【第1篇】音乐专业的实习报告怎么写1400字
关于音乐专业的实习报告范文
xxxx年，我到xx中学进行了为期xx天的实习工作，非常感谢我的学校和实习单位给我这样一次宝贵的机会，音乐专业实习报告。让我在实践中得到锻炼，在实践中学会成长。
刚进入校园，就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住。每一个学生都那么纯真可爱。初到班级里来自学生热情的欢迎掌声，我真的有一种说不出的幸福感。听指导老师的课，每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的细节，对我来说都是那样的深刻，至今还记忆犹新。指导老师非常关心我，细心指导，每次师范讲课之前都要认真备课，上课前把她课上的重点，特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。应该用怎样的语言对学生说话，如果与学生沟通，真是面面俱到，着实让我学到不少东西。
听课实习完成之后，指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。我一直都很紧张。直到走上讲台，我才发现一切并不是我想像的那么可怕。从低头一个人讲，到很自信的自如的和学生沟通，是一个有点小困难但是完整也难忘的过程，就像一朵花，从含苞待放到正直花期一样，是一个美好的过程。同学们很配合我的工作，上课认真听我讲，认真唱歌，积极回答我的问题。作为一个新人，真的让我感动。
不过，在这样一个怀有叛逆的年龄阶段，难免有一些孩子是不喜欢服从的。对于这样的学生，身为教职人员是不可以用暴力或是过激的语言的手段达到教育的.目的。或许会起到反作用，后果不堪设想。在这样一个法制社会里，人人有权利，人人有利益，学生也不例外，如果不尊重学生的利益，他会用自己的权利保护自己的利益，也就会反作用与教师。所以，不尊重学生，不善待学生就等于毁灭自己。不过善待也总是要有度的。对于如此顽皮恶作剧的孩子，同样也要对症下药。最重要的是，不能轻易的放弃他们。
我在初一年级。这些刚刚小升初的孩子，都还是站在童年的尾巴上对着父母撒娇的宝贝。在众人面前却以为自己已经是大人的无邪的天使。他们在上课的过程中会抑制不住自己兴奋的情绪，多变的思想，也控制不住自己的说话欲。所以上课中维持纪律是早在意料之中的。我喜欢用一些显得自己比较人性化的道理压制他们亢奋的情绪。偶尔也会选用一些蕴涵道理的小故事指点他们。这样便会有一个好的开始，整节课下来也有不错的效果。
在讲课方面，我选择了欣赏课类型，这样的课型可以让学生在很短的时间内通过视听唱等直观的手段吸收他们应该掌握了解的知识。同样抓住孩子的年龄特点，我选择了从动画片入手。因为动画片一直以来都深受孩子的喜爱。国外的一些动画在我小的时候就很受欢迎至今还在热播。说明他们真的很经典，不过这样经典的动画片在现在孩子的眼里不过就是一些没有语言对白的搞笑剧，真的让人心寒，也应该反思一下。子曰“三人行，必有我师”我想不只是这样的，就算一是一部动画片也应该有值得学习的地方。经过反复的思考和斟酌，我找到了一个切入点，就是引用动画片中所用的西方古典时期音乐片断，通过展开让同学了解一些西方古典时期伟大的音乐家及其相关知识。其实，只一支曲子，让人获得的知识也有多方面。比如曲式知识，让学生了解曲子的框架结构；比如作曲知识，告诉学生简单的作曲手法，让同学也试着写写属于自己的旋律；比如配器知识，让学生认识管弦乐队中的乐器及其声音特点和声部安排等等，这样再欣赏管弦乐曲的时候，就不会盲目，稍加提示对曲子会有更多更新更深的认识和理解。但最直接的还是西方音乐历史类的知识，通俗易懂，学生容易接受掌握。
写报告经验54人觉得有用
音乐专业的实习报告该怎么写？这确实是个值得琢磨的问题。很多人可能觉得实习报告就是简单地把事情记录下来，其实不然。写报告的时候，得先把实习的基本情况搞清楚，包括时间地点这些基本信息。比如我上次实习是在某音乐学院，那我就得把具体的实习单位、负责老师的名字写清楚，这样显得正式。
接下来就是重点了，要把实习过程中学到的东西具体描述出来。比如，实习期间参加了哪些活动，参与了什么样的演出项目，还有跟指导老师学到了什么技能。这些内容不能太笼统，要具体到细节。像我在实习的时候，跟着老师排练了一部歌剧《卡门》，这个过程中就学到了舞台调度的一些技巧，这部分就得详细写一下，让读者能明白你是怎么学的。
再来说说实习的感受吧。实习不仅仅是学习技术，更重要的是体验整个流程。我在实习的时候，发现每个环节都很重要，从最初的剧本分析到最后的彩排，每一个步骤都环环相扣。这里就可以谈谈自己的体会，比如通过这次实习，自己对音乐表演的理解更深了，也更加明白了团队合作的重要性。
