【第1篇】2025小学语文教师述职报告怎么写7350字
一、思想方面
本人拥护党的方针政策，忠于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，认真学习邓小平理论以及xx“三个代表”的重要思想以及科学发展观;认真学习，深入领会，记好学习笔记，并运用到自己的工作中。本人教育思想端正，师德良好;遵纪守法，敬业爱岗，积极向上，服从安排，团结关心周围的同志，认真履行岗位职责。同时，本着对教育事业负责的态度，利用课余时间，我认真学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德》，(共记理论学习笔记两万字以上)提高了自身的思想素质，增强了依法从教的法制观念。
我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。
二、教学方面
本学年担任一年级语文教学工作。工作中，我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢，顺利完成教学任务，提高教学质量，每学期初，我都积极地钻研教材教法、学习课程标准，并根据学生的基础实际，编写出具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。课前，我积极钻研教材、教法、学生、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。(一学年共备课达250节以上，课堂教学达300节以上)课上，本人以素质教育为导向，积极采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法，培养了学生的自学能力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维;在教学中采用灵活多样的教学方法，生动了课堂教学，优化了教学质量;此外，本人还以新课标提出的：“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导，积极开展课堂教学改革。通过改革，转变了教师的地位和角色，课堂教学体现了学生的主体性和教师的主导性，提高了学生学习的参与度，调动了学生学习的积极性，提高了教学质量。课外，本人认真批改作业，对学生所有的作业(包括各种练习)面批，发现问题，及时指导改正。课下积极反思教学，认真写好教学反思，(写出教学反思达70篇左右)通过总结得失，争取不断提高自身的业务能力。
针对一年级识字量大的问题，我在阅读教学的各个环节，注意激发识字兴趣，让生字多次复现，在复现中巩固识字。如：在儿童喜闻乐见的情境中学习拼音、认识汉字;在连、涂、画、拼、摆等活动中，巩固汉字，在课后练习和语文园地中，大量采用“我会读”“我会写”“我会说”“我会画”等形式，激发学生的学习兴趣，培植识字的信心。教学中，我们从教材实际出发，依据儿童年龄特征，精心设计教法，激发儿童的识字兴趣，教给识字方法。又如：利用新旧知识联系法进行随机识字。在教学过程中，我常常利用儿童已经学过的笔画、部首、熟字，采取加加、减减、换换、编字谜的方法来引导学生随机识字。学生对生字词掌握的都比较好。
教学中我引导学生反复朗读课文，随课文识字，即在语言环境中识字，做到字不离词，词不离句，便于理解字词的意思，有助于建立字词在音、形、义上的统一联系。
在教学工作中，仅仅把课上好是不够的，因为学生的素质不一样，接受知识的程度也不一样。因此，在教学中，我特别注重做好培优扶困的工作。对于班中的优等生，我额外给他们“加餐”，(补课节数达40节以上)教育他们不要骄傲，帮助他们树立远大理想;经常出一些难度比较高的，能够锻炼思维的题目给他们做。对于学困生，我鼓励他们不要灰心泄气，尽力挖掘出他们的闪光点，让他们树立起战胜困难的信心，帮助他们制订好追求进步的计划;另外给他们“开小灶”，利用空闲时间给他们辅导没有学好的知识，以使他们获得进步。同时，我还充分发挥优等生的作用，开展“一帮一”助学促学活动，以加速后进生的转化，强化优等生的能力。我通过不懈地努力，每学期，我都能让自己所培养辅导的优、差生取得不同程度的进步，提高了整体教学效果。
三、学习研究方面
