【第1篇】教师德能勤绩廉述职报告模板怎么写2250字
一、德
本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法。
用心参加校园组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行校园的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，用心向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
爱学生教师职业道德的核心，也是教育改造学生的途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标，而且“不奢求改造好每一个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改造”，为了让每一个孩子体会到我对它的关心，让每一个孩子多得到老师对他们的爱，我努力树立这样一个榜样：要求学生做到的，自己首先就要做到。所谓，“言传身教”，个性是一年级的小学生，老师的一切行为都是他们模仿的典范。因此，我赠送给学生最有价值的礼物是：一个良好的榜样。上学，我总是提前到校，课间和同学们一块将故事、做游戏，听他们的心里话;这既是爱学生的体现，也是了解学生关心学生的体现。在和学生的交流中，学生真正把我当成了他们的知心朋友。也让我的教育教学工作更容易开展了。
二、能
本学期在校园的关心下，在校园“拜师学艺，敬业从教”的活动中，我与陈向阳老师结成了师徒对子。陈老师以开放的态度，毫无保留的帮忙我克服在教学中的绊脚石。使我在这个学期中，进步不少，为我的工作点亮了引航明灯。
我们师徒制定好计划，相互听课进行问题会诊，并坚持一课一得，每一次听课都有所收获。本学期我对自己教学工作有以下总结：
1、初步构成“新课程标准”理念，并体现于教学中。
刚踏上讲台由于只有理论而没有实践经验，对“新课标”只是雾里看花，尽管进行了多种尝试，也看了不少的书籍，但自己的教学观念总是有“师道尊严”，或旧教法的味道。在多次相互听课，及交流中，陈老师点出了我课堂的薄弱点观念更新才能上出活而不乱的课堂。而且把“新课程”的理论，透过自己课堂实践的言传身教，让我最后明白：其实“新课程”倡导老师所追求的是，我与孩子一齐学语文，让孩子在我的引导、点拨下，进行个性化的学习、发挥与发展。我在教学中的主角，不再是高高在上的老师，而是和学生们一齐活动的参与者、组织者。
我把这种观念运用于教学中，渐渐我发现我的课堂发生了变化。以前，我的课堂语言更多是命令、指挥的语气，“χχ，坐好！”，学生做不到贴合我的要求时，我总是“同学们就应┅┅”。整个课堂就只有我的指挥棒，我忽略了孩子们都是一个个活生生的个体，都有自己独特的感受，因此我的课堂总是欠缺学生的主动，学生的用心，课堂气氛不活跃;这个学期，由于课堂观念的改变，我的教学语言更多的是“让我也来评一评┅┅”，“我也来夸一夸┅┅”“我先来说一说┅┅”，使自己成为学生中的一员。这不仅仅创设了民主和谐的课堂氛围，更重要的是学生透过老师这参与者的示范，就清楚明确自己应如何作答，掌握回答的技巧。慢慢地孩子们都变得活跃起来，课堂中，“老师，我来！我来”“老师，还有！”“老师，我有不同意见”的声音此起彼伏，可热烈拉！学生的思维犹如百花盛开，渐渐构成乐说、爱说的良好学习习惯。
2、重视培养学生的课堂学习习惯。
学生良好的课堂学习习惯不是与生俱来，是需要每堂课逐步训练出来的，我们所看到公开课学生的训练是如此的到位，跟老师的要求配合得天衣无缝，这可凝结了老师可能不止一个学期的时间进行训练，培养才有这样的成果。而刚踏出校门的我却没有细细斟酌这些，平时上课没有思考培养学生习惯，到了公开课之前，就向学生提出要求，没有落实的要求当然就不能做好，于是效果就可想而知了。
而这个学期，在听课与平时的观察中，我发现：怎样师傅班的孩子起步没有我们班快，此刻比较起来无论是回答问题还是感情朗读都比不上(2)班的孩子，我明白，这必须是我这位老师出了问题。于是就此问题，我跟陈老师作了交流，并透过平时多观察积累，也掌握了训练学生的技巧。这其中最重要的是：重视习惯培养，坚持每课一得，以点带面，并构成潜力。如，我们班的小老师带读，识记生字的方法、自主互学生字等，孩子们都已经构成，此刻我的目标是培养孩子们的质疑潜力，透过读通读懂文章来解疑;以及同桌合作和四人小组合作的习惯培养。
3、根据实际调整教学策略，彰现教师智慧。
教师的智慧是动态生成的，是老师备课前没有思考到，而突发性地出现于课堂中的。这就需要老师的应变潜力，以及及时调整教学策略的潜力。而且此刻“新课程”提倡，保护学生独特的感受，张扬学生的个性。故此我们教师首先对教材要熟悉，有自己的理解与立场，以免出现被学生牵着鼻子走的状况。其次，要根据学生实际来调整自己的教学设计，这方面我还得不断地训练自己，因为这两次公开课，我都表现不好，要彰现出教师的智慧还得不断地学习，多听不同类型的课，多看多思考。
