【第1篇】最新学生近视情况调查报告怎么写1600字
最新学生近视情况调查报告
一、课题的提出：
我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。
二、调查方法：
1.查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。
2.调查询问同学，了解他们是怎么近视的。
注重精神消费，养成健康习惯。对于尚未有固定经济来源的大学生而言，精神消费不但能弥补物质生活上的不足，还能让大学生有更深的精神内涵和更丰富的精神生活。所以，大学生应通过各种教育和文化活动，把娱乐和知识摄取结合进行，以陶冶性情，获取知识。另外，要注意强调绿色消费，反对不利于保护生态环境的消费行为。
3.通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。
4.通过班级博客发表问卷。
三、调查情况和资料整理：
伴随这个问题的是高额的通讯和网络支出，有六成以上同学此项开销超过40元，11.3%的同学更是超过了100元，这会产生巨大的经济压力。
我班共有11个人近视。
我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。
眼睛是心灵的窗户，拥有了一双健康明亮的眼睛，外面五彩缤纷，千姿百态的世界才能一目了然，才能更好的学习，生活。但进入高中以来，我们班越来越多的同学戴上了眼睛，同学们的视力越来越差为什么会有这么多的人近视？为什么会引发近视？近视有哪些危害？又有哪些预防方法？
近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。
现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。
四、结论
大学生的消费是社会消费的重要组成部分，随着社会经济的发展，他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下，消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的改变。因此，大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的“财商”，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。
通过对调查问卷的分析，我发现：
1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。
2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。
3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。
营养体质学说：从一些资料分析到，微量元素镉、锶和锌等的'缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的发生，但是这些因素是通过什么途径影响近视则各有说法。
4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！
5.其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节;像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免;……
我提出了以下几点建议：
1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。
2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。
3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。
5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。
要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要。
写报告经验80人觉得有用
写一份调查报告并不复杂，但需要认真对待每一个环节。比如这次关于学生近视情况的报告，开头就得明确调查背景，像是学校里戴眼镜的学生越来越多，家长都很担心之类的。接着就要说明具体做了哪些工作，比如走访了几个班级，收集了多少份问卷，还跟眼科医生聊了聊。
正文怎么写？
得把数据整理清楚。这里有个小提醒，要是数据太多，表格会显得特别重要，表格里最好标明年级、性别、视力情况什么的。记得附上一些图表，这样看起来直观些，不然一堆数字堆在一起，别人看半天也搞不清状况。
然后就是分析阶段，这部分很关键。比如说发现低年级近视率比高年级高，这可能是用眼习惯的问题。但这里有个小地方需要注意，有些数据可能偏差比较大，比如某个班只有十来个人参与调查，这种样本量太小的数据得谨慎使用，否则会影响结论的准确性。
最后别忘了写建议。针对发现的问题，提出改进建议。像增加户外活动时间，减少电子产品的使用这类的。不过这里有个小细节要注意，建议要具体可行，不能只是空喊口号，比如光说加强监管还不够，得明确谁来监管，怎么监管才行。
