【第1篇】小学高级教师述职报告2025怎么写4850字
【小学高级教师述职报告XX】
我出生在一个教育世家，爷爷、爸爸、舅舅都是教师。受家庭教育的熏陶，我从小就梦想成为一名光荣的人民教师。
1996年，我终于如愿以偿地考上了湖北第二师范(湖北襄樊师范)。在这3年中，我如饥似渴地学习各种教育教学知识，以为将来的工作打好基础。XX年9月参加工作，任职于雨母山小学，担任少先队大队辅导员，从事语文教学及班主任工作。能为家乡的教育事业做出贡献是我的追求，工作几年中，由于我工作踏实，刻苦上进，多次受到上级教育部门嘉奖，先后被评为“蒸湘区优秀大队辅导员”、“蒸湘区优秀教师”等荣誉称号。为了施展更多的工作梦想，XX年9月我调入蒸湘区实验小学工作。XX年10月取得小学一级教师资格。以下是我任职小学一级教师以来的工作报告。
一、政治思想
坚持党的四项基本原则，时刻和___保持一致，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，爱岗敬业，与时俱进，开拓创新，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校、教育局组织的各种政治学习活动，团结同志，为人师表，以身立教，自觉履行教书育人、管理育人的职责，把育人视为己任。
二、加强师德修养
在工作中，我严格遵守？中小学教师职业道德规范？服从学校领导安排，积极做好本职工作，坚持教书育人的宗旨，注重加强教师个人道德修养，对学生循循善诱，从不训斥学生，侮辱，体罚学生，师生关系融洽，深受家长学生爱戴。
“学高为师，道高为范”，我深知要育人，首先自己要学会做人，在工作中，我经常用自己的言行去感染学生，通过言传身教，潜移默化地影响学生。
三、教育教学
作为一名新时代的教师，应是全面发展的教师。在任何工作岗位上，我都能服从学校安排，尽职尽责，虚心求教，干出自己的特色。XX年----XX年间，我一直担任班主任工作。我坚信“爱是教育的灵魂，是教育的生命”，爱心教育是我做好班级工作的宗旨。在工作中，我从不歧视差生，而是在生活中和他们做朋友，想方设法了解他们，做他们的知心姐姐，寻找根源，让他们端正学习态度，明确学习目的。我还利用家校通和家访，与家长取得联系，家校配合共同教育好他们的子女。在我的影响下，我所教的班级逐渐形成了团结友爱、积极向上、有凝聚力、有爱心、乐于奉献的班风，多次被学校授予“优秀班级”等荣誉称号。
“教学是教育的脊梁，是学校的中心任务”。为了适应新课改的要求，在教学工作中，我不断探索，不断研究学习，大胆尝试，转变教育观念，更新教育方法，捕捉教育信息，逐步形成了自己独特的教学方法。在平常的教学工作中，我首先做到严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实做好备、讲、思、改、辅等教学环节。备教材，备学生，充分挖掘教材，精概重点与难点，并利用生动有趣的形式，深入浅出地在课堂上传授给学生知识，让他们在乐中学。其次，课堂上我注重学生的个性发展，培养学生合作学习、合作探究的学习习惯。课后，反思课堂上的不足，及时做好课堂小记，以改进教学方法，提高教学效率。并针对学生的作业情况，进行个别辅导。在我努力下，我所任教的班级学生成绩优异，一直名列年级前茅。
四、业务水平
作为一名青年教师，我更是感受到了肩上的压力。为了给学生一碗水，
自己须有一桶水，更是要有长流水。在工作中，我虚心向同行教师请教，学习他们好的教学方法并订阅了大量的教育杂志，全方位地提升自己应对教学上的能力。为了适应新时代对教师的要求，不断提高自己的业务水平，我积极参加各种教育培训。XX年，参加了衡阳市小学英语骨干教师培训，取得了良好成绩。XX年，参加中小学教师新课程培训，取得优异成绩。XX年---XX年间，我参加了湖南师范大学大专班的函授学习，取得了大专文凭。XX年---XX年间进入衡阳师院本科班学习，又取得了本科文凭。工作之余，我还自费参加了电脑班学习，学习制作电脑多媒体课件，以提高自己的业务素质。
五、工作业绩
1、课堂教学
XX年12月 参加蒸湘区小学语文一年级新课改教学竞赛荣获二等奖
XX年4月 参加蒸湘区小学数学“问题解决”教学竞赛荣获二等奖
2、论文、案例获奖情况
XX年4月 ？数学课堂中的情感教学？在“衡阳市小学数学教育教学论文评比”中荣获二等奖
XX年5月 教学案例？运用乘法两步计算解决问题？在“衡阳市第三届中小学教育信息化教案竞赛”中获二等奖
XX年5月 多媒体课件？解决问题？获“衡阳市第三届中小学教育信息化课件竞赛”评比二等奖
XX年12月 ？0的认识和加减法？说课稿一文参加湖南省XX年教育教学科研论文评选获二等奖
XX年12月 ？让德育走进小学数学课堂？在湖南省XX年度优秀学术论文评审中荣获三等奖
3、荣誉称号
XX年上学期 获蒸湘区实验小学“优秀教师”荣誉称号
XX年下学期 获蒸湘区实验小学“优秀教师”荣誉称号
XX年上学期 获蒸湘区实验小学“优秀教师”荣誉称号
回顾从前，展望未来。成绩只能代表过去，未来的路还很长。教育生涯，学无止境。我将再接再励，继续努力，勇于追求，不断探索，为祖国的教育事业奉献自己毕生的精力！
针对本人任现职以来的工作表选，和追求进步的工作精神，自认为符合申报小学高级教师资格。因此，本人特述职申报小学高级教师，恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见。
【小学高级教师述职报告XX】
本人于XX年7月毕业于黑龙江省依兰师范学校，分配到佳木斯市中伏中学任教，XX年在华南师范大学教育管理专业函授本科毕业，XX 年1月，参加研究生考试，被西北师范大学录取为教育管理专业硕士研究生。XX年8月至今在珠海市香洲一小(期间一年时间借调至香洲教育办公室任语文教研员，后因取消该单位回到一小)及前山中学任教。XX年12月经珠海市小学高级教师资格评审委员会评审通过，取得小学高级教师资格，XX年5月经珠海市中学一级教师任职资格评审委员会评审通过，取得中学语文一级教师资格，现申报中学语文高级教师资格。现将本人任现职以来的工作情况总结如下：
