【第1篇】2025年班主任年终述职报告800字怎么写1750字
一、教学方面
我参加工作的这六年，可以说是生物教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握“读”的环节，让生物教学的课堂充满朗朗的读书声，达到以读促教的目的。
古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明，这种“读”的效果是不错的。
2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。
提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的综合素质。
具体的东西比抽象的东西容易被感知，人获得知识是通过各种感觉器官来感知的，使用的感官越多收获也越大。因此，课堂上，我习惯通过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、实地参观、事例说明、角色扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈现在学生面前，通过课外科技活动把生物课堂延伸到课外，为他们发展自己的爱好和特长提供了机会，通过发现、探索和解决一些生物学问题，了解生物科学在人类生存和发展以及现代化建设中的使用，更有助于学生的兴趣、爱好升华为理想和志向，有利于因材施教和培养生物科学的后备人才。让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧。同时，课堂上我重视德育的渗透工作，让学生在学习生物知识的同时，陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操，树立关心生态环境等的思想，促进学生全面发展和个性培养。 通过的努力，我根据生物学科的特点，迎合学生好奇心强的特性，大胆地进行课堂改革。把课堂与生活拉近，以形式多样的探究活动为主，让生物课的范围扩大到生活的方方面面。我积极地承担学校的生物公开课任务，积极参与交流活动、培训课程，提升自己的教学能力。通过培训学习，“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，老师要自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标.
4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。
近几年，多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了这种新兴的授课方式，适当加以运用，让语文课取得更好的效果。
二、德育工作方面
在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。我在德育工作中，主要做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在德育工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。
一个优秀的班主任无一不是关心爱护着学生。师爱，是学生接受教育的桥梁。古人言：“亲其师，信其道。”所以师爱不仅是教育的前提和基础，它还能引起学生情感的共鸣，叩响学生心灵深处的琴弦。所以，热爱学生也是教育教学获得成功的基础。在教学中我们也经常会遇到有些教师反映对学生很好，却得不到学生的理解，反而产生了不少误会。因此怎样关爱学生我认为应该做好以下几点:
写报告经验44人觉得有用
2025年班主任年终述职报告800字怎么写
今年的述职报告得抓紧准备了，毕竟年底到了，这是个重要的工作环节。写报告的时候，先别急着动笔，脑子里得有个大致思路。报告的内容肯定跟平时的工作密切相关，像班级管理、学生活动组织什么的，这些都是重点。当然，如果能把一些具体的事例穿插进去就更好了，这样显得真实可信。
先把基本情况交代一下，比如带班的时间、学生人数、班级的整体表现等等。这部分内容不能太啰嗦，但也不能太简略。记得提到一些关键点，像是班风建设、学风改善之类的。要是有特别突出的成绩，比如在某项竞赛中拿了奖，或者学生在某些方面取得了进步，这都是加分项。不过，有时候写起来容易忘掉细节，比如某个比赛的具体名次，最好提前查清楚。
