【第1篇】2025教师竞聘述职报告怎么写1000字
范本任现职以来，本人积极钻研教育教学业务，努力学习新课程理论，在教育教学工作中勤于探索，勇于创新，经过这几年的努力，在教育教学及教研工作上取得了一些成绩。
本人多年来一直担任八年级两个班及九年级两个毕业班的物理教学任务，虽然教学工作比较繁忙，但我没有忘记钻研教学业务，在百忙之中仍抽出时间来进行业务学习，努力提升自身的业务素质和教学水平，并在教学实践中不断摸索总结出好的教学方法，逐步形成自己富有个性特色的课堂教学风格，上课深受学生喜爱。
从2025年开始，带领学生开展物理小课题研究，运用自组织作为活动的组织方式，让学生之间自由组合，组成课题研究小组，开展小课题研究。在本人的指导之下，学生的小课题研究取得了一系列成果，学生科学探究能力得到了锻炼，学习的积极性、主动性大大提高，学生综合素质更进了一步，学习成绩稳步提升，在近几年的中考中，我校中考理科综合成绩一直处于都匀市农村中学的前列，这和本人的科学施教、精心指导是分不开的。
在教学过程中，我不但注意对教法的研究和总结，而且十分注意对学生学法的指导。我始终坚信，教育要取得成功，三分在教师，七分还是要靠学生自己。在教学中我关心、爱护每一位学生，对学生管教管导，多采用激励和表扬，少用批评和指责。课堂上多采用学生喜闻乐见的方式，讲课语言抑扬顿挫，幽默风趣，说理深入浅出，使课堂充满活力。在课堂教学中，注意兼顾到不同层次学生的需要，采取保两头，促中间的方法，也就是注意培养尖子生，照顾后进生，促进中等生发展，确保了班级总体水平的提高。
从2025年以来，我就一直担任我校理化教研组长，在教学工作中，我非常注意抓好教研工作，带领本组教师积极开展说课、集体备课以及听、评课活动，定期开展教学业务学习，使本组教师的教学业务水平稳步提高，在2025年贵州省教育科学研究所举办的教学设计、论文比赛中，我组4位教师(全校共有8位教师参加)参加投稿，全部获奖。
除以上工作外，因学校工作需要，我还担任了学校校园广播维护工作，学校新闻摄影工作，学生宿舍管理，以及校园安全巡查等工作，都认真履行岗位职责。在各项工作中，充分发挥主人翁意识，为学校的发展作出自己的贡献。
范本，尽在。
写报告经验58人觉得有用
2025教师竞聘述职报告怎么写
写报告这事，大家心里都明白，不是随便拼凑几句就能过关的。尤其是教师竞聘述职报告，既要讲业绩，又要谈未来规划，还得让人觉得靠谱。开头部分，得把自己的基本情况交代一下，比如教了多少年书，带过哪些班，成绩怎么样，这都是基础。当然，这里头容易忽略的是教学经历的细节，不能光说数字，得具体点，像是哪门课带得好，学生反馈如何。
接着就是重点了，把过去一年或者几年的工作成果摆出来。这部分特别需要注意的是，数据和例子缺一不可。比如说教学质量提升了多少个百分点，学生考试平均分提高了多少，这些都要写清楚。不过有时候会犯一个小错，就是只提结果，忘了说明是怎么做到的，这就显得空洞了。还有，表扬学生进步的时候，别忘了也夸夸同事的帮助，这样显得大气。
接下来谈谈工作中的不足之处。这个部分其实挺关键的，因为谁都难免有短板，承认问题是改进的第一步。不过写的时候要注意分寸，别把自己说得太差劲。比如可以说某些方面还需要加强，比如课堂互动还不够多，或者个别学生的辅导力度需要加大。这里有个小问题需要注意，有些人可能会用“有待提高”这种含糊其辞的说法，但这样反而显得不够真诚。
然后就该展望未来了，这部分最好结合学校的总体目标和个人实际情况来谈。可以提一些具体的计划，比如想开设什么样的兴趣小组，或者准备采用什么新的教学方法。不过也有时候会不小心写得太笼统，像是“努力提高教学质量”，这种话虽然没错，但缺乏针对性，听上去就不够实在。
