【第1篇】幼儿园实习报告：幼儿园教师实习报告怎么写900字
幼儿园实习报告范文：幼儿园教师实习报告范文
我毕业于东莞市经贸学校，临近毕业时我在本市万江镇一所私立幼儿园进行了三个月的实习工作。我从没想过会在幼儿园当老师，加上又不符合我的文秘专业！可是毕竟是我的第一份工作，我会尽自己的能力把工作做好！虽然时间很短，但却收获甚多。
以下是我在幼儿园实习的心得：
在这三个月里，我学习到许多在学校学不到的东西.也感悟到了许多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每上完一节课我都有的感触：想当好一名幼儿老师实在不易！我终于感觉到平时我们在校园上课的时候乱哄哄，老师站在讲台上面叫多少遍不要讲话，还是像市场卖菜似的！
刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课，一开始孩子们会乱成一团，不听你讲课，还会“欺负”我！我用了老师的那些方法，可是发现后来慢慢的，他们开始接受你还有喜欢你，这是实习期最有高兴的事。因为让小孩接受一个新老师是有一个过程的！现在他们也慢慢去接受我这个新来的老师。也让我更加有信息把这份工作做好！
我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实习生活我进行了三个月，而这三个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作总结。
实习期已过，我将三个月的实习工作做了简单的实习自我心得，实习中给了我的经验，也是最宝贵的。我将朝着“吃得苦中苦，方为人上人”的方向努力，并相信自己一定可以做到。
写报告经验52人觉得有用
在开始撰写一份幼儿园教师实习报告前，先得明白报告的主要目的，这是向园方展示自己的实习成果，同时也是对自己这段时间工作的总结。报告内容需要包含实习期间的具体情况、取得的进步以及遇到的问题。
开头部分可以简述一下实习的时间地点，比如说是某年某月至某月，在某地某幼儿园进行实习。接着描述实习的基本情况，包括担任的角色和参与的主要活动。比如，我作为实习生主要负责协助班级老师管理日常事务，比如组织小朋友做游戏、帮助他们养成良好的生活习惯等。在这个过程中，我发现每个孩子都有自己的特点，有的特别活泼好动，有的则比较内向安静，这让我意识到观察和理解孩子的重要性。
接下来谈谈实习期间学到的东西。比如，在一次户外活动中，我尝试用不同的方式引导孩子们参与，起初有些孩子不愿意配合，后来我发现如果换一种更有趣的方式，比如把规则变成一个故事讲给他们听，他们就更容易接受并积极参与了。通过这件事，我明白了教学方法需要灵活调整，不能一成不变。
实习过程中也会遇到一些挑战。例如有一次组织手工课时，材料准备得不够充分，导致活动进展不如预期顺利。当时我没有及时调整策略，而是坚持按照原计划进行，结果浪费了不少时间。事后反思，我觉得下次遇到类似情况应该提前做好应急预案，比如多备一些备用材料，这样就能避免因为突发状况影响活动效果。
书写注意事项：
报告中还可以提及一些具体的案例来支撑你的观点。比如，在一次家长开放日活动中，我负责讲解孩子们的绘画作品。为了更好地展示孩子的进步，我事先和带班老师沟通，了解每位孩子的绘画习惯和特点，然后有针对性地准备解说词。事实证明，这样的准备工作确实增强了家长对孩子成长的认同感。
小编友情提醒：
记得在报告中表达对未来工作的期待。可以提到自己希望通过这次实习积累的经验，进一步提升专业技能，为今后成为一名合格的幼儿教师打下坚实的基础。同时也可以提出一些个人发展的小目标，比如加强与家长的沟通技巧，或者深入研究如何设计适合不同年龄段孩子的课程方案。
需要注意的是，撰写报告时要保持语言平实，避免使用过于复杂或晦涩的词汇。同时，确保报告内容真实可信，实事求是地反映实习期间的经历和感悟。
【第2篇】幼儿园教师实习报告怎么写3250字