接下来就是分析工作中的问题了。每个班都有自己的情况，不可能事事顺心。像有些学生纪律性差，或者学习成绩一直提不上去，这些问题都得提出来。不过在说问题的时候，态度要诚恳，不能光抱怨。可以想想解决的办法，哪怕是一些初步的想法也行。比如，针对纪律差的学生，是不是可以通过加强沟通、家校合作来改善？
再来说说个人的成长吧。作为班主任，这一年肯定学到不少东西。比如处理突发事件的能力、与家长打交道的经验之类。把这些写进去，显得你有反思精神。但这里头可能会有点小问题，比如记不清具体的例子，这时候就得靠记忆去补充了，可能有些地方会不太准确，但大方向是对的。
还有很重要的一点，就是报告里的数据要准确。像学生的成绩统计、活动参与人数之类的，这些数字要是错了，很容易被人抓到小辫子。不过有时候忙起来，难免会记混，所以写之前最好核对一下资料，确保无误。
最后的部分可以谈谈未来的计划。既然总结了过去一年的工作，那接下来怎么办也得有个方向。可以结合当前的情况，提出一些改进措施，比如希望提升学生的综合素质、优化班级管理模式什么的。这一部分不能太空泛，得有点实际操作性的东西。
写报告的时候，语言尽量简洁明了，别用那些花哨的词儿。要是平时说话就这样，那就更自然了。不过有时候写着写着，可能会不小心用错词，比如把“提高”写成“提升”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人注意到。所以写完后最好多检查几遍，尤其是那些容易混淆的词。
【第2篇】2025年大学班主任工作总结报告怎么写1100字
不知不觉，工作已有半年，在这半年里，从开始的不十分了解辅导员这个工作，亦步亦趋地走向熟悉，走上正轨。我所担任的是10级园艺专业110名同学的辅导员工作，在工作上，严格要求自己，为人师表，做学生学习的楷模，积极投入到学生生活当中去，加强和学生的沟通联系，了解学生的生活规律，掌握学习及其心理动态。本学期工作我是从以下几个方面进行开展：
一、思想政治教育方面
学生的思想动态关乎到学生安全、学院的发展、学校的稳定，是学生工作的重中之重，在这方面，首先以班委为抓手，要求他们政治立场坚定，工作态度端正，不随波逐流，在遇到突发事件时能把握住大局。利用班会、同学谈话聊天的时机对大家进行遵守法纪、尊敬师长、团结互助、自尊自爱、自强自立等优良品质的教育和培养。同时教育大家对自己的大学生活要有规划，通过确定自己的未来目标来走好大学里面的每一步，扎扎实实走向成功。及时地了解学生的思想动态，对个别特殊学生加以引导，接触心中疑惑并告诉大家要有集体荣誉感，把专业当做一个大家庭。
二、班级管理方面
一个好的集体离不开一个好的班级干部团体，班干是管理班级的有力助手。在新生军训期间，就开始对班级中表现突出、能力优秀的同学进行了摸排，并让有竞选想法的同学可以找我来谈，做好前期的准备工作。在军训结束之后，马上进行了班级选举，以竞聘演讲，同学投票为参考，学院综合考虑定出28名班委。在之后，为了使班委能了解自己的工作职责，更好的开展工作，平均每2周带领班委召开一次班委例会，各班委对自己近期工作进行述职，对接下来要开展的工作进行交流，对班级存在的问题，共同商讨解决方案。
同时，不定期召开班会，就学风、考风、为人处世、理财、锻炼身体、感恩等内容对大家进行教育，让学生遵守学校各项规章和治安秩序，注意自己财产人生安全，对班级近期出现的一些不好现象进行批评教育，对出现的先进分子表扬鼓励，激励大家要积极地参与学校各项活动，利用各种平台来锻炼自己的各项能力。
在学生军训期间，第一时间建立学生档案，尽快的对每位同学有一个大致了解，与此同时，将学生家庭信息完善，对出现问题的学生及时的与家长联系。为了能更方便的与学生联系，建立了班级飞信群、qq群，积极地深入学生宿舍，与学生交谈聊天，让学生把自己的心思都展现出来，再针对主要的环节进行一一引导，解除学生心中的困惑。
指导学生开展各项班级活动，班级的第一次出游对班级以后活动的开展很重要，为此，我对3个班的班委都事先进行了布置工作，从出游的选址、活动方案等方面进行了指导策划。在以后的各项班级活动中，也及时给予方向性指导，确保每次活动能够有效地开展起来。
三、工作不足及存在问题
写报告经验50人觉得有用
2025年大学班主任工作总结报告怎么写
今年的班主任工作算是结束了，回顾起来，这学期真是经历了不少事。作为班主任，平时既要管学生的学习情况，又要关心他们的生活，压力挺大的。一开始接手这个班的时候，心里也没底，毕竟每个班的情况都不一样。我主要负责的是班级管理、学风建设，还有和家长沟通这几块。
刚开始的时候，有些事情处理得不太妥当。比如说有一次班会，本来想讲点激励的话，结果话没讲好，学生们倒是笑了。后来反思了一下，可能是准备得不够充分。后来我就开始多花时间去了解学生的兴趣爱好，这样在讲话的时候就有话题了。我发现跟学生熟悉之后，很多事情就好办多了，他们也愿意听我的建议。