最后别忘了加上一点个人感受，聊聊对教育工作的热爱啦，对未来工作的期待啦之类的。这部分不用太长，主要是为了让整篇报告更有温度，能体现你的热情和责任心。记得要自然融入，别生硬地加进去就好。
【第2篇】最新教师岗位竞聘述职报告通用怎么写2600字
我是语文组的刘老师，20xx年评为、20xx年聘为本校中学高级教师七级岗位，现参加竞聘六级岗位，以下就本人在七级岗位六年教育教学工作做一汇报，简要述职如下，敬请学校领导审查评议：
一、思想品德修养方面
“学高为师，身正为范”（陶行知）“学为人师，行为世范'（启功），作为从教二十三年的中年女教师，我越来越深切的认识到，我们教师要坚持教书育人的宗旨，自觉履行教书育人的职责，而教师要教育好学生，自己首先要在学会做人上下足功夫、在如何做好人上过得硬才行。因此在这六年七级岗位上，本人一如既往地加强自身思想品德修养，遵纪守法，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，恪守教师职业道德。用理想道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。
在这六年七级岗位上，本人始终坚持热爱人民的教育事业、热爱教师这个职业。始终以高度的责任心、积极的进取心投入到教育教学工作中去。并通过多种形式来学习和全面贯彻国家教育方针，特别是认真贯彻执行新形势下关于素质教育的方针政策，积极参加学校、教育局组织的各种活动（比如各种学习活动及运动会、乒乓球赛等），关心、了解国内外的时事政治，做到与时俱进、开拓创新；在这六年七级岗位上，本人始终做到爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，无条件服从学校的工作安排，积极做好本职工作，尊敬领导，团结同事，关爱学生，淡泊名利，勤奋工作，任劳任怨，乐于奉献，言传身教，为人师表。
对学生循循善诱，用自己的言行去感染学生、潜移默化地去影响学生，从不训斥、侮辱、体罚学生，做到师生关系融洽相处。总之，在这六年七级岗位上，我做到了无愧于学生，无愧于家长，无愧于学校，无愧于社会，无愧于自己的良心。
二、教育教学工作方面
思想是行为的先导，正是由于注重加强自身思想品德修养，在七级岗位的这六年期间，虽然家中有生活不能自理的老母需要我的照料、20xx年后还有在中学读书的女儿需要我的一些照应以及上班路途较远等等的实际困难，但我没有向学校提出任何特别要求，从20xx—20xx年承担一届一文一理两个班的语文教育教学工作，高考皆取得优异成绩；然后又承担学校安排的20xx—20xx届一文一理两个补习班的语文教育教学工作，同样取得不错的成绩。接下来，承蒙学校关爱，考虑到我的实际困难，在学校语文教师充裕的情况下，20xx年以来只安排我带一届一个班的语文课，从这个班高一到高二两学年每次考试学生成绩优异、一直名列年级前茅来看，在明年的高考中，这个班语文学科取得优异成绩也是没有什么问题的。
当然，学生成绩的取得是学生自身努力的结果，但也离不开教师的辛勤付出。
在教学工作上，我在七级岗位的这六年期间，始终如一地做到按时上班，勤勤恳恳，踏踏实实，刻苦钻研，精心备课——充分了解学生、深入挖掘教材，认真上课，耐心辅导，因材施教，选择切合学生实际的行之有效的教学方法，尽量做到激发学生学习兴趣，诱发学生的学习需求和求知欲望，使每一个学生能够积极主动地参与到课堂学习过程中来。做到以学生为课堂主体，以学生的终身发展为前提，力争上好每一节课、力争在每一节课上让每一个学生都有所收获。注意深入到学生中间，与他们倾心交谈，全面了解他们的思想动态以及学习、生活情况，特别注重关爱后进生，努力做好他们的转化工作。