不过，写报告的时候也要注意格式。开头部分写明基本信息后，中间部分可以分成几个小节来写，每个小节讲一个方面的内容。像是我的实习报告，就分成了三个部分：实习基本情况、实习具体内容、实习感受和收获。这样的结构比较清晰，读者看着也方便。
最后别忘了检查一遍报告。有时候写着写着可能会漏掉一些关键点，比如实习期间有没有发表过什么作品之类的。还有就是要注意语言表达，尽量做到准确无误。我有一次写报告的时候，把“指挥棒”写成了“指挥棍”，虽然意思差不多，但还是被细心的老师发现了。所以写完后最好多看几遍，确保没有明显的错误。
写报告的时候还要注意一点，就是要把实习中学到的东西和专业结合起来。像我这次实习，学到的很多东西都可以应用到以后的工作中去。比如在排练歌剧的时候，我学会了如何根据不同角色调整音色，这个经验对我今后的职业发展很有帮助。所以，在写报告的时候，要把这些联系起来，让读者看到你的成长轨迹。
【第2篇】音乐专业教育实习报告怎么写1650字
音乐专业教育实习报告
刚进入校园，就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住。每一个学生都那么纯真可爱。初到班级里来自学生热情的欢迎掌声，我真的有一种说不出的幸福感。听指导老师的课，每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的细节，对我来说都是那样的深刻，至今还记忆犹新。指导老师非常关心我，细心指导，每次师范讲课之前都要认真备课，上课前把她课上的重点，特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。应该用怎样的语言对学生说话，如果与学生沟通，真是面面俱到，着实让我学到不少东西。
听课实习完成之后，指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。我一直都很紧张。直到走上讲台，我才发现一切并不是我想像的那么可怕。从低头一个人讲，到很自信的自如的和学生沟通，是一个有点小困难但是完整也难忘的过程，就像一朵花，从含苞待放到正直花期一样，是一个美好的过程。同学们很配合我的工作，上课认真听我讲，认真唱歌，积极回答我的问题。作为一个新人，真的让我感动。
不过，在这样一个怀有叛逆的年龄阶段，难免有一些孩子是不喜欢服从的。对于这样的学生，身为教职人员是不可以用暴力或是过激的语言的手段达到教育的'目的。或许会起到反作用，后果不堪设想。在这样一个法制社会里，人人有权利，人人有利益，学生也不例外，如果不尊重学生的利益，他会用自己的权利保护自己的利益，也就会反作用与教师。所以，不尊重学生，不善待学生就等于毁灭自己。不过善待也总是要有度的。对于如此顽皮恶作剧的孩子，同样也要对症下药。最重要的是，不能轻易的放弃他们。
我在初一年级。这些刚刚小升初的孩子，都还是站在童年的尾巴上对着父母撒娇的宝贝。在众人面前却以为自己已经是大人的无邪的天使。他们在上课的过程中会抑制不住自己兴奋的情绪，多变的思想，也控制不住自己的说话欲。所以上课中维持纪律是早在意料之中的。我喜欢用一些显得自己比较人性化的道理压制他们亢奋的情绪。偶尔也会选用一些蕴涵道理的小故事指点他们。这样便会有一个好的开始，整节课下来也有不错的效果。
在讲课方面，我选择了欣赏课类型，这样的课型可以让学生在很短的时间内通过视听唱等直观的手段吸收他们应该掌握了解的知识。同样抓住孩子的年龄特点，我选择了从动画片入手。因为动画片一直以来都深受孩子的喜爱。国外的一些动画在我小的时候就很受欢迎至今还在热播。说明他们真的很经典，不过这样经典的动画片在现在孩子的眼里不过就是一些没有语言对白的搞笑剧，真的让人心寒，也应该反思一下。子曰“三人行，必有我师”我想不只是这样的，就算一是一部动画片也应该有值得学习的地方。经过反复的思考和斟酌，我找到了一个切入点，就是引用动画片中所用的西方古典时期音乐片断，通过展开让同学了解一些西方古典时期伟大的音乐家及其相关知识。其实，只一支曲子，让人获得的知识也有多方面。比如曲式知识，让学生了解曲子的框架结构；比如作曲知识，告诉学生简单的作曲手法，让同学也试着写写属于自己的旋律；比如配器知识，让学生认识管弦乐队中的乐器及其声音特点和声部安排等等，这样再欣赏管弦乐曲的时候，就不会盲目，稍加提示对曲子会有更多更新更深的认识和理解。但最直接的还是西方音乐历史类的知识，通俗易懂，学生容易接受掌握。