俗话说得好：要想学生有一杯水，自己必须有一桶水。为了更好地做好本职工作，为了适应教育形势的发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身的业务能力。本人经常阅读《甘肃教育》、《小学语文教师》等，另外，本人还经常利用网络上一些教育教学网，了解最新的教育教学动态，并申请了博客，将自己的一些计划、总结、学习心得以及学校开展的各项活动发在博客上，做到了资源共享。我也从中学习了他人的先进经验，提高了自身的知识水平。积极参加区市级组织的教育教研活动，认真做好业务笔记(抄写业务笔记两万字左右)，对于学校的公开课，我积极认真去听(听课节数达40节以上)，多向有经验、教法新颖的老师学习，做到取长补短。通过学习，我获得了更多的知识，提高了自己的业务能力。
当然还利用课余时间研读一些教育名著和职业有关的作品，摘抄有关的名言警句(记读书笔记达两万字以上)，写写心得体会，收益匪浅。第一范文
本人还担任语文教研组组长工作，积极组织本组教师认真学习有关教育教学理论，开展各种教育教研活动(30次以上)。特别是本年度开展了“有效作文教学的研究”。在研究期间，我组织本组教师大胆实践、勇于改革，取得了一定的成绩。得到了学校领导的好评。通过参与教研活动，更新了我的教学观念，提高了自身的教学能力，也提高了自己所担任的科目的教学质量。
四、班级管理方面
在多年的班主任工作中，我兢兢业业，孜孜以求，紧跟班级。在班级管理中，我主要做到勤管、严管、善管。每接手一个新班，我总是想方设法，通过各种渠道，了解清楚班级的各方面情况。每学期我先向学生提出我对班级管理的一些想法，让他们边听边提出建议，然后共同制定出班规。没有规矩不成方圆，为了进一步提高学生的是非辨别能力，我还通过引导他们学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《一日常规》、《课堂常规》等为他们指明了纪律方向;通过引导他们自查自纠，变“他律”为“自律”，又使准则内化为他们自觉的外在行为。这样既起到了教育个体的作用，也为形成良好的班级舆论奠定了基础。为了创设良好的班集体，增强集体的凝聚力，在班级管理中，我还充分利用班会、队会开展形式多样的，有教育意义的活动，(此外利用板报这个教育阵地办好学习园地，读学生进行综合性教育，办学习园地达16次左右，起到了很好的教育作用)积极组织学生参加学校和大队部开展的各项活动，寓教于乐。这些教育活动的开展，密切了师生关系、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识，使他们感受到集体的温暖，激发了他们热爱集体的意识。此外，在班级管理中，我还十分注重加强班干的队伍建设。我通过努力，培养出一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干部。为了提高班级管理的效果，我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用，让他们认真协助老师做好班级管理，以促使良好班风的形成，加快优良班集体的建设。
著名教育家苏霍姆林斯基曾这样说到：“教育的效果取决于学校家庭的一致性，如果没有这种一致性，学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。”由此可见：家校联系在教育教学中的重要性。而我们每个人都知道，要教育好孩子，单靠老师或者是家长是不行的，因为任何一方对孩子的了解都不够全面.而通过家校的联系(召开家长会四次)，使得学校和家庭能更全面了解孩子，这样有利于孩子的发展。我作为一个班主任，每天观察着学生的各种表现，及时向家长反映学生在校的情况，及时发现问题，解决问题。家长也喜欢向我反映孩子在家的学习、生活等情况，甚至向我请教一些教育方法。在交流中共商教育方法，统一了教育思想，达到家校合力通气，共同协调配合。达到了教育孩子的目的。
由于工作勤勤恳恳、踏踏实实，我在工作中也取得了一些成绩，但是不足之处还很多，争取在今后的工作中取长补短，取得更大的成绩。
20xx小学语文教师述职报告范文
写报告经验95人觉得有用
述职报告这种东西，说白了就是把自己这一年干的事交代清楚，让领导知道你有没有尽职尽责。尤其是小学语文老师，既要教书又要育人，工作量不小。先得想好自己的重点，是突出教学成果还是班级管理成效，这要看个人情况。
比如教学这块，得把备课上课这些常规工作写进去。备课的时候，教案肯定要认真准备，不能马虎了事。上课的时候，课堂秩序很重要，要是课堂纪律不好，那教学效果就打折扣了。不过有时候学生调皮捣蛋也是难免的，这时候就需要耐心引导，而不是一味批评。