引导学生对课文预习、指导学生课后复习，课堂上特别注重学生的个性发展、引导学生开展合作探究式的学习，努力培养学生养成良好的学习习惯。认真批改学生作业，对作业严格要求，注意进行个别辅导，对学生做错的题，做到及时纠正。对于学生的作文，采取多种形式批改评阅，注意适当让学生自己相互批改评阅，会有不一样的收获与效果。总之，我尽力做到使得每一个学生做到从情感、思维到行为上与自己的课堂教学融为一体，尽力让每一节课的教学都成为有效的乃至高效的课堂教学。
特别是为了适应新课改的要求，在七级岗位的这六年期间，我继续不断探索，认真研究，大胆尝试，努力转变教育教学观念，更新教育教学方法，千方百计地捕捉各种有关信息，逐步地形成了一套自己独特的教育教学方法。只有这样才能在新形势下更好地保证让每一节课的教学都成为行之有效的乃至高效的课堂教学。
三、自身继续教育方面
当今信息社会，知识信息日新月异、更新换代非常之快，面对能够多渠道获取各种海量信息的学生，对我们广大教师的要求是越来越高了，已经不仅仅是过去的一桶水与一碗水的简单关系了，而是教师不但需要一大缸子水都还应付不过来、而且需要的是不断的更新替换的流水、活水方可应付得了的了，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这就要求我们教师需要持之不懈的充电。所以，为了更好的把教育教学工作做好，我一直坚持学习，不断的提升自己，从中师到大专再到本科的不断深造，到自承担高中语文教育教学工作以来，特别是在七级岗位的这六年期间，为了提高自己的教学水平，我更加重视自身的继续教育，不断的提升自己的业务能力，努力充实、完善并及时更新自己的知识结构。
在工作中，我一方面注意教学工作上的反思，其实这也是一种非常有效的学习，只有不断地反思自己、不断否定自我，才能实现对自身的不断超越、不断提升，比如反思课堂教学上的不足，以进一步改进教学方法，提高教学效率；另一方面我还虚心向其他教师学习、请教（比如积极参加听评课和公开课教学），学习他们好的教学经验与教学方法，汲取他们的长处，开拓自己的思维视野，从而不断的完善自己的教学工作；并且重视理论学习，比如阅读教育杂志、专业刊物、一些教育专业书籍，以及注意收集网络上各种教育教学信息，以不断更新自己的知识体系与观念，不断提高自己的教育理论水平和业务能力；特别是积极参加校本培训、县级公需课培训、省市级远程教育培训等等各种层面的教育培训，以不断提高自己的业务素质与教育教学水平，全方位地提升自己在教育教学上的工作能力，特别是不断的更新自己的教育理念，以适应新时代对我们广大教师的更高要求。
回顾本人在七级岗位的这六年期间的品行修养、工作表现，以及不断学习、追求进步的精神，自认为符合申报中学高级教师六级岗位的条件。因此，本人特此述职申报竞聘本校中学高级教师六级岗位，恳请学校领导审阅并提出宝贵的评议意见。当然，不管能否受聘六级岗位，我都会再接再励，以更加饱满的热情继续努力工作，不断追求进步，勇于探索创新，为祖国的教育事业奉献自己的一切力量、做出更大的贡献！
教师岗位竞聘
写报告经验69人觉得有用
在撰写教师岗位竞聘述职报告时，首要任务是明确报告的核心内容。这类报告通常需要涵盖个人的教学经历、取得的成绩以及未来的工作规划。开头部分可以简要介绍自己的基本信息，比如教龄、所授科目等，这样能让读者快速了解你的背景。
接着，详细描述教学过程中的一些具体案例，特别是那些能够体现教学能力的实例。例如，某次课堂上如何通过创新的教学方法激发了学生的学习兴趣，或者是面对特殊学生群体时采取的有效措施。这部分内容应该尽量具体，避免泛泛而谈。有时候，为了突出某个重点，可能会不小心把相关背景交代得不够完整，但这是为了让主要事件更加突出。
