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13年度农科院实习报告怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-05-22 21:00:05 查看人数:95

13年度农科院实习报告

【第1篇】13年度农科院实习报告怎么写2000字

农科院实习报告范文

农科院实习报告

从____年7月16日开始,我和另外两位同学来到广州市农科院进行暑期实习。我们所在的部门的全称是农业环境与农产品检测中心。我们被安排到杨敏老师身边,负责食品、土壤、水等的重金属(主要是hg和as)的检测工作。正常上班时间为 8:00~12:00a.m.;14:00~17:00p.m.,我们的实习到了____年8月27日圆满结束。

如今翻开笔记本,里面满满的记着好几页,那都是我这一个多月以来的工作,几乎每天都有事做,每都有样品要检测,这让我感到很充实,学到不少东西,虽然每次下班都挺累的。

过量的重金属对人体的危害是不言而喻的。重金属在人体中累积达到一定程度,会造成慢性中毒,所以对于与人生命息息相关的物质,都要经过严格的检测,才能放行于市场,得到使用于生产生活的批准。这些检测的物质一般有食品、土壤、灌溉水、饲料、肥料等。

我们刚开始接触的时候,老师只让我们做预处理的部分,包括土壤的研磨,隔水消解、食品的微波消解、灌溉水的加酸处理等。其中,土壤的前处理,主要是将各地的土样先经过研磨,按20目和100目的规格分装到播磨薄膜袋中,接着就是消解的部分,一般土壤称量0.2g左右,加5ml硝酸和5ml盐酸,过夜预消解,待到第二天再进行水浴消解3小时,然后就是定容,这样在静置半个小时左右就可以上机测汞,而测砷就要从定容液中取5ml加5ml5%硫脲,再定容上机;食品的消解不同于土壤,它一般是使用微波系统来消解。它的预处理相对麻烦点,要用消解罐装好放于微波系统中消解半个小时。灌溉水的处理相对简单多了,汞直接就可以上机,而砷就要加(1 1)hcl和硫脲。

在日常的工作中,杨老师经常会跟我们讨论实验中的问题和操作规范,这让我们获益匪浅,学习到了不少新知识,也改正了一些不良的实验习惯。而我们也在日常中,经常观察老师对原子荧光光度计的操作,并通过询问和查看书籍,慢慢学习该仪器的使用方法,这样之后,在第二周,我就有机会自己参与仪器的操作。而且在星期五开始独立负责整个实验,虽然有点紧张,但还是自信地做完了。afs-9130原子荧光光度计的原理是气态自由原子吸收光源的特征辐射后,原子的外层电子跃迁到较高能级,然后又跃迁返回基态或较低能级,同时发射出与原激发波长相同或不同的发射即为原子荧光。原子荧光是光致发光,也是二次发光。当激发光源停止照射之后,再发射过程立即停止。仪器的操作比原理简单多了,因为是全自动的,所以我需要做的也就是操作软件。

原子荧光光度计由于所检测的浓度小到ppb,所以灵敏度要求很高,稍微点风吹草动,对仪器的测量结果都会有很大的影响。所以在短短的一个多月里,我们基本都是在研究它,由于问题不断出现,麻烦不断,我们没少花精神在上面,但是最终问题都被我们的团队给解决了。这让我感受到,探索的过程,探索的过程,战胜困难的过程是多么让人难忘。

在这次实习经历中,一项工作让我感受深刻,那就是出报告。别小看它,它里面却是充满学问。从第一天我最开始接触,到最后一天,我都有做出报告的工作。在这一个多月的实习里,在我手里出错的报告已经不计其数。其实所谓的出报告,也就是实验完之后的项目,是每一次检测的最终体现。样品是否合格,食品是否在该项目是安全的,这都是报告的内容。出报告也就是将数据抄写到实验报告纸上,交付于领导盖章。而出报告的过程需要非常细心,这里面要考虑的东西很多,不仅要书写工整,而且要涉及到环境条件,格式要求,数字的修约,数据的归类等,稍不注意,就会出错,一出错,就必须重写。第一次接触我还不以为然,结果当我花了一个上午才勉强完成任务的时候,我才知道我错了。不断地反省自己,粗心和骄傲是多么的要不得。我感觉作为一名工作者,不管从事什么工作,一定要认真细心,任何工作都不分轻重,要一视同仁,认真对待。

实习结束了,在这短短的时间里,我接触了很多人和事,谦虚好学,平易近人的杨老师、率真爽朗的周师姐、憨厚老实,吃苦能干的谢师傅、还有负责洗具,唠叨善良的潘阿姨,从他们身上,我看到的是普通平凡工作者的认真,善良还有敬业。特别是杨老师,在跟她接触的这段时间里,我从她身上看到的是一种朴实和真诚,她毫不保留地跟我们交流她的经验和所知。把我们当成她的弟弟般看待,这让我们很感动。她虽然是一位工作经验丰富的工作者,却没有高人一等的架子,她喜欢和我们讨论问题,对我们的意见和建议都非常重视,这让我们有种被重视的感觉。让我们工作起来也更加主动和自信,她总是不断地鼓励我们,当我们有不懂的地方,她总能够不厌其烦地教导我们,直到我们完全弄懂为止,这真的很让我们感动,我们感谢她。

实习,不仅仅是将理论的东西运用到实践中,不仅仅是在专业的领域扩充自己,不仅仅是体验工作的感觉,更是学习跟社会的人和事打交道,学习做人。只有知识和精神都得到全面的提高,才能真正达到实习的目的。我想这份宝贵的经历对自己以后的学习工作都会是一份财富,我会好好珍藏着,希望未来的路我会不断学习,不断进步。

写报告经验84人觉得有用

写实习报告这件事,说起来简单,做起来还真得花点心思。特别是像农科院这种地方,天天跟植物打交道,要是报告写得乱七八糟,那可就丢人了。写报告前,先得搞清楚报告的用途,是为了总结经验,还是为了展示成果,这很重要。要是目的不清,写出来的东西就会东拉西扯,没个重点。