整个报告完成后，记得检查一遍格式。有的时候写报告写着写着，可能会漏掉一些必要的部分，比如没有注明调查时间，或者忘记在附件里放原始数据什么的。检查的时候也要看看有没有错别字，虽然不是特别严重的问题，但总归影响观感。
【第2篇】学生近视情况的调查报告怎么写900字
关于学生近视情况的调查报告
一、问题的提出
我们班有好多同学都近视了，他们常说:“戴着眼镜代表很有学问！”但是，我就是不明白他们为什么会近视？我们班有多少名同学近视了？于是，我带着问题做了一次调查。
二、调查方法
1、查阅有关书籍，并且询问医生，了解普通人是怎么近视的。
2、调查询问同学，了解他们是怎么近视的。
3、通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。
三、调查情况和资料整理
信息渠道涉及的方面具体内容书籍近视的主要原因遗传基因;在光线太强或光线太弱的地方看书;长时间看电视或电脑等上网近视眼的人数我国近视机率已接近30%，，而我们班61人，已有18人近视了。
医生的讲述近视眼的危害会影响智力发育、影响身体健康、影响学习，甚至会导致失明。上网、书籍近视眼的预防多做眼保健操、积极参加体育锻炼、每隔一段时间往远处望望。
四、结论
1近视的主要原因:(1)看电视距离太近;(2)看电视的时间太长;(3)所看电视的画面浓度太深;(4)写作业时的姿势不正确;(5)在光线太强的阳光下看书;(6)在光线太弱的光下看书;(7)长时间的坐在电脑、电视前;(8)不合理饮食;(9)在车厢里看书(10)遗传因素。
2.近视眼还有很多危害。(1)会影响智力发育:人对外进信息的获取有90%是通过眼睛来完成的。青少年智力发育期更离不开外界。(2)并发症危害:随着近视加深，会引起如视网膜脱落、青光眼、玻璃体变形等严重并发症，甚至导致失明，遗憾终生。(3)影响身体健康:戴镜后限制了一些体育活动，使身体发育迟缓。
3、不是每个人都会得近视眼，近视眼其实可以预防的，但要做到以下几点:(1)积极参加体育锻炼(2)每隔一段时间往远处望望(3)不要在阳光集中和光线昏暗的地方看书写字(4)不要走路坐车看书(5)定时做眼保健操(6)不要离书本过近读书写字(7)不要借用他人眼镜(8)在没有任何情况下尽量不要“眯眼”(9)不要用手去触摸眼睛(10)不要用手电筒照自己或他人的眼睛
关于学生近视情况的调查报告，尽在。
写报告经验44人觉得有用
学生近视情况的调查报告怎么写
学校最近让我负责一份关于学生近视情况的调查报告，得认真对待。我先从几个方面着手准备，比如收集数据、整理分析，还有就是想清楚怎么写好这份报告。
一开始我就觉得这个报告得把基本情况说清楚，不然老师看了摸不着头脑。所以开头这部分得交代下调查的目的，还有调查的对象是谁，是全校范围还是某个年级。我打算用表格的形式列出不同年级的学生人数，这样看起来直观一些。不过我记不太清具体数字了，只能大概记得初一到高三每个年级都有几百人吧。这里可能有点问题，如果数据不准的话，后面分析就容易偏差。
接着就要写具体的调查结果了。我找了几位同学帮忙，他们负责统计每天看书写字的时间，还有玩手机电脑的时间。我发现有个小疏忽，当时没统一规定记录时间的格式，有的同学用的是小时制，有的用分钟制，最后整理的时候花了点功夫才弄明白。这部分内容得详细描述一下学生的用眼习惯，像长时间盯着屏幕、阅读姿势不对之类的情况。另外还应该提到视力检查的结果，最好能附上平均视力值的数据。
我觉得这部分还可以加上一些图表，比如柱状图显示各年级近视率的变化趋势，饼图展示不同年龄段学生近视的比例。只是我手头没有专业的绘图软件，只能用excel勉强画了个简单的图，效果一般。要是有专业工具就好了，不过我觉得这样的图表也能大致反映问题。
接下来要分析原因了。我认为学生近视跟环境因素有很大关系，教室里的光线强弱、课桌椅高度是不是合适都是影响因素。还有就是家庭作业量的问题，如果作业太多，学生自然会熬夜赶工，这对眼睛伤害很大。不过我在写这部分的时候有点纠结，不知道该不该提家长监管不到位这一点，怕显得太敏感。
最后建议部分我觉得可以提些建议，比如学校能不能改善教室照明条件，增加户外活动时间。还有就是希望家长能多关注孩子的用眼健康，控制电子产品使用时间。不过我担心这些建议会不会显得太笼统，没什么实际意义。
写完后我打算先让班主任看看，听听他的意见。毕竟他天天跟学生打交道，对情况比较了解。要是他觉得哪里需要补充或者调整，我再修改一下。希望这份报告能让学校重视起学生视力保护这件事。
【第3篇】学生近视情况调查报告怎么写1100字
一、背景
据调查，我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。 为什么患近视的学生越来越多？学生的眼睛到底是怎么近视的？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的`部分同学作了一次调查。
二、调查问卷
1.你是不是近视？
a. 是的 b、 不是
2.你是如何近视的？(不近视的可不答)
a、看电视过度 b、坐姿不端 c. 其它
3 你近视多少度？
a. 100以下 b. 500以下 c. 更高
三、调查分析：导致眼睛近视的原因：
大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。
1 看电视距离太近
2 看电视的时间太长