在阐述成绩时，除了列出获得的荣誉和奖项外，还应结合具体的教学成果来说明。比如，如果提到提高了学生的考试成绩，那么最好能给出数据支持，如平均分提升了多少个百分点。不过，在列举数字的时候，偶尔会出现单位书写上的小问题，比如忘记标注单位，这可能是无意间的疏忽。
对于未来的工作计划，应当基于当前的教学现状提出切实可行的目标。可以围绕提升教学质量、优化课程设计等方面展开。这里需要注意的是，目标不宜过于宽泛，否则可能显得缺乏针对性。有时，由于时间紧迫，草草写下了一些目标，虽然方向正确，但在细节上稍显粗糙。
在整个报告中，合理运用专业术语是非常必要的。例如，“差异化教学”、“互动式课堂”等词汇不仅体现了专业性，也能让同行更容易理解你的理念。当然，使用过多的专业术语可能会让非专业人士感到困惑，因此需要把握好平衡。
书写注意事项：
语言表达上要注意简洁明了。冗长复杂的句子虽然听起来正式，但容易让人难以抓住重点。有时候，为了追求文采，会不自觉地堆砌一些不必要的修饰词，这反而会影响阅读体验。保持句子结构清晰，用词精准，才能更好地传达信息。
小编友情提醒：
记得检查报告的整体格式是否符合要求。包括字体大小、行间距、页边距等细节都不能忽视。有时候，因为急于完成任务，可能会忽略这些看似无关紧要的部分，但实际上它们直接影响到报告的整体观感。
【第3篇】教师申报高级教师评审竞聘述职报告怎么写950字
尊敬的校领导、老师们：
本人李彩虹，1992年毕业于福建师范大学历史系，步入教师行业至今已有21年的历史，2025年6月取得中学一级教师资格。任现职以来，工作认真负责，长期担任班主任工作，取得一定成绩。2025年所带高一（10）班参加厦门市中小学主题班会创新大赛《学会宽容，善待他人》主题获得三等奖。活动方案收录厦门市教育局德育处《厦门市中小学主题班会活动方案汇编》；2025年，所带高二（2）班参加厦门市中小学广播操比赛，在学校的关心配合下取得中学组比赛一等奖；2025年被厦门市委教育工委评为“家访工作先进个人”。2025年所带高三（2）班取得本一1名，本二2名，本三二十多名的好成绩（当时学校的指标只要求本三3名）。本人至今仍担任班主任工作，所带高一（11）班总体状况良好，多次获得“文明班级”称号。作为班主任，本人及时了解学生思想状态，关注全体学生，促进学生全面发展，与学生家长联系沟通良好。
教学方面，认真对待，认真做好本职工作，积极钻研与反思，多次担任备课组长工作，承担2025、2025年会考工作，2025届高考，指导帮助2025年会考工作，在备课组成员的共同努力下均达到或超过学校要求。
本人积极进取，2025年取得福建师范大学教育硕士学位，2025年获得厦门市中学历史学科骨干教师资格，所开市级公开课、毕业论文质量获得好评。论文《文本与现实》发表于《素质教育论坛》2025年第一期（国内统一刊号：cn42-1078/g2 ，《从学生使用教科书的角度看高中历史课程改革》在2025年“第二届福建省基础教育科研究优文评选”活动中获三等奖。工作认真负责，所带班级成绩在年段处于中上水平。
指导学生方面，指导学生参加2025年“首届全国中学生历史写作大赛”，高一（2）班郭悯娜同学的《“大主人”之死》，高一（7）班陈黎黎的《在那一树梨花下》 被选中刊登在腾讯网站，其中郭悯娜同学的作品还发表在《看历史》2025年8月刊（国内统一刊号cn51-1732/k）并收录2025年7月出版的《课本上不说的历史——中学生笔下的百年家国记忆》（书号isbn978-7-5086-3364-0/k 228）。