在学风建设这一块，我觉得最重要的是让学生们养成良好的学习习惯。我鼓励大家多做笔记，课后及时复习。其实一开始很多同学并不太重视，觉得反正考试前突击一下就行。但我一直强调，学习是一个长期积累的过程。为了让他们意识到这一点，我专门组织了一次学习方法交流会，邀请了一些成绩好的同学分享经验。效果还不错，不少同学都开始认真对待学习了。
跟家长的沟通也很关键。有些家长可能对孩子的表现不太满意，这就需要耐心解释。记得有个学生作业总是拖拉，家长很着急。我跟家长说了孩子最近的进步，同时也指出还需要改进的地方。后来家长的态度缓和了不少，还主动表示会配合学校的教育工作。
除了日常管理，我还特别关注一些特殊的学生。有个学生家庭条件不太好，心理上也有点自卑。我经常找他聊天，鼓励他参加集体活动。渐渐地，他的性格开朗了许多，学习成绩也有所提高。我觉得作为班主任，不仅要关注整体，也要留意个别情况。
说实话，这份工作虽然辛苦，但也挺有成就感的。看到学生们一天天进步，真的很有满足感。当然，我也清楚自己还有很多不足之处，比如有时候对某些学生的关心还不够细致，处理问题的方式也可能不够灵活。但我会继续努力，争取把接下来的工作做得更好。
希望以后还能有机会跟学生们一起成长，毕竟这份工作让我学到不少东西。
【第3篇】班主任个人年终述职报告怎么写2150字
班主任个人年终述职报告范文
班主任工作千头万绪，为了把班主任工作做好，我曾像一位尽职尽责的“保姆”一样，事无巨细，一抓到底，管得很辛苦也很累，但效果甚微。之后我尝试使用参与式班级管理，把班级管理的主动权交给学生，让每个学生都感觉到自己是班级的主人，真正成为班级的管理者，班主任成为“引导者”。结果收到了很好的效果。我是这样做的：
第一，“人人有事做，事事有人管”。
在班级纪律和卫生方面，班级实行个人负责制。透过让学生细致观察教室、宿舍后，讨论定出自己的承包区，班委采取民主集中制的原则把承包区安排给每个学生，生活委员作好记录后公布。班级承包区的范围、资料和职责都分得很细和具体明确。比如：前门、_、座位表、值日表、天花板分成三块，由三个同学承包，教室玻璃窗分成十扇，由十个同学承包，教室桌椅及桌面摆设分成四组，由四个同学承包，走廊外天花板、走廊外瓷砖、整理教室内可回收垃圾、整理报纸、班级纪律、两操、英语、语文、政治早、晚读、宿舍的纪律、宿舍卫生、宿舍考勤等都有同学承包;清洁区则分成八块，由八个组长带领组员完成各自的职责区，学生每一天上课前自觉完成自己的承包区。每一天由劳动委员负责检查、监督并记录在本班教室日志上，由班主任随时检查，同时把学生存在的问题或工作中碰到的问题及时向班主任汇报，以便班任采取相应措施解决问题。
自从实行了“人人有事做，事事有人管”以后，我们班的教室面貌大有改观，脏、乱、差的现象再也没有了。老师走进教室上课时，看到的是教室明亮的玻璃，干净的地面，整洁的桌面以及洁净的讲台，教师能够随意把书放在讲台上，而不用先吹掉讲台上的粉笔灰再留意翼翼地把书放在上面，也不会在上完一节课后，担心衣服被弄脏。这让所有的任课老师都感到情绪舒畅，从而更愉快地投入到教学中去。
第二，“分组学习，互相竞争，共同进步”。
在学习方面，1，经过班委讨论，把班上同学分成八个小组，各组学生素质尽量均衡，然后向全班宣布各组名单，再由八个组的学生自己选出各组组长，科长(科代表)，并讨论给各组命组名。比如：第一组叫牵手圆梦，第二组叫八彩棒棒，第三组叫nevergiveup等。学生们很兴奋、很乐意为本组做事。2，明确职责，组长负责管理本组学生课堂作业状况、纪律状况、劳动状况，每一天填写好记录本，认真记录每一天本组学生的各方面状况，统计本组学生的各科测试状况并统计本组学生的操行分，周末对本组学生作总的评价。星期天晚自修前各组长把工作记录本交到讲台上让班主任检查。科长则负责检查本组学生的课外作业，每周三、六检查两次并及时向科任汇报检查结果。3，各组根据各组的学生学习成绩，制定了学习计划和找出帮扶对象，互相协作，相互帮忙，共同提高，力争。4，各小组间互相竞争，共同进步。每次每科的平时测验成绩或月考及期考成绩都以小组为单位公布上墙，让大家看一看，比一比，然后透过小组会议找出各小组的问题和差距，同时制定出下阶段的个人目标和小组目标。这种以小组为单位公布成绩，既能照顾到一些暂时考得不好的学生的面子，又能让学生增强群众荣誉感。
第三，民主管理，奖罚明确，凸显班级学生操行量化表的作用。