3 所看电视的画面浓度太深
4 写作业时的姿势不正确
5 在光线太强的阳光下看书
6 在光线太弱的光下看书
7 长时间的在电脑前
8 不合理饮食
9 看激光
10 在车厢里看书
11 遗传因素
12 不认真做眼保健操
四、调查结果：
通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。
五、建议
(一)看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺关于学生近视情况调查报告默认。
(二)不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。
(三)在课间十分钟坚持做眼保健操
(四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素c和维生素a，d的食物。
(六)定期到眼科专医作检查，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。
六、体会
为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康;二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛，不让我们将来后悔！
写报告经验45人觉得有用
学生近视情况调查报告怎么写
做一份关于学生近视情况的调查报告，得先把调查目标弄清楚。一般说来，这类报告的目标就是了解学生近视的现状，找出影响近视的主要原因，再提出一些改善建议。开头部分可以简单介绍背景，比如说现在学生近视率逐年上升，已经成了一个社会关注的问题，这就有必要进行一次专项调查。不过在写的时候，别忘了把调查的时间范围、地点范围给写出来，这样显得更有针对性。
接下来就是收集数据了。这一步很关键，因为数据决定了报告的质量。可以通过问卷调查、实地走访、查阅文献等方式来获取信息。比如，你可以设计一份问卷，问题可以包括学生的用眼习惯、家庭环境、课业压力等等。这里有个小提醒，问卷里的问题最好简明扼要，避免太复杂，不然别人填起来会很费劲。还有，调查的时候要确保样本量足够大，这样才能反映整体情况，而不是只代表少数人的情况。
分析数据的时候，得找到数据背后隐藏的规律。比如，通过统计可以发现，长时间盯着电子屏幕的学生更容易近视，而且初中生的近视率明显高于小学生。在这个环节，可以用图表来展示数据，这样直观一些。不过有时候表格里的数据太多，反而会让读者看不明白，所以要注意筛选重点数据。另外，如果能结合一些专业术语，比如“近距离工作时间过长”、“户外活动时间不足”之类的，会让报告显得更有说服力。
报告的最后部分就是提出建议了。针对调查发现的问题，可以给出一些具体的解决办法。比如，学校可以增加体育课时长，让学生多参加户外活动；家长也要监督孩子的用眼习惯，控制他们玩电子产品的时间。当然，这些建议要尽量具体可行，不能只是空谈。比如提到减少作业负担时，可以建议将作业量控制在某个小时范围内，这样才好操作。
需要注意的是，写报告的时候，语言要客观，不能带有个人情绪。即使有些发现可能不太好听，比如某地区学生的近视率特别高，也不要夸大其词，保持冷静的态度就好。还有，引用的数据一定要真实可靠，否则会影响整个报告的可信度。
【第4篇】2025年5月有关学生近视情况调查报告怎么写1400字
我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。
1.查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。
2.调查询问同学，了解他们是怎么近视的。
3.通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。
4. 通过班级博客发表问卷。
我班共有11个人近视。
我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。
近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。
现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。
据调查，我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为 22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。 为什么患近视的学生越来越多？学生的眼睛到底是怎么近视的？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分同学作了一次调查。
大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。
1 看电视距离太近
2 看电视的时间太长
3 所看电视的画面浓度太深
4 写作业时的姿势不正确
5 在光线太强的阳光下看书
6 在光线太弱的光下看书
7 长时间的在电脑前
8 不合理饮食
9 看激光
10 在车厢里看书
11 遗传因素
12 不认真做眼保健操
通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。
