【第1篇】2025幼儿教师实习报告模板怎么写3050字
我是淮北师范**级幼师的学生，在20**年毕业将至我被学校分到淮北市商业局幼儿园实习。在没到幼儿园实习之前我的心里很兴奋，想着不用在坐到教室里听那些枯燥乏味的内容，不用再每天面对老师们像催眠曲一样的碎碎念道了，可以去幼儿园和孩子们一起玩了。因为考虑到孩子大了难管而且现在的孩子还那么聪明古怪，为了能顺利的轻松的完成这一个多月的实习生活，所以当我来到商幼时我就主动向园长提出到小班实习，那时我觉得小班的孩子好带只要带他们玩就行了。
可是在那一个多月的实习生活，我发现事情并不是我想的那样，这一个多月的实习也使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点;同时也认识到了作为一名幼儿教师，不管是大班的孩子还是小班的孩子除了做好幼儿的教育工作外，还要做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及幼儿教育研究理论的学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
淮北市商业局幼儿园是淮北市一家早上管早饭的幼儿园，我们每天早上七点半要到幼儿园做好清洁的问题，再等孩子来吃早饭，每天总有几个孩子不愿意自己吃饭，总想让爸爸妈妈或爷爷奶奶喂，这时带班老师会鼓励幼儿让幼儿自己吃饭，并和其他的孩子比赛去吃饭。中午午睡时老师要协助幼儿自己学会脱衣服穿衣服，在幼儿午睡时老师也不敢有半点松懈，因为总有那么几个孩子好尿床，所以老师必须要隔半小时喊孩子们起来尿一次尿。
这也是培养孩子们的习惯。每天中午也有那么几个孩子不愿意睡觉，其中就有两个孩子总要方老师抱着睡，方老师想想这样下去也不是办法，她用了一招苦肉计，面带痛苦之色对孩子说：“你们爱方老师吗？”幼儿不假思索的说：“爱”方老师又说：前两天方老师抱你们抱的，这两天胳膊好疼，如果我以后再抱着你们睡觉，那么老师以后再也不能抱你们了该怎么办啊？”只见这时孩子面露怜悯之色对老师说：“方老师你去休息，我自己睡觉，这样等我睡醒了方妈妈就可以抱抱我了”方老师开心的对欣蕾笑笑说：“真是方妈妈的乖宝宝，等你醒了方妈妈再抱你。”就这样没一会她就睡着了，可见孩子是可以沟通的，有些道理她们还是懂的。
在实习初期的时候，看到小朋友椅子放的不整齐，我就会帮他们放整齐。他们告诉我饭菜吃不完，我就会告诉他们不要吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所;他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等，我以为我是在帮助他们，可事实并非如此，后来有经验的老师告诉我不可以帮小朋友处理生活中的琐事，如果有小朋友遇到什么不会的，做不了的，只可以耐心引导他们去完成。
如果帮他们做了，后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。
小朋友们都非常天真可爱，我很喜欢和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。有一次，我答应他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班，有个小朋友说：老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗？我觉得很惭愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉，并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信用。
在这一个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事！
看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。
我很庆幸能与小一班的小朋友和几位优秀的老师共同度过了一个多月的时间，小朋友们给我带来了无尽的欢乐，而几位老师的知道和教悔则是一笔宝贵的财富，特别是方老师的语言课，她的嗓音总是那么柔美，总能让孩子们把注意力集中在她的身上，让我大开眼界，受益匪浅。在实习期间，她总是很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动找我们谈话，指出我们的不足，使我们不断的改进。
在实习期间，的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这一个多月的时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。
而且，新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。
与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，还应该要做到言而有信。只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己，树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说：“教师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。
例如，在活动中，有活动规则;在游戏中，有游戏规则，教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必须遵守。”
可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节成功的课，因为这并不是短时间内可以做到的。 这个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。