一周的实习静悄悄的来也静悄悄的走了。让我们得到了无价的财富。我实习的是大五班，大五班总共有六个正方形的课桌，每个桌子坐六个学生，每天每个课桌都有一个小组长，这个小组长的职位很能调动大家的心，只有表现好的同学才有机会做组长，所以这一职位很能让大家规范自己的行为。园里每个班的一面墙都留出来作为幼儿作品主题墙，里面装着每个同学的作品，可以让同学和家长一眼就能看到自己和大家的作品。班级里面有一日作息时间表，主题墙，以及图书角和种植园地，墙上有各种图案。孩子的床也是安排在班级的，是可以推拉的床，很能节省空间，睡觉时候就把桌子搬出去。班级里还有钢琴，电视，电话，多媒体，广播等，每个班级都有自己独立的卫生间，设施很好，这样很能保证孩子们的安全。
在实习期间，我学到了很多东西，也感受到了很多，孔子说的很对——因材施教，从小班到大班面对不同年龄段、不同类型、不同性格的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。
实习阶段，我们的一日流程是很有规律的，上午基本上都是8点入园，先到各自的班级，看孩子们吃早点，早点都是老师每天指出几个学生帮大家分好，然后有各个桌子的组长取来分发给各自的组员，很有秩序。大家吃东西时不会浪费一点东西，尤其体现在中午饭上，有的孩子吃饭的时候，把饭粒掉在了桌子上，会一粒粒的捡起来吃掉，有的孩子甚至碗里吃完了以后还把碗给添干净了。
吃完早点以后就是做早操了，我们大班先跟着儿歌做，然后才是跟着广播做统一的早操，有的孩子虽然不是很规范，但是都做的很开心，看到别人做了，不论自己做得怎么样，都会跟着跳。孩子们做完早操就是进班上课，我们则是到会议室去听园里安排的公开课。学校一共给我们安排了十二节课：1个小班阅读，3个小班社会，2个中班社会，2个大班社会，1个大班综合， 1个大班音乐，1个小班语言，1个大班音乐。所有的课都上的很精彩，我们从中得到了很多东西，但是可以看出有些课已经上过很多次了，孩子都是各个班抽上来的，所以我们不明白是否真的能一次性上得很好！
当我们上完公开课以后，就是回到自己的班级，此时班级里的课已经上完了，孩子们在老师的指导下，分批去卫生间上厕所洗手，然后由各个桌子的值日生给各个桌子组员拿取碗筷，保育员和代课老师给大家分发午饭，孩子们吃得很香，总是一点不剩。吃饭的时候大家也很少讲话。吃完饭以后就是睡觉了，我们则回到自己的学校。
下午是两点半入园，孩子们也是此时开始统一起床，大家都是自己穿衣服，但是不会叠被子，我们则和保育员及带班老师一起帮孩子们叠被子收床，穿好孩子就去外面自由活动。有些孩子还是要帮忙才能穿好衣服。然后则是吃午点，同学们每天的早点午饭和午点都是不一样的，一开始以为这是随便配得，可是有一天早上看到有些孩子捂着手，问了才知道是去抽血了，老师说这是为了了解孩子们体内缺少什么，以至于好给他们补什么！我觉得这是一个很好的措施。
吃完午点以后就是去玩游戏，一周下来看到的都是丢手帕的游戏，而且别的班也是这个游戏，孩子们还是玩的乐此不疲。这个游戏的确很能锻炼孩子的各个方面，但是我觉得游戏应该多样化。游戏总是在孩子还玩的兴高采烈的时候突然停止，使得有些孩子总是对游戏场地恋恋不舍。次之，我们的游戏场地是在楼上，看似很安全，其实很不安全，虽然栏杆很高，但是四周有下去的楼梯，孩子的追逐的时候，很容易往角落跑，这样就容易有掉下去的危险。游戏结束以后就是进班上课，有时候就是自由活动不上课。因为游戏过后孩子的兴致很高，根本静不下来听课。不过在班级开展的区角游戏到是很符合孩子的口味。孩子们可以玩自己想玩的，可是不免有些同学不能玩到自己喜欢的游戏。
这次幼儿园实习，是我第一次完整的观察幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规、培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合，如我们班有两个小朋友浪费洗手液，保育员老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。我刚到班级的时候，看到小朋友的椅子放得不整齐，就会帮他们放好，他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所。中午他们起床时，我会立刻主动帮他们穿衣服等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。