除了教学，班主任工作也得提一提。班上的事情琐碎得很，从学生的日常表现到家长沟通，都要面面俱到。有时候家长会开完后，还得单独跟个别家长交流孩子的情况，这个过程挺费神的。不过只要用心去做，家长一般都会理解和支持。
还有就是参加学校活动这部分。学校组织的各种比赛啦、讲座啦，作为老师都得积极参与，这不仅是对自己能力的锻炼，也能带动学生一起进步。像去年我们班参加朗诵比赛，虽然没拿第一，但孩子们都很努力，看到他们的成长就值得欣慰。
写报告的时候语言要真诚，不能夸大其词。有些细节可以具体描述一下，这样显得真实可信。比如说某个学生进步特别大，可以从他以前的表现说起，再到后来是怎么一步步改善的，这样的例子会让报告更有说服力。
不过也有需要注意的地方，有的老师可能平时忙于工作，对自己的成绩总结得不够全面。这就需要提前梳理一下，把重要的事情都记录下来，不然到时候写报告时就容易遗漏关键点。另外，用词要恰当，既不能太谦虚也不能太过张扬，把握好分寸才行。
【第2篇】2025年小学语文教师述职报告精选怎么写1250字
尊敬的领导：
时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一名尚在耕耘的教师，我收获着，我付出着。今年，我担任着四（1）班的语文教学兼班主任工作，认真做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。现将这学年的教学工作述职如下：
一、做一位尚行勤耕的人民教师
在师德上严格要求自己，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、做一位真爱博学的语文教师
我积极参加校本教研活动，按时参加学校和教研组组织的教研学习。我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的长处，领悟优秀教师的教学艺术。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。积极和同年级老师承担多次同课异构等活动，参与学校各项书法、做课等竞赛，在“预习”“班级文化”的校级课题中积极参与，并独立申报成功关于“学困生”的一二五课题。在日常学困生辅导中，能做到分层教学，因材施教，及时反思，在理论指导下进行反复实践，得出真知！
三、做照亮学生童年的金色阳光
创建特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来，成为学生受教育的园地。“硕果累累”栏目，展示了我们班级同学们的优秀成果！“星星锁链”，分别展示出每个月的班级小明星。尽量给每个同学展示的机会！挖掘每位同学身上的潜能，为同学们树立自信！教室左侧的“英雄赞歌”栏目！是结合本学期初的国际理解教育园地设置的！要求孩子在活动中搜集的资料进行展示！从学习英雄人物的事迹中联系自己，撰写自己的成才计划，如何从现在做起，从小立志！并学会发现身边的小英雄，发现自己和其他身边人物的优秀品质，扬长避短，博采众长！关注学生身心健康。在五周期培训中，除了选学语文课程知识外，选修了教师和学生心理调节课程！关注学生身心健康，积极引领学生参与学校艺术节和运动会等活动。开展自强心理教育班会，撰写心理教育案例等。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。利用群、家校通、班级网站等途径和班级的同学们和家长们进行良好沟通，努力做到家校合作教育学生！
这一年中，我还取得一些成绩！
我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。
此致
敬礼！
述职人：xxx
2025年x月x日
小学语文教师
写报告经验38人觉得有用
2025年小学语文教师述职报告精选怎么写
写述职报告前，得想清楚自己的工作重点在哪。这一年里，我主要负责一年级语文教学，还兼带了班主任的工作。要说感受，学生从刚入学时的懵懂到如今能写出简单的句子，看着他们进步，挺有成就感的。
备课的时候，我习惯把教材吃透，多看看课外资料补充知识点。有时候觉得课堂上的互动很重要，就设计了一些小游戏，比如成语接龙之类的。但也有点问题，有时候设计的游戏有点复杂，孩子们理解起来费劲，这点需要调整。