一、政治思想素质
身为一名教师，本人热爱祖国，拥护____的领导，坚持党的教育方针政策，认真贯彻教书育人的思想。自参加工作以来，我一直坚持在三尺讲台上默默耕耘，无私奉献。思想上，我积极要求进步，XX年光荣加入了____，并时刻不忘在党的教育事业中发挥党员的先锋模范作用。工作多年来本人严于律己，以身作则，不断加强自身的综合素质。在教育教学工作中，我顾全大局，勇挑重担，始终把最饱满的热情投入到工作当中。
我非常注重自己的道德品质修养和良好行为习惯的养成，以自己德清、身正的人格魅力在学生中树立威信。对学生既充满爱心，又坚持原则，教育学生学做真人，从而更好地完成时代赋予我的光荣使命。
二、教学教研方面
1.教学上大胆创新，形成特色
本人具有坚实的理论基础和专业知识，努力运用现代教学理论指导教学，能胜任中学语文教学工作。工作认真负责、踏实，关爱学生，深入钻研教材，深刻领会语文新课标的要求。在教学过程中加强德育渗透，做到寓教育于教学中，对学生进行道德行为、人生观、世界观、价值观等的培养。十分重视因材施教，在教学上设计多层次多形式的问题让不同层次的学生都有机会参与，避免优秀学生一言堂而后进生冷眼旁观的局面。对差生不歧视、不放弃，多给他们表现的机会，让他们有成就感，对他们小小的进步及时表扬，以此激励他们上进。根据语文学科的特点，实行了课前演讲、硬笔书法比赛等常规活动来锻炼学生的语文综合能力和培养他们良好的学习习惯。
在新的课程改革下，我和同年级备课组的同事们做了一些探索：在语文教学方面采用编写讲学稿的形式，并进行“探究式教学”和“小组合作学习”的试验，边实践边总结。教学实践证明，效果是很显著的。
“小组合作学习”充分发挥了学生的主体地位，生生互动大大提高学生的参与意识，促进学生个性与群体的协调发展，利于培养学生自主探究意识和合作精神。
“探究式教学”则注重学生的探究发现，目的是让学生通过独立自主发现问题、提出问题，针对问题搜集相关信息来解决问题并在同伴中交流分享。学生的学习不再局限于一本书，而是拓展、延伸到现实生活、网络世界等各个角落。在学习过程中学生的能动性和创造性得到发挥，教科书或老师不再是绝对权威。
我曾多次承担教改公开课或研讨课。其中在XX年4月执教的《黄河颂》及XX年5月执教的《云南的歌会》作为研讨课受到本年级及全校语文教师的好评。我撰写的《中学语文教学中应重视对学生“发现”意识的培养》一文入编由教师教育研究编辑部编写、由中国文联出版社出版的《教育改革与创新问题研究》一书，并获“XX全国教育改革与创新”优秀学术成果评选活动一等奖。
2.深入钻研，善于总结
多年来，本人始终把教研放在重要位置，认真钻研业务，了解语文教学最新的发展趋势，不断更新知识。订阅大量专业杂志，以及通过互联网及时消化最新的语文教学参考资料。加强继续教育，不断提高个人素质，完成了“英特尔”未来教育培训，新课程培训等，学习新教学教育理论，与时俱进。除参加统一组织进修活动外，还进行有计划自学并通过了计算机应用能力考试，自学了《爱的教育》、《魏书生教育丛书》等。积极参加校内外教研活动，主动承担教改任务，确立和参与科研课题的研究。先后参加了“欣赏型德育教育”及“语文个性化教学与个性化写作”的子课题研究工作。虽然每一阶段的试验都付出了艰辛和汗水，但都取得了可喜的成就，为学生主动学习、合作学习创造极好的条件，对激发学生的学习积极性起到了极大的促进作用。同时，自己通过研究试验，使自己的专业知识不断提升，使自己不断向研究型教师这一目标迈进。
三、德育方面
自XX年3月19日起，本人开始担任前山中学团委书记一职，XX年9月，学校任命我兼任学生心理与活动指导中心主任，这两个部门都是为了配合学校德育处做好德育工作。学校团委组织全校团员学生利用课余时间开展了丰富多彩的文体活动，包括“动感百分百文艺比赛”、“校长杯球类比赛”、“青春活力130分文艺比赛”等，还组建了“前山中学义工服务队”及“前山中学红十字会”，不定时地开展活动，极大地丰富了同学们的课余生活。XX—— XX年连续三年获得珠海市香洲区年度考核第一名，并于XX年被评为珠海市先进基层团组织。
在做学生思想工作上，我热爱关心学生，做学生的引路人，对学生实行“做人、知识”双方面教育。工作有计划、重点，有组织落实措施并检查总结，充分利用各种机会对学生进行思想教育。
四、业绩方面
XX年参加香洲教办论文评比获一等奖;论文参加由《小学语文教师》编辑部及上海师大联合举办的“学习《语文课程标准》”论文评比获一等奖;参加香洲区学习xx大精神演讲比赛获一等奖。
XX年参加珠海市语文作文教学优质课竞赛获一等奖;在“中国名师”“新课标”作文教学示范暨中南地区作文教学观摩研讨会赛讲中获二等奖。
XX年在香洲区德育论文评比中获二等奖;在香洲区“祖国颂”演讲比赛中获一等奖。
XX年在香洲区中学语文教师教学基本功比赛中获第一名;在珠海市中学语文教师教学基本功比赛中获第一名;在前山中学“裕辉杯”青年教师教学基本功比赛中获第一名;被评为珠海市优秀团干部。
XX年在珠海初中语文中青年教师阅读教学竞赛中获一等奖;在珠海市中小学“树立社会主义荣辱观”演讲比赛中获第一名;在“学习贯彻党的章程，牢固树立社会主义荣辱观”演讲比赛中获优秀奖;在“昌乐二中杯”第三届全国中小学教师“知荣明耻，为人师表”演讲比赛中获二等奖。
XX年获得共青团珠海市委颁发的“青年岗位能手”称号;在团中央北戴河培训基地参加培训学习并结业。
XX年获吉大街道办解放思想专题演讲比赛一等奖;获得珠海市年度考核优秀等次;被上海榜书研究会吸收为会员。
XX年参加“第六期全国少年军校示范校校长研修班”;参加珠海市中小学教师中华经典诵读大赛获诗词组一等奖;参加广东省中小学教师中华经典诵读大赛获诗词组二等奖;撰写的《中学语文教学中应重视对学生“发现”意识的培养》一文入编由教师教育研究编辑部编写、由中国文联出版社出版的《教育改革与创新问题研究》一书，并获“XX全国教育改革与创新”优秀学术成果评选活动一等奖;被评为前山中学先进教师。
XX年论文《对中学生加强艰苦奋斗教育势在必行》一文发表在《珠海教育》第三期上;被珠海市书法家协会吸收为会员。