在认真学习了《厦门市教育局职改办转发做好中小学教师职称制度改革试点地区评审工作的通知》及相关的文件内容后，依据文件要求结合自身条件，本人认为符合申报高级教师的要求，特此申请参加高级职称的申报，请予批准。
写报告经验74人觉得有用
教师申报高级教师评审竞聘述职报告怎么写
教师申报高级职称，这是一件既重要又复杂的事情。对于不少老师来说，这份报告就像一次大考，既要展示自己的成绩，又要体现个人特色。写好这样的报告，不仅需要对教育工作的深刻理解，还需要一定的技巧。有些人可能觉得只要把过去几年的工作罗列清楚就行，但其实不然。
写述职报告时，第一步得先明确自己的目标。你得清楚为什么要申报这个职称，是为了职业发展还是为了更好地服务学生？如果你的目标不清晰，报告的内容就容易散乱。比如，有的老师会提到自己参与了不少教研活动，可具体贡献却一笔带过，这样就显得不够深入。再比如，有些老师的报告里列举了各种荣誉，却没有详细说明这些荣誉背后的努力过程，这就像是只看到果实，却忽略了培育的过程。
接着就是内容的选择问题。不是所有事情都能写进报告，得挑那些最能体现你专业水平和工作成果的部分。比如，你可以重点描述一个教学案例，从设计到实施再到反思，一步步展现你的教学理念和方法。不过这里有个小细节需要注意，有时候老师们会把案例描述得很模糊，像是“通过精心准备，取得了良好的效果”，这样的表述就有点空洞。如果能具体说说你是如何“精心准备”的，效果又是怎么个“良好法”，报告就会更有说服力。
还有很重要的一点是，报告里的语言要真实自然，不能过于华丽。有些老师可能会用一些比较复杂的词汇，试图显得自己很专业，但这样做反而容易让人觉得不真诚。比如，“我始终秉持着以人为本的教育思想”，这种表达虽然没错，但听上去更像是套话。相比之下，“我一直相信每个孩子都有独特的潜力，关键在于找到适合他们的引导方式”，这样的说法就更接地气，也更容易打动评委。
报告也不能缺少对未来的展望。申报职称不仅仅是对过去的总结，更是对未来工作的规划。这部分内容应该结合当前教育改革的趋势和个人实际情况来谈。比如，随着信息技术的发展，很多老师都在尝试将数字化手段融入课堂。如果你在这方面有所探索，不妨详细介绍一下你的做法和体会。不过，有时候老师会在这一部分写得过于理想化，像是“未来我要成为全国知名的教育专家”，这样的目标虽然远大，但缺乏实际操作性，反而显得不够可信。
最后要说的是，写报告的时候心态也很关键。有些老师可能会因为担心表现不够完美而反复修改，结果反而弄巧成拙。其实，报告最重要的是反映出真实的自己。即使有一些小瑕疵，只要整体思路清晰、内容充实，就不会影响最终的效果。毕竟，评审的不只是文字本身，而是背后那个认真负责的教育工作者。
【第4篇】教师竞聘述职报告范例怎么写900字
教师竞聘述职报告
本人从事体育工作多年来受到了校领导及各位老师的关心和帮助，使我在各方面的能力都得到了锻炼和提高。期间多次被评为优秀教师及六好职工。曾经参加市级体育课比赛获一等奖，所写论文也曾获得过市一等奖及煤炭部二等奖。所带我校男女篮球队在参加局市级的比赛中，也多次获得优异成绩。深受学校的老师及学生们的喜爱。现将近两年的主要工作总结如下：
一、倾心教育，为人师表
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，帮助学生树立正确的人生观。，严格遵守学校的各项规章制度，按照学校的要求做好各项工作。
二、精心施教，关爱学生
紧随当前课改的新形势，狠抓课堂教学，严格要求，一着不让;能主动接近学生，与学生打成一片;时刻关心学生的学习和身体状况，询问他们对体育课的感受;及时掌握学生的反馈信息，及时纠正教学方法;熟读《体育与健康课程标准》，加强研究，力争使自己的课成为学生真正喜欢的课，让每一个学生都体验运动的乐趣。