上课，除了讲课本知识，我还注重培养学生的表达能力。记得有一次让学生描述自己最喜欢的动物，结果有个孩子说“狮子很勇敢，因为它会捕猎”，当时我就表扬了他观察力强。不过现在想想，当时表扬的方式可能有些单一，以后可以试试给更多的鼓励。
批改作业也是个重要环节。我发现孩子们在造句时常常会用错词语，比如“开心”和“高兴”分不清。为了帮助他们，我专门整理了一份常见易混淆词表，贴在教室墙上。这个方法还不错，慢慢有学生开始主动问问题了。
作为班主任，我觉得沟通很重要。有次家长反映孩子回家不爱看书，我就建议家长每天陪读半小时。后来家长反馈说孩子渐渐喜欢上了阅读。不过，这种方式虽然有效，但不是每个家庭都能做到，这让我意识到家庭教育的重要性。
工作中也遇到些小挑战。比如一次公开课准备不足，结果课堂气氛不太活跃。事后反思，可能是前期对学生的了解还不够深入。所以接下来得更加细致地研究学生的特点，这样才能更好地开展教学。
【第3篇】2025年上半年小学语文教师述职报告2怎么写1150字
在本学年工作中，我担任八年级(12)班语文课教学工作。工作中，我以学校及初中语文组工作计划为指导;以加强师德师风建设，下面是酷猫写作整理的关于2025小学语文教师述职报告，阅读！
首先是在制定学期进度安排表时，时间上有一定的误差，其次是对学生两级分化问题的解决不够理想，虽然确立了一对一优扶差的帮扶制度，但在具体的操作中，没有完全落实到位，导致部分后进生的学习进步甚微，成绩依然落后。
今后在教学中，我们要保留我们好的做法、好的经验，吸取教训、改进方法、弥补不足，把教学工作做得更好。
2025小学语文教师述职报告
xx年即将过去，回顾这一年我的工作，充实、快乐、圆满。
本学期我担任八年级语文教学工作，周课时14节，备课、上课、批改、考试、听课、评课、网上学习、集中学习，很充实也很快乐。
备课认真，不用旧教案，根据学生的实际和新课改的精神，写出切合实际的教案。实用性强，绝不为了写教案而写教案。
课堂上能让学生有兴趣的学，在愉快的气氛中学到知识，在潜移默化中提高能力。
不摆老资格，虚心的向所有的同行学习，在网络上学习，做到人老知识不老。
学生的成绩稳步的上升，平均分由80几分、90几分到101分(满分为120分)
电化教学用的幻灯片，视频经常在家中完成。省时省力，提高了效率也使学生跟上时代的步伐。
充分利用学校提供的资源教学，师大附中网校的课只要与教学同步，就和学生一起看开阔了视野，也促进我的教学水平不断地提高。
为提高学生的写作水平，自费订了《作文与考试》《读者》等杂志，在学生中传阅。
言传身教教书育人。
我创作的诗歌《我和我的祖国》获四平市教育系统 国庆六十周年征文比赛 一等奖，获四平市 国庆六十周年征文比赛 三等奖，并发表在9月15日的《四平日报》上，表达了我对祖国六十华诞的祝福。
身为一名政协委员，参政议政，建言献策，尽微薄之力。
在本学年工作中，我担任八年级(12)班语文课教学工作。工作中，我以学校及初中语文组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：
加强学习，努力提高自身素质
任现职以来，在思想上与党的教育方针保持一致。严格要求自己，不断加强业务学习，力求使自己不断进步。一方面，认真学习教师职业道德规范xxxx 重要思，通过学习，转变了教学观念、改进了教学方法，为以后的教学打下了良好的基础。
以身作则，严格遵守工作纪律
一方面，工作中，我能够严格要求自己，时时处处以高标准来要求自己，遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，我能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
写报告经验76人觉得有用
2025年上半年小学语文教师述职报告2怎么写
上半年的述职报告得好好准备，这不仅是对过去工作的回顾，也是对未来规划的一个起点。写这种报告的时候，得先把心里头那些杂七杂八的事情捋清楚，不然到时候东一榔头西一棒子，报告就显得乱七八糟了。
先说说教学工作这部分，教学这块肯定是要详细写一下的。比如，你带的是哪个年级的语文课，用了什么样的教材，教学目标是怎么定的。记得要把具体的教学方法也带上，像课堂上的互动，学生参与的情况之类的。不过有时候容易漏掉一些细节，比如说某次公开课上学生的反应特别好，结果没写进去，这就有点可惜了。还有就是教案的设计，如果能提到一点设计思路，会让报告显得更有深度。