我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。小朋友都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上开始有一段时间是让幼儿自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们聊天。想从他们那里学到我不知道的东西。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，得到他们的信任和依赖。
大班的孩子已经可以通过比较清晰的语言表达来告诉老师自己需要什么，上课的时候，老师说的也能明白，没有出现文不对题的回答或是对话。表达很直接，不开心了，开心了都会通过脸部表情表现出来，喜欢的东西会霸占着玩，但是如果告诉他们要和别的小朋友一起玩才是乖孩子时，他们都是很快的把玩具拿出来一起玩，极力地为自己是个乖孩子。这个时期是孩子语言表达能力的发展时期，老师应该多鼓励孩子说，以良好的引导，使孩子的语言表达能力增强。但是在课上我看到了老师凶孩子。孩子们非常容易受周围环境影响，比如一次一个小朋友和老师唱了反调，其他小朋友就一起起哄，一边拍桌子一边大笑。这个时候，作为老师，就要好好的处理，而不是更大声的拍桌子，提高嗓门。
不正当的干预也很有可能造成相反的影响，对孩子的以后也有影响，孩子也许就会产生要压制说服别人就要让自己更厉害，甚至暴力都可以这样的想法。这些都是从大人身上学到的。所以我们实习时总是尽量不干预孩子。老师大多时候也是让孩子自由活动。但还是会在班级里看着。
实习期间，我们看到了保育员老师不仅打理卫生等孩子的日常活动，一会协助老师管理同学，作为幼儿教师的助手，她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育，是幼儿教育工作的重要组成部分。这次我才真正体会到想要看护这些孩子们有多不容易。
我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的一周时间里，我的关念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度歉虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。
在实习中，我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
我很庆幸能够和大五班的小朋友及两位优秀的老师和保育员共同度过一周的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。
总之，在实习一周之内做过的事情我会牢牢记住，就算是一些微不足道的事情也会把它当作一种经验。而且在幼儿园里感觉净化了心灵，在学到了社会化东西的同时也多了一份相信美好的心。也很感谢班里的老师和保育员在无形之中教会了我很多东西。
写报告经验74人觉得有用
幼儿园教师实习报告怎么写
做实习报告这件事，说实话一开始我也没太当回事儿。当时刚去幼儿园实习的时候，就觉得跟着老师学点东西就行，至于写报告什么的，想着随便应付一下得了。结果后来才发现，这玩意儿还挺讲究的。
写报告前得先搞清楚格式，这很重要。一般来说，开头得有个标题，然后写清楚你的实习单位和时间。这部分要是弄错了，后面写再多也白搭。我记得那次我差点把实习单位的名字写错，还好同事提醒了一下，不然就闹笑话了。
正文怎么写？
这部分得把你实习期间的经历都写出来，别光写表面的东西，要深入一点。比如，你可以写自己在课堂上的表现，还有跟孩子们互动的情况。记得多用些专业术语，像“教学活动设计”、“幼儿心理发展”之类的，这样显得专业。
写报告的时候最好能带上点自己的想法。不是那种空洞的大道理，而是具体的小感悟。比如有一次我带小朋友做手工，本来以为挺简单的，结果他们做的特别好，让我意识到每个孩子都有自己的潜力。这种细节写进去，会让报告更有说服力。
不过呀，写报告的时候也得注意点别的事儿。比如字迹得工整，要是写得乱七八糟的，别人看都不想看。还有就是别偷懒，该查的数据就得查，不能凭感觉写。我有一次因为懒得查资料，结果把一个数字写错了，后来被指导老师发现了，好尴尬。
书写注意事项：