经过多年的教学，我认为，要想让学生喜欢上体育课，只有“寓教于乐、乐中求学、学中益智、练中健体，”才能激发学生的学习热情。在课上，只有坚持“以人为本，健康第一”的教学理念，才能接近学生，与学生打成一片;只有以学生为主线，思、探、学、练、评结合，才能提高学生的身体素质。
三、潜心钻研，完善自我
由于不断的努力工作和艰辛付出，所获得的成绩也被认可。在本学期结束前又被泉山区推荐选为徐州市体育先进个人。所在班组也被评为市体育先进集体。为我校争得了荣誉。
成绩属于过去，教学永无止境，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，为求是小学体育教学及竞技体育的明天出力，流汗。
成绩属于过去，教学永无止境，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，为梅小竞技体育的明天出力，流汗。
参加小学体育教师教学能手比赛，经过努力，取得优异成绩。
写报告经验98人觉得有用
教师竞聘述职报告的撰写其实挺讲究技巧，尤其对于想在教育岗位上有所发展的老师来说，这不仅是展示自我的机会，也是向学校管理层汇报工作成果的重要途径。一开始，先确定一个明确的主题，比如你在教学中的特色是什么，或者你在某项具体工作中取得了怎样的成绩。别忘了把你的个人经历和专业背景融入进去，这样能让报告更有说服力。
写报告的时候，不妨从几个关键点入手，比如说你在课堂管理上的方法啦，学生的学习效果提升情况如何之类的。记得用具体的例子来支撑你的观点，这样会显得真实可信。比如，你可以提到某个学生的进步故事，或者是某个教学项目实施后的成果，但要注意这些例子得是正面的，能体现你的能力。
不过有时候，光靠例子还不够，还需要一些数据来支持。像学生的考试成绩啦，参与活动的积极性啦，这些都可以作为佐证材料。当然了，如果能有一些荣誉证书或者奖项就更好了，它们可是你工作成果的最佳证明。不过这里有个小建议，尽量避免堆砌太多数字，那样可能会让人觉得枯燥乏味。
在写报告的过程中，语言表达很重要。既要简洁明了，又要避免过于平淡。你可以试着用一些生动的描述来吸引读者的注意力。例如，你可以形容一下你是如何激发学生兴趣的，用了哪些创新的教学手段。这样不仅能增加报告的趣味性，也能让领导对你留下深刻印象。
书写注意事项：
报告的格式也很重要。虽然不用太拘泥于形式，但基本的条理还是要有的。可以按照时间顺序来排列事件，也可以围绕不同的主题展开叙述。不过有时候，可能会不小心遗漏掉某些重要的细节，这时候就需要仔细检查一遍，确保没有疏漏。
小编友情提醒：
别忘了检查一下语法和拼写。虽然有时候难免会出现一两个小问题，但这会影响到整体的印象。所以最好能多读几遍，必要时可以让同事帮忙看看。这样做不仅能提升报告的质量，也能体现出你对待工作的认真态度。
【第5篇】简短的教师个人竞聘述职报告怎么写1400字
简短的教师个人竞聘述职报告
各位领导，各位老师，大家好！
下面我把自己的近来的工作和学习向在座的各位作简单的汇报。
一、倾心教育，为人师表
我爱岗敬业，教书育人，以良好的职业道德、扎实的教学实践和锐意进取的精神为教育事业付出了自己的努力。认真学习专家领导的指导性建议，不断反思并运用于自身的教育教学.如6s学习策略，杜郎口的教改经验，都给我很大的触动与帮助.用真诚的心去关爱全体学生，赢得他们的尊重与信任.每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求保质保量做好各项工作.