我刚开始实习的时候,总想着把自己每天干的事都写进去,结果写出来的报告又臭又长。后来才明白,报告得挑重点写,不然领导看了也头疼。像我在农科院的时候,主要就是帮忙育苗和观察作物生长情况。育苗这部分,就得写清育苗的方法,比如用的是基质还是土壤,育苗箱有多大,光照温度控制得怎么样。观察作物生长这部分,就得记录下每个阶段的生长数据,比如株高、叶片数量、开花时间之类的。

报告里的数据可不能乱填,必须真实可靠。有一次我因为太忙,就把几个相近的数据凑合着填上了,结果被导师发现了。他说数据造假是最忌讳的,哪怕数据不好看也没关系,只要实事求是就行。不过当时我真没意识到问题有多严重,还以为只是个小疏忽。

写报告的时候,语言表达也很关键。不能用那种太口语化的表达,毕竟这是正式文件。但我记得自己有一次写报告,因为太紧张,竟然把“光合作用”写成了“光协作用”,还好后来自己检查出来了。这种低级错误要是被别人看到,面子上确实挂不住。

报告的格式也不能忽视。像农科院这种地方,一般要求报告分成几个部分,像引言、实验方法、结果分析、讨论建议之类的。我当时就没太注意格式,结果写出来的报告看起来乱七八糟。引言部分应该简明扼要地介绍背景和研究目的,结果分析部分要条理清晰地呈现数据,讨论建议部分则需要结合实际情况提出改进措施。

写报告的时候别忘了附上图表。像我在实习期间做的那些实验数据,如果只靠文字描述,别人很难理解。所以我就把数据整理成表格,还画了几张曲线图,这样一看就明白了。不过当时我因为赶时间,有一张图的坐标轴标注写错了,害得后来重新修改了好几次。

写报告的时候,最好能多请教一下有经验的同事。他们知道领导喜欢什么样的报告,也能给你不少有用的建议。我刚开始写报告的时候,总是觉得自己写得挺好的,后来听了几位前辈的意见,才发现自己忽略了很多细节。比如他们提醒我说,报告里的专业术语得用对,不然会显得很业余。我那时候就闹过笑话,把“叶绿素含量”写成了“绿色素含量”,幸亏发现得早。

【第2篇】暑假农科院实习报告怎么写2250字

暑假两个月,在老师的介绍下,跟着学长在农业科技技术学院环土所工作了进两个月。在这两个月,学长教了我们很多关于化学方面的知识。农科院环土所主要做的是对土壤含量,包括氮,磷,钾的测定,还有所取水样中的金属,ph,总氮的测定。实习的第一天,老师就让我们做实验,我仍记得第一个实验是总磷的测定。

首先,我先说下总磷的测定。

总磷是水样经消解后将各种形态的磷转变成正磷酸盐后测定的结果,以每升水样含磷毫克数计量。

水中总磷和磷酸盐,常用钒酸铵(亦称钒黄法)和钼酸铵(亦称钼蓝法)来测定。钒黄法比较简便快速,但灵敏度低;钼蓝法灵敏度高,但有机物严重污染的水样有干扰,要消化作总磷的测定。

一、原理

水中总磷包括溶解和不溶解的各种形式磷酸盐和含磷有机物。应先消化使含磷有机物转化成可溶的磷酸盐,消化也会使偏磷酸盐和焦磷酸盐转化成正磷酸盐。有机含磷物质类型不同,转化成无机磷酸盐的难易程度也不相同,故采用的消化方法也不相同。有高氯酸法、硫酸-硝酸法以及焦硫酸盐消化法。一般工业废水及生活污水,尤其是养殖用水,一般可用浓硫酸消化。

消化后水样中的正磷酸盐,与钼酸铵试剂在强酸溶液中作用,生成淡黄色磷钼酸铵:

po43- 3nh4 12moo42- 24h =(nh4)3po4·12moo3 12h2o

磷钼酸铵在一定酸度下,可被还原剂(如氯化亚锡、抗坏血酸或称维生素c、亚硫酸钠等)还原成蓝色化合物,叫“钼蓝”:

(nh4)3po4·12moo3 sncl2 h →(moo2·4moo3)2·h3po4(钼蓝大致成分)钼酸铵浓度(为0.05%)过高、溶液酸度又太低时,则过量钼酸铵也能还原生成“钼蓝”。反之,溶液酸度过高、钼酸铵浓度过低时,则磷钼酸铵还原的蓝色就会大大降低。氯化亚锡不能用量过多,否则“钼蓝”会进一步还原,使溶液呈浅绿色,妨碍测定。一般100毫升溶液氯化亚锡用量为0.01-2.1毫克之间均可。显色速度和颜色强度与溶液的温度有关,温度每升高1℃颜色强度约增加1%,故比色溶液间的温差不能超过2℃。显色温度在20-30℃范围内。

本方法在1厘米比色杯中,最低检出浓度为0.2毫克磷/升。

二、试剂

1、钼酸铵试剂 称取25克分析纯钼酸铵(nh4)6mo7o24·4h2o溶于175毫升纯水中;另将280毫升分析纯浓硫酸慢慢地加入400毫升纯水中;待冷却后,将钼酸铵溶液倒入硫酸溶液中,再用纯水稀释到一升。

2、氯化亚锡试剂 称取2.5克新鲜的氯化亚锡(sncl2·2h2o),溶于100毫升甘油中,在温水浴上加热,并用玻棒搅拌,加速其溶解,均匀混合,贮存于有色玻璃瓶中,可长期使用。