写报告经验49人觉得有用
写一份报告其实是个挺细致的事儿，尤其是像幼儿教师实习报告这种需要兼顾专业性和实操性的文档。开头得先把实习的基本情况交代清楚，比如说你去了哪个幼儿园、具体负责哪些工作，这些都是基础信息。要是只写个大概，没准领导会觉得你的态度不够认真。
实习期间肯定接触了不少东西，像是教学活动的设计，跟小朋友互动的情况，这些都要写进去。不过有时候细节太多反而显得啰嗦，这就需要筛选一下重点了。比如那次组织亲子活动，你事先准备了很多材料，但后来发现有些环节小朋友不太感兴趣，这部分就可以着重提一提，说明你是怎么调整的。
报告里还应该包括一些反思的部分，毕竟实习，总会有做得不到位的地方。比如说有一次上课，可能是因为讲得太快了，导致部分孩子没听明白，这事儿就得好好总结一下。当然了，光说问题还不够，还得想想改进的办法，不然下次遇到类似情况还是会手足无措。
书写注意事项：
写报告的时候要注意格式，虽然不是特别正式的那种，但也得看起来整齐。段落之间最好空一行，这样阅读起来会舒服不少。字体大小也别太随意，一般情况下宋体四号就挺好。还有，数字和日期这类信息最好用阿拉伯数字表示，这样看起来更清晰。
有时候写着写着可能会跑题，这是很容易发生的情况。比如本来是想描述一次户外活动的效果，结果越写越偏离主题，把注意力放到天气状况上去了。这种情况就需要提醒自己及时拉回来，不然报告就会显得杂乱无章。
报告完成后别急着提交，最好能找个同事帮忙看看。他们可能会发现一些你自己没注意到的小问题，比如某个地方表述不清楚，或者某些句子读起来有点拗口。当然，找人帮忙审阅的前提是你自己已经检查过一遍了，这样才能保证效率高点。
最后一点，写报告的时候心态要端正，把它当作一次提升自己的机会。哪怕过程中遇到了困难，也不要轻易放弃，毕竟每份报告都是成长路上的一块垫脚石。
【第2篇】2025年幼儿教师的一份实习报告怎么写1100字
第一次踏入温州市第三幼儿园得胜园区，是在实习前一个星期的星期三，我们怀着紧张的心情等待这我们的指导师来给我们教案，和一些交代的事情，想着下周实习的日子，走之前，指导师不忘引我们去中(3)班见一下孩子的面孔，看着他们就很期望下星期与他们生活的日子
第二次踏入便是xx年12月13日，第一周是见习，在见习期中，我们尽量学习三幼的常规，尽量的与孩子们成为好朋友，指导师也很是负责的在下课后告诉我们如果遇到他们上课时发生的这种事件时，我们该如何的处理，看着别人做总是没有问题的，也是很容易接受的，但是在接下来的一周，便迎来了自己带班时的这样做不对那样做又不对。
第一次给指导师试教时，我感觉到了自己的非常不足，指导师总是能看到我没有看到的东西，我感觉自己压力很大，为什么我没有想到。第一次上课，我也慌慌张张的，总是会向指导师投求助的目光。但通过指导师的引导，我知道了，在上课的过程中，你自己首先要很有自信，你的语调必须要有轻又重，要抑扬顿挫，要有吸引力，你的教具也必须要很周到，很有吸引力，这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中，你必须照顾到所有的幼儿，请到所有的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得自己是重要的。在上课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有示范，在体育课中，场地一定要设计好，规划好，让课堂能够紧凑起来，任何活动后，都必须引导幼儿整理好操作过的教具。
第一次带班，我那种慌乱的心情也是不停的涌上来，通过指导师的引导，我知道了当一名优秀的幼儿园教师，并不是你课上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因为保教结合，保育是排在第一位。在晨间接待时，你要与每一位幼儿问好，给他们一个微笑，观察一下他们的脸。在晨间活动时，你要照顾到刚来的幼儿，是不是有器材玩，是不是会玩器材，虽然你要很仔细的观察、照顾，但你的身后也必须要有一双眼睛，能及时给做得好的幼儿一个肯定的眼神。
我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。经过指导老师辛勤的教导和自己的努力，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的提高。
通过实习，使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上幼教事业道路打下一定的基础。
写报告经验41人觉得有用
关于如何写好一份幼儿教师的实习报告，既要展现自己的专业能力，又要体现对孩子们的耐心和爱心。一般来说，开头得先把实习的基本情况交代清楚，比如是在哪所学校实习，带的是哪个班级，这段时间有多长之类的信息。这部分千万不能漏掉，不然老师会觉得你没头没脑。
接下来就是重点了，得详细描述一下具体的教学活动。比如，有一次组织了一场手工课，教小朋友做小动物形状的折纸。这里就需要提到准备的过程，包括材料的选择、课堂的设计思路。还有，教学过程中遇到的问题也要写进去，比如有的孩子动手能力比较差，一开始怎么也折不好，后来通过鼓励和个别指导才完成。这部分最好能具体到细节，比如用了什么样的语言来鼓励孩子，怎样调整步骤让他们更容易理解。
还有一个关键点就是观察记录。作为实习老师，需要时刻关注孩子的表现，尤其是他们的行为习惯、情绪变化这些。比如，有个小朋友平时很活泼，但某天突然变得特别安静，这就值得留意。可能是因为家里有什么事情影响到了他，也可能只是单纯的累了。这个时候，作为老师就要多跟家长沟通，了解情况后再采取相应的措施。
除了教学活动和观察记录，还得写写自己的感受。这个部分很重要，因为它体现了你的反思能力和成长。可以谈谈自己在实习期间学到了什么，哪些地方做得还不够好，未来打算怎么改进。不过这里有个小地方需要注意，有些同学可能会把“反思”写成“反醒”，虽然读音差不多，但意思完全不一样。要是被细心的老师看到，可能会扣分哦。