据调查，80%的学生不喜欢音乐书的内容，15%的学生只喜欢个别章节，5%的学生没有态度。如果我们不能改变大的环境，那么我们只好通过改变自己的方式来改变现状，这样就需要更好的与学生沟通交流，多思考探索更新的教学方式以及灵活运用拓展的外界知识素材。
实习生活很快就过去了，带着一丝伤感和不舍我离开了实习单位。在实习的日子里，我和指导老师还有学生结下了深厚的友谊。我希望我的指导老师们工作顺利，我人生中第一批学生学业有成。当然，在这次实习工作中，我还有很多做的不尽人意的地方，相信我会尽快端正我的态度，改正我的错误，以便为以后的工作打下坚实的基础。再次感谢我的学校，实习单位，以及我的指导老师和系指导老师。
写报告经验60人觉得有用
音乐专业教育实习报告怎么写
做实习报告，先得明确目标。这次实习主要想了解教学方法的实际应用，看看课堂管理怎么做，还有学生们的反应如何。其实每个学校的情况都不同，所以实习的时候得结合实际情况去调整自己的计划。
一开始就得准备好记录本，把每天发生的事情都记下来。比如上课的时间安排、使用的教材、学生的互动情况，这些都是关键信息。不过有时候太忙了，可能就会漏掉一些细节，这就需要抽空专门整理一下笔记了。
教学内容的设计很重要。比如教学生唱一首歌，要考虑他们的基础水平，选择适合他们难度的曲目。还有就是教学步骤，从发声练习到歌曲讲解再到演唱技巧，一步一步来。有时候可能会忘记提醒学生注意呼吸方式，这可能会影响他们唱歌的效果。
跟学生交流也很重要。可以问问他们对课程的看法，有什么建议。这样不仅能改进教学方法，还能拉近师生距离。不过有些学生可能不太愿意开口，这时候就需要多鼓励，创造轻松的氛围。
课堂管理是个大课题。得学会控制课堂纪律，让学生集中注意力。遇到调皮的学生，不能急着批评，而是要想办法引导他们参与进来。有时候处理问题的方式不对，就可能引发更大的矛盾，这个就需要慢慢摸索经验。
评估也是实习报告的一部分。可以回顾整个实习过程，看看哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。通过对比分析，找出规律，为以后的教学积累经验。当然，写报告的时候要注意格式，标题、正文、结尾都要有，不能乱七八糟堆在一起。
实习期间会遇到各种突发状况，比如设备故障、学生突然生病之类的。这种时候就得冷静应对，及时解决问题。有时候事情太多，顾不上全面考虑，结果就可能留下隐患，这都是需要注意的地方。
音乐教育实习不只是完成任务那么简单，它是一次实践的机会。通过这次经历，能学到不少书本上学不到的东西。实习报告就是把这些收获总结出来，形成书面材料，为今后的工作打下基础。
【第3篇】音乐专业实习报告内容怎么写1450字
音乐专业实习报告内容
以下的音乐专业实习报告内容，欢迎阅读理解。
xxxx年，我到xx中学进行了为期xx天的实习工作，非常感谢我的学校和实习单位给我这样一次宝贵的机会。让我在实践中得到锻炼，在实践中学会成长。
刚进入校园，就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住。每一个学生都那么纯真可爱。初到班级里来自学生热情的欢迎掌声，我真的有一种说不出的幸福感。听指导老师的课，每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的细节，对我来说都是那样的深刻，至今还记忆犹新。指导老师非常关心我，细心指导，每次师范讲课之前都要认真备课，上课前把她课上的重点，特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。应该用怎样的语言对学生说话，如果与学生沟通，真是面面俱到，a着实让我学到不少东西。
听课实习完成之后，指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。我一直都很紧张。直到走上讲台，我才发现一切并不是我想像的那么可怕。从低头一个人讲，到很自信的自如的和学生沟通，是一个有点小困难但是完整也难忘的过程，就像一朵花，从含苞待放到正直花期一样，是一个美好的过程。同学们很配合我的工作，上课认真听我讲，认真唱歌，积极回答我的问题。作为一个新人，真的让我感动。
不过，在这样一个怀有叛逆的年龄阶段，难免有一些孩子是不喜欢服从的。对于这样的学生，身为教职人员是不可以用暴力或是过激的语言的手段达到教育的目的。或许会起到反作用，后果不堪设想。在这样一个法制社会里，人人有权利，人人有利益，学生也不例外，如果不尊重学生的利益，他会用自己的权利保护自己的利益，也就会反作用与教师。所以，不尊重学生，不善待学生就等于毁灭自己。不过善待也总是要有度的。对于如此顽皮恶作剧的孩子，同样也要对症下药。最重要的是，不能轻易的.放弃他们。
