【第1篇】教师党员自查报告及整改措施怎么写1400字
自我校作风纪律整顿活动以来，我对自己的教育教学行为和教育教学思想进行了深刻反思如下：
一、存在问题
1、爱岗敬业上做得不够突出。狭隘地认为自身素质还可以，考试考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研，事实证明，我离其他老师的差距还很大，需要加强学习。
2、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。
3、业务有待提高，教材变动过几次，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很肤浅地照本宣科而已，不能与时俱进。
4、由于个性使然，往往不拘小节。说话随口无心，想说就说，不分场合、对象，谈话不注意方式方法，有时较情绪化，课堂教学往往受情绪支配。
5、忽视学生的思想品德教育，只注重课堂知识的教学，要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱。
6、有时学生中出现问题，因为觉得自己不是班主任，也觉得自己能将问题解决好因而与家长联系少。课堂教学语言欠精炼，普通话不标准，随意性较强。
7、对学生严肃有余，亲和不足。往往导致学生对我敬而远之。
二、原因分析
一是思想觉悟不高，认识不够。
一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天塌下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，因此也就忽视了政治学习。
二是缺乏积极进取精神。
总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，教学模式。至使教学方法老化，语言表达欠精炼。
三是总认为多一事不如少一事和家长很少取得联系。
教学的事情本来就多，忙不过来。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，因此和家长联系很少。
三、整改措施
针对以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：
1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的书报杂志、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。
2、认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
3、加强业务学习，自觉坚持每学期学习两本业务书籍，并且坚持订阅业务杂志，观看先进的教学片断，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识;加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
4、积极、主动参予教学研究，关注课堂教学的现状与策略，选定教学模式，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一学期解决一个教学中的实际问题。
5、更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱学困生。
写报告经验43人觉得有用
教师党员自查报告和整改措施是党组织内部自我检查的重要文件，这类报告通常需要结合个人的工作表现、思想动态以及党性修养等方面进行深入分析。写这种报告时，要确保内容真实客观，既反映问题又提出解决办法。
写报告前，得先理清思路，把工作中的不足列出来。比如教学方法可能还有待改进，课堂管理上有时会显得不够灵活，这些都是需要注意的地方。当然，也不能只盯着缺点看，得结合实际工作讲讲自己的努力方向。比如说通过参加培训提升了自己的教学技能，这都是正面的事情。
在写具体措施的时候，可以从加强理论学习入手，定期阅读党的相关文献，提高自身的政治觉悟。另外，还要多向老同志请教工作经验，这样既能学到东西，也能增进同事间的感情。对于存在的问题，比如有时候处理学生问题比较急躁，可以尝试调整心态，用更耐心的态度去面对。
不过，写报告的时候也要注意措辞，避免太过绝对化。比如说不能说“以后绝对不会出错”，因为人难免会有疏忽。最好改成“尽量减少错误的发生”，这样听起来更合理一些。还有就是，写报告的时候别忘了提到自己已经采取的一些行动，哪怕是很小的改变，只要能体现积极向上的态度就行。
有时候可能会遇到这样的情况，比如在写整改措施的时候，光想着怎么把问题描述清楚，却忽略了具体的解决方案。这种情况就需要重新审视一下，看看是不是遗漏了关键点。比如说针对某个具体的问题，虽然意识到了重要性，但没有给出明确的操作步骤，这就有点流于形式了。
【第2篇】教师党员自查自评报告怎么写9950字
忙忙碌碌的一年过去了，在收获喜悦的同时，作为党员教师的我们更要不断反思自己的得失，不断改进自己的不足。现将自己的情况自查如下：
本人始终忠诚党的教育事业。时刻用党员的标准来衡量自己的工作，思想政治素质高。服从领导的工作安排，办事认真负责勇于担当责任。不怕苦，挑重担，发扬党的优良传统，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。遵守社会公德。加强个人品德自我修养，热爱学生，真诚对待学生，用无私的人个魅力感染学生。因为人无完人，所以我们要通过民主生活会来开展批评与自我批评，通过反思自己的问题，改正不足。我认为我在工作中存在的问题如下：
1.系统地理论学习不够。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
2.对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