3、磷酸盐标准溶液 称取在110-130℃烘干一小时的分析纯磷酸二氢钾(kh2po4)0.8790克溶于纯水中,全部转入1000毫升容量瓶,并用纯水稀释至刻度。此标准贮备液1.00毫升含po43--p为0.2毫克。吸取此贮备液稀释50倍成为标准使用液,此液每1.00毫升含po43--p为0.004毫克。

三、测定步骤

1、吸取10毫升水样(po43--p不高于0.04毫克)于50毫升开氏烧瓶中,加浓硫酸3毫升及数粒玻璃珠,瓶口上加一小漏斗,加热消化至透明(一般约10分钟左右)。

2、冷却后,先用少量纯水冲洗烧瓶颈部及小漏斗,以石蕊试纸作指示,慢慢地加入浓氨水中和消化液至中性(约8-10毫升)。

3、交消化后的中性水样,转入50毫升比色管,并用少量纯水冲洗开氏烧瓶数次,合并洗液于比色管内,用纯水稀释至刻度 。

4、取5个50毫升开氏烧瓶,按下表分别加入t=0.004毫克po43--p/毫升磷酸盐标准使用液(v标),按水样消化与中和方法同样处理(标准溶液消化至透明时间,只要几分钟就行了)。管号 1 2 3 4 5 6v标(毫升) 0.00 2.50 5.00 7.50 10.0 水样

cs(毫克/升)0.00 0.200 0.400 0.600 0.800

表中cs是稀释后各管po43--p的浓度,第6支管装处理后的澄清水样。

5、在上述各管中各加入2毫升钼酸铵试剂,混匀,加5滴(约0.25毫升)氯化亚锡甘油溶液,混匀。

6、待10-15分钟显色完成后,半小时内用分光光度计以690毫微米波长,或用光电比色计以黄色或红色滤光片测量其吸光度或进行目视综合比色测定。

四、计算

目视比色时:总磷(毫克p/升)= vs/vx*cs*f式中:vs、cs为等色时标准管的体积(毫升)及浓度( 毫克p/升);vx为 等色时水样管的体积(毫升);f为水样的体积校正因数。

光电或分光测定时: 总磷(毫克p/升)=c*f

式中:c为标准曲线上与显色水样吸光度相当的浓度( 毫克p/升);

f为水样的体积校正因数

五、注意事项1、本测定基本上参照“水质分析法”中240页的总磷测定编写的。2、色阶范围是为了在仪器上获得较合适的吸光度并切合于养殖水中含磷量决定的。若以含磷量高的污水为样品,则可将消化样品定容,并取其定容后部分水样来测定。

3、标准溶液与样品一样应该消化,据我们几次对比实验来看,消化与不消化的标准溶液测定结果不相符合。

4、本测定样品与标准溶液的消化,因时间短可不加玻璃珠和小漏斗,直接用试管夹夹住开氏烧瓶在酒精灯等热源上直接加热,沸腾后在热源上下不断移动和轻轻摇动,以防止瀑沸,这样可免除定容时不小心将玻璃珠倒入比色管或容量瓶内的麻烦。

5、用浓氨水中和前先用十几毫升纯水冲洗瓶颈和小漏斗,这样既可降低中和时反应的剧烈程度,也可减少调试中性的样品的损失。

用浓氨水中和时,要慢慢滴加,尤其气温高时要在水中冷却下进行。6、玻璃器皿包括采样瓶应酸洗涤,不应用含有磷酸盐的洗涤剂洗涤,以免玻璃表面吸附作用而造成磷酸盐的污染和样品中磷酸盐的损失。7、单测总磷的水样一般不加__剂,吸取水样时,应将水样混合后吸取

回顾这一个月有余的暑假生活实习生活,感到自己从中学到了很多,原先课本上学不到的东西,而且要让自己更近一步进入社会,体会到了在企业工作的种种经历,这与实践分不开。总之,在与学长的学习当中明白了有着良好的理论知识是多么重要。

写报告经验62人觉得有用

暑假去农科院实习后,写一份实习报告是必要的。这份报告不仅是为了记录自己的经历,也是为了向别人展示自己学到的东西。写好这样的报告,得从几个方面入手。

一开始,要把实习的基本情况写清楚。比如,你去了哪个部门,主要负责什么工作,还有谁是你的指导老师。这部分内容要具体,最好能提到一些关键人物的名字。如果没留意到名字,就大致描述一下他们的职位,这样能让报告显得更有依据。另外,记得提及实习的具体时间,这有助于让读者了解事情发生的背景。

接下来就是重点部分了——记录实习期间完成的工作。这部分内容需要详细一点,因为这是报告的核心。比如,你在田间做了哪些实验,用了什么方法,结果怎么样。这些都要说得明明白白,最好还能附上一些数据。要是觉得数据太多太乱,可以适当归纳整理一下。不过这里有个小问题,有时候写的时候会忘记标注数据来源,这可能会影响报告的可信度。所以,记笔记的时候就要养成良好的习惯,随时记录下数据出处。

除了记录工作内容,还要谈一谈自己的收获。可以是从中学到的知识,也可以是个人能力上的提升。比如学会了如何使用某种仪器,或者掌握了某种植物的种植技巧。写这部分的时候,尽量结合实例来说,这样更有说服力。不过这里需要注意的是,有些收获可能是比较抽象的,像团队合作精神之类的,这时候就需要用自己的话去表达,而不是直接套用网络上的定义。

小编友情提醒:

别忘了谈谈对未来的展望。可以是对自己职业发展的想法,也可以是对农科院未来工作的建议。这部分可以稍微轻松一点,但同样要保持一定的严肃性。例如,你可以提出希望未来能有更多机会参与大型项目,或者建议改进某些实验流程。当然,这些建议最好是基于实习期间的实际观察提出的,而不是凭空想象出来的。