教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。以上为本人的述职报告，恳请组织审批为盼。
参评小学高级教师述职报告
写报告经验49人觉得有用
小学高级教师述职报告2025怎么写
作为一名从事教学工作多年的教师，每年的述职报告都是一项重要的任务。这不仅是对自己一年工作的总结，也是对未来规划的思考。如何写出一份高质量的述职报告？以下是一些经验和技巧供参考。
首先要明确述职报告的核心内容，主要是围绕教育教学工作展开，既要突出成绩，也要实事求是地反映问题。比如，在教学成果方面，可以详细描述教学方法的应用情况，学生的学习进步等具体事例。如果组织过教研活动，也可以提到相关细节，比如参与人数、活动效果等。不过有时候人们会倾向于夸大一些小成就，例如某次公开课获得好评，但忽略了后续改进的地方，这就显得不够全面了。
在陈述过程中，要注意结合自身实际情况，不要盲目套用模板。有些老师可能习惯于使用固定的格式，但这样容易导致内容空洞乏味。比如，有的同事总是喜欢用“本年度我承担了xx课程的教学任务”，虽然没错，但这种表述未免太笼统。相比之下，直接提及具体的教学对象和内容会更有说服力，如“今年我主要负责三年级数学教学，针对学生普遍存在的计算能力薄弱问题，设计了一系列针对性练习题。”这样的表达方式不仅具体，还能够体现个人的思考深度。
书写注意事项：
对于工作中遇到的问题，也需要坦诚面对。毕竟每个人都会碰到困难，关键在于如何解决。例如，面对课堂纪律不佳的情况，有的老师可能会采取严厉批评的方式，但长期来看未必有效。可以尝试通过建立奖励机制激发学生的积极性，或者调整授课节奏，让课堂更加生动有趣。当然，有时候老师们可能会因为时间紧迫而忽略了一些细节，比如备课时没有充分考虑到学生的个体差异，导致部分同学跟不上进度。这类问题虽然看似微不足道，但如果能及时察觉并加以改正，将有助于提升整体教学质量。
除了教学本身，还要关注学生的全面发展。这一点尤其重要，尤其是在当前教育改革的大背景下。可以从多个角度出发，比如是否注重培养学生的创新意识和实践能力，是否积极引导他们参加各类课外活动等。当然，这里也存在一定的误区，比如有些老师认为只要组织了足够多的比赛就能促进学生发展，却忽视了孩子们真正的需求。因此，在制定计划时，务必要结合实际情况，确保措施切实可行。
小编友情提醒：
述职报告的语言应当简洁明了，既不能过于啰嗦，也不能显得敷衍应付。适当运用一些专业术语可以让内容更具权威性，但过多堆砌反而会适得其反。例如，“提高课堂教学效率”这样的表述就比“努力优化课堂教学模式”更直观易懂。同时，要注意段落间的衔接自然流畅，避免跳跃过大。有时候，由于排版原因，某些句子可能会显得突兀，比如前面刚讲完教学成果，后面突然转到家庭作业的设计，缺乏必要的过渡。
【第2篇】晋升小学高级教师述职报告精选怎么写2450字
我是xx镇深湾小学的教师，大专毕业，共青团员，xxxx年7月参加工作，自任职以来，我曾担任过五年级的语文、五年级的数学以及两届毕业班的数学教学工作，担任过三年的班主任工作，xxxx学年兼任学校高年级组成员和学校广播管理员工作。本人工作勤恳，尽职尽责，积极探索，勇于创新。回顾过去的4年，主要工作情况
一、思想觉悟高，教师形象好
身为教师，我深刻地认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有崇高的品德修养，坚持党的方针政策，认真贯彻教书育人的思想，不断加强自身的政治修养和道德修养。工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的品德素养，热爱、关心、爱护学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观和科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的规章制度做好各项工作。甘于奉献，从不计较个人得失，做到个人利益服从集体利益。
二、以特色促教学
教学上，我能坚持学习新课标，制定合理的教学目标，深入钻研教材，把各种教学方法有机地结合起来。坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的“个性体验”放在教学的核心位置上。我相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况，其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主题意识，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，较好地激发学生的求知欲望。作为一名普通的教学工，我能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的每一个环节，特别是在备课和辅导两个环节，花了不少工夫，进行了深入的研究和探讨，备课中既备学生、备教材、备重点、备难点又要备课堂教学中的突发事件。辅导做到既辅导优生、辅导学困生、更要辅导“边缘生”。教学过程中，能根据学生的实际情况，及时调整教学计划和教学措施，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生的分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性，特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
三、以爱促教育，以情促工作