我在初一年级。这些刚刚小升初的孩子，都还是站在童年的尾巴上对着父母撒娇的宝贝。在众人面前却以为自己已经是大人的无邪的天使。他们在上课的过程中会抑制不住自己兴奋的情绪，多变的思想，也控制不住自己的说话欲。所以上课中维持纪律是早在意料之中的。我喜欢用一些显得自己比较人性化的道理压制他们亢奋的情绪。偶尔也会选用一些蕴涵道理的小故事指点他们。这样便会有一个好的开始，整节课下来也有不错的效果。
在讲课方面，我选择了欣赏课类型，这样的课型可以让学生在很短的时间内通过视听唱等直观的手段吸收他们应该掌握了解的知识。同样抓住孩子的年龄特点，我选择了从动画片入手。因为动画片一直以来都深受孩子的喜爱。国外的一些动画在我小的时候就很受欢迎至今还在热播。说明他们真的很经典，不过这样经典的动画片在现在孩子的眼里不过就是一些没有语言对白的搞笑剧，真的让人心寒，也应该反思一下。子曰“三人行，必有我师”我想不只是这样的，就算一是一部动画片也应该有值得学习的地方。经过反复的思考和斟酌，我找到了一个切入点，就是引用动画片中所用的西方古典时期音乐片断，通过展开让同学了解一些西方古典时期伟大的音乐家及其相关知识。其实，只一支曲子，让人获得的知识也有多方面。比如曲式知识，让学生了解曲子的框架结构;比如作曲知识，告诉学生简单的作曲手法，让同学也试着写写属于自己的旋律;比如配器知识，让学生认识管弦乐队中的乐器及其声音特点和声部安排等等，这样再欣赏管弦乐曲的时候，就不会盲目，稍加提示对曲子会有更多更新更深的认识和理解。但最直接的还是西方音乐历史类的知识，通俗易懂，学生容易接受掌握。
写报告经验52人觉得有用
音乐专业实习报告内容该怎么写，这确实是个值得琢磨的事儿。写这类报告，得先把实习的目的搞清楚，别一上来就乱写。实习报告要是没有方向，那写出来的东西就像没头的苍蝇，乱撞。
实习报告开头这部分，先简单介绍一下实习的时间、地点和单位，这部分没什么好啰嗦的，照实写就行。不过，有时候写着写着就容易跑偏，比如把实习单位的历史写得太详细，这就有点画蛇添足了。写的时候得控制下，别偏离主题太远。
接下来就是重点部分了，要把实习期间的具体工作内容给交代明白。比如，参与了哪些演出策划、排练安排之类的。这部分内容得具体，不能含糊其辞。但有时候写着写着，就会不小心把一些无关紧要的小事也写进去，这就显得多余了。写的时候要挑重要的事儿说，不然报告看起来就会显得杂乱无章。
再就是实习过程中学到的东西，这个很重要。可以结合自己的专业背景，谈谈通过实习对专业知识有了哪些新的理解。不过，有时候写作者可能因为太想表现自己，就把一些不太相关的想法也掺杂进来，这就有点喧宾夺主了。写这部分的时候，得紧扣实习经历，别让自己的想法跑偏。
最后是实习的感受和建议，这部分可以稍微自由发挥一下。可以谈下对实习单位的看法，还有对未来工作的期待。但有时候写作者可能会因为急于表达自己的观点，结果写得太过主观，这就影响报告的整体质量。写感受的时候，尽量保持客观，同时给出合理的建议。
写实习报告的时候，得注意格式和条理性。段落之间要过渡自然，不能前言不搭后语。有时候写着写着，段落之间的联系就断了，这就需要多检查几遍。还有，报告里的专业术语不能乱用，得确保用词准确，不然会让读者觉得不靠谱。
【第4篇】xxxx年音乐专业实习报告怎么写2250字
时光如梭，我已经结束了为期40多天的教育实习工作。我实习所在的学校是xx第一实验中学，我担当八年级的音乐实习教师。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感自己知识储备的贫瘠，还需要好好充实自己；另一方面我发现，作一名优秀的教师，不仅要掌握方面知识，同时如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都有相当大的要求。让我深深的感受到当好一名老师是多么不容易！
下面，我将对我的实习工作作一个总结。
在教学方面，根据指导教师xx老师的安排，我们通过听课—写教案—说课—修改—试讲—讲课—评课这一过程来进行音乐教学工作。
1、听课
最初阶段，指导老师要去我们去听学校优秀音乐教师的课，从中来吸收一些上课的经验。通过听课，作详细的课堂笔记，让我们了解怎样安排课程，怎样书写教案、板书，怎样控制课堂进程等等。这对于对课堂一无所知的我们可谓是莫大的帮助，帮我们理清了课堂教学的头绪。让我们对上课有了个轮廓性的组织。
2、写教案
书写教案有这么几部分要求，总括，然后板书设计，接着进行详细安排，最后再做课后小结。