以上都是我本学期自己总结的一些教学经验，有收获，必然有不足，期望下一个阶段能针对这些教学薄弱环节有所进步。
1、克服急躁的情绪，做到循步渐进。
“急躁”是我第一个要克服的大缺点。在课堂中当学生做的与我教学设计有不一致时，我就会焦急起来，甚至连学生的回答都没有认真听。此刻回想起来，这样处理得十分不得当。我就应持续开放的心态，理解学生的不理解，应及时引导、点拨学生，让他们能获取最有效的学习，这就务必要有一个循步渐进的过程，加强对学生的训练，到达我与学生的默契。遇到突发事件应持续冷静，思考应如何补救，如何处理，而并非随便敷衍而过。这需要我不断地积累，逐步克服这一缺点。
写报告经验74人觉得有用
关于教师德能勤绩廉述职报告该怎么写，这确实是个需要认真对待的问题。这类报告往往涉及到个人的工作情况总结，尤其是作为教师，这份报告不仅是对自己工作的回顾，也是接受监督的一种方式。
一开始，写这种报告时得先把思路理清楚。毕竟，德能勤绩廉五个方面都很重要。德，就是品德修养，这方面的内容可以写一写平时如何对待学生，比如有没有耐心，是不是公平公正地对待每一个学生。能，指的是专业能力，这部分可以谈谈自己的教学方法，或者是参与过哪些培训提升了教学水平。勤，就是工作态度，要体现出自己有多努力，像备课多认真，批改作业是否及时，这些都可以写进去。绩，成绩，这是很直观的一部分，可以列出一些教学成果，比如学生的进步情况，或者是自己获得的荣誉。至于廉，廉洁自律，这部分重点在于有没有遵守职业操守，比如不收受家长礼物之类的。
不过，有时候写的时候容易忽略一些细节。比如说在描述自己的教学成果时，可能会只关注大的方面，而忽略了那些小的进步。像某个学生从不喜欢数学到后来喜欢上数学了，这样的例子其实挺有说服力的。还有，有些老师可能觉得自己在廉洁方面没什么好说的，觉得这个部分可以简略带过，但实际上，这可是职业道德的重要体现。
书写注意事项：
写报告的时候，要注意条理性。每个方面都要分开来说，但又不能完全割裂开来。例如，在谈勤的时候，就可以顺便提到自己为了提高教学质量参加了哪些培训，这样就自然而然地把能和勤联系起来了。再比如，在讲绩的时候，也可以顺带提及自己在工作中遇到困难时是怎么克服的，这就把勤和绩结合起来了。
还有一个需要注意的地方，就是用词要恰当。有时候，为了显得谦虚，可能会用一些不太合适的表达。比如说自己“偶尔会犯点小错”，这虽然听起来像是谦辞，但其实并不准确，反而会让读者觉得不够诚恳。正确的做法应该是实事求是地描述自己的不足之处，并且表明自己正在努力改进。
【第2篇】2025年中学教师德能勤绩廉述职报告怎么写900字
一学年的各项工作已接近尾声，为更好的做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面作工作总结如下：
一、 德
一年来，本人热爱____，热爱工作，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱学生，热爱教育事业，把自己的精力，能力竭尽所能的用于学校的教学工作中，并能自觉遵守职业道德规范，在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局，团结同事，顺利完成各项任务。政治学习中，我坚持从不漏缺，认真笔记，认真学习党的路线方针和政策，时刻以党的教育事业为首，并用先进思想武装自己，以便更好的投入工作中去。
二、 能
本学年度我担任两个班的教学工作，我坚信认真努力是成长的唯一途径。因此在领导的支持和厚爱下，在同事和师傅们的帮助下，我坚持多学、多问、多想、多听课，努力研究学习有关知识，按照学校要求，提前备课，超周备课，以便更好的完成教学任务。为了提高学生学习积极性，我广泛选取学生日常生活中、学生感兴趣的热点材料为教学背景，结合课堂教学，完善教学工作。
三、 勤
本学年，我每周14节课，满额，满工作量，满勤，准时上下班，积极参加各种学习活动，认真听课。此外，我还积极参加校级、区级、市级、全国级等的各类业务学习、教研活动等，并做好详尽的记录。从不因个人问题，耽误工作，不旷工、不旷课，课间认真辅导学生，认真做一个合格称职的一线教师。
四、 绩
由于工作的不懈努力，本年度我曾获得市级论文3等奖一个，区级论文2等奖两个，说课比赛3等奖一个，课件制作大赛1等奖一个，我积极参与的两个课题也均顺利通过并获好评。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
五、 廉
我时刻要求自己，多学生负责，对自己的操行负责。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成长需要我们得正确指引，无论是思想，还是精神。因此，在学校廉政建设工作中，我时刻做到自尊、自爱、自重，并进一步坚定信念，自觉与不正之风划清界限。