带着爱去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生间的距离；带着情去教育，可以让学生感到你真挚的爱，使学生容易接受你的教育，并诚意地加以改进。在班主任工作中，我总是带着爱和情去开展班级工作，坚持一视同仁、亦师亦友的原则，对待学生，不论是优生还是学困生，我都以真诚待他们，时刻以“既是老师，更是朋友”的身份教育、引导、帮助、关心学生，和他们谈人生，谈理想、谈学习、谈作风，做学生的有心人，因为我的爱和情，不仅赢得了学生的尊敬，也赢得了他们的友谊。工作中，我非常重视了解和研究学生的个体思想品质、学业成绩、兴趣爱好、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会环境等等。对学生个体进行综合了解、全面分析，把握整个班集体的发展情况。因此，在建设班风、学风，以及转化差生上，取得了较好的成绩。xxxx学年，我担任五（1）班的班主任工作，我深知高年级学生的逆反心理，工作上我处处以身作则、宏观调控，让学生高度自治，注重与家长的联系，提高社会和家庭的教育功效，结果这一学年的文明班级评比一路绿灯，期末也被评为学校的先进班级。2025学年，我又担任新的五（2）班的班主任工作，因为有了一年的班主任工作经验，因此对学生思想、学习和生活情况都有了更深更细的洞悉和了解，所以工作做得更加地细致周到，这一学年的期考，我班学生取得了语文第二、数学第一、英语第二的好成绩。2025学年，我担任的六（2）班，在全镇的.数学统考当中，获得全镇第二的好成绩。xxxx学年，我任教的六（3）班，是全年级出了名的差班，不但养成习惯差，成绩也差。因此我先从稳定学生情绪入手，利用课余时间找学生谈心，走访学生家庭，详细了解和掌握学生的具体情况，注重发挥学生的个性特长，调动他们的学习积极性。通过一学年的努力，进步很大。
四、积极钻研，完善自我
教学能否有新的进展和突破，教育科研是关键。作为一名新教师，我积极参与学校开展的各项教研活动，深入听课、评课，共同研究课堂教学方法，取长补短，相互促进，共同前进。在听课的过程中，我从他们身上学到了驾驭课堂教学的技巧；在备课过程中，我和他们一起确定教学的重点、难点、教学结构和方法，探讨学生学习的有效方法；每次公开课前，我和他们一起商量公开课的内容、过程和讲课的艺术；当我在教学上碰到困难时，我向他们请教教学中出现的疑难问题；平时，我们一起设计课堂的教学程序，探讨网络环境下多媒体的有效利用和借助网上资源提高教学质量的方法，互相交流教学经验和体会。
教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径；因材施教，与时俱进，改革教学手段、方式、方法是提高教学质量的根本出路。多年来我坚持在教研中教学、在教学中探索，在探索中教书，在思想的升华过程中育人。
五、勤奋工作，成绩喜人
辛勤的耕耘带来了丰硕的成果：
1、xxxx学年在镇语文评优课中获二等奖；
2、xxxx学年在镇第三届小学数学说课中获三等奖；
3、2025学年在广东省“育苗杯”数学竞赛中为荣获二、三等奖的张杰清、张龙、陈梓宏等九位同学作指导老师；
4、2025学年在年度考核中被评为优秀；
5、2025学年在镇第五届小学数学说课中获三等奖；
6、2025学年在镇小学信息技术课堂教学中获三等奖本文摘自教育文摘
7、2025学年被评为镇优秀班主任称号；
8、2025学年在“xxxx年中山市第三届机器人大赛竞技赛（机器人轨迹d）”中为荣获二等奖的张伟、陈永成作指导老师；
9、xxxx年度被评为中山市优秀班主任；
10、xxxx学年被评为深湾小学“十佳教师”；
11、xxxx学年在学校“红棉杯”课堂教学比武中荣获二等奖。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我的追求是无止境的。展望未来，我会更加努力地学习教育教改理论，不断更新知识观念，不断提高自身的教育科研能力，勤奋工作，积极钻研，勇于创新，不断提升自己的综合素养，争取做一位拥有现代化教学意识和先进教学手段的21世纪新型教师，为教育事业的腾飞做出更大的贡献。
晋升小学高级教师
写报告经验19人觉得有用
在撰写晋升小学高级教师述职报告时，首先要明确这份报告的核心任务是向评审委员会展示自己的专业能力、教学成果以及个人成长轨迹。报告内容既要客观真实，又要体现一定的感染力，让评委能感受到你的敬业精神和教育热情。
写这类报告时，建议从日常教学工作入手，详细描述过去一年中承担的主要课程和教学活动。比如，可以列举一些具体的教学案例，尤其是那些能够反映个人教学特色的例子。记得附上相关的数据支撑，像学生的学习进步情况、课堂参与度等指标，这会让报告更具说服力。不过，这里有个小细节需要注意，有些老师可能会过于强调某个单一成绩，而忽视了整体教学效果的呈现，这种倾向虽然初衷良好，但可能会影响报告的整体平衡性。
除了教学工作，还应该提及自己在教研方面的贡献。比如参加过哪些课题研究、发表过什么论文或者编写过教材。如果有机会，还可以分享一下自己在教学方法上的创新尝试，哪怕只是一些小改动，只要能有效提升教学质量，都是值得记录的亮点。这里可能会出现一个小问题，部分老师可能会过分追求形式上的新颖，而忽略了实际效果的验证，这就需要在写作时把握好分寸。
对于个人职业发展的规划，这部分内容也不可或缺。不仅要展望未来几年的职业目标，还要结合当前的教学环境提出切实可行的发展策略。例如，计划如何进一步提升自身的专业水平，或者打算怎样更好地融入团队合作。值得注意的是，这部分内容不宜空泛，最好能结合具体实例来阐述，这样会显得更加真诚可信。
报告的语言表达也很重要。尽量用平实的语言去叙述事实，避免过多使用华丽辞藻。同时，要注意段落之间的过渡自然流畅，确保整篇报告读起来一气呵成。有时候，不经意间可能会出现一些语法小瑕疵，但这通常不会影响整体的阅读体验，反而能让报告显得更有生活气息。
小编友情提醒：
别忘了检查报告中的格式是否符合要求，包括字体大小、行间距、页边距等方面。这些都是基本功，但往往容易被忽略。如果能在这些细节上做到位，无疑会给评委留下良好的第一印象。
【第3篇】申报参评小学高级教师述职报告怎么写1950字
本人于xx年6月毕业于xx师范学校，同年8月进入xx实验小学工作。担任科学、自然专职教师以及实验室的管理工作，有一年半的班主任以及6年的副班主任经历。参加工作后，能积极主动地参加学历进修，于XX年7月取得xx大学计算机专业（专科）毕业证书，现正进行本科教育管理专业的进修学习。本人于XX年8月被评聘为小学一级教师，并顺利通过了职称英语考核和普通话水平等级测试，达到了参评小学高级教师的基本条件。下面就被评聘为小学一级教师五年来的工作情况述职如下：