3.随着工作时间的增长，只求工作稳中求胜，作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就好，那种敢为人先的精神，而今已大不如前。
针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。
1.加强政治理论学习，提高自身素质;升华自己的师德境界;更要学习教科研理论和丰富的专业知识，及时转变理论观念，真正做到以生为本，教学相长。
2.要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。在工作中严于解剖自己，认真进行自我批评，通过不断的反思来促进自身的成长。
3.作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。
总之，今后工作中，我一定不辜负领导众望，从我做起，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
教师党员自查自评报告
写报告经验22人觉得有用
教师党员自查自评报告该怎么写？这事说起来不复杂，但真要做好也不是件容易的事。既然是自查自评，就得从自己的工作实际出发，把自己这一年多来的情况好好梳理一下。
先说说思想方面吧。作为一名党员教师，平时的学习情况得交代清楚。比如有没有按时参加支部组织的学习活动，理论学习的笔记是不是认真做了，还有就是结合自身教学实际，有没有把学到的东西用到实践中去。这部分内容最好能举几个具体的例子，这样显得真实可信。不过有时候可能会写成“自己在学习过程中虽然参加了几次培训，但总觉得效果不太理想”，这种表达就稍显模糊了。
接着谈谈工作表现。这得从日常教学、科研和社会服务三个方面入手。教学方面，可以写一写课堂上的创新做法，比如尝试新的教学方法后学生反馈怎么样；科研方面，要是参与了课题研究，得说清自己的具体贡献；至于社会服务，如果有做志愿者活动或者为社区提供教育咨询之类的经历，也别忘了提一提。这里有个小地方需要注意，有些人在写的时候会说“经常组织学生开展各种活动”，但没有明确到底开展了哪些活动，这就有点笼统了。
然后是廉洁自律这一块。作为党员，这方面的要求特别高。可以写写自己是如何遵守师德规范的，比如对待学生公平公正，不接受家长馈赠，等等。如果遇到过什么诱惑或者困难，是怎么处理的，也可以适当提及。有时候人们会这么写：“在面对一些人情世故时，内心有过动摇，但最终还是坚持了自己的原则。”这种表述虽然真实，但也容易让人觉得不够坚定。
小编友情提醒：
别忘了写点不足之处。每个人都会有缺点，关键是要正视它们。可以写写自己在沟通协调能力上还有待提高，或者在处理突发事件时的经验不足。不过这里有一个小问题，有些人会说“觉得自己存在很多问题，需要改进的地方太多”，这样的话显得态度倒是谦虚，但缺乏针对性，不如具体指出一两个方面来得实在。
【第3篇】专题组织生活会教师党员自查报告怎么写1300字
各位领导、同志们：
大家好！
为认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入学习实践科学发展观。我认真学习创先争优活动五个好、五带头的内容，查找自身存在的问题与差距，深刻剖析自身的不足之处，希望各位领导、同志给予中肯的批评和指正。
一、个人自查：
学习方面：坚持政治理论学习，坚持用邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、党的路线、方针和政策为指导。
工作方面：认真负责，敬业奉献。一是努力抓好政治理论学习，通过自身学习活动，提高自己的政治理论水平和政治思想素质。二是经常进行自我批评;通过批评与自我批评，促进工作，化解矛盾，解决问题。三是支持学校的行政工作，营造了良好的工作氛围;主动思考学校工作，积极出谋划策;通过加强党风党纪教育，发挥党员的先锋模范作用，发挥支部战斗堡垒作用，促进各项工作的顺利开展，推进学校的科学发展。
党风党纪方面：不断加强党性修养，始终严格要求自己，坚持勤俭节约，廉洁从政;不以权谋私、损公肥私;在生活中，坦诚待人，关心同事，关心和帮助青年人的进步成长
二、个人存在的问题及原因剖析
我本人已经认识到的自己存在的突出问题主要有以下几个方面：
1、学习劲头不足，理论水平不够虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不透。有时只是急用什么就学什么，对业务方面的学习放松了，对很多新事物、新知识学习比如新课程改革的知识就了解掌握的不够好，学了一点理论知识但不能和实际紧密结合，在运用理论指导实践、促进工作上还存在一定的差距。分析其原因，主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。三是认为自己具体的业务知识没过多钻研，致使学习业务的自觉性不强，有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。
2、事业心不如从前开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。究其原因还是自我满足，自我安慰的思想存在。
3、由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。通过创新形式与方法，营造良好的工作和思想氛围，为学校的建设发展创造良好环境。
三、今后努力方向及整改措施
1.加强科学发展观的学习，坚持用科学发展观武装头脑，增强走科学发展道路的坚定性，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，解决新问题，使思想和实际相结合，使主观和客观相符合，实事求是、创造性地开展支部工作，促进学校事业的科学发展。
2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，不断实现好、维护好、发展好学校的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。