然后就是学生的成绩情况，这个部分得客观点。要是成绩有提升，就说说是怎么做到的，是不是调整了教学策略，还是加强了辅导。要是成绩没有达到预期，也别藏着掖着，得分析原因，是学生基础差还是自己的教学方法有问题。这里有个小地方需要注意，千万别把责任全推到学生身上，这样显得不够专业。
除了教学工作，还得提提课外活动这一块。学校组织的各种比赛啦，兴趣小组啦，这些都得记下来。尤其是语文相关的活动，像朗诵会、作文竞赛什么的，要是有学生获奖了，最好把名字写上，这不仅是对学生努力的认可，也能给报告增色不少。
管理方面也不能忽略。班里的纪律怎么样，班风建设做得如何，这些都是重要的内容。有时候会忘记强调纪律的重要性，其实这直接影响到教学效果。要是班级里出了什么特别的事情，比如某个学生进步很大，或者某个学生需要额外关注，都得记录下来。
最后别忘了写写自己的不足之处。人无完人，谁都有短板。比如说自己对新教学理念的理解还不够透彻，或者在处理个别学生的问题上有些束手无策。但这一点得轻描淡写地提一下，重点还是放在改进措施上，这样显得比较积极向上。
【第4篇】最新小学语文教师述职报告通用怎么写750字
转眼间，工作已经两个年头。这两年中，我在学校担任小学语文教学及班主任工作，并在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。具体总结如下：
一、班主任工作
在担任二班、三班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，曾在学校组织的各项活动中屡次获奖。
二、教学工作
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习、外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、继续教育、及各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。
除从事日常教育教学工作之外，我积极地进行新的教学改革的探索，努力使自己向研究型的教师靠近，积极撰写教育、教学随笔和反思。所撰写的教学案例《云房子》、论文《情境演绎精彩》分别在苏州教育学会，江苏教育学会组织的评比活动中获奖。
过去的并不代表将来，过去取得的荣誉与成绩，我将化之为动力，为未来注入活力！“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”这永远是我不懈的追求！
小学语文教师
写报告经验69人觉得有用
最新小学语文教师述职报告通用怎么写
做述职报告，这事其实挺复杂的，特别是当老师的时候。我刚入行那会儿，写这种报告就抓瞎了，总觉得写得不够好，但又不知道哪里不对劲。后来慢慢摸索出些门道，今天就来说说怎么才能写出个像样的述职报告。
开头怎么写？
千万别太啰嗦，但也不能太简略。比如“一年来，我在教学工作中尽职尽责”，这样开头就很普通，没什么特色。你可以试着从自己的教学理念入手，比如“作为一名语文老师，我一直认为激发学生兴趣比什么都重要。”这样的开场白就显得有点新意了。
正文怎么写？
这部分得把你的工作情况写清楚。比如讲讲这一年教了哪些内容，带了哪个年级，用的什么教材。记得把一些具体数字放进去，像“本学期共授课160课时，组织课外活动12次”。还有，别光说自己做了什么，最好也能提一下学生的进步，比如说“通过我的指导，班级平均成绩提高了5分”。
说到成绩，千万别忘了夸夸自己。不过夸得时候要自然点，不要太过头。比如说“经过努力，我撰写的教学论文获得了市级二等奖”，这就挺好。要是直接写“我写的论文特别棒，肯定能拿一等奖”，那就有点自吹自擂了。
报告里也得提到遇到的问题。就像我以前写报告的时候，就老是漏掉这个部分。其实这也是很重要的，它能让领导看到你的反思能力。比如说“在教学过程中，我发现有些学生对古诗理解起来比较困难，这是我需要改进的地方。”
结尾怎么写？
可以稍微展望一下未来。比如“下一年度，我会继续优化课堂教学方法，争取让学生爱上语文”。记住，这一步不是画蛇添足，而是给整个报告画上一个完整的句号。
写报告的时候，有时候会遇到一些小麻烦。比如有时候想表达的意思老是找不到合适的词，这时候就别死磕，换个说法试试。还有，有时候写了好几遍还是觉得不满意，这时候不妨放一放，过几天再看看，说不定就有灵感了。
【第5篇】小学语文教师述职报告个人怎么写1250字