总括，则是要求我们要对所讲内容有个总体的框架设计，重点难点的划分，课堂进程的个个部分有一个总体划分。板书设计，则是在总括的基础上，把该省略的省略掉，该详细的写清楚，以便上课时能把内容较为清楚地写到黑板上面。详细安排，则是最繁多最需要下功夫的部分，对于这部分的要求处理精细，就是精细，它要求我们不但要写出设计思想，甚至老师要说的话，以及预测学生的回答，等等内容都要囊括进去。最后课后小结，则是要求教学结束后，对教学成果进行的一个简要叙述。
3、说课
给指导老师说课环节，算是对之前这两个准备环节工作的验收。每次说课就会体现出很多的问题，有课程安排上的，有语言表达上的，等等方面。指导老师则对我们进行逐个的悉心指导，让我们看到其他同学的长处，并通过指导教师的细心修改，改进自己的不足。并将这些改进意见进行整理，做试讲前的准备。
4、修改
首先通过说课，专业指导老师对我们所讲内容、教学安排进行合理化整改。之后我们自己通过指导教师的修改，对课程以及教案都进行进一步的完善。
5、试讲
试讲，则相当于正式讲课，指导老师以及其他小组成员最为学生进行配合，之后汇总，提出需要改进的意见。试讲过程中，语言表达成了第一大问题。语速，语调，意见语言的合理安排，都是我们首要攻克的难题。对于课堂气氛控制的要求，也算是对我们每个人的考验。随着多次上讲台的经验，到最后试讲也渐渐地变得容易许多。
6、讲课
在讲课过程中，突发事件的发生则是我们这些没有经验的实习教师难以拿捏的。对于上课时间的掌握，课堂气氛的调节，以及出现突发性事件的解决，都是一个难题。由于我们所带七年级学生，刚入校，年龄小，在上课过程中，总会出现一些轻微的失控情况，如在互动环节中，学生兴致高，气氛过于活跃以至于很难安静下来讲之后的内容。对于这个问题我是这样的处理的，做到收放有度，气氛过于活跃时便通过语言表达，声调，或者提前结束互动环节等方法来掌握进程。有时也会由于教学内容不太引起学生共鸣、或教师语言表达过于平淡而产生课堂气氛过于严肃的问题。这个时候，我觉得我们可以通过紧扣课堂内容同时进行发散方式，引入令学生产生兴趣的材料，来活跃气氛，或者也可通过师生互动的方式来达到一个较好的教学效果。
7、评课
小组评课工作，一般在课程结束后进行。由指导教师组织，进行课后小结，并指出每个人在上课过程中存在的问题，提出改进意见，并为下次课程做准备。评出教学成果较为好的课程。
通过音乐教学工作的实践，我遇到了许多学校里没学过、事先也没有料到过的难题。由于学校处于新校区建设过渡时期，这个我们的教学工作，带来了诸多的不便，主要是组织上课方面，教学设备方面，有很大的难度。还发现教学生知识时如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会，就能如有一次我讲节奏节拍时，学生总是打不清楚。我便把每一个音的时值都分解组合，可最后，学生还是迷糊。后来只好向指导老师寻求解决办法。最后明白，对于初中生而言，有些知识点是很难解得透。让学生模仿就可以了，通过模仿理解即可。这次的经验，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是，在以后的实习过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事，而是更加侧重于如何将知识趣味性地向学生表达清楚，并适时的让学生来参与其中。这一举措果然收到了良好的效果，学生上课积极性都很大，这让我感到很欣慰。 2 下一页
一个多多的实习很快就结束了，虽然时间短暂，但我还是学到了很多宝贵的东西。有的是和以后的工作相关的，有的知识也许不会直接对日后的工作有影响，但任何知识和经验都会在生活中的某个时刻发挥作用的。这次实习更让我明白实践的重要性，任何事情只有通过自己亲生实践才能做到真正掌握，了解。这次的实习经历对我日后的工作、学习和生活都有跟大的帮助，并让我深刻的理解了教师这个职业所要具备的职业道德：知识的的多方面了解，以及对学生那发自内心的关爱。
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写报告经验15人觉得有用
xxxx年音乐专业实习报告怎么写
音乐专业实习报告的撰写需要结合个人的实际经历和所学知识，这样才能写出既有深度又具真实感的文章。一般来说，开头部分得先点明实习的时间、地点以及具体的工作内容，这部分不能太简略，不然会让读者觉得你的工作缺乏细节。例如，你可以这样描述：“今年三月到六月期间，我有幸在某市音乐厅参与了多场音乐会的幕后筹备工作。”这样的叙述既交代了时间范围，也明确了地点。