3.不断创新工作方法，配合领导做好支部工作。不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。
4.以身作则，严格要求。加强理论和业务学习，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法，坚持依靠群众，发扬民主，不断提升科学发展、促进和谐、服务群众的水平，努力走出一条符合学校发展实际的科学发展之路。
不当之处请批评指正。谢谢！
写报告经验81人觉得有用
专题组织生活会教师党员自查报告该怎么写？这事说起来挺复杂，但也不是特别难搞明白。作为党员老师，写这种报告时，得把自己的思想状况好好整理一下，尤其是工作上的表现，还有平时为人处事的态度。
先说说怎么开头。开头这部分千万不能太随意，得有点正式的感觉。你可以从最近的工作情况说起，比如这段时间教学任务完成得怎么样，有没有遇到什么困难，这些问题又是怎么解决的。这部分内容要具体，最好能举几个例子，这样显得真实可信。不过有时候写到这儿可能会有点卡壳，比如不知道怎么把经历的事情说得条理清楚，这时候就得多看看自己的笔记，把事情的时间线捋顺了再写。
接下来就是谈思想方面的内容了。这部分比较关键，主要写一写自己对党的认识有没有提高，有没有时刻提醒自己保持先进性。这里可能就会出现一些小问题，比如说用词不当，像“提高觉悟”这样的说法虽然常见，但其实表述有点模糊，不如换成“加强理论学习，深化对党章的理解”。当然，如果写的时候没注意到这些细节也没关系，回头检查一遍就能改过来。
还有就是关于批评与自我批评的部分。这部分不能光顾着说自己好话，得敢于正视自己的不足。比如说在课堂管理上是不是有时候太严厉了，让学生感到压力大；或者在同事合作中是不是有时候沟通不到位，导致团队协作出了点小问题。不过写这个部分的时候也要注意分寸，不能一味地自责，该肯定的成绩还是要肯定，不然显得不真诚。
最后别忘了加上整改措施。这是很重要的一步，表明你不是仅仅停留在发现问题上，而是有实际行动去改进。可以针对前面提到的问题，列出具体的措施，比如多参加教研活动提升业务能力，或者调整教学方法让课堂氛围更轻松。只是有时候写到这里容易写得太空泛，像“努力改正缺点”之类的说法太笼统，建议改成更具体的行动计划，比如“每月阅读一本教育专著，每周与学生谈心一次”。
【第4篇】教师党员自查自纠报告精选怎么写3000字
教师党员自查自纠报告
党的群众路线教育实践活动开展以来，本人积极参与其中，通过认真学习关于党的群众路线教育实践活动的相关精神，充分认识到了“四风”问题的客观存在及其不容忽视的危害性。我一直以一名党员的标准来严格要求自己，在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待纠正和提高。根据学校的要求，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对比自己各方面，现总结存在的问题如下：
一、形式主义方面
1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。
2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。
二、官僚主义方面
1、在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。
2、没能主动多的去管理教育学生，没确实在学生管理上下功夫。三享乐主义方面
1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨。
2、有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。
三、奢靡之风方面
由于我经济条件受限，大吃大喝基本不存在，但喜欢购物，花钱有时不注意节制。
四、产生问题的原因分析
1、理想信念方面坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中。
2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需
3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。
4、党性修养方面虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员
5、道德品行方面怀有一定的社会责任感，遵守社会道德准绳，但作为一名教师，一名知识的传授者，道德的传播者，你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己平时忽略了这些方面，没有重视道德的传播这一方面，如果自己能够成为一名很好的知识传授者，道德的传播者，那就是给社会撒下道德的种子，种子终将开花，社会将会更加和谐，这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展，作为一名老师，必须承担起这份社会职责。
五、今后的努力方向和改进措施
一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。二是不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心接受，认真改正。
教师党员自查自纠报告范文二：
师德是教师的灵魂，是搞好教学工作的前提保证，是教师的立身之本。作为教师，作为一名党员，我们要在日常教育教学工作中发挥模范表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。
教师的一言一行，都对学生起着潜移默化的作用，因此教师要从小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师”，“信其道”，进而“乐于学”。针对学习文件，对照自己，我进行了认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训.