本人真心热爱教育事业，安心本职工作，热爱学校、热爱学生，有强烈的工作责任感与事业心，时刻以育人教书为己任，为人师表。同事之间能做到相互尊重、相互学习、互帮互助。工作上能以身作则，严格要求自己，能与同事团结协作，负责任地完成各项工作。由于在课堂教学、信息技术工作、辅导学生等方面表现突出，相继被评为区“优秀教育工作者”、“青年教学能手”、“学科骨干教师”、“教育技术工作先进个人”以及xx省“优秀青年科技辅导员”，6月份还接受了区教育局教研室对评审“学科带头人”的考核工作。
教育教学业务上，我始终将做一个研究型教师作为孜孜以求的目标而不懈努力。为了激发学生的兴趣，优化课堂的氛围，提高课堂效率，我深入地解读了新课程标准的相关理论，不断更新自己的教学理念，并在自己的课堂教学实践中充分地展现。经过多年的课堂教学的实践与研究、探索和积累，我对小学科学教材有了比较深入的理解，逐渐形成了自己的教学风格。5年来，我多次参加全国、xx省、xx市以及吴中区的评优课活动，10多次承担校、区、市、省级对外公开教学以及研讨观摩课任务。所上的公开课，受到学校老师的好评，给省、市、区教研室的领导都留下了深刻的印象。特别是XX年9月在xx市小学《科学》（三下）教材培训执教的《马铃薯在水中是沉还是浮》得到了来自全省的科学教师、教研员以及中央教科所郁波教授的一致好评。其中，XX年6月参加中央教育科学研究所全国科学优质课（教科版）评比获二等奖；XX年11月参加xx省第二届科学教师教学能手比赛评比获一等奖；XX年5月参加xx市首届小学科学青年教师五项基本功评比获一等奖第一名；XX年10月参加xx市首届小学科学优质课评比活动一等奖；XX年5月参加xx市吴中区青年教师评课选优获一等奖；XX年参加全国“信息技术与学科整合综合能力竞赛”xx吴中赛区获一等奖。参赛的历练，缩短了我的学科成长周期，为今后的发展奠定了基础。因此，我要借今天述职的机会，感谢学校领导给了我多次的锻炼自己和提升自己的机会，当然更要感谢在我的成长道路上给过我帮助和为我付出的人。
教育教学科研方面，5年来，先后承担xx省“十五”电教课题、参与学校的“十五”、“xxx”主课题研究工作，今年又成功申报了全国“xxx”现代教育技术课题。平时，勤于笔耕，撰写的《毛巾、枯树枝和网络》、《小学科学网络教学的实践研究与思考》、《马铃薯在水中是沉还是浮》、《让学生经历典型探究过程培养和发展学生科学素养》等13篇文章在《信息技术教育》、《科学课》、《现代化教学》、《xx教育研究》、《吴中教学》等全国、省、市、区各级各类杂志上发表，《小学科学课教学中需要更多的人文性》、《注重实验要求发挥实验效应》、《基于网络环境下的小学科学教育》等28多篇文章在全国、省、市、区论文评比中获一、二等奖。此外，在xx市教科院胡春娜老师的帮助下，参与了小学科学同步探究的编写工作以及教科院承担的中央教科所子课题研究工作。指导的本校青年教师郁群燕在吴中区青年教师评课选优活动中获得说课一等奖，在学校的“新苗杯”教学比武中获得一等奖。
辅导学生方面，先后指导张健、徐晨骁同学获全国“小探索者”科学小论文竞赛获一、二等奖；辅导的徐嘉、方马炯、吴熠昊、等14位学生获得由省教育厅、省科技厅、省科技协会组织的“金钥匙”科技竞赛一、二、三等奖；指导的学生方马炯、陆巍彬、姚悦辰获得第xx届xx省青少年科技创新大赛二等奖，吴中区、xx市一等奖。
分管工作方面，在各位老师的信任与帮助下、在学校领导的器重下，XX年11月进入了学校教科室办公。分管学校部分教育教学科研、教育技术以及团支部工作，在各位老师的积极配合以及共同努力下，能正常开展各项教科研活动，不断壮大教科研队伍，努力提升教科研水平；为学校构建的校园网志以及学校网站在吴中区的评比中分别获一、二等奖；为迎接xx市教育现代化学校验收创办的网站获得xx市教育局以及其它兄弟学校领导的好评；个人创办的小学科学教学研究『伟峰工作室』两次被教育部中小学计算机研究中心授予：全国优秀教育特色主题网站的荣誉称号；对于学校的团支部工作，我能团结好每一位团员青年，努力开展团青活动。如果在分管工作中取得了一点成绩，都是学校各科室领导们的关心以及老师们的支持而获取的。
以上是本人的述职，对照小学高级教师的申报条件，我申报参评小学高级教师。
写报告经验21人觉得有用
申报参评小学高级教师述职报告怎么写
做述职报告这种事，还真得花心思去琢磨。有些人可能觉得随便写写就行，但这样恐怕很难通过评审。写报告前，先想想自己这一年干了什么，成绩有哪些，不足在哪里，这些都是关键点。
先说说开头部分，不用太复杂，简明扼要地介绍下基本情况就好。比如姓名、年龄、教龄、所教科目之类的，这部分要是写得太啰嗦，反而显得没重点。当然，也不是说越简单越好，该有的信息得有，不然人家评审老师都不知道你是谁。
接着就是重头戏——工作业绩了。这得具体一点，别光喊口号。比如说教学成果，得拿出数据来说话，像学生考试成绩提高了多少百分比，课堂参与率提升了几个百分点之类。还有些细节也很重要，像是辅导的学生参加比赛获奖情况，或者是发表的教学论文数量，都得好好整理出来。
不过有时候写的时候容易漏掉一些重要的事情，比如某个特别成功的公开课没提，或者某个获奖经历忘了写进去。这就得靠平时多积累，把每次重要的活动都记下来，到时候写报告就不会遗漏了。
再来说说存在的问题和改进措施。这一点也不能忽略，毕竟人都不是完美的，肯定会有不足之处。可以坦诚地说说自己在教学过程中遇到的困难，比如某些学生基础薄弱难以提高，或者是自己对新教材理解还不够深入。然后针对这些问题提出具体的解决办法，比如加强个别辅导，多参加教研活动提升自己等等。
书写注意事项：
语言表达这块也得注意，别用那些太过正式又拗口的词汇。虽然这是个专业报告，但还是得让人看得懂才行。有时候为了追求严谨，可能会写出一些不太通顺的句子，比如“经过努力后，学生的进步非常明显，成绩得到了大幅度的提升。”这样的表述就有点别扭。