以上，是我这学期以来的工作总结。当然，我还有许多不足，在今后的教学工作中，我将一如既往，继续扬长避短，努力学习，争取尽快成长为一个更优秀的教育工作者。
写报告经验99人觉得有用
2025年中学教师德能勤绩廉述职报告怎么写
最近刚完成年度述职报告，感觉有不少地方值得总结一下。作为一名中学教师，每年的述职报告都是工作成果的一次全面展示，也是自我反思的重要环节。从我的经验来看，要写出高质量的述职报告，关键在于既体现专业性，又突出个人特色。
先说“德”。这是报告的基础部分，但不能只是空谈。比如，我在报告里提到，工作中始终把学生放在首位，这并不是口号，而是具体体现在日常教学中的点滴小事上。有一次班上有位学生情绪低落，我主动找他谈话，后来发现是因为家庭问题影响了学习状态。经过多次沟通，这位学生的成绩逐渐提升，这也让我更加坚定了以德育为先的理念。
接下来是“能”。这部分需要结合自己的专业技能，用实例说话。去年学校组织了一次青年教师公开课比赛，我准备了一节关于古诗词鉴赏的课程。为了确保课堂效果，我提前查阅了大量资料，还专门请教了几位资深同事。最终，这节课不仅得到了评委的认可，也受到了学生的欢迎。这种专业上的努力，我觉得应该在述职报告里重点体现出来。
至于“勤”，很多人会简单地罗列加班次数或者备课节数，其实这样反而显得枯燥乏味。我觉得不如讲讲背后的故事。比如，我经常利用课余时间辅导学生参加竞赛，有时候甚至牺牲周末休息。有一次辅导一位学生备战全国作文大赛，我们连续几个晚上熬夜修改稿件，虽然过程辛苦，但看到他获奖后的笑容，我觉得一切都值了。
“绩”这一块，数据是最直观的证明。不过，光有数字还不够，最好能配上具体的案例。去年我带的班级在期末考试中平均分提升了15分，这个成绩确实不错，但我没有止步于此。在报告里，我详细描述了采取的具体措施，比如调整教学策略、增加个性化辅导等。这样一来，报告就更有说服力了。
最后是“廉”。这一点看似简单，但其实最难把握。既要表现出清正廉洁的态度，又不能显得刻意强调。我的做法是，在报告里提及自己在评优评先过程中始终保持公正公平的心态，同时也鼓励其他同事积极参与，共同进步。这样的表达方式既体现了原则性，又不失人情味。
写述职报告的过程中也难免遇到一些小麻烦。比如，有时候想表达的意思总是找不到合适的词语，只能反复修改；还有一次，因为时间紧迫，草草写完后发现有些内容逻辑不通，只好重新梳理。这些经历提醒我，写报告不能急于求成，一定要预留充足的时间反复打磨。
【第3篇】幼儿教师德能勤绩廉述职报告怎么写3200字
时间总是在不经意中悄悄离去，一学年来，我与孩子们一起快乐地成长，心中总有一种满足感与幸福感。忙碌了一学年后，借此总结的机会，想与大家分享自己与孩子们一起成长的故事。
一、思想品德
本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，热爱集体，服从分配。我在思想上高标准地严格要求自己，严格遵守园内的规章制度，尽量做到有事不请假。如：上半年时，我父亲生病住院，只请过半天假；购房时办理相关手续时非要本人去故请过一天的假，平时做到不迟到、不早退。
积极参加园内组织的各项活动，并认真做好笔记。平时积极主动学习《指南》精神，作为老教师的我能经常在组内承担公开课，并尽自己的能力发挥应有的水平。
平时有青年教师请教教学上的问题时，也总是毫无保留地传授给她们。在工作中以细心、耐心、爱心去对待每一个孩子。平时积极配合班主任、保育老师做好班内工作。注重师德修养，为人师表，努力、踏实地做好本职工作。
二、教育教学工作
我班上学期幼儿人数44人，这学期幼儿人数46人。在这一学年里，孩子们经过这一学年的学习与生活，现在的他们在自理能力方面和习惯养成方面都有了明显的进步。
在教育教学中，我始终以《指南》精神、以《3~6岁儿童学习与发展》为主线、以游戏教学为理念，并以我园的“乡土生活”为特色，开展了一系列丰富多彩的孩子喜欢的游戏活动。我一直在想：一个班就好似一个家，要想这个家管理的井井有条，靠一个人的力量是远远不够的，待靠班内老师的齐心协力、携手共进才行。所以，我虽是一名配班老师，但我尽心尽力配合班主任把班级管理工作做完善。
1.在主题环境创设、区域创设、自然角的创设中，做到积极主动。
在创设运动区时，出点子想办法，利用乡土、废旧材料制作了多种深受孩子们喜欢的玩耍材料，如钻钻乐、趣棍球、趣味套圈等，又像在这次省二级展示中，我们中班组展示了体育区域游戏，得到了同行姐妹们的赞扬，都说我们的老师智慧多多，他们一路观摩一路上与我们的孩子互动了起来，并拍下了孩子们快乐玩耍的身影。
2.平时还认真做好班级卫生工作及安全教育工作