二、精心施教，形成特色
我执教严谨，教法灵活，坚持把教学与科研融为一体。注重提高教学技巧，讲究教学艺术，让学生学的轻松快乐.课堂教学效率高，学生课外没有负担，十几次执教市、县级公开课、观摩课。任教班级的数学成绩各项指标多次名列全县第一.受到学生和家长的好评.
三、潜心钻研，完善自我
十余年的教学生涯中，我致力于教育教学研究，大胆改革，勇于创新，取得优异的成绩。
教育是艺术，艺术的生命在于创新。我相信，只要用心，在不断的探索和实践中，我的教育教学观念会越来越成熟，驾御教育教学的技能也会逐步提高.无论这次竞聘高级教师的愿望能否实现，我都会一如既往踏踏实实的对待工作，争取早日成为更加出色的人民教师！
2体育教师
本人从事体育工作多年来受到了校领导及各位老师的关心和帮助，使我在各方面的能力都得到了锻炼和提高。期间多次被评为优秀教师及六好职工。曾经参加市级体育课比赛获一等奖，所写论文也曾获得过市一等奖及煤炭部二等奖。所带我校男女篮球队在参加局市级的比赛中，也多次获得优异成绩。深受学校的老师及学生们的喜爱。现将近两年的主要工作总结如下：
一、倾心教育，为人师表
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，帮助学生树立正确的人生观。，严格遵守学校的各项规章制度，按照学校的要求做好各项工作。
二、精心施教，关爱学生
紧随当前课改的新形势，狠抓课堂教学，严格要求，一着不让；能主动接近学生，与学生打成一片；时刻关心学生的学习和身体状况，询问他们对体育课的感受；及时掌握学生的反馈信息，及时纠正教学方法；熟读《体育与健康课程标准》，加强研究，力争使自己的课成为学生真正喜欢的课，让每一个学生都体验运动的乐趣。
经过多年的教学，我认为，要想让学生喜欢上体育课，只有“寓教于乐、乐中求学、学中益智、练中健体，”才能激发学生的学习热情。在课上，只有坚持“以人为本，健康第一”的教学理念，才能接近学生，与学生打成一片；只有以学生为主线，思、探、学、练、评结合，才能提高学生的身体素质。
三、潜心钻研，完善自我
由于不断的努力工作和艰辛付出，所获得的成绩也被认可。在本学期结束前又被泉山区推荐选为徐州市体育先进个人。所在班组也被评为市体育先进集体。为我校争得了荣誉。
成绩属于过去，教学永无止境，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，为求是小学体育教学及竞技体育的明天出力，流汗。
成绩属于过去，教学永无止境，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，为梅小竞技体育的明天出力，流汗。
参加小学体育教师教学能手比赛，经过努力，取得优异成绩。
写报告经验35人觉得有用
做竞聘述职报告的时候，得把基本情况写清楚，包括教了几年书、带过哪些班、担任过什么职务之类的事。这能让人知道你的资历，显得靠谱些。比如开头可以提一下自己的教龄和主要工作经历，这样能让评委对你有个初步印象。
接着就得说说自己在教学上的成绩啦。像有没有获得过优秀教师的称号、辅导学生参加比赛获奖的情况、教学质量评估的结果等等，这些都是实打实的成绩。不过，这里可能会不小心写成“教学成果怎么样”，其实应该写“教学效果如何”。但这是小地方，不影响整体表达。
然后就要讲讲自己的管理能力了。如果当过班主任或者年级组长之类的，就得提提自己是如何组织活动、协调老师和家长的关系的。比如提到一次班级活动策划，可能就会写成“那次活动办得挺成功”，但最好改成“那次活动组织得比较顺利”。
接下来就该谈谈对未来工作的设想啦。可以讲讲想提升教学质量的具体措施，比如引入新的教学方法、加强家校沟通之类的。这部分得结合实际情况来说，不能光喊口号。要是写成“打算多跟家长交流”，不如写成“计划增加与家长的互动频率”。
最后别忘了把以上内容整理得条理清晰点。用数字或者字母做个简单的标注，比如（1）（2）这样，看起来会更有层次感。要是不小心写成“按顺序排列下”，那就改改，改成“按照顺序列出来”。
整个报告写完后，最好自己多读几遍，看看有没有不通顺的地方。有时候写着写着可能会出现“句子不太通顺”的情况，那就要调整下语序或者换个说法。写这种报告，关键是真实，把自己做过的事如实反映出来就行，别想着夸大其词。
【第6篇】教师竞聘述职报告怎么写3700字
教师竞聘述职报告多年来，我工作认真负责，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将多年以来工作情况总结如下：
一、班主任工作