学生透过讨论，自己制定班级操行量化表中的纪律、日常行为和学习方面的考核资料，考核采取加分和扣分的赋分形式，由各组长考核记录并根据本组学生状况参照班规给本组学生赋分。学习方面主要考查本组学生各科测试以及月考、期考成绩。以组为单位，组平均分80分以上，该组成员各加2分，个人上90分以上加2分，100分加4分。纪律方面主要是考查学生的考勤状况、课堂纪律、考试纪律以及日常行为等。卫生方面主要考查值日生是否认真履行职责，清洁区是否按时按量完成，是否有扣分现象，打扫清洁区时，无扣分现象，则该组成员每人加2分。给校广播站投稿被录用者，每次每篇加2分。另外，好人好事根据情形也给以相应加分。班级学生操行量化表统计时间为每周一小计，每月一大计，期末总计。最后评出班级“操行量化总分优秀奖”15名和“学习之星”(主要是参照学生的考试加分合计)10名并给以奖励。
自从班级实行参与式班级管理后，让我从繁杂的班主任工作中解脱了出来。班上很多事情都不是我一个人去操办，而是有专人负责。比如，学校的通知不用我去传达，自然会有罗艳秀同学关注并及时通知全班同学。学生生病时，小病自然会有张明明同学组织学生护送去医院，大病则会及时通知我。清洁区，我从来不用去监督学生打扫，而是由组长带领本组学生自觉完成任务，清洁区也很少有扣分现象。班干会议，班长管克玲自己会定期组织召开，分析班上存在的问题并找出解决措施，然后向我汇报。早操和课间操，有吴听同学承包负责，如有同学迟到、缺操或做操不认真，她就会根据同学们自己制定的班规让她们写500字的说明书，并扣操行量化分。星期一学校举行的升旗仪式，也是由吴听同学组织和统一着装。班上负责每项工作的同学，都能尽职尽责，顺利完成任务，这让我感到很欣慰和也很满意。
总之，参与式班级管理使学生的用心性得到了充分调动，构成了学生广泛参与班级管理的局面。学生承担必须的班级任务，担负相应的职责，使他们感受到班级主人翁的地位，从而提高对班级事务的参与度。同时也是培养学生养成了良好的行为习惯，提高她们的领导潜力和组织潜力，进一步丰富了她们的学习生活和精神生活，从而到达自我教育的目的。
写报告经验91人觉得有用
班主任个人年终述职报告怎么写
写述职报告的时候，得先把基本情况说清楚。比如这一年的工作内容是什么，负责哪些方面的事情。这部分内容要简明扼要，不能啰嗦。一般情况下，可以简单介绍一下班级的整体情况，包括学生人数、年级特点之类的。这一步很重要，因为领导需要知道你在哪个环境里工作。
接下来就是重点了，要把具体的工作成绩展示出来。比如说在教学方面的成果，有没有组织过什么特别的活动，或者在学生的德育教育上有什么亮点。记得要用具体的数据来支撑你的说法，这样更有说服力。比如，今年班级的成绩提升了多少个百分点，或者是参与活动的学生比例是多少。这些都是能体现工作成效的地方。
关于工作中遇到的问题也不能忽略。每个班都有自己的特殊情况，比如有些学生可能比较调皮，或者学习上有困难。在报告里提一下这些问题，然后说明自己是怎么处理的。这样做可以让领导看到你的应对能力。当然，问题解决的方法也要写得详细一点，最好能让别人看了之后觉得可行。
书写注意事项：
跟同事之间的合作也是述职报告里应该提到的。如果这一年里和其他老师一起完成了什么项目，或者在团队建设上做了什么努力，都值得拿出来讲一讲。毕竟一个人的力量有限，大家齐心协力才能做好事情。
小编友情提醒：
别忘了表达一下对未来工作的展望。可以谈谈自己希望在哪方面继续提升，或者对学校发展的建议。这样的态度会让领导觉得你有进取心，愿意为集体贡献力量。
在写报告的过程中，可能会遇到一些小麻烦。比如有时候会忘记某个重要的细节，这时候就得赶紧翻看之前的记录，把遗漏的部分补上去。还有，有时候写得太长了，得反复检查是不是有不必要的内容，尽量让它简洁明了。
【第4篇】优秀班主任述职报告精选怎么写1600字
这个学年我担任的是初二年级三个班的语文教学工作和一班的班主任。由于教学经验尚浅。因此，我对工作不敢怠慢，认真学习，虚心向有经验的老师学习。一个学年，较为忙碌，但很充实，获取了很多宝贵的教育教学经验。
一教学方面：
备课情况。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，校长经常对我们说：备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。我明白了备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