报告里头的事例要真实，不能瞎编。我见过有人为了凑字数，把一些根本没发生过的事情写进去，结果漏洞百出。这样的报告不仅没人信，还会影响自己的形象。所以写的时候一定要实事求是，把自己真实的经历写出来就好。
最后收尾的时候也别急着结束，最好能总结一下自己的收获。这个总结不用太长，两三句话就行，但得有点深度。像什么“通过这次实习，我对幼教工作有了更深刻的认识”之类的，听起来就很正式。
【第3篇】xxxx年幼儿园教师实习报告怎么写750字
“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”这是实习两个月后我们的亲身感受，在这两个月里，我们将课堂中学到的理论知识运用到实践中，理论指导实践，实践验证理论，我们也在这个过程中得到了锻炼。
一幼儿园环境装饰
教室是幼儿生活的具体环境，是幼儿在园学习和游戏的主要活动场地，因而教室的布置是幼儿教育坏境创设中的重要内容。到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务，进行了为时一周的四个班级的环境装饰。在此过程中我们学到了很多，将学到的手工、美术技能运用到其中。
二园本课程的开发
我们与幼儿园的园长、老师讨论后，根据农村幼儿教育的特点，结合本地区的特色，将美术作为幼儿园特色课程，并与该地区各种各样的种子相结合。在这个过程中，我们尝试了很多次，材料的应用和作品的保存方式……
三学区美术培训
4月16号7点，在六道河中心幼儿园进行为时一天的美术教育活动培训，对当地幼儿教师给予理论和实践的指导。六道河学区二十多位儿老师参加，学区张校长及幼教负责人赵老师也参加了此次培训。早上讲解了幼儿美术作品评价方式，下午全体老师体验美术材料的应用，完成了棉签画和刮画两幅作品。我们的培训得到了张校长及各位老师们的肯定，我们将再接再厉做好以后的培训。
四亲子运动会
幼儿园在xx年x月x日，在小朋友们的欢呼声中，我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。六道河学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思索幼儿园园长参加了本次活动，我们非常荣幸的参与活动的组织策划并担任活动的主持人。本次活动注重全园参与，亲子同乐，在妙趣横生的亲子同乐比赛中，小朋友们成为了真正的主人。
两个月的实习生活已经过去，我们的辛苦得到了回报，看着小朋友们微笑的面孔、快乐的成长，就是对我们最大的肯定。
写报告经验56人觉得有用
实习报告的撰写对每个参与实习的人来说都是一项重要的任务。尤其是对于即将成为幼儿园教师的实习生来说，一份好的实习报告不仅能展示自己的工作成果，还能为未来的求职增添亮点。
在开始写报告前，得明确一点，报告的内容要围绕实习期间的实际经历展开，而不是泛泛而谈。比如，你可以从每天的工作流程入手，详细描述自己是如何配合老师组织活动的，比如讲故事、做手工之类的。当然，除了日常工作，还需要留意一些细节，比如孩子的情绪变化、家长的反馈等等。这些都是值得记录的内容，因为它们反映了你在实习中的观察力和应对能力。
写报告的时候，记得要结合实际情况，不能光靠想象。如果某天参加了一次特别的亲子活动，那么就应该具体描述这个活动的过程，包括你是如何准备的，活动中遇到了哪些问题，又是怎样解决的。这样的内容会显得真实可信，也能体现你的专业素养。
不过有时候，写报告的过程中可能会遇到些小麻烦。比如，有些事情印象已经模糊了，这时候就需要尽量回忆当时的场景，实在想不起来的话，可以找同事帮忙确认一下。另外，报告里的数据一定要准确，这关系到整个报告的真实性。要是记错了数字，可能会导致整段内容失去说服力。
还有个需要注意的地方就是语言表达。写报告时，尽量使用简洁明了的语句，避免太过复杂难懂的词汇。毕竟，报告的主要目的是传达信息，而不是炫耀文采。不过，偶尔也会出现一些不太恰当的措辞，这很正常，只要不影响整体的理解就好。
【第4篇】幼儿园教师实习报告例文怎么写1150字
幼儿园教师实习报告例文
我是在市教育幼儿园实习的，转眼间两周的实习生活就这样结束了。