小编友情提醒：
别忘了检查一下格式是不是符合要求。有的单位对字体字号什么的有明确规定，如果不注意这些小细节，可能会给评审留下不认真的印象。而且报告的长度也要控制好，太短显得敷衍，太长又容易让人失去耐心。
写报告的过程其实也是自我反思的过程，通过梳理一年的工作，能更好地明确今后的努力方向。希望这些建议能帮到大家，写出来的报告既真实又有说服力。
【第4篇】2025年5月小学高级教师述职报告怎么写2850字
我出生在一个教育世家，爷爷、爸爸、舅舅都是教师。受家庭教育的熏陶，我从小就梦想成为一名光荣的人民教师。
1996年，我终于如愿以偿地考上了湖北第二师范(湖北襄樊师范)。在这3年中，我如饥似渴地学习各种教育教学知识，以为将来的工作打好基础。xx年9月参加工作，任职于雨母山小学，担任少先队大队辅导员，从事语文教学及班主任工作。能为家乡的教育事业做出贡献是我的追求，工作几年中，由于我工作踏实，刻苦上进，多次受到上级教育部门嘉奖，先后被评为“蒸湘区优秀大队辅导员”、“蒸湘区优秀教师”等荣誉称号。为了施展的工作梦想，xx年9月我调入蒸湘区实验小学工作。xx年10月取得小学一级教师资格。以下是我任职小学一级教师以来的工作报告。
一、政治思想
坚持党的四项基本原则，时刻和___保持一致，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，爱岗敬业，与时俱进，开拓创新，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校、教育局组织的各种政治学习活动，团结同志，为人师表，以身立教，自觉履行教书育人、管理育人的职责，把育人视为己任。
二、加强师德修养
在工作中，我严格遵守«中小学教师职业道德规范»，服从学校领导安排，积极做好本职工作，坚持教书育人的宗旨，注重加强教师个人道德修养，对学生循循善诱，从不训斥学生，侮辱，体罚学生，师生关系融洽，深受家长学生爱戴。
“学高为师，道高为范”，我深知要育人，首先自己要学会做人，在工作中，我经常用自己的言行去感染学生，通过言传身教，潜移默化地影响学生。
三、教育教学
作为一名新时代的教师，应是全面发展的教师。在任何工作岗位上，我都能服从学校安排，尽职尽责，虚心求教，干出自己的特色。xx年----xx年间，我一直担任班主任工作。我坚信“爱是教育的灵魂，是教育的生命”，爱心教育是我做好班级工作的宗旨。在工作中，我从不歧视差生，而是在生活中和他们做朋友，想方设法了解他们，做他们的知心姐姐，寻找根源，让他们端正学习态度，明确学习目的。我还利用家校通和家访，与家长取得联系，家校配合共同教育好他们的子女。在我的影响下，我所教的班级逐渐形成了团结友爱、积极向上、有凝聚力、有爱心、乐于奉献的班风，多次被学校授予“优秀班级”等荣誉称号。
“教学是教育的脊梁，是学校的中心任务”。为了适应新课改的要求，在教学工作中，我不断探索，不断研究学习，大胆尝试，转变教育观念，更新教育方法，捕捉教育信息，逐步形成了自己独特的教学方法。在平常的教学工作中，我首先做到严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实做好备、讲、思、改、辅等教学环节。备教材，备学生，充分挖掘教材，精概重点与难点，并利用生动有趣的形式，深入浅出地在课堂上传授给学生知识，让他们在乐中学。其次，课堂上我注重学生的个性发展，培养学生合作学习、合作探究的学习习惯。课后，反思课堂上的不足，及时做好课堂小记，以改进教学方法，提高教学效率。并针对学生的作业情况，进行个别辅导。在我努力下，我所任教的班级学生成绩优异，一直名列年级前茅。
四、业务水平
作为一名青年教师，我更是感受到了肩上的压力。为了给学生一碗水，
自己须有一桶水，更是要有长流水。在工作中，我虚心向同行教师请教，学习他们好的教学方法并订阅了大量的教育杂志，全方位地提升自己应对教学上的能力。为了适应新时代对教师的要求，不断提高自己的业务水平，我积极参加各种教育培训。xx年，参加了衡阳市小学英语骨干教师培训，取得了良好成绩。xx年，参加中小学教师新课程培训，取得优异成绩。xx年---xx年间，我参加了湖南师范大学大专班的函授学习，取得了大专文凭。xx年---xx年间进入衡阳师院本科班学习，又取得了本科文凭。工作之余，我还自费参加了电脑班学习，学习制作电脑多媒体课件，以提高自己的业务素质。
五、工作业绩
1、课堂教学
xx年12月 参加蒸湘区小学语文一年级新课改教学竞赛荣获二等奖
xx年4月 参加蒸湘区小学数学“问题解决”教学竞赛荣获二等奖
2、论文、案例获奖情况
xx年4月 «数学课堂中的情感教学»在“衡阳市小学数学教育教学论文评比”中荣获二等奖
xx年5月 教学案例«运用乘法两步计算解决问题»在“衡阳市第三届中小学教育信息化教案竞赛”中获二等奖
xx年5月 多媒体课件«解决问题»获“衡阳市第三届中小学教育信息化课件竞赛”评比二等奖
xx年12月 «0的认识和加减法»说课稿一文参加湖南省xx年教育教学科研论文评选获二等奖
xx年12月 «让德育走进小学数学课堂»在湖南省xx年度优秀学术论文评审中荣获三等奖
3、荣誉称号
xx年上学期 获蒸湘区实验小学“优秀教师”荣誉称号
xx年下学期 获蒸湘区实验小学“优秀教师”荣誉称号
xx年上学期 获蒸湘区实验小学“优秀教师”荣誉称号
回顾从前，展望未来。成绩只能代表过去，未来的路还很长。教育生涯，学无止境。我将再接再励，继续努力，勇于追求，不断探索，为祖国的教育事业奉献自己毕生的精力！
针对本人任现职以来的工作表选，和追求进步的工作精神，自认为符合申报小学高级教师资格。因此，本人特述职申报小学高级教师，恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见。
述职报告概述《孟子·梁惠王下》中就有“述职”一词及解释：“诸侯朝于天子曰述职——述职者，述所职也。”这种述职可以是口头的，也可以是书面的，书面的陈述，实际上就是一种“述职报告”。...