书写注意事项：
别忘了附上一些照片或者作品展示。比如孩子们完成的手工、绘画作品之类的，这样能让报告看起来更有说服力。不过拍照的时候要注意隐私问题，不能随便拍，得事先征得家长同意才行。
小编友情提醒：
检查一遍报告有没有错别字什么的。有时候写报告的时候，因为赶时间，会不小心漏掉一个标点符号，或者多打了一个字，这些小问题虽然不起眼，但会影响整体印象。所以，写完之后一定要仔细校对几遍，确保万无一失。
【第3篇】xxxx年幼儿教师教育实习报告怎么写1500字
经历了几个月的实习生活，让我初尝了作为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和我的学生们一起走过的日子，不禁想起自己的幼儿时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。 在实习期间，我的主要任务是班主任工作和课程教学工作。 班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自己的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试以及和大家分享一下我在实习班级工作中的一点体会。
一、作好计划，繁而不乱
班主任工作繁重异常，这是众所周知的。因此，在开展班主任繁重的工作之前，应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。古语有云：“凡事预则立，不预则废。”
二、了解学生，交流沟通
作为一个班主任，一定要了解班上每一位幼儿，这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任，对学生的基本情况不了解，于是我利用见习的前三天，通过找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察等方式，来了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。同时，还通过批改周记、作文，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深入班级，广泛接触学生，与学生进行心与心的交流沟通。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。
三、做好自己，为人师表
老师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。初中学生的生理、心理及综合素质还不成熟，思维不稳定，情感脆弱，对身边发生的事情很感兴趣，有自己一定的看法，但缺乏一定的判断能力。俗话说：“身教重于言教。”无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。
四、尊重学生，贵在坦诚
在管理班级上，应把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。老师在建立威信的基础上，应该与他们平等、友好的相处，建立起了和谐的师生关系。在出现问题时，不要采用强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的。
五、钻研教学，发展自己
要教会学生知识，首先自己要有知识。常言道：“要给人家一碗水，自己就要有一桶水。”实习期间，我深深体会到，要想做好班主任工作，应首先把自己的学科教学搞好，积极钻研，提高课堂教学质量。让班内学生喜欢上你教的课，进而喜欢你、佩服你，使自己的教学得到学生的认可，这对于班主任工作是至关重要的。
教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的幼儿教师更不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，德高为范”的内涵也在不断地深化。这就要求我们不断充实自己，完善自己，以便全身心投入将来的教育事业。
写报告经验90人觉得有用
幼儿教师教育实习报告该怎么写？这事儿得从几个关键点说起。先说开头，开头部分得有点儿背景，就是你实习的时间地点什么的，简单交代一下。比如，我是在某年某月到某幼儿园去实习的，那地方挺有名的，环境也挺好。接着就该说你的任务了，比如负责哪个班的小朋友，主要带他们做什么活动之类的。
说到正文部分，就得具体点儿。比如说你观察到小朋友的一些行为习惯，他们是怎么玩游戏的，有没有特别爱动手动脑的小家伙。要是你带过手工课，就写写怎么教他们折纸，剪贴画什么的，是不是遇到什么困难，又是怎么解决的。还有，跟家长沟通也是重要的一环，记得写写你是怎么跟家长反馈孩子情况的，比如通过微信群还是开家长会。
在写实习感受的时候，不能光说好听的话，得有点儿自己的想法。比如你觉得孩子们天真无邪，但也挺调皮的，有时候让你哭笑不得。再比如，你觉得自己的教学方法还需要改进，特别是面对那些特别活泼的孩子时，可能一开始没太适应。这部分要是能举个例子就更好了，比如某个小朋友总是不按常理出牌，你当时是怎么应对的。
最后别忘了提提自己的收获。比如说学到了不少课堂管理的经验，也明白了耐心的重要性。当然，也不是说完全没问题，比如有时候会觉得时间安排有点紧，有些想尝试的教学方式还没来得及实施。不过总体来说，这次实习对你帮助很大，特别是对未来的工作有了更清晰的认识。
写报告的时候，字迹要清楚，别乱涂乱画的，不然看起来很不专业。还有，报告里的数据最好真实一些，别凭空捏造，不然被发现的话就尴尬了。另外，检查的时候要注意标点符号，别漏掉逗号什么的，虽然不是大问题，但会影响阅读体验。
【第4篇】幼儿教师实习报告2025怎么写1850字
幼儿教师实习报告范文____
俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经验，面对性格各异的孩子，面对新工作，的确工作很难开展。毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。
实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深刻。清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好奇准备开始实习的第一天。刚进班级，我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜欢我。大班的幼儿在面对陌生人时，都是那么心怀好奇，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟悉起来，打成了一片。我的指导老师可是一名经验老道的闸北，比起＂指导老师＂这个身份，我觉得她更像我的妈妈，不只是因为她的年龄和我妈妈相仿，更因为她就像是一位慈爱的母亲，用尽心血哺育我这个刚＂出生＂的孩子。我会积极观察陈老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会及时请教老师，并能很快地将老师传授的经验付诸于行动，成为自己的经验。在陈老师的指导和帮助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况，我知道作为一名合格的幼儿园老师，需要通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。
在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
六个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别；同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小朋友们都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。相反地，我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。
我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是陈老师，她的课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改进。要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平。不能对此疏忽！知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸娶提高！家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，六个月里让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难！
这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也希望我和陈老师的工作能配合的更默契。
教师是一个崇高而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，要当一名好幼教不容易啊！在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。
写报告经验50人觉得有用
实习报告对于刚踏入职场的人来说很重要，尤其是幼儿教师这类工作，每天面对活泼可爱的孩子们，记录下自己的成长历程特别有意义。写好一份实习报告，不仅是对自己这段时间工作的回顾，也是对未来职业规划的一种梳理。
实习期间，首先要明确自己的目标，比如希望从中学到什么技能，达到什么样的效果。这就好比去菜市场买菜，得知道自己需要哪些食材，这样挑选起来才不会乱。接着，要留意日常教学中的细节，比如孩子们在课堂上的反应如何，哪些活动最受欢迎，哪些环节需要改进。记得随时做好笔记，哪怕只是简单的一句话，时间久了就会积累很多有用的信息。
有时候，写报告的时候会遇到一些困惑，比如说不知道该从哪里开始。其实可以从最熟悉的部分入手，比如某次活动的策划过程。描述一下当时的想法，为什么要设计这个活动，又是怎样一步步实施的。过程中肯定会有各种突发状况，如实写下来就行，不用刻意美化。就像做饭一样，即使偶尔放多了盐，只要味道还行，也不必太过纠结。
在写报告的时候，语言尽量简洁明了，避免过多的修饰词。毕竟报告是要让人看明白的，不是用来展示文采的。不过有时候为了显得专业一点，可能会用到一些不太常用的词汇，这就需要注意了，别因为追求高大上而弄巧成拙。比如把“沟通”写成“交涉”，乍一看挺正式，但其实两者的意思并不完全一样。
书写注意事项：
报告中最好能体现个人的思考。不仅仅是记流水账，而是结合实际情况提出自己的见解。比如，通过这次实习，发现自己在处理孩子情绪方面还有不足，那么接下来就可以有针对性地加强这方面的学习。这样的反思不仅有助于提升自己，也能给未来的雇主留下深刻印象。
写报告的时候也难免会出现一些小问题，像是标点符号用错，或者句子结构有些混乱。但这些都是小事，只要认真检查一遍就能解决。最重要的是保持耐心，把每个部分都写清楚，这样才能写出一份合格的实习报告。
【第5篇】幼儿教师个人实习报告怎么写1300字