在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄璐老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合，如我们班有两个小朋友浪费洗手液，黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。 我在实习初期的时候，看到小朋友的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过黄老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。
我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。 小朋友都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。 我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。我很庆幸能够和中四班的小朋友及两位优秀的老师共同度过两周的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。
我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的关念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度歉虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。我相信我一定能成功！
写报告经验65人觉得有用
实习报告对于幼儿园教师来说很重要，它能帮助自己和别人了解实习经历和收获。写实习报告时，开头得先把实习的基本情况说一下，比如时间地点还有实习单位名称。像我实习的地方是一家比较大的幼儿园，名字叫阳光幼儿园，就在市中心那边，从三月份开始到六月份结束，这段时间里我主要负责小班的教学工作。
在实习期间，每天的工作安排都不一样，早晨要帮忙准备孩子们的活动材料，比如画画用的纸和颜料，还有户外游戏需要的小球之类的。上午主要是上课，教一些简单的儿歌和故事，还会带他们做手工，下午就组织各种游戏活动。这些工作虽然看起来简单，但实际操作起来有很多需要注意的地方，比如小朋友的注意力很容易分散，所以教学内容要有趣味性，还要时刻关注每个孩子的状态。
记得有一次，我打算教孩子们认识颜色，本来想得很简单，就是拿出不同颜色的卡片让他们辨认。结果我发现孩子们对这个兴趣不大，于是我临时改成了一种游戏方式，让他们找身边带有某种颜色的东西，这样一下子就活跃起来了。这件事让我明白，教学方法很重要，不能死板地照搬教材。
写报告的时候，要把这些具体的事情都记录下来，不只是罗列事实，还要有自己的体会。比如说这次颜色教学的经历，就可以写成一段，重点不是讲过程有多复杂，而是通过这次尝试明白了灵活调整教学策略的重要性。另外，还可以提到自己在与同事交流中学到了什么，比如管理孩子的方法，或者如何更好地与家长沟通。
报告里的专业术语也很关键，像“蒙氏教育法”这样的概念可以在合适的地方引用，这不仅能体现自己的专业水平，也能让报告更有说服力。不过有时候会遇到一些麻烦，比如记不住某些专业名词的具体拼写，这可能会影响表达效果，但只要意思传达清楚就行。
写报告的时候也要注意格式，像标题要醒目，正文部分段落分明。字体大小最好统一，不然看起来乱糟糟的。还有就是检查一下有没有错别字，虽然有时候忙起来难免会忽略，但尽量做到最好，毕竟这是给领导看的文件嘛。
小编友情提醒：
写完报告后别忘了多读几遍，看看有没有不通顺的地方。有时候句子太长了，读起来费劲，这时候就得想办法拆分成几个短句。还有就是数字和日期这类细节一定要核对准确，不然会给阅读者留下不专业的印象。
【第5篇】幼儿园教师实习报告xxxx年怎么写2550字
幼儿园教师实习报告
幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。
我多么希望可以把这份工作一直做下去，可我真的无能为力。我的嗓子本来就不好了，现在幼儿园的班级和人数不断地增加，我真的不堪重负，我怕有一天我的嗓子彻底坏掉。
教育实习总结工作。最后做一次公开课的讲演，根据自己的笔记、工作记录以及其他相关资料，完成教育实习调查报告、实习工作总结、教案整理等总结性文章，为实习作一个详细而全面的总结。
刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。
第一天踏入幼儿园的我们，感觉是那么的陌生，生疏的帮着指导老师做事，生怕自己做不好。看着一个个可爱的孩子们，很想去亲近他们，但额不知道该怎么去与他们交流，他们用一双双好奇的眼睛看着我们三个新老师，感觉和他们好有距离。可能我们是第一次和孩子们这样接触把，有点手忙脚乱的。在幼儿园忙活了一天的我们，回到寝室就只想倒床就睡了。
每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。
幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子。
在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一准备好;虚心接受李老师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。
在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的时候，提醒孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽;守午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。
这段时间，我认真回顾了这三个月来的工作情况，觉得来到一保工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这几个月以来领导对我的关心和细心教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。在一保的工作中，让我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激一保给予了我这样的工作和锻炼机会。我辞职的原因，是因为我家不在武汉，再工资太低无法保障自己的生活，刚好此时有个机会，我想打算试试看，所以我决定辞职，请您们支持。
我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心。
幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导。作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好，同时要喜欢思考问题，且要有自己的见解。
这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。我感谢我的母校扬州市职业高级中学和深圳市育才幼教中心，给了我这次实习的机会，同时也感谢我的指导老师李萍老师、园长及幼儿园全体教职工。她们给了我很多指导和帮助。
刚接手新班时，我一开始真的无所适从，小班小朋友都不听我的话，爱哭闹，我根本无从下手。多亏了园长的辛勤教导，让我从中学到了很多知识、很多道理。这些都是外面学不到的。有时，我也会做错事，也会受到园长的批评。但是，我从心里感谢你，是你教育了我很多东西，很多道理。
现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！
提前三个月上交辞呈，这样你有时间去找合适的人来填补我的空缺，同时我也会尽量协助新人的工作交接。 再此也希望梅姨不要给自己那么大的压力，要让自己带自由和快乐的生活，多给老师引路，道路是她们自己走出来的。希望xx越来越好！
写报告经验78人觉得有用
幼儿园教师实习报告xxxx年怎么写
写实习报告这事，得从头说起。幼儿园教师这份工作，说复杂也不复杂，就是跟孩子打交道，可要是真做起来，又挺讲究方法。实习报告，当然要反映出这段时间学到的东西，还有自己的感悟。
一开始写报告的时候，最好先把这段时间的经历大致过一遍。比如在幼儿园里，每天都是怎么过的，都做了哪些事。像是组织活动，带孩子们玩游戏，这些都是重点。记得有一次，我负责教小朋友画画，本来以为挺简单的，结果他们画得特别认真，还问了好多问题。这事儿让我意识到，当老师得有耐心，还得有点儿创意。
