教师的共同努力下，在老教师的热情帮助下，新教师态度诚恳、虚心学习、努力进取，如今小学转岗的教师对幼儿教育已不在陌生，我们的教师队伍也不断地成长起来。
四、注重研讨，促进教学，提高保教质量
在竞争激烈，挑战与机遇并存的今天，我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长，分明感到了这沉甸甸的责任！为使幼儿园立于不败之地，我变压力为动力，坚持“以研兴园，以园促教”为宗旨，以教研为切入口，以课题研究为突破口，大胆开展研讨活动，我园的教研课题《利用本土资源，培养幼儿美术创造力》，经专家对该园研讨能力的核实，于xx年年12月审批为省级教研课题。我们以此为契机，各年段、各班级根据大课题分别确立子课题展开研究，并以年段为单位，开展课题研究展示活动，如：大班童珊珊组织的《家》，中班陈梅桂组织的《有趣的石头画》，小班郑美环组织的《小刺猬》等。她们各自根据各班的子课题选择和利用本土资源，努力探询本土资源与常教学的整合，努力探询学园特色的教育，在美术活动中发展幼儿的想象力、创造力。通过一系列的园本教研、课题研究活动，大大提高了教师的研讨能力、业务能力，有力地促进保教质量的提高。我园幼儿每当参加各级各类的绘画比赛都捷报频传，多次参加中心小学举办的演讲、讲故事、表演唱、童谣传唱等比赛均获得好名次，其中颜肖航等小朋友参加县 “童谣说唱” 比赛获得一等奖，并代表县参加市级比赛获二等奖;我园教师高培华、陈春萍、陈素云、陈美洪等教师撰写的论文，分别参加省、市、县论文评比也缕缕获奖;在201x年1月我县公办园常规管理互检活动中，检查组成员通过实地观察、下班听课、检查资料等形式，对我园保教工作的扎实开展，以及保教工作所取得的成绩给予充分的肯定。让我欣慰地感受到“只有耕耘，才有收获”。
五、分工合作，加强管理，激活日常教学
幼儿园教学质量的高低与教学管理息息
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时光飞逝，又到了年末总结的时候。作为一名幼儿教师，这一年的经历和成长让我感触颇多。回顾过去一年的工作，我始终以爱心、耐心和责任心对待每一个孩子，努力为他们创造一个安全、温馨的学习环境。
在日常教学工作中，我注重观察每个孩子的性格特点和发展水平，尝试用不同的方式激发他们的兴趣。比如，对于一些内向的孩子，我会多给予鼓励和肯定；而对于活泼好动的孩子，则需要更多的引导和规则意识培养。通过这些细致入微的工作，孩子们的进步显而易见。记得班上的小明小朋友刚入园时特别依赖家长，每次送园都会哭闹不止。经过一段时间的陪伴和沟通，他现在不仅能够独立完成简单的手工活动，还能主动帮助其他小朋友整理玩具了。
除了课堂教学，我还积极参与各类教研活动。本学期我们团队针对如何提高幼儿动手能力展开了一系列研究，我也从中受益匪浅。比如，在一次关于科学实验的研讨会上，大家提出了不少实用的方法，像利用废旧物品制作简单教具，既环保又能让孩子体验到探索的乐趣。受此启发，我在课堂上组织了一次“变废为宝”的主题活动，孩子们用纸盒、瓶盖等材料制作出了各种有趣的小物件，家长们看到后都感到非常惊喜。
工作中难免会遇到一些挑战。有一次幼儿园举办亲子运动会，由于场地有限，部分活动安排得比较紧凑。当时负责协调工作的我一时疏忽，没有提前跟各班老师确认好具体流程，导致开场时稍微有些混乱。后来通过及时调整，总算顺利完成了整个活动。这件事也提醒了我，今后在组织大型活动时一定要更加细心周全。
除了专业技能的提升，我觉得作为幼儿教师还需要不断提升自身的综合素质。这一年里，我参加了几次心理健康讲座，了解到很多关于儿童心理发展的知识。这对我处理一些特殊案例很有帮助，比如有个孩子因为家庭原因情绪波动较大，我就试着运用所学技巧去安抚他，慢慢地他的状态有了明显改善。
展望未来，我希望能够在专业领域继续深耕，争取获得更多的培训机会。同时，也希望能在与同事的合作中互相学习，共同进步。毕竟，教育是一项需要集体智慧的工作，只有大家都齐心协力，才能给孩子们最好的成长环境。