在班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。我在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯，努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。多年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。
多年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。 其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。
首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
一直以来，我讲究教育技巧，面向全体，因材施教，努力探讨不同层次学生的思想转化工作，教育效果良好，我担任班主任工作的班级师生关系融洽，都能形成良好的班风，从未发生过安全事故，违法犯罪率为零，我任课班级的总体成绩在该级中常常名列前茅。
三、教研方面
在教学改革的浪潮中，在完成教学任务的同时，我还认真学习教育教学理论，刻苦钻研教学业务，积极参加科组的教研活动，注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写论文多次参加县级、市级交流、获奖、发表。
四、工作实绩
多年来，我所带的班级德育考核合格率为95%，学生违法犯罪率为零，每月都获得校“文明班”称号。本人年度考核优秀。我任教的班级的思想政治课，总体成绩良好，合格率达70.6%，优秀率达14.8%。
总之，多年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
教师竞聘述职报告一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、 加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 学海无涯，教无止境，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作， 教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资 源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点：
1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
写报告经验39人觉得有用
教师竞聘述职报告怎么写
做述职报告的时候，得先把基本情况说清楚，比如工作经历、教学成果之类的，这样能让领导对你的资历有个直观印象。我刚开始写这类报告时，就总是忘记这部分内容，后来才意识到这其实很重要。这部分内容最好简明扼要，把重点放在展示个人能力上。
接着就是具体的工作内容了，这部分要结合实际情况来写。像我在某次述职时，就着重提到了自己带班期间的一些特色活动，比如组织学生参加课外实践活动，还特别强调了这些活动对学生综合能力提升的作用。不过这里有个小细节需要注意，就是要把活动的成效说得具体些，比如参与人数、获奖情况等数据，这样显得更有说服力。
还有就是成绩部分，这个很容易写得空泛。我建议可以从几个方面入手，比如教学质量、学生评价、自身专业成长等方面展开。当然，成绩不能只说好听的话，也要适当提到遇到的问题和改进措施。比如我那次述职时，就提到了自己在课堂教学中曾遇到课堂秩序不好控制的情况，后来通过调整教学方法，慢慢改善了这个问题。
关于未来规划这部分，我觉得可以稍微大胆一点。毕竟竞聘，总得表现出一定的进取心。不过要注意的是，目标要切实可行，不能太过理想化。像我那次就提出了一些具体的改进方向，比如加强与家长的沟通、提高自己的科研水平等，这些都是可以直接落地实施的计划。
最后别忘了附上一些证明材料，像荣誉证书、教学设计之类的，这样能让报告更有分量。不过有时候也会遇到一些麻烦，比如有些材料可能不在手边，这就需要提前做好准备，不然临时找起来会很费劲。另外，报告的语言要正式一些，但也不要太死板，适当的口语化表达反而能让内容更生动。
写述职报告的时候，一定要根据自己的实际情况来写，这样才能写出真实可信的内容。要是虚构太多，反倒容易露馅。所以平时就要养成记录的习惯，不管是教学中的亮点还是遇到的困难，都记下来，到时候写报告就有素材可用了。