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一名尚在耕耘的教师，我收获着，我付出着。今年，我担任着四（1）班的语文教学兼班主任工作，认真做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。
一、做一位尚行勤耕的人民教师
在师德上严格要求自己，认真学习和领会党的精神和有关教育的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、做一位真爱博学的语文教师。
我积极参加校本教研活动，按时参加学校和教研组组织的教研学习。我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的长处，领悟优秀教师的教学艺术。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。积极和同年级老师承担多次同课异构等活动，参与学校各项书法、做课等竞赛，在“预习”“班级文化”的校级课题中积极参与，并独立申报成功关于“学困生”的一二五课题。在日常学困生辅导中，能做到分层教学，因材施教，及时反思，在理论指导下进行反复实践，得出真知！
三、做照亮学生童年的金色阳光
创建特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来，成为学生受教育的园地。“硕果累累”栏目，展示了我们班级同学们的优秀成果！“星星锁链”，分别展示出每个月的班级小明星。尽量给每个同学展示的机会！挖掘每位同学身上的潜能，为同学们树立自信！教室左侧的“英雄赞歌”栏目！是结合本学期初的国际理解教育园地设置的！要求孩子在活动中搜集的资料进行展示！从学习英雄人物的事迹中联系自己，撰写自己的成才计划，如何从现在做起，从小立志！并学会发现身边的小英雄，发现自己和其他身边人物的优秀品质，扬长避短，博采众长！关注学生身心健康。在五周期培训中，除了选学语文课程知识外，选修了教师和学生心理调节课程！关注学生身心健康，积极引领学生参与学校艺术节和运动会等活动。开展自强心理教育班会，撰写心理教育案例等。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。利用qq群、家校通、班级网站等途径和班级的同学们和家长们进行良好沟通，努力做到家校合作教育学生！
这一年中，我还取得一些成绩！
我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。
谢谢大家！
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
写报告经验18人觉得有用
作为一名小学语文教师，述职报告这种东西，说到底还是得把自己这一年的工作情况好好梳理一下。有些人写述职报告就爱往虚里写，什么都夸自己好，但这样其实没什么意义。真正的述职报告，关键是要把事情说清楚，把自己的工作成果、遇到的问题以及解决的办法交代明白。
开头怎么写？
你得先把教学任务给交待一下。像什么带了几个班，每周上了多少节课，这些基本信息是少不了的。不过这里有个小问题需要注意，有些人在写的时候会忘记补充具体数字，结果读起来就很模糊。比如只说“负责多个班级的教学工作”，具体是多少个班，一周上几节语文课，这些都没写明，读者就搞不清楚具体情况了。
接着就是讲教学成果的部分。可以提提学生们的成绩怎么样，有没有什么进步，这是很实在的内容。不过有时候写的人会忽略细节，比如只说“学生们的语文成绩有所提高”，但没提到具体的提高幅度，也没举例子说明哪些方面有改善，这就显得有点空洞。要是能具体点，比如说“通过阅读训练，学生的课外阅读量比去年增加了百分之二十”，这样听起来就更有说服力。
然后就是讲自己遇到的问题这部分。每个老师都会碰到难题，比如有的学生基础太差啦，课堂纪律不好啦之类的。关键是不能光抱怨，还得想办法解决。有的人写到这里就会有点敷衍，比如只说“采取了一些措施”，但没说具体是什么措施，这就让人觉得不够认真。比如可以写“针对纪律问题，我尝试调整了教学方法，把课堂分成若干个小环节，每个环节都有明确的任务和目标，这样一来学生的注意力就集中了不少”。