随着时间的关系，我在贵定县机关幼儿园的实习生活也结束了。虽然只有一个月的时间，但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。 万事开头难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。不知道到底该从哪里入手，看着指导老师(班主任)轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个游戏。看着孩子们一张纸兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着。我努力地去学习，尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后，我的紧张心理才逐渐退去。在实习过程中，让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他，捕捉他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心照顾幼儿，还要与幼儿家长沟通交流。在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家表现。这些，都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最宝贵的东西。
在机关幼儿园的每个教师里都有幼儿一日，一周活动的生活常规时间表。在实习期间，由于机关幼儿园缺少配班老师，我都是在做配班老师的工作。但我严格按照时间表，配合所在班主班老师认真做好一日常规工作。
首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，积极配合保育阿姨的工作。户外活动，我提醒幼儿注意安全，不追逐打闹。进餐时，帮助保育员为幼儿盛菜盛饭，提醒幼儿安静进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理·的幼儿脱衣物，给幼儿盖好被子，小声告诉他们安静入睡，不能说话。尽自己的努力照顾好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在游戏中不断增长知识。
其次，教育工作。面对上课，作为实现老师。心里真的有些恐慌，生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣。我从熟悉教材开始，因为只有一个月的时间，指导老师给我布置了七八节可得内容。我从教案到教具，一步一步的去准备，直到得到直到老师的认可，我才走上了“讲台”。但当面对幼儿上课时，还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有成功。不过又一次的讲课中，我总结经验教训，就比第一次进步很多。随后慢慢的进入了老师的较色。
再次，家长工作。作为教师，每天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项非常重要的内容。我们要虚心听取家长的合理化得的建议，同时对于家长的无理要求，妥善处理，友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长，取得家长信任。
经过这一月的实习，虽然时间很短，但我已深知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学经验，还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅要有耐心、爱心、细心、更要有责任心。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，通过实习我也看到了自己的不足，社会的不断进步，使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我知道，必须要有过硬的专业知识和技能，才能在幼教之路上创造属于我的精彩人生。
写报告经验44人觉得有用
幼儿教师个人实习报告怎么写
写实习报告的时候，先得把实习的基本情况写清楚。比如实习的时间、地点、单位，还有自己担任的角色。这很重要，因为这些都是报告的基础信息。像我第一次实习时，就因为没好好记这些细节，后来整理材料费了不少劲。
接着，要把实习期间的主要工作写出来。这部分可以具体到每天的工作内容，比如带班、组织活动、和家长沟通之类的事儿。记得当时我负责一个中班，每天早上七点到幼儿园，先检查教室环境，然后准备教学用具，接着就是组织孩子们做早操。这些日常工作琐碎但重要，写报告时别漏掉。
再就是记录一些特别的事情。要是遇到什么突发状况，比如孩子突然生病了，你是怎么处理的；或者是教学活动中有什么意外，你是如何应对的。这样的例子能体现你的应变能力和专业素养。就像有一次户外活动，有个小朋友不小心摔倒了，我第一时间过去查看伤势，安抚情绪，还联系了校医。这种经历写进报告里会显得真实可信。
实习期间学到的东西也要提一下。可以谈谈自己对幼儿教育的新认识，或者是在实践中遇到的问题及解决办法。比如说刚开始我总觉得跟家长沟通挺难的，后来慢慢摸索出一些技巧，比如多站在家长的角度考虑问题，这样交流起来就顺畅多了。
书写注意事项：
写报告时最好带上自己的感受和想法。毕竟实习是个亲身参与的过程，肯定会有各种各样的体会。不过有时候写得太主观也不好，最好能结合实际工作来谈，这样更有说服力。我当时就觉得，每个孩子的性格都不一样，作为老师得用心去了解他们，这样才能做好教育工作。
小编友情提醒：
别忘了检查一下格式。标题要醒目，字体大小合适，段落分明。要是能配上几张照片就更好了，比如教学场景、活动照片之类的。不过要注意隐私问题，涉及孩子的地方最好打个马赛克。对了，报告结尾处可以简单展望下未来的职业规划，比如希望自己在哪方面继续提升，这对未来的求职也有帮助。
【第6篇】2025幼儿教师实习报告怎么写5750字