接下来就是详细描述实习的具体情况，这部分应该包括你在实习过程中参与的主要活动，比如是否协助策划演出、如何协调乐队成员、甚至包括一些技术上的操作，如音响调试或灯光布置。记得在这里加入一些专业术语，这会让你的文章显得更有权威性。比如，“在灯光设计环节，我主要负责调整色温参数，确保舞台效果符合导演的要求。”
实习报告不仅仅要记录事实，还需要表达自己的感悟和反思。这一部分可以谈谈你在这段时间里的收获，特别是那些对你未来职业发展有帮助的部分。例如，你可能意识到团队合作的重要性，“通过这次实习，我深刻体会到一个成功的演出背后离不开每个成员的努力，哪怕是一个小小的失误也可能影响整个效果。”
有时候，为了增强说服力，可以引用一些具体的例子。比如提到一次特别难忘的经历，“有一次排练时，由于临时更换曲目，导致所有人的节奏都乱了套，但经过大家的共同努力，最终还是顺利完成了彩排。”这样的例子不仅能让文章生动有趣，还能突出你的实践能力。
书写注意事项：
对于音乐专业的学生来说，注重细节是非常重要的。如果你在实习中遇到了什么困难，一定要如实反映出来，同时也要表现出你是如何克服这些问题的。比如，“刚开始接触音响设备的时候，我对各种按钮的功能一无所知，后来通过不断摸索和请教同事，才慢慢掌握了基本的操作技巧。”
小编友情提醒：
别忘了检查一下文章的整体结构和语言表达。有时候，因为赶时间或者其他原因，可能会忽略掉一些小问题，比如拼写错误或者标点符号使用不当。尽管这些问题看似微不足道，但如果被发现的话，确实会影响到整体的印象分。所以，花点时间仔细校对一遍总是值得的。
【第5篇】中学学校音乐专业实习报告怎么写1700字
中学学校音乐专业实习报告
xxxx年，我到xx中学进行了为期xx天的实习工作，非常感谢我的学校和实习单位给我这样一次宝贵的机会。让我在实践中得到锻炼，在实践中学会成长。
刚进入校园，就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引祝每一个学生都那么纯真可爱。初到班级里来自学生热情的欢迎掌声，我真的有一种说不出的幸福感。听指导老师的课，每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的细节，对我来说都是那样的深刻，至今还记忆犹新。指导老师非常关心我，细心指导，每次师范讲课之前都要认真备课，上课前把她课上的重点，特点还有需要注意的地方都
提示让我牢记。应该用怎样的语言对学生说话，如果与学生沟通，真是面面俱到，着实让我学到不少东西。
听课实习完成之后，指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。我一直都很紧张。直到走上讲台，我才发现一切并不是我想像的那么可怕。从低头一个人讲，到很自信的自如的和学生沟通，是一个有点小困难但是完整也难忘的过程，就像一朵花，从含苞待放到正直花期一样，是一个美好的过程。同学们很配合我的工作，上课认真听我讲，认真唱歌，积极回答我的问题。作为一个新人，真的让我感动。
不过，在这样一个怀有叛逆的年龄阶段，难免有一些孩子是不喜欢服从的。对于这样的学生，身为教职人员是不可以用暴力或是过激的语言的手段达到教育的目的。或许会起到反作用，后果不堪设想。在这样一个法制社会里，人人有权利，人人有利益，学生也不例外，如果不尊重学生的利益，他会用自己的权利保护自己的利益，也就会反作用与教师。所以，不尊重学生，不善待学生就等于毁灭自己。不过善待也总是要有度的。对于如此顽皮恶作剧的孩子，同样也要对症下药。最重要的是，不能轻易的放弃他们。
我在初一年级。这些刚刚小升初的孩子，都还是站在童年的尾巴上对着父母撒娇的宝贝。在众人面前却以为自己已经是大人的无邪的天使。他们在上课的过程中会抑制不住自己兴奋的情绪，多变的思想，也控制不住自己的说话欲。所以上课中维持纪律是早在意料之中的。我喜欢用一些显得自己比较人性化的道理压制他们亢奋的情绪。偶尔也会选用一些蕴涵道理的小故事指点他们。这样便会有一个好的开始，整节课下来也有不错的效果。
在讲课方面，我选择了欣赏课类型，这样的课型可以让学生在很短的时间内通过视听唱等直观的手段吸收他们应该掌握了解的知识。同样抓住孩子的年龄特点，我选择了从动画片入手。因为动画片一直以来都深受孩子的喜爱。国外的一些动画在我小的时候就很受欢迎至今还在热播。说明他们真的.很经典，不过这样经典的动画片在现在孩子的眼里不过就是一些没有语言对白的搞笑剧，真的让人心寒，也应该反思一下。子曰“三人行，必有我师”我想不只是这样的，就算一是一部动画片也应该有值得学习的地方。经过反复的思考和斟酌，我找到了一个切入点，就是引用动画片中所用的西方古典时期音乐片断，通过展开让同学了解一些西方古典时期伟大的音乐家及其相关知识。其实，只一支曲子，让人获得的知识也有多方面。比如曲式知识，让学生了解曲子的框架结构;比如作曲知识，告诉学生简单的作曲手法，让同学也试着写写属于自己的旋律;比如配器知识，让学生认识管弦乐队中的乐器及其声音特点和声部安排等等，这样再欣赏管弦乐曲的时候，就不会盲目，稍加