一、加强学习，依法执教
我严格贯彻党的教育方针，增强依法执教的观念，认真遵守学校的有关规定，做到不该看的不看;不该听的不听;手不伸，不家长向学生索要财物;嘴不乱说;心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方向，和学校保持一致。
二、爱岗敬业，关爱学生
教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的榜样。尊重学生，不讽刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生。对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生能够耐心辅导，帮助他们树立学习的信心。
三、终身学习，提高技能
作为教师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。我利于业余时间学习教育教学理论，掌握新课程改革的理念，积极参加教研活动，不断总结、反思教学。注重培养学生的能力，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。
四、存在问题
虽然能够按要求学习文件，但是总归思想认识不够，总认为不出事就好，没想到平日的细节，有的行为可能也不符合要求。
班级的学生大部分都是农民工子女，对待这样的学生，他们可能卫生不好，可能作业不能按时完成，教师虽能够耐心教导，但是心中仍然有这样那样的想法，心底对他们还是有点偏见。当优等生与差生产生矛盾时，难免有偏心的时候。
对待家长的态度有时不够亲切，当学生存在诸多问题，家长不能够好好配合的时候，不够耐心，心情急躁，不能很好的和家长进行有效地沟通。
五、整改措施要求
加强学习。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》及。班级管理的方法，严格按照规章制度做。尽责地完成每一项教学任务。
用发展的眼光看待每一个学生，平等对待每一位学生。从生活学习各方面关心学生，不因学生的家庭、成绩的好坏而另眼看待。给每个学生展现自己的机会。
改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
加强与家长的沟通。通过交流的到家长的支持与理解。
总之，通过这次学习和整顿，我要根据工作的要求加强自我约束，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，为国家培养合格的优秀人才。
写报告经验48人觉得有用
教师党员自查自纠报告的撰写确实是个细致活儿，尤其是作为一名党员教师，不仅要对自己负责，还得对得起学生的信任。这份报告可不是随便写写就能过关的，得结合实际情况，把问题说清楚，还得让领导看到你的态度。
写这类报告的时候，开头部分得先把背景交代一下，比如学校最近开展了什么活动，或者上级有什么指示精神之类的。这部分不能太啰嗦，点到为止就行。接着就是重点了，把自己这段时间的工作情况梳理一遍，哪些做得好，哪些地方还有不足。这里有个小技巧，就是要把成绩和问题分开来说，这样显得条理清晰。比如说教学方面，可以提到课堂纪律管理有所提升，但学生参与度还有待加强。
说到问题，不能藏着掖着，该承认的就得承认。不过，提问题的时候要注意方式方法，别一股脑全倒出来，可以先说一些积极面，再慢慢引出存在的不足。比如讲到教学创新这块，可以说自己尝试过新的教学方法，但效果一般，原因可能是准备不够充分，也可能是因为对学生的接受能力估计过高。这样既体现了自我反思，又不会显得太消极。
至于整改措施，这是报告的核心部分。不能光喊口号，得具体化，比如针对刚才提到的教学创新问题，可以计划接下来多参加教研活动，向有经验的同事请教，或者利用假期时间充电学习。同时，也可以设立一个短期目标，比如下个月争取让课堂气氛更活跃一点。
还有一个容易被忽略的地方，就是态度。虽然报告主要是汇报工作，但态度也很关键。写的时候要真诚，不能敷衍了事。有时候语气稍微重一点也没关系，表现出一种紧迫感，像是真的想改进的样子。比如，“我觉得这个问题不能再拖下去了”，而不是“我觉得这个问题可能需要解决”。
书写注意事项：
报告的语言要符合党员的身份，用词得正式些，但也不要太过死板。比如，“务必高度重视”这种话就有点夸张了，换成“应当引起足够重视”会更好。还有，数字和例子最好能具体一些，这样更有说服力。比如提到教学成果，可以说具体提高了多少百分比，而不是笼统地说“有很大进步”。