最初接触教学的时候，由于经验不够，也由于工作量比较重，我忽视了学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，认为只要把教材钻透了，想方设法令课文上地生动，学生就易接受。然而学生却不买帐，课堂效率也甚微。渐渐地我意识到学生的主体地位的重要性，因而也留意起学生的特点。在备课的时候努力做到备教法的同时要备学生。
上课情况。
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此为了上课时能让学生投入，不让其分心，我采取了以下措施：
加强自身的素养，提高教学技能。上课尽量做到使内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部。并且每天都以充足的精神面貌面对学生，让学生感受到一种自然气氛。
培养学生的学习兴趣。他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科在上课时尽量多讲一些文化生活故事，让学生更了解语文，更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高学习语文的兴趣，同时这也培养了一部分学生的写作能力，让他们拓宽了视眼，有了写作素材。
当然回看自己的授课，我也感到有点愧疚，因为有时我并不能很自如地驾驭课堂。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决其中困难。
课外辅导情况。
因为语文的特殊情况，学生在不断学习中，会出现两极分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气，因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标，对这部分同学进行有计划的辅导。特别是对一些后进生坚持辅导，给予他们耐心和爱心，让这些同学的基础重新建立起来。
对学生的作业及时批改，如发现学生问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。
二班主任工作方面：
班是我在初一时就接手的，因而班内的总体情况我很了解，这给我的工作带来了许多便利之处，比如班级常规的建设就不用大刀阔斧的去改，并且与学生之间也可以很快地适应。但同时由于某些学生也了解了我的行为作风，在做工作时就钻我的漏洞，当面一套背后一套。
针对我班的这些情况，为了圆满完成任务，学期初我便制定了详细的班主任工作计划，来指导我的班工作，特别值得一提的是，为了培养学生的行为习惯，我在班内开展了德育制，加强品德教育，取得了不错的效果。通过一学年的努力，我班基本上完成了规定的教育、教学任务，虽有一些令人头痛的事时有发生，但从未发生重大事故或严重违纪现象，纪律状况稳定，大部分学生积极上进，进步较快，在众人的努力下基本改正了初一时的一些不良风气，形成了一个班风正、学风浓的班级体。
教育工作是永无止境的，一学年我收获了很多，但也势必留下了很多的遗憾。在许多方面我仍然做的很不够，这只能作为经验和教训留待在以后不断改进，而这也是我不断努力的动力和方向。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位老师的帮助指导下，取得更好的成绩。
写报告经验21人觉得有用
作为一名有着多年班主任工作经验的老教师，我觉得写述职报告这件事，说复杂也复杂，说简单也简单。如果想写出一份能拿得出手的报告，就得从头到尾都用心琢磨。开头这部分，得先把你的基本情况交代清楚，比如教了几年书，带过几届学生，还有你负责的具体工作范围，像班风建设、学生活动组织之类的。这部分要是写得太简略，给人的感觉就是敷衍了事。
接着就该说教学成果了。这里头最重要的是要实事求是，别光想着吹牛皮。比如你带的班级成绩进步了多少，具体是哪门课提高了，提高幅度是多少，这些都是硬指标。当然，除了成绩，学生的综合素质也不能忽略。你可以提一下你们班有没有参加什么比赛，拿了什么奖，或者有没有学生在其他方面表现特别突出。这能让领导觉得你不仅抓分数，还注重全面育人。
在谈管理经验的时候，就得结合实际案例来说话了。比如说有一次班级纪律不太好，你是怎么处理的；某个学生跟家长闹矛盾了，你是怎么调解的。这些具体的例子能证明你不是纸上谈兵，而是真刀真枪干过活儿的。不过有时候写的时候会因为事情太多记不太清顺序，就可能出现前后的逻辑有点乱，比如先说了结果再讲过程，这就需要事后好好检查一遍。
书写注意事项：
关于未来的工作计划，这一步也很关键。不能只是泛泛而谈，说要加强家校沟通、提升学生素质之类的空话。应该针对当前存在的问题提出具体的改进措施，比如打算开展哪些活动，准备邀请哪些专家来做讲座，甚至可以细化到每个月的具体安排。这样显得你不是那种光说不练的假把式。