轮到自己带班时，认真做好幼儿的晨检工作。对带药来的幼儿做到及时登记，检查孩子上园来是否带有不安全的物品。如珠子、尖锐物等，记得有一次，在晨检中发现了一个小孩带了一只缝纫针上园来，幸好及时发现。又有一次晨检中发现艳艳的包里有一张50元的钞票，我当即打了她妈妈电话，提醒家长不要随便乱放钱包。
我园历来就规定，不许孩子去小摊位上买东西吃。可经常会发现个别家长给孩子从那里买来早点带到幼儿园里吃，如天宇小朋友就是其中的一位。我总是耐心劝告家长，无证摊位不卫生不要去买。经过反复提醒劝说，到现在，我班再也没发现带早点来园的孩子。我还配合保育老师对体弱的容易出汗的孩子进行特别护理，如我们的艳艳小朋友，比较好动，也容易出汗，为了防止受凉，每天要多次替换毛巾，使感冒发生率降到最低极限。
安全工作一直是一切工作的首要任务。有了安全，才能顺利地开展各项教学工作。在平时的教学中，时时做有心人，仔细察看室内外环境是否存在着安全隐患。记得刚搬入中班时，我们发现活动室前面的一扇窗的右下角有几条裂痕，班主任及时向总务处反映，并进行了及时处理。
又如，在餐后活动时，我们有时带领孩子们坐在走廊上玩积木，但总有几个调皮的孩子把小椅子放到靠外墙的栏杆旁，大胆地站上小椅子，两手趴在护栏上往下看。当我发现后，连忙进行调整他们摆放的位置，避免了不该发生的事。
又如，在幼儿午睡安排床铺时，考虑到那些调皮的孩子，给他们都安排在低铺，班主任采纳了我的建议，使我班的安全工作做细并做到位。在班级管理中，我们总是分工不分家，携手把班级工作做好。
在教育教学中，我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。我从本班实际出发，精心安排好每周计划活动，认真备好每一节课，课前认真制作教学用图和教学用具，认真上课，让幼儿真正成为学习的主人。关注全体幼儿，注重个别教育，活动中为幼儿创设良好的课堂气氛。上半年总听课15节，下半年共听课15节。
三、业务学习方面：
我们都知道，社会发展，人的各种观念也在更新，作为一名老教师的我，平时懂得学习，不断完善与转变教学上的陈旧观念，紧跟时代步伐，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。今年又承担了一个微型小课题《大班幼儿“亲自然餐后自主活动”的组织与实施的实践研究。现正在实施研究中。
我始终以干中学、学中干的理念，不断积累经验。平时喜欢阅读，使自己不断扩宽知识面。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验。并在教研组里积极主动承担开课任务。上半年4月份在组内新老教师跟进式研讨中执教了中班体育游戏活动《学做解放军》。
5月份在园级组织的对中班组半日调研中，执教了中班情景阅读《划圈儿的小小鸭》。在下半年201x年10月16日半日蹲点调研中执教了大班语言活动《木屐咯叽叽》，第二个内容是区域游戏，重点观察区“阅读区”；201x年10月21日职称考核时执教了大班语言活动《找帮助》；201x年10月23日在家长开放日中执教了大班数学活动《剥花生》；201x年12月3日特长课展示中执教了大班语言活动《不开心的小树》，都得到了好评。每周撰写教育教学随笔，并及时在博客网上发表。评博、写博已成了我生活中的一部分，上半年撰写博文3，精华日志1，下半年现撰写3，精华日志1。写博使我的写作水平有了明显的提高。
四、密切联系家长，认真做细家长工作：
孩子的成长离不开家长的大力支持与配合。我为了这群孩子能更好地发展，我在家长方面做了大量工作，利用《家园互动手册》或利用qq群、短信等方式告知家长了解孩子近阶段的学习内容。
在幼儿园开展了一系列的活动“亲子运动会”、“亲子阅读”、“亲子征文”、“故事大王比赛”及在自己承担的小课题研究中，我们的家长帮助孩子收集种植用的废旧材料瓶子、粘贴用的植物种子等。他们都能做到密切配合，所以，在活动中能收到这样良好的效果，是与我们的家长是息息相关的。
在家园联系中，我积极配合班主任，认真撰写好两周一次的《家园互动手册》，在与家长的互动中，不断改变着个别家长的教育观，使家长深刻了解到做幼儿园教师的不易。其中，我们的铭铭家长多次在手册上出现“感谢老师，辛苦老师”这样的字眼，因为，铭铭先前情绪极不稳定，自从我们通过不断的耐心教育后，铭铭现变得活泼起来了，家长很是感激。又像欣欣、艳艳、然然等家长都全面地向我们老师汇报孩子在家的表现情况，使得我们有针对性地加以教育。在这样心与心的互动中，让我看到了家长们的认真及对教育的重视。
五、取得的成绩：
我与孩子们在这一学年里，一起成长着快乐着。在我们的共同努力下，大家都取得了一定的成绩。如：我们的孩子在幼儿园第xx届“乡土.生活.健康”运动会中班组集体项目“炸碉堡”比赛中获默契奖。
在个人项目“扔沙包”比赛中，我班的xx小朋友获一等奖，xx各获二等奖，xx各获三等奖。
在幼儿园“乡土.生活”亲子游戏展评中，我班的xx小朋友家庭获二等奖，xx小朋友家庭获三等奖。在幼儿园开展的“保护地球，保护水源”中班组主题绘画比赛中，我班的xx三位小朋友分别获一等奖、二等奖、三等奖。