【第5篇】教师党员自查自纠报告怎么写1300字
一年来，本人忠诚党的教育事业。时刻用党员教师的标准来衡量自己的工作，思想政治素质高。服从领导的工作安排，办事认真负责勇于担当责任。不怕苦，挑重担，发扬党的优良传统，哪里有需要就向哪里去。把全部的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。遵守社会公德。加强个人品德自我修养，热爱学生，真诚对待学生，用无私的人个魅力感染学生。
因为人无完人，所以我们要通过民主生活会来开展批评与自我批评，通过反思自己的问题，改正不足。我认为我在工作中存在的问题如下：
1、理论功底还不够深厚。
首先，理性认识它源于感性认识，又高于感性认识，是对事物规律性的集中反映。在工作中我有时往往只看到表面现象而看不到本质，缺乏入理的分析。如课堂常规不好的现象，感觉孩子越来越难教，家长越来越不好沟通等。其次，社会形势总是再变，而自己的头脑的观念和知识更新还不够及时，在工作中出现了难以创新，难以升位，研究起点不高的现象，在和年轻教师比较中发现自己的差距越来越大。
2、专业知识还比较欠缺，业务水平还需要不断提高。
作为教师要涉猎很多的领域才能满足孩子好奇心和求知欲，我越来越感觉到自己专业知识的欠缺，在教学过程中还有很多的不足之处。
3、仍是不能克服性格上的不足，遇事不冷静，不能及时做好批评与自我批评。与同事们的交流上还存在不足。与领导的沟通上仍要加强。
对存在问题的原因分析及整改措施：
1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定的自学要求外，会
比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。
2、在管理事务中，总是严格要求自己并希望年轻教师同样的成长，对于出现的问题总是从原则上去考虑，而忽略了人的感性情感。有时与领导的沟通不能及时到位。
今后的改进方向：
首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强政治思想和教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到政治业务两过硬。
其次，牢固树立党的全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出，自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能用个人的人格魅力征服人。
作为一名从教多年的教师，一名年轻的共产党员。通过这次自查活动，我深刻的评析、审视了自己，对于问题的剖析有不到之处也希望得到大家的批评和指导，让我不断的进步、不断的成长，努力成为一名学生喜爱的、家长满意的老师！
教师党员自查报告范文
写报告经验35人觉得有用
教师党员自查自纠报告的写作其实挺讲究方式方法的，尤其是对于刚接触这种类型报告的人来说，可能有点摸不着头脑。这类报告主要是针对个人在思想、工作、生活等方面进行自我检查和反思，找出不足之处并提出改进措施。写的时候，得先把基本情况交代清楚，比如姓名、职务什么的，这一步很重要，因为这是对自己工作的基本定位。
接着就是重点部分了，这部分需要详细列出自己存在的问题。这里要注意，问题不能太笼统，最好能具体到某项工作或某个时间段的具体表现。比如，教学过程中有没有出现过敷衍了事的情况，对待学生是否耐心等等。不过有时候可能会不小心漏掉一些细节，这就需要反复核对，确保没遗漏重要的点。
在列举完问题之后，接下来就要分析这些问题产生的原因了。这里可以结合自己的实际情况，从主观和客观两个角度去剖析。比如主观上可能是自身态度不够端正，或者是缺乏必要的学习；客观上则可能是外部环境的影响，像教育资源分配不均之类的。但有时候写着写着，可能会把重点偏移，把注意力更多放在外部因素上，这样就不太好，应该多从自身找原因。
然后就是制定整改措施的部分了。这一块得有针对性，不能光喊口号，而是要切实可行的具体措施。例如针对教学态度不认真的问题，可以规定每天提前半小时备课，或者定期参加培训提升业务能力。不过有时候可能会写得过于理想化，忽略了实际操作中的困难，所以最好能结合自身条件来规划。
最后这部分是整改的决心和态度。这部分内容主要表达的是改正错误、努力进步的决心，语气要坚定，让人感受到你的诚意。当然，写到这里可能会有点啰嗦，但还是得控制好篇幅，避免太过冗长。
【第6篇】教师党员自查自纠总结报告怎么写2500字