最后记得附上一些相关的数据材料，像是成绩单、获奖证书的照片，或者是活动的照片什么的。这些东西能让报告更有说服力。不过有时候可能忘记把照片打印出来，或者是在提交的时候才发现格式不对，这就得提前多做准备了。
【第5篇】精选班主任教育教学实习报告怎么写2800字
一、 实习班主任工作
我实习的是海口双岛学园初二一班。我们虽然实习班主任只有一周多的时间，但是还是做了好多事情：
（一）协助班主任处理一些事情，管理好班集体。
（1） 带早操
在实习办主任期间，每天早上都带学生做早操。由于我们实习的学校离海师较远，而我们必须在7：10之前到达双岛，所以每天早上的5：40左右起床，乘坐将近40分钟的公交车才能到达。
（2） 带学生升国旗
参加升国旗仪式是一项很庄严的事情，因此不管我们是否做班主任工作，每周周一都会带学生去参加升旗仪式。
（3） 监督学生军训
在实习期间，我们刚好赶上学生军训，他们军训了一周，每天上午上课，下午军训。我们就每天下午都站在操场上陪伴他们，一直到他们军训汇报表演结束为止。
（4） 与学生沟通交流
刚刚接触这个班，我对学生、班级一点都不了解。我就利用军训休息时间，走进学生与他们一起谈话，他们给了我好多信息，我也对他们多了一些了解。
我在巡视学生课间活动情况及吃午饭情况和污水情况等活动时，都会抓住机会与学生沟通，了解他们的想法，以便更好地开展活动。
我在组织开班会前，就询问了大部分学生的意见，问他们对什么事情感兴趣，在班会上想谈些什么，他们给了我很多建议。
（5） 学会处理紧急事件
在军训期间，有一天下午，我们班一位女同学在站军姿时，突然晕倒了。教官与班主任赶紧让她躺下休息，我在她稍稍恢复一些之后，就扶她去校医室了。让校医为她做了检查，等她没事之后，才让她归队继续军训了。
（6） 巡视学生上课、课间活动情况、午餐及午睡情况
在学生上课时会悄悄走大教室外，看看是否有老师上课，学生是否在专心听讲，这是孙老师教我的（1班的班主任）。在课间活动时，会抽出时间去教室看看学生，看看学生有否打闹，有没有什么疑问。
每天吃午饭前，都会去学生食堂看看他们吃饭的情况，看看他们是否都去吃饭了，有没有什么问题。在吃过午饭后，都会去学生宿舍看看他们睡觉情况，督促他们早点午睡。
（7） 与学生讨论、交流运动会的有关事宜
在实习期间。我们刚好赶上他们进行运动会，我就运动会的口号、队形、服装等问题与班主任和学生们多次召开会议进行商量，而且我与原班主任一起带领学生进行所次排练运动会入场队形，最终在运动会开幕式上，我们班表现很出色，步伐整齐，口号响亮，服装统一整洁。而我也应他们班主任的邀请，加入他们的队伍，与他们一起走进运动会的会场。
而在他们举行运动会时，虽然我们实习班主任的任务已经结束，但我还是去观看了他们的比赛，为他们加油，写稿子等。最终他们取得了第一的好成绩。
（8） 监督学生学习
每天下午他们都有自习课，我就在没有老师上辅导课时，去监督学生自习。他们有什么学习上的问题，我都当场给与解答。学生不仅问我英语方面的问题，还问我语文、历史、地理等方面的问题。后来实习班主任工作结束后，我依旧在班主任、老师去开会，班里无人管理时，主动去班里给学生辅导，监督他们自习。
（9） 召开班会
我本来早就想给学生召开一次班会的，但是因为学校有事情耽搁了，一直到他们运动会过后，才有机会召开。我就借学生刚刚参加完运动会，召开了一次以“总结运动会精神”为主题的班会。让学生说说这次运动会的感想、收获。同学们说了好多感想，我总结他们的发言，鼓励他们把运动会上团结、合作的精神运用到学习、生活中去。我让他们畅所欲言，他们都说了好多感想，又说团结最重要的，还有朔伊利、耐力重要的。
（10） 批改周记
在实习班主任时，我批改了学生的周记，了解到了学生的一些想法，比如，有个学生因参加周杰伦的演唱会的事跟家里起冲突了。我就劝她要与家人沟通，争取家人的理解，劝她不要那么伤心。
（11） 找学生谈话
找学生谈话的情况比较多，除了关于班里的一些事情外，我还会找不做作业，上课不专心听讲的学生谈心，了解他们的实际情况，心里的想法。鼓励他们努力学习，争取进步。比如我们班的邓同学，好多次都不写作业，我就找他说了好几次，最后，他终于按时交作业了。上课也积极听讲了！
当然，我们还作了一些其他很琐碎的事情，当班主任本来就需要处理这么的事情。
（二）实习班主任工作的感想
通过做这么多的事情，让我对班主任的工作有了很深的体会：