在幼儿园举行的园级“故事大王”比赛中xx获一等奖，xx获二等奖，xx获三等奖。自己的成绩与收获：在201x年1月被评为201x学年第一学期幼儿园新教育实验教师“博客之星”；在201x年1月被评为“xx市博客积极分子”荣誉称号；在201x年3月被推荐为“镇先进个人”荣誉称号；在201x年3月参加镇征文活动，撰写的“我骄傲，我是一名乡村幼儿教师”获参赛奖；在201x年3月成为园级培养人；在201x年4月，我园开展了第xx届园级橙色“乡土生活健康节”开幕式上我代表全体裁判员进行了宣誓发言；在201x年6月19日xx市省二级幼儿园教育教学成果展示活动中，展示班级“乡土.生活”户外游戏活动；在201x年9月被评为xx镇“优秀园丁”荣誉称号；在幼儿园职称考核中被确定为一级教师。
一学年就这样在不知不觉中将结束，虽然取得了一定的成绩，但与优秀的相比，还差一定的距离。所以，我还要继续努力，争取在下学年里有更大的发展与进步。
写报告经验25人觉得有用
写一份好的幼儿教师德能勤绩廉述职报告并不复杂，但需要用心去梳理自己的工作情况。这份报告主要是向领导汇报一年来的思想、工作表现以及取得的成绩。在动笔前，先理清思路很重要，比如想清楚哪些方面最能体现自己的专业能力，哪些地方做得还不够好。
写报告时，首先要回顾过去一年的工作内容，包括日常教学活动开展的情况，比如组织过哪些主题活动，孩子们有哪些进步，家长反馈如何。这部分要具体一些，用事实说话，比如说“今年三月开展了‘春天来了’的主题活动，通过观察植物生长，孩子们学会了简单的记录方法”，而不是笼统地说“做了很多有意义的事情”。不过有时候可能会忘记一些细节，这时候可以翻看工作笔记，帮助回忆起重要的事情。
其次，关于个人品德修养这部分，可以谈谈平时是如何对待同事和孩子的。例如是否能做到尊重每一位同事，遇到困难时主动帮忙解决。对待孩子则要做到耐心细致，当孩子遇到挫折时给予鼓励和支持。这里需要注意的是，不要把话说得太满，比如“我总是能做到无微不至地照顾每个孩子”，这样显得不够真实，可以改为“大部分时候我能保持耐心，但偶尔也会因为忙碌而显得急躁”。
接着就是工作态度这一块了。可以描述一下自己对待工作的热情程度，比如每天提前到岗准备教学材料，周末还抽时间研究新的教育理念。如果偶尔有特殊情况导致没能按时完成任务，也如实反映出来，比如“由于家里临时有事耽搁了一次家长会的筹备工作，事后立即补上了”。这样的表述既坦诚又不会让人觉得消极。
至于业绩部分，重点在于突出成果。可以列举一些具体的例子，如带领班级获得了某项比赛的奖项，或者是成功实施了一个创新的教学项目。如果觉得自己在这方面没什么特别突出的地方，也可以强调团队合作的重要性，说说自己在其中起到了什么作用。
最后别忘了提到廉洁自律。作为幼儿教师，这一点尤为重要。可以简单说明自己在工作中始终坚守职业道德，从不接受家长赠送的礼物，也不参与任何形式的利益交换。当然，这方面的内容不宜过多，点到为止即可。
【第4篇】教师德能勤绩廉述职报告格式怎么写1000字
一年的时间真快呀！本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作，现将一年的工作从德能勤绩廉方面总结如下：
一．德
我坚持四项基本原则，拥护中国*的领导，坚决贯彻党的教育方针和政策，热爱教育事业，关心学生，团结同事，为人师表，热爱祖国，关心国家大事。要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德，我用心参加校园组织的各项活动，认真对待每一次的培训和学习，认真执行校园的各项规章制度。用心学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。
二．能
在各位领导和老师的关心和帮忙下，圆满完成本年度工作。教学工作是校园各项工作的核心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，我坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，用心探索教育教学规律，充分运用校园现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度。努力做好教学五认真，虚心请教经验丰富的教学骨干，同时经常透过上网搜看有关教学视频和相关课件来进行研究教学设计和教学方法，从而让孩子们能简单地获得知识，感受到学习的乐趣。用心参加校园组织的校本教研活动，透过“以研促教”来提高自己的课堂教学水平。
三、勤
坚持做到爱岗敬业，遵守校园的各项规章制度，用心参加全校教职工大会，认真学习校园下达的有关文件。每周按时参加升旗仪式，
从不缺勤。一年来的总状况：无迟到、早退、病假、事假、旷课等考勤，出全勤。