各位领导、各位委员：我以“三个代表”重要思想为指导，坚持“公正执法，加强监督，依法办案，从严治检，服务大局”工作方针，认真履行职责。按照院党组提出的“内强素质、外树形象、争创一流业绩”工作思路，认真抓好所分管的各项检察工...
尊敬的领导：你们好！时间过的好快，转眼间一年的时间又要过去了，真是时不我待。一年中的点点滴滴，让我回味无穷，有喜有悲，有成功的喜悦，有失败时的泪水，让我的工作不曾乏味。又是一年的学习、工作。
林业厅领导述职报告之xx年11月标准范文一年来，我局以改进机关作风、提高办事效率为目标，以提升服务质量、加大林业执法力度为重点，认真践行社会公开承诺，现将践诺述职情况报告一、认真履行工作职责，圆满完成各项工作任务（一）大力度...
第：税务局副局长述职述廉报告各位领导、同志们：根据地区国税局年度考核工作的精神，我就个人一年的工作向各位领导和同志们作述职述廉。一年来，在局党组的正确领导下，在分管部门和全局干部的大力支持下，我认真履行职责，较好地完...
如何履行常务总经理角色；我今年的工作压力非常大，集团公司工作量是海量的，在总经理不到位的情况下，我以总经理的岗位要求要求自己，把集团6家公司看作一盘棋，统筹安排整体推进，在董事长的逐项授权下开展具体工作，扛着重重压力，始终...
为认真贯彻xx___关于落实全面从严治党责任、加强党的基层组织建设的重要指示精神，根据吴江区委组织部《关于开展xx年度基层党建三级联述联评联考工作的通知》(吴组通[xx]66号)要求，我作为盛泽镇坛丘渔业村党建履职第一责任人，现将坛...
尊敬的公司领导及各位同事大家好！时光如梭，岁月如流，转眼一个月的工作已经结束，新的工作以悄然开始，维护队一班在职人员18人：新入职2人，2人因个人原因离职，没有影响到班上的工作。
写报告经验66人觉得有用
2025年5月小学高级教师述职报告怎么写
今年述职报告的重点还是要围绕教学工作展开，把过去一年的教学情况说清楚。写的时候得注意把成绩讲透彻，比如教学成果啦，学生进步情况啦，还有家长反馈之类的。当然，课堂管理也不能落下，得提一下班级纪律怎么样，学生们的学习习惯有没有养成。
记得要把自己的教学方法写进去，尤其是那些特别有效的做法。像我去年就尝试了小组合作学习，效果还不错。不过在描述这个过程中，可能会漏掉一些细节，比如说某个环节没交代清楚，但整体思路是清晰的。还有就是活动组织部分，像组织过几次主题班会，这些都要提到，特别是活动目的和取得的效果。
关于个人成长，我觉得得把参加过的培训写出来，像专业技能培训或者教育理论学习之类的。这不仅是对自己负责，也是给学校领导一个了解的机会。不过这里可能有个小问题，有时候会忘记标注具体的时间点，这样显得不够严谨。另外，荣誉证书之类的也要提一下，哪怕只是一些小小的奖项，也能体现努力。
教学反思这部分很重要，不能回避问题。比如有的课上得不太成功，原因是什么？是不是备课不充分？还是课堂互动出了问题？这些问题都得认真分析，不能一带而过。当然，反思的时候可能会有点主观，可能觉得某个问题解决得挺好的，实际上还有改进空间。
小编友情提醒：
别忘了附上一些具体的例子，像是教案设计或者课堂实录片段。这些能增加报告的真实感。不过有时候写得太急了，可能会忘记标注出处，这虽然是个小疏忽，但还是需要注意。希望这些分享对你写述职报告有所帮助。
【第5篇】最新小学高级教师述职报告怎么写250字
本人于2025年评定为小教高级。对照职称评定要求，申报评定中学高级教师。现将自2025年以来的工作与成绩汇报如下。
一、思想认识
在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。
二、教育工作
三、教学工作
四、教学科研
总之，二十年的教学生涯，有笑有泪，有喜有悲，成绩只能代表过去，前面的路还很远，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，努力把工作做得更好，争做学者型名师。
写报告经验55人觉得有用
述职报告这种东西，写的时候得看具体的情况。比如你是小学高级教师，那肯定得先把这段时间的教学情况说清楚。先回顾一下工作内容，教学计划是怎么安排的，有哪些活动参与了，学生们的成绩怎么样，这些都是要点。
不过，有时候写的时候容易漏掉一些细节。比如说有的老师只顾着讲成绩好学生的表现，就忘了那些进步比较慢的学生。这样就不够全面了。每个学生的情况都不同，要是能兼顾到更多方面，报告就会更有说服力。当然，这也需要平时多留心观察。
还有就是，除了教学成绩，个人的成长也很重要。这段时间有没有参加什么培训，有没有去听课学习，这些都可以写进去。毕竟现在教育也在不断变化，保持学习的心态很重要。要是有机会的话，还可以提一提自己在教学方法上的改进，哪怕只是小小的调整，只要对学生有帮助就行。
说到教学方法，这里头学问可不少。有的时候可能觉得一种方式挺有效的，但用久了也得反思一下是不是还有更好的办法。比如说有的老师习惯用传统的讲授法，结果发现有些孩子听不懂，后来改用了小组讨论的形式，效果就好多了。这种事情写进报告里，能让别人看到你的思考过程。
另外一点，报告里提到的数据最好能具体点。像学生的平均分数啦，优秀率是多少啦，这些数字能直观地反映教学成果。不过有时候数据太多也可能让人眼花缭乱，所以挑重点写就行。比如你可以列出几个关键指标，然后简单分析一下原因，这就比堆砌一堆数据强多了。
写报告的时候还得注意语气。既然是述职，就得诚恳一点。要是觉得自己哪里做得不够好，也可以坦白说出来，这反而能显示出你的态度。而且说实话，谁都不可能做到十全十美，关键是要表现出努力的方向。
小编友情提醒：
报告写完之后别急着交，最好能找同事帮忙看看。有时候自己写的时候会忽略一些问题，旁观者清嘛。不过千万记得，千万别把别人的建议当成金科玉律，还是要结合自己的实际情况来调整。毕竟每个人的教学风格都不一样，适合别人的不一定适合自己。