1. 作为一位班主任，一定要全心全意地关心学生。关心学生，不仅仅是关心其学习情况，而且要全面地关心，要关心其身心健康，其人身安全。虽然这样做可能会有些累，但是我觉得作为一位称职的班主任一定要做到。我在本次实习时，批改了学生的洲际，发现学生在学习之外，遇到了一些问题，比如因看周杰伦演唱会与父母的冲突，我看到后，赶紧与他们沟通，消除他们心中的不快，以便他们能全身心地投入学习中去。
2. 作为一位班主任，一定要喜欢学生。因为只有当你真正喜欢学生时，只有真正热爱学生时，你才能全心全意地为学生着想，从他们的角度出发考虑问题。
3. 作为一名班主任，一定要热爱本职工作。因为班主任索要处理的通常都是一些很琐碎的事情，要面对一些非常调皮的学生，所以你必须要热爱本职工作，要有耐心。我们实习班主任那一周，还有上课的任务。很累，还有点烦，但我要求自己还是耐心的去处理每件事。
4. 必须要学会与学生沟通。只有与他们沟通，你才能了解他们，才能走进他们的生活。我在见习班主任时，就看到孙老师（1班的班主任）经常在课间找班委开个小会，了解一下班里的情况，所以在实习班主任时，也经常找学生沟通、交流，不仅问他们对我上课的看法，也问他们班里的一些情况，我不仅问班委还问其他的同学。
5. 班主任必须善于处理各种关系。班主任不仅要处理学生与各科老师之间的关系，还要处理学生与学生之间的关系及其他的一些关系。学生可能会因某科老师拖堂而厌烦那门课，此时班主任就得及时与该科老师沟通，及于学生交流，及时处理好此问题。还有学生与学生也会产生矛盾，此时，班主任得及时了解情况，处理好该问题，促进学生间的友好关系。
二、 教学工作总结
（一）上课及听课总结
在近两个月的实习期间，我总共上了十三节课，加上辅导课上了将近二十节课。
我所上的课是初二年级第五单元整个单元，第六单元的前三课及第八单元的整个单元。我在每节课前都有教案设计，verbatim plan， 课后及时写反思日记总结自己的不足之处，并提出解决策略。
而我除了完成自己的上课任务及实习班主任任务之外，利用空闲时间去听双岛的英语老师及我们实习小组其他老师的课有30所节课。每节课我都认真地作了记录，并且从她们的课堂上得到启发，总结他们的不足之处，避免自己在上课时也犯同样的错误。吸取他们的长处为自己所用。比如，我一直不知道怎样处理一个问题，在个别学生回答问题时，其他学生不注意听讲，只是埋头做自己的事或者说话，而我在一次听邝秀娃的课时就得到了启发。她会在个别学生回答完问题之后，让其他学生叙述该同学所说的内容。我觉得这样做很好，就运用到了的我的教学中，收到了很好的效果。
写报告经验83人觉得有用
在写班主任教育教学实习报告时，得先明确报告的主要目的是什么，是为了展示教学成果还是为了自我反思？这决定了报告的侧重点。如果侧重成果，那么就要多写一些具体的教学案例和成效，比如某次班会活动如何提升班级凝聚力，或者是某个学科的教学方法改进后学生的成绩变化。
通常情况下，报告开头要简单介绍实习的基本情况，包括实习的时间、地点、担任的角色等。这部分内容要简明扼要，不要啰嗦。例如，“我于2025年3月至6月期间，在xx中学担任七年级（2）班的见习班主任，主要负责班级日常管理和部分课程的教学工作。”
接着就可以进入正题了，详细描述实习期间的工作内容。比如，每天早上需要提前到校检查学生的出勤情况，组织晨读；课间还要留意学生的行为表现，及时处理突发状况。此外，每周都要召开一次班委会会议，讨论班级事务。在教学方面，除了协助主课老师备课、批改作业外，还尝试独立设计了几节主题班会课。
光有工作的描述还不够，还需要结合实际情况进行分析。比如，通过观察发现，部分学生在课堂上注意力不集中，可能是因为课前预习不到位。于是，就建议科任老师调整教学策略，增加互动环节，并指导学生制定学习计划。经过一段时间的努力，确实看到效果，那些原本成绩不太理想的学生有了明显进步。
书写注意事项：
作为班主任，不仅要关注学生的学习情况，还要关心他们的心理健康。有一次，有个学生因为家庭原因情绪低落，不愿与人交流。通过耐心沟通，了解到事情的原委后，不仅帮助他解决了实际困难，还鼓励他参加学校的兴趣小组活动，渐渐地，这个学生变得开朗起来。
在整个实习过程中，也遇到了不少挑战。有时候布置的任务没有得到预期的反馈，这可能是前期沟通不到位造成的。还有一次组织课外实践活动时，由于事先没有充分考虑到天气因素，导致活动效果大打折扣。这些问题提醒我们，在做任何工作之前，都需要做好周密的准备，确保各个环节都能顺利衔接。
小编友情提醒：
别忘了附上一些相关的图片或者表格资料，这样能让报告更加直观生动。比如，可以贴几张班会活动现场的照片，或者是展示学生学习成绩对比表，这样能让读者更直观地感受到你的工作成果。
【第6篇】2025六年级班主任工作计划报告样本怎么写1200字