五、建议
(一)看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。
(二)不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。
(三)在课间十分钟坚持做眼保健操。
(四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素c和维生素a，d的食物。
(六)定期到眼科专医作检查，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。
六、体会
为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康;二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛，不让我们将来后悔！
写报告经验77人觉得有用
最近学校里学生视力下降的问题比较严重，所以决定做个调查，看看具体情况。这次调查主要针对初中和高中学生，主要是想了解他们平时用眼习惯、课业负担以及家长监督等方面的情况。
我们设计了一份问卷，包括几个部分，像用眼时间、是否经常做眼保健操、有没有配戴眼镜之类的问题。还专门找了几个班的学生集中填写，这样能保证数据比较集中。不过有个小问题，当时忘记统计一下具体填了多少份，只记得大概每个班发了四十多份，回收率应该不错。另外，我们还安排了一些同学帮忙观察，记录下大家做作业时的姿势，这个工作量挺大的，但数据应该比较真实。
接着就是数据分析阶段了。我发现一个有趣的现象，就是那些经常做眼保健操的学生，视力似乎没有明显改善。可能是因为做操的时候不太认真，敷衍了事。还有就是，很多学生晚上学习到很晚，甚至超过十一点才睡觉，这对眼睛负担很大。当然，也有不少家长反映说孩子每天都有固定的时间休息，但这可能是少数情况。
通过这次调查，我觉得有几个地方可以改进。比如，学校可以多组织一些关于保护视力的讲座，让孩子们意识到保护眼睛的重要性。还有就是，老师布置作业时要注意适量，避免让学生过度用眼。另外，家长也得配合起来，监督孩子的学习习惯，不能一味地追求成绩而忽视健康。
除了问卷调查，我们还打算跟一些眼科医生合作，听听他们的专业建议。毕竟他们在这方面更有经验，或许能给我们提供一些新的思路。不过有一点需要注意，就是医生给出的建议可能比较复杂，需要我们在宣传的时候尽量简化，让普通家长也能理解。
小编友情提醒：
希望这次调查能引起学校和家长的重视，共同努力为学生创造一个良好的用眼环境。当然，这只是一个初步的结果，后续还需要进一步跟踪观察，看看这些措施到底有没有效果。
【第5篇】关于学生近视情况调查报告怎么写1400字
一、 问题的提出
上五年级了，班级里戴眼镜的同学越来越多，照这样的速度发展下去，眼镜将会在整个班级“普及”了。近视给同学们的学习生活带了许多不方便，洗脸刷牙，吃饭行走，眼镜如同人身上的一个器官，怎么也离不开它了。同学们的视力为什么会下降？是否和平时的学习生活习惯息息相关呢？
二、 调查方法
1 看书
2 上网找资料
三 调查情况和资料整理
具体内容
信息渠道 涉及方面
网络近视怎么形成及治疗 近视眼发生的原因分内因和外因。内因主要有遗传因素和发育因素。近视眼有一定遗传的倾向，高度近视更是如此。正常情况下，至青春期眼球可发育正常，如过度发育即形成近视，这种近视一般到20岁左右即停止发展。如进行性发展可变成高度近视或病理性近视。从事文字工作和近距离工作的人容易发生近视，尤其是青少年的眼球正处于生长发育阶段，调节能力很强，球壁的伸展性也比较大，用眼过度使睫状肌和眼外肌处于高度紧张状态是形成青少年近视的直接原因。因此重视视力卫生极为重要。包括注意改掉不良的用眼习惯，注意灯光照明，注意读书姿势，避免阅读时间过长，注意加强体育锻炼都能达到防治近视的作用。
书籍怎么样会近视大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。
四 、 结论
1.遗传因素：根据大量的调查资料，比较一致的结论是高度近视和遗传有关，中度以下近视则存在较大的分歧。高度近视的遗传类型，多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时出现近视。遗传又往往受客观环境，即生活条件的影响使之变异，增加了遗传的复杂性。
2.环境因素：环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境，这是最古老的学说，虽然至今仍存在一些争议，但是从大量国内外有关调查研究报告看，已公认遗传与环境是近视眼形成的主要原因，并指出环境条件是决定近视眼形成的客观因素。但是，在近距离阅读或近距离工作的影响下，为什么能产生近视？对此还没有一致认识，主要有以下几种理论：
(1)调节学说：绝大多数近视是在青少年时代出现，由于青少年眼的调节力特别强，对近距离工作学习有高度适应性，所以看近也不易疲劳。但是睫状肌长时间过度紧张，睫状肌会发生疲劳甚至痉挛而出现调节性近视，不及时消除持续发展则可成为不可逆转的真性近视。或通过其他途径影响到眼球轴的延长。
(2)辐辏学说：近距离工作使用调节时，也需要两眼同时内转的辐辏功能加强，由此可以导致眼肌对眼球加压，而引起眼球轴的延长。