四、绩。
本年度，我担任一年级一班的副班主任工作，平时认真配合班主任做好班级管理，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。据校园德育工作计划，认真开展各项活动，加强学生行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，个性关注后进生，给予他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入班群众中。认真做好上级交给我的各项工作，教学思想端正，工作态度好。
五．廉
坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师就应做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以应对学困生，想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。
这一年来，有成绩，有收获，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。总之，这是付出与收获，汗水与成功相伴的一年，期望在以后的工作中让自己做得更好！
写报告经验82人觉得有用
教师德能勤绩廉述职报告主要是对自己教学工作的全面总结，它既是个人工作成果的展示，也是自我反思的过程。这类报告通常需要涵盖多个维度，比如道德修养、专业能力、工作态度、业绩成果以及廉洁自律等方面。撰写这样的报告时，既要实事求是地反映实际情况，又要注重条理清晰，用词得当。
在准备材料的时候，首先要梳理好自己的工作经历，尤其是那些具有代表性的案例。比如某次成功的公开课或者学生取得的成绩，这些都是很好的素材。不过有时候人们容易忽略细节，比如在描述某个项目时，可能只提到了结果，却忘记了交代具体的操作步骤。这就好比说你做了一道菜，却没告诉别人你是怎么做的，这样就显得不够完整了。
接下来就是组织语言了。报告的语言应当正式但不僵硬，既要有一定的专业性，又不能太过晦涩难懂。有时候为了追求简洁明了，可能会出现一些不太严谨的说法，比如说“通过努力，班级成绩有了显著提高”，这里虽然表达出了成绩提升的事实，但如果能具体一点，比如提到平均分提高了多少，优秀率增加了多少，就会更有说服力。当然，偶尔出现这种略显笼统的表述也无伤大雅，毕竟每个人都有可能在不经意间省略了一些细节。
书写注意事项：
关于业绩部分，不仅要列出数字和成果，还应该谈谈背后的努力。例如，如果指导的学生获得了竞赛奖项，除了提及获奖情况外，还可以分享一下是如何帮助他们克服困难、提升技能的。这样的叙述会让整个报告更加生动立体。
至于廉洁自律这一块，则需要强调自身的职业道德操守。可以简述自己在日常工作中是如何坚持原则，拒绝不当利益诱惑的。需要注意的是，在叙述过程中，避免过多使用形容词，否则会显得不够真诚。就像有人喜欢夸自己多认真负责一样，适当克制反而更能体现真实感。
小编友情提醒：
检查一遍报告是否符合基本格式要求也很重要。一般而言，标题要醒目，正文分段合理，字体大小统一。不过有时人们会因为疏忽而忘记检查标点符号，比如逗号漏掉或者句号多余之类的小问题。这些问题虽然不影响整体理解，但还是尽量避免为好。
【第5篇】2025年小学教师德能勤绩廉述职报告怎么写2200字
2025年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的情况汇报如下：
一.德
要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。在湖小，我聆听过区师德模范马署辉老师的《一路幸福一路歌》的师德报告，也学习了张振英老师的振英精神。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
三年级的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了*实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
二.能
本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。学校给找了一位师父——王晓薇老师。因为有了师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。
我坚持在听完课后进本文来自小草范文网行总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。此时，我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。
三.勤