开展党员教师学习科学发展观以来，深入学习实践科学发展观活动，是党的xx大作出的一项重大战略部署，是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是推动经济社会又好又快发展的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。根据学校科学发展观学习的部署，这些天来，通过个人自学、集体研讨等多种形式的学习，我对科学发展观的精神实质和科学内涵有了较为深刻的理解和认识。自觉的将本人工作实际与科学发展观的要求相比较，发现存在一些突出的具体问题。为今后进一步的做好本职工作找到了差距，明确了方向，奠定了基础。现对学习和个人剖析情况做以下汇报，请领导老师批评指正：
首先，科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。发展，对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。作为一名老师，要为我校“健康、和谐、平安、快乐”做出自己应有的贡献，就必须学习。学习政治理论，学习先进的教育教学理念，学习课堂教学策略。在学习中发展，在学习中成长。对于教师来说，终生学习，就是的发展形式之一。以人为本，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。对于教育工作者来说，要树立以人为本的理念，就是要树立正确的教育观，学生观。明确教师是课堂的组织者，参与者，合作者，引导者，教师的工作要尊重和理解个体差异，为每一位孩子的健康成长，良好发展奠基。坚持全面协调可持续发展，就是为了人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。作为教育工作者，为推动教育教学持续健康发展，就要积极探索推行课堂教学改革，培养自主学习能力，这是限度加强教育教学协调发展的途径。坚持统筹兼顾是深入学习科学发展观的根本方法。目前，要把科学发展观学习和加强课堂教学，做好本职工作统筹兼顾，有机融合，限度做到两不误，两促进。
其次，通过和一些党员教师、群众教师的谈话中，总结了一些个人在教育、教学过程还存在欠缺的问题：
（一）思想观念还显后进。教师是否具有创新理念、创新精神，是决定教育事业发展水平的关键因素。个人在思考和谋划自己专业化的发展思路和策略时，从落实到实践中，没有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。思想认识不能紧跟教育改革。
（二）学习不够系统深入。多年来，自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，虽然深知学习是一种推动教育发展，教师成长的有效途径。思想上也总想做一个终身学习的践行者，却因缺乏统筹兼顾的科学方法，成天忙于备课、改本、辅导后进生等工作，缺乏深学苦读的恒心韧劲，让学习不能够深入持续下去。
（三）科研工作成效不够显著。在落实教育发展各项具体科研工作中，还存在被科研课改工作推着走，被动去进行研究的情况。在教研组工作中，不能开展研讨、交流、总结等多种形式的活动使教师开阔视野、激发思路、增长见识，提高教育科研的水平。教学上，虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节，也不时地翻阅一些像《小学语文教学》、《读写一体化训练》《爱弥儿》等教学书籍，并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中，但缺少系统的计划，教学即时的总结和反思，更没有有目的地去改进，没有形成研究的系列，有点脚踏西果皮的感觉，所以拿不出象样的拳头产品。从而，教学只停留在原有水平，属于经验型，这是我最遗憾的。
由于自身还是一名年轻教师，经验不足，导致有时处理事务不够冷静，对同事，对学生还没有完全做到以人为本。特别是一贯以高标准要求学生，脱离了学生能力差异性、素质参差不齐等方面的客观现实。没有更多的考虑每个人的差异，没有完全落实以人为本的理念。
按照学习实践科学发展观的要求，为能更好的在学校党支部带领下推进我校教育教学又好又快的发展，在今后的工作中，我一定要做到以下几点：