【第6篇】小学高级教师述职报告怎么写1650字
2025年6月，我从xx师范学院毕业，同年8月参加工作。工作以来，一直担任小学语文教学工作，2025年至2025年期间担任班主任工作。2025年8月取得小学一级教师资格，现任职已满5年，现申报小学高级教师，现将任职以来的工作总结如下：
思想品德方面
作为一名坚守在教学第一线的老师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，深入学习马列主义、***思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，有良好的教师风范和教师素养，遵纪守法，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感。工作以来，我以“教书育人”为己任，注意加强师德修养，事事处处为人师表，关心、爱护每一个学生，在平凡的岗位上踏实工作，积极进取，尊重领导分工，服从学校安排。我一直坚持出全勤，不迟到，不早退，工作积极主动。先后被学校评为“先进教工”、“教学新秀”。
教学工作方面
1. 任现职以来，我一直担任低中年级的语文教学工作。作为小学语文教师，我具备扎实的教学基本功，能胜任小学语文教学工作。工作中，兢兢业业，刻苦钻研，认真备好每节课，从不打无准备的仗。我以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务，所带班级的优秀率、及格率及均分均居年级前列，在2025年、2025年、2025年、2025年及2025年成绩显着，获“教学明显进步奖”。
2.在教学上我能认真钻研教材，研究教法，2025年在镇江市中小学“新课程新课堂新走向”优质课评比活动中获一等奖，2025年镇江市中小学信息技术与学科课程整合优质课评比活动中获一等奖，2025年在句容市小学教师语文课堂教学评比活动中获一等奖， 2025年在校“135”教师说课、上课活动中获二等奖。2025年在校“135”教师评课活动中获三等奖。2025年对边城镇上了两节开放课，均获得了听课老师们的一致好评。每学期我在学校上的教研课都得了同行的称赞。
3.作为语文教师我还积极地指导学生习作，并向报纸、杂志投稿，张澍的《弯弯月》、梅雨佳的《好习惯》、胡文迪的《小老鼠甜甜》刊登在《新语文学习》上，巫菁的《小黄狗》、马雯婕的《好习惯》发表在《家教周报》上，舒琪的《妈妈的指甲》发表在《作文指导报》上，还有多篇学生的文章发表在校报上，我在2025年、2025年镇江市增华阁作文大赛中获指导奖。同时，平时我还注重学生书写的训练，有60人次先后在第21届《双龙杯》全国少儿书画大赛、句容市中小学生书法比赛中荣获一、二、三等奖，本人也先后获第21届《双龙杯》全国少儿书画大赛三等园丁奖、2025年句容中小学生美术、书法比赛优秀指导奖、2025年句容中小学生美术、书法比赛优秀指导奖。
班主任工作方面
2025年至2025年期间担任班主任工作。作为一名班主任，我的工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，而能快乐充实地学习，并且他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。几年来，班级在各方面的表现中都表现突出，在学校组织的各项竞赛中，我班学生都能赛出风格，赛出好成绩，捷报频传，在2025至2025年期间，多次被评为“文明班级”、“优秀中队”。
教科研工作
任现职以来，在搞好教育教学工作的同时，本人还积极撰写论文和教学案例。《习惯成自然》获江苏省“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选三等奖，《引导低年级学生养成读课外书的习惯》获句容市优秀教育教学论文三等奖，案例《少年王勃》、《真想变成大大的荷叶》、《小松鼠找花生果》、《欢乐的泼水节》在江苏省“蓝天杯”中小学教师优秀教学设计评比中荣获二、三等奖。另外，我还积极参与课题研究，镇江市小课题《小学语文单元整合教学的研究》，我负责具体组织开展研究工作， 收集、整理相关资料。
“没有最好，只有更好。”我会再接再厉，争取更好的成绩。
写报告经验88人觉得有用
小学高级教师述职报告该怎么写？首先要搞清楚述职报告是什么东西，它不是工作总结也不是心得体会，它是把一年的工作情况整理出来，让上级了解你的工作状态和成果。说白了，就是把干的事说清楚，别藏着掖着。
写报告前，得先把这一年的工作梳理一遍，比如教学任务完成得怎么样，学生进步了多少，有没有参加什么培训进修之类的。把这些事情一件件列出来，心里就有底了。不过这里有个小地方要注意，有些老师可能会漏掉一些细节，比如辅导学生的课外活动，其实这也算工作的一部分。
接着就是写具体内容了。开头最好简单介绍一下自己的基本情况，比如教几年级，带哪个班。然后就该说教学成绩了，这部分要具体，别光喊口号。比如说这个学期期末考试平均分提高了多少，优秀率是多少，这些都是硬指标。但有时候老师们会在这部分犯个小错，就是只盯着分数看，忽略了学生的全面发展。
除了教学成绩，德育工作也不能落下。平时是怎么教育孩子的，遇到问题怎么处理的，这些都要提一提。要是做了什么创新性的德育活动，比如组织社区服务之类，那更得好好写写。不过有时候写到这里，有些人会突然忘记交代背景，比如活动是谁发起的，这就有点突兀了。
还有科研方面的事情也不能忽视。如果参加了教研组活动，或者发表了论文，这些都是加分项。记得要把参与的过程描述一下，这样显得真实。不过有的老师可能在这方面写得比较笼统，比如“积极参加教研”，具体做了什么没说，这就显得不够详细。
最后别忘了提到个人成长。这一年里自己学到了什么新技能，有了哪些进步，这也是领导关心的地方。不过有些老师的自我评价写得过于谦虚，反而显得不实在。比如明明拿了好几个奖，却只说自己还需要努力，这就有点矫情了。