除了记事情，还得写写自己的感受。比如，看到小朋友学会新东西的那种成就感，或者是遇到难题时心里的纠结。像有一次，有个小朋友总是不听指令，我就琢磨着是不是自己的方式不对。后来试着换了个办法，效果就好多了。这种经历能帮助别人了解你的成长过程。
报告里还可以加上一些专业术语，显得正式些。比如教育理论的应用，教学目标的设计啦。像我实习的时候，就尝试把“寓教于乐”这个理念融入到日常活动中。虽然刚开始不太熟练，但慢慢就找到了感觉。不过，有时候会忘记具体步骤，比如设计游戏环节时，可能没太考虑到年龄差异，结果有些小朋友觉得太难了。这个教训挺重要的，以后得多注意细节。
写报告时，别忘了提到实习单位的情况。比如幼儿园的整体氛围，同事们的工作态度，这些都能体现实习环境的好坏。我在那里的时候，老师们都很热情，经常分享经验。有时候听她们聊天，感觉自己也学到了不少。
小编友情提醒：
报告里可以提一下未来计划。毕竟实习是为了积累经验，为将来打基础。像我打算多参加培训，提升自己的专业能力。这样不仅能更好地完成本职工作，还能帮助孩子们更健康地成长。
写报告的时候，字迹要工整，内容要真实。如果实在想不出什么好词，就把心里的话写出来就行。虽然报告不是比赛，但用心写出来的肯定更有价值。
【第6篇】幼儿园教师实习报告格式怎么写1950字
转眼间，一个月的实习生活已接近尾声，在这次实习期间，让我真正懂得、理解并且喜欢上了孩子;从而也确定了我前进的方向。
在实习期间，我不仅学到了很多东西，也感悟到了很多。面对不同的幼儿我们需要用不同的方式方法，因为每个孩子都有他们自己内心小小的世界。他们就好比一把锁，老师则就是开启那把锁的主人。
在幼儿园中，我们不光只是传授知识给他们，我们更需要的是改变他们，真正走进他们的内心世界里去改变他们，教育好他们，这不仅仅要求老师们有丰富的教学经验，更需要的是老师们有一颗真诚的心。在照顾孩子们时要细心、讲解问题时要有耐心和对待孩子们时要有爱心。只有这样我们才能改变他们，教育好他们。最终，甚至改变社会，改变国家。那么，他们每个人的前途也都将是无止尽的。
在活动中，我们不仅需要的是灵活变通，更需要用心经常去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处;可爱之处我们要给予及时的表扬，这样不仅表扬的孩子知道自己那样做是对的，而且在其他孩子心里也会造成一定的正面影响。不足之处我们要及时的给予纠正或者长久帮助他们去改正。因此，我们做的不仅仅是要关心和照顾好每一个幼儿，而且还要和每一位幼儿的家长进行及时的沟通和交流，这也是很必要的。在实习期间，我与家长们一起交流和分享幼儿在家和在园的表现。从而也帮助一部分幼儿改正了他们的坏习惯。
在这次实习期间，我总结了以下几点：
1.在保教方面我们不光要做到保教好或者保育好，这只是单方面的，我们应该做到的是'保教结合'，即'保中有教，教中有保'。这就需要我们从实际出发。例如：当孩子们在外面玩耍后，我们要提醒孩子去洗手，告诉他在外玩耍时手上会粘有很多细菌，如果我们不洗手就吃东西，容易把手上的细菌吃到肚子里去，那样的话我们就会肚子疼。从而来培养孩子们玩耍后就洗手的好习惯，这不仅从保育的角度出发了，也教育了孩子养成良好的习惯。真所谓是'保教结合'。
2.家长工作在幼儿教育中，家长工作也尤为重要。我们不仅要服务好幼儿，也更要服务好家长。我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥善处理。正所谓'取其精华、去其糟粕'。幼儿在幼儿园的表现我们要及时的与家长进行沟通、交流。因为有的时候幼儿在家和在幼儿园的表现是不一样的，在幼儿园里很乖，很听话;但是回了家里，由于家庭的一些原因导致他们又消失了在园里一些良好的习惯。因此，家长的工作也是很重要的，不容忽视。否则，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。