(3)环境适应学说：幼儿时期眼球小，多数呈现远视，随着年龄增长眼球增大达到正视状态。在这一发育过程中近距离阅读过多，眼球为适应这种调节需要而成为近视。这一学说受到许多反对，但是在发育期可塑性很强， 对近视发展具有重要影响已是共识。
其他学说不作介绍，需要再提一下的是诸如照明光线、阅读姿势、对比度、字小模糊、距离太近和阅读时间长等外部因素都能影响以上因素的作用。
3.营养体质学说：从一些资料分析到，微量元素镉、锶和锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的发生，但是这些因素是通过什么途径影响近视则各有说法。
总之，从以上可以看出近视是有许多因素可以引起，既有外部因素，又有内部体质因素的相互影响，而非某单一因素而成。
学生近视情况调查报告
写报告经验49人觉得有用
写报告这事说起来挺复杂的，尤其是像学生近视情况这样的调查报告。开头得把背景讲清楚，为什么要做这个调查？是因为现在孩子戴眼镜的越来越多了，家长和学校都挺担心的。这一步很重要，不然读者会想为什么看这个报告。
接着就是收集数据了。这可不是随便找几个同学问问就行的，得有个计划。比如，要确定调查对象是哪些年级的学生，男生女生都要兼顾。工具，问卷是个好东西，设计的时候要把问题列出来，像视力检查结果，平时用眼习惯，这些都要考虑到。不过有时候会漏掉一些关键点，像户外活动时间这种就容易被忽略。
数据分析这部分比较麻烦，不是说简单的数字加减就行。要用图表展示出来，柱状图、饼图什么的都可以，这样一看就明白了。但这里有个小问题，有时候做图的时候格式搞错了，明明是百分比的，却变成了小数点，这就有点尴尬了。
最后就是写结论了。不能光说近视率高了，得分析原因，是学业压力大还是电子产品用得多。建议也不能太笼统，比如减少作业量这种话没什么实际意义，得具体到每天减少多少作业时间才行。当然，有时候写的时候会忘记补充一些重要的细节，比如实施措施的具体步骤。
写报告的时候还要注意语言，不能太学术化，也不能太口语化。要是写得太复杂，普通人都看不懂，那报告就没意义了。还有，引用的数据一定要真实可靠，不然人家一眼就能看出破绽。
【第6篇】中学生近视情况的调查报告怎么写500字
中学生近视情况的调查报告
一、问题的提出
最近，我们班里多了几副眼镜，又有几个同学加入了眼镜一族中。为什么会有那么多同学近视了呢？我决定对同学们的近视情况调查一下。
二、调查的方法
⒈采访调查班里同学近视情况、人数及近视原因。
⒉上网浏览如何预防近视、注意用眼卫生。
⒊请教有经验的专业人士。
三、调查情况和资料整理
采访人数40人
近视情况轻微近视中度近视高度近视不近视
近视人数21人8人2人9人
所占比例52.5%5'.5%
近视主要原因不注意看书的姿势。常看电视，玩电脑游戏长时间玩电脑游戏，看电视。非常注意用眼卫生。
四、结论
⒈班里的同学已经大部分都近视了，我们要找出近视原因。还要做到看书、电视电脑屏幕时保持良好的距离，否则会导致散光或近视度数加深。
⒉中度近视和高度近视的`同学们的近视原因都是常看电视，玩电脑。看出电视和电脑对我们的视力有很大的毒害，我们要尽量的少看甚至不看它们，别让镜片越变越厚。
五、建议
⒈要养成看书写字的正确姿势，眼与书本之间应保持30厘米左右的距离。
⒉不要看字迹太小或模糊的书报，写字不要写得太小。
⒊教育儿童改正不合理的用眼习惯，如趴在桌上、歪头看书或写字，躺在床上看书，吃饭时看书，在强光下或暗。
写报告经验88人觉得有用
做一份中学生近视情况的调查报告，这事挺重要。调查报告得有根有据，不能瞎编乱造。一开始得搞清楚调查的目标，比如说想弄明白中学生的近视率有多高，是不是跟长时间看手机有关。要是目标模糊不清，后面写起来就容易跑题。
准备阶段很重要，得先列个提纲。提纲就像路标一样，能让报告条理清晰。提纲里可以写上调查对象是谁，用什么方法去收集数据，比如问卷调查、实地观察什么的。要是忘了这部分，后面写的时候就可能东一句西一句，让人摸不着头脑。
接着就是收集数据了。这个环节得下点功夫，多找几个学校，多问几个学生。记得别只盯着一个地方，不然样本太单一，结果可能不准。要是只在一个班里搞调查，得出的结果就只能代表那个班的情况，没法代表整个中学生群体。
数据收集完就得整理分析了。可以看看近视的学生是不是集中在某个年级，是不是和他们每天用电子产品的时间有关。要是不仔细分析，就容易漏掉一些关键的信息。比如，有的学生可能觉得戴眼镜麻烦，不愿意承认自己近视，这就得想办法让他们说实话。
写报告的时候，开头得简单介绍一下背景，说说为什么要做这个调查。然后把调查到的数据摆出来，用表格或者图示展示一下会更好。不过表格不能太多，太多了反而显得啰嗦。要是表格太多，可能会让读者看得眼花缭乱，注意力都分散了。
报告里还可以加上一些建议，比如建议学校多组织户外活动，减少学生盯着屏幕的时间。要是忘了提建议，就显得这份报告只是个摆设，没什么实际意义。不过建议也不能太笼统，得具体一点，比如建议每个班级每天安排半小时的户外活动。
写报告的时候，得注意用词准确。有些词可能看起来差不多，但意思不一样。比如“近视”和“远视”，差一点都不行。要是搞混了，就会闹笑话。还有，数字得核实清楚，不能凭空捏造。要是数字错了，别人看了会觉得你不靠谱。
小编友情提醒：
报告写完后最好找个人帮忙看看。有时候自己写的东西，自己看不出来问题，让别人帮着挑挑毛病是个不错的办法。要是不这样做，可能会漏掉一些小问题，影响报告的质量。