随着时间的关系，我在xx幼儿园的实习生活也结束了。虽然只有一个月的时间，但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。万事开头难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。毫无工作经验的我，应对新工作，应对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。不明白到底该从哪里入手，看着指导老师（班主任）轻简单松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个游戏。看着孩子们一张纸兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着。我努力地去学习，尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后，我的紧张心理才逐渐退去。在实习过程中，让我懂得了应对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他，捕捉他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮忙他们改正缺点，不仅仅要关心照顾幼儿，还要与幼儿家长沟通交流。在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家表现。这些，都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最宝贵的东西。
在机关幼儿园的每个教师里都有幼儿一日，一周活动的生活常规时间表。在实习期间，由于机关幼儿园缺少配班老师，我都是在做配班老师的工作。但我严格按照时间表，配合所在班主班老师认真做好一日常规工作。
首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，用心配合保育阿姨的工作。户外活动，我提醒幼儿注意安全，不追逐打闹。进餐时，帮忙保育员为幼儿盛菜盛饭，提醒幼儿安静进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理·的幼儿，给幼儿盖好被子，小声告诉他们安静入睡，不能说话。尽自己的努力照顾好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在游戏中不断增长知识。
其次，教育工作。应对上课，作为实现老师。心里真的有些恐慌，生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣。我从熟悉教材开始，因为只有一个月的时间，指导老师给我布置了七八节可得资料。我从教案到教具，一步一步的去准备，直到得到直到老师的认可，我才走上了“讲台”。但当应对幼儿上课时，还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有成功。但是又一次的讲课中，我总结经验教训，就比第一次进步很多。随后慢慢的进入了老师的较色。
再次，家长工作。作为教师，每一天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项十分重要的资料。我们要虚心听取家长的合理化得的推荐，同时对于家长的无理要求，妥善处理，友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长，取得家长信任。
经过这一月的实习，虽然时间很短，但我已深知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学经验，还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅仅要有耐心、爱心、细心、更要有职责心。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，透过实习我也看到了自己的不足，社会的不断进步，使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我明白，务必要有过硬的专业知识和技能，才能在幼教之路上创造属于我的精彩人生。
写报告经验11人觉得有用
2025幼儿教师实习报告怎么写
写实习报告这件事儿，说难也难，说简单其实也挺简单的。不过得先把心态摆正了，别一开始就想着抄别人的作业，这事儿得自己动手才行。首先，你得明白报告不是为了应付差事，而是对自己这段时间工作的总结和反思。
拿到任务的时候，先别急着动笔，脑子得过一遍整个实习的过程。比如，你带班的时候遇到什么特别的事情没有？小朋友有没有给你带来什么意外的惊喜？这些都可以记下来，哪怕是很小的事儿，可能后面都能派上用场。记得多留意细节，有时候一个小小的插曲，可能是你成长的关键点。
写报告的时候，顺序可以随便排，但得保证每一段都有它的意义。比如先写写你负责的主要工作，像教学计划是怎么制定的，跟孩子们相处的情况如何之类的。这部分最好能结合具体例子，这样显得真实可信。当然，要是能写出点自己的感悟就更好了，比如通过这次实习学到了什么，以后该怎么改进。
还有就是，报告里的数据和事实要尽量准确。如果涉及到一些统计数据，比如某个活动参与人数是多少，这个数字可不能乱写，不然老师一看就知道不对劲。另外，语言表达上也要注意，别写得太口语化，毕竟这是正式的报告。不过有时候可能会因为赶时间，不小心用错词，比如把“小朋友”写成“小孩儿”，虽然不影响理解，但还是建议检查一下。
说到检查，这是个容易忽略的环节。有时候写着写着，思路一跑偏，就会漏掉一些重要的东西。比如你写了半天的教学过程，结果忘了提家长沟通这一块儿。所以写完之后，最好能抽空再看一遍，看看有没有遗漏的地方，格式是不是符合要求。
小编友情提醒：
报告里最好能体现出你的专业性。可以适当引用一些教育理论，或者提到一些常用的教育方法，这样会让老师觉得你下了功夫。不过引用的时候要注意出处，别给人家感觉像是凭空捏造似的。当然，有时候可能会忘记标注来源，这种情况下只要不是故意的就好，下次记得补上就行。
写报告是个细致活儿，需要耐心和细心。希望你能认真对待这份报告，把它当成一次提升自己的机会。要是实在觉得难写，也可以多向有经验的同事请教，说不定能学到不少实用的小技巧。