写完报告之后,别急着提交,先自己检查一遍。检查的时候要注意格式是否正确,有没有遗漏重要信息。有时候,由于赶时间,可能会漏掉一些细节,这就需要仔细核对。此外,语言表达也要注意,尽量做到通顺流畅。要是发现句子不通顺,那就得修改一下。不过这里有个小问题,有时候检查的时候会忽略标点符号的问题,这就可能导致句子读起来很别扭。所以,检查的时候一定要多留意标点符号的使用。

【第3篇】农科院暑期实习报告怎么写1650字

农科院暑期实习报告范文

从____年7月01日开始,我和另外两位同学来到广州市农科院进行暑期实习。我们所在的部门的全称是农业环境与农产品检测中心。我们被安排到杨敏老师身边,负责食品、土壤、水等的重金属(主要是hg和as)的检测工作。正常上班时间为 8:00~12:00a.m.;14:00~17:00p.m.,我们的实习到了____年8月27日圆满结束。

如今翻开笔记本,里面满满的记着好几页,那都是我这一个多月以来的工作,几乎每天都有事做,每都有样品要检测,这让我感到很充实,学到不少东西,虽然每次下班都挺累的。

过量的重金属对人体的危害是不言而喻的。重金属在人体中累积达到一定程度,会造成慢性中毒,所以对于与人生命息息相关的物质,都要经过严格的检测通关,才能放行于市场,得到使用于生产生活的批准。这些检测的物质一般有食品、土壤、灌溉水、饲料、肥料等。

我们刚开始接触的时候,老师只让我们做预处理的部分,包括土壤的研磨,隔水消解、食品的微波消解、灌溉水的加酸处理等。其中,土壤的前处理,主要是将各地的土样先经过研磨,按20目和100目的规格分装到播磨薄膜袋中,接着就是消解的部分,一般土壤称量0.2g左右,加5ml硝酸和5ml盐酸,过夜预消解,待到第二天再进行水浴消解3小时,然后就是定容,这样在静置半个小时左右就可以上机测汞,而测砷就要从定容液中取5ml加5ml5%硫脲,再定容上机;食品的消解不同于土壤,它一般是使用微波系统来消解。它的预处理相对麻烦点,要用消解罐装好放于微波系统中消解半个小时。灌溉水的处理相对简单多了,汞直接就可以上机,而砷就要加(1 1)hcl和硫脲。

在日常的工作中,杨老师经常会跟我们讨论实验中的问题和操作规范,这让我们获益匪浅,学习到了不少新知识,也改正了一些不良的实验习惯。而我们也在日常中,经常观察老师对原子荧光光度计的操作,并通过询问和查看书籍,慢慢学习该仪器的使用方法,这样之后,在第二周,我就有机会自己参与仪器的操作。而且在星期五开始独立负责整个实验,虽然有点紧张,但还是自信地做完了。afs-9xx0原子荧光光度计的原理是气态自由原子吸收光源的特征辐射后,原子的外层电子跃迁到较高能级,然后又跃迁返回基态或较低能级,同时发射出与原激发波长相同或不同的发射即为原子荧光。原子荧光是光致发光,也是二次发光。当激发光源停止照射之后,再发射过程立即停止。仪器的操作比原理简单多了,因为是全自动的,所以我需要做的也就是操作软件。

原子荧光光度计由于所检测的浓度小到ppb,所以灵敏度要求很高,稍微点风吹草动,对仪器的测量结果都会有很大的影响。所以在短短的一个多月里,我们基本都是在研究它,由于问题不断出现,麻烦不断,我们没少花精神在上面,但是最终问题都被我们的团队给解决了。这让我感受到,探索的过程,探索的过程,战胜困难的过程是多么让人难忘。

实习结束了,在这短短的时间里,我接触了很多人和事,谦虚好学,平易近人的杨老师、率真爽朗的周师姐、憨厚老实,吃苦能干的谢师傅、还有负责洗具,唠叨善良的潘阿姨,从他们身上,我看到的是普通平凡工作者的认真,善良还有敬业。特别是杨老师,在跟她接触的这段时间里,我从她身上看到的是一种朴实和真诚,她毫不保留地跟我们交流她的'经验和所知。把我们当成她的弟弟般看待,这让我们很感动。她虽然是一位工作经验丰富的工作者,却没有高人一等的架子,她喜欢和我们讨论问题,对我们的意见和建议都非常重视,这让我们有种被重视的感觉。让我们工作起来也更加主动和自信,她总是不断地鼓励我们,当我们有不懂的地方,她总能够不厌其烦地教导我们,直到我们完全弄懂为止,这真的很让我们感动,我们感谢她。

实习,不仅仅是将理论的东西运用到实践中,不仅仅是在专业的领域扩充自己,不仅仅是体验工作的感觉,更是学习跟社会的人和事打交道,学习做人。只有知识和精神都得到全面的提高,才能真正达到实习的目的。我想这份宝贵的经历对自己以后的学习工作都会是一份财富,我会好好珍藏着,希望未来的路我会不断学习,不断进步。

农科院暑期实习报告范文

写报告经验11人觉得有用

农科院暑期实习报告怎么写

在农科院实习这段时间,接触了不少农业相关的研究课题,从田间调查到实验室分析,收获很多。写实习报告前得先理清思路,不然容易遗漏关键点。我的建议是先把实习期间的主要工作内容列出来,比如参与了哪些试验项目,用了什么仪器设备,还有记录的数据资料之类。

做实验的时候特别要注意数据的准确性,毕竟科研工作容不得半点马虎。记得有一次我记录土壤样本数据时,因为粗心把几个数字弄错了位置,后来检查才发现问题。所以抄写数据时一定要仔细核对,最好能有人帮忙复核一遍。

写报告的时候,要结合自己的实际工作情况来写。比如我主要负责的是水稻育种方面的研究,那就重点描述这个部分。开头可以简单介绍下项目背景,为什么要做这项研究,然后再具体说说自己的工作内容。这部分需要多参考一些专业书籍和文献,这样写起来更有说服力。