一、基本情况
本学期继续担任本班的班主任，本班共有40多名学生，其中有1多名同学学习认真，各方面表现突出。有3名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有20来名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。有10来名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差。
二、指导思想
以党的xx大精神和邓小平同志的“三个面向”为指导，遵循教育教学规律，根据少年儿童的特征及心理特点进行因材施教，围绕学校和政教处的工作计划展开工作。把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
三、本学期基本工作要点
1、向学生进行思想品德教育，要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取，力争上游。鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好孩子。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心。
四、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。
2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
8、每月组织一次学习《守则》和《规范》活动，要求结合本班实际学习，并且以主题班会、讨论、谈话等多种形式，并且相关资料的保存。
9、教育学生热爱劳动，班级卫生每天坚持二小扫，一周一大扫。
五、班级主要活动内容
1、制定计划，注册、典礼、安全教育
2、搞好校园卫生及食品安全教育。
3、学习《守则》《规范》教师节活动，“文明礼貌”教育活动
4、心理健康教育及法制教育，社会实践活动
5、班级文体活动，秋季传染病预防教育
6、开展主题活动
7、普法学习
8、班级文体活动，
9、卫生知识讲座，心理健康教育
10、关协及家长学校活动
11、班级文体活动，学习《守则》《规范》
12、文艺汇演活动
13、开展主题活动
14、安全教育活动，学习《守则》《规范》
15、班级文体活动
16、庆“元旦”活动
17、资料整理，写好总结
写报告经验66人觉得有用
2025六年级班主任工作计划报告样本怎么写
新学期开始了，作为六年级的班主任，需要提前做好规划，确保班级管理有序进行。今年班上有三十五名学生，男生比女生多一些，这个比例可能会给日常活动安排带来一些影响。我打算从以下几个方面着手。
开学初要组织一次家长会，把本学期的目标和期望传达给家长们，争取他们的支持。毕竟家校合作很重要，尤其到了六年级，孩子的学习压力会逐渐加大，家长的理解和支持必不可少。会上还可以就学生的表现进行交流，听取家长的意见，这样能更好地了解每个孩子在家的情况。
接下来是制定班规，这一步很关键。班规既要涵盖课堂纪律，也要涉及课间行为规范。比如上课时不允许随便说话，下课后不能在走廊追逐打闹，这些都是基本要求。但考虑到学生的年龄特点，班规不宜过于繁琐，简单明了即可。同时，班规的执行要公平公正，对于违反规定的学生，要给予适当的提醒和教育，而不是一味批评。
教学方面，六年级的学习任务较重，尤其是语文和数学两门主科。为了提高教学质量，我会定期检查学生的作业完成情况，发现问题及时解决。另外，课堂提问也很重要，可以增加互动环节，让学生多参与讨论，活跃课堂气氛。当然，偶尔也会遇到个别学生注意力不集中，这时候就需要耐心引导，帮助他们找到学习的兴趣点。
课外活动也是不可或缺的一部分。六年级的孩子精力旺盛，适当的体育锻炼有助于缓解学习压力。学校每年都会举办运动会，这是个很好的机会，可以让学生们展示自己的特长。此外，还可以组织一些班级内的小型比赛，比如跳绳比赛或者书法展示，既能增强集体荣誉感，也能培养孩子们的竞争意识。
安全教育也不能忽视。随着天气转凉，感冒发烧的学生可能增多，要注意教室通风换气。放学时，要叮嘱学生遵守交通规则，过马路时注意左右观察。有时候，孩子们会因为贪玩忘记这些注意事项，这就需要老师时常提醒。
小编友情提醒：
我想强调的是，每个学生都有自己的特点，作为班主任，要善于发现他们的闪光点。有的学生可能学习成绩一般，但在艺术方面很有天赋，这就需要我们因材施教，鼓励他们发挥特长。当然，有时候自己也会犯些小错，比如记错某个学生的姓名，这都是难免的，只要及时改正就好。