最后就是对自己工作的反思和展望这部分了。可以想想自己还有哪些不足，未来有什么计划。但这里也容易出问题，比如有人写得太笼统，就说“今后要更加努力工作”，这话说得没错，但太泛泛了，缺乏针对性。如果能具体一点，比如说“希望在下学期加强对个别学困生的关注，争取让他们也能跟上进度”，这样的话就显得更有诚意。
【第6篇】小学语文教师述职报告900字怎么写1400字
我是衍水小学的一位语文教师，现任专业技术职称是小学语文一级教师。从教十一年，二零零二年获得现任职称。
在现任期间里，本人在学校的工作安排下，担任了语文教学工作。几年以来，在学校的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体如下：
一、班主任工作。在担任4至6年级班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。几年来，班级在各方面的表现都比较好，并在作文比赛中荣获第一名。
二、教学工作。在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育语文教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养小学生创造能力的教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在小学语文教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础，发掘有语文兴趣、特长的学生，组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为语文兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过有计划、有步骤的培训后，语文水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的书法班、文学班，各方来宾对学生的表现有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。
四、其它工作。除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如，我在师范学校时练就的“书法”以及“出墙报”基本功，使我成为了学校里各类墙报、板报的骨干分子。我擅长各种字体的书写，以一个之力也能做到了多人的效果。
在这几年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的语文水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一阶段，能继续上下而求索，能不断推进完善自己，做好工作，无愧太阳底下最光辉的事业！
写报告经验45人觉得有用
述职报告对于一个小学语文教师来说是很重要的，它不仅是对自己工作的一种回顾，也是向领导汇报成果、展示能力的重要途径。写好述职报告，既要体现专业性，又要展现个人特色。
首先要明确报告的目的和对象，报告要围绕教学工作展开，重点突出自己的教学成绩和创新点。比如可以详细描述一两个成功的教学案例，通过具体的课堂实例来证明自己的教学方法有效。记得把教学目标、实施过程和取得的效果都说清楚，这样能让读者更直观地感受到你的教学成果。
其次要注意语言的表达方式，用词要恰当，既不能过于复杂，也不能太过简单。有时候适当的比喻会让表达更加生动。比如讲到如何提高学生的阅读兴趣，可以用“就像给孩子们打开了一扇通往新世界的大门”这样的句子，但要注意别太多，不然会显得刻意。
在叙述过程中，可以结合一些数据来支撑自己的观点。比如提到某个班级的成绩提升情况，可以具体给出分数变化的数据，这样更有说服力。不过要注意数据的真实性和准确性，这是最基础的要求。
书写注意事项：
报告中还可以穿插一些自己的感悟和体会，但不宜过多。比如在组织课外活动时遇到的一些小挑战，以及最终是如何克服的，这样的细节能增加报告的真实感。不过这里有个小地方需要注意，就是这些感悟要与工作紧密相关，不要偏离主题太远。
还有一些小技巧可以帮助提升报告的质量。比如在写完初稿后，不妨放一放，隔几天再拿出来看看，可能会发现一些之前没注意到的问题。还有就是多请教同事，听听他们的意见，尤其是那些经验丰富的人，他们往往能指出一些你忽略的地方。
写报告的时候也要注意格式，虽然不是特别重要，但整洁有序的排版会让读者感觉更舒服。段落之间保持一定的空隙，字体大小适中，这些都是基本的要求。