我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级
交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
四.绩
(一)教学上有了进步
作为教师，首要的是组织好自己的教学。开学初，我对三年级的教学无从下手。自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月，我坚持每天去要听别的老师上*课。为此，隔壁班的王晓薇老师和宋志英老师没少为我操心。一开始，我坚持听一课，上一课。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案;去听老教师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对本文来自小草范文网自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。
听了别的老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了一定的把握，我逐步开始独立地进行课堂教学。当然，我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果。在听课的过程中，我了解到了常态课说要注意的是抓实基础。第一课时主要是进行生字的教学，第二课时则是体会文章的中心。
现在，我的教学逐步上了轨道。当然，每次领导来听我的课后，我总能从领导那里知道自己存在的问题，例如课堂的容量要大。例如在教学多音字这个练习中，我可以出示选择题、判断题等多种形式的题目，让学生学会根据字义来选择多音字的读音。
同时，凤凰语文网、教育在线、教育博客是我进步的摇篮，特别是凤凰语文网让我学会要把教材读厚。当然，我还喜欢上了阅读。
(二)班主任工作中学会考虑细节
班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。所以在班主任工作的道路上，我拼命学习着、尝试着。之前，我总觉得班主任工作方面，我只要将大体方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多细节问题。特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。如今，通过我和家长的沟通与交流本文来自小草范文网，我了解到了
家长、孩子都很注意这*些细节。作为班主任不能有任何忽略。在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法，特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。
同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把班主任工作做到细致入微。
五.廉
我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们，这是我应该做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我本文来自小草范文网们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。
以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。
写报告经验19人觉得有用
2025年小学教师德能勤绩廉述职报告怎么写
做报告这事，得先想清楚自己的情况。比如教学成绩，这是关键，平时上课是不是认真备课了？学生学得怎么样？要是课堂上老是讲不到点子上，学生听课就跟听天书似的，那这成绩肯定不会好。还有，跟家长沟通也是个重要环节，要是跟家长关系搞僵了，孩子在学校里受了委屈也没人知道，这样对教学工作影响挺大的。
再说能力方面，当老师得会的东西不少。比如处理突发状况的能力，有个别调皮的学生，上课捣乱怎么办？光靠生气骂人不管用，得想办法让他们安静下来，继续听课。还有就是专业技能，现在教育技术发展很快，不会用多媒体教学，感觉有点跟不上趟。不过有时候设备出问题了，也不能完全怪自己，但总得努力去学会使用。
至于勤，就是肯干。每天早到晚走是基本的，批改作业不能马虎，学生交上来的作业都要仔细看，发现问题及时纠正。有时候为了准备公开课或者比赛，加班加点是常事。当然，也不是说非得熬夜熬到很晚，合理安排时间更重要，不然身体吃不消，教学状态也会受影响。
关于廉洁，这个很重要。给学生买东西收家长的好处费这种事绝对不能干，不仅违反规定，还会让自己陷入麻烦。在学校里，公私分明也很关键，比如借用学校的资源，该登记的要登记，不该占便宜的事坚决不做。要是心里想着占小便宜，到最后只会害了自己。