提示对曲子会有更多更新更深的认识和理解。但最直接的还是西方音乐历史类的知识，通俗易懂，学生容易接受掌握。
据调查，80%的学生不喜欢音乐书的内容，15%的学生只喜欢个别章节，5%的学生没有态度。如果我们不能改变大的环境，那么我们只好通过改变自己的方式来改变现状，这样就需要更好的与学生沟通交流，多思考探索更新的教学方式以及灵活运用拓展的外界知识素材。
实习生活很快就过去了，带着一丝伤感和不舍我离开了实习单位。在实习的日子里，我和指导老师还有学生结下了深厚的友谊。我希望我的指导老师们工作顺利，我人生中第一批学生学业有成。当然，在这次实习工作中，我还有很多做的不尽人意的地方，相信我会尽快端正我的态度，改正我的错误，以便为以后的工作打下坚实的基矗再次感谢我的学校，实习单位，以及我的指导老师和系指导老师。
写报告经验61人觉得有用
在学校里做音乐专业的实习，写报告这事挺重要的。一开始得先把实习的情况大致写出来，比如是在哪个学校，带的是哪个年级的学生，教的什么课程之类的。这部分不能太简略，不然老师会觉得你敷衍了事。
比如，我实习的时候去了市里的第三中学，主要负责初一和初二的音乐课。这俩年级的孩子特别活泼，每次上课都充满热情。音乐课上除了唱歌，还学了些简单的乐器演奏，像是口琴和尤克里里。这个部分要是写得模糊不清，就显得不够认真。
接着就是教学的具体内容了。像我那次实习，就尝试了几种不同的教学方法。有一次是让学生分组编排一个小舞台剧，结合音乐表演。这其实是个挑战，因为孩子们平时接触这类活动的机会不多。不过他们最后完成得很不错，很多同学的表现超出预期。这里需要注意的是，不能光说做了什么，还得谈谈效果怎么样，有没有遇到困难，又是怎么克服的。
还有就是跟同事的合作情况。在实习期间，我经常向音乐组的老教师请教，他们经验丰富，给了我不少建议。记得有个老教师告诉我，给学生布置任务时，最好能让他们自己动手找资料，这样既能学到东西，又能培养独立思考的能力。当时我没太在意，后来实践后才发现确实很有道理。
书写注意事项：
关于课堂管理也是个关键点。刚开始的时候，我总觉得只要把知识点讲清楚就行，结果发现课堂秩序不太好。后来慢慢调整策略，发现建立规则很重要，比如规定什么时候可以讨论，什么时候必须安静听讲。这点特别需要注意，不然会影响整个教学进度。
小编友情提醒：
别忘了写一些个人感悟。这次实习让我明白了理论和实践结合的重要性，也意识到作为一名未来的音乐教师，还需要不断学习和提升自己的技能。这部分不必写得太长，但要真诚，能让读者感受到你的成长和反思。
写报告的时候可能会遇到一些小麻烦，比如有时候想表达的意思一时半会儿找不到合适的词，这就需要多花点时间琢磨琢磨。还有就是，有些细节可能记不太清了，这时可以试着回忆当时的场景，实在不行就问问指导老师或者其他参与的同学。
【第6篇】音乐专业学生实习报告怎么写1750字
音乐专业学生实习报告
提要本篇《音乐专业学生实习报告》由小编特别为需要实习报告的朋友收集整理的，仅供参考。内容如下：
xxxx年，我到xx中学进行了为期xx天的实习工作，非常感谢我的学校和实习单位给我这样一次宝贵的机会。让我在实践中得到锻炼，在实践中学会成长。
刚进入校园，就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住。每一个学生都那么纯真可爱。初到班级里来自学生热情的欢迎掌声，我真的有一种说不出的幸福感。听指导老师的课，每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的细节，对我来说都是那样的深刻，至今还记忆犹新。指导老师非常关心我，细心指导，每次师范讲课之前都要认真备课，上课前把她课上的重点，特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。应该用怎样的语言对学生说话，如果与学生沟通，真是面面俱到，着实让我学到不少东西。
听课实习完成之后，指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。我一直都很紧张。直到走上讲台，我才发现一切并不是我想像的那么可怕。从低头一个人讲，到很自信的自如的和学生沟通，是一个有点小困难但是完整也难忘的过程，就像一朵花，从含苞待放到正直花期一样，是一个美好的过程。同学们很配合我的工作，上课认真听我讲，认真唱歌，积极回答我的问题。作为一个新人，真的让我感动。