3.我们的心态当我们第一次面对幼教行业时，都怀有一颗真诚的心。但是当我们真正接触到他时，才知道它是多么辛苦、多么难的一件事情啊！可是，总有一些人会说'那有什么好的，就和看孩子一样，我也能去，有什么本领啊'！也许，当你听到这些话时，会有一种冲动，那就是马上离开这个行业，离开这群让你头疼的孩子们。其实，他们那就叫做'吃不到葡萄说葡萄酸'的人。作为我们本行人都知道，教育要从小抓起。熟话说，凡事都要从娃娃开始，不是吗？所以，希望大家用一个好的心态来面对这个行业。
经过这一个月时间的学习，让我真正感悟到了--作为一名幼儿教师是多么的光荣！多么的神圣！让我真正了解了要想当一名合格的、优秀的幼儿教师是多么的不容易。因此，这也需要我们秉着吃苦耐劳，拼搏进取，奉献和合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长。
实习快要结束了，我有些舍不得这里的孩子了。还记得刚来的时候，他们是那么的讨厌我，而我也是那么的讨厌他们;我们似乎是天敌，他们的哭声成了我讨厌他们的理由，我的陌生成了他们害怕的原因。可是今天我却有点舍不得。想一想，我们从陌生到熟悉，从讨厌到喜欢，这是多么大的一个变化呀！这需要的不光光是时间，也需要的是耐心，是了解。
同样，我也舍不得这里的老师，因为他们教会了我很多很多！虽然我们相处的时间只有短短的一个月，但对于我而言，这段时间将成为我最美好的回忆！'天下没有不散的宴席'！是啊！我曾是害怕的来到这里，但今天我确是微笑着离开，微笑着离开我所实习的幼儿园。我永远也忘不了这里的孩子们，也忘不了这里的老师们。
总之，我愿用我的爱心，换取孩子们的开心;我愿用我的真心，换取家长们的热心;我愿用我的诚心，换取所有人的放心。
'欣喜中有困惑，欢乐中有感悟'。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师，没有不好的孩子，孩子们只是一颗小小的树苗，你只有不断的照顾他、呵护他并且爱护他，他才能茁壮的成长，才能长成一棵参天大树。实习期间，我懂得了很多，做老师难，做幼儿教师更难。我深知自己使命的重大，我也知道了自己的不足之处。因此，我要在今后的学习中不断地充实自己。为自己成为一名合格的、优秀的幼儿教师做准备。
写报告经验63人觉得有用
幼儿园教师实习报告格式怎么写
实习报告对于刚踏入职场的学生来说很重要，尤其是从事教育工作的同学。写好一份实习报告不仅能够帮助自己理清思路，还能让指导老师了解你的工作表现。不过，很多同学初次接触这种正式文档时会感到无从下手。其实，写实习报告并没有那么复杂，只要掌握一些基本技巧，就能写出符合要求的报告。
开头部分需要写清楚实习的时间地点以及主要任务。这部分内容要简洁明了，直接点明背景信息。比如，“今年三月至六月期间，我在某市第一幼儿园进行了为期三个月的教学实习。”这里就交代了实习的时间范围和地点，还简要提及了主要任务是教学实习。如果能再多补充一下具体负责的工作就更好了，例如“协助班主任管理班级日常事务”。
正文怎么写？
这部分是报告的核心内容。你可以按照每天的工作流程来记录，也可以根据不同的活动类型分类叙述。比如，上午主要负责带孩子们做游戏，下午则侧重于课堂授课。在描述具体事件的时候，尽量用事实说话，避免空洞的评价。例如，“今天上午组织了一场户外活动，孩子们都很开心地参与其中。”这样的表述比单纯说“活动很成功”更有说服力。
需要注意的是，在记录过程中要适当融入自己的感受和反思。毕竟实习不仅仅是完成任务，更重要的是从中学习成长。比如，“通过这次活动我发现，孩子们对新鲜事物总是充满好奇，作为老师应该多创造机会让他们探索世界。”这样的句子既能体现个人思考，又能为后续改进工作提供参考。
除了文字描述外，还可以插入一些图片或者表格来辅助说明。比如，可以拍下孩子们的作品展示出来，或者制作一张课程安排表。这样不仅能增加报告的直观性，也能给阅卷人留下深刻印象。
最后的部分可以谈谈自己的收获和不足之处。这部分不必太过详细，但要真实可信。比如，“经过这段时间的学习，我更加明白了耐心的重要性，同时也意识到自己在应对突发事件时还有待提高。”这样的表达既展示了进步空间，又显得谦虚诚恳。
写报告的时候难免会出现一些小问题。有时候可能因为疏忽漏掉了重要的细节，有时候也可能由于时间紧迫导致语言表达不够精炼。但这些都是正常的，只要认真对待，及时修正就好。比如有一次我就差点忘记写上实习单位的名字，后来才发现赶紧补上了。这种事情提醒我们平时要养成检查的好习惯。