实验结果部分也很重要,这是体现个人能力的地方。要用图表的形式展示数据分析结果,这样直观明了。不过图表太多的话会显得杂乱,挑选几个核心的就行。记得给每个图都标好编号和标题,方便读者查阅。

除了工作内容,还要谈谈自己的心得体会。实习期间学到的东西挺多的,比如如何设计试验方案,怎样处理突发状况等。这些经验都很宝贵,写进报告里能让文章更加生动。当然,谈体会的时候不要空泛,最好结合具体的例子来说。

最后别忘了检查一下格式,字体大小、行间距都要统一。如果时间允许的话,最好能把报告打印出来,拿去请教导师或者同事提意见。他们可能会指出一些你没注意到的问题,帮你完善报告的质量。

其实写报告就是把自己这段时间的学习成果整理出来,既是对自己的总结,也是对未来工作的铺垫。希望我的这些想法能对你有所帮助吧。

【第4篇】农科院果茶所实习报告怎么写2400字

农科院果茶所实习报告

关于省农科院果茶所的实习报告

前言

本次在省农科院果茶所实习为期一个月,时间为7月14号至8月15日。来果茶所实习的华农学生一共有八个人,我和另一个男生有幸分到了梨课题组,带领我们实习的是李先明老师。

因为是一次实习过程,实习前后我个人对实习的目的和意义的看法还是有一些差异。在实习前我对于本次赴农科院果茶所实习的想法是能够运用自己在书本上学到的很多专业知识,巩固和加强自己在农事操作上的基本技能。怀着一种想努力锻炼自己的心态,我们来到了果茶所。

实习任务安排

(一):帮助老师进行田间考种;

(二):协助老师完成部分基本实验;

(三):进行部分田间基本农事操作;

7月19日,我和另一名同学随李老师到梨园进行考种工作。经历考种这样一项任务后我发至内心要向从事农业研究的工作人员和老师们致敬,考种本身不是一项很艰难的事,我们需要对果园一万多棵梨树的果子进行品质分析,品质分析的内容包括梨树的高度,果实的甜度、果皮颜色、果肉硬度、果形、果实大小等。梨园内的果树都为已有品种达杂交品种,也正因为是杂交品种,品种差异很大,而且果实大都不好吃,半天下来舌头已麻木。但最终结束后我们选出了几份较好的的品种也是让我们感到很欣慰的。

七月和八月是大部分梨品种果实成熟的季节,梨园内梨树叶被一阵阵微风掀起露出一个个可爱的梨子,在对品种进行审定完毕后我认为“翠冠”、“鳄梨2号”都是非常不错的品种,果肉含糖量高,质地较脆,果实大小适中。

对于考种这项任务,用“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”差不多也可以形容。果实长在树上,考种时就必须把梨子从树上摘下来,但树比人高出许多,摘果子时我们是用的自己制作的网子,用网子兜果子是也要快、准、狠,这样才能不会对果树造成伤害。经过三个人两天的努力,考种工作完美结束。

实习期间我们在实验室协助老师配制了培养细菌的培养基。老师带领我们参观基地一些病害的'梨树,我们队病害树叶进行采样,拍照。然后按照老师所列的培养基配置方案配制培养基。

实习过程中我们同样协助老师完成了对梨果实糖酸比、可固等的化学分析。从中我们重温了一些基本实验的操作方法和仪器的使用规则。对梨树的种类的认知有很大提升,对梨树种植和梨园管理的知识有很大幅度的加强。

整个实习过程给我印象最深的事情除了下田考种外就是下田和工人们仪器摘果子,清理果园杂草,给梨树剪枝。其中我在剪枝这个过程中学到的东西最多,剪枝一方面是为了让果树长出更多的侧枝,使树体变得更加茂盛,加速果树的生长,这样可以使果树长出更多的果子,另一方面,剪枝也可以使果树树形优美,便于管理,增强整个果园的美感。

整个实习过程我们完成了以上一些任务,既吃了苦也收获的知识,也感悟和体会到了许多。

收获

就生活而言,专业学习展示给我们看各个不同的行业的人们的生活,不同行业的人们将自己的行业融入自己的生活,这样大的人群的生活展示给我们未来的生活远景,选择什么样的生活也是我们现在的最重要的抉择。一旦下定决心,也就要开始为自己的生活做准备,胜利是属于有准备的人的。现在的我就要为自己的生活做准备,不断的充实自己。

(一):农业工作需要有特别能吃苦耐劳的精神,还要有一颗持之以恒的心态,例如育种这样的研究工作,一份好的新品种从研究出来到能够大面积推广得20年左右,只有拥有坚定的信念和毅力才能达到理想的境地。我们到公司去实习,由于我们不是正式职员,所以公司多数是把我们当学生看待。公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做,可又不想让我们闲着,因此,他们会交给我们一些比较简单的工作。与此同时,我们应该自己主动找一些事情来做,从小事做起,刚开始也只有这样。

(二):从事农业工作同样需要完善的理论知识,我们要敢于打破传统的从事农业只需要力气和人力的旧思想的禁锢,而要怀揣知识改变农业结构体系,提高农业发展速度的想法。

(三):从事农业需要有创新思想,有想法,才能提高农业效率,敢于打破常规,才能获得更高成就。

(四):不管从事哪种行业,作为其中的年轻力量或者作为建设者中年轻的一员,我们在实践能力和知识储备上还很欠缺,还要不断地向周围的人学习。平时,我们不管做什么事,都要明确自己的目标,就像我们到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。因此,要树立正确的目标,在实现目标的过程中一定要多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做。只有这样我们才能把事情做好。