绩效，这跟学校考核标准有关。完成任务是一方面，还得有自己的特色。比如搞个特色班级活动，让学生们参与进来，既能学到知识，又能培养团队合作精神。这样的活动多了，学校领导看到也会认可，对自己也有好处。
最后一点，报告里头最好能带点个人感悟。不是那种空洞的抒情，而是结合实际情况谈谈自己对工作的理解。比如，当老师这么多年，觉得最重要的是耐心，面对学生的各种问题，不能急躁，得慢慢引导。有时候看到学生进步了，那种成就感是没法用语言形容的。
【第6篇】教师德能勤绩廉述职报告样本怎么写1050字
转眼间，这一年的教学就已经结束了。很多的老师也都需要进行自己的总结工作了。为了帮忙老师们更好地进行总结，我们学大的教育专家修改了本篇教师德能勤绩廉总结的文章！期望能够帮忙各位老师更好地进行总结，为接下来的教学工作带给一些帮忙！
一、德：
一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。服从领导的工作安排，用心参加各种会议，。热爱教育事业，把自己的精力、潜力都用于校园的教学中，自觉遵守《中小学职业道德规范》，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。对工作认真负责，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
二、能：
在这一年中，我继续参加了大武口区骨干教师培训，并认真反复学习“新课程”标准及有关课程改革的先进的教育教学理论，完成15000字的学习笔记，在教学中我认真钻研教材，探讨教法，选取灵活多样的教学方法进行教学，注重理论联系实际，以对学生的学习行为指导为基础，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，课内课外相结合，理论实践相结合，引导学生探求新知，培养学生自主探究潜力和合作精神。并在课堂教学中重视培养学生的课堂学习习惯。在暑假期间参加教体局对骨干教师的计算机培训，用心参加校园青年教师优质课评比。主动承担外校教师来我校听课活动。用心参加新时期班主任工作艺术高级论坛，圆满完成学习任务。参加各种教研活动，重视教学经验积累，用心反思教学行为，撰写教学论文。
三、勤：
本学年，满工作量，出勤满，准时到校上班。用心参加各种会议，认真听课评课。我用心参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、，做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每一天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
四、绩：
由于本人的不懈努力，取得了必须的成绩，本学年度我被评为校级优秀辅导员和敬业模范奖称号。在校园青年教师优质课评比中获二等奖，在校田径运动会比赛中，获团体总分第二名指导奖。论文《诵读经典培养学生良好的品质》获大武口区综合实践论文二等奖、《写好作文就得做生活的有心人》和《一面五星红旗》教学设计获教育学会二等奖和三等奖。知识无止境。根据学生实际来调整自己的教学设计，在这方面我还得不断地训练自己，还得不断地学习，多听不同类型的课，多看书多思考。提高作为一名语文教师的教育智慧。
写报告经验28人觉得有用
教师的德能勤绩廉述职报告，说起来其实挺复杂的。既不是简单的流水账，也不是那种装腔作势的官样文章。做这个报告，得把你的工作情况好好梳理一遍，但又不能光堆数字或者摆事实。要是写得太干巴巴，领导看了没兴趣，你自己也显得没诚意。
写这种报告的时候，先把心里想的东西理清楚很重要。比如你这一年的教学成果，学生们的进步怎么样，这些都是硬指标。不过，只写成绩就有点片面了，最好也能提提遇到的困难。当然，说到困难的时候别太消极，要表现出解决问题的决心，这样会给人留下好印象。
关于个人能力这部分，不能光说自己教得好，还得结合具体事例来说。比如说有一次公开课，你准备得很充分，课堂气氛特别活跃，学生们反应也不错。这样的例子就能证明你确实有两下子。不过这里头有个小问题需要注意，有时候人们会把重点放在形式上，像ppt做得多漂亮之类的，这就有点跑偏了。关键还是看教学效果嘛。
至于廉洁这一块儿，这是底线了。虽然大家都知道这点重要，但在写报告的时候也不能直接就说“我绝对廉洁”，这样反而显得生硬。不如从日常的小事说起，比如拒绝家长送礼什么的，用事实说话更实在。不过这里可能有个小漏洞，有些人可能会觉得既然写了这些，是不是暗示别人没做到？所以写的时候语气要温和，别让人误会。
书写注意事项：
勤字也很关键。不是说天天加班到很晚就算勤，而是看你有没有真正投入进去。比如课后跟学生谈心，帮他们解决学习上的困惑，这样的事情多了，自然而然就会体现出来。只是有时候人们容易忽略掉一些细节，像偶尔参加个教研活动，听一听同行的经验分享，这也算是一种努力吧。