（一）深入系统学习，提高自己驾驭新形势下教育教学工作的理论水平。一是要系统学习中国特色社会主义的理论体系，尤其是要深刻领会科学发展观的精神实质，做到入脑入心。二是要深入系统学习教育科学理论知识，尤其是素质教育和教育均衡发展的理论，广泛获取教育的新思想、新理念，进一步增强自身素质。三是在教学过程中，我们要博览群书，深入学习理论知识，用专业知识武装头脑，在实践中善加利用，解决知识不够丰富，理论不够扎实的问题。一定要有一种危机感、紧迫感，把教书育人、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，要在工作中不断学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。
（二）不断改进方法，提高自己教育教学科研工作的能力。一是要牢固树立创新意识。放开手脚大胆尝试课堂教学改革。打破传统的“填鸭式”，“满堂灌”的教育方法，积极主动的探索自主学习，合作学习，主体参与型课堂模式，接受理解，支持，树立“让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来”的课堂理念，激活课堂，激发学生主体参与的深度和广度。因为无论是现代教育理论还是目前各的实践经验都说明，要提高教育教学效率，健康持续推进教育教学改革，探索实施自主学习，限度提高学生学习的主观能动性是最有效的途径。二是要坚持运用统筹兼顾的方法，干好学校安排的各项工作，在教学中不断反思，坚持写教育随笔，教学札记，在思考和学习中改进课堂教学，不断加强个人师德师风建设。
（三）坚持以人为本，进一步提高教育教学质量，尤其是坚持德育为先。在工作中，多方位的关心学生的需求，尤其是后进生，使他们能感受到学习的乐趣。尊重学生的人格，摒弃传统观点，放活课堂，把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如，在课堂上允许学生有不同的看法，尊重学生的思考权力和精神自由，提倡学生展开思想碰撞，鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。努力放弃传统的“师道尊严”，把学生放在与自己平等的地位上，建立平等的师生关系。创设良好的教学情境，引导学生积极主动学习，使每一个学生都得到健康发展。将“以人为本”的思想贯彻在自己的教育教学工作中。
写报告经验80人觉得有用
教师党员自查自纠总结报告的撰写确实是个细致活儿，尤其对于长期从事教育工作的同志来说，既要摆事实讲道理，又得体现党性修养。这类报告关键在于把个人的思想、工作状况梳理清楚，还得带点反思的味道。开头部分可以先概述下自己的基本情况，比如担任什么职务、负责哪些教学任务之类的，这样能让阅读的人有个初步印象。
接下来就是重点了，这部分要围绕“自查”展开，把自己近期的工作表现好好捋一捋。比如，在课堂管理上有没有遇到过难题，是怎么处理的；对学生的思想引导工作做得怎么样，是不是有时候因为忙而忽略了跟学生的交流。这里头要是能结合几个具体案例就更好了，像某个学生进步特别大，背后可能就有你默默付出的努力。不过要注意，案例不能太假，得真实可信，不然反而会显得不真诚。
说到“自纠”，这一步就需要有点深度了。可以想想平时工作中是否存在一些不足之处，像是教学方法是否还有改进的空间，或者在处理突发事件时是否有时显得急躁。当然，提到这些问题的时候，态度要诚恳，但也不要过度自责，毕竟每个人都会有疏忽的地方。重要的是提出具体的改进措施，比如通过参加培训提升业务能力，或者多向经验丰富的同事请教。
报告里还可以适当引用一些党的理论知识，这会让整篇文章更有说服力。比如可以谈谈如何用新时代中国特色社会主义思想指导日常教学工作，这种结合既符合党员身份的要求，也能体现出自身学习的成果。不过引用的时候别太多，点到为止就好，多了可能会显得生硬。
书写注意事项：
报告的语言要尽量朴实无华，避免使用过于华丽的辞藻。毕竟这是个工作总结性质的东西，太过花哨反倒会让人觉得不踏实。如果实在想用点修饰词，也要确保它们能够准确传达你的意思，否则就容易产生歧义。比如，说某项工作完成得很顺利，就不要用“圆满成功”这样的词，改成“比较顺利”或者“达到了预期目标”会更合适。
还有个小细节需要注意，写报告的时候最好分条列项，这样看起来条理清晰，也方便领导审阅。每一条最好控制在一两句话之内，太长的话容易让人抓不住重点。当然，这也得视具体情况而定，要是遇到特别复杂的事项，适当拉长也是可以接受的。
最后一点提醒，写完之后记得反复检查几遍，看看有没有错别字或者标点符号的问题。虽然不是特别严重的事情，但如果被发现，多少会影响整体观感。而且，检查的过程其实也是对自己工作的一次再审视，说不定还能发现之前忽略的小问题呢。