(五):社会是一个锻炼和磨砺人的大舞台,自己的一言一行舞台下的观众都能看得一清二楚,一个人的舞台不是真正的舞台那我们要和台下的观众积极互动, 在工作过程中,我们肯定会碰到很多的问题,有很多是我们所不懂的,不懂的东西我们就要虚心向同事请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心地接受。同时,我们也不要怕犯错。每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,重要的是知错能改。

建议

(一):实习单位的任务安排不够紧密,可以提高技能的工作太少。

总体来说,这次实习不仅仅是锻炼了我在农事操作方面的一些技能,同时,经过这次实习,我还从中学到了很多课本上所没有提及的知识,还有就是在就业心态上我也有很大的改变,以前我总想找一份适合自己爱好,并且专业对口的工作。可现在我们都知道找工作很难,要专业对口更难,很多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我现在要建立起先就业再择业的就业观。应尽快学会在社会上独立,敢于参加与社会竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长。也很感谢这次实习过程中负责的老师和一起实习的同学们,这次实习将成为我人生中一笔宝贵的财富。

以上其实是小口袋的一份实习报告,虽然实习时间较为短暂,但自己细细想来也感觉是饱经风霜,其中有苦有甜,累并快乐着,满满的是美好的回忆。在以后的人生道路上各位亲也一定要学会珍惜哦~

写报告经验48人觉得有用

实习报告对于很多人来说都是一次重要的经历,尤其是像农科院果茶所这样的地方,专业性强,涉及的内容多。写好一份报告需要一定的技巧,今天就来聊聊如何写好一份实习报告。

在开始写之前,首先要明确报告的目的,是为了总结经验、展示成果还是为了提出建议。比如,我在果茶所实习的时候,主要负责观察果树生长情况,收集数据,这决定了我的报告应该侧重于数据分析和观察结果。写报告时,先列出几个关键点,比如工作内容、遇到的问题、解决办法以及收获。这些内容就像是骨架,先把它们搭建起来,后面填充细节就好多了。

写报告的时候,要注意语言的专业性。像我们这种搞农业的,得用些行话,像“光合作用效率”、“土壤ph值”这样的术语,能让报告看起来更有说服力。当然,术语也不能乱用,得根据实际情况来。记得有一次我写报告,本来想用“叶绿素含量”,后来想想,其实用“叶片颜色变化”更直观,毕竟不是所有人都懂那些复杂的术语。

有时候写报告会遇到一些小麻烦,比如记不清具体的日期或者数字,这就需要养成随时记录的习惯。像我在果园里工作时,每天都会记个简短的日志,这样写报告的时候就不会凭空捏造数据了。不过有时候忙起来也会忘记更新日志,导致后期整理报告时有些数据对不上号,只能靠回忆补充,这就比较麻烦了。

写报告的时候,格式也很重要。开头部分最好有个简短的引言,介绍背景和目的,中间部分详细描述工作内容和成果,结尾部分可以谈谈自己的感悟和对未来工作的展望。不过,有时候写着写着就会跑题,比如一开始想写收获,写着写着却变成了抱怨,这就得注意控制一下方向了。

写报告的时候,别忘了检查一下有没有错别字或者语法问题。虽然我每次都小心翼翼地检查,但还是会漏掉一些小错误。有一次我把“产量”写成了“产童”,幸亏同事及时发现,不然就闹笑话了。所以写完之后最好多看几遍,有条件的话可以让别人帮忙看看,有时候旁观者清嘛。

小编友情提醒:

写报告的时候要诚实,不能夸大其词。像我那次报告里提到自己提出的某个方案提高了果树产量,其实是团队共同努力的结果,我只是参与了一部分。要是吹得太过了,反而显得不真实,还可能被人质疑。所以,实事求是才是最好的策略。

好了,以上就是关于写农科院果茶所实习报告的一些小建议,希望能帮到大家。

【第5篇】市农科院实习报告怎么写1550字

如今翻开笔记本,里面满满的记着好几页,那都是我这一个多月以来的工作,几乎每天都有事做,每都有样品要检测,这让我感到很充实,学到不少东西,虽然每次下班都挺累的。

过量的重金属对人体的危害是不言而喻的。重金属在人体中累积达到一定程度,会造成慢性中毒,所以对于与人生命息息相关的物质,都要经过严格的检测通关,才能放行于市场,得到使用于生产生活的批准。这些检测的物质一般有食品、土壤、灌溉水、饲料、肥料等。

在日常的工作中,杨老师经常会跟我们讨论实验中的问题和操作规范,这让我们获益匪浅,学习到了不少新知识,也改正了一些不良的实验习惯。而我们也在日常中,经常观察老师对原子荧光光度计的操作,并通过询问和查看书籍,慢慢学习该仪器的使用方法,这样之后,在第二周,我就有机会自己参与仪器的操作。而且在星期五开始独立负责整个实验,虽然有点紧张,但还是自信地做完了。afs-9130原子荧光光度计的原理是气态自由原子吸收光源的特征辐射后,原子的外层电子跃迁到较高能级,然后又跃迁返回基态或较低能级,同时发射出与原激发波长相同或不同的发射即为原子荧光。原子荧光是光致发光,也是二次发光。当激发光源停止照射之后,再发射过程立即停止。仪器的操作比原理简单多了,因为是全自动的,所以我需要做的也就是操作软件。

原子荧光光度计由于所检测的浓度小到ppb,所以灵敏度要求很高,稍微点风吹草动,对仪器的测量结果都会有很大的影响。所以在短短的一个多月里,我们基本都是在研究它,由于问题不断出现,麻烦不断,我们没少花精神在上面,但是最终问题都被我们的团队给解决了。这让我感受到,探索的过程,探索的过程,战胜困难的过程是多么让人难忘。