不过，在这样一个怀有叛逆的年龄阶段，难免有一些孩子是不喜欢服从的。对于这样的学生，身为教职人员是不可以用暴力或是过激的语言的手段达到教育的目的。或许会起到反作用，后果不堪设想。在这样一个法制社会里，人人有权利，人人有利益，学生也不例外，如果不尊重学生的利益，他会用自己的权利保护自己的利益，也就会反作用与教师。所以，不尊重学生，不善待学生就等于毁灭自己。不过善待也总是要有度的。对于如此顽皮恶作剧的孩子，同样也要对症下药。最重要的是，不能轻易的放弃他们。
我在初一年级。这些刚刚小升初的孩子，都还是站在童年的尾巴上对着父母撒娇的宝贝。在众人面前却以为自己已经是大人的无邪的天使。他们在上课的过程中会抑制不住自己兴奋的情绪，多变的思想，也控制不住自己的说话欲。所以上课中维持纪律是早在意料之中的'。我喜欢用一些显得自己比较人性化的道理压制他们亢奋的情绪。偶尔也会选用一些蕴涵道理的小故事指点他们。这样便会有一个好的开始，整节课下来也有不错的效果。
在讲课方面，我选择了欣赏课类型，这样的课型可以让学生在很短的时间内通过视听唱等直观的手段吸收他们应该掌握了解的知识。同样抓住孩子的年龄特点，我选择了从动画片入手。因为动画片一直以来都深受孩子的喜爱。国外的一些动画在我小的时候就很受欢迎至今还在热播。说明他们真的很经典，不过这样经典的动画片在现在孩子的眼里不过就是一些没有语言对白的搞笑剧，真的让人心寒，也应该反思一下。子曰“三人行，必有我师”我想不只是这样的，就算一是一部动画片也应该有值得学习的地方。经过反复的思考和斟酌，我找到了一个切入点，就是引用动画片中所用的西方古典时期音乐片断，通过展开让同学了解一些西方古典时期伟大的音乐家及其相关知识。其实，只一支曲子，让人获得的知识也有多方面。比如曲式知识，让学生了解曲子的框架结构;比如作曲知识，告诉学生简单的作曲手法，让同学也试着写写属于自己的旋律;比如配器知识，让学生认识管弦乐队中的乐器及其声音特点和声部安排等等，这样再欣赏管弦乐曲的时候，就不会盲目，稍加提示对曲子会有更多更新更深的认识和理解。但最直接的还是西方音乐历史类的知识，通俗易懂，学生容易接受掌握。
据调查，80%的学生不喜欢音乐书的内容，15%的学生只喜欢个别章节，5%的学生没有态度。如果我们不能改变大的环境，那么我们只好通过改变自己的方式来改变现状，这样就需要更好的与学生沟通交流，多思考探索更新的教学方式以及灵活运用拓展的外界知识素材。
实习生活很快就过去了，带着一丝伤感和不舍我离开了实习单位。在实习的日子里，我和指导老师还有学生结下了深厚的友谊。我希望我的指导老师们工作顺利，我人生中第一批学生学业有成。当然，在这次实习工作中，我还有很多做的不尽人意的地方，相信我会尽快端正我的态度，改正我的错误，以便为以后的工作打下坚实的基础。再次感谢我的学校，实习单位，以及我的指导老师和系指导老师。
写报告经验69人觉得有用
音乐专业学生的实习报告该怎么写？这个问题挺常见的，尤其是刚接触实习报告的小朋友。其实写实习报告没那么复杂，只要你了解了基本的框架就行。
开头怎么写？
得先把实习的时间、地点和单位交代清楚。这部分内容很重要，因为这是整份报告的基础。比如你可以说：“这次实习是在某年某月到某年某月期间，地点位于某某音乐学院附属小学，主要负责音乐课程的教学工作。”当然，这里有个小地方需要注意，就是时间格式最好统一，别一会儿写成数字，一会儿又写中文的月份。
正文怎么写？
这一块儿主要是讲你在实习过程中做了哪些事情。比如你可以提到自己是如何备课的，用了什么样的教学方法，还有就是课堂上的互动情况。记得要把具体的例子放进去，这样显得真实可信。比如说：“有一次我教孩子们唱《小星星》，发现他们对旋律特别感兴趣，就多花了一些时间带他们分析歌曲的节奏。”
关于实习的感受也不能少。这部分可以谈谈你学到的东西，比如对音乐教育有了更深的理解，也可能是发现自己在某些方面的不足。这部分写的时候可能就会有点随意，比如“通过这次实习让我明白了很多道理，像是怎样才能让小朋友更喜欢音乐之类的。”这里句子稍微有点松散，但表达的意思还是能看懂的。
最后就是结尾啦。结尾不需要太长，简单总结一下就好。比如“总的来说，这段实习经历对我帮助很大，希望以后还能有这样的机会。”不过，这里有一个小细节要注意，就是“帮助很大”这个词组如果改成“有很大帮助”会更好一些，这样读起来会更顺口一点。
整个报告写完后，记得检查一遍有没有错别字什么的。有时候写着写着可能会漏掉标点符号，或者把句子里的词顺序弄错了，这些都是需要留意的地方。另外，要是有条件的话，可以让同学帮忙看看，说不定能发现一些你自己没注意到的问题。