在这次实习经历中,一项工作让我感受深刻,那就是出报告。别小看它,它里面却是充满学问。从第一天我最开始接触,到最后一天,我都有做出报告的工作。在这一个多月的实习里,在我手里出错的报告已经不计其数。其实所谓的出报告,也就是实验完之后的项目,是每一次检测的最终体现。样品是否合格,食品是否在该项目是安全的,这都是报告的内容。出报告也就是将数据抄写到实验报告纸上,交付于领导盖章。而出报告的过程需要非常细心,这里面要考虑的东西很多,不仅要书写工整,而且要涉及到环境条件,格式要求,数字的修约,数据的归类等,稍不注意,就会出错,一出错,就必须重写。第一次接触我还不以为然,结果当我花了一个上午才勉强完成任务的时候,我才知道我错了。不断地反省自己,粗心和骄傲是多么的要不得。我感觉作为一名工作者,不管从事什么工作,一定要认真细心,任何工作都不分轻重,要一视同仁,认真对待。

实习结束了,在这短短的时间里,我接触了很多人和事,谦虚好学,平易近人的杨老师、率真爽朗的周师姐、憨厚老实,吃苦能干的谢师傅、还有负责洗具,唠叨善良的潘阿姨,从他们身上,我看到的是普通平凡工作者的认真,善良还有敬业。特别是杨老师,在跟她接触的这段时间里,我从她身上看到的是一种朴实和真诚,她毫不保留地跟我们交流她的经验和所知。把我们当成她的弟弟般看待,这让我们很感动。她虽然是一位工作经验丰富的工作者,却没有高人一等的架子,她喜欢和我们讨论问题,对我们的意见和建议都非常重视,这让我们有种被重视的感觉。让我们工作起来也更加主动和自信,她总是不断地鼓励我们,当我们有不懂的地方,她总能够不厌其烦地教导我们,直到我们完全弄懂为止,这真的很让我们感动,我们感谢她。

实习,不仅仅是将理论的东西运用到实践中,不仅仅是在专业的领域扩充自己,不仅仅是体验工作的感觉,更是学习跟社会的人和事打交道,学习做人。只有知识和精神都得到全面的提高,才能真正达到实习的目的。我想这份宝贵的经历对自己以后的学习工作都会是一份财富,我会好好珍藏着,希望未来的路我会不断学习,不断进步。

写报告经验54人觉得有用

写实习报告的时候,得先把实习期间干的事情理清楚,不然一上来就乱写,那肯定不成。比如市农科院这种地方,每天都有不同的活儿,像田间管理,实验数据记录,还有跟同事交流心得什么的。把这些事情一件件列出来,这样写起来心里就有底了。

开头怎么写?

别搞得太复杂,简单点就行,交代下你是哪个学校的,去实习的时间,还有实习的主要目的。比如说我是某大学的学生,在某年某月到市农科院实习,主要想了解农业科技的应用情况。这几句就差不多够了,不用太啰嗦。

正文怎么写?

这部分就得有点技术含量了。如果是在试验田干活,就重点写试验田的情况,比如土壤类型、种植作物种类、灌溉方式等等。要是做数据分析,那就得把数据来源、处理方法、结果分析都写清楚。记得用专业术语,像“光合作用效率”、“病虫害防治”之类的词,显得专业。不过有时候会忘记给一些专业名词加上解释,比如写到“叶绿素含量测定仪”的时候,可能就直接跳到结果了,这就不太好,读者可能就不明白这是个什么东西。

还有一个要注意的地方,就是描述过程中可能会有些小问题,比如数字记错了,或者顺序弄混了。比如我有一次写实验步骤,本来是先浇水后施肥,结果写成了先施肥后浇水,后来才发现不对劲。这种时候就得仔细检查,不然提交上去就尴尬了。

结尾怎么写?

可以写写自己的感受,像是通过这次实习学到了什么,有什么不足之处。但别写得太煽情,毕竟这不是写诗。比如说这次实习让我认识到理论知识和实践结合的重要性,也发现自己在数据分析方面还需要加强,这样的表达就挺好的。

写完之后千万别急着交,多看几遍,看看有没有漏掉的东西,或者是不是哪里写得不清楚。有时候会因为赶时间,草草检查一下就交了,结果发现里面有几个明显的错误,像“亩产提高了百分之十”写成了“提高了百分之一百”,这种低级错误就太不应该了。

【第6篇】省农科院果茶所实习报告模板怎么写2400字

前言

本次在省农科院果茶所实习为期一个月,时间为7月14号至8月15日。来果茶所实习的华农学生一共有八个人,我和另一个男生有幸分到了梨课题组,带领我们实习的是李先明老师。

因为是一次实习过程,实习前后我个人对实习的目的和意义的看法还是有一些差异。在实习前我对于本次赴农科院果茶所实习的想法是能够运用自己在书本上学到的很多专业知识,巩固和加强自己在农事操作上的基本技能。怀着一种想努力锻炼自己的心态,我们来到了果茶所。

实习任务安排

(一):帮助老师进行田间考种;

(二):协助老师完成部分基本实验;

(三):进行部分田间基本农事操作;

7月19日,我和另一名同学随李老师到梨园进行考种工作。经历考种这样一项任务后我发至内心要向从事农业研究的工作人员和老师们致敬,考种本身不是一项很艰难的事,我们需要对果园一万多棵梨树的果子进行品质分析,品质分析的内容包括梨树的高度,果实的甜度、果皮颜色、果肉硬度、果形、果实大小等。梨园内的果树都为已有品种达杂交品种,也正因为是杂交品种,品种差异很大,而且果实大都不好吃,半天下来舌头已麻木。但最终结束后我们选出了几份较好的的品种也是让我们感到很欣慰的。

七月和八月是大部分梨品种果实成熟的季节,梨园内梨树叶被一阵阵微风掀起露出一个个可爱的梨子,在对品种进行审定完毕后我认为“翠冠”、“鳄梨2号”都是非常不错的品种,果肉含糖量高,质地较脆,果实大小适中。

对于考种这项任务,用“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”差不多也可以形容。果实长在树上,考种时就必须把梨子从树上摘下来,但树比人高出许多,摘果子时我们是用的自己制作的网子,用网子兜果子是也要快、准、狠,这样才能不会对果树造成伤害。经过三个人两天的努力,考种工作完美结束。

实习期间我们在实验室协助老师配制了培养细菌的培养基。老师带领我们参观基地一些病害的梨树,我们队病害树叶进行采样,拍照。然后按照老师所列的培养基配置方案配制培养基。

实习过程中我们同样协助老师完成了对梨果实糖酸比、可固等的化学分析。从中我们重温了一些基本实验的操作方法和仪器的使用规则。对梨树的种类的认知有很大提升,对梨树种植和梨园管理的知识有很大幅度的加强。

整个实习过程给我印象最深的事情除了下田考种外就是下田和工人们仪器摘果子,清理果园杂草,给梨树剪枝。其中我在剪枝这个过程中学到的东西最多,剪枝一方面是为了让果树长出更多的侧枝,使树体变得更加茂盛,加速果树的生长,这样可以使果树长出更多的果子,另一方面,剪枝也可以使果树树形优美,便于管理,增强整个果园的美感。

整个实习过程我们完成了以上一些任务,既吃了苦也收获的知识,也感悟和体会到了许多。

收获

就生活而言,专业学习展示给我们看各个不同的行业的人们的生活,不同行业的人们将自己的行业融入自己的生活,这样大的人群的生活展示给我们未来的生活远景,选择什么样的生活也是我们现在的最重要的抉择。一旦下定决心,也就要开始为自己的生活做准备,胜利是属于有准备的人的。现在的我就要为自己的生活做准备,不断的充实自己。

(一):农业工作需要有特别能吃苦耐劳的精神,还要有一颗持之以恒的心态,例如育种这样的研究工作,一份好的新品种从研究出来到能够大面积推广得20年左右,只有拥有坚定的信念和毅力才能达到理想的境地。我们到公司去实习,由于我们不是正式职员,所以公司多数是把我们当学生看待。公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做,可又不想让我们闲着,因此,他们会交给我们一些比较简单的工作。与此同时,我们应该自己主动找一些事情来做,从小事做起,刚开始也只有这样。

(二):从事农业工作同样需要完善的理论知识,我们要敢于打破传统的从事农业只需要力气和人力的旧思想的禁锢,而要怀揣知识改变农业结构体系,提高农业发展速度的想法。

(三):从事农业需要有创新思想,有想法,才能提高农业效率,敢于打破常规,才能获得更高成就。

(四):不管从事哪种行业,作为其中的年轻力量或者作为建设者中年轻的一员,我们在实践能力和知识储备上还很欠缺,还要不断地向周围的人学习。平时,我们不管做什么事,都要明确自己的目标,就像我们到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。因此,要树立正确的目标,在实现目标的过程中一定要多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做。只有这样我们才能把事情做好。

(五):社会是一个锻炼和磨砺人的大舞台,自己的一言一行舞台下的观众都能看得一清二楚,一个人的舞台不是真正的舞台那我们要和台下的观众积极互动, 在工作过程中,我们肯定会碰到很多的问题,有很多是我们所不懂的,不懂的东西我们就要虚心向同事请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心地接受。同时,我们也不要怕犯错。每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,重要的是知错能改。

建议

(一):实习单位的任务安排不够紧密,可以提高技能的工作太少。

总体来说,这次实习不仅仅是锻炼了我在农事操作方面的一些技能,同时,经过这次实习,我还从中学到了很多课本上所没有提及的知识,还有就是在就业心态上我也有很大的改变,以前我总想找一份适合自己爱好,并且专业对口的工作。可现在我们都知道找工作很难,要专业对口更难,很多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我现在要建立起先就业再择业的就业观。应尽快学会在社会上独立,敢于参加与社会竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长。也很感谢这次实习过程中负责的老师和一起实习的同学们,这次实习将成为我人生中一笔宝贵的财富。

以上其实是小口袋的一份实习报告,虽然实习时间较为短暂,但自己细细想来也感觉是饱经风霜,其中有苦有甜,累并快乐着,满满的是美好的回忆。在以后的人生道路上各位亲也一定要学会珍惜哦~

写报告经验69人觉得有用

在撰写报告时,尤其是像省农科院果茶所这样的专业机构,需要特别注重格式和内容的准确性。报告开头通常要简明扼要地交代背景信息,比如这次实习的具体任务是什么,目的是什么。比如我刚去的时候,就被安排参与一项关于果树新品种选育的研究项目,这让我对整个研究流程有了初步了解。

接下来的部分要详细记录工作内容,包括实验设计、数据采集方法以及遇到的问题。记得把每个步骤都写清楚,这样别人看了才能明白你是怎么做的。比如,我在做田间调查时,就遇到了一些麻烦,有些果树标记牌丢失了,导致数据整理起来有点费劲。但后来通过和其他同事沟通,找到了解决办法,就是利用gps定位重新确认每棵树的位置。

分析结果这部分也很关键,得用科学的方法处理数据,得出结论。这里要注意图表的应用,一张清晰的折线图或柱状图往往比一大段文字更有说服力。当然,有时候因为时间紧,图表可能做得不够完美,线条粗细不匀什么的,但这并不影响整体效果。

至于建议部分,可以根据自己的观察提出改进建议。像我在实习期间发现,团队成员间的交流还不够频繁,如果能定期开个小型讨论会,大家互相分享进展,可能会提高工作效率。不过,由于当时没太敢说出口,只是在报告里提了一下,希望领导能看到吧。

最后别忘了附上参考文献,这是体现严谨态度的重要环节。记得引用资料时要标明出处,哪怕只是网上查到的小知识,也得注明来源,不然容易惹麻烦。我之前就见过有人忘记标注,结果被指出抄袭,那场面可尴尬了。

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